Праздник по пдд в доу: Сценарии праздников

Спортивный праздник по ПДД в детском саду | Материал:

Спортивный праздник по ПДД в детском саду.

 Старшая группа

Цель праздника:
формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге
Задачи:
— закрепить знания детей о правилах дорожного движения
— приобщение детей к занятиям физической культурой и спортом;
— развитие двигательной активности;
— укрепление взаимодействия родителей и педагогов в вопросе обучения детей культуре поведения на дороге;
— воспитывать интерес к подвижным играм и эстафетам; 
— формировать умение взаимодействовать в коллективе через подвижные игры и эстафеты.
Атрибуты и оборудование: 
Костюм Шапокляк, костюм светофора, шапочка для машиниста поезда, сигнальные карточки –красная, желтая, зеленая, 3 пешеходных перехода на мягкой основе, 6 стоек для знаков, знаки: пешеходный переход -3 шт., остановка автобуса -3 шт., знак дети – 1 шт., остановка велосипедов запрещена -1 шт., надземный переход -2 шт., подземный переход -2 шт., рули по количеству мальчиков, 2 самоката, пазлы «автомобиль», 2 обруча, свидетельство знатока дорожных наук по количеству детей.
Предварительная работа:
НОД, беседы, экскурсии, разучивание стихов по ПДД, повторение ПДД для пешеходов и велосипедистов, использование элементов эстафеты в НОД.
Организация праздника:
Праздник проводится в музыкально-спортивном зале. Зал украшен по теме праздника, команды имеют одинаковую одежду (красные и зеленые футболки).
Действующие лица: 
Светофор Светофорыч
Ведущий
Старуха Шапокляк

Ход праздника:

Ведущий: Ребята, сегодня я приглашаю вас совершить путешествие в страну Светофорию. По дороге нам предстоит показать свои знания и узнать много нового и полезного. Отгадайте загадку и вы узнаете кто правит страной светофорией:

Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горит и день, и ночь —
Зелёный, жёлтый, красный.

Дети: это светофор!
Ведущий: Правильно, ребята, это светофор!
Он вежливый и строгий, известен на весь мир.
На улице широкой самый главный командир.
Путь в страну Светофорию нам предстоит долгий, поэтому давайте поедем на… На чем нам быстрее доехать, как вы считаете?
Дети: на машине, на автобусе, на поезде…
Ведущий: как одним словом назвать то, что вы сейчас предложили?
Дети: транспорт
Ведущий: Раз путь в страну Светофорию долгий думаю лучше отправится на поезде. 
Ведущий: Ребята, а как называется человек, который управляет поездом?
Дети: машинист!

Ведущий назначает впередистоящего ребенка машинистом и надевает ему шапочку машиниста.

Ведущий: а как назвать вас- людей, находящихся в салоне транспорта?
Дети: пассажиры!
Ведущий: К путешествию готовы! 
Дети: Да!
Водитель (ребенок): 

Рассаживайтесь поудобнее
Места занимайте скорей
На праздник в страну Светофорию
Я приглашаю друзей

Звучит мелодия чух-чух, дети движутся колонной во главе водителя.
«Доезжают» до стуликов, садятся. Вбегает Светофор Светофорыч.

Светофор Светофорыч. Мне сказали, что в мою страну пожаловали гости? Ох вижу вижу, сколько детишек, девченок и мальчишек.
Ох, извините, я не поздоровался и не представился! Здравствуйте!
Меня зовут Светофор Светофорыч Мигалкин, доктор наук дорожного
движения. А вы с правилами дорожного движения знакомы.
Дети: Да!
Светофор Светофорыч: Мне ребята очень надо вам загадки загадать, потому что вы ребята должны правила все знать.
Четыре колеса,
Резиновые шины,
Мотор и тормоза…
Назывется………. (Машина) 

2. Я хочу спросить про знак,
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. (знак Дети)

3. Объяснить надо просто,
Будь ты млад или стар:
Проезжая часть — для транспорта,
Для тебя… (тротуар).

4. Чтоб приучить пешехода к порядку,
Размалевали асфальт, как тетрадку,
Через дорогу полоски идут
И за собой пешехода ведут. (зебра)

5. Если ты спешишь в пути 
Через улицу пройти,
Там иди, где весь народ,
Там, где надпись… (переход).

Светофор Светофорыч: Молодцы ! Все загадки отгадали.
Вы наверное и двигаетесь так же ловко как загадки отгадываете? Вот сейчас я это проверю. Приглашаю всех принять участие в эстафете «Пройди по переходу». 
эстафета «Пройди по переходу».

Дети выстраиваются в две колонны. 
Дети должны пройти полосу препятствий: ЗЕБРА — СКАМЕЙКА- ДУГИ, около которых расставлены дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Подземный переход», «Надземный переход». Выигрывает та колонна, участники которой быстрее и безошибочно справятся с заданием. 
После эстафеты дети садятся на стулики.

Светофор Светофорыч: Я на дороге самый главный, а у меня есть мои помощники-огоньки.
Познакомьтесь с ними.

Выходят огоньки.
Красный ( ). Если свет зажегся красный
Значит, двигаться опасно!
Желтый ( ). Желтый свет-предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.
Зеленый ( ). Свет зеленый говорит:
Пешеходам путь открыт.
Светофор Светофорыч: Различать должны вы ясно свет зеленый, желтый, красный.
А вы, ребята, хорошо ориентируетесь в цветах светофора?
Дети: Да.
Светофор Светофорыч: Вот сейчас мы это и проверим.
Предлагаю вам поиграть в игру «Светофор»

Игра «Светофор».
«Зеленый» -девочки идут по пешеходному переходу, «желтый» — стоят на месте, поворачивают голову, «красный» — мальчики едут на машинках.
Светофор Светофорыч : Молодцы, внимательно следили за сигналами! 

Под музыку вбегает Шапокляк.

Шапокляк. Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые! Я ,ваш лучший друг! И предлагаю пойти со мной гулять (тихо) на дорогу, где много-много машин! 
Светофор Светофорыч: Нет, Шапокляк, дети не пойдут с тобой гулять, ты на дороге не умеешь себя вести и многим 
детям показываешь плохой пример и не знаешь правил
дорожного движения и дорожных знаков.
Шапокляк. А дети тоже не знают. Ведь не знаете?
Дети: Знаем.
Шапокляк. Вот мы сейчас и проверим. У меня в сумочке знаки, которые я по дороге сюда поснимала. 

Раздает знаки детям.

И я сейчас проверю, как вы их знаете!

Шапокляк проводит игру «К своему знаку беги».

Игра «К своему знаку беги».
Дети делятся на команды по 5-7 человек, один ребёнок берёт знак в руки и становится в обруч, остальные дети из команды образуют вокруг него круг. Пока звучит музыка дети ходят по площадке (залу), когда музыка останавливается дети бегут к своему знаку образуя круг. Дети со знаками меняют своё место перебегая в другой обруч. По ходу игры дети рассказывают, что означает каждый знак.
Светофор Светофорыч : Ну раз вы так хорошо знаете дорожные знаки пора отправляться в путь по дороге в качестве водителей. 

Эстафета «Веселые гонки».
Дети встают в две колонны в руках у направляющих самокат. Необходимо проехать до флажка и вернувшись обратно передать эстафету следующему в колонне.
Побеждает колонна быстрее выполнившая задание.

Шапокляк: Ох как вы дружно задания выполняете.
Светофор Светофорыч : Да наши дети очень дружные, они тебе и песню про дружбу споют.

Дети из колонн перестраиваются сразу в шеренгу для исполнения песни.

Шапокляк: А я вот сейчас вашу дружбу то и проверю. (раскидывает пазлы по залу). Вот попробуйте теперь всю картинку собрать.

Игра «Собери автомобиль».
Дети должны собрать общую картинку из крупных пазлов.

Светофор Светофорыч: Ну что Шапокляк убедилась, смотри какую машину собрали и ни разу не поссорились. 
Шапокляк . Ой да что вы все ерундой занимаетесь? Вы знаете, что самое важное на дороге?
Дети: светофор и дорожные знаки.
А вот и нет! Самое важное и нужное- это гвоздь, чтобы прокалывать
шины у машин (достает из сумочки гвоздь).
Светофор Светофорыч: Да что ты, Шапокляк, разве можно так делать? Ребята уже сказали, что самое важное на дорогах- светофор и дорожные знаки.
Шапокляк. Это еще что такое? И без них обойдусь! Я знаю, куда
и как мне идти: хочу-иду туда, хочу-иду сюда.
Светофор Светофорыч: Да, что ты, Шапокляк! Так и в беду не долго попасть! :Шапокляк, а знаешь ли ты как называется то место, где пассажиры 
садятся в общественный транспорт?
Шапокляк. Нет! А зачем мне это знать? Если нужно куда-нибудь доехать, то я прицеплюсь сзади к троллейбусу или автобусу и доеду. Ух! Красота!
Светофор Светофорыч: Да ты что Шапокляк! Разве можно так делать? А если ты не удержишься и упадешь, попадешь под колесо?
Шапокляк. Ой, правда! Д я и не подумала об этом! Я, наверное, больше не буду так делать.
Светофор Светофорыч: Дети, скажите Шапокляк, 
как называется то место, где останавливается общественный транспорт для посадки пассажиров? (остановка).
Я предлагаю вам принять участие в эстафете «Автобус»

Эстафета «Автобус».
Дети встают в две колонны.
(водитель “автобуса” с помощью обруча по одному перевозит “пассажиров” до остановки и едет за следующим “пассажиром” и так перевозятся все игроки.)

Шапокляк: Ну никак ваших детей мне не сбить с толка.
Светофор Светофорыч: Да они у нас смышленые и между прочим очень веселые и сейчас ты в этом убедишься. 

Дети встают на веселый танец.

Шапокляк: Пойду в другой детский сад, может там кого-нибудь запутаю. До свидания, дети!
Светофор Светофорыч: Предлагаю проявить внимание у меня для вас наисложнейшее задание.
Я задам для вас вопросы -отвечать на них не просто.
Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья»

Игра «Это я, это я, это все мои друзья».
— Кто из вас идёт вперёд только там где переход?
Ответ: — Это я, это я, это все мои друзья!
— Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?
Ответ: молчание
— Кто, из вас, идя домой держит путь по мостовой?
Ответ: молчание
— Знает кто, что красный свет — это значит, хода нет?
Ответ: Это я, это я, это все мои друзья!

Светофор Светофорыч: Молодцы, дети! Все были внимательными, правильно отвечали на вопросы и даже старуха Шапокляк не смогла вас запутать. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. И вы как следует запомните и не нарушайте их. А за то, что вы были ловкими, смелыми, находчивыми, правильно отвечали на все вопросы я вручаю вам удостоверения знатоков дорожного движения, на память о вашем путешествии.

В конце мероприятия Светофор Светофорович вручает детям удостоверения знатоков дорожного движения, дети садятся в поезд и возвращаются в детский сад.

Сценарий, сценки по ППД — Правила дорожного движения и пдд

Развлечение в детском саду на тему пдд. Сценарий праздника по правилам дорожного движения для старших дошкольников «Потерянные знаки. Сценарий «Дружба с дорожными знаками» для детей старшей группы

Праздники по ПДД составляются, согласно программным требованиям дошкольного учреждения и возрастным особенностям. Практика показывает, что занятия и развлечения по правилам дорожного движения, которые закрепляют эти знания, вносят неоценимый вклад в развитии всесторонне развитой личности, ответственного гражданина, и внимательного пешехода.

Сценарии праздников и развлечений по ПДД

• ПДД, дорожные знаки. Викторины, интеллектуальные конкурсы

Показаны публикации 1-10 из 4265 .
Все разделы | ПДД, светофор, дорожные знаки. Сценарии праздников и развлечений

Сценарий фестиваля агитбригад среди дошкольных учреждений города «Правила дорожного движения» Сценарий фестиваля агитбригад среди дошкольных учреждений города “ Правила дорожного движения » Звучат фанфары. С приветственным словом выступает заведующая детского сада. Открытие фестиваля.Звучит «Марш» . Под музыку выходят девочки с композицией «Юные гусары» . Ведущий. Перед…

Сценарий спортивно-музыкального развлечения «Дружба с дорожными знаками» Сценарий музыкально — спортивного развлечения по правилам дорожного движения с детьми старшего дошкольного возраста «Дружба с дорожными знаками » Задачи : Закрепить знаний детей о сигналах светофора , о «предупреждающих» и «запрещающих» дорожных знаках , о видах транспорта, правилах…

ПДД, светофор, дорожные знаки. Сценарии праздников и развлечений — Развлечение по правилам дорожного движения «Незнайка на дороге»

Публикация «Развлечение по правилам дорожного движения «Незнайка на…» Цель: закрепление знаний о правилах безопасного поведения на улице. Задачи: Образовательные: — продолжать закреплять правила поведения на проезжей части; — развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД; — активизировать процессы мышления, внимания и речи детей;…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

(Дети под музыку проходят за занавес. Под фанфары перед занавесом выходят 2 ВЕДУЩИХ) 1ВЕД: Здравствуйте, дорогие наши зрители, – сотрудники детского сада, родители! (Ответ) Ах, сколько раз в просторном этом зале мы с вами праздники встречали! 2ВЕД: Но этот праздник – выпускной…

Задачи: — закреплять знания детей о светофоре; -закреплять знания детей о правилах перехода через дорогу; -развивать внимание, наблюдательность, умение действовать по сигналу. Оборудование: — игрушка светофор; Петрушка. -макеты дорожных знаков; -цветные ленточки; -обручи 5…

Сценарий по ПДД «Засветись в темноте и стань заметным на дороге» для детей старшего дошкольного возраста Цели: Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма; воспитание законопослушных участников дорожного движения; Знакомство детей светоотражателями. Задачи: -сформировать у детей элементарные знания о светоотражающих элементах; -расширить знания детей о правилах…

ПДД, светофор, дорожные знаки. Сценарии праздников и развлечений — Сценарий развлечения для детей старших и подготовительных групп «Буратино в городе дорожных знаков»

Сценарий развлечения для детей старших и подготовительных групп «Буратино в городе дорожных знаков». Цель: закрепить знания детей о безопасном поведении на улицах и дорогах, правилах дорожного движения, дорожных знаках, различных видах транспортных средствах. Оборудование:…

Развлечение по ПДД «Путешествие в страну Светофорию» (средняя группа) Развлечение по правилам дорожного движения «Путешествие в страну Светофорию». Средняя группа. Воспитатель: Голишникова Марина Владимировна. Программные задачи: — В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения; о сигналах светофора; дорожном знаке “пешеходный…

Сценарий фестиваля «Правила дорожного движения» для детей старшего возраста Сценарий фестиваля “ Правила дорожного движения» Звучат фанфары. С приветственным словом выступает Родионова Светлана Владимировна-заведующий МАДОУ д. с. №10 «Чайка». Открытие фестиваля. Звучит «Марш» под музыку выходят девочки с композицией «Юные гусары». Ведущий. Перед вами…

Сценарий спортивного мероприятия во второй младшей группе «Наш друг Светофор» Цель: в игровой форме совершенствовать представления детей о правилах поведения на дороге. Задачи: 1. Закреплять представления детей о правилах дорожного движения, о значении светофора. 2. Способствовать совершенствованию физических навыков: быстрота, ловкость 3….

«Я выделяю только одну цель образования — готовность к выживанию ». Т.Ф. Акбашева

Для того чтобы выпустить ребенка в мир, задача взрослых частично подготовить к трудностям с которыми он столкнется. Одним из таких важных моментов станет правильное поведение на улицах и дорогах населенного пункта. Ответственная роль, отведенная ДОУ, заключается в профилактике детского травматизма на дороге. С этой целью в дошкольных учреждения проводятся занятия, целевые прогулки, мероприятия по ознакомлению с ПДД. Задачей таких занятий является систематическое ознакомление с правилами безопасного поведения на дорогах, ориентировка в пространстве, что позволит уменьшить число ДТП.

Целью проведения занятий, досугов, развлечений и праздников по изучению и закреплению ПДД является:

• Развитие интеллектуальных способностей.
• Формирование культурного поведения на улицах и дорогах города.
• Развитие психофизиологических качеств детей, которые помогут обеспечить безопасность проезжей части.
• Формирование самооценки, самоконтроля, самоорганизации.

Развлечение по правилам дорожного движения для детей в старшей группе «Зайка — зазнайка»

Развлечение по правилам дорожного движения для детей 5-6 лет «Зайка — зазнайка»

Предварительная работа:
Знакомство с дорожными знаками, светофором, разучивание стихов с детьми, экскурсии с детьми на улицах города.

Ход развлечения:

А как помогает светофор?
Он показывает, когда можно переходить дорогу пешеходам или ехать машинам, а когда нужно стоять и ждать.
А играть на проезжей части дороги можно? Правильно, нельзя. Вот и мы хотим рассказать, что случилось однажды с одним Зайкой — Зазнайкой.

Ведущий:
Жил в нашем городе маленький зайка,
Был очень глупенький Зайка — Зазнайка:
Нужно пройти по проспекту немножко —
Здесь пролегла в белых шажках дорожка,
Зеленая стрелка горит — переход.
Что в это время делает зайка?
(появляется ребёнок – зайка, бегает поскоками по залу)
Зайка — Зазнайка:
Мне правил знать не надо.
Я заяц с головой.
Скачу я по проспекту,
Скачу по мостовой.
Скажу вам по секрету:
(останавливается, прижимает палец к губам)
Цепляться за трамвай,
Перебегать дорогу,
Когда машины едут,
Я страсть люблю, ой — ой!

Ведущий:
И бегал зайчишка в любую погоду,
Там, где на улице нет перехода.
Прыгал у самого носа машин,
Возле сердито надувшихся шин.
Слушаться старших он не хотел.
И… на него грузовик налетел!
«Выезжает» грузовик на дорогу — ребенок, сталкивается с Зайкой. Зайка падает. Грузовик уезжает с места аварии.

Ведущий: Ай — ай! Беда! У нас случилась авария! Надо срочно вызвать скорую помощь. Достает телефон. « Алло! Скорая помощь? Срочно приезжайте. Грузовик сбил Зайку. Он лежит на дороге и стонет». Сейчас приедет Айболит, потерпи, Зайка.
Приезжает «Скорая помощь» (ребенок с рулем, за его плечо держится Айболит с чемоданчиком). Сразу же вбегает лапа Зайчика, подбегает к Зайке, падает на колени:

Папа Зайки: Ай — ой! Мой Зайчик, мой мальчик! Попал в беду, и теперь он больной и хромой, маленький Заинька мой!
Айболит: Осмотрю тебя. Где болит?
Зайка — Зазнайка: Болит нога а — а — а!
Айболит ощупывает ногу и начинает бинтовать:
Не кричи, потерпи.
Правил движения ты не соблюдал,
Потому ты, Заинька, и в беду попал.
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно правила движенья
Выполнять без промедленья
Все готово!
Санитары
(«выходят» из «скорой помощи»)
Вы зайчонка положите
И в больницу отвезите!
(Санитары берут зайку по руки и помогают ему идти – прыгать на одной ножке)

Папа Зайчика обращается к Айболиту:
Мой Зайчик! Мой мальчик!
Скоро ли будет здоров?
Сможет ли он скоро встать,
На больной ножке скакать?

Айболит: На ножку Зайчонку я гипс наложу,
Надолго в больницу его положу,

Чтобы поправился Заинька твой
И поскорее вернулся домой.
Санитары держат под руки Зайку, Айболит, папа — все вместе становятся сзади ребенка — скорой помощи» и уезжают».

Ведущий: Вот такая история случилась с Зайкой.
Ребята, а вы хорошо знаете правила дорожного движения?
Сейчас мы это проверим.
От дома начинается, у дома и кончается? (дорога)
Полосатая лошадка, ее зеброю зовут.
Но не та, что в зоопарке — по ней люди все идут. (переход)
Вот так чудо-чудеса! Подо мной два колеса.
Я ногами их верчу и качу, качу, качу! (велосипед)
Дом по улице идет, на работу всех везет,
Не на курьих ножках, а в резиновых сапожках. (автобус)
По обочине дороги, как солдатики стоят.
Всё мы с вами выполняем, всё, что нам они велят. (знаки)

Молодцы, ребята, все правильно отгадали. А какие бывают дорожные знаки? Дорожные знаки делятся на группы:
Запрещающие знаки;
Предупреждающие знаки;
Предписывающие знаки.
Какие знаки, к какой группе относят, мы узнаем, отгадав загадки:

В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»
(Движение пешеходов запрещено)
Это запрещающий знак
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!
(Осторожно дети)
Это предупреждающий знак
Следующие знаки называются предписывающими.
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
(Пешеходный переход)
Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает!
(Подземный пешеходный переход)
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.
(Место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая и такси)

Ребята, а ведь зайка совершенно забыл, что с площадей и перекрестков на нас глядит в упор с виду грозный и серьезный, Очень важный светофор. Он и вежливый и строгий, он известен на весь мир. Он на улицах широких самый главный командир.

Какие сигналы светофора вы знаете? (красный – запрещает движение, желтый – предупреждает о смене сигнала, зеленый – разрешает движение) .
Можно ли начинать переходить через перекресток при желтом сигнале светофора? (нельзя, так, как желтый запрещает движение пешеходов).

Выходят три ребенка с «сигналами» на груди: красный, желтый, зеленый: светофор.

Светофор:
Перейти через дорогу
Нам на улицах всегда
И подскажут и помогут
Говорящие цвета.

Мы три глаза, мы три цвета.
В мире всем известно это.
Всем понятен с давних пор
Наш цветастый разговор:
Красный цвет вам скажет:
«Нет!»-сдержано и строго
Желтый свет дает совет.
не спеши, со мной побудь!
А зеленый свет горит:
«Проходите», говорит.
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.

Ведущий: А вот я сейчас проверю, как вы выполняете указания светофора? Поиграем? (Да.).
Игра «Такси».
Правила. Чтобы не произошла авария, сигнал подает только водитель, а пассажир молчит. Не врезаться, кто нарушил, уходит из игры.
Ребенок:
Нужно правила движенья
Выполнять без возраженья.

Дети становятся парами. У каждой пары обруч большого размера. Один — у передней стороны обода, другой — у задней. Первый ребенок водитель такси, второй – пассажир. Когда воспитатель показывает зеленый кружок – они бегают по площадке (едут быстро), когда желтый — ходят (едут медленно), а когда красный – становятся на свои места (на стоянку). Через некоторое время дети меняются ролями.
Молодцы!

Ведущий: Да, светофор — друг пешехода,
Он стоит у перехода.
Он сигналы подает:
Ждать или идти вперед.

Ведущий: Светофор — наш помощник с давних пор! Ребята! Я так волнуюсь за нашего Зайку. Как он там, в больнице? Я пойду, позвоню Айболиту, узнаю, как чувствует себя Зайка — Зазнайка.

Только ведущий уходит, цвета светофора начинают между собой ссориться:
Красный, подбоченясь: И что это я слушаюсь и зажигаюсь после желтого?
Желтый: А я слушаюсь зеленого!
Зеленый: А мне кажется я главнее всех — всем разрешаю ездить и идти!
Красный: А я всем запрещаю! Захочу — не погасну, и все движение замрет! (топает ногой)
Желтый: Ну ты даешь! Вот начну мигать и не остановлюсь!
(Начинает моргать глазами)
Ведущий: Ой — ой! Беда, беда! Наш светофор рассорился. Это все Ссоры — Кляузы виноваты.
Ссоры — Кляузы:
Возле площади затор,
Поломался светофор,
Загорелся желтый свет,
А зеленого все нет.
Сто машин стоят, гудят, С места тронуться хотят.
Три, четыре, пять минут Им проезда не дают.
Отчего и почему,
Ничего я не пойму:
Почему стоит автобус, Почему застрял трамвай,
Отчего широколобы й Рассердился самосвал? У такси заглох мотор. Почему такой затор?

Отходят в сторонку. Появляется Авария.
Авария: С нарушителями очень я дружу,
Все, что хочешь, между прочим, покажу,
Я немного погуляла, повидала свет,
Натворила я немало бед, бед, бед.
Ребятушки! Кто из вас самый смелый? Кто не боится к машине прицепиться? А на лыжах и коньках прокатиться? Кто со мной? Я вас научу всем мешать: и машинам, и пешеходам! Пусть машины едут где хотят. Хотите со мной дружить? Ну и не надо!

Входит ведущий: Ну, все узнала… С Зайкой все в порядке, скоро будет здоров и снова сможет бегать и прыгать.
А вы почему такие грустные? Что у вас случилось? Не понимаю… Не все сразу. Объясните понятно.
Так?! Светофор… Рассорились цвета. Ну, это не беда. Давайте их помирим и громко скажем:
Красный! Желтый! Зеленый! Отзовитесь И скорее подружитесь!

Три цвета светофора чешут лбы: И что это на нас нашло?
Ведущий: Это все Ссоры — Кляузы и Авария виноваты, они вас поссорили. Я их вот сейчас метлой прогоню.
(Как — бы грозиться, хочет пойти за метлой)
Авария: А мне с метлой веселее бегать перед трамваем, веточки летят, всем досадно!
Ведущий: Ребята! Я предлагаю простить их и научить правилам дорожного движения. Оставайтесь с нами.
Ссоры — Кляузы и Авария садятся на стульчики .
Ведущий: Посмотрите, кто к нам пришел? Да, это наш Зайка Зазнайка, а с ним Айболит. Ну, что, Заинька, будешь еще играть и скакать на дороге?
Ведущий: Ребята! Надо и Зайку научить правилам дорожного движения. Давайте все вместе вспомним и ответим на все вопросы:
1.Сколько сигналов у светофора?
2.Можно ли переходить через улицу, если горит красный свет?
3.На какой цвет светофора можно переходить дорогу?
4.Почему нельзя ждать транспорт, стоя на краю тротуара?
5.Почему нельзя выходить на проезжую часть дороги из-за машины, куста, дерева или сугроба?
6.Где и как должны ходить пешеходы по улице?
7.Где должны переходить дорогу пешеходы?
8.А теперь отгадайте:
Пешеходам объясняет
Как дорогу перейти
Он сигналы зажигает,
Помогая им в пути
Правильно, светофор.
Ведущий: Зайка благодарит вас за правила дорожного движения, принес для вас стих С. Михалкова, которое сейчас расскажет.
Зайка — Зазнайка:
Если свет зажегся красный,
Значит двигаться опасно.
Свет зеленый говорит:
«Проходите, путь открыт».
Желтый свет — предупрежденья:
Жди сигнала измененья.
Ведущий : Молодец, Зайка. А теперь давайте все вместе поиграем в игру «Светофор». Если вам покажу красный сигнал надо тихо стоять, желтый — прыгать на одной ноге, зеленый шагать на месте. (Провести два — три раза)

Ведущий: На улице будьте внимательны, дети. Твердо запомните правила эти.
И выполняйте их строго всегда,
Чтоб не случилась большая беда.
Ведущий: А в завершение нашего развлечения, давайте все вместе споем песню про светофор.
Песня «Светофор»
Ведущий: Молодцы, ребята. Вы все заслужили маленькие сувенирчики на память.
Дарим светофорчики.

Сценарий праздника по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада.

Сценарий праздника для ДОУ «Красный, желтый, зеленый»

Праздник для детей 5—6 лет

Действующие лица

Взрослые:

Незнайка

Петрушка

Дети

Светофор,

Дорожные знаки

В зале на полу начерчена схема перекрестка с пешеходными дорожками, сделано возвышение для светофора. Под музыку А. Филиппенко «Веселый марш» дети и ведущий входят в зал.

Ведущий . Ребята, сегодня мы поедем в необычный город — город правил дорожного движения! Но чтобы попасть в него, нужно купить билеты на поезд.

Дети подходят к импровизированной кассе, покупают билеты на поезд в виде небольших светофорчиков.

Ну что, билеты у всех есть? Тогда в путь!

Дети строятся друг за другом паровозиком и топающим шагом двигаются по кругу. Исполняется песня «Поезд», слова Т. Бабаджан, музыка Н. Метлова.

Ведущий. Вот мы и приехали!

Предлагает детям выйти из поезда, обращает их внимание на дороги городка, на светофор, пешеходные переходы и т. д. Вдруг раздается звук мотора машины, звучит музыка, в зал вбегает Незнайка. В руках у него руль, на груди — плоскостное изображение кабины машины.

Незнайка.

Здравствуйте!

Кто я? Ну-ка, угадай-ка!

Как зовут меня?

Дети . Незнайка.

Незнайка.

Приобрел машину я,

Буду ездить в ней, друзья!

Звучит музыка, Незнайка «едет» на своей машине по кругу. В это время в зал входит Знайка.

Знайка . Здравствуйте, ребята! Добро пожаловать в наш город! (Замечает Незнайку.) Ой, Незнайка, и ты тут? Здравствуй!

Незнайка . Здравствуй! Посмотри, какая у меня машина! Правда, красивая? Давай скорей садись ко мне, прокачу с ветерком!

Знайка . Незнайка, а с правилами дорожного движения ты знаком? Ведь это азбука нашего города!

Незнайка . Подумаешь, какой учитель нашелся! Я и без этой азбуки обойдусь!

Знайка.

Ты что, Незнайка!

Ведь город, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем!

Вот она, азбука, — над головой:

Знаки развешаны вдоль мостовой.

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город все время дает нам урок.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

Незнайка . Ну вот еще! Я и так все знаю! Последний раз спрашиваю, поедешь со мной?

Знайка. Нет, не поеду!

Незнайка . Ну и не надо! Я один поеду. (Заводит мотор.)

Звучит музыка, Незнайка едет на своей машине, а на середину зала, преграждая ему путь, выходит Светофор. В руках он держит красную карточку.

Ведущий.

Остановись, Незнайка!

Впереди дороги нет!

Смотри, у светофора

Зажегся красный свет!

Незнайка . Как это, дороги нет? Куда же она делась? Все эти цветные огоньки — е-рун-да!

Подъезжает к Светофору. Светофор свистит в свисток, предупреждая об опасности.

Светофор.

Стоп, машина! Стоп, мотор!

Тормози скорей, шофер!

Красный глаз горит в упор,

Это строгий светофор!

Незнайка . Подумаешь, запрещаешь! А я хочу ехать на красный свет!

Ведущий . Ай-яй-яй, Незнайка! Оказывается, ты совсем не знаешь правил дорожного движения!

Незнайка. Ну и что, если не знаю? Ничего в этом страшного нет!

Ведущий . Ты ошибаешься! Вот послушай, что тебе расскажут ребята!

1-й ребенок.

Движеньем полон город,

Бегут машины в ряд.

Цветные светофоры

И день, и ночь горят!

И там, где днем трамваи

Звенят со всех сторон,

2-й ребенок.

Но кто при красном свете

Шагает напрямик?

А это наш Незнайка,

Хвастун и озорник.

Волнуются шоферы,

Во все гудки гудят,

Колеса и моторы

Остановить хотят.

3-й ребенок.

Свернул водитель круто,

Вспотел, как никогда:

Еще одна минута —

Случилась бы беда!

И взрослые и дети

Едва сдержали крик —

Чуть не погиб Незнайка,

Шалун и озорник.

Незнайка. Ой-ей-ей! А как мне узнать все про знаки светофора? Я не хочу, чтобы со мной случилась беда!

Ведущий . Не огорчайся, Незнайка! Мы с ребятами тебе поможем. Послушай нашу песенку, и тебе все будет ясно!

Исполняется «Песенка про светофор», музыка Г. Дементьевой.

Незнайка.

Спасибо, ребята! Я все понял, все запомнил!

Выполняй закон простой:

Красный свет зажегся —

Дети (хором). Стой!

Незнайка . Желтый вспыхнул —

Дети (хором). Подожди!

Незнайка . А зеленый свет —

Дети (хором). Иди!

Ведущий.

Молодец, Незнайка! Молодцы, ребята!

Различать вы стали ясно

Цвет зеленый,

Незнайка . Ну раз мы стали хорошо разбираться в знаках светофора, то я вам предлагаю поиграть! Би-би- би-и! Все по машинам!

Взрослые помогают детям надеть костюмы машин, раздают рули. Проводится игра «Машины и светофор».

Звучит веселая музыка, дети-«машины» едут по дороге, одновременно внимательно следят за указаниями светофора. Красная карточка — и «машины» останавливаются; желтая карточка — они кружатся на месте топающим шагом; зеленая карточка — едут дальше. Те «машины», которые ошиблись, выходят из игры. Победитель, самый внимательный водитель, под общие аплодисменты совершает круг почета.

Незнайка.

Ребята, я твердо запомнил, что

Нужно слушаться без спора

Указаний светофора.

Нужно правила движенья

Выполнять без возраженья!

Поеду всем расскажу о том, что я узнал!

Звучит музыка. Незнайка «уезжает», а в зал сбегает запыхавшийся Петрушка.

Петрушка.

Я, ребята, к вам сегодня

Так спешил и так бежал!

Попрошу я извиненья,

Что немного опоздал.

Мне, Петрушке, очень надо

Вам загадки загадать!

Потому что вы, ребята,

Должны правила все знать!

Сейчас я буду задавать вам вопросы, а вы мне отвечайте. Если согласны со мной, то дружно говорите: «Это я! Это я! Это все мои друзья!» Ну а если не согласны, то просто молчите. Договорились? Тогда внимание!

Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

Дети (хором). Это я! Это я! Это все мои друзья.

Петрушка.

Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

Дети молчат.

Петрушка.

Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

Дети молчат

Петрушка.

Знает кто, что красный свет —

Это значит — хода нет?

Дети (хором). Это я! Это я! Это все мои друзья.

Петрушка . Молодцы, ребята! Дружно отвечали и правильно!

Вперед выходят дети в костюмах дорожных знаков.

Петрушка . Ой, а вы кто такие?

Дети.

Мы — знаки дорожные!

Запомнить несложно,

Что каждый из нас говорит!

Знак перехода.

Пешеход! Пешеход!

Помни ты про переход —

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет!

Знак поворота.

На двух колесах я качу,

Двумя педалями верчу,

Держусь за руль, гляжу вперед

И вижу — скоро по-во-рот!

Знак «Въезд запрещен».

Круглый знак, а в нем окошко.

Не спеши тут сгоряча,

А подумай-ка немножко,

Что здесь? Свалка кирпича?

Петрушка. Ребята, правда, этот знак указывает на кучу с кирпичами? Да?

Дети . Нет! Этот знак говорит, что въезд запрещен!

Знак «Место стоянки».

Я знаток дорожных правил,

Я машину здесь поставил

На стоянку у ограды.

Отдыхать ей тоже надо!

Знак «Телефон».

Если доктор нужен Вале,

Или ждет к обеду Галя,

Иль связаться надо с другом —

Телефон к твоим услугам!

Знак медицинской помощи.

Лена с Настенькой

в тревоге:

Нужен доктор им в дороге.

Не смотрите грустным взглядом —

Помощь близко! Доктор рядом!

Петрушка.

Знаков дорожных на свете немало.

Все бы их выучить нам не мешало!

Исполняется «Песня дорожных знаков», музыка Г. Дементьевой.

Петрушка . Какая хорошая песенка! Ну-ка, скажите мне еще раз, в каком месте мы переходим дорогу? Правильно, по переходной дорожке!

Проводится игра «Внимательные пешеходы».

Петрушка . Молодцы, ребята! Запомнили основные правила дорожного движения, выучили знаки, сигналы светофора! А на память я хочу подарить вам вот эти книжки! В них написаны все правила дорожного движения.

Правила из этой книжки

Нужно знать не понаслышке.

И учить их не слегка,

А всерьез, наверняка!

Раздает книжки детям.

Мне теперь бежать пора.

До свиданья, детвора!

Ведущий . И нам, ребята, пора возвращаться!

Предлагает вновь всем занять свои места в поезде.

Звучит музыка. Дети покидают волшебный город дорожных знаков.

В зале висят перевернутые дорожные знаки, все в беспорядке. Дети входят в зал.

Ведущий . Ребята, мы собрались сегодня, чтобы поговорить о правилах дорожного движения, чтобы встретиться со знаками, послушать их. Но что же это случилось в нашем зале? Что происходит с оформлением? Все в беспорядке, все перевернуто! Вы не знаете? И я не знаю. Смотрите, письмо. (Читает)

«Мы, жители страны Дорожных знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к Помехе-Неумехе. И теперь у нас в стране происходят постоянные аварии. Помогите нам».

Ведущий.

Тут верно скажет кто-то:

Это что за колдовство?

Это что за волшебство?

Не случилось ничего.

Ну, исчезли переходы —

Не заплачут пешеходы,

Сами выберут пути,

Где дорогу перейти.

Светофор не светофорит?

Ну, какое в этом горе:

Красный свет, зеленый свет-

Может, в нем и толку нет!

Дети, а вы как думаете, нужны ли нам правила дорожного движения? (Ответы детей)

Выходит Помеха-Неумеха.

Помеха-Неумеха. Ха, помощи захотели! Не будет им никакой помощи! Да и кто им поможет? Вы что ли?

Ведущий. Да, мы поможем, правда, ребята?

Помеха-Неумеха . А вы кто такие?

Ведущий. Мы — дети детского сада № .

Помеха-Неумеха . Помочь захотели? Не тут-то было. Никогда не получить вам светофора и дорожных знаков: я их хорошо спрятала. Путь к ним длинный и трудный и никакими знаками не указан. Вот так! Пока. (Уходит)

Ведущий . Ребята, вы испугались ее? Не бойтесь, перед знаниями Помеха-Неумеха бессильна. Давайте лучше споем веселую песню «Шагай осторожно». Может быть, нас кто-нибудь услышит.

Исполняется песня «Шагай осторожно».

Плача, выходит дорожный знак, на груди перевернутый планшет.

Ведущий. Кто это?

Дорожный знак. Это я, дорожный знак. Меня заколдовала Помеха-Неумеха. Я никому не могу показать свой знак. Я смогу открыться только тогда, когда вы отгадаете про меня загадку.

Ведущий . Так загадывай.

Дорожный знак.

Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ,

Где есть надпись… (пешеход).

Знак подтягивается, выпрямляется, переворачивает свой планшет.

Азбуку вез самосвал,

Буквы в пути растерял.

Что же значит, например,

У дороги буква «Р»? (Стоянка)

Почему проезда нету?

Может быть, здесь ищут клад?

И старинные монеты

В сундуке большом лежат? (Ремонт дороги)

Замечательный знак —

Восклицательный знак!

Значит, можно здесь кричать,

Петь, шуметь, озорничать. (Опасная дорога)

Вот так знак, глазам не верю,

Для чего здесь батарея?

Помогает ли движенью

Паровое отопленье? (Железнодорожный переезд)

В то время, пока дети отгадывают загадки, ведущий переворачивает развешанные в зале знаки на лицевую сторону. Зал преображается.

Ведущий. А сейчас, дорогой знак, давай проверим, знают ли дети, как переходить дорогу по сигналам светофора.

Только выйдешь на порог,

За порогом — 100 дорог.

Здесь движеньем с давних пор

Правит знак и светофор.

Ребенок с желтым флажком.

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет:

Жди, увидишь скоро желтый

В середине свет.

Ребенок с зеленым флажком.

А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди.

Скажет он:

Препятствий нет,

Смело в путь иди!

Ребенок с красным флажком.

Самый строгий красный свет.

Если он горит — стой,

Дороги больше нет,

Путь для всех закрыт!

Ведущий . Если вы не будете соблюдать правила дорожного движения, то с вами могут произойти такие же неприятности, какие и с персонажами песни «Пешеходы».

Исполняется песня «Пешеходы».

Ведущий предлагает поиграть в игру «Сигналы светофора».

На зеленый свет дети бегают по залу.

На желтый — приплясывают на месте.

На красный — стоят и грозят друг другу пальцем. Ведущий вешает знак «Духовые сигналы запрещены».

Входит Кот и громко поет:

Все улицы, дорожки

Пройдут за полчаса

Мои четыре ножки,

Четыре колеса.

Ведущий .Ты кто?

Кот. Я — Кот, ученик Светофорных наук.

Ведущий . Ты разве не знаешь правил? Не видишь, какой знак стоит?

А это что за птица?

Смешной дорожный знак.

Не стану я учиться

Мне весело и так!

Ведущий. Дети, а вы знаете, что это за знак? (Ответы детей) Кот. А зачем мне их знать? Я и без них проживу.

Ведущий . А как надо переходить улицу?

Кот. Как, как, на четырех лапах.

Ведущий . Правильно Кот ответил?

Дети . Нет!

Ведущий . А как надо?

Ребенок.

Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход —

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет!

Ведущий . Правильно. А тебе, Кот, еще один вопрос. Как обходить автобус — впереди или сзади?

Кот. А зачем обходить? Можно и перепрыгнуть или пролезть между колесами.

Ведущий . Ребята, поможем Коту, он совсем запутался.

Ребенок . Автобус обходят только сзади. А лучше подождать, когда он уедет.

Ведущий. А можно играть на проезжей части дороги?

Кот. Смотря во что. В шахматы — нет.

Ведущий. Почему?

Кот. Машины все фигуры посбивают.

Ведущий . А в мяч можно?

Кот. Еще как!

Ведущий . А вы, ребята, согласны с Котом? (Нет) Почему?

Ребенок . Правил дорожных на свете немало,

Все бы их выучить нам не мешало.

Но основное из правил движенья Знать, как таблицу должны умноженья.

Все. На мостовой не играть, не кататься,

Если хотите здоровым остаться.

Помеха-Неумеха подслушивает и подбегает к Коту.

Помеха-Неумеха . Не слушай ты их, приятель. Здорово, да еще как здорово играть на мостовой. Сколько мы с тобой аварий наделаем. (Утаскивает Кота)

Ведущий. Ребята, давайте прочитаем стихи «Случай на перекрестке», «Спор».

После чтения стихов звучит сигнал «скорой помощи» — грамзапись. Слышится грохот.

Ведущий. Что случилось?

Из-за ширмы выходит перебитый хромой Кот.

Кот. Я попал в аварию. Ребята, возьмите меня к себе. Я понял, что это очень плохо не знать правила дорожного движения. Помогите мне. А я открою вам тайну, как найти знаки.

Ведущий . Как?

Кот. Нужно сказать: знаки, знаки, отзовитесь,

К нам скорее возвратитесь. (Дети повторяют)

Ведущий отправляет за знаками Кота. Кот вытаскивает из коридора длинную веревку и просит детей помочь. Дети берутся, тянут. Накоцец в зач кое-как входят все перепутанные дорожные знаки.

Дорожные знаки.

Мы рады, очень рады,

Что вы спасли всех нас.

Веселый танец «Дружбы»

Станцуем мы сейчас.

Все встают и танцуют «Кря-кря».

Помеха-Неумеха. Чему радуетесь? Знаки-то вы выручили, а вот Светофора вам не видать, потому что вы не знаете, по какой дорожке к нему можно дойти.

Дети. По пешеходной!

Игра «Пройди по пешеходному переходу» (кто быстрее).

Помеха-Неумеха . Все пропало. Мое колдовство бессильно. Ухожу от вас.

Светофор. Спасибо, друзья, что выручили меня.

Ведущий . Наши дети про тебя песенку знают.

Дети исполняют «Песню о Светофоре».

Ведущий (обращаясь к Коту). Повтори скорей, дружок,

Как усвоил ты урок.

На красный свет —

Дороги нет!

На желтый — подожди!

Когда горит зеленый свет —

Счастливого пути!

Ведущий . Молодец, Кот. Наше мероприятие подошло к концу.

Примечание. Хорошо, чтобы дети уходили из зала под песню «Автомобили, автомобили».

Программное содержание:

* обобщить знания детей правил дорожного движения, правил поведения на улице, полученных на занятиях через эмоциональное восприятие;

* довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;

* развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление;

* воспитывать грамотного пешехода.

Материал: элементы дорожных знаков, детская машина-каталка, элементы костюма постового (фуражка, жезл), светофора, рули, кегли.

Действующие лица:

Буратино-воспитатель

Ведущий – воспитатель;

Постовой – ребенок;

Светофор – ребенок;

Дорожные знаки – дети.

Ход

Под веселую музыку дети входят в зал.

Ведущий: Рассаживайтесь удобнее,

Места занимайте скорей,

На праздник «Дорожной Азбуки»

Мы приглашаем всех друзей.

Звучит мелодия, в зал входит Буратино, тянет машинку.

Буратино: Здравствуйте, ребята!

Кто я, ну-ка, отгадайте-ка!

Как зовут меня…

Дети: Буратино!

Буратино: Правильно! Вот приобрел машину я – вот какая красивая. Буду кататься. Кто хочет со мной прокатиться?

Ведущий: подожди, пожди, Буратино, а ты выучил правила дорожного движения?

Буратино: А зачем? Я и так все знаю!

Ведущий: Тогда скажи, как правильно переходить дорогу?

Буратино: Ясно как – ногами.

(Буратино катит машинку, быстро, с поворотом, выкатывает за кулисы и слышен грохот. Буратино выходит и плачет…)

Ведущий: Вот видишь, Буратино, чтобы безопасно гулять по городу, ездить на машине, велосипеде надо знать правила дорожного движения. Вот, послушай, как дети тебе расскажут правила дорожного движения.

1. По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

2. Все время будь внимательным

И помни наперед:

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

3. Переходить дорогу нужно только на зелёный свет светофора.

4. Переходить дорогу можно только в специальных местах, где есть пешеходный переход.

5. Переходя дорогу, не нужно спешить, следует идти спокойным шагом. На проезжей части нельзя разговаривать!

6. Нельзя выходить на дорогу из-за машин, кустов и сугробов.

Ведущий: Скажи, Буратино, как ты думаешь, можно ли играть на дороге?

Буратино: Смотря во что.

Ведущий: Это как?

Буратино: Если в шахматы, то нельзя – машины фигуры собьют. А если в мячик – очень даже весело играть на дороге.

Ведущий: Ребята, разве можно играть на дороге?

7. Нельзя играть вблизи дороги или на проезжей части. Играть можно только на специально отведённых игровых площадках.

Буратино: Спасибо, дети, теперь я буду соблюдать правила движения.

Ведущий: Буратино, оставайся на нашем празднике, посмотри как интересно и увлекательно дети будут изучать правила дорожного движения. А мы, ребята, будем встречать главных гостей нашего праздника – Светофора и Постового.

В зал под музыку входят Светофор и Постовой.

Светофор: Здравствуйте ребята!

Я вежливый и строгий.

Я известен на весь мир,

Я на улице широкой –

Самый главный командир.

Я – Светофор!

С виду грозный и серьезный,

Я трехглазый светофор!

Всюду люди меня знают.

Да и как меня не знать?

Все должны мои сигналы

Помнить, строго выполнять!

Ведущий: Светофор, наши дети хорошо знаю сигналы светофора. Ты сейчас в этом сам убедишься.

Ведущая проводит игру с залом «Три сигнала светофора».

Ведущий: Наши ребята идут в детский сад.

Наши ребята очень спешат!

Хоть у вас терпенья нет,

Подождите – красный свет!

(Ведущая поднимает красный флажок. Дети стоят)

Желтый свет засветил (Ведущая поднимает желтый флажок)

Подождите — нет пути!

Желтый свет засветил –

Приготовьтесь в путь идти. (Дети хлопают в ладоши)

Свет зеленый впереди (Поднимает зеленый флажок)

Вот теперь переходи! (Дети топают ногами).

Ведущий: Постовой стоит на месте

Где скрещение дорог,

Чтоб его любые жесты.

Каждый лучше видеть мог.

И подобно дирижеру,

Только палочкой взмахнет –

Заработают моторы,

Транспорт движется вперед.

Постовой: Знать правила движения на свете

Должны все взрослые и дети.

Ведущий: Говорит нам постовой:

Постовой: Не гоняй на мостовой!

Эй, ребята-малыши,

Кататься быстро не спеши!

Проводится игра «Водитель- пассажир ». (участвуют 2 команды по 5 чел)

Буратино: Да, у вас так весело, молодцы ребята.

Ведущий: Ну, Буратино, мало знать правила дорожного движения и соблюдать их, надо ещё знать различные дорожные знаки, как они называются, и что они обозначают.

Ведущий: А давайте-ка, ребята,

В гости знаки позовем.

И приятное знакомство

С ними дружно заведем.

Под музыку в зал входят «дорожные знаки».

1-й ребёнок (дорожный знак):Мы знаки дорожные.

Запомнить нас не сложно.

Веселых знаков – целый ряд

2-й ребёнок (дорожный знак): Они вас от беды хранят.

Они о правилах дорожных,

Вам всем безмолвно говорят.

3-й ребёнок (дорожный знак): Тут вилка, тут ложка —

Подзаправимся немножко.

Накормили мы собаку,

Говорим «Спасибо» знаку!

(Пункт питания)

4-й ребёнок (дорожный знак): Шли из сада мы домой.

Видим – знак на мостовой.

Круг, внутри – велосипед,

Ничего другого нет.

Что это за знак? (Катание на велосипеде запрещено)

Знак другой на мостовой.

Вот большой зелёный сквер,.

А напротив буква «Р».

Не простая буква «Р»,

А в квадрате буква «Р».

Неужели возле сквера

«Р» нельзя произносить?

(Место стоянки — Парковка)

6-й ребёнок (дорожный знак):

Тут заправится машина:

Выпьет три ведра бензина.

Помоги машине каждой,

Если та страдает жаждой!

(Автозаправочная станция)

7-й ребёнок (дорожный знак): Если вдруг в пути машина

Закапризничать решила,

Здесь машину нам исправят,

На колёса вмиг поставят!

(Техническое обслуживание)

8-й ребёнок (дорожный знак):Почему машины встали?

Почему проход закрыт?

Всю дорогу раскопали,

Даже тротуар закрыт.

Добавляет всем работы

Знак «Дорожные работы»

9-й ребёнок (дорожный знак): У меня волшебный знак.

Нарисован он — вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

Что это за знак?

(Внимание дети)

Буратино: Ой, как много знаков, кружится голова..

Ведущий: Буратино, но это ещё не все сюрпризы для тебя, послушай наши загадки.

1. Не летает, не жужжит —

Жук по улице бежит,

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька. (Автомобиль)

2.Маленькие домики

по улице бегут,

Мальчиков и девочек

Домики везут. (Автобусы)

3. На самом перекрёстке

Висит колдун трёхглазый,

Но никогда не смотрит

Тремя глазами сразу? (Светофор)

4. Тянется нитка, среди лесов петляя,

Лесами, перелесками без конца и края.

Ни её порвать, ни в клубок смотать. (Дорога)

5. В два ряда дома стоят.

Десять, двадцать, сто подряд

И квадратными глазами

Друг на друга глядят. (Улица)

6. Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как,

Вам в пути… (Дорожный знак)

7. Что за «Зебра на дороге?

Все стоят, разинув рот.

Ждут, когда мигнёт зелёный,

Значит это… (Переход).

8. Держусь я только на ходу,

А если встану – упаду (Велосипед).

Буратино: Мне понравились загадки, спасибо, ребята! Мы с вами весело сегодня провели праздник, играли, рассказывали стихи и загадки. Я многое узнал.

Ведущий: Да, Буратино, о правилах дорожного движения нужно помнить всегда, всегда соблюдать их. И об этом наша заключительная песня.

(на мелодию песни «Если с другом вышел в путь»)

1. Отправляясь в дальний путь,

Отправляясь в дальний путь,

Веселей дорога,

Если правила всегда,

Если правила всегда,

Знаешь очень строго.

Припев: Не спеши, посмотри,

Путь тебе пока закрыт,

Если красный свет сейчас горит,

Не робей, пешеход,

Ты вступай на переход,

Когда зелёный свет зовёт.

Ведущий: Для того, чтобы лучше запомнить все правила, давайте, ребята, посмотрим мультфильм «Правила безопасности на дорогах».

Алтухова Виктория Владимировна — музыкальный руководитель 1 квалификационной категории

Мельникова Марина Александровна — воспитатель 1 квалификационной категории

МБДОУ д/сад № 47 г. Красногорска Московской области.

Сценарий познавательного праздника по ПДД для детей в детском саду

1. Вход детей под музыку,садятся

Ведущий:

— Здравствуйте, ребята, и наши уважаемые гости. Все мы с вами живем в красивом городе, с широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы. Они мчатся на большой скорости.

2 — Закройте глаза и прислушайтесь к шуму улиц

(фонограмма шума города.)

Закон улиц и дорог очень строгий и называется он ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ. Только соблюдение правил позволяет нам уверенно переходить улицу.

Правила дорожные эти

Нужно знать не понаслышке

И учить их не слегка,

А всерьез – наверняка!

3. Исполнение песни «Отправляясь в дальний путь» переделанна

Отправляясь в дальний путь, отправляясь в дальний путь,

Веселей дорога,

Если правила всегда, если правила всегда

Знаешь очень строго.

ПРИПЕВ

Не спеши, посмотри, путь тебе пока закрыт,

Красный свет сейчас горит,

Не робей, пешеход, ты вступай на переход,

Когда зелёный свет зовёт.

Произносим девиз:

Чтобы жить, не зная огорчений

Чтобы бегать, плавать и летать.

Ты должен правила движенья

Всегда, повсюду соблюдать.

Игра – разминка «Счастливый случай» (нужно быстро отвечать на вопросы):

— Как называется часть дороги, по которой движется транспорт (МОСТОВАЯ).

— Как называется звучащий инструмент сотрудника ГИБДД. (СВИСТОК)

— Как называется молчащий инструмент работника ГИБДД. (ЖЕЗЛ)

— Назовите часть дороги по которой идут пешеходы? (ТРОТУАР)

— Как называется место, где пассажиры ждут транспорт. (ОСТАНОВКА)

4 .Вход Буратино (под резкий шум города)2 секунды

Буратино.(оглядывается по сторонам)

Попав в большой и шумный город,

Я растерялся, я пропал…

Не зная знаков светофора,

Чуть под машину не попал!

Кругом машины и трамваи,

То вдруг автобус на пути.

Признаться, честно, я не знаю,

Где мне дорогу перейти.

Ребята, вы мне помогите

И, если можно, расскажите,

Дорогу как переходить,

Чтоб под трамвай не угодить!

Ведущая. Наши ребята уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе, Буратино, расскажут и покажут, как вести себя на улицах большого города.

А поможет им в этом (читает загадку)

Загадка:

Кто следит, чтоб все в пути

Знали, как себя вести?

(светофор)

5.Входит Светофор

Я-дорожный светофор

Здесь несу я свой дозор

Никуда не ухожу

За порядком я слежу.

Внимание, глядит в упор

На вас трехглазый светофор —

Зеленый, желтый, красный глаз.

Он каждому дает приказ.

Дети:

1. Светофор – большой помощник,

Лучший друг для всех в пути.

Он всегда предупреждает

Цветом,… можно ли идти.

2. Красный свет – опасность рядом,

Стой, не двигайся и жди,

Никогда под красным взглядом

На дорогу не иди!

3. Желтый – светит к переменам,

Говорит: «Постой, сейчас

Загорится очень скоро

Светофора новый глаз».

4. Перейти дорогу можно

Лишь когда зелёный свет

Загорится, объясняя:

«Все, иди! Машин тут нет!».

Ведущий

Кроме светофора на дороге есть знаки (выходят дети)

Дети: Мы знаки дорожные!

Стихи про дорожные знаки

5. Все знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый

На ту сторону ведет

Пешеходный переход.(показывает на переход)

Ведущая с детьми подходит к переходу. Среди детей БУРАТИНО с мячом в руках.

Ведущая.

Наши ребята идут в детский сад.

Наши ребята очень спешат!

В это время регулировщик вставляет в кармашек на светофоре красный кружок — загорается красный свет.

Светофор

Хоть у вас терпенья нет,

Подождите : красный свет!

(Зажигается желтый свет .)

Желтый свет на пути –

Приготовьтесь идти!

(Зажигается зеленый свет .)

Свет зеленый впереди –

Вот теперь переходи!

Ребята идут по переходу. Среди них две девочки, которые рассматривают на ходу книгу и разговаривают между собой.

Свисток светофор останавливает их

Подождите-ка, подружки!

Где глаза у вас, где ушки?

Дело кончится печально,

Может быть немало бед.

Ведь дорога — не читальня

И не место для бесед!

берет у девочек книгу, закрывает ее и пропускает их через переход. Затем вставляет в светофор красный сигнал. Ребенок, подошедший к переходу, останавливает товарищей.

Ребенок.

Светофор дает приказ –

Зажигает красный глаз.

И, когда зажжется он,

Все стоят — таков закон.

Ребенок.

Гляди, Буратино, до сих пор

Сигналил красный светофор.

Ребенок.

Все внимание, внимание!

Говорит вам желтый свет

Объявляю вам заранее

Перехода пока нет…

Ребенок

Теперь горит зеленый свет —

Свободен путь, препятствий нет!

Оставшиеся дети переходят через улицу, рассаживаются на стулья.

6. По дороге проезжает транспорт: машины, велосипеды, самокаты.

Буратино идет последним, играя мячом об пол.

Мой веселый, звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Красный, желтый, голубой,

Не угнаться за тобой!

Светофор( свисток отбирает у Буратино мяч).

На проезжей части, дети,

Не играйте в игры эти.

Бегать можно без оглядки

Во дворе и на площадке.

Ведущая. Вот на этой площадке мы поиграем с мячом в игру

«Лови, бросай, упасть не давай». ( Проводится игра с мячом.) 

7. «веселый мячик»

А теперь послушайте стихи. Там, где нужно, вы ОТВЕЧАЕТЕ:

«Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

Дети . Это я, это я, это все мои друзья.

Ведущая.

Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора? (Дети молчат)

Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой? (Дети молчат)

Знает кто, что красный свет –

Это значит — хода нет?

Дети. Это я, это я, это все мои друзья.

Вот Буратино усвоил ты правила?

Буратино: Да! Конечно! Спасибо ребята! Теперь мне понятно, где и как переходить дорогу.

ВЕДУЩАЯ а про пешеходов мы знаем песню

8 .Песня на мотив «Улыбка» (Никогда нигде не забывай) поют все

Никогда, нигде не забывай

Пешеходом быть внимательным, хорошим,

На проезжей части не играй,

И на тротуаре не толкай прохожих.

И тогда, наверняка, не получишь синяка,

И считать тебе не надо будет шишек.

Даже строгий постовой — старый или молодой —

Станет другом для девчонок и мальчишек.

9. Под ф-му входят Лиса Алиса и Кот Базилио,Переходя дорогу балуются. Идут не по зебре…

Светофор свистит – Нарушаем?

Кот Базилио –Ой извините, мы сами не местные, правилам не обучены…

Лиса Алиса -Да мы скромные такие, ничего не знающие пешеходы.

Светофор –Вы не пешеходы, а нарушители, Вы переходите дорогу в неположенном месте Пройдемте!..

Выбегает Буратино

.Лиса Алиса А вот и наш умненький Буратино Знаешь? Базилио, он научился по всем правилам переходить дорогу. Добренький Буратино переведи хроменького через дорогу.

Буратино А куда это вы собрались?

Базилио На поле чудес. Такое волшебное поле- закопаешь одну монетку, а вырастает огромное дерево, все увешанное монетками.

Буратино. Ой и я хочу на поле чудес. У меня есть монетка.чтобы купить азбуку дорожного движения. Одну монетку закопаю а потом смогу купить много азбук и чупа-чупс. И жевачку и мороженое…Пойдемте. Так, смотрим на светофор…

Светофор Минуточку. Чтобы я был за вас спокоен еще пару вопросов. Я буду спрашивать, а вы отвечайте «Разрешается» или « Запрещается »

Вопросы:

1.Перебегать улицу на красный свет светофора?(разрешается)Лиса

2.Играть возле проезжей части ?(разрешается)Буратино

3 Уступать место старшим в транспорте? (вот еще)Кот

Ведущая вы все перепутали.

Дети поможем нашим гостям :

«Доскажи словечко»

Все будьте правилу верны: держаться правой …. (стороны)

Леша с Машей ходят парой, где идут? по ….. (тротуар)

По асфальту точек стежка — пешеходная …. (дорожка)

Красный свет нам говорит: Стой! Опасно! Путь…. (закрыт)

10 Песня пешеходный переход

Светофор:

1. Назовите лишнего участника дорожного движения:

Грузовик 

Дом 

«Скорая помощь» 

Снегоуборочная машина 

2. Назовите лишнее средство транспорта:

Легковая машина 

Грузовая машина 

Автобус 

Детская коляска 

3. Назовите средство транспорта, не относящееся к общественному

транспорту:

Автобус 

Трамвай 

Грузовик 

Троллейбус 

4. Назовите лишний «глаз» светофора:

Красный 

Синий 

Желтый 

Зеленый 

Ведущая . Молодцы, ребята!

Теперь вы точно запомнил и:Чтобы у вас было хорошее настроение Соблюдайте правила дорожного движения.

Алиса: Ну что идем на поле чудес, богатенький Буратино.

Буратино: Ой ,я вспомнил. Во первых, папа Карло дал мне монетки на Азбуку. А во-вторых, нельзя отправляться куда-то с незнакомцами.

Кот Базилио : Алиса бежим отсюда!А-то еще папу Карло приведет.Шишек да синяков не оберешься!

Алиса: Бежим , Базилио! Но мы тебя еще встретим, жадненький Буратино! (грозят кулаками,убегают)

Ведущая: Что –то ты ,Буратино загрустил. Или желеешь, что расстался С Котом и Лисой?

БуратиноНет, просто я вспомнил, что потерял много времени. А про Азбуку еще не купил. А вон и ярмарка!!!

Светофор: Вот ты и добрался до книжной ярмарки. А вот и твоя Азбука дорожного движения! И для ребят у меня есть небольшие подарки.Читайте правила дорожного движения и переходите дорогу только на зеленый свет светофора!

Светофор у-ходит, дети строятся на песню…

Трезвые факты о пьянстве и вождении в отпуске

Праздники должны быть праздничным и счастливым временем, проведенным с близкими, но вождение в нетрезвом виде может испортить веселье. Национальный институт США по борьбе со злоупотреблением алкоголем и алкоголизмом сообщает, что пьяные водители участвуют в 40 процентах случаев гибели людей в результате дорожно-транспортных происшествий в период Рождества и Нового года. Это на 12 процентов больше, чем в декабре.

По данным Центров по контролю за заболеваниями, каждый день в Соединенных Штатах около 30 человек умирают — по одному каждые 51 минуту — из-за крушения судов, в которых кто-то находится в состоянии алкогольного опьянения.Только в 2012 году в результате аварий, связанных с употреблением алкоголя, погибло более 10 000 человек.

Вождение в нетрезвом виде приводит к большому количеству смертельных случаев, особенно во время праздников. Для водителей важно разработать стратегию, позволяющую избежать ареста, который может повлиять на жизнь ЛСДН из Мэриленда в праздничные дни.

Ущерб, причиненный вождением в нетрезвом виде в праздничные дни

Министерство транспорта США сообщает, что 300 американцев умирают ежегодно в течение нескольких дней, предшествующих рождественским и новогодним праздникам.В декабре в среднем 27 человек умирают каждый день из-за вождения в нетрезвом виде. В течение года более 10 000 человек погибают на дорогах США — примерно 20 больших реактивных самолетов — из-за вождения в нетрезвом виде.

Больше алкоголя за рулем во время праздников

Чем больше вечеринок и выходных на работе, тем больше людей за рулем в нетрезвом виде в праздничные дни. Как отмечает Today.com, в праздничные дни на дорогах погибает больше людей, связанных с алкоголем, чем в другое время года. Усилия правоохранительных органов по задержанию пьяных водителей также усиливаются в праздничные дни.

PsychCentral отмечает, что во время праздников люди, которые не часто пьют и которые плохо переносят алкоголь, как правило, выпивают и выходят на дороги. Точно так же люди с серьезными проблемами с алкоголем пьют больше, потому что пьют другие. Повышенная склонность к употреблению алкоголя в сочетании с опасными зимними дорожными условиями — это верный путь к катастрофе.

Как избежать проблем в отпуске, связанных с алкоголем

Когда вы посещаете праздничные вечеринки, просто воздержитесь от алкоголя перед вождением — лучший способ избежать взыскания с наркотиками в Мэриленде.Любой, кто планирует выпить вдали от дома, должен заранее договориться о выделенном водителе или такси.

Для человека, который настаивает на том, чтобы водить машину в нетрезвом виде, отслеживание количества выпитых напитков и даже измерение содержания алкоголя в крови может быть хорошей идеей. Однако эксперты предупреждают, что правило «один напиток в час» не всегда надежно и зависит от массы тела, индивидуального метаболизма, уровня гидратации и количества потребляемой пищи.

About.com отмечает, что те, кто пьет и садится за руль, сталкиваются с потенциальным чередом юридических проблем.Водитель, пойманный с содержанием алкоголя в крови 0,08 или выше, виновен в управлении автомобилем в нетрезвом виде во всех 50 штатах. Наказание за вождение в нетрезвом виде варьируется в зависимости от штата, но всегда включает в себя штраф и приостановление или отмену водительских прав на определенный период времени.

Праздники предоставляют возможности для общественных и фестивальных мероприятий, и многие люди наслаждаются алкоголем во время празднования. Водители, планирующие выпить, должны принять меры, чтобы избежать дорогостоящего и потенциально опасного вождения в нетрезвом виде.

Источники:

1. http://www.nhtsa.gov/Impaired *** http://www.trafficsafetymarketing.gov/preHolidaySeason
2. http://psychcentral.com/lib/holiday-drinking-keep-it-safe/000392
3. http://www.cdc.gov/vitalsigns/crash-injuries/index.html
4. http://www.madd.org/
5. http://www.madd.org/drunk-driving/state-stats/Maryland.html
6. http://alcoholism.about.com/od/dui/a/Drunk-Driving-During-The-Holidays.htm
7. http: // www.coholstats.com/uploads/DrunkDrivingStatistics2014-01-22.pdf
8. http://www.alcoholstats.com/index.php/drunk-driving-prevention
9. http://www.today.com/news/holiday-party-experiment-you-may-be-drunker-you-think-2D11744240
10. http://www.philly.com/philly/health/HealthDay659560_20111214_Drunk_Driving-Related_Deaths_Surge_During_the_Holidays.html
11. http://www.cdc.gov/motorvehiclesafety/impaired_driving/impaired-drv_factsheet.html ***

Вождение в Австралии: безопасность дорожного движения и правила

Часто задаваемые вопросы

Нужны ли мне международные водительские права для вождения в Австралии?

Да.Если вы хотите водить машину в Австралии, у вас должно быть действующее международное водительское удостоверение и водительские права, выданные в стране, в которой вы живете.

По какой стороне дороги едут австралийцы?

Австралийцы ездят по левой стороне дорог с двусторонним движением. Попросите пассажиров напоминать вам об этом каждый раз, когда вы отправляетесь в путь и когда поворачиваете на перекрестке. По возможности всегда используйте пешеходные переходы и не забывайте смотреть направо, затем налево, а затем снова направо, когда переходите улицу.

Могу ли я арендовать машину в Австралии?

Аренда автомобиля может быть чрезвычайно рентабельной, если вы планируете путешествовать по Австралии автомобильным транспортом. При аренде автомобиля в Австралии существуют требования, которые являются общими для индустрии проката автомобилей, в том числе наличие действительных водительских прав, кредитной карты в качестве гарантии и паспорта для удостоверения личности. В Австралии вы найдете большинство крупных международных компаний по аренде автомобилей, включая Avis, Hertz, Thrifty, Budget, Europcar и Jucy.

Незаконно ли не пристегиваться ремнем безопасности?

Да. Все водители и пассажиры в автомобиле также должны быть пристегнуты ремнями безопасности. Дети в возрасте до семи лет должны находиться в удерживающем устройстве, соответствующем росту и весу ребенка.

Есть ли в Австралии ограничения скорости?

Ограничения скорости строго соблюдаются в Австралии. Ограничение скорости — это максимальная скорость, разрешенная на этой дороге, и вы никогда не должны превышать эту скорость. На некоторых дорогах нет видимых знаков ограничения скорости, но ограничения скорости по-прежнему действуют.Особенно осторожными следует быть в жилых районах и в школьных зонах.

Каковы правила вождения в нетрезвом виде?

Вождение в состоянии алкогольного или наркотического опьянения опасно, и в Австралии предусмотрены очень серьезные наказания, если вас поймают на этом. В Австралии вам не разрешается водить машину, если уровень алкоголя в крови составляет 0,05 процента или выше. Если у вас есть водительские права с испытательным сроком или временные водительские права, уровень алкоголя в крови во время вождения должен быть нулевым.Вождение автомобиля после приема наркотиков, влияющих на вашу способность управлять автомобилем, является незаконным и наказывается суровым наказанием.

Могу ли я пользоваться мобильным телефоном во время вождения?

Нет, вам не разрешается пользоваться портативным мобильным телефоном во время вождения. Это включает в себя звонки или прием звонков, текстовые сообщения, игры или просмотр веб-сайтов.

Есть ли на дорогах Австралии площадки для отдыха?

В Австралии принято путешествовать на большие расстояния, поэтому вы должны спланировать свое путешествие так, чтобы включить несколько перерывов для отдыха и убедиться, что у вас достаточно бензина для поездки.Зоны отдыха расположены каждые 80-100 километров (49-62 миль) на основных автомагистралях и дорогах, чтобы люди могли останавливаться и отдыхать, когда это необходимо.

Безопасно ли водить машину в сельской и отдаленной местности?

Вождение в сельской и отдаленной местности требует особых навыков вождения и осведомленности о различных дорожных условиях. Убедитесь, что ваш автомобиль находится в хорошем состоянии и недавно прошел техобслуживание. Всегда имейте при себе запасное колесо, инструменты и запас воды. Если вы путешествуете в отдаленные районы за пределами основных автомагистралей, убедитесь, что у вас достаточно топлива, а также еды и воды.Часто между городами и объектами есть большие расстояния, поэтому важно спланировать поездку перед тем, как отправиться в путь. Если вы планируете поехать в отдаленные районы, где нет основных автомагистралей, сообщите семье или друзьям о предполагаемом маршруте и ожидаемом времени прибытия (ETA). Вы также можете рассмотреть возможность аренды оборудования для экстренной связи, такого как спутниковый телефон или устройство аварийного радиомаяка (EPRIB).

Каковы дорожные условия в Австралии?

Дорожные условия могут быть разными: от дорог с покрытием до дорог с гравием и без покрытия.Если вы едете по грунтовым дорогам, рекомендуется полный привод (4WD). Помните об опасностях, включая ямы, мягкие края дороги и изменение дорожного покрытия. Соблюдайте ограничение скорости и следуйте знакам закрытых дорог.

Австралия — страна с экстремальными погодными условиями, где некоторые части страны могут пострадать от наводнений, лесных пожаров или циклонов. Вы всегда должны планировать поездку заранее и проверять погодные условия в том районе, куда вы направляетесь. Вы не должны пытаться пересекать затопленные дороги, так как паводковые воды часто имеют сильные течения, которые могут унести ваш автомобиль.Вы можете связаться с местной государственной службой по чрезвычайным ситуациям (SES) или по телефону 000, если вы оказались в чрезвычайной ситуации.

Есть ли на дорогах дикие животные?

Остерегайтесь диких животных на дороге, таких как кенгуру, эму, вомбаты и коалы. Домашний скот, например крупный рогатый скот, также может пастись на обочине неогороженной дороги. Вы всегда должны двигаться с безопасной скоростью, чтобы, если перед вами все же пролетит животное, вы можете еще больше снизить скорость. Не пытайтесь резко повернуть автомобиль, иначе вы можете съехать с дороги.

Когда я могу обогнать другой автомобиль?

Если осевая линия дороги представляет собой одиночную прерывистую линию, транспортные средства могут пересекать линию для обгона, когда это безопасно. Если центральная разметка имеет две линии, вы не должны обгонять, если линия, ближайшая к вашему автомобилю, не прерывается. Если на дороге нарисованы стрелки, вы должны двигаться только в том направлении, которое они указывают.

Могу ли я обгонять автопоезда?

Автопоезда или автопоезда (длина которых может достигать 10 автомобилей) могут перевозить до 2 человек.5 километров (1,5 мили) для обгона, если вы едете со скоростью 100 километров (62 мили) в час. Прежде чем пытаться обогнать автопоезд, оставьте достаточно места, поскольку он часто раскачивается из стороны в сторону при обгоне. Будьте готовы к порыву ветра при проезде, поскольку он может тянуть вас к автопоезду.

Что делать, если мой автомобиль сломался?

Если ваш автомобиль сломался, не оставляйте его, так как это обеспечит вам тень и защиту от погодных условий.Если вы наняли автомобиль, следуйте инструкциям компании по оказанию помощи на дороге.

Какой номер службы экстренной помощи в Австралии?

Номер экстренной службы в Австралии: 000. Они могут соединить вас с полицией, скорую помощь и пожарной службой. Звонить по номеру 000 следует только в экстренных случаях.

Нужна ли мне электронная бирка для оплаты дорожных сборов?

Многие автомагистрали вокруг крупных городов Австралии являются платными, а это означает, что за их использование нужно платить.Некоторые из них также полностью электронные, поэтому вам нужно будет заплатить с помощью электронной бирки или пропуска. Вы можете купить проездной заранее или заплатить до трех дней после того, как вы воспользуетесь дорогой. Электронные метки часто можно использовать на автомагистралях по всей Австралии, но лучше всего проконсультироваться с местными государственными дорогами и дорожным управлением, чтобы избежать штрафов.

Нужно ли мне надевать шлем при езде на мотоцикле и велосипеде?

Если вы едете на мотоцикле, мопеде, мотороллере или велосипеде, вы должны носить шлем.Если вы едете по дороге, вы должны соблюдать все дорожные знаки и сигналы светофора, включая ограничения скорости. Вы всегда должны внимательно следить за дорожными условиями и всегда оставлять много места. Используйте свой индикатор, если вы меняете полосу движения или обгоняете. Ехать с включенными фарами и носить защитную одежду.

Советы по путешествию в отпуск: как оставаться в безопасности во время covid-19

Сезон отпусков исторически является самым загруженным периодом путешествий в Соединенных Штатах. Между Днем Благодарения и Рождеством миллионы американцев регулярно садятся в самолеты, садятся в поезда или отправляются в путь, чтобы увидеться с семьей.

Но как будет выглядеть сезон в год пандемии?

В то время как количество поездок медленно восстанавливается после минимума коронавируса — записи Управления транспортной безопасности показывают, что количество летающих людей растет с каждым днем, хотя этот показатель все еще ниже половины того, что было в 2019 году — многие американцы по-прежнему не уверены в своих планах поездок на отдых. .

Марк Кросси, директор по продажам поисковой системы путешествий Skyscanner, заявил в октябре, что по мере того, как во многих штатах были отменены ограничения, а количество людей, желающих воссоединиться с семьей, увеличилось, количество запросов и бронирований на период праздников увеличилось.

Центры по контролю и профилактике заболеваний не рекомендовали путешествовать или собирать этот День Благодарения, призывая американцев подумать о праздновании дома. Но для тех, кто все же предпочитает путешествовать во время курортного сезона, мы собрали советы экспертов, как сделать это максимально безопасно.

Вопрос 1 из 5

С кем вы путешествуете?

Один

Со взрослыми вне моей семьи

С детьми

Если вы путешествуете один, , возможно, вам все равно придется проезжать через людные места.Будьте бдительны, соблюдайте дистанцию ​​и носите маски в компании других людей, будь то в дороге или на семейном мероприятии.

Если вы путешествуете с другими людьми за пределами своей семьи, вы можете предпринять меры предосторожности, чтобы сделать это безопасно во время пандемии. Эксперт по особым патогенам Сира Мадад, которая недавно была представлена ​​в документальном сериале Netflix «Пандемия: как предотвратить вспышку», говорит, что самый безопасный способ путешествовать с людьми, не проживающими в вашем доме, — это поместить в карантин на 14 дней перед объединением групп.

Если вы путешествуете с детьми , ознакомьтесь с последними рекомендациями CDC и правилами туристической компании. CDC рекомендует маски для детей от 2 лет. Правила основных авиакомпаний в отношении масок следуют этому руководству, и недавние инциденты, когда детей и их родителей снимали с самолетов, показали, насколько строго они соблюдаются.

CDC также рекомендует детям регулярно мыть руки. «Убедитесь, что ваш ребенок часто мыл руки с мылом в течение как минимум 20 секунд.… Если мыло и вода недоступны, убедитесь, что ваш ребенок пользуется дезинфицирующим средством для рук, содержащим не менее 60% спирта », — говорится на сайте.

Поверхности, к которым часто прикасаются, следует продезинфицировать, поэтому используйте салфетки, содержащие не менее 70% спирта, чтобы протереть точки касания. Не забывайте о личных вещах, таких как игрушки и электроника.

И, по словам Клариссы Саймон, ученого-медика из Детской больницы Лурье в Чикаго, программы инноваций в области семейного и детского здоровья, очень важно разговаривать с детьми о том, чего ожидать, чтобы они не были удивлены или ошеломлены.

Вопрос 2 из 5

Как вы путешествуете?

На автомобиле

На поезде

На самолете

Путешествующим на поезде следует знать, что компания Amtrak внесла изменения в свою деятельность. Помимо изменения процедур очистки, железнодорожная служба ограничивает количество бронирований пассажиров в своих поездах, чтобы способствовать социальному дистанцированию. Теперь компания позволяет клиентам видеть, сколько поездов заполнено, во время поиска бронирования и до момента отправления.

Если вам предстоит дальняя поездка и это в вашем бюджете, подумайте о бронировании проживания в отдельной комнате. Частные помещения, хотя и стоят дороже, могут быть более доступными, чем до пандемии, из-за более низкого спроса. Ознакомьтесь со скидками и специальными предложениями компании Amtrak.

Попав на борт, соблюдайте те же меры защиты от коронавируса, что и в других сферах своей жизни. Это означает, что вы должны соблюдать правила гигиены рук, выбирать место подальше от других пассажиров (если у вас его нет) и носить маску на протяжении всей поездки, что является обязательным.

Упакуйте дезинфицирующее средство для рук и дезинфицирующие салфетки, чтобы продезинфицировать личное пространство в поезде по своему усмотрению. Вы также можете свести к минимуму прикосновение к обычным поверхностям, загрузив билет на телефон, а не распечатывая его на станции.

Подумайте также о том, чтобы упаковать еду и напитки с собой. В то время как в большинстве поездов питание вернулось, варианты питания изменились в связи с коронавирусом.

Если вы планируете путешествовать самолетом, не откладывает бронирование билетов.В этом году тарифы ниже, а крупные авиакомпании отменили сборы за изменение для большинства внутренних рейсов, поэтому путешественники добавили гибкости. Если у вас есть такая возможность, эксперты также советуют использовать мили вместо наличных денег.

Путешественники на самолете должны быть готовы к снаряжению. Карлос дель Рио, заместитель декана Медицинского факультета Университета Эмори, рекомендует по возможности носить маску N95, а также защитные очки, такие как очки или маску для лица. Имейте в виду, что маскировка лица обязательна на всех основных U.S. Airlines и авиакомпании строго соблюдают правила.

Он также рекомендует всегда иметь при себе дезинфицирующее средство для рук и дезинфицирующие салфетки. Однако костюмы Hazmat не нужны.

В аэропорту вас ждут новые процедуры. Маски для лица обязательны. Скорее всего, вы будете взаимодействовать с персоналом через стеклянные щиты, и, в зависимости от авиакомпании, вам могут проверить температуру. До дальнейшего уведомления TSA разрешает пассажирам иметь при себе один контейнер жидкого дезинфицирующего средства для рук объемом до 12 унций.

По возможности, путешественники должны практиковать социальное дистанцирование при прохождении контроля безопасности, посадке и использовании услуг и средств аэропорта.

Насколько заполнен ваш самолет, также зависит от авиакомпании. Эти авиакомпании до сих пор блокируют средние места на рейсах.

Некоторые авиакомпании сократили объем бортовых услуг по питанию и напиткам, а другие полностью отменили их. Если во время поездки вам понадобится еда или вода, запланируйте их сами.

Вопрос 3 из 5

Где вы остановились?

Дом друга или члена семьи

Отель

Airbnb или аналогичная аренда

Прежде чем дать согласие на Пребывание в доме друга или члена семьи , Элвин Тран, доцент кафедры здравоохранения в школе Университета Нью-Хейвена of Health Sciences, говорит, чтобы оценить, подвергается ли кто-либо в семье высокому риску тяжелого случая заболевания COVID-19. Если вы не уверены, у CDC есть онлайн-ресурс, который объясняет, кто может быть особенно уязвим для коронавируса.

Если кто-то в доме пожилой, у него уже есть заболевания или нарушена иммунная система, «я, вероятно, постараюсь не оставаться в том же доме, потому что не хочу подвергать этого человека риску заражения», — говорит Тран. В этом случае он советует путешественникам вместо этого бронировать отель или поселиться на дому.

Отели приложили все усилия, чтобы адаптироваться к пандемии. Изменения внесены в уборку номеров, безопасность пищевых продуктов, а также регистрацию заезда и отъезда гостей.

Перед регистрацией проверьте, есть ли в вашей сети отелей приложение для телефона, которое вы можете загрузить. Эта технология может не только ускорить процесс регистрации, но и в некоторых гостиничных приложениях есть «цифровые ключи от номера», которые помогают уменьшить количество точек соприкосновения гостей.

Как только вы окажетесь в своей комнате, вы можете предпринять дополнительные меры по санитарии. Специалисты рекомендуют очищать точки прикосновения дезинфицирующими салфетками с содержанием спирта не менее 70 процентов. Помимо очевидных предметов, которые нужно чистить, таких как пульты дистанционного управления, будильники и стационарный телефон, есть и те, которые легко не заметить, такие как ручки шкафа и ящиков, дверные ручки и дверные замки, выключатели света, поверхности стола, информационные буклеты и брошюры.

Продезинфицируйте также поверхности в ванной, включая смесители и ручки. Храните туалетные принадлежности в сумке для туалетных принадлежностей вместо того, чтобы распаковывать их на полотенце на стойке.

Airbnb отреагировал на пандемию , запустив Инициативу расширенной очистки для хозяев, которая включает новые протоколы очистки и дезинфекции. Чтобы получить сертификат «Улучшенная уборка», хозяева должны пройти подробный пятиэтапный процесс уборки, включая предоставление гостям чистящих средств.При выборе аренды обратите внимание на выделение «Улучшенная очистка» в объявлениях.

Вы также можете предпринять индивидуальные меры по санитарии. Насия Сафдар, медицинский директор по инфекционному контролю в больнице и клиниках Университета Висконсина, рекомендует протирать общие поверхности дезинфицирующими салфетками. Подумайте о том, чтобы почистить и другие предметы, которые вы взяли с собой в аренду, например, телефоны, компьютеры и багаж.

Пандемия также побудила Airbnb изменить политику отмены бронирования.Переработанная политика смягчающих обстоятельств учитывает проблемы с коронавирусом и применяется к бронированиям, сделанным после 14 марта 2020 года путем регистрации заезда не позднее 19 января 2021 года. Однако недавно компания заявила, что из соображений справедливости по отношению к хозяевам , «Гости с бронированием проживания и впечатлениями от Airbnb с датой регистрации или начала 20 января 2021 года или позже, больше не будут иметь права на отмену в соответствии с политикой возврата денег из-за личных обстоятельств».

Вопрос 4 из 5

Что вы везете?

(выберите все подходящие варианты)

Багаж

Если вы летите с багажом во время пандемии, эксперты в области здравоохранения рекомендуют продолжать, а не проверять сумку.Вы не только сможете лучше контролировать, кто прикасается к сумке, но и обойдете потенциально переполненные багажные карусели.

Праздничные подарки

Рассмотрите возможность отправки подарков заранее. Эксперт по особым патогенам Сира Мадад говорит, что путешественники должны свести к минимуму то, что они носят с собой, чтобы они могли уделять первоочередное внимание мерам предосторожности: «Вы будете так сосредоточены на ношении маски, следя за тем, чтобы держаться на расстоянии. Если вы добавляете дополнительные предметы, которые нужно брать с собой, это становится немного сложнее.»

Если вы решите путешествовать с подарками, может быть хорошей идеей продезинфицировать любые коробки или сумки, прежде чем передавать их другим. Элвин Тран, доцент кафедры здравоохранения Университета Нью-Хейвена, говорит, что, хотя исследования показывает, что коронавирус легче передается от человека к человеку, чем при прикосновении к загрязненным поверхностям, «никогда не бывает плохой идеей протирать какие-либо предметы».

Праздничная еда

Это сезон пиршества, , и путешественники могут задаться вопросом, могут ли они принести с собой свои знаменитые блюда или праздничное печенье.

Если вам нужно путешествовать с едой в этот праздничный сезон, эксперт по специальным патогенам Сира Мадад рекомендует «упаковывать еду так, чтобы другие люди не трогали ее и не трогали ее». Храните пищу плотно завернутой или запечатанной в герметичном контейнере, чтобы предотвратить попадание капель.

Если возможно, выберите готовку или выпечку в месте назначения, чтобы свести к минимуму количество людей, с которыми еда может контактировать.

Вопрос 5 из 5

Сдаете ли вы тест на коронавирус перед поездкой?

Да

Нет

Я думаю об этом

Тесты на коронавирус в наши дни находятся на вершине предрейсовых контрольных списков, , и они являются рекомендуемым шагом на пути к максимально безопасному путешествию во время праздников.

Существуют два вида тестов для выявления активных инфекций. Есть множество мест, предлагающих тестирование на коронавирус, включая центры неотложной помощи, туристические клиники, пожарные части, всплывающие окна, аптеки и большинство больниц. Лин Чен, врач и директор Центра медицины путешествий в больнице Маунт-Оберн в Кембридже, штат Массачусетс, говорит, что потенциальным путешественникам следует проверять их у своего основного лечащего врача, который может знать лучшие варианты тестирования в их районе. Другие варианты включают поиск ресурсов по тестированию на веб-сайтах департаментов здравоохранения города и штата.

В то время как некоторые люди могут успешно ходить на места тестирования без предварительной записи, Чен советует не дожидаться последней минуты, чтобы договориться о тесте. Назначения в некоторых районах могут быть ограничены, а из-за нехватки материалов для тестирования и рабочей силы в центры тестирования могут допускаться только высокоприоритетные люди из группы риска и отказываться от путешественников.

Что касается времени, путешественникам нужно найти золотую середину для своего теста. Спланируйте это слишком рано, и у вас будет больше времени, чтобы заразиться вирусом до поездки и аннулировать результат теста.Запланируйте тест слишком близко к дате отъезда, и если получение результатов задержится, вы рискуете распространить вирус или вам будет отказано во въезде в пункт назначения.

Наличие гибкого расписания поездок или планирование некоторого промежутка времени между получением результатов анализов и началом поездки поможет уменьшить беспокойство по поводу выбора времени.

И имейте в виду, что пройти тест после возвращения из поездки также рекомендуется, и это может даже порекомендовать целевая группа вашего штата по коронавирусу.

В наши дни тесты на коронавирус находятся на первом месте в контрольных списках перед поездкой, , и они являются рекомендуемым шагом на пути к максимально безопасному путешествию во время праздников.

Учтите, что сдача анализов перед поездкой может помочь вам избежать распространения вируса. По словам представителя CDC, «тестирование перед поездкой снизит риск допуска зараженных COVID-19 людей в самолетах и ​​других видах общественного транспорта, при условии, что результаты тестирования будут известны и будут приняты меры до начала поездки.

Если вы собираетесь сдать экзамен, вот что вам следует знать — от того, где пройти тест, до того, какой тест вам следует ожидать.

В наши дни тесты на коронавирус находятся на первом месте в контрольных списках перед поездкой, , и они являются рекомендуемым шагом на пути к максимально безопасному путешествию во время праздников.

Учтите, что сдача анализов перед поездкой может помочь вам избежать распространения вируса. По словам представителя CDC, «тестирование перед поездкой снизит риск допуска зараженных COVID-19 людей в самолетах и ​​других видах общественного транспорта, при условии, что результаты тестирования будут известны и будут приняты меры до начала поездки.

Если вы собираетесь сдать экзамен, вот что вам следует знать — от того, где пройти тест, до того, какой тест вам следует ожидать.