правила приема в ДОУ – Детский сад и ребенок
Вопрос: Подскажите, пожалуйста, что делать в такой ситуации. В августе пришла смотреть списки на детские сады. Смотрю в списках на ясли (для детей 1-2 лет) моего ребенка нет, хотя нам два года исполняется 21 сентября.
В РОНО мне сказали, что в этом году возраст ребенка берется на 1 ноября, по просьбам заведующих детскими садами. А нас включили в группу 2-3 года, где до нас очередь, естественно, не дошла. Обращалась в прокуратуру, мне там ответили: «Найдите такой закон, где сказано, что возраст ребенка берется на начало учебного года в детском саду — 1 сентября, тогда и поговорим, а пока нарушений не наблюдаем никаких».
Подскажите, может, кто что подобное слышал? Если я найду какие-то разъяснения, что возраст ребенка берется на начало учебного года в детскомсаду (1 сентября), то мы пойдем в сад! Елена
Отвечает Владимир Коржов, юрист:
Добрый день! Из Вашего вопроса трудно понять правовые критерии возрастной очередности в ДОУ (нет ссылок на документ, который это регламентирует).
Как ясно из вопроса, Вам нужно уточнить дату составления приказов о зачислении воспитанников в ДОУ.
Конкретной нормы о дате составления приказов о зачислении воспитанников ДОУ в федеральных документах нет, такие документы составляются на муниципальном уровне.
Однако, как правило, с учетом начала учебного года по состоянию на 1 сентября каждого года руководитель ДОУ издает приказ о зачислении вновь поступивших детей и утверждает количественный состав сформированных групп. При поступлении ребенка в учреждение в течение года издается приказ о его зачислении с учетом реального возраста.
Приказ о зачислении в ясельные группы по логике вещей также должен состояться до 1 сентября и ясельные группы комплектуются с учетом начала учебного года.
То есть, если Вашего ребенка не зачислили в приказ о формировании ясельной группы с 1 сентября, когда ему не было 2 лет, то Вам следует ПИСЬМЕННО обратиться в прокуратуру с проверкой законности и с обжалованием этого приказа, поскольку были нарушены права Вашего ребенка (он имел право на начало учебного года в детском саду, 1 сентября, быть зачисленным в ясли).
В Вашем случае, прокуратура должна разобраться и наказать виновных, но ребенка в ясли уже вряд ли возьмут – ему уже исполнится 2 года, но письменный ответ с подтверждением нарушения прав Вашего ребенка скорее всего придет позже. В этом случае на основании ответа прокуратуры рекомендую подготовить аргументированный обременительный иск в суд о возмещении ущерба, нанесенного Вам неправомерными действиями составителя очередности, и прийти с ним на прием к ответчику или учредителю ДОУ. Может, Вам удастся этим иском достичь согласия, и Вашего ребенка пристроят в исключительном порядке в ДОУ, либо в суде Вы можете получить солидную компенсацию.
Совет ВСЕМ на будущее – «сказали» и «ответили» никого ни к чему не обязывает.
Сомневаюсь, что просьбы заведующих ДОУ могут на это повлиять.
Предоставление мест в детские сады БАРНАУЛ :: Официальный сайт города
Порядок приема и рассмотрения обращений
Все обращения поступают в отдел по работе с обращениями граждан организационно-контрольного комитета администрации города Барнаула и рассматриваются в соответствии с Федеральным Законом от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» , законом Алтайского края от 29.12.2006 № 152-ЗС «О рассмотрении обращений граждан Российской Федерации на территории Алтайского края», постановлением администрации города Барнаула от 21.08.2013 № 2875 «Об утверждении Порядка ведения делопроизводства по обращениям граждан, объединений граждан, в том числе юридических лиц, организации их рассмотрения в администрации города, органах администрации города, иных органах местного самоуправления, муниципальных учреждениях, предприятиях».
Прием письменных обращений граждан, объединений граждан, в том числе юридических лиц принимаются по адресу: 656043, г.Барнаул, ул.Гоголя, 48, каб.114.
График приема документов: понедельник –четверг с 08.00 до 17.00, пятница с 08.00 до 16.00, перерыв с 11.30 до 12.18. При приеме документов проводится
1. Гражданин в своем письменном обращении в обязательном порядке указывает либо наименование государственного органа или органа местного самоуправления, в которые направляет письменное обращение, либо фамилию, имя, отчество соответствующего должностного лица, либо должность соответствующего лица, а также свои фамилию, имя, отчество (последнее — при наличии), почтовый адрес, по которому должны быть направлены ответ, уведомление о переадресации обращения, излагает суть предложения, заявления или жалобы, ставит личную подпись и дату.
2. В случае необходимости в подтверждение своих доводов гражданин прилагает к письменному обращению документы и материалы либо их копии.
3. Обращение, поступившее в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу в форме электронного документа, подлежит рассмотрению в порядке, установленном настоящим Федеральным законом.
В обращении гражданин в обязательном порядке указывает свои фамилию, имя, отчество (последнее — при наличии), адрес электронной почты. Гражданин вправе приложить к такому обращению необходимые документы.
В соответствии со статьей 12 Федерального закона от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ письменное обращение, поступившее в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу рассматривается в течение 30 дней со дня его регистрации.
Ответ на электронное обращение направляется в форме электронного документа по адресу электронной почты, указанному в обращении, или в письменной форме по почтовому адресу, указанному в обращении.
Итоги работы с обращениями граждан в администрации города Барнаула размещены на интернет-странице организационно-контрольного комитета.
Есть вопрос про школу и детсад!
На этой странице вы можете задать вопросы о работе школ, детских садов (в том числе о распределении и выдаче путевок), учреждений допобразования Кирова. Предложения по улучшению работы учреждений образования тоже приветствуются! Указывать свои личные данные не нужно, но если вопрос касается конкретного детсада или школы, просим указать их номер. Мы постараемся ответить вам в течение трёх дней на этой же страничке. Обращаем внимание, что поступающие вопросы проходят пре-модерацию. Ответы, размещенные в данном разделе, не могут быть использованы при обращении в суд. . Для получения официального ответа письменно либо по электронной почте обратитесь в Интернет-приемную администрации города.
Спасибо, Ваше сообщение успешно отправлено!
В ближайшее время модератор рассмотрит заявку и она появится на этой странице.
Список вопросов
11.05.2021
Здравствуйте в дежурный детский сад берут ли детей у которых мама в декрете?Есть ответ!
Ответ
С 11 мая 2021 года детские сады г.Кирова работают в штатном режиме.
11.05.2021
Здравствуйте скажите пожалуйста когда дадут путёвку 23.04.2018 рожденииЕсть ответ!
Ответ
В соответствии с приказом начальника департамента образования администрации города Кирова от 05.04.2021 № 7-126 «Об организации выдачи направлений в муниципальные образовательные организации города Кирова, реализующие основные общеобразовательные программы дошкольного образования, на 2021-2022 учебный год» выдача направлений родителям (законным представителям) детей, рожденных в период с 01.01.2018 по 31.08.2018, не имеющих первоочередное право на предоставление места и зарегистрированных по месту жительства или по месту пребывания в городе Кирове с 26.
07.05.2021
Добрый день. Ребенок 2017 г.р. регистрации по месту проживания в г. Кирове не имеется. Рассчитывать ли нам на место в муниципальном д.саду по месту пребывания?Есть ответ!
Ответ
Ваше заявление будет рассмотрено комиссией по комплектованию согласно общему принципу очередности в соответствии с Положением, графиком выдачи и будут предложены все возможные варианты свободных мест в дошкольных учреждениях, где будут созданы младшие группы для детей 3 —
4 лет. В соответствии с приказом начальника департамента образования администрации города Кирова от 05.04.2021 № 7-126 «Об организации выдачи направлений в муниципальные образовательные организации города Кирова, реализующие основные общеобразовательные программы дошкольного образования, на 2021-2022 учебный год» выдача направлений родителям (законным представителям) детей, рожденных в период с 01.
05.05.2021
Когда можно написать заявление на дежурный детский сад на период закрытия своего садика?Есть ответ!
Ответ
Заявление о предоставлении места в другом дошкольном учреждении на период проведения ремонтных работ и закрытия детского сада, который посещает ребенок, оформляется у заведующего в своем детском саду. Заявления принимаются с января этого года.
04.05.2021
Было написано письмо 27.04.2021г, ответ не удовлетворил. Письмо от 01.05.2021г не публикуете, еще раз напишу. В следующий раз буду писать в вышестоящую организацию. О какой террористической опасности речь? А во время нахождения детей в детском саду нет такой опасности, родители пришли и сразу стало опасно? Не перегибайте палку! После того, как родитель забрал ребенка, он сам за него ответственный.
Сломаться что-то может и во время прогулки групп, одному воспитателю сложнее за всем усмотреть, чем одному родителю за одним своим ребёнком. Пикники никто не устраивает на территории сада. Детям после нахождения в саду хочется побыть на тех площадках, где днем во время прогулки гуляют другие группы и это нормально. Мы платим налоги, на эти налоги построен садик, содержится в работоспособном состоянии, выплачивается заработная плата работникам этого сада. Во всех садах гуляют и не придумывают запреты, это не частная собственность заведующей. Может, стоит вернуть ту заведующую, которая не придумывала такое? Есть ответ!
Ответ
Повторно сообщаем, территория детского сада не является территорией общего пользования, и как показывает практика, родители, находящиеся с детьми на территории детского сада без сопровождения педагога, не осуществляют должный контроль за поведением своих детей. Поэтому с целью сохранения жизни и здоровья детей, а также поддержания в должном состоянии оборудования и зеленых насаждений, администрация учреждения и обращается к родителям с просьбой не находиться на территории после того, как забрали ребенка.
03.05.2021
Добрый день!Наш Детский сад закрывается в июне 2021 года.Ребёнка планировали оставить с бабушкой,но бабушка сломала ногу.Сидеть,к сожалению,не сможет с ребёнком.Как нам попасть в другой садик?Есть ответ!
Ответ
Решение данного вопроса находится в компетенции заведующего детским садом02.05.2021
Добрый день,к какой школе по прописке относится адрес Краснополянская 5?Есть ответ!
Ответ
В соответствии с постановлением администрации города Кирова «О закреплении муниципальных общеобразовательных организаций города Кирова за территориями муниципального образования «Город Киров» в 2021 году» от 03.03.2021 № 378-п дом
по ул. Краснополянская, 5 закреплен за МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 47» города Кирова.
01.05.2021
О какой террористической опасности речь? А во время нахождения детей в детском саду нет такой опасности, родители пришли и сразу стало опасно? Не перегибайте палку! После того, как родитель забрал ребенка, он сам за него ответственный. Сломаться что-то может и во время прогулки групп, одному воспитателю сложнее за всем усмотреть, чем одному родителю за одним своим ребёнком. Пикники никто не устраивает на территории сада. Детям после нахождения в саду хочется побыть на тех площадках, где днем во время прогулки гуляют другие группы и это нормально. Мы платим налоги, на эти налоги построен садик, содержится в работоспособном состоянии, выплачивается заработная плата работникам этого сада. Во всех садах гуляют и не придумывают запреты, это не частная собственность заведующей. Может, стоит вернуть ту заведующую, которая не придумывала такое?Есть ответ!
Ответ
Территория детского сада не является территорией общего пользования, и как показывает практика, родители, находящиеся с детьми на территории детского сада без сопровождения педагога, не осуществляют должный контроль за поведением своих детей.
Поэтому с целью сохранения жизни и здоровья детей, а также поддержания в должном состоянии оборудования и зеленых насаждений, администрация учреждения и обращается к родителям с просьбой не находиться на территории после того, как забрали ребенка.
29.04.2021
Почему в нерабочие дни воспитатели должны работать? Почему не исполняется указ Президента? Как быть с билетами на поезд, которые были куплены на 4 и 7 мая, после того, как вы нас заверили, что воспитатели не будут работать в эти дни?!!!Есть ответ!
Ответ
Для решения вопроса Вам необходимо подойти к заведующему детским садом (работодателю).
29.04.2021
Когда будет выдача путевок в д/с? Ребенок родился в январе 2017!Есть ответ!
Ответ
Выдача направлений для родителей (законных представителей) детей, рожденных с 01.
09.2017 по 31.12.2017, чьи семьи имеют первоочередное право на предоставление направления в детский сад и регистрацию в г. Кирове, осуществлялась в период с 26.04.2021 по 28.04.2021.
Выдача направлений для родителей (законных представителей) детей, рожденных с 01.09.2017 по 31.12.2017, чьи семьи не имеют льгот, но имеет регистрацию в г. Кирове, осуществляется в данный момент и продлится до 13.05.2021.
Выдача направлений для родителей (законных представителей) детей, рожденных с 01.09.2017 по 31.12.2017, чьи семьи не имеют льгот и регистрации в г. Кирове, будет осуществляться с 07.06.2021-10.06.2021.
Члены комиссии по комплектованию проинформируют Вас о получении направлений по телефону, указанному в заявлении.
Страницы: 1 2 3 4 5 … 237 След.
До какого возраста ребенок может посещать детский сад?
Обычно дети вступают в учреждения общего среднего образования в возрасте 6-ти или 7-ми лет.
Родительская общественность не имеет единого мнения по этому поводу: одни считают, что ребенок должен начать обучение в школе с шести лет, или даже раньше; другие считают, что не стоит отбирать у малышей детство и решают оставить ребенка в саду до исполнения семи лет.
Ответственность за получение детьми дошкольного и полного общего среднего образования возлагается на родителей. В первую очередь это ответственность перед самими детьми. Итак, родителям и решать с какого возраста их чадо начнет овладевать знаниями в начальной школе. Бесспорно, такое решение должно отвечать интересам ребенка.
Возвращаясь к нашему вопросу приведу вот такой пример. Ребенку исполняется шесть лет в августе. Родители решили, что сын будет посещать детский сад еще один учебный год и начнет научиться в школе с семи лет. Руководитель учреждения дошкольного образования сообщила родителей, что не может оставить ребенка в саду после достижения шестилетнего возраста.
Кто же прав в этой ситуации: родители или руководитель детского сада? До какого возраста ребенок может посещать детский сад?
Чтобы ответить на эти вопросы обратимся к нормам действующего законодательства.
В соответствии с ч.4 ст. 4 Закона Украины «О дошкольном образовании» дети в возрасте от пяти до шести (семи) лет являются детьми старшего дошкольного возраста. В соответствии со ст. 12 ЗУ «О дошкольном образовании» в Украине среди других создаются такие заведения дошкольного образования как ясли-сад для детей от одного до шести (семи) лет и детский сад для детей от трех до шести (семи) лет.
В письме Министерства образования и науки, молодежи и спорта Украины № 1 / 9-552 от 21.07.2011 г.. Разъясняется вопрос о сроке пребывания детей, достигших шестилетнего возраста, в дошкольных учебных заведениях и порядке формирования возрастных групп на следующий учебный год . Так, согласно п. 1 ст. 12 Закона Украины «О дошкольном образовании» право на пребывание в дошкольных учебных заведениях гарантировано детям от двух месяцев до шести (семи) лет. Дети, которым на 1 сентября текущего года исполняется 6 лет, имеют право по желанию родителей находиться в дошкольных учебных заведениях до 7 лет.
Положением о дошкольном учебном заведении, утвержденным постановлением Кабинета Министров Украины от 12.03.2003 № 305, определено, что учебный год в дошкольных учебных заведениях начинается 1 сентября и заканчивается 31 мая, а оздоровительный период длится с 1 июня по 31 августа.
Следовательно, перевод детей из одной возрастной группы в другую осуществляется с 1 сентября текущего года. Одновременно обращаем внимание, что дети шести (семи) лет, идут в школу с 1 сентября, имеют право посещать дошкольное учебное заведение до конца оздоровительного периода.
Кроме того, в ч.4 ст. 12 ЗУ «Об образовании» (вступил в силу 05.09.2017 года) предусмотрено, что начальное образование приобретается, как правило, с шести лет. Дети, которым к началу учебного года исполнилось семь лет, должны начинать получения начального образования этого же учебного года.
Стоит отметить, что достижения ребенком шестилетнего возраста не является основанием для ее отчисления из детского сада. Согласно п. 12 Положения о дошкольном учебном заведении отчисления ребенка из дошкольного учебного заведения государственной и коммунальной формы собственности может осуществлялись в трех случаях, в частности: 1) по желанию родителей или лиц, их заменяющих; 2) на основании медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, исключает возможность дальнейшего пребывания в дошкольном учебном заведении данного типа. Такой вывод одновременно должен содержать рекомендации по типу детского сада, в котором целесообразно дальнейшее пребывание ребенка; 3) в случае неуплаты без уважительных причин родителями или лицами, их заменяющими, платы за питание ребенка в течение двух месяцев. При этом, администрация дошкольного учебного заведения обязана письменно с указанием причин сообщить родителей или лиц, их заменяющих, об отчислении ребенка не менее чем за 10 календарных дней.
Учитывая изложенное следует прийти к таким выводам.
Дети имеют право посещать дошкольное учебное заведение до шести или семи лет. Дети, которым на 1 сентября текущего года исполнилось 6 лет, имеют право по желанию родителей посещать дошкольное учебное заведение до 31 августа следующего года. Дети, которым на 1 сентября текущего года исполнилось 7 лет, должны вступать в начальную школу этого же учебного года.
Справка в детский сад после болезни или отпуска
Почему нужна справка в детский сад после болезни или отпуска
Согласно условий СанПиН 2.4.1.3049-13, после длительного перерыва в посещении дошкольного учреждения (более 5 дней, за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают в дошкольные образовательные организации только при наличии справки о состоянии здоровья. А в случае отсутствия по болезни — с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными. Справка в детский сад после отпуска дает разрешение ребенку на посещение этого дошкольного учреждения.
Оформлением справки необходимо заняться заранее по приезду/выздоровлению, так как для получения необходимого медицинского документа потребуется время.
Какие анализы необходимо сдать
- Соскоб на энтеробиоз (гельминтоз из группы нематодозов, вызываемый червями из рода остриц).
- Кал на яйца гельминтов.
- Дополнительные анализы, если ребенок болел (например флюорография при воспалительных процессах).
Как оформляется справка по болезни в поликлинике
Алгоритм оформления справки следующий:
- Позвонить в регистратуру детской поликлиники и записаться на прием к участковому педиатру. Если в поликлинике действует онлайн-запись, то можно записаться через интернет.
- Посетить врача и получить направления на сдачу анализов (соскоб на энтеробиоз и кал на яйца гельминтов).
- Собрать кал, сдать его на анализ и сдать соскоб. Ожидать результаты. В местной лаборатории должны предупредить, самим ли нужно забрать результаты, либо же их отправят по месту лечения.
- Повторно посетить педиатра, который выпишет справку при соответствующих норме анализах.
Как оформляется справка в детский сад в медицинском центре
Если Вы цените время или переживаете, что малыш может подхватить инфекцию в поликлинике, пока Вы будете стоять в очереди на анализы и за справкой к педиатру, тогда Вам стоит обратиться к нам.
Получение справки в детский сад в медицинском центре СКЛИФ:
- Собрать кал, сдать его на анализ и сдать соскоб на энтеробиоз. После сдачи анализов записаться у администратора на приём к педиатру. Результаты анализов будут готовы на следующий день.
- Посетить педиатра в назначенное время. Доктор выпишет справку при соответствующих норме анализах.
Для сдачи анализов предварительная запись или направление от доктора не требуется, необходимо просто подойти до 13.00. На ресепшене достаточно предупредить администратора, что Вы пришли на анализы для детского сада.
Наш комплекс для получения справки в детсад «К детскому саду готов!» включает все необходимые анализы и заключение педиатра.
Срок действия справки в детский сад
Справка в детский сад после отпуска или болезни, выданная педиатром, действительна в течение 3-х дней.
Некоторые образовательные учреждения идут навстречу родителям и подсчитывают 3 суток, которые действительна справка, минуя выходные дни. То есть если справка выдана в пятницу, то допускается выход ребенка в садик со среды следующей недели. Однако об этом лучше уточнить заранее у работников дошкольного учреждения.
Как всегда, Вы можете задать Все возникающие вопросы нашим администраторам онлайн или по телефону +7(921)80-80-219
Администратор поможет записать вас на прием к врачу , подберёт удобное время и день для посещения клиники+7(921)80-80-219
Приём детей в дошкольные учреждения
«Горячая линия» администрации Красносельского района по зачислению детей в ДОУ с 12.02.2021:
8-931-326-27-62 ежедневно (каждый рабочий день) в течение всего рабочего дня
Уважаемые родители! С 19 января 2021 года начинается комплектование второго корпуса ДОУ № 94.
Комплектование групп компенсирующей направленности на 2021-2022 учебный год
План комплектования ДОО Красносельского района Санкт‑Петербурга на 01.09.2021
Порядок комплектования ДОО
График работы должностных лиц
|
– председатель Комиссии Хмелёва Татьяна Михайловна |
Начальник Отдела образования
|
каб. 234 каждый вторник – по предварительной записи запись по тел. (812) 576-14-71 |
|
Власова Роза Равильевна – заместитель председателя Комиссии |
Главный специалист сектора образовательных учреждений Отдела образования (комплектование групп компенсирующей направленности) |
каб. 289 четверг с 9.00 до 17.00 (перерыв с 13.00 до 14.00) |
|
Лебедева
|
Ведущий специалист сектора образовательных учреждений Отдела образования (комплектование групп общеразвивающей и оздоровительной направленности) |
каб. 111 понедельник с 14.00 до 17.00, |
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 236 от 15.05.2020 «Об утверждении Порядка приёма на обучение по образовательным программам дошкольного образования»
В связи с необходимостью принятия мер по нераспространению новой коронавирусной инфекции (C0VID-19) при организации личного приема граждан в исполнительных органах государственной власти Санкт‑Петербурга (далее — исполнительные органы) и руководствуясь Методическими рекомендациями по режиму труда органов государственной власти, органов местного самоуправления и организаций с участием государства, утвержденными приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 16.03.2020 (пункт 2.1) исполнительным органам власти рекомендовано временно ограничить личный прием граждан.
Рекомендуем Вам обращаться в администрацию Красносельского района в письменной или электронной форме путем направления обращения в форме электронного документа, исключительно при помощи сервиса «Электронная приемная» на официальном сайте Администрации Санкт‑Петербурга (www.gov.spb.ru) в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
Перейти в «Электронную приемную» можно используя активные ссылки на электронный адрес (http://gov.spb.ru/gov/terr/reg_krasnoselsk/obrasheniya-grazhdan/feedback/).
Информация о группах кратковременного пребывания
Информация о группах полного дня для детей в возрасте от 1 года до 2 лет
Способы информирования заявителя о результатах предоставления государственной услуги установлены в соответствии с пунктом 2.13.11 Административного регламента
Распоряжение 2088 от 04.07.2019 О внесении изменений в распоряжение от 24.06.2019 № 1564
Распоряжение администрации Красносельского района от 31.10.2019 № 3940 » о внесении изменений в распоряжение администрации Красносельского района Санкт‑Петербурга от 28.06.2016 № 1593″
График работы Комиссии по комплектованию государственных образовательных учреждений Красносельского района Санкт‑Петербурга, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования
|
день недели |
время приёма |
кабинет |
предоставляемая услуга |
|
понедельник |
14.00 — 17.00 |
каб.111 |
Выдача направлений, Консультации по вопросам комплектования дошкольных образовательных учреждений, прием заявлений на внесение изменений |
|
четверг |
9.00 — 13.00 14.00 — 17.00 |
каб. 111 |
Выдача направлений, Консультации по вопросам комплектования дошкольных образовательных учреждений, прием заявлений на внесение изменений |
Информацию о продвижении очереди можно получить по телефону Комиссии 576-13-77
по понедельникам с 14.00 до 17.00 по четвергам с 9.00 до 13.00 и с 14.00 до 17.00
РаспоряжениеКомитета по образованию от 15.05.2018 № 1490-р «О внесении изменений в распоряжение Комитета по образованию от 09.04.2018 № 1009-р»
Распоряжение Комитета по образованию от 09.04.2018 № 1009-Р «Об утверждении Административного регламента администрации района Санкт‑Петербурга по предоставлению государственной услуги по комплектованию государственных образовательных учреждений, реализующих образовательную программу дошкольного образования, находящихся в ведении администрации районов Санкт‑Петербурга»
Распоряжение администрации Красносельского района Санкт‑Петербурга от 24.06.2016 № 1564 «О Комиссии по комплектованию образовательных организаций, находящихся в ведении администрации Красносельского района Санкт‑Петербурга и осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования»
Распоряжение администрации Красносельского района Санкт‑Петербурга от 28.06.2016 № 1593 «О конфликной комиссии для решения спорных вопросов, возникающих при комплектовании образовательных организаций, находящихся в ведении администрации Красносельского района Санкт‑Петербурга и осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования, и зачисления ребёнка в образовательную организацию»
Телефон конфликтной комиссии: 576-13-14, время работы вторник с 14:00 до 18:00
РАСПОРЯЖЕНИЕ Комитета по образованию от 31.01.2019 N 301-р «Об утверждении Порядка комплектования воспитанниками государственных образовательных учреждений, ореализующих образовательную программу дошкольного образования, находящихся в ведении администраций районов Санкт‑Петербурга»
РАСПОРЯЖЕНИЕ Комитета по образованию от 18 ноября 2014 г. N 5208-р «ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ КАТЕГОРИЙ ДЕТЕЙ, ИМЕЮЩИХ ПРЕИМУЩЕСТВЕННОЕ ПРАВО ЗАЧИСЛЕНИЯ НА ОБУЧЕНИЕ В ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ И В ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ САНКТ‑ПЕТЕРБУРГА»
Условия и порядок получения услуги в электронном виде
Детские сады компенсирующего вида и дошкольное отделение коррекционной школы
Оздоровительные группы
Способы информирования заявителя о результатах предоставления государственной услуги
В детсады Казани с 1 апреля принимают только по прописке — Реальное время
Новые меры направлены на ликвидацию дефицита мест, но рикошетом задело и горожан
Фото: Максим ПлатоновС 1 апреля в Казани стартовала кампания по комплектованию дошкольных учреждений на 2019/2020 годы, не обошлось без неприятных сюрпризов. Без предупреждения и какой-либо разъяснительной работы исполком столицы решил закрыть сады и ясли для детей из граничащих с Казанью населенных пунктов. Теперь примут только тех, кто прописан в том же районе, где расположен садик. Источники «Реального времени» связывают это с дефицитом мест — выполнять майские указы нужно, а ресурсов нет. Под удар попали не только приезжие — рикошетом зацепило и тех, кто проживает в одном районе Казани, а прописан в другом. Подробности в материале «Реального времени».
В детский сад — только по месту прописки ребенка
С 1 апреля детские сады Казани начали принимать детей только по прописке. Причем о нововведении родители узнали из сообщений от воспитателей в чатах мессенджеров.
«Уважаемые руководители! У кого дети направлены. Вы принимаете родителей и спрашиваете документ о регистрации ребенка с красной печатью. Регистрация должна быть в Советском районе. У кого нет регистрации ребенка в Советском районе, данные дети остаются в статусе «Направлен в ДОУ» до предъявления документа родителями (до конца месяца). Прописка родителей в паспорте и право собственности на квартиру не является регистрацией ребенка. Прошу принимать сегодня родителей после обеда. Я готовлю для вас текст разъяснений. Ждите на почте» (орфография и пунктуация автора сохранены, — прим. ред.).
Подобные сообщения (разве что менялось название района) получили заведующие детсадами Казани. Родители начали обрывать горячую линию Министерства образования Татарстана с вопросами: правда ли это и законны ли такие ограничения?
В Минобрнауки РТ «Реальному времени» сказали, что исполнительным комитетом Казани действительно принято постановление, устанавливающее закрепление детских садов за соответствующими районами города.
«Зачисление детей в дошкольные учреждения будет производиться на основании документа, подтверждающего регистрацию ребенка в соответствующем районе. Если детский сад расположен в Советском районе, то в первую очередь в него будут зачисляться направленные дети, имеющие регистрацию в Советском районе», — прокомментировали постановление в Минобрнауки РТ.
Как сообщили источники «Реального времени», на ограничительные меры исполком Казани подвигнул дефицит мест в детских садах. Фото Олега Тихонова
Запретами в Казани решат проблему очередей?
Корреспондент «Реального времени» дозвонилась до нескольких районных отделов образования Казани, где подтвердили, что теперь попасть в садик можно только по прописке.
— Если я живу в Лаишевском районе, а работаю в Казани и в садик мы хотели сюда возить, нас теперь не возьмут? — уточнила корреспондент издания.
— Да, теперь не возьмут, делайте временную регистрацию в Казани, — ответила сотрудник районного отдела образования.
По словам собеседницы издания, постановление вступило в силу 1 апреля, а подписано 29 марта. Но на официальном сайте мэрии Казани в разделе «Муниципальные правовые акты и иная официальная информация» такого документа нет, не смогли его предоставить и в Минобрнауки Татарстана, сославшись на то, что инициатор нововведений — исполком.
Как сообщили источники «Реального времени», на ограничительные меры исполком Казани подвигнул дефицит мест в детских садах.
— Сейчас многие родители из приграничных районов возят детей в Казань. Лаишево, Пестрецы, Высокая Гора, Зеленодольск — они едут на работу в Казань и детей в садик отвозят сюда. Всех их решили отсечь. Не знаю, вряд ли получится таким образом решить проблему с нехваткой мест, можно же временную регистрацию сделать или прописаться на момент, когда ребенок будет зачислен в детсад, а потом выписаться, — говорит собеседник «Реального времени».
Согласно майским указам Путина все дети от 3 лет должны быть обеспечены местами в детсадах, а к 2021 году — все дети от полутора лет. Фото Олега Тихонова
В Казани на 1000 детей — только 547 мест в детсадах
Согласно майским указам Путина все дети от 3 лет должны быть обеспечены местами в детсадах, а к 2021 году — все дети от полутора лет. В ноябре 2018 года полпред в ПФО Игорь Комаров раскритиковал ситуацию с обеспеченностью местами в детсадах для детей до трех лет. В среднем по стране этот показатель равен 79,81%. В Татарстане — 43%.
Согласно исследованию аналитической службы «Реального времени», по итогам 2017 года в Казани на 1000 детей от 1 года до 6 лет — только 547 мест в дошкольных учреждениях. Это один из худших показателей в Татарстане. Еще хуже в соседнем Пестречинском районе — 474 места на 1000 детей. В других граничащих с Казанью районах ситуация тоже удручающая: 570—590 мест на 1000 детей.
Ранее в мэрии Казани обещали, что в 2019 году в Казани будет построено 10 детских садов на 2170 мест, в том числе на 1110 мест — для детей до 3 лет. Детсады появятся в ЖК «Весна», по ул. Завойского, по ул. Яруллина, в ЖК «Волжские просторы», на ул. Профессора Камая, в ЖК «Салават купере» и на ул. Родины. Вероятно, в исполкоме опасаются, что новых мест все же не хватит.
В приказе Минобрнауки РФ от 8 апреля 2014 г. №293 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» говорится о том, что государственные детсады должны принимать «проживающих на закрепленной территории». Органы местного самоуправления могут закреплять образовательные организации за конкретными территориями. Оговаривается, что эти полномочия устанавливаются законами субъектов Российской Федерации.
Игорь Комаров раскритиковал ситуацию с обеспеченностью местами в детсадах для детей до трех лет. Фото Максима Платонова
Справка о прописке станет почвой для коррупции?
Заведующие детсадами на условиях анонимности пожаловались корреспонденту издания, что руководство города не провело разъяснительную работу с родителями и теперь им приходится требовать «справку о регистрации с красной печатью» и отбиваться от неудобных вопросов родителей, ответов на которые они не знают.
Требование о прописке может стать почвой для коррупции. Справка о регистрации при постановке в электронную очередь не требуется, ее необходимо предоставить заведующей, когда очередь подошла и ребенок направлен в детский сад.
— Убеждена, что это [требование прописки] вольная трактовка федерального законодательства и неизбежно провоцирует коррупцию. Потому что многие вместо того, чтобы добиваться получения путевок и зачисления законными методами, на полном серьезе обсуждают, что можно купить временную регистрацию. По сути, чиновники провоцируют рост правонарушений в этой сфере. Ну и наверняка не обойдется без платного распределения мест «по знакомству». Хочется надеяться на правовую сознательность родителей, но, к сожалению, наблюдаем правовой нигилизм, — говорит «Реальному времени» Екатерина Беляева, администратор группы «Против поборов в школах и детских садах».
В исполкоме Казани не смогли оперативно ответить на запрос «Реального времени» о причинах и целях нововведения
Казанским разрешили ходить в любые детсады
Под удар попали не только семьи, проживающие вне Казани, на которых была рассчитана инициатива исполкома, но и городские, у которых место прописки и фактического проживания расходятся. А также те, кому удобнее водить детей в сад не рядом с домом, а рядом с работой.
Как прокомментировали ситуацию «Реальному времени» в Министерстве образования Татарстана, ни в одном муниципалитете Татарстана, кроме Казани, ограничений на прием в детсады, связанных с пропиской, нет.
В исполкоме Казани не смогли оперативно ответить на запрос «Реального времени» о причинах и целях нововведения, но пообещали, что сделают это завтра на специальной пресс-конференции.
P.S. Во второй половине дня Министерство образования и науки опубликовало уточненную информацию на официальном сайте. Согласной ей, дети, имеющие прописку в Казани, могут посещать детские сады в любых районах города. Запрет действует только для детей, не имеющих казанской прописки.
«Сегодня управлением образования исполнительного комитета муниципального образования Казани принято решение о внесении изменений в территориальное закрепление детских садов города. Все дети, имеющие регистрацию на территории города Казани, имеют право на зачисление и посещение любого детского сада на территории города Казани, независимо от района регистрации», — говорится в сообщении.
Дарья Турцева
ОбществоОбразование ТатарстанШтат вводит новый возрастной предел для детских садов
Кредит: Лиллиан Монжо / EdSource TodayИз множества реформ, проводимых в настоящее время в школах Калифорнии, та, которая коснулась самых молодых учеников государственных школ штата, осталась этой осенью почти незамеченной.
Впервые с тех пор, как в 1891 году штат ввел в действие закон о детских садах, калифорнийские дети должны достичь 5-летнего возраста к 1 сентября, чтобы записаться в детский сад.
Новая дата отсечения следует за многолетними усилиями Законодательного собрания штата по переносу даты, когда учащиеся имеют право на поступление в детский сад, чтобы соответствовать по крайней мере 20 другим штатам с сентябрьским.1 дата окончания. У других есть более ранние или более поздние даты окончания занятий, либо решение остается на усмотрение школьных округов.
Крайний срок 1 сентября для обычного детского сада приветствуется Калифорнийской ассоциацией детских садов. «Я думаю, что это огромная польза для детей», — сказала член правления ассоциации Мишель Джонс. Меньший возрастной разброс в классе создает «более сплоченный класс» и повышает вероятность того, что, когда ученики пойдут в детский сад, они будут готовы к «академическим испытаниям», — сказала она.
Сглаживает влияние нового крайнего срока дополнительный год в детском саду в Калифорнии, называемый «переходным детским садом», для детей, чей пятилетний день приходится где-то между 2 сентября и 2 декабря. Это дети, которые ранее имели право посещать обычный детский сад, хотя им еще не исполнилось 5 лет. Теперь они могут посещать переходный детский сад, а в следующем году — в обычный детский сад.
«Настоящая проблема не в том, в каком возрасте вы поступаете в детский сад, а в том, какие возможности у детей есть в учебе и обществе до того, как они пойдут в школу», — сказала Дебора Стипек, эксперт по раннему обучению и профессор Высшей школы образования Стэнфорда.
Однако новые возрастные требования не разрешили более сложный вопрос: является ли фиксированная дата окончания обучения лучшим способом определить, какие дети готовы к детскому саду? Фактически, минимальный возраст для поступления в детский сад уже более века является предметом серьезных споров. Согласно отчету Калифорнийского исследовательского бюро, за многие годы законодатели Калифорнии как минимум девять раз пытались установить возраст для поступления в детский сад.
«Настоящая проблема не в том, в каком возрасте вы поступаете в детский сад, а в том, какие возможности у детей есть в учебе и обществе до того, как они пойдут в школу», — сказала Дебора Стипек, эксперт по раннему обучению и декан Высшей школы образования Стэнфорда.
Дети значительно различаются в развитии, особенно в дошкольном возрасте. Обширные исследования показали, что эти различия усиливаются среди детей из малообеспеченных семей, которые гораздо чаще отстают от своих более обеспеченных сверстников в готовности к детскому саду.
Например, Стипек указал на значительный разрыв в языковых навыках между детьми из бедных и среднеобеспеченных семей уже в возрасте 18 месяцев — разница, связанная с рядом факторов, включая то, сколько времени родители или опекуны могут читать и говорить. ребенку.
За последнее десятилетие количество воспитанников в школах Калифорнии увеличилось более чем на 50 000, что составляет примерно 10 процентов от общего числа детей, посещающих детские сады. Это увеличение совпало с одним из крупнейших бюджетных кризисов в истории Калифорнии, в результате которого, как минимум, два десятилетия назад прозвучали призывы привести крайний срок поступления в детский сад в Калифорнии в соответствие с установленными в других штатах. В 1992 году, например, тогдашний губернатор. Пит Уилсон вызвал бурю протестов, когда предложил перенести дату начала на сентябрь.1 в попытке сэкономить государству 335 миллионов долларов.
Программа переходных детских садов возникла в результате закона, принятого четыре года назад сенатором штата Джо Симитян, штат Д-Пало-Альто, но не по бюджетным причинам. Симитян, ныне член Наблюдательного совета округа Санта-Клара, сказал, что Закон о готовности к детскому саду 2010 года был мотивирован опасениями, что обычный детский сад стал более сложным и фактически стал тем, что некоторые педагоги называют «новым первым классом».”
Симитиан сказал, что «среди педагогов и в исследовательской литературе существует единодушное мнение о том, что дети, которым исполнилось 5 лет ко 2 декабря, слишком часто были маленькими для детского сада 21 века».
В отчете Управления законодательного аналитика на то время утверждалось, что «данные свидетельствуют о том, что дети постарше, как правило, лучше справляются со стандартными тестами… В совокупности, это исследование предполагает, что изменение возраста поступления в детский сад будет в целом положительным, без общих отрицательно влияет на успеваемость детей.”
Преимущество помещения младших детей в детский сад в отдельный класс очевидно Дженнифер Мулесс, воспитательнице детского сада начальной школы Джуниперо Серра в Сан-Франциско. Она сказала, что заметила, что младшие дети в ее классе боролись с детским садом в течение всего дня: им нужно было немного поспать, помочь сходить в туалет, и им было трудно расстаться со своими родителями.
Она опасалась, что их неготовность станет еще более серьезной проблемой с введением более требовательных академических стандартов Common Core, которые сейчас внедряются в школах Калифорнии.
Программа переходного детского сада — по сути, дополнительный класс государственного образования, предлагаемый бесплатно некоторым 4-летним детям — была введена постепенно в течение последних трех лет, сначала в 2012-2013 годах для детей, которым исполняется 5 лет в ноябре, затем в 2013-2013 годах. 14 для тех, кому исполняется 5 лет в октябре, и в этом году для всех тех, кому исполняется 5 лет после 1 сентября.
По оценкам штата, в этом учебном году в переходные детские сады поступило примерно 134 000 детей.
Новый сен.1 крайний срок зачисления в обычный детский сад не слишком беспокоил Меган Хупер, дочери которой Харлоу в октябре исполнилось 5 лет. Это потому, что она имела право записаться в переходный детский сад, который она сейчас посещает в начальной школе Бейкер в Сан-Хосе.
Одна из главных достопримечательностей переходного детского сада — это финансовая помощь, которую он предлагает таким родителям, как она сама, — сказала Хупер. В ее случае, вместо того, чтобы платить 10 000 долларов за еще один год частного дошкольного образования, она могла бесплатно записать свою дочь в программу государственной школы.«Это было отличное предложение», — сказала она.
В переходном классе детского сада в школе дошкольного образования Зайды Т. Родригес в районе Мишн Сан-Франциско, где учатся 22 ребенка, чьи дни рождения приходятся на период со 2 сентября по 2 декабря, их способности сильно различаются, — сказала учительница Дайна Джин.
Половина из них никогда не посещали дошкольные учреждения, многие изучают английский язык, а некоторые намного опережают учебную программу, которую преподает Джин.
Недавно утром Джин прочитала рассказ о спасении выброшенного на берег кита своим ученикам, которые корчились или сидели, скрестив ноги, на ковре перед ней.«Что рифмуется со словом кит?» — восторженно крикнула Джин. Дети кричали «улитка» и «хвост» — ответ, который входит в программу переходного детского сада Объединенного школьного округа Сан-Франциско, где учат рифмовать слова.
Готовность к детскому саду: что это значит? Калифорнийское исследовательское бюро, 1997 г.
История и развитие детского сада в Калифорнии, Патрисия де Кос, Объединенный законодательный комитет по разработке генерального плана образования, 2001 г.
Возраст поступления в детский сад: анализ 50 штатов, Комиссия по образованию штатов
Отсрочка детского сада: влияние на результаты тестов и расходы на уход за детьми, Rand Corporation, 2005
«У меня есть ученики, которые уже знают весь свой алфавит, двое учеников, которые уже могут считать до 100, некоторые, которые пишут свое имя, отчество и фамилию», — сказал Джин.С другой стороны, она сказала: «У меня есть такие, кто никогда раньше не ходил в школу, никогда не писал свое имя и только учится сидеть на своем стуле».
В прошлом году, когда она преподавала в переходном детском саду, Джин собрала небольшую группу учеников, которые были явно готовы к обучению, выходящему за рамки учебной программы остальной части класса, чтобы они могли развиваться в своем собственном темпе. «В прошлом году в переходном детском саду у меня был один мальчик, который начал читать в первом классе, а в конце года читал в третьем классе», — сказала она.
Ее опыт показал, что трудно найти то, что подходит детям с разным уровнем подготовки.
Меган Хупер из Сан-Хосе сказала, что в переходном классе детского сада ее дочь обучала навыкам, которые ее дочь уже приобрела в дошкольном учреждении. Она сказала, что ее дочь сказала ей в течение первой недели в школе, что она практиковалась в написании своего имени — навык, который она приобрела в начале дошкольного образования в прошлом году.
Вивиан Хонг столкнулась с этой проблемой и как учитель, и как родитель.Хонг — учитель первого класса начальной школы Джуниперо Серра, у нее есть дети-близнецы — мальчик и девочка, — которые в прошлом году ходили в переходный детский сад. Их день рождения 26 ноября.
Она не уверена, что по дате рождения можно определить, готов ли ученик к определенному классу. «Например, моя дочь могла бы пойти в первый класс, но переходный детский сад был хорош для моего сына, потому что он был типичным, буйным мальчиком» и не совсем готов к более структурированной обстановке детского сада , , сказала она.
Хотя исследования показывают, что в целом отсрочка поступления в детский сад в дальнейшем приводит к улучшению успеваемости, в это уравнение входят и другие переменные. Исследование Rand Corporation, например, показало, что отсрочка поступления в детский сад «положительно влияет на результаты тестов в первые школьные годы», но что «выгоды … еще больше для детей из бедных семей».
В то же время бедные семьи, которым приходится откладывать отправку своих детей в детский сад, могут в конечном итоге столкнуться с «огромными дополнительными расходами по уходу за ребенком», поскольку им придется платить за дополнительный год дошкольного образования вместо года бесплатного детского сада, в котором они, возможно, были. имеют право на получение, если их дети родились несколькими месяцами ранее.
Эта история была обновлена 29 октября в 17:02. чтобы указать, что Дебора Стипек является деканом Стэнфордской высшей школы образования.
Чтобы получать больше отчетов, подобных этому, нажмите здесь, чтобы подписаться на бесплатную ежедневную рассылку EdSource о последних событиях в сфере образования.
В каком возрасте начинать детский сад по штатам 2021
Детский сад — это год обучения между домом, дневным уходом или дошкольным учреждением и начальной школой, подход которого включает игры, пение, практические занятия и социальное взаимодействие.Детские сады возникли в 18 веке в Баварии и Эльзасе, чтобы обеспечить детям место, где они могут ходить в течение дня, пока их родители работают.
Немецкий педагог Фридрих Фребель признал, что у детей есть уникальные потребности и возможности, и создал концепцию детского сада. Немецкое слово детский сад можно перевести как «детский сад». И концепция, и название прижились, особенно в Соединенных Штатах.
В Соединенных Штатах детский сад обычно является частью образовательной системы K-12 и в большинстве юрисдикций начинается с начального образования (начального образования).В большинстве государственных и частных школ дети посещают детский сад в течение одного года, начиная с пятилетнего возраста.
американских детских садов существуют уже около 150 лет, начиная с того момента, когда Элизабет Палмер Пибоди открыла первый в США детский сад с английским языком. Первый детский сад государственной школы открылся в Сент-Луисе в 1870-х годах, и вскоре их были сотни по всей стране.
штатов США имеют разные законы и требования к детскому саду. В большинстве штатов требуется, чтобы ребенку исполнилось 5 лет на указанную дату.По состоянию на 2018 год 18 штатов требуют посещения детского сада детьми, желающими продолжить обучение в начальной школе.
Ниже указаны возрасты поступления в детский сад для каждого штата. В штатах, которые назначены местным образовательным агентством (LEA), указано, что местный школьный совет контролирует и реализует образовательную политику, установленную федеральным правительством.
- Миннесота — 5 9 января или ранее (школьный совет может принять политику раннего зачисления)
- Нью-Джерси — вариант LEA (школьные округа могут принимать детей в возрасте 4-5 лет, и они должны принимать детей в возрасте 5-6 лет.Дата окончания должна быть после 1 октября)
- Нью-Йорк — вариант LEA (учащимся должно быть от 4 до 6 лет)
- Огайо — вариант LEA (Округа могут принять постановление, устанавливающее 1 августа вместо 30 сентября в качестве требуемой даты, к которой учащиеся должны достичь указанного возраста
- Пенсильвания — вариант LEA (учащимся должно быть от 4 до 6 лет. Минимальный возраст для поступления в детский сад составляет 4 года и 7 месяцев до первого дня учебного года)
- Вермонт — 5 (LEA может потребовать, чтобы учащиеся, принятые в детский сад, достигли возраста 5 лет не позднее 31 августа и 1 января)
- Wisconsin — 5 не позднее 9 января (возраст поступления в детский сад 5 лет не ранее 1 сентября для 5-летних детей в детский сад или 4 лет не позднее 1 сентября для 4-летних детских садов.)
Гавайи DOE | Детский сад: часто задаваемые вопросы
Почему штат Гавайи изменил возрастные ограничения для поступления в детский сад?
Изменение является результатом Закона 183 (2010 г.) и Закона 178 (2012 г.). Хотя возраст не является единственным определяющим фактором академической успеваемости, исследования показывают, что старшие ученики, как правило, успевают лучше, чем те, кто моложе. Начиная с 2014-15 учебного года для поступления в детский сад детям должно быть пять лет на 31 июля учебного года включительно.(Предыдущая дата отсечения была 31 декабря).
Обязателен ли детский сад на Гавайях?
Да, Закон № 76 от 2014 года сделал посещение детского сада обязательным, начиная с 2014-15 учебного года. Любой ребенок, которому на 31 июля 2016 года исполнилось пять лет, должен записаться в детский сад.
Моему ребенку на 31 июля учебного года не исполнилось пяти лет, но он посещал детский сад в аккредитованной частной школе или по аккредитованной программе детского сада.Могу ли я записать своего ребенка в первый класс в следующем учебном году?
Директор школы примет окончательное решение о зачислении в школу на основании результатов проверки успеваемости учащегося, табеля успеваемости или других школьных документов.
Мой ребенок не уложился в 31 июля 2015 года, дату окончания приема в детский сад. Я обучал своего ребенка на дому по «сертифицированной» программе домашнего обучения. Могу ли я записать своего ребенка в первый класс на 2016-17 годы?
Ежегодный отчет об успеваемости, показывающий удовлетворительный прогресс во всех областях содержания, должен быть представлен в конце каждого учебного года.Директор официально зарегистрированной школы может запросить просмотр учебной программы, если годовой отчет недостаточен для того, чтобы показать удовлетворительный прогресс. Окончательное решение принимает директор.
Предусматривает ли закон какие-либо исключения для детей, родившихся всего через несколько дней после даты окончания приема в детский сад (т. Е. Родившихся 1 августа 2011 г.)?
Нет, детям должно исполниться пять лет не позднее 31 июля того года, когда они поступают в детский сад в любой государственной или чартерной школе.
1 января 2017 года моему ребенку исполнится пять лет. Может ли он / она поступить в детский сад в это время?
Нет, все государственные школы соблюдают закон. Ребенку должно быть пять лет к 31 июля того же учебного года, чтобы поступить в детский сад в любой государственной или чартерной школе.
После 1 января 2017 года моему ребенку исполнится пять лет. Может ли он / она посещать детский сад в 2016-17 учебном году? В законе написано до 1 августа, но не указан год.
Нет, ребенку должно быть пять лет к 31 июля 2016 г. для поступления в 2016-17 учебный год в любую государственную или чартерную школу.
Моему ребенку с 1 января 2017 года исполняется пять лет. Мы бездомные. Записан ли мой ребенок немедленно в детский сад на оставшуюся часть 2016-17 учебного года по программе McKinney-Vento?
Нет, все государственные школы подчиняются закону. Ребенку должно быть пять лет к 31 июля того же учебного года, чтобы поступить в детский сад в любой государственной или чартерной школе.
Мой ребенок, которому после 31 июля 2016 г. исполнится пять лет, уже несколько лет ходил в детский сад и готов к работе в детском саду. Может ли школа провести вступительный экзамен для его зачисления?
Нет, ребенку должно быть пять лет к 31 июля учебного года, чтобы поступить в детский сад в любой государственной или чартерной школе.
Моему ребенку на 31 июля 2016 года не исполнилось пяти лет. Он одарен и не нуждается в детском саду.Могу ли я записать своего ребенка в первый класс на 2016-17 учебный год, минуя детский сад?
Нет, дети, которым исполнилось пять лет на момент зачисления в государственную или чартерную школу, должны быть зачислены в детский сад.
Какие варианты образования доступны для родителей детей, которым исполнится пять лет после 31 июля 2016 г.?
Свяжитесь с нашим Страница раннего обучения.
Предоставляет ли Департамент образования штата Гавайи какие-либо субсидии для родителей, чьи дети пропустят дату окончания детского сада, чтобы они могли записать их в другие программы дошкольного образования или детского сада?
Государство предлагает субсидии семьям, отвечающим определенным критериям участия в программе Preschool Open Doors.Пожалуйста, посетите Департамент социальных служб для информации.
Предлагает ли Департамент образования штата Гавайи дошкольные учреждения?
Начиная с 2014-15 учебного года, избранный список государственных начальных школ предлагает программу дошкольного образования. В Исполнительный офис по раннему обучению разработал эту программу в сотрудничестве с Департаментом образования штата Гавайи.
Я служу в армии, а мой ребенок уже поступил в детский сад за пределами штата.Может ли мой ребенок записаться в детский сад, если он / она не соответствует возрастным требованиям, установленным на Гавайях?
Это условия, которые должны быть выполнены для входа. Правило Межгосударственной военной комиссии по делам детей (MIC3):
. Возраст поступления в детский сад и первый класс — учащимся должно быть разрешено продолжить обучение на уровне класса в принимающем государстве, соизмеримом с их уровнем обучения (включая детский сад) от LEA в отправляющем государстве на момент перехода, независимо от возраста.В случае учащегося детского сада, ученик должен быть зачислен и посещать занятия в направляющем государстве, чтобы обеспечить постоянное посещение детского сада в принимающем государстве. Учащийся, который удовлетворительно завершил предварительный уровень обучения в местном образовательном агентстве в направляющем государстве, имеет право на зачисление в следующий наивысший уровень обучения в принимающем государстве, независимо от возраста. Учащийся, переводящийся после начала учебного года в принимающем государстве, должен поступить в школу в принимающем государстве на своем подтвержденном уровне из аккредитованной школы в направляющем государстве.
- Любой учащийся, который переводится из другой государственной школы и не соответствует обычным возрастным требованиям для поступления в школу переводимого штата, должен быть принят после представления данных, требуемых в подразделе (3).
- Любой учащийся, который переводится из негосударственной школы за пределами штата и не соответствует обычным возрастным требованиям для поступления в государственную школу переводимого штата, должен быть принят, если он соответствует возрастным требованиям для государственных школ в пределах государство, из которого он или она переводится, и если перевод академического кредита учащегося приемлем в соответствии с правилами школьного совета.Перед приемом родитель или опекун также должен предоставить данные, требуемые в подразделе (3).
- Для того, чтобы быть принятым в школу переводимого штата, такой ученик, переводящийся из другой школы, должен предоставить следующие данные:
- Официальные документы, подтверждающие, что родитель (и) или опекун ( у) были резидентом (-ами) государства, в котором ребенок был ранее зачислен в школу;
- Официальное письмо или стенограмма от соответствующей школьной администрации, в которой указаны данные о посещаемости, академическая информация и оценка учащегося;
- Документальные свидетельства иммунизации против инфекционных заболеваний; и
- Свидетельство даты рождения.
Часто задаваемые вопросы: четырех- и пятилетний детский сад
В то время как штат Висконсин. П. 121.02 (1) (d) требует, чтобы все школьные округа штата Висконсин предлагали детский сад для пятилетних детей (5K), школьные округа имеют возможность предлагать детский сад для четырехлетних детей (4K). Если они предлагают 4K, они должны сделать его доступным для всех возрастных детей 4 лет. Следующие ниже вопросы и ответы предназначены для предоставления информации семьям и школьным округам о правилах и методах приема в детские сады для 4K и 5K.
В то время как штат Висконсин. П. 121.02 (1) (d) требует, чтобы все школьные округа штата Висконсин предлагали детский сад для пятилетних детей (5K), школьные округа имеют возможность предлагать детский сад для четырехлетних детей (4K). Если они предлагают 4K, они должны сделать его доступным для всех возрастных детей 4 лет. Следующие ниже вопросы и ответы предназначены для предоставления информации родителям и школьным округам о правилах и методах приема в детские сады для 4K и 5K.
Закон штата Висконсин.Стат. П. (118.14 (1) (a) уточняет, что дети имеют право посещать детский сад в зависимости от их возраста. Чтобы иметь право посещать детский сад для 4-летних детей, ребенку должно исполниться 4 года не позднее 1 сентября учебного года. в 5-летнем детском саду ребенку должно исполниться 5 лет не позднее 1 сентября учебного года.
Перейти к началу страницы
Нет. Новый закон, Закон 41, не требует, чтобы родители записывали своих 5-летних детей в 5-летний детский сад.Однако Закон 41 действительно запрещает школьному совету записывать ребенка в первый класс, если ребенок не закончил пятилетний детский сад или не получил освобождения.
В начало страницы
Это зависит от политики и практики местного округа, поскольку штат Висконсин. П. 120.12 (25), позволяет школьным округам разрабатывать правила и процедуры, позволяющие раннее поступление в детский сад и первый класс.Если дети принимаются в соответствии с политикой раннего зачисления округа, они могут быть засчитаны для получения помощи.
Если в округе есть процедуры досрочного вступления, рекомендуется соблюдать следующие процедуры:
- Личная встреча с родителями для определения причин, по которым они ходатайствуют о въезде до достижения совершеннолетия.
- Оценка способности ребенка получить пользу от раннего поступления и успешно учиться в классе, включая рассмотрение эмоциональной стабильности, социальной и умственной зрелости и физического здоровья.
- Процесс апелляции в школьный совет.
К началу страницы
Родители должны предоставить подтверждение возраста ребенка. Это может быть свидетельство о рождении, паспорт, запись о крещении или другой документ, который школьный округ указал как приемлемый.
Требования к медицинским записям регулируются установленным законом языком.
- Wis.Стат. П. (120.12 (16) (a) (b)), требует от школ разработки и реализации плана по поощрению соблюдения законов штата о вакцинации и требует от родителей представления письменных доказательств того, что их ребенок получил определенные прививки. Родители могут требовать отказа на основании личного убеждения или религиозных убеждений, или врач может подписать отказ от права на здоровье, если иммунизация вредна для здоровья учащегося
- Закон или кодекс штата не требуют ни медицинского осмотра, ни стоматологического осмотра; однако школьные округа могут потребовать или предоставить медицинские медицинские услуги.
- Wis. Stat. П. (118.135) требует, чтобы школы поощряли родителей проходить обследование зрения для своего ребенка у лицензированного практикующего врача до поступления в детский сад.
Обычно школа предоставляет формы отчетов о состоянии здоровья и зрения, которые может заполнить детский врач, чтобы указать, что ребенок прошел вакцинацию и прошел проверку зрения и слуха. Бланк также может использоваться для указания любых особых медицинских потребностей ребенка.Родители и законные опекуны могут найти запись о прививках своего ребенка в реестре иммунизации Висконсина (WIR), войдя в реестр по адресу https: // www.dhs.wisconsin.gov/immunization/wir.htm.
Районы с разрешениями 4K и 5K должны гарантировать, что эти политики согласованы и не дублируют друг друга.
Нет, вход в детский сад зависит от возраста, а не от способностей ребенка.
Некоторые школьные округа проверяют поступающих учеников для оценки навыков детей, чтобы они могли лучше определить необходимые вспомогательные услуги, а также разработать образовательную программу, отвечающую потребностям детей.
Некоторые округа проводят дни развития детей в сотрудничестве с другими агентствами по уходу за детьми. Эта волонтерская служба помогает профессиональному персоналу лучше обслуживать семьи и детей к
.- Выявление маленьких детей, нуждающихся в дальнейшем обследовании.
- Информирование семей о нормальном росте и развитии ребенка
- Повышение осведомленности общества об имеющихся ресурсах.
К началу страницы
№Государственные статуи четко определяют, что возраст — единственный критерий, необходимый для поступления в детский сад и первый класс. Округ отвечает за создание благоприятных условий для всех детей и их семей, соответствующих возрасту, посредством адаптации учебной программы, вариантов размещения учителей, консультаций со школьными специалистами и направления к специалистам для дальнейшего обследования.
В начало страницы
Возраст обязательного школьного образования в Висконсине составляет 6 лет (Висконсин.Стат. П. 118.15), поэтому по закону родители могут подождать, пока их ребенку исполнится 6 лет, прежде чем отправлять его или ее в школу. Тем не менее, Департамент общественного образования штата Висконсин рекомендует родителям отправлять своих детей в детский сад, когда они достигают соответствующего возраста. Если родители обеспокоены тем, что их ребенок является одним из самых молодых в классе или недостаточно социально зрелым для детского сада, родитель должен поговорить с персоналом, чтобы узнать больше о программе и о том, как они могут работать вместе, чтобы получить качественный опыт для своего ребенка.
Есть несколько причин, по которым ребенок должен посещать детский сад с детьми его возраста:
- Все школьные округа несут ответственность за удовлетворение потребностей всех учащихся детских садов, независимо от их возраста и уровня развития. Учебная программа детского сада разработана с учетом самых разных уровней развития детей.
- Дети приходят в детский сад с самыми разными способностями, и это совершенно нормально.Всегда будет младший или самый старший ребенок.
- Если ребенок изучает английский язык, он или она получает поддержку в программах детского сада для изучения английского языка в раннем возрасте.
- Персонал обучен выявлять проблемы, которые могут повлиять на способность ребенка учиться, и предоставлять соответствующие услуги. Чем раньше будет выявлена проблема, тем раньше ребенок сможет получить специальные услуги, которые могут помочь преодолеть проблему и улучшить его или ее способности к успеваемости на протяжении школьных лет.
- Исследования показывают, что запрет на посещение детским садом ребенка соответствующего возрасту не всегда дает какие-либо долгосрочные выгоды.
- Детский сад — важная часть образовательной программы школы и часть общей развивающей программы.
- Обучение в детском саду способствует овладению многими навыками, которые составляют основу учебной программы до 12 класса. Например, обучение чтению в раннем возрасте особенно важно для всех учащихся.
Советы родителям, которые хотят отложить приход своего ребенка: можно найти множество советов, как посоветовать родителям, в том числе:
- Четко обозначьте характеристики, которые вызывают беспокойство по поводу готовности к детскому саду.Не откладывайте вход только потому, что ребенок, вероятно, будет самым младшим в классе.
- Узнайте, чего ожидает школа, и ознакомьтесь с установленными в школе процедурами проверки в детском саду, которые помогут подготовить вашего ребенка к поступлению в школу.
- Узнайте о характере программы детского сада. Меньший размер класса и организация «учебного центра» могут приспособиться к большему диапазону развития среди детей в классе.
- Подумайте, чем бы занимался ребенок, если бы не в детском саду.Доступны ли другие качественные и доступные дошкольные учреждения?
В начало страницы
Государственный устав не дает четкого определения этой ситуации.Устав определяет право на получение 4K и 5K в зависимости от возраста до 1 сентября учебного года. Устав также определяет способность округа определять место в классе. В районах, где есть детские сады для детей 4 лет, следует разработать политику решения этой проблемы.
Если округ разрешает отсрочку въезда на основании запроса родителей, округ должен гарантировать, что родитель учел вопросы о задержке входа, обсуждаемые в вопросе 7.
Перейти к началу страницы
Школьные округа имеют возможность «удерживать» ученика, который не добился успехов в предписанной программе, в соответствии с установленной политикой школьного совета и / или критериями продвижения по службе.Поскольку все школьные округа должны предлагать 5K, округа обязаны сообщать данные об удержании 5K в Отчете об успеваемости школы. Поскольку 4K не является обязательной программой, округ не обязан сообщать данные об удержании 4K.
В начало страницы
Да. Этот закон требует, чтобы ребенок, посещающий 5-летний детский сад в государственной или частной школе, регулярно посещал детский сад в течение учебного года.
В начало страницы
Да. Закон не делает различия по типу программы 5K. Округа могут по-прежнему предлагать программы 5K на полный или неполный день, а также на полный и неполный день. Посещение обязательно для любой программы, в которую зачислен ребенок.
Перейти к началу страницы
Те же исключения к обязательному посещению школы согласно Wis.Стат. П. 118.15 (3), которые применяются к учащимся старших классов, теперь также применяются к учащимся 5K. Более подробная информация доступна в публикации ДОИ «Ответы на часто задаваемые вопросы об обязательной посещаемости школы».
В начало страницы
В законе конкретно не говорится о том, может ли родитель отозвать учащегося и / или будут ли применяться процедуры прогулов. Округа могут пытаться обеспечить соблюдение положений о прогулах, и суды будут определять, применяются ли эти положения.Местные комитеты по прогулам (Закон штата Висконсин, раздел 118.162) могут давать рекомендации по обеспечению выполнения прогулов для 5-летних детей.
В начало страницы
Две национальные ассоциации, Национальная ассоциация по обучению детей младшего возраста и Национальная ассоциация специалистов по дошкольному образованию / Государственные департаменты образования, были встревожены сохраняющимся отношением и практикой, которые подрывают законные права детей на поступление в государственную школу и участие в благотворительной деятельности. образовательная программа.
Эти ассоциации считают, что ряд весьма сомнительных практик явился результатом тенденции требовать большего от детей детских садов; в том числе: ненадлежащее использование скрининга и тестирования готовности, отказ или отговорка от входа для детей, имеющих на это право, развитие отдельных переходных классов для детей, которые считаются неготовыми к следующему традиционному уровню школы, и все более частое использование удержания.
Эти ассоциации разработали принципы поступления и размещения в детских садах, в том числе:
- зачисление в детский сад основано на законном праве входа;
- удержание отклонено как жизнеспособный вариант для маленьких детей;
- тестов, используемых при поступлении в детский сад, не используются для создания препятствий для поступления в школу или для разделения детей на однородные группы; и
- детей приняты такими, какие они есть, в детский сад.
К началу страницы
Закон штата Висконсин. П. 118.14 (1) (c), говорится, что ни один ребенок не может быть принят в первый класс, если ему или ей не исполнилось 6 лет, не позднее 1 сентября того года, когда он или она предлагает пойти в школу. Однако правила школьного совета могут допускать исключения. Под Висконсин Стат. П. 120.12 (25) школьные советы должны предписывать процедуры, условия и стандарты для досрочного поступления в первый класс.
В начало страницы
Да. За некоторыми исключениями, этот новый закон требует, чтобы ребенок закончил 5-летний детский сад в качестве предварительного условия для поступления в первый класс государственной школы.
В начало страницы
Каждый школьный совет и независимая чартерная школа, которая управляет 5-летним детским садом, должны установить процедуры, условия и стандарты для освобождения ребенка от требования о прохождении ребенком детского сада в качестве предварительного условия для зачисления в первый класс и для рассмотрения отказа освобождения от уплаты налогов по просьбе родителя или опекуна ученика.Эти местные правила могут включать исключения в дополнение к обязательным исключениям, связанным с переездом, обсуждаемым ниже. Кроме того, каждый школьный совет и независимая чартерная школа, которая управляет 5-летним детским садом, должны принять письменную политику, определяющую критерии для перевода ученика из 5K в первый класс. Кроме того, если ребенок соответствует возрасту, соответствующему требованиям для поступления в первый класс, не закончил детский сад и переехал из другого штата, страны или территории, где завершение детского сада не является предварительным условием для поступления в первый класс, или если он получил освобождение от требования Полный детский сад в штате, стране или территории, из которой он / она переехал, школьный совет или независимая чартерная школа должны записать ребенка в первый класс.
В начало страницы
Когда родитель желает записать ребенка в первый класс, родитель должен будет подать в школьный округ запрос об освобождении от требования о прохождении ребенком программы детского сада до поступления в первый класс.Закон 41 требует, чтобы каждый школьный совет установил процедуры, условия и стандарты для освобождения ребенка от требования о прохождении ребенком детского сада в качестве предварительного условия для зачисления в первый класс.
В начало страницы
Местные школьные советы обязаны устанавливать процедуры, условия и стандарты для освобождения ребенка от завершения детского сада в качестве предварительного условия для зачисления в первый класс и для рассмотрения отказа в освобождении по запросу родителя или опекуна ученика.(Раздел штата Висконсин 118.33 (6) 1)
Перейти к началу страницы
Частная образовательная программа на дому, обычно называемая домашним обучением, является альтернативой посещению государственной или частной школы в соответствии с законом об обязательном посещении школы. Поскольку закон об обязательном посещении школы применяется только к детям в возрасте от 6 до 18 лет, родители не обязаны регистрировать своих детей в программе обучения на дому, если им меньше шести лет.Если родитель не хочет, чтобы его / ее ребенок посещал детский сад в государственной или частной школе, и ребенок не достигнет возраста 6 лет до 1 сентября, родитель может оставить ребенка дома. Это не будет считаться домашним обучением, и для родителей нет формы или заявления. Местная политика будет определять, может ли ребенок быть зачисленным в первый класс государственной школы в следующем году, не выполнив 5K. См. Дополнительную информацию в разделе «Программа домашнего частного образования».
В начало страницы
Простой в использовании калькулятор оценок школы, США
Система образования США
Обзор
Система образования в Соединенных Штатах формально начинается с начальной школы, где первый год называется детским садом, за которым следует 1-й класс до 6-го класса. Затем следует средняя школа, которая работает с 7-го по 12-й класс.
Средняя школа может быть разделена на среднюю школу (также известную как младшая школа), а затем на старшую школу.Большинство детей поступают в детский сад в возрасте пяти или шести лет в соответствии с местными государственными требованиями. Каждый штат и территория администрируют образовательную программу, поэтому существуют различия в правилах и возрастных требованиях, когда дети могут посещать школу.
Учебный год начинается в сентябре и длится до конца июня следующего года, как правило, 3 семестра или триместра в год.
Дошкольные учреждения будут предлагать широкую программу мероприятий и учебных заданий, в которых основное внимание уделяется развитию социальных навыков и независимости, чтобы быть готовыми к школе.
Дошкольное учреждение
Дошкольное учреждение в США, также известное как предварительный детский сад или pre-k, обычно длится 1-2 года, когда ребенку 3 и 4 года. Почти во всех штатах дошкольные учреждения не входят в государственную систему образования и являются посещаемостью.
не обязательно. Дошкольные учреждения находятся в ведении частных компаний, общественных групп или учреждений по уходу за детьми.
Начальная школа
Хотя требования в каждом штате разные, большинство детей начинают начальную или начальную школу (иногда называемую начальной или средней школой) в возрасте пяти или шести лет.Первый класс начальной школы известен как детский сад,
и хотя большинство детей обычно посещают этот уровень, во многих штатах он не является обязательным. Детский сад может быть программой полного или неполного дня в зависимости от штата или территории.
В начальной школе почти всегда учатся вместе со смешанными мальчиками и девочками в одном классе государственной школьной системы.
По крайней мере, в 40 штатах и округах школы должны предлагать программу детского сада, однако менее половины из них должны быть на полный день, а большинство требуется только для предложения программы детского сада с частичной занятостью.Из них только в 18 штатах посещение детских садов является обязательным.
В небольшом количестве штатов, включая Массачусетс, Нью-Гэмпшир, Нью-Джерси, Нью-Йорк, Вермонт, Огайо, Пенсильванию, Вермонт, не установлен обязательный возраст поступления в детский сад, и решение о том, что дети будут поступать в детский сад, остается на усмотрение местных школьных властей. Начало. Более подробная информация представлена в конце страницы ниже.
Калькулятор выше также можно использовать для расчета учебного года по дате рождения.Его также можно использовать для расчета года, когда ребенок пойдет в школу в США.
Детский сад Возраст США
Калифорния
Дети в Калифорнии могут поступить в детский сад, если ребенку исполнилось 5 лет к 1 сентября того же года. Детский сад не является обязательным в Калифорнии, однако его посещают почти все ученики. В Калифорнии также есть программа переходного детского сада, интегрированная в начальную программу, которая предназначена для помощи детям при переходе в первый год обучения в школе.
Переходный детский сад — это бесплатная программа государственной школы для 4-летних детей, которым исполняется 5 лет в период со 2 сентября по 2 декабря. Это дополнительный класс, предназначенный для помощи детям младшего возраста и являющийся связующим звеном между дошкольным учреждением и детским садом. Дети, посещающие переходный детский сад, могут записаться в обычный детский сад в следующем году.
Техас
Детский сад в Техасе начинается, если ребенку исполнилось 5 лет к 1 сентября.Детский сад не является обязательным по закону, однако дети должны быть зачислены в школу к 6 годам. Используйте Техасский калькулятор школьного возраста, чтобы определить год начала обучения в детском саду в Техасе.
Флорида
Детский сад во Флориде начинается, если ребенку исполнилось 5 лет к 1 сентября. По закону школы должны предлагать программу детского сада продолжительностью не менее половины дня, однако ее посещение не является обязательным для детей. Дети, которым исполнилось 6 лет или которым исполнится 6 лет к 1 февраля, должны быть зачислены в школу в этом году.Воспользуйтесь калькулятором школьного возраста Флорида, чтобы определить год начала детского сада в зависимости от возраста ребенка.
Нью-Йорк
В Нью-Йорке нет стандартного для всего штата минимального возраста для посещения школы, и требования к поступающим устанавливаются школьным советом lcoal. Наиболее распространенным возрастным требованием, установленным школами, является то, что детям должно исполниться 5 лет до 1 декабря для посещения детского сада в сентябре того же года, однако 1 августа также является обычным явлением.
Посещение детского сада в Нью-Йорке не является обязательным, однако дети должны быть зачислены в школу до 6 лет.Используйте калькулятор школьного возраста New York выше, чтобы определить год поступления в школу.
Пенсильвания
Минимальный возраст, при котором ребенок может посещать детский сад в Пенсильвании, — это если ребенку исполнилось 4 года и 7 месяцев к первому дню школы, обычно 1 сентября каждого года.
В Пенсильвании недавно был изменен возраст обязательного школьного образования с 8 лет на 6, при этом любой ребенок, которому исполнится 6 лет до 1 сентября, должен быть зачислен в школу в этом году.
Иллинойс
Детский сад в Иллинойсе начинается, если ребенку исполнилось 5 лет к 1 сентября. Детский сад не является обязательным, однако дети должны быть записаны в школу в определенном году, если им исполнится 6 лет до 1 сентября. Используйте калькулятор для определения учебного года по дате рождения в штате Иллинойс.
Огайо
В Огайо нет стандартного в штате предельного возраста для поступления в детский сад, и требования к поступлению устанавливаются школьными советами округа.Чаще всего школы выбирают одну из двух дат: если ребенку исполнится 5 лет к 1 августа или 30 сентября, они будут учиться в этом году. Свяжитесь с местной школой, чтобы подтвердить возраст ограничения. Дети обязательно посещают детский сад в Огайо. Используйте калькулятор школьного возраста Огайо, чтобы определить год поступления.
Грузия
Детский сад в Грузии начинается, если к 1 августа ребенку исполнилось 5 лет. Посещение детского сада не является обязательным по закону, однако дети должны быть зачислены в школу в том году, когда им исполняется 6 лет.
Северная Каролина
Детский сад в Северной Каролине начинается, если ребенку исполнилось 5 лет к 31 августа. Посещение детского сада не является обязательным по закону, однако дети должны быть зачислены в школу в год, когда им исполняется 7 лет.
Мичиган
Детский сад в Мичигане начинается, если ребенку исполнилось 5 лет к 1 сентября. Посещение детского сада не является обязательным по закону, однако дети должны быть зачислены в школу, если им исполняется 6 лет к 1 декабря текущего года.
В таблице ниже указаны требования к возрасту детсадовцев для всех штатов и территорий США.
В следующих штатах нет общегосударственного порогового возраста для поступления в детский сад. Возрастные ограничения устанавливаются местным образовательным агентством (LEA) или школьным советом. Самый распространенный возраст поступления в детский сад в этих штатах:
- Массачусетс: Обычно 5 лет до 31 августа
- Нью-Гэмпшир: Обычно 5 лет до 1 сентября
- Нью-Джерси: LEA устанавливает дату отсечения, должно быть после 1 октября
- Нью-Йорк: Обычно 5 лет до 1 декабря
- Огайо: Либо 1 августа, либо 31 сентября в зависимости от округа
- Пенсильвания: К началу школы 1 сентября ребенку должно быть 4 года 7 месяцев.
- Вермонт: Обычно 5 лет к 31 августа или 1 января
Для определения даты поступления в школу использовалась самая ранняя из вышеперечисленных дат. Пожалуйста, относитесь к этому только как к справочнику и уточняйте в вашей местной школе или образовательном агентстве точные требования к поступающим.
Одаренные дети и раннее поступление в детский сад
Одаренные дети часто готовы пойти в школу в возрасте четырех лет. Возможно, они уже читают или готовы читать.Они могут решать математические задачи, складывать и вычитать в уме. Хотя законы штата требуют от детей подождать, пока им исполнится 5 лет, чтобы попасть в детский сад, отдельные школы обычно могут отменить это требование.
Родители детей дошкольного возраста задаются вопросом, следует ли им подавать заявление об отказе от прав и рано начинать обучение своего ребенка в школе или подождать, пока их ребенок не достигнет требуемого возраста. Родители иногда будут мучиться из-за этого решения, особенно потому, что большинство школ активно противодействуют такой практике.
Подходит ли одаренным детям раннее поступление в школу? Чтобы ответить на этот вопрос, полезно немного взглянуть на историю образования и аргументы против и за раннее вступление.
История
В 1800-х годах большинство детей посещали школу в однокомнатной школе. Один учитель отвечал за обучение от 30 до 40 учеников, от самых младших до самых старших. Иногда учитель учил старших, более продвинутых учеников, а эти ученики, в свою очередь, учили младших.
Предполагалось, что учащиеся изучат определенные навыки и факты (уровни обучения), и по мере их изучения они переходили к следующему навыку или следующему набору фактов, которые необходимо было изучить.
Когда были приняты законы, обязывающие учеников посещать школу, школы стали переполнены. Пришлось строить новые и большие школы, школы с более чем одной комнатой. Студентов нужно было как-то разделить для размещения по разным комнатам, и было принято решение разделить их по возрасту.
В целом решение использовать возраст как основу для разделения детей по разным классам было правильным.Ведь у детей разного возраста, как правило, разные потребности. Изначально, однако, классы были разновозрастными: с 1 по 3 классы были вместе, а с 4 по 8 — вместе. Студенты по-прежнему могли продвигаться вверх по мере овладения навыками и концепциями.
В конце концов, количество учеников выросло до такой степени, что ученики были разделены по возрасту и помещены в индивидуальные классы. Детям, овладевшим навыками и знаниями, стало намного труднее перейти на следующий уровень, поскольку теперь для этого требовался переход в новый класс.
Чтобы все учащиеся имели наилучшие шансы на успех, были установлены минимальные возрастные требования для поступления в школу.
Поскольку большинство детей считались готовыми к школе к 6 годам (в детский сад к 5 годам), это стало минимальным возрастом. Это возрастное ограничение не предназначалось для одаренных детей.
Родители одаренных детей могут думать, что их дети рано готовы к школе, но беспокоятся о том, что они находятся в классе, полном детей старшего возраста, и задаются вопросом, что произойдет позже.Они спрашивают, является ли раннее поступление в школу хорошей идеей для их детей.
Аргументы против
Есть несколько аргументов против досрочного зачисления.
Социальная и эмоциональная зрелость
Один из наиболее распространенных аргументов против раннего поступления в детский сад — то, что четырехлетний ребенок еще недостаточно зрел, чтобы пойти в школу. Ожидается, что воспитанник детского сада сможет обращать внимание на учителя, следовать указаниям и соблюдать правила, а все это требует определенной степени зрелости.
Ожидается, что воспитанники детского сада будут сидеть и слушать рассказы, сосредоточиваться на задаче, понимать разницу между работой и игрой и знать, когда каждая из них подходит. Социальная незрелость может затруднить правильное взаимодействие ребенка с другими детьми.
Физическая зрелость
Еще один аргумент против досрочного поступления в детский сад — ребенок может быть физически не готов к школе.
Физическая подготовленность включает развитие крупной и мелкой моторики, а также физических размеров.
Если ребенок рано пойдет в школу, у него может не быть мелкой моторики, чтобы правильно держать карандаш и хорошо писать. Кроме того, дети, которые рано идут в школу и меньше других, могут столкнуться с социальными проблемами, в том числе с поддразниванием со стороны других детей.
Влияние на подростковый возраст
Несколько других аргументов против раннего поступления вращаются вокруг того влияния, которое раннее зачисление окажет на жизнь ребенка в старшей школе.Ребенок, который рано пойдет в школу, будет последним, кто будет иметь право водить машину, и не станет достаточно зрелым, когда его одноклассники будут встречаться.
Это может заставить ребенка почувствовать себя изгоем и неудачником. Кроме того, ребенок, который рано пойдет в школу, может быть не в состоянии заниматься спортом из-за своего небольшого роста. Когда другие подростки собираются в лагерь или участвуют в других летних программах, ребенок, который рано пошел в школу, может не соответствовать возрастным требованиям и не сможет посещать или участвовать.
Аргументы за
Сторонники раннего вступления приводят следующие аргументы:
Социальная и эмоциональная зрелость
Одаренные дети могут быть достаточно зрелыми в социальном и эмоциональном плане, чтобы рано идти в школу. Они часто предпочитают компанию старших детей и часто имеют меньше проблем с поведением, когда их одноклассники старше их.
Физическая зрелость
Из-за асинхронного развития физическое развитие одаренных детей может отставать от их эмоционального и интеллектуального развития.Ожидание, пока их физическое развитие наверстает упущенное, может вызвать у них проблемы в учебе и обществе. Также одаренные дети известны плохим почерком.
Они могут думать быстрее, чем писать, что заставляет их записывать вещи так быстро, как они могут. Это не приводит к аккуратному почерку. Ожидание еще одного года не решит эту проблему.
Что касается физических размеров детей, нет никакой гарантии, что ожидание в течение дополнительного года заставит ребенка расти быстрее.
Если удержать ребенка на один год дольше, он может вырасти того же размера, что и старшие дети, но через пару лет они могут перерасти их. (Интересно отметить, что мы не пропускаем школу, если ребенок крупный для своего возраста, даже если его размер может вызвать насмешки. В этом случае понимается важность академических потребностей.)
Влияние на подростковый возраст
Дети, даже не одаренные, взрослеют по-разному. Ребенок того же возраста, что и его одноклассники, может быть недостаточно социально или эмоционально зрелым, чтобы встречаться.Невозможно точно узнать, готов ли ребенок, который рано начинает занятия, более или менее, чем дети на год старше.
Что касается вождения, это решение родителей. Не все 16-летние водят машину, независимо от того, когда они пошли в школу. Не все одаренные дети также интересуются спортом, поэтому решение о зачислении в класс на основании возможного будущего желания не обязательно является правильным. Некоторые виды спорта тоже не зависят от физических размеров, например, бег.
Разрешение
Легкого решения этой проблемы не существует.Решение отдать ребенка в школу пораньше — мучительное. Родители беспокоятся о том, какой вариант позволит их ребенку лучше всего соответствовать другим детям. К сожалению, ни один из них не может быть идеальным. Если ребенок не готов к школе социально или эмоционально, ему может быть трудно приспособиться.
Иногда ожидание этого дополнительного года может сделать академическую среду невыносимой.
Кроме того, даже если очень одаренный ребенок социально, эмоционально и академически готов рано пойти в школу, темпы и глубина обучения все равно могут быть слишком медленными и поверхностными.
Нет ответа, подходящего для всех одаренных детей. Родители должны учитывать эмоциональную и социальную зрелость своего ребенка, но они должны рассматривать это с точки зрения хронологического возраста ребенка. Одаренный четырехлетний ребенок может мыслить как шестилетний или семилетний, но иметь эмоции и социальные навыки пятилетнего ребенка.
Это может заставить их выглядеть слишком незрелыми для школы, хотя на самом деле они соответствовали бы другим пятилетним детям, по крайней мере, эмоционально. В интеллектуальном плане они все равно были бы впереди.
Следует также учитывать, насколько далеко впереди одаренный ребенок.
Чем более одарен ребенок, тем лучше он пойдет в школу раньше.
Фактически, в какой-то момент ребенка, возможно, придется снова продвинуть. Ежегодно следует контролировать успеваемость ребенка и переоценивать его трудоустройство.
Слово Verywell
Одна из самых важных вещей, которую должны понять родители, — это то, что данные о раннем поступлении и других видах ускоренного обучения одаренных детей в подавляющем большинстве случаев положительны.Практически нет доказательств в пользу того, чтобы удержать одаренного ребенка обратно — если он социально и эмоционально готов.
Однако, как сказал бы Шекспир: «В этом загвоздка». Определить, насколько ребенок социально и эмоционально готов, не всегда легко. Родители могут поговорить с воспитателем дошкольного учреждения своего ребенка и педиатром своего ребенка за помощью в этой оценке.
С какого возраста начинается детский сад в Нью-Йорке?
Подача заявления в детский сад — важный шаг, но он может оказаться особенно сложным, если ваш ребенок родился в августе.Просто знайте, что вы не одиноки! Каждый год семьи звонят в Лигу родителей с вопросами о днях рождения в августе, поэтому мы составили список общих вопросов и ответов для этой особой ситуации при поступлении.
С днем рождения в конце августа, ваш ребенок как раз подходит к окончательной дате для программ независимых и частных детских садов в Нью-Йорке, которые требуют, чтобы к 1 сентября ребенку исполнилось 5 лет.
Следует ли мне подавать заявление в детский сад, если в сентябре моему ребенку будет 5 лет, что делает его потенциально самым младшим в классе?
Не существует жесткого правила подачи заявления, если вашему ребенку исполнится 5 лет к опубликованному крайнему сроку.Решение о поступлении в детский сад, когда это будет означать, что ваш ребенок будет одним из самых младших в классе, — непростое. Вы лучше всех знаете своего ребенка, но проконсультируйтесь с директором дошкольного учреждения и учителем ребенка, чтобы они помогли вам принять решение.
Если я решу подать заявление в детский сад, будут ли школы принимать во внимание возраст?
Да. Школы хотят, чтобы каждый ребенок успешно перешел в детский сад. Хотя возраст вашего ребенка учитывается; возраст — не единственный фактор, определяющий принятие.Молодой пятилетний ребенок может быть представлен как имеющий зрелость, чтобы справиться с учебной программой детского сада, или он может быть представлен как имеющий выгоду от дополнительного года в дошкольном учреждении.
Как я узнаю, что мой ребенок покажется слишком маленьким для текущей программы детского сада в Нью-Йорке?
Ваш ребенок будет проверен опытными воспитателями для поступления в детский сад. Эти преподаватели будут оценивать, помимо ряда других факторов, готовность учащихся к их программе. Если педагоги вместе с приемной комиссией сочтут, что ваш ребенок может использовать еще один год в Pre-K, они отправят вам уведомление о том, что ваш ребенок считается слишком маленьким для того года, в который вы в настоящее время подаете заявление.
Если мы получаем уведомление о том, что наш ребенок слишком мал для участия в программе детского сада, следует ли нам повторно подавать заявление в следующем году?
Да. Если вы хотите подождать год, как рекомендовано школой, вам настоятельно рекомендуется подать заявку на следующий год. Уведомление «слишком рано» означает именно это, и школы будут приветствовать ваш постоянный интерес к подаче заявления в следующем году.
Что это значит, если мы получаем уведомление о том, что в одних школах мы слишком молоды, а в других — одобрение?
Поскольку школьные программы различаются по своим ожиданиям в отношении ранней учебы и структуры, вполне возможно, что ваш ребенок будет готов к одной программе, а ему потребуется больше времени, прежде чем поступить в другую.Школы дадут вам лучший совет относительно того, готов ли ваш ребенок к их конкретной программе.
Если мы получаем уведомление о том, что наш ребенок слишком мал, но мы твердо уверены, что он / она готов, можем ли мы связаться со школой, чтобы обсудить это дальше?
Если ваш ребенок определен, что он слишком мал для участия в программе, это лучшее решение для вашего ребенка по согласованию с приемной комиссией. Хотя школы могут пожелать обсудить это решение с вами дополнительно, рекомендуется принять решение школы и повторно подать заявку на следующий год.
Присоединяйтесь к нам, чтобы узнать больше о приеме в детский сад на нашей предстоящей Виртуальной ярмарке приема в детский сад, 19-23 апреля 2021 года. Если у вас есть дополнительные вопросы о летних днях рождения и подаче заявления в детский сад, пожалуйста, свяжитесь с Лигой родителей Нью-Йорка, чтобы поговорить с одним из наши опытные школьные консультанты.
.