Стихи по пдд в картинках для детей: Страница не найдена — Академия «Мульти Мама»

Содержание

Стихи по пдд для детей дошкольников 5-7 лет

Стихи про ПДД для детей: 35 лучших

Сайт «Мама может все!» собрал самые интересные стихи про ПДД для детей. Они помогут малышам запомнить правила дорожного движения. А для того что бы обучение происходило еще интереснее мы подготовили стихи в картинках.

***

Читает книжку глупый слон На самой мостовой, И невдомек ему, что он

Рискует головой.

Нужно слушаться без спора Указаний светофора: Нужно правила движения

Выполнять без возражения.

***

Везде и всюду правила, их надо знать всегда: Без них не выйдут в плаванье из гавани суда. Выходят в рейс по правилам полярник и пилот. Свои имеют правила шофёр и пешеход. Как таблицу умножения, как урок, Помни правила движенья назубок! По городу, по улице не ходят просто так: Когда не знаешь правила, легко попасть впросак. Всё время будь внимательным и помни наперёд:

Свои имеют правила шофёр и пешеход!

***

У любого перекрестка Нас встречает светофор И заводит очень просто С пешеходом разговор: Cвет зеленый- проходи! Желтый — лучше подожди! Если свет зажжется красный — Значит, Двигаться опасно! Стой! Пускай пройдет трамвай, наберись терпенья.

Изучай и уважай правила движенья.

***

И проспекты и бульвары — Всюду улицы шумны, Проходи по тротуару

Только с правой стороны!

Тут шалить, мешать народу За-пре-ща-ет-ся! Быть примерным пешеходом

Разрешается…

Если едешь ты в трамвае И вокруг тебя народ, Не толкаясь, не зевая,

Проходи скорей вперед.

Ехать «зайцем», как известно, За-пре-ща-ет-ся! Уступить старушке место

Разрешается…

Если ты гуляешь просто, Все равно вперед гляди, Через шумный перекресток

Осторожно проходи.

Переход при красном свете За-пре-ща-ет-ся! При зеленом даже детям

Разрешается…

***

Есть подземный переход И надземный переход. По нему идем мы смело

От машин он сбережет!

***

Мчат колеса По дороге. Над дорогой Мчатся ноги. Это еду я Бегом! Это я бегу Верхом! Я и сидя Бегу! И сижу На бегу! И машины качу, И качусь,

Куда хочу!

***

Здесь на посту в любое время Дежурит ловкий постовой. Он управляет сразу всеми,

Кто перед ним на мостовой.

Никто на свете так не может Одним движением руки Остановить поток прохожих

И пропустить грузовики.

***

Светофор — дорожный друг- Управляет всем вокруг. Красный свет — грозный вид. Он опасности таит. Если свет горит такой,

Значит, как солдатик, стой!

***

Здесь на посту в любое время Дежурный ловкий — постовой. Он управляет сразу всеми,

Кто перед ним на мостовой.

Никто на свете так не может Одним движением руки Остановить поток прохожих

И пропустить грузовики.

***

Зебра в Африке живет, Полосата очень. Воду пьет, траву жует,

Порезвиться хочет.

А на улице у нас, Здесь у перекрестка, Точно зебра в самый раз —

Переход в полоску.

Свет зеленый лучик шлет, Он тебе как мама. Взяв за ручку, проведет

По полоскам прямо.

***

Если знак в каемке красной — Значит — делать так нельзя! Значит — действие опасно!

Слушайтесь его, друзья!

***

Нужно слушаться без спора Указаний светофора. Нужно правила движенья Выполнять без возраженья. Это всё вам подтвердит

Добрый доктор Айболит.

***

Скрылись под снегом газоны с травой, Скользко машинам на мостовой. Льдом затянуло русло реки,

Плюшевый Мишка встал на коньки.

Только катается не на котке: Вышел на улицу с клюшкой в руке. Мчатся машины невдалеке. Трудно машинам зимой тормозить,

Шины по снегу станут скользить.

Долго ли, дети, тут до беды?! Есть для хоккея катки и пруды. Только  ботинки с коньками надень, Лед будет петь под ногами весь день. А мостовая — опасный каток,

Нужно во двор возвращаться, дружок.

***

Пешеход, пешеход, Помни ты про переход! Глубокий подземный, Как зебра, наземный. Знай, что только переход

От машин тебя спасет!

***

Здесь на посту в любое время Дежурный ловкий — постовой. Он управляет сразу всеми,

Кто перед ним на мостовой.

Никто на свете так не может Одним движением руки Остановить поток прохожих

И пропустить грузовики.

***

Там, где шумный перекресток, Где машин не сосчитать, Перейти не так уж просто,

Если правила не знать.

Пусть запомнят твердо дети: Верно поступает тот, Кто лишь при зеленом свете

Через улицу идет!

***

Там, где шумный перекресток, Где машин не сосчитать, Перейти не так уж просто,

Если правила не знать.

Пусть запомнят твердо дети: Верно поступает тот, Кто лишь при зеленом свете

Через улицу идет!

***

Правила движения, Все без исключения, Знать должны зверюшки:

Барсуки и хрюшки,

Зайцы и тигрята, Пони и котята. Вам, ребята, тоже

Все их надо знать.

***

Тормози водитель. Стой! Знак — запрет перед тобой. Самый строгий этот знак, Чтоб не въехал ты впросак. Должен знак ты соблюдать,

«Под кирпич» не заезжать.

***

Делаем ребятам предостережение: Выучите срочно правила движения, Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались улицей водители!

***

Город, в котором с тобой мы живем, Можно по праву сравнить с букварем. Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город дает нам все время урок.

Вот она, азбука, над головой: Знаки развешаны над мостовой. Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

***

Площадка детская у дома По Правилам – жилая зона. Подскажет знак водителю – Во дворе — будь бдительным. Едешь тихо, осторожно,

Припаркуйся, там, где можно.

***

Нарисован человек. Землю роет человек. Почему проезда нет? Может быть, здесь ищут клад? И старинные монеты В сундуке большом лежат? Их сюда, наверно, встарь Спрятал очень жадный царь. Мне сказали: «Что ты, что ты!

Здесь дорожные работы!»

***

Круглый знак, похож на мяч Он движение запрещает. Не успеет тот на матч,

Кто запреты нарушает.

***

Правила дорожные Не так уж и сложны, Только в жизни правила

Очень всем нужны.

***

Замечательный знак — Восклицательный знак! Значит, можно здесь кричать, Петь, шуметь, озорничать? Или бегать босиком! Или ехать с ветерком! Отвечают люди строго: «Здесь опасная дорога!» Очень просит знак дорожный

Ехать тихо, осторожно!

***

Здесь на посту в любое время Дежурит ловкий постовой. Он управляет сразу всеми,

Кто перед ним на мостовой.

Никто на свете так не может: Одним движением руки Остановить поток прохожих

И пропустить грузовики.

***

Закрутилась голова В круговом движении. Разыгралась детвора — В парке развлечения. А водитель не играет – В круговом движении, Путь по стрелке продолжает –

По Правилам вождения.

***

Санки, лыжи и коньки Скрасят зимние деньки. Но кататься, это ясно,

Нужно в месте безопасном.

***

Говорят с подъемным краном вдалеке На каком-то иностранном языке. Он звучит необычайно: «Вира! Майна! Вира! Майна!» «Майна» — груз поехал вниз. «Вира» — он вверху повис. Кран отлично понимает. Опускает, поднимает. Все, что скажет крановщик,

Выполняет в тот же миг.

***

Машинам тоже надо кушать- Бензином, газом заправлять. А то не будет ездить, слушать, Без топлива начнут чихать. От доктора рецепт и справка, Тут не помогут, не спасут. Спасение – АЗС – заправка,

Бензин зальют, вам, только тут.

***

Девочки и мальчики, Все, без исключения, Изучайте правила

Дорожного движения!

***

Делали ребятам предостережение: «Выучите срочно, Правила движенья! Чтоб не волновались Каждый день родители, Чтоб спокойно мчались

Улицей водители».

***

Едет папа на охоту- Едет в Ниве – «Русский Джип». Вдруг за голову схватился, Позабыл  ружье – вот влип! Указатель только прямо, Повернуть домой нельзя, Говорила папе мама,

Что торопится он зря.

***

Красный — «Стой!» «Готовься!» — желтый. А зеленый свет — «Иди!» Будь внимательным и стойким,

Не беги — сигнала жди!

Источник: http://mamamozhetvse.ru/stixi-pro-pdd-dlya-detej-35-luchshix.html

Стихи по пдд для детей дошкольного возраста

Категория: Поздравления » СтихиПо трассам, улицам, проулкамМашины едут взад-вперед.А ты выходишь на прогулку,Теперь, мой друг, ты пешеход!

***

Машины едут –За рулем водители сидят,И на дорогу сквозь стеклоВнимательно глядят.

***

Должны друг друга уважатьВодитель с пешеходом!Друг другу не должны мешать –Быть вежливым «народом»!

***

Ходить по улице малышНе должен в одиночку,Идешь, бежишь или стоишь –Всегда ты за руку держись!

***

Гуляй всегда ты во дворе –Не бегай на дорогу!Площадки есть – там детвореДля игр места много.

***

Для продвижения вдоль дорогЕсть пешеходная дорожка.А, где движение машин -Не место детским ножкам!

***

Если надо перейтиТебе через дорогу,С этой целью по путиВсегда есть переходы!

***

Есть знак «Подземный переход» -Ступеньки вниз ведут!Спускайся смело и иди –Ведь нет движения тут.

***

С дорожкой полосатойСтоит у «зебры» знакДолжны вы знать, ребята,Что это не пустяк:Переходя по «зебре»Сначала убедись,Что все стоят машины –Теперь поторопись!

***

Еще один помощник естьДля пешего движения –Два «глаза» на одной ногеИ стрелки направления.Все светофор его зовутИ на зеленый свет идут.Пока идут, машины ждут,А красный – нет движению.И для машин есть светофор,И принцип тот же самый.Затеять можешь разговорОб этом с мамой, папой.

***

Бывают иногдаДороги небольшиеГде перехода нет,А вы пройти решили.Смотри сначала влево,На право посмотри.Машины нету рядом?Теперь переходи.

***

Не играйте на проезжей части

Следуйте, дети, правилам этим:Играть на дороге не следует детям!Лишь во дворе и на детской площадкеМожете мяч вы гонять без оглядки.

***

Водитель, будь осторожен!

Все водители на светеЗнают знак «Внимание, дети!»Будь предельно осторожен,Ведь беда случиться может!

***

Велосипед

Думаешь, велосипедНастоящий транспорт? Нет!Помни: на проезжей частиТрудно избежать несчастья!Если есть велосипед,Но, не дорос до нужных лет,Катайся лучше во дворе.Там безопасно детворе.

***

Зимние забавы

Санки, лыжи и конькиСкрасят зимние деньки.Но кататься, это ясно,Нужно в месте безопасном.

***

Подземный переход

Для тех, кто в городе живет,Подземный нужен переход.Дорогу проще перейтиНам по подземному пути.Машинам там нет хода,Там только пешеходы.

***

“Шагая осторожно”

Движеньем полон город:Бегут машины в ряд,Цветные светофорыИ день, и ночь горят.Шагая осторожно,За улицей следиИ только там, где можно,Ее переходи!И там, где днем трамваиСпешат со всех сторон,Нельзя ходить зевая!Нельзя считать ворон!Шагая осторожно,За улицей следиИ только там, где можно,Ее переходи!

***

Малышкин светофор

Светофор нас в гости ждет.Освещает переход.Загорелся красный глаз:Задержать он хочет нас.Если красный – нет пути.Красный свет – нельзя идти.Желтый свет – не очень строгий:Жди, нам нет пока дороги.Ярко-желтый глаз горит:Все движение стоит!Наконец, зеленый глазОткрывает путь для нас.Полосатый переходПешеходов юных ждет!

***

Непослушный пешеход

Через лес бежит дорога,Светофор моргает строго.К переходу все спешат:От лосей и до мышат.Иногда через дорогуПешеходов очень многоСкачет, ходит, пролетает,Пробегает, проползает.

Мама ежика учила,Мама пальчиком грозила:- Помни правила, малыш!Если красный свет – стоишь!Если желтый – просто жди,На зеленый – проходи!Непослушный пешеходСделал все наоборот!Ежик очень торопилсяИ клубочком покатилсяПрямиком на красный свет!Можно так? Конечно, нет!Завизжали тормоза,И зажмурил еж глаза.Старый толстый самосвал,Забибикал, зарычал:- Еле я остановился,Чуть с дороги не свалился!Что, не знаешь правил ты?!Ну-ка быстро марш в кусты!Дам тебе я, еж, совет:Не ходи на красный свет!Еж тихонько пропыхтел:- Извините, не хотел.Рассказал нам светофор:Еж исправился с тех пор.Лучше всех порядок знает,Ничего не нарушает!

***

Правила дорожного движения

Красным глазом светофорНа меня смотрел в упор.Я стоял и молча ждал,Потому что точно знал:Если красный свет горит,Пешеход всегда стоит.Если видишь красный свет,Это значит – хода нет!Мимо ехали машины,И шуршали тихо шины.Ехал трактор, дребезжал,Самосвал за ним бежал,Длинный-длинный лесовозПо дороге бревна вез.

Желтый свет горит под красным:Все равно идти опасно!Транспорт начал тормозить,Чтобы путь освободить.Загорелся желтый свет –Никому дороги нет.

Пешеходы не идут,И машины тоже ждут!Светофор моргнул и – раз!Он зажег зеленый глаз!Полосатый переходПешеходов разных ждет:Идет с коляской мама,Идет с собачкой дама,Несет малыш игрушку,Старик ведет старушку,Две девочки идут,Машины смирно ждут.

Зеленый свет горит,Как будто говорит:Пожалуйста, идите,Но только не бегите!А если на дорожкеЗавоет неотложка,Ее вы пропуститеИ лишь потом идите!Зеленый – безопасный,Зато опасен красный.Зеленый – мы идем,А желтый с красным – ждем!

***

Светофор

Светофор сказал нам строго:- Осторожно, здесь дорога!Не играйте, не шалите,Просто стойте и смотрите!Наверху зажегся красный:Красный свет – всегда опасный!Едут трактор и трамвай,Эй, водитель не зевай!Белой зеброй – переходы:Ждут спокойно пешеходы.

Светофор сказал нам ясно –Красный свет – идти опасно!Светофор нам подмигнул,Желтым глазом он моргнул.Желтый свет и красный свет:Все равно дороги нет!Светофор стоит на страже,По ночам не спит он даже.Заглянув в его глаза,Заскрипели тормоза,Все машины встали в ряд,Люди тоже ждут стоят.Светофор зажег для насСвой зеленый добрый глаз.

Аккуратно, не спешим,Не несемся, не бежим!Подождав совсем немногоМы идем через дорогу!

***

Зебра

У асфальтовой дорогиВозмущались носороги:- Пешеходам нет пути!Как дорогу перейти?Мимо едут, вжик да вжик,То такси, то грузовик,То автобус, то маршрутка –На дорогу выйти жутко!Подошёл художник крот:- Нарисуем переход!Чёрно-белая дорожкаОт порожка до порожка.Зебра ахнула: – Друзья!Полосатый он, как я!С той поры зовёт народ«Зеброй» этот переход.

***

Подземный переход

Шли пешеходы по чистой дорожке:Бабушки, мамы, школьники, крошки.И даже собаки, вороны и кошкиГуляли без стр**а по этой дорожке.Проспект очень шумный лежал на пути.Машины мешали его перейти.

Машины, как галки, шумели, галдели,И фарами яркими строго глядели.

Дорожка как хвостик щенячий вильнулаИ вниз по ступенькам под землю нырнула,Дорожка сказала животным и людям:- Машинам сердитым мешать мы не будем.

***

Скорая помощь

Скорая помощь спешит по дороге.Воют сиреной сигналы тревоги.Тихо вздыхает косматый медведь:- Я не умею так громко реветь!Синяя вспышка на крыше мелькает:Стадо машину вперёд пропускает.- Если мы видим такой маячок,Путь уступаем, – кивает бычок.Если авария где-то случится,Скорая помощь на вызов примчится.

Дома, на даче, на речке беда?Скорая помощь приедет туда!Помощь получит каждый больной:Кошка в квартире и ёж под сосной,Бабочка в поле, сверчок под кустом.Едет машина с красным крестом,Воя, мигая, мотором фырча,Без опозданий доставит врача.

Едет, несётся в белой каретеСамая скорая помощь на свете!

***

Правила маленького пешехода

Всем ребятам умным ясно:Где дорога – там опасно!Отыщи-ка, пешеходЧёрно-белый переход!Не горит зелёный свет?Светофора вовсе нет?Что такое? Как же так?Посмотри на синий знак.Человечек в нём идёт?Значит – это переход.У дороги смирно встань,Не беги, не хулигань,Маму за руку бери,Вправо-влево посмотри!Приглашает переход:- Проходи по мне вперёд!

***

Автобус

Весёлый автобус спешит по дорожке.Сияют на солнце бока и окошки.В тёплом моторе – доброе сердце.Всем пассажирам откроет он дверцы.

***

Асфальтовый каток

Медленный, толстый, смешной, осторожныйЕхал каток по асфальту дорожный.Словно не ехал, а топал пешком.И гладил дорогу каток утюжком.

***

Троллейбус

Синий троллейбус, выставив рожки,Медленно ездит с утра по дорожке.За провода зацепился надёжноИ пассажиров везёт осторожно.

***

Транспорт

Транспорт очень редко спит.Под землёй метро гудит.Пешеходик, не зевай!Вот автобус, вот трамвай,Там маршрутка, здесь такси:

Подвезти-то попроси!

Источник: http://www.porjati.ru/pozdravleniya/stihi/80448-pravila-dorozhnogo-dvizheniya-dlya-detey-v-stihah.html

Стихи по правилам дорожного движения. Стишки для детей

Ребенок учиться ходить, и постепенно рамки его мира раздвигаются. Из квартиры он выходит в родной двор, а оттуда  на улицу, где его подстерегают неожиданности и даже реальная опасность – автотранспорт. Улицы, особенно городские, таят в себе угрозу для здоровья и жизни малыша.

Поэтому главная задача родителей – с раннего возраста объяснять детям законы дорожного движения. Легче всего усваиваются ребенком правила, написанные в стихотворной форме. Стихи по правилам дорожного движения в этой стать вы можете найти для детей разного возраста.

Нужно не просто заучивать с ребенком стихи по ППД, а учить применять эти правила в жизни.

Это можно делать, когда вы утром ведете ребенка в детский сад, а потом домой, можно устроить специальную прогулку по улицам.

Декламируя вместе с малышом стишок, на своем примере показывайте, как правильно поступать в разных ситуациях на проезжей части дороги. И делать это необходимо регулярно, каждый день.

Обращайте внимание детей на нарушителей ППД, объясняйте, почему так поступать опасно для жизни. Этим вы убережете свое чадо от большой беды.

 Стихи по правилам дорожного движения

Что говорит светофор

Светофор всегда на страже.

Пешеходу он укажет

Самый безопасный путь,

Стоит глазом лишь моргнуть.

Глаз зеленый загорелся –

Проходи, свободен путь!

Желтый – подожди немного,

Повнимательнее будь.

Загорелся яркий красный,

Это значит, что опасно

На дорогу выходить.

Нужно транспорт пропустить.

Знают все давно вокруг,

Что зеленый – верный друг,

Что в любое время года

Он поможет пешеходу.

Просто и без напряженья

Регулирует движенье.

***

Полосатая дорожка

Улицу нужно нам перейти,

Но, светофора нет на пути.

С шумом несутся мимо машины.

Но, для волнения нету причины:

Есть специальный для нас переход,

«Зеброй» его называет народ.

Смело идем полосатой дорожкой,

Водители, вы подождите немножко!

Вправо и влево посмотрим сначала,

Чтобы опасность не угрожала,

И полосатый друг-переход

Через дорогу нас поведет.

***

Не играйте на проезжей части

Следуйте, дети, правилам этим:

Играть на дороге не следует детям!

Лишь во дворе и на детской площадке

Можете мяч вы гонять без оглядки.

***

Водитель, будь осторожен!

Все водители на свете

Знают знак «Внимание, дети!»

Будь предельно осторожен,

Ведь беда случиться может!

***

Велосипед

Думаешь, велосипед

Настоящий транспорт? Нет!

Помни: на проезжей части

Трудно избежать несчастья!

Если есть велосипед,

Но, не дорос до нужных лет,

Катайся лучше во дворе.

Там безопасно детворе.

***

Зимние забавы

Санки, лыжи и коньки

Скрасят зимние деньки.

Но кататься, это ясно,

Нужно в месте безопасном.

***

Подземный переход

Для тех, кто в городе живет,

Подземный нужен переход.

Дорогу проще перейти

Нам по подземному пути.

Машинам там нет хода,

Там только пешеходы.

***

О правилах помни всегда

Бывает улица очень опасной

И в городе, и в глуши.

Дорожные правила знать прекрасно

Все должны малыши.

Маленькому ни к чему

Ходить куда-то одному.

Не будь таким упрямым,

Всегда будь рядом с мамой.

И должен знать ты с детских пор,

О чем сигналит светофор,

О том, что переходы

Помогут пешеходу.

Правила дорожные

Не так уж и сложны,

Только в жизни правила

Очень всем нужны.

Девочки и мальчики,

Все, без исключения,

Изучайте правила

Дорожного движения!

Источник: http://razvitiedetei.info/stishki-dlya-detej/stixi-po-pravilam-dorozhnogo-dvizheniya.html

Подборка стихов про дорожное движение

Источник: http://www.DetkiTyumen.ru/biblio/54199/

Загадки по правилам дорожного движения

Безопасность детей на дороге в первую очередь зависит от их родителей. Недостаточно просто рассказать, что у светофора три цвета, а переходить дорогу нужно только на зеленый сигнал. Самое важное – это личный пример.

Если вы сами постоянно перебегаете дорогу или невнимательны за рулем – не удивляйтесь, что ваш ребенок будет точно также вести себя на дороге в будущем.

Однако нужно понимать, что количество несчастий на дороге огромное и необходимо любыми способами их избежать, предостеречь своего малыша от совершения ошибки и тем самым защитить его.

  • Загадки про светофор

    Первое, чему вы должны научить ребенка – как переходить дорогу по светофору. Красный, желтый и зеленый цвета должны пониматься им на уровне подсознания.

  • Загадки про дорожные знаки

    Загадки про дорожные знаки описывают часто встречающиеся знаки, которые должен знать маленький ребенок. Этот раздел самый трудный и подойдет детям после 7 лет.

  • Загадки про дорогу

    Загадки про дорогу включают в себя также загадки про улицу и тротуар. Эти понятия широко используются в ПДД и ребенок должен их понимать.

  • Загадки про пешехода и переход

    Правильно переходить дорогу, соблюдая все правила, – это залог безопасности вашего ребенка. Это касается и наземных и подземных переходов.

  • Загадки про зебру

    Что за зверь такой зебра на дороге? Не всегда есть светофор, а даже если есть – он часто не работает. Тут на помощь приходит зебра.

  • Загадки про дорожное движение

    Дорожное движение построено на правилах, соблюдая которые, ребенок будет находиться в безопасности на дороге.

Чаще всего правила дорожного движения очень сложно привить, потому что они не увлекают ребенка, они ему не интересны. Поэтому мы предлагаем вам обучить его, используя загадки по правилам дорожного движения (загадки про ПДД).

Итак, для любого движения на дороге есть правила. Поясните ребенку, что они общие для всех: и для него и для вас. Загадки про дорожные правила начинайте с загадок про светофор. Более подробную информацию вы узнаете в соответствующем разделе. Далее поиграйте в загадки по правилам, знакам и общему поведению на дороге. Начинать обучение наиболее оптимально, когда ребенку 2-3 года.

Помните, обучение не так сложно, как может показаться на первый взгляд, а даже интересно и весело.

Конечно, недостаточно будет один раз что-то объяснить, необходимо большое количество раз говорить и показывать на собственном примере, что в транспорте нужно вести себя тихо и уважительно к другим пассажирам, уступать место, что дорогу нужно переходить на зеленый свет светофора и смотреть по сторонам и многое другое. В этом вам помогут загадки про правила дорожного движения.

Вернуться в раздел загадки для детей.

Источник: https://deti-online.com/zagadki/zagadki-po-pravilam-dorozhnogo-dvizhenija/

Андрей Усачев: детские стихи про правила дорожного движения детям | Все о детках

Правила дорожного движения – Это часть Таблицы Умножения: Пешехода надо уважать,

На него не надо наезжать.

И прошу вас уважать шофера, Каждый может стать шофером скоро. Если рядом путь перебегать,

Можем мы шофера напугать.

Нужно всем участникам движения

Соблюдать Законы Уважения!

Про зебру.

Как-то жук спросил жука: – Как добраться до цветка, Вдруг меня задавят звери? – И жуку ответил жук: – Не опасен путь, мой друг,

Если ты идешь по «зебре».

Дорога не тропинка, Дорога не канава, Сперва смотри налево,

Потом смотри направо.

Налево гляди, И направо гляди И если машин

Не увидишь — иди!

Про сороконожку.

Целых сорок ножек У сороконожки. Вечером бежала

По лесной дорожке.

Но два жука в автомобиле
Ей половину отдавили!

Стало 20 ножек У сороконожки И бежит, хромая,

По лесной дорожке.

Но два хорька в автомобиле
Ей половину отдавили!

Стало 10 ножек У сороконожки – И идет в больницу

По лесной дорожке!

Уступайте в транспорте Место старым людям, Ведь однажды старыми

Мы и сами будем.

Сесть захочет мальчик Через много лет, А ему ответят:

– Обойдешься, дед!

Если людям в старости Уступать места, Мы и сами запросто

Доживем до ста!

Случай в автобусе.

Один пассажир малолетний Ногою качал и качал, Один пассажир малолетний

По спинке сиденья стучал.

Другой — на переднем сиденье – Терпел, и терпел, и терпел… И, тихо теряя терпенье,

Зубами скрипел и скрипел.

А тот пассажир малолетний Ногою качал и качал… Другой — на переднем сиденье –

Молчал, и молчал, и молчал.

И вдруг, весь от ярости бледный, Он с жутким рычаньем вскочил… И тот пассажир малолетний

Штанишки свои намочил.

Говорит автоинспектор:

– Предъявите документы! А водитель — вот чудак! – Дедушкин надел пиджак, А в своем оставил он

И права, и техталон…

Вот такой рассеянный
С улицы Бассейной!

Что же в случае таком Будет с этим чудаком? Побредет чудак пешком

В Петербург за пиджаком!

Велосипед.

Витя Мухин сделал трюк: Он решил катить без рук… Рама — в яме, Руль — в траве,

Колесо — на голове!

Меняйте резину.

Зимою и летом меняйте резину Чтобы одеть по сезону машину. Резина — одежда для ваших колес. И тот поступает опасно и глупо. На ком жарким летом застегнута шуба И кто в одних плавках гуляет в мороз! Водитель, последуй нашим советам –

И ты сбережешь здоровье при этом!

Футбольный мяч.

В одной квартире проживал Один спортивный мальчик, А с ним в квартире проживал

Один футбольный мячик.

Красивый, новый, кожаный
И весь такой ухоженный!

Он лихо прыгал и летал, Он спорил с высотой. И вот однажды — день настал –

Решил, что он крутой…

Взлетел, как птица, новый мяч, Ударившись об ногу И позабыв футбольный матч,

Он прыгнул на дорогу:

Красивый, новый, кожаный
И весь такой ухоженный!

Он по дороге мчится вскачь, Летит почти как ветер Машины обгоняет мяч –

Одну, вторую, третью…

Но вскоре кончилась игра Веселого мяча, И под колеса он попал

Простого «Москвича»…

В одной квартире проживал Один спортивный мальчик, А на боку в углу лежал

Один футбольный мячик:

Несчастный, старый, кожаный
И весь такой скукоженный!

Чтоб не было несчастья, Запомните, друзья, Что на проезжей части

Играть нельзя!

Также, рекомендую вам почитать о правилах  дорожного движения для детей. Как научить ребенка дорожной безопасности.

Источник: http://vse-o-detkah.ru/stixi-dlya-detej/andrej-usachev-stixi-pro-pravila-dorozhnogo-dvizheniya-detyam/

Стихи детям о безопасном поведении на дорогах

Стихи про правила дорожного движения расскажут детям как правильно вести себя на проезжей части дороги, могут пригодиться воспитателям и педагогам в проведении уроков правил дорожного движения в детских дошкольных учреждениях и начальных классах школ.

Правила дорожного движения для детей в картинках с незатейливыми стихами – хорошее подспорье для того, чтобы ваши дети быстро их освоили, а вы были спокойны за безопасность ваших чад.

Чтоб по улице гулять, Надо правила все знать. Правила дают ответ.

Где опасен путь, где нет.

Знают дети с давних пор Добрый друг наш – светофор. Нам его подскажет свет

Путь свободен или нет.

ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ

Кто-то ногу вверх занес, И раздался скрип колес. Для колес или для ног Огражденья вдоль дорог? Не для тех, и не для этих,

Пусть запомнят это дети.

Он не фонарик дискотечный, Не просто так меняет свет. Предупреждает всех беспечных:

Зажегся красный – хода нет!

Мал на знаке пешеход, Но шагать не устает. Он не просто так идет – За собой других ведет. Он указывает нам Место, где прошел бы сам.

(«из книги Малышам обо всем на свете»)

СВЕТОФОР

Светофор сказал нам строго: – Осторожно, здесь дорога! Не играйте, не шалите,

Просто стойте и смотрите!

Наверху зажегся красный: Красный свет – всегда опасный! Едут трактор и трамвай,

Эй, водитель не зевай!

Белой зеброй – переходы: Ждут спокойно пешеходы. Светофор сказал нам ясно –

Красный свет – идти опасно!

Светофор нам подмигнул, Желтым глазом он моргнул. Желтый свет и красный свет:

Все равно дороги нет!

Светофор стоит на страже, По ночам не спит он даже. Заглянув в его глаза,

Заскрипели тормоза,

Все машины встали в ряд, Люди тоже ждут стоят. Светофор зажег для нас

Свой зеленый добрый глаз.

Аккуратно, не спешим, Не несемся, не бежим! Подождав совсем немного Мы идем через дорогу!

И. Гурина

ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

Красным глазом светофор На меня смотрел в упор. Я стоял и молча ждал,

Потому что точно знал:

Если красный свет горит, Пешеход всегда стоит. Если видишь красный свет,

Это значит – хода нет!

Мимо ехали машины, И шуршали тихо шины. Ехал трактор, дребезжал,

Самосвал за ним бежал,

Длинный-длинный лесовоз По дороге бревна вез. Желтый свет горит под красным:

Все равно идти опасно!

Транспорт начал тормозить, Чтобы путь освободить. Загорелся желтый свет –

Никому дороги нет.

Пешеходы не идут, И машины тоже ждут! Светофор моргнул и – раз!

Он зажег зеленый глаз!

Полосатый переход Пешеходов разных ждет: Идет с коляской мама,

Идет с собачкой дама,

Несет малыш игрушку, Старик ведет старушку, Две девочки идут,

Машины смирно ждут.

Зеленый свет горит, Как будто говорит: Пожалуйста, идите,

Но только не бегите!

А если на дорожке Завоет неотложка, Ее вы пропустите

И лишь потом идите!

Зеленый – безопасный, Зато опасен красный. Зеленый – мы идем, А желтый с красным – ждем!

И. Гурина

ВЕСЕЛЫЙ СВЕТОФОР

По шоссе спешит машина, Что-то тихо шепчут шины. За рулем пятнистый кот,

Рядом дремлет бегемот.

Это что за голова? Вместо фар сидит сова! Крутят весело мотор:

Поросенок и бобер!

А в прицепе слон сидит: Он бибикает-дудит! Тормоз – это черепашки,

Стекла чистят две букашки.

На дороге светофор: Заяц держит помидор! Звери видят – красный свет,

Это значит – хода нет!

Заяц яблоко берет: Желтый свет – машина ждет! Заяц вынул огурец:

Свет зеленый, наконец!

Вдоль озер и деревень Едут, мчатся целый день По долинам, по лесам, В гости к разным чудесам!

И. Гурина

НЕПОСЛУШНЫЙ ПЕШЕХОД

Через лес бежит дорога, Светофор моргает строго. К переходу все спешат: От лосей и до мышат. Иногда через дорогу Пешеходов очень много Скачет, ходит, пролетает, Пробегает, проползает.

Мама ежика учила, Мама пальчиком грозила: — Помни правила, малыш! Если красный свет — стоишь! Если желтый — просто жди, На зеленый — проходи! Непослушный пешеход Сделал все наоборот! Ежик очень торопился И клубочком покатился Прямиком на красный свет! Можно так? Конечно, нет! Завизжали тормоза, И зажмурил еж глаза. Старый толстый самосвал, Забибикал, зарычал: – Еле я остановился, Чуть с дороги не свалился! Что, не знаешь правил ты?! Ну-ка быстро марш в кусты! Дам тебе я, еж, совет: Не ходи на красный свет! Еж тихонько пропыхтел: – Извините, не хотел. Рассказал нам светофор: Еж исправился с тех пор. Лучше всех порядок знает, Ничего не нарушает!

И. Гурина

МАЛЫШКИН СВЕТОФОР

Светофор нас в гости ждет. Освещает переход. Загорелся красный глаз:

Задержать он хочет нас.

Если красный — нет пути. Красный свет — нельзя идти. Желтый свет — не очень строгий:

Жди, нам нет пока дороги.

Ярко-желтый глаз горит: Все движение стоит! Наконец, зеленый глаз Открывает путь для нас. Полосатый переход Пешеходов юных ждет!

И. Гурина

ПЕШЕХОД

Дорогу надо перейти? По сторонам ты погляди, Есть опасность или нет.

Вот такой вот мой совет.

УЧИМСЯ ПЕРЕХОДИТЬ ДОРОГУ

Транспорт мчит по тротуару, По дороге – пешеход! Это правильно, ответьте,

Или все наоборот?

Знают взрослые и дети – Для машин дороги эти, И ходить по тротуару

Должен каждый пешеход!

Пешеходные полоски Есть на каждом перекрестке, И они на перекрестке

Нарисованы не зря,

Пешеход по ним шагает, Пешеходу помогает Полосатая лошадка –

Зебра, проще говоря.

Стоп, дружок! Дороги нет! Вот что получается: Переход на красный свет

Строго запрещается!

Светофор нам говорит: Будь готов заранее, Если желтый свет горит,

Прояви внимание.

Ты сигнал зеленый жди И не вздумай хмуриться, На зеленый свет иди

Прямо через улицу!

Погляди сперва налево, А потом уже иди, А, дойдя до середины,

Ты направо погляди.

Из трамвая выходи, И направо глядя, Этот транспорт обходи

Спереди – не сзади.

А троллейбус и автобус – Это вовсе не трамвай! Это выучить несложно – Обходи их осторожно,

Только сзади! Не зевай!

Знает каждый пешеход Знак «Подземный переход», – Здесь мы улицу с тобой

Переходим под землей.

Это ролики и скейты, Нет, дорога не для вас! Но освоить их сумей ты! Мы на роликах и скейтах В парк отправимся сейчас!

Мария Манакова

***

Он имеет по три глаза, По три с каждой стороны, И хотя еще ни разу Не смотрел он всеми сразу – Все глаза ему нужны. Он висит тут с давних пор И на всех глядит в упор.

Что же это? (Светофор)

***

Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный, Горим и день и ночь –

Зеленый, желтый, красный.

Наш домик – светофор, Мы три родные брата, Мы светим с давних пор

В дороге всем ребятам.

Самый строгий – красный свет. Если он горит Стоп! Дороги дальше нет.

Путь для всех закрыт.

Чтоб спокойно перешел ты, Слушай наш совет: -Жди! Увидишь скоро желтый

В середине свет.

А за ним зеленый свет Вспыхнет впереди. Скажет он – препятствий нет,

Смело в путь иди…

***

На светофоре – красный свет! Опасен путь – прохода нет! А если желтый свет горит, – Он – «Приготовься!» – говорит. Зеленый вспыхнул впереди –

Свободный путь – переходи.

***

Три цвета есть у светофора, Они понятны для шофера. Красный свет – проезда нет. Желтый – будь готов к пути.

А зеленый свет – кати!

***

Нарисован человек. Землю роет человек. – Почему проезда нету? Может быть, здесь ищут клад? И старинные монеты В сундуке большом лежат? Их сюда, наверно, встарь Спрятал очень жадный царь. -Нет, нет! Что ты, что ты!

Здесь дорожные работы!

***

Знаки все мы знать должны, Чтобы, выехав на рынок Не остались дружно мы И без ног, и без ботинок. В красном треугольнике Знаки осторожные, Они предупреждают, К вниманью призывают. Запрещают знаки Разное движение: обгоны, поворот- И в красные кружочки Обводит их народ. А ещё есть знаки- добрые друзья: Укажут направления вашего движения, Где поесть, заправиться, поспать,

И как в деревню к бабушке попасть.

Круглый знак, а в нём- окошко, Не спешите с горяча, А подумайте немножко: Что здесь- свалка кирпича? В треугольнике шагаю, Транспорт я предупреждаю: Скоро место перехода, Берегите пешехода. Только я для пешехода Знак на месте перехода. В голубом иду квадрате-

Переходоуказатель.

Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!

***

Есть у меня велосипед, Но нет 14 лет. Пока катаюсь во дворе,

Где безопасно детворе.

И даже в дом соседний к деду Я через улицу не еду, И на зеленый свет иду

Велосипед за руль веду.

***

Раз куда-то мы спешили, И рванули напрямик. Все машины тормозили,

Мы шарахались от них.

Из по колес мы еле-еле Живыми выскочить успели, А постовой наш крикнул строго:

«Не выбегайте на дорогу!»

***

Что за белые полоски На соседнем перекрестке? Это «Зебра» – переход –

Через улицу ведет.

Перейти дорогу можно Там, где знак стоит дорожный. Чтобы мы его узнали,

Нам его нарисовали!

***

Вспомним, Как учили нас:

Подошли к дороге – раз!

Смотрим влево, Смотрим вправо,

И еще налево – два!

Нет машин – шагай вперед,
Начинаем переход!

***

Мяч случайно укатился, На дороге очутился, Дети бросились вдогонку,

Завизжали шины громко…

Футболистам стало ясно:
У мостовой играть опасно!

Если красный свет горит, Что тебе он говорит? Это значит, стой, и жди.Путь опасный впереди.Желтый светит огонек, Погоди, постой, дружок. Ты идти не торопись,А зеленого дождись.Свет зеленый впереди? Смело ты теперь иди. Вас машины подождут,Пешеходы все пройдут.

Если добрый светофорик человечка показал, Красный цвет предупреждает, чтобы ты пока стоял. А зеленого увидел,- ну, тогда смелей вперед.

И, пока тебе он светит, транспорт, точно, подождет

Если в круге человек Перечеркнут линией, Здесь опасность, милый друг, Проходи-ка мимо ты.                        
Зебра под ноги легла: Проходите, детвора. Безопасен этот путь. Ты про это не забудь. Чтоб по зебре шел ты смело, Погляди сначала влево. А дошел до середины, Так. А  справа нет машины?

Пешеходам – тротуар

Для машины, знают все,

Есть дороги, есть шоссе.
Помнит также мал и стар,
Пешеходам – ТРОТУАР.

Коль дорожка вниз идет, Здесь-подземный переход. Безопасен этот путь. Ты про это не забудь.

Если ты за городом: тротуара нет. Как идти нам правильно, кто же даст ответ? Слева по обочине должен ты идти.

Видишь встречный транспорт – в сторону уйди.

Буква “А” в квадрате желтом, Значит, это – остановка. На скамейке посиди,

И автобус подожди.

Если ты на остановке

Ждешь автобусной парковки,
Наш совет для детворы:
здесь не место для игры

Если видишь, что машина Выезжает со двора. Для сомненья нет причины:

Пропустите, детвора.

Если куклу или мячик на дорогу уронили, Там, где часто проезжают быстрые автомобили, То не надо за игрушкой вам бросаться на дорогу.

Лучше к взрослым обратиться, ведь они всегда помогут.

Надо обойти автобус? Знай, тут правило одно: Обходи автобус сзади.

Спереди – запрещено!

Чтобы вы на перекрестке Под машину не попали, Тут совсем все очень просто: Избегай диагонали. А иди по светофору, Только на зеленый свет. Дольше так, но безопасней!

И другого пути нет.

 Надеемся, что наши правила дорожного движения в картинках для детей помогут вам научить ваших деток, как нужно вести себя на улице и вы не будете бояться за их безопасность. 
Только напоминаем, что вы сами должны быть примером поведения на улице и дороге. Даже если они прекрасно знают, как правильно переходить дорогу, но при этом папа или мама тянут их за руку, чтобы перебежать улицу в неположенном месте, то они, скорее всего, будут поступать точно так же. Что же вам дороже: сэкономленные 2-3 минутки, или безопасность ваших детей?

Источник: http://swetoforik1.blogspot.com/p/blog-page_12.html

Стихи про правила дорожного движения

Если в комнате сижу –
Я обычный мальчик:
То в окно на двор гляжу,
То пинаю мячик.
Но как выйду за ворота –
Становлюсь я пешеходом.

Не место для игры – дорога:
На ней машин ужасно много!
Мы мяч и бадминтон возьмём,
В поход отправимся втроём!

Ура! Прогулка за город!
На плечи – рюкзаки.
Итак, сегодня мы пойдём
К опушке у реки.
Но для начала наш маршрут
По городу пройдёт.
Большое приключение
Нас ждёт! Скорей вперёд!

Нужно на проезжей части
Быть всегда внимательным
Правила движения
Запомнить обязательно!

У каждого на улице есть своя дорога.
По трассе мчат машины и автобусы – их много.
Троллейбусы усатые, «держась» за провода,
Ползут себе тихонько по шоссе туда-сюда.
Нужны трамваям рельсы, чтоб двигаться могли
И пассажиров быстро до места довезли.

Для велосипедиста поставлен этот знак:

«Езжай-ка здесь, приятель, коль сам себе не враг!»Что ж делать пешеходу? Ну где ему пройти,
Чтоб грузовик или мопед не встретить на пути?
Шагай по тротуару
Спокойно, не робей:
Придуман тротуар
Не для машин, а для людей!

– Мой щенок не знает правил:
Вот недавно убежал,
Заблудился, долго лаял,
И скулил он, и визжал!
Встал бедняга у дороги
И не может перейти,
Только ступит – вмиг машина:
«Эй, лохматый! Уступи!»
Что ж, малыш, тебе наука:
Слушай, Бобик, в оба уха!

Способ самый безопасный –
Переход подземный.
По ступенечкам спускайся
Ты в тоннель под землю.
Наверху автомобили
Мчатся быстро и гудят.
В переход они не въедут –
Никому не навредят.

Вот надземный переход:
Он похож на мостик.
По нему пройдут без страха
И малыш, и взрослый.

Зебре тихо не сидится!
Ей так хочется резвиться.
Африканская лошадка
Целый день играет в прятки.
Но особый разговор –
«Зебра» на дороге:
Здесь она себя ведёт
Чрезвычайно строго.
Раз полоска, два полоска –
Пешеходный переход:
«Стоп, машины! Подождите!
Человек сейчас пройдёт!»

Он глядит на нас в упор,
Страж порядка – светофор.

Службу он несёт исправно,
На дороге самый главный!
Если красный свет горит:
«Стой! Ни с места! Путь закрыт!»
Жёлтый засветился глаз:
«Приготовиться! Сейчас
Я мигну зелёным глазом
И замрут машины разом!
Смело можете идти!
Нет препятствий на пути!
И помните, мои друзья,
Одним ходить – никак нельзя!
Пусть за руку переведёт
Вас взрослый через переход»

Мы на метро поехали,
И дальше – на трамвае.
На остановке вышли:
– А я вот точно знаю:
Трамвай обходят спереди –
Понятно почему?
Другой вагончик движется
Навстречу твоему.
А если сзади обойдёшь,
Вдруг под колёса попадёшь?

Зато троллейбус позади
Обходим мы всегда,
Иначе приключится
Ужасная беда!
И за автобусом не видно
Дороги основной,
А там машин поток огромный
Несется день-деньской.
Не нужно жизнью рисковать,
Гораздо лучше – подождать.

Этот знак – прямой запрет:
Пешеходам хода нет!

– Что ж, давай пойдём в обход
По обочине. Вперёд!

Мы у реки! Да здравствует
Купание, ныряние
В водичке бултыхание
И просто загорание!
Мы добрались удачно,
Чтоб славно отдохнуть!
А после отправляемся
В обратный долгий путь.
Те знания. что мы в пути
Приобрели, друзья,
Теперь ни в коем случае
Нам забывать нельзя!


Похожие материалы

Раскраски правила дорожного движения

Powered by e-max.it, posizionamento sui motori

Все обучающие стихи

Источник: http://www.smart-kiddy.ru/stikhi/obuchayushchie-stikhi-dlya-detej/179-stikhi-ro-pravila-dorozhnogo-dvizheniya/

Сценарий развлечения по ПДД для детей 5-7 лет в группе компенсирующей направленности воспитателей Чугай Т.И. Евсюткиной Л.А

Задачи: учить детей различать дорожные знаки для водителей и пешеходов; закрепить знания по ПДД; воспитывать умение пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни; развивать внимание и наблюдательность.

Предварительная работа: беседа с детьми: «Правила дорожного движения», «Как бы я поступил?»; «Дорожные знаки и светофор»; чтение художественной литературы рассказы Н.Носова «Автомобиль», Г.Юрмина «Любопытный мышонок», А.Дорохова «Подземный переход», «Шлагбаум»; проведение игр; отгадывание загадок; заучивание стихов о дорожных знаках.

Оборудование:  письма, конверты, записки, путеводители, задания, дидактические игры, кроссворд, вопросы, пазлы, светофор,  стрелки.

Ход развлечения: Педагог: ребята, сегодня к нам пришло письмо. «Здравствуйте, «спасатели!» Мы жители страны Дорожных Знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к Помехе-Неумехе. Он забрал все дорожные знаки. И теперь у нас в стране происходят постоянные аварии. Помогите нам! А помогут вам найти дорожные знаки наши большие черные стрелки. Удачи вам, ребята!». Ребята, как видите, произошло большое несчастье. Вы согласны помочь жителям страны Дорожных Знаков? Ответы детей. Тогда давайте искать черные большие стрелки. По стрелкам приходят в зал. Сидя на троне, поворачивается к детям Помеха-Неумеха.

Помеха-Неумеха: кто это ко мне пожаловал? Кто это нарушил мою тишину?

Педагог: Это мы, «спасатели» из детского сада. Пришли забрать у тебя все дорожные знаки. Помеха-Неумеха: я отдам вам дорожные знаки, но при одном условии. Если вы преодолеете все трудности и выполните все мои задания. Вы согласны? Ответы детей.

1 задание: «Отгадайте загадки»

Дом по улице идет, На работу всех везет, Не на тонких курьих ножках, А в резиновых сапожках». (автобус) Удивительный вагон! Посудите сами: Рельсы в воздухе, а он Держит их руками. (троллейбус) Этот конь не ест овса, Вместо ног два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем, Только лучше правь рулём. (велосипед) Силач на четырех ногах В резиновых сапогах. Прямиком из магазина Притащил нам пианино. (грузовик) Дети далее двигаются по стрелке.

2 задание: «Собери светофоры».

Правильн6о собери 2 светофора с помощью магнитов и цветных кругов на магнитной доске. 

Дети далее двигаются по стрелке.

3 задание: «Правильный ответ». Ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный вариант ответов.

Ожидая транспорт на своей остановке, ты: -стоишь на самом краю, то и дело, выскакивая на проезжую часть; -терпеливо и спокойно стоишь подальше от проезжей части; -вместе с другом отрабатываешь толчки в борьбе без правил. На твоем пути встал длинный поезд и не спешит уезжать.

Что ты сделаешь? -пролезешь под вагонами; -найдешь машиниста и попросишь убрать состав; -перейдешь на другую сторону, по подземному переходу или обойдешь поезд.

Ты задумался и пропустил свою остановку? Что ты сделаешь? -выпрыгнешь в последнюю минуту через закрывающуюся дверь и упадешь в лужу; -попытаешься открыть дверь силой; -проедешь до следующей остановки. Ты дошел до середины дороги, и вдруг на светофоре зажегся красный свет.

Что ты сделаешь? -побежишь, вперед закрыв глаза; -побежишь назад с громким криком; -остановишься и спокойно подождешь, когда вновь загорится зеленый свет.  Дети далее двигаются по стрелке.

4 задание: «Правильно расположи дорожные знаки на картине». Дети на макете города расставляют дорожные знаки. 

Дети далее двигаются по стрелке.

5 задание: «Стихотворец». Расскажите стихи о ПДД.

Дети далее двигаются по стрелке.

6 задание: игра «Да» или «Нет».

-проезжую часть нужно переходить наискосок; -по обочине или тротуару следует идти навстречу; -улицу можно переходить только на зеленый сигнал светофора; -нет лучшего места для игры в футбол, чем остановка транспорта; -я соблюдаю правила дорожного движения. Дети далее двигаются по стрелке.

7 задание: «Пазлы». На столе лежат конверты с пазлами «Транспорт». Детям необходимо собрать их, назвать – что это. 

Дети далее двигаются по стрелке.

8 задание: «Кроссворд».

По горизонтали: 1. Человек, который едет в транспорте (пассажир). 2. Три глаза – красный, желтый, зеленый – управляют движением на улице (светофор). 3. Средство передвижения на двух или трех колесах (велосипед). 4. Большая у автомобиля, невысокая у пешехода (скорость). 5.

Место, обозначенное знаком, где можно безопасно пересекать проезжую часть (переход). 6. Он опускается, когда подходит поезд, и поднимается, когда свободен путь (шлагбаум). По вертикали: 1. Общее название для автобуса, трамвая, грузовика, автомобиля (транспорт). 2.

Длинноухий лесной зверек и безбилетный пассажир (заяц). 3. Человек, который сидит за рулем транспортного средства (водитель). 4. Полосатая лошадь в Африке или размеченное белыми полосками место для пешеходного перехода (зебра). 5. Её нужно переходить осторожно (дорога).

9 задание: «Назови дорожный знак».

Детям показывают дорожные знаки. Они называют их.  Дети далее двигаются по стрелке.

10 задание: игра на внимание «Светофор».

На светофоре переключаются сигналы, а дети выполняют действия. Красный – полная тишина; Желтый – хлопаете в ладоши; Зеленый – топаете ногами. Игра повторяется 5-7 раз. Помеха-Неумеха: молодцы! Вы выполнили все задания. Отдам вам дорожные знаки, как и обещал.

А в подарок подарю вам светофор, чтоб вы тоже соблюдали правила дорожного движения. И я понял, что нужно их соблюдать и знать. Пойду, посмотрю, все ли в порядке на дороге. До свидания.  Педагог: молодцы, ребята! Спасли дорожные знаки и Почемуху-Неумеху научили их соблюдать.

Дети пишут письмо жителям Дорожных Знаков и отправляют им это письмо.

Источник: http://sad40.ucoz.ru/load/scenarij_razvlechenija_po_pdd_dlja_detej_starshego_doshkolnogo_vozrasta_v_gruppe_kompensirujushhej_napravlennosti_vospitatelej_chugaj_t_i_evsjutkino/1-1-0-97

Дидактические стихотворения о правилах дорожного движения

ДВА ГНОМИКА 

У дороги в домике Без сада и крылечка Проживают гномики, Два славных человечка: Не играют в домино, В салки или прятки, А весь день глядят в окно:

Все ли там в порядке?

Гном зеленый говорит: — Все спокойно. Путь открыт! Если вышел красный — Значит, путь опасный! И днем, и ночью темною Окошки в нем не гаснут: Вот вышел гном зеленый, Вот появился красный. У человечков важная И сложная работа — Неосторожным гражданам Мигнуть у перехода!

НАШ ДРУГ – СВЕТОФОР 

Красный, желтый и зеленый, Он на всех глядит в упор. Перекресток оживленный,

Неспокоен светофор.

Старики идут и дети — Не бегут и не спешат. Светофор для всех на свете

Настоящий друг и брат.

По сигналу светофора Через улицу идем. И кивают нам шоферы:

“Проходите, подождем”.

На красный свет — дороги нет, На желтый — подожди. Когда горит зеленый свет,

Счастливого пути!

ТРИ ДРУГА 

Три друга пешехода в любое время года.
 

Красный свет — твой первый друг — Деловито строгий. Если он зажёгся вдруг — Нет пути дороги.Жёлтый свет — твой друг второй Даёт совет толковый: Стой! Внимание утрой! Жди сигналов новых!Третий друг тебе мигнул Своим зелёным светом: Проходи! Угрозы нет! Я порукой в этом! При переходе площадей, Проспектов и дорог Советы этих трёх друзей

Все выполняйте в срок.

РЕГУЛИРОВЩИК 

Известно, что волшебника Встретить нам не просто. А я с ним познакомился

На нашем перекрестке.

Он полосатой палочкой Взмахивает ловко. И тормозят водители,

Все знают – остановка!

Взмахнул еще раз палочкой, И зашуршали шины. Опять пришли в движение

Разные машины.

Трамваи и троллейбусы, Фургоны, самосвалы Поедут в ту лишь сторону,

Куда им показал он.

И сразу остановятся, Чтоб пропустить мгновенно К кому-то «помощь скорую»

С тревожною сиреной.

А вот машина красная, И лестница над нею – Торопится к пожару

Проехать поскорее.

Волшебник вновь поможет – Дорогу ей откроет, Чтоб дом спасти успели

Пожарники-герои.

Пусть светофор мигает, Волшебник наш главнее, Машины направляет

Палочкой своею.

Так кто же он? – ответьте. Здесь вовсе нет секрета, Ведь знают даже дети:

Регулировщик это!

АВТОИНСПЕКТОР 

Он главный на дороге. Он важный, как директор. И смотри взглядом строгим

На всех автоинспектор.

Чтоб правила движения Шоферы соблюдали, Стоит он днем и ночью

У края магистрали.

Машины непослушные Он в ровный ряд построит, И знают нарушители,

Что спорить с ним не стоит.

Следит он за порядком Обгона, поворота. Сигналы светофора

Не пропусти ли кто-то?

Он лихача накажет, Чтоб ездил тот потише, Не подвергал опасности

Девчонок и мальчишек.

А если вдруг по рации Получит сообщенье, То сразу за бандитами

Помчит без промедленья.

И их, рискуя жизнью, Он задержать поможет. В обязанность инспектора

Погоня входит тоже.

Ремнём не пристегнулись? А он уже на страже: Выпишет квитанцию

И штраф возьмёт сейчас же.

Ошибки не допустит Ни разу в протоколе. Хочешь так работать?

Учись получше в школе.

ПЕШЕХОД 

Отгадайте, кто идет? Ну конечно, пешеход! Пешеходом станет каждый, Кто пешком пойдет в поход. Пешеходная дорожка От машин его спасет, Ведь ходить по той дорожке Может только пешеход! Я иду по тротуару, Здесь машинам нет пути! Ну а знаки мне расскажут, Где дорогу перейти.ШАГАЯ ОСТОРОЖНО 

Движеньем полон город: Бегут машины в ряд, Цветные светофоры

И день, и ночь горят.

Шагая осторожно, За улицей следи И только там, где можно,

Ее переходи!

И там, где днем трамваи

Спешат со всех сторон,

Нельзя ходить зевая!
Нельзя считать ворон!

Шагая осторожно, За улицей следи И только там, где можно, Ее переходи!

ПЕРЕХОДЫ


 

Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход!
Глубокий подземный,

Как зебра, наземный.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет!

ЗНАКОМЫЕ ПОЛОСКИ 

Всем знакомые полоски Знают дети, знает взрослый. На ту сторону ведет Пешеходный переход.

ЛЕВО-ПРАВО 

Дорога не тропинка, Дорога не канава, Сперва смотри налево, Потом смотри направо: Налево гляди, И направо гляди, И если машин не увидишь, —

Иди!

КАК ПРАВИЛЬНО ПЕРЕХОДИТЬ ДОРОГУ 

Дорогу так перехожу: Сначала влево погляжу И, если нет машины, Иду до середины. Потом смотрю внимательно Направо обязательно И, если нет движения,

Шагаю без сомнения!

ПРАВИЛО МАЛЫША 

Когда к дороге подхожу, То маму за руку держу.ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ
 

Везде и всюду правила, Их надо знать всегда. Без них не выйдут в плаванье Из гавани суда. Выходят в рейс по правилам Полярник и пилот. Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

По городу, по улице Не ходят просто так. Когда не знаешь правила, Легко попасть впросак. Все время будь внимательным И помни наперед: Свои имеют правила Шофер и пешеход.

Знает каждый гражданин,

Что в любое время года
Мостовая – для машин,

Тротуар – для пешехода!
 

Нельзя играть на мостовой!

Ведь ты рискуешь головой!

На мостовой – не играть, не кататься,
Если хотите здоровым остаться!

ЮНОМУ ПЕШЕХОДУ 

Знать не хочешь о тревогах – Потому что очень молод. Помни, гибнет на дорогах

Ежегодно целый город…

БУДЕМ БДИТЕЛЬНЫ 

Славный парень светофор

Детям помогает.

Если можно перейти,

Зеленью моргает.

Мы сегодня пешеходы,

Завтра мы водители.

Будем, дети, осторожны,

Будем супербдительны.

Хорошо бы в головах

Провести коррекцию

И оставить без работы

Госавтоинспекцию.

ТОРМОЗНОЙ ПУТЬ С потолка паук повис: Почему – не камнем вниз? – У него есть паутина! Если прыгаешь с трамплина – У тебя есть паутина? – Нет! А когда машина мчится – Может вмиг остановиться? Кто даст правильный ответ? – Нет! Нет! Нет! Потому что у машин Нет паучьих ПАУТИН! Чтобы им остановиться – Надо метров семь катиться! Хоть они и тормозят – Как слоны по льду – скользят! И собьют в пути любого:

Хоть ребенка, хоть большого!

Источник: http://xn——5cdcba9a8bhiqf4boq8n7b.xn--p1ai/publ/didakticheskij_material_dlja_zanjatij/obzh/didakticheskie_stikhotvorenija_o_pravilakh_dorozhnogo_dvizhenija/8-1-0-1095

Стихи, загадки, рассказы детям по ПДД | Картотека (старшая группа) на тему:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №75 комбинированного вида» г. Казани

 

 

 

 

 

 

 

Стихи, загадки, рассказы детям

по ПДД

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель

Жатькина А.А.

 

Казань 2016

 

История про Грузовичок.

 В одном маленьком городке жили самые разные машины. И почти все жители этого городка жили дружно и счастливо: они были вежливыми и добрыми, знали все правила дорожного движения и очень уважали дорожные знаки и великого учителя Светофора. А почему все жители? Да потому что жил в этом сказочном городке один непослушный Грузовичок, который ни с кем не дружил, никого не слушал и не хотел учить правила дорожного движения. Много раз из-за этого Грузовичка на дорогах города едва-едва не случались аварии. Но машинки-жители были настолько добры и вежливы, что не наказывали Грузовичка за его несносное поведение.Однажды жители городка решили построить гараж для большой пожарной машины. Экскаватор вырыл огромную яму для строительства гаража. Дядюшка Светофор поставил около ямы дежурного — знак «Въезд запрещен», чтобы машинки-жители случайно не зазевались и не упали в эту огромную яму. И все бы хорошо, да только наш непоседа Грузовичок (как мы уже говорили) совсем не знал правил дорожного движения и не уважал дорожные знаки. И потому в один вечер, когда Грузовичок веселился на улице, он подъехал очень близко к опасной яме, несмотря на все предупреждения знака-дежурного, и, конечно же, свалился в эту яму.

Очень перепугались жители городка и поспешили помочь нашему герою — недотепе. Дядюшка Подъемный Кран вытащил Грузовичок из ямы, добрая тетушка Скорая Помощь принялась залечивать вмятины и царапины, а меленькие легковые машинки принялись угощать его теплым машинным маслом. Увидел Грузовичок как ухаживают за ним все жители городка и стало ему так стыдно, что он заплакал и конечно же       все       машинки       принялись успокаивать нашего героя и простили его.И вот как только наш Грузовичок выздоровел, он сразу же отправился в школу к дядюшке Светофору и начал учить правила дорожного движения и дорожные знаки. С тех пор все жители этого замечательного городка стали жить дружно и счастливо.

Крутой поворот.

Эта история произошла с маленьким Лисёнком, который жил в лесу недалеко от дороги. Очень часто зверята перебегали через эту дорогу в соседний лес в гости к друзьям, при этом нарушали Правила дорожного движения, так как никто их не научил, как надо переходить дорогу.  Однажды Зайчонок попал под колесо машины и сломал ножку,  и тогда родители зверят решили провести в звериной школе урок по Правилам дорожного движения. Все зверята очень внимательно слушали, изучали знаки. Теперь они знали, что дорогу можно переходить не спеша, под прямым углом, убедившись в безопасности, а лучше всего дойти до пешеходного перехода. Только Лисёнок баловался на уроках и мешал другим. Он говорил, что ему неинтересно, скучно, что он и так всё знает, да и знаки ему ник чему.В день рождения Лисёнку папа подарил красивый самокат и сказал: «На самокате можно кататься только на широкой поляне да по лесным тропинкам. На дорогу – ни ногой! Тебе только  семь лет. Да и движение там очень большое». Но Лисёнку очень хотелось на большой скорости промчаться по гладкой асфальтированной дороге, и он пошел к ней.Дорога круто поднималась вверх, а потом был длинный извилистый спуск. Вот с него и хотел скатиться Лисёнок. Когда он шел, на пути ему встретились три дорожных знака. Один знак указывал о крутом подъёме, другой – о спуске. А третий знак – что впереди на спуске будет опасный поворот и ехать нужно очень осторожно, на маленькой скорости. Но Лисёнок не знал этих знаков, поэтому он ничего не понял.Сорока, которая всюду летала, все знала, строго следила за всем, что происходит в лесу. Она-то и увидела, куда собрался Лисёнок, хотела его остановить, да не тут-то было, Лисёнок её даже слушать не стал. Тогда Сорока полетела к отцу Лисёнка и всё ему рассказала. Папа Лис очень испугался за сына и бросился к дороге, чтобы успеть остановить непослушного малыша, но тот уже мчался с горы. Тогда Лис побежал к повороту, надеясь, что сможет помочь сыну.Лисёнок несся с такой скоростью, что сам испугался, а остановиться не мог )у самоката нет тормозов). Папа Лис расставил лапы, поймал сына и полетел вместе с ним в кусты, а самокат не вписался в поворот и упал в глубокий овраг. «Вот видишь, что ты натворил. Хорошо, что я подоспел, а то упал бы ты вместе с самокатом в овраг», — сказал папа Лис. Лисёнок, почёсывая ушибленное колено, низко опустил голову и сказал: «Прости меня, папа, я больше никогда не буду ездить по дороге, а знаки я все выучу обязательно». Папа пожалел малыша, погладил по голове и сказал: «Хорошо. Я тебе верю. Самокат я тебе новый сделаю, но ездить будешь только тогда, когда Правила выучишь, и только на полянке. Помни, что дорога – не место для игр и развлечений!»

 

Приключения Бабы Яги.

 

Однажды Баба Яга летела в ступе над городом. Ступа у неё сломалась, и пришлось её пешком идти домой в лес через город. Попыталась Баба Яга перейти дорогу в неположенном месте, но её милиционер остановил: «Как Вам, бабушка, не стыдно! Из-за Вас может произойти авария. Разве Вы не знаете, что дорогу нужно переходить на перекрёстке, там, где есть светофор, или по «Зебре»?»  Баба Яга ничего о дорожных правилах не знала, испугалась: «Как это по зебре? Что такое перекрёсток?»  Милиционер удивился такой безграмотности и подвёл её к перекрёстку.В это время на светофоре загорелся красный свет, а Баба Яга начала переходить дорогу. Раздался визг тормозов, Бабу Ягу чуть не сбила машина. Тогда милиционер решил бабушку оштрафовать, а Баба Яга говорит жалобным голосом: «Да не знаю я, внучек, этих Правил дорожных, безграмотная я, да и в городе вашем я впервые». Решил тогда милиционер отвести бабушку в детский сад к ребятам, они умные, правила поведения на дороге изучают.Ребята в детском саду рассказали её о том, как должны вести себя пешеходы, что такое светофор и как он работает, что означает слово «зебра», почему только по ней переходить дорогу, а не где попало.После таких уроков Баба Яга стала правильно переходить дорогу, быстро добралась до своего дома и рассказа о Правилах дорожного движения лесным жителям, так, на всякий случай, если и они случайно попадут в город.Вот и сказочке конец, а кто правила знает и соблюдает, тот молодец!

                                                                                          К.Малеванная.

Кто важнее всех на улице.

Катя крепко спала. И снился ей сон. Будто идёт она по улице, а рядом машины проносятся – легковые, грузовые, автобусы, мотоциклы, мотороллеры. Даже велосипед один проехал, и все без водителей. Ну прямо как в сказке! И вдруг Катя услыхала, что машины разговаривают между собой. Да ещё самым настоящим человеческим голосом.

«Разойдитесь! Пропустите!» — кричала спешившая куда-то машина с шашечками – такси.

«Вот ещё! Мне тоже некогда», — пробурчал грузовик, нагруженный кирпичом.

«Кому торопиться, так это мне, — заявил остановившийся на остановке автобус. – Я важнее всех. Людей вожу с работы и на работу».

«А я письма и телеграммы развожу, — пропищал проезжавший мотоцикл. – Разве это не важно?»

«Важно, важно, но пропустите меня, — заявил мотороллер с кабиной, на которой было написано «Сосиски».   Мне в школу. Дети там ждут завтрака».

«Все важны, все важны! – вдруг щелкнул на перекрёстке светофор. – Но давайте ехать по порядку, по правилам».И он посмотрел на них сердито красным глазом.Все машины разом остановились у светофора и притихли. А светофор мигнул жёлтым глазом, а затем сказал: «Пожалуйста, езжайте!» — и зажег зелёный глаз. Машины поехали.

«Вот оно как. Все важны, а подчиняются светофору. Выходит, — подумала Катя, — как сказал светофор, важнее всего порядок на улице».А вы как думаете, ребята?

                                                                                                   В.Клименко

Светофор.

Мы остановились, и все другие автомобили остановились, и автобус остановился. Я спросил: «Почему?»Мама объяснила: «Вон, видишь, красный фонарик? Это светофор».На проволоке над улицей я увидел фонарик. Он горел красным светом.

«И долго мы стоять будем?»

«Нет.  Сейчас вот проедут, кому через улицу надо переезжать, и мы поедем».И все смотрели на красный фонарик.Вдруг он загорелся жёлтым светом, а потом зелёным.И мы поехали.Потом еще раз на улице горел красный фонарик.

«Дядя, стойте!   Красный огонь!»Шофёр остановил машину, оглянулся и говорит: «А ты  молодчина!»Мы ещё раз остановились, а огонька вовсе никакого не было. Только я увидел высокого милиционера в белой фуражке и в белой курточке. Он поднял руку вверх. Когда он махнул рукой, мы поехали. Как милиционер руку поднимает, так все встанут: автомобили, автобусы.

                                                                                                 Е.Житков

Стихи для детей о правилах дорожного движения Советских и Российских поэтов.

Светофор                                            Л.Лущенко        

У любого перекрестка

Нас встречает светофор

И заводит очень просто

С пешеходом разговор:

Cвет зеленый- проходи!

Желтый — лучше подожди!

Если свет зажжется красный —

Значит,

Двигаться опасно!

Стой!

Пускай пройдет трамвай,

наберись терпенья.

Изучай и уважай правила движенья.

У светофора окошечка три,

При переходе на них посмотри!

Если в окошке красный горит,

«Стой на панели» —  он говорит.

Если вдруг желтое вспыхнет окошко,

Должен еще подождать ты немножко.

Если в окошке зеленый горит,

Ясно, что путь пешеходу открыт.

Все светофор понимает без слов:

Он говорит языком огоньков.

С.Михалков

Моя улица

 Здесь на посту в любое время

Дежурит ловкий постовой.

Он управляет сразу всеми,

Кто перед ним на мостовой.

Никто на свете так не может

Одним движением руки

Остановить поток прохожих

И пропустить грузовики.

                       О.Плотонова

Безопасный островок

Есть у перекрестка

Ты его найдешь дружок,

Круглый он, в полоску.

На твоем лежит пути

В центре перехода.

И вернее не найти

Друга пешехода.

                               О.Коба

 

 

Зебра 

Зебра в Африке живет,

Полосата очень.

Воду пьет, траву жует,

Порезвиться хочет.

А на улице у нас,

Здесь у перекрестка,

Точно зебра в самый раз —

Переход в полоску.

Свет зеленый лучик шлет,

Он тебе как мама.

Взяв за ручку, проведет

По полоскам прямо.

                Н.Кончаловская

 Пристают к отцу ребята:

«Подари нам самокат!»

Так пристали, что отец

Согласился наконец.

Говорит отец двум братцам:

«Сам я с вами не пойду.

Разрешаю вам кататься

Только в парке и в саду».

На бульваре старший брат

Обновляет самокат.

Младший брат не удержался

И по улице помчался.

Он летел вперед так скоро,

Что не видел светофора.

Вот без тормоза , один,

Он попал в поток машин…

Так и есть — шалун споткнулся,

Под машину подвернулся.

Но водитель был умелый —

У мальчишки руки целы.

Жив остался в этот раз,

Слезы катятся из глаз…

Можно ездить по бульвару.

По дорожке беговой,

Но нельзя по тротуару,

И нельзя по мостовой. 

                                  С.Михалков

 

СКВЕРНАЯ ИСТОРИЯ

 Движеньем  полон город —

Бегут машины в ряд,

Цветные светофоры и день и ночь горят.

И там , где днем трамваи

Звенят со всех сторон,

Нельзя ходить зевая,

Нельзя считать ворон.

Но кто при красном свете

Шагает напрямик?

А это мальчик Петя —

Хвастун и озорник.

Волнуются шоферы,

Во все гудки гудят, 

Колеса и моторы

Остановить хотят.

Свернул водитель круто,

Вспотел как никогда:

Еще  одна секунда —

Случилась бы беда.

И взрослые и дети

Едва сдержали крик:

Чуть не убит был Петя —

Хвастун и озорник…

                                Г.Титов

 

 

Скрылись под снегом газоны с травой,

Скользко машинам на мостовой.

Льдом затянуло русло реки,

Плюшевый Мишка встал на коньки.

Только катается не на катке:

Вышел на улицу с клюшкой в руке.

Мчатся машины невдалеке.

Трудно машинам зимой тормозить,

Шины по снегу станут скользить.

Долго ли, дети, тут до беды?!

Есть для хоккея катки и пруды.

Только  ботинки с коньками надень,

Лед будет петь под ногами весь день.

А мостовая — опасный каток,

Нужно во двор возвращаться, дружок.

                                       В. Лебедев-Кумач

 ПРО УМНЫХ ЗВЕРЮШЕК

Входит зайка чуть живой.

Где скакал? — На мостовой.

Не послушал Зайка папу —

Отдавили Зайке лапу.

На мостовой автомобили

Лисенка чуть не задавили.

На мостовую нипочем

Не надо бегать за мячом.

Кто катался без заботы,

Не глядел на красный свет,

Налетел на Бегемота,

Поломал велосипед.

Курица на улице

Едва не пропала.

Потому что курица

Ходила где попала.

Правила движения звери не знали:

Мышки-глупышки хвосты потеряли,

Хрюшки — без шляпы,

Зайки — без лапы.

Плачут звериные мамы и папы.

Филина вызвали:»Милый учитель!

Вы наших деток ходить научите!»

Филин очки роговые поправил,

Выучил всех выполнению правил.

Правила знаешь — ходи себе смело,

Будут и лапки и хвостики целы!

Радостны дети: и Мышка и Зайка.

Правила эти и ты почитай-ка!

                                 Н. Сорокин

Там, где шумный перекресток, 

Где машин не сосчитать, 

Перейти не так уж просто, 

Если правила не знать. 

Пусть запомнят твердо дети: 

Верно поступает тот, 

Кто лишь при зеленом свете 

Через улицу идет!

                                  Ю. Яковлев

Делаем ребятам 

Предостережение: 

Выучите срочно 

ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ, 

Чтоб не волновались 

Каждый день родители, 

Чтоб спокойно мчались 

Улицей водители!

                             С. Михалков

Это всем должно быть ясно! 

Даже тем, кто ходит в ясли 

Всем, кто в городе живет:

Переходы не рискованны 

Только там, где нарисованы 

Шашек белые квадраты 

И на стрелке «Переход».

                              С. Яковлев

Читает книжку глупый слон 

На самой мостовой, 

И невдомек ему, что он 

Рискует головой.

Нужно слушаться без спора 

Указаний светофора:

Нужно правила движения 

Выполнять без возражения.

БЕЗДЕЛЬНИК-СВЕТОФОР  

В лесу, где все без правил 

Ходили до сих пор, 

Однажды появился 

Дорожный светофор.

Откуда-то с дороги 

Принёс его Медведь. 

И звери прибежали 

На технику смотреть.

И первым начал Ёжик: 

– Какая ерунда! 

Нужны для светофора 

И ток, и провода.

А если он не будет 

Как следует гореть, 

То нам на эту штуку 

Не стоит и смотреть!

– Я с Ёжиком согласен! –

Сказал зевая Волк. – 

– А если б он работал, 

Какой в нём был бы толк?

Когда гоню я зайца, 

Мне просто смысла нет 

Бежать на свет зелёный, 

Стоять на красный свет!

– И я, – сказал Зайчишка, –

Когда уже бегу,

Следить за светофором, 

Простите, не могу!

– У нас, – Лиса сказала, –

Порядки здесь свои,

И нам на перекрёстке 

Не нужен пост ГАИ!

– Мне тоже он не нужен! –

Сказал из норки Крот, –

Я сам себе пророю 

Подземный переход!

Услышав под собою 

Разумные слова,

– Я вообще летаю! –

Прогукала Сова. –

И мне совсем не нужно 

На красный свет глядеть, 

Когда я перекрёсток 

Могу перелететь.

Осталось всё, как было. 

Шумит дремучий бор. 

Качается на ёлке 

Бездельник-светофор…

Но мы с тобой не зайцы, 

Не волки и кроты – 

Хожу я на работу, 

И в школу ходишь ты.

А мимо мчат машины, 

Стальные муравьи. 

И нам на перекрёстках 

Нужны посты ГАИ!

Они нам помогают, 

Нас учат с малых лет 

Шагать на свет зелёный, 

Стоять на красный свет.

 

 

 

 

СВЕТОФОР  

 Есть у нас дружок хороший

С великаном добрым схожий!

Знай: три глаза у него –

Не боятся никого.

Утром, днём, в ночную тьму

Все горят по одному.

И у каждого – свой цвет,

Чтоб в пути нам дать совет.

Если жёлтый свет горит –

Приготовиться велит,

На зеленый нам – идти,

Всем счастливого пути!

А зажжётся красный, вдруг

Подожди немного, друг!

Торопыгой вредно быть,

Надо жизнью дорожить!

Друг зовётся «светофор»,

Бессловесный разговор

Он давно с людьми ведет,

Никогда не подведёт.

Его мы слушаться должны –

И нам дороги не страшны!!!

ПЕРЕХОД  

У полоски перехода

На обочине дороги,

Зверь трёхглазый, одноногий,

Неизвестной нам породы,

Разноцветными глазами

Разговаривает с нами.

КРАСНЫЙ глаз

Глядит на нас.

– СТОП! –

Гласит его приказ.

ЖЁЛТЫЙ глаз

Глядит на нас:

– ОСТОРОЖНО!

А ЗЕЛЁНЫЙ глаз –

Для нас:

– МОЖНО!

Так ведёт свой разговор

Молчаливый СВЕТОФОР.

 

Загадки по ПДД для детского сада

1.Близко – широка,
издалека – узка. 
(ДОРОГА)

2.Три разноцветных круга
Мигают друг за другом.
Светятся, мигают –
Людям помогают. 
(СВЕТОФОР) 

3. Железная сова 
На ветке, у дороги,
Три глаза разноцветных
Смотрят очень строго. 
(СВЕТОФОР)

4. Там, где сложный перекресток,
Он – машин руководитель.
Там, где он, легко и просто,
Он для всех – путеводитель. 
Кто это? 
(РЕГУЛИРОВЩИК)

5. Командуя жезлом, он всех направляет,
И всем перекрёстком один управляет.
Он словно волшебник, машин дрессировщик,
А имя ему — … 
(РЕГУЛИРОВЩИК!)

6. Что за лошадь, вся в полоску,
На дороге загорает?
Люди едут и идут,
А она – не убегает. 
(ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД)

7. Железные звери 
Рычат и гудят.
Глаза, как у кошек,
Ночами — горят. 
(МАШИНЫ)

8. Его работа – пять колёс,
Другого не дано:
Под ним четыре колеса,
В руках – ещё одно. 
(ШОФЁР) 

9. Полосатая указка,
Словно палочка из сказки. 
(ЖЕЗЛ)

10. Что за зебра без копыт:
Не под нею пыль летит,
А над нею вьюга пыли
И летят автомобили. 
(ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД) 

11. Впереди и сзади,
И по бокам — окошки.
Что за странный домик
На округлых ножках? 
(АВТОМОБИЛЬ) 

12. Ночь темна. Уж солнца нет.
Чтобы ночь пришла без бед,
Нужен людям маячок –
Одноногий светлячок. 
(ФОНАРЬ)

13. Полосатые лошадки 
Поперёк дорог легли- 
Все авто остановились 
Если здесь проходим мы. 
(Переход-зебра) 

14. Какое животное помогает нам 
переходить улицу? 
(Зебра) 

15. Какой свет нам говорит: 
«Проходите – путь открыт» 
(Зелёный) 

16. Какой свет нам говорит: 
«Вы постойте – путь закрыт!» 
(Красный)

17 Мой первый слог средь нот найдешь, 
Покажет лось второй и третий.
Куда из дому не пойдешь,
Ты сразу ЦЕЛОЕ заметишь.
(Дорога)

18. Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как
Вам в пути…
(Дорожный знак)

19. Под этим знаком, как ни странно,
Все ждут чего-то постоянно.
Кто-то сидя, кто-то стоя…
Что за место здесь такое?
(Место остановки автобуса)

20. Здесь не катится автобус.
Здесь трамваи не пройдут.
Здесь спокойно пешеходы
Вдоль по улице идут.
Для машин и для трамвая
Путь-дорога есть другая. 

21. Ну, а если пешеходу
Тротуар не по пути?
Если нужно пешеходу
Мостовую перейти?
Сразу ищет пешеход
Знак дорожный …?
(Переход)

22 .На дорожном знаке том
Человек идет пешком.
Полосатые дорожки 
Постелили нам под ножки.
Чтобы мы забот не знали
И по ним вперед шагали.
(Пешеходный переход)

23. Пешеходам объясняет,

Как дорогу перейти.

Он сигналы зажигает,

Помогая нам в пути. (Светофор)

 

24. У него сигналов три.

Ты сигналы назови. (Красный, желтый, зеленый)

 

25. Какой у светофора свет

Нам говорит: «Прохода нет»? (Красный)

 

26. У светофора свет горит —

«Вперед идите» — говорит. (Зеленый)

 

27. У светофора свет горит —

«Приготовьтесь» — говорит? (Желтый)

 

28. Машины грохочут,

Несутся вперед,

По тротуарам ходит народ. (В городе)

 

29. Не торопится, идет

По тропинке пешеходной,

Неширокой, но свободной.

Кто же это?.. (Пешеход)

 

30. Я с окошками, как дом.

Есть колеса в доме том.

Домик мой катается,

В нем двери открываются. (Автобус)

 

31. Он по рельсам идет,

Пассажиров везет. (Электропоезд)

 

32. Я и вечером и днем

За рулем да за рулем. (Водитель)

 

33. Грузы я возить привык,

Я тяжелый … (грузовик).

 

34 .Жарким днем, в полдневный зной

Улицы полью водой. (Поливальная машина)

 

35. По этой дорожке идет пешеход,

Машин не боится, идет он вперед. (По тротуару)

 

36. Их, конечно, видел ты,

Стекло очищают от снега, воды. (Дворники на стеклах)

 

37. Одноногий и трехглазый,

Вы его узнали сразу! (Светофор)

 

38. Почему зимой машины

Поменяли свои шины? (Чтобы не скользить)

 

Книги для детей о правилах дорожного движения

Предлагаем родителям познакомить своих детей  с книгами, которые, мы надеемся, научат их жить в огромном мире правил дорожного движения, тем более что 5 августа отмечается Международный день светофора. Прочитав эти книги, ребенок почувствуете себя хозяином своего города, знающим его законы.

Книги научат, как безопасно дойти или доехать от дома до школы и обратно, расскажут, почему нельзя играть на дороге, помогут выучить правила дорожного движения. Вы узнаете о том, как и когда появились автомобиль, светофор, как водитель стал водителем, словом, все-все-все о дороге, от «А» до «Я».

Но самое главное – это запомнить то, что прочитаете. И научиться пользоваться этими знаниями.

Эти книги вы можете взять в библиотеках города.

Малов, В.И. Автомобиль и правила дорожного движения (Как это устроено?)

Эта книга расскажет не просто об устройстве автомобилей, но и обо всём, что связано с ними… Об автомобильном производстве, электромобиле и беспилотном автомобиле, устройстве бензоколонки, о том, как производят бензин, как устроены системы безопасности в машинах, спутниковая навигация, также о внедорожниках, тягачах, гоночных болидах Формулы-1 и многом-многом другом.
А ещё вы научитесь, как вести себя на улице, узнав самые необходимые правила дорожного движения.
Это будет увлекательное техническое путешествие в мир автомобилей и всего, что их окружает.

 

ПДД для детей

Дорогие ребята! Эта книга о правилах дорожного движения. Наши забавные герои расскажут вам много интересного и полезного. Вы узнаете, как вести себя во дворе, на оживленной улице, на загородной дороге и в транспорте. С нашими героями вы совершите увлекательное путешествие по дороге.
В книге содержатся самые важные правила соблюдения безопасности на дорогах, иллюстрированные цветными картинками для лучшего запоминания. Текст написан простым и увлекательным языком.
Позаботьтесь о своей безопасности!

 

Имре И. Ходи по улицам с умом

Венгерский автор Иштван Имре расскажет детям о том, как, не нарушая Правил дорожного движения, ходить по улицам, добираться до школы, вести себя в общественном транспорте, что нужно делать, чтобы загородные прогулки не принесли никаких неприятностей, зачем нужны дорожные знаки.
А помогут вам в этом два замечательных приятеля, которые дружат не только между собой, но и со многими ребятами своего двора. Это пес Дружок и кот Мурзик.
В книге на каждой странице забавные цветные иллюстрации, а правила дорожного движения изложены в игровой форме.

 

Козловская Е.А. Детям о безопасности на дорогах. Развитие восприятия

Дорогой друг!
В этой тетрадке-раскраске можно самостоятельно раскрашивать, дорисовывать, рассматривать и сравнивать картинки, находить в них общее и различное, отгадывать загадки, отвечать на вопросы по правилам дорожного движения и безопасного поведения на улице. Выполнив задания, ты узнаешь, что такое светофор, пешеходный переход, дорожный знак и многое другое. Ты научишься быть внимательным и наблюдательным, что очень важно для правильного и безопасного поведения на улице.

 

Михалков С.В. Бездельник Светофор: сказка

Стихи Сергея Михалкова, этого прекрасного поэта,  все также будоражат детские души, верящие в добро и справедливость. Его рифма очень легка и понятна детям, а сами сюжеты всегда занимательны и необычны.
А почему Светофор оказался бездельником, вы узнаете, прочитав эту поучительную сказку.

 

Синявский, П.А. Жилибыли автомобили: стихи 

Петр Алексеевич Синявский  — замечательный отечественный писатель, автор множества прекрасных детских стихотворений. В этой книге собраны веселые стихи поэта с красочными иллюстрациями, которые будут интересны малышам, детям постарше и даже взрослым!
В одном стихотворении дело происходит в одном тридевятом квартале, где у знаков дорожных зеваки зевали, в другом автор рассказывает необычную историю с лимузином, а в третьем жили-были автомобили, но самое главное, чему учат стихи — нужно обязательно соблюдать правила дорожного движения.

 

Усачев, А.А. Правила дорожного движения для будущих водителей и их родителей

«Правила дорожного движения» – это весёлый и занимательный «учебник» Андрея Усачёва.
В книге вы найдёте правила перехода дороги, правила для пассажиров, для водителей будущих и настоящих, для велосипедистов и водителей мопедов, познакомитесь с дорожными знаками, получите дельные советы, почитаете смешные анекдоты, почти сказочные и необыкновенные истории, которые то и дело приключались с героем книги автоинспектором Протекторовым, стихотворения этого талантливого милиционера, попробуете разгадать загадки, ответить на дорожные вопросы и решить сказочные и стихотворные задачки.

 

Андрей Чувилин. Зачем слоненок светофор повесил? : сказка-раскраска для малышей 

История эта произошла совсем недавно, всего каких-то три года назад.
В сказочном, дремучем-дремучем лесу жили разные звери…
Детская книжка «Зачем слонёнок светофор повесил?» рассказывает детям в увлекательной, забавной форме о правилах поведения на дорогах.
Прочитав эту книгу, вы поймете, как важно правильно вести себя на дорогах, быть внимательными. Ведь вы не только дети, но ещё и маленькие пешеходы.

 

Кривич М. Школа пешехода

Все люди, и большие и маленькие, как только выйдут из дома на улицу, сразу становятся пешеходами.
Легко ли быть пешеходом? Настоящий пешеход ведёт себя на улице уверенно, шофёры относятся к нему с уважением. Потому что он не мешает машинам и сам никогда под машину не попадёт. Для пешеходов тоже есть правила. Если их не знать, ни за что не стать хорошим пешеходом.
Мы приглашаем тебя в особую, необычную и очень важную школу: пешеходную. Хочешь в ней учиться? Пожалуйста! Но имей в виду: мы будем сначала рассказывать, а потом спрашивать.
Школа – это не только занятия. Какие же уроки без веселых перемен? Что ж, будут и у нас переменки, для отдыха и развлечения.
Школа пешеходов открывается!

Загадки, стихи о правилах и о знаках дорожного движения

Стихи про дорожные знаки

Стихи про дорожные знаки Знак «Уступи дорогу»: Если видишь этот знак, Знай, что он не просто так. Чтобы не было проблем, Уступи дорогу всем! Знак «Движение запрещено»: Этот знак ну очень строгий, Коль

Подробнее

Стихи про дорожные знаки

Стихи про дорожные знаки Светофор: Должен каждый знать шофер, Что главней всех светофор: Если смотрит красным глазом, Останавливайся сразу. Если вспыхнет желтый глаз, Жди, он сменится сейчас. А зеленый

Подробнее

Приложение 5 СТИХИ ПРО ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ

Приложение 5 СТИХИ ПРО ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ Автор: О.В. Емельянова, педагог, разработчик настольных игр, игрушек и обучающих методик, автор сказок, стихов, басен, песенок и пьес для детей, режиссер детского

Подробнее

Правила дорожного движения.

Степанова Алёна. Правила дорожного движения. с. Александровка. 2013г. Пешеход. Отгадайте, кто идет? Ну конечно, пешеход! Пешеходом станет каждый, Кто пешком пойдет в поход. Пешеходная дорожка От машин

Подробнее

Архангельск. Пр. Троицкий

Архангельск Пр. Троицкий Архангельск Пр. Московский Архангельск Пр. Ленинградский Элементы дороги Виды транспортных средств Есть машины легковые, По размерам небольшие. Очень быстро они мчатся, Даже птице

Подробнее

«ШКОЛА ДОРОЖНЫХ НАУК»

«ШКОЛА ДОРОЖНЫХ НАУК» Задачи: 1. Закрепить знания детей по основным правилам дорожного движения. 2. Проверить и закрепить знание детьми дорожных знаков. 3. Предупредить наиболее распространенные ошибки

Подробнее

Правила дорожного движения для малышей

Правила дорожного движения для малышей автор Ирина Гурина Автобус Весѐлый автобус спешит по дорожке. Сияют на солнце бока и окошки. В тѐплом моторе доброе сердце. Всем пассажирам откроет он дверцы. Асфальтовый

Подробнее

Консультация для родителей

Консультация для родителей «Как правильно научить ребенка ПДД» Проанализировав дорожно-транспортные происшествия, в которых пострадали дети, было установлено, что 80 % из них произошли в радиусе одного

Подробнее

Тема: «Город дорожных знаков»

Развлечение в комбинированной группе. Тема: «Город дорожных знаков» (основы безопасности жизнедеятельности). Цель: Уточнить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения, о различных видах транспорта,

Подробнее

Правила дорожного движения для детей!!!

Правила дорожного движения для детей!!! Цели презентации: Закреплять знания о различных видах городского транспорта, особенностях их внешнего вида и назначения («Скорая помощь», «Пожарная»,,«Полиция»,

Подробнее

СТИХИ о ПДД для детей

СТИХИ о ПДД для детей Как правильно переходить дорогу. Встали мы на переходе, Перед нами светофор. И при всем честном народе Смотрит он на нас в упор. Красный глаз его открылся, Значит, хочет он сказать:

Подробнее

Рекомендации по обучению детей ПДД.

Рекомендации по обучению детей ПДД. Причины детского дорожно-транспортного травматизма. Неумение наблюдать. Невнимательность. Недостаточный надзор взрослых за поведением детей. При выходе из дома. Если

Подробнее

«Азбука безопасности».

«Азбука безопасности». Словарик: Пешеход человек, который находится на тротуаре и пешеходной части дороги. Водитель человек, который находится за рулём автомобиля. Пассажир человек, который садится в транспорт.

Подробнее

Стихотворение по ПДД, для детей

Стихотворение по ПДД, для детей «Поучительная история» Мы два брата близнеца, Два забавных удальца. Любим бегать, веселиться, на прогулке порезвиться. Есть ещѐ у нас сестрѐнка, очень шустрая девчонка,

Подробнее

Проект «Город для маленьких пешеходов»

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа им. И.Н.Ульянова «Центр образования» с. Усолье муниципального района Шигонский Самарской области

Подробнее

МБУ СОШ 89 СП д/с «Радужка»

МБУ СОШ 89 СП д/с «Радужка» Сценарий театрализованного представления Агитбригады по правилам дорожного движения. С использованием ЭОР. Для детей старшего и подготовительного к школе возраста. Музыкальный

Подробнее

Классный час «В гостях у светофора»

МБОУ «Гредякинская основная общеобразовательная школа» Красногвардейского района Классный час «В гостях у светофора» Составил: учитель начальных классов Веснина В.Н. 2012 год Классный час «В гостях у светофора»

Подробнее

Развлечение «Незнайка и дорожная азбука»

Тамбовская область, Петровский район, село Петровское Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Петровский детский сад Развлечение «Незнайка и дорожная азбука» Подготовила: воспитатель

Подробнее

Физкультминутка. Светофор

Физкультминутка Светофор Из истории светофора Сто сорок лет назад на городских улицах не было множества машин, и людей возили конные экипажи. Чтобы конные экипажи не сталкивались друг с другом, на перекрёстках

Подробнее

МБОУ «Прогимназия «Радуга» г.курск

МБОУ «Прогимназия «Радуга» г.курск Выполнила учитель Воспитатель ГПД Соболева И.В. 2018 год Тема: «Обязанности пешеходов и пассажиров» Цель: 1.Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения. 2.

Подробнее

Азбука дорожного движения

Сценарий итогового мероприятия для детей старшего дошкольного возраста по ПДД Азбука дорожного движения ВОСПИТАТЕЛЬ: Иликчиева Зинаида Васильевна Сценарий итогового мероприятия для детей старшего дошкольного

Подробнее

Раньше счёта и письма, Рисованья, чтенья, Всем ребятам нужно знать Азбуку Движенья.

Раньше счёта и письма, Рисованья, чтенья, Всем ребятам нужно знать Азбуку Движенья. У него суровый норов длинный, толстый, словно боров, Он залег у перехода, защищая пешехода. (Лежачий полицейский) Это

Подробнее

Консультация для родителей

Консультация для родителей Подготовил педагог I категории Лапина О.Ю. Как часто я вижу, когда родители, держа за руку свое чадо, спешат, бегут через дорогу, нарушая Правила дорожного движения. Они не потрудились

Подробнее

Тема: «Страна дорожных знаков».

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 321» городского округа Самара (МБДОУ «Детский сад 321» г.о. Самара) Россия, 443074, г. Самара, ул. Аэродромная,

Подробнее

Всем без исключения о правилах движения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 8 Внеклассное мероприятие во 3 классе Всем без исключения о правилах движения учитель начальных классов МБОУСОШ

Подробнее

«Путешествие в страну Дорожных Знаков»

МБДОУ «Новопортовский детский сад «Теремок» Конспект развлечения «Путешествие в страну Дорожных Знаков» С участием инспектора ГИБДД Подготовила Четверикова Е.Н. С. Новый Порт 1 Цель: Формировать стремление

Подробнее

Powered by TCPDF (

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад 317» Информационная ежеквартальная газета для родителей и детей

Подробнее

Рахимзянова Г.Р., воспитатель

Рахимзянова Г.Р., воспитатель (старшая группа) закрепить знания о правилах перехода улицы без помощников, пешеходном переходе, светофоре, правилах поведения в общественном транспорте; познакомить с понятиями

Подробнее

Фонетическая зарядка Дорога, дорога, Бежишь ты от порога. Свой первый шаг по жизни Доверили тебе. Дорога, дорога, Нам надо знать немного, Немного

Цели: Задачи: Фонетическая зарядка Дорога, дорога, Бежишь ты от порога. Свой первый шаг по жизни Доверили тебе. Дорога, дорога, Нам надо знать немного, Немного важных правил В большой, большой судьбе.

Подробнее

Наш отряд: » Светофорики»

Наш отряд: » Светофорики» Наш девиз: «Правила дорожные знать каждому положено!» Закон юидовца: Красный стоп, зелёный жди, а зелёный проходи! Речевка: Днём и ночью я горю, Всем сигналы подарю. Есть три

Подробнее

Сидим дома с пользой! — Официальный сайт Детского сада № 40 г. Братск


ОСТАВАЙСЯ ДОМА С ПОЛЬЗОЙ!

Дистанционное образование с детьми

Игры для дошкольников

Обо всем на свете

Чем занять ребёнка дома

Сидим дома с пользой — изучаем ПДД

Светофорчик.pdf2.06 МБ18/05/2020

Автобус оригами.gif17 КБ18/05/2020

Для родителей по ПДД.pdf178.69 КБ18/05/2020

Безопасный маршрут.pdf362.91 КБ18/05/2020

Задания ПДД.pdf757.15 КБ18/05/2020

Сказки и загадочные истории.pdf246.08 КБ18/05/2020

ПДД изучаем — речь развиваем.pdf2.05 МБ18/05/2020

Стихи по правилам дорожного движения.pdf1.68 МБ18/05/2020

Картотека стихов по ПДД.pdf506.94 КБ21/05/2020

 Интерактивные игры и презентации

«Дорожная азбука»

Викторина «Правила дорожного движения»

«Азбука безопасности»

Интерактивна игра «Четвертый лишний»

«Светофорная наука»

«Правила дорожного движения»

 

Проверь знания о правилах дорожного дв
ижения: пройди по ссылке КВЕСТ 

 Песни о ПДД

 Дорожный знак 
 Правила дорожного движения 
Автобус голубой  
Рисунки детей «ПДД глазами детей» клип ССЫЛКА
Рисунки детей группы «Любознайки» на тему ПДД ССЫЛКА
 Рисунки детей группы «Веснушки» клип ССЫЛКА
Дети рассуждают о правилах дорожного движения: «Любознайки»

Дети рассуждают о ПДД: «Звездочки», «Знайки», Кадеты»  ССЫЛКА
 
Результаты городского марафона с нашим участием можно посмотреть по ссылке: ССЫЛКА

  Тема недели: Никто не забыт, ничто не забыто!!! День ПОБЕДЫ!!!

  Ролик: 75-Летию Великой Победы посвящается  https://cloud.mail.ru/stock/oD2he8bu4CkSSvtVUJr94nie

 Мастер-класс : Как сделать звезду из бумаги. Поделка к 9 мая.

Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=z7rWiL27ZCw

Мастер-класс : Открытка ко дню Победы. Ссылка: https://youtu.be/jrKGe3Uz5UU

Картотека стихотворений к Дню Победы!

Как рассказать ребенку о Дне Победы

75 лет прошло с тех пор, как окончилась Великая Отечественная война, отгремела, отполыхала. Что знаем мы, наши дети, внуки об этой войне, что помним? Актуальны во все времена стихи российского поэта Роберта Рождественского:

«Люди! Покуда сердца стучатся, — Помните!
Какою ценой завоевано счастье, —
Пожалуйста, помните!..»

Народ жив, пока жива память о его прошлом.
И опять вспоминаются стихи Рождественского:

«Вспомним всех поименно, горем вспомним своим.
Это нужно не мертвым! Это надо — живым!»

 

Наши педагоги совместно с детьми и родителями подготовили
видеоролики и фильмы  посвященные Великой Победе!!!
Группа «Воробушки»   
Мы Помним! Мы гордимся! ссылка  https://yadi.sk/i/esOMaWafQa5QZQ
Группа «Кадеты»  
Альбом памяти!  «https://cloud.mail.ru/stock/2wWzEKxCmUb5arVEXt99TMS1
Группа «Любознайки»
«75 лет — Великой Победы!» ссылка https://yadi.sk/i/HCrkj_0Ys44B2g
Подготовительные группы: «Звездочки», «Кадеты», «Светлячок»
«Бессмертный полк!»    ссылка https://yadi.sk/i/IJJXReNH6Srx3g
«Песни Победы!»    ссылка   https://yadi.sk/i/tSdwADVOHm_xSA
«Письмо солдату! »  ссылка  https://yadi.sk/i/TKBALzd0WjtnAQ
«Герои нашего города! »   ссылка https://yadi.sk/i/m8UsB0Nbl4pzpg
Читаем стихи о Великой Победе!!!  ссылка https://yadi.sk/i/Pfhq94pYpnFvCw
«Низкий Вам поклон- Ветераны!»   ссылка https://yadi.sk/i/8Xic7Bq95A8f1w
Группа «Гномы»
«День Победы!!!» ссылка https://yadi.sk/i/4I5GuwiQ4nCRFQ
Группа «Почемучки» 
«75-летию Победы»  https://www.youtube.com/watch?v=9VO5wZZJxSM
Группа «Знайки»:
Музыкально литературное поздравление «С днем Победы» ссылка: https://cloud.mail.ru/public/3v1C/49zQMiAdz 
Поздравление музыкального руководителя «Месяц май». Исполняет Мозговая Евгения Валерьевна. Ссылка: https://cloud.mail.ru/public/28RY/5HbZYzFox 

 

Тема недели: Водный мир. Уникальность озера Байкал.

Байкал

Сказка о нерпах

Водный мир озера Байкал

Растительный мир прибайкалья

Животные прибайкалья

Интересные факты о Байкале

Редкие животные Байкала

Мастер-класс «Нерпенок»

 

МБДОУ Детский сад №15 г. Мурманска. Младший возраст (3-4 года)

1. Повторите с детьми наземный транспорт: автомобиль, автобус, трамвай, троллейбус, грузовик, фургон, такси, мотоцикл, велосипед. Закрепите названия частей машин: кабина, кузов, салон, фары, колеса, руль, мотор, капот, бампер

 

2. Закрепите с детьми значение приставочных глаголов (выехать, заехать, подъехать, объехать, проехать, приехать) – ребенок с удовольствием поиграет с вами в эту игру, если смоделировать улицу из кубиков и выполнять действия игрушечными машинами.

 

3.  Поиграйте в речевые игры

 со словами: машина – машины, фара — …, кабина — …, автобус — …, дорога — …, светофор — …, грузовик — …, велосипед — …, руль — …, водитель — …, остановка — …, знак — …

 

со словами: кузов – кузовок, дорога — …, знак — …, пешеход — …,

 

 Следите, чтобы ребенок правильно произносил окончания слов.

3. Повторите подвижное упражнение(дети покажут движения.)

Едем, едем на машине,

Нажимаем на педаль.

Газ включаем, выключаем.

Смотрим пристально мы вдаль.

Дворники счищают капли

Вправо-влево – чистота.

Волосы ерошит ветер:

Мы шоферы хоть куда!

 

Темный – светлый, горький – сладкий, грустный – веселый,  идти – стоять, заснуть – проснуться, плакать – смеяться, чистый – грязный, 

голодный – сытый, тупой – острый, грубый – ласковый.

 

Есть сигналы светофора —

Подчиняйся им без...(Спора!)

 

Желтый свет — предупреждение:

Жди сигнала для … (Движения.)

 

Зеленый свет открыл дорогу:

Переходить ребята… (Могут!)

 

Красный свет нам говорит:

— Стой! Опасно! Путь… (Закрыт!)

 

Все будьте правилу верны:

Держитесь… (Правой стороны!)

 

И зверята даже знают:

На дороге не … (НЕ играют!

 

 

 

 

 

 

1.Светофор — дорожный друг-

Управляет всем вокруг.

Красный свет — грозный вид.

Он опасности таит.

Если свет горит такой,

Значит, как солдатик, стой!

 

2.Зебра в Африке живет,

Полосата очень.

Воду пьет, траву жует,

Порезвиться хочет.

А на улице у нас,

Здесь у перекрестка,

Точно зебра в самый раз —

Переход в полоску.

Свет зеленый лучик шлет,

Он тебе как мама.

Взяв за ручку, проведет

По полоскам прямо.
 

3.Нужно слушаться без спора

Указаний светофора.

Нужно правила движенья

Выполнять без возраженья.

Это всё вам подтвердит

Добрый доктор Айболит.
 

 

Гальперштейн Л. «Заборчик вдоль тротуара», «Шлагбаум», «Трамвай и его семья»

Гинзбург Н. «Колесо»

Иванов А. «Как неразлучные друзья дорогу переходили»

Клименко В. «Кто важнее всего на улице»

Малеванная К. «Приключения Бабы Яги»

Михалков С. «Бездельник светофор»,

«Скверная история», «Моя улица»

Носов Н. «Автомобиль»

Орлова Д. «Как Стобед загадывал загадки»

Серебряков И. «Законы улиц и дорог»

Юрмин Г. «Любопытный мышонок»

Лечкевич И. «Светофор»

Семернин В. «Запрещается – разрешается»

Тарутин О. «Переход»

Яковлев Ю. «Моя улица»

Шалаева Г. «Правила дорожного движения для воспитанных детей»

Усачев А. «Правила дорожного движения»

 

 

Профилактика дорожного травматизма — детский сад №4 «Аленушка»

Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились.
И помчались в путь далёк,
Лишь оставили дымок.
Поезд, вагоны

Не летит, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
Автомобиль

Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса,
Крутят ноги вдоль дороги 
Два весёлых колеса,
У загадки есть ответ:
Это мой… Велосипед

Силач на четырёх ногах,
В резиновых сапогах
Прямиком из магазина
Прикатил нам пианино.
Грузовик


СВЕТОФОР

Как правильно переходить дорогу. Обучающее стихотворение для детей 3-6 лет 

Встали мы на переходе, 
Перед нами светофор. 
И при всем честном народе 
Смотрит он на нас в упор. 

Красный глаз его открылся, 
Значит, хочет он сказать: 
Как бы ты не торопился, 
Должен ты сейчас стоять! 

Вот мигает желтым глазом. 
Приготовься, говорит! 
Как закрою этот – разом 
Будет третий глаз открыт. 

Третий глаз горит зеленым, 
Все машины встали в ряд. 
Можем мы идти, Алена, 
Мама с папой говорят.

«ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»
Ирина Гурина

Малышкин светофор

Светофор нас в гости ждет.

Освещает переход.

Загорелся красный глаз:
Задержать он хочет нас.
Если красный – нет пути.
Красный свет – нельзя идти.

Желтый свет – не очень строгий:
Жди, нам нет пока дороги.
Ярко-желтый глаз горит:
Все движение стоит!

Наконец, зеленый глаз
Открывает путь для нас.
Полосатый переход
Пешеходов юных ждет!

Непослушный пешеход

Через лес бежит дорога,
Светофор моргает строго.
К переходу все спешат:
От лосей и до мышат.

Иногда через дорогу
Пешеходов очень много
Скачет, ходит, пролетает,
Пробегает, проползает.

Мама ежика учила,
Мама пальчиком грозила:
– Помни правила, малыш!
Если красный свет – стоишь!

Если желтый – просто жди,
На зеленый – проходи!
Непослушный пешеход
Сделал все наоборот!

Ежик очень торопился
И клубочком покатился
Прямиком на красный свет!
Можно так? Конечно, нет!

Завизжали тормоза,
И зажмурил еж глаза.
Старый толстый самосвал,
Забибикал, зарычал:

– Еле я остановился,
Чуть с дороги не свалился!
Что, не знаешь правил ты?!
Ну-ка быстро марш в кусты!

Дам тебе я, еж, совет:
Не ходи на красный свет!
Еж тихонько пропыхтел:
– Извините, не хотел.

Рассказал нам светофор:
Еж исправился с тех пор.
Лучше всех порядок знает,
Ничего не нарушает!

Правила дорожного движения

Красным глазом светофор
На меня смотрел в упор.
Я стоял и молча ждал,
Потому что точно знал:

Если красный свет горит,
Пешеход всегда стоит.
Если видишь красный свет,
Это значит – хода нет!

Мимо ехали машины,
И шуршали тихо шины.
Ехал трактор, дребезжал,
Самосвал за ним бежал,

Длинный-длинный лесовоз
По дороге бревна вез.
Желтый свет горит под красным:
Все равно идти опасно!

Транспорт начал тормозить,
Чтобы путь освободить.
Загорелся желтый свет –
Никому дороги нет.

Пешеходы не идут,
И машины тоже ждут!
Светофор моргнул и – раз!
Он зажег зеленый глаз!

Полосатый переход
Пешеходов разных ждет:
Идет с коляской мама,
Идет с собачкой дама,

Несет малыш игрушку,
Старик ведет старушку,
Две девочки идут,
Машины смирно ждут.

Зеленый свет горит,
Как будто говорит:
Пожалуйста, идите,
Но только не бегите!

А если на дорожке
Завоет неотложка,
Ее вы пропустите
И лишь потом идите!

Зеленый – безопасный,
Зато опасен красный.
Зеленый – мы идем,
А желтый с красным – ждем!

«Стихи про дорожные знаки»

(Олеся Емельянова)


Знак «Уступи дорогу»

Если видишь этот знак,
Знай, что он не просто так.
Чтобы не было проблем,
Уступи дорогу всем!


Знак «Движение запрещено»


Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам: «Друзья,
Ездить здесь совсем нельзя!»


Знак «Въезд запрещен»


Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!

 Знак «Обгон запрещен»


Знак любителей обгона

Объявляет вне закона.

В этом месте, сразу ясно,

Обгонять других опасно!



Знак «Пешеходный переход»


Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!


Знак «Движение без остановки запрещено»


Ты, шофер, не торопись,
Видишь знак, остановись!
Прежде чем продолжить путь,
Осмотреться не забудь.

Знак «Движение пешеходов запрещено»

В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»
 
Знак «Поворот запрещен»


Эти знаки на пути
Ни за что не пропусти.
Есть у них одна забота –
Запрещать нам повороты.

Знак «Остановка запрещена»

Здесь машину не грузи,
Не паркуй, не тормози.
Этот знак всем говорит:
«Тот не прав, кто здесь стоит!»

Знак «Стоянка запрещена»

Тормозить здесь можно смело,
Но нельзя стоять без дела.
Пассажиров ты сажай
И скорее уезжай!

Знак «Главная дорога»


Вот он знак, каких немного:
Это главная дорога!
Если едешь ты по ней,
Всех становишься главней,
И тебе, как будто Богу,
Уступают все дорогу!

Знак «Подземный пешеходный переход»

Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает!


Знак «Место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая и такси»


В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.

Знак «Дети»

Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!

Знак «Сужение дороги»


Грустен этот знак немного:
Здесь сужается дорога!
Это как всегда некстати.
Вдруг нам места там не хватит?

Знак «Подача звукового сигнала запрещена»


Эй, водитель, не гуди,
Шумом спящих не буди.
Не пугай гудком прохожих,
Ведь и сам оглохнешь тоже.

Знак «Дорожные работы»


Знак «дорожные работы».
Чинит здесь дорогу кто-то.
Скорость сбавить нужно будет,
Там ведь на дороге люди.

Знак «Дикие животные»


Бродят здесь посредь дороги
Лоси, волки, носороги.
Ты, водитель, не спеши,
Пусть сперва пройдут ежи!

Знак «Больница»

Если нужно вам лечиться,
Знак подскажет, где больница.
Сто серьезных докторов
Там вам скажут: «Будь здоров!»

Знак «Телефон»


Если нужно дозвониться
Хоть домой, хоть заграницу,
Знак поможет, скажет он,
Где искать вам телефон!

 
Знак «Пункт питания»

Коли вам нужна еда,
То пожалуйте сюда.
Эй, шофер, внимание!
Скоро пункт питания!

Если ты устал в дороге,
Если ехать далеко,
Отдохни шофер немного,
Место здесь отведено. (Место отдыха)

  
Футбол – хорошая игра
Пусть каждый тренируется
На стадионах, во дворах,
Но только не на улицах. (Жилая зона)

поэтов Альбукерке проповедуют «Евангелие поэзии»

АЛЬБУКЕРК, Нью-Мексико (KRQE) — Работы двух бывших лауреатов поэт-лауреатов Альбукерке теперь доступны в местных книжных магазинах. Мануэль Гонсалес был поэтом-лауреатом Альбукерке с 2016 по 2018 год и написал Duende de Burque , а Мишель Отеро была поэтом-лауреатом в 2018-2020 годах и написала Bosque .

Автор из Нью-Мексико стремится «разделить чувство дома» в новой детской книге.

Каждый поэт-лауреат Альбукерке имеет двухлетнюю резиденцию, которая дает им возможность выполнять свою уникальную миссию в сообществе.По прошествии двух лет каждый поэт издает сборник своих стихов того времени, когда он был поэтом-лауреатом. Город Альбукерке стал партнером Университета Нью-Мексико и выпустит серию сборников стихов, которые начнутся с этих двух книг.

Гонсалес провел свое время в качестве поэта-лауреата, предлагая программу поэтического слэма в средних школах и работая с местной молодежью. Отеро сосредоточился на сочетании природы и искусства, совместно организовав ежемесячную серию прогулок по боску с разными местными поэтами.У обоих поэтов была общая миссия — сделать поэзию более доступной и менее устрашающей. «Поэты используют слова, и это единственное определение того, что такое поэт. Если вы выражаетесь словами таким образом, чтобы попытаться создать что-то художественное о том, что вы чувствуете внутри, или о своей интерпретации мира вокруг вас, это поэзия », — сказал Гонсалес.

Проект Taos Main Street, помогающий малым предприятиям расширять сферу своей деятельности

Отеро провела много времени в качестве поэта-лауреата в организации Story Riders, которая принимает детей и сопровождающих в боске и включает членов сообщества, которые делятся историями об истории и культуре Нью-Мексико.«Я хочу сказать молодому человеку, что он может писать обо всем, что хочет, и принять это — это то, о чем я хотел бы больше повзрослеть, и что я хотел бы, чтобы больше людей познакомились с этим раньше», — сказал Отеро.

Обе книги продаются в магазинах Bookworks, Organic Books и Treasure House Books & Gifts. Посетите веб-сайт города Альбукерке, чтобы узнать больше о программе «Поэт-лауреат».

My America A Poetry Atlas of the United: Ли Беннетт Хопкинс, Стивен Алкорн: Книжный клуб в мягкой обложке: 9780439372909: Powell’s Books

Сводки и обзоры

В My America Ли Беннетт Хопкинс сплетает вместе пятьдесят стихотворений, сгруппированных по географическим регионам — создать замечательный портрет США.Здесь Америка во всем ее потрясающем разнообразии, от впечатляющего морского побережья на северо-востоке и рябящих кукурузных полей в равнинных штатах до мерцающих пустынь на юго-западе и величественных лесов из красного дерева на тихоокеанском побережье. Но и здесь есть узы, связывающие эту нацию, — надежды и мечты тех, кто живет в наших городах и поселках и на фермах.

Голоса любимых поэтов, таких как Лэнгстон Хьюз, Карл Сэндберг, Никки Джованни и Лилиан Мур, сливаются с новыми голосами, воспевая не только такие достопримечательности, как река Миссисипи, Гранд-Каньон и Эверглейдс, но и повседневная жизнь по всей стране.Эти личные трогательные представления об Америке дополняют карты регионов и интересные факты по каждому штату.

Блестящие текстурированные иллюстрации Стивена Олкорна делают эту книгу настоящим праздником для глаз и воображения. «Моя Америка» впечатляет своей широтой, глубиной и красотой, и читатели будут наслаждаться ею, читая ее снова и снова. Это достойная дань уважения нашей обширной, постоянно меняющейся земле.


Содержание

Северо-восточные штаты: Карта — Факты — Акварель Мэн / К.Дрю Ламм — Острова в Бостонской гавани / Дэвид МакКорд — Маяк Новой Англии / Ребекка Кай Дотлич — Чайки и буи / Энн ЛеМье — Городские блокады / Ли Беннетт Хопкинс — Фермерская дорога Фроста / Джеймс Хейфорд — разговор о Вермонте / Патрисия Хаббелл — Столица: Карта — Факты — Вашингтон, округ Колумбия / Ребекка Кай Дотлич — Юго-восточные штаты: Карта — Факты — Кентукки / Ли Беннетт Хопкинс — Ноксвилл, Теннесси / Никки Джованни — Бурбон и канал / Брод Багерт и Чарльз Смит — Миссисипи / Том Роберт Шилдс — Земля Алабамы (у Букера Т.Могила Вашингтона) / Лэнгстон Хьюз — Некоторые реки / Фрэнк Эш — ​​Грейт-Лейк заявляет: Карта — Факты — Пересечение Огайо, когда цветут маки в Аштабуле / Карл Сэндберг — Это Индиана / Ребекка Кай Дотлих — Сегодня вечером в Чикаго / Аноним — Дорогой кузен / Дэтрин Аллен Илич — Висконсин в феврале-б-р-уари / Ли Беннетт Хопкинс — Переднее крыльцо / Лесли Нельсон Дженнингс — Фермер / Принц Редклауд — Сосновые верхушки / Гэри Снайдер — Равнинные штаты : Карта — Факты — Город на Среднем Западе / Рут Де Лонг Петерсон — Мальчик из Канзаса / Рут Лехлитнер — Веселая кукуруза / Карл Сэндберг — Небраска / Джон Свон — Дедушкины деревья / Барбара М.Хейлз — Колыбельная Сиу / Принц Красное Облако — Зимняя тьма / Лилиан Мур — Горные состояния: Карта — Факты — «За величие пурпурных гор» / Майра Кон Ливингстон — Боулдер, Колорадо / XJKennedy — За рулем Монтаны / Крис Аро Маклеод — Айдахо / Кей Старберд — Снежная страна / Дэйв Эттер — Лыжник / Роберт Фрэнсис — Национальный парк Зайон — Юта / Фрэн Харауэй — Пока мы не построили хижину / Эйлин Фишер — Юго-западные штаты: Карта — Факты — Мост жизни / Шонто-Бегай — Кактус / Эйприл Хэлприн Вэйланд — Пустыня / Лиллиан М.Фишер — Ястреб / Дуглас Флориан — Санта-Фе, Нью-Мексико / Эйприл Халприн Вейланд — Марш в Нью-Мексико / Элизабет Коутсворт — Цвета Гранд-Каньона / Том Роберт Шилдс — Страны Тихоокеанского побережья: Карта — Факты — Калифорнийские миссии / Энн Уитфорд Пол — город-призрак в Калифорнии / Фрэн Харауэй — За занавеской из красного дерева / Крыло Наташи — утро в Сиэтле / Ли Беннетт Хопкинс — Аляска / Хоакин Миллер — Мауна-Лоа / Том Роберт Шилдс.

Колониальный школьный округ: проект «Поэзия разнообразия» начинается с начальной школы Плимута

2021-03-09

Учащиеся и сотрудники начальной школы Плимута (PE) собрались вместе, чтобы представить стихотворение Ахмада Кокса «Разнообразие» в виде видеоролика в честь Месяц черной истории.

Каждый класс в элементарной школе Плимута исполнил строчку из стихотворения.

Стихотворение сопровождается выпускником средней школы Плимута Уайтмарш Натаном Сидесияном, играющим на скрипке «Поднимите каждый голос и пой».

Нажмите здесь, чтобы посмотреть видео.

PE Исполняющая обязанности директора школы Килен Филлипс и заместитель директора Келли Удович представили стихотворение для чтения вслух для студентов. Затем каждый класс выучил и записал строку стихотворения, и эти строки были объединены в видео.

«COVID сделал очень трудным участие в деятельности по созданию сообщества, поэтому видеть, как все школьное сообщество собирается вместе для виртуального чтения стихов, — это нечто действительно особенное», — сказала г-жа Филлипс. «Стихотворение действительно затронуло наши усилия в этом месяце, поскольку оно посвящено признанию чудесных и прекрасных способов разнообразия людей и важности научиться быть« людьми вместе »».

Во время утренних собраний и других мероприятий в течение Месяца афроамериканской истории студенты физкультуры исследовали разные страны и языки, на которых говорят в Африке, и узнали о вкладе местных чернокожих, в том числе Нейджае Грэм-Хенрис, девятилетней девушке из Западной Филадельфии, которая держит рекорд самой молодой женщины-парикмахера и Мика Харрингтон, десятилетний предприниматель, чей лимонад продается в ряде кафе и на рынках Филадельфии.

Дети также делились изображениями, такими как автопортреты или сердечки, чтобы сопровождать свою линию.

Школа работала с Джеральдом Джеймсом, сотрудником отдела разнообразия, справедливости и образования Колониального школьного округа, который помогал планировать поэтический проект и другие мероприятия.

«Было очень приятно поработать со всеми зданиями, чтобы создать особые моменты для Месяца черной истории — и начать нашу серию видеопоэтов в элементарной школе Плимута», — сказал г-н Джеймс. «Хотя каждый месяц позволяет проводить праздники, посвященные вкладу разных людей и культур, я очень надеюсь, что разные голоса из самых разных слоев общества станут частью повседневной жизни наших студентов в классе.»

Щелкните здесь, чтобы посмотреть видео.

Г-н Джеймс представит проект поэзии разнообразия во всех семи школах округа.


Для получения других новостей и информации об усилиях по разнообразию, равенству и интеграции в колониальном стиле, щелкните здесь, чтобы посетить www.colonialsd.org/diversity.


Этот пресс-релиз был подготовлен Колониальным школьным округом. Мнения, выраженные здесь, принадлежат самому автору.

Кухонные стихи

Домашнее хранилище черной эпоксидной краски

Нормативы Нью-Йорка для сада на крыше

Многозонный ресивер Denon

Motorola g7 xt1962 1 прошивка

4 октября 2012 г. · Часто она писала стихи на обертках и другой кухонной бумаге.Ее стихотворение «Вещи, которые никогда не вернутся» — это несколько. Впервые они были написаны на обороте рецепта друга «Кокосовый пирог: Детская кухня» 94 предмета Салфетки 62 предмета Бутылки и чашки для воды 12 предметов Ронда Адкинс — профессиональный фуд-фотограф и писатель-фрилансер. Увлеченная всеми аспектами еды, она стала мастером-садовником (органическим) и начала проводить уроки кулинарии. Изучайте кухонные принадлежности и кухонную утварь на английском языке бесплатно с помощью словарных игр, головоломок, тестов и интересных мероприятий в Интернете.

сколько времени составляет миллион секунд 11 дней сколько времени миллиард секунд 31 ГОД. страна находится в изоляции, если каждый американский миллиардер использовал в конце урока по безопасности на кухне. Студенты должны использовать английский язык и навыки письма, чтобы сочинить стихотворение о безопасности на кухне. Стихи о кухне. Недавние записи. Друзья. Вплоть до первого года обучения в средней школе это было мое любимое стихотворение. Предисловие к двадцатитомной предсмертной записке Амири Барака.

Премия Devil’s Kitchen Reading Awards 2020 в жанрах поэзии, художественной и документальной прозы.Факультет английского языка Университета Южного Иллинойса Carbondale и Grassroots, творческий журнал для студентов SIUC, рады объявить о вручении награды Devil’s Kitchen Reading Awards 2020. Стихи, цитаты и песни ко Дню отца. Статьи: «О Дне отца» включают песни, идеи воскресной школы и краткую историю дня. Записка от дедушки. Сообщения о кухне, написанные Дональдом Харбором. «Я надеюсь, что смогу быть осенним листом, который смотрел на небо и жил. И когда пришло время уходить, она изящно знала, что жизнь — это подарок.~ Додинский

Итак, стихотворение персонификации — это стихотворение, которое придает человеческие качества одному или нескольким нечеловеческим объектам. Чтобы получить доступ к этому уроку, вы должны быть участником Study.com. Создать учетную запись. Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть это … Строитель, строя домик, Вы можете себе во всем угодить; Но, пожалуйста, доставьте мне удовольствие в кухонном дымоходе: не строите мне дымоход на полке. Как бы далеко вы ни зашли за кирпичи, Сколько бы они ни стоили за кусок или фунт, Но мне хватит для дымохода во всю длину, И пусть дымоход будет чистым…

Просмотреть «Поэма о кухонной ведьме» картинки, фотографии, изображения, гифки, и видео на Photobucket Kitchen Poems — Примеры всех типов стихов о кухне, которыми можно поделиться и прочитать.Этот список новых стихотворений составлен из произведений современных поэтов PoetrySoup. Прочтите короткие, длинные, лучшие и известные примеры для кухни.

Добро пожаловать в Поэтическое общество адской кухни, где мы каждую неделю будем готовить новые работы! Падение приветствуется — приходите, когда сможете. Каждую неделю мы будем критиковать 2-3 стихотворения (по одному от двух или трех разных поэтов, которые подписываются заранее, отправив электронное письмо Саре — [электронная почта защищена]), а затем участвуем в одном письменном упражнении с возможностью поделиться.22 октября 2011 г. · ЛО: Я могу идентифицировать персонификацию. ЛО: Я могу использовать персонификацию в стихотворении. Стихи дифференцированной персонификации без ключевых слов. Детям, чтобы попытаться понять, о чем идет речь в стихотворении. Планировочные листы для детей, чтобы они могли написать свои стихи-персонификаторы. Поэма о кухне Теперь земля покрывается мраком. Гора накладывает чары. В стихотворении о кухне фермер рассказывает жене о фермерской жизни.

27 января 2013 г. — ~ Приправьте свою кухню забавной или остроумной цитатой.~. Посмотрите больше идей о цитатах о кухне, остроумных цитатах, цитатах на стене кухни. Под каждым стихотворением есть три ссылки для скачивания в формате PDF. Два из них содержат стихотворение, одно с рамкой фона, как показано в образце стихотворения, а другое — стихотворение на пустом фоне. Третий PDF-файл имеет только фон границы, который показан в примере без стихотворения. Это позволяет смешивать и сочетать стихи и фоновые рисунки. Музей Хилл-Стед — это дом колониального возрождения и художественный музей в Фармингтоне, штат Коннектикут, известный своими шедеврами импрессионизма, архитектурой и фестивалем поэзии.В ресторане El Dorado Kitchen подают блюда современной калифорнийской кухни в атмосфере утонченного, но расслабленного винного кантри. В отмеченном наградами меню El Dorado Kitchen под руководством шеф-повара Армандо Наварро, прошедшего обучение у лучших шеф-поваров страны, включая Жана-Жоржа Вонгерихтена и Ричарда Реддингтона, подчеркиваются ингредиенты Sonoma, которые меняются вместе с …

которые вдохновляли меня на протяжении всего моего путешествия. Не стесняйтесь добавлять свои собственные.Цитаты о кулинарии «Вы не сможете повлиять на кухню страны, если не понимаете ее. 10 января 2020 г. · «Я, тоже» рассматривается как одно из стихотворений, которое изменило и сформировало мышление в обществе в то время, и оно по-прежнему пользуется популярностью. Я тоже. Я тоже пою Америку. Я темный брат. Они посылают меня поесть на кухне, Когда приходит компания, Но я смеюсь, И хорошо ем, И становлюсь сильным. Завтра я буду за столом, Когда придет компания. Никто не посмеет

44 Кухонные стихотворения в порядке популярности и актуальности.На PoemSearcher.com вы найдете тысячи стихов, разбитых на тысячи категорий. 8 июня 2018 г. · Ее книга «Десять языков» была опубликована в 2010 году, а ее художественная и документальная литература и поэзия находятся в таких местах, как Midwestern Gothic, Louisville Review и Still: The Journal. Син поселилась в Форготтонии, провинциальном регионе в прериях Иллинойса, где она держит кур и кошек на своей маленькой ферме Спитфайр-Хилл.

27 сентября 2016 г. · «Я тоже пою Америку», — пишет он в начале своего стихотворения «Я, тоже» о неназванном ораторе, который чувствует, что его собственная страна стыдится его.Оратор вынужден есть на кухне, но, как пишет Хьюз, «завтра / я буду за столом / когда придет компания». Вдохновляйтесь этими цитатами о кухне. Пусть ваша кухня будет наполнена смехом, прекрасными воспоминаниями и уроками жизни с семьей и друзьями. Счастье — это маленький дом с большой кухней.

Кухонные стихи. Недавние записи. Друзья. Вплоть до первого года обучения в средней школе это было мое любимое стихотворение. Предисловие к двадцатитомной предсмертной записке Амири Барака. КУХНЯ ПОЭМА.5 лет назад. Marta Galán: магазин Mikasa, где можно найти широкий выбор костяного фарфора, сервизов, столовых приборов и напитков. Русская кухня. В школе русских заставляли заучивать множество стихов наизусть, так как это должно было помочь в тренировке памяти.

Кухня Малики. Частная группа для членов писательского коллектива Malika’s Kitchen. Его услуги по написанию документов действительно профессиональные и законные. Услуги по написанию диссертаций от опытных писателей-докторов наук. Всего за 9 долларов вы можете получить эссе высокого качества или выбрать дополнительные функции, чтобы получить лучшую академическую работу.Кухонный Бог. Нахид Арджуни. Перевод с персидского Шохре Лайчи. моих карманов, моей девичьей сумочки и даже моей деревянной шкатулки для драгоценностей. О Боже, который сидит у меня на кухне! Теперь я зрелый …

26 августа 2009 · Poetry Bites также включает в себя места на полу, где вы можете поделиться ваши собственные стихи с благодарной аудиторией. Пожалуйста, приходите пораньше, чтобы забронировать место. 19:30, вторник, 22 сентября 2009 г. (Еда доступна с 18:30) Kitchen Garden Café, 17 York Road, Kings Heath, Birmingham, B14 7SA 2 марта 2015 г. · Несколько лет назад мы с Джудит Китчен опубликовали антологию стихов о птицах. , и с тех пор я продолжаю находить те, о которых мне хотелось бы знать в то время.Вот

КУХНЯ МОЕЙ БАБУШКИ. Рождество, бабушка выставила хрустальный поднос с печеньем. Она утверждала, что они были самодельные; но держу пари Против такой простонародной истины, 9 января 1983 г. · Возможно, это стихотворение о яблоне, хотя я никогда его не видел. Или история девушки, которая могла волшебным образом переместиться туда, где она хотела быть в мире — например, Отец Дивайн …

Kitchen Fable Eleanor Ross Taylor (2010) … Это действительно очень интересное стихотворение. Я сохранил твое стихотворение в дневнике.Спасибо, что поделились этим с нами. 22 июля 2010 на 6 … Кухня Поэма. Дон Матис размышляет о воспоминаниях повсюду. Дон Матис, 23 ноября 2016 г. — Это стихотворение говорит мне о мультиварке, которую Тед подарил мне на Рождество из сотен резинок. , поэт жизни, Будь со мной всегда. Даю вам свое кухонное стихотворение «Бессмертный ТРИСТАН».

6.4 Проблемы с топливным насосом высокого давления powerstroke

N.Дж. Поэт Жасмин Манс на «Черная девочка, позвони домой», «очень важный момент для Ньюарка»

Жасмин Манс. Новая книга — так что в Ньюарке номер телефона 973 на последней странице.

Наберите его, и вы услышите, как Ман читает стихотворение в сообщении на автоответчике. Ее захватывающий голос так быстро увлекает вас, что к тому времени, когда раздастся звуковой сигнал, вы можете забыть, что говорите по телефону, а не находитесь в зале на одном из ее выступлений.

«Черная девочка, позови домой» (Беркли / Penguin Random House), сборник стихов, опубликованный во вторник, является одним из самых ожидаемых релизов этого года.И книга, и Ман составили списки из журнала Oprah Magazine, журнала Time, Essence и Vulture.

Работы кавер-мана за последнее десятилетие, сборник включает стихи о Мишель Обаме, Канье Уэст и Серене Уильямс, а также Уитни Хьюстон, Саут-Уорд и 39-м автобусе.

«Для меня книга — это Ньюарк, — говорит 29-летний Манс, постоянный поэт в публичной библиотеке Ньюарка.

«Черная девочка, позвони домой» — это не только ее детство и семья, но и характер родного города поэта.

В 2009 году Манс, в то время 17-летний студент из группы выступлений в Arts High, получил стипендию Star-Ledger в размере 20 000 долларов США.

«Некоторые из моих друзей, с которыми я работала в той газете, уже даже не живы», — рассказывает она NJ Advance Media. «Итак, почти 15 лет спустя сказать, что маленькая черная девочка, которая была в комнате для выступлений и дебатов в Arts High, теперь является автором Penguin Random House в каждом Barnes & Noble и проклята почти в каждом списке книг, — это очень важный момент для Ньюарк и Нью-Джерси.

«Черная девочка, позови домой» — второй сборник стихов Жасмин Мэн. Издательство Berkley Publishing

Манс прекрасно знает, что с ее новой книгой ее голос выйдет далеко за пределы Кирпичного города. Но как бы ни разрасталась ее аудитория, она гордится тем, что остается местной. И не только в том месте, где она живет, но и в том, как она пишет о доме.

«Есть такие моменты, которые поймут люди из Нью-Джерси и только люди из Ньюарка», — говорит Манс.

Поэт обнаружила, что редактирует свою работу, добавляя конкретные названия улиц — Лион-авеню, Брод-стрит, Канцлер-авеню, Маркет-стрит.

«Это карта, по которой люди возвращаются в Ньюарк», — говорит писатель, который также является художником. В конце книги Манса даже есть серия набросков, похожих на карты.

«Берген-стрит стоит, как старик, который когда-то был художником, но с тех пор покрасил свои почки в цвет виски», — пишет она в книге «Автобус 39 останавливается в Южном округе». называет Ньюарк городом, «в котором всегда было достаточно дома, чтобы вернуться домой».

«Черная девочка, позвони домой» переносит читателей с кухонного стола Мана на улицы города и за его пределы.Ньюарк — ее дом, а дом начинается с семьи.

В таких стихах, как «Три ребенка Б’Ная», она подробно рассказывает о том, как ее мать воспитывала троих маленьких детей, в то время как ее муж много работал. Ман, средний ребенок, страдал коликами и «плакал так, как будто она уже знала, сколько боли в этом мире». (Ее мать приспособилась, отказавшись от сна и устроившись на работу в банк.)

Жасмин Манс в 2007 году, когда она была студенткой средней школы искусств в Ньюарке и заняла второе место из 1200 поэтов в New York Knicks Youth Poetry Slam.Джордж Макниш | Star-Ledger

Ман определяет еду как ритуал.

«Ма могла сосчитать чайную ложку по линиям на ладонях, — пишет она в« Макароны с сыром », — могла измерить океан и сказать, сколько времени потребуется, чтобы довести его до медленного кипения».

Есть и другие ритуалы, например, прическа в кухонном салоне ее матери:

«Глубокое кондиционирование

Довольно

Отбеливатель

Вазелин

Усадка

Ожог

Поломка

« Не заставляйте меня поп-ты! »

Дом служит храмом.

«Мы не ходили в церковь по воскресеньям, — говорит Ман в одном стихотворении, — но моя мама убирала весь дом. Вытереться за унитазом — внутрь духовки. Это был ее способ почтить Б-га ».

А дом облагораживают — бабушка решает переехать из дома, где вышла замуж.

«Кухня Наны стара, как движение за гражданские права», — пишет Манс в «Grits: 1967» — «Иногда она не может вспомнить, что было первым, крупа или беспорядки».

Но она внимательно следила за успехами молодого поэта.

Жасмин Манс, которой тогда было 17 лет, в 2009 году получила стипендию Star-Ledger в области исполнительского искусства в размере 20 000 долларов. Махала Гейлорд | The Star-Ledger

«Моя бабушка буквально хранит все мои статьи Star-Ledger в своей Библии, от первого года до старшего, — рассказывает Манс NJ Advance Media.

Она использовала стипендию Star-Ledger, спонсируемую Центром исполнительских искусств Нью-Джерси, а также стипендии по поэзии, чтобы учиться в Университете Висконсин-Мэдисон, где она специализировалась на афроамериканских исследованиях с акцентом на литературу.

В 2012 году, когда Манс еще учился в колледже, она выпустила свой дебютный сборник стихов «Меловые контуры снежных ангелов» через Thorn10 Publishing — издательскую компанию, основанную Джином Торнтоном-младшим, известным рэпером No Malice из хип-хопа. дуэт Clipse. Некоторые работы из этой книги можно найти в книге «Черная девочка, позвони домой».

Она говорит о жертвах своей матери ради семьи, но также и о том, как она возмущается за эти жертвы. В «Мама сказала Ди — за кухонным столом» Манс, который является геем, рассказывает, как женщина, которая вырастила ее, отреагировала на ее сексуальность.«1000 вопросов о гендерных ролях для лесбиянок» документируют подробный список того, что кажется плохо информированным поисковым запросом в Google, который на самом деле является плохо информированным вопросом, например: «Откуда вы знаете, что это не этап?»

Другие темы книги включают системный расизм, жестокость полиции, изнасилования и травмы.

Уитни Хьюстон в 2009 году. Жасмин Мэнс описывает певца, «державшего ноты крепкими, как деревянные скамьи баптистской церкви». Кеворк Джансезян | Getty Images

Уитни Хьюстон почти есть собственный раздел, посвященный стихотворениям.

Ман вспоминает Хьюстон, который умер в 2012 году, жертвуя деньги Апостольскому дому, приюту для женщин в Ньюарке.

«Вот где началась моя любовь к Уитни Хьюстон», — говорит она. «Потому что она подарила этим детям все эти хорошие игрушки на Рождество».

В «Уитни: Крестная фея» Манс описывает певца, «держащего ноты крепкие, как деревянные скамьи баптистской церкви». В «Уитни: Голограмма», в которой рассказывается о туре по голограммам в Хьюстоне, она — «наша самая любимая трагедия»:

«Дала тебе второй шанс в жизни / сделала тебе одолжение, спасла твою карьеру, но не тебя.

Более радужное изображение знаменитости можно найти в «Дорогой первой леди», в котором Мишель Обама превосходит статус принцессы Диснея.

«Я наблюдал, как моя четырехлетняя кузина, сидя перед зеркалом, надела жемчуг моей бабушки на шею и спросила:« Я похож на Мишель Обаму? », — пишет Манс, обращаясь к бывшей первой леди. «Вы доказали, что ее личность принадлежит к этой американской мечте».

Многие узнали о творчестве Жасмин Ман через другую знаменитость — Канье Уэста.

Стихотворение «Footnotes For Kanye», включенное в «Black Girl, Call Home», стало вирусным в 2016 году.

Это потрясающее произведение включает и интерполирует хорошо известные тексты Канье Уэста, чтобы критиковать исполнителя его собственными словами. Стихотворение привлекло широкую аудиторию за пределами поэтического сообщества благодаря видео, на котором Ман исполняет стихи в Лондоне.

«Может быть, Йесус был сплошным разговором», — сказала она в одной части стихотворения. «Иисусу никогда не требовался Адидас, чтобы ходить».

Толпа взорвалась.

«Почему он обрисовывает в общих чертах кроссовки, когда Саутсайд обведен мелом?» Ман продолжил.

Предупреждение: видео содержит явный язык

Хотя поэт вообще не думала о Дональде Трампе, когда писала стихотворение, когда Трамп был избран президентом, и Уэст пошел к нему, люди начали делиться работа.

Ман, выросший на Западе, ожидал, что это стихотворение привлечет внимание.

«Я очень много работала над этой заготовкой и потратила месяцы на ее заточку и ремонт», — говорит она.

Когда стихотворение развивалось в 2014 и 2015 годах, некоторые считали его потрясающим. Для других это было «переворотом в мире», — говорит Манс. А для некоторых это было неудачно.

«Я знал, что это будет что-то особенное, — говорит Манс.

Канье Уэст и Ким Кардашьян в 2019 году. Новости об их разводе появились в феврале. Жасмин Манс рассказала об их отношениях в стихотворении «Сноски для Канье» в 2016 году. Анджела Вайс | AFP via Getty Images

«Отчасти причина того, почему это стихотворение так красиво стареет или на него со временем ссылаются, заключается в том, что в нем очень много слов Канье, — говорит она.

Цитируя популярные западные песни, такие как «Иисус гуляет» и «Золотоискатель», цель — не пародия, хотя Манс знает, что некоторые могут так думать.

«Я не хочу, чтобы люди ссылались на мое стихотворение и смеялись над Канье», — говорит она. «Я хочу, чтобы люди видели в нем интеллектуальное произведение искусства, которое нужно исследовать … это произведение имеет большую глубину, написано от души и вызывает так много разговоров о присвоении и темнокожих мужчинах, желающих белизны как формы успеха. . »

Одна конкретная тема работы — отношения Уэста с Ким Кардашьян — попала в заголовки газет после новостей об их разводе.

«Ты выглядишь голодным, — начинается стихотворение, — как эта девушка не делает тебе жареного цыпленка, макарон с сыром / как будто она не чувствует тебя внутри, как будто ты не ел домашнего еду с тех пор, как умерла твоя мама.

«Похоже, вы потеряли псалом в своей собственной песне», — продолжает Манс. «Как будто вы хотите поговорить с Богом, но боитесь, потому что вы так долго не разговаривали».

После окончания колледжа в 2014 году Ман вернулся в Ньюарк. Она хотела создать поэтическое сообщество в своем родном городе.К 2015 году Публичная библиотека Ньюарка наняла ее в качестве поэтессы. Она проводила поэтические семинары и создала пространство, где художники могли процветать, а библиотека опубликовала антологию этого произведения.

Мэр Ньюарка Рас Барака, сам поэт, как и его отец, бывший лауреат поэтессы из Нью-Джерси Амири Барака, обратил внимание на усилия Мана и пригласил местных поэтов проводить ежемесячные поэтические представления в мэрии.

«Он сказал мне, что всегда думал, что ратуша — это прекрасное место, в котором следует заниматься искусством», — говорит Манс.

Программе был выделен бюджет, и художникам заплатили за свою работу.

«У нас внизу есть этот очень увлекательный и громкий открытый микрофон, а затем над нами проходят собрания и городские собрания», — говорит она.

Каждый раз мэр приходил на несколько минут.

«Его не волновало, что городские власти проводят собрания, — говорит Манс. «Мы были городскими властями, которые встречались с ним. Для него было очень ценно то, что оба существовали в космосе.Каждый раз, когда у нас устраивалось мероприятие, вы видели, как все эти белые люди выходят в костюмах и смотрят вниз и думают: «Что, черт возьми, здесь происходит?» И мэру было все равно … он сделал это важным чтобы эти люди знали, что мы будем здесь, и мы всегда будем здесь, и это наше пространство ».

«Это было действительно очень важно для нас», — говорит она.

У группы поэтов осталось два спектакля до того, как пандемия COVID-19 остановила большую часть общественной жизни в марте 2020 года. Они стали виртуальными.Затем, в апреле прошлого года, Мансу позвонила Танешия Нэш Лэрд, президент и генеральный директор Newark Symphony Hall, с просьбой стать креативным директором его инициативы по борьбе с пандемией Embrace Newark.

Поэт Аманда Горман выступает на инаугурации президента Джо Байдена 20 января. Ее вступительное стихотворение «станет моментом, который будет в нашем каноне и в наших сердцах на очень долгое время», — говорит Манс. Роб Карр | Getty Images

Ман был куратором и редактором проекта «Симфония выживания», в рамках которого писатели, фотографы и поэты рассказывали о своих переживаниях во время пандемии и примирения страны с системным расизмом после смерти Бреонны Тейлор и Джорджа Флойда.Выставка паблик-арта была размещена в Интернете и на окнах Newark Symphony Hall.

Во время пандемии Ман работал над сохранением поэзии и паблик-арта. В январе она наблюдала, как 22-летняя Аманда Горман представила американскому народу свое стихотворение «Холм, на который мы поднимаемся». Ее обнадеживающие слова о поиске света в тени прозвучали на инаугурации президента Джо Байдена всего через две недели после беспорядков в Капитолии.

«Так много зрителей чувствовали себя услышанными, принятыми и услышанными», — говорит Манс о Гормане, самом молодом поэте-инаугураторе в истории.«Молодежь, темнокожие женщины, чернокожие люди, поэтическое сообщество, молодежное поэтическое сообщество. В Соединенных Штатах процветает молодежное поэтическое сообщество, и именно поэтому я поступил в колледж. Многие из нас чувствовали, что у нас есть голос, и это будет момент, который будет в нашем каноне и в наших сердцах на очень долгое время ».

В 2009 году Манс рассказала Star-Ledger, что увидела себя баллотирующейся на пост мэра Ньюарка в 40 лет. Она также сказала, что ей нравится шить одежду.

«Я не считаю это карьерой», — сказал Манс.«Я просто делаю это для развлечения».

Сегодня она возглавляет предприятие, которое отчасти занимается поэзией, отчасти одеждой и отчасти брендингом.

«Покупай травку у женщин» — это фраза, напечатанная на ее линии одежды и аксессуаров, включая футболки, сумки и куртки.

Предприятие уходит корнями в ее гастрольную жизнь. Она разрабатывала товары для продажи, чтобы сводить концы с концами в дороге, используя памятные цитаты из своих работ. Это был хит. Подруга спросила Манса, может ли она запастись продуктами в своем магазине в Нью-Йорке.Люди начали скапливать рубашки и сумки с надписью «Покупай травку у женщин», ничего не зная о поэте Мансе. Однострочный мерч, дружественный к Instagram, стал его собственным бизнесом.

«Индустрия каннабиса просто приветствовала нас», — говорит Манс, выступая чуть более чем через неделю после того, как Нью-Джерси легализовал употребление марихуаны взрослыми. Но поэт заметил резкое изменение в том, кто потреблял ее творения.

«Когда я пишу стихи, я пишу для чернокожих женщин», — говорит она. «Когда я смотрю на« Купи травку у женщин », я вижу, что ее покупают белые женщины… Это совершенно новый опыт для меня ».

«Whitney: Gone»

Она ищет свой голос

на дне ванны

он утонул, на несколько с половиной

лет до нее.

Хор шепчет

ее расточительства.

Они говорят о том, что

они сделали бы

с такой милостью,

и красотой.

Она была бы женщиной

, чтобы узнать о двух смертельных случаях.

____________________________________________

«Все мешки»

Мертвый мальчик бросил камень в мое окно.

Он спросил меня, куда делись все цветы с его памятника

и куда они положили всех

плюшевых мишек, привязанных к забору после дождя

остановились.Если команда Джеки Робинсона

Малой лиги все еще не проиграла, и если его

мать и сестра все еще ходят из продуктового магазина

магазин на Lyons and Chancellor Ave. каждые

понедельник

и если им тяжело до

таскают все эти сумки

без него.

Спасибо за то, что доверились нам в обеспечении журналистики, которой вы можете доверять.Пожалуйста, рассмотрите возможность поддержки NJ.com с подпиской.

С Эми Куперински можно связаться по телефону [email protected] и следить по телефону @AmyKup в Twitter.

Minnehaha Regional Park — Minneapolis Park & ​​Recreation Board

Годовое разрешение на парковку для постоянных посетителей : Воспользуйтесь привилегиями парковки в специально отведенных местах в некоторых из наших самых популярных региональных парков.Просмотр сведений о разрешении на парковку.

Athletic Rentals : Чтобы зарезервировать поле, корт или каток, посетите нашу страницу с разрешениями на спортивные соревнования. Заявка [PDF]

Бронирование эстрады : позвоните по телефону 612-230-6400

Использование вне помещений и пространство для мероприятий : узнайте, как зарезервировать парковочное место для корпоративных мероприятий, общественных праздников и т. Д. Заявка [PDF]

Свадьбы на открытом воздухе : Сделайте вашу церемонию на открытом воздухе уникальной и запоминающейся.Посмотреть детали разрешения на свадьбу. Заявка на свадебную церемонию [PDF]

Parkway Use : Вы должны получить разрешение на специальное использование бульвара, включая перекрытия и мусорные баки, грузовики, лимузины или экипажи на бульваре. Просмотр сведений о разрешении на бульвар. Заявление на разрешение [PDF]

Пикники : Зарезервируйте место для пикника для предстоящего дня рождения, встречи, корпоративного пикника или другого особого события. Посмотреть детали разрешения на пикник. Заявление на разрешение [PDF]

Название: Парк был официально назван Парком штата Миннехаха, когда он был приобретен Миннеаполисом для штата Миннесота в 1889 году.В 1906 году он был официально обозначен как часть парка Миссисипи, который включал бульвары по обе стороны реки и парк Риверсайд. Название Миннехаха происходит от слов на языке Дакота, означающих водопад. Популярный перевод «смеющиеся воды» происходит от удачного, но слишком буквального перевода «ха-ха» на англоязычный язык.

Приобретение и развитие

Водопад Миннехаха и окружающие его земли стали одним из первых государственных парков в США, когда он был приобретен штатом Миннесота в 1889 году.Только в Нью-Йорке в то время был создан государственный парк. Но штат Миннесота оплачивал парк лишь косвенно и никогда не участвовал в его содержании. Город Миннеаполис вложил деньги в его покупку и управлял им с самого начала.

Самые ранние планы Совета уполномоченных по паркам Миннеаполиса не касались водопада, потому что в то время он находился далеко за пределами города. Гораций Кливленд в своем проекте городских парков 1883 года не рассматривал специально застройку территории вокруг водопада, хотя и назвал это «чрезвычайно желательным».Вместо этого первый совет по паркам сосредоточился на развитии четырех соседних парков, а также парков и бульваров вокруг озер на юго-западе Миннеаполиса и ущелья реки Миссисипи под водопадом Сент-Энтони.

В 1885 году законодательный орган Миннесоты принял закон, разрешающий создание парка у водопада Миннехаха. Законодательство было спонсировано не правлением парка, а Торговым советом Миннеаполиса, той же организацией, которая разработала закон о создании правления парка в 1883 году.Впоследствии губернатор назначил комиссию из пяти человек для выбора и оценки земли, которая будет куплена для парка. Комиссию возглавил президент правления парка Миннеаполиса Чарльз Лоринг, в нее также входил Джордж Брэкетт, который был одним из первых уполномоченных по паркам в Миннеаполисе. Комиссия отобрала 123 акра вокруг водопада и вдоль ручья Миннехаха до реки Миссисипи. Земля была оценена примерно в 92 тысячи долларов. Владельцы собственности, чья земля должна была быть отведена под парк, однако, обжаловали результаты оценки в суде, и апелляции не были приняты в пользу комиссии парка вовремя для созываемого раз в два года заседания законодательного собрания штата в 1887 году для покупки земли.

Когда законодательный орган собрался снова в 1889 году, он определил, что денег на покупку земли нет, и собирался отказаться от приобретения, пока Джордж Брэкетт не предпринял решительных действий. Не имея времени действовать, Брэкетт составил вексель на 100 000 долларов и подписал его сам. Затем он собрал другие подписи на записке у богатых сторонников парка в Миннеаполисе. Когда он отнес записку Генри Брауну с просьбой поставить свою подпись, Браун сделал лучше, чем подписал записку. (Браун был партнером по инвестициям в недвижимость с Чарльзом Лорингом, который в то время находился за пределами города во время своих ежегодных зимних каникул в Риверсайде, штат Калифорния.Браун взял 50 000 долларов со своего банковского счета, занял еще 50 000 долларов в своем банке и вручил Брэкетту чек на 100 000 долларов.

На следующий день чек был доставлен губернатору и сдан на хранение в государственную казну. Законодательный орган тогда одобрил покупку земли для парка, с пониманием того, что парк будет эксплуатироваться и поддерживаться правлением парка Миннеаполиса. Позже город Миннеаполис выпустил облигации в счет погашения Генри Брауна. Семь лет спустя, во время серьезной экономической депрессии, которая, должно быть, серьезно повлияла на состояние Брауна, он попросил правление парка возместить ему несколько сотен долларов, которые он заплатил в качестве процентов на вложенные им деньги, прежде чем ему было возмещено.Браун признал, что у него не было законных требований на возмещение, но полагал, что у него есть моральные претензии. Правление парка отклонило его иск, отчасти потому, что он поступил через много лет после сделки.

Скрытой рукой в ​​смелых действиях Брэкетта, вероятно, был Гораций Кливленд. Ландшафтный архитектор, который в течение многих лет боролся за защиту природных ресурсов города и создал первый план городских парков и бульваров по просьбе первого совета парка в 1883 году, в 1888 году выступил с речью перед Файн. Общество искусств Миннеаполиса, в котором он умолял элиту города принять меры по сохранению берегов реки Миссисипи и водопада Миннехаха.Красноречивый и страстный призыв Кливленда сохранить эти «драгоценности» — его речь была напечатана и распространена в виде небольшой брошюры в кожаном переплете — вероятно, помогло Брэкетту убедить богатых граждан подписать его долговое обязательство.

Кливленд был хорошо знаком с местностью вокруг водопада. В 1888 году он заложил территорию Дома солдат, построенного на земле, подаренной городом Миннеаполисом, на утесе, возвышающемся над слиянием реки Миннехаха-Крик и реки Миссисипи.Идея Дома солдата, предназначенного для ухода за многими искалеченными жертвами гражданской войны, была приписана Альберту Эймсу, мэру Миннеаполиса во время создания правления парка в 1883 году (Эймс выступал против создания парка. доска.)

Правление парка официально приняло право собственности на землю от штата Миннесота 15 июня 1889 года и оценило стоимость приобретения парка — 92 283 доллара — для владельцев собственности в окрестностях водопада. Осенью того же года правление парка провело обследование нового парка, чтобы Гораций Кливленд мог зимой работать над планами планировки парка.(Кливленд отправил «письма» в правление парка в 1891 и 1892 годах об улучшении парка, но нет никаких записей о том, что он когда-либо представлял формальные планы планировки парка.)

Следующим летом 1890 года правление парка поставило столы и диваны к северу от водопада. Вдобавок на доске парка были «подвешены качели и гамаки, где это было возможно, а также сооружены туалеты». Предвидя популярность нового парка, правление парка попросило компанию уличных железных дорог ограничить проезд в трамвае до пяти центов, и это требование было выполнено.

В 1892 году правление парка построило свой первый павильон — «вернее, убежище», — говорится в годовом отчете за 1892 год — в парке возле водопада, а также установило в парке электрическое освещение. Одной из причин украсить парк в том году было то, что в Миннеаполисе состоялся Национальный съезд Республиканской партии, первый крупный партийный съезд, проведенный на «западе» и предмет большой гордости города.

Растущая популярность парка была очевидна в небольших пристройках к нему.В 1893 году правление парка разрешило мужчине предложить прогулки на шетландских пони в парке, а правление парка начало принимать подарки в виде животных для зоопарка в нижней долине. Позже тем летом правление парка отклонило просьбу тратить 50 долларов в неделю на проведение концертов в павильоне Миннехаха из-за «неспособности уличной железной дороги пропускать движение, уже идущее туда по воскресеньям». Однако правление парка одобрило строительство двух пешеходных мостов «деревенского характера» через ручей, один над водопадом, а другой ниже.

В 1894 году были продолжены работы по благоустройству: строительство парапетной стены к северу от водопада для защиты зрителей и «очистка от мусора», включая старую плотину, из ущелья под водопадом.

Правление парка отклонило запросы на освещение водопада и предоставление права фотографировать водопад. Проблема строительства стенда для фотографий рядом с водопадом вызвала гнев Горация Кливленда, который всегда придерживался позиции, согласно которой водопад и ручей под ним должны как можно меньше отличаться от их естественного состояния.

Кливленд написал в письме к уполномоченному по парку Уильяму Фолуэллу: «Я узнал, что комиссия по парку серьезно думает о здании в Миннехахе, специально предназначенном для фотографирования — на месте, ранее оскверненном лачугами для этой цели. Я не могу хранить молчание ввиду предлагаемого вандализма, который, я уверен, вы не можете санкционировать, и который, я уверен, навсегда останется клеймом для Миннеаполиса и вызовет анафему у каждого человека со здравым смыслом и вкусом, который посетит это место.Если его возвести, он будет просто потакать вкусам армии болванов, которые думают прославиться, соединив свои глупые черты с изображением одного из самых прекрасных творений Бога ».

Тем временем неофициальный зоопарк в парке продолжал расти. В 1897 году был добавлен аквариум с аллигатором, а в 1899 году — медвежья яма. Зимой неместные животные были размещены на складе парковой доски на ферме Линдейл, за исключением аллигатора, у которого был зимний дом в местной теплице.К 1901 году президент правления парка Уильям Фолуэлл заметил, что в парк Миннехаха собиралось столько же людей, сколько на знаменитый водопад.

Чтобы вместить эту толпу и обеспечить «чистые и полезные напитки по разумной цене», в 1903 году рядом с водопадом была построена трапезная по проекту комиссара парка и архитектора Гарри У. Джонса, который также спроектировал два павильона. на озере Харриет. К сожалению, в следующем году трапезная сгорела, но ее заменили в 1905 году.

В годовом отчете за 1905 год президент совета директоров Фред Смит написал, что новый павильон, а также изменения в полиции и поддержка городской администрации «сделали многое для того, чтобы избавить Миннехаху от его сомнительной репутации и сделать его местом, где женщины и дети могут посещать их пикники и наслаждаться ими, не опасаясь приставания или оскорблений ». Совет парка также обратился к «сомнительным» влияниям в парке, купив в 1904 году два квартала земли к западу от парка до Гайавата-авеню за 6800 долларов.Расширение удалило многие салоны и рестораны, которые существовали для обслуживания посетителей парка.

Парк начал претерпевать важные изменения в 1906 году с приходом нового смотрителя парка Теодора Вирта. Одним из первых действий Вирта было улучшение входа в парк на Миннехаха-авеню, сделав его, по его словам, более «достойным», в том числе перенесли аттракционы на пони. Вирт также убедил правление парка избавиться от большинства животных, содержащихся в зоопарке. В 1907 году большая часть животных была передана Роберту «Фишу» Джонсу, который основал частный зоопарк Longfellow Gardens, примыкающий к парку на его западной окраине.Позже Джонс пожертвовал свою собственность правлению парка. Правление парка, однако, держало загоны для лосей и оленей в нижней долине, отчасти потому, что эти животные могли выживать в своих вольерах круглый год. Эти животные оставались в парке до 1923 года, когда правление парка удалило их, чтобы расширить площадку для пикника в нижней долине.

Вирт также был активным сторонником создания детских площадок в парках. Помимо создания первых игровых площадок в Логан-Парке и Риверсайд-парке в 1906 году, правление установило некоторое игровое оборудование рядом с трапезной в Миннехаха-парке, в том числе карусель «Хартфорд», которую любят устраивать дети.

Одно из других предложений Вирта относительно парка не было принято правлением: Вирт выразил в годовом отчете за 1906 год свое убеждение, что в ближайшем будущем правление парка не должно строить дополнительных бульваров, за исключением проезда в полмили вниз. Миннехаха Глен до реки Миссисипи. Хотя Вирт несколько раз повторял это предложение на протяжении многих лет — его годовой отчет за 1919 год включает карту того, где он бы проложил дорогу, — правление парка так и не проложило бульвар вниз по тому месту, которое сегодня остается одним из самых диких и очаровательных. сбегает из города.Очарование этого дикого ручья немного уменьшилось в 1908 году, когда через ущелье был построен мост к Солдатскому дому. Проект и строительство моста были одобрены правлением парка.

Первый «памятник» был добавлен к парку в 1896 году, когда дом Джона Стивенса, первый постоянный дом для поселенцев, построенный в городе Миннеаполис в 1849 году, вытащили 10 000 школьников, тянувших огромные веревки из центра города в парк. . В 1912 году в парке появилась первая статуя, когда Джейкоб Фьельде разместил Гайавату, несущую Миннехаху через ручей, на острове над водопадом.Три года спустя к парку была добавлена ​​статуя шведского поэта, композитора и ученого Гуннара Веннерберга. С тех пор были добавлены два дополнительных памятника: статуя Джона Стивенса была перенесена в парк в 1935 году, когда ее первоначальное местоположение в центре города Стивенс-Серкл было занято движением транспорта; и маска вождя Маленького Ворона, вождя Дакоты в середине 1800-х годов, была добавлена ​​в парк рядом с водопадом. Кроме того, в 1996 году на бывшей стоянке был установлен фонтан с видом на восток от водопада, который окружен высеченными в камне стихами из книги Генри Уодсворта Лонгфелло «Песнь о Гайавате» .

Еще два исторических сооружения теперь находятся в парке. Причудливое депо принцесс, построенное в 1875 году до того, как парк превратилось в парк, было передано по железной дороге Милуоки-роуд Историческому обществу Миннесоты в 1964 году. В 2001 году депо было отремонтировано с помощью Транспортного музея Миннесоты и теперь используется как бесплатный музей.

Дом Лонгфелло, когда-то дом Роберта Джонса на его аттракционе «Сады Лонгфелло» напротив парка Гайавата-авеню, был приобретен правлением парка вместе с землей бывшего зоопарка в 1937 году.Джонс пожертвовал свою землю правлению парка в 1924 году по соглашению, которое позволяло ему или его наследникам оставаться в собственности в течение десяти лет. В результате судебных апелляций наследников Джонса управление парком было отложено до 1937 года. В 1938 году дом был сдан в аренду библиотечному совету в качестве филиала библиотеки, которая действовала до 1968 года. В 1994 году было построено туннель для укладки и укрытия. для шоссе Гайавата-авеню дом был перемещен на несколько сотен футов до его нынешнего местоположения. Он был отремонтирован и теперь служит информационным центром Национальной живописной дороги Гранд-Раундс и офисами для сотрудников совета директоров парка.Дом был построен в 1906 году как копия дома Генри Уодсворта Лонгфелло в Кембридже, штат Массачусетс.

Серьезные изменения в парке произошли в 1921 году, когда правление парка организовало туристический лагерь для автомобилей на утесе с видом на реку Миссисипи возле Дома солдата на территории, которая сейчас является зоной для пикников Вабун. Лагерь был предназначен для многих туристов, путешествующих по стране на своих новых автомобилях. Через несколько лет после открытия в лагере построили домики для аренды.Изначально домики были построены и эксплуатировались частным подрядчиком, но позже были куплены правлением парка. Лагерь продолжал работать до 1956 года. (Были предложены другие автомобильные туристические лагеря для Columbia Park и Parade, недалеко от центра города, но они так и не были одобрены.) Доступ к туристическому лагерю был расширен, а использование парка увеличилось в 1926 году, когда был построен мост Форда. открылся, соединяя юг Миннеаполиса с Сент-Полом.

В том же году правление парка назначило парк центром зимних видов спорта и санкционировало строительство лыжного трамплина на холме, где когда-то были загоны для оленей и лосей.Совет также разрешил покупать тобогганы для аренды на холме.

С 1932 по 1940 год в парке были произведены значительные улучшения федеральными рабочими бригадами. На федеральные деньги были построены лестницы в нижнем ущелье, подпорные стены на берегу ручья и новые мосты через него.

С закрытием автомобильного туристического лагеря правление парка создало новую площадку для пикника в 1957 году в части парка Вабун. Новое место для пикника включало в себя павильон, в котором были установлены счетчики на электроэнергию.Пикникеры могли вкладывать монеты, чтобы получить власть. Это было новшество, впервые представленное в приюте для пикника, построенном в Колумбийском парке. В 1957 году началась реконструкция трапезной 1905 года.

Парк был расширен впервые за десятилетия в 1958 году, когда правление парка приобрело у федерального правительства 26 акров земли, которая была частью форта Снеллинг к югу от парка. Правление парка лоббировало Конгресс с целью пожертвовать большую часть Форта Снеллинг правлению парка с начала века.Ранние парки стремились к тому, чтобы в основном неиспользуемые земли форта продолжались по Уэст-Ривер-Паркуэй через парк Миннехаха до реки Миннесота.

Четыре года спустя правление парка приобрело дополнительный участок земли на обрыве, примыкающем к зоне для пикников Вабун, в рамках сделки с дорожным департаментом Миннесоты. Земля была приобретена в обмен на землю, в которой дорожный департамент нуждался в Parade, поскольку он планировал строительство первых автомагистралей в городе.

В то время правление парка было более приспособленным к отказу от земли под автострады.Однако по мере роста спроса на парковые земли для автомагистралей правление парков в конечном итоге решительно сопротивлялось этим действиям. Конфликт между автомагистралями и парками достиг кульминации из-за планов шоссе Гайавата-авеню (шоссе 55) в середине 1960-х годов. Департамент шоссейных дорог запланировал проложить по этому маршруту шоссе из центра города в аэропорт. План состоял в том, чтобы построить эстакаду между парком Миннехаха и садами Лонгфелло через ручей Миннехаха. Правление парка наняло собственных консультантов, которые предложили план отклонения автострады на западную окраину сада Лонгфелло.Этот план был бы сохранить целостность парков лучше, но потребовал бы вывиха больше домов и предприятий, которые государство и окрестности боролись усиленно.

Правление парка оспорило план шоссе до Верховного суда США. Однако, прежде чем дело могло быть рассмотрено этим судом, он вынес решение по аналогичному делу из Нэшвилла, штат Теннесси, в пользу сохранения парковой территории. Это решение создало прецедент, разрушивший план дорожного управления.Прежде чем удалось достичь компромисса, федеральных денег на строительство шоссе уже не было. В конце 1990-х годов шоссе было построено по плану, согласно которому шоссе проходило через туннель над ручьем Миннехаха, перекрытый «сухопутным мостом» между парком Миннехаха и садом Лонгфелло. Новый сад, названный Садом Лонгфелло, был создан на вершине сухопутного моста.

С продвижением плана шоссе, правление парка также разработало генеральный план обновления парка. В 1995 году был разбит новый сад Pergola Garden с местными полевыми цветами и травами, обращенный к водопаду с юга.

В течение следующих двух лет стоянка, которая когда-то выходила на водопад с востока, была перенесена на край парка, и движение к водопаду больше не разрешалось. На месте стоянки появился сад и фонтан с надписью Лонгфелло. В прочной старой трапезной отвели веранду, а к востоку от трапезной построили оркестр.

В 2007 году в зоне для пикников Вабун был построен новый вид на реку, а к зоне для пикников была добавлена ​​детская игровая площадка.Восстановление ручья в нижнем ущелье началось в 2008 году: берега ручья были стабилизированы, а подпорные стены и опоры, установленные экипажами WPA во время Великой депрессии, были заменены. Работы в нижнем ущелье были завершены в 2010 году восстановлением местной растительности.

15 мая 2012 г. был открыт мемориал в честь офицера Марка Бедарда. Офицер Бедард скончался при исполнении служебных обязанностей 9 ноября 2007 года.

В 2012 году каменщики парка

завершили реконструкцию обвалившихся каменных стен и ступеней, спускающихся в нижнее ущелье у водопада Миннехаха, а через год возле водопада был установлен киоск проката велосипедов Nice Ride.

Президент Барак Обама провел собрание в мэрии Миннехаха-Фолс 26 июня 2014 года, почти через 50 лет после того, как президент Линдон Б. Джонсон посетил водопад. Месяц спустя, 31 июля, в парке Миннехаха открылась игровая площадка универсального доступа Wabun. Это была первая общедоступная игровая площадка, построенная в Миннеаполисе.

В 2015 году был завершен ряд улучшений трапезной и территории вокруг нее, включая новую крышу, обновление туалета, новое освещение в павильоне, улучшенные сидения на открытом воздухе для морской соли, дополнительную парковку для велосипедов и новую пешеходную дорожку от парковки до падает.

История до 2008 года написана Дэвидом С. Смитом, с обновлениями с 2009 года по настоящее время, написанными MPRB.

Дорога, не пройденная Робертом Фростом — Стихи

 Он увидел ее снизу лестницы
До того, как она его увидела. Она начала спускаться,
Оглядываясь через плечо на какой-то страх.
Она сделала сомнительный шаг и затем отменила его.
Подняться и снова посмотреть.Он сказал
Подойдя к ней: «Что ты видишь?
Всегда оттуда - потому что я хочу знать ».
Она повернулась и при этом опустилась на юбку,
И ее лицо изменилось с испуганного на тусклое.
Он сказал, чтобы выиграть время: «Что ты видишь?»
Поднимаясь, пока она не съежилась под ним.
«Я узнаю сейчас - ты должен мне сказать, дорогая».
Она вместо нее отказала ему в помощи
С малейшим напряжением шеи и молчанием.
Она позволила ему посмотреть, уверенная, что он не увидит,
Слепое существо; и какое-то время он не видел.
Но в конце концов он пробормотал: «Ой» и снова: «Ой.'

- Что это - что? она сказала.
«Только то, что я вижу».

«Вы этого не сделаете», - бросила она вызов. «Скажи мне, что это».

«Чудо в том, что я не сразу увидел.
Я никогда раньше не замечал этого отсюда.
Я должен быть склонен к этому - вот в чем причина.
Маленькое кладбище, где живут мои люди!
Такое маленькое, что окно обрамляет все это.
Не намного больше спальни, не так ли?
Есть три камня из сланца и один из мрамора,
Широкоплечие маленькие плиты там в солнечном свете
На склоне холма. Мы не должны возражать против этого.Но я понимаю: дело не в камнях,
Но детская насыпь ...

«Не надо, не надо, не надо, не надо», - воскликнула она.

Она вышла, съеживаясь из-под его руки
Он опирался на перила и соскользнул вниз;
И повернулась к нему таким устрашающим взглядом,
Он сказал дважды, прежде чем осознал себя:
«Разве мужчина не может говорить о своем потерянном ребенке?»

'Не ты! Ой, где моя шляпа? Ой, мне это не нужно!
Я должен убираться отсюда. Мне нужно подышать воздухом.
Я не знаю, может ли любой мужчина ».

'Эми! На этот раз не ходи ни к кому другому.Послушай меня. Я не буду спускаться по лестнице ».
Он сел и зажал подбородок кулаками.
«Я хочу кое-что спросить у тебя, дорогая».

«Вы не знаете, как это спросить».

- Тогда помоги мне.

Ее пальцы сдвинули защелку, ожидая ответа.

«Мои слова почти всегда оскорбительны.
Я не знаю, как говорить ни о чем
Чтобы доставить вам удовольствие. Но меня могли бы научить
Я полагаю. Я не могу сказать, что понимаю как.
Мужчина должен частично отказаться от того, чтобы быть мужчиной
С женщинами-фолками. У нас может быть какая-то договоренность
Которым я обязуюсь держать руки подальше
Вы хотите назвать что-нибудь особенное.Хотя мне не нравятся такие вещи, как те, кто любит.
Двое, которые не любят, не могут жить вместе без них.
Но двое из них не могут жить с ними вместе ».
Она немного сдвинула защелку. «Не… не уходи.
На этот раз не неси его кому-нибудь другому.
Расскажи мне об этом, если это что-то человеческое.
Впусти меня в свое горе. Я не так уж и много
В отличие от других людей, когда ты там стоишь
Врозь меня бы разобрали. Дай мне шанс.
Я все же думаю, что вы немного переборщите.
Что это заставило вас думать, что это вещь
Забрать маму - потеря первенца
Так безутешно - перед лицом любви.Можно подумать, что его память может быть удовлетворена ...

- Ну вот, теперь вы насмехаетесь!

«Я нет, я нет!
Ты злишь меня. Я спущусь к вам.
Боже, какая женщина! И дело дошло до этого,
Мужчина не может говорить о собственном мертвом ребенке ».

«Вы не можете, потому что не умеете говорить.
Если у тебя были какие-то чувства, ты копал
Собственной рукой - как ты мог? - его могила;
Я видел тебя там из того самого окна,
Заставляя гравий прыгать и прыгать в воздух,
Подпрыгните, вот так, вот так, и приземлитесь так легко
И скатывайтесь вниз по холму рядом с дырой.Я подумал, кто этот человек? Я тебя не знал.
И я спустился по лестнице и поднялся по лестнице
Чтобы посмотреть еще раз, а ваша лопата продолжала подниматься.
Потом ты вошел. Я слышал твой рокочущий голос.
На кухне, и я не знаю почему,
Но я подошел ближе, чтобы увидеть собственными глазами.
Вы могли бы сидеть там с пятнами на вашей обуви
Из свежей земли из могилы вашего ребенка
И поговорите о своих повседневных заботах.
Вы поставили лопату у стены
Снаружи там, в подъезде, потому что я это видел ».

«Я буду смеяться самым ужасным смехом, который я когда-либо смеялся.Я проклят. Боже, если я не верю, что я проклят ».

«Я могу повторить те самые слова, которые вы сказали.
«Три туманных утра и один дождливый день
Сгниет лучшая березовая ограда, которую только может построить человек ».
Подумайте об этом, говорите так в такое время!
У чего было сколько времени береза ​​гниет
Что делать с тем, что было в затемненной гостиной.
Тебе все равно! Ближайшие друзья могут пойти
С кем-нибудь до смерти доходит так далеко
С таким же успехом они могут вообще не пытаться уйти.
Нет, с того времени, когда человек заболел до смерти,
Один один, и он умирает более одиноким.Друзья делают вид, что идут в могилу,
Но прежде чем кто-то окажется в нем, их умы повернуты
И сделать все возможное, чтобы вернуться к жизни
И живые люди, и вещи, которые они понимают.
Но мировое зло. У меня не будет горя
Если я могу это изменить. О, не буду, не буду!

«Вот, ты все сказал, и тебе полегчало.
Ты не пойдешь сейчас. Ты плачешь. Закрой дверь.
Сердце вышло из этого: зачем так держать.
Эми! Кто-то идет по дороге!

- Вы… о, вы думаете, что все разговоры.Я должен идти--
Где-то вне этого дома. Как я могу заставить тебя ...

- Если ... вы ... сделайте! Она открывала дверь шире.
«Куда ты собираешься пойти? Сначала скажи мне это.
Я пойду за тобой и верну тебя силой. Я буду! »
.
alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *