Стихи для детей 3 4 лет учить: Стихи для детей 3-4 лет: детские, короткие для заучивания ребенку 3, 4 года

• Поскольку многие детские стишки связаны с движением, координация и телесность интегрированы с их чтениями ( Думайте «Кольцо вокруг Розы» или «Лондонский мост»).
• Координационные игры пальцами полезны для развития мелкой моторики.

Социально-эмоциональное

• Детские стишки развивают юмор.
• Из-за связи между движением, ритмом и словами пение этих песен может стать отличным групповым занятием.
• Дети могут научиться социальным навыкам с помощью многих стихотворений.
• Детские стишки знакомы и, таким образом, могут утешить и поддерживать молодых людей в неудобных ситуациях.

И наконец, детские стишки просто забавно произносить!

Итак, отложите ложку и обнимите Матушку Гусыню с распростертыми объятиями! Каждый раз, когда вы передергиваетесь от слов «Шалтай-Болтай» или «Эй, Диддл, Диддл», просто помните, насколько важны эти классические произведения для роста вашего ребенка!

Вы поклонник детских стишков, или эти частушки сводят вас с ума? Я бы хотел услышать!

Кроме того, не забудьте заглянуть в Syncopated Mama и прочитать «10 способов сделать детские стишки более увлекательными», чтобы найти отличные идеи для игры слов и других координирующих действий!

Источники

Брайант, П. Э., Брэдли Л., Маклин М. и Кроссленд Дж. (1989). Детские стишки, фонологические навыки,
и чтение. Journal of Child Language [Online], июнь; 16 (2), 407-28.

Харпер, Л. Дж. (2011). Знание детских стишков и фонологическая осведомленность у дошкольников. Журнал языкового образования и обучения грамоте [Интернет], 7 (1), 65-78.

Преимущества изучения стихов для детей

Мы рекомендуем поощрять детей читать стихи с раннего возраста, чтобы они могли взять преимущество замечательных преимуществ изучения стихов.

Среди нескольких преимуществ, разучивание стихов позволяет детям открыть для себя все богатство и свободу языка. Они также научатся произносить определенные слова и составлять предложения.

Короткие стихи, содержащие все богатство и свободу языка, также являются отличным способом воодушевить юных читателей.

Медицинские работники утверждают, что если дети смогут запомнить хотя бы восемь стихотворений или коротких стихотворений к четырем годам, они станут одними из лучших читателей в своем классе к восьми годам.

Преимущества изучения стихов

Изучение стихов может принести детям пользу по-разному, в том числе:

1. Облегчает обучение чтению

Разучивание стихов помогает детям научиться читать. Вот почему, если вы хотите способствовать развитию языковых навыков ваших детей, поэзия — отличное решение.

Поэзия также является прекрасным инструментом для содействия развитию языка. Дети могут быстро выучить новые слова с помощью рифм.

Детям полезно читать стихи вслух, так как это помогает им понимать прочитанное и развивать голос.

2.

Поэзия — отличный способ укрепить память ребенка. Это позволяет им приобретать навыки, полезные для изучения математики и других языков.

Как правило, стихи короткие и подвижные. Прочитав их несколько раз, детям будет легче запомнить повторяющийся ритм.

В отличие от романов, стихи разделены на короткие строфы, которые помогают запомнить различные идеи в каждом стихе.

«Медицинские работники утверждают, что если дети смогут запомнить хотя бы восемь стихотворений или коротких стихотворений к четырем годам, они станут одними из лучших читателей в своем классе к восьми годам».

3. Познавательное развитие

Разучивание стихов идеально подходит для познавательного развития детей. Чтение стихов и стишков позволяет детям узнать, как похожие слова могут иметь разное значение.

Он также учит детей определять закономерности в речи и литературе. Обучение использованию этих шаблонов помогает улучшить их когнитивные навыки обучения и учит их анализировать значение слов через контекст.

4. Увеличивает словарный запас

Увеличение словарного запаса может быть одним из лучших преимуществ изучения стихов.

В целом, чтение — отличный способ помочь детям развить словарный запас. Что касается поэзии, то знакомство детей с новыми словами практически удваивается или даже утраивается.

Хорошее понимание языка и полный словарный запас — это очень ценные качества в людях, особенно в профессиональном и академическом мире.

5. Способность к социальному взаимодействию

Способность эффективно взаимодействовать с другими — еще одно фантастическое преимущество изучения стихов. Невероятно, как простые стихи помогают детям лучше общаться с другими, и как они могут установить дружеские отношения с помощью стихов.

Читая стихи, дети познают различные точки зрения на мир, в котором мы живем. Это позволяет им увидеть разные точки зрения и понять, как различаются разные культуры и верования.

Это помогает им научиться ценить хорошую литературу и даже сочувствовать другим.

6. Воображение

Поэзия может быть прекрасным дополнением для детей, чтобы развивать свои творческие способности. Обогащает воображение независимо от возраста.

Поэтический язык стимулирует детское воображение. Через стихи читатель изучает словарный запас, заключенный в рифмах в дискурсе.Значение понимается через контекст, и для интерпретации необходимо воображение.

Конечно, преимущества изучения стихов побудят вас начать читать их вместе с детьми.

Мы рекомендуем начинать с коротких и простых стихов, чтобы со временем сложность могла увеличиться. Надеемся, вам понравится разучивать стихи вместе со своими детьми!

15 глупых и забавных стихотворений для детей всех возрастов

Этот пост содержит партнерские ссылки. Когда вы совершаете покупку по этим ссылкам, Book Riot может получать комиссию.

Веселые стихи — отличный способ познакомить детей со стихами. Помню, до сих пор помню стихи из детства. Вот список из 15 забавных стихотворений для детей. Многие из них небольшого размера, отлично подходят для чтения. Я разделил их по темам, таким как семья, животные, глупость и многое другое.

Смешные стихи для детей о животных

В детской литературе так много животных, что я начал с шести восхитительных стихотворений, которые можно запомнить.

Муха Огдена Нэша

Бог в своей мудрости сотворил лету

Информационный бюллетень «Дети в порядке»

Подпишитесь на The Kids Are All Right, чтобы получать новости и рекомендации из мира детских и средних учебников.

Спасибо за регистрацию! Следите за своим почтовым ящиком.

А потом забыл сказать, почему.

Крокодил Льюиса Кэрролла

Как живет маленький крокодил

Улучшить его сияющий хвост,

И вылейте воды Нила

На каждой золотой шкале!

Как весело он улыбается,

Как аккуратно разводит когти,

И приветствует рыбок,

С нежно улыбающимися челюстями!

Электронная телефония Лауры Элизабет Ричардс

Жил-был слон,
Кто пытался воспользоваться телефоном —
Нет! Нет! Я имею в виду телефон
, который пытался воспользоваться телефоном —
(Дорогой! Я не совсем уверен,
Что даже сейчас я понял.)
Как бы то ни было, сундучок у него
Запутался в телефонной трубке;
Чем больше он пытался получить его бесплатно,
Чем громче гудел телефон —
(боюсь, мне лучше бросить песню
Об слонах и телефонах!)

комар у моего уха Кобаяши Исса

Комар у моего уха —

он думает

Я глухой?

Моя собачка съела мое эссе Даррена Сарделли

Моя собачка съела мое эссе.

Он забрал всю мою почту.

Он убрал мой грязный шкаф

и припудрил его хвостом.

Тигр, который носил белые перчатки, или, кто ты такой

Жил-был тигр, страшный и сильный,

, который сказал: «Я не думаю, что тигры достаточно стильные.

Одеваются только оранжевые и яростно-черные полосы.

Изысканной и модной моды им почти не хватает.

Смешные детские стихи о семье и домашней жизни

Далее идут несколько стихотворений о семье и семейной жизни.Будь то избавление от работы или приключения со стульями и столами, эти веселые стихи подойдут.

Как не нужно сушить посуду Шел Сильверштейн

(Такая ужасная, скучная работа)

Если нужно сушить посуду

(вместо похода в магазин)

Если нужно сушить посуду

И вы бросаете одну на пол —

Может, не дадут

Больше сушите посуду.

Если бы я отвечал за мир Джудит Фурст

Если бы я отвечал за мир
, я бы отменил овсянку,
утром в понедельник,
прививок от аллергии, а также Сару Стейнберг.

Стол и стул Эдварда Лира

Сказал стол стулу,
«Вы вряд ли осознаете,
« Как я страдаю от жары,
»И от обморожений на ногах!
«Если бы мы немного погуляли,
« Мы могли бы немного поговорить!
«Давайте подышим воздухом!»
Сказал Стол стулу.

Вторая мать от Никки Граймс

Не называй меня Маленькой Биткой.

Каждый раз, когда я

услышать эти слова

Скрежу зубами

и плюнь.

Кроме того,

У меня

имя собственное —

и Бэби

не правда ли!

Перестань называть меня своим «малышом».

Не называй меня «Маленькая мисс».

Ты не мой

мать все равно.

Помните? Тебе

мой sis !

Смешные стихи для детей о себе

Эти финальные стихи весело и умно затрагивают вопросы личности и тела.

Я Никто! Кто ты? Эмили Дикинсон,

Я Никто! Кто ты?

Ты — никто — тоже?

Тогда нас двое!

Не говори! они бы рекламировали — вы знаете!

Как скучно — быть — кем-то!

Как публично — как лягушка —

Имя называть — июнь всю жизнь —

В восхищенное болото!

Радуйся, твой нос на твоем лице, Джек Прелюцкий

Радуйтесь, ваш нос на вашем лице,

не наклеен на другом месте,

, если бы он был там, где его нет,

, ты можешь сильно не любить свой нос.

«Сейчас нас шесть» А.А. Милн

Когда мне был один год,
Я только начал.
Когда мне было два года,
я был почти новичком.
Когда мне было три года
Я не был собой.
Когда мне было четыре года,
я был ненамного больше.
Когда мне было пять,
Я был просто жив.
Но теперь мне шесть,
Я такой же умный, как и умный,
Так что я думаю, что мне будет шесть сейчас во веки веков.

Не ходи в библиотеку, Альберто Риос

Библиотека опасна —

Не входи.

Если да, то знаете, что будет.

Это как зоомагазин или пекарню —

Валентинка для Эрнеста Манна от Наоми Шихаб Най

Подойдите к стойке, скажите: «Я возьму два»

и ожидайте, что его вам вернут

на блестящей пластине.

Хотите еще стихов? Прочтите этот пост о 50 поэтических сборниках для детей, которые необходимо прочитать, и о 7 красивых книгах, которые нужно познакомить детей с поэзией.И делитесь своими любимыми смешными стихотворениями для детей в комментариях.

10 способов использовать поэзию в вашем классе

Часто, когда я упоминаю стихи во время семинара, по крайней мере один учитель сетует: «Я бы хотел больше писать стихи со студентами, но в моей учебной программе есть еще много всего, чему можно научить!» Я стараюсь поощрять (и участники семинара мне часто помогают big time ), чтобы эта учительница рассмотрела возможность использования стихов в своей учебной программе как неотъемлемой части ее уроков языка, чтения и письма, скорее чем как дополнение. Другими словами, я прошу ее найти цель для стихов.

Теперь, перед вами, пуристы поэзии пламенеют меня и кричат: «Поэзия сама по себе достойна чтения!» позвольте мне объяснить, что я согласен с вами. Я с любовью вспоминаю организацию пикников с поэзией в третьем классе, когда мы раскладывали простыни и одеяла на поле, прилегающем к школьной площадке, и делились любимыми стихами, перекусывая утренними закусками. Так что да, я верю в поэзию как таковую.

Но в то же время я реалист.Многим из нас становится все труднее уделять время чтению стихов ради самих стихов; на самом деле мы хотели бы обсудить это после апреля, не нуждаясь в оправдании или ( содрогание ) цели обучения.

Таким образом, все чаще кажется, что, хотя учителя могут назвать множество веских причин для использования поэзии с детьми в раннем возрасте, они все еще задаются вопросом, как они могут продолжать интегрировать поэзию в более поздние классы. Предлагаю несколько предложений ниже. И даже если вы не можете объяснить мои десять причин, не торопитесь, чтобы изучить рекомендуемые сайты и ресурсы, которые появляются в конце этой публикации. Я никоим образом не мог отдать должное всем доступным фантастическим сборникам стихов, поэтому я рекомендую вам поделиться своим любимым названием в разделе комментариев ниже.

1. Активировать предыдущие знания

Студенты наиболее восприимчивы к новому обучению, когда они могут связать его с тем, что они уже знают. Поэзия предоставляет быстрый и увлекательный способ сделать это.

Рекомендуемые тексты

Год наступает: времена года хайку
Сида Фаррара, иллюстрировано Илзе Плюм

В этом тексте учащимся представлены виньетки каждого сезона в фирменном слоге хайку из 5-7-5, трехстрочной форме, в которых природу с удивительной точки зрения сосредоточено.Каждый месяц представлен собственным стихотворением, и учащиеся могут написать свое собственное, определив, что делает стихотворение хайку. Студенты также могут найти литературные приемы, используемые Фарраром, такие как персонификация, метафора, аллитерация и сравнение. Образец из книги:

Гайку: год хайку для мальчиков
Боб Рачка и иллюстрации Питера Х. Рейнольдса

Guyku остается верным по форме и функциям хайку, каждое стихотворение предлагает забавный поворот в последней строке.Помимо чистого удовольствия, эта книга показывает студентам (особенно некоторым из тех, кому трудно мотивировать мальчиков), что стихи могут быть простыми, прямолинейными и даже забавными. в «Почему я написал Гайку», — говорит Рачка, «Когда я был мальчиком, я даже не знал, что такое хайку. Но я действительно проводил много времени на улице с моими друзьями. Природа была нашей игровой площадкой, и мы сделали большая часть из них — ловля жуков, лазание по деревьям, прыжки по камням, бросание снежков… Теперь… я понимаю, что хайку — прекрасная форма поэзии для парней вроде нас.Почему? Потому что хайку — это наблюдение за природой, а природа — это место, где парни любят бывать ». Образец из книги:

2. Установить тему

Обучение с использованием темы и сопровождающих ее наводящих вопросов не ново для большинства из нас, и большинство учителей имеют готовый набор методов для создания тем для классных романов или других литературных единиц (см. Некоторые идеи и огромный список Универсальные темы в моем раздаточном материале «Как преподавать роман»). Однако идеальное стихотворение может привести к прекрасному письменному размышлению или обсуждению, которое позволяет студентам конструировать для себя тему и важные вопросы.

Рекомендуемые сайты и тексты по теме

• «Детский архив поэзии» группирует стихи по темам, и моему классу всегда нравится размышлять над стихами о смерти, поскольку, в конце концов, каждый роман, который мы читаем, кажется, о смерти! Многие стихотворения на этом сайте читаются их авторами вслух, и моим ученикам особенно нравится слышать, как вслух читают «Ворона-падальщика».
• Общая тема в романах для старших классов начальной и средней школы — «Перемены». Поощряйте углубленное изучение Изменений, используя исследование Пола Янечко «Ничто из золота не может остаться» в его новом названии Heinemann «Чтение поэзии в средних классах».Эта настоятельно рекомендуемая книга включает 20 стихотворений, наводящих на размышления, написанных современными писателями, с обширными планами уроков, которые помогают учащимся лучше понять каждое стихотворение и применить его к другим текстам и их собственному опыту.
• Учащиеся могут сочинять и публиковать свои собственные стихи с помощью интерактивной темы «Стихи» от ReadWriteThink.

3. Изучите язык

Если вы похожи на меня, вам сложно научить студентов грамматике мотивационным или запоминающимся способом.Кто из нас может вспомнить, как изучал наши части речи и формы глаголов в смертельно скучных тетрадях? Хотя учебники и примеры могут иметь место в обучении, я бы порекомендовал несколько стихов, чтобы оживить процесс изучения языка.

Рекомендуемые сайты

• Если вы хотите помочь студентам выучить части речи, посмотрите «Языковые приключения» Гиббса Смита. Эти очень увлекательные и веселые книги сосредоточены на отдельных частях речи с использованием рифмы и юмора, а более поздние издания содержат учебные задания, определения и воспроизводимые материалы, связанные с темами книги.
• На Ферме Поэм Эми Людвиг ВанДеруотер делится замечательными оригинальными стихами и обучающими идеями. Одно из моих любимых — это прекрасное стихотворение «Одеваться» с олицетворением. В дополнение к множеству стихов, которыми она делится на сайте, вы можете включить ее сочинение в свой недавно опубликованный сборник стихов под названием «В лесу есть песня». В дополнение к ресурсам на сайте Эми Людвиг ВанДеруотер, вы также можете загрузить комплект поэтических заданий Houghton Mifflin Harcourt, в котором представлены идеи для «Forest Has a Song», а также несколько других стихотворений из названий HMH.
• Наконец, ознакомьтесь с этим уроком образного языка о персонификации и аллитерации от TeachersFirst.

Рекомендуемые книги

Alphabest: Zany, Zanier, Zaniest Book about Comparatives and Superiorlatives
by Helaine Becker

Это, вероятно, не сборник стихов, поскольку каждая страница содержит всего три слова (например, «Нечеткое», «Нечеткое», «Нечеткое»), но читается как стихи и помогает детям понять, как можно изменить прилагательные для сравнения двух или более вещей. Писательница Хелайн Беккер разворачивает сцену в оживленном парке развлечений, а иллюстратор Дэйв Вамонд поставляет товары своими энергичными и дурацкими иллюстрациями. Студенты также могут выбрать одно прилагательное и создавать изображения, чтобы проиллюстрировать его сравнительные и превосходные формы.

Шумные стихи для напряженного дня
Роберт Хайдбредер и Лори Джой Смит

Ищете стихи со звукоподражанием? Просмотрите шумных стихов для напряженного дня Роберта Хайдбредера и Лори Джой Смит.Коротко и весело, и ученики легко могут его воспроизвести. Соберите все стихи своих учеников и создайте свою собственную антологию «Занятого дня»!

4. Сосредоточьтесь на фактах

Создание стихов — прекрасный способ для студентов поделиться информацией, которую они узнали в классе или самостоятельно. Что фантастического в поэзии, так это то, что она может оживить сухие и безжизненные факты!

Я могу вспомнить, как ученики четвертого класса писали стихи для математических операций и как класс создавали куплеты, описывающие самые важные имена, места, события и даты Американской революции. Студенты невероятно восприимчивы к этим вызовам! Поэтому после ознакомления с некоторыми из приведенных ниже примеров обязательно разработайте свои собственные уроки, чтобы ученики также писали информационные стихи в классе.

Рекомендуемые тексты

Золотые купола и серебряные фонари: мусульманская книга цветов
Хена Хан

В этой книге Хена Хан знакомит юных читателей с миром ислама, описывая его цвета и традиции в простых рифмах. Каждое стихотворение служит определением, а введенные термины объясняются более подробно в конце книги.Великолепные яркие и замысловатые иллюстрации Мехрдохта Амини превращают эту книгу в настоящее сокровище, идеально подходящее для чтения с группами или совместного просмотра на коленях родителей. Образец из книги:

Анимология: аналогии с животными
Марианн Беркс и иллюстрация Кэти Моррисон

Анимология знакомит студентов со связями слов (также известными как аналогии) с помощью простейших рифм. Смелые, развернутые изображения демонстрируют реалистичные изображения животных в их естественной среде обитания.Как и все книги Сильвана Делл, эта включает в себя дополнительные мероприятия «Для творческих умов» в конце книги, к которым также можно получить доступ на сайте издателя, а также предварительный просмотр электронной книги, видеотрейлер, 48 страниц. учебное руководство и другие ресурсы.

Эй Диддл Диддл: Рассказ о пищевой цепи
Сильван Делл

Эта книга содержит множество вспомогательных материалов для обучения в классе (см. Строку меню справа на этой странице). Автор Пэм Капчинске в броских рифмах описывает животных и сложные взаимоотношения, которые составляют пищевую сеть, круг жизни и, в частности, экосистему в пруду и в лесной среде обитания.Изображения Шерри Роджерс запечатлевают каждое животное, играющее свою роль в этом непрерывном естественном цикле.

5. Установите сцену

Перед тем, как открыть урок по естествознанию, обществознанию или математике, я часто использовал поэзию для создания сцены. Стихи, которые я выбрал из бесчисленного множества книг, вызвали обсуждение, любопытство и предшествующие знания, что в конечном итоге вызвало волнение и ожидание нового подразделения. Если бы только все учебники были такими интересными!

Рекомендуемые тексты

Water Sings Blue
by Meilo So

Итак, дает обитателям бездны их собственные голоса, пробуждая у студентов любопытство к жизни в океане.Одно из моих любимых — стихотворение «Старый плавник», в котором этот артефакт описывается как «корявый моряк»… «рассказывающий о русалках / и китах, которые велики / всем внимательным / удивленным веточкам». Еще один образец из книги:

Темный император и другие стихи ночи
Рик Аллен

Эта книга — прекрасное дополнение к стихам / информационному тексту для Поппи или любого другого романа, действие которого происходит в лесу. Каждое из замечательных стихотворений Джойс Сидман о ночном мире леса сопровождается заполненной фактами боковой панелью, исследующей существ, описанных в стихотворениях и в прекрасных иллюстрациях рельефной печати Рика Аллена. Заглавная поэма отчасти гласит: «Сидящая ракета, почти невидимая, ты чистишь безмолвные перья, вертишь своей гладкой спутниковой тарелкой на голове».

Этот небольшой отрывок дает вам представление о сложном стихе книги! Автор умело отформатировал стихотворение «Темный император» в форме совы, и если ваши ученики заинтересованы в создании подобной конкретной поэзии, вы можете обнаружить, что шаблоны фигур — хороший способ начать. И если вы не знакомы с романом Ави «Поппи», обязательно посмотрите его! Мальчикам легко болеть за эту сильную женскую героиню, потому что «в конце концов, она же мышь.«

6. ​​Вдохновлять письмом

Если вы ищете способы побудить учеников писать, стихи — эффективное средство их достижения. Воспользуйтесь возможностью предварительно просмотреть «Тексты наставников поэзии» на сайте Stenhouse; вы будете поражены простыми шагами к сложному письму с использованием представленных здесь идей урока. Помимо поэтических текстов наставника, вдохновляющих студентов на написание собственных стихов, эта книга также предоставит вам идеи по использованию поэзии в качестве творческого формата ответа и для других дисциплин:

Рекомендуемый сайт

В предыдущем посте я обсуждал написание «Валентинки для паразитов», используя Стихи про стервятников: стихи о любви для нелюбимых в качестве наставника. Книга закрывается просьбой: «Так много карточек, которые нужно написать! Так много друзей-животных! Мне может понадобиться помощь. Вы знаете кого-нибудь, кого неправильно понимают? Вы поможете мне написать также записки о дружбе?» Такое фантастическое предложение! Работая в парах или командах, студенты могут исследовать основные факты о других нелюбимых животных, которые «бегают, скользят, жужжат и жалят». Это действительно увлекательный и свободный от стресса способ научить студентов писать творчески, с результатами, которыми они будут стремиться поделиться с другими.

Рекомендуемые тексты

Кейси снова у летучей мыши
Дэн Гутман

Студенты могут расширять, переписывать или пересматривать любимые или известные стихотворения.В «Кейси в летучей мыши » спортивный писатель Дэн Гутман пересматривает классическое американское стихотворение (версия книжки с картинками, иллюстрированная Максом Пейном, — одна из моих любимых). Выберите похожие повествовательные стихотворения и предложите студентам расширить их, пересмотреть или «ответить на них» своими стихами.

Азбука поэзии
Avis Harley

Если вы ищете вдохновения для студентов писать стихи в различных формах, вы будете поражены и счастливы, прочитав «Лети с поэзией: азбука поэзии» или «Прыжок в поэзию: другие азбуки поэзии».Во-первых, удивительно, что автор / иллюстратор Авис Харли нашла достаточно форм стихотворений, чтобы написать и проиллюстрировать не один, а два сборника азбуки, а во-вторых, она сделала это, сосредоточившись исключительно на теме насекомых! Таким образом, она не только подробно представляет и объясняет формы стихов, но и эти тексты для наставников учат студентов замечательным фактам о десятках существ, которые ползают, карабкаются и летают. Возможны расширения с использованием других видов животных, хотя я вижу, что эти формы стихов применяются практически к любой предметной области.

Monster Goose
Джуди Сьерра

Студентам нравится идея расколотых сказок, поэтому книга Джуди Сьерра «Чудовищный гусь» наверняка понравится. Жуткие и комедийные новые авторские версии классических детских стихотворений вдохновят ваших учеников на создание того же самого. Поделившись несколькими стихотворениями, такими как «Шалтай-Болтай» (см. Ниже), раздайте учащимся коллекцию неотредактированных стихотворений и посмотрите, куда их может привести их воображение.Также посмотрите, могут ли сопровождающие их иллюстрации быть такими же интересными, как у Джека Э. Дэвиса, выдающегося иллюстратора с известностью Бедхед. Дэвис не только фиксирует ключевой момент каждого стихотворения, но и ловко устанавливает, а затем ломает границы каждой иллюстрации, создавая эффект вне страницы.

7. Новые перспективы

Одной из трансцендентных сил поэзии является ее способность переориентировать, если не полностью преобразовать нашу точку зрения. Студентам (и учителям!) Слишком просто потеряться в своих эгоцентрических точках зрения и не взглянуть на проблемы с другой точки зрения.Поэзия открывает студентам глаза на новые взгляды.

Рекомендуемые тексты

Make Magic! Творите добро!
Даллас Клейтон

Причудливый и сумасшедший сборник стихов, которые в совокупности побуждают читателей видеть лучшее в себе, в других и в любой ситуации. В современном общении так много шуток и сарказма, что приятно находить стихи, которые открыты, честны и ободряют, но в то же время остаются смешными и случайными, что дети тоже ценят.Я также считаю, что то, как обложка книги превращается в плакат, — это довольно крутой поворот!

Поездка Пола Ревира
Генри Уодсворт Лонгфелло

Перспектива или точка зрения играет огромную роль в истории и ее интерпретации. Хотя исторические подробности и не совсем точны, книга Генри Уодсворта Лонгфелло Полночная поездка Пола Ревира остается классикой американской литературы. Посмотрите этот предыдущий пост, в котором я обсуждаю несколько графических версий текста и уникальную перспективу, предоставляемую каждой из них.

Правило собак!
Дэниел Кирк

В правилах собак Дэниела Кирка! и его более поздняя Сила Кошки !, автор / иллюстратор описывает некоторых из самых пушистых и забавных героев каждого вида. См. Мой пост «Слова и изображения в идеальной гармонии» для получения более подробной информации, а также предложений по обучению.

Книга поэзии животных
от National Geographic

Книга поэзии о животных National Geographic замечательна тем, что в ней часто есть несколько стихотворений для одного животного.Зебру и свинью, например, прославляют четыре разных поэта. Изучая стихи, учащиеся могут обсудить, какие факты и особенности каждый поэт выбрал для обсуждения. Чем похожи их стихи? Разные? Старшие ученики могут даже попытаться определить форму стихотворения, используемую каждым писателем. Прочитав некоторые примеры из этой книги, написанные как классиками, так и современниками, студенты могут попробовать свои силы в описании животных, как чужих, так и знакомых. Такие стихи — отличное дополнение к тем отчетам и презентациям о животных, которые многие учителя уже включают в свои учебные программы.

8. Разжечь любопытство

В учебных текстах много говорится о исследовательском обучении. Однако по своему собственному опыту я обнаружил, что студенты от природы любознательны, и нам нечего больше делать, кроме как сосредоточить их естественное любопытство. Поэзия может это сделать!

Рекомендуемые тексты

Странное место, чтобы позвонить домой
Мэрилин Сингер

Это интригующее исследование разнообразных и уникальных мест обитания мира.В предисловии автор объясняет: «Экстремальные условия, такие как пустыни, ледники, соленые озера и залежи нефти, могут показаться не привлекательными, но в этих местах часто меньше конкуренции и больше защиты от хищников. Так что со временем различные животные адаптировались к этим сложным условиям. Этот сборник стихов воспевает некоторых из этих великих приспособлений и опасные места, где они живут ». Конечные примечания дают дальнейшее объяснение каждого животного и его приспособления к его специализированной нише, а также примечания о формах поэзии, используемых для каждого произведения.Ниже приведен образец стихотворения, написанный в форме сонета:

Всемирный день крыс
Дж. Патрик Льюис

Веселое собрание необычных, но аутентичных праздников, отмечаемых здесь в стихах. Где еще вы могли бы узнать о Дне признательности коров, Дне Лимерика или Дне чего-нибудь в шоколаде? Студентам понравится исследовать эти и другие дурацкие праздники и даже придумывать свои собственные, чтобы отметить людей, места и события, которые для них важны. (Смотрите видео-трейлер здесь, на сайте Candlewick Press).

9. Доставить удовольствие

Ладно, вы можете подумать, что я изменил этому. В конце концов, я должен дать вам цели использования стихов. Но если мы не можем убедить наших студентов в том, что одна из самых чистых функций чтения — это удовольствие, то я не думаю, что мы действительно сделали свою работу.

Существует так много стихов и сборников стихов, чтобы заполнить эту классификацию, что я даже не стану перечислять их все здесь. Так что, если у вас есть любимое стихотворение или книга, которые вы читаете со студентами для удовольствия, поделитесь ими в разделе комментариев ниже!

Рекомендуемые тексты

Собака есть собака
Стивен Шаскан

Эта книга — невероятно простая, но забавная и умная книга о собаке, которая может быть вовсе не собакой, а, возможно, кошкой… или это кальмар? … Или лось? Этот сумасшедший пес сбрасывает одну маскировку за другой, и кто знает, кем он будет дальше? Он короткий, забавный, и вам лучше быть готовым прочитать его несколько раз, хотя его простота, размер и рифма делают его легко доступным для независимых начинающих читателей.Также обязательно ознакомьтесь с классными вещами на сайте автора.

10. Захват персонажа

Большинство из нас назначали отчеты о биографиях, только позже, чтобы разочароваться, когда некоторым студентам не удается передать величие мужчин и женщин, которых они изучали. В биографических стихах удивительно то, что они заключают в себе суть того, что делает жизнь человека запоминающейся и значимой.

Рекомендуемые сайты

Используйте план урока «Кладбище исследователей», чтобы делиться фактами и находками при чтении биографий.Опять же, цель здесь — узнать, что стоит знать об этом известном человеке. Если вы ищете более забавный вариант эпитафий, я рекомендую «Однажды в гробнице: серьезно юмористические стихи» Дж. Патрика Льюиса (да, снова его! ) и проиллюстрирован Саймоном Бартрамом. Веселые и откровенные вести о надгробиях самым умным образом передают юмор многих профессий. Возьмем, к примеру, вот этот, написанный для редактора книг:

Рекомендуемые тексты

Когда грядет гром: Стихи для лидеров гражданских прав
Дж.Патрик Льюис

Удовлетворительное сочетание героев и героинь всемирной борьбы за права человека. Знакомые имена, такие как Джеки Робинсон, Харви Милк и Мохандас Ганди, делятся страницами с новыми открытиями, такими как Сильвия Мендес (мексиканско-американско-пурто-риканский лидер за гражданские права), Мухаммад Юнус (бангладешский банкир) и Деннис Бэнкс (соучредитель американской компании). Индийское движение и политический деятель Анишинабе). Несколько художников сотрудничают, чтобы проиллюстрировать стихи, что также может привести к обсуждению того, что каждый художник решил изобразить всю жизнь человека в одном изображении.Дополнительные обучающие идеи, объединяющие эти стихотворения с информационным письмом, можно найти в соответствующей публикации в блоге Two Writing Teachers.

Свобода как солнечный свет: песни хвалы для чернокожих американцев
Дж. Патрик Льюис

Эти стихи примечательны тем, что они отражают содержание характера каждого человека, а не механические факты его или ее жизни. Реалистичные иллюстрации Джона Томпсона помогают выделить это название.

Рекомендуемые онлайн-инструменты для написания стихов

• Rhyme Brain — это не просто еще один сайт для рифмования; вместо этого у него есть три функции: создатель рифм, создатель аллитерации и создатель портмоне.Результаты для последних двух инструментов довольно впечатляющие и позволяют по-настоящему весело провести время с языком.
• В WriteRhymes это так же просто, как «Пока вы пишете, удерживайте клавишу alt и щелкайте слово, чтобы найти для него рифму…» Вот и все. Вы можете копировать, сохранять или распечатывать с сайта.

Рекомендуемые ресурсы для стихов месяц

• Издательство Stenhouse Publishing составило замечательную коллекцию планов уроков поэзии и учебных идей из примерно десятка своих самых продаваемых профессиональных ресурсов.Ознакомьтесь с «Сэмплером поэзии», который можно загрузить в формате pdf непосредственно у издателя.
• ReadWriteThink — это полезный ресурс, если вы ищете планы уроков по поэзии с интерактивными или печатными компонентами. На странице поиска вы можете сузить 285 результатов по классу, типу ресурса или популярности.
• Если нужно, вот обширный глоссарий поэтических терминов. Я бы хотел, чтобы каждый семестр сопровождался примером, но все же это хорошее место для начала. Если вы не можете найти там термин, скорее всего, вы можете найти его в этом Глоссарии поэтических терминов.
• «Архив детской поэзии» — прекрасный сборник стихов, отобранных специально для детей и прочитанных их создателями.
• Tweenverse — забавный сборник стихов Ричарда Томаса. Здесь нет заданий, но вы можете использовать некоторые из них, чтобы они могли стать идеальными текстами для наставников, помогающих студентам писать стихи, чтобы осмыслить свой собственный опыт. См. Сувениры из летнего лагеря или Brother Trouble, чтобы быстро понять, что вы там найдете.
• Сайт для преподавателей Poets.org предоставляет обучающие советы, популярные стихи, которыми можно поделиться, учебные программы и планы уроков, а также предложения для Месяца поэзии.
«
• Поэзия для крутых парней» включает стихи, написанные Стивеном Миччише, в основном предназначенные для парней. Не волнуйтесь; это все еще уместно для ребенка! Возможно, это хорошая остановка для упрямых мальчиков, чтобы они попали в стихи.

Кейт Шох — педагог, ведущий и сторонник чтения. Эта статья была опубликована в его блоге «Обучение с помощью книжек с картинками». Он также делится ресурсами и рекомендациями в двух других блогах: Teaching that Sticks и How to Teach a Novel.

Написание цветного стихотворения — Измеренная мама

Этот пост содержит партнерские ссылки.Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.

Когда я преподавал в первом и втором классе, я всегда начинал писательский семинар с поэтического блока. Я обнаружил, что это могут делать все мои ученики — от тех, кто только учился формировать слова, до тех, кто мог писать страницу за страницей. Читайте дальше, чтобы узнать, как научить детей писать стихи с помощью простых цветных стихотворений.

(Этот пост содержит партнерские ссылки. Щелкните здесь, чтобы увидеть мою полную политику раскрытия информации.)

Когда я рассказываю о написании стихов, я объясняю, что поэзия отличается от написания рассказов. На странице это выглядит иначе. Обычно в нем меньше слов. Поэзия использует слова, которые вызывают в нашем сознании особые образы. И хотя иногда это рифмуется, часто это не так.

Написание стихов может напугать детей. Цветные стихи показывают, насколько простым и приятным может быть написание стихов.

Вчера, забрав дочь из первого класса, я сел за стол с дочерью (шесть лет) и ее братом (пять лет).

1. Для начала, читаем книги о цвете . Нам понравился And to Name But Just a Few — красный, желтый, зеленый и синий больше всего. Среди других забавных цветных книг — «Красный дракон: книга цветов», «Мои разноцветные дни» и «День, когда уходят карандаши».

3. Я, , написал «пурпурный» вверху страницы, и вместе мы провели мозговой штурм по фиолетовому цвету . Когда я делал это в классе, мне всегда приходилось поощрять детей не просто складывать вещи, которые они видели, сидя по комнате — в противном случае стихотворение могло быть примерно таким: «Стул. Обрывок бумаги. Мой шнурок. Таблица на стене. Вот почему так важно сначала прочитать эти книжки с картинками.

Вместе мы составили короткий список:

фиолетовый

виноград
слив
фиалки
свитер новый

4.Затем, . Я показал детям, как добавлять слова в стихотворение, чтобы сделать его более интересным. . При участии детей появилась наша следующая версия цветного стихотворения:

фиолетовый

Свежий влажный виноград
Мягкие сочные сливы
Красивые фиалки
Блестящие резиновые шары
Уютный новый свитер
Фиолетовый

5. Теперь пришло время дать моим детям попробовать написать простое стихотворение . Они выбрали свои любимые цвета (конечно). Моей шестерке пришлось поработать над длинным списком.

розовый

помада
закат
детская рубашка
краска
маркер
карандаш
драгоценность
принцесса
резинка
язычок
пачка
фламинго
балетки
мороженое

Когда она писала, книги ей очень помогли. Они также помогали ей с орфографией, если она в этом нуждалась.

Моя пятерка (еще не в садике) тоже приступила к работе. Непосредственной задачей для него было признать, что я не собирался указывать ему правописание для каждого слова.Произносить слова и записывать звуки так, как вы их слышите, — это часть процесса обучения молодых писателей. Я был рад, что после того, как он сначала заплакал по этому поводу, он был готов писать.

Желтый

Leman
Benana
Хомут
Daisy
Slid
Sun

За исключением слова daisy (которое он скопировал из книги), остальные варианты написания принадлежали ему. Замечу, что большинство дошкольников не умеют правильно писать по буквам. Мы с мужем преуспеваем в письме и правописании, и двое наших старших детей, кажется, унаследовали эти способности.(Я не стану начинать длинный список нежелательных черт, которым я тоже передал!)

В зависимости от уровня способностей вашего ребенка вы можете видеть только одну или две буквы в слове. Вы можете даже попросить ребенка продиктовать вам стихотворение. (Признание: моя Тройка тоже должна была быть частью этого мероприятия. Однако он не хотел диктовать мне, и с нашим новорожденным на моих коленях и вторым днем ​​папы в отъезде, это не было битвой Я собирался воевать!)

6. Наконец, Я работал с детьми, чтобы помочь им добавить дополнительные слова, чтобы сделать их стихи интересными.

Моя дочь, которая не особо интересовалась писательской деятельностью сразу после школы, хотела моей помощи. Она вполне способна на это сама, но, как я уже сказал — День второй, когда папа уехал из города. Новорожденный у меня на коленях. Малыш кричит: «Готово, мамочка!»

(Это то, чем занимался мой малыш, пока остальные работали за столом. )

Моя дочь не могла придумать описательное слово для каждой строчки своего стихотворения. Вместо того, чтобы просить меня говорить ей, что писать, мы отбросили некоторые слова и получили следующее:

розовый

Мягкая помада
Разноцветный закат
Чернильный маркер
Жесткий карандаш
Блестящая жемчужина
Прекрасная принцесса
Жевательная резинка
Влажный язык
Царапающаяся пачка
Холодное мороженое

Понятно, что моей Пятерке требовалось гораздо больше помощи.Я задавал ему такие вопросы, как: «Как лимон на вкус?» и «Каково ощущение слайда?» Это было его стихотворение:

Желтый

Sowr Leman
Benana
Хомут может лопнуть
Daisy
Smoth Slid
The Sun is to Hot

7. Я печатала стихи для детей, и им обоим нравились четкие и ясные копии.

Как можно продлить этот урок?

а. Превратите это в арт-проект . Попросите ребенка сделать цветной коллаж и наклеить стихотворение в центре.Или ваш ребенок может сделать то же, что и моя Пятерка — проиллюстрировать стихотворение и приклеить его к подходящему листу плотной бумаги.

г. Вернитесь к стихотворению в другой день и сделайте его еще лучше .

г. Составьте аллитерационную цветную поэму . Для этого пусть каждая строка слов начинается с одной и той же буквы. Вот пример:

Синий

Надувной воздушный шар
Сверкающее небо
Пижама в горошек
Синий

Ищете другие идеи для обучения письму?

Руководство для семинаров по письму K-8

26 долларов США.00

Если вы новичок в Writing Workshop или опытный преподаватель, вам понравится этот гигантский справочник по обучению письму в классах K-8. В дополнение к этому полезному руководству вы также получите более 150 страниц ресурсов для печати!

5 советов, которые помогут вашему ребенку написать идеальное стихотворение — чтение яиц

Помогать своему ребенку написать стихотворение должно быть веселым занятием для всех! Найдите детские иллюстрированные поэтические сборники в онлайн-библиотеке Reading Eggs. Бесплатная пробная версия

Поэзия и дети прекрасно сочетаются друг с другом. Естественный ритм и рифма детских стихов делают их очень приятными для чтения и прослушивания. Детская поэзия также предлагает прекрасные возможности для чтения, письма, разговорной речи и аудирования.

У маленьких детей чтение стихов вслух развивает их энтузиазм в отношении слов и дает им инструменты, необходимые для того, чтобы они стали заядлыми читателями. Подчеркивая звуки и ритмы языка, поэзия усиливает фонематическую осведомленность детей, что закладывает основу для раннего чтения.Часто творческое и абстрактное использование языка в стихах также может познакомить детей с новыми словами и литературными концепциями.

Для детей постарше поэзия — прекрасный способ узнать, как сложные мысли, эмоции, идеи и повествования могут быть выражены с помощью нескольких искусно подобранных слов.

Вот пять способов помочь вашему ребенку научиться не только писать стихи, но и читать стихи и получать от них удовольствие!

Изучите книги стихов для детей в Reading Eggs БЕСПЛАТНО!

«Чтение яиц» включает в себя сотни онлайн-уроков, которые развивают основные навыки фонетики и фонематической осведомленности, и включает более 2500 электронных книг, включая стихи, для маленьких детей.

1. Прочтите стихи вслух

Чтение вслух ребенку, независимо от того, насколько он молод, — отличный способ познакомить его с поэзией. Делая акцент на рифмах и звучании слов, вы позволяете им почувствовать ритм и тон языка. Если ваш ребенок достаточно взрослый, вы можете предложить ему читать вам вслух, что поможет ему развить произношение и беглость чтения.

2. Выбирайте правильные стихи

Для детей младшего возраста выбирайте игривые, рифмующиеся стихи на знакомые и интересные им темы.Отличными примерами для детей младшего возраста являются доктор Сьюз и Шел Сильверстайн, которые часто сочетают поэзию с глупыми звуками и концепциями, которые чрезвычайно интересны и близки маленьким детям. Детям старшего возраста, которые уже хорошо разбираются в фонематическом восприятии, вы можете объяснить, что поэзия не всегда рифмуется. Есть много стихов, написанных специально для детей, например, произведения Джека Прелюцкого и Никки Джованни.

3. Поощряйте метафоры и сравнения

Метафоры и сравнения — мощные литературные приемы, используемые в подавляющем большинстве стихов.Поощряя метафорическое мышление у вашего ребенка, вы можете помочь ему построить новые связи между объектами, концепциями и идеями, а также помочь ему мыслить более творчески, когда дело доходит до написания собственных стихов. Когда ваш ребенок рассказывает вам историю о своем дне, поощряйте его мыслить метафорически, задавая такие вопросы, как «как красиво?» и наводящие вопросы, например: «Красивее, как солнечный свет?» или «прекрасна, как крылья бабочки?» Если они достаточно взрослые, попросите их указать на метафоры и сравнения в стихотворении и попросите их включить некоторые из них при написании собственных стихотворений.

4. Поэма «Я есть»

Стихотворение «Я есмь» — это забавный и простой способ познакомить детей с написанием стихов, поскольку оно позволяет им сосредоточиться на своих собственных качествах. Поэма «Я есмь» состоит из трех строф, каждая из которых состоит из шести строк. Начало каждой строки уже написано, и писатель заполняет конец, вставляя определенные слова. Начните первую строку для вашего ребенка с «Я есть» и попросите его написать о себе две особые характеристики. Затем начните оставшиеся строки с таких подсказок, как «Я вижу», «Я чувствую», «Я притворяюсь», «Интересно», «Я понимаю», «Я пытаюсь» и т. Д.Закройте стихотворение, повторив первую строку в последней.

5. Поэма акростиха

Стихотворение акростиха — это еще один тип стихотворений, который идеально подходит для приобщения маленьких детей к написанию стихов. Стихи-акростихи очень легко писать, и они могут быть на любую тему. Самая простая форма — это разместить буквы, обозначающие тему, внизу страницы. Когда это будет сделано, возвращайтесь к каждой букве и придумайте слово, фразу или предложение, которое начинается с этой буквы и описывает ваш предмет. Вы можете посоветовать своему ребенку написать о себе, своем любимом виде спорта или о том, что он видит дома.

Изучите книги стихов для детей в Reading Eggs БЕСПЛАТНО!

«Чтение яиц» включает в себя сотни онлайн-уроков, которые развивают основные навыки фонетики и фонематической осведомленности, и включает более 2500 электронных книг, включая стихи, для маленьких детей.

Список детских стишков с текстами песен | Детские и детские стихи

Шерри объединилась с Памперс, чтобы рассказать о радостях становления мумией…

На протяжении многих поколений дети наслаждались своими родителями, бабушками и дедушками, которые рассказывали им детские стишки или пели им. Утешительный ритм стихов означает, что даже в очень раннем возрасте младенцы узнают знакомые детские стишки.

Они начинают с предвкушения того, что должно произойти, будь то слово, звук или действие, а позже они схватывают слова и любят присоединяться к ним снова и снова! Им нравится именно повторение.

Некоторые из самых традиционных детских стишков имеют значения, которые не имеют отношения к делу и довольно бессмысленны в наши дни, но все же стишки живут из поколения в поколение.Некоторые из них явно образовательные, учат малышей считать и попутно пополняют свой словарный запас.

Некоторые из них, например Лондонский мост падает, имеют разные версии (возможно, в зависимости от того, где вы живете), и ваша версия может отличаться от той, которую ваш партнер слышал в детстве…

Преимущества обучения детей стишкам

Обучать ребенка стишкам с раннего возраста дает много преимуществ; один — их когнитивное развитие. Повторение в стишках полезно для мозга вашего малыша и учит его, как работает язык, а также развивает его возможности памяти.Кроме того, детские стишки также помогают развить навыки логического вывода — как при знакомстве с новыми словами, так и в понимании прочитанного в более позднем возрасте.

Детские стишки также очень важны для развития речи вашего малыша. Они могут помочь маленьким детям развить слуховые навыки, такие как способность различать звуки и развить слух на музыку слов. Рифмы, подобные перечисленным ниже, также помогают детям артикулировать слова, тренировать высоту и громкость и рано произносить их, повторяя их снова и снова.

Наш список детских стишков

На тот случай, если вы немного припарковали классикой, вот подборка из дневника Эммы некоторых из самых известных традиционных детских стишков … будьте готовы подпевать!

Мерцание, мерцание маленькой звездочки

Мерцай, мерцай, звездочка,
Как мне интересно, кто ты,
Так высоко над миром,
Как алмаз в небе, мерцай, мерцай, звездочка,
Как мне интересно, кто ты.

Я маленький чайник

Я маленький чайник, маленький и толстый
Вот моя ручка (положите руку на бедро)
Вот мой носик (вытяните другую руку прямо)
Когда я весь распарюсь, услышьте мой крик
Просто опрокиньте меня и вылейте (наклонитесь рукой с носиком)

Лондонский мост падает (короткая версия)

Лондонский мост падает,
Падение, падение.
Лондонский мост падает,
Моя прекрасная леди.

Построй его из дерева и глины,
Дерево и глина, дерево и глина,
Постройте его из дерева и глины,
Моя прекрасная леди.

Дерево и глина смоют,
Смой, смой,
Дерево и глина смоют,
Моя прекрасная леди.

Постройте его железом и сталью,
Чугун и сталь, чугун и сталь,
Постройте его железом и сталью,
Моя прекрасная леди.

Железо и сталь гнутся и гнутся,
Наклонитесь и поклонитесь, наклонитесь и поклонитесь,
Железо и сталь гнутся и гнутся,
Моя прекрасная леди.

Построй его серебром и золотом,
Серебро и золото, серебро и золото,
Постройте его серебром и золотом,
Моя прекрасная леди.

У Марии был ягненок

У Марии был ягненок,
Его шерсть была бела как снег,
И везде, куда шла Мария,
Ягненок обязательно пошел

Однажды он последовал за ней в школу,
Что было против правил,
Он заставил детей смеяться и играть,
Увидеть ягненка в школе.

И вот учитель выгнал его,
Но все же он задержался рядом,
И терпеливо ждал,
Пока не появилась Мэри.

«Почему ягненок так любит Марию?»
Плачут нетерпеливые дети;
«Знаешь, Мария любит ягненка»
Учитель ответил.

Шалтай-Болтай

Шалтай-Болтай сидел на стене,
Шалтай-Болтай сильно упал,
Все царские кони и все царские люди,
Не удалось снова собрать Шалтая.

Привет, додл

Эй, додл, кот и скрипка,
Корова перепрыгнула через луну.
Собачка засмеялась, увидев такое веселье
И блюдо с ложкой убежало!

Баа баа паршивая овца

Баа баа паршивая овца, у тебя есть шерсть?
Да, сэр, да, сэр, три полных мешка!
Один господину, другой даме,
И один для маленького мальчика, который живет в переулке.

Один, два, три, четыре

Один, два, три, четыре, пять
Однажды я поймал рыбу живую.
Шесть, семь, восемь, девять, десять
Тогда я снова отпустил это.
Почему ты это отпустил?
Потому что он так укусил меня за палец.
Какой палец он укусил?
Этот мизинец справа от меня.

Док-станция Hickory Dickory

Док-станция Hickory dickory (Осторожно подпрыгивайте ребенка в такт)
Мышь побежала по часам (проведите пальцами от пальцев ног ребенка до подбородка)
Часы пробили один (один раз хлопните)
Мышь побежала вниз (проведите пальцами до пальцев ног ребенка)
Док-станция из гикори.

Док-станция Hickory dickory (Аккуратно подпрыгивайте ребенка в такт)
Мышь побежала по часам (проведите пальцами от пальцев ног ребенка к его подбородку)
Часы пробили два (дважды хлопнули)
Мышь пошла «бу!» (закройте глаза малыша руками, затем оторвите их, бух!)
Док-станция из гикори-дикори.

Три… Мышь ушла, да (подними ребенка в воздух на неделе)
Четыре… ​​Мышь пошла «больше нет!» (больше не трясите пальцем!)

Полли поставила чайник на

Полли поставила чайник,
Полли поставила чайник,
Полли поставила чайник,
Мы все выпьем чаю.

Sukey сними его снова,
Sukey сними его снова,
Sukey сними его снова,
Они все ушли.

Поп! Идет ласка

пол фунта туппенного риса,
Полфунта патоки,
Так идут деньги,
Поп! идет ласка.

Вверх и вниз по городской дороге,
Вон и вылет орел,
Так идут деньги,
Поп! идет ласка.

Кольцо уплотнительное

Розы в форме кольца
Карманный букет цветов
Atishoo, Atishoo
Мы все падаем.

Джек и Джилл

Джек и Джилл поднялись на холм
Чтобы принести ведро с водой.
Джек упал и сломал свою корону,
И Джилл упала вслед.

Вверх Джек получил, и домой поехал рысью,
Так быстро, как он мог прыгать,
Он лег спать, чтобы поправить голову,
С уксусом и оберточной бумагой.

Этот старик

Этот старик, он играл одного
Он играл в безделушку на моем большом пальце
С умелой сноровкой, паддивак, дайте собаке кость
Этот старик кулачком катится домой…

Два… на моем ботинке
Три… на моем колене
Четыре… ​​ на моей двери
Пять… на моем улье
Шесть… на моих палках
Семь… до небес
Восемь … на моих воротах
Девять… на моем позвоночнике
Десять… еще раз

Круглый сад

Круги по саду, как мишка Тедди (нарисованный пальцем круг на ладони ребенка)
Один шаг, два шага, (проведи пальцем по руке ребенка)
Пощекоти тебя там! (пощекотать ребенка под подбородком)

Спой песню о шестипенсовиках

Пойте песню о шестипенсовиках в кармане ржи,
Двадцать четыре дрозда, запеченные в пироге,
Когда пирог открылся, птицы запели,
О, разве это не изящное блюдо, чтобы подать королю?

Царь в своей конторе считал деньги,
Царица была в гостиной, ела хлеб и мед,
Служанка в саду развешивала одежду,
Когда упал дрозд и клюнул ей за нос!

Настоящая свинка

Эта поросенок ушла на рынок (коснуться большого пальца ноги ребенка)
Эта поросенок осталась дома (коснуться следующего пальца ноги)
У этой поросенка был ростбиф (и следующий)
У этой поросенка не было ни одного (и следующие)
И пошла эта поросенок… Мы-пи всю дорогу домой … (коснитесь мизинца, а затем проведите рукой вверх, малыш, нежно щекоча на ходу)

Маленькая мисс Маффет

Маленькая мисс Маффет сидела на туфле,
Ест творог и сыворотку,
Прошел паук, который сел рядом с ней,
И напугал мисс Маффет!