Таблицы веса и роста детей до года: 13 ОЧЕНЬ ВАЖНЫХ ТАБЛИЦ ДЛЯ МАМ. НОРМЫ РОСТА, ВЕСА, СНА, ВРЕМЯ ПРОРЕЗЫВАНИЯ ЗУБОВ, РАЗМЕРЫ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ И ОБУВИ — МАДОУ Детский сад №2

Содержание

Ожирение у детей — Статьи для населения — Хиславичская районная больница

Много моральных и физических страданий приходится вынести детям, обремененным ожирением. Если и вашу семью не обошла данная проблема, рекомендуем отнестись к ней вдумчиво и серьезно. Эта статья поможет родителям подсчитать, есть ли избыточный вес у их ребенка, понять, каковы причины его возникновения. Поговорим мы и о том, как предупредить ожирение.

Многие мамы и папы восторгаются пухленькими щечками, складочками на ручках и ножках своего маленького карапуза. Но малыш подрастает, а любящие родители и сердобольные бабушки продолжают усиленно кормить свое ненаглядное чадо тортами, кексами, рулетами, пирожками с разными начинками и другими вкусностями… И вот ребенок все больше и больше набирает вес, в садике и школе его дразнят сверстники, называя «колобком», «пухликом», «хомяком», «толстяком»… Много моральных и физических страданий приходится вынести детям, обремененным ожирением или увеличенной массой тела.

Если и вашу семью не обошла данная проблема, мы рекомендуем отнестись к ней вдумчиво и серьезно. Эта статья поможет родителям подсчитать, есть ли избыточный вес у их ребенка, понять, каковы причины его возникновения, в чем заключаются потенциальные осложнения. Поговорим мы и о том, как предупредить ожирение.

ДАННЫЕ СТАТИСТИКИ

К сожалению, ожирение у детей в настоящее время – явление весьма распространенное. Статистические данные показывают, что в России у 30% детей в возрасте от 5 до 7 лет уже наблюдается превышение нормы по весу и ожирение разной степени. Опросы свидетельствуют о том, что только 30% матерей следят за тем, чтобы у их детей было правильное питание. Во многих же семьях бытует ошибочное убеждение, что полный ребенок – это здоровый ребенок. Врачи отмечают три критических периода (этапа), когда возникает особый риск и учащаются случаи ожирения: ранний возраст (от рождения до 3-х лет), дошкольный возраст (от 5 до 7-ми лет) и подростковый период (от 12 до 16 лет), это важный этап полового созревания и перестроек в организме.

КАК ПОСЧИТАТЬ НОРМАЛЬНЫЙ ВЕС РЕБЕНКА

Масса тела ребенка зависит от пола, роста, возраста, наследственных факторов, характера питания, состояния здоровья. По внешнему виду трудно сказать, упитанный ребенок или у него ожирение. Приведу специальную формулу, чтобы родители могли посчитать нормальный вес от годика до семи лет и определиться в этом вопросе. Для подсчета надо количество лет ребенка умножить на 2 и к произведению прибавить 8. А потом сравнить полученное число с реальным весом сына или дочки. Но точно сказать, стоит ли беспокоиться родителям по поводу веса ребенка или нет, может только доктор. У врачей имеется множество специальных центильных таблиц, в которых учитывается пол, возраст и рост. Такие таблицы позволяют точно определить даже степень ожирения. А всего степеней выделяют четыре. Таблицы и обновленные нормы роста и веса детей при желании легко отыскать в интернете.

ПРИЧИНЫ ОЖИРЕНИЯ

Ожирение у детей подразделяют на алиментарное и обменное в зависимости от причины его возникновения.

Алиментарное ожирение возникает из-за неправильного рациона питания и ведения малоподвижного (пассивного) образа жизни.
Обменное (эндокринное) ожирение происходит по причине протекания в организме заболеваний желез внутренней секреции – щитовидной, поджелудочной, надпочечников, яичников (у девочек).

Более точные причины образования лишнего веса выявляет и устанавливает квалифицированный специалист, осмотрев ребенка, побеседовав с его родителями и получив данные некоторых обследований. Но предположить причину можно, основываясь на некоторых признаках, сопутствующих избыточному весу:

Когда не только у ребенка, но и хотя бы у одного из родителей тоже отмечается излишний вес, то можно предположить, что в рационе питания этой семьи превалируют высококалорийные продукты, богатые жирами и углеводами (сладости, выпечка). Это как раз случай алиментарного ожирения.

Когда ребенок много времени играет за компьютером, смотрит фильмы по телевизору, мало двигается и почти не гуляет на улице с другими детьми, то это говорит о явном дисбалансе между полученной энергией и затраченной.
У грудничка лишний вес появляется при введении неправильного прикорма, изобилующего углеводами и липидами.
Если избыточная масса тела была у младенца уже при рождении, да еще к этому прибавились: задержка в развитии, поздно сформировавшееся умение держать головку, сидеть, ходить, долго не прорезывались зубки, часто появляется отек на лице, то надо обратить внимание на щитовидную железу и выработку ею гормонов. Описанные симптомы и ожирение могут быть признаками гипотиреоза, то есть недостаточной функции щитовидной железы.

Добавление мышечной слабости, умственной отсталости, косоглазия говорят о врожденных генетических заболеваниях, например, синдрома Дауна и других наследственных патологиях.
Если тучный школьник имеет плохую успеваемость, жалуется на сонливость, быструю утомляемость, сухость кожи и запоры, это может быть связано с недостатком йода в организме и сбоями в работе щитовидной железы.
Когда жир откладывается главным образом на лице, шее и животе, причем с появлением фиолетовых растяжек, щеки ярко-розового цвета, а руки и ноги худые, то следует проверить надпочечники и количество глюкокортикоидов.
Иногда ожирение возникает после ушибов, сотрясений и воспалений головного мозга (энцефалитов, менингитов), тогда надо обследовать гипофиз. Эта железа контролирует работу всех других желез организма. Недостаток работы гипофиза тоже может быть причиной ожирения. Симптомы повышенного давления внутри черепа указывают на опухоль мозга, а из-за этого тоже бывают нарушения в обменных процессах.

Как видите, только дополнительные обследования и анализы могут помочь выявить причину ожирения.

ВОЗМОЖНЫЕ ОСЛОЖНЕНИЯ

Опасен ли избыточный вес у детей? Да, ожирение может привести к возникновению таких серьезных заболеваний, вовсе не характерных для детского и подросткового возраста:

гипертония, атеросклероз, стенокардия, сердечная недостаточность;
нарушается сон – бывают эпизодические остановки дыхания, храп;
жировой гепатоз, приводящий чаще всего к циррозу печени, холецистит, панкреатит, запоры, геморрой;
большой вес «давит» на костный скелет, приводя к деформации суставов, разрушению хрящей, боли в коленях, плоскостопию;
нехватка инсулина приводит к сахарному диабету, развивающемуся по II типу;

у таких детей и подростков мало друзей, они вынуждены находиться в социальной изоляции, испытывают дефицит общения, их не понимают, обижают, что может привести в дальнейшей их жизни к депрессии, алкоголизму;
у женщин, с раннего возраста имеющих избыточный вес, больше риск возникновения бесплодия.

ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ

Для выявления точных причин избыточного веса доктор может дать направление на анализы и обследования:

анализ крови на количество глюкозы, холестерина, триглицеридов и других показателей, которые укажут на наличие или отсутствие заболеваний печени, сахарного диабета;
анализ мочи и крови на количество гормонов делают в случаях, когда врач подозревает у ребенка заболевания эндокринной системы;
для исключения заболеваний гипофиза или опухолевых процессов врач назначает магнитно-резонансную томографию или компьютерную томографию, сокращенно МРТ и КТ.

КАК НЕ ДОПУСТИТЬ ПОЯВЛЕНИЕ ЛИШНЕГО ВЕСА У РЕБЕНКА?

Безусловно, борьба с ожирением – процесс длительный, он зависит от причин, которые установит врач, контактируя с ребенком и его родителями. В дальнейшем надо строго соблюдать все рекомендации врача для достижения стойкого результата. Основные принципы лечения включают в себя индивидуально подобранную диету, посильные физические нагрузки, изменение образа жизни, в ряде случаев – лекарственное лечение или хирургические операции.

Как правило, врач-диетолог, учитывая особенности ребенка и возраст, дает родителям все необходимые рекомендации по диетическому питанию, рассчитав, сколько нужно маленькому пациенту жиров, углеводов, белков, витаминов и минералов. Даже маме малыша до года, уже имеющему лишний вес, педиатр посоветует, какие каши и детские смеси вводить в прикорм, а от каких следует пока отказаться. С ранних лет приучайте своего пухленького малыша к пище, в которой немного сахара. В качестве подсластителя полезно использовать растение – стевию. Приветствуются в рационе овощи (кабачки, огурцы, помидоры, капуста, зеленая стручковая фасоль, морковь), зелень, фрукты с небольшим содержанием сахаров и калорий (смородина, черника, малина, облепиха). Реже готовьте картофель, мучные блюда. Макароны разрешаются иногда, но из сортов пшеницы грубого помола. В ряде случаев снизить вес помогает переход на раздельное питание. Например, к рыбе и котлете подавать не привычное картофельное пюре, а гарнир из овощей по сезону. Не забывайте об отрубях, улучшающих пищеварение и выведение ненужного из кишечника. Старайтесь ограничивать склонных к полноте деток в печенье, конфетах, шоколаде пирожных, мороженом и других сладких кондитерских вкусностях. Растущий организм постоянно нуждается в нежирном мясе (телятина, птица), нежирные рыба и творог. А вот сметану и сливки можно давать только изредка. Исключите из питания тугоплавкие жиры – свиной, бараний жир, маргарин. Все это плохо усваивается организмом и откладывается «в запас». Салаты целесообразнее заправлять растительными маслами. Приучайте малыша кушать медленно, хорошо прожевывая. Когда не торопишься, то ощущение сытости возникает быстрее. Давайте пищу тучному ребенку 5-6 раз в день, но маленькими порциями. Ранним утром обязателен завтрак, он зарядит энергией и бодростью, калорийные блюда рациональнее употреблять в первой половине дня, а вечером полезна легкая пища. Не кормите свое чадо на ночь, ужин уместно устраивать за 3 часа до сна.

Невозможно снизить вес без физической активности. Родителям надо постараться подобрать для ребенка занятия, которые будут ему интересны и полезны. Это может быть плавание, аэробика, легкая атлетика, футбол, теннис, гимнастика или другие секции. Организовывайте множество подвижных игр, желательно даже, чтобы они проводились на свежем воздухе – в лесу, парке, на открытом стадионе. Родители сами должны быть примером для ребенка. Можно бегать всей семьей по аллее, совершать велосипедные прогулки, посещать бассейн, играть в бадминтон или волейбол на берегу реки летом или кататься на лыжах по заснеженному лесу. Тут сочетаются масса приятных впечатлений и комплекс мер по улучшению здоровья.
Ребенок с избыточным весом очень нуждается в поддержке и понимании со стороны родителей. Важна и доброжелательная атмосфера в семье. Когда ребенок комплексует по поводу лишнего веса или имеются симптомы депрессии, то желательна консультация у психотерапевта или хорошего психолога. Часто причина лишних килограммов носит психологический характер.
Лекарственная терапия. Многие взрослые люди прибегают к препаратам для снижения аппетита и сбрасывания лишнего веса. Но о влиянии этих препаратов на детский или подростковый организм пока мало данных. Поэтому врачи в данный момент стараются не назначать маленьким пациентам серьезные препараты. Если причиной ожирения являются эндокринные нарушения, то диета, использование в рационе питания полезных продуктов и лекарства помогут подкорректировать работу эндокринных желез.
К хирургическим операциям приступают, если причиной набора веса является опухоль гипофиза, требующая ее удаления. И лишь в крайних случаях, при которых жизненно необходимо произвести хирургическое лечение ожирения у ребенка, прибегают к этому методу. А раздел хирургии, занимающийся такими операциями, называется бариатрией.

Очень важно, чтобы родители поняли, что нельзя перекармливать своего любимого ребенка. Правильное питание и подвижный образ жизни помогут избежать ожирения. Не ругайте детей, если они все же набрали лишний вес. Когда некоторые родители называют своих детей неуклюжими, нерасторопными, толстыми, пытаясь их сподвигнуть на похудение, то они совершают ошибку, нанося психологическую травму сыну или дочке на всю жизнь. Правильными действиями будет поиск причины ожирения, поддержка своего ребенка, консультации и соблюдение рекомендаций специалистов, помогающих решить эту проблему. Следите за правильным питанием в своей семье и весом детей, чтобы они выросли жизнерадостными, стройными и здоровыми!

Правильный рост и вес ребенка по месяцам в таблицах.

Узнайте нормы веса и роста для ребенка от рождения и до самых взрослых лет. Это очень важная информация для каждого родителя, поскольку такие параметры, как рост и вес ребенка, можно использовать для оценки его правильного развития.

Когда-то ребенок похожий на тыкву в масле считался образцом здоровья. Но пылающие щечки и складочки на боках, как норма жизни, остались в прошлом.

Избыточный вес ребенка, и ожирение среди детей и подростков становятся бедствием современного мира. Читайте здесь о том, как не допустить этого. Зная о масштабе проблеме, стоит проверить, как обстоят дела с вашим сыном или дочерью, и при необходимости изменить их диету и уровень физической активности.

Если кого-то интересует вопрос, какой рост и вес ребенка является правильным, спешу сообщить, что ответа на самом деле нет. Нормы веса и роста для ребенка, также как и для взрослого, зависят от многих факторов. Каждый из нас развивается немного по-своему, имеет разный тип фигуры, соотношение мышц и жира.

Тем не менее, мы можем оценить, находится ли вес ребенка в разумных пределах, при котором нет угрозы здоровью. Взгляните на таблицу ниже, чтобы убедиться, что его соотношение веса и роста находятся в границах нормы.

Таблица нормы веса и роста для ребенка до года по месяцам

Первые месяцы жизни являются крайним важным периодом в жизни ребенка, особенно в том, что касается вопроса развития. Ведь именно в это время происходит активные рост и формирование многих жизненно важных систем в организме.

Поэтому стоит регулярно сверять параметры малыша с таблицами нормы веса и роста для ребенка. Ниже представлены удобные таблицы как для мальчиков, так и для девочек.

Таблица роста и веса для девочек

ВОЗРАСТ (МЕСЯЦЕВ)	Вес (кг)	ВЫСОТА (СМ)
1	3,2 — 5,1	51 — 58
2	4 — 6	53 — 61
3	4.6 — 7.1	57 — 64
4	5,3 — 8	59 — 67
5	5,9 — 8,5	62 — 69
6	6,3 — 9	64 -71
7	6,7 — 9,5	65 — 72
8	7 — 10	66 — 74
9	7,4 — 10,4	67 — 75
10	7,5 — 10,8	69 — 77
11	7,8 — 11,3	70 — 78
12	7,9 — 11,6	71 — 80

Если рост / вес ребенка находится в указанных пределах, то все в порядке. Если же фактическое значение у вашего малыша выходит за пределы указанной нормы веса и роста для ребенка, то стоит обратиться к врачу.

Например, если вашей дочке 10 месяцев, и она весит 9 кг, вес ребенка согласно таблице нормальный.

Таблица роста и веса для мальчиков

ВОЗРАСТ (МЕСЯЦЕВ)	Вес (кг)	ВЫСОТА (СМ)
1	3,5 — 5, 5	52 — 60
2	4,5 — 6,5	55 — 63
3	5 — 7,5	58 — 66
4	6 — 8,5	61 — 69
5	6,5 — 9,5	65 — 73
6	7 — 10	66 -75
7	7,3 — 10,5	67- 76
8	7,5 — 11	68 — 77
9	7,8 — 11,5	70 — 79
10	8 — 12	71 — 80
11	8,3 — 12,3	72 — 82
12	8,5 — 12,5	74 — 84

То же самое касается и малышей мальчиков, если измерения выходят за указанные нормы веса и роста, то следует обратиться к врачу.

Например, если вашему ребенку полгода и он весит 6 кг, то, согласно таблице, вес ребенка ниже нормы.

Внимание! Хотя в первый год жизни ребенка родители особенно чувствительны к любым отклонениям от нормы в его развитии, несоответствие таблицам не всегда причина паниковать. Слишком большой или слишком маленький рост или вес ребенка не всегда говорят о патологии. Например, если родители низкие и полные, неудивительно, что в их случае рост и вес ребенок не будет вписываться в нормы, указанные в таблице.

Таблица правильного роста и веса для ребенка от 2 лет до 18 лет

	девочки		мальчиков
Возраст (лет)	Вес кг	Высота см	вес	рост
2	10 — 16	81 — 92	11 — 16	84 — 94
3	12 — 18	90 — 102	12 — 18	89 — 102
4	13 — 21	96 — 110	14 — 22	90 — 113
5	15 — 24,5	102 — 119	16 — 25	104 — 120
6	16 — 29	107 — 127	17 — 29	109 — 129
7	18 — 34	113 — 135	19 — 34	115 — 135
8	20 — 40	119 — 141	20 — 41	120 — 140
9	22 — 45	124 — 147	22 — 48	124 — 147
10	25 — 50	128 — 153	25 — 53	128 — 154
11	27 — 51	135 — 160	27 — 59	134 — 160
12	30 — 62	140 — 165	30 — 67	139 — 167
13	35 — 66	147 — 170	33 — 75	145 — 175
14	39 — 69	150 — 173	37 — 78	151 — 182
15	42 — 71	152 — 175	42 — 80	158 — 186
16	44 — 72	153 — 175	48 — 82	165 — 189
17	45 — 72	154 — 176	54 — 87	166 — 190
18	47 — 72	155 — 176	54 — 88	162 — 190

Факты и мифы про рост и вес ребенка

Вы задаетесь вопросом, будет ли ваш ребенок выше вас? Или, может быть, вы хотите знать, что определяет скорость его роста? Вот интересная информация на тему того, как изменяется рост и вес ребенка с возрастом.

Ребенок будет выше вас?

Перерастет ли вас ребенок? Скорее всего, да! Отмечается тенденция, когда в среднем взрослые сыновья примерно на 3,5 см выше своих отцов, а дочери примерно на 3 см выше матерей. Это связано с улучшением условий и качества жизни у последующих поколений. Лучшее питание, медицинское обслуживание, и как следствие меньше заболеваний и наличие всех необходимых для активного развития условий.

Большие новорожденные вырастают в больших взрослых

Будет ли ребенок, который родился большим, также больше своих сверстников в будущем? Опять же, скорее всего, да. Особенно если у него высокие родители, бабушка и дедушка.Однако по внешнему виду новорожденного трудно угадать, насколько большим он вырастит.

Как должен изменяться вес и рост ребенка?

В течение первых 12 месяцев жизни дети прибавляют в весе около 7,5 кг и растут в среднем на 25 сантиметров. На втором году жизни эти значения составляют 2 килограмма и 12 сантиметров соответственно. Помните, что это средние приблизительные данные, рост и вес ребенка могут изменяться и немного по-другому.

От чего зависит скорость роста ребенка?

Это связано со многими факторами — генами, питанием, образом жизни, степенью загрязнения окружающей среды и местом проживания. У ребенка маленьких родителей рост будет меньше, чем у его сверстника, чей папа под два метра. Однако даже дети одних и тех же родителей могут существенно отличаться.

Правдива ли примета о максимальном росте

Это правда, что можно узнать рост, который будет у ребенка во взрослом возрасте, если просто умножить рост двухлетнего малыша на два?

Это суеверие бе значного обоснования. Хотя на самом деле оно совпадает со статистикой. Во многих случаях двухлетние дети на самом деле примерно вдвое меньше ростом, чем во взрослом возрасте. Но это не значит, что мы можем точно оценить их будущий рост таким образом.

Есть ли у маленького ребенка шанс «догнать» сверстников?

Да. Дети растут по разному, кто то быстрее, кто то медленнее, у некоторых вперед развиваются одни системы, у некоторых другие. И периоды интенсивного роста могут отличаться. У девочек самый активный период роста от года до их первого менструального цикла. Мальчики же могут равномерно развиваться на протяжении всех 20 лет. Однако все дети растут до определенного возраста, к которому они «уравняются».

Дети действительно растут быстрее во время каникул?

Да. В основном это связано с тем, что осенью и зимой организм сосредотачивается на накоплении жира.Поскольку летом его запас не так необходим, организм может направить силы на увеличение роста и развитии других жизненных систем.

Нормы роста и веса детей с рождения до года Таблицы ВОЗ

Нормы роста и веса детей определяются данными всемирной организации здравоохранения, которые отражены в таблицах и графиках. Таблицы и графики содержат данные о величине веса, роста и окружности головы здоровых деток с рождения до года. По данным таблицам врачи и родители могут сравнить физическое развитие ребенка с показателями других малышей.

Как использовать таблицы?

В таблицах представлены значения физических данных детей. Для мальчиков и девочек показатели будут разные. В левой колонке указан возраст ребенка в годах и месяцах и просто в месяцах. Далее, идут пять ячеек разного цвета, соответствующие определенному возрасту.

Зеленая ячейка – средний показатель всех обследованных детей
Желта ячейка – ниже и выше среднего показателя
Оранжевая ячейка – низкий и высокий показатель

ВАЖНО! Параметры, представленные в таблицах, являются нормой! Даже низкий и высокий!

Нормы роста и веса детей ТАБЛИЦЫ

1. нормы веса девочки

2. нормы веса мальчики

3. нормы роста девочки

4. нормы роста мальчики

5. окружность головы девочки

6. окружность головы мальчики

Нормы соотношения роста и веса детей ГРАФИКИ

Графики используют, чтобы определить пропорционально ли развивается малыш. Для этого на горизонтальной строке ищут показатель роста и сравнивают с нормами веса.

Зеленая линия будет средним показателем, красная линия — граница нормы.

Отношение веса к росту девочки

Отношение веса к росту мальчики

Все таблицы и графики взяты с сайта Всемирной организации здравоохранения.

Изучив таблицы можно отметить большой разброс в весе и росте детей одного возраста, однако и маленькие и большие показатели являются нормой. Ведь каждый малыш индивидуален и имеет свой определенный набор генов, который достался ему от предков. Так же как и взрослые, дети отличаются между собой по росту, весу и телосложению в общем. Сравнивать детей между собой по росту и весу нет смысла, если малыши здоровы и своевременно развиваются.

Так же не стоит забывать, что недостаточность или избыточность физических показателей может определить только врач. Если вы все же переживаете по поводу роста и физического развития вашего малыша, то обратитесь со своей проблемой к вашему педиатру.

Прочитали: 8 813

ЧОДКБ — Главная страница

Вес и рост — первое, что узнает мама о своем ребенке. Пока малыш растет, родители часто сравнивают его с другими детьми не только по физическим, но и по интеллектуальным данным, и любое несоответствие вызывает много вопросов и волнений. Не секрет, что на развитие ребенка влияет уровень гормонов в организме. О том, как определить насколько гармонично и правильно развивается ребенок, и как избежать осложнения эндокринных патологий рассказывает главный внештатный детский эндокринолог Челябинской области, заведующая эндокринологическим отделением ЧОДКБ Эльвира Домрачева.

— Эльвира Геннадьевна, какие отклонение в росте и весе ребенка могут насторожить родителей и дадут повод обратиться к эндокринологу?
— К эндокринологу нужно обращаться, если рост и вес выше или ниже средних показателей для данного возраста. Что касается веса, то чаще всего к проблемам эндокринного характера относится именно избыток массы тела. Когда ребенок отстает в весе без отставания в росте – это, скорее всего, уже не эндокринная проблема. А вот отставание в росте – это сугубо наше заболевание. Если рост у ребенка существенно ниже нижней возрастной границы, то нужно обязательно обратиться к эндокринологу и определить, отчего происходит отставание. Это могут быть конституциональные особенности, либо недостаток гормонов.
— Как часто у детей встречаются именно эндокринные патологии роста и веса?
-На диспансерном учете у эндокринолога состоит около 11,5 тысяч юных южноуральцев. То есть, заболеваемость эндокринной патологией по Челябинской области составляет примерно 38 больных на 100 тысяч детского населения. Из них пациентов с ожирением – около 25%. Но здесь учитываются только серьезные формы ожирения, которые требуют обязательного вмешательства специалиста. Детей с патологией роста немного – около 1,5% из всех заболевших. И только у 0,3% выявляется истинный дефицит гормона роста, лечение которого требует ежедневной и дорогостоящей терапии. Главная задача, которая стоит перед детским эндокринологом, — определить реальную причину дефицита или избытка роста и веса ребенка.
Например, для того, чтобы поставить диагноз истинного дефицита гормона роста, необходимо провести две специальные стимуляционные пробы с клофелином и инсулином. То есть, нужно заставить организм выбросить максимальное количество гормона роста. Тем детям, у которых вырабатывается недостаточное количество гормона, мы назначаем заместительную терапию. То есть, препараты применяются только при определенных показаниях и при точно поставленном диагнозе.
— Как родители могут определить, соответствует ли норме вес и рост ребенка?
— Существуют специальные таблицы показателей веса и роста у мальчиков и девочек до 18 лет. Их можно найти у каждого педиатра и сравнить. У эндокринологов есть специальные компьютерные программы, в которых учитываются дата рождения пациента, его пол, на каком сроке беременности он родился, вес и рост при рождении, исходные данные родителей, рост и вес на сегодняшний день. С помощью этих данных можно спрогнозировать конечный рост ребенка, оценить параметры роста и веса на сегодняшний день, а также определить скорость роста.
— То есть, родители должны прийти к педиатру и проконтролировать насколько гармонично развивается их ребенок?
— Так и нужно делать. Ведь главный помощник врача-эндокринолога – это педиатр. Он наблюдает малыша с первых дней жизни и следит за динамикой роста и веса ребенка, которые обязательно отмечает в амбулаторной карте. Например, за первый год жизни малыш должен вырасти примерно на 25 сантиметров, за второй-третий год – на 11-12 сантиметров. Потом ребенок должен прибавлять в росте не менее пяти сантиметров в год до периода полового развития. В подростковом возрасте происходит резкий скачок в росте. В этот период динамика роста должна быть больше. Вообще, на рост ребенка влияют гормоны щитовидной железы, непосредственно гормон роста и половые гормоны.
— Насколько вес и рост ребенка зависит от наследственности? Может ли у низкорослых родителей родиться высокий ребенок? Либо у полных родителей — худой? Часто полные родители даже не пытаются посадить ребенка с избыточной массой тела на диету или сделать его питание более рациональным, ссылаясь на то, что это бесполезно при генетической предрасположенности. Верно ли это?
— Динамика развития роста и веса детей определяется несколькими составляющими: наследственными факторами, составом питания и факторами окружающей среды, гормональным фоном. Конечно, генетические факторы имеют большое значение. Что касается, веса, то здесь решающую роль играют именно пищевые привычки семьи.
Если в семье кроме конституциональных факторов, заложен неверный стереотип питания, то есть преобладает печеное, сладкое, жирное, и при этом физическая нагрузка минимальна, то естественно у ребенка будет избыточный вес. Но если ребенка с конституциональной предрасположенностью к полноте перевести в другие условия: организовать правильное питание, увеличить физические нагрузки, — тогда и избыточного веса не будет.
— То есть можно бороться даже с конституцией?
— Да. Очевидно, что нормальный вес и рост ребенка возможны только при нормальном вскармливании. Но необходимо исключить эндокринную патологию, потому что некоторые формы ожирения возникают в следствие каких-то гормональных изменений. Но при любой форме ожирения главное — правильное питание. То есть не диета, а именно рациональное питание. Ведь при лечении ожирения в детском возрасте, врачи ограничены в выборе препаратов. Потому что практически все препараты, которые помогают избавиться от избыточной массы, разрешены только с 18 лет. В любом случае, нет такой волшебной таблетки, которую можно выпить и сразу же похудеть. Все лекарства работают на правильном питании.
— Насколько важно рациональное питание для здорового ребенка? Могут ли привести к нарушениям так любимые детьми чипсы, газировки, фастфуд?
— В подобной пище много консервантов и химических добавок, которые плохо влияют на все виды обмена веществ. В итоге быстрое питание может разрушить углеводный и жировой обмен.
— Какие еще факторы могут спровоцировать эндокринные заболевания у детей?
— В первую очередь, конечно, наследственность. Многие эндокринные процессы зависят от особого строения иммунной системы, то есть многие заболевания аутоиммунны. Это когда у собственных клеток появляются клетки-убийцы, как, например, при сахарном диабете.
Но нельзя сбрасывать со счетов и провоцирующие факторы. Чтобы спровоцировать какое-то наследственное заболевание, нужен определенный толчок либо стресс для организма. Например, частые детские инфекции могут послужить таким толчком. Поэтому мы всем рекомендуем делать прививки. Также с первых дней жизни должно быть рациональное вскармливание. Важно вести здоровый образ жизни и беречься от стрессов.
— Влияет ли на успеваемость и умственное развитие ребенка работа щитовидной железы?
— Конечно, влияет. За интеллектуальное развитие вкупе с другими механизмами отвечают гормоны щитовидной железы. Они считаются гормонами интеллекта. Поэтому если у ребенка снижена функция щитовидной железы, тогда он будет плохо учиться в школе.
— Значит, можно сказать, если ребенок плохо учится в школе, то, возможно, это связано с недостатком гормонов, а не ленью или нежеланием учиться?
— Возможно. Но, конечно, не все проблемы нужно списывать на гормональные изменения.
— Если у ребенка наследственная предрасположенность к заболеваниям щитовидной железы, можно ли принимать препараты в профилактических целях?
— Прежде чем что–то назначать в целях профилактики в случае наследственной предрасположенности, сначала нужно прийти на консультацию к эндокринологу, чтобы врач обследовал исходную функцию и структуру щитовидной железы, сдать минимум анализов и сделать УЗИ. Если отклонений нет, то в качестве профилактики можно принимать препараты йода.
— Даже абсолютно здоровым детям стоит принимать йод?
— Да. Или элементарно использовать в питании йодированную соль для профилактики зоба. Мы же живем в йододефицитном регионе.
— Йод необходим детям с грудного возраста?
— Да. Если ребенок на грудном вскармливании и у мамы нет нарушений функции щитовидной железы, то во время беременности и весь период кормления грудью мама обязательно должна получать препараты йода (йодомарин, йодбаланс). Причем доза должна быть даже больше, чем рекомендуется взрослым. То есть 200-250 микрограммов йода ежедневно. Тогда ребенок будет в достаточных количествах получать йод через грудное молоко. Если малыш находится на искусственном вскармливании, то тогда нужно уточнить, входит ли йод в состав смеси. А дальше уже в зависимости от характера вскармливания, решать: нужны ли малышу препараты йода.
— Насколько важно следить за уровнем гормонов будущей маме? Значит ли это, что при недостатке гормонов у мамы во время беременности, ребенок в последствие может отставать в развитии?
— Во время беременности не только женщина обеспечивает плод, но и от плода тоже забирается часть гормонов. Поэтому беременность обязательно должна быть планируемая. До беременности всем будущим мамам необходимо обследовать функцию щитовидной железы. Если она нарушена, то сначала нужно эту функцию восстановить, а потом уже планировать беременность. Во время беременности обязательно надо контролировать функцию щитовидной железы, потому что недостаток гормонов у матери может негативно сказаться на ребенке.
— Если у женщины проблемы с щитовидной железой, то она уже не сможет родить здорового ребенка?
— Может. Нужно только скомпенсировать функцию щитовидной железы.
— В малых городах Челябинской области редко ведут прием эндокринологи. Могут ли родители привезти ребенка на консультацию из других населенных пунктов в ЧОДКБ?
— Конечно. У нас в областной консультативной поликлинике ведет прием детский эндокринолог. Существует предварительная запись, можно также записаться по интернету либо через свою поликлинику. В Челябинске два эндокринологических отделения — в ЧОДКБ и МУЗ ДГКБ №8. Детские эндокринологи также вдут прем в Магнитогорске – 3 специалиста, в Миассе — 2 специалиста и по одному в Златоусте, Сатке, Озерске и Снежинске . Есть детский эндокринолог и в каждом районе Челябинска, еще семь врачей работают с детьми в стационаре.
— То есть можно назвать точное количество детских эндокринологов по области?
— Всего 27 эндокринологов принимают детей по Челябинской области.
— Это достаточно?
— Норма по России 1 детский эндокринолог на 20 тысяч детского населения. У нас эта цифра составляет 1 врач на 30 тысяч детского населения.
— С тех районов, где нет эндокринолога, приезжают в областную больницу?
— Да, они приезжают на консультацию к нам. Взрослые эндокринологи также частично осуществляют детские приемы. Врачи, занимающиеся со взрослыми людьми, хорошо знают все то, что нужно для лечения детских патологий.
— Эндокринологи проверяют детей в профилактических целях?
— Да. В настоящее время налажено тесное сотрудничество с областным перинатальным центром, что позволяет на современном уровне своевременно выявлять и обследовать новорожденных детей с положительным скрининг-обследованием на гипотиреоз, адреногенитальный синдром. В рамках национального проекта «Здоровье» предусмотрено проведение массового обследования подростков в период полового развития и дошкольников в 6-7 лет на предмет патологии щитовидной железы. Без своевременно назначенного лечения некоторые эндокринные заболевания у детей приводят к ранней инвалидизации ребенка без возможности поздней реабилитации. В прошлом году эндокринологами было профилактически осмотрено 94 тысячи 665 детей по области.
— Много было выявлено заболеваний?
— Патология выявляется у 18-19% осмотренных. Конечно, на первом месте – патология щитовидной железы – 95%. Остальные 5% приходится на отставание в росте и избыточную массу.

Ольга Мельчакова, информационное агентство «Уралпресс».

Вес и рост ребенка. Когда переживать?

Коридоры развития детей —
что это такое?

Без предисловий расскажу как в настоящее время оценивают развитие ребенка.
О забытых давно расчетах (набор веса в граммах) — отдельно.

Современный метод оценки детей — применение центилильных таблиц или графиков.
Что это такое и как пользоваться и когда переживать?

Центильные таблицы — это таблица, в которую внесены данные физического развития детей (рост, вес, окружность груди, грудной клетки, весо-ростовой индекс) по возрастам.
Центиль – показатель определенного параметра ( роста или веса и т.д.)

Как составляется центильная таблица?

Мы знаем, что все дети индивидуальны и развитие, в том числе физическое, у разных детей может отличаться.
Для составления центильных таблиц берут, например, 100 детей одного пола, одного возраста и измеряют показатель (на картинке рост).
Показатели, которые встречаются чаще всего попадут в середину, она называется медиана (на картинке 50).
Показатели, которые отклоняются от середины в большую или меньшую сторону, но не более чем на 25% составляют соседние группы: +1 или -1 (на картинке 25 и 75)
Показатели, которые отклоняются еще больше обозначают +2+3 или -2-3 попадут в крайние группы.

Зная данные своего ребенка (взвесив его или измерив рост), можно по таблице посмотреть соответствуют ли параметры моего ребенка среднестатистическим нормам.
Измеряя регулярно (например, раз в месяц до 1 года), можно построить график, который наглядно покажет динамику развития малыша и соответствует ли она среднестатистическим нормам.

Как выглядит таблица

ВСЕ ПОКАЗАТЕЛИ ТАБЛИЦЫ ЯВЛЯЮТСЯ НОРМОЙ,
ДАЖЕ КРАЙНИЕ

Учимся расшифровывать таблицу.
Центильные таблицы — условно-нормативные значения. Важно правильно их интерпретировать.

Гармоничное развитие ребенка.

Показатели ребенка попадают в колонки: от -1 до + 1 или в других таблицах от 25 до 75 (центили)
т. е. это три средние колонки.
Ребенок развивается удовлетворительно и в дополнительном обследовании НЕ НУЖДАЕТСЯ

Гармоничное развитие выше/ниже среднего

Показатели -/+ 2 или в других таблицах 10/90 (центили)
т.е. колонки справа и слева от трех средних
Ребенок развивается удовлетворительно, но возможно требует консультации специалистов

Опережающее возраст или низкое развитие

Показатели крайних колонок 3/ 97% (-/+ 97)
Ребенок требует дополнительного обследования и консультаций специалистов

Повторю, что даже крайние показатели могут быть у здорового ребенка, но нужно убедиться, что он здоров, поэтому такие дети проходят дополнительное обследование.

Таблицы для мальчиков, ниже для девочек:

МальчикиДевочки

Кроме таблиц, существуют программы для ПК и Андроидов, которые позволяют регистрировать данные развития ребенка по месяцам и видеть наглядно динамику.
Все таблицы созданы на базе программы, рекомендуемой ВОЗ (она есть на сайте ВОЗ)

Теги

#весирост #развитие ребенка #вес ребенка #физическое развитие #рост ребенка #развитие #центильная таблица #центиль

Источники:

Рост ребенка по годам в таблицах с возрастом

Таблицы роста и веса ребенка — это удобные инструменты для отслеживания развития малыша. Если длина тела и масса ребенка не в норме, он намного ниже или выше сверстников, плохо набирает массу — это может говорить о проблемах в развитии.

Зачем узнавать рост ребенка по возрасту

Детей на приеме у педиатра всегда взвешивают и измеряют длину их тела. Это помогает врачам вовремя заподозрить возможные отклонения в развитии. Если ребенок слишком маленький при нормальном образе жизни и достаточном питании, это может говорить о гормональных нарушениях, анемии, генетических болезнях. Таблица роста детей нужна для родителей. Они могут сверяться с ней и следить за тем, чтобы маленький человек развивался правильно и рос здоровым.

Обратите внимание на корректность измерений. Их нужно проводить в одно и то же время, так как по утрам люди выше на пару сантиметров. Если результаты оказались уж совсем неожиданными, стоит перемерить длину тела, возможно, даже в другой день. Особенно часто такие казусы случаются с маленькими детьми, которые не могут ни секунды спокойно постоять на месте, что искажает результаты измерений.

Длина тела малышей

Для ответа на вопрос, какой рост у ребенка в год, таблица не нужна. Длина тела годовалой девочки — от 69 до 82 см, а мальчика — от 71 до 83 см.

Длина тела девочек

В ранние годы показатели у разнополых детей не сильно различаются. В этом возрасте девочки немного ниже мальчиков. Потом уже девочки начинают расти быстрее, и уже к десятилетнему возрасту заметна разница: девочки заметно выше и взрослее мальчишек. Самые высокие темпы роста у девочек — в 10-15 лет.

Таблица роста детей по возрасту: девочки 1,5-5 лет.

Возраст, лет	Низкий рост, см	Ниже среднего, см	Средний, см	Выше среднего, см	Высокий рост, см
1,5	72	75	80	86,5	89,5
2	76,5	80	86	93	96
2,5	80	85	90	97,5	101
3 года	83	91	95	102,5	106
4	90	94-98,5	102	107-111,5	115,5
5	95	100	109	119	123

Рост ребенка по годам: девочка 6-10 лет.

Возраст, лет	Низкий рост, см	Ниже среднего, см	Средний, см	Выше среднего, см	Высокий рост, см
6	100	105	115	120-125,5	130,5
7	104,5	110	121	131,5	137
8	109	115-120	126	138,2	144
9	114	126,5	132	144	150
10	119	125	138,5	151,5	157

Длина тела мальчиков

Мальчики в первое время выше девочек, потому что рождаются, как правило, более крупными. Потом ситуация меняется. В возрасте 13-14 лет юноши начинают обгонять девушек по росту.

Быстрее всего длина тела увеличивается у будущих мужчин в возрасте 11-17 лет. Они могут прибавлять по 6-7 см в год, так что родителям придется смириться с частыми обновлениями мальчишеского гардероба.

Таблица норм роста детей по годам: мальчики 1,5-5 лет.

Возраст, лет	Низкий рост, см	Ниже среднего, см	Средний, см	Выше среднего, см	Высокий рост, см
1,5	75	77	82	87,5	90
2	78	81	87	93,5	96
2,5	81	85	92	99	102
3	85	88	96	103	107
4	90	99	103	111	116
5	96	100	110	120	124

Рост ребенка по годам, таблица до 10 лет (мальчики).

Возраст, лет	Низкий рост, см	Ниже среднего, см	Средний, см	Выше среднего, см	Высокий рост, см
6	101,5	106	116	126	130
7	106	111	121	127-132	137
8	110	116	127,5	138,5	144
9	114	120,5	132	144,5	150
10	118	125	137	150,5	157

В подростковом возрасте все дети растут по-разному, с большим разбросом. Уже становится ясно, кому суждено вырасти под 2 метра, а кто будет миниатюрным. Тем не менее, люди растут и после совершеннолетия. Активный рост у юношей остановится около 20 лет. Девушки перестают расти к 17-18 годам. В более взрослом возрасте все важнее становится наследственность: крупными становятся дети высоких родителей, и наоборот. Мужчины и женщины иногда прибавляют в росте до 25-27 лет. Это почти незаметная прибавка до 2 см.

Вес детей по возрастам

Вес дети набирают все по-разному. Прибавка составляет от 500 граммов до полутора килограммов в месяц. Сколько малыш прибавлял в первые пару месяцев, столько же и будет набирать, скорее всего, пока его кормят грудным молоком или смесью. После введения прикорма темпы прибавки веса замедлятся. И это объяснимо — овощи и даже каши не так калорийны, как специальная младенческая еда — смесь или молоко мамы.

В год девочка может весить 7-13 кг, но хорошим показателем считается 8-11 кг. Мальчики весят 7,7-13,5 кг. Норма для них — от 8,7 до 12 кг.

Таблица веса ребенка по годам (до 5 лет).

Возраст, лет	Низкий вес, кг	Средний, кг	Большой вес, кг
1,5	10	11,5	13
2	11	13	14,5
2,5	11,9	13,5	15,5
3	12,5	14	17
4	14,2	17	19,5
5	15,5	20	21,5

Таблица веса детей до 10 лет.

Возраст, лет	Низкий вес, кг	Средний, кг	Большой вес, кг
6	16	20	27
7	17,5	23	30,5
8	19,5	25,5	34,5
9	24	28	39
10	26	31	42

Что касается дальнейшего развития, таблица роста и веса детей до 18 лет используется мало, так как в этом возрасте все сильнее заметны различия, все развиваются в своем темпе. Определить лишний вес или дефицит массы сможет педиатр, наблюдающий ребенка.

15056

Facebook

Twitter

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Рост и вес в художественной гимнастике. Средний рост и таблица

Какой рост лучший в художественной гимнастике? Какой средний? Какой рост у знаменитых гимнасток? Какой вес оптимальный для гимнасток? Таблица соотношения роста и веса в художественной гимнастике.

Рост в художественной гимнастике

Рост и пропорции в художественной гимнастике не самый главный фактор, куда важнее гибкость, ловкость, трудолюбие и упорство. Рост лишь может дать преимущество, либо лишить его, по отношению к соперницам. Как в баскетболе и волейболе — высокий рост хорошо помогает, но лучшие баскетболисты и футболисты это не самые высокие люди.

Как такого официального понятия «идеальный рост» нет, но в среднем фактурная гимнастка считается при росте от 164 до 170 см. Рост олимпийской чемпионки Алины Кабаевой 164 см, бронзового призера олимпийских игр 2008 Анны Бессоновой 174 см. Поэтому большую роль играет способности спортсменки. «В моде» гимнастики более высокого роста, но не «высоченные».

Рост знаменитых гимнасток:

Яна Кудрявцева 173 см
Маргарита Мамун 170 см
Дина, Арина Аверины 164 см
Александра Солдатова 174 см
Ляйсан Утяшева 167 см
Алина Кабаева 164 см
Ирина Чащина 165 см
Анна Ризатдинова 173 см
Инна Жукова 170 см
Любовь Черкашина 173 см
Екатерина Серебрянская 178 см
Тамара Ерофеева 178 см
Наталья Годунко 178 см
Евгения Канаева 172 см
Алина Максименко 177 см
Мелитина Станюта 172 см
Дарья Кондакова 169 см
Ольга Капранова 177 см
Алия Гараева 160 см
Дарья Дмитриева 174 см

Средний рост гимнасток международниц из нашей выборки 171,4 см. Для сравнения средний рост российских женщин 165,3 см, то есть у гимнасток рост выше среднего.

Сравнение среднего роста российских женщин и художественных гимнасток

У высокого роста в гимнастике есть свои плюсы и минусы. Замечено, что гимнастки невысокого роста более способны к дифференцированной скорости движений, чем гимнастки высокого роста, так как «рычаг» меньше, и проще держать скорость и выполнять движения и риски на скорости. Проще говоря, чем короче ручки и ножки, тем быстрее ими можно шевелить. Высокие гимнастки больше подходят под образ женского идеала, что не напрямую, но косвенно оценивается судьями.

Пропорции тела в художественной гимнастике

Помимо роста, обращают внимание на пропорции. Самая важная пропорция это соотношение длины ног к длине всего тела. То есть, чем длиннее ноги, тем лучше. Поэтому гимнастки во всех упражнениях натягивают носок, тянут стопу от себя, это визуально удлиняет ноги. Есть даже формула для измерения пропорции:

(Длина ноги / рост сидя) х 100

Если показатель меньше 85, то это коротконогость, от 85 до 90 средненогость, и выше 90 это длинноногость.

Как измеряют ноги? Стоя от пола до лобковой кости. В среднем при таком измерении длина ноги у женщин составляет 44%.

Другой способ измерить пропорции ног основывается на длине ноги от пола до выпирающей сбоку бедренной кости, сочленения ноги и таза. При таком подходе средняя нога получается на 4-6 см длиннее середины тела и составляет 52% от роста. У мужчин ноги длиннее, в среднем 58% от роста.

Вес в художественной гимнастике

Можно встретить соотношения других частей тела: бёдер, талии, шеи, запястий. Но как правило, на это совсем не обращают внимания, гимнастки международного уровня сидят на строгой диете и выглядят стройными. Скорее даже худыми. Вот таблица соотношения роста и веса гимнасток:

РОСТ	ВЕС	РОСТ	ВЕС	РОСТ	ВЕС
120	16,0	140	27,0	160	39,0
121	16,5	141	27,5	161	39,5
122	17,0	142	28,0	162	40,0
123	17,5	143	28,5	163	40,5
124	18,0	144	29,0	164	41,0
125	18,5	145	30,0	165	42,0
126	19,0	146	30,5	166	42,5
127	19,5	147	31,0	167	43,0
128	20,0	148	31,5	168	43,5
129	20,5	149	32,0	169	44,0
130	21,0	150	33,0	170	45,0
131	21,5	151	33,5	171	45,5
132	22,0	152	34,0	172	46,0
133	22,5	153	34,5	173	46,5
134	23,0	154	35,0	174	47,0
135	24,0	155	36,0	175	48,0
136	24,5	156	36,5	176	48,5
137	25,0	157	37,0	177	49,0
138	25,5	158	37,5	178	49,5
139	26,0	159	38,0	179	50,0

Вес может отклонятся на 1 кг при росте до 170 см и на 2 кг при росте выше 170 см. Это очень жёсткие рамки применимы только к профессиональному спорту.

Жёсткую диету гимнасток называют одной из причин замедления роста у девочек. Другой причиной замедления роста могут быть высокоинтенсивные нагрузки. Это относится к детям, которые готовятся на международные соревнования, тренируются больше 4 часов в день 6 дней в неделю. Умеренные занятия гимнастикой наоборот, активизируют рост детей и формируют ровную осанку.

Графики роста

(для родителей) — Main Line Health

Что такое диаграммы роста?

Дети растут в своем собственном темпе. Большой, маленький, высокий, низкий — есть широкий ассортимент здоровых форм и размеров у детей. Генетика, пол, питание, физическая активность, проблемы со здоровьем, окружающая среда и гормоны — все играют роль в росте и весе ребенка.И многие из этих вещей могут сильно отличаться от семьи к семье.

Так как же врачи определяют, «здоровы» ли измерения роста и веса детей? Идут ли они по правильному пути? Влияют ли какие-либо проблемы со здоровьем на рост?

Врачи используют диаграммы роста, чтобы ответить на эти вопросы. Вот несколько фактов о графики роста и что они говорят о здоровье ребенка.

Почему врачи используют диаграммы роста?

Таблицы роста — стандартная часть обследований вашего ребенка.Они показывают, как дети растут по сравнению с другими детьми того же возраста и пола. Они также показывают динамику роста и веса детей, а также они растут пропорционально.

Допустим, ребенок рос по той же схеме, пока ему не исполнилось 2 года, потом внезапно начал расти намного медленнее, чем другие дети. Это может означать там это проблема со здоровьем.Врачи могли убедиться в этом, взглянув на график роста.

Означает ли другой шаблон проблемы?

Не обязательно. Врачи рассматривают графики роста вместе с общим показателем ребенка. благополучие, окружающая среда и генетический фон. Например:

Достигает ли ребенок других вех в развитии?
Есть ли другие признаки того, что ребенок нездоров?
Какой рост или вес у родителей, братьев и сестер? Ребенок родился преждевременно?
Раньше ли у ребенка началось половое созревание? или позже среднего?

Все ли дети измеряются по одной диаграмме роста?

№Девочки и мальчики измеряются на разных диаграммах роста, потому что они растут в разные модели и с разной скоростью.

И один набор карт используется для младенцев от рождения до 36 месяцев. Другой набор используется для детей и подростков в возрасте от 2 до 20 лет. А также специальные графики роста можно использовать для детей с определенными условиями, например, Пух синдром, или кто родился рано.

Какие измерения наносятся на графики?

До 36-месячного возраста врачи измеряют вес, длину и окружность головы. (расстояние вокруг самой большой части головы).

С детьми постарше врачи измеряют вес, рост и тело индекс массы (ИМТ). Важно смотреть и сравнивать измерения веса и роста. чтобы получить полное представление о росте ребенка.

Почему измеряется окружность головы?

У младенцев окружность головы может указывать на развитие мозга. Если ребенок голова больше или меньше, чем у большинства других детей, или голова перестает расти или растет слишком быстро, это может означать, что возникла проблема.

Например, необычно большая голова может быть признаком гидроцефалии, скопление жидкости внутри мозга. Голова меньше среднего может быть признаком что мозг не развивается должным образом или перестал расти.

Что такое процентили?

Процентили — это измерения, которые показывают, где ребенок сравнивается с другими детьми. На графиках роста процентили показаны в виде изогнутых линий.

Когда врачи наносят на карту вес и рост ребенка, они видят, какой процентиль линия, на которой находятся измерения:

Чем выше процентиль, тем крупнее ребенок по сравнению с другими детьми одного возраста и пола, будь то рост или вес.
Чем ниже процентиль, тем меньше ребенок.

Например, если вес 4-летнего мальчика находится в 10-м процентиле, это означает что 10% мальчиков этого возраста весят меньше, чем он, и 90% мальчиков этого возраста весят больше.

Высокий или низкий процентиль не обязательно означает, что ребенок здоровее. или у вас проблемы с ростом или весом. Допустим, четырехлетний мальчик, который находится в 10-й процентиль веса также входит в 10-й процентиль роста. Итак, 10% детей ниже и весят меньше, чем он, а большинство детей — 90% — выше и весить больше. Это просто показывает, что он меньше среднего, чего обычно не происходит. значит есть проблема.Если его родители, братья и сестры тоже меньше среднего, и есть другие признаки того, что он здоров и хорошо развивается, врачи, скорее всего, решите, что нет причин для беспокойства.

Какой идеальный процентиль для моего ребенка?

Не существует одного идеального числа. Здоровые дети бывают всех форм и размеров, и ребенок, находящийся в 5-м процентиле, может быть таким же здоровым, как и ребенок, находящийся в 95-й процентиль.

В идеале, каждый ребенок со временем будет следовать одной и той же схеме роста, в росте и в весе с одинаковой скоростью, с пропорциональным ростом и весом для другого. Это означает, что обычно ребенок остается на определенной процентильной линии. на кривой роста. Итак, если у нашего 4-летнего мальчика на линии 10-го процентиля всегда побывав на этой линии, он продолжает расти по своей схеме, что является хорошим знаком.

Что может сигнализировать о проблеме?

Несколько различных моделей диаграммы роста могут сигнализировать о проблеме со здоровьем, например:

Когда процентиль веса или роста ребенка изменяется по шаблону, это следил. Например: если рост и вес были на 60-й линия процентиля, пока ребенку не исполнится 5 лет, а затем рост падает до 30-го процентиль в возрасте 6 лет, что может указывать на проблемы роста, потому что ребенок не следуя своей обычной модели роста.Но изменение процентилей не всегда значит есть проблема. У многих детей в некоторые моменты могут наблюдаться изменения в процентилях роста. в развитии, когда это нормально, что скорость роста варьируется от ребенка к ребенку. Это особенно часто встречается в младенчестве и в период полового созревания.
Когда дети не становятся выше с той скоростью, с которой они набирают вес. Например: если рост мальчика находится в 40-м процентиле, а его вес — в 85-й процентиль, это означает, что он выше 40% детей его возраста, но весит больше. чем 85% детей его возраста.Это может быть проблемой. С другой стороны, если он в 85-й процентиль как для роста, так и для веса и следует той схеме с течением времени, что обычно означает, что он здоровый ребенок, который чуть больше среднего.

Если у вас есть какие-либо вопросы о росте вашего ребенка — или о графиках роста — поговорите со своим врачом.

Дата рассмотрения: август 2019 г.

Размеры детской мебели | Руководства по дому

Автор: SF Gate Contributor Обновлено 5 марта 2021 г.

В то время как точные размеры детской мебели варьируются от бренда к бренду и от стиля к стилю, многие производители мебели следуют рекомендациям, основанным на возрастном диапазоне детей, для которых они создают мебель. .При рассмотрении покупки фактические размеры каждого предмета часто упоминаются на бирке, упаковке или в онлайн-описании любого предмета мебели.

Высота стола

Ширина, глубина и диаметр стола сильно различаются в зависимости от количества детей, на которых он предназначен для одновременного удобного размещения. По словам плотников столичного округа, рост зависит от возрастного диапазона детей. Для малышей до 4 лет стандартная высота стола составляет от 20 до 22 дюймов.Для детей в возрасте от 5 до 7 лет стандартным является стол высотой от 22 до 25 дюймов; От 24 до 29 дюймов типично для стола, рассчитанного на детей от 8 до 10 лет.

Размеры стула

Высота стула также варьируется в зависимости от рекомендованного возрастного диапазона детей, которые могут им пользоваться. Стандартной высоты спинки стула нет, но высота сиденья колеблется от 10 до 12 дюймов от земли для малышей, от 12 до 14 дюймов для детей в возрасте от 5 до 7 лет и от 13 до 17 дюймов для детей от 8 до 10 лет. Компания раннего обучения Каплан.

Сопряжение столов и стульев

Если вы покупаете стол или стол для ребенка, подумайте о покупке стула или стульев, которые будут сочетаться с ним и будут хорошо сидеть. В противном случае сиденье стула может быть слишком низким или высоким для стола или письменного стола, что сделает использование плоской поверхности немного неудобным. Если вы не можете приобрести стул как часть того же набора мебели, проверьте бирку на всех предметах мебели, чтобы убедиться, что они предназначены для того же возраста. Если у вас уже есть стол или стул, измерьте его, чтобы убедиться, что он будет хорошо сочетаться с любым другим предметом мебели, который вы планируете купить вместе с ним.

Размеры

Если вы покупаете детскую мебель для более чем одного ребенка, покупайте предметы для возрастного диапазона самого старшего ребенка или даже немного старше, так как дети быстро растут. В противном случае они могут быстро разрастаться, и вам может потребоваться очередная покупка мебели.

Сравнение роста, веса и индекса окружности головы и заболеваемости инфекционными и желудочно-кишечными заболеваниями у грудных детей и младенцев, находящихся на искусственном вскармливании, в возрасте от 0 до 1 года в больнице Бу-Али Сина

Горохи Ф, Шиемореза М, Нори М.M. Сравнение роста, веса и индекса окружности головы и заболеваемости инфекционными и желудочно-кишечными заболеваниями у грудных детей и младенцев, находящихся на искусственном вскармливании, в возрасте от 0 до 1 года в больнице Бу-Али Сина. Biomed Pharmacol J 2018; 11 (3).

Рукопись получена: 9 апреля 2018 г.
Рукопись принята: 16 мая 2018 г.
Опубликовано онлайн: 18-07-2018

Проверка на плагиат: Да
Отзыв: Эрик Льен
Второй обзор: К. Канниаммал
Окончательное утверждение: Мохамед Абдель-Дайм

Как Citeclose | История публикаций Закрыть Просмотры: (Посещений 1092 раза, сегодня 1 посещений) Загрузки в формате PDF: 264

Фариба Горохи, Марьям Шиемортеза и Марджан Мохаммад Нори

Исламский университет Азад, Тегеранский медицинский филиал.

Автор, ответственный за переписку Электронная почта: [email protected]

DOI: https://dx.doi.org/10.13005/bpj/1541

Аннотация

В этом аналитико-описательном исследовании сравнивается кривая роста детей, находящихся на грудном вскармливании, и детей, получающих смесь в возрасте от 0 до 12 месяцев. Для проведения исследования вес 95% новорожденных учитывался при рождении. Данные были собраны с помощью анкеты, достоверность которой была проверена альфа-методом Кронбаха.Данные были проанализированы с использованием программного обеспечения SPSS (версия 22) и соответствующих статистических тестов. Анализ данных проводился на основе статистических выводов и соответствующих статистических методов для подтверждения или отклонения гипотезы.

Ключевые слова

для кормления из бутылочки; Грудное вскармливание; Кривая роста

Загрузите эту статью как:

Скопируйте следующее, чтобы процитировать эту статью:

Gorohi F, Shiemorteza M, Nori M. M.Сравнение роста, веса и индекса окружности головы и заболеваемости инфекционными и желудочно-кишечными заболеваниями у грудных детей и младенцев, находящихся на искусственном вскармливании, в возрасте от 0 до 1 года в больнице Бу-Али Сина. Biomed Pharmacol J 2018; 11 (3).

Скопируйте следующее, чтобы процитировать этот URL:

Gorohi F, Shiemorteza M, Nori MM Сравнение индекса роста, веса и окружности головы, а также заболеваемости инфекционными и желудочно-кишечными заболеваниями при грудном вскармливании и искусственном вскармливании. Кормят младенцев в возрасте от 0 до 1 года в больнице Бу-Али Сина.Biomed Pharmacol J 2018; 11 (3). Доступно по ссылке: http://biomedpharmajournal.org/?p=21580

Введение

Человеческий рост имеет различные измерения, и каждое из этих измерений влияет друг на друга. Следовательно, физический рост влияет на умственный рост и наоборот, и если уделять внимание физическим потребностям ребенка в процессе роста, его влияние на умственный рост становится очевидным. Дети — самая уязвимая группа в обществе.Поэтому полноценная забота — одна из важных задач матери и общества. Младенчество — один из периодов, играющих решающую роль на всех этапах жизни человека. В этот период питание играет решающую роль в физическом, эмоциональном и умственном развитии ребенка. Исключительный период младенчества важен для быстрого роста и высоких пищевых потребностей младенца. Следовательно, неадекватное потребление пищи или неправильный выбор пищи может увеличить риск нарушения роста с потенциальным неблагоприятным влиянием на нейрокогнитивное развитие (AbdYazdan et al., 2014). Всемирная организация здравоохранения рекомендовала, чтобы исключительно грудное вскармливание в течение шести месяцев и с другими продуктами для прикорма к концу двух лет было наиболее подходящим способом кормления младенцев (Roig et al., 2010). Рост ребенка — важный критерий общественного здоровья. Контроль роста и веса — лучшее средство контроля роста и важная часть ухода за ребенком. Используя кривые роста и веса, можно сравнить состояние ребенка с состоянием стандартной популяции его / ее возраста и как средство выявления нарушений.Помимо вышеупомянутого индекса, измерение окружности головы также следует рассматривать как важный измеримый показатель, особенно при рождении и в первые годы жизни (Kafaee, et al., 2016). Показатели роста ребенка являются стандартом для оценки правильного роста детей. Измерения роста, веса и окружности головы, а также сочетание каждого из них с возрастом или ростом составляют антропометрические показатели. Один из лучших и простых показателей роста и физического развития — это вес.Вес 95% младенцев составляет 2,5-4,6 кг, в среднем 3,4 кг. Часто мальчики тяжелее девочек. В 5 месяцев ребенок удвоил вес при рождении, а в 2 года он / она увеличил в четыре раза свой вес при рождении, а затем прибавка в весе снизится примерно до 2,5 кг в год. Рост или длина тела — еще один показатель для измерения роста. Рост малышки при рождении 45-55 см при средней длине 50 см. Он будет примерно в 1,5 раза больше роста при рождении. В 4 года это будет в 2 раза больше роста при рождении.Окружность головы также является одним из показателей роста. Окружность головы в первые годы жизни быстро увеличивается из-за более быстрого роста мозга в эти годы. При рождении окружность головы 32,6-37,2, в среднем 35 см. В первые шесть месяцев после рождения окружность головы увеличивается примерно на 8-10 см, в среднем на 44 см. Во вторые шесть месяцев после рождения окружность головы увеличивается примерно на 3 сантиметра и достигает в среднем 47 сантиметров (Hatami et al., 2015). Учитывая доказанные преимущества грудного вскармливания, это один из наиболее важных способов содействия развитию детей в обществе. Однако матери прекращают грудное вскармливание по разным причинам и используют смесь для кормления ребенка. Искусственное вскармливание вместо грудного вскармливания по-разному влияет на эмоциональное и умственное развитие ребенка. В связи с этим в данном исследовании делается попытка определить разницу между показателями роста детей в возрасте от 0 до одного года и тех, кто кормил грудным молоком.

Методология

В этом описательном исследовании сравниваются такие показатели роста, как рост, вес и окружность головы у детей в возрасте от 0 до одного года. В этом исследовании проводится сравнение кривой роста детей, вскармливаемых грудным молоком, и детей, вскармливаемых смесью. Для проведения этого исследования были взяты образцы всех младенцев, вскармливаемых смесью без прикорма, и младенцев, вскармливаемых грудью. Выборки были однородными по работе матери, возрасту матери, разнице в возрасте между матерью и младенцем и исключительно грудному вскармливанию в обеих группах.Данные были собраны с помощью анкеты и кривой роста детей.

Логический анализ

В этом разделе измеряются рост, вес и рост окружности головы у детей от 0 до 12 месяцев. Затем сравниваются темпы роста двух групп, и результаты представлены в следующих таблицах. Чтобы исследовать инфекционные заболевания и заболевания пищеварительной системы, мы сравнили частоту шести заболеваний, включая диарею, рвоту, гастроэнтерит, OTU и инфекцию мочевыводящих путей у детей грудного возраста и детей, вскармливаемых смесью.В таблицах указаны результаты.

Проверка гипотез

Первая гипотеза

Существует значительная разница между индексом роста детей на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании в возрасте от 0 до 1 года.

Статистическая популяция делится на две группы младенцев, находящихся на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании. Чтобы принять или отклонить первую гипотезу, используется независимый t-критерий.

Таблицы 1–5 показывают результаты описательной статистики независимого t-критерия разницы между индексом роста детей на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании.

Рост в 1 мес.

В таблице 1, если тест Левена на равенство дисперсий показывает, что две дисперсии равны, используется первая строка результата. Но если тест Левена показывает, что дисперсии двух выборок не равны, следует использовать вторую строку результатов. В этом примере уровень значимости критерия Левена равен 0,016, что указывает на то, что две выборки не имеют одинаковой дисперсии (если уровень значимости меньше 0.05, то дисперсия двух выборок не равна на уровне 5%, а если эта величина меньше 0,01, то дисперсия двух выборок не равна на уровне 1%). Итак, используется второй ряд.

Таблица 1: Результат независимого t-критерия роста роста в возрасте 1 месяца.

	Ф.	Уровень значимости	т	Степень свободы (df)	Уровень значимости (двусторонний)	Средняя разница
Рост рост	16.000	0,016	31,000	4	0,000	2,06667
			31,000	2	0,001	2,06667

Согласно приведенной выше таблице, уровень значимости равен 0,016, и, поскольку этот уровень меньше 0,05, существует значительная разница в индексе роста между грудным вскармливанием и младенцами на искусственном вскармливании в возрасте 3 месяцев.А у младенцев, вскармливаемых грудью, показатель скорости роста выше. Таким образом, принимается нулевая гипотеза.

Рост в 3 месяца

В таблице 2, если тест Левена на равенство дисперсий показывает, что две дисперсии равны друг другу, используется первая строка результата. Но если тест Левена показывает, что дисперсии двух выборок не равны, следует использовать вторую строку результатов. В этом примере уровень значимости теста Левена равен 0.005, что это количество указывает на то, что две выборки не имеют равной дисперсии (если уровень значимости меньше 0,05, тогда дисперсия двух выборок не равна на уровне 5%, а если эта величина меньше 0,01, то дисперсия двух образцы не равны на уровне 1%). Итак, используется второй ряд.

Таблица 2: Результат независимого t-критерия роста роста в возрасте 3 месяцев.

	Ф.	Уровень значимости	т	Степень свободы (df)	Уровень значимости (двусторонний)	Средняя разница
Рост рост	32.267	0,005	1.889	4	0,132	1,0000
			2,810	3,118	0,064	1,0000

Согласно приведенной выше таблице, уровень значимости равен 0,005, и поскольку этот уровень меньше 0,05, существует значительная разница в индексе роста в росте между детьми, получавшими грудное молоко, и младенцами, получавшими сухое молоко в 3 месяца. возраста.И этот показатель у детей, получавших грудное молоко, имеет более высокую скорость роста. Таким образом, принимается нулевая гипотеза.

Рост в 6 месяцев

В таблице 3, если тест Левена на равенство дисперсий показывает, что две дисперсии равны, используется первая строка результата. Но если тест Левена показывает, что дисперсии двух выборок не равны, следует использовать вторую строку результатов. В этом примере уровень значимости теста Левена равен 0.38, это число указывает на то, что две выборки не имеют равной дисперсии (если уровень значимости меньше 0,05, тогда дисперсия двух выборок не равна на уровне 5%, а если эта величина меньше 0,01, то дисперсия двух образцы не равны на уровне 1%). Итак, используется второй ряд.

Таблица 3: Результат независимого t-критерия роста в возрасте 6 месяцев.

	Ф.	Уровень значимости	т	Степень свободы (df)	Уровень значимости (двусторонний)	Средняя разница
Рост рост	9.260	0,038	6,719	4	0,003	0,
			6,719	2,187	0,017	0,

Согласно приведенной выше таблице, уровень значимости равен 0,038, и, поскольку этот уровень меньше 0,05, существует значительная разница в индексе роста в росте между детьми, получавшими грудное молоко, и младенцами, получавшими сухое молоко в 6 месяцев. возраста.И этот показатель у детей, получавших грудное молоко, имеет более высокую скорость роста. Таким образом, принимается нулевая гипотеза.

Рост в 9 месяцев

В таблице 4, если тест Левена на равенство дисперсий показывает, что две дисперсии равны друг другу, используется первая строка результата. Но если тест Левена показывает, что дисперсии двух выборок не равны, следует использовать вторую строку результатов. В этом примере уровень значимости теста Левена равен 0.148, это число указывает на то, что две выборки не имеют равной дисперсии (если уровень значимости меньше 0,05, тогда дисперсия двух выборок равна на уровне 5%, а если эта величина меньше 0,01, тогда дисперсия двух выборок не равны на уровне 1%). Итак, используется первая строка.

Таблица 4: Результат независимого t-критерия роста в возрасте 9 месяцев.

	Ф.	Уровень значимости	т	Степень свободы (df)	Уровень значимости (двусторонний)	Средняя разница
Рост рост	3.200	0,148	2,683	4	0,055	0,2
			2,683	2,941	0,076	0,2

Согласно приведенной выше таблице, уровень значимости равен 0,148, и, поскольку этот уровень больше 0,05, нет значимой разницы в индексе роста в росте между младенцами, получавшими грудное молоко, и младенцами, получавшими сухое молоко в 9 лет. месяцев возраста.

Рост в 12 месяцев

В таблице 5, если тест Левена на равенство дисперсий показывает, что две дисперсии равны друг другу, используется первая строка результата. Но если тест Левена показывает, что дисперсии двух выборок не равны, следует использовать вторую строку результатов. В этом примере уровень значимости критерия Левена равен 1.000, это число указывает на то, что две выборки не имеют одинаковой дисперсии (если уровень значимости меньше 0.05, то дисперсия двух выборок равна на уровне 5%, а если эта величина меньше 0,01, то дисперсия двух выборок не равна на уровне 1%). Итак, используется первая строка.

Таблица 5: Результат независимого t-критерия роста роста в возрасте 12 месяцев.

	Ф.	Уровень значимости	т	Степень свободы (df)	Уровень значимости (двусторонний)	Средняя разница
Рост рост	0.000	1.000	0,000	4	1.000	0,000
			0,000	4.000	1.000	0,000

Согласно приведенной выше таблице, уровень значимости равен 1.000, и, поскольку этот уровень больше 0,05, нет значимой разницы в индексе роста в росте между младенцами, получавшими грудное молоко, и младенцами, получавшими сухое молоко в 12 лет. месяцев возраста.

Вторая гипотеза

Существует значительная разница между темпами роста веса у детей, находящихся на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании, в возрасте от 0 до 1 года.

Статистическая популяция, которая рассматривалась в этом исследовании, была разделена на две группы. Одна группа состояла из младенцев, вскармливаемых грудью, а другая — из младенцев, вскармливаемых смесью, и эти две группы были протестированы. Независимый t-тест используется для принятия или отклонения гипотезы о том, что рост веса отличается.

В Таблице 6, Таблице 7, Таблице 8, Таблице 9 и Таблице 10 показаны результаты описательной статистики независимого t-теста для разницы между скоростью роста веса в группах, вскармливаемых грудью и кормящими смесями.

Прибавка в весе в возрасте 1 месяца

В таблице 6, если тест Левена на равенство дисперсий показывает, что две дисперсии равны, используется первая строка результата. Но если тест Левена показывает, что дисперсии двух выборок не равны, следует использовать вторую строку результатов.В этом примере уровень значимости критерия Левена равен 0,037, что указывает на то, что две выборки не имеют равной дисперсии (если уровень значимости меньше 0,05, то дисперсия двух выборок равна на уровне 5% и если это количество меньше 0,01, то дисперсия двух выборок не равна 1%). Итак, используется второй ряд.

Таблица 6: Результат независимого t-критерия роста веса в возрасте 1 месяца.

	Ф.	Уровень значимости	т	Степень свободы (df)	Уровень значимости (двусторонний)	Средняя разница
Рост веса	9.394	0,037	3,145	4	0,035	0,96667
			3,145	2,048	0,085	0,96667

Согласно приведенной выше таблице, уровень значимости равен 0,037, и, поскольку этот уровень меньше 0,05, существует значительная разница между индексом роста веса детей на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании в возрасте 1 месяца.И этот показатель у детей, получавших грудное молоко, имеет более высокую скорость роста. Таким образом, принимается нулевая гипотеза.

Прибавка в весе в возрасте 3 месяцев

В таблице 7, если тест Левена на равенство дисперсий показывает, что две дисперсии равны, используется первая строка результата. Если тест Левена показывает, что дисперсии двух выборок не равны, следует использовать вторую строку результатов. В этом примере уровень значимости теста Левена равен 0.031, что это количество указывает на то, что две выборки не имеют равной дисперсии (если уровень значимости меньше 0,05, тогда дисперсия двух выборок равна на уровне 5%, а если эта сумма меньше 0,01, то дисперсия двух выборок не равны на уровне 1%). Итак, используется второй ряд.

Таблица 7: Результат независимого t-критерия роста веса в возрасте 3 месяцев.

	Ф.	Уровень значимости	т	Степень свободы (df)	Уровень значимости (двусторонний)	Средняя разница
Рост веса	10.667	0,031	2,177	4	0,095	0,4000
			3,266	3.000	0,047	0,4000

Согласно приведенной выше таблице, уровень значимости равен 0,031, а поскольку этот уровень меньше 0,05, существует значительная разница между индексом роста веса детей на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании в возрасте 3 месяцев.А у младенцев, вскармливаемых грудью, показатель скорости роста выше. Таким образом, принимается нулевая гипотеза.

Прибавка в весе в возрасте 6 месяцев

В таблице 8, если тест Левена на равенство дисперсий показывает, что две дисперсии равны, используется первая строка результата. Но если тест Левена показывает, что дисперсии двух выборок не равны, следует использовать вторую строку результатов. В этом примере уровень значимости критерия Левена равен 0,561, что указывает на то, что две выборки не имеют одинаковой дисперсии (если уровень значимости меньше 0.05, то дисперсия двух выборок равна на уровне 5%, а если эта величина меньше 0,01, то дисперсия двух выборок не равна на уровне 1%). Итак, используется второй ряд.

Таблица 8: Результаты независимого t-теста на прибавку в весе у 6-месячных младенцев.

	Ф.	Значимый уровень	т	Степень свободы	значительный уровень (двусторонний)	Средняя разница
Увеличение веса	0.400	0,561	-0,500	4	0,643	-0,03333
			-0,500	3.200	0,649	-0,03333

Согласно таблице 8, уровень значимости составил 0,561, и, поскольку он меньше 0,05, это означает, что существует значительная разница между показателем прибавки в весе у 6-месячных младенцев, находящихся на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании. У малышей, которые кормили грудью, этот показатель показал больший рост.Итак, предположение о нуле принимается.

Прибавка в весе в 9 месяцев

Если тест Левена показывает, что две дисперсии равны, используется первая строка таблицы 9, а если тест показывает, что дисперсии двух тестов не одинаковы, используется вторая строка таблицы. В этом примере количество значимого уровня, которое показывает значимый уровень теста Левена, составляет 0,724. Этот результат показывает, что два выборочных теста имеют одинаковую дисперсию (когда уровень значимости меньше 0.05, дисперсия двух тестов не равна на уровне 5%, в то время как, если уровень значимости меньше 0,01, дисперсия двух тестов не равна на уровне 1%), поэтому первая строка таблицы используется.

Таблица 9: Результаты независимого t-теста на прибавку в весе у 9-месячных детей.

	Ф.	Значимый уровень	т	Степень свободы	значительный уровень (двусторонний)	Средняя разница
Увеличение веса	0.150	0. 724	1,464	3	0,239	0,08333
			1,387	1,899	0,306	0,08333

Согласно таблице 9, уровень значимости составил 0,724, и, поскольку он превышает 0,05, это означает, что нет значимой разницы между показателем прибавки в весе у 9-месячных детей, находящихся на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании. У малышей, которые кормили грудью, этот показатель показал больший рост.Итак, нулевая гипотеза принимается.

Увеличение веса в возрасте 12 месяцев

Если тест Левена показывает, что две дисперсии равны, используется первая строка таблицы 13, а если тест показывает, что дисперсии двух тестов не одинаковы, используется вторая строка таблицы. В этом примере количество значимого уровня, которое показывает значимый уровень теста Левена, составляет 0,495. Этот результат показывает, что два выборочных теста имеют одинаковую дисперсию (когда уровень значимости меньше 0.05, дисперсия двух тестов не равна на уровне 5%, в то время как, если уровень значимости меньше 0,01, дисперсия двух тестов не равна на уровне 1%), поэтому первая строка таблицы используется.

Таблица 10: Результаты независимого t-теста на прибавку в весе у 12-месячных младенцев.

	Ф.	Значимый уровень	т	Степень свободы	значительный уровень (двусторонний)	Средняя разница
Увеличение веса	0.600	0. 495	0,000	3	1.000	0,000
			0,000	1,684	1.000	0,000

Согласно таблице 10, уровень значимости составил 0,495, и, поскольку он превышает 0,05, это означает, что не существует значимой разницы между показателем прибавки в весе у 12-месячных детей на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании.

Третья гипотеза

Существует значительная разница между показателем роста окружности головы у детей от 0 до 1 года, находящихся на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании.

В этом исследовании статистическая популяция включается в две группы младенцев, то есть тех, кто кормит грудью, и тех, кто кормит сухим молоком. Популяция была протестирована, и для подтверждения или отклонения гипотезы, согласно которой показатели роста окружности головы для двух групп различаются, был проведен независимый t-критерий.

Таблицы с 11 по 15 показывают результаты описательного анализа независимого t-критерия. они показывают разницу между показателями роста окружности головы для показателя грудного вскармливания и грудного вскармливания.

Рост окружности головы у младенцев в возрасте одного месяца

Если тест Левена показывает, что две дисперсии равны, используется первая строка таблицы 11, а если тест показывает, что дисперсии двух тестов не одинаковы, используется вторая строка таблицы. В этом примере количество значимого уровня, которое показывает значимый уровень теста Левена, составляет 0,024. Этот результат показывает, что два выборочных теста не имеют одинаковой дисперсии (когда уровень значимости меньше 0.05, дисперсия двух тестов не равна на уровне 5%, в то время как, если уровень значимости меньше 0,01, дисперсия двух тестов не равна на уровне 1%), поэтому вторая строка таблицы используется.

Таблица 11: Результаты независимого t-критерия роста окружности головы у младенцев в возрасте одного месяца.

	Ф.	Значимый уровень	т	Степень свободы	значительный уровень (двусторонний)	Средняя разница
рост окружности головы	18.150	0,024	8,024	3	0,004	1,65000
			6,431	1,108	0,082	1,65000

Согласно таблице, уровень значимости составил 0,024, и поскольку он меньше 0,05, это означает, что между показателем роста окружности головы у детей, вскармливаемых грудью и детей, вскармливаемых смесью, в возрасте 1 месяца. У младенцев, находящихся на грудном вскармливании, этот показатель показывает больший рост, поэтому принимается нулевая гипотеза.

Рост окружности головы у 3-месячных детей

Если тест Левена показывает, что две дисперсии равны, используется первая строка таблицы 12, а если тест показывает, что дисперсии двух тестов не одинаковы, используется вторая строка таблицы. В этом примере количество значимого уровня, которое показывает значимый уровень теста Левена, составляет 0,41. Этот результат показывает, что два выборочных теста не имеют одинаковой дисперсии (когда уровень значимости меньше 0.05, дисперсия двух тестов не равна на уровне 5%, в то время как, если уровень значимости меньше 0,01, дисперсия двух тестов не равна на уровне 1%), поэтому вторая строка таблицы используется.

Таблица 12: Результаты независимого t-критерия роста окружности головы у 3-месячных детей.

	Ф.	Значимый уровень	т	Степень свободы	значительный уровень (двусторонний)	Средняя разница
рост окружности головы	7.585	0,041	1,866	3	0,159	0,86667
			2,393	2,077	0,134	0,86667

Согласно таблице 12, уровень значимости составил 0,041, а поскольку он меньше 0,05, это означает, что существует значительная разница между показателем роста окружности головы у 3-месячных детей, которые кормят грудью, и тех, кто кормит ребенка грудью. сухое молоко.У младенцев, находящихся на грудном вскармливании, этот показатель показывает больший рост, поэтому принимается нулевая гипотеза.

Рост окружности головы у 6-месячных детей

Если тест Левена показывает, что две дисперсии равны, используется первая строка таблицы 13, а если тест показывает, что дисперсии двух тестов не одинаковы, используется вторая строка таблицы. В этом примере количество значимого уровня, которое показывает значимый уровень теста Левена, равно 0.561. Этот результат показывает, что два выборочных теста не имеют одинаковой дисперсии (когда уровень значимости меньше 0,05, дисперсия двух тестов не равна 5%, тогда как если уровень значимости меньше 0,01 , дисперсия двух тестов не равна 1%), поэтому используется вторая строка таблицы.

Таблица 13: Результаты независимого t-критерия роста окружности головы у 6-месячных детей.

	Ф.	Значимый уровень	т	Степень свободы	значительный уровень (двусторонний)	Средняя разница
рост окружности головы	0.15	0,027	9.076	3	0,003	0,51667
			8,598	2,077	0,015	0,51667

Согласно таблице 13, уровень значимости составлял 0,027, и, поскольку он меньше 0,05, это означает, что существует значительная разница между показателем роста окружности головы у детей, вскармливаемых грудью и грудным вскармливанием, в возрасте 6 месяцев.У младенцев, находящихся на грудном вскармливании, этот показатель показывает больший рост, поэтому принимается нулевая гипотеза.

Рост окружности головы в 9 месяцев

В таблице 14, если тест Левена на равенство двух дисперсий показывает, что две дисперсии равны, мы используем первую строку результатов. Однако, если тест Levene показывает, что дисперсии двух выборок не равны, то следует использовать вторую строку результатов. В этом примере значение значимого уровня, указывающего на значимый уровень теста Левена, равно.495. Это показывает, что две выборки имеют одинаковые дисперсии (всякий раз, когда число уровня значимости меньше 05, на уровне 5% и если это число меньше 0,01 на уровне 1%, дисперсии два образца не равны), поэтому мы используем первую строку.

Таблица 14: Независимые результаты Т-теста для окружности головы в возрасте 9 месяцев.

	Ф.	Уровень значимости	т	Степени свободы	Уровень значимости (двусторонний)	Средняя разница
Рост окружности головы	0.600	0,495	0,949	3	0,413	0,10000
Рост окружности головы			0,866	1,684	0,492	0,10000

Из приведенной выше таблицы видно, что уровень значимости составляет 0,495, а поскольку он выше 0,05, это означает, что нет значительной разницы в окружности головы между группой детей на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании в возрасте 9 месяцев. возраст.

Рост окружности головы в 12 месяцев

В таблице 15, если тест Левена на равенство двух дисперсий показывает, что две дисперсии равны, мы используем первую строку результатов. Однако, если тест Левена показывает, что дисперсия двух выборок не равна, то следует использовать вторую строку результатов. В этом примере значение уровня значимости, указывающее уровень значимости критерия Левена, равно 1.000, что указывает на то, что две выборки имеют одинаковые дисперсии (если число уровня значимости меньше 05, на уровне 5% и когда это число меньше чем.01 на уровне 1%, дисперсия двух выборок не равна, поэтому мы используем первую строку.

Таблица 15: Независимые результаты Т-теста для окружности головы в возрасте 12 месяцев.

	Ф.	Уровень значимости	т	Степени свободы	Уровень значимости (двусторонний)	Средняя разница
Рост окружности головы	0.000	1000	0,000	4	1000	0. 000
Рост окружности головы			0,000	1,714	1.000	0. 000

Согласно приведенной выше таблице видно, что уровень значимости равен 1.000, а поскольку он выше 0,05, то есть между группой детей, находящихся на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании, в возрасте 12 месяцев не наблюдается значимого разница в показателе окружности головы.

На следующем рисунке показан средний рост окружности головы у детей на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании в разные промежутки времени .

Гипотеза Четвертого

Существует значительная разница между частотой инфекционных заболеваний и заболеваний органов пищеварения у детей младше одного года, находящихся на грудном вскармливании.

Согласно этой гипотезе, индекс инфекционных расстройств и расстройств пищеварения был оценен и измерен при шести различных заболеваниях, и результаты занесены в следующие таблицы.

Диарея

Таблица 16: Описательные статистические результаты независимого t-теста для внутригрупповых различий между грудным вскармливанием и кормлением смесью.

	Кормление	Номер	Среднее значение	Стандартное отклонение	Среднее значение стандартной ошибки
Разница внутри группы	Грудное вскармливание	30	1.4	0,49827	0,09097
	Состав для кормления	30	1,9	0,30513	0,05571

В приведенной выше таблице показаны средние и стандартные отклонения и стандартная ошибка средних показателей диареи у детей, находящихся на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании. Как видно из таблицы, в среднем у детей, вскармливаемых смесью, диарея чаще, чем у детей, находящихся на грудном вскармливании.

В таблице 17, если тест Левена на равенство двух дисперсий показывает, что две дисперсии равны, мы используем первую строку результатов.Однако, если тест Левена показывает, что дисперсия двух выборок не равна, то следует использовать вторую строку результатов.

В этом примере значение уровня значимости, которое представляет уровень значимости критерия Левена, равно 0,000, что указывает на то, что две выборки имеют разные дисперсии (если количество уровней значимости меньше 0,05, на уровень 5%, и если это число меньше 0,01 на уровне 1%, дисперсии двух выборок не равны; поэтому будет использоваться вторая строка.

Таблица 17: Результаты независимого t-теста для диареи

	Ф.	Уровень значимости	т	Степени свободы	Уровень значимости (двусторонний)	Средняя разница
Диарея	38,839	0,000	-4,687	58	0.000	-0,5
			-4,687	48.068	0,000	-0,5

Из приведенной выше таблицы видно, что уровень значимости составляет 0,000, а поскольку он ниже 0,05, это означает, что между группой детей, находящихся на грудном вскармливании, и детей, находящихся на искусственном вскармливании, существует значительная разница в индекс диареи, и этот показатель имеет более высокие темпы роста у детей, вскармливаемых смесью.Итак, нулевое допущение принимается.

Рвота

Таблица 18: Результаты описательной статистики независимого t-критерия для межгрупповых различий между грудным вскармливанием и кормлением смесью

Среднее значение стандартной ошибки	Стандартное отклонение	Среднее значение	Номер	Кормление
.08510	0,46609	1,3	30	Грудное вскармливание	Рвота
0,06920	0,37905	1,8333	30	Формула	Рвота

В приведенной выше таблице показаны среднее значение, стандартное отклонение и стандартная ошибка среднего значения для рвоты у детей, находящихся на грудном или искусственном вскармливании. Как видно из таблицы, средняя частота рвоты у детей, находящихся на искусственном вскармливании, выше, чем у детей, находящихся на грудном вскармливании.

В таблице 19, если тест Левена на равенство двух дисперсий показывает, что две дисперсии равны, мы используем первую строку результатов. Но если тест Левена показывает, что дисперсии двух выборок не равны, то следует использовать вторую строку результатов. В этом примере значение уровня значимости, указывающее уровень значимости теста Левена, составляет 0,016. Это означает, что две выборки имеют разные дисперсии (если количество значимых уровней меньше, чем.05, на уровне 5% и когда это число меньше 0,01 на уровне 1%, дисперсии двух выборок не равны, поэтому будет использоваться вторая строка.

Таблица 19: Независимые результаты Т-теста на рвоту.

Средняя разница	Уровень значимости (двусторонний)	Степени свободы	т	Уровень значимости	Ф.
-0.53333	0,000	58	-4,862	0,016	6,153	Рвота
-0,53333	0,000	55,687	-4,862			Рвота

Из приведенной выше таблицы видно, что уровень значимости составляет 0,016, а поскольку он ниже 0,05, это означает, что нет существенной разницы в индексе рвоты между детьми на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании.Этот индекс больше растет у детей, вскармливаемых смесью; поэтому принимается нулевая гипотеза.

Инфекция мочевыводящих путей

Таблица 20: Результаты описательной статистики независимого t-критерия для межгрупповых различий между грудным вскармливанием и кормлением смесью.

Среднее значение стандартной ошибки	Стандартное отклонение	Среднее значение	Номер	Кормление
.06312	0,34575	1,1313	30	Грудное вскармливание	Инфекция мочевыводящих путей
0,03333	0,18257	1,9667	30	Смесь для кормления	Инфекция мочевыводящих путей

В приведенной выше таблице представлены индексы среднего и стандартного отклонения и среднего стандартного отклонения для инфекции мочевыводящих путей у детей, находящихся на грудном и искусственном вскармливании. Как видно из таблицы, средняя частота инфекций мочевыводящих путей у детей, находящихся на искусственном вскармливании, выше, чем у детей, находящихся на грудном вскармливании.Самая высокая частота детей по возрасту, в группе искусственного вскармливания принадлежит детям 11-12 месяцев и 1-2 месяца с частотой 13,3%, а в группе грудного вскармливания — группе 1-2 месяцев с частота 13,3%. Самая высокая частота респондентов с разбивкой по полу была у группы младенцев женского пола (56,7%) в группе грудного вскармливания, а в группе на искусственном вскармливании частота встречаемости детей мужского и женского пола была равной.

После проверки гипотез предложенные результаты

Существует значительная разница между показателями роста детей в возрасте до одного года, которые получали грудное вскармливание с детьми, получавшими искусственное вскармливание.

Таблица 21: Сводка результатов независимого теста роста роста.

переменная	Возраст	Значение T-теста	Уровень значимости
Рост Рост	0–1 мес.	31,000	0,016
	1-2 месяца	5,494	0,000
	2-3 месяца	2.810	0,005
	3-4 месяца	7,425	0,043
	4-5 месяцев	6,791	0,044
	5-6 месяцев	6,719	0,038
	6-7 месяцев	2,121	1.000
	7-8 месяцев	3,674	1.000
	8-9 месяцев	2,683	0,148
	9-10 месяцев	1.225	1.000
	10-11 месяцев	1,265	0,442
	11-12 месяцев	0,000	1.000

Как видно из приведенной выше таблицы, от 1 месяца до 6 месяцев существует значительная разница между темпами роста детей, которых кормили детской смесью, и детей, кормящих грудью, и уровень значимости в этих курсах составляет менее 0,05. Подтверждение того, что существует значительная разница между ростом грудного ребенка и грудного ребенка, потребляющего молоко.И во все шесть периодов средняя скорость роста детей, находящихся на грудном вскармливании, выше, чем у детей грудного возраста. В период от 6 месяцев до 12 месяцев, в отличие от предыдущих шести месяцев, нет существенной разницы в скорости роста между грудным ребенком и младенцами, получавшими детскую смесь, поскольку уровень значимости этой группы превышает 0,05. Наблюдалась значительная разница между показателями роста веса у детей в возрасте от 0 до 1 года, получавших грудное молоко, с детьми, получавшими детскую смесь.

Таблица 22: Сводка результатов независимого теста на рост веса.

переменная	Возраст	Значение теста T	Уровень значимости
Рост Рост	0–1 мес.	3,145	0,037
	1-2 месяца	4,808	0,019
	2-3 месяца	3.266	0,031
	3-4 месяца	8,222	0,030
	4-5 месяцев	3,881	0,044
	5-6 месяцев	0,500-	0,561
	6-7 месяцев	0,500-	0,561
	7-8 месяцев	0,293	0,724
	8-9 месяцев	1,464	0,724
	9-10 месяцев	1.000
	10-11 месяцев	0,293	0,724
	11-12 месяцев	0,000	0,495

Как видно из вышеприведенной таблицы, в период от 1 месяца до 6 месяцев существует значительная разница между показателем роста веса детей, которых кормили смесью для младенцев, и детей грудного возраста, которых кормили грудным молоком. Достоверный уровень этих курсов менее 0,05. Это подтверждение того, что существует значительная разница между показателем роста веса детей, находящихся на грудном вскармливании, и детей грудного возраста, которые используют смесь для младенцев.И во всех шести циклах средний показатель роста веса младенцев, потребляющих грудное молоко, выше, чем у младенцев, употребляющих детскую смесь. От 6 месяцев до 12 месяцев, в отличие от 6 более ранних периодов, наблюдается отсутствие существенной разницы в росте веса между группой младенцев, находящихся на грудном вскармливании, и младенцев, которые используют детскую смесь, поскольку уровень значимости этой группы превышает 0,05. Существует значительная разница между индексом роста окружности головы у детей в возрасте от 0 до 1 года, которые находились на грудном вскармливании с детьми, потреблявшими детскую смесь.

Таблица 23: Сводка независимых результатов Т-теста увеличения окружности головы.

переменная	Возраст	Значение T-теста	Уровень значимости
Рост Рост	0–1 мес.	6,431	0,024
	1-2 месяца	13,168	0,013
	2-3 месяца	2.393	0,041
	3-4 месяца	8,500	0,048
	4-5 месяцев	7,906	0,044
	5-6 месяцев	8,598	0,027
	6-7 месяцев	2,500	0,561
	7-8 месяцев	0,293	0,724
	8-9 месяцев	0,949	0,495
	9-10 месяцев	0.178	0,268
	10-11 месяцев	0,775	0,053
	11-12 месяцев	0,000	1.000

Как видно из приведенной выше таблицы, в возрасте от 1 месяца до 6 месяцев между темпами роста головы детей, вскармливаемых молоком, существует значительная разница между детьми, вскармливаемыми грудным молоком, и, как можно видеть, значимость уровень этих курсов меньше 0.05. Это подтверждение того, что существует значительная разница между ростом окружности головы младенца, находящегося на грудном вскармливании, и младенца, потребляющего сухое молоко, и во всех шести циклах средний рост окружности головы младенца, находящегося на грудном вскармливании, выше, чем у младенца. используйте детскую смесь. В возрасте от 6 месяцев до 12 месяцев, в отличие от предыдущих шести месяцев, нет значительной разницы в скорости роста грудного молока между грудным вскармливанием и младенцами, получающими смесь для младенцев, поскольку уровень значимости этой группы больше 0 .05. Существует значительная разница между заболеваемостью инфекционными и желудочно-кишечными заболеваниями у детей младше одного года, получавших сухое молоко.

Таблица 24: Сводка независимых результатов Т-теста при инфекционных заболеваниях и заболеваниях органов пищеварения

переменная	период	Значение T-теста	Уровень значимости
Инфекционные болезни и болезни органов пищеварения	Диарея	4.687-	0,000
	Рвота	4,862-	0,016
	Инфекция мочевыводящих путей	11.674-	0,004
	Гастроэнтерит	16.155-	0,000
	ОТУ	29,000-	0,043

В приведенной выше таблице отслеживается заболеваемость шестью типами инфекционных и желудочно-кишечных заболеваний среди детей, которых кормили молоком, и младенцев, которых кормили грудным молоком, и мы пришли к выводу, что существует значительная разница между этими двумя группами и, как можно видеть, значимый уровень в этих курсах меньше 0.05. Это подтверждение того, что существует значительная разница между частотой инфекционных и желудочно-кишечных заболеваний у младенцев, находящихся на грудном вскармливании, и младенцев, употребляющих сухое молоко. И по всем шести типам заболеваний распространенность среди младенцев, получающих грудное молоко, ниже, чем среди младенцев, употребляющих сухое молоко.

Обсуждение

Vafaie et al. (1995) проанализировали динамику роста детей, которых кормили грудным молоком и сухим молоком в городе Нейшабур, и сравнили их с данными Национального центра статистики здравоохранения.Диаграмма роста — это клинический инструмент для оценки здоровья и развития ребенка, на который могут влиять различные факторы, включая методы питания. Целью этого исследования было сравнить индексы роста младенцев, вскармливаемых грудным молоком и детской смесью, и сравнить их с данными Национального центра статистики здравоохранения в 2017 году. Это описательно-аналитическое исследование было выполнено на 186 детях в возрасте до 6 месяцев в Метод рандомизированной выборки в городских и сельских центрах здоровья Нейшабура в 2017 г.Инструмент сбора данных представлял собой контрольный список, в который демографические характеристики и информация об антропометрических показателях детей были внесены в их медицинские карты. Данные были проанализированы с использованием программного обеспечения SPSS версии 20 и статистического анализа на уровне значимости. Результаты показали, что существует значительная разница между средними антропометрическими показателями младенцев (вес, рост и окружность головы) в двух группах младенцев на грудном вскармливании и на сухом молоке в двухмесячной и шестимесячной группе.В этом исследовании сравнение грудного молока и грудного молока изучалось только в первые шесть месяцев жизни. Индексы роста указывали на значительную разницу между двумя группами по росту, весу и окружности головы. В нашем исследовании мы рассмотрели эти изменения в первые 12 месяцев после рождения. И результат, который мы получили по индексам роста за первые шесть месяцев, вполне соответствовал результатам Вафайе и его коллег. Другими словами, как отметил Вафай в своем исследовании, существует значительная разница между ростом и ростом веса, а также окружностью головы у грудных и кормящих младенцев.В среднем этот рост у младенцев, пьющих грудное молоко, выше, чем у младенцев, пьющих сухое молоко. Мы также пришли к выводу в первой части нашего исследования, и можно сказать, что эти два типа исследований согласуются друг с другом, но во второй части исследования мы смотрим на индексы роста за вторые шесть месяцев При рождении мы заметили, что нет значительной разницы в росте между двумя группами детей с разным питанием. В своей статье Дахагин и Мобашери в 2017 году сравнивали показатели роста (вес, рост, окружность головы) у детей, находящихся на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании, в течение первых 6 месяцев жизни.Естественный рост ребенка и питание тесно взаимосвязаны. В первый год жизни, особенно в первые шесть месяцев детского роста, регулярные и периодические измерения показателей роста (веса, роста и окружности головы) являются подходящей мерой роста ребенка. Поэтому вес, который считается наиболее чувствительным показателем роста, считается лучшим способом диагностировать нарушение роста и недоедание у ребенка. Индексы роста новорожденных в разных странах существенно различаются из-за расы и экологических экономических факторов.Исследования показали, что у кормящих грудью детей идеальный органический рост составляет до 3 месяцев, но они теряют вес в возрасте от 3 до 6 месяцев. Что касается изменений показателей роста между этими двумя группами (грудное молоко и сухое молоко), было решено сравнить эти показатели в этих двух группах. Это исследование представляет собой описательное кросс-секционное исследование, в нем участвуют все дети, прошедшие первые 6 месяцев жизни и имеющие семейные свидетельства в Университете медицинских наук и служб здравоохранения имени Шахида Бехешти.Что касается изменений показателей роста между этими двумя группами (грудное молоко и сухое молоко), было решено сравнить эти показатели в этих двух группах.

Всего было обследовано 240 детей, из которых 50% кормили грудным молоком и 50% находились на искусственном вскармливании. Вес, рост и окружность головы при рождении существенно не различались (P> 0,05), в то время как рост, вес и окружность головы через 2 месяца показали значительную разницу. В этом исследовании более тщательно изучается рост детей в первые шесть месяцев, и результат немного отличается от результата нашего исследования в первые шесть месяцев после рождения грудных детей и детских смесей.Исследование показало, что рост этих двух групп детей значительно отличался в течение двух месяцев, но этот рост замедлился во втором триместре. Но в нашем исследовании мы показали, что эта значительная разница сохраняется до рождения шести месяцев, а затем постепенно показатели роста и веса и окружность головы детей, пьющих грудное молоко и пьющих сухое молоко, будут приближаться друг к другу. Таким образом, можно сказать, что, поскольку оба исследования преследуют одну и ту же цель и приходят к в некоторой степени схожим результатам, то эти два исследования согласуются друг с другом.

Заключение

Целью данного исследования было сравнение кривой роста детей в возрасте 0–12 месяцев, которых кормили сухим молоком, с детьми того же возраста, которых кормили грудным молоком. Для этого при рождении оценивали вес 95% новорожденных. Данные были собраны из анкеты, достоверность которой была проверена альфа-методом Кронбаха. Эта информация была проанализирована в программе SPSS версии 22 с помощью соответствующих статистических тестов в соответствии с исследовательскими гипотезами.Анализ данных проводился на основе статистических выводов и с помощью соответствующих статистических методов для подтверждения или отклонения.

Благодарность

Автор (ы) не получил специального финансирования для этой работы.

Список литературы

Абди-Задан, Захра Элахи, Тахере Голшири, Парастоо. Сравнение влияния программы расширения прав и возможностей матерей на грудное вскармливание в до и в послеродовой период, на время грудного вскармливания, New Care. Журнал факультета сестринского и акушерского дела, Бирджандский университет медицинских наук. 2015; 11: 1.
Хатами, Хоссейн, Нозади С., Маджлеси М., Эфтехар Ф.А., Разави Х., Мансур С., Паризаде, Мохаммад С. Дж. Комплексная книга общественного здравоохранения, Публикация Арджманда. 2016; 1.
Роиг А. О, Мартинес М. Р., Гарсиа Дж. К., Ойос С. П., Навидад Г. Л., Альварес Дж. К. Ф. и Гонсалес Р. Г. Д. Л. Факторы, связанные с прекращением грудного вскармливания до истечения нескольких месяцев. 2010; 18 (3): 373-380.
Атриан К.М., Насири С., Сарафраз Н., Аббасзаде Ф. и Джафарабади А.М. Связь рук держит младенца и скорость роста. Холистический журнал по сестринскому и акушерскому делу. 2016; 26 (1): 41-47.
Clark K. M, Li M, Zhu B, Liang F, Shao J, Zhang Y & Lozoff B. Грудное вскармливание, смешанное вскармливание или кормление смесью в возрасте 9 месяцев и распространенность железодефицитной и железодефицитной анемии в двух когортах младенцы в Китае. Журнал педиатрии. 2017; 181: 56-61.
CrossRef
Вентура А.К. Траектории развития искусственного вскармливания в младенчестве и их связь с увеличением веса. Журнал развития и поведенческой педиатрии. 2017; 38 (2): 109.
Бартик М. С., Шварц Э. Б., Грин Б. Д., Джегье Б. Дж., Рейнхольд А. Г., Колизи Т. Т. и Стуэбе А. М. Субоптимальное грудное вскармливание в Соединенных Штатах: результаты и затраты на здоровье матери и ребенка. Материнское и детское питание. 2017.
CrossRef
Betoko A, Lioret S, Heude B, Hankard R, Carles S, Forhan A и Lauzon-Guillain B.Влияние режима кормления младенцев в течение первого года жизни на рост от рождения до 5 лет. Детское ожирение. 2017.
CrossRef
Хопкинс Д., Стир С. Д., Нортстоун К. и Эммет П. М. Влияние кормления больших объемов коровьего молока или молочных смесей на детские привычки по сравнению с грудным вскармливанием во второй половине младенчества. Американский журнал клинического питания . 2015; ajcn100529.
Райан К., Бисселл П., Александр Дж. Моральная работа в рассказах женщин о грудном вскармливании.J журнал социальных наук и медицины . 2010. 70 (6): 951–958.
CrossRef
Ходдинотт П., Бриттен Дж., Пилл Р. Почему вмешательства работают в одних местах, а не в других: группа поддержки по грудному вскармливанию? Журнал социальных наук и медицины. 2014; 109: 55–65.
Уход за младенцами и детьми Хоккенберри-Уилсон К. Вонг. 8-е изд. Миссори: Публикация Мосби. С. 2007; 290-291.
Кайл Дж. Основы педиатрического ухода. Филадельфия: издание Балтимора.С. 2008; 94.
Моровати-Шарифабад М., Хаджизаде Х., Карбаси А.С., Фаллахзаде Х. Изучение статуса детей 6-12 месяцев, находящихся на исключительно грудном вскармливании до 6 месяцев, и связанных с этим факторов в городских центрах здравоохранения города Ардакан. Журнал Медицинского университета имени Шахида Садуги . (На персидском языке). 2012; 40 (3): 64-94.
Murase M, Wagner E.A, Chantry C.J, Dewey K. G & Nommsen-Rivers L.A. Связь между соотношением натрия и калия в грудном молоке и сообщением матери о проблеме снабжения молоком. Педиатрический журнал . 2017; 181: 294.
CrossRef

(посещений 1092 раза, сегодня 1 посещений) Калькулятор весового процентиля

| Правильный вес ребенка

Вам интересно узнать о развитии вашего ребенка ? Тогда этот калькулятор весовых процентилей создан именно для вас! Вы узнаете, в какой процентиль помещает ваш ребенок, как это соотносится с его сверстниками, и, что наиболее важно, как процентили веса ребенка могут описать здоровье ребенка с момента рождения.Это еще не все — в статье ниже мы объясняем, почему мы используем процентили, как интерпретировать диаграмму роста ВОЗ, и мы покажем вам быстрый пример использования этого калькулятора диаграммы роста младенцев.

Итак, если вы когда-нибудь спрашивали себя «какой процентиль мой ребенок?» , оставайтесь с нами и читайте дальше.

Цель таблицы веса ребенка

При оценке веса ребенка используется шкала процентилей . Поскольку у большинства детей есть определенное время, когда они быстро растут, нуждаются в большем количестве калорий и достигают многих этапов развития, нелегко узнать, какой вес вашему ребенку следует весить в любом конкретном возрасте.

Поэтому ВОЗ разработала диаграмму веса ребенка, которая описывает типичную траекторию развития ребенка. С помощью этой диаграммы роста младенцев вы смотрите не только на то, сколько они весят, их рост или их ИМТ, но и на , тогда как среди их сверстников ребенок равен . Кроме того, ребенок может набрать вес до того, как станет намного выше, или наоборот. Вы можете проверить прогнозируемый рост вашего ребенка, если хотите планировать будущее!

Как интерпретировать таблицу процентилей ребенка?

Как упоминалось выше, при оценке развития ребенка килограммы в чистом виде не используются.Однако вы всегда обращаетесь к ним при расчете подходящей дозы ибупрофена или парацетамола.

Врачи рассматривают скорость роста как важный фактор, глядя на карту роста ребенка:

Ребенок должен следовать той же процентильной линии на диаграмме роста ребенка, когда он набирает вес.
Если результаты пересекают две или более линии процентилей (они увеличиваются / уменьшаются как минимум на два диапазона ), например с 75 ^-го-85 ^-го процентиля до 15 ^-го-25 ^-го процентиля, вам следует проконсультироваться с врачом.
Опять же, если их вес на ниже 5 ^-го или выше 95 ^-го процентиля , проверьте, всегда ли ребенок находился в этих пределах. Если ваш ребенок только недавно вошел в эти диапазоны, обратитесь к врачу. Также может быть полезно посещение диетолога, а также контроль их суточного потребления калорий.

Таблица роста ВОЗ (Арне Хендрикс, CC BY 2.0, flickr.com)

Наши данные получены из ВОЗ (Всемирная организация здравоохранения), а стандарты были разработаны с использованием данных, собранных в рамках многоцентрового эталонного исследования ВОЗ.Этот инструмент можно использовать, только если ребенку меньше пяти лет . После этого возраста графики роста ИМТ становятся более показательными для развития ребенка.

Калькулятор процентилей веса ребенка — как им пользоваться

Давайте объясним, как использовать этот калькулятор диаграммы роста детей:

Во-первых, дайте нам некоторые подробности:
- Возраст вашего ребенка — (в неделях, месяцах или даже годах). Инструмент основан на ежемесячной диаграмме веса ребенка (для детей старше 13 недель) или по неделям (для детей младше).Обратите внимание, что инструмент предоставляет информацию только для детей до 5 лет.
- Будь то мальчик или девочка .
Введите вес вашего ребенка. Вы можете легко использовать встроенный преобразователь веса для переключения между единицами измерения.
Получите результат.

Теперь вы узнаете ответ на важнейший вопрос: «Какой процентиль мой ребенок?». Первое число — это точный процентиль ребенка, а второе — то, в какой процентиль он вписывается, с объяснением.Также есть график, поясняющий, где находится этот процентиль по отношению к другим детям.

Расчет весового процентиля на практике

Пришло время показать вам, как работает этот калькулятор процентилей веса ребенка, на примере. Возьмем Ивонн, 31-летнюю маму двоих детей. Младшему, Винсенту, сейчас пять месяцев. При рождении он получил 9 из 10 баллов по шкале APGAR, и его развитие всегда казалось нормальным, при этом вес и рост идеально попадали между 50 и 75 ^-м процентилями.

Две недели назад Винсент немного простудился, и Ивонн отвела его к педиатру, который проверил его процентили (с помощью нашего инструмента и диаграммы роста ВОЗ).

Врач подсчитано: возраст: 5 месяцев, пол: мужской, вес: 6,38 кг . Результат был очевиден: 8-й процентиль , точно между 5 ^-м и 10 ^-м процентилями.

Что это значит? Что-то изменилось, ребенку нужна дополнительная диагностика.Сама по себе таблица процентилей ребенка вполне верна, но, поскольку Винсент опустился более чем на 2 линии процентиля, необходимо проверить его процентили ИМТ и окружности головы.

Мы делаем все возможное, чтобы наши калькуляторы Omni были максимально точными и надежными. Однако этот инструмент никогда не заменит оценку профессионального врача. Если вас беспокоит какое-либо состояние здоровья, обратитесь к врачу.

Мексиканские антропометрические процентили для возраста 10–18 лет

Абрантес М.М., Ламунье Дж.А., Колозимо Е.А. (2003).Сравнение значений индекса массы тела, предложенное Cole et al. (2000) и Must et al. (1991) для выявления детей с ожирением с помощью индекса массы тела к росту, рекомендованного Всемирной организацией здравоохранения. Общественное здравоохранение Nutr 6 , 307–311.

Артикул Google Scholar

Anderson SE, Dallal GE, Must A (2003). Относительный вес и расовая принадлежность влияют на средний возраст наступления менархе: результаты двух репрезентативных национальных опросов девочек в США, изученных с разницей в 25 лет. Педиатрия 111 (Часть 1), 844–850.

Артикул Google Scholar

Берроуз Р. (2001). Evaluación del Estado Nutricional del Escolar y Adolescente. Nutrición del escolar y adolescente . Sociedad Chilena de Pediatría: Сантьяго-де-Чили.

Google Scholar

Берроуз Р., Муццо С. (1999). Estándares de crecimiento y desarrollo del escolar chileno. Ред. Chil Nutr 26 (Приложение 1), 95–162.

Google Scholar

Коул Т.Дж., Bellizzi MC, Flegal KM, Dietz WH (2000). Установление стандартного определения избыточной массы тела и ожирения у детей во всем мире: международное исследование. BMJ 320 , 1240–1243.

CAS Статья Google Scholar

де Онис М., Habicht JP (1996).Справочные антропометрические данные для международного использования: рекомендации экспертного комитета Всемирной организации здравоохранения. Am J Clin Nutr 64 , 650–658.

CAS Статья Google Scholar

Del-Rio-Navarro BE, Velázquez-Monroy O, Sánchez-Castillo CP, Lara-Esqueda A, Berber A, Fanghänel G et al . (2004). Высокая распространенность избыточного веса и ожирения у мексиканских детей. Obes Res 12 , 215–223.

Артикул Google Scholar

Деуренберг П., Яп М., ван Ставерен В.А. (1998). Индекс массы тела и процент жира в организме: метаанализ среди различных этнических групп. Int J Obes Relat Metab Disord 22 , 1164–1171.

CAS Статья Google Scholar

Дибли М.Дж., Голдсби Дж. Б., Стэлинг, Северо-Запад, Троубридж, Флорида (1987a). Разработка нормализованных кривых для справки о международном росте: исторические и технические соображения. Am J Clin Nut 46 , 736–748.

CAS Статья Google Scholar

Dibley MJ, Staehling N, Nieburg P, Trowbridge FL (1987b). Интерпретация антропометрических показателей Z , полученных на основе международного стандарта роста. Am J Clin Nutr 46 , 749–762.

CAS Статья Google Scholar

Dietz WH, Bellizzi MC (1999).Введение: использование индекса массы тела для оценки ожирения у детей. Am J Clin Nutr 70 (Дополнение), 123S – 125S.

CAS Статья Google Scholar

Flegal KM (1999). Сглаживание кривых и трансформации при развитии кривых роста. Am J Clin Nutr 70 , 163S – 165S.

CAS Статья Google Scholar

Франклин М. (1999).Сравнение соотношения веса и роста мальчиков из 4 стран. Am J Clin Nutr 70 (Часть 2), 157S – 162S.

CAS Статья Google Scholar

Гомес-Диас РА, Мартинес-Эрнандес А.Дж., Агилар-Салинас Калифорния, Виоланте Р., Аларкон М.Л., Вильярруэль М.Дж. и др. . (2005). Процентильное распределение окружности талии среди мексиканских дошкольников начальной школы в Мехико. Diabetes Obes Metab 7 , 16–21.

Артикул Google Scholar

Graitcer PL, Gentry EM (1981). Измерение детей: одна справочная информация для всех. Ланцет 2 , 297–299.

CAS Статья Google Scholar

Хэмилл П.В., Дризд Т.А., Джонсон К.Л., Рид Р.Б., Рош А.Ф., Мур В.М. (1979). Физический рост: процентили Национального центра статистики здравоохранения. Am J Clin Nutr 32 , 607–629.

CAS Статья Google Scholar

He Q, Карлберг Дж. (2001). ИМТ в детстве и его связь с увеличением роста, временем полового созревания и окончательным ростом. Pediatr Res 49 , 244–251.

CAS Статья Google Scholar

Эрнандес Б., Куэвас-Насу Л., Шама-Леви Т., Монтеррубио Е.А., Рамирес-Сильва С.И., Гарсия-Феррегрино Р. и др. .(2003). Факторы, связанные с избыточной массой тела и ожирением у мексиканских детей школьного возраста: результаты Национального исследования питания 1999 г. Salud Publica Mex 45 (Приложение 4), S551 – S557.

Артикул Google Scholar

Эрнандес Б., Гортмейкер С.Л., Кольдиц Г.А., Петерсон К.Е., Лэрд Н.М., Парра-Кабрера С. и др. . (1999). Связь ожирения с физической активностью, телевизионными программами и другими формами просмотра видео среди детей в Мехико. Int J Obes Relat Metab Disord 23 , 845–854.

Артикул Google Scholar

Эрнандес-Диас С., Петерсон К.Е., Диксит С., Эрнандес Б., Парра С., Баркера С. и др. . (1999). Связь материнского низкого роста с задержкой роста у мексиканских детей: общие гены против общей среды. Eur J Clin Nutr 53 , 938–945.

CAS Статья Google Scholar

Hurtado-Valenzuela JG, Sotelo-Cruz N (2005).Рост ожирения у школьников, которые посещают амбулаторные услуги педиатрической больницы штата Сонора. Salud Publica Mex 47 , 257–258.

PubMed Google Scholar

Каин Дж., Уауи Р., Лера Л., Тайбо М., Эспехо Ф., Альбала С. (2005). Эволюция состояния питания шестилетних детей Чили (1987–2003 гг.). Рев Мед Чил 133 , 1013–1020.

Артикул Google Scholar

Каин Дж., Уауи Р., Вио Ф., Альбала С. (2002).Тенденции распространенности избыточного веса и ожирения у чилийских детей: сравнение трех определений. Eur J Clin Nutr 56 , 200–204.

CAS Статья Google Scholar

Kuczmarski RJ, Ogden CL, Guo SS, Grummer-Strawn LM, Flegal KM, Mei Z и др. . (2002). Графики роста CDC в США за 2000 год: методы и разработка. Vital Health Stat 246 , 1–190.

Google Scholar

Менчака Мартин П., Зонана Накач А. (2006).Ожирение у мексиканских детей с северной границы. Salud Publica Mex 48 , 1.

Артикул Google Scholar

Огден К.Л., Кэрролл, доктор медицины, Куртин Л.Р., Макдауэлл М.А., Табак С.Дж., Флегал К.М. (2006). Распространенность избыточного веса и ожирения в США, 1999–2004 гг. JAMA 295 , 1549–1555.

CAS Статья Google Scholar

Ogden CL, Kuczmarski RJ, Flegal KM, Mei Z, Guo S, Wei R et al .(2002). Диаграммы роста Центров по контролю и профилактике заболеваний за 2000 год для США: усовершенствования к версии Национального центра статистики здравоохранения 1977 года. Педиатрия 109 , 45–60.

Артикул Google Scholar

Олайс-Фернандес Г., Ривера-Доммарко Дж., Шама-Леви Т., Рохас Р., Вильяльпандо-Эрнандес С., Эрнандес-Авила М. и др. . (2006). Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2006 .Instituto Nacional de Salud Pública: Куэрнавака, Мексика.

Google Scholar

Рамос-Гальван Р. (1975). Детская соматометрия. Полупродольное исследование детей в Мехико. Arch Invest Med (Мексика) 6 (Приложение 1), 83–396.

Google Scholar

Рейли Дж. Дж., Дорости А. Р., Эммет П. М. (2000). Группа исследования ALSPAC: Идентификация ребенка с ожирением: адекватность индекса массы тела для клинической практики и эпидемиологии. Int J Obes Relat Metab Disord 24 , 1623–1627.

CAS Статья Google Scholar

Rivera JA, Barquera S, Campirano F, Campos I, Safdie M, Tovar V (2002). Переход к эпидемиологии и питанию в Мексике: быстрый рост неинфекционных хронических заболеваний и ожирения. Общественное здравоохранение Nutr 5 , 113–122.

Артикул Google Scholar

Rivera-Dommarco J, Shamah-Levy T, Villalpando-Hernández S, González de Cossío T, Hernández-Prado B, Sepúlveda J (2001). Encuesta Nacional de Nutrición 1999. Nutricio de niños y mujeres en México . Instituto Nacional de Salud Pública: Куэрнавака, Морелос, Мексика.

Google Scholar

Санчес-Кастильо С.П., Лара Дж. Дж., Вилла АР, Агирре Дж., Эскобар М., Гутьеррес Г. и др. . (2001). Необычно высокий уровень распространенности ожирения в четырех мексиканских сельских общинах. Eur J Clin Nutr 55 , 833–840.

Артикул Google Scholar

Stein AD, Thompson AM, Waters A (2005).Рост в детстве и хронические заболевания: данные из стран, переживающих переходный период в области питания. Matern Child Nutr 1 , 177–184.

Артикул Google Scholar

Uauy R, Albala C, Kain J (2001). Тенденции ожирения в Латинской Америке: переход от недостаточного веса к избыточному. J Nutr 131 , 893S – 899S.

CAS Статья Google Scholar

Valdespino JL, Olaiz G, López-Barajas MP, Mendoza L, Palma O, Velázquez O и др. .(2003). Encuesta Nacional de Salud 2000. Tomo I. Vivienda, población y utilización de servicios de salud . Instituto Nacional de Salud Pública: Куэрнавака, Морелос, Мексика.

Google Scholar

Villa-Caballero L, Caballero-Solano V, Chavarria-Gamboa M, Linares-Lomeli P, Torres-Valencia E, Medina-Santillan R et al . (2006). Ожирение и социально-экономический статус у детей Тихуаны. Am J Prev Med 30 , 197–203.

Артикул Google Scholar

Виоланте Р., дель Рио-Наварро, Бельгия, Бербер А., Рамирес Чанона Н., Баеза Бакаб М., Сиенра Монге Дж. Дж. (2005). Факторы риска ожирения в ISAAC (Международное исследование астмы и аллергии у детей) в Мехико. Rev Alerg Mex 52 , 141–145.

PubMed Google Scholar

Ван И, Монтейро С., Попкин Б.М. (2002).Тенденции ожирения и недостаточной массы тела у детей старшего возраста и подростков в США, Бразилии, Китае и России. Am J Clin Nutr 75 , 971–977.

CAS Статья Google Scholar

Всемирная организация здравоохранения (1978). Карта роста для международного использования в охране здоровья матери и ребенка: Руководство для персонала первичной медико-санитарной помощи . Всемирная организация здравоохранения: Женева, Швейцария.

Ямамото-Кимура Л., Посадас-Ромеро С., Посадас-Санчес Р., Замора-Гонсалес Дж., Кардосо-Салдана Дж., Мендес Рамирес I. (2006). Распространенность и взаимосвязь факторов риска сердечно-сосудистых заболеваний у городских и сельских подростков Мексики. J Здоровье подростков 38 , 591–598.

Артикул Google Scholar

Очень низкий вес при рождении и рост до подросткового возраста | Подростковая медицина | JAMA Педиатрия

Цель Сравнить рост и пубертатное развитие детей с очень низкой массой тела при рождении (ОНМТ) (масса тела при рождении <1500 г) и детей с нормальной массой тела (НМТ) (масса тела при рождении> 2499 г) и подростковым возрастом, чтобы определить, когда и какого возраста, дети VLBW «наверстают упущенное».»

Конструкция Начальное когортное исследование до 14 лет.

Настройка Королевская женская больница, Мельбурн, Австралия.

Пациенты Восемьдесят шесть последовательных выживших с массой тела при рождении менее 1000 г, 120 последовательных выживших с массой тела при рождении от 1000 до 1499 г и 60 случайно выбранных контрольных групп NBW. Дети с церебральным параличом в возрасте 14 лет были исключены.

Основные показатели результатов Измерения веса, роста и окружности головы при рождении и в возрасте 2, 5, 8 и 14 лет преобразованы в баллы z (SD).

Результаты В возрасте 14 лет пубертатное развитие было одинаковым у детей с массой тела с массой тела и очень низкой массой тела. В возрасте 2, 5, 8 и 14 лет дети с очень низкой массой тела были значительно ниже и легче и имели меньшую окружность головы, чем дети с низкой массой тела. Различия в росте и весе между детьми с VLBW и NBW были менее очевидны, поскольку показатели SD со временем улучшались у детей с VLBW. В группе VLBW, по сравнению с детьми с массой тела при рождении от 1000 до 1499 г, дети с массой тела при рождении менее 1000 г имели значительно меньший вес z баллов раньше в детстве, но не в возрасте 14 лет, значительно более низкий рост z баллов только в возрасте 2 лет и значительно ниже окружности головы z баллов на протяжении всего детства.

Заключение В этой группе детей с ОНМТ наблюдался поздний догоняющий рост до возраста 14 лет, но они оставались меньше своих сверстников с НМТ.

РОДИТЕЛИ ЧАСТО спрашивают, как их ребенок с очень низкой массой тела при рождении (масса тела при рождении <1500 г) вырастет в дальнейшей жизни, в том числе и во взрослом возрасте. Клиническое впечатление таково, что дети с очень низкой массой тела часто имеют меньший вес и ниже ожидаемого, даже с поправкой на гестационный возраст, и это, по сообщениям нескольких групп, происходит в раннем детстве.¹ ^-11 Есть некоторые исследования ¹ ^-11 наверстывающего роста в раннем детстве, но не все исследователи сообщили об аналогичных результатах. Данных о росте детей с ОНМТ после начальной школы немного, и существует немного других исследований роста в подростковом возрасте ¹² ^-15 полных когорт детей с ОНМТ, рожденных в эпоху вспомогательной вентиляции легких. В этих исследованиях пубертатное развитие, связанное с резкими изменениями в росте, не описывалось, ¹² ^{, 13} детей оценивали в раннем периоде полового созревания ¹⁴ или утверждали, что они постпубертатные.¹⁵

Целью данного исследования было сравнение роста детей с очень низкой массой тела и детей с нормальной массой тела при рождении (масса тела при рождении> 2499 г) с интервалами до возраста 14 лет, чтобы определить, «заражаются» ли и в каком возрасте дети с очень низкой массой тела. вверх.» Вторичной целью было сравнить пубертатное развитие детей с ОНМТ и НМТ и определить, различается ли рост у детей с массой тела при рождении менее 1000 г и с массой тела при рождении от 1000 до 1499 г.

Все участвующие дети родились в Королевской женской больнице, специализированной больнице в Мельбурне, Австралия.Было 2 группы недоношенных детей и 1 группа детей контрольной группы, доживших до 14 лет. В первую группу недоношенных вошли 86 выживших из 258 последовательных детей с крайне низкой массой тела при рождении (масса тела при рождении <1000 г), рожденных в течение 63-месячного периода с 1 января 1977 г. по 31 марта 1982 г. Вторая группа недоношенных детей. включили 120 выживших из 132 последовательных детей с массой тела при рождении от 1000 до 1499 г, родившихся за последние 18 месяцев исследования. 60 детей с массой тела при рождении более 2499 г были отобраны случайным образом из числа рожденных за последние 6 месяцев исследования; ни один из детей НБТ не умер после выписки.Гестационный возраст определялся на основании истории менструального цикла и, по возможности, подтверждался ультразвуком на ранних сроках беременности. Ранее сообщалось о данных о росте этих детей в раннем детстве. ⁴ ^{, 8} ^{, 9}

Дети с церебральным параличом в возрасте 14 лет были исключены. Окружность головы, рост и вес были измерены в возрасте 2, 5, 8 и 14 лет педиатром, который не знал веса ребенка при рождении. Возраст был скорректирован с учетом недоношенности во всех возрастах, чтобы быть постоянным.Актуальность коррекции недоношенности уменьшается с возрастом, поскольку скорость роста замедляется, но уклон, которого она избегает, является наибольшим для наиболее незрелых выживших. Среднее значение 3 измерений каждой переменной роста регистрировалось в каждом возрасте. Детей в возрасте от 2 до 14 лет взвешивали в минимальной одежде на цифровых весах с точностью до 100 г. Рост измерялся в соответствии со стандартными инструкциями: ^{, 16} ^{, 17}, босиком или в легких носках с точностью до 1 мм.Окципитофронтальную окружность головы измеряли с помощью бумажной ленты в соответствии со стандартными рекомендациями. ¹⁷ Развитие груди у девочек определяли по Таннеру, ¹⁸ возраст менархе определяли по самооценке, а объем яичек оценивали с помощью орхидометра Prader. ¹⁹ Рост родителей измеряли, когда это было возможно, в слегка одетых ногах. В противном случае родительский рост был получен путем самоотчета. Когда данные были доступны для обоих родителей, было усреднено z баллов, чтобы получить средний рост z баллов.В противном случае предполагалось, что измерение от единственного родителя представляет рост среднего родителя.

z (SD) баллы для переменных роста были рассчитаны относительно Британского справочника роста 1990 года. ²⁰ ^{, 21} Показатель z рассчитывается путем вычитания ожидаемого значения возраста и пола для измерения ( вес, рост или окружность головы) от фактического измерения ребенка и деления разницы на стандартное отклонение для измерения.Оценка z , равная нулю для роста, равна медиане (50-й центиль), оценка z , равная +2 SD, приближается к 98-му центилю, а оценка z , равная –2 SD, приближается ко второму центилю. Программа могла вычислить z баллов для гестационного возраста от 23 недель для веса и окружности головы, но только для 33 недель для длины. Недостаточность роста определялась по шкале z более чем на 2 SD ниже среднего (менее -2 SD) для переменной роста.

Данные были проанализированы с использованием программ SPSS для Windows. ²² Для сравнения роста детей относительно ожиданий в каждом возрасте и скорости изменения баллов z между последовательными возрастами данные были проанализированы с помощью теста t для одной группы относительно нуля для баллов z или изменение балла z . Чтобы сопоставить z баллов и скорость изменения z баллов между разными подгруппами массы тела при рождении, данные были проанализированы с помощью линейной регрессии с фиктивными переменными для сравнения, во-первых, детей с низкой массой тела со всеми детьми с очень низкой массой тела и, во-вторых, внутри группы с очень низкой массой тела. , чтобы сравнить детей с массой тела при рождении менее 1000 г и с массой тела от 1000 до 1499 г.Средние различия и их 95% доверительные интервалы (CI) были рассчитаны либо из средних различий и их SE, либо из коэффициентов регрессии и их SE. Дихотомические переменные сравнивались с помощью точного критерия Фишера. Различия считались статистически значимыми при P <0,05.

Комитеты по исследованиям и этике Королевской женской больницы одобрили это исследование.

Показатели последующего наблюдения в возрасте 14 лет составили 92%, 83% и 70% у детей с массой тела при рождении менее 1000 г, с массой тела при рождении от 1000 до 1499 г и детей с массой тела при рождении соответственно (Таблица 1).Из 45 детей, не осматривавшихся исследовательской группой в возрасте 14 лет, измерения веса и роста были предоставлены родителями для 7 детей, но не были включены, поскольку точность измерений была неизвестна, и все, кроме 2 детей с очень низкой массой тела и 3 детей с низкой массой тела, были обследованы. измеряли хотя бы один раз в детстве. Тринадцать детей с церебральным параличом и двое детей в возрасте 14 лет, обследованные, но не измеренные, были исключены (таблица 1). Дети без достоверных данных о росте в возрасте 14 лет имели рост z баллов в возрасте 2, 5 и 8 лет, которые существенно не отличались в этом возрасте от детей с достоверными данными роста в возрасте 14 лет, у которых также были измерения роста в этом возрасте. (данные не показаны).Как и ожидалось, количество детей с достоверными данными о росте в возрасте 14 лет, средней массой тела и гестационным возрастом при рождении, а также доля детей, которые были малы для гестационного возраста (масса тела при рождении менее -2 SD) или у которых развилась бронхолегочная дисплазия, различались. (Таблица 1). В группе VLBW было больше матерей с гипертонией во время беременности, а в группе NBW не было детей от многоплодных родов, тогда как каждый пятый ребенок с очень низкой массой тела был от многоплодных. Не было значительных различий по расе, полу или астме в возрасте 14 лет среди трех групп.

Таблица 1.

Демографические характеристики участников исследования

Средний возраст обследования был одинаковым во всех трех подгруппах по весу при рождении (таблица 2 и таблица 3). Ни у одного ребенка не было преждевременного полового созревания; все были в препубертатном возрасте до 8 лет. К 14 годам большинство детей находились на более позднем этапе полового созревания, и не было существенных различий между группами массы тела при рождении на стадии полового созревания (Таблица 2).

Таблица 2.

Период полового созревания в возрасте 14 лет

Таблица 3.

Необработанные данные о росте в каждом возрасте *

При рождении z баллов для недоношенных детей, особенно для подгруппы ELBW, были существенно меньше нуля, тогда как баллы z для группы NBW были близки к ожидаемым значениям (Таблица 4). Обе подгруппы детей с VLBW в возрасте 2, 5 и 8 лет оставались значительно легче, чем British Growth Reference в том же возрасте, и были даже легче по сравнению с контрольной группой NBW.Для сравнения, к 2 годам дети с NBW были значительно тяжелее, чем в соответствии с Британским эталоном роста, и оставались таковыми до 14 лет. К 14 годам обе подгруппы VLBW имели в среднем из баллов, незначительно отличавшихся от нуля. В группе ОНМТ в каждом возрасте люди с массой тела при рождении от 1000 до 1499 г были значительно тяжелее, чем те, у кого масса тела при рождении менее 1000 г, за исключением возраста 14 лет.

Таблица 4.

Вес z Баллы для каждого возраста *

Пиковое приращение веса z баллов произошло между рождением и возрастом 2 года для группы NBW, но этого не произошло ни в одной из подгрупп VLBW.У детей с массой тела при рождении менее 1000 г наблюдалось значительное увеличение баллов z в возрасте от 2 до 5 лет и в возрасте от 8 до 14 лет. Дети с массой тела при рождении от 1000 до 1499 г имели значительное увеличение баллов z только в возрасте от 8 до 14 лет (Таблица 4).

В группах VLBW не было достаточной длины z баллов при рождении, чтобы иметь смысл статистических сравнений.Дети NBW имели рост из баллов, которые были больше нуля во всех возрастах, но были статистически незначимыми (таблица 5). Обе группы детей с ОНМТ имели рост z баллов значительно меньше нуля в возрасте 2, 5 и 8 лет, но только подгруппа ELBW имела рост z баллов значительно меньше нуля в возрасте 14 лет. Дети NBW были значительно выше, чем дети VLBW во всех возрастах. В группе ОНМТ после возраста 2 лет не было статистически значимых различий в росте между людьми с массой тела при рождении менее 1000 г и с массой тела при рождении от 1000 до 1499 г.

Таблица 5.

Рост z Баллы для каждого возраста *

Дети NBW не изменили свой рост z баллов значительно от нуля в любом последующем возрасте. Обе группы детей с ОНМТ имели значительное увеличение роста z баллов в возрасте от 2 до 5 лет и в возрасте от 8 до 14 лет. Парадоксально, но в возрасте от 5 до 8 лет рост у них значительно снизился на на баллов.

Рост z баллов был получен для обоих родителей для 90% (185/206) детей, а для 9% (19/206) был получен рост одного из родителей. Единственные 2 ребенка, для которых не был получен родительский рост, были контрольными NBW. Всего было измерено 115 матерей и 42 отца. Когда также были получены данные для расчетной высоты, средняя разница между расчетной и измеренной высотой существенно не отличалась от нуля (среднее значение 0.5 см; 95% ДИ, от -0,2 до 1,2 см). Расчетный показатель среднего роста z для детей с низкой массой тела не отличался от нуля (среднее значение -0,20 стандартное отклонение; 95% ДИ, от -0,50 до 0,10 стандартное отклонение), но он был для обеих групп детей с очень низкой массой тела (масса тела при рождении <1000 г. : среднее, -0,47 SD; 95% ДИ, от -0,66 до -0,27 SD; и масса тела при рождении 1000-1499 г: среднее, -0,38 SD; 95% ДИ, от -0,57 до -0,20 SD). Не было значительных различий между подгруппами массы тела при рождении по среднему возрасту родителей z баллов. Дети NBW значительно превысили свой средний родительский рост z баллов в возрасте 2 лет (средняя разница, 0.29; 95% ДИ 0,02–0,57), и разница постепенно увеличивалась к возрасту 14 лет (средняя разница 0,46; 95% ДИ 0,12–0,79). В когортах VLBW в возрасте 2 лет дети с массой тела при рождении от 1000 до 1499 г имели значительно более низкий рост z баллов, чем их родители (средняя разница, –0,21; 95% ДИ, от –0,40 до –0,01). К 5 и 8 годам они существенно не отличались от своих родителей, а к 14 годам они значительно превысили рост своих родителей z баллов (средняя разница, 0.27; 95% ДИ 0,05-0,48). Дети в раннем детстве с ELBW имели значительно более низкий рост z баллов, чем их родители (в возрасте 2 лет: средняя разница, -0,51; 95% ДИ, от -0,77 до -0,26; в возрасте 8 лет: средняя разница, -0,31. ; 95% ДИ, от -0,56 до -0,06), но к 14 годам эта разница исчезла.

В контрольной группе NBW было недостаточно измерений при рождении. Обе группы VLBW имели значительно меньшие окружности головы при рождении, чем ожидалось (Таблица 6).После рождения все 3 группы имели окружность головы на z меньше, чем ожидалось в соответствии с British Growth Reference, во всех возрастных группах, за исключением детей NBW в возрасте 14 лет. Дети NBW имели значительно более высокие баллы по окружности головы из , чем дети с VLBW во всех возрастах, в которых было возможно сравнение. В когортах VLBW во всех возрастах дети с массой тела при рождении от 1000 до 1499 г имели значительно большую окружность головы z баллов, чем дети с массой тела при рождении менее 1000 г.

Таблица 6.

Окружность головы z Баллы для каждого возраста *

Окружность головы z баллов в группе NBW значительно снизились в возрасте от 2 до 5 лет, а затем значительно выросли в возрасте от 5 до 8 лет и от 8 до 14 лет. Обе подгруппы VLBW значительно снизили показатели z в возрасте от 2 до 5 лет и от 5 до 8 лет, а затем значительно увеличились в возрасте от 8 до 14 лет (Таблица 6).В целом увеличение окружности головы z баллов в возрасте от 8 до 14 лет было больше у девочек (среднее значение 0,95; стандартное отклонение 0,61), чем у мальчиков (среднее значение 0,32; стандартное отклонение 0,60; разница средних значений 0,63; 95% доверительный интервал. , 0,47-0,80).

Отставание в росте в каждом возрасте

Ни один ребенок из группы NBW не имел веса или роста менее -2 SD в любом возрасте, кроме одного (2.4%) с ростом менее -2 SD только в возрасте 14 лет. По сравнению с контрольной группой NBW, значительно больше детей с VLBW в целом имели вес менее -2 SD при рождении (13%, n = 22) и в возрасте 2 (15%, n = 24), 5 (13%, n = 21) и 8 (14%, n = 22) лет и рост менее -2 SD в возрасте 2 (11%, n = 17) и 8 (10%, n = 16) лет. Не было значительных различий в пропорциях с весом (группа с очень низкой массой тела, 3% [n = 5]; группа с низкой массой тела, 0%) или ростом (группа с низкой массой тела, 4% [n = 7]; группа с низкой массой тела, 2% [n = 1] ]) менее -2 SD в возрасте 14 лет.

Трое детей с ОНМТ ранее в детстве были обследованы на предмет низкого роста и начали лечение синтетическим гормоном роста. Как указано в более ранней публикации, ²³ ни у одного из 3 детей не было дефицита гормона роста. В возрасте 8 лет их рост из баллов составлял –3,58, –2,55 и –2,25. До начала терапии гормоном роста в возрасте от 12 до 13 лет их рост из баллов составлял –3,16, –2,40 и –2,75 соответственно. В возрасте 14 лет, после терапии гормоном роста в течение 1-2 лет, их рост из баллов составил –2.80, –2,14 и –2,47, соответственно, с приростом 0,36, 0,15 и 0,28 SD, соответственно (прирост в SD: среднее значение 0,31; 95% ДИ 0,19–0,41). Исключение 3 детей, получавших терапию гормоном роста, и 7 детей небелого цвета мало повлияло на статистические сравнения непрерывных данных между группами. Единственным исключением было то, что разница в показателе SD по весу в возрасте 5 лет между детьми NBW и всеми детьми с VLBW стала несущественной.

Дети с VLBW имели более низкий средний вес при рождении z баллов в этом исследовании по сравнению с недоношенными детьми в британских справочных данных, потому что наши данные относятся только к выжившим, а не ко всем родам.При крайней недоношенности и при любом весе при рождении более зрелые дети имеют больше шансов выжить. Если затем отбирать когорту по массе при рождении, то оценка выживших по массе при рождении z с большей вероятностью окажется ниже ожидаемой.

Мы вычислили z с учетом пола и возраста, чтобы облегчить статистические сравнения внутри групп, между группами и по временным интервалам. z Показатели предпочтительнее для статистических сравнений переменных роста, поскольку параметрическая статистика (например, тесты t ) более понятна и меньше нарушений лежащих в основе предположений, чем было бы, если бы центили сравнивались с помощью параметрической статистики.Мало того, что с помощью баллов z легче количественно оценить изменение роста, чем с помощью центилей, но и интервал между z баллов можно более легко преобразовать обратно в базовую единицу измерения, например, граммы или сантиметры. Поскольку рост сильно варьируется в зависимости от пола и даже небольших различий в возрасте при измерении, и поскольку желательно сравнивать рост между группами с различиями по полу и возрасту, нецелесообразно сравнивать данные в основных единицах измерения переменная роста.

Показатели z в нашем исследовании были рассчитаны относительно Британского эталона роста 1990 года. ²⁰ ^{, 21} Этот эталон роста относится к измерениям, проведенным между 1978 и 1990 годами и включал возраст от 23 недель беременности до 23 лет. Справочные данные о весе и росте были получены из 7 различных источников и исключены небелые дети. ²⁰ В нашем исследовании дети с NBW превосходили детей по данным Британского справочника по росту по весу к возрасту 2 лет, и эта разница сохранялась до 14 лет.Это поднимает вопрос о том, подходит ли Британский эталон роста для сравнения с нашими австралийскими детьми, и подчеркивает, почему важно иметь одновременных контрольных детей с низкой массой тела из одной и той же популяции для сравнения с детьми с очень низкой массой тела. Подобных стандартов роста, подходящих для австралийских детей, не существует. Однако возможно, что наши дети из числа NBW не являются репрезентативными для австралийских детей, несмотря на то, что они были выбраны случайным образом. Мы могли бы использовать данные ²⁴ Американского национального центра статистики здравоохранения в качестве основы для сравнения, но наши выводы относительно изменений между группами и с течением времени не различались бы.

Дети с низкой массой тела, участвовавшие в нашем исследовании, значительно прибавили в весе на на баллов раньше, чем дети с очень низкой массой тела, в возрасте от рождения до 2 лет. Среди детей с очень низкой массой тела вес из баллов увеличился в возрасте от 8 до 14 лет, что позволяет предположить, что в более позднем возрасте произойдет догоняющий рост. Без группы сравнения NBW и простого использования британских данных о росте можно было подумать, что к 14 годам дети с VLBW достигли удовлетворительного веса.Однако они все равно были значительно легче, чем наша группа NBW. Средняя разница в весе z в возрасте 14 лет между NBW и всеми детьми с VLBW составила 0,73 SD, что составляет примерно 6,3 кг для девочек и 7,3 кг для мальчиков.

К 14 годам дети с массой тела при рождении менее 1000 г достигли своего среднего роста z баллов, а дети с массой тела при рождении от 1000 до 1499 г превысили свой средний родительский рост z баллов.Однако в целом дети с VLBW все еще были значительно ниже, чем группа NBW. Средняя разница в росте z между детьми NBW и VLBW составила 0,53 SD, что составляет примерно 3,5 см для девочки и 4,4 см для мальчика в возрасте 14 лет.

Средний родительский рост z баллов для обеих когорт VLBW был значительно ниже нуля, тогда как средний родительский рост z балл для когорты NBW — нет. Поскольку когорта VLBW была отобрана по массе тела при рождении, а не по гестационному возрасту, и поскольку у более мелких родителей, особенно у матерей, будут младенцы меньшего размера на каждой неделе беременности, неудивительно, что средний рост z для когорт VLBW был значительно ниже нуля.С учетом светской тенденции к увеличению роста взрослых с каждым последующим поколением и из-за наблюдаемого позднее догоняющего роста детей с VLBW, возможно, что дети с VLBW будут превышать свой средний рост в родительском возрасте во взрослом возрасте.

В предыдущем исследовании детей с самым низким VLBW, Дойл и др. ²³ сообщили, что костный возраст в возрасте от 8 до 12 лет был примерно на 15 месяцев, что позволяет предположить, что эти маленькие дети наверстают упущенное позже в детстве. .Лечение синтетическим гормоном роста 3 детей дало небольшой, но статистически значимый прирост показателей SD по росту. Дойл и др. ²³ ранее сообщали, что у этих трех детей существенно замедлился костный возраст и что их показатели SD по росту для костного возраста были не очень низкими. Поскольку мы не повторяли измерения костного возраста в возрасте 14 лет, мы не знаем, ускорилось ли их созревание костей вместе с их показателем SD роста. Следовательно, влияние использования синтетического гормона роста на их конечный рост во взрослом возрасте остается неопределенным.

В возрасте 14 лет размеры головы детей с очень низкой массой тела оставались меньше (разница в среднем 0,92 стандартного отклонения), чем в группе сравнения с NBW. Разница была больше в подгруппе ELBW. Одно стандартное отклонение составляет примерно 1,3 см для девочек и 1,7 см для мальчиков в возрасте 14 лет. Разница в окружности головы может иметь клиническое значение, потому что окружность головы положительно связана с IQ. ⁹

Скорость изменения окружности головы z баллов с течением времени была необычной.В частности, во всех группах наблюдалось значительное увеличение окружности головы z баллов в возрасте от 8 до 14 лет, причем увеличение было больше у девочек. Справочные данные для British Growth Reference ²¹ между этими возрастами были получены в результате длительного исследования 60 девочек и 83 мальчиков, родившихся в Эдинбурге, Шотландия, в период с 1971 по 1976 год. ²⁵ Увеличение абсолютной окружности головы в возрасте от 8 лет. и 14 лет в среднем составляли менее 2 см у мальчиков и девочек в Эдинбургском исследовании, ²⁵, тогда как абсолютное увеличение во всех группах в нашем исследовании превышало 2 см (Таблица 3).В Эдинбургском исследовании не было данных о пубертатном развитии. В нашем исследовании, поскольку увеличение баллов z было больше у девочек и поскольку девочки были относительно продвинутыми в период полового созревания, возможно, что разница в окружности головы z баллов между двумя исследованиями связана с различиями в пубертатном развитии. .

Раньше в детстве было значительно больше детей с VLBW, чем с NBW в контрольной группе, с массой тела и ростом менее -2 SD, но пропорции уменьшались с возрастом и не были значительно выше к 14 годам.

Есть несколько других исследований ¹² ^-15 роста в подростковом возрасте для полных когорт детей с ELBW или VLBW, рожденных в эпоху вспомогательной вентиляции легких. Сайгал и др. ^{, 12,} сообщили в абстрактной форме о росте в возрасте от 12 до 16 лет 154 (91%) из 169 детей с массой тела при рождении менее 1001 г, родившихся в центрально-западном регионе Онтарио, Канада. Их результаты сравнивали с результатами 125 контрольных сроков. Они не сообщали о росте z баллов, но дефицит роста (измерение менее третьего центиля) чаще встречался у детей с ELBW по сравнению с контрольной группой: вес, 11% против 1%; высота, 8% против 1%; окружность головы — 16% против 2% соответственно.Эти результаты аналогичны показателям дефицита роста в нашем исследовании.

Хирата и Боске ¹³ описали исход в возрасте от 12 до 18 лет когорты с массой тела при рождении менее 1001 г, проходившей лечение в одной больнице в течение 10 лет, начиная с 1972 года. Из исходной группы наблюдения из 103 детей, данные о росте в подростковом возрасте были зарегистрированы только для 32 (31%). Соответствие данных нескольких детей в возрасте от 12 до 18 лет исходной когорте было экстраполировано путем сравнения роста в более раннем детстве, но низкий уровень последующего наблюдения снижает ценность любых полученных результатов.Данные были представлены в единицах измерения, а не в виде z баллов или центилей, и потому что возрастной диапазон настолько широк (6 лет) в то время, когда рост меняется так быстро, а половые различия в росте не допускаются. , невозможно напрямую сравнить их результаты с результатами нашего исследования.

Powls et al. ¹⁴ из Англии сообщили об исходах роста для когорты из 137 детей с массой тела при рождении менее 1501 г, родившихся в начале 1980-х.Дети не имели серьезных отклонений в развитии нервной системы и были обследованы в возрасте от 11 до 13 лет, и большинство из них были только в раннем периоде полового созревания (менархе у 22% девочек и средний объем яичек 5 мл у мальчиков). О частоте последующего наблюдения от исходного числа выживших не сообщалось. Они также оценили одноклассников NBW. В своем исследовании дети с массой тела при рождении менее 1501 г были значительно легче, чем дети с массой тела, но средняя разница в весе между группами составила всего 2,5 кг (95% ДИ, 0,3-4,5 кг), что намного ниже, чем в нашем исследовании. .Частично различие между исследованиями можно объяснить более продвинутым пубертатным развитием детей в нашем исследовании, поскольку вес быстро увеличивается в период полового созревания. Powls et al., ^{, 14,} не сообщали отдельно данные о весе для детей с ELBW. В нашем исследовании дети с низкой массой тела в детстве были значительно легче, чем дети с массой тела при рождении от 1000 до 1499 г, но к 14 годам разница стала несущественной. В исследовании Powls et al., ¹⁴ детей с массой тела при рождении менее 1501 г были значительно ниже, чем дети с массой тела NBW.Размер средней разницы в росте в их исследовании в целом составил 4,1 см, что аналогично разнице в нашем исследовании. Powls et al., ^{, 14,} отдельно не сообщали данные о росте для детей с низкой массой тела. Дети с ELBW были значительно ниже, чем дети с массой тела при рождении от 1000 до 1499 г, только в возрасте 2 лет в нашем исследовании.

Powls et al. ¹⁴ оценили конечный рост взрослого человека на основе данных о росте, поле и костном возрасте при оценке их когорты.Они предсказали, что больше детей будут иметь рост ниже третьего центиля, чем ожидалось, в основном потому, что костный возраст был выше хронологического. В предыдущем исследовании Дойл и др. ²³ сообщили, что у самых медленно растущих детей с массой тела при рождении менее 1500 г наблюдается замедленный костный возраст в возрасте от 8 до 12 лет. У 12 (75%) из 16 детей рост взрослого был оценен ниже третьего центиля. Однако знание того, что их рост z баллов по костному возрасту не был значительно ниже, чем их средний рост z , позволяет предположить, что они могут достичь более высоких показателей роста z во взрослом возрасте.В исследовании Хираты и Боске ¹³ 15 девочек в среднем возрасте 15,6 лет имели такой же рост (в среднем 160 см), что и их матери (в среднем 161 см), что позволяет предположить, что их рост во взрослом возрасте не будет ниже, чем у их матери. матери. Поскольку никто не сообщил о росте взрослого из полных когорт детей с ELBW или VLBW, рожденных в эпоху вспомогательной вентиляции легких, еще предстоит выяснить, влияет ли на рост взрослого вес при рождении.

Эриксон и Каллен ¹⁵ смогли связать данные о массе при рождении с данными о росте в возрасте 19 лет для одиноких мужчин, поступающих на военную службу в Швеции, с 1973 по 1975 годы рождения.Для младенцев с ОНМТ распределение их роста было смещено влево, при этом рост был меньше 170 см (приблизительно менее -1 SD), чем для детей с массой тела при рождении более 1499 г. Они не предоставили данные отдельно для младенцев с ELBW, и данные были представлены только как частотные распределения, что затрудняет сравнение с настоящим исследованием. Более того, годы рождения были с 1973 по 1975 год, а выживаемость в то время составляла менее 60%, что позволяет предположить, что многим не предлагалась вспомогательная вентиляция легких.

В заключение, наша группа детей с ОНМТ пережила более поздний рост до 14 лет, чем сообщалось ранее. Они достигли или превысили свой средний родительский рост z баллов и, возможно, превзошли свой генетический потенциал для взрослого роста. Однако в подростковом возрасте они остаются меньше своих сверстников-новобранцев. Дети с массой тела при рождении менее 1000 г в основном догоняли своих более крупных сверстников с массой тела при рождении от 1000 до 1499 г к 14 годам. Поскольку рост продолжается после 14 лет, этих детей следует снова измерять во взрослом возрасте.

Принята к печати 3 марта 2000 г.

Автор, ответственный за переписку: Лекс В. Дойл, доктор медицины, отделение акушерства и гинекологии, Королевская женская больница, 132 Граттан-стрит, Карлтон, Виктория, 3053, Австралия.

1. взломать MMerkatz IRMcGrath SKJones П.К.Фанаров А.А. наверстывающий рост у младенцев с очень низкой массой тела при рождении: потенциальные и клинические корреляты. AJDC. 1984; 138370-375 Google Scholar2.Sann LDarre ELasne YBourgeois JBethenod M Влияние недоношенности и недоношенности на рост в возрасте 5 лет. J Pediatr. 1986; 109681-686Google ScholarCrossref 3. Бинкин NJYip Жизнь LTrowbridge FL Вес при рождении и рост в детстве. Педиатрия. 1988; 82828-834Google Scholar4.Kitchen WHFord GWDoyle LW Рост и очень низкий вес при рождении. Arch Dis Child. 1989; 64379-382Google ScholarCrossref 5. Росс GLipper EGAuld PAM Достижение роста недоношенных детей с очень низкой массой тела при рождении в школьном возрасте. J Pediatr. 1990; 117307-309Google ScholarCrossref 6. Эрнст JABull MJRickard Кабрады MSLemons JA Результаты роста и методы кормления младенцев с очень низкой массой тела при рождении (менее 1500 граммов) в течение первого года жизни. J Pediatr. 1990; 117 (доп.) S156- S166Google ScholarCrossref 7.Casey PHKraemer ХК Бернбаум JYogman MWSells JC. Статус роста и темпы роста разнообразной выборки недоношенных новорожденных с низкой массой тела: продольная когорта от рождения до трехлетнего возраста. J Pediatr. 1991; 119599-605Google ScholarCrossref 8.Кухня WHDoyle LWFord GWCallanan C Очень низкий вес при рождении и рост до 8 лет, I: вес и рост. AJDC. 1992; 14640-45Google Scholar9.Kitchen WHDoyle LWFord GWCallanan CRickards ALKelly E Очень низкий вес при рождении и рост до 8 лет. II: размеры головы и интеллект. AJDC. 1992; 14646-50Google Scholar 10.Qvigstad Эверлов-Ванхорик СПЭнс-Доккум MH и другие. Прогнозирование достижения роста к пятилетнему возрасту у детей, родившихся очень недоношенными или с очень низкой массой тела при рождении: продолжение догоняющего роста после двухлетнего возраста. Acta Paediatr. 1993; 82444-448Google ScholarCrossref 11.Hack М.Вайсман BBorawski-Clark E Ускоренный рост в детстве среди детей с очень низкой массой тела при рождении. Arch Pediatr Adolesc Med. 1996; 1501122-1119Google ScholarCrossref 12.Saigal SStoskopf BLBurrows Э.А.Розенбаум PL Физический рост и текущее состояние здоровья младенцев с крайне низкой массой тела при рождении и контрольная группа в подростковом возрасте [аннотация]. Pediatr Res. 1996; 39278AGoogle Scholar13.Hirata TBosque E Когда они вырастут: рост детей с крайне низкой массой тела при рождении (≤1000 г) в подростковом возрасте. J Pediatr. 1998; 1321033-1035Google ScholarCrossref 14. Половинки ABotting NCooke RWIPilling DMarlow N Нарушение роста у детей с очень низкой массой тела при рождении в возрасте 12 лет: корреляция с перинатальными переменными и переменными исхода. Arch Dis Child Fetal Neonatal Ed. 1996; 75F152- F157Google ScholarCrossref 15.Эриксон А.Каллен B Мальчики с очень низким весом при рождении в возрасте 19 лет. Arch Dis Child Fetal Neonatal Ed. 1998; 78F171- F174Google ScholarCrossref 16. Таннер JMWhitehouse RHTakaishi M Стандарты роста, веса, скорости роста и скорости веса от рождения до зрелости, I: британские дети, 1965. Arch Dis Child. 1966; 41454-471Google ScholarCrossref 17.Falkner F Мониторинг роста: плод до первых двух постнатальных лет. Бруснер OCarrazza FRGracey MNichols BLSenterre Джеды. Клиническое питание детей раннего возраста Нью-Йорк, Нью-Йорк Рэйвен Пресс, 1985; 23–38 Google Scholar 18.

Кожевник JM Рост в подростковом возрасте . 2-е изд. Нью-Йорк, Нью-Йорк Эпплтон-Сенчури-Крофтс, 1966;

19 Захманн MPrader Вид HPHafliger HBudliger H Объем яичек в подростковом возрасте: поперечные и продольные исследования. Helv Paediatr Acta. 1974; 2961-72Google Scholar20.Freeman JVCole TJChinn SJones PRWhite EMPreece MA Поперечные кривые роста и веса для Великобритании, 1990 г. Arch Dis Child. 1995; 7317-24Google ScholarCrossref 21.Cole TJFreeman JVPreece MA Британские эталонные центили роста за 1990 год для веса, роста, индекса массы тела и окружности головы, рассчитанные с учетом максимальной штрафной вероятности. Stat Med. 1998; 17407-429Google ScholarCrossref 22.

Недоступно, SPSS для Windows [статистическая компьютерная программа]. Версия 6.1.3. Чикаго, штат Иллинойс, SPSS Inc., 1995;

23. Дойл LWFord GWAbadilla BWarne GLCallanan C Оценка низкого роста у детей с очень низкой массой тела при рождении. J Paediatr Child Health. 1993; 29411-414Google ScholarCrossref 24.

Hamill ПВВДризд Т.А.Джонсон CLReed RBRoche AF Кривые роста NCHS для детей от рождения до 18 лет . Вашингтон, округ Колумбия, Департамент здравоохранения, образования и социального обеспечения США, 1977 г .; публикация PHS 78-1650.

25, Рэтклифф SGMasera NPan HMcKie M Окружность головы и IQ детей с аномалиями половых хромосом. Dev Med Child Neurol. 1994; 36533-544Google ScholarCrossref

7 лучших столов и стульев для малышей (обзоры 2021)

Представьте себе мир, где рисование пальцами и художественные проекты вашего малыша больше не происходят на ваших стенах, а в безвредной обстановке стола, который легко чистить.

Если вы предоставите своим детям их собственное место для развлечений, вы также защитите свою дорогую мебель.

Направление энергии вашего ребенка через различные занятия — ключ к развитию его когнитивных способностей.Но вы должны убедиться, что их развитие не происходит за счет порчи ваших вещей.

Мы часами сравнивали продукты, рекомендованные ведущими блогами, читали отзывы родителей и ссылались на наши собственные исследования и идеи. Вот результаты, которые мы получили для лучших наборов столов и стульев для малышей. Мы думаем, что вы и ваши дети полюбите их.

Изображение

Модель

Сравните лучшие

Особенности

Отделка под натуральное дерево

Стол и стулья из дерева Melissa & Doug

Набор хорошего качества
Подходит как для детей, так и для взрослых
Гладкая поверхность без шероховатостей

Лучшие коричневые тона

KidKraft Farmhouse Table & Chair Set

Прочная конструкция
Темные цвета
Прочные и хорошо сложенные

Очаровательный и удобный

Деревянный круглый стол KidKraft

Отделение для хранения
Идеально для ребенка
Легкость

Building & Play Favorite

Humble Crew Tot Tutors Kids ’2-in-1

Место для хранения
Отличный стол для игр
Съемный стол

Нейтральные цвета

Комплект детской мебели B Sapces

Красивый дизайн и цвет
Взрослые могут использовать его
Гендерно-нейтральные цвета

Легко чистить

Little Tikes Яркий и жирный стол

Быстрая чистка
Отличный дизайн для малышей
Поставляется в полностью собранном виде

Легко хранить

Браслет Детский столик

Легко транспортировать и хранить
Кнопочные замки для безопасности
Стол имеет высоту около 21 дюйма

Как выбрать столик для малышей и набор стульев

Размер

Вам необходимо выбрать набор стола и стульев, соответствующий возрасту и росту ваших детей.

Для детей 3 лет и младше выбирайте стулья на высоте 10 дюймов от земли, так как они предотвратят травмы в случае падения.

Если вашим малышам от 6 до 9 лет, вы можете выбрать мебельный гарнитур со стульями от 14 до 15 дюймов высотой. Эти стулья немного меньше полноразмерных, это хороший выбор, если взрослые хотят сидеть за столом со своими детьми.

В некоторых наборах столов есть более высокие ножки, на которые можно переключиться, когда дети вырастут из стола исходного размера.

Материалы

Подумайте, где вы будете ставить мебель. Если выходом на улицу, выберите набор из металла, пластика или обработанного дерева.

Пластиковые наборы можно использовать как снаружи, так и внутри, и их легко чистить.

Мебельные гарнитуры из массива дерева часто самые дорогие, но обычно более прочные.

Выберите легкий мебельный гарнитур, если вам нужно его передвигать.

Мероприятия

Тип деятельности, которым будет заниматься ваш ребенок, является важным фактором.

Отдавайте приоритет мебельным гарнитурам, в которых есть и стол, и место для хранения вещей, таких как игрушки, книжки-раскраски и материалы для рукоделия.

У ваших детей будет собственное пространство, чтобы делать что угодно, например, раскрашивать, делать домашние задания или даже наслаждаться едой.

Когда они закончат, все можно расчистить, оставив территорию чистой и организованной.

Лучшие столы и стулья для малышей 2021 года

Вот семь лучших наборов столов и стульев для малышей на рынке.

1. Стол и стулья из массива дерева Melissa & Doug

Этот простой в сборке прочный и прочный набор позволяет детям делать все, что угодно, включая художественные проекты, домашние задания или перекусы.

Один из фаворитов родителей, мы любим его красивую отделку из натурального дерева, которая позволяет легко адаптировать его к любой обстановке или декору.

Стулья устойчивы к опрокидыванию, поверхность стола можно быстро протереть влажной тканью.

Это набор из массива дерева, который позволяет вам помогать своим детям, пока они развлекаются.У вас также есть возможность приобрести два дополнительных стула.

Почему мы это любим

Набор хорошего качества

Этот набор из трех предметов — один из самых стильных и прочных на сегодняшний день.

Размер подходит как для детей, так и для взрослых

Стол находится на высоте 20 дюймов от земли, поэтому он отлично подходит, если вашим детям от 3 до 6 лет. Стулья достаточно прочные, чтобы удерживать взрослых, а это значит, что вы также можете сидеть со своими детьми.

Гладкая поверхность без шероховатых кромок

Melissa & Doug разработала эту мебель для частого использования.Он имеет гладкую поверхность без шероховатостей, что является важной особенностью для обеспечения безопасности ваших детей.

Простота сборки

Сборка проста — вам нужно только скрутить разные части вместе.

В предварительно просверленных отверстиях в комплекте металлическая арматура. Это упрощает разборку и повторную сборку, не повреждая детали.

Помните

Легко царапается

Мягкое дерево легко оставляет следы, поэтому вскоре на этом наборе могут появиться царапины.Некоторые родители сообщают, что это их основная проблема с продуктом.

При доставке проверьте наличие сколов. Если есть какие-либо проблемы с набором, компания известна своим отличным обслуживанием клиентов.

Если вам нужно отправить набор обратно, вы должны получить замену.

Винты ослабли

Некоторые винты со временем могут ослабнуть. Мы советуем вам чаще затягивать их, чтобы комплект не раскачивался.

Стулья легко наклоняются

Стулья могут легко опрокинуться, если у вас есть малыши, которые много ходят.Сначала протестируйте стул и следите за тем, как ваш ребенок балансирует, когда пробует их впервые.

Дополнительные характеристики

Таблица размеров	20 дюймов на 23,5 дюйма на 20,25 дюйма
Высота сиденья стульев	11 дюймов
Общий вес	25,8 фунтов
Количество деталей	3
Рекомендуемый возраст	от 3 до 6 лет

2.KidKraft Farmhouse Набор столов и стульев

KidKraft произвел этот хорошо сконструированный стол и стулья, которые доступны в цвете натуральное дерево, эспрессо и коричневый пекан. Великолепные темные тона эспрессо хорошо сочетаются с темным деревом и комнатами, обставленными кожаной мебелью. Он также отлично подходит для того, чтобы скрыть грязь от мелков или фломастеров.

Благодаря высокофункциональному дизайну, этот набор станет идеальным местом для ваших детей, чтобы поработать над школьными заданиями или над художественными проектами.

Он также достаточно прочен, чтобы взрослые могли сидеть вместе со своими малышами.

Почему мы это любим

Прочная конструкция

Благодаря их прочной конструкции вам не нужно беспокоиться о том, что стол и стулья развалятся в ближайшее время.

Вместительный

В этом наборе четыре стула и много столовой. Это позволяет вашему малышу разложить свои игрушки и книги или взять с собой друга или двух, чтобы вместе поиграть в игры или сделать домашнее задание.

Темные цвета

Нам особенно понравился темный цвет эспрессо, так как он отлично скрывает грязь и пятна.Он также подойдет для комнаты с темным декором, а можно использовать его для контраста в более светлых комнатах.

Крепкий и хорошо сложенный

Стулья имеют прочную конструкцию, поэтому вам не придется беспокоиться о том, что они сломаются, если вы сядете на них. Вы можете с радостью присоединиться к развлечениям вашего малыша.

Помните

Древесина легко повреждается

Эта мебель выглядит красиво, но ее можно легко повредить. Будьте осторожны при затягивании шурупов, поскольку дерево может треснуть, если вы переусердствуете.

Медленная сборка

В отличие от других мебельных гарнитуров, этот может занять некоторое время. Стулья особенно сложны, если вы не привыкли собирать мебель.

Головки болтов без крышки

Головки болтов открываются после сборки. Вы можете легко исправить это, если это проблема, наняв немного краски или материала, чтобы покрыть их. Вы также можете приобрести заглушки у любимого поставщика оборудования.

Дополнительные характеристики

Таблица размеров	23.6 дюймов на 23,6 дюйма на 18 дюймов
Высота сиденья стульев	10,8 дюймов
Общий вес	29,5 фунтов
Количество деталей	5
Рекомендуемый возраст	от 3 до 8 лет

3. Набор деревянных круглых столов и 2 стульев KidKraft

Этот набор стола и стульев подойдет для малышей в возрасте от 12 месяцев до 3 лет.

Благодаря очаровательному бело-розовому виду, на нем легко не останется пятен, так как его можно стирать.

В нем есть центральное отделение для хранения вещей с крышкой, чтобы игрушки вашего ребенка были в порядке.

Мебельный гарнитур изготовлен из композитных древесных материалов. Он также прост в сборке.

Почему мы это любим

Отсек для хранения

Удобное центральное сетчатое отделение. Малыши могут хранить все, от цветных карандашей до строительных блоков. Поскольку место для хранения можно скрыть крышкой, стол и комната будут выглядеть аккуратно и организованно.

Идеально для детей

Размер этого набора стола и стульев идеально подходит для маленьких детей ясельного возраста. Это позволяет им легко вставать и вставать со стульев.

Им практически не нужно растягиваться, поскольку большинству малышей легко складывать и вынимать игрушки из зоны хранения в середине стола.

Очень легко собрать

После извлечения из коробки вам не понадобится больше 15 минут, чтобы собрать все вместе, так что ваш малыш сразу же начнет весело играть.

Легкий опыт

Этот детский набор очень легкий, что позволяет малышам самостоятельно передвигать стулья.

Помните

Кратковременный износ

По мнению обозревателей, срок службы этого набора невелик. У стульев могут возникнуть проблемы с сохранением их целостности. Ожидайте некоторых проблем с ними в течение года.

Меньше, чем ожидалось

Советуем еще раз проверить, подходит ли размер этого мебельного гарнитура, так как он меньше, чем ожидали некоторые пользователи при его покупке.

Только два стула

Стулья не производятся индивидуально, поэтому, если вы хотите большего, вам нужно будет приобрести еще один полный комплект.

Дополнительные характеристики

Таблица размеров	23,46 × 23,46 × 17,32 дюйма
Высота сиденья стульев	20,33 дюйма
Общий вес	20,5 фунтов
Количество деталей	3
Рекомендуемый возраст	от 3 до 6 лет

4.Детский стол и стулья 2 в 1 Humble Crew Tot Tutors

Building and Play Favorite

Этот набор — хороший вариант, если ваши дети любят играть со строительными кубиками.

Благодаря съемной столешнице ваши дети смогут использовать ее как для игр, так и для выполнения домашних заданий. Он также включает в себя место для хранения в центре стола, которое удобно для хранения строительных кирпичей и игрушек.

Ваши дети должны полюбить его красочные тона. Он хорошо впишется в детскую или игровую комнату.

Почему мы это любим

Склад

Имея место для хранения игрушек, вам не нужно беспокоиться о строительных блоках вашего ребенка, разбросанных по комнате.

Отличный стол для игр

Он совместим с большинством строительных блоков, а его красочный внешний вид делает его еще более увлекательным. Ваш ребенок может снова поставить стол на стол, чтобы играть в игры, в которых не используются строительные блоки.

Съемный верх

Легко мыть столешницу, где они могут перекусить, раскрасить или почитать, можно легко снять, когда они захотят поиграть со своими строительными блоками.

Варианты цвета

Этот забавный набор бывает красного, зеленого, синего и желтого цветов. Вы также можете приобрести тот же товар в белом, синем, розовом и пурпурном цветах, хотя он немного дороже.

Помните

Чрезвычайно легкий

Набор легко перевернуть, так как он очень легкий. Это также означает, что ваши дети могут легко перемещать набор по дому.

Небезопасно для полов из твердых пород дерева

Во избежание появления царапин не кладите телевизор прямо на деревянный пол.Подложите коврик под комплект, чтобы не повредить пол.

Пластиковый материал

Стол и стулья сделаны не для взрослых. Не позволяйте взрослым сидеть на них, так как они не выдержат своего веса.

Дополнительные характеристики

Таблица размеров	23 дюйма на 23 дюйма на 17 дюймов
Высота сиденья стульев	10 дюймов
Общий вес	9.92 фунта
Количество деталей	3
Рекомендуемый возраст	от 3 до 8 лет

5. Детская мебель B Spaces

Этот мебельный гарнитур красиво оформлен в свежих и светлых тонах. Его также легко собрать.

Мы считаем, что это очень функциональный гарнитур с нейтральными в гендерном отношении цветами, которые также могут помочь сделать любую комнату свежей и современной.

Если двух стульев недостаточно, у вас также есть возможность приобрести два дополнительных.

Почему мы это любим

Красивый дизайн и цвет

Этот мебельный гарнитур красиво оформлен. Он придает очаровательный, веселый и современный вид любой комнате. Он также хорошо сочетается с большинством предметов домашнего обихода.

Взрослые могут использовать

Отличительной особенностью этого набора является то, что он прочный и прочный. Взрослые также могут сесть и присоединиться к малышам, пока они читают или играют.

Нейтральные цвета

В то время, когда гендерное равенство находится в центре многих дебатов, вы можете избежать этой темы с этим детским мебельным гарнитуром, поскольку он разработан в нейтральных с гендерной точки зрения цветах.

Это хороший вариант, если у вас есть мальчик и девочка одного возраста или вы не можете выбрать другой цвет, представленный на рынке.

Простота сборки

Если вы родитель, привыкший собирать детские игрушки, вы разберете это за пять минут.

Помните

Трудно чистить

Имейте в виду, что этот набор трудно чистить, и вы никогда не сможете удалить некоторые пятна.

Ножки стула скошенные

Некоторые родители пожаловались на то, что получили покосившиеся ножки стульев.Если это произойдет, вы можете связаться со службой поддержки клиентов, чтобы вам отправили нужные ноги.

Хлипкий пластиковый материал

Поскольку этот набор сделан из тонкого пластика, на нем может быть скользко и трудно детям сесть. Он также недолговечен и может не выдержать ударов, если ваши дети особенно энергичны.

Дополнительные характеристики

Таблица размеров	21,7 × 26 × 19,33 дюйма
Высота сиденья стульев	12 дюймов
Общий вес	15 фунтов
Количество деталей	3
Рекомендуемый возраст	от 3 до 12 лет

6.Стол и стулья Little Tikes Bright ‘n Bold

Одной из лучших особенностей этого симпатичного набора стола и стульев является то, что его очень просто чистить.

Отличный выбор для маленьких детей. Формованный пластиковый стол и стулья идеально подходят для детской или детской спальни, давая им возможность поесть, поиграть или заняться творчеством.

Стулья аккуратно убираются под стол, когда они не используются, что позволяет сэкономить место.

Почему мы это любим

Быстрая очистка

Поверхность этого набора легко чистится.При необходимости протрите его влажной тканью с добавлением моющего средства, и он будет безупречно чистым. Как всегда, рекомендуется использовать чистящие средства, подходящие для детей.

Отличный дизайн для малышей

Формованная пластиковая конструкция означает, что он поставляется полностью собранным, и в нем нет уголков или винтов, чтобы малыши могли поранить маленькие руки или колени.

Помните

Легко скользит

В течение первых нескольких дней использования набора детьми убедитесь, что они обрели равновесие. Пластиковые сиденья могут быть немного скользкими для маленьких детей.

Чрезвычайно легкий

Поскольку этот набор очень легкий, дети могут легко перемещать его по дому.

Дополнительные характеристики

Таблица размеров	19,4 x 23,2 x 22,8 дюйма
Высота сиденья стульев	10,44 дюйма
Общий вес	13 фунтов
Количество деталей	3
Рекомендуемый возраст	от 12 месяцев до 4 лет

7.Браслет Детский складной стол и стулья для младенцев

Этот мебельный набор включает один стол и четыре стула, которые полностью складываются. Это удобная функция, которая позволяет вам засунуть их в машину и взять с собой на пикник или в дом бабушек и дедушек.

Он также позволяет легко хранить набор в любом углу вашего дома или гаража.

Доступный в забавных цветах, он также оснащен предохранительным замком с кнопкой, чтобы пальцы ваших детей были в безопасности.

Почему мы это любим

Удобство транспортировки и хранения

Стол и стулья удобны в транспортировке и поместятся в большинстве багажников автомобилей.

Когда он не используется, вы можете легко убрать его, что идеально, если у вас нет места для постоянного стола и стульев.

Помните

Слишком дорого для качества

Некоторые отзывы родителей указывают на то, что это может быть набор, который не стоит своей цены. Ткань сиденья стульев подвержена повреждениям и со временем может перестать держаться.

Пальцы в опасности

Несмотря на то, что он оснащен предохранительным замком, вы все равно должны следить за тем, чтобы пальцы ваших детей не застревали в суставах стульев, когда они закрываются.

Дополнительные характеристики

Таблица размеров	24 дюйма на 24 дюйма на 21 дюйм
Высота сиденья стульев	12 дюймов
Общий вес	29 фунтов
Количество деталей	5
Рекомендуемый возраст	от 3 до 6 лет

Таблица сравнения столиков и стульев для малышей

Заключение

Набор стола и стульев — отличное решение, чтобы дать вашим малышам отдельное пространство для работы и игр.