Что видят новорожденные дети в первые дни жизни: Как видят младенцы

Как видит мир ребенок до года | Мария Балыкина

Особенность зрения новорожденного

Появление на свет связано с серьезным потрясением для маленького человечка. Заботливая природа оградила его от шока созерцания огромного, незнакомого мира, позволив знакомиться с ним постепенно:

• Прохождение по родовым путям  вызывает давление на головку крохи и в первые дни он видит все предметы несколько размытыми. Хорошему зрению мешают физиологические особенности после родов:  припухшие веки и  покрасневшие глаза.
• Несколько дней новорожденный просыпается лишь на кормления, но в эти моменты он внимательно смотрит на лицо своей мамы, словно пытаясь запомнить его до мельчайших деталей. Такие минуты очень важны для формирования особой, незримой связи между  матерью и малышом.
• Умение фокусировать взгляд на определенном предмете развивается лишь к 4 месяцам. До этого времени взгляд ребенка остается плавающим. Малыш видит предметы, но  его взгляд скользит по предметам, возвращаясь к тем, что вызвали интерес.
• Незрелость зрения и глазных мышц часто приводит к тому, что  глазки косят. Некоторые родители этого сильно пугаются. На самом деле, когда начинает видеть новорожденный ребенок, это вполне естественно, за исключением случаев, при которых глазки находятся в подобном положение длительное время.
• Хорошо рассмотреть предметы новорожденный может с расстояния в 25 см. Так во время кормления ему удается внимательно изучить лицо мамы и хорошо запомнить его. В памяти младенца быстро формируется набор самых радостных и интересных образов. Их отличает то, что все они связаны с положительными моментами в жизни малыша и имеют свойство периодически повторяться.
• Новорожденный лучше видит в вертикальном положении. Ему легче сфокусировать взгляд и ненадолго задержать его на интересном предмете.

1. В первый месяц мир ребенка представляется просто большим серым пятном. Хоть зрение у новорожденных в 1 месяц и не отличается четкостью, это не означает, что они не слышат или не могут воспринимать запахи родных.

2. Через месяц ребенок уже может различать силуэт мамы.

3. В 2 месяца ребенок начинает видеть, хоть и размыто, отдаленные предметы.

4. Как видите, лицо мамы в 3 месяца малыш видит достаточно четко.

Новорожденные малыши начинают отчетливо различать черты лица матери начиная с 3 месяцев. Это объясняется тем, что этот период времени у крошек происходит настройка бинокулярного зрения. Это означает, что ребенок постепенно начинает видеть обоими глазами одновременно и синхронно. Чтобы быстрее научить его распознавать внешность мамы или папы, рекомендуется как можно чаще менять мимику, улыбаться и разговаривать, глядя на него.

5. В 4 месяца мир начинает окрашиваться. Отдаленные предметы становятся все менее размытыми. Цветовое восприятие формируется постепенно — сначала малыши начинают различать красный цвет и отдавать предпочтение ему. Потом они видят желтый. Зеленый и синий — постигаются и осознаются в последнюю очередь.

6. 5 месяцев. Картинка все четче.

7. В 6 месяцев отдаленные предметы уже не кажутся такими размытыми. К полугоду у детей формируется стереоскопическое зрение. Малыш без проблем фокусируется на предметах, следит за ними глазами, может дотянуться и взять игрушки в руки.

После 6 месяцев карапузы учатся видеть дальние пространства. Стереоскопическое зрение позволяет им видеть мир объемным, полноценным, а совершенствующиеся возможности тела (он учится сидеть, ползать, ходить) — постепенно стимулируют развития корковой части головного мозга, которая отвечает в том числе и за накопление зрительных образов. Малыш учится оценивать расстояние между предметами, преодолевать его, цветовая гамма во втором полугодии жизни тоже становится более насыщенной.

Врожденная физиологическая дальнозоркость, свойственная всем младенцам, обычно проходит к 3 годам. В течение этого времени у малышей активно растут глазные яблоки, развиваются и совершенствуются глазные мышцы, зрительный нерв. Органы зрения ребенка становятся максимально похожими на взрослые только к 6-7 годам.

8. В 7 месяцев цвета становятся более яркими.

9. 8 месяцев. К 8 месяцам глаза младенца обретают свой постоянный цвет. В этом возрасте острота и глубина зрения ребенка почти такие же, как у взрослого человека. Малыш уже различает неяркие, пастельные тона. В период 8–12 месяцев он уверенно воспринимает предмет не только в целом, но и по частям.  Малыш начинает активно искать вещи, которые внезапно исчезают из его поля зрения, поскольку понимает, что предмет не перестал существовать, а просто спрятан. К году ребенок легко координирует движения глаз с движениями тела.

10. 9 месяцев.

11. 10 месяцев. Ребенок видит достаточно четко.

12. 11 месяцев.

13. 12 месяцев.

• В этом возрасте много радости и пользы для развития зрения приносит игра в мыльные пузыри. Начинающий ходить малыш радостно разглядывает парящие в воздухе разноцветные шары.
• Ребенок любит играть в ванной, наливая и выливая воду из предметов. Так малыш развивает координацию движений рук под контролем зрения. А «на суше» для этой цели подойдут занятия с пирамидкой.
• Очень увлекательна игра в «повторялки»: пусть малыш копирует ваши жесты и мимику.
• Продемонстрируйте, как можно выкладывать в линию кубики одного цвета, предложите ребенку сделать то же самое, при необходимости помогая ему. К 12 месяцам малыши, как правило, спокойно справляются с этим заданием.

Компетентность младенца

Компетентность младенца

Какова компетентность младенца в отношении окружающего мира, как малыш воспринимает и понимает окружающее?

Вы, наверное, удивитесь, узнав, что за последние десятилетия наука открыла множество поистине уникальных возможностей и способностей младенца, о которых в начале ХХ века еще никто и не подозревал.

Так, наблюдения психологов опровергли существующее мнение, будто в первые дни жизни младенцы спят все двадцать четыре часа в сутки. Оказалось, что они бодрствуют небольшие промежутки времени, в совокупности достигающие иногда нескольких часов. Это обстоятельство позволило провести уникальные исследования, которые помогли понять, каким видит окружающий мир новорожденный. Чем оснащеннее в техническом отношении становились исследовательские методики, тем сенсационнее выглядели полученные факты.

Прежде всего, было опровергнуто представление о том, что новорожденный видит все «вверх ногами», не различает отдельных предметов, а воспринимает их как нагромождение разноцветных пятен. Напротив, стало ясно, что зрительный аппарат новорожденного при всем своем несовершенстве позволяет адекватно воспринимать окружающее в трехмерном пространстве и даже различать форму зрительных стимулов.

Бесспорно, восприятие новорожденного отличается своеобразием. Дело в том, что в первые три месяца жизни глаза ребенка имеют фиксированное фокусное расстояние. Только объекты, находящиеся на расстоянии 21 см от его глаз, будут восприниматься в фокусе. Интересно, что такое фиксированное фокусное расстояние совпадает со средней удаленностью лица матери, когда она держит младенца на руках. И хотя удаленные объекты имеют для ребенка неясные очертания, наиболее важные социальные объекты могут восприниматься им отчетливо с самого момента рождения.

Избирательность отношения младенца к миру подвергалась тщательному изучению в опытах американского психолога Р. Фанца. Он установил, что впервые недели жизни младенец проявляет неодинаковое отношение к зрительным стимулам. С помощью специальной аппаратуры, позволяющей регистрировать локализацию и длительность фиксации зрачка, было показано, что новорожденные 5-7 дней от роду чаще и дольше рассматривают фигуры более сложной формы, выделяя движущиеся и объемные предметы. Но именно эти компоненты (сложная форма, объем, движение) сочетаются во внешности человека, следовательно, готовность ребенка к восприятию человека биологически обусловлена. Получено и прямые свидетельства предпочтения восприятия человеческого лица всем прочим конфигурациям.

Некоторые исследователи полагают, что младенцы имеют врожденную схему «лица». Это подтверждают сообщения о том, что даже новорожденные предпочитают смотреть на стимулы, похожие на лицо, а не на рисунки, состоящие из перемешанных частей лица. Где-то между 2 и 3 месяцами младенцы начинают реагировать на лица как на значимые конфигурации. Теперь они улыбаются знакомым лицам, как будто узнают их. Трехмесячные дети легко могут отличить лицо своей матери от лиц других женщин, даже очень похожих на мать. Ребенок 4-5 месяцев уже различает родных, знакомых и незнакомых взрослых.

Известно, что дети младше 4-месячного возраста хорошо различают четыре основных цвета: синий, зеленый, желтый и красный. Кроме того движения глаз новорожденного близки к таковым у взрослого человека. Новорожденные легко различают край зрительно воспринимаемого объекта и могут направлять свой взгляд в его центральную область, если заметят там какое-то движение.

Таким образом, дети разглядывают преимущественно выделяющиеся части объектов, что также помогает им воспринимать лицо матери.

Не менее важны и интересны сведения, касающиеся слуха новорожденных. Оказывается, малыши не только умеют воспринимать звуки, но и различают их по высоте. Особую чувствительность они проявляют к звукам человеческой речи. И самое удивительное – они предпочитают осмысленную связную речь произвольному набору слогов. А прослушивание собственного голоса, записанного на пленку, способно их успокоить, даже если они только что неудержимо плакали.

Современные исследования показывают, что новорожденные способны отличать голос матери от голосов других женщин, а это значит, что параметры материнского голоса становятся привычными для младенца еще внутриутробно. Подтверждением этому служит эксперимент, в котором в течение последней трети беременности будущая мама читала вслух одну и ту же книгу рассказов, и ребенок еще до рождения мог многократно «слышать» рассказ в ее исполнении.

Затем, в первый день после рождения, младенцу давали прослушать через наушники запись того же рассказа в исполнении матери или незнакомого голоса. Во время прослушивания ребенок сосал соску, и ритм сосания быстрее приспосабливался к восприятию голоса матери, чем к незнакомому младенцу голосу. Следовательно, предпочтение материнского голоса формируется еще до рождения.

Развитие обоняния и вкуса младенца с первых дней жизни обеспечивают ему адекватную ориентацию в окружающем мире. Так, новорожденные демонстрируют отвращение к кислому, как и многие взрослые. Они морщатся и выражают «возмущение». Младенцы могут также определить, что жидкость сладкая, и выразить удовольствие. Новорожденные младенцы проявляют отвращение и удовольствие и когда они ощущают запахи неприятные (тухлого яйца) или приятные (молока, меда, шоколада). Удивительно, что дети реагируют таким образом уже в первые часы своей жизни, еще до реального опыта получения пищи.

Исследования показали, что новорожденные распознают запах материнского молока, начиная с 6-дневного возраста. В опыте с одной стороны от головы ребенка помещали мягкую салфетку, которую перед этим использовала мать для вытирания своего грудного молока, а с другой — салфетку, которой пользовалась посторонняя кормящая женщина. Младенцы поворачивали голову в сторону материнской салфетки. Они предпочитали знакомый запах, который быстро научились распознавать, буквально в первые дни жизни.

Открытие ранее неизвестных возможностей младенца позволило выдвинуть гипотезу относительно восприятия им своего окружения: сначала ребенок воспринимает отдельные качества предметов, а затем они объединяются, создавая более сложный образ мира. Однако нарастающий поток исследований и новых фактов поставил под сомнение и это предположение. В частности выяснилось, что у младенца есть примитивное единство сведений, поступающих от различных органов чувств, которые, по-видимому, определяются структурными особенностями нервной системы. Так, зрительная информация одновременно содержит сведения о тактильных свойствах.

Иными словами, зрение с самого начала позволяет оценивать, например, твердость предмета.

Психологи выявили также наличие врожденной пространственной координации зрения и слуха, так что слуховая система подключена к поиску видимого объекта. Поэтому младенцы способны определить местоположение человека, если слышит его голос буквально с первых дней жизни. В возрасте 4 месяцев они могут обнаружить синхронность между мимикой лица и голосом, а также способны установить, какому лицу какой голос принадлежит, по крайней мере при общении с очень близкими людьми — мамой и папой.

Уже в первом полугодии жизни младенцы могут находить сходство между явлениями из разных областей восприятия: видение и слышание, видение и осязание. Шестимесячным малышам давали соски разной формы: гладкую и шишковатую. Ребенок не видел свою соску. Затем пустышку забирали и показывали малышу обе соски одновременно. Удивительно, но ребенок дольше разглядывал именно ту из них, которую только что сосал.

Приведенный факт позволяет предположить, что у малыша, пока он сосал пустышку, сложился ее обобщенный образ, с помощью которого он потом, глядя на две соски, выбрал нужную.

Способность младенца к построению обобщенного образа, но уже в сфере видения и слышания, можно проиллюстрировать следующим образом. Младенцам давали прослушать отрывистые или протяжные звуки, а потом им показывали изображения коротких, прерывистых, а также протяженных линий. Выяснилось, что те младенцы, которые слушали отрывистые звуки, дольше смотрели на прерывистые линии, а те, что слушали протяжные звуки, больше интересовались сплошными, протяженными линиями.

Столь удивительные возможности ребенка психологи рассматривают как способность к мыслительным операциям типа моделирования. Моделирование – очень рано проявляющаяся способность младенца распознавать в явлениях сходные свойства, обобщая их в схемах. В 2-3 месяца младенец способен соотносить воспринимаемые им явления с накопленным опытом. Обычно он проявляет повышенный интерес к тем явлениям, которые несколько отличаются от уже известных ему, уделяя меньше внимания хорошо знакомым или совершенно новым.

Чаще всего отличающиеся явления возбуждают у малышей внимание, оживление, улыбку, так как детям удается соотнести свое впечатление о событиях и предметах с уже существующими образами. Но иногда отличие нового от известного может вызвать тревогу или даже огорчение. Так, например, 3-4-месячный малыш, у мамы которого светлые волосы и голубые глаза, может улыбаться похожей на нее светловолосой женщине, но, скорее всего, насторожится, а то и испугается при виде темноглазой и темноволосой. Ребенок 7-ми месяцев будет с удивлением разглядывать маму в новой шляпе и может расплакаться, если ее вид покажется ему слишком необычным и он не сможет соотнести новые впечатления с имеющимся у него обобщенным образом мамы.

Вообще в повседневной жизни легко пронаблюдать «мыслительную» работу младенца. Хорошим внешним показателем, отражающим внутренние процессы сличения новых впечатлений с уже имеющимися моделями, может быть сосание соски-пустышки. Мама собирает 4-месячного малыша на прогулку. Готовая к отправлению коляска с ребенком стоит в коридоре. Малыш сосет пустышку и смотрит по сторонам. Если в это время в коридоре включить свет (при условии, что малышу виден источник света), а затем качнуть абажур, вы заметите, как сосание прекратиться, малыш замрет, сосредоточенно уставится на лампу.

Через некоторое время сосание возобновится. Аналогичные наблюдения за изменением сосания вы можете сделать, подбрасывая и ловя в поле зрения яркий воздушный шар, надевая и снимая пеструю косынку, показывая ему раскрашенную картинку в разных положениях.

Во всех случаях во время замирания, сосредоточения малыша происходит сличение слегка изменившегося облика воспринимаемого объекта с имеющимся обобщенным образом.

По-видимому, построение моделей, обобщенных образов предметов – одна из важнейших характеристик того, как младенец воспринимает окружающий его мир. Другая важная характеристика – целостная картина мира, не мозаичное восприятие отдельных свойств и качеств объектов, а изначально целостный образ внешней среды, синтезирующий и обобщающий зрительную, слуховую, осязательную информацию.

При общих закономерностях отношение каждого ребенка к окружающему сугубо индивидуально. Психологи констатировали очень ранние и устойчивые индивидуальные различия младенцев по подвижности и объему внимания, порогам чувствительности и степени отвлекаемости. Дети реагируют на одно и то же впечатление по-своему. Причины различий пока еще полностью не выяснены, но они несомненно проявляются в реакциях детей на обращения взрослого.

Итак, взрослые при уходе за младенцем имеют дело не с представителем органической природы, который ничего не знает и не умеет, развиваясь как растение при хорошем садовнике, а с существом гораздо более сложным, внутренне организованным, одаренным природной активностью и имеющим свои предпочтения.

Поведение даже очень маленьких детей показывает, что они не просто пассивно подвергаются стимуляции со стороны окружающего мира, но активно ищут то, что достойно их внимания. А наиболее интересным и полезным «объектом» для малыша, конечно же является другой человек!

© Все права защищены http://www.portal-slovo.ru

Черно-белый мир: пять мифов о младенцах

Depositphotos

Новая жизнь, которую создали вы сами, – это чудо, которое интригует, завораживает и одновременно слегка пугает. Наверно, поэтому появление младенца на свет и первые месяцы его жизни окружены таким количеством мифов – народные приметы и «верования» помогают снизить тревожность будущих и новоиспеченных родителей.

Что из этого правда, а что – лишь городские легенды?

Все дети рождаются с голубыми глазами

По большому счету это правда.

Несмотря на то, что в Европе количество голубоглазых колеблется от 15 до 90%, а в США среди белокожего населения голубые глаза только у каждого пятого, большинство детей европеоидной расы действительно рождается с глазами светло-синего цвета. Как так происходит и почему потом глаза у некоторых детей меняют цвет?

Все дело в пигменте меланине, который отвечает за тон кожи, окрас волос и, в том числе, цвет глаз. Немного меланина в радужной оболочке глаз делает их цвет голубым, среднее количество пигмента – зеленым или светло-карим, большая концентрация меланина – темно-карим или черным.

Когда ребенок только появился на свет, его «запасы» меланина еще не сформировались – накопление пигмента продолжается и какое-то время после рождения. В связи с этим может меняться и цвет глаз, с которым младенец окончательно «определится» примерно к двум годам.

Младенцы видят мир черно-белым

Похоже на правду, но не совсем так – они еще видят оттенки серого.

Зрение – это не только глаза, но и сложная сеть нервных волокон, которые передают сигналы от глаз в зрительную кору мозга. У новорожденных нервная система еще не сформирована окончательно, поэтому они пока не могут видеть мир во всех красках.

Также младенцы рождаются дальнозоркими, и в первые месяцы жизни они не могут сфокусировать взгляд на мелких объектах, которые находятся вблизи. Именно по этим причинам игрушки для новорожденных лучше покупать крупные, с деталями контрастных цветов – другие они просто не смогут рассмотреть.

Но к полугоду все должно наладиться: ребенок начнет видеть все цвета радуги, фокусировать взгляд на объектах, быстро двигать глазами и следить за движущимися предметами.

Все новорожденные похожи на папу

Ваш долгожданный ребенок появился на свет, и взволнованные родственники и друзья гадают, на кого же он больше похож.  И тут кто-то выдает утверждение, что все младенцы в первые месяцы жизни напоминают папу. Какие вообще могут быть причины верить в это?

Говорят, что это природа все так разумно задумала: мол, мать точно не сомневается в том, что ребенок ее, а для отца внешнее сходство – дополнительное свидетельство того, что партнерша не «нагуляла» младенца.

Арестов Андрей Павлович / Фотобанк Лори

И это не просто народный фольклор: в 90-х действительно вышло научное исследование, в котором утверждалось, что в год дети больше напоминают своих пап. Но спешим успокоить подозрительных отцов: современная наука перепроверила эту гипотезу и таки не нашла ей подтверждения.

На самом деле, младенцы не похожи в достаточной мере ни на маму, ни на папу (или в одинаковой степени похожи на обоих – тут уж как вам больше нравится). А чтобы понять, с кем из родителей сходство больше, придется подождать, пока малыш подрастет.

А если уж вы правда сомневаетесь в том, что ребенок ваш, что ж, всегда можно сдать тест ДНК и проверить это.

Новорожденный должен быть лысым

Так считают многие будущие мамы, поэтому очень пугаются, когда им показывают малыша с густой растительностью на голове. Но спешим вас успокоить: то, что все младенцы должны появляться на свет лысыми, не более чем миф.

Более того, как и в случае с глазами, прическа новорожденного еще ничего не говорит о том, какой будет шевелюра вашего ребенка в будущем.

В первые полгода жизни младенцы «линяют» – сбрасывают те волосы, с которыми родились, чтобы освободить место новым. Эксперты связывают это с резким падением уровня гормонов, которые малыш получал вместе с матерью во время беременности.

В общем, и ребенок, рожденный лысым, и младенец с густой шевелюрой, облысевший после родов, – это нормально.

Кстати, на месте выпавших волос могут появиться совсем другие: после толстых и темных вырастут тонкие и светлые, вместо кудрявых – прямые. «Устаканиться» прическа ребенка может и в 6 месяцев, и в 2-3 года.

У новорожденных нет коленных чашечек

Конечно же, это миф. У младенцев есть коленные чашечки, просто они отличаются от таковых у взрослых, поэтому вы можете их не распознать. Коленные чашечки новорожденных более мягкие, так как «сделаны» из очень эластичной хрящевой ткани – она позволяет малышам переживать скачки роста.

Со временем – в процессе развития ребенка – чашечки затвердеют, превратятся в кости и станут такими же, как у взрослых.

Читайте также о бабушкиных советах, которым не стоит следовать.

Как видят новорожденные. Маленькие дети видят больше чем взрослые

Ребенок начинает видеть еще внутриутробно, находясь внутри маминого живота. Американские исследователи направляли луч яркого света на живот мамы и замеряли реакцию ребенка. Плод смыкал веки, морщился, пытался отвернуться от источника раздражающего света, ярко демонстрируя, что не желает видеть этого.

Встречается мнение, что новорожденный — это белый лист бумаги, который ничего не слышит, и не видит. Но это далеко не так.

В этой статье вы узнаете как и когда начинает видеть новорожденный, что и с какого расстояния видит кроха.

Видит ли ребенок после родов?

Рождаясь, новорожденный попадает в очень яркое освещение родильного зала. Первый вдох, медицинские процедуры, прохладная температура воздуха — все это является новым и незнакомым.

Ребенок видит с самого рождения, и его взгляд, даже в первые минуты и часы после родов кажется очень задумчивым, изучающим и внимательным.

Особенность зрения новорожденного

Появление на свет связано с серьезным потрясением для маленького человечка. Заботливая природа оградила его от шока созерцания огромного, незнакомого мира, позволив знакомиться с ним постепенно:

1. Прохождение по родовым путям вызывает давление на головку крохи и в первые дни он видит все предметы несколько размытыми. Хорошему зрению мешают физиологические особенности после родов: припухшие веки и покрасневшие глаза.
2. Несколько дней новорожденный просыпается лишь на кормления, но в эти моменты он внимательно смотрит на лицо своей мамы, словно пытаясь запомнить его до мельчайших деталей. Такие минуты очень важны для формирования особой, незримой связи между матерью и малышом.
3. Умение фокусировать взгляд на определенном предмете развивается лишь к 4 месяцам. До этого времени взгляд ребенка остается плавающим. Малыш видит предметы, но его взгляд скользит по предметам, возвращаясь к тем, что вызвали интерес.
4. Незрелость зрения и глазных мышц часто приводит к тому, что глазки косят. Некоторые родители этого сильно пугаются. На самом деле, когда начинает видеть новорожденный ребенок, это вполне естественно, за исключением случаев, при которых глазки находятся в подобном положение длительное время.
5. Хорошо рассмотреть предметы новорожденный может с расстояния в 25 см. Так во время кормления ему удается внимательно изучить лицо мамы и хорошо запомнить его. В памяти младенца быстро формируется набор самых радостных и интересных образов. Их отличает то, что все они связаны с положительными моментами в жизни малыша и имеют свойство периодически повторяться.
6. Новорожденный лучше видит в вертикальном положении. Ему легче сфокусировать взгляд и ненадолго задержать его на интересном предмете.

Важно! Яркий свет, бьющий в глаза малышу, раздражает его, заставляя постоянно щуриться. Для него нужно создать условия с приглушенным светом на первые несколько недель после родов.

На что любит смотреть ребенок?

• Малыш с удовольствием рассматривает лицо мамы, оно ассоциируется с ласковым голосом, нежными прикосновениями, вкусной едой, комфортом. Уже ко второму месяцу новорожденный точно знает, как выглядит его мама.
• Изменения в облике близких людей, такие как, новая прическа, изменение цвета волос, очки, могут напугать ребенка. Он может Вас не узнать, и заплакать.
• Дети любят рассматривать мужские лица. Считается, что лица мужчин более четкие, выразительные. Часто малыши с интересом смотрят на «необычную растительность» папы — бороду и усы.
• В самом раннем возрасте привлекают внимание ребенка черно белые картинки, их он может разглядывать длительное время, постоянно отворачиваясь и вновь к ним возвращаясь.
• Крупные, яркие предметы вызывают повышенное внимание ребенка. Он может смотреть на них продолжительное время.

Как привлечь внимание ребенка?

Начните тихо и ласково разговаривать с малышом находясь в поле его зрения, на расстоянии не больше 25 см. Это оптимальное расстояние, на котором видит новорожденный ребенок.

В ваше отсутствие, с тренировкой зрения малыша могут помочь яркие игрушки, расположенные в кроватке или люльке малыша. Закреплять игрушку следует сбоку кроватки или на уровне ножек ребенка.

Чаще всего крутящиеся игрушки с колыбельной вешают прямо над головой новорожденного, что может спровоцировать у него чувство постоянной угрозы, заставляя нервничать.

Зная, как видит новорожденный ребенок, вы всегда сможете оценить его развитие и вовремя заметить опасные сигналы, и обратиться за консультацией к соответствующему специалисту.

Во многом отличается от зрения взрослого человека. Только появившись на свет, малыш видит на расстоянии около 40 см, но взгляд не фиксируется на предметах. Можно сказать, что первую неделю своей жизни ребенок только различает световые пятна.

Может показаться, что малыш что-то увидел – он вдруг резко вздрагивает при ярком освещении или отводит глаза, но все это происходит на уровне рефлексов. 9 месяцев ребенок провел в утробе матери в кромешной тьме, и к миру света просто необходимо адаптироваться. Усложнение зрения начинается только со 2-3 недели жизни, возникает восприятие цветов, появляется предметное зрение.

К концу первого жизни малыш в состоянии проследить за некими яркими и крупными предметами, приблизительно к двухмесячному возрасту появляется более-менее осознанная реакция на вид определенных предметов (бутылочки с молоком, например). Мелкие детали не различает, он способен увидеть только очертания предметов. Когда речь идет о том, что к 2 жизни малыш начинает различать цвета, то надо понимать, что речь идет не обо всем спектре, а лишь о некоторых оттенках. Родители нередко стараются окружить малыша спокойными, пастельными тонами, но необходимо включить в интерьер помещения и яркие акценты, на которых малыш сможет сосредоточить взгляд.

Зрение ребенка развивается постоянно, с каждой неделей становясь лучше и острее, но только к 12 месяцам можно говорить о том, что оно более-менее сформировано. Окончательно зрение становится «взрослым» только к возрасту 6-7 лет.

Если описывать зрение младенца по этапам, то к концу первого месяца жизни ребенок способен сфокусироваться на лице мамы, на бутылочке для кормления – кратковременно. С двух месяцев малыши начинают следить глазами за движущимися предметами, проявляют интерес , лицам людей. Предметы, расположенные близко, способны заметить только к 4 месяцам, и только с полугода движения глаз становятся по-настоящему управляемыми и осознанными. Бинокулярное зрение устанавливается только к 9 месяцам, до этого времени мозг ребенка не способен обрабатывать одновременно сигналы, поступающие с левого и правого глаза.

Видео по теме

Полезный совет

Чтобы предотвратить и предупредить проблемы со зрением, с ребенком следует посещать офтальмолога регулярно, задавая все интересующие вопросы, так как в раннем возрасте только специалист способен определить отклонения.

Малыш только что появился на свет. Он такой маленький. Но ведь он уже что-то умеет. Все мамы думают по-разному. Кто-то считает, что новорожденный умеет только спать и есть, а кто-то говорит, что малыш уже многое понимает.

Развитие ребенка

В действительности, конечно, ребенок мал, но он не машина, чтобы только есть, спать и удалять отходы. Еще в животе матери у ребенка начинают формироваться органы чувств: зрение, обоняние, слух, вкус, мышечное чувство и осязание. Уже с первой минуты жизни новорожденный начинает воспринимать внешний мир своими шестью органами чувств, но он еще не понимает, что ощущает.

Что умеет малыш

Младенец видит, но еще не умеет фокусировать свой взгляд на предмете. С другими органами чувств то же самое. Он еще не понимает, что ручки и ножки принадлежат ему. Резко взмахнув собственной рукой, малыш может испугаться. Малыши до года часто боятся резкого и яркого света. Связано это со слабой оболочкой глаза и неспособностью выдержать сильный яркий свет. Младенец после 3 месяцев в состоянии различать все цвета, как взрослый.

Зрение. Пусть вас не пугает, что глазки ребенка . Движение глаз еще не координированные. Примерно на 3-4 неделе жизни малютка научится фокусировать взгляд на определенном предмете. В таком возрасте он хорошо видит все в 20 см от него. При кормлении грудью младенец с интересом рассматривает и изучает лицо мамы, которое как раз находится на расстоянии в 20 см.

Слух. Слух снижен первые 2 недели, т.к. ухо заполнено не воздухом, а жидкостью. Различать голоса мамы и папы, музыку и другие шумы, ребенок начинает на 3-4 неделе жизни. Различать, с какой стороны звук и поворачиваться на него малыш научится только на 2 месяце. Детки после полугода могут начать бояться чужих людей и громких звуков. Такое поведение обосновано их привязанностью к родным людям и страхом перед чужим и неопознанным.

Вкус. Новорожденный различает сладкую, соленую и горькую пищу. Он с удовольствием пьет подслащенную воду и плачет, когда в рот попадет что-то соленое или горькое.

Обоняние. С рождения малыш различает приятные и неприятные запахи. Ему очень нравится запах материнского молока.

Осязание. Лицо, подошвы и ладони — наиболее чувствительные места на теле. Младенцу нравится нежное поглаживание и совершенно не нравится пеленание, раздевание и одевание.

Мышечное чувство или положение тела в пространстве. Благодаря этому органу чувств ребенок научится хватать игрушки, переворачиваться на живот и спину, садиться, ползать, а затем и ходить. С помощью мышечного чувства он научится шевелить языком, губами, пальцами. Но до этого всего

Как видят новорожденные дети — тема, конечно же, волнующая молодых родителей, ведь о много правдивой и мифической информации. Вот основные вопросы, которые касаются зрения маленьких деток и на которые исследования дали совершенно точные ответы.

Когда начинает видеть новорожденный ребёнок?

Исследования доказали, что малыш видит ещё в утробе матери – он воспринимает яркий свет, направленный на живот матери. Только что родившийся ребёнок видит всё вокруг себя размытым и расплывчатым, как человек, вышедший из темноты на свет.

Как видит новорожденный?

1. Он различает свет и тень, реагирует на яркое зажмуриванием глазок. Очертания людей и предметов ребёнок видит приблизительно на расстоянии 20-25 см, контур нечёткие, на заднем фоне всё сплошное и серое.
2. Уникальной является способность новорожденного выделять лица, которые склоняются над ним, из окружающей обстановки. Фокусировать взгляд и реагировать на звуки он ещё учится.
3. Особенно молодых мамочек интересует: видят ли и узнают ли новорожденные свою маму? Видит ребёнок маму, конечно же, чаще всего, но узнаёт её по запаху и близости груди в общих серых тонах. Постепенно это проходит, и к трём месяцам малыш уже может хорошо различать лица и предметы, отличает маму с папой от чужих людей и способен сконцентрировать своё внимание на предмете около десяти минут.

Какие цвета видит новорожденный?

В основном всё видится малышу в сером фоне, но точно известно, что уже с первых дней он различает яркий красный цвет и блестящие предметы. Потом добавляется жёлтый цвет и таким ребёнок видит мир до 2-3 месяцев. Позже в 4-5 месяцев он постепенно начнёт различать синий и зелёный цвета.

Распространено также мнение, что новорожденные видят всё вверх ногами. Однако это неправда. Действительно, изображение на сетчатке перевёрнуто соответственно законам оптики, но у новорожденного ещё не развит зрительный анализатор и он в принципе не видит ничего. Анализатор зрения и структуры глаза развиваются одновременно и, когда малыш начинает видеть, он видит всё правильно.

Что для вас является самым важным источником информации? Телевизор? Компьютер? Планшет или смартфон? Газета, книга, журнал? Все ответы неверны. Потому что самым важным источником информации для вас является зрение. Пусть вы и не до конца осознаете его роль в своей жизни, но она колоссальна.

Да, ценность зрения чаще всего осознают именно в разрезе чтения или просмотра информации. Еще о глазах вспоминают, когда имеют возможность видеть нечто прекрасное. Или когда отключают электричество, и вы вообще ничего видеть не можете. Вот тут и приходит понимание важности глаз.

Мозг получает огромное количество информации именно благодаря зрению. Где вы, в каком положении, что вокруг, сверху, снизу. Как далеко до объекта, может выйдет достать его рукой? День сейчас или ночь? Когда нужно поднять ногу повыше при ходьбе? Обо всем, что нас окружает, мозг узнает посредством наших глаз. И дает телу обратные команды, исходя из полученных данных. Это сложный процесс, который должен работать больше, чем просто идеально, фиксируя все видимые изменения в окружении.

Логично предположить, что у ребенка, который только что появился на свет, не имея возможности в мамином животе что-то разглядывать, «виденье» мира будет отличаться от вашего. Как видят новорожденные дети до 1 месяца? Как видят полугодки? Когда зрение приближается по своему качеству ко взрослому? Мы обязательно разберемся в этих интереснейших вопросах!

Ученые много времени и сил уделили изучению вопроса о зрении человека и его развитии вплоть с момента зачатия. Уже начиная со второй недели гестации закладываются глазные яблоки, на третьей неделе появляется некое подобие кристаллика глаза. На третьем месяце беременности органы зрения приобретают более-менее «взрослую» форму, уже есть и глазной нерв, и кровеносные сосуды, и даже сетчатка. К 8 месяцу гестации глаза уже полностью сформированы и начинают свою работу. Они уже видят, правда, пока что просто учатся отличать свет от темноты.

В общем понимании сразу поле рождения дети не видят, если оценивать различительную способность их глазок наравне со взрослыми. Но новорожденный далеко не слеп – он прекрасно отличает свет от тьмы и видит силуэты крупных предметов. Правда, пока что он видит мир вокруг очень расплывчатым и как будто за пеленой густого тумана. Но это необходимая предосторожность природы.

Появляясь на свет, новорожденный сразу попадает в совершенно враждебную для него среду. Света больше, звука больше, прохладно, вокруг воздух, а не жидкость. Новорожденный получает сразу слишком много информации о мире, в котором ему предстоит жить и взрослеть. Добавьте сюда еще все, что можно видеть, со всеми формами, красками и расстояниями. Мозг малютки просто не в состоянии усвоить столько всего сразу, потому зрительная завеса приоткрывается для него постепенно.

В конечном итоге новорожденный карапуз сразу после родов что-то таки видит. Но, правда, немного, в черно-белом формате и очень расплывчато. Кристаллик только учится фокусироваться на предмете, а сетчатка – различать цвета. А это процесс не быстрый.

Еще более интересный вопрос – это во сколько месяцев новорожденные дети начинают видеть полноценно. Этот процесс у всех происходит по-разному, но в среднем сроки сохраняются. Особенности зрения карапуза в разные месяцы мы сейчас и разберем.

Особенности зрения новорожденного

В первые дни способность ребенка видеть более-менее нормально ограничена рядом факторов, связанных непосредственно с процессом появления на свет. В связи с давлением на головку при прохождении родовых путей у новорожденного припухают веки и лопаются некоторые мелкие кровеносные сосуды в глазных яблоках. Это делает зрение еще более размытым, чем оно могло бы быть в следствии того же . Но это вполне нормально.

В течении первого месяца жизни крошка просыпается в основном на «покушать», но уже сейчас он внимательно изучает лицо своей мамы, будто пытаясь запечатлеть ее образ в памяти до малейших деталей. Ребенок видит более-менее четко на расстоянии от 20 до 30 сантиметров. Именно на такой дистанции от новорожденного и находится мамино лицо во время грудного вскармливания. Именно сейчас формируется особенная, незримая связь мамы и карапуза.

К четвертому месяцу жизни развивается способность кристаллика к фокусировке на определенном предмете. До этого срока взгляд младенца как будто скользит по стенам комнаты, игрушкам и маминому лицу, возвращаясь к самым интересным объектам, но не в силах задержатся на них хоть на миг. В этот период родители так же могут заметить некоторую скошенность глаз. Но до полугода это считают вариантом нормы – новорожденный просто еще не научился управлять обоими глазками сразу.

Начиная с первого месяца, и до окончательного формирования зрительной системы кроха лучше всего видит в вертикальной проекции. То есть, когда вы носите его столбиком. Понаблюдайте за карапузом в такие моменты – он будет разглядывать окружающую обстановку с двойным интересом.

Важный момент – до полугода крошка лучше всего продолжает различать свет и темноту. И яркий свет, а особенно – его источник, направленный в глаза новорожденного, будет очень сильно его раздражать и нервировать. Именно поэтому в традициях укоренилось правило создавать в комнате с младенцем приглушенный равномерный свет, не используя лампы накаливания или дневного света, расположенные на потолке и бьющие лежащему на спине малышу прямо в глазки.

На что любит смотреть ребенок

Как бы романтично и банально это не прозвучало, больше всего на свете новорожденный любит смотреть на лицо. И тут неоднозначный момент – в плане детской любви и потребности в маме карапуз любит смотреть на мамино лицо. А вот в плане зрения ребенку больше всего нравится разглядывать лицо отца. Как-то так сложилось, что у мужчин черты лица выражены намного лучше, чем у женщин. Потому, если облик мамы, как ни крути, роднее, то облик папы, в плане разглядывания, ребенку во сто крат интереснее. Особенно, если папа с растительностью – усами и бородой.

Пусть малыш видит нечетко, но ему очень нравятся привычные образы родителей. Детский глаз – это вам не зрение мужа. Вашу новую стрижку, прическу или цвет волос новорожденный заметит сразу. И даже если это – последнее слово моды и вам очень идет, ребенку такие изменения в родном человеке вряд ли придутся по вкусу. Еще до двух месяцев своей жизни он запомнил, что мама – шатенка, которая делает хвостик и не пользуется косметикой.

Шатенка с накрашенными глазами удивит малыша, а вот если она еще и блондинкой при этом станет, малыш примет ее за совершенно другого человека. Со временем кроха привыкнет, но зачем нервировать капризулю в таком нежном возрасте сменой имиджа? Это же касается бородатых и усатых пап, которым вздумается выбриться начисто.

Кроме любимой мамы и выразительного папы ребенку понравятся четкие черно-белые картинки. Подобные изображения карапуз может разглядывать довольно продолжительное время. Разумеется, он частенько будет отвлекаться на что-то другое. Но его внимание непременно будет возвращаться к черно-белым изображениям.
До полугода не столько важен цвет, сколько размер. Ребенок с большим удовольствием будет смотреть на светлые крупные предметы и игрушки, чем на мелкие камушки или шарики.

А вот ближе к полугоду активизируется и цветовое зрение. Первыми цветами, которые увидит младенец, будут желтый и красный. Притом, сначала они будут проявляться как будто в сепии, набирая яркость с возрастом. А потом и другие цвета активно включатся в восприятие.

Как привлечь внимание ребенка

Несмотря на то, что как раз в самое важное для зрения малыша время – период новорожденности – вы находитесь в процессе , вам все равно хочется уделить малышу максимум времени и внимания. А как привлечь его внимание? Сейчас это не составит для вас труда – вы уже знаете об особенностях виденья мира новорожденными детьми.

Вы уже знаете, что лучше всего малыш видит предметы на расстоянии в 20-30 сантиметров. А еще лучше он видит в вертикальном положении его тела. Используйте эти моменты, ловите взгляд малыша, пока носите его столбиком, показывайте ему новые предметы именно в таком положении и с соответствующего расстояния.

Перед тем, как попытаетесь установить зрительный контакт с новорожденным, поговорите с ним спокойным ласковым тоном. Звук ребенок воспринимает не так, как взрослый. К примеру, тот же приятен, хотя взрослых подобное шипение может раздражать. Ваш голос он слышал приглушенно, находясь еще в животике, потому лучший способ оповестить малыша о своем присутствии – заговорить. Как только крошка попытается посмотреть на источник звука – ловите его широко распахнутые глаза.

Как только он хотя бы на секунду сфокусируется на вашем лице, велика вероятность, что в награду вы получите такую родную и желанную улыбку.
Когда вас нет рядом, развитию зрения помогут яркие игрушки, расположенные поблизости от ребенка. Идеальными в этих вопросах станут подвесные погремушки. Только размещать их над головой малыша, как это принято, не стоит.

Лучше всего расположить такие «наглядные пособия» сбоку или на уровне ступней карапуза. Так они не будут ему надоедать, да и будет повод повернуть или попытаться приподнять головку, а это для физического развития хорошо.

Когда пора к врачу

Иногда не все в развитии зрения малыша идет так гладко, как хотелось бы родителям, и по плану, предусмотренному природой. В этом случае важно вовремя обозначить проблему и обратиться к специалистам (педиатру и офтальмологу).

В раннем детстве скорректировать качество зрения проще, чем когда проблема запущена. Ориентирами в вопросе качественного развития глаз малыша будут следующие пункты:

• в месяц малыш начинает более-менее четко видеть очертания лица мамы;
• в три месяца он способен четко различать даже выражение лица кормилицы;
• в четыре месяца любопытный взгляд может фокусироваться на предмете около 2-3 секунд;
• в пять месяцев карапуз начинает распознавать красный и желтый цвет, уделяя особое внимание игрушкам этих цветов;
• в полгода взгляд фокусируется и на близких, и на далеких предметах, фокус уже не скользит, малыш может долго удерживать объект в поле зрения;
• с семи-восьми месяцев младенец хорошо различает зеленые и синие цвета, а мамино лицо распознает уже на приличном расстоянии;
• к году маленький исследователь видит очень четко, различает практически все цвета и оттенки, да и «дальнозоркость» возрастает.

Если конкретно у вашего малыша что-то не совпадает с этими среднестатистическими параметрами развития – следует немедленно проконсультироваться у педиатра, а при необходимости и у офтальмолога. Иногда это серьезные отклонения, но чаще всего достаточно просто скорректировать мамину , добавив в нее продукты с высоким содержанием витамина А и Е, или подавать нужные витаминки карапузу. Но это должен прописать врач, самолечение может только усугубить положение дел.

Как видят новорожденные дети по месяцам – видео

В этом видеоролике демонстрируют примерное изображение, которое может получить зрение у новорожденного в динамике по месяцам. Рассказано, что за чем учатся различать глаза крошки, которые к году уже не уступают в своих возможностях взрослому зрению.

Вопрос о том, когда же начинают видеть новорожденные дети, неоднозначен. Видят-то они с рождения, а вот как видят – это вопрос. Сначала зрение у малышки черно-белое и очень нечеткое. Постепенно у него появляется характерная взрослому человеку резкость и способность различать цвета.

Поэтому правильный вопрос – это не когда новорожденный начинает видеть, а когда карапуз начинает видеть полноценно, различая формы, цвета и расстояние до предметов. А таких высот глаза крошки достигают только ближе к окончанию первого года жизни. Хотя лица родителей малыш начинает различать и запоминает в деталях много раньше.

Сколько месяцев вашему малышу? Как продвигается его познание мира через зрение? Узнает ли карапуз вас и папочку? Делитесь впечатлениями о том, когда ваш новорожденный начинает видеть этот мир. Это интересно многим молодым родителям. Здоровых вам деток и ярких красок!

Увидеть мир и иметь возможность наслаждаться этим чудом в течение всей жизни – это великий дар, который необходимо ценить и оберегать. Мы настолько привыкли к нему, что вряд ли задумываемся о том, когда именно он у нас появился, как бы мы жили, если бы его не было.

А ведь и впрямь – очень интересный вопрос, как видят новорождённые, когда появляется и как развивается зрение у них. Давайте разберёмся.

Особенности зрения в таком возрасте

Не секрет, что практически любой родитель (особенно те, которые стали ими впервые) с нетерпением ожидает того момента, когда появившееся на свет божий крошечное чадо начнёт использовать те или чувства для познания мира. Им хочется поскорее, чтобы их ребёнок увидел или услышал своих родителей, начал узнавать их лица и радовался им. Ведь не секрет, что материнское лицо мы помним всю свою жизнь.

На сегодняшний день принято мнение, что ребёнок, только вышедший из материнской утробы, ещё не имеет таких чувств, как слух или зрение. Существует даже точка зрения, что в первое время ребёнок способен лишь ощущать чувство голода, в то время как другие чувства ему пока не открыты. Если честно, это предположение далеко от реальности.

Как показали новейшие исследования, ребёнок появляется на свет с уже существующим зрительным чувством. Этапы развития эмбриона хорошо изучены. Уже на 18 неделе беременности у зиготы начинает формироваться глаз как таковой. Ближе к седьмому месяцу у плода окончательно формируется глазное яблоко. Еще через небольшой отрезок времени ребёнок в утробе способен воспринимать световые вспышки, если они попадают на материнский живот. Более того, ребёнок способен повернуть свою голову в их сторону, то есть он может реагировать на свет.

Любой студент акушерского факультета скажет молодым родителям, что практически сразу после рождения ребёнок способен реагировать на изменения света, отличает свет и темноту: при ярком освещении жмурится, а в полумраке открывает глаза. Следовательно, можно утверждать, что младенец обладает определенным зрением, но оно не связано еще с сознанием.

Восприятие информации появится чуть позже, это будет происходить поэтапно, месяц за месяцем. Хотя некоторые родители убеждены, что их малыш с первого дня смотрит на всех и на всё вполне осознанно.

Как именно они воспринимают зрительную информацию

В первые месяц или два грудничок воспринимает окружающую среду расплывчато, как тени или туман. Чисто физически у него не получается сконцентрировать своё внимание на конкретных предметах, но особенно большие объекты, которые находятся рядом, он из общей размытой (туманной) картины уже вполне способен различить.

Кстати, к вопросу о том, как далеко могут находиться объекты, которые грудничок способен воспринимать. Первый месяц грудничок различает объекты, расположенные на расстоянии 20-25 см. На заметку: это и есть интервал между кормящей матерью и малышом. Для малыша лицо матери, грудь, бутылочка с молоком – достаточно большие объекты для того, чтобы ловить их взглядом.

Когда первый месяц заканчивается, малыш уже способен замечать силуэты на дистанции вплоть до 30 см. С приближением второго месяца жизни грудничок может различать объемные и плоские объекты. А ближе к третьему месяцу – вогнутые и выпуклые.

По истечении первых трёх месяцев малыш уже начинает видеть картинку мира достаточно качественно. Он следит глазами за движущимися игрушками, перемещениями родителей. Примерно в это же время дети способны распознавать лица окружающих, что позволяет познакомиться им в полной мере с матерью и отцом. Особенно сильно он привязывается именно к этим лицам. Поэтому при изменении облика родителей малыш может выразить свое отношение плачем и капризами.

Часто наблюдаемое явление якобы небольшого косоглазия является вполне нормальным для малыша. Это проходит ближе к 6 месяцам, когда малыш уже должен научиться глядеть обоими глазами прямо. Если же малыш продолжает косоглазить и по истечении полугода, – это верный сигнал отправиться на обследование в поликлинику к офтальмологу. Если с этим моментом промедлить, то в будущем возможно возникновение серьёзных осложнений.

Стоит отметить, что ребёнок очень быстро запоминает материнское лицо и всегда весьма эмоционально на него реагирует. Также он способен различать очертания материнской груди.

Ещё один интересный факт. Весьма распространено мнение, что груднички воспринимают картинку в перевернутом виде. Но в действительности это является правдой лишь отчасти, ведь картинка на самой сетчатке на самом деле перевёрнута. Но поскольку грудничок ещё не способен в полной мере анализировать происходящее, он её просто-напросто не способен воспринять.

Когда чадо становится способным различать цвета

В первый месяц жизни и во второй окружающая среда воспринимается малышом либо в качестве тени (чёрный цвет), либо в качестве света (белый цвет). Чёткой цветовой дифференциации для него ещё не существует.

На заметку мамам: дети в первые месяц или два с большим восторгом рассматривают любые изображения с преобладанием чёрно-белых узоров. Учитывайте этот факт при покупке своему малышу соответствующих игрушек и погремушек.

Возможность распознавать яркие оттенки появляется у малыша вместе со способностью узнавать конкретные лица. Примерно по времени это наступает в три месяца. Вначале дети способны распознавать жёлтый и красный оттенки. По этой причине мы рекомендуем приобретать для них игрушки именно таких цветов. При этом такие оттенки, как синий или зелёный, могут пока не восприниматься малышом. Их распознавать он начинает ближе к четвёртому или пятому месяцу.

Специалисты утверждают, что когда в поле зрения ребенка много привлекательных пёстрых и ярких движущихся предметов, то функция зрения развивается быстрее.

Как вы смогли убедиться, зрение у человека – дар врождённый, появляется сразу после рождения и начинает постепенно развиваться по мере его роста. Особым переходным периодом является первый месяц. Стоит учитывать эти особенности, например, при покупке игрушек для своего чада.

Будьте внимательны к своим детям, и они, когда вырастут, будут внимательны к вам!

Зрение, слух, обоняние. Что видит и слышит ваш грудничок

Каковы его ощущения, что он видит, появляясь на свет, что чувствует? Реагирует ли он на множество действующих на него раздражителей?

 

Зрение

 

В первые две недели новорожденные практически не реагируют на зрительные стимулы — под влиянием яркого света у них сужаются зрачки, закрываются веки, глаза при этом бесцельно блуждают независимо друг от друга. В этот период зрение пока еще слабо связано с сознанием. Известно, что острота зрения новорожденного намного слабее, чем у взрослого человека и находится в пределах до 0,015 и постепенно возрастает до 0,01-0,03. Такое слабое зрение объясняется тем, что сетчатка все еще формируется, а желтое пятно (тот участок сетчатки, где достигается зрение 1,0- т.е. 100%) еще вообще не образовалось. Если бы такое зрение наблюдалось у взрослого человека, он испытывал бы серьезные трудности, но для новорожденного самое важное – это то, что крупно и близко: мамино лицо и грудь, бутылочка с соской. Поле зрения равно примерно 300, поэтому папа стоящий сбоку от ребенка или позади мамы, ребенком не воспринимается.

 

Через две — пять недель после рождения младенец может фиксировать взгляд на любом световом источнике (пламя свечи, свет фонарика в темноте). На 10-й день ребенок уже следит глазами за крупной яркой игрушкой (больше 15 см), которая движется в поле его зрения на расстоянии 20 — 75 см. Тем не менее, до двух — четырех месяцев зрение новорожденного все равно считается слаборазвитым. Младенцы в основном смотрят по горизонтали, а со временем — по вертикали. При этом многие родители пугаются, когда замечают, что глаза у малыша направлены в разные стороны, т.е. каждый глаз как бы блуждает сам по себе. Пока такие беспокойства излишни — это вполне нормально. Только через четыре, а иногда и восемь недель у новорожденных согласуются движения обоих глаз. Если же косоглазие сохраняется более восьми недель, малыша необходимо показать врачу.

 

К 3-4 месяцу моторика глаз развита достаточно хорошо. Родителям малыша следует помнить: чем больше и разнообразнее движения при игре с ним они производят, тем быстрее развивается зрительная функция ребенка. Также хороши в этом возрасте игры на хватательный рефлекс различных предметов. Делают детки, как правило, это неуклюже, потому как еще не способны оценить ни расстояния до предмета, ни его объема.

 

Начиная с полугода, малыш начинает активно осматриваться и обследовать “близлежащую территорию”. Хватательный рефлекс уже более точен и отработан, благодаря чему формируется зрительное представление расстояния, что ведет к началу трехмерного восприятия мира.

 

В период от 8 до 12 месяцев малыш воспринимает предметы не только целиком, а и по частям. Он активно пытается найти предметы, которые внезапно пропадают с его поля зрения, так как уже понимает, что предмет никуда не делся, а просто находится в другом месте. Другими словами, малыш четко фиксирует связи между предметами и начинает видеть “по-взрослому”.

 

Слух

 

У ребенка он развит больше, чем зрение, и это нормально, поскольку новорожденный ребенок много слышал в течение своей внутриутробной жизни. Следовательно, нет ничего удивительного в том, что младенец не вздрагивает, когда хлопает дверь или раздается сильный шум; поскольку его ухо уже натренировано, он может различать близкие и далекие шумы. Даже когда малыш спит со сжатыми кулачками, а рядом с ним шепчутся, он начинает ворочаться и моргать. Если же тихий разговор продолжается, ребенок начинает возиться и просыпаться.

 

Новорожденные предпочитают более высокий материнский голос отцовскому, они также любят низкие звуки – с “утробными” нотками (ведь это та музыка, к которой они привыкли в материнском чреве). Они быстрее успокаиваются, слушая музыку с медленно ускоряющимся и замедляющимся ритмом. Чаще это классическая музыка. Громкая рок-музыка с ее беспорядочными ритмами нарушает спокойствие новорожденных.

 

Вам вовсе не следует ходить на цыпочках и говорить шепотом в комнате, где находится новорожденный ребенок. У малышей есть удивительная способность не воспринимать раздражающие их шумы. Эти барьеры действуют даже тогда, когда ребенок бодрствует. Иногда вы долго не можете дозваться заигравшегося малыша и вы беспокоитесь, а слышит ли он вообще? Все в порядке, просто он не замечает вашего зова. Дело в том, что дети очень избирательно относятся к информации из внешнего мира. Когда вы обращаетесь к ребенку, заинтересовавшемуся подвешенными погремушками, внимание к ним подавит все другие чувства, и он не настроится на ваш голос. Попробуйте позвать его еще раз, но когда он отвлечется от своего занятия. Эта особенность поведения сохранится, и когда ребенку исполнится 2 года.

 

Слишком громкие звуки (рок-концерт, например) могут вредить слуху. Громкость музыки должна быть такой, чтобы не мешать разговору. Если приходится напрягать голос, значит, она чрезмерна.

 

Вкус

 

Новорожденному 12 ч от роду; если капнуть ему на губы сладкой воды, то он выглядит весьма довольным, а если лимонного сока, то он сделает гримасу. Ребенок с рождения различает сладкое, соленое, кислое, горькое. Сахар его успокаивает, горечь и кислота возбуждают.

 

С давних пор известно, что у детей очень рано появляются вкусовые ощущения. Кормилицы всегда знали, что некоторые продукты, такие как тмин, укроп, зеленый анис, улучшают вкус молока. Ребенок с удовольствием сосет такое молоко, а секреция молока при этом усиливается. Ребенок, которого кормят молоком промышленного производства, получает пресную пищу без всяких “сюрпризов”.

 

Обоняние

 

Обоняние у новорождённого также развито в определённой мере с первых дней жизни. При воздействии на его слизистые оболочки верхних дыхательных путей раздражающих газообразных веществ ребёнок становится беспокойным. Он может отказываться от груди, если она обработана каким-либо ароматическим лекарственным препаратом (например, в случае трещин сосков и т. д.)

Уже с рождения дитя способно по запаху узнавать маму.

 

Пример, ставший классическим: если новорожденному дают понюхать две салфетки, одна из которых была в контакте с материнской грудью, а другая – нет, то ребенок повернется к первой салфетке. Этот эксперимент проделан американским исследователем с 10-дневным младенцем. Но рекорд был побит группой исследователей, которые провели тот же эксперимент с 3-дневным новорожденным. И неудивительно, ведь благодаря обонянию ребенок узнает о близости материнской груди.

 

Осязание

 

Развито хорошо, но неравномерно, поскольку у новорожденного неравномерно распределены нервные окончания. Прикосновения к лицу и конечностям он воспринимает более активно, чем поглаживание спины. Ну а реагирует вполне цивилизованно — плачет от холодного и твердого, успокаивается от мягкого и теплого.

 

Если новорожденному становится жарко, его беспорядочные движения усиливаются. Если малышу холодно, он сморщит личико, быстро-быстро задергает ручками и ножками, как бы пытаясь согреться, расплачется.

 

 

 

 

Полезна: 1 голос Не полезна: 0 голосов

Другие статьи на эту тему

Новорожденный | Friso Russia

Первые дни жизни Вашего малыша

Поздравляем, в Вашем доме появился малыш, и теперь вместе с крохой вам предстоит сделать шаг в совершенно новую жизнь. Казалось бы, самое сложное позади, малыш мирно посапывает в кроватке, наполняя вас ощущением счастья и гармонии. Но радость материнства всегда сопряжена с многочисленными заботами. Вам предстоит по-настоящему познакомиться со своим ребенком, научиться понимать его, освоиться с незнакомыми прежде обязанностями. Советы профессиональных педиатров станут вам в этой надежной опорой.

Внешние особенности Вашего малыша

Когда ребенок появляется на свет, многие молодые мамы ожидают увидеть крошечную копию взрослого человека. Однако на самом деле внешность новорожденного очень необычна: у него крупная голова, составляющая четверть длины всего туловища, ножки и ручки сравнительно короткие, а грудная клетка кажется совсем крохотной. Со временем пропорции меняются, и уже с третьего месяца жизни окружность грудной клетки начинает превышать окружность головы.

Форма головы тоже кажется необычной: из-за сильного сдавливания во время прохождения через родовые пути она слегка вытягивается.  Это не должно вас беспокоить: в течение нескольких месяцев форма головы восстанавливается.

Может вызвать недоумение и ярко-красный цвет кожи ребенка. Это вполне нормальное явление – так называемая физиологическая эритема. Обычно она самостоятельно проходит к концу первой недели жизни. Кроме того, в первые дни  у новорожденного могут возникнуть красные пятнышки, а на 3-5 день жизни начинается физиологическое шелушение кожи. Все эти явления не требуют лечения: как правило, через пару недель кожа становится гладкой и чистой.

Рост и вес

Важные показатели развития ребенка – это его рост и вес. При рождении здоровый новорожденный имеет вес от 2500 до 4500г., длину тела – 45-55 см. В первую неделю жизни отмечается так называемая физиологическая потеря массы тела – малыш теряет в весе примерно 200-300 г. Но уже к 8-10 дню масса тела, как правило, восстанавливается, и затем малыш начинает прибавлять в весе. В первые четыре месяца рост малыша ежемесячно увеличивается в среднем на три сантиметра, а масса тела на 700 — 800г.

Особенности развития организма малыша

У новорожденного малыша внутренние органы еще несовершенны, легко ранимы, и все функции организма находятся как бы в состоянии неустойчивого равновесия.

Так, пищеварительная система новорожденного еще не зрелая, кислотность желудочного сока очень низкая, поэтому ребенку трудно воспринимать любую пищу кроме материнского молока – ведь по составу оно полностью соответствует потребностям и пищевым возможностям крохи. Желудок расположен почти горизонтально, что приводит к частым срыгиваниям. Емкость желудка в среднем составляет 30-35 мл.

При нарушении питания образуются газы, что часто приводит к болям в животе – так называемым «коликам».

Опорожнение кишечника у ребенка этого возраста обычно происходит 4-5 раз в сутки.

Почти все новорожденные в первые сутки выделяют меконий – липкую зеленовато-черную субстанцию, которая наполняет кишечник ребенка, когда он находится в утробе матери. Затем стул становится желтым, кашеобразным, с кисловатым запахом. В нем может быть небольшое количество слизи или белесоватых крошек, что естественно при грудном вскармливании. При искусственном вскармливании стул более бледный, плотный, а запах более резкий.

Мочеиспускание происходит значительно чаще: 20, 30, а иногда даже 40 раз в сутки. Первое время моча имеет кирпично-желтую окраску, однако уже через 10 дней становится почти бесцветной и практически без запаха. Если же ее цвет остается ярким и в более позднем возрасте, необходимо проконсультироваться со специалистом.

Что видит, чувствует и понимает Ваш малыш?

Появившись на свет, ребенок попадает в совершенно непривычное для него окружение. Он различает звуки, запахи, вкусы, свет и предметы, которые оказываются в фокусе его зрения – все, с чем он никогда не сталкивался раньше, и это великое множество открытий захватывает и волнует кроху. Пока у него нет ни знаний, ни опыта – нет даже осознания собственного существования в этом мире. Именно поэтому для ребенка так важна эмоциональная поддержка матери. Слушая ваш ласковый голос, чувствуя знакомое биение сердца, малыш ощущает себя в безопасности, словно проникается вашей уверенностью. Конечно, пока он еще не осознает, что добрая и заботливая женщина рядом с ним – это его мать. Но пройдет совсем немного времени, и малыш начнет узнавать вас, будет радоваться вашему присутствию и активно призывать вас к общению.

Основы ежедневной гигиены малыша

Каждое утро нужно проводить туалет вашего крохи: обмывать лицо и руки теплой проточной водой, увлажнять кожу специальным кремом для новорожденных. Попросите старшего ребенка быть вашим «гонцом»: принести и отнести полотенце, достать с полочки крем… Затем, проводя утренний туалет малыша, следует аккуратно прочистить его

носовые ходы – для этого также используйте ватные жгутики. Слуховой проход чистить не нужно, достаточно обработать наружное ухо. Ногти можно подстричь во время сна ребенка, используя специальные щипчики или маленькие ножнички, продезинфицированные спиртом.

После выписки из роддома и вплоть до 19-21-го дня жизни вам придется самостоятельно обрабатывать пупочную ранку. Для этого аккуратно раздвиньте края ранки, в центр неё поместите ватную палочку, смоченную 3%-ной перекисью водорода, и осторожно удалите образовавшиеся корочки. Затем протрите ранку 40%-ным раствором спирта или бриллиантовой зеленью («зелёнкой»).

Перед одним из вечерних кормлений малыша нужно купать – для этого хорошо подойдет пластмассовая детская ванночка и шампунь-гель для новорожденных. Ванночку нужно предварительно промыть детским чистящим средством, затем на 2/3 наполнить теплой водой. Следите, чтобы температура воды соответствовала температуре тела (+37˚С), иначе малыш может переохладиться. Аккуратно погрузите ребенка в ванночку, одной рукой поддерживая его головку и плечики, а другой рукой намыливая туловище и волосики. Затем ополосните малыша чистой водой, достаньте из ванночки и на пеленальном столике вытрите тонкой пеленкой и намажьте защитным кремом.

Обычно купание очень нравится ребенку, да и для родителей оно становится своеобразным семейным ритуалом — ведь это возможность поухаживать за крохой вместе. Главное, предвкушая вечернее купание, не забывайте и о гигиене в течение дня — ребенка необходимо подмывать тёплой проточной водой после каждой смены подгузников.

Что нужно для раннего развития ребенка?

Очень часто мамы пытаются предложить новорожденному игры, в которые когда-то играл их первенец. Однако нужно учитывать, что ваш кроха еще очень немногое умеет, и большинство игрушек ему пока просто не интересны. Так, в первые недели жизни малыш может фиксировать взглядом подвижные и неподвижные предметы, но пока ему сложно долго следить за их движением. Он может смотреть «глаза в глаза», но еще не воспринимает большие объекты в целом. Он реагирует на громкие звуки, но чаще всего они вызывают у него испуг.

По мнению российских педиатров, самое главное для раннего развития ребенка – это эмоциональное общение с близкими людьми. Так, когда вы реагируете на плач малыша, он учится выражать свои желания, когда вы склоняетесь над ним, он тренирует способность сосредотачивать свой взгляд. Важную развивающую миссию может взять на себя ваш старший ребёнок: протягивая малышу палец, он будет учить его совершать хватательные движения, и, тем самым, развивать моторику крохи. Но главное, в общении с мамой, папой и братиком/сестричкой ребенок ощущает, что он любим. А это – один из самых важных факторов гармоничного развития.

Новорожденный: ПИТАНИЕ

Ну, вот и наступил, наконец, тот долгожданный момент, которого Вы с нетерпением ждали 9 месяцев. Все трудности родов позади. Вам показали Ваше чудо и, если роды были естественные, Вы впервые приложили его к груди. Пусть молока пока нет, но именно это первое прикладывание повлияет в дальнейшем на его выработку. Прекрасное ощущение, не правда ли? Если роды были оперативные, то малыша принесут и разрешат приложить к груди чуть позже.

Кормление новорожденных детей

В течение первых пяти дней после родов вырабатывается молозиво. Оно содержит в два раза больше белка и меньше жиров по сравнению со зрелым грудным молоком. Природа все продумала: новорожденный ребенок потребляет малые объемы пищи (10*n, где n-день жизни ребенка), а белка для быстрого роста ему требуется много, вот молозиво и удовлетворяет эти потребности. В молозиве содержится большое количество антиоксидантов, помогающих ребенку пережить послеродовый стресс, важные защитные факторы. С 6 по 14 день молоко претерпевает некоторые изменения и с 15 дня — это уже зрелое молоко, содержащее все необходимое для дальнейшего роста и развития Вашего малыша.

«Свободное вскармливание» или «питание по требованию»

В настоящее время рекомендуется так называемое «свободное вскармливание», то есть когда ребенок прикладывается к груди «по требованию». Обычно, при питании ребенка в 1 месяц жизни он получает грудь до 10-12 раз в сутки — такая частота способствует лучшему становлению лактации. Постепенно малыш устанавливает свой индивидуальный режим, и число кормлений уменьшается до 6-8 раз в сутки.

В 1-й месяц при грудном питании ребенка можно не допаивать водой, а в дальнейшем необходимо постепенно приучать малыша к детской питьевой воде. Однако, есть ситуации, когда допаивать малыша необходимо, например, лихорадка, рвота или частый жидкий стул, высокая температура окружающей среды и др.

Контролировать объем потребления ребенком молока можно с помощью «контрольного кормления». Для этого потребуются детские весы. Необходимо взвесит ребенка до кормления и в той же одежде после кормления. Разница в весе и будет объемом съеденного молока. Но обычно в этом нет необходимости. Режим «по требованию» хорошо стимулирует лактацию. Необходимо так же кормить ребенка ночью, т.к. вырабатываемый в ночное время гормон пролактин оказывает непосредственное влияние на выработку молока у женщины.

Для стимуляции лактации можно использовать специализированные молочные смеси для кормящих мам, витамины (в частности, витамин Е, витамин РР), лактогонные чаи и травы: анис, фенхель, крапива и т.д. Ну, и, конечно, Вы должны хотеть кормить ребенка грудным молоком. Кормящей маме необходимо сбалансированное питание, полноценный отдых и любовь и забота близких людей!

 

 

Календарь развития ребенка: первая неделя жизни

С момента рождения ребенка начинается так называемый период новорожденности, который длится в течение первого месяца его жизни. В этот период младенец адаптируется к новым условиям: из теплого и темного пространства маминого живота, который плотно «обнимал» его в последние недели беременности, он попадает в мир, наполненный ярким светом, звуками, запахами и разными ощущениями. Природа отводит ребенку примерно три недели на то, чтобы приспособиться к новым условиям жизни, и это самый трудный период в его жизни. Поэтому, организуя уход за новорожденным, родителям важно научиться понимать и удовлетворять потребности малыша, чтобы помочь ему успешно адаптироваться к окружающему миру.

В первом выпуске передачи из цикла «Мы-родители!» о своем опыте воспитания ребенка от рождения и до года рассказывает певица, актриса и мама Анна Руднева.

Физиологические особенности развития ребенка первой недели жизни

Питание ребенка на первой неделе жизни

Первое время младенец ест очень часто. Лучшим питанием для него является грудное молоко, которое содержит все необходимые питательные вещества и витамины. Кроме того, грудное молоко – «индивидуальный продукт», который организм мамы вырабатывает только для данного ребенка, учитывая его потребности и состояние здоровья. Состав грудного молока меняется в зависимости от возраста младенца. Так, в первые два-три дня после родов он питается молозивом, которое имеет богатый и ценный состав. Современные педиатры рекомендуют кормить ребенка, питающегося грудным молоком, по требованию, то есть столько раз, сколько он захочет.

Сон ребенка на первой неделе жизни

В первый месяц жизни ребенок очень много спит – 19-20 часов в сутки, просыпаясь через каждые два-три часа, чтобы поесть. Периоды бодрствования новорожденного не зависят от времени суток, а сон значительно отличается от сна взрослого человека. Для младенцев характерна так называемая поверхностная фаза сна. Если спящего малыша побеспокоить в этот период, он может с легкостью проснуться.

Особенности кожи новорожденных детей

Кожа новорожденного ребенка имеет ряд особенностей. Она довольно сухая и тонкая, легко уязвима и склонна к раздражениям. На крыльях носа и щеках младенца могут быть заметны беловатые или желтоватые «точки» – результат скопления секрета сальных желез. Также на лбу, затылке и верхних веках ребенка могут быть багрово-синюшные пятна, которые пропадут через несколько недель.

Также на коже здоровых новорожденных может наблюдаться так называемая физиологическая эритема – расширение кожных капилляров, которое выглядит как покраснение. Это результат адаптации кожных покровов к окружающей среде. В норме это явление проходит в течение десяти дней и не требует лечения. Однако если через этот срок физиологическая эритема не прошла, родителям стоит показать ребенка врачу.

Психическое развитие новорожденного ребенка

Как считают детские психологи, кроме физиологических потребностей, главной потребностью младенца в этот период является необходимость чувствовать присутствие мамы, тепло ее тела, биение сердца. Присутствие рядом взрослого, способного понять его потребности и устранить неприятности, дает новорожденному чувство защищенности, формирует у него базовое доверие к миру – ощущение, что мир надежен и безопасен. Поэтому наиболее важным для полноценного психического развития ребенка в период новорожденности является физическое присутствие родителей, главным образом мамы.

Эмоциональное состояние новорожденного и формирование темперамента

Ребенок еще до своего рождения способен реагировать на эмоциональное состояние матери. Все переживания матери, как положительные, так и отрицательные (и стрессы в том числе), немедленно переносятся на психологическое состояние ребенка. Поэтому если мама постоянно нервничает или злится, малыш может стать капризным и плаксивым.

Темперамент и настроение матери также влияют на становление собственного мировоззрения ребенка, отношение к окружающим и к жизни в целом.

Первое познание мира новорожденный осуществляет вместе с молоком матери.

Чувства и ощущения новорожденного: плач

Мамам следует знать и помнить, что у новорожденного чувства и ощущения не дифференцированы от эмоций. О своих потребностях младенец сообщает родителям единственным доступным ему способом – плачем. Чаще всего его причиной являются голод или жажда, потребность в тепле, мокрое или грязное белье, различные физические неудобства, связанные со статичным положением тела или одеждой. В первое время родители не отличают плач голодного ребенка от плача ребенка замерзшего или перегревшегося. Но и новорожденный пока сам не знает, что он хочет. Малыш чувствует, что «что-то не так» и сообщает об этом. Поэтому он охотно принимает всё, что ему предлагают: грудь, теплое одеяло, поглаживание животика. Через какое-то время младенец начинает понимать, что его избавит от неприятных ощущений. И тогда в следующий раз он выплюнет соску и сбросит ножками одеяло.

Потребность новорожденного в любви и заботе

В период новорожденности ребенку особенно важно чувствовать любовь и заботу родителей, поэтому он стремится к телесному контакту с матерью, успокаивается на ее руках. Специалисты в области психологии сходятся во мнении, что ребенка на протяжении семи-восьми месяцев нужно держать на руках как можно чаще, при этом носить его по дому, называя предметы и действия окружающих. Таким образом, родитель воссоздает работу младенческого мозга, специально акцентируя внимание на нужных вещах, выбирая их из хаоса окружающего мира.

Способность ребенка любить закладывается в раннем детстве, и она напрямую зависит от количества любви, подаренной ему близкими людьми. На этом этапе зарождаются отличительные черты характера каждого ребенка, которые потом станут определяющими при формировании личности. В этот период для ребенка не менее важны положительные эмоции и уверенность во всеобщей любви.

Количество внимания и проявленной заботы сильно влияет на развитие новорожденного ребенка, особенно на проявление доверия или недоверия младенца к окружающему миру. Чем чаще к ребенку подходят, прикасаются, гладят и разговаривают, тем комфортнее ему в новом мире, он чувствует любовь и заботу и его боязнь окружающего постепенно исчезает. И, наоборот, чем меньше тактильного общения, ласковых слов и добрых интонаций, тем подозрительнее новорожденный относится к окружающей обстановке. Со временем чувство недоверия к людям может перерасти в страх и другие психологические проблемы (например, низкую самооценку). Кроме того, ограничение общения матери и ребенка может впоследствии пагубно сказываться на развитии речи, даже при условии, что принципы питания, гигиены и ухода не нарушались.

О том, как правильно выбирать игрушки для детей в возрасте до одного года, родители могут узнать, посмотрев видеоурок с участием президента Ассоциации предприятий индустрии детских товаров, психолога Антонины Цицулиной.

На что вы готовы пойти ради своего ребенка? Ответьте на вопросы теста, составленного психологами портала «Я – родитель», и он дополнит ваше представление о себе как о родителях, поможет сделать выводы относительно проблем воспитания детей.

Пройти тест

Ваш недельный ребенок | Бэбицентр

Они смотрят только на тебя

Зрение вашего ребенка все еще нечеткое. Младенцы рождаются близорукими, поэтому лучше всего видят вещи в пределах 10 дюймов. Это означает, что они могут ясно видеть ваше лицо, только когда вы держите их близко.

Не беспокойтесь, если ваш ребенок с самого начала не смотрит вам прямо в глаза: новорожденные обычно смотрят на ваши брови, линию роста волос или ваш подвижный рот. По мере того, как они узнают вас в течение первого месяца, они станут более заинтересованы в личном общении.Исследования показывают, что новорожденные предпочитают человеческие лица всем остальным узорам или цветам. (Следующими в очереди идут высококонтрастные предметы, такие как шахматная доска.)

Дайте ребенку много возможностей изучить свои черты лица, посмотрев на него вблизи. Когда вы или ваш партнер держите ее, медленно двигайте головой из стороны в сторону и посмотрите, следят ли за вами ее глаза — упражнение, которое поможет укрепить глазные мышцы младенца. (Не пугайтесь, если ваш ребенок смотрит на вас косыми глазами: это нормально, что глаза новорожденного время от времени блуждают или пересекаются в течение первого месяца жизни или около того.)

Даже в таком раннем возрасте младенцы могут интуитивно распознавать лица и жесты, а иногда даже имитировать их. Попробуйте поднести свое лицо к ее лицу и несколько раз высунуть язык или приподнять брови. Затем дайте ребенку время имитировать ваш жест.

Если ваш ребенок сейчас не копирует ваше выражение лица, поверьте нам, он внимательно следит за происходящим — и учится. Если вы попытаетесь взаимодействовать с ней, и она окажется невосприимчивой, не волнуйтесь. Она может быть сонной или немного подавленной.Обратите внимание на признаки того, что вашему ребенку нужен перерыв: зевая, глядя в сторону, выгибая спину, закрывая глаза, а также суетясь или плач

Важная проблема

Если вы кормите грудью, вам может быть интересно, достаточно ли ест ваш ребенок, особенно если кажется, что он все время голоден. Ответ, вероятно, да; просто помните, он переваривает грудное молоко в течение пары часов после его употребления.

Некоторые признаки того, что ваш ребенок, находящийся на грудном вскармливании, получает достаточно молока: ваша грудь опорожняется и становится более мягкой после кормления; вы можете слышать, как ваш ребенок глотает, пока он сосет; у него хороший цвет и упругая кожа, которая отскакивает назад, если слегка пощипать; ваш малыш растет как в длину, так и в весе; у него выделяется горчично-желтый стул или частый темный стул; и у него есть по крайней мере пять влажных одноразовых подгузников (или семь влажных тканевых подгузников) в день.

Кормите ли вы новорожденного грудью или кормите его смесью, помните, что все дети растут с разной скоростью и что скорость их роста имеет тенденцию замедляться в определенные периоды времени. Кроме того, если ваш ребенок был большим при рождении, он не будет расти так быстро, приближаясь к своему предназначенному размеру в последующие недели.

Если ваш малыш почти вовремя достигает этапов своего развития, хорошо относится к вам и в остальном выглядит счастливым и здоровым, то, скорее всего, у него все в порядке.Но дети в этом возрасте должны регулярно проверять вес в кабинете врача, чтобы убедиться, что они развиваются здоровыми темпами.

Number two

В первые дни кишечник вашего новорожденного густой и темно-зеленый из-за присутствия мекония, вещества, которое накопилось в ее кишечнике из материалов, проглоченных, когда она была в утробе матери. Когда ваш ребенок начнет кормиться и меконий выведется из него, его стул станет желтоватым; но они могут еще какое-то время меняться по цвету каждый день, в зависимости от вашей диеты, если вы кормите грудью, или от количества и типа смеси, которую вы кормите, а также от того, насколько гидратирован ваш ребенок.

У новорожденного, вероятно, будет от восьми до двенадцати дефекаций в день, но до тех пор, пока у нее будет хотя бы один дефекат, с ним, вероятно, все в порядке. Если вы кормите грудью, стул вашего ребенка может выглядеть мягче, как при диарее.

Время живота

Младенцы проводят много времени во сне, и для снижения риска СВДС наиболее безопасное положение для сна — на спине. Но когда ваш ребенок бодрствует — а в ближайшие недели у него будет все больше и больше времени, когда он находится в различных состояниях бодрствования, — обязательно положите его ему на живот.Младенцам необходимо каждый день проводить время на животе, чтобы укрепить мышцы шеи. Так что начните приучать его к этому положению сейчас.

Дискомфорт при кормлении грудью

Через два-четыре дня после рождения ребенка молоко «поступает», наполняя грудь и вызывая так называемое набухание. (Пока этого не произошло, ваш кормящий ребенок пьет питательное молозиво, называемое молозивом.) Этот важный сдвиг имеет неприятный побочный эффект для некоторых молодых мам: он может вызвать легкий или значительный дискомфорт.

Почему? Ваше тело заставляет молоко поступать из желез, которые его создают, к вашим соскам, и вы также имеете дело с послеродовым падением уровня гормонов и все еще незнакомым ощущением грудного вскармливания новорожденного.

Ваша грудь может казаться нежной, твердой и горячей, она может опухать или казаться пульсирующей. Не воспринимайте все это как признак того, что кормление грудью не для вас, потому что это слишком болезненно. Набухание обычно является недолговечным заболеванием, которое будет уменьшаться по мере того, как ваше тело привыкает к грудному вскармливанию.Вот несколько полезных способов уменьшить боль при нагрубании груди.

Желтуха

Желтуха — это состояние, при котором кожа и белки глаз становятся желтоватыми. Если прижать палец к носу или груди светлокожего ребенка, страдающего желтухой, можно увидеть этот желтый оттенок. Если у вашего ребенка темная кожа, вы можете увидеть желтизну в белках глаз или в деснах.

Наиболее распространенный тип желтухи развивается на второй или третий день жизни — когда ребенка выписывают из больницы, поэтому важно знать об этом и следить за ним.Большинство этих случаев, называемых физиологической желтухой, проходят сами по себе примерно через две недели. Но врач может назначить анализы крови для измерения уровня билирубина вашего ребенка, которые обычно включают взятие небольшого количества крови из пятки вашего ребенка.

В умеренных случаях желтухи врач может назначить фототерапию (светотерапию) — процедуру, при которой вашего ребенка помещают обнаженным под специальные синие лампы, которые помогают его организму расщеплять билирубин и выводить его из организма. Это можно сделать в больнице или дома с помощью переносного устройства.Подобный эффект имеет особый вид волоконно-оптического одеяла, называемое били-одеялом.

Ваш индивидуальный ребенок

Все дети уникальны и преодолевают вехи в своем собственном темпе. Руководства по развитию просто подробно описывают, чего ваш ребенок может достичь — если не сейчас, то скоро. Если ваш ребенок родился недоношенным, имейте в виду, что детям, родившимся рано, обычно требуется немного больше времени, чтобы достичь определенных стадий. Если у вас есть какие-либо вопросы о развитии вашего ребенка, обратитесь к своему врачу.

Смотрите вперед на следующую неделю

реклама | страница продолжается ниже

Сенсорный и моторный рост у новорожденных

Обзор темы

Чувства новорожденного

Ваш новорожденный обладает всеми пятью чувствами, хотя некоторые из них развиты сильнее, чем другие.

• Сенсорный . У вашего новорожденного сильно развито осязание, особенно вокруг рта, где он или она чувствительны к температуре, давлению и боли.Новорожденным нравится бережное обращение и ощущение мягкости на коже.
• Слух . При рождении жидкость в слуховом проходе и среднем ухе может повлиять на слух вашего ребенка. Эта жидкость обычно очищается через несколько дней, и после этого ваш новорожденный может довольно хорошо слышать. Младенцы особенно отзывчивы на высокие и громкие звуки. Ваш новорожденный ребенок также узнает и предпочитает голос матери.
• Запах . Как и прикосновение, у вашего новорожденного хорошо развито обоняние.Ваш ребенок также настроен на запах матери и может распознавать ее запах в течение первых нескольких дней жизни. Новорожденные любят сладкие запахи.
• Вкус . Новорожденные предпочитают сладкие вкусы; они обычно избегают кислого, горького и соленого вкуса.
• Прицел . Зрение новорожденных и их реакция на то, что они видят, быстро развиваются в течение первого года жизни. Ваш новорожденный лучше всего видит уголком глаза (периферическое зрение) и когда предметы находятся на расстоянии около 9 дюймов.От 23 см до 30,5 см (12 дюймов). Новорожденные могут видеть цвета, но их больше всего привлекают смелые и контрастные узоры. К 3 месяцам младенцы могут смотреть прямо на предметы и следовать за ними. Примерно в это же время их особенно привлекает человеческое лицо. Не пугайтесь, если глаза вашего ребенка периодически блуждают или перекрещиваются в течение первого месяца — это нормально. Дети с нормальным зрением обычно развивают зрение 20/20 или 20/40 к 3 годам.

Двигательные навыки новорожденного

Двигательные навыки развиваются, когда мышцы и нервы вашего ребенка работают вместе.

Рефлексы подсказывают движения конечностей новорожденного. Рефлексы — это непроизвольные движения, совершаемые при стимуляции другой части тела. Например, при прикосновении к щеке новорожденного ребенок поворачивает голову в том же направлении, открывает рот и пытается сосать. Это называется рефлексом укоренения. Рефлексы новорожденных исчезают в первые месяцы жизни по мере созревания мозга.

Спонтанные движения вашего новорожденного обычно затрагивают обе стороны тела.Кроме того, когда конечности вашего ребенка вытянуты, он или она инстинктивно вернется в согнутую позицию. Когда новорожденный бодрствует, его руки крепко сжаты.

Новорожденные часто двигаются нервно или судорожно. Это нормально и постепенно исчезает в течение первых нескольких недель. Их руки и пальцы иногда совершают плавные и изящные движения.

Ваш ребенок может стать суетливым к концу дня. Это может быть способом для незрелой нервной системы ребенка справиться с накопленной за день стимуляцией.

Кредиты

Текущий по состоянию на: 27 мая, 2020

Автор: Healthwise Staff
Медицинский обзор:
Сьюзан К. Ким, доктор медицины — педиатрия,
Кэтлин Ромито, доктор медицины — семейная медицина,
Джон Поуп, доктор медицины — педиатрия

По состоянию на 27 мая 2020 г. Ваш недельный ребенок

Недельный ребенок — тесты для новорожденных, возвращение домой и рефлексы

Поздравляю — вы наконец-то встретили свою прекрасную новенькую! Вот чего ожидать от (немного сумасшедшей) первой недели вашей новой совместной жизни.

Кратко

• Тест по Апгар проводится через одну минуту после рождения, затем снова через пять минут.
• Вам также предложат кормить грудью в первый час.
• Они будут крепко сжимать ваш палец, если вы положите его им в ладонь, и у них также есть мощные рефлексы сосания и укоренения.

Развитие вашего ребенка в возрасте одной недели

Ваш ребенок всегда будет для вас красивым, но многие мамы удивляются тому, как их ребенок выглядит сразу после рождения, особенно если они ожидали чистых, пухлых, розовых новорожденных, которых вы видите в телешоу.

Реальность несколько иная. Они могут выглядеть немного сдавленными и морщинистыми (как и все мы, если бы мы были заперты в замкнутом водном пространстве в течение девяти месяцев). Они могут быть покрыты беловато-желтым воскообразным веществом, называемым верникс, особенно если они были немного преждевременными, а также у них может быть тонкое покрытие волос, называемое лануго, которое исчезнет через несколько недель.

Их череп мог иметь странную форму — раздавленный или удлиненный — из-за того, что он путешествовал по родовым путям.Не волнуйтесь — через несколько дней все решится. Как и другие странные вещи, которые вы можете заметить, такие как белые пятна на их лице, опухшие гениталии и грудь и посинение кожи. Новорожденный ребенок тоже будет выглядеть сморщенным; их ноги какое-то время останутся в том же положении, в каком они были в утробе матери. В течение следующих нескольких недель они постепенно выправятся.

Тесты для новорожденных

Как только он родится, вашему ребенку будет проведена серия проверок здоровья и развития.

Тест по Апгар проводится через одну минуту после рождения, затем через пять минут (и, если необходимо, через 10 минут).Он оценивает вашего ребенка по цвету, дыханию, реакции, мышечному тонусу и сердцебиению по шкале от 0 до 10. Большинство младенцев получают 7-10 баллов.

Также измеряется их вес, рост, окружность головы и температура. И прежде чем вы отправитесь домой из больницы (или дома, если у вас были домашние роды), вашему ребенку будет проведено полное обследование: его животик будет сдавлен, чтобы проверить органы, его бедра и ягодицы будут проверены, а также их сердце, глаза и (у мальчиков) яички.

Первый день с малышом

В течение часа после родов вам должен быть предложен контакт кожа к коже с ребенком, что способствует укреплению связи.Однако не расстраивайтесь, если вы не почувствуете внезапного прилива любви: иногда связь может длиться недели или месяцы.

Вам также будет предложено кормить грудью в первый час и предлагать грудь, когда ваш ребенок кажется голодным. Поначалу трудно понять, когда они голодны, но вскоре вы немного лучше поймете, что означают их разные крики. В качестве приблизительного ориентира вы будете кормить восемь раз в сутки в первые недели.

Снова дома с малышом

Многие мамы говорят, что не могут поверить в то, что больница отпустила их домой с этим драгоценным узлом в автокресле — разве вам не нужно подписывать пунктирную линию, как посылку?

Прибытие домой может быть тревожным — это волнительно, но немного нервирует присутствие в вашем доме другого человека.Вероятно, на следующей неделе ваше настроение будет колебаться между приподнятым и плачущим — это совершенно нормально. Большинство мам получают бэби-блюз, который обычно наступает через три или четыре дня после родов, когда у вас появляется молоко и уровень гормонов сильно колеблется.

По прошествии недели, когда вы оба привыкаете к своей новой жизни, стоит расслабиться: не убирайте дом для посетителей (заставьте их делать это вместо этого!), Не думайте, что вам нужно держать ребенка на руках. все время — опускайте их, когда они спят.Старайтесь отдыхать, когда ваш ребенок спит, так как впереди у вас как минимум восемь-двенадцать недель перерывов в ночное время, поэтому важно держать себя в ритме! Новорожденный ребенок спит в среднем 18 часов в сутки, но сейчас может показаться, что это не так, потому что еще не обязательно спать ночью.

Не спешите принимать первую ванну, если не чувствуете себя уверенно: им подойдет мытье верха и хвоста в течение первой недели.

Прежде всего, найдите время, чтобы расслабиться и получить удовольствие, просто держа ребенка на руках.В эту первую неделю он может быть настолько загружен, когда приходят и уходят посетители, прибывают цветы и почтальон стучит в дверь с еще большим количеством подарков, что вы забываете иметь несколько минут в день, чтобы просто « побыть » со своим ребенком, только два из вас.

Прибавка в весе и форма тела в возрасте одной недели

Ваш ребенок может выглядеть немного сморщенным, но он уже очень умный: он знает ваш голос, видит перед собой на 25 см и тоже узнает ваш запах. Если вы наклонитесь ближе и высунете язык, вы можете обнаружить, что они пытаются копировать, даже в первую неделю.

Младенцы рождаются с определенными рефлексами, которые исчезнут к шести месяцам, когда они получат реальную координацию своих движений. Но пока вы заметите, что если их голова / шея не поддерживается, они широко раскидывают руки (рефлекс Моро). Они будут крепко сжимать ваш палец, если вы положите его им в ладонь, и у них также есть мощные рефлексы сосания и укоренения. Если вы погладите их по щеке, они инстинктивно повернут голову и откроют рот, чтобы поесть. Это полезный способ узнать, голодны ли они в первые восемь недель.

Не удивляйтесь, если ваш ребенок потеряет на этой неделе 7–10 процентов веса, особенно если он находится на грудном вскармливании; они должны восстановить его в течение 10 дней. Две трети младенцев также заболевают желтухой в первые несколько дней жизни: их глаза и кожа могут выглядеть желтоватыми.

В течение первой недели ваша акушерка, вероятно, посетит вас, чтобы сделать тест на укол в пятку. Это тест на муковисцидоз, серповидно-клеточную анемию, недостаточность щитовидной железы и другие редкие состояния.

Развитие ребенка в возрасте 1 недели: объяснение кормления, сна, когнитивного и физического развития вашего ребенка!

Что вы можете ожидать в первую неделю жизни вашего ребенка?

Первая неделя с новым ребенком — одно из самых трудных времен, но не бойтесь, мы обнаружили все, что вам нужно знать об этой ключевой первой неделе вашей новой жизни с вашим новорожденным.

Как должен физически развиваться недельный ребенок?

Не волнуйтесь, если ваш новорожденный выглядит не так, как ожидалось, малышам по телевизору никогда не бывает неделя. На самом деле ваш ребенок, вероятно, будет намного больше морщинистым и раздавленным после того, как прожил в крошечном заполненном жидкостью пространстве в течение 9 месяцев и протискивался через родовые пути!

Итак, если череп вашего ребенка выглядит длиннее, чем вы думали, это совершенно нормально. Кроме того, ее ноги и руки останутся в том же положении, что и в утробе матери, а затем выпрямятся в течение нескольких недель.Если она кажется неудобной или суетливой, попробуйте пеленать ее, чтобы воссоздать ощущение внутри матки.

Новорожденные также склонны к опухшим гениталиям и груди, появлению белых пятен на лице и синюшной коже. Они также могут быть покрыты верниксом, бело-желтым воскообразным веществом, которое чаще встречается у недоношенных детей.

Как следует когнитивно развиваться недельному ребенку?

В возрасте одной недели у вашего ребенка будет инстинктивная функция мозга, а именно умение дышать, есть, спать и какать.Они еще не смогут полностью все воспринимать, правильно думать, запоминать вещи, понимать язык или иметь полную физическую координацию.

Какие уколы нужно делать недельному ребенку?

Страшная мысль для любого родителя, но, к счастью, детские прививки не делают, пока малышу не исполнится восемь недель. Тем не менее, почему бы не подготовиться к этой вехе сейчас, вот несколько советов о том, как сохранить спокойствие вашего ребенка во время плановых прививок.

Сколько должен спать недельный младенец?

Новорожденные спят от 16 до 17 часов в сутки, но, к сожалению, для вас, это не все сразу (или когда вы этого хотите!). Обычно ваш новорожденный спит от двух до четырех часов в течение дня и ночи, в результате чего ваш график нерегулярный и утомительный.Скорее всего, вы будете много спать по ночам, чтобы утешить, переодеть или накормить их в первые несколько недель. Прочтите эти главные советы по поводу ночного кормления от настоящих мам!

Сколько должен есть недельный ребенок?

Ответ на этот вопрос зависит от того, выбрали ли вы кормление грудью или нет. Младенцам, находящимся на грудном вскармливании, обычно требуется меньше молока, чем при вскармливании смеси. Однако, поскольку младенцы не могут контролировать потребление молока из смеси, у них может возникнуть рвота, если они будут пить слишком много.

Вот хороший справочник на каждый день:

• День 1-7 мл
• День 2-14 мл
• День 3- 38 мл
• День 4-58 мл
• День 7- 65 мл

Как узнать, сколько молока получает ваш ребенок при грудном вскармливании?

Поскольку по мере того, как вы привыкаете к грудному вскармливанию, трудно определить, ест ли ваш ребенок достаточно еды, полезно обратить внимание на следующие признаки:

• Ваша грудь должна смягчаться во время кормления
• Они должны мягко глотать
• Они сами отрываются от груди
• Кажется, что они заселены после подачи
• Их фекалии меняются от темных до желтоватых и мягких
• Они смачивают подгузник каждые несколько часов

Грудное вскармливание обычно длится около 40 минут, при этом ваш ребенок меняет грудь каждые 5-30 минут, в зависимости от того, как долго он хочет кормиться и сколько молока в каждой груди.Не о чем беспокоиться слишком много, если ваш ребенок сосет и кормит столько, сколько ему нужно, с каждой груди, он будет получать все необходимые питательные вещества.

Не бойтесь, если вы заметите потерю веса после рождения ребенка. К концу первой недели ваш ребенок должен снова начать полнеть.

Сколько должен мочиться недельный ребенок?

Что касается расписания мочеиспускания вашего ребенка, вы будете рады узнать, что одно испражнение в день не повод для беспокойства.Новорожденные могут мочиться до десяти раз в день, так что любое количество от одного до десяти — и вы в пределах нормы. Может показаться, что этого недостаточно, но пока ваш ребенок мочит подгузник пять или шесть раз в день, он получает достаточно еды. Тем не менее, если ваш ребенок чувствует себя некомфортно или у него вздутие живота, лучше записаться на прием к терапевту.

Какого цвета должны быть пометы моих новорожденных?

На самой ранней стадии фекалии недельного ребенка будут густыми и темно-зелеными из-за мекония, который накапливается в кишечнике во время беременности.По прошествии нескольких дней они будут выводить меконий, и испражнения станут более желтыми. Если вы кормите грудью, цвет также зависит от того, что вы едите или от типа, или от смеси, которую кормите, а также от того, насколько гидратирован ваш ребенок. Взгляните на нашу цветовую таблицу детских какашек для получения дополнительной информации.

Вехи недельного ребенка

В возрасте одной недели не так уж много вех, так как ваш ребенок только что привыкает к реальному миру. Они должны уметь узнавать ваш голос, видеть перед собой примерно 25 см и распознавать ваш запах.

Что следует знать родителям недельного ребенка?

• Грудное вскармливание : Первая неделя посвящена изучению грудного вскармливания. Мы уже говорили о том, чтобы убедиться, что они получают нужную сумму; Что касается захвата, поначалу вам может быть трудно. Если вы боретесь, помните, что становится легче, и ознакомьтесь с этими советами о лучших положениях, чтобы правильно зафиксировать захват.
• Прибытие домой : Вы обязательно почувствуете все эмоции под солнцем после того, как вернетесь домой с новорожденным.Детская хандра обычно наступает примерно через три дня, когда приходит ваше молоко и вызывает новый всплеск гормонов, поэтому вы можете чувствовать себя слезливым, раздражительным и истощенным, несмотря на радость от своего нового прибытия. Не волнуйтесь слишком сильно, если вы чувствуете себя неуравновешенным, вы только что дали начало новой жизни, вы обязательно окажетесь не в духе. Сделайте перерыв и расслабьтесь, когда сможете.
• Послеродовая депрессия : Четыре из пяти женщин испытывают детскую депрессию в первую неделю после родов, но многие опасаются, что это признак чего-то более серьезного, например послеродовой депрессии, поэтому важно понимать разницу между детской депрессией и послеродовой депрессией.Вообще говоря, детская хандра обычно проходит, когда ваши гормоны успокаиваются. Итак, если вы продолжаете чувствовать подавленность и подавленность в течение более чем пары недель после родов, возможно, вам стоит обратиться за помощью. У вас также может развиться депрессия внутриутробно, поэтому, если вы беспокоитесь, позвоните своему врачу. Не позволяйте чувству вины мешать вам получить помощь, послеродовая депрессия поражает каждую десятую женщину, так что нечего стыдиться.

Какие проблемы типичны для недельного ребенка?

• Запор : Вы можете чрезмерно беспокоиться об этом, когда привыкнете к этим первым сменам подгузников.Следите за потерей аппетита, плачем и дискомфортом, прежде чем делать мочеиспускание, менее трех испражнений в неделю или сухого твердого испражнения. Если вы заметили эти вещи, обратитесь к своему терапевту, поскольку все они являются признаком того, что у вашего ребенка может быть запор.
• Рефлюкс : Ваш новорожденный обязательно срыгнет сразу после кормления, но если она станет чрезмерной или постоянной, это может быть признаком рефлюкса. Прочтите здесь все о том, как определить и остановить рефлюкс.
• Икота : Часто встречается у новорожденных и младенцев до 12 месяцев, икота редко беспокоит вашего ребенка, как взрослых.На самом деле, младенцы могут спать даже при икоте. Если вы действительно хотите помочь избавиться от них, попробуйте отрыгнуть ребенка. Вам нужно обращаться к врачу только в том случае, если кажется, что его беспокоит икота.
• Пилинг кожи: Это может начаться еще до выписки из больницы и является совершенно нормальным явлением. Ваш ребенок был покрыт околоплодными водами, кровью и верниксом, поэтому после того, как медсестра стерла верникс, у вашего ребенка начнется сбрасывание внешнего слоя кожи. Количество варьируется в зависимости от того, насколько сильно верникс покрыл их во время родов, чем больше у них было, тем меньше они шелушатся, что меняется в зависимости от того, когда вы рожаете — у недоношенных детей, как правило, больше верникса.
• Косоглазый : Это супер нормально, так как ваш ребенок все еще учится работать глазами и не может должным образом фокусироваться на чем-либо, находящемся на расстоянии более 25 см. Также это может быть связано с эпикантальными складками, кожей на веке, которые обычно исчезают в течение года.
• Суетливость: Младенцы в первую неделю непременно будут суетливыми, перестраиваясь от жизни в утробе к внешнему миру. Будь то проблемы с захватом груди или общий дискомфорт, совершенно естественно, что ребенок не успокаивается сразу.
• Желтуха : Кожа и глаза вашего ребенка могут казаться желтыми в первые несколько дней после рождения, это обычное явление, и беспокоиться не о чем.
• Закатывание глаз: Это обычное явление у сонных младенцев, которые у вашего недельного возраста будут постоянно. Когда они пытаются заснуть или проснуться, вы можете заметить, что их глаза закатываются под опущенными веками. Не волнуйтесь, в таком состоянии сонливости это нормально.
• Выделения из глаз: Глаза вашего ребенка могут казаться липкими, потому что слезные протоки у новорожденных обычно уже и позволяют скопившимся слезам блокировать их, делая их липкими при высыхании.Если это не слишком много, это нормальная проблема, и вы можете мягко очистить глаза вашего ребенка с помощью ваты и воды, которая была стерилизована путем кипячения, а затем дала остыть. Убедитесь, что ваши руки чистые, и вы используете новый кусок ваты для каждого глаза, чтобы не вызвать инфекцию. Если выделения чрезмерные или становятся желто-зелеными, или глаза вашего ребенка выглядят красными или опухшими, обратитесь к терапевту.

Спросите у эксперта: Первая неделя выживания с новорожденным:

Мы спросили доктораЭлли Кэннон, терапевт, мама двоих детей и автор книги Keep Calm: The New Mum’s Manual, в которой есть основные советы, когда дело доходит до первой недели жизни вашего ребенка.

• Переживите ночи: Не паникуйте, однажды ваш ребенок БУДЕТ спать всю ночь. Помогите своему ребенку различать ночь и день, сохраняя ночную тишину, тусклость и минимальное взаимодействие. День означает свет, шум и взаимодействие. Также важно выходить на улицу днем, так как естественный свет помогает регулировать биологические часы вашего ребенка.
• Следите за гидратацией: Если вы чувствуете, что ваш ребенок плохо питается, всегда полезно проверить его у профессионала. Ребенок может обезвоживаться в течение нескольких часов, если у него жар, рвота или диарея.
• Оставьте культю пуповины в покое: Культю пуповины ребенка нужно оставить, чтобы она отпала сама по себе. Обычно это происходит между пятью и пятнадцатью днями после рождения, но сначала он высыхает и почернеет.Каким бы заманчивым это ни было, не придирайтесь!
• Зеленый фекалий — это нормально: В первую неделю жизни вашего ребенка вы увидите, как изменится цвет его фекалий. Сначала оно становится черным и липким, а когда он начинает пить и переваривать молоко, оно становится зеленоватым, а затем становится желтым.
• Ножки у изножья детской кроватки: Самый безопасный способ спать для ребенка — лежать на спине, поставив ноги у изножья кроватки или корзины Моисея, чтобы он не мог проскользнуть под одеяло.
• Пеленание : помогает ребенку чувствовать себя в безопасности. Попросите акушерку научить вас, как это делать.
• Не беспокойтесь о тесте на укол в пятку: Когда вашему ребенку исполнится пять дней, он пройдет тест на укол в пятку. Эти четыре капли крови берутся для тестирования на определенные условия, которые очень редки, поэтому не беспокойтесь.

Перейти на 2-ю неделю

Когда младенцы видят цвет?

Большинство родителей младенцев знают, что в первые недели жизни младенцы могут видеть только жирные, высококонтрастные предметы с близкого расстояния.(Неслучайно так много детских игрушек имеют графические черно-белые узоры.)

Итак, когда же дети смогут различать цвета?

«На основании специальных исследований, посвященных предпочтениям младенцев в ответ на различные цветовые стимулы, считается, что младенцы могут различать цвета уже в три-четыре месяца», — говорит офтальмолог Riley Children’s Health доктор Чарлин Боэнте.

В исследовании, описанном в Scientific American, японские исследователи наблюдали за мозговой активностью младенцев, когда они смотрели на геометрические фигуры разных цветов, и обнаружили, что она похожа на мозговую активность взрослых, которых они также отслеживали.Когда цвет изменился (скажем, с красного на синий), они увидели повышенную активность в той области мозга, которая обрабатывает зрительные стимулы. Когда он оставался постоянным (например, от светло-зеленого до темно-зеленого), уровень активности был постоянным.

Когда я узнаю, что мой ребенок дальтоник?

Это займет некоторое время, — сказал Бенте. «Как вы понимаете, трудно точно проверить, способны ли дети различать цвета. Пока дети не смогут сообщить, какие цвета они идентифицируют, может быть трудно даже знать, что ребенок не может различать или даже видеть цвета, поскольку ребенок воспринимает это их нормально », — сказала она.

Какие вехи, связанные со зрением, необходимо пройти, чтобы увидеть цвета?

Бенте говорит, что существует множество «анатомических и физиологических факторов», влияющих на развитие зрительной системы ребенка. «Младенцы должны иметь способность распознавать предметы и сосредотачиваться на них, прежде чем различать цвета, и, в частности, очень важно нормальное развитие зрительного нерва и сетчатки», — говорит она.

Как стимулировать зрительное развитие моего ребенка?

Знайте, что вам не нужно покупать никаких специальных карточек или гаджетов.«Для родителей важно побуждать своего ребенка использовать свое зрение, просто взаимодействуя с ним», — говорит Бенте. Чтобы стимулировать когнитивное развитие, Американская академия педиатрии рекомендует такие занятия, как прогулка и указание на незнакомые предметы, развлечение, имитирующее выражение лица вашего ребенка или совместное изучение книг, что способствует общению.

Младенцы особенно любят книги, в которых изображены лица, и за этим стоит наука: исследование Стэнфордского университета показывает, что в отличие от простых предметов, младенцы могут обрабатывать человеческие лица, используя уровни мозговой активности, как у взрослых, и могут раньше развивать навыки распознавания лиц .

Нужен ли моему ребенку окулист?

По словам Боенте, «педиатр вашего ребенка может оценить соответствующие возрасту вехи зрения», а Американская академия педиатрии рекомендует следующий график проверки зрения у младенцев. (Если вы заметите проблемы, ваш врач направит вас к детскому офтальмологу.)

Новорожденный: Перед тем, как отправиться домой из больницы, младенцы должны пройти обследование на предмет проблем с глазами, таких как глаукома или инфекции.

К 6 месяцам: Педиатры должны проверять такие вещи, как развитие и выравнивание зрения во время осмотров..

Возраст от 1 до 2 лет: Врач может использовать фотоэкран с камерой и вспышкой для поиска таких проблем, как амблиопия (иногда называемая «ленивый глаз», это относится к проблемам, при которых мозг и глаза не работают). работают вместе правильно).

Возраст от 3 лет и старше: Зрение следует проверять ежегодно, причем отдельные проверки зрения начинаются с 5.

На какие предупреждающие знаки следует обращать внимание родителям в течение первого года жизни ребенка?

«Основной способ измерения зрения в первый год жизни — это наблюдение за поведением ребенка», — говорит Бенте, добавляя: «У здорового доношенного ребенка к двум-трем месяцам жизни он или она должны быть способен отслеживать объекты и реагировать на знакомые лица и объекты.»

Наряду с отслеживанием она также предлагает родителям сообщить своему педиатру, если они столкнутся с одним из следующих симптомов:

Общее визуальное отсутствие интереса

Глаза пересекаются внутрь или наружу (через четыре месяца, с тех пор, как это было раньше, некоторое смещение может быть нормальным)

Нистагм , что означает быстрое и неконтролируемое движение глаз по вертикали, горизонтали или кругу

Чего ожидать в первые 24 часа жизни ребенка

Вы, вероятно, спланировали и подготовились к родам и толчкам, или, может быть, даже к кесареву сечению при рождении.Но не многие люди задумываются о том, чего им ожидать, когда на свет появится их малыш. Обычно это вихрь различных тестов, процедур, тонны пеленания, практика грудного вскармливания и многое другое. Первые 24 часа жизни малыша пролетят незаметно. Однако каждый родитель должен быть готов к тому, чего ожидать. Вот что вы можете ожидать в первый день жизни вашего ребенка, если у вас в больнице родился здоровый ребенок (родившийся естественным путем).

Примечание : Все больницы индивидуальны и имеют разные процедуры и протоколы доставки.Ниже показано, что может произойти в первые 24 часа жизни ребенка.

Первые 5 минут после рождения

Как только ваш ребенок родится, врач отсосет его / ее рот и нос с помощью шприца с грушей. Это очистит его / ее дыхательные пути от слизи и околоплодных вод. Затем медицинский персонал обычно кладет ребенка вам на грудь (если ребенок чувствует себя хорошо). Медсестры начинают осматривать вашего ребенка, когда ваш врач зажимает пуповину (если вы не решите применить отсроченное пережатие пуповины) и перерезает пуповину (или если ваш партнер перерезал пуповину).

Медсестры проводят оценку ребенка, когда он лежит у вас на груди, для теста Апгар. Что это такое? Тест Апгар — это быстрый тест, проводимый на младенцах на первой и пятой минуте жизни. Оценка на первой минуте определяет, насколько хорошо ваш ребенок переносит процесс родов, а оценка на пятой минуте определяет, насколько хорошо ваш ребенок чувствует себя во внешнем мире.

Что они проверяют во время оценки? Детские:

• Дыхательное усилие
• ЧСС
• Мышечный тонус
• Гримасная реакция или рефлекторная раздражительность
• Цвет кожи

Рейтинг по шкале Апгар основан на шкале от 1 до 10.Каждая перечисленная выше категория получает оценку 0, 1 или 2, в зависимости от наблюдаемого состояния. Чем выше оценка, тем лучше становится ваш ребенок после рождения. Оценка 7, 8 или 9 — это нормально. Это баллы, которые говорят вам, что ваш ребенок здоров. Я видела только одного ребенка из всех родов, в которых я участвовала, и получила 10 баллов. Однако это были домашние роды. В больнице вашему ребенку никогда не поставят 10 баллов, так как почти все новорожденные теряют 1 балл из-за посинения рук и ног, что очень часто бывает после родов.Обычно совершенно здоровым младенцам ставится 9 баллов.

Пока вы рожаете плаценту, вы и ваши близкие в комнате будут смотреть на вашего новорожденного и обожать его. И будет сделано много снимков. Медсестры обычно помогают вам вытирать ребенка, если вы решите это сделать, поскольку они определяют баллы по шкале Апгар.

Часы с 1 по 3

В течение первого часа жизни вашего ребенка во многих больницах практикуется «золотой час», который позволяет младенцам оставаться на груди матери в течение первого часа, чтобы кормить грудью и кормить грудью кожа к коже.Каждые 15 минут медсестры проверяют жизненно важные органы ребенка на груди мамы.

В некоторых больницах вашего ребенка взвешивают и измеряют в течение первого часа жизни. Они также будут вводить глазную мазь с антибиотиком (эритромицин) для предотвращения глазных инфекций, возникающих в результате прохождения через родовые пути. Вашему ребенку также сделают укол витамина К в бедро, чтобы избежать проблем со свертыванием крови. Кроме того, они наносят чернила на ноги, чтобы записывать свои маленькие следы.

Примечание : Я рекомендую партнерам стоять там, где находится ребенок, чтобы убедиться, что с ним все в порядке.Также, чтобы ваш партнер мог сфотографировать вашего новорожденного. Кроме того, возьмите с собой детскую книжку, чтобы вы тоже могли записывать следы своего ребенка.

После завершения первоначального обследования вашего ребенка медсестра запеленает его в одеяло, как маленький буррито. Кроме того, отдайте ребенка либо вам (маме), либо вашему партнеру, чтобы он держал его. У вас будет короткое время вместе в родильном отделении, прежде чем вы перейдете в послеродовую палату. Обычно это происходит в конце второго или третьего часа после рождения.

Рекомендация : когда ваш ребенок болеет за грудь и корчит рожи, положите его себе на грудь! В эти первые дни, чем больше у вас будет ребенка на груди и чем больше вы будете заниматься телом кожа к коже, тем лучше! Это помогает вашему молоку поступать быстрее.

Часы с 4 по 22

В этот момент вы будете в послеродовой палате. Вы потратите это время на то, чтобы научиться заботиться о своем новорожденном. Ваша послеродовая медсестра поможет вам в уходе за новорожденным, если вам потребуется помощь и руководство.Они помогут вам сменить ему / ей первую подгузник, особенно когда у вашего ребенка выйдет первая испражнения, называемая меконием. Этот довольно липкий!

Медсестра также научит вас пеленать ребенка, ухаживать за культей пуповины, кормить ребенка грудью или из бутылочки (в зависимости от того, что вы выберете), и она поможет вам дать ему / ей его / ее первая ванна.

Ваш ребенок будет хотеть / нуждаться в кормлении каждые два-три часа. Грудное вскармливание может быть трудным, поэтому обратитесь к консультанту по грудному вскармливанию в больнице.Она может убедиться, что ребенок хорошо прикладывает грудь и что все идет хорошо, даже если вы думаете, что с грудным вскармливанием все идет отлично. Я все же рекомендую вам посетить консультанта по грудному вскармливанию. Все может быстро измениться, и вы будете очень благодарны за помощь, если это произойдет.

Часы 23 и 24

К концу первого дня ваш ребенок будет осмотрен педиатром вашего ребенка или штатным педиатром. Врач будет искать пороки развития, факторы риска заражения и следить за тем, чтобы ваш ребенок хорошо кормил и дышал.Ваш врач также проверит, есть ли у вашего ребенка желтуха.

Желтуха приводит к тому, что кожа и белки глаз вашего ребенка становятся желтоватыми из-за высокого уровня билирубина в его / ее крови. Это означает, что билирубин в системе вашего ребенка не расщепляется в печени. Младенцев с этим заболеванием обычно отправляют на фототерапию — особый вид света, который помогает расщеплять билирубин. Вам также будет рекомендовано часто кормить малыша грудью, чтобы помочь вывести билирубин через его стул.

Кроме того, пятка вашего ребенка будет проколота для проверки до 50 различных метаболических заболеваний, включая серповидно-клеточную анемию и фенилкетонурию (ФКУ). И если у вас родился мальчик, и вы планируете обрезать своего сына в больнице, обычно в больнице ему делают обрезание через 24 часа после его рождения. (Проведите свое исследование, прежде чем принять это решение.)

Так что наслаждайтесь своим малышом. Поцелуй его / ее и прижмись к нему. Дорожите этим первым днем ​​вместе всей семьей.Подумайте о том, чтобы у вас не было посетителей, и просто оставайтесь вдвоем. Это проходит слишком быстро. Что бы вы ни выбрали по пути, помните, что вы это сделали! У вас родился ребенок, и вы, наконец, получили своего малыша на руках. 🙂

Лихорадка у здоровых бессимптомных новорожденных в первые дни жизни

Лихорадка в неонатальном периоде считается тревожным признаком системной инфекции. Больные дети обычно попадают в больницу после полного обследования на сепсис и проходят лечение антибиотиками в течение трех-пяти дней.Лишь в нескольких исследованиях пытались выявить младенцев с лихорадкой, но у них низкий риск серьезной бактериальной инфекции. ^{1– 6} В этих исследованиях нормальный физический осмотр и лабораторные тесты коррелировали с низким риском серьезной бактериальной инфекции. В некоторых исследованиях младенцев из группы низкого риска лечили амбулаторно без лечения антибиотиками. Однако у детей в возрасте до 1 месяца с лихорадкой такое же определение низкого риска не позволяет предсказать серьезную бактериальную инфекцию. ^{7, 8} Насколько нам известно, только в одном исследовании ⁹ была предпринята попытка выявить детей из группы низкого риска с лихорадкой в ​​первые дни жизни. Appleton и Foo ¹⁰ описали феномен обезвоживания у крупных грудных детей на 3-4 день жизни. Они заявили, что большая часть современной неонатальной литературы почти или совсем не упоминает обезвоживающую лихорадку. Сингх и др. ¹¹ обсуждали возможный патогенез этого явления, предполагая, что лихорадка может быть вызвана температурой окружающей среды, а не обезвоживанием.

В нашем питомнике у здоровых доношенных детей часто возникает лихорадка в первые дни жизни, но у них нет других клинических проявлений и патологий при физикальном обследовании. В таких случаях возникает подозрение на обезвоживание. Большинство младенцев с лихорадкой в ​​нашем детском саду обследуются на наличие инфекции и лечатся внутривенными антибиотиками в течение пяти дней. Наши цели в этом исследовании заключались в следующем: ( a ) определить факторы риска развития лихорадки у здоровых доношенных детей в первые дни жизни; ( b ) раскрывают частоту серьезных бактериальных инфекций среди новорожденных из группы низкого риска с системной лихорадкой.

МЕТОДЫ

Медицинские карты были пересмотрены для всех доношенных новорожденных, рожденных в Медицинском центре «Шиба» в период с 1 января 1997 года по 31 декабря 2001 года, у которых впоследствии поднялась температура во время их пребывания в нашем яслях. У доношенных здоровых новорожденных во время их пребывания в детской обычно не измеряют температуру тела, если только они не чувствуют тепло по отношению к воспитателю или нет других клинических признаков. Под лихорадкой понималась ректальная или подмышечная температура, равная или превышающая 37.8 ° С. Стандартное обследование младенцев с лихорадкой включает посев крови, спинномозговой жидкости и мочи, анализ крови и анализ электролитов сыворотки.

Политика нашей больницы заключается в ежедневном взвешивании младенцев. Потеря веса более чем на 3% от веса при рождении в день считается ненормальной.

Чтобы включить только младенцев с низким уровнем риска, мы исключили младенцев, у которых в первый день жизни развилась лихорадка. Критериями включения были младенцы, у которых, кроме системной лихорадки, не было никаких клинических проявлений, таких как респираторный дистресс, кровавый стул или апатия, и чье физикальное обследование было нормальным, когда была диагностирована лихорадка (мы включили младенцев с признаками обезвоживания, такими как как низкий тургор или сухость слизистых оболочек).Критерии исключения: младенцы с серьезными врожденными пороками развития и младенцы, получавшие специальное лечение до или во время лихорадки, то есть лечение антибиотиками матери или ребенка, обменное переливание крови, внутривенное введение жидкостей и т. Д.

Подробная информация, такая как гестационный возраст, вес при рождении, возраст и количество детей при рождении, способ родоразрешения, режим кормления, потеря веса, лабораторные данные и лечение, проведенное ребенку, были взяты из медицинских карт.

«День совершеннолетия» в нашем отделении определяется в зависимости от возраста ребенка по часам (0–23 часа считается «днем 0», 24–47 часов — «1 день», 48–72 часа — «2 дня»). «, так далее).Грудное вскармливание считалось основной формой кормления, когда оно составляло более 80% кормов. Политика нашей больницы состоит в том, чтобы поощрять грудное вскармливание, и никакие добавки к молочным смесям не назначаются без клинических показаний. Большинство (70–80%) наших выписанных новорожденных находятся на исключительно грудном вскармливании.

Всего было рассмотрено 185 медицинских карт. Семнадцать были исключены, потому что лихорадка началась в течение первых 23 часов жизни (восемь детей) или после пятого дня (девять детей).Двадцать младенцев лечили антибиотиками от 1-дневного возраста (17 из-за лихорадки матери во время родов), у 9 были выявлены дополнительные клинические проявления, помимо лихорадки (кровавый стул, апатия, респираторный дистресс и т. Д.), А у троих были врожденные пороки развития. В 10 медицинских картах данные не были информативными, а еще четыре были исключены по другим причинам (роды в другой больнице, тромбофилия, обменное переливание крови до появления лихорадки). Остальные 122 ребенка соответствовали критериям включения и были включены в исследование.

Каждой пациентке, включенной в исследование, сопоставляли контрольную группу — ребенка, родившегося в том же гестационном возрасте и во время, наиболее близкое ко времени рождения ребенка в исследуемой группе. Медицинские карты контрольных младенцев были проанализированы на предмет веса при рождении, возраста матери и ее рождения, способа родов, режима кормления и потери веса.

Исследование было одобрено комитетом по этике исследований нашего учреждения.

Статистический анализ

Данные были проанализированы с использованием BMDP. ¹² Чтобы определить связь между категориальными переменными и переменной исследования, мы использовали критерий Пирсона χ ² и точный критерий Фишера, если это необходимо. Непрерывные переменные были проанализированы с помощью дисперсионного анализа. Логистическая регрессия использовалась для определения переменных, которые достоверно предсказывают лихорадку в первые дни жизни. p = 0,05 считалось значимым.

РЕЗУЛЬТАТЫ

Из 42 312 младенцев, родившихся в нашей больнице за исследуемый период, 185 (0.43%) демонстрировали раннюю лихорадку. Полный анализ крови и посев крови были взяты у всех 122 младенцев, включенных в исследование. Посевы спинномозговой жидкости были взяты у 109 детей основной группы. В таблице 1 приведены характеристики исследуемой и контрольной группы. В таблице 2 представлены результаты логистической регрессии для параметров, прогнозирующих лихорадку в исследуемой группе.

Таблица 1

Характеристика основной и контрольной групп

Таблица 2

Результаты пошаговой логистической регрессии для параметров, прогнозирующих лихорадку у новорожденных

Средний возраст начала лихорадки (СО) составлял 54 года.5 (15,5) часов. Средняя продолжительность лихорадки (СО) составила 2,9 (1,6) часа. У 13 из 122 детей, участвовавших в исследовании, температура вернулась к нормальному диапазону (<37,5 ° C) более чем через четыре часа после первого появления лихорадки. Около половины (52,5%) потеряли 3% или более своей массы тела за день до начала лихорадки, и из этих младенцев 18,6% потеряли 5% или более за один день. Ни у одного младенца в исследовании не было аномального количества лейкоцитов, количества тромбоцитов или уровня глюкозы. Средний (SD) уровень натрия в сыворотке составил 145 (3.9) ммоль / л у 100 детей, у которых был получен уровень натрия, и равный или превышающий 150 ммоль / л в 11. Средний (SD) уровень мочевины в сыворотке составлял 12,6 (6,3) ммоль / л в исследуемой группе.

В общей сложности 108 из 122 исследуемых младенцев получали внутривенное лечение антибиотиками в течение пяти дней, а 38 также получали внутривенное введение жидкости.

У восьми детей посевы оказались положительными. Из них семь культур крови были положительными на коагулазонегативные стафилококки и считались контаминированными на клинической основе и отрицательными после повторного посева крови.

У одного младенца посев мочи надлобковой аспирацией был положительным на стрептококк группы B. Его анализ крови был нормальным (лейкоциты 12,84 × 10 ³ / мкл; тромбоциты 262 × 10 ³ / мкл), и у него поднялась температура до 38 ° C на третий день жизни, которая длилась пять часов. Позже был подтвержден диагноз пузырно-мочеточникового рефлюкса. Посевы крови и спинномозговой жидкости были стерильными.

В течение года не было отмечено различий в уровне начала лихорадки, хотя пиковый рост был зарегистрирован в марте.

Таблица 3 показывает характеристики подгруппы с высокой лихорадкой (равной или выше 38,5 ° C). По показателям анализа крови различий не зафиксировано. Уровни натрия и мочевины были выше в группе с высокой температурой, хотя процент потери веса при рождении и за день до начала лихорадки был одинаковым.

Таблица 3

Характеристики детей с высокой температурой (≥38,5 ° C) по сравнению с более низкой температурой

Больше детей в группе с высокой температурой родилось от первородящих и более молодых матерей, чем от детей с лихорадкой ниже 38.5 ° С. Меньше детей родилось с помощью кесарева сечения и больше с использованием вакуума или щипцов в группе с высокой температурой.

ОБСУЖДЕНИЕ

Наши результаты показывают, что основным фактором риска развития лихорадки новорожденных после первого дня жизни является чрезмерная потеря веса. Другие факторы риска включают грудное вскармливание (что указывает на трудности с началом грудного вскармливания), родоразрешение путем кесарева сечения и большой вес при рождении.

Наша бессимптомная группа низкого риска обратилась с лихорадкой, не связанной с серьезной бактериальной инфекцией.Только у одного пациента была серьезная бактериальная инфекция: посев мочи оказался положительным на стрептококк группы B, но посевы крови и спинномозговой жидкости были отрицательными. Позднее в этом случае был диагностирован двусторонний рефлюкс мочевыводящих путей. Такие инфекции очень редки, ¹³ , и наличие отрицательных посевов крови, нормального анализа крови и короткого периода лихорадки ставит этот диагноз под сомнение.

Хотя родоразрешение кесарева сечения оказалось фактором риска лихорадки, его чрезвычайно низкая частота (0.3%) лихорадки в сочетании с высокой частотой кесарева сечения на сегодняшний день означает, что реальный риск развития лихорадки в этой группе все еще очень низок.

Описано гипернатриемическое обезвоживание у младенцев, находящихся на исключительно грудном вскармливании, ^{14, 15} , включая случаи смертности ¹⁶ и некоторые случаи, в которых была лихорадка. ¹⁷ Действительно, уровни натрия были выше у детей с высокой температурой (≥38,4 ° C), а у 11% даже превышали 149 мэкв / л. Хотя в этой подгруппе потеря веса была не выше, чем в группе с более низкой лихорадкой, высокие уровни натрия и мочевины указывают на значительное обезвоживание в этой подгруппе.

Наши результаты не согласуются с результатами Voora et al , ¹⁸ , которые обнаружили 10% положительных посевов крови в первые дни жизни у новорожденных с лихорадкой. Однако их исследование включало младенцев с симптомами, а также младенцев первого дня жизни, и на них приходилось большинство случаев серьезных бактериальных инфекций.

Филип и Хьюитт ⁹ определили лабораторные факторы, которые коррелируют с серьезной бактериальной инфекцией, и обнаружили, что комбинированное количество лейкоцитов и нейтрофилов служит лучшим индикатором серьезной бактериальной инфекции.В нашем исследовании общее количество лейкоцитов находилось в пределах нормы (> 5 × 10 ³ / мкл) для всех пациентов в исследуемой группе, а также для тех, чей дифференциал лейкоцитов был получен (данные не показаны в исследовании ) общее количество нейтрофилов превышало 1,5 × 10 ³ / мкл.

Было показано, что вакцинация против гепатита В увеличивает частоту лихорадки в первые дни жизни, ¹⁹ и некоторые дети в исследуемой группе могли иметь лихорадку по этой причине.Все младенцы в исследуемой группе и контроле были вакцинированы в первый день жизни.

Результаты нашего исследования подтверждают гипотезу о том, что основной причиной лихорадки в первые дни жизни является обезвоживание, вызванное трудностями в начале грудного вскармливания. Мы считаем, что существует необходимость в раннем вмешательстве, чтобы научить и проинструктировать молодых матерей о грудном вскармливании, особенно тех, кто родил крупных детей путем кесарева сечения. Также следует рассмотреть возможность сокращения курса лечения антибиотиками для младенцев из группы низкого риска.

ССЫЛКИ

1. ↵

   Бейкер MD , Белл Л.М., Авнер-младший. Амбулаторное ведение отдельных грудных детей при лихорадке без антибиотиков. N Engl J Med1993; 329: 1437–41.

2. Даган Р. , Пауэл К.Р., Холл С.Б., и др. . Выявление младенцев с маловероятной бактериальной инфекцией, даже если они госпитализированы с подозрением на сепсис. J Pediatr1985; 107: 855–60.

3. Грин Дж. В. , Хара С., О’Коннор С., и др. .Ведение новорожденных с лихорадкой в ​​амбулаторных условиях Clin Pediatr (Phila) 1981; 20: 375–80.

4. Klassen TP , Rowe PC. Выбор тестов для выявления детей в возрасте до 3 месяцев с лихорадкой как имеющих низкий риск серьезной бактериальной инфекции: научный обзор. J Pediatr1992; 121: 671–6.

5. Jaskiewicz JA , McCarthy CA, Richardson AC, и др. . Лихорадочные младенцы с низким риском серьезной бактериальной инфекции: оценка или критерии Рочестера и их значение для лечения.Коллективная группа по изучению лихорадочных младенцев. Педиатрия, 1994; 94: 390–6.

6. ↵

   Даган Р. , Софер С., Филип М., и др. . Амбулаторное лечение детей младше 2 месяцев с лихорадкой, относящихся к группе низкого риска серьезных бактериальных инфекций. J Pediatr 1988; 112: 355–60.

7. ↵

   Кадиш Х.Л. , Ловеридж Б., Тоби Дж., и др. . Применение амбулаторного протокола у детей с лихорадкой в ​​возрасте 1–28 дней: можно ли снизить порог? Clin Pediatr (Phila) 2000; 39: 81–8.

8. ↵

   Бейкер MD , Белл LM. Непредсказуемость серьезного бактериального заболевания у детей с лихорадкой от рождения до 1-месячного возраста. Arch Pediatr Adolesc Med, 1999; 153: 508–11.

9. ↵

   Филип AGS , Хьюитт-младший. Ранняя диагностика неонатального сепсиса. Педиатрия. 1980; 65 (5): 1036–41.

10. ↵

    Appleton RE , Foo CK.Обезвоживание у новорожденных: обычное явление. Arch Dis Child, 1989; 64: 765–6.

11. ↵

    Сингх М. , Чоудри В.П., Васуки К. Патогенез так называемой «лихорадки обезвоживания» у новорожденных. Индийский педиатр, 1975; 12: 465–7.

12. ↵

    БМДП . Статистическое программное обеспечение . Диксон WJ, главный редактор. Лос-Анджелес: Калифорнийский университет Press, 1992.

13. ↵

    Длинная SS , Klein JO.Бактериальные инфекции мочевыводящих путей. В: Remington JS, Klein JO, ред. Инфекционные болезни плода и новорожденного . Филадельфия: У. Б. Сондерс, 2001: 1035.

14. ↵

    Oddie S , Richmond S, Coulthard M. Гипернатремическое обезвоживание и грудное вскармливание: популяционное исследование. Arch Dis Child 2001; 85: 318–20.

15. ↵

    Manganaro R , Mami C, Marrone T, и др. .Частота обезвоживания и гипернатриемии у младенцев, находящихся исключительно на грудном вскармливании. Журнал Педиатр, 2001; 139: 673–5.

16. ↵

    Kaplan JA , Siegler RW, Schmunk GA. Смертельное гипернатремическое обезвоживание у новорожденных, находящихся на исключительно грудном вскармливании, из-за недостаточности лактации у матери. Am J Forensic Med Pathol 1998; 19: 19–22.

17. ↵

    Ng PC , Chan HB, Fok TK, и др. . Раннее начало гипернатремического обезвоживания и лихорадки у детей, находящихся на исключительно грудном вскармливании.J Paediatr Child Health, 2999; 35: 585–7.

18. ↵

    Voora S , Srinivasan G, Lilien LD, и др. . Лихорадка у доношенных новорожденных в первые четыре дня жизни. Педиатрия 1982; 69: 40–4.

19. ↵

    Linder N , Raz M, Sirota L, и др.

    No related posts.