Стихи для детей 3 4 лет: Валентин Берестов — Котёнок: читать стих, текст стихотворения полностью

Содержание

Стихи про маму для детей 3-4 лет

Мамочку свою люблю
Ей сегодня помогу:
То носочки растеряю,
То колготочки порву!

***

Из цветной бумаги
Вырежу кусочек.
Из него я сделаю
Маленький цветочек.

Мамочке подарок
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!

***

Кто мне
Песенку споёт?
Кто рубашку
Мне зашьёт?
Кто меня
Накормит вкусно?
Кто смеётся
Громче всех,
Мой услышав
Звонкий смех?
Кто грустит,
Когда мне грустно?..
Мама.

***

Рядом с мамой я усну,
К ней ресницами прильну.
Вы, ресницы, не моргните,
Мамочку не разбудите.

***

Вот я уже
Дорос до лета,
Я прожил дней
-Не сосчитать.
Теперь я знаю:
Счастье —
Это
Приткнуться к маме
И читать!

***

Кто на свете всех милей?
И кто в мире краше?
Самый лучший друг детей —
Это мама наша!

***

Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети,
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.

***

Я протру стекло и раму,
Потому что в раме ― мама.

Дочиста протру я раму:
Очень уж люблю я маму!

***

Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала:
«Слушай, Выручи, покушай!»
Я поел немного,
Разве не подмога?

***

Сколько звезд на ясном небе!
Сколько колосков в полях!
Сколько песенок у птицы!
Сколько листьев на ветвях!
Только солнце – одно на свете.
Только мама – одна на свете.

***

Мама, очень-очень
Я тебя люблю!
Так люблю, что ночью
В темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень,
Зоpькy тоpоплю.
Я тебя всё вpемя,
Мамочка, люблю!
Вот и зоpька светит.
Вот yже pассвет.
Hикого на свете
Лyчше мамы нет!

***

Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.


Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы – нету!

***

Только просыпаюсь, улыбаюсь я,
Солнышко целует ласково меня.
Я смотрю на солнце — маму вижу я,
Солнце — это мама милая моя!

Наступает вечер, скоро спать пойду,
И качает ветер раннюю звезду.
Песенку о звездах снова слышу я:
Напевает мама милая моя!

***

Хрустит за окошком
Морозный денёк.
Стоит на окошке
Цветок-огонёк.
Малиновым цветом
Цветут лепестки,
Как будто и вправду
Зажглись огоньки.
Его поливаю,
Его берегу,
Его подарить
Никому не могу!
Уж очень он ярок,
Уж очень хорош,
Уж очень на мамину
Сказку похож!

***

Я мамуле помогаю
Сама дома прибираю:
То посудку растеряю,
То весь сок пролью!

***

Мамочке и бабушке
Я стишок дарю.
Милые, хорошие –
Больше всех я вас люблю!

***

Мамочка моя
Лучше всех на свете.
Радует меня
Сладкими конфетами.

***

Мамочку свою люблю
Ей сегодня помогу:
То носочки растеряю,
То колготочки порву!

***

Я хозяйка вместе с мамой
Вместе в ладушки играем.
Потом мама кушать варит,
А я играю и расту.

***

Мама! Так тебя люблю
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье «Мама».

***

Я протру стекло и раму
Потому что в раме — мама.
Дочиста протру я раму:
Очень уж люблю я маму!

***

Рядом с мамой я усну,
К ней ресницами прильну.
Вы, ресницы, не моргните,
Мамочку не разбудите.

***

Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!
Мама нас ласкает…
Мама нас ласкает,
Солнце согревает.
Солнце, как и мама,
Лишь одно бывает.

***

Однажды я сказал дpyзьям:
Hа свете много добpых мам,
Hо не найти, pyчаюсь я,
Такyю мамy, как моя!
Она кyпила для меня
Hа колесиках коня,
Саблю, кpаски и альбом…
Только pазве дело в том?
Я и так ее люблю,
Мамy, мамочкy мою!

***

Ничего милее нет
Маминой улыбки –
Словно вспыхнет солнца свет,
Мрак развеет зыбкий!
Словно хвостиком блеснет,
Золотая рыбка
Радость сердцу принесет
Мамина улыбка!

***

Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала: «Слушай,

выручи, покушай!»
Я поел немного,
Разве не подмога?

***

Вот подснежник на поляне,
Я его нашел.
Отнесу подснежник маме,
Хоть и не расцвел.
И меня с цветком так нежно
Мама обняла,
Что раскрылся мой подснежник
От ее тепла.

***

Всё хожу, всё думаю, смотрю:
«Что ж я завтра маме подарю?
Может куклу? Может быть конфет?»
Нет!
Вот тебе, родная, в твой денёк
Аленький цветочек — огонёк!

***

Говорят, у мамы руки не простые,
Говорят, у мамы руки золотые!
Погляжу внимательно, погляжу поближе,
Маме руки глажу — золота не вижу.
Почему же люди наши заводские
Говорят, у мамы руки золотые?
Спорить я не стану, видно им видней,
Ведь они работают с мамою моей.

***

Мама, так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье «МАМА».

***

Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети,
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.

***

Я говорила маме:
– Не уходи далеко!
Слёзы польются сами, Если ты далеко…
Вдруг ты в лесу дремучем
И от меня далеко!
Лучше, на всякий случай,
Не уходи далеко.

***

Что такое счастье?
Вот я уже
Дорос до лета,
Я прожил дней —
Не сосчитать.
Теперь я знаю:
Счастье —
Это
Приткнуться к маме
И читать

***

Когда я по гоpодy с мамой хожy,
За pyкy мамy я кpепко деpжy:
Зачем ей идти и бояться,
Что может она потеpяться?

***

Сколько звезд на ясном небе!
Сколько колосков в полях!
Сколько песенок y птицы!
Сколько листьев на ветвях!
Только солнце – одно на свете.


Только мама – одна на свете.

***

Мамин тpyд я беpегy,
Помогаю, чем могy.
Hынче мама на обед
Hаготовила котлет
И сказала: «Слyшай,
Выpyчи, покyшай!»
Я поел немного,
Разве не подмога?

***

Я протру стекло и раму,
Потому что в раме ― мама.
Дочиста протру я раму:
Очень уж люблю я маму!

***

Мама – солнышко, цветочек,
Мама – воздуха глоточек,
Мама – радость, мама смех,
Наши мамы лучше всех

***

Не из ромашек, не из лилий
Хочу собрать большой букет,
Хочу вручить я маме милой
С цветами солнечный рассвет.

***

Кто на свете всех милей?
И кто в мире краше?
Самый лучший друг детей —
Это мама наша!

***

Рядом с мамой я усну,
К ней ресницами прильну.
Вы, ресницы, не моргните,
Мамочку не разбудите.

***

Мама нас ласкает,
Солнце согревает.

Солнце, как и мама,
Лишь одно бывает.

***

Яблочко румяное
Есть одна не стану я,
Половинку яблочка
Дам любимой мамочке.

***

Из цветной бумаги
Вырежу кусочек.
Из него я сделаю
Маленький цветочек
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!

***

Рядом с мамой я усну,
К ней ресницами прильну.
Вы, ресницы, не моргните,
Мамочку не разбудите!

***

Вырежу сердечко,
Маме подарю,
И скажу словечки:
Я тебя люблю.

***

Я маме своей весь мир подарю:
Все горы, моря, океаны.
И я ее очень сильно люблю,
Ведь нет никого лучше мамы.

***

Нет главнее слова в мире
Буков в нем всего четыре
Словно теплая пижама
Нас всегда согреет мама

***

Подует на ранку, даст мудрый совет,
Пирог испечет вкусный самый.
И улыбкой своей подарит мне свет —

Не даст загрустить моя мама.

***

Сегодня мы в лесу гуляли,
Нас было несколько ребят.
Цветы для мамы собирали,
Которые глаза слепят.

***

Блистает мамина улыбка,
Как будто маленькая рыбка.
Играет нежными лучами,
Хочу поймать её руками.

***

Милая, родная
Мамочка моя
Знай, что очень сильно
Я люблю тебя.
Все цветы на свете
Только для тебя.
Самая хорошая
Мамочка моя.

***

Где найти слова такие,
Чтобы мамочке родной
О любви сказать безмерной
И поздравить в день такой.

Стихи про детский сад для детей 3-4 лет

Наш любимый детский сад! Наш любимый детский сад! Он всегда нам очень рад! Утром весело встречает, Всех на завтрак приглашает, На прогулку нас ведёт, И танцует, и поёт… А без нас грустит, скучает, Про игрушки забывает. Даже ночью – спит и ждёт: Может, кто-нибудь придёт… Ну, конечно, мы его Не оставим одного – Лишь немного отдохнём И опять к нему пойдём… И нам снова будет рад Наш любимый детский сад! (Е. Груданов )

 Самый лучший детсад

Вместе с солнцем просыпаюсь, Я приходу утра рад. Быстро-быстро собираюсь Я в любимый детский сад! Там и книжки, и игрушки, Там любимые друзья, Мои верные подружки, Мне без них никак нельзя! Воспитатель милый самый, Помогает нам и учит. Мне она почти как мама. И детсад наш самый лучший! (И. Гурина)

Я рассказываю маме

Солнце скрылось за домами, Покидаем детский сад. Я рассказываю маме Про себя и про ребят. Как мы хором песни пели, Как играли в чехарду, Что мы пили, Что мы ели, Что читали в детсаду. Я рассказываю честно И подробно обо всем. Знаю, маме интересно Знать о том, Как мы живем. (Г. Ладонщиков)

В детский сад

Листики под ножками Весело шуршат. Скоро мы отправимся С Мишей в детский сад. Встанем утром рано, Застелем кровать. Крикнет с кухни мама: «Мальчики – вставать»! Весело оденемся, Весело пойдем, Весело к ребятам В гости попадем! В садике на стульчиках Будем мы сидеть. Будем кашу кушать, Песни будем петь. И потом оденемся, Выйдем погулять, А придем с прогулки Дружно ляжем спать. Вечером с работы Мама к нам придет И нас вместе с Мишей Из сада заберет. Скоро вместе с Мишей В садик мы пойдем, Все свои игрушки В садик отнесем. (А. Вишневская)

Мы приходим в детский сад

Мы приходим в детский сад, Там игрушки стоят. Паровоз, Пароход Дожидаются ребят. Там картинки на стене И цветы на окне. Захочу – Поскачу На игрушечном коне! В этом доме все для нас – Сказки, песня и рассказ, Шумный пляс, Тихий час, – В этом доме все для нас! Вот какой хороший дом! В нем растем мы с каждым днем, А когда Подрастем, Вместе в школу пойдем. (О. Высоцкая)

Работаю ребенком

Я встану, маму разбужу. Надену сам штанишки. Умоюсь сам. И чай попью, И не забуду книжку. Меня работа уже ждет. Я должен потрудиться! Покушать кашку, погулять, Поспать, повеселится! Я на работе целый день Пою, леплю, танцую. Потом попью, опять поем И букву нарисую. А если спросите меня, Отвечу очень громко: «Я в садике, я в садике Работаю ребенком!» (А. Вишневская)

Детский сад

Сосны выстроились в ряд, Клёны под окошком, Входит солнце в детский сад Светлою дорожкой. Всё осмотрит в добрый час По-хозяйски зорко: Окунётся в чистый таз, Ляжет на скатёрку. Окна чистые блестят, Вымыт пол дощатый, Просыпайся, детский сад! Добрый день, ребята! (В. Донникова)

Школа малышат

Мы с моей подружкой Томой Ходим вместе в детский сад. Это вам не то, что дома! Это школа малышат! Здесь мы делаем зарядку, Ложкой правильно едим, Приучаемся к порядку! Детский сад необходим! Учим мы стихи и песни В нашей группе дошколят! Места нет для нас чудесней! Чем любимый детский сад! (И. Гурина)

Детский сад

Детский сад, детский сад… Почему так говорят? Мы ведь не осинки, Мы ведь не рябинки. Вовы, Клавы, Мишеньки – Это же не вишенки! Детский сад, детский сад… Почему так говорят? Мы ведь не листочки, Мы ведь не цветочки Голубые, аленькие — Мы ребята маленькие! Детский сад, детский сад… Почему так говорят? Потому, что дружно в нем Мы одной семьей растем! Оттого и говорят: — В этом доме детский сад! (В. Товарков)

  • Что растёт в детском саду?
  •  Второй ваш дом
  • (Г. Шалаева)

Детский садик, детский сад! Малыши туда спешат. Посмотреть я в сад иду – Что растёт в таком саду? Может, груши, виноград? Их всегда я видеть рад!.. – Что ты, дядя, не смеши! – Говорят мне малыши. И кричат вдесятером: «Это мы в саду растём!» (Н. Ярославцев ) Детки в садике живут, Здесь играют и поют, Здесь друзей себе находят, На прогулку с ними ходят. Вместе спорят и мечтают, Незаметно подрастают. Детский сад — второй ваш дом, Как тепло, уютно в нем! Вы его любите, дети, Самый добрый дом на свете!

Источник: http://domovenok.name/index/stikhi_pro_detskij_sad/0-573

Стихи про детский сад

Детский сад

Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.

  • Хорошо, когда мы вместе!
  • (С. Питиримов)

Почему так говорят

Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не осинки,
Мы ведь не рябинки.
Вовы, Клавы, Мишеньки —

  1. Это же не вишенки!
  2. Детский сад, детский сад…
    Почему так говорят?
    Мы ведь не листочки,
    Мы ведь не цветочки
    Голубые, аленькие —
  3. Мы ребята маленькие!

Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
Оттого и говорят:

  • — В этом доме детский сад!
  • ( В.Товарков)

  1. ***
  2. Детки в садике живут,
    Здесь играют и поют,
    Здесь друзей себе находят,
  3. На прогулку с ними ходят.
  4. Вместе спорят и мечтают,
    Незаметно подрастают.
    Детский сад — второй ваш дом,
  5. Как тепло, уютно в нем!
  6. Вы его любите, дети,
    Самый добрый дом на свете!

( Г. Шалаева, О. Журавлева, О. Сазанова.)

Детский сад

Детский садик, детский сад!

Малыши туда спешат.

Посмотреть я в сад иду –
Что растёт в таком саду?

Может, груши, виноград?
Их всегда я видеть рад!..

– Что ты, дядя, не смеши! –
Говорят мне малыши.

  • И кричат вдесятером:
    «Это мы в саду растём!»
  • (Н. Ярославцев )
  • Работаю ребенком

Я встану, маму разбужу.
Надену сам штанишки.
Умоюсь сам. И чай попью,

И не забуду книжку.

Меня работа уже ждет.
Я должен потрудиться!
Покушать кашку, погулять,

  1. Поспать, повеселится!
  2. Я на работе целый день
    Пою, леплю, танцую.
    Потом попью, опять поем
  3. И букву нарисую.
  4. А если спросите меня,
    Отвечу очень громко:
    «Я в садике, я в садике
  5. Работаю ребенком!»
  6. (А. Вишневская)

  • Мой любимый детский сад!
  • Вместе с солнцем просыпаюсь,
    Я приходу утра рад.
    Быстро-быстро собираюсь
  • Я в любимый детский сад!
  • Там и книжки, и игрушки,
    Там любимые друзья,
    Мои верные подружки,
  • Мне без них никак нельзя!

Воспитатель милый самый,
Помогает нам и учит.
Мне она почти как мама.

  1. И детсад наш самый лучший!
  2. (И. Гурина)

***

В нашем садике, друзья,
Просто замечательно!
Мы — как дружная семья
С нашим воспитателем:
Вместе песенки поём.
Веселимся, празднуем,
В общем, здорово живём
И смеёмся радостно!
Воспитателям своим.
Поварам и нянечкам
Мы «спасибо» говорим,
Словно нашим мамочкам!

Источник: http://www.3ezhika.ru/mamaladushka/chitalka/stixi/stixi-pro-detskij-sad/

Стихи про детский сад

Предлагаем вам подборку стихов про детский сад. Мы старались отобрать лучшие стихотворения известных авторов. Эти стихи легки для чтения детьми и заучивания, они знакомят детей с жизнью в садике.

Стихи про детский сад помогут ребенку адаптироваться к первым посещениям садика, научат основным правилам поведения в детском саду. Ребенок узнает, кто такой воспитатель, почему всем деткам нужно его слушаться, как дружить и как играть общими игрушками, что такое тихий час и т.д.

Стихи о детском саде пригодятся и выпускникам садика. Эти стихотворения подходят и для выпускного утренника, посвященному поступлению детей в школу.

Стихотворение о воспитателях детского сада

  • Ольга Павловна
    Н. Найденова
  • Кто расскажет обо всём:
    Отчего бывает гром,
    Как работают заводы,
    И какие там станки,
    И о том, как садоводы
    Разбивают цветники,
    И про север, и про юг,
    И про всё, что есть вокруг,
    И про уголь, и про газ,
    Про тайгу и про Кавказ,
    Про медведя, про лису
  • И про ягоды в лесу?
  • Кто научит рисовать,
    Строить, шить и вышивать,
    Усадив ребят в кружок,
    Прочитает им стишок,
    Скажет: «Выучите сами,
  • А потом прочтите маме»?
  • Кто сейчас же разберется,
    Почему Олег дерется,
    Почему у Гали с Ниной
    Он матрешку отнимал,
    Почему слона из глины
  • Миша сразу поломал?
  • Это воспитательница,
    Это Ольга Павловна.
  • Любит Ольга Павловна
    Всех своих ребят,
    Очень Ольгу Павловну
  • Любит детский сад!

Почему так говорят?
В. Товарков

Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не осинки,
Мы ведь не рябинки.
Вовы, Клавы, Мишеньки –

  1. Это же не вишенки!
  2. Детский сад, детский сад…
    Почему так говорят?
    Мы ведь не листочки,
    Мы ведь не цветочки
    Голубые, аленькие –
  3. Мы ребята маленькие!

Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
Оттого и говорят:

  • – В этом доме детский сад!
  • Утро
    В. Донникова
  • Сосны выстроились в ряд,
    Клены под окошком.
    Входит солнце в детский сад
  • Светлою дорожкой.
  • Все осмотрит в добрый час
    По-хозяйски зорко:
    Окунется в чистый таз,
  • Ляжет на скатерку.

Окна чистые блестят,
Вымыт пол дощатый.
Просыпайся, детский сад!

  1. Добрый день, ребята!
  2. Наши полотенца
    Н. Найденова
  3. Мы картинки разные
    Сами рисовали,
    Их над полотенцами
  4. Сами прибивали.
  5. Полотенце Олино
    Саша не возьмет:
    С птичкой он не спутает
  6. Синий самолет.
  7. Знает свой кораблик
    Боря-новичок.
    Миша – землянику,
  8. Машенька – волчок.
  9. У Сережи – яблоко,
    У Володи – груша.
    А картинку с вишнями
  10. Выбрала Катюша.
  11. Бабочка – у Игоря,
    Заяц – у Наташи…
    Мы совсем не путаем
  12. Полотенца наши.
  13. Солнце в доме
    Е. Серова

Встало утром Солнышко
И гулять отправилось;
И на нашей улице
Все ему понравилось…
Побежало Солнце
Золотой дорожкой,
И попало Солнце
Прямо к нам в окошко!..
Вот шепнуло маме
Ласковое что-то;
Помогло собраться
Быстро на работу
Проводило папу
Ясным.

Добрым взглядом
И со мной уселось
На кушетке рядом.
Вместе мы отправились
С Солнцем в детский сад.
Приласкало Солнышко
Сразу всех ребят.

Шла у нас до вечера
Дружная игра…
Но сказало Солнышко:
– Мне домой пора!
Завтра утром рано
Вас будить приду –
Снова будем бегать

И гулять в саду!

Про себя и про ребят
Г. Ладонщиков

Солнце скрылось за домами,
Покидаем детский сад.
Я рассказываю маме
Про себя и про ребят.
Как мы хором песни пели,
Как играли в чехарду,
Что мы пили,
Что мы ели,
Что читали в детсаду.
Я рассказываю честно
И подробно обо всем.
Знаю, маме интересно
Знать о том,

  • Как мы живем.
  • Детский сад
  • О. Высотская

Мы приходим в детский сад,
Там игрушки стоят.
Паровоз,
Пароход
Дожидаются ребят.
Там картинки на стене
И цветы на окне.
Захочу –
Поскачу
На игрушечном коне!
В этом доме все для нас –
Сказки, песня и рассказ,
Шумный пляс,
Тихий час, –
В этом доме все для нас!
Вот какой хороший дом!
В нем растем мы с каждым днем,
А когда
Подрастем,

Вместе в школу пойдем.

Все готово для ребят
В.Донникова
На террасе стол накрытый,
Пахнет свежим молоком,
Мяч краснеет позабытый
Под широким лопухом.
Молоко блестит в стаканах,
Вишни стынут в киселе,
С тонкой корочкой румяной
Хлеб пшеничный на столе.
На столе цветы стоят –

  1. Все готово для ребят!

Стихи про тихий час в детском саду

Тихий час
Н.Лоткин
В детском садике у нас
Тихий час.
В этот час нам нужна
Тишина.
Мы сказали: – Чок! Чок!Чок!
Язычок,
Закрывает тебя
В сундучок.
Запираем сундучок
На крючок.
Все ребятки на кроватки,
Все молчок!
Потому что у нас
Тихий час.
Потому что нужна

  • Ти-ши-на.
  • Тихий час
    Е.Тараховская

Ставни закрываются,
Дети раздеваются.
– Тише, тише, тише, птицы,
Вы не пойте под окном!
В тихий час так сладко спится,
Спят ребята крепким сном.

Вы не цокайте, цикады,
Не трещите – цок-цок-цок!
Отдохнуть ребятам надо,
Надо им поспать часок!
Вы не квакайте, лягушки,
Под окошком у ребят!
Здесь кроватки-раскладушки,
Здесь ребята крепко спят.

Ставни открываются
Дети одеваются…
Расскажите, дети, мне,

Что вы видели во сне?

Первый раз в садик – стихи про новеньких

Катя в яслях
З. Александрова
Раз, два, три, четыре, пять:
Собираемся гулять.
Завязали Катеньке
Шарфик полосатенький.
Катя саночки везет
От крылечка до ворот.
А Серёжа на дорожке
Голубям бросает крошки.

… Девочки и мальчики
Прыгают, как мячики,
Ножками топочут,
Весело хохочут.
Почему не пляшет
Новенькая наша?
Катя к новенькой идет,
В хоровод ее ведет.
… Огни погасли,
Уснули ясли:
И Лида, и Катя,
И куклы в кровати.

Только Мишка не спит,
На окне сидит;
Глядит на луну:

  1. «Никак не усну!»
  2. Новая девочка
    Н. Найденова

Девочка новая
В детском саду.
К девочке новой
Сейчас подойду.
– Зачем ты в сторонке?
Ведь скучно одной.
Вот наши игрушки,
Вот слон заводной.
Вот видишь –
Его я ключом завела,
Сейчас он пройдет
От стены до стола.
Вот кубики наши,
Мы строим дома.
Ты тоже научишься
Строить сама!
Пойдем, я к ребятам
Тебя отведу.
Всем девочкам нравится

  • В детском саду!
  • Я теперь большая
    И. Демьянов

Громко хвастается Тая:
– Я теперь совсем большая!.. –
И, обняв подружку Асю,
Посмотрела на ребят:
– Я заканчиваю ясли –

Поступаю в детский сад!

Сестренка
Б.Иовлев
Я утром в детский сад иду,
Аленку за руку веду…
“Вот это настоящий брат!” –
Сказал один прохожий.
Уж если люди говорят,
Так значит – мы похожи.
А девочка Алёнка

Мне вовсе не сестрёнка.

Прощание с садом

Мы уходим в школу
И. Михайлова

А у нас сегодня праздник
Радостный, веселый.
До свиданья, детский сад!
Здравствуй, школа!
Чтоб росли мы смелыми,
Добрыми, умелыми,
Знаем, все вы нас любили
И хорошему учили.
Одеваться очень быстро,
Умываться очень чисто,
Книжки по слогам читать,
Все, что видим, сосчитать,
Аккуратно, быстро есть,
Даже все не перечесть.

Рисовали мы, лепили
Из цветного пластилина,
На экскурсии ходили
И играли с Буратино,
А еще играли в прятки,
В дочки-матери, лошадки
И водили хоровод
Возле елки в Новый год!
Людим музыку и сказки,
Наши песенки и пляски,
Любим игры в день рожденья,
Любим праздник и веселье!
Сегодня провожают нас
В страну чудес и знаний,
И мы уходим в первый класс,

  1. Спасибо, до свиданья
  2. Детский сад
    С. Питиримов

Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.

Хорошо, когда мы вместе!

Прощай, страна Курляндия,
Смешная Выдумляндия!
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране фантазии,
Далекой Первоклассии.
На нашем корабле.
Прощай, причал наш сказочный,
И добрый, и загадочный,

Прощай, наш детский сад!

Песня про детский сад : видео и слова

Расскажите нам, какое стихотворение читал ваш ребенок на утреннике в садике?

  • Стихи на выпускной в детском саду

Источник: http://kinderinfo.ru/stixi-pro-detskij-sad/

Короткие стихи про детский сад | 33 лучших

Сайт «Мама может все!» собрал короткие стихи про детский сад. С их помощью малыш познакомится с новым домом, в котором он будет проводить большую часть дня.

Они помогут ребенку освоиться в новой обстановке. Эти стихи можно использовать как на утреннике, так и на выпускном в детском саду.

Стихи про первых друзей, кашу и сон час, а так же воспитателей, игрушки и все что связанно с детским садом.

***

Мы с моей подружкой Томой
Ходим вместе в детский сад.
Это вам не то, что дома!

Это школа малышат!

  • Здесь мы делаем зарядку,
    Ложкой правильно едим,
    Приучаемся к порядку!
  • Детский сад необходим!

Учим мы стихи и песни
В нашей группе дошколят!
Места нет для нас чудесней!

  1. Чем любимый детский сад!
  2. ***
  3. Солнца лучики стучатся
    В окна с самого утра,
    Значит нужно просыпаться,
  4. Встать с кроватки нам пора.
  5. Улыбаясь, входит мама,
    И красива, и стройна,
    Поспешим мы с нею к ванной
  6. Прогонять остатки сна.
  7. Моем глазки, чистим зубки,
    Пусть сверкают и блестят,
    Это ведь совсем не шутки –
  8. Если зубки заболят.
  9. Мама выгладит одежку,
    Бант закрепит в волосах,
    И пойдем мы по дорожке
  10. В наш любимый детский сад.
  11. ***
  12. Раз, два, три, четыре, пять
    В детский сад иду опять,
    Ждут меня мои подружки
  13. И любимые игрушки.
  14. Вкусный завтрак и обед,
    Жаль, что только нет конфет,
    Пару часиков покой,
  15. А потом опять домой!
  16. ***
  17. Детки в садике живут,
    Здесь играют и поют,
    Здесь друзей себе находят,
  18. На прогулку с ними ходят.
  19. Вместе спорят и мечтают,
    Незаметно подрастают.
    Детский сад — второй ваш дом,
  20. Как тепло, уютно в нем!
  21. Вы его любите, дети,
    Самый добрый дом на свете!
  22. ***

Детский садик, детский сад!
Малыши туда спешат.

Посмотреть я в сад иду –
Что растёт в таком саду?

Может, груши, виноград?
Их всегда я видеть рад!..

– Что ты, дядя, не смеши! –
Говорят мне малыши.

И кричат вдесятером:
«Это мы в саду растём!»

***

Мы спешим. В урочный час
Добрый дом встречает нас.
Здесь любимые игрушки,
Здесь друзья и здесь подружки.
Я иду, я иду,
Брата младшего веду,
Раздеваюсь на ходу —

Много дел у нас в саду!

***

Солнце скрылось за домами,
Покидаем детский сад.
Я рассказываю маме
Про себя и про ребят.
Как мы хором песни пели,
Как играли в чехарду,
Что мы пили,
Что мы ели,
Что читали в детсаду.
Я рассказываю честно
И подробно обо всём.
Знаю, маме интересно
Знать о том,

  • Как мы живём.
  • ***
  • В садик нужно мне ходить,
    Чтобы в школе лучшим быть.
    Здесь научат рисовать,
  • Буквы первые писать,

Смастерить поделку –
Мишку или белку.
Выполнять зарядку,
Жить по распорядку.
Стану всех умнее вас

И пойду я в первый класс!

***

Мы приходим в детский сад,
Там игрушки стоят.
Паровоз,
Пароход
Дожидаются ребят.
Там картинки на стене
И цветы на окне.
Захочу –
Поскачу
На игрушечном коне!
В этом доме все для нас –
Сказки, песня и рассказ,
Шумный пляс,
Тихий час, –
В этом доме все для нас!
Вот какой хороший дом!
В нем растем мы с каждым днем,
А когда
Подрастем,

  1. Вместе в школу пойдем.
  2. ***
  3. Ничто так не прибавит детям сил,
    Как сок фруктовый или апельсин,
    А яблоко румяное и грушу
  4. Весьма полезно после сна покушать.
  5. Приходит полдник, словно день рожденья,
    Жаль только нет торта и нет варенья,
    Зато есть фрукты и любимый сок,
  6. Скорей бежим, нас полдник ждет, дружок!
  7. ***
  8. Каждый малый ребенок,
    Только, выскочив с пеленок
    Устремиться в детский сад,
  9. Лучший свой, одев, наряд.
  10. ***
  11. В заведение Детский сад
    Мы идем всегда с улыбкой
    Там игрушек целый клад
  12. Куклы, мишки, пирамидки…
  13. Группа наших там друзей,
    С ними весело играть!
    На большой планете всей
  14. Лучше Сада не сыскать!
  15. ***
  16. Раньше папы, раньше мамы
    Научился я вставать.
    Я с утра послушный самый,
  17. В детский сад пора шагать!
  18. Я расту, я так стараюсь
    Поскорей, как папа стать.
    Сам я в садик собираюсь,
  19. Чтоб от взрослых не отстать.
  20. У меня свои заботы
    Начинаются с утра.
    Детский сад – моя работа
  21. И учёба, и игра.
  22. ***
  23. Сосны выстроились в ряд,
    Клёны под окошком,
    Входит солнце в детский сад
  24. Светлою дорожкой.
  25. Всё осмотрит в добрый час
    По-хозяйски зорко:
    Окунётся в чистый таз,
  26. Ляжет на скатёрку.
  27. Окна чистые блестят,
    Вымыт пол дощатый,
    Просыпайся, детский сад!
  28. Добрый день, ребята!
  29. ***

Солнце скрылось за домами,
Покидаем детский сад.
Я рассказываю маме
Про себя и про ребят.
Как мы хором песни пели,
Как играли в чехарду,
Что мы пили,
Что мы ели,
Что читали в детсаду.
Я рассказываю честно
И подробно обо всем.
Знаю, маме интересно
Знать о том,

  • Как мы живем.
  • ***
  • Наша группа дружная –
    Умная, послушная,
    Песни распевальная
  • И очень рисовальная.
  • Я сейчас всю группу нашу
    Всеми красками раскрашу,
    Пусть весёлый наш портрет
  • Улыбается сто лет!
  • ***
  • Вместе с солнцем просыпаюсь,
    Я приходу утра рад.
    Быстро-быстро собираюсь
  • Я в любимый детский сад!
  • Там и книжки, и игрушки,
    Там любимые друзья,
    Мои верные подружки,
  • Мне без них никак нельзя!

Воспитатель милый самый,
Помогает нам и учит.
Мне она почти как мама.

  1. И детсад наш самый лучший!
  2. ***
  3. Я сегодня просыпаюсь
    В сад любимый собираюсь
    Воспитатели там ждут,
  4. Завтрак нянечки несут.

Аппетитно! Хорошо!
Пьем все вместе молоко,
Кушаем творог и кашу

  • На здоровье наше.
  • Мы рисуем и читаем,
    Лепим, пазлы собираем,
    Шумно, весело в саду
  • Завтра я опять приду!
  • ***
  • Очень весело в саду
    С радостью туда иду,
    Чтобы целый день играть,
  • Бегать, петь и танцевать
  • ***
  • Я люблю наш Детский Сад
    Он всегда ребятам рад
    Нас с улыбкою встречает,
  • Улыбаясь, провожает.
  • Потому что там живет,
    Трудиться из года в год,
    Я скажу вам по секрету,
  • Лучший персонал на свете!
  • ***
  • Ветерок почти не дышит…
    Детский садик спит под крышей,
    Спят его игрушки –
  • Кубики, зверюшки…
  • Скоро новый день начнётся –
    Всем нам утро улыбнётся.
    На «работу» мы пойдём
  • И разбудим этот дом!
  • ***
  • Мы никогда не скучаем вдвоём,
    Вместе гуляем и вместе поём,
    Пончик с повидлом жуём на ходу.
  • Мы подружились в детском саду.
  • Даже, когда самым стареньким стану,
    С другом водиться
    Не перестану,
    Буду делиться с дружком
  • Песенкой и пирожком.
  • ***

Маму милую, родную
На прощанье поцелую.
Здравствуй, здравствуй, детский сад!

  1. Всех я видеть очень рад!
  2. ***
  3. Нас в Саду всегда встречает,
    Учит нас и развлекает.
    Если надо – пожурит
  4. И заботой окружит.
  5. В тихий час уложит спать,
    Как заботливая мать.
    Очень мил и деликатен
  6. Наш любимый воспитатель!
  7. ***
  8. Весело в саду у нас,
    Здесь проводим время класс!
    Здесь с друзьями мы играем,
  9. Веселимся и гуляем.
  10. ***

В детском садике у нас
Тихий час.
В этот час нам нужна
Тишина.
Мы сказали:
— Чок! Чок! Чок!
Язычок.
Закрываем тебя в сундучок.
Запираем сундучок
На крючок.
Все ребятки на кроватки,
Все молчок!
Потому что у нас
Тихий час.
Потому что нужна

Ти-ши-на.

***

Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.

  • Может сто их, может двести.
  • Хорошо, когда мы вместе!
  • ***
  • Раз, два, три, четыре, пять
    В детский сад иду опять,
    Ждут меня мои подружки
  • И любимые игрушки.
  • Вкусный завтрак и обед,
    Жаль, что только нет конфет,
    Пару часиков покой,
  • А потом опять домой!
  • ***

В нашем садике, друзья,
Просто замечательно!
Мы — как дружная семья
С нашим воспитателем:
Вместе песенки поём.
Веселимся, празднуем,
В общем, здорово живём
И смеёмся радостно!
Воспитателям своим.
Поварам и нянечкам
Мы «спасибо» говорим,

Словно нашим мамочкам!

***

Детский садик, детский сад!
Малыши туда спешат.
Посмотреть я в сад иду —
Что растёт в таком саду?
Может, груши, виноград?
Их всегда я видеть рад!..
— Что ты, дядя, не смеши! —
Говорят мне малыши.
И кричат вдесятером:

«Это мы в саду растём!»

***

Я утром в детский сад иду,
Алёнку за руку веду…
«Вот это настоящий брат!» –
Сказал один прохожий.
Уж если люди говорят,
Так значит, мы похожи.
А девочка Алёнка

Мне вовсе не сестрёнка.

***

Вот это —
Хорошая девочка.
Зовут её Маша!
А это —
её тарелочка.
А в этой тарелочке…
Нет, не каша,
Нет, не каша,
И не угадали!
Села Маша,
Съела кашу —
Всю,

  1. Сколько дали!
  2. ***
  3. Я капризничать не стану,
    Сам я утром рано встану,
    Сам умоюсь я под краном,
  4. Одеваться сам я стану.

Мама все заботы бросит,
— Ты куда так рано? — спросит,
— Ведь вокруг еще все спят?

— Я хочу скорей в детсад!

Вам также может понравиться

Источник: https://mamamozhetvse.ru/korotkie-stixi-pro-detskij-sad-33-luchshix.html

Стихи про детский сад

Детский сад… с него начинается учебный путь практически каждого ребенка. Рисунки, подделки, утренники, прогулки и игры с друзьями — это наверное то, что любит в саду каждый ребенок.  Именно  самым положительным эмоциям, навыкам и умениям, которые дает нам детский сад, посвящаем эти стихи.

Предлагаем вам подборку позитивных, веселых и красивых стихотворения про детский сад и годы в детском саду.

Стихи про детский садик для детей 3-4 лет

Снова в сад!

Утром в садик я спешу!
Маму за руку держу.
Мама улыбается,

Ей мой садик нравится!

  • Просто я большая
  • Я уже не маленькая,
    Я уже большая:
    Одеваю валенки,
  • Курточку снимаю!
  • Детский сад
  • Наш самый лучший детский сад
    Встречает нас с улыбкой!
    Навстречу нам друзья спешат,

«Привет!» друзьям мы крикнем!

  1. Мои друзья
  2. Все друзья мои в саду
    Любят прыгать в чехарду!
    Целый день мы веселимся
  3. И играем на ходу!
  4. Живой уголок
  5. У нас в саду ежи живут,
    Улитки, уж, котёнок.
    Ежи так любят молочко,
  6. Котёнок – как ребёнок!
  7. Лучший сад на свете
  8. Прыг да скок, прыг да скок:
    Лучший сад наш для прыжков!
    Бегаем и носимся,
  9. А домой не просимся!
  10. Дневной сон
  11. Я так люблю в саду поспать,
    Послушать сказку, помечтать!
    А рядом Вовка крутится,
  12. Совсем мой друг измучился!
  13. Прогулка
  14. На прогулку мы идём,
    Друг за дружкою гуськом.
    Впереди идёт «вожак»,
  15. Не хочет слушаться никак!

Стихи про детский сад для детей 5-6 лет

  • Ностальгия
  • Вот мой садик, вот площадка…
    Съехать бы по горке гладкой…
    Только я уже не маленькая,
  • Для детсадика я «старенькая»…
  • Смехота

Ах, какая смехота: принесли мы в сад кота!
Кот совсем малюсенький, глазки словно бусинки!
Носик светло-розовый, хвостик – красота!

Как смешно он прыгает – просто смехота!

Скоро в школу

Прощай, любимый детский сад! Прощайте, все игрушки!
Как годы быстрые летят, и я уже большущий,
Я скоро в школу поступлю учиться на пятёрки!

А в мой любимый детский сад идёт мой брат Егорка!

Вовка

Наш спортивный Вовка в мяч играет ловко!
Прыгает, как мячик, по дорожкам скачет.
Всех обгонит Вовка со спортивною сноровкой.

Только Вовке каша не даётся наша.

За окном

Группа наша за окном снегиря приметила,
Стали мы его кормить крошкой из пакетика.
А снегирь позвал друзей с розовыми грудками.

Как красиво за окном! Как восход заутренний!

Мечты

Я так зарядку не люблю, она ужасно скучная.
Вот если б мы могли в поход пойти всей нашей группою!
Мы разожгли б в лесу костёр, нажарили б картошки!

И поиграли бы в футбол с любимым другом Тошкой!

Камушки

Мама снова их нашла, все карманы вывернув.
Я копил, искал с утра, строго по периметру.
Аккуратно их сложил снова по карманам.

Всю коллекцию камней снова потерял я!

Вредины

Не люблю я вредин, вечно им не так!
То не дал конфетку, не убрал бардак…
Вредины смеются, врединам смешно!

Не люблю я вредин, я не вредный, но…

Прививки

Сегодня в садике прививки, в саду сегодня – тишина.
Не любим мы уколы эти, а только девочка одна
Спокойно смотрит на прививки, как делает сестра укол.

Я б сам «Для смелости» прививку вместо «От гриппа» предпочёл!

Источник: https://ladyelena.ru/stixi-pro-detskij-sad/

Стихи для детей про детский сад

Стихи про детский сад

Детский садО. Высотская

Мы приходим в детский сад,Там игрушки стоят.Паровоз,ПароходДожидаются ребят.Там картинки на стенеИ цветы на окне.Захочу —ПоскачуНа игрушечном коне!В этом доме все для нас —Сказки, песня и рассказ,Шумный пляс,Тихий час, —В этом доме все для нас!Вот какой хороший дом!В нем растем мы с каждым днем,А когдаПодрастем,

  • Вместе в школу пойдем.
  • * * *Детский садДмитрий Сухарев

Детский сад начинает работу с восьми,И к восьми же наш двор наполняется роем.Человеческий отпрыск, любитель возни,Поутру молчалив и угрюмо настроен. Вот и мне на работу пора, я бегу,Двор встречает меня щебетаньем картавым,А потомство уже громоздит на снегуСвои башни, свои трудовые кварталы.

Иногда бюллетеню, торчу у окна,Все гляжу-наблюдаю подолгу-подолгу,Как, вольна и буйна, от темна до темнаПриучается смена к порядку и долгу.А уходят ребята в седьмом, в полумгле,Второпях, не сказав «до свиданья» друг другу,И спешат-семенят по промерзлой земле,Уцепившись за теплую мамкину руку.

* * *

Новые ясли

З. Александрова

Новые ясли открыты у нас,В ясли придут ребятишки сейчас.В комнатах светлых кроватки стоятВ эти кроватки уложат ребят.Держится Миша за мамин подол –Миша заплаканный в ясли пришел.Оленька смело гуляет одна,В ясли сама прибежала она.Чище умойся, воды не жалей –Будут ладошки от мыла белей.

Вкусную травку коровы едят,Много дадут молока для ребят.Стали ребята обедать в саду,Будут сегодня оладьи в меду.Новенький пролил своё молоко,Жалко, что киска сейчас далеко.В поле кузнечики звонко трещат.Спать в холодке уложили ребят.Толстенький Петя совсем еще мал,Начать ходить и на травку упал.

Сели ребята играть на песок,Сделал Сережа высокий пирог.Оленька весело в яслях живет,Любит плясать и водить хоровод.Вот наступила седая зима,Белые шапки надели дома.Новые санки по снегу скрипят.В ясли на ёлку позвали ребят.Встали ребята в широкий кружок,Кто-то на ёлочке свечи зажёг.

Оленька смело выходит вперед,Беленький зайчик куклу дает.Каждый подарку хорошему рад.

  1. Весело в яслях у наших ребят.
  2. * * *В школу З. Александрова

Листья желтые летят,День стоит веселый.Провожает детский садРебятишек в школу.Отцвели цветы у нас,Улетают птицы.-Вы идете в первый разв первый класс учиться.Куклы грустные сидятНа пустой террасе. Наш веселый детский садВспоминайте в классе.Вспоминайте огород,Речку в дальнем поле…Мы ведь тоже через годБудем с вами в школе.Дачный поезд отошел,Мимо окон мчится…-Обещали хорошо,

  • лучше всех учиться!
  • * * *День прощанья И. Демьянов

Грустны клены у оград-День прощанья…До свидания детский сад,До свидания!Нам за партами сидетьВ эту осень!Даже плюшевый медведьСпать не хочет…На полу сидит в углуС ним простились.Вот дождинки по стеклуПокатились…Грустен день, у нас, ребят,И веселый.До свиданья, детский сад.

  1. Здравствуй, школа!
  2. * * *Одежкин домик И. Демьянов

Галоши уношу домой,Сегодня много дел…Одежкин домик,Шкафчик мой,Совсем ты опустел!А как наполнен был зимой- торчали рукава…Бывало, дверцу, шкафчик мой,Я закрывал едваТебе займет малыш другой,Иду учиться я!Одежкин домик, шкафчик мой,

  • Навек прощаемся с тобой, как старые друзья!
  • * * *Тихий час Е.Тараховская

Ставни закрываются,Дети раздеваются.— Тише, тише, тише, птицы,Вы не пойте под окном!В тихий час так сладко спится,Спят ребята крепким сном.Вы не цокайте, цикады,Не трещите – цок-цок-цок!Отдохнуть ребятам надо,Надо им поспать часок!Вы не квакайте, лягушки,Под окошком у ребят!Здесь кроватки-раскладушки,Здесь ребята крепко спят.Ставни открываютсяДети одеваются…Расскажите, дети, мне,

  1. Что вы видели во сне?
  2. * * *Отчего загрустили игрушки?

Отчего загрустили игрушки,Прислонясь к диванной подушке?Друг на друга глядят уныло –Их хозяйка про них забыла.Сникла кукла в атласном платье.

Как же, как же теперь гулять ей?Кто прокатит в детской коляскеИ расскажет смешные сказки?Что случилось с девочкой Милой,Симпатичной, веселой, милой?Мама с папою говорят,Что закончился детский сад.Куплен новый портфель из кожи,Книжки, ручки, карандашиИ красивые туфли тоже.

Мила радуется от души!Скоро-скоро народ веселыйЗаспешит по дороге в школу. Станет девочка ученицей,Мама с папою будут гордиться.Обнимает игрушки Мила:«А о вас я совсем не забыла.Подрастает моя сестренка,Я не буду стоять в сторонке,Буду маленькой помогать.

Вместе будем в игрушки играть!»

* * *Промчались весело года,Не позабыть их никогда!Но подошла пора расстаться –Ведь завтра в школу собираться!Прощайте куклы, зайки, мишки!Теперь важней тетрадки, книжки,Учеником прилежным будь,

  • Успехов, счастья, в добрый путь!
  • * * *Прощание с детским садом

До свиданья, наш любимый, добрый детский сад!Были мы с тобою вместе много лет подряд!А теперь мы расстаемся — в школу нам идти,Но тебя мы не забудем в жизненном пути!Воспитатели родными стали нам теперь,В наш детсад они впервые нам открыли дверь!Вместе с нами веселились и учили нас,А теперь вот провожают в школу, в первый класс!Мы желаем им здоровья, счастья и добра,Будем помнить их с любовью, с радостью всегда!А когда мы повзрослеем, снова к вам придем

  1. И своих любимых деток в садик приведем!
  2. * * *В сентябре зазвенит первый в жизни звонок,И шагнешь в первый раз ты на школьный порог!И учитель за руку в класс тебя приведет,
  3. И за партой начнется первый школьный урок!
  4. * * *Ольга Павловна Н. Найденова

Кто расскажет обо всём:Отчего бывает гром,Как работают заводы,И какие там станки,И о том, как садоводыРазбивают цветники,И про север, и про юг,И про всё, что есть вокруг,И про уголь, и про газ,Про тайгу и про Кавказ,Про медведя, про лисуИ про ягоды в лесу?Кто научит рисовать,Строить, шить и вышивать,Усадив ребят в кружок,Прочитает им стишок,Скажет: «Выучите сами,А потом прочтите маме»?Кто сейчас же разберется,Почему Олег дерется,Почему у Гали с НинойОн матрешку отнимал,Почему слона из глиныМиша сразу поломал?Это воспитательница,Это Ольга Павловна.Любит Ольга ПавловнаВсех своих ребят,Очень Ольгу Павловну

  • Любит детский сад!
  • * * *Новая девочка Н. Найденова

Девочка новаяВ детском саду. К девочке новойСейчас подойду.— Зачем ты в сторонке?Ведь скучно одной.Вот наши игрушки,Вот слон заводной.Вот видишь –Его я ключом завела,Сейчас он пройдетОт стены до стола.Вот кубики наши,Мы строим дома.Ты тоже научишьсяСтроить сама!Пойдем, я к ребятамТебя отведу.Всем девочкам нравится

  1. В детском саду!
  2. * * *ПРИГЛАШЕНИЕ НА ВЫПУСКНОЙ В ДЕТСКОМ САДУ

Источник: http://www.murom-mama.ru/stati/stihi-i-skazki-dlya-detey/stihi-dlya-detey-pro-detskiy-sad.html

Стихи для детей про детский сад

  • Детский сад
    О. Высотская
  • Мы приходим в детский сад,
    Там игрушки стоят.
    Паровоз,
    Пароход
  • Дожидаются ребят.
  • Там картинки на стене
    И цветы на окне.
    Захочу —
    Поскачу
  • На игрушечном коне!
  • В этом доме все для нас —
    Сказки, песня и рассказ,
    Шумный пляс,
    Тихий час, —
  • В этом доме все для нас!
  • Вот какой хороший дом!
    В нем растем мы с каждым днем,
    А когда
    Подрастем,
  • Вместе в школу пойдем.
  • * * *
  • Детский сад
  • Дмитрий Сухарев
  • Детский сад начинает работу с восьми,
    И к восьми же наш двор наполняется роем.
    Человеческий отпрыск, любитель возни,
  • Поутру молчалив и угрюмо настроен.
  • Вот и мне на работу пора, я бегу,
    Двор встречает меня щебетаньем картавым,
    А потомство уже громоздит на снегу
  • Свои башни, свои трудовые кварталы.
  • Иногда бюллетеню, торчу у окна,
    Все гляжу-наблюдаю подолгу-подолгу,
    Как, вольна и буйна, от темна до темна
  • Приучается смена к порядку и долгу.
  • А уходят ребята в седьмом, в полумгле,
    Второпях, не сказав «до свиданья» друг другу,
    И спешат-семенят по промерзлой земле,
  • Уцепившись за теплую мамкину руку.
  • * * *
  • Новые ясли
  • З. Александрова
  • Новые ясли открыты у нас,
    В ясли придут ребятишки сейчас.
  • В комнатах светлых кроватки стоят
    В эти кроватки уложат ребят.
  • Держится Миша за мамин подол –
    Миша заплаканный в ясли пришел.
  • Оленька смело гуляет одна,
    В ясли сама прибежала она.
  • Чище умойся, воды не жалей –
    Будут ладошки от мыла белей.
  • Вкусную травку коровы едят,
    Много дадут молока для ребят.
  • Стали ребята обедать в саду,
    Будут сегодня оладьи в меду.
  • Новенький пролил своё молоко,
    Жалко, что киска сейчас далеко.

В поле кузнечики звонко трещат.
Спать в холодке уложили ребят.

  1. Толстенький Петя совсем еще мал,
    Начать ходить и на травку упал.
  2. Сели ребята играть на песок,
    Сделал Сережа высокий пирог.
  3. Оленька весело в яслях живет,
    Любит плясать и водить хоровод.
  4. Вот наступила седая зима,
    Белые шапки надели дома.

Новые санки по снегу скрипят.
В ясли на ёлку позвали ребят.

Встали ребята в широкий кружок,
Кто-то на ёлочке свечи зажёг.

Оленька смело выходит вперед,
Беленький зайчик куклу дает.

Каждый подарку хорошему рад.
Весело в яслях у наших ребят.

* * *

В школу 
З. Александрова

Листья желтые летят,
День стоит веселый.
Провожает детский сад
Ребятишек в школу.
Отцвели цветы у нас,
Улетают птицы.
-Вы идете в первый раз

в первый класс учиться.

Куклы грустные сидят
На пустой террасе.
Наш веселый детский сад
Вспоминайте в классе.
Вспоминайте огород,
Речку в дальнем поле…
Мы ведь тоже через год
Будем с вами в школе.
Дачный поезд отошел,
Мимо окон мчится…
-Обещали хорошо,

  • лучше всех учиться!
  • * * *
  • День прощанья 
    И. Демьянов

Грустны клены у оград-
День прощанья…
До свидания детский сад,
До свидания!
Нам за партами сидеть
В эту осень!
Даже плюшевый медведь
Спать не хочет…
На полу сидит в углу
С ним простились.
Вот дождинки по стеклу
Покатились…
Грустен день, у нас, ребят,
И веселый.
До свиданья, детский сад.

  1. Здравствуй, школа!
  2. * * *
  3. Одежкин домик 
    И. Демьянов

Галоши уношу домой,
Сегодня много дел…
Одежкин домик,
Шкафчик мой,
Совсем ты опустел!
А как наполнен был зимой- торчали рукава…
Бывало, дверцу, шкафчик мой,
Я закрывал едва
Тебе займет малыш другой,
Иду учиться я!
Одежкин домик, шкафчик мой,

  • Навек прощаемся с тобой, как старые друзья!
  • * * *
  • Тихий час 
    Е.Тараховская

Ставни закрываются,
Дети раздеваются.
— Тише, тише, тише, птицы,
Вы не пойте под окном!
В тихий час так сладко спится,
Спят ребята крепким сном.

Вы не цокайте, цикады,
Не трещите – цок-цок-цок!
Отдохнуть ребятам надо,
Надо им поспать часок!
Вы не квакайте, лягушки,
Под окошком у ребят!
Здесь кроватки-раскладушки,
Здесь ребята крепко спят.

Ставни открываются
Дети одеваются…
Расскажите, дети, мне,

  1. Что вы видели во сне?
  2. * * *
  3. Отчего загрустили игрушки?
  4. Отчего загрустили игрушки,
    Прислонясь к диванной подушке?
    Друг на друга глядят уныло –
  5. Их хозяйка про них забыла.

Сникла кукла в атласном платье.
Как же, как же теперь гулять ей?
Кто прокатит в детской коляске

  • И расскажет смешные сказки?
  • Что случилось с девочкой Милой,
    Симпатичной, веселой, милой?
    Мама с папою говорят,
  • Что закончился детский сад.
  • Куплен новый портфель из кожи,
    Книжки, ручки, карандаши
    И красивые туфли тоже.
  • Мила радуется от души!
  • Скоро-скоро народ веселый
    Заспешит по дороге в школу.
    Станет девочка ученицей,
  • Мама с папою будут гордиться.

Обнимает игрушки Мила:
«А о вас я совсем не забыла.
Подрастает моя сестренка,
Я не буду стоять в сторонке,
Буду маленькой помогать.

  1. Вместе будем в игрушки играть!»
  2. * * *

Промчались весело года,
Не позабыть их никогда!
Но подошла пора расстаться –
Ведь завтра в школу собираться!
Прощайте куклы, зайки, мишки!
Теперь важней тетрадки, книжки,
Учеником прилежным будь,

  • Успехов, счастья, в добрый путь!
  • * * *
  • Прощание с детским садом

До свиданья, наш любимый, добрый детский сад!
Были мы с тобою вместе много лет подряд!
А теперь мы расстаемся — в школу нам идти,

  1. Но тебя мы не забудем в жизненном пути!
  2. Воспитатели родными стали нам теперь,
    В наш детсад они впервые нам открыли дверь!
    Вместе с нами веселились и учили нас,
  3. А теперь вот провожают в школу, в первый класс!
  4. Мы желаем им здоровья, счастья и добра,
    Будем помнить их с любовью, с радостью всегда!
    А когда мы повзрослеем, снова к вам придем
  5. И своих любимых деток в садик приведем!
  6. * * *
  7. В сентябре зазвенит первый в жизни звонок,
    И шагнешь в первый раз ты на школьный порог!
    И учитель за руку в класс тебя приведет,
  8. И за партой начнется первый школьный урок!
  9. * * *
  10. Ольга Павловна 
    Н. Найденова
  11. Кто расскажет обо всём:
    Отчего бывает гром,
    Как работают заводы,
    И какие там станки,
    И о том, как садоводы
    Разбивают цветники,
    И про север, и про юг,
    И про всё, что есть вокруг,
    И про уголь, и про газ,
    Про тайгу и про Кавказ,
    Про медведя, про лису
  12. И про ягоды в лесу?
  13. Кто научит рисовать,
    Строить, шить и вышивать,
    Усадив ребят в кружок,
    Прочитает им стишок,
    Скажет: «Выучите сами,
  14. А потом прочтите маме»?
  15. Кто сейчас же разберется,
    Почему Олег дерется,
    Почему у Гали с Ниной
    Он матрешку отнимал,
    Почему слона из глины
  16. Миша сразу поломал?
  17. Это воспитательница,
    Это Ольга Павловна.
  18. Любит Ольга Павловна
    Всех своих ребят,
    Очень Ольгу Павловну
  19. Любит детский сад!
  20. * * *
  21. Новая девочка 
    Н. Найденова
  22. Девочка новая
    В детском саду.
    К девочке новой
  23. Сейчас подойду.

— Зачем ты в сторонке?
Ведь скучно одной.
Вот наши игрушки,

  • Вот слон заводной.
  • Вот видишь –
    Его я ключом завела,
    Сейчас он пройдет
  • От стены до стола.
  • Вот кубики наши,
    Мы строим дома.
    Ты тоже научишься
  • Строить сама!
  • Пойдем, я к ребятам
    Тебя отведу.
    Всем девочкам нравится
  • В детском саду!
  • * * *
  • ПРИГЛАШЕНИЕ НА ВЫПУСКНОЙ В ДЕТСКОМ САДУ
  • Мы приглашаем всех на бал
  • В нарядный музыкальный зал,
  • Где будет музыка и смех,
  • И установка на успех,
  • Улыбки, игры, песни, речи,
  • Надежда в будущем на встречи,
  • Благоухание цветов

Источник: https://www.pravmir.ru/stixi-dlya-detej-pro-detskij-sad/

Детские стихи про садик — подборка стихов про детский сад для детей

Медсестра в халате белом, Белый колпачок надела – Стала словно Белоснежка! Говорит ребятам нежно: «Всех сегодня видеть рада! Как здоровье, дошколята? Дети, чтобы не болеть, Чтоб здоровье всем иметь, Нужно кушать витамины: Лук, чеснок и апельсины; По утрам зарядку делать, Больше прыгать, больше бегать; Ежедневно всем гулять – Свежим воздухом дышать. Все болезни тот же час

Убегут, увидев вас!»

В детском садике детишки… (с. волков)

В детском садике детишки – Все такие шалунишки! На прогулку вышли дети. Раз! — несется с горки Петя. Два! — за ним летит Ванюша. Три! — на карусели Ксюша. А четыре! — в доме Коля. Пять! — стоит с ведерком Оля. Шесть! — с мячом играет Митя. Семь! — с коня слезает Витя. Восемь! — с куклою Наташа. Девять! — рядом скачет Маша. Десять! — по дорожке Федя

Едет на велосипеде.

А теперь наоборот: Десять! — на велосипеде По дорожке едет Федя! Девять! — бойко скачет Маша. Восемь! — c куклою Наташа. Семь! — с коня слезает Витя. Шесть! — бросает мячик Митя. Пять! — ведерком машет Оля. А четыре! — в доме Коля. Три! — на карусели Ксюша. Два! — с горы летит Ванюша. Раз! — внизу хохочет Петя.

Нет дружней ребят на свете!

В нашем садике

В нашем садике, друзья, Просто замечательно! Мы – как дружная семья С нашим воспитателем: Вместе песенки поём. Веселимся, празднуем, В общем, здорово живём И смеёмся радостно! Воспитателям своим. Поварам и нянечкам Мы «спасибо» говорим,

Словно нашим мамочкам!

В садик (м. халеева)

  • Утро начинается, Дети разъезжаются По садам и яселькам:
  • Маруси, Коли, Васеньки…
  • А Танюши и Петруши В садик ехать не хотят,
  • Хнычут, плачут и пищат.
  • Не хотят к другим ребяткам, Им в своих кроватках сладко, Долго спится по утрам…
  • Нужен им подъёмный кран!
  • Раз – и встали, Два – поели, Три – заправили постели, На четыре – умывались, Пять – быстрее одевались, Шесть – уже на остановке, Семь – в троллейбус и к окошку, Восемь – ехали до сада, Девять – к выходу уж надо, Десять – двери отворились,
  • Дети в сад заторопились!
  • До ворот бежали вместе, Вместе детям интересней В игры разные играть,
  • И покушать, и поспать!

Ветер на речке (З. Александрова)

  1. Возле речки детский сад, На лугу ромашки… Сорок маленьких ребят
  2. Бегают в пятнашки.
  3. По дорожке побеги, побеги, поймай-ка Голубые трусики, беленькие майки!
  4. Мы приехали сюда, Ходим за цветами. Солнце, воздух и вода
  5. На прогулках с нами.
  6. Одинаковые все, кружат по лужайке Голубые трусики, беленькие майки.
  7. Мы купаться побежим, Голышами ляжем. Ветер, ты посторожи
  8. Трусики на пляже!
  9. Ветер дунул, обманул — и летят, как чайки, Голубые трусики, беленькие майки.

Кто поймает их скорей? Ну-ка, без оглядки!.. Распугали пескарей

Озорные пятки.

Ух, поймали!.. На кусты сели сохнуть стайкой Голубые трусики, беленькие майки.

Мама ходит на работу. И у папы много дел. Значит надо, чтобы кто-то

  • И за нами приглядел!
  • Кто накормит кашей с ложки, Кто нам сказку почитает, Кто наденет нам сапожки,
  • Кто стихи и песни знает?
  • Кто помирит, кто подскажет, Кто подружка и приятель, Кто нам фокусы покажет?
  • Ну, конечно, воспитатель!

Воспитательница (Р. Куликова)

Анюте, Анне Павловне, Сегодня двадцать лет. В её работе главное — Иметь авторитет. И в тихий час украдкою, Чтоб дети не глядели, Её несут зелёные, весёлые Качели.

Ну до чего же здорово! И хочется запеть И в небо с ветром ласковым Лететь! Лететь! Лететь! Старушка — няня Павловна — Ей говорит: «Постой! Была и я когда-то Такой же молодой». Она платок поправила И на качели села, Вдогонку за Анютою Под небо полетела. Смеются обе Павловны.

Как два крыла, легки, Летят над ними синие Прозрачные платки. Проснулась Нина Федина, Кричит подружке: «Сим! Гляди, они качаются,

А мы всё время спим!»

Всё готово для ребят (В. Донникова)

На террасе стол накрытый, Пахнет свежим молоком, Мяч краснеет позабытый Под широким лопухом. Молоко блестит в стаканах, Вишни стынут в киселе, С тонкой корочкой румяной Хлеб пшеничный на столе. На столе цветы стоят–

Все готово для ребят!

День рождения детского садика (И. Гурина)

  1. С мамой за руку иду, Ждут меня друзья в саду. Детский сад, детский сад,
  2. Нарядился на парад!

День рождения у сада! Нам его поздравить надо! Что ему нам пожелать?

  • Долго новеньким стоять!
  • Занавески кружевные Как флажки пускай нам машут! И пусть шарики цветные
  • На ветру веселом пляшут.
  • Пусть блестящие окошки Словно глазки засияют, Пусть малюсенькие ножки
  • По его полам шагают.

Пусть не смолкнет детский смех В группах ласковых его! Детский сад, ты лучше всех!

Ты для нас милей всего!

Деревянная лошадка (С. Автономова)

  1. Чьей-то в садике лошадке Под дождём стоять несладко, Не сойти несчастной с места, Не пуститься и в бега, – У неё подковок вместо
  2. Деревянная дуга.

Детский сад (О. Высотская)

Мы приходим в детский сад, Там игрушки стоят. Паровоз, Пароход Дожидаются ребят. Там картинки на стене И цветы на окне. Захочу – Поскачу На игрушечном коне! В этом доме все для нас – Сказки, песня и рассказ, Шумный пляс, Тихий час, – В этом доме все для нас! Вот какой хороший дом! В нем растем мы с каждым днем, А когда Подрастем,

Вместе в школу пойдем.

Детский сад (Д. Сухарев)

  • Детский сад начинает работу с восьми, И к восьми же наш двор наполняется роем. Человеческий отпрыск, любитель возни,
  • Поутру молчалив и угрюмо настроен.
  • Вот и мне на работу пора, я бегу, Двор встречает меня щебетаньем картавым, А потомство уже громоздит на снегу
  • Свои башни, свои трудовые кварталы.
  • Иногда бюллетеню, торчу у окна, Все гляжу-наблюдаю подолгу-подолгу, Как, вольна и буйна, от темна до темна
  • Приучается смена к порядку и долгу.
  • А уходят ребята в седьмом, в полумгле, Второпях, не сказав “до свиданья” друг другу, И спешат-семенят по промерзлой земле,
  • Уцепившись за теплую мамкину руку.

Детский сад (стихотворение-песенка) (Т. Шапиро)

– Не хочу в детский сад!- Плачет громко Вова. – Не хочу в детский сад! –

Плачет громко снова.

– Не хочу в детский сад! – Громко он рыдает. Всё равно его тут

  1. Мама оставляет.
  2. Вот неделя прошла, А потом другая. И опять, и опять
  3. Мальчик тот рыдает.

– Не хочу я домой!- Как понять такого? Полюбил детский сад

Очень мальчик Вова.

Детский сад! Детский сад! Ох, привык он к драмам. – Ничего! Всё пройдёт! –

Говорит он мамам.

Детский сад! Детский сад! Да, уходят дети. Детский сад слёзы льёт,-

  • Что держать в секрете.
  • Детский сад, Детский сад Вы не забывайте! А уйдёте, детвора,
  • После вспоминайте!
  • В детский сад, В детский сад, Дети, приходите! А потом сюда своих
  • Деток приводите!

Детский сад, Детский сад. – Что держать в секрете? До чего жизнь хороша,

  1. Когда рядом дети!
  2. Детский сад, Детский сад Вы не забывайте! А уйдёте, детвора,
  3. После вспоминайте!

Детский сад (О. Шарко)

Наш детский сад! Надёжный друг! Мы знаем, ты поверь, Что сотни тёплых детских рук

  • Твою открыли дверь.
  • Ты веселишься от души, Услышав детский смех, И можешь подремать в тиши,
  • Коль тихий час для всех.
  • Пусть устаёшь ты иногда, Бывает трудно, но Большое сердце навсегда
  • Детишкам отдано!
  • Дыши, живи, тепло храни, Любимый детский сад, И много-много лет звени

Источник: https://feminissimo.ru/mama/stihi/stihi-pro-detskij-sad.html

Стихи о детском садике для детей

В детский садик каждый день Мне ходить совсем не лень, Здесь мы весело играем И под солнышком гуляем! Я игрушки принесу, Всем друзьям их покажу Будем вместе мы играть,

Петь, читать и рисовать!

В детский сад бегу вприпрыжку Ждут меня мои друзья Почитаю с ними книжку Поиграю с ними я Порисую, погуляю Чудно время проведу Ну а завтра точно знаю

Снова в садик я приду!

Детский садик — дом второй, Здесь мы радуемся, дружим, играем, Бывает и ссоримся порой, Но про это быстро забываем, Воспитатели обучат нас всему, Каждый день новые открытия, Детский садик — я так его люблю,

Он для радости, для знаний и развития!

    В детском садике моем Мило и уютно Мы порядок наведем Нам совсем не трудно! Любо — дорого смотреть Чисто и просторно! Чтобы нас хвалили впредь

    Трудимся упорно!

    В детском садике моем Каждый день полно забот — То читаем, то поем В праздник водим хоровод, В садике мои друзья, С ними весело играть, Мама, одевай меня!

    В садик нам пора бежать!

      В нашем садике, на полке Всех забав не перечесть. Мишки, домики и елки Даже мяч огромный есть. Учат нас в саду порядку, Учат петь и танцевать, Заправлять свои кроватки

      И цветочки поливать!

      Я шагаю в детский сад По дорожке с мамой. В сад ходить всегда я рад Он любимый самый! Мальчик Саша – мой приятель, Любим мы играть вдвоем, Наш веселый воспитатель Помогает нам во всем!

        Мы сегодня рисовали В садике лошадку, В догонялки поиграли, Почитали сказку. Много нового узнал, Бегать-прыгать я устал, Хорошо, что есть у нас

        Перерыв на тихий час!

        В садик первый раз иду, Я друзей там заведу. Будем весело играть, И научимся читать. Вон, какой большой стал я! Сам игрушки убираю, Но пока ещё меня В садик мама провожает!

          У меня в саду игрушки, Куклы, книжки и хлопушки, Прихожу сюда играть, И учится рисовать. У меня в саду друзья, Маша, Вова и Илья, С ними весело всегда,

          Мы же – не разлей вода!

          Очень садик я люблю, Каждый день сюда хожу, Воспитательница нас Всех готовит в первый класс. Научились мы читать И немножечко писать, Мы большие, мы готовы После сада идти в школу!

            Как-то раз в детском саду Я увидел КАКАДУ! Это птица-попугай! Мама спросит «Ай-ай-ай, Неужели правда видел, Эту птицу, Миша?» Мама, честно-честно видел, На картинке в книжке! Мы сегодня на прогулке Видели сороку! Покормили её булкой, Птицу — белобоку. А потом мы в сад вернулись, Кисти-краски взяли, Очень сильно мы старались, Птичку рисовали!

              Мы сегодня с Лешкой Встали у окошка — Снег идет уже с утра, Не гуляет детвора… На прогулку не пойдем — Лучше книжки мы найдем, Их сегодня почитаем, Ну а завтра – погуляем! Я раньше говорить не мог Не мог одеть пижаму. И даже завязать шнурок Мне помогала мама. Теперь хожу я в детский сад Теперь я все умею! И одеваюсь как солдат

              Всех мальчиков быстрее!

                У меня игрушек много — Паровозик, мишка, гном, Мы играем долго-долго С другом Толиком вдвоем. В садик гнома я возьму, Всем ребятам покажу, Вместе веселей играть! Будем гнома мы катать! Детский сад, детский сад! Каждый день тебе я рад! Я с друзьями здесь играю, Я рисую и читаю! Воспитательница нас Позовет на тихий час. Мы немножко отдохнем

                И гулять во двор пойдем!

                Источник: http://t-loves.narod.ru/detskiye-stihi-pro-sadik.htm

                Стихи с движениями для детей 3-4 лет | Материал по развитию речи (младшая группа) на тему:

                Стихи с движениями для детей 3-4 лет

                Часы

                Перебираем пальчиками («бежим») от коленочек  до макушки

                 Мышь полезла в первый раз
                Посмотреть, который час.
                Вдруг часы сказали: “Бом!”,
                (Один хлопок над головой)
                Мышь скатилась кувырком.
                (Руки «скатываются» на пол.)

                Мышь полезла второй раз
                Посмотреть, который час.
                Вдруг часы сказали: “Бом, бом!”
                (Два хлопка.)

                Мышь скатилась кувырком.
                Мышь полезла в третий раз
                Посмотреть, который час.
                Вдруг часы сказали: “Бом, бом, бом!”
                (Три хлопка.)

                Мышки

                Мышь скатилась кувырком.
                Вышли мышки как-то раз(шагают)
                Посмотреть, который час.
                (ладонь ко лбу, поворачиваются в стороны)
                Раз, два, три, четыре (хлопают)
                Мышки дернули за гири.
                (движения руками сверху вниз)
                Вдруг раздался громкий звон
                (закрывают руками уши)
                Побежали мышки вон (бегут)

                Зимняя прогулка

                Раз, два, три, четыре, пять (Загибаем пальчики по одному)
                Мы во двор пришли гулять. («Идём» по столу указательным и средним пальчиками)
                Бабу снежную лепили, («Лепим» комочек двумя ладонями)
                Птичек крошками кормили, (Крошащие движения всеми пальцами)
                С горки мы потом катались, (Ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
                А ещё в снегу валялись. (Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
                Все в снегу домой пришли. (Отряхиваем ладошки одну об другую)
                Съели суп и спать легли. (Движения воображаемой ложкой, потом руки под щечку)

                Самолеты

                Самолеты загудели, (вращение перед грудью согнутыми в локтях руками)
                Самолеты полетели. (руки в стороны, бежим по комнате)
                На полянку тихо сели, (приседаем)
                Да и снова полетели. (руки в стороны, снова бежим по комнате)


                Капуста

                Мы капусту рубим — рубим,
                (ударяем ребрами ладоней об стол)
                Мы капусту солим — солим,
                («„солим“» щепотками обеих рук)
                Мы капусту трем — трем,
                (потираем ладошки)
                Мы капусту жмем — жмем.
                (сжимаем и разжимаем кулачки)

                Ножки, ножки бежали по дорожке (просто побегать)

                Бежали лесочком,
                Прыгали по кочкам.
                Прыг-скок, прыг-скок,
                Прибежали на лужок,
                Потеряли сапожок.
                (прыгать на двух ногах, а на последних словах присесть на корточки и повернуться то в одну, то в другую сторону, будто ищешь сапожок)

                Где же наши ручки?

                У меня пропали руки.
                Где вы, рученьки мои? (прячем руки за спину)
                Раз, два, три, четыре, пять —
                Покажитесь мне опять! (показываем руки)
                У меня пропали уши.
                Где вы, ушеньки мои? (закрываем уши ладошками)
                Раз, два, три, четыре, пять —
                Покажитесь мне опять! (показываем ушки)
                У меня пропали глазки.
                Где вы, глазоньки мои? (закрываем глаза ладошками)
                Раз, два, три, четыре, пять —
                Покажитесь мне опять! (показываем глаза)

                Шла коза на каблуках

                Шла коза на каблуках
                В модных красных сапогах (Идем на носочках)
                По дорожке: цок-цок-цок!
                Поломала каблучок. (идем прихрамывая)
                Вот коза на одной ножке
                Поскакала по дорожке
                Прыг-скок, прыг-скок! (скачем на одной ножке)
                Вновь сломала каблучок! (осторожно падаем на пол)
                Вот коза сняла сапожки,
                Зашагала по дорожке: Топ-топ! Топ-топ!
                Как легко без каблуков! (весело шагаем)

                Принцесса

                Шел король по лесу, по лесу, по лесу.
                Нашел себе принцессу, принцессу, принцессу. (ходим по кругу, взявшись за руки)
                Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем.
                И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.
                И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем.
                И ножками потопаем, потопаем, потопаем.
                Давай с тобой покружимся, покружимся, покружимся.
                Давай с тобой подружимся, подружимся, подружимся!
                (выполняем действия по тексту; в конце обнимаемся или целуем в щечки, или здороваемся за руку)

                Комары и мошки

                Комары и мошки,
                Тоненькие ножки (приплясываем, держа руки на поясе)
                Пляшут на дорожке.
                Ножками — топ-топ! (топаем ножками)
                Ручками — хлоп-хлоп! (хлопаем в ладоши)
                Близко ночь-
                Улетели прочь! (машем руками, как крыльями)

                Что читать ребенку в 3-4 года? Список книг для детей 3-4 лет – Kids Russian Books

                Когда ребенку исполняется 3-4 года,  самое время перейти от чтения коротких сказок и стихотворений к более сложным и длинным произведениям. Зрительные образы в этом возрасте все еще играют ключевую роль в восприятии повествования, поэтому важно, чтобы иллюстрации в книгах были яркими, качественными и доступными для понимания.

                Сегодня в книжных магазинах представлен большой ассортимент детских книг, и выбрать бывает нелегко. Наша подборка произведений для детей 3-4 лет — это шпаргалка для родителей, которые хотят подобрать книги по возрасту. В списке — добрые, поучительные, проверенные временем сказки, стихи, рассказы и повести, прочтение которых обязательно доставит ребенку удовольствие и принесет пользу.

                ЛУЧШИЕ СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ

                В 3-4 года сказки по-прежнему играют важнейшую роль в развитии ребенка. Если вашему ребенку уже исполнилось три года  — самое время перейти от коротких сказок с простым сюжетом к более сложным сказочным историям. Помимо русских народных сказок можно добавить в список книг для чтения сказки народов мира — это отличный способ начать знакомство ребенка с другими культурами.

                Русские народные сказки для детей 3-4 лет:

                Сказки народов мира для детей 3-4 дет:

                Сказки русских писателей для детей 3-4 лет:

                • Введенский А. — Мяу
                • Гаршин В. — Лягушка-путешественница
                • Даль В. — Девочка-снегурочка
                • Ершов П. — Конек-Горбунок
                • Иванов А. — Приключения Хомы и Суслика
                • Каменная Г. — Приключения старой куклы
                • Катаев В. — Дудочка и кувшинчик, Цветик-семицветик
                • Козлов С. — Ежик в тумане, Трям,здравствуйте!
                • Лебедева Г. — Как Маша поссорилась с подушкой
                • Мамин-Сибиряк Д. — Серая Шейка, Притча о молочке, Аленушкины сказки
                • Маршак С. — Сказка о глупом мышонке, Сказка об умном мышонке, 
                • Мошковская Э. — Кто самый добрый?
                • Остер Г. — Котенок по имени Гав, Гирлянда из малышей
                • Пушкин А. — Сказка о рыбаке и рыбке
                • Сутеев В. — Под грибом, Яблоко, Петух и краски, Три котенка, Палочка-выручалочка, Про бегемота, который боялся прививок, Мешок яблок
                • Тайц Я. — Дед Мороз
                • Цыферов Г. — Паровозик из Ромашково, Как лягушонок искал папу, Жил на свете слоненок
                • Яковлев Ю. — Умка

                Сказки зарубежных писателей для детей 3-4 лет:

                • Андерсен Г. X. — Дикие лебеди, Гадкий утенок, Дюймовочка, Свинопас, Принцесса на горошине
                • Блайтон Э. — Знаменитый утенок Тим
                • Братья Гримм — Госпожа Метелица, Бременские музыканты, Горшочек каши, Храбрый портняжка, Белоснежка и семь гномов
                • Бернер Р.С. — Карлхен упрямится, Сюрприз для Карлхена, С новым годом, Карлхен
                • Велтхейс М. — Лягушонок Квак
                • Венсан Г. — Эрнест и Селестина
                • Гауф В. — Карлик Нос, Маленький Мук
                • Жутауте Л. — Тося-Бося и гном Чистюля и другие книги серии
                • Керр Д. — Мяули. Истории из жизни удивительной кошки
                • Киплинг Р. — Слоненок, Как носорог получил свою кожу, Кошка, которая гуляла сама по себе
                • Клинтинг Л. — Бобер Кастор
                • Нурдквист С. — Где Петсон?, Петсон грустит, Чужак в огороде, Охота на лис
                • Перро Ш. — Кот в сапогах, Красная Шапочка, Золушка, Спящая красавица
                • Поттер Б. — Ухти-тухти
                • Скоттон Р. — Котенок Шмяк
                • Юхансон Г. — Мулле Мек и Буффа, Как Мулле Мек и Буффа стали друзьями

                СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ

                В возрасте 3-4 лет стихотворения играют важную роль в развитии ребенка. Слушая стихи ребенок запоминает правильные окончания и ударения в словах. Лучшие стихи для детей 3-4 лет — это те, которые рассказывают про знакомые им явления и жизненные ситуации.

                • Аким Я. — Девочка и лев, Лисенок
                • Александрова Г. — Про Олечку, Про Танечку, Про девочку да и мальчика нет, Крылатые цветы, Мой мишка, Смешные человечки
                • Барто А. — Веревочка, Машенька, Игрушки
                • Воронкова Л. — Маша-растеряша
                • Заболоцкий Н. — Как мыши с котом воевали
                • Заходер Б. — Мохнатая азбука, Ванька-Встанька, Муха-чистюха, Буква Я
                • Кушак Ю. — Ищет клоуна щенок, Чьи же это голоса?, До чего же хороши вежливые малыши, Самый маленький в детском саду
                • Кушнер А. — Что лежит в кармане?, Заветное желание, Когда я буду взрослым, Ужасное происшествие, Птицы
                • Маршак С. — Вот какой рассеянный, Усатый-полосатый, Веселый счет до десяти, Английские детские песенки, Где обедал, воробей?, Детки в клетке
                • Маяковский В. — Что ни страница, то слон, то львица, Что такое хорошо и что такое плохо?
                • Михалков С. — Дядя Степа, Мой щенок, Про мимозу, Упрямый лягушонок, Бездельник-светофор
                • Мошковская Э. — Дождик вышел погулять, Я до облака хочу, Я мороженное ем, Люблю, когда утро
                • Пивоварова И. — Всех угостила, Овечки на крылечке
                • Пляцковский М. — Улыбка, Настоящий друг, Дважды два — четыре
                • Сапгир Г. — «Самые» слова
                • Степанов В. — Кого испугался гусь?, Зайкина шубка, Круглый кот, Мишкина малина
                • Токмакова И. — Сонный слон
                • Хармс Д. — Иван Иваныч Самовар, Удивительная кошка, Бульдог и таксик, Кораблик
                • Яковлев Ю. — Колыбельная

                РАССКАЗЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ

                Рассказы для детей 3-4 лет должны быть короткими и содержательными. Для чтения в этом возрасте лучше всего подходят рассказы о детях и животных. 

                • Бианки В. — Анюткина утка, Мышонок Пик, Первая охота, Лис и мышонок
                • Драгунский В. — Денискины рассказы
                • Зощенко М. — Леля и Минька
                • Носов Н. — Живая шляпа, Бобик в гостях у Барбоса, На горке, Мишкина каша, Заплатка, Прятки, Живая шляпа, Карасик, И я помогаю, Шурик у дедушки
                • Осеева В. — Волшебное слово, Девочка с куклой, Утро
                • Росин В. — Зачем ежу колючки?
                • Ушинский К. — Четыре желания, Бишка, Мышки, Два козлика, Умей обождать, Храбрая собака, Чужое яичко

                СКАЗОЧНЫЕ ПОВЕСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ

                В 3-4 года можно пробовать читать ребенку те самые сказочные повести, которые будоражили наше воображение в детстве, заставляли фантазировать и мечтать! Этих героев знает каждый взрослый, их истории не надоедают и не устаревают, а остаются с ребенком теплыми воспоминаниями на всю оставшуюся жизнь.

                 

                КНИЖНЫЕ ПОДБОРКИ:

                 

                Стихи для детей 3-4 лет

                ЖИРАФ

                — У жирафа много пятен,
                Он наверно неопрятен?
                — Все необходимые
                Пятнышки родимые!

                ПОНИ

                Пони ходят не спеша,
                Гривой шёлковой шурша,
                Потому что пони –
                Малыши-тихони!

                ЁЖИК

                Ёжик носит не футболки,
                Не рубашки, а иголки!
                И в шкафу закрыт на ключик
                У него запас колючек.

                ХОРОШО СЛОНУ В МОРОЗ

                Хорошо слону в мороз —
                Можно гольф надеть на нос.
                Если гольф короткий,
                Подойдут колготки!

                ПАУЧИХА

                Паучиха подобрела,
                Быть злодейкой надоело,
                Распустила паутину —
                Ниток полная корзина,
                И связала паучаткам
                Новый шарфик и перчатки,
                А малышке мошке
                Кофту на застежке!

                СОВЯТА

                — Вот вам книжки и тетрадь! —
                Говорит совятам мать.
                — Посчитайте-ка до двух! —
                А в ответ совята: «УХ!»

                — Напишите цифру пять! —
                А совята: «Ух», — опять.
                — Нарисуйте девять мух! —
                А совята снова: «Ух!»

                Тут сова, взъерошив пух,
                Разозлилась: «Ух! Ух! Ух!»

                ТЕЛЁНОЧЕК

                Заверну телёночка
                В теплую пелёночку.
                — Му, — мычит он виновато:
                — Мне пелёнка маловата!

                НОСОРОГ

                Рог один у носорога.
                — Это мало или много?
                — Носорогу в самый раз,
                Чтоб боднуть легонько нас!

                БЛЮДО ДЛЯ ВЕРБЛЮДА

                Раз колючка, два колючка,
                Нагребу колючек кучку —
                И готово блюдо
                Лакомке верблюду!

                КВА-КВА

                У лягушек все слова
                Начинаются на «КВА»,
                И кончаются на «КВА»
                У лягушек все слова!

                СОВА

                — Какая сочная трава! —
                Любуясь, думала Сова.

                — Какие пчелки на цветках,
                Смеется солнце в облаках!

                — Какие яркие цвета,
                Вокруг такая красота!-

                Всё это думала, а вслух
                Сова сказала только:
                — УХ!!!

                ВЕСЕЛЫЙ ПОРТРЕТ

                Струиться за кисточкой
                Радужный след,
                Пишу акварелью
                Весёлый портрет:
                Кружочки, крючки и знаки.
                — А чей?
                — Да, Каляки-Маляки!
                Папа смеётся:
                — Что же,
                Очень даже похоже!

                РИСУНОК

                Человечек мой бумажный —
                Две черты, кружок, овал;
                По листку шагает важно,
                Сам его нарисовал!
                Настоящим получился —
                Ручки, ножки, голова;
                Жаль, пока не научился
                Повторять за мной слова!

                РУЧНОЙ ДОЖДИК

                Поливаю я из лейки
                Огуречные семейки,
                Баклажаны, кабачки,
                Перца красного стручки.
                По дорожкам и тропинкам,
                По листочкам и травинкам
                Всюду скачет озорной
                Дождик ласковый ручной!

                БАРАШЕК

                Барашек, барашек,
                Подари кудряшек.
                Наши мастерицы
                Свяжут рукавицы.
                Будем мы в снежки играть
                И барашка вспоминать.

                БОТИНОК

                Изучаем мы ботинки:
                Вот шнурки посерединке,
                На подошве каблучок,
                А вот это язычок!
                Осторожно, словно кошку,
                Гладит сын башмак ладошкой
                И хохочет: » Караул!
                А меня башмак лизнул!»

                ПИФ-ПАФ

                Отыскали пистолет
                Серенькие мышки,
                Отобрать хотят обед
                У кота, плутишки:
                — Пиф-паф, пиф-паф!
                Мы шутить не станем,
                Кот Василий, ты не прав!
                Поделись сметаной!
                А не сдашь кормушку
                Мы прикатим пушку!

                МЕРИ ЕЛА

                Мери ела, ела, ела,
                Воот тааакой живот наела,
                И огромные бока,
                Стала Мери велика!
                Потолстела Мери,
                Не проходит в двери.
                Доедая бутерброд,
                Гладя свой большой живот,
                Пожалела Мери:
                — Похудели двери!

                ЁЖ

                -Не коли нас,ёжик, лучше
                Объясни с чего колючий?
                — Спинку в клей я окунул
                И под елочкой уснул.
                И от той пушистой елки
                На спине моей иголки.

                КАМБАЛА

                — Камбала, камбала!
                Как дела? Где была?
                Не сказала, уплыла.
                Невоспитанной была?
                Просто рыба камбала!

                ХРЮШКИ

                Рано утром пара хрюш
                Вместе шли помыться в душ.
                Мылом моют спинки
                Маленькие свинки,
                Щеткой трут себе бока,
                Разрумянились слегка.
                Мылись, намывались,
                Целый час старались.
                Лапки вымыли и брюшки,
                Стали чистенькими хрюшки.
                Платьица надели дружно,
                И пошли купаться в лужу.

                ДВА ШАРИКА

                У меня два шарика,
                И большой, и маленький.
                Первый круглый и воздушный,
                А второй – щенок послушный.
                Если мы гуляем вместе,
                Не сидят они на месте —
                Шарик рвется из ладошки,
                Шарик гонится за кошкой.
                «Бах-бабах», — вдруг кто-то хлопнул.
                Так какой же шарик лопнул?

                ЛЕЙКА

                Лейка, воду не жалей-ка,
                Клумбы, грядочки полей-ка!
                Дождик прыгает по грядкам
                Поливает по порядку:
                Тыкву, репу, кабачки,
                Перца красные бочки;
                Закричал горох: сюда!
                Ой…закончилась вода…

                СНЕГОВИК

                Снеговик улегся спать
                В белоснежную кровать.
                Он на снежную подушку
                Положил свою макушку,
                А на снежную перину
                Из шаров из снежных спину.
                Снега намело немало —
                Вот готово одеяло.
                Пес лохматый не поймет,
                Снеговик был, стал сугроб.

                ИГРУНКИ

                Наконец-то, воскресенье!
                Мы идем на представленье.
                На арене иностранки —
                Цирковые обезьянки,
                Кувыркаются и скачут
                И хвостами ловят мячик,
                По канату – тонкой струнке,
                Ловко бегают игрунки,
                Циркачи такие крошки —
                Их арена на ладошке!

                УТЮГ

                Утюг – самый добрый электроприбор,
                На гладкой ладошке его есть узор.
                Легко он с помятостью сладит —
                Возьмет и ладошкой погладит.

                Малышам и детям 3-6 лет короткие стихи про Снеговика

                Здесь Любимый Новогодний сайт собирает для детей 3-6 лет стихи про снеговика, которые написали современные авторы. Спасибо авторам!

                Снеговичок 

                автор: Фея Сирени

                Во дворе снеговичок,

                белоснежный толстячок,

                носик из морковки,

                угольками бровки.

                Носит наш снеговичок

                ярко-красный колпачок,

                а в руках — метёлку,

                а под мышкой — ёлку!

                Вот вам ёлка, детвора!

                Наряжать её пора!

                Снеговик

                автор: Ира Дарф

                Я  — Веселый Снеговик,

                Жить на улице привык!

                Если к Вам зайду домой-

                Сразу стану я водой…

                Снеговик на катке

                автор: Татьяна Дергунова

                Снеговик-снеговичок,

                в красной шапке на бочок,

                на катке катался.

                Прокатился с ветерком

                и на льду своим коньком

                лихо расписался.

                Перед всем честным народом

                написал он:»С Новым годом!»

                 Снеговик

                автор: Марина Халеева

                Красная морковка

                И метла-винтовка,

                Чёрные два глаза –

                Часовой на страже!

                Про снеговика

                автор: Гусарова Татьяна

                На дворе полно снежка.

                Я слепил снеговика.

                Руки, ноги, голова,

                Нос-морковка, глаза два.

                Нарисую краской рот. 

                Пусть порадует народ!

                Снежанка

                автор: Любовь Горохова

                Вот Снеговик,

                Метла в руке,

                На голове ушанка.

                А нос – морковь!

                А щёки – кровь!

                Не Снеговик – Снежанка!

                Метелица её душа,

                Она ей в след стремится.

                Смеются дети: «Хороша!

                Мороза не боится».

                Зимние стишата

                автор: Любовь Алейникова

                Очень добрый Снеговик,

                Во дворе всю ночь стоит,

                Угостил зайчонка,

                Носиком-морковкой.

                Дал согреться шарфиком,

                Псу-дворняжке Шарику.

                Снеговик удивляется

                автор: Игорь Шандра

                Удивился Снеговик;

                – Я к такому не привык!

                Дождь пошёл, затем мороз.

                Я промок,

                Продрог,

                Замёрз!

                Коркой  льда покрылся вмиг

                И теперь я – Ледовик!

                Что ж не весел Снеговик?

                автор: Игорь Шандра

                – Отчего не весел?

                Бледен, нос повесил?

                 

                – Стало мне неловко

                Нос держать морковкой.


                Еще по теме новогодние стихи:

                Детям 7-10 лет: стихи про Снеговика для школьников

                С Новым Годом! — новогодние стихи детям 

                Детям стихи о новогодней Елке

                Про Деда Мороза — стихи для детей 

                Детям: Стихи про новогодние подарки 

                Детям: стихи про новогодний бал маскарад (карнавал)

                Детям: стихи про зимние сосульки 

                37 самых популярных весенних стихотворений

                Стихи про весну для детей: 37 стихотворений для детей разного возраста, видео для детей, словесное рисование по стихам о весне.

                В этой статье Вы найдете подборку стихотворений про весну для детей по разделам:

                • для самых маленьких (2-4 года),
                • для детей 4-5 лет,
                • для старших дошкольников и младших школьников  (стихи про весну для детей старше 5 лет).

                А также в статье есть видео со стихами и классической музыкой, картинки и задания. Желаю Вам увлекательного путешествия в мир поэзии вместе с детьми!

                А начать статью я хочу с небольшого видеоурока для малышей — дошкольников по теме «Стихи о весне» моего любимого православного телеканала для детей «Радость моя». Вместе с веселыми зверушками из волшебного Шишкиного леса дети послушают стихи Ф. Тютчева о весне  «Зима недаром злится».

                Стихи про весну для детей:  для самых маленьких(2-4 года)

                В.Берестов. Воробушки

                О чём поют воробушки
                В последний день зимы
                Мы выжили!
                Мы выжили!
                Мы живы!
                Живы мы!

                И. Токмакова. Весна

                К нам весна шагает
                Быстрыми шагами,
                И сугробы тают
                Под её ногами.
                Чёрные проталины
                На полях видны.
                Видно, очень тёплые
                Ноги у весны.

                Э. Мошковская. Зяблик согрелся

                Зяблик : — Пинь! Пинь! Пинь!
                Шубу скинь! Скинь! Скинь! —
                Зяблик распелся —
                Зяблик согрелся!

                А. Барто. Воробей

                Воробей по лужице
                Прыгает и кружится.
                Перышки взъерошил он,
                Хвостик распушил.
                Погода хорошая!
                Чив-чив-чил!

                 

                Стихи про весну для детей: 4-5 лет

                М. Карим. Прилетай же!

                Милый скворушка-скворец,
                Прилетай же наконец!
                Для тебя я дом построил –
                Не скворечник, а дворец!

                С. Дрожжин. Ласточка

                Ласточка
                Сизокрылая
                Под моим окном
                Свила гнёздышко —
                И поёт себе,
                Заливается,
                Весну красную
                Прославляючи,
                И от зорюшки
                Вплоть до вечера
                Её слушал бы,
                Не наслушался,
                Про своё житье
                Без тепла гнезда
                В стороне чужой
                Вспоминаючи.

                А. Барто. Скворцы прилетели

                Ждет гостей высокий клен —
                Дом на ветке укреплен.

                Краской выкрашена крыша,
                Есть крылечко для певцов…
                В синем небе щебет слышен
                К нам летит семья скворцов.

                Мы сегодня встали рано,
                Ждали птиц еще вчера.
                Ходит по двору охрана,
                Гонит кошек со двора.

                Мы скворцам руками машем,
                Барабаним и поем:
                — Поживите в доме нашем!
                Хорошо вам будет в нем!

                Стали птицы приближаться,
                Долетели до двора,
                Не смогли мы удержаться,
                Хором крикнули: — Ура!

                Удивительное дело:
                Все семейство улетело!

                А. Майков. Ласточка

                Ласточка примчалась
                Из-за Бела моря,
                Села и запела:
                «Как, февраль, не злися,
                Как ты, март, не хмурься,
                Будь хоть снег, хоть дождик —
                Все весною пахнет!»

                Г. Сапгир. Подарки весны

                Что, Весна, ты принесла?
                И ответила весна:
                —  Принесла
                Я вам, ребятки,
                Лейки, грабли
                И лопатки,
                Первые  подснежники,
                Желтые скворечники.
                Принесла я вам грачей,
                И скворцов и зябликов.
                И несет любой ручей
                Целый флот корабликов.
                И еще я принесла
                Много света  и тепла,
                Прыгалки и салки,
                Новые считалки.
                Все ребята удивились:
                Почки клейкие в лесу,
                Травка на опушке
                И у Маши на носу
                Первые веснушки.

                Т. Коти. Два букета

                Очень хорошо сравнить с ребенком два натюрморта – весенний и осенний и найти разницу. А потом прочитать это стихотворение:

                Первые цветы весны
                Краше снежной белизны.
                Отражают цвет небесный,
                Перламутровый, чудесный.
                В этом цвете – облака,
                Бирюзовая река,
                Розоватый, нежный свет –
                Из подснежников букет!

                На столе букет осенний,
                Не похож он на весенний.
                Краски осени другие,
                Словно солнце, золотые,
                Красные, багряные,
                Как заря, румяные.

                В. Лунин. Весна

                Перед чтением стихотворения, попросите ребенка словами нарисовать весеннюю картинку. Что бы он на ней изобразил, если бы был художником? А если представить, что весна – художница? Что она нарисует? После словесного рисования прочитайте  ребенку стихотворение В. Лунина о весне – художнице.

                Пробудившись ото сна,
                Кистью мягкою весна
                На ветвях рисует почки,
                На полях – грачей цепочки,
                Над ожившею листвой –
                Первый росчерк грозовой,
                А в тени прозрачной сада –
                Куст сирени у ограды.

                Е. Благинина. Журавушка

                Прилетел журавушка
                На старые места:
                Травушка-муравушка
                Густым-густа!
                Ивушка над заводью
                Грустным-грустна!
                А водица в заводи
                Чистым-чиста!
                А заря над ивушкой
                Ясным-ясна!
                Весело журавушке:
                Весным –весна!

                И. Белоусов. Весенняя гостья

                Милая певунья,
                Ласточка родная,
                К нам домой вернулась
                Из чужого края.
                Под окошком вьётся
                С песенкой живою:
                «Я весну и солнце
                Принесла с собою…»

                Г. Ладонщиков. Весенняя песенка

                Еще капели не отпели,
                Звенел ручей на мостовой,
                Когда из теплых стран летели
                Скворцы веселые домой.

                Еще Алёнка и Алёшка
                От солнца щурились во сне,
                Когда скворец над их окошком
                Запел вдруг песню о весне.

                Он славил ясный день апреля,
                Скворечню милую свою
                Да так искусно сыпал трели,
                Что не суметь и соловью.

                Раскрыв тихонечко окошко,
                Ребята слушают скворца.
                Певца заслушалась и кошка,
                С котенком сидя у крыльца.

                Г. Ладонщиков. Возвращаются птенцы

                От полуденных лучей
                Побежал с горы ручей,
                И подснежник маленький
                Вырос на проталинке.
                Возвращаются скворцы —
                Работяги и певцы,
                Воробьи у лужицы
                Шумной стайкой кружатся.
                И малиновка и дрозд
                Занялись устройством гнёзд:
                Носят, носят в домики
                Птицы по соломинке.

                Р. Сеф. Лицом к весне

                Потихоньку снег сошел,
                Почернел
                И стаял,
                Всем на свете
                Хорошо:
                В роще – птичьим стаям,
                На деревьях –
                Лепесткам,
                Клейким
                И пахучим,
                В синем
                Небе –
                Облакам,
                Легким
                И летучим.
                Лучше всех
                На свете мне:
                По сырой тропинке
                Я бегу
                Лицом к весне,
                Промочив
                Ботинки.

                Стихи

                про весну для детей: 5-7 лет и старше

                Весенние вести. О. Беляевская

                — Слыхали ли вы,
                Звенели
                Капели,
                Что больше не будут седые метели
                Над полем кружить?

                — Слыхали, слыхали! –
                Ручьи отвечали
                И с гор побежали
                Долины будить.

                — Слыхали ли вы,
                Равнины,
                Долины,
                Что с юга летит караван журавлиный,
                Что в роще уж слышатся крики грачей?

                — Слыхали, слыхали
                Мы гомон
                Грачиный
                Вчера над макушкою старой рябины
                В сиянье закатных лучей.

                На вести весенние
                Чуткие
                Ушки
                Под  талым снежком навострила листва,
                На первой проталинке снежной горушки
                Серебряным цветом взошла сон-трава.

                Г. Ладонщиков. В апрельском лесу

                Хорошо в лесу в апреле:
                Пахнет лиственною прелью,
                Птицы разные поют,
                На деревьях гнёзда вьют;
                На полянах медуница
                Выйти к солнышку стремится,
                Между травами сморчки
                Поднимают колпачки;
                Набухают веток почки,
                Пробиваются листочки,
                Начинают муравью
                Поправлять дворцы свои.

                А. Плещеев. Сельская песня

                Травка зеленеет,
                Солнышко блестит;
                Ласточка с весною
                В сени к нам летит.
                С нею солнце краше
                И весна милей…
                Прощебечь с дороги
                Нам привет скорей!
                Дам тебе я зерен,
                А ты песню спой,
                Что из стран далеких
                Принесла с собой…

                Г. Державин. Соловей

                На холме, сквозь зеленой рощи,
                При блеске светлого ручья,
                Под кровом тихой майской нощи
                Вдали я слышу соловья.
                По ветрам легким, благовонным
                То свист его, то звон летит,
                То, шумом заглушаем водным,
                Вздыханьем сладостным томит…

                А. Фет. Весенний дождь

                Еще светло перед окном,
                В разрывы облак солнце блещет,
                И воробей своим крылом,
                В песке купаяся, трепещет.

                А уж от неба до земли,
                Качаясь, движется завеса,
                И будто в золотой пыли
                Стоит за ней опушка леса.

                Две капли брызнули в стекло,
                От лип душистым медом тянет,
                И что-то к саду подошло,
                По свежим листям барабанит.

                Послушайте художественное чтение этого стихотворения:

                С. Дрожжин. Всё зазеленело

                Всё зазеленело…
                Солнышко блестит,
                Жаворонка песня
                Льется и звенит.

                Бродят дождевые
                В небе облака,
                И о берег тихо
                Плещется река.

                Весело с лошадкой
                Пахарь молодой
                Выезжает в поле,
                Ходит бороздой.

                И над ним всё выше
                Солнышко встает,
                Жаворонок песню
                Веселей поет.

                В. Жуковский. Жаворонок

                На солнце темный лес зардел,
                В долине пар белеет тонкий,
                И песню раннюю запел
                В лазури жаворонок звонкий.
                Он голосисто с вышины
                Поет, на солнышке сверкая:
                Весна пришла к нам молодая,
                Я здесь пою приход весны.
                Здесь так легко мне, так радушно,
                Так беспредельно, так воздушно;
                Весь божий мир здесь вижу я.
                И славит бога песнь моя!

                Словесное рисование с детьми по этому стихотворению:

                В 19 веке  — начале 20 века,  когда дети слышали пение жаворонков, педагоги предлагали им на занятиях по родной речи рассказать, что видит жаворонок с высоты, придумать, о чем он поет, вообразить себе настроение, в котором поэт написал стихотворение. Очень активно использовался прием «словесного рисования».

                Это очень тонкая работа со словом, и я хочу процитировать, как говорили и писали тогда дети!

                Педагоги начала 20 века очень тонко чувствовали природу ребенка. Они подчеркивали, что нельзя сводить обсуждение стихотворения с детьми к его пересказу и тем более к грамматическим упражнениям над предложениями из стиха. Акцент должен быть сделан на эмоциональный художественный образ, его проживание ребенком.

                Давайте перенесемся в начало 20 века и услышим, что же говорят педагоги нам – педагогам и родителям начала 21 века:

                Из книги Е.И. Тихеевой «Родная речь и пути к ее развитию» начала 20 века  (цитирую по изданию 1923 года) – из архивов:

                «Особенные услуги оказывают стихотворения при так называемом устном рисовании… Цель… следующая: вызвать в детях тем или другим путем определенный, по возможности яркий зрительный образ и заставить их изобразить этот образ, нарисовать его словами…

                Предположим, детям прочитано стихотворение Жуковского – «Жаворонок»: «На солнце темный лес зардел»… Им предлагают сосредоточитья и представить себе ту картину природы, которая могла вдохновить Жуковского написать это стихотворение. При этом обыкновенно ярко выступают особенности воображения того или другого ребенка, преобладание в нем репродуктивного или творческого воображения. Один зарисовывает словом или на бумаге лишь те детали картины, которые отмечены автором, ничего не добавляя своего. Другой вышивает по этой канве собственным творческим воображением, приводя много новых им созданных подробностей. Всякая вольность воображения, не противоречащая действительности, л огике и здравому смыслу, вполне допустима.

                Выполненные детьми работы (мое примечание – дети начальной школы):

                1)   (Преобладание репродуктивного воображения):

                «Большое поле. Вдали темнеет лес. Он освещен лучами восходящего солнца, а потому кажется красным. С одной стороны поля, внизу, видна полоса тумана. Небо ясное, голубое, и в нем видна подвижная черная точка: это летящий жаворонок; его крылышки сверкают на солнце».

                2)   (Воображение творческое):
                «Я вышел на заре в поле. Утро было роскошное. Солнце вставало и заливало своими багровыми лучами лес, видневшийся вдали, за полем, дельнее село и дорогу, извивашуюся между зелеными полями и терявшуюся вдали. Направо, в лощине, туман застилал даль и клубами поднимался к небу, которое было нежно – голубое с розовым оттенком. По небу плыли перистые облака, окрашенные в темно-розовый цвет. Я стал смотреть на небо и заметил на его фоне какую-то точку, которая меняла место и сверкала, как коса на солнце. Я догадался, что это жаворонок. Это подтвердила дивная песнь, лившаяся с высоты».

                И то, и другое являются вполне самостоятельными сочинениями, созданными лишь по поводу, под впечатлением известного стихотворения. Первое предтставляет фотографически точное словесное воспроизведение зрительного образа, вызванного Жуковским. Второе расширяет, дополняет этот образ, вносит личное, активное начало его автора. Детям, хоть сколько-нибудь владющим карандашом или красками, можно предложить иллюстрировать свою работу соответствующей картинкой».

                Обратите внимание на сочинения детей начала 20 века. Многие ли современные дети, которых усиленно «развивают» с пеленок – могут такое сочинение написать в свои 6-8 лет? Многие ли умеют так фантазировать? И это не природная данность, а следствие того, что в каждый возрастной период есть главное в развитии. И в дошкольном возрасте – это развитие отнюдь не чтения, или умения считать, а развитие образного мышления, игры, творческого воображения, умения взаимодействовать с людьми.

                И еще один момент – взрослый читает стихотворение не потому, что «это надо чтобы развивать ребенка», а потому что ему самому оно интересно, взрослый сам тоже пытается увидеть, вообразить и прочувствовать эту картину и настроение поэта. Этот момент тоже очень важен и часто сейчас нарушается, когда мы пытаемся «впихнуть в ребенка» лингвистические термины вместо того, чтобы раскрыть перед ним Мир Человека и Культуру Человека.

                А. Блок. Ворона

                Вот ворона на крыше покатой
                Так с зимы и осталась лохматой…

                А уж в воздухе — вешние звоны,
                Даже дух занялся у вороны…

                Вдруг запрыгала вбок глупым скоком,
                Вниз на землю глядит она боком:

                Что белеет под нежною травкой?
                Вон желтеют под серою лавкой

                Прошлогодние мокрые стружки…
                Это все у вороны — игрушки,

                И уж так-то ворона довольна,
                Что весна, и дышать ей привольно!..

                А. Плещеев. Уж тает снег, бегут ручьи…

                Уж тает снег, бегут ручьи,
                В окно повеяло весною…
                Засвищут скоро соловьи,
                И лес оденется листвою!
                Чиста небесная лазурь,
                Теплей и ярче солнце стало,
                Пора метелей злых и бурь
                Опять надолго миновала.
                И сердце сильно так в груди
                Стучит, как будто ждет чего-то,
                Как будто счастье впереди
                И унесла зима заботы!
                Все лица весело глядят.
                «Весна!»- читаешь в каждом взоре;
                И тот, как празднику, ей рад,
                Чья жизнь — лишь тяжкий труд и горе.
                Но резвых деток звонкий смех
                И беззаботных птичек пенье
                Мне говорят — кто больше всех
                Природы любит обновленье!

                А. Фет . Уж верба вся душистая

                Уж верба вся пушистая
                Раскинулась кругом;
                Опять весна душистая
                Повеяла крылом.

                Станицей тучки носятся,
                Тепло озарены,
                И в душу снова просятся
                Пленительные сны.

                Везде разнообразною
                Картиной занят взгляд,
                Шумит толпою праздною
                Народ, чему-то рад…

                Какой-то тайной жаждою
                Мечта распалена —
                И над душою каждою
                Проносится весна.

                А. Майков. Уходи, зима седая!

                Уходи, зима седая!
                Уж красавицы Весны
                Колесница золотая
                Мчится с горней вышины!

                Старой спорить ли, тщедушной,
                С ней — царицею цветов,
                С целой армией воздушной
                Благовонных ветерков!

                А что шума, что гуденья,
                Теплых ливней и лучей,
                И чиликанья, и пенья!..
                Уходи себе скорей!

                У нее не лук, не стрелы,
                Улыбнулась лишь — и ты,
                Подобрав свой саван белый,
                Поползла в овраг, в кусты!..

                Да найдут и по оврагам!
                Вон — уж пчел рои шумят,
                И летит победным флагом
                Пестрых бабочек отряд!

                Ф. Тютчев. Зима недаром злится

                Зима недаром злится,
                Прошла ее пора —
                Весна в окно стучится
                И гонит со двора.

                И все засуетилось,
                Все нудит Зиму вон —
                И жаворонки в небе
                Уж подняли трезвон.

                Зима еще хлопочет
                И на Весну ворчит.
                Та ей в глаза хохочет
                И пуще лишь шумит…

                Взбесилась ведьма злая
                И, снегу захватя,
                Пустила, убегая,
                В прекрасное дитя…

                Весне и горя мало:
                Умылася в снегу,
                И лишь румяней стала,
                Наперекор врагу.

                Видео по стихотворению:

                Ф. Тютчев. Весенняя гроза

                Люблю грозу в начале мая,
                Когда весенний, первый гром,
                как бы резвяся и играя,
                Грохочет в небе голубом.

                Гремят раскаты молодые,
                Вот дождик брызнул, пыль летит,
                Повисли перлы дождевые,
                И солнце нити золотит.

                С горы бежит поток проворный,
                В лесу не молкнет птичий гам,
                И гам лесной и шум нагорный —
                Все вторит весело громам.

                Ты скажешь: ветреная Геба,
                Кормя Зевесова орла,
                Громокипящий кубок с неба,
                Смеясь, на землю пролила.

                Ф. Тютчев. Весенние воды

                Еще в полях белеет снег,
                А воды уж весной шумят —
                Бегут и будят сонный брег,
                Бегут, и блещут, и гласят…

                Они гласят во все концы:
                «Весна идет, весна идет,
                Мы молодой весны гонцы,
                Она нас выслала вперед!

                Весна идет, весна идет,
                И тихих, теплых майских дней
                Румяный, светлый хоровод
                Толпится весело за ней!..»

                Послушайте вместе с детьми замечательную музыку С. Рахманинова, созвучную этому стихотворению.

                Е. Баратынский. Весна, весна! Как воздух чист!

                Весна, весна! как воздух чист!
                Как ясен небосклон!
                Своей лазурию живой
                Слепит мне очи он.

                Весна, весна! как высоко
                На крыльях ветерка,
                Ласкаясь к солнечным лучам,
                Летают облака!

                Шумят ручьи! блестят ручьи!
                Взревев, река несет
                На торжествующем хребте
                Поднятый ею лед!

                Еще леса обнажены,
                Но в роще ветхий лист,
                Как прежде, под моей ногой
                И шумен и душист.

                Под солнце самое взвился
                И в яркой вышине
                Незримый жавронок поет
                Заздравный гимн весне.

                Что с нею, что с моей душой?
                С ручьем она — ручей
                И с птичкой птичка! С ним журчит,
                Летает в небе с ней!

                Зачем так радует ее
                И солнце и весна!
                Ликует ли, как дочь стихий,
                На пире их она?

                Что нужды! счастлив, кто на нем
                Забвенье мысли пьет,
                Кого далёко от нее
                Он, дивный, унесет!

                А. Толстой. Журавли

                По небесным пространствам спеша голубым,
                Где нас видеть едва может око,
                Ко знакомым местам мы летим и кричим,
                Длинной цепью виясь издалека.
                Видим сверху мы праздник веселый земли,
                Здесь кончается наша дорога,
                И мы кружимся вкруг, журавли, журавли,
                Хвалим криками Господа Бога!

                А. Майков. Весна

                Уходи, зима седая!
                Уж красавицы Весны
                Колесница золотая
                Мчится с горней вышины!

                Старой спорить ли, тщедушной,
                С ней — царицею цветов,
                С целой армией воздушной
                Благовонных ветерков!

                А что шума, что гуденья,
                Теплых ливней и лучей,
                И чиликанья, и пенья!..
                Уходи себе скорей!

                У нее не лук, не стрелы,
                Улыбнулась лишь — и ты,
                Подобрав свой саван белый,
                Поползла в овраг, в кусты!..

                Да найдут и по оврагам!
                Вон — уж пчел рои шумят,
                И летит победным флагом
                Пестрых бабочек отряд!

                А. Пушкин. Гонимы вешними лучами…

                Гонимы вешними лучами,
                С окрестных гор уже снега
                Сбежали мутными ручьями
                На потопленные луга.
                Улыбкой ясною природа
                Сквозь сон встречает утро года;
                Синея блещут небеса.
                Еще прозрачные, леса
                Как будто пухом зеленеют.
                Пчела за данью полевой
                Летит из кельи восковой.
                Долины сохнут и пестреют;
                Стада шумят, и соловей
                Уж пел в безмолвии ночей.

                Посмотрите замечательное видео по этому стихотворению

                И. Бунин. Бушует полая вода…

                Бушует полая вода,
                Шумит и глухо, и протяжно.
                Грачей пролетные стада
                Кричат и весело, и важно.

                Дымятся черные бугры,
                И утром в воздухе нагретом
                Густые белые пары
                Напоены теплом и светом.

                А в полдень лужи под окном
                Так разливаются и блещут,
                Что ярким солнечным пятном
                По залу «зайчики» трепещут.

                Меж круглых рыхлых облаков
                Невинно небо голубеет,
                И солнце ласковое греет
                В затишье гумен и дворов.

                Весна, весна! И все ей радо.
                Как в забытьи каком стоишь
                И слышишь свежий запах сада
                И теплый запах талых крыш.

                Кругом вода журчит, сверкает,
                Крик петухов звучит порой,
                А ветер, мягкий и сырой,
                Глаза тихонько закрывает.

                Н. Некрасов. Дед Мазай и зайцы.

                Мультфильм для детей по наиболее известному стихотворению для детей Н. Некрасова «Дед Мазай и зайцы»

                Надеюсь, что стихи про весну для детей позволили Вам совсем другими глазами посмотреть на те удивительные события, которые сейчас происходят в природе.

                А  в заключении — замечательная телепрограмма для детей — дошкольников о стихотворении С. Есенина «Черемуха» (цикл программ «Шишкин лес» православного детского телеканала «Радость моя»).

                Еще о весне Вы можете прочитать на сайте:

                Времена года. Весна: познавательные задания, эксперименты и логические задачки для детей, речевые упражнения и игры, физкультминутки, картинки, загадки, пальчиковая гимнастика.

                Животные весной: логические задачки для детей, познавательные сказки и рассказы с заданиями для детей.

                Весна — красна: речевые игры в картинках для детей 3-4 лет

                Сказки про весну: 11 познавательных сказок в картинках и заданиях для детей.

                Народный весенний календарь игр и затей с детьми: загадки, подвижные игры, словесные игры, заклички, приметы.

                Приглашаю поделиться своими любимыми весенними детскими стихами в комментариях к статье.

                Получите  НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС  С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

                «Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»

                Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

                Автор курса — Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта «Родная тропинка»

                Как научить детей писать стихами

                Научить наших детей читать, писать и общаться на языке, честно говоря, намного сложнее, чем кажется! Различные элементы языковых искусств могут показаться сложными, потому что их много: творческое письмо, грамматика, орфография, словарный запас, структурированное письмо, чтение, форма письма (аккуратность), понимание и навыки устной речи. С 5 детьми, которых учили на 5 разных уровнях, использование нескольких учебных программ для решения всех этих аспектов сводило меня с ума! Этот пост является частью серии, которую я пишу о том, как обучать Лос-Анджелес, используя инструменты, которые есть у вас повсюду.Речь идет о том, чтобы научить наших детей овладевать языком так же, как мы учили их говорить: дать им много опыта и показать им хорошие примеры, а также дать им возможность совершать ошибки, отмечая свой успех. Это метод Brave Writer, программа, на которую я наткнулся несколько лет назад, которая дала мне возможность отказаться от своих рабочих тетрадей и с уверенностью обучать моих детей этому сложному предмету. В прошлом месяце мы обсуждали, как преподавать языковые искусства с помощью копирования, сегодня мы собираемся добавить к этому и показать вам силу поэзии в вашем домашнем обучении.

                PIN ME!

                Ценность поэзии в домашней школе

                Когда я говорю об использовании стихов в вашем домашнем обучении, вы, вероятно, представляете, что делаете блок по поэзии со своими детьми и учите их, как на самом деле писать свои собственные стихи. Хотя это распространенный подход, я рассматриваю поэзию не как отдельную тему, которую нужно преподавать, а как средство обучения . Стихи учат наших детей, как манипулировать языком и комбинировать выражения. Они помогают улучшить фонематическое восприятие и понимание прочитанного.Чтение богатых стихов знакомит детей со многими литературными элементами, такими как: метафоры и сравнения, ритм и рифма, каденция и интонация, образцы и повторение, пунктуация и словарный запас, а также тема или рассказ. Они вдохновляют наших детей видеть полную картину, которую рисуют, читать между строк, задавать хорошие вопросы. Что еще более важно, они помогают нашим детям обрести радость, счастье, смысл, печаль, любовь, горечь и т. Д., Выраженные мастерским использованием языка. Это невероятный инструмент, который можно использовать как часть нашего подхода к языковым искусствам.

                Мне нравится думать о поэзии как о хорошем куске курицы, из нее можно извлечь так много хороших вещей, всегда немного больше мяса на кости (держу пари, это сравнение, о котором вы раньше не думали!). Нам нравится извлекать из стихов из разных культур, стран и периодов времени и включать их в свои исторические исследования. Мы обсуждаем период времени, то, как культура или страна могут повлиять на стиль или тон стихотворения. Мы узнаем о временах и ситуациях, в которых жили люди, и хотели бы представить, что могло бы случиться с этим человеком, чтобы вдохновить их на написание этого стихотворения.Поэзия может быть применена и к науке. Есть ТАКОЕ много красивых стихов о природе, которые можно использовать, чтобы вдохновить ваших маленьких ученых больше узнать об этом предмете. Ритм и шаблоны в поэзии также хорошо связаны с математикой: напишите стихотворение о математическом принципе, и вы не скоро его забудете (подробнее о связи между математикой и поэзией читайте в этой статье).

                Как научить писать стихами

                Понимание ценности поэзии — это только половина дела. Многих из нас слегка пугает идея читать стихи с детьми.Может быть, вы не понимали стихов в детстве или чувствуете, что не сможете объяснить их как взрослый. Я хочу провести вас через упражнение, которое развеет миф о том, что вы не способны учить с помощью стихов или что вашему ребенку это может не нравиться. Даже самые упорные из читателей / писателей могут найти удовольствие в ритмах стихов. Если вы мне не верите, отправляйтесь в библиотеку и попросите что-нибудь от «Шел Сильверстайн», вся ваша семья будет совершенно по-новому, шокирующе, весело оценить, насколько нестандартной может быть поэзия! Вот вам большой секрет … дело не только в том, чтобы найти самое глубокое, глубокое, запутанное стихотворение, которое вы можете достать, и повысить свой интеллект, анализируя его прозу (родители повсюду вздыхают с глубоким облегчением).Любое стихотворение, от смешного или грустного до простого или глубокого… полно потенциала и может быть использовано для расширения нашего понимания искусства языка.

                Поэзия чаепития — это то, чем мы занимаемся уже почти 2 года. Это действительно так просто, как кажется. Мы достаем сборник стихов и вместе читаем стихи за чаем с закусками (или соком и закуской, нам нравится немного бунтовать). Делаем раз в неделю, приглашаем всей семьей (папа тоже, если он дома). Мы приглашаем друзей поучаствовать с нами, если они закончились, и мы просто вместе греемся красотой языка.Я хочу показать вам, как использовать этот элемент Brave Writer для обучения ваших детей языковым искусствам и расширить его, если ваши дети старше. Взгляните на типичное чаепитие поэзии в нашем доме.

                1. Задайте настроение.
                Хотя стихи можно читать где угодно и где угодно, я стараюсь как можно чаще задавать настроение. Я узнал, что закуски и что-нибудь особенное, например горячий шоколад или лимонад, могут иметь большое значение для поддержания этой концентрации внимания. Мы часто приглушаем свет или открываем шторы, чтобы впустить солнце (в зависимости от настроения), зажигаем свечи, включаем музыку и т. Д.Поэкспериментируйте с разными настройками (например, в парке, в кабинете врача, в машине, на улице, в палатке и т. Д.). Чем больше мы избавляемся от своей стихии, тем более творческими и изобретательными мы можем быть.

                2. Выберите (или попросите детей выбрать) 2 стихотворения.
                Обычно я читаю свои стихи заранее, ища элементы, которым хочу научить. Будь то обсуждение метафор или тема, которую мы изучаем в школе, или новый словарный запас. У меня под книжной полкой две корзины.В одном собраны мои сборники стихов, а в другом — сборники детских стихов, которые я собрал (следите за обновлениями, чтобы получить список моих главных рекомендаций). Я обычно выбираю одно более простое стихотворение, которое, как я знаю, мои дети поймут или над которым посмеются, чтобы привлечь их внимание и просто насладиться творчеством. Затем я выбираю тот, который, как я знаю, бросит им вызов, но который я уже расшифровал или понял, так что я знаю, как провести их через это.

                3. Прочтите стихотворение вместе, естественно (ВПЕРВЫЕ).

                4.Задайте вопросы, чтобы они задумались о стихотворении, например:

                Как это стихотворение вызывает у вас чувство (тон)?
                Что вас заинтересовало в этом стихотворении?
                Как вы думаете, о чем это стихотворение (тема)?

                5. Прочтите стихотворение снова, медленно. (ВТОРОЙ РАЗ)
                Когда я перечитывал стихотворение второй раз, я читал его гораздо медленнее. Я говорю детям, что хочу, чтобы они посмотрели на письмо и рассказали мне любые метафоры, сравнения, словарные слова, которые они не понимают, аллитерацию или другие литературные элементы, которые они могут найти (если это ново для ваших детей, вы можете просто захотеть указать на них сами).Я делаю паузу после каждой мысли (иногда это строка, иногда целая строфа). Я даю ему время погрузиться. Я подчеркиваю словарные слова или литературные элементы, надеюсь, дети это заметят.

                6. После прочтения обсудите.
                Обсудите, как написано стихотворение и что из него можно извлечь. Я часто показываю детям книгу, и мы изучаем грамматику, пунктуацию и указываем слова, которые не понимаем. Мы обсуждаем, ищем что-то в словаре, и все мы упоминаем то, что нам понравилось или не понравилось в том виде, в котором это было написано.

                7. Бегло прочтите стихотворение еще раз. (ТРЕТИЙ РАЗ)
                Я говорю детям, что хочу, чтобы каждый рассказал мне, что для них значит это стихотворение, а затем я прочитаю его в последний раз. Мы ходим по комнате и по очереди говорим, что это значит для нас или что мы получили от этого.

                8. Предложите детям прочитать или запомнить стихотворение (в зависимости от их возраста).
                Мои старшие дети, которые умеют читать, по очереди читают часть стихотворения и работают над развитием их собственной беглости, ритма и интонации.

                9. Используйте части стихотворения (или все стихотворение, в зависимости от возраста вашего ребенка) для копирования.
                Мы часто используем отрывок из стихотворения для копирования в течение недели. Это прекрасное время, чтобы применить и применить на практике правила орфографии и грамматики, улучшить форму и научить механике письма без давления, связанного со всем этим самостоятельно.

                Где узнать больше о Brave Writer

                Чаепитие поэзии, фрирайты по пятницам, копирование и диктовка — все это часть образа жизни Храброго писателя.Я купил Writer’s Jungle (учебное пособие для родителей), и он честно изменил мою домашнюю учебу, мое отношение и весь мой подход. Он провел меня через различные этапы написания и показал, как я могу сделать письмо таким же естественным, как разговор в нашем доме. Я был оборудован и свободен, чтобы писать вместе с детьми. Мало того, что «Джунгли писателя» могут дать вам необходимые инструменты, но и Джули написала целые учебные программы, которые дают вам все необходимое для копирования, диктовки, чтения вслух, написания проектов и информации, необходимой для обучения конкретному этапу письма.Ее учебные планы идут от детского сада до 12 класса и могут превратить эти слезы в уверенность! Узнайте больше о том, как я начал работать с Brave Writer ЗДЕСЬ или зайдите на сайт ЗДЕСЬ.

                Не знаете, с какого пакета начать? Прокомментируйте ниже, и я дам вам свою личную рекомендацию!

                Мои любимые сборники стихов / поэтов

                Выбор с чего начать поэзию может стать еще одним препятствием, которое нужно преодолеть, но я вас покрою! Я создал список, который связан, чтобы вы могли использовать его на своем компьютере, и просто нажимайте на ссылки, чтобы просмотреть книги (насколько это просто?).

                1. Шел Сильверштейн (смешные детские стихи)
                2. Любимые стихи детства
                3. Уолт Уитмен
                4. Американская поэзия
                5. Льюис Кэрролл
                6. Эдгар Аллан По
                7. Карл Сэндберг
                8. Лама, у которой был Никакой пижамы
                9. Роберт Фрост
                10. Эмили Дикинсон
                11. Роберт Браунинг
                12. Генри Уодсворт Лонгфелло
                13. Уильям Вордсворт
                14. Элла Уиллер Уилкокс (примечание на полях, название «стихи страсти» сбило меня с толку, но они это совсем не любовные стихи, это мой второй любимый сборник стихов!)
                15.Роберт Сервис (мой любимый поэт номер 1 в этом году)

                ОГРОМНАЯ Дешевая распродажа !!

                Это то время года, когда многие домашние школьники заняты подготовкой к новому учебному году. Некоторые из вас, возможно, уже начали свой новый год, а некоторые из вас, возможно, никогда не останавливались!

                Я собрался вместе с замечательной группой блоггеров, чтобы сделать подготовку к новому учебному году немного легче и, надеюсь, немного менее напряженной для вас. Какое значение имеет 250 долларов, чтобы помочь вам купить учебную программу, книги, игры, головоломки и учебные материалы? Два человека выиграют подарочную карту на 250 долларов в интернет-магазине по своему выбору (на выбор: Rainbow Resource, Christianbook или Timberdoodle).

                Мы знаем, что домашнее обучение может стать финансовым бременем для семей — будь то проживание на один доход или покупка учебных программ для своих детей — финансовый аспект этого может быть стрессовым. Мы надеемся, что мы сможем благословить семьи, обучающиеся на дому, чтобы они могли покупать учебную программу и материалы, в которых они нуждаются (или, может быть, желание, на которое вы, наконец, можете потратиться) для своего учебного года.

                PIN ME!

                Чтобы принять участие и получить свой шанс на выигрыш, просто используйте форму Rafflecopter, расположенную ниже. Теперь я знаю, что это довольно много записей для вас, но каждый из этих блоггеров щедро вложил свои деньги, чтобы принести вам эту раздачу, поэтому я надеюсь, что вы найдете время, чтобы сделать все записи.И, эй, чем больше заявок вы сделаете, тем выше ваши шансы на победу!

                Розыгрыш лотереи

                Розыгрыш заканчивается 4 августа 2017 года в 23:59 по восточному времени и открыт для КАНАДЫ и США. Должен быть не моложе 18 лет. У выбранных победителей будет 48 часов, чтобы ответить на уведомление по электронной почте и запросить свои призы, в противном случае будет разыгран другой победитель. Пожалуйста, не забудьте прочитать Условия и положения при участии в розыгрыше призов.

                Вопросы? Рекомендации? Комментарий ниже!

                15 восхитительных весенних стихотворений для детей

                Вчера мы с третьеклассником прочитали милейшее стихотворение о малиновке и ее яйцах.Мне так понравилось, что я стала искать другие весенние стихи для детей. Вот прекрасный сборник стихов, которые мне больше всего понравились во время моих поисков.

                В то время как я пытался разделить весенние стихи для детей на категории, многие из них могли уместиться в одну или несколько, поэтому, если вы просматриваете, немного притормози, потому что вы можете найти то, что ищете, под другим заголовком.

                Почему нужно читать детям стихи о весне?

                Или зачем вообще поощрять поэзию? Я слышу стоны некоторых из вас, родители.Мы не только должны читать с ними по 30 минут в день, но мы также должны включать в себя стихи-рифмы для пения?

                А те из вас, кто плохо помнит стихи из школьной литературы, давайте найдем способы сделать стихи приятными и понятными для наших детей!

                Как поэзия помогает нашим детям?

                • Поэзия помогает развить навыки грамотности в раннем возрасте
                • Поэзия повышает осведомленность детей о словах
                • Поэзия расширяет словарный запас детей
                • Поэзия помогает детям лучше учиться
                • Поэзия дает детям выход для их мыслей и чувств

                Также прочтите этот пост о осенних стихах !!

                Весенние стихи, которые рифмуются

                Хотя многим нравится звучание рифм, на самом деле это важный строительный блок для обучения детей чтению.Способность слышать рифмы, такие как «», «», «», «», а не «», «» помогает им узнавать различные звуки, из которых состоит наш язык. И что может быть лучше, чем научить этому весеннему стихотворению, которое рифмуется? 🙂

                Это первое весеннее стихотворение было бы здорово включить в него действия. Рифмы и движения вместе идеально подходят для активных малышей и дошкольников!

                Весна здесь

                Весна пришла! Весна здесь!
                Зима ушла, и появились два цветка.
                Три малиновки начинают петь.
                Четыре велосипедных звонка начинают звонить.
                Пятеро детей выходят и прыгают через скакалку.
                Весна пришла! Надеюсь, надеюсь! -Автор Неизвестен

                Одуванчики

                Привет, день за днем, моя дорогая! Время одуванчика!
                Пойдем, и давайте сделаем для них симпатичную стишок! Смотри на луга, мерцающие сейчас, красивые и яркие.
                Как небо, когда сквозь голубизну сияют звезды ночью! Однажды, говорят люди, могущественные короли древнего
                года встретились на великолепном поле, называемом «Золотая ткань».«Но мы задаемся вопросом, могло ли это быть когда-нибудь видно
                Ярче золота, чем сейчас блестит на наших зеленых лугах? Одуванчики, одуванчики, сияющие сквозь росу,
                Пусть короли будут иметь Золотую ткань, но позвольте нам иметь вас! Эвалин Штайн

                Это следующее стихотворение, которое я упомянул в начале, побудило меня искать еще весенние стихи для детей. Надеюсь, вам понравится так же, как и мне 000

                Секрет

                У нас есть секрет, нас трое.Робин, я и черешня; Птица сказала дереву, и дерево сказала мне: «И никто этого не знает, кроме нас троих».

                Конечно, малиновка знает это лучше всех, потому что она построила — остальное не скажу — и положила в него четыре маленьких штуки — боюсь, я скажу это в любую минуту

                Но если дерево и малиновка не заглянут, Я изо всех сил постараюсь сохранить секрет, Но я знаю, когда птенцы летают — Тогда весь секрет будет раскрыт! — Автор неизвестен

                .

                Мартовские стихи ветра

                Кто-то однажды сказал мне, что «апрельские дожди приносят майские цветы» на самом деле звучит так: «Мартовские ветры приносят апрельские дожди приносят майские цветы».Кто-нибудь знает, правда ли это?

                Я всегда ценю ветер, потому что он помогает высушить всю грязь, созданную тающим снегом!

                Эти мартовские стихи о ветре могут быть милыми в паре с воздушным змеем! Идеи можно найти в 10 поделках из воздушных змеев для детей от The Spruce Crafts.

                Мартовский ветер

                Мартовский ветер веселый парень;
                Любит шутить и играть.
                Он выворачивает зонтики наизнанку.
                И сносит мужские шляпы.
                Он называет ивы
                И шепчет в каждое ухо:
                «Просыпайтесь, ленивые семечки,
                Разве вы не знаете, что весна здесь.

                Ветер

                Я видел, как ты подбрасывал воздушных змеев на высоту
                И пускал птиц по небу;
                И вокруг я слышал, как ты проходишь,
                Как женские юбки по траве —
                О ветер, дующий весь день,
                О ветер, который так громко поет песню!

                Я видел разные вещи, которые ты делал,
                Но ты всегда сам прятался.
                Я чувствовал, как ты толкаешься, я слышал твой зов,
                Я вообще не видел себя —
                О ветер, дующий весь день,
                О ветер, который так громко поет песню!

                О ты, такой сильный и холодный,
                О воздуходувка, молод ты или стар?
                Ты животное поле и дерево?
                Или просто дитя посильнее меня?
                О ветер, дующий весь день,
                О ветер, который так громко поет песню! -Роберт Луи Стивенсон

                Мартовские ветры

                Мартовские ветры, мы приветствуем вас,
                Тебе есть над чем поработать.
                Работай, развлекайся и взрывай весь день,
                Унеси зимний холод. -Автор Неизвестен

                Кто видел ветер?

                Кто видел ветер?
                Ни я, ни ты;
                Но когда дрожат листья висят
                Ветер проходит.

                Кто видел ветер?
                Ни ты, ни я;
                Но когда деревья склоняют головы
                Ветер проходит. -Кристина Россетти

                Весна идет Стихи

                Вы живете в климате, который имеет все четыре сезона? Мы живем на севере Среднего Запада, поэтому мне часто кажется, что зима слишком длинная, но я чувствую себя счастливым, потому что мы можем испытать все чудесные элементы, которые мы пожинаем из каждого сезона.

                Скоро весна. Стихи — отличный способ поговорить с детьми о временах года. Чтобы найти несколько хороших книг о временах года, ознакомьтесь с 6 великолепными книжками с картинками о сезонах!

                Судя по огромному ассортименту стихов о приближении весны, которые я наткнулся на их поиски, я догадываюсь, что поэты на протяжении многих лет так же жаждали весны, как и я сейчас!

                Весна Почти

                Солнце сияет так ярко и тепло,
                Небо голубое и ясное.
                Я бегаю на улице без пальто,
                А весна уже почти.

                Тогда, прежде чем я это узнаю,
                Маленькие облака сдулись вместе,
                Пока солнце не сможет пройти сквозь них,
                И опять же, погода в рукавицах. -Автор Неизвестен

                Нажмите на изображение, чтобы посмотреть эту забавную книжку-раскраску!

                Что сказал Робин

                Ветер
                сказал травам,
                И трава
                сказал деревьям.
                Деревья
                сказали кустам,
                И кусты
                сказали пчелам.
                Пчелы
                сказали малиновку,
                И малиновка
                ясно пропела:
                Просыпайтесь!
                Просыпайся!
                Весна пришла! -Автор Неизвестен

                Очень ранняя весна

                Поля больше не засыпаны снегом;
                Есть маленькие голубые озера и нежно-зеленые флаги.
                Снег поднялся в небо —
                Так много белых облаков — и голубизна неба холодная.
                Теперь солнце ходит в лесу,
                Он касается луков и стеблей своими золотыми пальцами;
                Они дрожат и просыпаются ото сна.
                Над бесплодными ветвями трясет желтыми кудряшками.
                И все же лес полон слез….
                Ветер танцует над полями.
                Пронзительный и чистый звук ее просыпающегося смеха,
                И все же маленькие голубые озера дрожат.
                И флаги нежнейшей зелени изгибаются и дрожат. -Кэтрин Мэнсфилд

                Весенняя поэма

                Прощай, снег! Прощай, айс!
                Хотя, конечно, ты очень милый,
                Я рад, что ты ушел
                Уезжая от нас в этот прекрасный весенний день.

                Вот и моя старая добрая бита и мяч!
                Мрамора тоже! Как у вас все?
                Я уверен, что смогу сыграть в
                С вами сейчас, практически в любой день.

                Прощай, зима! Хотя это правда
                Мне было очень весело с вами,
                Теперь я просто мог кричать и петь;
                Я так рада, потому что это весна — Виннифред Мотт

                Апрельские стихи для детей

                Все мы знаем стишок «Апрельские дожди приносят майские цветы».Эти апрельские стихи для детей будут мило сочетаться с поделкой из зонтика, такой как эта поделка из бумажной тарелки с зонтиком от Easy Peasy and Fun или поделка с зонтиком на черный день от Teaching Mama.

                Весна — мое любимое время года, и я чувствую, что апрель — это то время, когда я могу быть в восторге от нее.

                Апрель

                Дождю так весело в апреле, он стучит по деревьям
                Разговаривает со всеми листовыми почками и малиновками, которые он видит
                Он плещется по лужам и скачет по дорожкам
                Идет, катится по стеблям травы и стеблям одуванчика
                Он окунается в все цветы и когда облака дуют
                Он рисует цветами радугу в небе.-Автор Неизвестен

                Апрель

                Апрель сделан из таких чудесных вещей
                Солнечные лучи, тюльпаны и крылья бабочки. -Автор Неизвестен

                Время шоу

                Звонят апрельские капли дождя
                В чашах с кукушкой золотых,
                И теплые южные ветры разглаживают
                Почки держат персиковые ветки.

                В бесчисленных рифленых складках
                Листья вяза видны,
                Белые, как кардная шерсть
                Кизил распускается.

                Розовое одеяние окутывает
                Ранние деревья с красными бутонами;
                Но ястребы по-прежнему дремлют,
                Не слушайте медоносных пчел.

                И все еще в ленивом сне
                Яблочные почки связаны,
                Но кончики тюльпанов выглядывают
                Из садовой земли.

                А там, весело покачиваясь
                На поворотной лопасти,
                Малиновка поет краснозобая
                Веселится под дождем! — Эвалин Штайн

                Одна последняя весенняя поэма для детей

                Хорошо, одно последнее весеннее стихотворение, но это больше для нас, мам, чем для наших детей! Часто мы, взрослые, говорим о зиме как о темном времени в нашей жизни.Если вы проходите через это и нуждаетесь в надежде, которую приносит весна, пожалуйста, ознакомьтесь с этими постами! Бог дает время для каждого времени года: почему это должно нас утешить, а также время для скорби и время для танцев: всему свое время.

                Моя возлюбленная заговорила и сказала мне:
                «Вставай, любовь моя, моя прекрасная,
                И уходи.
                Вот, зима прошла,
                Дождь кончилось, и закончилось. Цветы появляются на земле;
                Пришло время пения,
                И голос горлицы
                Слышен на земле нашей.
                Смоковница дает свои зеленые инжир,
                И виноградные лозы с нежным виноградом
                Придают хороший запах .
                Вставай, любовь моя, прекрасная моя,
                И уходи! (Песнь Соломона 3: 10-13 NKJV)

                Если вы ищете другие занятия, которые можно дополнить весенними стихами для детей, посмотрите «11 весенних стихотворений для детей плюс поэтические идеи» от Teach Junkie. Здесь отличные идеи!

                Еще один веб-сайт, который вы, возможно, захотите посетить, — это Poetry Foundation.У них есть детская секция с еще множеством прекрасных стихов.

                Возможно, вам понравятся эти сообщения!

                Пасхальные стихи из Библии для детей: короткие молитвы в воскресенье воскресения


                14 осенних стихотворений для детей, которые поднимут настроение осени

                Подпишитесь на мою обнадеживающую еженедельную электронную почту и загрузите эти замечательные страницы журналов. Просто нажмите на изображение выше 🙂

                Рифма и повторение: 5 поэтических заданий, которые понравятся детям

                Корова перепрыгнула через луну

                Эй, тупица…

                Вы уже закончили рифму, не так ли? Вы когда-нибудь задумывались, почему эти детские стихи застревают в вашей голове?

                Ответ прост:

                Рифмы и стихи имеют ритм.

                По своей сути поэзия — самая кинестетическая из всех письменных форм.

                Мы можем танцевать под это, петь и чувствовать к нему. Поэзия и рифмы затрагивают сердце и душу каждого слушателя так, как другие тексты могут не заметить.

                Джаббервоки

                С образовательной точки зрения поэзия также способствует социальному и эмоциональному росту.

                Обмен стихами также создает чувство общности в группе слушателей и способствует творчеству.

                Стихи — прекрасная возможность для самовыражения — среди всех культур и языков. Учащиеся, не говорящие по-английски в классе, все равно могут слушать, читать или писать стихотворения на своем родном языке.

                Поэзия универсальна!

                Проверьте это сами, прочитав вслух следующие строки:

                ‘Twas brillig, and slithy toves Did gyre and gimble in the wabe: All mimsy was the borogoves, And the mome raths outgrabe.

                Так начинается одно из самых любимых детских стихотворений Льюиса Кэрролла «Бармаглот» (из Алиса в Зазеркалье и Что она там видела, , 1872).

                апрель — месяц национальной поэзии; но, к счастью, вы можете использовать стихи в классе круглый год.

                Просто рифмуйте и повторите любое из этих упражнений в своем классе!

                Подробнее: 7 замечательных занятий в классе для Месяца национальной поэзии

                1.Изучите фонологическую осведомленность с помощью словесных игр со слогами.

                Как и любой другой текст, стихи состоят из слогов, которые при произнесении создают ритмы. Маленькие дети, которые только учатся читать, будут любить изучать звук и «чувствовать» слоги на своем языке.

                Распечатайте наш бесплатный план урока и карточки по слогам, чтобы развлечься. Или воспользуйтесь этими бесплатными полноцветными флеш-карточками со словами рифмования.

                2. Практикуйте фонемы или отдельные звуки.

                В некоторых из самых запоминающихся стихотворений используются поэтические приемы, такие как аллитерация (тот же согласный звук в начале нескольких слов), созвучие (повторяющиеся звуки / фонемы букв в строке стихов) и ассонанс (повторяющиеся гласные звуки / фонемы в строке стихов).

                Распечатайте наш бесплатный план урока по фонемам и карточки, чтобы рассказать ученикам о звуках, которые они могут услышать в стихотворениях.

                3. Выучите наизусть короткое стихотворение наизусть.

                Некоторые учителя могут неохотно просить учеников выучить стихи наизусть. Просто помните — если это подходящее стихотворение, детям понравится это занятие. Вы можете выучить стихотворение, слушая, как известный актер произносит текст. Некоторые стихотворения положены на музыку, которая способствует запоминанию.

                Выберите одно из этих классических стихотворений, чтобы ваши ученики выучили наизусть.В зависимости от длины и сложности стихотворения это должен быть довольно быстрый процесс!

                4. Напишите стихотворение!

                Один из лучших способов насладиться стихами в классе — написать собственное стихотворение. Если учащиеся слишком молоды, чтобы писать стихотворение индивидуально, создайте стихотворение всем классом.

                Вот несколько поэтических стилей, которые понравятся детям:

                • Стихотворение акростиха Этот тип стихотворения подходит даже для большинства младших школьников. Начните с выбора описательного слова; например, цветов .Заглавными буквами напишите слово вниз (вертикально) на доске или на бумаге. Затем заполните каждую строку словом, подходящим для темы. Вот и все!

                F inally, L ilacs O utside! W шляпа E xcitement! R осес S влажность

                • Стихотворение «Я есмь» — Учащиеся могут работать над этим стихотворением индивидуально, либо на странице, которая содержит следующие указания, либо с помощью указаний на доске:

                Я (напишите 2 описательных слова о себе) Интересно (напишите что-нибудь, о чем вам интересно) Я слушаю (напишите воображаемый звук) Я вижу (напишите воображаемое зрелище) Я ( то же, что и первая строка стихотворения)

                Старшие ученики могут создать вторую поэтическую «строфу» (стих), добавив такие начальные слова, как «Я чувствую, прикасаюсь, говорю, мечтаю, надеюсь» или другие подобные фразы.

                • Поэма хайку — Даже молодые ученики могут написать хайку, если им предложат простые односложные или двухсложные слова по теме. Большинство хайку посвящено природе или временам года, но позвольте учащимся использовать свое воображение. Напишите на доске следующее количество слогов, чтобы студенты могли произнести их вслух. Затем попросите учащихся заменить каждое число слогом. Например:

                12345 = Я хочу немного виноградного сока . 1234567 = Ой! Я пролил его на пол. 12345 = Мой друг смеялся надо мной.

                • Стихотворение «задом наперед» — Всем будет интересно придумывать тематические слова, значения которых можно «перевернуть». Начните со слова «Назад» в качестве первого или второго слова в стихотворении. Создайте человека, добавив свое имя, имя друга или титул (Backward Billy, Mrs. Backward). Во второй строке укажите, откуда этот человек. Если вы хотите попробовать рифмовать последнее слово в обоих предложениях, отлично! Продолжите стихотворение, добавив другие детали, такие как одежда, которую носят задом наперед, или домашнее животное, которое ведет себя задом наперед.Если хотите, добавьте другие темы!

                Миссис Бэкворд жила в Риме, Но «Эмор» был ее настоящим домом. Она носила шапку на носках И носок надела. Ее синяя птица любила говорить «мяу!» Но пожалуйста, ну пожалуйста — не спрашивайте меня как.

                • Стихотворение лимерика — Вы умеете писать лимерик? В Imagine Learning мы настолько любим лимерики, что находим оправдания, чтобы писать их каждый год (и просим наших юных друзей помочь нам).Чтобы понять, как работает лимерик, послушайте лимерикскую песню Ника:

                Хотите еще большего разнообразия? Напишите рэп-стихотворение!

                Вы также можете узнать о других стилях поэзии, посетив страницу Кенна Несбитта «Уроки поэзии для детей».

                Подробнее: Как вовлечение учащихся в класс способствует обучению на протяжении всей жизни

                стихов для детей. Почему они важны?

                Большинство из нас подходило к повествованию с помощью рифм.Первые истории, которые нам рассказывали в детстве, вероятно, были стихами. Почему дети любят стихи? Рифмы важны для развития ребенка? Действительно, они есть.

                «Эксперты в области грамотности и развития детей обнаружили, что если дети выучат наизусть восемь
                детских стишков к четырем годам, то к восьми годам они обычно входят в число
                лучших читателей».

                [Фокс, М. (2001). Магия чтения. Сан-Диего, Калифорния: Харкорт]

                Рифмы важны для языкового, когнитивного, социального / эмоционального развития и физического развития.Давайте рассмотрим это подробнее.

                1) Развитие языка :

                Рифмы помогают детям учить новые слова. Выучить новые слова не составит труда, потому что ритмическая структура строф создает знакомый контекст для незнакомых слов. Более того, чтение рифм вслух или повторение рифм помогает им практиковать высоту тона, интонацию голоса и громкость. Взрослому это может показаться тривиальным, но уровень координации, необходимый для овладения всеми переменными голоса, чрезвычайно сложен.

                «Поэзия дает учащимся непринужденный и приятный способ практиковать языковые навыки»

                Источник: Нэнси Л. Хэдэуэй, Сильвия М. Варделл и Террелл А. Янг. Учитель чтения Том. 54, № 8, Охватывая плюрализм во всем мире, Часть 2: Классы в США (май 2001 г.), стр. 796-806

                2) Физическое развитие

                Это подводит нас к влиянию рифм на физическое развитие. Координация дыхания, движения языка и рта облегчаются музыкальной структурой рифмы.Рифмы создают идеальную среду для детей, потому что кажется, что правильные вещи происходят легко. Рифмы помогают понять, когда вам нужно дышать и как долго, без необходимости теории объяснения. Физическая осведомленность, развиваемая с помощью рифм, может быть естественным образом применена к прозе по мере взросления детей.

                «Фонематическая осведомленность — это способность слышать, идентифицировать и использовать отдельные звуки или фонемы в произносимых словах.

                Помогать детям понимать рифму — один из ключевых навыков фонематической осведомленности »(Block & Israel, 2005)

                3) Когнитивное развитие

                С помощью рифм и стихов дети понимают, что есть слова, похожие по звучанию, но с разными значениями.Они узнают, что такое паттерн, и становятся способными распознавать паттерны. С помощью шаблонов они понимают, что такое последовательность. Они с удовольствием запоминают рифмы, таким образом тренируя свою память, связанную как со звуковыми, так и с визуальными событиями. (Слушайте, как кто-то читает стихи, или читаете сами). Память, шаблоны и последовательности также чрезвычайно полезны для приближения к математике и новым языкам.

                «Работа с учителями по обмену стихами в рамках учебной программы показала нам, что учащимся необходимо попрактиковаться в развитии их устной беглости, и что поэзия — это особенно неутешительный и увлекательный способ сделать это»

                (Hadaway, Vardell & Young, 2001)

                4) Социальное / эмоциональное развитие

                Это измерение, о котором мы особенно заботимся.Цель наших приложений — помочь детям не только стать увлеченными и опытными читателями, но и узнать больше о себе и своих эмоциях. Мы хотим, чтобы они могли устанавливать здоровые отношения с детьми и взрослыми вокруг них. Рифмы поощряют чувство юмора у детей, а обмен стишками с семьей создает пространство для внутренних шуток и эмоциональной привязанности к рассказам, которые дети читают вместе со своими родителями. Когда дети чувствуют себя одинокими или нуждаются в утешении, они могут легко вспомнить стишки, которыми они поделились со своими родителями, и почувствовать заботу, даже если они не со своей семьей в этот самый момент.

alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *