Когда дают водичку новорожденному: Когда можно давать воду новорожденному?

Содержание

Можно ли давать воду новорожденным, какую, когда и сколько

После рождения малыша у мам возникает большое количество вопросов, связанных с уходом и питанием крошки. Одним из них является вопрос: «Можно ли давать воду новорожденным?». Ведь польза ее очевидна, она играет важную роль в развитии маленького организма и в становлении иммунной системы. Как организовать малышу правильный питьевой режим? Когда нужно давать воду, сколько и какую? Ответы на эти вопросы и будут раскрыты в нашей статье.

Нужна ли вода малышу

Практически все взрослые люди уверены в том, что вода просто жизненно необходима человеку, особенно маленькому растущему организму. Однако в случае с грудничками не все так однозначно. Так, можно ли давать воду новорожденному ребенку? Нужна ли она ему? А если да, то когда, сколько, и с какого момента? Многие врачи, считают, что потребность малыша в питьевой воде зависит от способа кормления его. То есть от того, какую пищу он ест, грудное молоко или адаптированную смесь.

Но можно ли новорожденному давать пить воду? Однозначного ответа на этот вопрос нет, потому что каждый организм индивидуален. Многие врачи утверждают, что до месяца малышей поить не надо, так как это может только навредить ему. Но спустя этот срок воду, как считают многие отечественные врачи, необходимо давать.

Некоторые педиатры аргументируют так, почему не стоит давать водичку: в организме каждого человека, в том числе и у младенца, свой водный баланс, от которого зависит здоровье и самочувствие. У взрослого его можно нарушить в результате обезвоживания или, наоборот, в результате обильного потребления воды. У грудничка, чтобы его нарушить, достаточно мизерной капельки воды ежедневно, что в свою очередь приведет к проблемам с кровеносной системой и аппетитом.

Но недостаток воды в организме приводит к его обезвоживанию, и у младенцев этот процесс развивается гораздо быстрее, чем у взрослых. Так, где же золотая середина?

Можно ли давать воду новорожденному

Врачи считают, что воду давать деткам, которые только появились на свет, нежелательно, но есть и те, которые утверждают, что она им необходима. Однако и те, и другие говорят, что, начиная с 4 месяцев, воду давать можно и нужно. Кроме того, если ребенок ее пьет с удовольствием, и нет никаких противопоказаний для этого, то не следует его ограничивать в питье. Но следует иметь в виду, что нехватка жидкости очень опасна для маленького организма, а скорость метаболизма у грудных детей очень высокая и скорость потери влаги — не исключение. Родителям необходимо знать, когда и в каких случаях нужно поить новорожденного ребенка и каким образом тип кормления влияет на потребность его в жидкости.

Ребенок на грудном типе вскармливания

Можно ли давать воду новорожденным при грудном типе кормления? Этот сложный вопрос можно решить очень быстро, если рассмотреть состав материнского молока. Оно на 90% состоит из воды, 10% — это витамины и микроэлементы, белки, углеводы, жиры. Отсюда следует, что на грудном типе вскармливания ребенок получает необходимое ему количество воды. Он в ней попросту не нуждается, а лишняя жидкость заполнит маленький желудок, что испортит ему аппетит. Это приведет к тому, что маме придется сцеживать остатки молока, или его количество попросту сократится.

На грудном вскармливании давать малышу водичку до 2 месяцев вообще не стоит. На третьем месяце, в жаркую погоду, если малыш сильно потеет, ему можно предложить попить, но только из ложечки. Если давать ему бутылочку, то есть вероятность, что он может отказаться от сосания груди.

Следует знать, что нельзя поить насильно ребенка, а только предлагать. Дети лучше знают, хотят они пить или нет, если она ему не нужна — он ее выплюнет. Поить нужно строго между кормлениями и небольшими порциями – один-два глотка.

Но самым лучшим для малыша остается все же мамино молоко, первая порция его не очень жирная, поэтому гораздо полезнее – попоить его вместо воды молоком.

Как узнать, что ребенок получает достаточно жидкости

Как же определить, нужно давать воду или нет ребенку, который находится на грудном типе вскармливания? Прежде чем в панике поить малыша, следует оценить, насколько верно налажен процесс питания и как себя чувствует ребенок. Итак, если общая прибавка веса за месяц больше 500 грамм, то малыш не нуждается в дополнительной жидкости. Его не нужно допаивать, если количество мочеиспусканий в день составляет 10-12 раз.

Кроме того, следует иметь в виду, что если ребенка прикладывать к груди по требованию, а не выдерживать строгий режим, то он будет получать достаточно жидкости из грудного молока.

Вода при искусственном и смешанном питании малыша

Смеси содержат огромное количество белка, по сравнению с грудным молоком. Следовательно, при искусственном типе кормления следует поить ребенка с самого рождения. Нехватка воды приведет к запорам. Поэтому вопрос о том, можно ли давать пить воду новорожденному ребенку, в данном случае имеет однозначный ответ. Да, не только можно, но и нужно. Водичка поможет кишечнику опорожниться, улучшит самочувствие и настроение малыша.

При этом объем выпиваемой воды не надо учитывать при подсчете объема съеденной смеси за сутки, поить малыша надо по мере необходимости и по желанию ребенка. Искусственников можно поить как из ложечки, так и из бутылочки.

Можно ли давать воду новорожденному после кормления? Педиатры однозначно говорят, что нет. Лучше всего поить малыша между кормлениями, так как желудочек у него еще очень маленький, а такая нагрузка приведет к коликам и дискомфорту.

При смешанном типе кормления можно поить малыша водичкой, но объем ее должен быть гораздо меньше, чем у детей, которые питаются только смесью. В среднем грудной ребенок может выпить около 100 мл воды в сутки.

Как часто следует поить малыша

Это самый главный вопрос. Педиатры не рекомендуют давать воду очень часто. Это плохо скажется на аппетите и на самочувствии малыша, а в самом худшем случае, может привести к водной интоксикации. Начиная с 2 месяцев и до года, объем воды, как утверждают педиатры, не должен превышать 200 мл в сутки.

Следует помнить, что ребенок сам знает, когда и сколько ему нужно воды. Не надо его заставлять пить, но и вовсе ограничивать питьевой режим тоже не стоит.

Обезвоживание организма и его признаки

При нехватке воды в организме развивается его обезвоживание. Вот признаки, по которым можно определить, что у малыша развилось это опасное состояние:

  1. Количество мочеиспусканий менее 6 раз в сутки.
  2. Цвет мочи становится насыщенно желтым.
  3. Ребеночек вялый.
  4. У него сухие глазки и губы.
  5. При прощупывании выявляется западение родничка.

При первых же подозрениях на обезвоживание необходимо срочно обратиться в больницу.

Вода в жаркое время года

Жару и сухой воздух многие считают весомым аргументом для того, чтобы давать воду новорожденному. Можно ли это делать? Опыт жарких стран свидетельствует, что более эффективно и полезно в такой ситуации предлагать малышу чаще грудь, а не бутылочку с водой. Так как молоко насыщено всеми необходимыми минеральными веществами и солями, которые помогают малышу пережить жару.

Но это возможно, если малыш находится на грудном типе вскармливания, а что делать с детьми, которые едят только смесь? Им необходимо давать водичку. Кроме того, поможет малышам пережить жаркое время:

  • более легкая и просторная одежда, причем только из натуральных материалов;
  • обтирание тела грудничка водой;
  • увлажнение воздуха в помещении;
  • влажная уборка.

Все эти меры помогут уберечь ребенка от обезвоживания.

Когда жизненно необходимо давать воду малышу

Иногда возникают такие случаи, когда водичку просто необходимо дать ребенку, даже если он еще совсем крошечный. И в таких ситуациях не стоит задумываться, можно ли давать воду новорожденному, смотреть на его возраст и тип питания. Воду жизненно необходимо давать, когда у ребенка:

  • высокая температура;
  • рвота;
  • понос;
  • запор.

Многие родители часто путают простуду с жаром. Следует знать, что при небольшом повышении температуры малыша нужно только обтирать водичкой и смачивать губки. Но если у него температура тела 38º и выше, тогда необходимо поить малыша, но небольшими порциями.

При расстройстве желудка может наступить обезвоживание, и чем меньше малыш, тем быстрее оно развивается. Так, если случился понос у месячного ребенка, нужно срочно обратиться к врачу и осторожно дать малышу попить.

При запорах следует развести сок с водичкой и напоить малыша, только совсем чуть-чуть. Это поможет урегулировать проблему, но в дальнейшем следует проконсультироваться с педиатром, который порекомендует необходимое лекарство.

Можно ли давать воду новорожденным при икоте? Для деток до года икота — это обычное явления, так как диафрагма в этом возрасте легко возбудима. Они могут начать икать при переохлаждении, попадании воздуха в желудок, жажде, скоплении газов в кишечнике.

Чтобы избавиться от этой проблемы, необходимо устранить причины ее возникновения и дать попить малышу несколько глотков теплой водички.

Какую воду можно давать грудничку

Можно ли давать новорожденному ребенку кипяченую воду? Не стоит начинать сразу поить малыша жидкостью из-под крана. В ней присутствуют вредные для новорожденного микроэлементы, которые могут негативно повлиять на маленький организм. А кипяченую воду? Можно ли давать новорожденному ее? Некоторые педиатры однозначно говорят, что нет. Они утверждают, что нужно купить дистиллированную воду, которая продается во всех аптеках. Она очищена от вредных микроорганизмов и идеально подходит для новорожденных и детей до года. Кроме того, кипячение приводит к разрушению только части вредных бактерий, плюс в такой воде содержатся соединения хлора, которые опасны для маленького организма.

Но самой полезной является для малышей специализированная вода, которая продается в аптеках. В ней содержатся необходимые минералы и соли. Ее не нужно кипятить, но хранить следует только в холодильнике. Лучше всего покупать стеклянные бутылки или емкости из поликарбоната, с маркировкой «7» на донышке.

Вода очень важна для любого живого организма. Ее значение неоспоримо. Достаточное количество жидкости необходимо и для новорожденных деток. Поэтому важно знать, когда поить малыша, нуждается ли он в дополнительной жидкости и сколько ему можно пить. Именно от этих знаний зависит здоровье, самочувствие и настроение ребенка.

Какую воду давать детям с первых дней жизни: полезные советы

Какую воду давать детям с первых дней жизни: полезные советы

Какую воду давать детям с первых дней жизни: полезные советы

Сейчас проблема качества питьевой воды, ее чистоты и безвредности стоит очень остро перед каждым из нас. Правильно выбрать средство для очищения воды – это задача, которую необходимо решить для поддержания и укрепления здоровья всех членов семьи. В большей степени проблема безопасности питьевой воды затрагивает подрастающее поколение. Для неокрепшего детского организма качество воды имеет огромное значение. Какую воду давать детям? Ответ на этот важный вопрос вы найдете в нашей статье.

Из этой статьи вы узнаете:

  • Нужно ли поить новорожденных

  • Какую воду нужно давать младенцам до года

  • Какая вода пригодна для детей после года

  • Почему полезно иметь фильтр для воды дома

С какого возраста детям дают воду

Нужно ли давать воду новорожденным детям? На этот, казалось бы, простой вопрос, интересующий многих мам, у медиков нет однозначного ответа. Одни считают, что дети не нуждаются в дополнительной жидкости (они все получат с молоком матери), другие врачи-педиатры утверждают, что дополнительное питье малюткам необходимо.

В первые недели жизни грудничков молоко матери для них – и еда, и вода. Оно содержит около 90 % жидкости, поддерживает водный баланс на нужном уровне. Благодаря содержащимся в нем ферментам, способствует правильному пищеварению. Материнский организм «подстраивается» под нужды ребенка. Например, если малыш хочет пить и часто прикладывается к груди, то получает ненасыщенное «переднее» молоко, которое отлично утоляет его жажду.

На первый взгляд давать дополнительное питье новорожденному не нужно, но это не так. Бывают ситуации, когда вода малютке необходима. До трех месяцев давать воду детям следует только по рекомендации врача. А вот поить малышей старше четырех месяцев можно и нужно совершенно спокойно. Мнение о том, что это повлечет отказ от груди или истощение младенца, совершенно безосновательно.

Если нет противопоказаний и малыш с удовольствием пьет водичку, не отказывайте ему. Взрослым следует помнить, что у новорожденных «высокоскоростной» метаболизм и существенные потери жидкости, поэтому ее недостаток в организме очень опасен для их здоровья.

При искусственном вскармливании новорожденных детскими смесями, содержащими большое количество белка, младенцы нуждаются в дополнительном питье. Недостаток жидкости при кормлении насыщенными составами может вызвать запор и ухудшение самочувствия малюток. Необходимо давать воду детям, она поможет опорожнить кишечник и улучшить состояние малыша.

Статьи, рекомендуемые к прочтению:

Поить младенцев следует после еды небольшими порциями – хватит нескольких чайных ложечек. Большее количество их маленький по объему желудочек принять просто не сможет.

Во время болезни (например, при высокой температуре и коликах) большинство врачей-педиатров рекомендуют давать детям воду. Колики очень легко диагностировать по напряженному животику, поджатым ножкам и беспокойному поведению малютки. При икоте нужно давать детям несколько глоточков теплой воды.

Какую воду давать детям до года

  • Кипяченая вода. Очень многие родители ошибаются, считая, что нужно давать детям воду, только предварительно ее прокипятив. Однако при кипячении разрушаются не все бактерии, а только их часть, кроме того, в кипяченой воде содержится большое количество хлористых соединений, очень вредных для малышей.

  • Природная вода. Нельзя давать детям воду из открытых природных источников – она опасна для младенцев, так как содержит большое количество бактерий, нитратов и других вредных примесей из почвы.

  • Лечебная вода. Ни в коем случае нельзя давать детям газированную или минеральную лечебную воду.

  • Фильтрованная вода. Не следует давать детям воду, очищенную с помощью обычных фильтров-кувшинов, потому что она предназначена для употребления взрослыми людьми.

  • Бутилированная вода. Сейчас специальная бутилированная «детская» вода продается в супермаркетах и аптеках. Каждой мамочке удастся найти наилучший вариант, который она сможет смело давать своему ребенку. Вода для детей имеет специальную маркировку и информацию о том, что она прошла проверку РАМН. По качеству она сильно отличается от воды для взрослых людей, и к ней предъявляются следующие требования по содержанию минералов:

    • общее содержание минералов менее 200-300 мг/литр;

    • кальция менее 60 мг/литр;

    • калия менее 5-20 мг/литр;

    • натрия менее 20 мг/литр;

    • магния менее 10-35 мг/литр.

  • Вода из «детских» фильтров. Самый выгодный вариант – это приобретение «детского» специального фильтра кувшинного типа. Стоит он недорого, очень удобен и экономичен (одного картриджа хватает на 100–200 литров воды). Данный фильтр имеет очень высокую степень очистки: удаляет механические примеси, хлор и пестициды, убивает все бактерии. Корпус изготавливается из высококачественного экологически безопасного пластика, одобренного к применению врачами-педиатрами. Вы можете смело давать детям воду, очищенную этим фильтром.

Какую воду давать детям после года

Вода является универсальным растворителем, поэтому в ней всегда есть различные примеси. Эти «добавки» могут быть как полезными для здоровья, так и вредными. Допустимый состав данных веществ строго регламентируется санитарными нормами. Производство бутилированной воды для детей регулируется более строгими нормами, чем вода для взрослых. Но в своей основе «детская» вода обладает теми же свойствами и характеристиками, что и «взрослая».


Вода питьевая – это жидкость, которую можно пить каждый день в неограниченных количествах. Она поступает из самых разных источников: из рек, озер, подземных скважин или из системы центрального водоснабжения (прошедшая спецподготовку).

Из каких бы источников ни поступала питьевая вода, она обязательно должна соответствовать всем нормативам по органолептическим (вкус, вид, запах) и санитарно-токсикологическим (безопасность) показателям. Кроме того, в ее составе должны быть все основные полезные элементы. С этой целью вода и «детская», и «взрослая» очищается от ненужных примесей и обогащается (доводится до кондиции) необходимыми солями.

Вода должна соответствовать одной из категорий качества, первой или высшей, в зависимости от наличия в ней полезных для здоровья веществ и отсутствия вредных компонентов.

К первой категории относится вода, безопасная для употребления из любого источника. Она значительно лучше водопроводной (в ней отсутствуют побочные продукты хлорирования), но уступает воде высшей категории.

К высшей категории относится безопасная вода из защищенных от загрязнений источников. К ней предъявляются уже более строгие санитарно-гигиенические требования и установлены допустимые пределы по содержанию макро- и микроэлементов.

Малышам до трех лет можно давать воду только высшей категории. Она производится без применения консервантов (серебра и диоксида углерода), которые отрицательно влияют на микрофлору желудочно-кишечного тракта малютки. Строго регламентируется и содержание иона фторида (в пределах 0,6-1,0 мг/литр). Если концентрация данного вещества больше, то такую воду давать детям нельзя, иначе может возникнуть его переизбыток в организме ребенка.

Вода питьевая может быть природной и подготовленной, то есть прошедшей процессы очистки и искусственной минерализации. Им присваивается соответствующая категория качества.

Природная вода.

  • Артезианская – добывается из артезианских источников, залегающих под землей. Это талая и дождевая вода, скапливающаяся в земных недрах. Просачиваясь через горные породы, она очищается и обогащается различными природными минералами, полезными для здоровья человека. Находясь на большой глубине, вода защищена от внешних загрязнений. Довольно часто при правильной ее добыче из скважин, требуются только очистка от взвесей и приведение в норму (при необходимости) состава микроэлементов.
  • Родниковая – добывается из подземных источников, имеющих выход на поверхность земли. Эта вода очень приятная на вкус, но из-за природных условий (проливные дожди, паводки, деятельность промышленных предприятий и т. д.) гарантировать ее хорошее качество практически невозможно. По этой причине бутилированной родниковой воде присваивается первая категория качества.

  • Ледниковая – образуется такая вода в результате таяния ледников. Считается наиболее чистой и по своим свойствам очень близка к дистиллированной, то есть содержит минимальное количество минеральных солей.

Природная вода всегда содержит минеральные соли, имеет постоянный состав и температуру при добыче. Идеальные по качеству ее виды (если они добываются с соблюдением всех мер предосторожности) позволяют ограничиться механической очисткой от взвесей. Однако большинство требуют корректировки химического состава.

Очищенная вода.

  • Обратный осмос. Является самой распространенной технологией по очистке воды. Вода проходит через специальные мембранные фильтры, которые задерживают все примеси и гарантируют стабильное качество. Позволяет получать идеально чистую стерильную воду.

    Полученная таким способом вода лишена не только вредных, но и полезных веществ. «Обессоленная» вода не пригодна для ежедневного применения, ее нельзя давать детям, так как ее РН смещен в кислую сторону, и чтобы восстановить дисбаланс, минералы будут «изыматься» из зубов и костей малыша. Поэтому такую воду давать детям нельзя.

  • Озонирование – очень эффективный метод очистки воды. Он позволяет окислять микроорганизмы, при этом сохраняя исходный минеральный состав воды. Озон предотвращает размножение бактерий в бутылке. При этом существует риск того, что он создаст взвесь растворимой органики, и если ее не удалить, то вода вновь «заселится» микробами, но уже более опасными.

  • Ультрафиолетовое облучение. Перед ультрафиолетовой обработкой мутная вода проходит механическую очистку от примесей. Ультрафиолет воздействует только на живые клетки микроорганизмов, бактерий и вирусов, на химический состав воды он не влияет.

В воде, которую можно давать детям, допускается содержание минимального количества вредных и токсичных веществ. А вот по составу и соотношению минералов «детская» вода должна быть идеальной.

Отрицательное воздействие на организм оказывает как повышенная, так и пониженная минерализация питьевой воды. Первая проблема решается довольно легко на разных стадиях очистки. А вот что делать, если вода бедна минералами, до сих пор остается нерешенной задачей для экологов и врачей.

5 важных советов о том, какую воду лучше давать детям

  1. Новорожденные дети – очень хрупкие и нежные создания. Тело малюток на 86 % состоит из воды. Она необходима для роста, формирования внутренних органов и их нормального функционирования. Поэтому вода должна быть чистой и безвредной. Питание, витамины и все необходимые вещества малыши получают с материнским грудным молоком, поэтому мамочки должны пить только качественную воду. При искусственном вскармливании от того, какую воду они будут давать своим детям, напрямую зависит здоровье младенцев.

  2. Использование проточных фильтров для очистки воды способствует укреплению иммунитета детей и защищает от бактерий. Неочищенную воду давать детям нельзя ни в коем случае.

  3. Использование магистральных фильтров и насадок для душа, очищающих воду от хлора, защищает нежную детскую кожу при купании. Хлор и соли жесткости вызывают раздражение, покраснение, сыпь и могут стать причиной аллергической реакции.

  4. Очень хорошим вариантом для получения очищенной воды, которую можно давать детям старше четырех лет, является фильтр-кувшин. Он состоит из корпуса, выполненного из высококачественного пластика, фильтрующего картриджа и кассеты, содержащей полезные минералы для обогащения воды.

  5. Если вы решили обойтись без домашних фильтров для очистки воды, то бутилированная специальная «детская» вода – ваш вариант. Такую воду можно без опасений давать детям. Кипятить ее не следует, а хранить в холодильнике можно не более суток после открытия бутылочки. Идеальная тара для такой воды – стеклянная бутылка или емкость из поликарбоната (маркируется цифрой «7» на донышке).

Все вышесказанное, вероятно, не оставило у вас сомнений в важности использования качественной воды для детей. Вы можете покупать готовую воду, оптимально подходящую для растущего и развивающегося организма, а можете подобрать подходящие фильтры для очистки воды и установить у себя дома. Где эти фильтры приобрести?

Компания Biokit предлагает широкий выбор систем обратного осмоса, фильтры для воды и другое оборудование, способное вернуть воде из-под крана ее естественные характеристики.

Специалисты нашей компании готовы помочь вам:

  • подключить систему фильтрации самостоятельно;

  • разобраться с процессом выбора фильтров для воды;

  • подобрать сменные материалы;

  • устранить неполадки или решить проблемы с привлечением специалистов-монтажников;

  • найти ответы на интересующие вопросы в телефонном режиме.

Доверьте очистку воды системам от Biokit – пусть ваша семья будет здоровой!

Можно ли давать воду новорожденным?

О необходимости употребления воды новорожденными на сегодня ходит очень много слухов. Молодые родители в поисках правильного решения могут нарваться на совершенно разные суждения специалистов. Например, решая об употреблении воды малышом необходимо учитывать несколько важных факторов, это температура тела, тип питания, температура окружающей среды, а также особенности обмена веществ и так далее.

 Малышу на грудном вскармливании можно ли воду?

Очень повезло детям, которые на грудном вскармливании, так как грудное молоко очень полезное. Всем известно, что грудное молоко состоит на 85-90% из воды, которая прошла хорошую очистку, в итоге сама природа позаботилась о ребенке. Естественно, мамино молоко не сравниться с кипяченой водой, которая является мертвой водой. Ко всему прочему, полезное и вкусное молоко всегда под рукой, поэтому нужно смело использовать щедрость природы, что очень актуально в первые шесть месяцев жизни ребенка. А если мама допаивает ребенка водой, то это послужит для уменьшения количества материнского молока, так как его объем зависит от основных потребностей определенного ребенка. И взаимосвязь здесь очевидна, так как ребенок начинает больше пить из бутылочки, поэтому меньше берет грудь, в итоге молока вырабатывается в меньшем количестве.

Кроме этого, существует риск недоедания после питья воды, ведь вода может подавлять чувство голода. Ребенок ощущает чувство сытости, однако вода не обеспечивает ему никаких питательных веществ, которые нужны для роста организма. Поэтому ребенок начинает не добирать вес, а еще вода несет дополнительную нагрузку на детские почки. Помимо этого, вода способна вымывать из организма полезные микроэлементы. Вместе с водой в детскую пищеварительную систему в некоторых случаях могут попадать микроорганизмы, которые приводят к дисбактериозу, то есть происходит нарушение баланса микрофлоры. Обычно, такое происходит в то время, когда мама дает малышу не кипяченую воду. Ко всему прочему вода способна вымывать из организма полезные бифидобактерии и лактобактерии.

Малыши, которые растут первые 6 месяцев на мамином молоке, в три раза меньше страдают такими расстройствами. Стоит помнить, что молоко не может вымывать электролиты, тем самым сохраняя их баланс. Многие врачи рекомендуют до 6 месяцев не поить ребенка водой, если он кушает грудное молоко. Однако кормящая мама должна пить достаточное количество жидкости, что составляет не меньше 2-х литров за сутки, супы и другие жидкие блюда сюда не входят.

Начинаем пить

Множество врачей рекомендуют мамам знакомить малыша с водой только после 6 месяцев, то есть в то время, когда разрешается вводить первый прикорм. Желательно воду давать после того, как малыш покушал твердую пищу, но ни в коем случае нельзя давать ему пить еще до еды. В большинстве случаев сытый ребенок самостоятельно определяет необходимое количество жидкости. Желательно для питья ребенка использовать специальную детскую воду в бутылочках, которая продается в каждом детском магазине или в аптеке. Вода для ребенка должна быть негазированной и столовой, а еще на такой воде хорошо приготовить детскую пищу.

Что касается кипяченой воды, то от нее желательно отказать, а использовать при необходимости ее крайне редко, так как она является мертвой водой. Еще ребенку можно давать слабый настой шиповника или чай из сухофруктов. Нельзя добавлять в питье для ребенка сахар, так как это становится вредной привычкой, портит вкус и зубы ребенка. Для питья ребенка воду нужно брать комнатной температуры, где-то +22-25 градусов. Поить его желательно из ложечки, ведь так проще контролировать ее количество. Нельзя заставлять ребенка насильно пить, можно только ненавязчиво предлагать ему попробовать компотик или ароматный чай. А некоторые дети могут пищу запивать маминым молоком, так как все это привычка. Причем такое поведение у грудных детей может продолжаться до года.

Питьевой режим, если малыш искусственник

Когда ребенок растет на искусственном или комбинированном питании, то все образующиеся продукты жизнедеятельности после приема пищи требуют в организм дополнительной жидкости для выведения пищи. Именно поэтому между кормлениями малышу нужно давать нужное дополнительное количество воды, равное 30-40 мл. Ребенок на искусственном питании должен обязательно допаиваться, независимо от возраста, очень часто такие дети страдают от запоров. После того, как искусственнику вводят прикорм, то количество потребляемой жидкости сильно увеличивается, что составляет 300-600 гр. за сутки. Желательно ребенка раньше приучать к чашке и отказываться от бутылочек или от детских поилок.

Нельзя ограничивать ребенка в питье, если у него высокая температура, если он страдает кишечной инфекцией, то есть наблюдается жидкий стул и рвота. А если на улице жара или в помещении сухой воздух, то в результате этого ребенок перегревается и нуждается в обильном питье. Такие состояния очень опасны обезвоживанием организма. Такие состояния можно определить самостоятельно по объему мочи после мочеиспускания, по сухости кожи, покраснению губ, по внезапной сонливости. Безусловно, для маленьких детей такие состояния очень опасны.

Вода при грудном вскармливании — Статьи — 1 месяц — 6 месяцев

Фотобанк Лори

• Грудное молоко – не только еда, но и идеальное питье для грудного ребенка. Помимо питательных веществ, оно содержит 87% воды и при этом обладает важными свойствами, помогающими пищеварению малыша, которых нет у обычной питьевой воды.

• До 4 месяцев ребенка можно допаивать водой или докармливать смесью только по строгим медицинским показаниям. Не стоит делать это по собственному усмотрению, чтобы не навредить его здоровью.

• В жаркое время года или во время болезни с повышением температуры ребенку нужно чаще давать грудь. В возрасте от 4 до 6 месяцев малышу можно предлагать воду из чашки, но не настаивать на необходимости ее выпить. Безопасная доза воды для детей этого возраста – не больше 60 мл в сутки.

Грудное молоко: и еда, и питье

Природой предусмотрено, что новорожденный малыш получает грудное молоко практически с рождения. А материнский организм создан таким образом, что идеально подстраивается под потребности ребенка изо дня в день.

Состав материнского молока меняется не только с возрастом малыша, но еще и в зависимости от ситуации. Например, если ребенок испытывает повышенную потребность в жидкости, он чаще прикладывается к груди и чаще требует ее сменить.

В результате малыш, испытывающий жажду, получает много переднего молока, которое состоит из воды на 88%. Однако, в отличие от воды, эта жидкость не вымывает из его организма электролиты, сохраняя их баланс неприкосновенным.

Даже взрослым при обезвоживании рекомендуют пить не чистую воду, а раствор глюкозы (виноградного сахара) и минеральных солей, которые необходимы организму. Переднее молоко как раз содержит лактозу (молочный сахар) и различные необходимые соли.

Вот почему оно возмещает не только потерю жидкости в организме грудничка, но и запас электролитов. Помимо этого, и в переднем, и в заднем, более жирном молоке содержится набор ферментов, витаминов, биологически активных веществ, которые помогают пищеварению малыша. Когда ребенок получает воду или чай для младенцев помимо грудного молока, концентрация всех этих полезных веществ в его организме понижается, а значит, кишечник и желудок малыша становятся более уязвимыми для бактерий и последствий ферментной недостаточности. Вывод: здоровому ребенку на грудном вскармливании необходимо только грудное молоко до возраста введения первого прикорма.

Может ли вода стать лекарством?

Даже среди врачей нет единого мнения о том, нужно ли давать воду ребенку до 4-6 месяцев, если у него высокая температура или началась кишечная инфекция. В любом случае, назначение малышу питья должно быть четко оговорено с врачом.

Только он должен сказать, сколько, когда и из какой посуды вы должны давать жидкость ребенку. В настоящий момент нет ни одного доказательства того, что вода, которую назначают новорожденному ребенку при лихорадке или обезвоживании, из чашки или бутылочки, идет ему на пользу.

В тяжелых случаях малыши получают специальные растворы через капельницу. В других ситуациях современные педиатры рекомендуют возмещать потерю жидкости не водой, а сцеженным грудным молоком из чашечки или из ложечки, если ребенка невозможно приложить к груди.

Даже при рвоте можно давать грудное молоко очень маленькими порциями, но очень часто, чтобы не вызывать обратный рефлекс. Если врач считает, что ребенку нужна вода, он должен указать это в листе назначений и определить, какая доза будет безопасной конкретно для вашего малыша.

Для детей до 4-5 недель вода несет дополнительные риски.

• Если давать воду ребенку с физиологической желтушкой, это может привести к тому, что билирубин будет выводиться медленнее и проблема затянется. Грудное молоко в достаточном объеме выводит билирубин намного быстрее, поскольку обладает послабляющим действием, а билирубин выходит у ребенка со стулом. В случае необходимости, помимо кормления грудью, малышу с желтушкой нужно давать сцеженное грудное молоко.

• Грудной ребенок, получивший большой объем воды, не испытывает чувства голода, поэтому высасывает меньше молока у мамы. Это может привести к потере веса, поскольку вода не содержит калорий, а положенный объем грудного молока малыш не добирает.

• Если новорожденному ребенку дают слишком много воды, может произойти водная интоксикация – отравление водой. Оно приводит к острому отеку и угрожающему жизни состоянию. Всемирная Организация Здравоохранения (ВОЗ) указывает, что здорового ребенка, который получает грудное молоко по требованию, поить водой до 6 месяцев не нужно.

Для малышей старше 4 месяцев безопасной нормой воды может считаться 30-60 мл и только при условии, что ребенок сам требует ее и пьет из чашки с помощью родителей. Если малыш отказывается, не настаивайте, предлагайте чаще грудь.

Большинство грудничков, которые питаются только грудным молоком, предпочитают запивать им даже прикорм и отказываются от воды. Нежелание пить ее для ребенка старше 6 месяцев не опасно, если он получает в достаточном объеме грудное молоко.

Даже в очень жаркие дни малыши, получающие грудное молоко по требованию, защищены от обезвоживания. Важно, чтобы сама мама достаточно пила, не перегревалась и не кутала ребенка.

При температуре выше 25°С малыш, который одет в подгузник и одежду с длинными рукавами, перегревается и теряет больше жидкости. Вместо того чтобы допаивать его водой, лучше раздеть ребенка и предложить ему грудь.

По-настоящему вода становится необходимой малышу, когда он начинает есть твердую пищу. Предлагайте грудное молоко или воду после каждого кормления с участием блюд прикорма. Для большинства детей, которые находились исключительно на грудном вскармливании, проходит от одного до двух месяцев после введения первого прикорма, прежде чем они выпьют хоть сколько-нибудь значимое количество воды.

В 8 месяцев большинство малышей с удовольствием пьют воду. Не предлагайте слишком большой объем, ведь в этом возрасте дети должны еще получать много грудного молока. С года ребенок сам определяет объем воды, который ему необходим. Ее можно предлагать ему после каждого кормления твердой пищей.

Также читайте о бесполезных способах профилактики ОРВИ у детей

В каких случаях можно давать воду новорожденному

Как известно, вода необходима каждому живому организму для его полноценного роста и развития. Но что касается новорожденных младенцев, то здесь мнения специалистов расходятся. Нужно ли давать воду новорожденным? Существуют весомые аргументы в пользу того, чтобы предлагать воду малышу, но есть и противники этого со своими доводами, которые также заслуживают внимания и уважения. Поговорим о том, когда можно давать воду новорожденному, и нужно ли это делать с первых дней жизни ребенка?

Можно ли давать воду новорожденным?

В ответ на вопрос, нужно ли давать воду новорожденному, Всемирная Организация Здравоохранения не рекомендует предлагать дополнительного питья малышам на грудном вскармливании без специальных медицинских показаний, примерно до 6 месяцев. Это объясняется следующими опасностями:

  • Недоедание. Желудок ребенка – размером с его кулачок, поэтому он способен переработать небольшое количество поступающей пищи (в 1 месяц жизни это примерно 1/6 часть его массы тела в сутки). В свою очередь употребление воды может дать крохе ложное чувство насыщения. Таким образом, мама должна понимать, что если ее младенец выпил 50 мл воды – значит, он не получил 50 мл молока. От грудного вскармливания зависит развитие и рост ребенка, а вода не принесет ему практически никакой пользы.
  • Уменьшение выработки молока. Как известно, молоко вырабатывается вследствие сосания ребенком груди, т.е. сколько он кушал грудь – столько молока и прибудет впоследствии. Но если мама дала малышу воды, то грудь он будет сосать меньше.
  • Нарушение естественного баланса в желудочно-кишечном тракте младенца. Кроха рождается со стерильным кишечником, который примерно до 6 месяцев засевается полезными микроорганизмами. Грудное молоко помогает поддерживать оптимальный баланс бактерий желудка и кишечника, а все, что карапуз в это время получает сверх того – его ухудшает. В том случае, если мама предлагает воду для новорожденного постоянно, то это чревато таким неприятным явлением как дисбактериоз (преобладание вредной микрофлоры над полезной).
  • Вероятность отказа от груди. Как правило, воду для новорожденного мамы дают малышам из бутылки с соской, что часто приводит их к «путанице сосков», и как результат — отказу от маминой груди.

В каждом конкретном случае мама сама принимает решение, можно ли давать воду новорожденному. Поэтому предлагаем рассмотреть ситуации, при которых специалисты могут рекомендовать допаивать ребенка.

Когда давать воду новорожденному?

Аргументами тех, кто настаивает на необходимости предлагать воду для новорожденных, являются следующие:

  • воду желательно давать малышам при физиологической желтушке, поскольку она помогает побороть ее проявления;
  • воду следует давать, если на улице жарко, а воздух в помещении является сухим;
  • в случае болезни или инфекции вода поможет восстановить баланс влаги в детском организме, вывести с мочой вирусы, а также позволяет растворять медикаменты.

В то же время, специалисты по грудному вскармливанию утверждают, что нет ни одной функции, с которой молоко матери не справилось бы лучше, чем вода. Тот же лекарственный препарат, который малыш изо всех сил будет пытаться выплюнуть разведенным в водичке, он с куда большим желанием примет со сцеженным грудным молоком, которое к тому же поспособствует его лучшему усвоению.

Сколько нужно воды для младенца?

Если же мама все-таки решила допаивать малыша водой, разберем, когда давать воду новорожденному, и в каком количестве. Дело в том, что у младенцев, как и у взрослых, потребности в питье являются строго индивидуальными. Они зависят от питания, возраста и веса малыша, места и климата его проживания, а также от его общего состояния здоровья.

Для здорового новорожденного карапуза педиатры, как правило, рекомендуют примерно 100 мл жидкости на каждый килограмм его веса. Слово «жидкость» в данном случае означает не только воду, но и молоко либо смесь. Но предлагать воду для новорожденного лучше после приема пищи либо между кормлениями.

Говоря о том, когда можно давать воду новорожденному, следует отметить, что большинство педиатров советуют делать это после 6 месяцев жизни. Но если все-таки мама решила допаивать кроху раньше, то это можно делать даже в первые дни жизни, только покупать лучше специальную детскую воду.

Какую воду давать новорожденному?

Говоря о том, какую воду давать новорожденным, хочется отметить, что в принципе можно использовать даже воду из-под крана, только предварительно прокипяченную и остуженную до комнатной температуры. Но лучше применять фильтр для очистки воды, либо покупать специальную детскую воду. Как правило, в качестве воды для новорожденных, врачи рекомендуют специальную бутилированную жидкость, которую можно приобрести в магазинах детского питания. Ее состав отличается минимальной концентрацией минеральных солей. Такая вода для новорожденных бывает двух видов:

  • питьевая, для малышей от шести месяцев;
  • вода для восстановления, которую можно давать деткам с первых дней жизни, а также использовать для приготовления искусственных смесей.

Чтобы ребенок с большим удовольствием пил воду, ее можно немного подсластить с помощью небольшого количества фруктозы — 0,5 чайной ложечки на 100 мл жидкости.

Еще раз хочется сказать о том, что потребности воды для новорожденных являются строго индивидуальными. Но если у мамы грудного молочка достаточно, и его полностью хватает для нужд крохи, то количество воды рекомендуется свести до минимума. Если же малыш получает искусственное питание, а в перерывах между приемами пищи он ведет себя беспокойно, то воду ему следует предлагать немного чаще.

Оцените статью

4.67 из 5 (Голосов:6)

Нужно ли новорожденному давать пить воду?

Многие родители, ухаживая за новорожденными, задаются вопросом когда грудничку можно давать воду. Даже если малыш исправно сосет грудь, у него нет проблем с туалетом, а сам он выглядит достаточно здорово и бодро, желание «напоить» ребенка появляется у каждого второго родителя.

Потребность в воде в зависимости от вида вскармливания

Каждый педиатр, отвечая на вопросы родителей, подчеркивает, что потребность в дополнительном питании и воде меняется в зависимости от вида вскармливания — искусственного или естественного. Чтобы точно понять, почему малышу до 6 месяцев не требуется вода, если он пьет молоко матери, нужно подробно рассмотреть состав этой жидкости.

Ее большая доля — 90% состоит из той самой воды, которая полностью удовлетворяет потребность малыша в жидкости, остальные 10% приходятся на углеводы, белки и жиры, необходимые для строительства организма малыша. Природа распорядилась всем так, чтобы ребенок мог прекрасно жить, если о нем заботится мама, без дополнительного «подпаивания» и приема пищи.

Объем желудка младенца слишком мал, чтобы в него поступала обычная вода, ведь она заполнит его так, что не останется места для молока, а именно оно крайне нужно растущему организму в первые полгода жизни. Соответственно, из-за полученной воды малыш станет меньше пить молока, а матери придется сцеживать его, чтобы не нарушить лактацию.

Все рефлексы, присутствующие у новорожденного малыша имеют свои уникальные функции, они защищают организм маленького человечка от вредного воздействия окружающей среды

В искусственных смесях, наоборот, превышен уровень питательного белка, поэтому малышей на таком виде вскармливания поить требуется из ложечки уже в первый день жизни. При этом вода не становится частью кормления и дается лишь при необходимости в малых количествах.

Когда начинать давать воду

Отвечая на вопрос с какого времени можно давать воду новорожденному, можно обратиться к рекомендациям ВОЗ, в которых родителям не рекомендуется дополнительно поить малыша, пока ему не исполнится шесть месяцев. Добавление воды в рацион может потребоваться лишь когда у ребенка случается обезвоживание (из-за перенесенной болезни, инфекции, аномально жаркой погоды или чрезмерной сухости воздуха). Примечательно, что дети сознательно начинают пить предлагаемую воду, чтобы утолить жажду, лишь на 9-12 месяц жизни, до этого момента они могут глотать жидкость неохотно.

Что касается более популярных напитков, таких как чай, фруктовые соки, важно следить за тем, чтобы они не влияли на физическое самочувствие малыша. Известно, что чай дает человеку заряд бодрости, которой у малышей предостаточно. Разбавленный напиток можно вводить в рацион в 1,5-2 года, не раньше. Специально созданные для детей соки с низкой концентрацией раздражающих желудок веществ можно давать с шести месяцев, однако следует проявлять осторожность с цитрусовыми, томатными и виноградными напитками — они могут вызвать аллергию.

Сколько нужно пить ребенку

Что лучше — купить или приготовить? А может все таки Аквамарис?

Малышам до года для нормального функционирования организма и развития пищеварительной системы требуется не больше 50 мл воды на килограмм веса, однако примерно три четверти требуемой воды они получают вместе с молоком. Чтобы не нарушить хрупкое равновесие в организме грудничка, каждый прием воды лучше всего записывать, а напротив времени ставить объем жидкости.

Как выбирать воду

Поскольку организм малыша только начинает свою работу, важно понять, как допаивать грудничка водой и какой вариант жидкости выбирать.  Обычная фильтрованная вода, кипяченая вода из чайника и «сырая» вода из-под крана не подходят крохе. Для того, чтобы оградить малыша от неприятных проблем с пищеварением лучше приобретать проверенную питьевую воду в бутылках. Однако, при покупке надо обязательно обратить внимание на этикетку: вода не имеющая маркировки «для детей», может быть слишком жесткой или содержать консерванты. Если взрослые люди могут пить ее, не испытывая никаких проблем, употребление такой жидкости детьми может вызвать рвоту, раздражение желудка или нарушение водно-солевого баланса.

В аптеках и магазинах сегодня можно найти бутилированную воду для детей. Она стоит дороже, однако именно такие жидкости, освобожденные от вредных примесей и консервантов, со сбалансированным минеральным составом, можно давать малышам.

Приобретать воду необходимо заранее и желательно сразу по несколько бутылок — чтобы в доме всегда был запас питьевой воды. Удобным вариантом, который выбирают многие семьи, является заказ заказ детской питьевой воды с доставкой на дом в интернет-магазине: это одновременно экономит время и позволяет освободить себя от громоздких сумок с продуктами.

При оформлении заказа на воду онлайн всегда тщательно выбирайте и марку воды и магазин, который будет осуществлять доставку. Только проверенные компании, занимающиеся доставкой питьевой воды могут гарантировать качество доставляемого продукта и отсутствие подделок в ассортименте.

Что делать, если ребенок не хочет пить воду?

Если ребенок отказывается пить воду, но при этом хорошо себя чувствует — возможно его потребности в жидкости полностью удовлетворяются за счет других напитков, которые он употребляет в течение дня. Однако не стоит забывать, что воду в рационе нельзя полностью заменять на соки, морсы и чаи. Малышу обязательно необходимо на ряду с другими жидкостями потреблять и чистую питьевую воду.

Если у вас возникают вопросы о том, как и в каком объеме поить ребенка водой, посоветуйтесь с опытным педиатром — врач сможет дать рекомендации на основании возраста и карты здоровья и развития крохи.

 

Рекомендации по предложению воды младенцам • KellyMom.com

Изображение предоставлено Spigoo / flickr.com

Младенцы, вскармливаемые исключительно грудью не нуждаются в дополнительной воды — грудное молоко на 88% состоит из воды и снабжает ребенка всей необходимой жидкостью. Даже в первые несколько дней после родов, до того, как молоко «придет» матери, молозиво — это все, что необходимо для поддержания водного баланса ребенка (при условии, что ребенок эффективно сосет).

Детям, вскармливаемым детской смесью, обычно не требуется дополнительная вода.Некоторые источники действительно предлагают предлагать воду ребенку, вскармливаемому смесью, когда на улице очень жарко (хотя ребенок может предпочесть получать дополнительную воду от более частого кормления) или когда ребенок болеет с температурой. Проконсультируйтесь с врачом вашего ребенка для получения рекомендаций.

Теперь младенцы могут получить
весь свой витамин D
из материнского молока;
не нужны капли с

нашего спонсора TheraNatal Lactation Complete
от THERALOGIX. Используйте код PRC «KELLY» для специальной скидки!

Младенцам, вскармливаемым исключительно грудью, , а не , не требуется дополнительная вода , даже если на улице очень жарко, если ребенку разрешено кормить грудью по мере необходимости.Даже в очень жаркую и сухую погоду ваш ребенок может получать все необходимые жидкости через грудное молоко. Ряд исследований, посвященных изучению потребности в воде детей, вскармливаемых исключительно грудью, проводился в различных местах (как влажных, так и сухих) при температуре 22-41 ° C (71,6-105,8 ° F) и относительной влажности 9-96% [см. ссылки ниже]; Эти исследования пришли к выводу, что исключительно грудное вскармливание обеспечивает получение всех необходимых жидкостей.

Академия медицины грудного вскармливания сообщает: «Прием добавок в первые несколько дней может нарушить нормальную частоту кормления грудью.Добавление воды или воды с глюкозой
увеличивает риск желтухи, чрезмерной потери веса и более длительного пребывания в больнице ». Согласно Американской академии педиатрии, «пищевые добавки (вода, глюкоза, вода, смеси и другие жидкости) не следует давать грудным младенцам, если только они не назначены врачом при наличии медицинских показаний … В течение первых 6 месяцев жизни, даже в В жарком климате вода и сок не нужны младенцам, находящимся на грудном вскармливании, и могут содержать загрязнители или аллергены.”

Для новорожденных (особенно в возрасте до 4-5 недель) употребление водных добавок может быть опасным

  • Младенцам младше двух месяцев нельзя давать дополнительную воду.
  • Водные добавки связаны с повышенным уровнем билирубина (желтуха), избыточной потерей веса и более длительным пребыванием новорожденных в больнице.
  • Слишком много воды может привести к серьезному состоянию, называемому отравлением водой полости рта.
  • Водные добавки наполняют ребенка без добавления калорий, поэтому водные добавки могут привести к потере веса (или недостаточному увеличению веса) для ребенка.
  • Младенцы, получающие водные добавки, меньше заинтересованы в кормлении грудью. Если ребенок кормит грудью не так часто, как следовало бы, для поступления молока у матери потребуется больше времени, что может задержать или помешать маме установить оптимальное количество молока.

Для младенцев, вышедших из новорожденного

  • Слишком много воды может помешать грудному вскармливанию, потому что она наполняет ребенка, и он меньше сосет. Младенцы нуждаются в питании и калориях, содержащихся в грудном молоке, для роста — в воде их нет.
  • В грудном молоке есть все необходимое для воды даже в очень жаркую погоду.
  • Когда ваш 4-6-месячный ребенок учится пользоваться чашкой, давать ему несколько глотков воды пару раз в день (не более 2 унций в 24 часа) — это нормально и весело.
  • Как только ребенок начинает есть твердую пищу, вы можете дать ему несколько глотков сцеженного молока или воды с твердой пищей — некоторым детям это необходимо для предотвращения запоров.
  • Для детей старшего возраста и малышей: продолжайте кормить грудью и предлагайте воду в умеренных количествах (4-6 унций в день).Грудное молоко снабжает организм достаточным количеством жидкости, поэтому многие младенцы старшего возраста или малыши, которые кормят грудью без ограничений, могут получать необходимую жидкость во время грудного вскармливания. Другим может потребоваться немного воды с твердыми веществами, чтобы предотвратить запор. Бутылка не нужна — просто предложите чашку. Большинство детей старшего возраста и малышей особенно любят пить воду из чашки или соломинки родителей. В нашей семье мы обычно предлагаем чашку воды во время еды или когда кто-то другой пьет, и позволяем ребенку выбирать, пить или нет.

Дополнительная информация

Рекомендации по предложению сока младенцам в KellyMom

Нужны ли кормящим матерям дополнительные калории или жидкости? в KellyMom

Исключительное грудное вскармливание: единственный источник воды, в котором нуждаются младенцы, часто задаваемые вопросы № 5 из проекта Linkages

Нужна ли вода грудным детям? Энн Смит, IBCLC

Beat the Heat: Summertime Suckling от Терезы Питман

Младенцы и жаркая погода — 6 важных вещей, которые нужно знать Рене Кам IBCLC

Почему нельзя поить грудного ребенка до 6 месяцев, даже если на улице жарко? Всемирная организация здравоохранения.

Как я могу обезопасить своего ребенка в жаркую погоду? Национальная служба здравоохранения (Великобритания).

Еда и напитки для поощрения (6-24 месяца). Центры по контролю заболеваний.

Секция грудного вскармливания Американской академии педиатрии. Грудное вскармливание и употребление человеческого молока. Педиатрия. 2012 Март; 129 (3): e827-841. DOI: 10.1542 / peds.2011-3552

Клинический протокол № 3 Академии медицины грудного вскармливания: Дополнительное питание здоровых новорожденных, находящихся на грудном вскармливании, пересмотренный в 2017 г.Breastfeed Med. 2017; 12 (3). DOI: 10.1089 / bfm.2017.29038.ajk

Ссылки

В жаркую погоду вода не нужна

Almroth S, Bidinger PD. Нет необходимости в добавлении воды для младенцев, вскармливаемых исключительно грудью в жарких и засушливых условиях. Trans R Soc Trop Med Hyg. 1990; 84: 602-604. [Это исследование проводилось в Индии при температуре 35-40 ° C и относительной влажности 10-35%.]

Альмрот SG. Потребность в воде грудных детей в условиях жаркого климата. Ам Дж. Клин Нутр . 1978 июл; 31 (7): 1154-7. [Это исследование проводилось на Ямайке при средней температуре наружного воздуха 27,6 ° C.]

Armelini PA, Gonzalez CF. Кормление грудью и прием жидкости в жарком климате. Клиника педиатра . 1979; 18: 424-425.

Ашраф Р.Н., Джалил Ф, Аперия А, Линдблад Б.С. Дополнительное количество воды не требуется для здоровых грудных детей в жарком климате. Acta Paediatr . 1993 Dec; 82 (12): 1007-11. [Это исследование проводилось в Лахоре, Пакистан, при температуре от 27 до 27 ° C.4-40,7 ° C и относительная влажность 24-77%.]

Brown KH, Creed de Kanashiro H, del Aguila R, Lopez de Romana G, Black RE. Потребление молока и состояние гидратации детей, вскармливаемых исключительно грудью, в теплом климате. J Педиатр . 1986; 108: 677-680. [Это исследование проводилось в Перу при температуре 26-33 ° C и относительной влажности 49-96%.]

Коэн Р.Дж., Браун К.Х., Ривера Л.Л., Дьюи К.Г. Доношенные дети с низкой массой тела при рождении, вскармливаемые исключительно грудью, не нуждаются в дополнительной воде. Acta Paediatr .2000 May; 89 (5): 550-2. [Это исследование проводилось в Гондурасе при температуре 22–36 ° C и относительной влажности 37–86%.]

Голдберг Н.М., Адамс Э. Дополнительная вода для грудных детей в жарком и сухом климате — на самом деле не необходимость. Arch Dis Детский . 1983 Янв; 58 (1): 73-4. [Это исследование проводилось в Синайской пустыне при температуре от 32 до 37 ° C]

Сачдев Х.П., Кришна Дж., Пури РК. Нужны ли младенцам, вскармливаемым исключительно грудью, добавление жидкости? Индийский педиатр .1992 Apr; 29 (4): 535-40.

Сачдев Х.П., Кришна Дж., Пури Р.К., Сатьянараяна Л., Кумар С. Водные добавки для детей, вскармливаемых исключительно грудью, летом в тропиках. Ланцет . 1991 Apr 20; 337 (8747): 929-33. [Это исследование проводилось в тропиках при температуре 34-41 ° C и относительной влажности 9-60%.]

Senanayake MP, Weerawarna H, Karunaratne KW, de Silva TU. Нужна ли детям вода на Шри-Ланке? Цейлонская медицина J . 1999 Sep; 44 (3): 126-9.

Желтуха

de Carvalho M, Klaus MH, Merkatz RB.Частота кормления грудью и концентрация билирубина в сыворотке крови. Am J Dis Child , август 1982 г .; 136 (8): 737-8.

де Карвалью М., Холл М., Харви Д. Влияние добавок воды на физиологическую желтуху у детей, находящихся на грудном вскармливании. Arch Dis Детский . 1981: 56: 568-569).

Nicoll A, Ginsburg R, Tripp JH. Прикорм и желтуха у новорожденных. Acta Paediatr Scand Сентябрь 1982 г .; 71 (5): 759-61.

Общие

Гловер Дж., Сандиландс М.Дополнение грудного вскармливания и потеря веса в больнице. J Hum Lact 1990 декабрь; 6 (4): 163-6.

Мартин-Калама Дж., Бунуэль Дж., Валеро М. Т., Лабай М., Ласарте Дж. Дж., Валле Ф., де Мигель С. Влияние кормления грудью новорожденных с глюкозой водой на вес, температуру тела, уровень глюкозы в крови и продолжительность грудного вскармливания. J Hum Lact 1997 Сентябрь; 13 (3): 209-13.

Scariati PD, Grummer-Strawn LM, Fein SB. Прием воды младенцам первого месяца жизни. Arch Pediatr Adolesc Med . 1997 Август; 151 (8): 830-2.

Уильямс HG. «И ни капли не пить» — почему вода вредна для новорожденных. Breastfeed Rev.2006 июл; 14 (2): 5-9

Миф о воде | Управление науки и общества

Принято считать, что в день нужно выпивать 6-8 стаканов воды. Почти каждый слышал эту рекомендацию в какой-то момент, хотя если бы вы спросили кого-нибудь, почему вам нужно пить столько воды каждый день, они, вероятно, не смогли бы вам сказать.Обычно существует какое-то смутное представление о том, что вам нужно пить воду, чтобы вывести токсины из организма. Возможно, кто-то посоветует, что питьевая вода полезна для почек, поскольку она фильтрует кровь и регулирует водный баланс. К сожалению, ни одна из этих идей не совсем верна, и миф о 6-8 очках исходит из фундаментального непонимания некоторых основ физиологии.

Вода, конечно, необходима для жизни, и мы, люди, не можем долго обходиться без нее. Фактически, по сравнению с большинством наших собратьев-животных, мы являемся одними из самых неэффективных с водой существ на планете.Причина в том, что мы теряем довольно много воды каждый день, и у нас нет реального способа накопить лишнюю воду или восполнить наши утраченные запасы, кроме как просто пить больше. В отличие от многих других животных, мы не можем преодолевать большие расстояния без пресной питьевой воды.

В течение дня мы теряем часть воды в виде водяного пара при дыхании, а часть воды теряется с потом. Эти потери воды называются незаметными потерями воды, потому что мы не осознаем их по сравнению с потерями воды с мочой.Хотя многие люди думают, что пот является следствием физических упражнений или жары, даже тот, кто живет в холодном климате и не занимается спортом, каждый день теряет от 500 до 1000 мл свободной воды с потом. Интересно, что этот тип пота представляет собой почти чистую воду, бесцветную и без запаха, и в основном используется телом для контроля температуры, отводя тепло от кожи и позволяя ему рассеиваться в воздухе. Зловонный пот, знакомый большинству людей, вырабатывается потовыми железами другого типа и представляет собой маслянистую субстанцию ​​с небольшим количеством воды.

Эта потеря воды неизбежна. Вы всегда будете терять водяной пар при дыхании, если продолжаете дышать, и у вас всегда будет выделяться этот водянистый пот без запаха, даже если вы переедете в Арктику. Конечно, если вы переедете в тропики, вы будете выделять гораздо больше пота, чтобы компенсировать дополнительное тепло. Но в целом потеря примерно 1,5-2 литра воды — это обязательные потери, с которыми мы ничего не можем поделать. Те, кто занимается спортом, живут в жарком климате или страдают лихорадкой, очевидно, теряют больше воды из-за большего потоотделения.Таким образом, человеку необходимо восполнить примерно 2 литра воды, которые он теряет каждый день из-за потоотделения, дыхания и мочеиспускания. Фактическое понятие 8 стаканов в день происходит от Совета по пищевым продуктам и питанию США 1945 года, который рекомендовал ежедневное потребление 2,5 литров воды. Но в этой рекомендации обычно забывают, что, во-первых, она не была основана на каких-либо исследованиях, а во-вторых, в рекомендации говорилось, что большая часть потребления воды может поступать из пищевых источников.

Все продукты содержат немного воды, хотя, очевидно, в свежих сочных фруктах будет больше, чем, скажем, в коробке изюма.Достаточно сказать, что, употребляя обычную пищу и выпив кофе, сок или что-нибудь еще, вы в конечном итоге выпьете 2 литра воды, не ища ее специально. Если вы столкнулись с нехваткой воды, у вашего тела есть очень простой механизм, чтобы сообщить вам об этом. Проще говоря, вы почувствуете жажду.

Если вы хотите пить, выпейте воды. Если вы не испытываете жажды, вам не нужно целенаправленно выпивать 6-8 стаканов воды в день, так как вы, вероятно, получите всю воду из своего обычного рациона.Однако следует помнить одно важное предостережение: в жаркие летние дни потери воды из-за потоотделения возрастают, и если вы планируете провести некоторое время на улице, важно иметь при себе воду, чтобы избежать обезвоживания и теплового удара. Хотя рефлекс жажды довольно надежен, он имеет тенденцию исчезать с возрастом, и у пожилых людей повышается вероятность обезвоживания, даже не осознавая этого. Таким образом, главный посыл — пейте воду, когда испытываете жажду, но в очень жаркие дни было бы неплохо оставаться на шаг впереди и поддерживать водный баланс.

Выпивать больше воды, чем необходимо, не представляет особой опасности. Пейте больше воды, и вы просто избавитесь от нее с мочой. Фактически, основная функция ваших почек — следить за тем, чтобы потери воды равнялись потреблению воды. Если они этого не делают, и если потребление воды превышает потери, тогда вы начнете удерживать воду, и с каждым днем ​​вы будете накапливать все больше и больше, пока не начнете видеть опухание ног (сила тяжести тянет воду вниз, поэтому сначала отекают ноги). Это проблема людей с сердечной недостаточностью и заболеваниями почек; они накапливают воду, потому что не могут вывести ее из своего тела.Таким образом, хотя употребление избытка воды вряд ли вызовет какие-либо серьезные проблемы, некоторым пациентам врачи, скорее всего, посоветуют ограничить потребление воды из-за болезни сердца или почек.

Нет никаких реальных преимуществ пить больше воды. Некоторые люди считают, что употребление большего количества воды помогает вывести токсины или некоторым образом помогает вашим почкам, но на самом деле это неправда. Ваша почка фильтрует около 180 литров крови каждый день. Учитывая, что внутри вас в любой момент находится около 5 литров крови, ваша почка фильтрует эквивалент объема вашей крови 36 раз в день.Любой излишек воды, который вы выпиваете, — это капля в метафорическое ведро, и это не имеет значения.

Но не верьте мне на слово. Недавнее исследование, опубликованное в Журнале Американской медицинской ассоциации, проверило именно этот вопрос. Исследователи рандомизировали 631 пациента с заболеванием почек в группу гидратации, которой было рекомендовано пить больше воды, и контрольную группу, которой было сказано сохранять свои текущие привычки. В конце концов, употребление большего количества воды не принесло пользы с точки зрения функции почек.

Существует распространенное мнение, что вода, учитывая ее критическое значение для жизни, должна предотвращать болезни. К сожалению, употребление алкоголя в количестве, превышающем необходимое дневное количество, не выведет токсины из организма и не поможет вашим почкам. Единственное изменение, которое вы увидите, — это то, что ваша моча изменится с желтой на прозрачную, что на самом деле не имеет медицинских последствий для вашего здоровья. Таким образом, вам не нужно тратить энергию на то, чтобы выпивать 6-8 стаканов воды в день. Вы бессознательно делали это каждый день своей жизни.


@DrLabos

Хотите взаимодействовать с этим контентом? Прокомментируйте эту статью на нашей странице в Facebook!

ПАССИВНЫЙ ГОЛОС — ПРАКТИЧЕСКИЙ ТЕСТ № 2

ПАССИВНЫЙ ГОЛОС — ПРАКТИЧЕСКИЙ ТЕСТ № 2
Упражнение 1. Слово и фразы, выделенные жирным шрифтом в каждом предложении, неверны. Напишите правильное слово или фразу.
1. Ежегодно лучшим студентам вручается несколько призов. → дан
2. Когда доставляли пиццу, было холодно. → доставлен
3. Скажете, когда сможете войти.→ сказал
4. Эту песню по радио не так уж часто крутили? → не
5. У вас воровали деньги из сумки? → Были украдены ваши деньги
6. Нам вчера не разрешили использовать словарь на экзамене. → не были
7. Этот фильм долгое время не показывали в нашем местном кинотеатре. → быть
8. Меня заберут со станции в субботу? Будет ли мне
Упражнение 2. Выполните, используя правильную пассивную форму глаголов в скобках.
1. Когда людей (арестовывают) арестовывают, их (забирают) забирают в отделение полиции.
2. Молоко (обычно / хранится) обычно хранится в холодильнике.
3. (мы / говорим) Нам скажут, что будет в тесте на следующей неделе?
4. Как люди общались на большие расстояния до изобретения телефона?
5. (вы / разрешите) Вам разрешат прийти на вечеринку в следующую субботу?
6. В следующий понедельник вы получите результаты экзамена.
7. (Велосипед / находка Эйдана) Велосипед Эйдана нашли вчера?
Упражнение 3. Завершите каждое второе предложение заданным словом так, чтобы оно имело такое же значение, как и первое предложение
.Напишите от двух до пяти слов.
1. Будут ли они отправлять письма первым классом? (отправлено)

→ Будет ли письмо отправлено первым классом?
2. Не знаю, едят ли пиццу в Китае. (is)
→ Я не уверен, едят ли пиццу в Китае.
3. Кто-то сказал мне, что в Великобритании больше не производят машины. (made)
→ Кто-то сказал мне, что машины больше не производятся в Великобритании.
4. Обычно животных кормят трижды в день? (накормлен)
→ Кормят ли животных обычно трижды в день?
5.Мистер Джонс болен, поэтому сегодня он не даст нам экзамен по географии! (be)
→ Мистер Джонс болен, так что нам сегодня экзамен по географии не дадут!
6. Ее отвезли в больницу на машине скорой помощи? (она)
→ Ее доставили в больницу на машине скорой помощи?
Упражнение 4. Напишите по одному слову в каждый пробел.
Национальный фонд
В Великобритании много красивых больших домов. Многие из них (1.) были построены сотни лет
назад. В прошлом они (2.) принадлежали очень богатым семьям. Сегодня многие из них (3.) принадлежат организации
под названием The National Trust, которая (4.) была создана для их ухода. Дома (5.) содержатся в
идеальном состоянии, и посетителям (6.) разрешено их осматривать. Интересно узнать, насколько разной была жизнь
в старом доме. Молоко (7.) не хранилось / никогда не хранилось в холодильнике, потому что у них не было холодильников! Стиральные машины
(8.) были изобретены совсем недавно, поэтому стирка (9.) выполнялась вручную. В некоторых случаях дом
(10.) до сих пор проживает.В этом случае посетителям (11.) показана только часть дома. Частные
номеров (12.) закрыты для публики. В этих домах тоже часто есть красивые сады. За садами (13.)
ухаживают профессиональные садовники.
За осмотр домов Национального фонда обычно приходится платить. Членам Национального фонда (14)
предоставляется скидка. В этом году миллионам людей (15) будет предоставлена ​​возможность увидеть, какой была жизнь в старинном загородном доме
года.
Упражнение 5.Завершите, используя «by» или «with»
1. Эту книгу написал мой дядя!
2. Лучшие фотографии обычно делаются цифровыми фотоаппаратами?
3. Эту песню исполнили многие известные певцы.
4. Вы стрижены профессиональным парикмахером?
5. Следует ли резать бумагу ножницами?
6. Все свечи были зажжены одной спичкой.
Средняя школа для одаренных учеников — HNUE

1

7. В конце концов, фильм не будет снимать Стивен Спилберг.
— Мы можем использовать слово «by», чтобы подчеркнуть, кто что делает: спальню моей сестры расписали мои родители. (= Мои
родители расписали спальню моей сестры.)


— Мы можем использовать слово «с», чтобы подчеркнуть, что кто-то использует: суп обычно едят ложкой. (= Вы обычно
едите суп ложкой.)
— Мы не используем «до» или «с», когда нам не нужно говорить или не знаем, кто что делает: миссис Фишер была взята
в больницу вчера.
Упражнение 6. Завершите каждое второе предложение так, чтобы оно имело такое же значение, как и первое предложение.Напишите номер
более четырех слов.
1. Я думаю, что Джон забрал мою куртку.
→ Я думаю, мою куртку забрал Джон.
2. Готовить курицу следует не менее часа.
→ Курица должна вариться не менее часа.
3. Этот фильм показывают в городском кинотеатре.
→ Этот фильм показывают в городском кинотеатре.
4. Когда мы сделали этот снимок, они не изобрели цифровые камеры.
→ Цифровые фотоаппараты не были изобретены, когда была сделана эта фотография.
5.Когда я приехал, Карли гладила, так что мне не пришлось это делать!
→ Когда я приехал, глажку выполняла Карли, так что мне не пришлось это делать!
6. Они вымыли все машины горячей мыльной водой.
→ Все машины мыли горячей мыльной водой.
Упражнение 7. Завершите, используя слова в рамке.
близко
уверенно
круто
разведен
щедрый
благодарный
независимый
любящий
верный
обычный
пациент
частный
холостой
1.Спасибо, что присмотрели за моей собакой на выходных. Я действительно благодарен.
2. Джуди — один из самых щедрых людей, которых я знаю. Она всегда дарит мне подарки!
3. Я не хочу девушку. Мне нравится быть одиноким.
4. Саймону понадобится время, чтобы простить тебя. Вам просто нужно набраться терпения.
5. Родители Адама в разводе, поэтому он видится со своим отцом только по выходным.
6. Кошки более независимы, чем собаки. Они живут своей жизнью и не нуждаются в людской компании.
7. Я очень верен своему лучшему другу.Я бы никогда не стал говорить о ней за ее спиной.
8. Сэнди такая любящая собака. Он всегда так рад нас видеть, когда мы приходим домой!
9. Я не очень уверенный в себе человек. Я нервничаю, когда мне приходится выступать публично.
10. Мой дневник частный. Никто, кроме меня, не может ее читать.
11. Я рассказываю сестре все свои проблемы и секреты. У нас очень близкие отношения.
12. Мой дядя классный! Он в рок-группе!
13. Я обычный человек с нормальной жизнью, но я вполне счастлив!
Упражнение 8.Обведите правильное слово.
1. Я думал, что могу тебе доверять! Ты меня действительно подвел.
2. У вас хорошие отношения со старшей сестрой?
3. По мере того, как дети растут / растут, они хотят большей независимости от своих родителей.
4. Дэйв поссорился / расстался с Джейсоном, и в данный момент они не разговаривают друг с другом.
5. Эда воспитывала / воспитывала его тетя, потому что его родители жили за границей.
6. Раньше я встречался с Тони, но мы расстались / расстались около года назад.
7. Ненавижу заботиться о своем младшем брате!
Упражнение 9.Напишите по одному слову в каждый пробел.
СОВЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПОДРОСТКОВ
Вы всегда (1.) воспитывали своих детей, чтобы они приходили к вам, когда они попадали в беду. Вы чувствуете, что (2.) заботиться о них, когда у них возникают проблемы, — это
ваша работа. Но теперь, когда ваши дети (3.) растут на
, они часто не хотят делиться с вами своими проблемами. Это совершенно нормально, не волнуйтесь! Конечно, из
вы хотите (4.) хорошо ладить со своими детьми, но это означает, что вы должны дать им некоторую свободу.
Может быть, они (5.) поссорились со своим лучшим другом и расстроены и злы. Может быть, они только (6.)
поссорились с парнем или девушкой, с которыми (7.) встречались. Может быть, их (8.) подвел друг, которому они доверяли,
Средняя школа для одаренных учеников — HNUE

2

. Подростки проходят через все эти проблемы. Если они хотят поговорить с вами об этом,
, тогда ничего. Но если они этого не сделают, не заставляйте их. Они придут к вам, когда будут готовы.
Упражнение 10.Каждое слово, выделенное жирным шрифтом, неверно. Написать правильное слово.
1. Поддерживаете ли вы контакты с друзьями из университета? → в
2. Я собираюсь расстаться с Дэном, потому что у нас нет ничего общего. → в
3. Я не думаю, что хочу жить на себя. → by
4. Хотели бы вы жить самостоятельно? → на
5. Фиона не специально ломала твой MP3-плеер. Это был несчастный случай! → на
6. Угадайте что! Майк и Джули влюблены друг в друга. → в
Упражнение 11. Завершите, изменив форму слова в скобках.
1. Прошу прощения! (Прости)
2. Дуг такой лжец. Я никогда не верю ни единому его слову! (ложь)
3. Осторожно! Я только что покрасила стены, а они мокрые. (забота)
4. Так лгать отцу было нечестно. (честно)
5. Мой брат инвалид, но это не мешает ему много заниматься спортом. (в состоянии)
6. У меня не хватает уверенности, чтобы подойти к незнакомцу на вечеринке и представиться. (уверенно)
7. Мой лучший друг очень помогает мне с моими личными проблемами.(человек)
8. Мои отношения с Крисом длились более трех лет. (отношение)
Упражнение 12. Сопоставьте слова.
1. У Лиз очень яркая личность.
2. Роджер всегда что-то теряет. Он такой беспечный.
3. Я действительно восхищаюсь вашей честностью.
4. Я очень восхищаюсь Линдой. Она многого достигла.
5. Дядя Алан обладает удивительными умственными способностями — он может угадать число, о котором вы думаете.
6. Во введении к этой книге говорится, что переезд — это чрезвычайно стресс.
7. Большинство моих родственников / ионов живут в Канаде, поэтому я не часто их вижу.
Упражнение 13. Напишите по одному слову в каждый пробел.
Я очень люблю (1.) своего мужа Уильяма. Я замужем за (2.) за ним более шестидесяти лет. Я знаю,
, что он заботится (3.) обо мне сейчас так же сильно, как когда мы впервые встретились много лет назад. Я заблудился и спросил
его дорогу. Он был так добр (4.) ко мне. Он предложил отвезти меня, куда я хочу поехать. Это была любовь с первого взгляда
, и с тех пор мои отношения (5.) с ним всегда было прекрасно.
Уильям гордится (6.) моим успехом как художника, и никогда не завидовал (7.) моей славе. Я действительно
восхищаюсь им (8.) за то, что он поддерживал меня на протяжении многих лет. Каждый вечер мы болтаем (9.) друг с другом (10.)
о событиях дня. Конечно, мы иногда спорим (11.) о вещах. Все пары делают. Но всякий раз, когда
у меня ссорится (12.) с ним, мы вскоре начинаем смеяться, и оба извиняемся (13.) друг перед другом (14.) за то, что
злится.Я не представляю жизни без него!
Упражнение 14. Завершите, используя глаголы в рамке.
извиниться
защитить
представить
признать
арендовать
уважать
доверие
1. «Кто это там?» «Это Грэм Вестерн, актер. Позволь мне представить тебя.»
2. «Привет, Гарри!» «О, привет, Рита! Я не узнала тебя с твоей новой прической! »
3. «Мне очень жаль!» «Не нужно извиняться».
4. «Я подумываю о скором переезде». «Хотите купить или арендовать место?»
5.«Мне жаль, что я не рассказал Ребекке некоторые из моих секретов». «Не волнуйся. Вы можете доверять Ребекке. Она никому не расскажет
».
6. «Мистер Паркер собирается пробежать марафон на благотворительность». Да, я действительно уважаю мистера Паркера. Он так много занимается благотворительностью —
человек ».
7. «Я уверен, что Билли этого не говорил!» «Почему ты всегда защищаешь Билли? Знаешь, он не идеален!
Упражнение 15. Напишите по одному слову в каждый пробел.
1. Не могли бы вы присмотреть за нашим кроликом, пока мы в отпуске?
2. Тим был парнем Сэнди, но в прошлом месяце они расстались.
3. Ким и Кэти поссорились, поэтому Ким не собирается приглашать Кэти на вечеринку.
4. Фила воспитывали дядя и тетя.
5. Гарет действительно встречается с Лиз?
Упражнение 16. Завершите, изменив форму слова в скобках.
Средняя школа для одаренных учеников — HNUE

3

1. Я так восхищаюсь Дарреном. (восхищаться)
2. Сьюзи такая беспечная. Она всегда что-то ломает! (забота)
3. Тони сказал, что его отец миллионер, но он такой лжец.(ложь)
4. Многие инвалиды живут полноценной и счастливой жизнью. (в состоянии)
5. Карен извинилась, и я немедленно ее простил. (прости)
6. У Андреа отличная личность. Она тебе действительно понравится! (человек)
7. Не уверен, что у меня хватит уверенности петь на публике! (уверен)
8. Я ненавижу нечестных людей. (честно)
Упражнение 17. Завершите каждое второе предложение словом «дать», чтобы оно имело такое же значение, как и первое предложение
. Напишите от двух до пяти слов.
1. Мы устроили моему отцу вечеринку-сюрприз на его сорокалетие. (был)
→ Моему отцу устроили вечеринку-сюрприз на его сорокалетие.
2. После спектакля нас познакомили со всеми актерами. (мы)
→ После спектакля нас познакомили со всеми актерами.
3. Они поймали человека, укравшего ваш велосипед! (имеет)
→ Человек, укравший ваш велосипед, пойман!
4. Никто не сказал мне, что Джилл приедет! (был)
→ Мне не сказали, что Джилл придет!
5. Наши учителя английского и немецкого — муж и жена.(женат)
→ Наш учитель английского женат на нашем учителе немецкого языка.
6. Сосед кормит нашу собаку, пока нас нет. (будучи)
→ Нашу собаку кормит сосед, пока нас нет.
7. Разрежьте торт острым ножом. (следует)
→ Пирог разрезать острым ножом.
8. Меня не интересует, что вы думаете! (забота)
→ Меня не волнует, что ты думаешь!
9. Мои родители не разрешают мне много смотреть телевизор дома. (разрешено)
→ Мне нельзя много смотреть телевизор дома.
10. На свадьбу собираются пригласить более сотни человек. (иду)
→ На свадебный прием будет приглашено более ста человек.
Упражнение 18. Выберите правильный ответ.
РОДИТЕЛИ И ДРУЗЬЯ
Мы можем выбирать друзей, но не можем выбирать (1.)
. Однако это не означает, что
членов нашей семьи не могут быть нашими друзьями. У многих детей настолько хорошие отношения (2.)
со своими родителями, что они видят в них друзей. Конечно, когда вы будете подростком, у вас будет (3.)
с родителями. Бывают моменты, когда вы (4.)
не очень хорошо с ними справляетесь. Это
только естественно. Будут моменты, когда вы захотите быть (5.)
и решить свои проблемы (6.)
самостоятельно. Вы также будете иногда (7.)
своих родителей. В конце концов, никто не идеален, и все мы,
человек, совершаем ошибки. Но твои родители это понимают. И когда вы вырастете (8.)
и станете взрослым, вы, вероятно, поймете, что у вас много всего в (9.)
с мамой и папой, и даже станете
(10.)
им.
1. A. пары
B. гости
C. незнакомцы
D. отношения
2. A. по
B. для
C. с
D. с
3. A. настроения
B. аргументы
C. ложь
D. нечестность
4. A. получить
B. взять
C. поставить
D. поставить
5. A. разведен
B. холост
C. благодарен
D. независимый
6. A. на
B.
C. для
D. с
7. A. позволить
B. сделать
C. взять
D. упасть
8. A. на
B. более
C. из
D.вверх
9. A. частный
B. общий
C. контакт
D. любовь
10. A. fonder
B. более гордый
C. более близкий
D. более обычный
Упражнение 19. Выберите правильное слово или фразу.
1. Премьер-министр подвергался критике за свои недавние действия.
2. Когда я проходил мимо дома Уилсонов, их новый диван был доставлен.
Средняя школа для одаренных учеников — HNUE

4

3. Наш учитель сказал нам взять нашу любимую книгу в школу завтра.
4. Мне кажется, что мой мобильный телефон украли!
5. Джонатан был / решил сыграть главную роль в школьной пьесе.
6. Я сплю внизу, потому что моя спальня красится / красится.
7. Этот снимок был сделан / вероятно был сделан зимой.
8. Ваши эссе должны быть сданы в пятницу утром.
9. Кто-то оставил бумажник на полу.
10. Вы слышали об ограблении банка?
11. Остров сокровищ был написан Робертом Луи Стивенсоном.
12. Это был настоящий шок, когда мой отец был / уволен с работы.
13. Викинги посетили Америку до того, как ее открыл / открыл Колумб.
14. Когда мы приехали в аэропорт, мы узнали, что наш рейс задержали.
15. Был / оплачен ли билет на завтрашний концерт вами или вашими родителями?
Упражнение 20. Завершите, используя правильную пассивную форму глаголов в скобках.
1. Земля (удерживать) удерживается гравитацией Солнца и вращается вокруг него.
2.Первый полнометражный комедийный фильм (create) создал Чарли Чаплин.
3. Награда за лучшее видео (настоящее) будет вручена / будет вручена сегодня вечером.
4. К тому времени, как вы это прочтете, я (арестованный) буду арестован за убийство.
5. Не знаю, поставлены ли наши тесты (оценка) или нет.
6. Радиоволны (открыть) были открыты Маркони.
7. Вы бы не подумали, глядя на него сейчас, но над Джеком (хулиганом) издевались (хам доа, бук хай), когда он учился в школе.
8. Ваша заявка (рассмотреть) находится на рассмотрении, и мы сообщим вам, как только примем решение.

9. Крышу автомобиля можно (опустить), нажав эту кнопку здесь.
10. Нашу палатку (удар) ночью унесло ветром.
11. В шахматы (игра) играют уже около двух тысяч лет.
12. Двое мужчин (вопрос) в данный момент допрашиваются полицией в связи с кражей со взломом.
Упражнение 21. Напишите предложения на пассивном уровне.
1. Наша машина / сервис / слесарь / в настоящий момент.
→ Наш автомобиль сейчас обслуживает механик.
2. Мужчина / стрелял / пневматическое ружье / у бензозаправочной станции прошлой ночью.
→ Вчера ночью возле АЗС был застрелен мужчина из пневматического ружья.
3. Порох / изобретатель / китайцы.
→ Порох изобрели китайцы.
4. Вчера во время операции я / осматриваю / доктора Петерсона / и / даю / рецепт.
→ Вчера во время операции меня осмотрел доктор Петерсон, и мне выписали рецепт.
5. Я пошел посмотреть, потому что я / говорю / это был хороший фильм / все мои друзья.
→ Я пошел на него, потому что все мои друзья сказали, что это хороший фильм.
6. Это фотография / снимок / моего дедушки.
→ Этот снимок сделал мой дедушка.
7. Какое-то время раньше выглядело окно / облом / молоток /.
→ Выглядело так, будто окно когда-то разбили молотком.
8. Наша собака / дать / укол / специальный шприц / ветеринар.
→ Нашей собаке ветеринар сделал укол с помощью специального шприца.
9. Победный гол в вчерашнем матче / счет / Денателло / блестящий штрафной удар.
→ Победный гол в вчерашнем матче забил Денателло с блестящего штрафного удара.
10. Ваш чек / отправил / в прошлую пятницу и / должен / доставить / вам завтра.
→ Ваш чек был отправлен в прошлую пятницу и должен быть доставлен вам завтра.
Упражнение 22. Перепишите, используя данную фразу.
1. Уже давно строят новую дорогу. (в стадии строительства)
→ Новая дорога строится давно.
2. Они готовили лошадь к скачкам больше года. (на тренировке)
→ Лошадь готовилась к скачкам больше года.
3. В парламенте обсуждают вопрос. (в стадии обсуждения)
→ Вопрос обсуждается в парламенте.
Средняя школа для одаренных учеников — HNUE

5

4. Последние две недели они наблюдали за преступником. (под наблюдением)
→ Преступник находился под наблюдением последние две недели.
5. Этот самолет используют уже более 25 лет. (в эксплуатации)
→ Этот самолет эксплуатируется уже более 25 лет.
6. Робот Cyborg D423 разрабатывается более десяти лет. (в разработке)
→ Cyborg D423 находится в разработке более десяти лет.
Упражнение 23. Перепишите пассив, начиная с заданных слов.
1. Люди говорят, что Бали — красивый остров.
→ Говорят, что Бали — красивый остров.
2. Люди обычно думают, что жизни на Марсе нет.
→ Принято считать, что жизни на Марсе не найти.
3. Обычно говорят, что Рождество слишком коммерциализировано.
→ Рождество принято считать слишком коммерциализированным.
4. Люди часто утверждают, что тюрьма не работает.
→ Часто утверждают, что тюрьма не работает.
5. Люди предлагают школе начать выпуск журнала.
→ Предлагается, чтобы школа начала выпуск журнала.
6. Говорят, что крокодил на вкус как кальмар.
→ Говорят, что вкус крокодила похож на кальмара.
7. Говорят, что викинги открыли Америку до Колумба.
→ Говорят, что викинги открыли Америку еще до Колумба.
8. Люди думают, что болезнь сердца вызвана неправильным питанием.
→ Считается, что болезнь сердца возникает из-за неправильного питания.
Упражнение 24. Выберите правильный ответ
1. Мы
бассейн поставили на этой неделе.
A. получить
B. получить
C. получить
D. получить
2.Почему бы вам не взять под руку врача
?
A. посмотреть
B. посмотреть
C. посмотреть
D. посмотреть
3. Мои зубы были желтоватыми, поэтому я
от дантиста.
A. очистил их
B. очистил их
C. очистил их D. очистил их
4. Стюарт думает о
!
A. побрил голову
B. побрил голову
C. побрил голову D. побрил голову
5. Моя сестра
проколола ей ухо в минувшие выходные.
А. сделал
Б. получил
с.сделал
D. взял
6. Мама и папа не любили готовить, поэтому мы купили пиццу
.
A. доставить
B. доставить
C. доставить
D. доставить
7. Вы должны
профессионалу проверить ваш дом на предмет повреждений в результате землетрясения.
A. иметь
B. сделать
C. взять
D. получить
8. Келли хотела, чтобы на ее свадьбе выступила группа
.
A. играть
B. играть
C. играть
D. играть
9. Можем ли мы
этим летом?
A. Установить кондиционер
B.установить кондиционер
C. установить кондиционер
D. установить кондиционер
10. Мы
, пока были в отпуске.
A. ограбили наш дом
B. ограбили наш дом
C. ограбили наш дом
D. ограбили наш дом
Упражнение 25. Завершите каждое второе предложение, используя данное слово, чтобы оно имело значение, подобное слову
первое предложение. Напишите от двух до пяти слов в каждый пробел.
1. Кто-то поцарапал мою машину о дверь! (был)
→ У моей машины поцарапали дверь!
2.Томми сейчас на операции. (будучи)
→ Томми сейчас оперируют.
3. Фиона пригласила вас на вечеринку? (был)
→ Фиона пригласила вас на ее (к Фионе) вечеринку?
Средняя школа для одаренных учеников — HNUE

6

4. Шекспир, вероятно, написал эту пьесу в 1587 году. (Написано)
→ Эта пьеса, вероятно, была написана Шекспиром в 1587 году.
5. Правительство рассматривает новый закон о запрете курение после нового исследования. (рассмотрено)
→ Новый закон о запрете курения рассматривается после нового исследования
6.Моя мама сказала мне пойти в Megagrocers. (отправлено)
→ Меня отправила мама в Megagrocers.
7. Я не понял ни слова, поэтому спросил свою учительницу, и она мне объяснила. (получил)
→ Я не понял ни слова, поэтому попросил своего учителя объяснить мне это.
Упражнение 26. Найдите лишнее слово в каждой строке.
Свадебная катастрофа
1.
Моя свадьба готовилась месяцами. Я точно знал, что мне нужно
2.
в этот особенный день. У меня были поставщики провизии, чтобы дать мне меню и
3.
попросили их предоставить мне образцы, чтобы я мог быть уверен, что у
4.
будет лучшая еда. Я также хотел, чтобы мы играли на струнной четверти
5.
классическая музыка, и я ее аранжировал. Мое платье шили специально
6.
, и я сказала, что портниха вставила в него серебряную нить. Наконец,
7. Настал большой день
. Мое платье привозили утром, но к 9.10.13 8.9.13 все еще не пришло. Мне позвонили и сказали, что это
9.
повреждено! Я был в ярости! Я попросил моего лучшего друга быстро выскочить и купить
10.
новое платье. Я попросил моего адвоката позвонить, чтобы вернуть свои деньги.
Упражнение 27. Перепишите, используя косвенный объект в конце предложения.
1. Папа подарил мне отличную компьютерную игру. → Мой отец подарил мне отличную компьютерную игру.
2. Дэйв послал Джилл действительно хорошее письмо. → Дэйв отправил Джилл очень хорошее письмо.
3. Я бросил мяч Колину. → Я бросил мяч Колину.
4. Официант предложил нам меню.→ Официант предложил нам меню.
5. Отель предоставляет своим гостям спутниковое телевидение. → отель предоставляет своим гостям спутниковое телевидение.

6. Моя бабушка научила меня этой песне. → Моя бабушка научила меня этой песне.
Упражнение 28. Напишите по одному слову в каждый пробел.
Европейская диета
Нам трудно представить, что (1.) было включено в европейскую диету до того, как Америка (2.) была открыта (3.) Колумбом в 1492 году (3.) Так много ингредиентов, которые сегодня (4.) являются выращено во всем мире
(5.) были неизвестны средневековым европейцам. Картофель, помидоры, кукуруза и шоколад (6.) были первоначально
импортированы из Нового Света. До этого блюда (7.) готовились из ингредиентов, произрастающих в Европе,
, таких как корнеплоды. Конечно, такие специи, как перец (8.) продавались и добавлялись в пищу на протяжении
веков. Когда впервые появился картофель (9.), он был на удивление непопулярным. Он (10.) считался ядовитым, и потребовалось много времени, чтобы стать обычным. Существует история Парментье, офицера французской армии
года, который (11.) посадила / посадила картофель в королевском саду и (12.) заставила Марию-Антуанетту носить цветок картофеля
, чтобы сделать его модным. Бедные крестьяне интересовались новыми растениями, и многие из
(13) растений были украдены для посадки в их собственных садах. Это было начало картофеля фри!

Средняя школа для одаренных учеников — HNUE

7

13 вещей, которые нельзя делать в Японии

Заказ уличной еды в Харадзюку, Токио.

В такой стране с уникальной культурой, как Япония, посетители могут чувствовать себя напуганными правилами и социальными нормами, регулирующими общественную жизнь и межличностные отношения.Ожидается, что иностранцы, посещающие Японию, не знакомы с японским этикетом, но знание некоторых основ во многом поможет вам адаптироваться к местным обычаям и избежать культурных ошибок. Если вы планируете поездку в Японию, вот несколько культурных ошибок, о которых вам следует знать.

1. Не нарушайте в Японии правила этикета палочками для еды.

Рантеи в отеле Kyoto Century.

Японцы будут впечатлены, если вы научитесь пользоваться палочками для еды. Но следующая оплошность определенно вызовет удивление.Никогда не вставляйте палочки для еды вертикально в миску с рисом — это напоминает похоронный ритуал. Если вам нужно положить их, всегда используйте держатель для палочек рядом с тарелкой. Не используйте палочки для еды, чтобы передать пищу другим палочкам, это еще одно табу. При совместном использовании блюд используйте палочки для еды, чтобы взять еду и положить ее на свою тарелку, прежде чем есть. И не трите палочки для еды — это грубо.

2. Не носите обувь в помещении, когда посещаете японские дома (и некоторые предприятия).

Вход в рёкан Симидзу.

Если вы посещаете дом в Японии, сразу же снимайте обувь, как только вы войдете в дверь. «Уличная» обувь считается нечистой, поэтому на входе ее заменяют «домашними» тапочками. Это правило запрета обуви распространяется также на традиционные отели-рёкены, некоторые общественные места, такие как храмы и святыни, примерочные, школы и больницы. Если вы видите, что обувь выстроилась в ряд у дверного проема или входа, будьте уверены, что ее нужно снять, и обычно вам будут доступны тапочки.Обувь также запрещена в помещениях ресторанов, где посетители сидят на полу на традиционных циновках татами. В этом случае тапочки вообще не надевают — они могут повредить соломенную подстилку — поэтому убедитесь, что ваши носки совпадают и на них нет дырок! Еще одно важное правило — при посещении туалета меняйте домашние тапочки на специальные «туалетные». Специально для этой цели они хранятся в дверях туалета (который часто отделен от ванной комнаты). И не забудьте еще раз переключиться, выходя из туалета!

3.Без очереди при ожидании поездов (или чего-либо еще) в Японии.

Здание вокзала Киото, Киото.

Весь этот стереотип, что Япония — невероятно упорядоченное и организованное место? Это правда. Имея это в виду, вы должны ожидать найти однофайловые строки везде, где вам нужно чего-то ждать. Сюда входят автобусные остановки, железнодорожные платформы, лифты, уличные продавцы еды, торговые автоматы и так далее. На платформах на вокзалах есть линии на полу, указывающие, где стоять и ждать свой поезд.Когда поезд прибудет, двери откроются точно между двумя параллельными линиями, образованными ожидающими пассажирами. Излишне говорить, что дождитесь, пока пассажиры выйдут из поезда, прежде чем садиться в одиночку.

4. Не ешьте в пути, когда вы в Японии.

Уличная еда в Сибуя, Токио.

В Японии люди обычно не едят и не пьют на ходу. Фастфуд, продаваемый на уличных ларьках и ларьках, едят стоя в специально отведенных местах (часто отмеченных линиями на тротуаре).Напитки, купленные во многих торговых автоматах, доступных в общественных местах, также сразу потребляются, а банка или бутылка выбрасываются в мусорный бак рядом с автоматом. Точно так же еда или питье в общественном транспорте считается дурным тоном, но в поездах дальнего следования для этого делается исключение.

5. Не садитесь в ванну перед принятием душа.

Ванны в традиционном кусацу-онсэн-боун в Японии.

В большинстве японских домов есть ванна, которая часто уже наполнена горячей водой.Они предназначены для расслабляющего полоскания, а не для мытья тела. Эта традиционная японская ванна под названием furo часто имеет квадратную форму, и по этой причине она меньше, но глубже, чем обычная западная ванна. Перед тем, как погрузиться в ванну, необходимо тщательно очистить кожу душем или краном, обычно расположенным поблизости. При посещении общественной бани или онсэна перед входом в общую баню необходимо соблюдать то же правило «сначала принять душ». К онсенам относятся и другие правила: купальные костюмы не разрешены, волосы должны быть связаны, чтобы они не попадали в воду в ванне, никогда не позволяйте полотенцу касаться воды и не плавайте в онсэнах.

alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *