Картинка знак дети для детей: D0 b4 d0 be d1 80 d0 be d0 b6 d0 bd d1 8b d0 b9 d0 b7 d0 bd d0 b0 d0 ba d0 b4 d0 b5 d1 82 d0 b8: скачать картинки, стоковые фото D0 b4 d0 be d1 80 d0 be d0 b6 d0 bd d1 8b d0 b9 d0 b7 d0 bd d0 b0 d0 ba d0 b4 d0 b5 d1 82 d0 b8 в хорошем качестве

Содержание

Знак осторожно дети фото


Знак «Осторожно, дети» — что он означает? Картинка дорожного знака «Внимание, дети» в треугольнике

Каждый водитель обязан знать и соблюдать Правила дорожного движения. От этого условия зависит здоровье и жизнь всех участников движения: самого шофера, его пассажиров и пешеходов. К последней категории относятся и дети, которые нередко пренебрегают ПДД. Поэтому ответственность за безопасность ложится на водителей. В этом им помогают дорожные знаки, один из которых напрямую свидетельствует о маленьких участниках движения. Его название — «Осторожно, дети!».

Вид и обозначение знака «Осторожно, дети!»

Формат данного дорожного указателя регламентирован Венской конвенцией ООН. В российских ПДД знак имеет название «Дети» и обозначается кодом 1.23.

Знак «Внимание, дети» на дороге выглядит как знак с бегущими детьми в треугольнике.

Данный знак является универсальным для всех государств, отличаться может лишь сама картинка внутри указателя. Так, в некоторых странах будут изображены дети, в иных государствах — малолетние со взрослыми.

Зачем и где устанавливается

Дорожный знак «Осторожно, дети» означает, что в тех зонах, где он размещается, предполагается специальный режим движения транспорта.

  • Обратить внимание водителя, что рядом могут находиться дети, которым свойственно перебегать дорогу в не всегда положенном месте;

  • предупредить, что в текущей зоне проезжей части, в оборудованном или не оборудованном для совершения перехода месте дети и подростки могут пересекать дорогу;

  • оповещать водителей о том, что ТС, на котором расположен знак, применяется для транспортировки детей.

Исходя из назначения знака 1.23, он может быть поставлен:

  • На территории, находящейся в непосредственной близости от образовательных, здравоохранительных и спортивных учреждений;

  • в местах систематического сбора большого числа детей;

  • около лагерей и пансионатов для отдыха;

  • в тех зонах, где малолетние пешеходы чаще всего пересекают дорогу;

  • на автотранспорте (в первую очередь, автобусах), предназначенном для массовой перевозки детей в количестве от 2 человек.

Важно!

Дополнительно рядом с дорожным знаком «Дети» помещают табличку № 8.2.1, которая определяет, насколько длинным будет безопасный отрезок. Знак, устанавливаемый на транспортном средстве, также будет обрамлен красной линией. Внутри знака должна помещаться картинка двух бегущих детей на желто-оранжевом фоне.

Дата обновления: 22 декабря 2019 г.

zakon-auto.ru

картинка, ПДД в 2020 году

На улицах населенных пунктов всегда полно детворы. Дети беспечны в играх и забывают даже про самые простые правила дорожного движения и безопасности. В местах, где большая вероятность встретить детей, располагается специальный знак «Осторожно дети». Он предупреждает водителя о возможном внезапном появлении ребенка и носит больше информативный характер, чем ограничивающий.

Общая информация

Знак 1. 23 «Осторожно дети» предупреждает автолюбителя о большой вероятности появления детей на дороге. Обычно его устанавливают вблизи школ, садов и прочих детских учреждений. Именно рядом с такими учреждениями дети больше всего внезапно оказываются на дорожном полотне вопреки всем правилам дорожного движения. Знак «внимание дети» выглядит следующим образом:

Знак 1. 23 временный Знак 1. 23

Это белый треугольник с красной окантовкой, посередине которого нарисованы бегущие дети.

Совместно с основным знаком дорожного движения осторожно дети обычно располагают табличку 8.2.1, определяющую длительность действия рискованного участка. Другими словами, она информирует автолюбителей: на протяжении какого участка длится опасная территория.

Примерно парная установка выглядит, как на фото справа.

Правила установки

Предупреждающий знак может устанавливаться на различном расстоянии, в зависимости от места нахождения детского учреждения:

  • В зоне различных городов и деревень, его располагают за 50 или 100 м. до начала опасного участка.
  • Вне населенного пункта это расстояние гораздо больше — от 150 до 300 м. Дополнительно ближе к рискованной зоне располагают второй дублирующий идентичный знак. Делают это не дальше, чем за 50 метров до начала опасной территории.

Значение знака заключается в привлечении внимания автолюбителей. Водитель должен быть внимателен на подобных территориях. Заблаговременно рекомендуется снизить скорость и внимательно следить, чтобы на дорогу не выбежали дети. Ответственности никакой данный знак для водителей не предполагает. Дорожный знак дети является только мерой предупреждения и к определенным ограничениям он водителя не обязывает.

Табличка на транспорте

ПДД содержат определенные стандарты перевозки детей. На автобус, который перевозит группу детей обязательно крепить специальную табличку «Перевозка детей». Она идентична знаку 1.23, но имеет квадратную форму и желтый фон. Картинка выглядит следующим образом см. слева.

При этом, каждый из пассажиров должен иметь свое сидячее место и сопровождаются взрослыми.

Размещается знак перевозка детей на лобовом стекле автобуса. Такое транспортное средство не может ехать быстрее 60 км/ час. При посадке пассажиров, водитель обязательно включает аварийную световую сигнализацию, иначе будет оштрафован. Маршрут такого автобуса обязательно должен быть согласован и не может быть хаотичным. Перевозка грузов запрещена, допускается исключительно ручная клад и вещи детей. Водитель автобуса не вправе покинуть ТС, пока в нем находятся несовершеннолетние лица. При движении в колонне, автобус не вправе идти на обгон.

Каждый водитель нашей страны должен знать, как выглядит знак внимание дети. Он информирует водителя о возможном появлении ребенка на дороге. Чтобы не произошло ничего плохого, автолюбитель должен быть особенно внимательным и снизить скорость. Это поможет в случае появления ребенка вовремя затормозить.

cabinet-lawyer.ru

Дорожный знак дети на дороге

Знак осторожно дети – обозначает предостережение шоферам, дальше на пути следования находятся детские организации школа, детский сад, лагерь и база отдыха, санаторий. Возле них всегда устанавливают дорожный знак «Осторожно дети». Ведущие машину должны проявить предельную внимательность при виде такого указателя.

Защищённость от наездов на трассе зависит не только от людей, сидящих за рулём автомобиля, но и от самих пешеходов.

Данная вывеска не говорит о каких-либо ограничениях для водителя. Это предупреждение об усилении бдительности и снижении скорости до такой степени, которая позволит шофёру вовремя остановиться при внезапном возникновении ребёнка на проезжем отрезке дороги.

Общая информация

Правилами Дорожного Движения знак «Осторожно дети» определён как 1.23. Его утвердили при СССР в 1968 г. проходящим симпозиумом в Вене, где он установлен договором «О дорожных указателях и символах». Его проводили для обозначения единых изображений на этих указателях для всех государств.

В соответствии с ГОСТом у этого указателя форма треугольника, обведённого красным, не синим или ещё каким-то цветом, на белом фоне бегущие дети. Основной рисунок всегда в паре с плакатом 8.2.1, определяющим вектор дороги, по которой может идти ребятня.

Этот же треугольный знак «Осторожно дети» картинка на жёлтом фоне означает, что он временно присутствует на этом отрезке пути.

В России с 2006 года в правила вносились немало поправок, итогом стало изменение 18 указателей. Само собой разумеется, что они, их расположение обязано соответствовать требованиям, которые предусмотрены специальными для этого документами, действительных в любой стране.

Например, в РФ соответствует ГОСТ – Р52289-2004, изображение «Дети» знак, обязательно устанавливающийся вдоль проезжей части, проходящей с:

  • дошкольным и школьным учреждением;
  • санаториями;
  • базами отдыха;
  • лагерем;
  • детским развлекательным центром;
  • в месте, где ребятне чаще приходится сталкиваться с переходом дороги.

Причём данный указатель ставят и у пешеходного перехода. Согласно правилу, его устанавливают в союзе с табличкой 8. 2. 1 обозначающей расстояние опасного отрезка дороги. Дорожный знак «Дети» устанавливается на дистанции 50 м до начала проезжего участка, на котором могут оказаться дети.

Не последнюю роль играют родители в подготовке малышей и ребят постарше к правилу поведения на проезжей части.

Детей младшего и старшего возраста можно знакомить с дорожными знаками при помощи умной игры, или:

  1. Купив раскраски с дорожными знаками.
  2. Рисовать их с детьми.
  3. Делать поделки указателей с пластилина.

Ребятам такое обучение позволит быстрее запоминать знакомые изображения. Также было бы хорошо научить детей всем знакам ПДД, для этого нужно скачать картинки и распечатать каждый указатель или можно в википедии найти интересующие изображения и наглядно их показывать.

В форме игры до ребёнка доносят важность для жизни человека знание указателей, и что при переходе дороги нужно проявлять осмотрительность и осторожность.

Каждый водитель обязан знать и соблюдать Правила дорожного движения. От этого условия зависит здоровье и жизнь всех участников движения: самого шофера, его пассажиров и пешеходов. К последней категории относятся и дети, которые нередко пренебрегают ПДД. Поэтому ответственность за безопасность ложится на водителей. В этом им помогают дорожные знаки, один из которых напрямую свидетельствует о маленьких участниках движения. Его название – «Осторожно, дети!».

Вид и обозначение знака «Осторожно, дети!»

Формат данного дорожного указателя регламентирован Венской конвенцией ООН. В российских ПДД знак имеет название «Дети» и обозначается кодом 1.23.

Знак «Внимание, дети» на дороге выглядит как знак с бегущими детьми в треугольнике.

Данный знак является универсальным для всех государств, отличаться может лишь сама картинка внутри указателя. Так, в некоторых странах будут изображены дети, в иных государствах – малолетние со взрослыми.

Зачем и где устанавливается

Дорожный знак «Осторожно, дети» означает, что в тех зонах, где он размещается, предполагается специальный режим движения транспорта.

Обратить внимание водителя, что рядом могут находиться дети, которым свойственно перебегать дорогу в не всегда положенном месте;

предупредить, что в текущей зоне проезжей части, в оборудованном или не оборудованном для совершения перехода месте дети и подростки могут пересекать дорогу;

оповещать водителей о том, что ТС, на котором расположен знак, применяется для транспортировки детей.

Исходя из назначения знака 1.23, он может быть поставлен:

На территории, находящейся в непосредственной близости от образовательных, здравоохранительных и спортивных учреждений;

в местах систематического сбора большого числа детей;

около лагерей и пансионатов для отдыха;

в тех зонах, где малолетние пешеходы чаще всего пересекают дорогу;

на автотранспорте (в первую очередь, автобусах), предназначенном для массовой перевозки детей в количестве от 2 человек.

Дополнительно рядом с дорожным знаком «Дети» помещают табличку № 8. 2.1, которая определяет, насколько длинным будет безопасный отрезок. Знак, устанавливаемый на транспортном средстве, также будет обрамлен красной линией. Внутри знака должна помещаться картинка двух бегущих детей на желто-оранжевом фоне.

Главным документом, регламентирующим правила поведения на дороге, является ПДД. Что касаемо детей, то значимым знаком является «Осторожно Дети» 1.23 по ПДД. Соблюдение правил очень важно, поскольку, в противном случае, могут возникнуть непоправимые последствия, за которые нарушивший водитель понесет законное наказание.

Немаловажное значение водителями должно уделяться такому знаку ПДД, который предупреждает автомобилистов о возможном появлении детей на данной территории.

Где устанавливается?

Дорожный знак осторожно дети относят к предупреждающим обозначениям, и устанавливать его необходимо там, где существует повышенная вероятность появления детей.

Это, как правило, места на дороге, недалеко от которых будут располагаться детские учреждения, будь то школы, детские сады, спортивные секции и другие организации для детей и подростков. Кроме этого, знак может быть установлен и в других местах, где было замечено, что дети часто пересекают проезжую часть, а наличие пешеходного перехода на участке нет.

И согласно ПДД, наряду с этим предупреждающим обозначением должна иметься и дополнительная табличка, которая будет указывать, на территории какой протяженностью, будет распространено действие знака.

Но стоит отметить, поскольку знак является лишь мерой предупреждения, ни к каким ограничениям он водителя не обязывает.

В данном случае, автомобилист лишь должен иметь повышенное внимание на дороге, и снизить скорость своего движения, чтобы в случае необходимости суметь быстро среагировать, и остановить свое транспортное средство.

Если на участке дороги в населенном пункте, существует вероятность, что здесь дорогу могут переходить дети знак должен устанавливаться не меньше чем за 50 метров от начала опасного участка.

Но любой водитель должен понимать, что дети не всегда соблюдают правила и с ответственностью и пониманием относятся к своему поведению на дороге, поэтому, даже при отсутствии картинки с изображением ребенка, не стоит забывать про осторожность. Бдительность на дороге может оказаться спасительной для чьей-то жизни.

Обозначение при перевозке детей на ТС

Если автотранспортом планируется групповая перевозка детей, правила устанавливают для этого особые требования. В первую очередь, это наличие специальных табличек, как спереди, так сзади на транспортном средстве, которые будут указывать на то, что пассажирами являются дети. Также, для каждого ребенка обязательно должно иметься отдельное сидячее место. И конечно, обязательным требованием будет наличие взрослого сопровождающего, который находится с маленькими пассажирами в автотранспорте.

Табличка, прикрепленная к ТС, будет иметь вид желтого квадрата с изображением двух бегущих детей в красной окантовке.

Причем размер таблички сзади должен иметь большие размеры, нежели передний знак.

Требования к водителю и автомобилю

И к водителю транспортного средства с такими указателями будет применен ряд ограничений, выполнение которых является строго обязательным:

  • Прежде всего, это небольшая скорость движения, а именно, не более 60 км/ч;
  • Когда осуществляется высадка или посадка детей на проезжей части, автотранспорт должен иметь включенную аварийную сигнализацию. Она необходима, чтобы предупредить других участников движения о маленьких пассажирах, поэтому другим водителям требуется соблюдать особую осторожность;
  • Еще до начала пути весь маршрут должен быть составлен и согласован. Во время пути вносить в него какие-либо изменения запрещено;
  • В салоне автотранспорта помимо детей, их личных вещей и ручной клади, не должно быть никаких посторонних предметов и грузов;
  • Для водителя является запретом покидать транспортное средство до момента, пока из него не выйдет последний ребенок;
  • Если перевозка детей осуществляется колонной из нескольких машин, то обгон совершать запрещено;
    Не разрешено такому автотранспорту с наличием предупреждения о перевозке детей, осуществлять движение задним ходом.

Данный знак, который предупреждает о возможности появления на дороге детей, а именно «Осторожно Дети», был принят конвенцией ООН в Вене, и действует он по всему миру.

Отличительными в нем будут лишь оформление самой таблички. Если в России, это изображение двух бегущих детей, то, например, в Бирме, это картинка с бабушкой, которая за собой тянет малыша.

Важно

Итак, как выглядит данный знак, должен знать каждый водитель, поскольку он будет нести ответственность за происшествие на дороге с его транспортным средством и несовершеннолетним пешеходом.

Особенно во время каникул, количество детей на автодорогах заметно увеличивается. Поэтому, находясь за рулем автомобиля, нужно проявлять особую внимательность к опасным участкам дороги и обращать внимание на «Осторожно дети». Лишь соблюдение водителем правил и езда при разрешенной скорости смогут стать для водителя гарантом и доказательством его невиновности при любых обстоятельствах.

Внимание!
В связи с частыми изменениями законодательства РФ, информация на сайте не всегда успевает обновляться, поэтому для Вас круглосуточно работают бесплатные эксперты-юристы!

Москва: +7 (499) 653-60-72, доб. 206
Санкт-Петербург: +7 (812) 426-14-07, доб. 997
Регионы РФ: +7 (800) 500-27-29, доб. 669.

Заявки принимаются круглосуточно и каждый день. Либо воспользуйтесь онлайн формой.

starifaeton.ru

Всё про дорожный знак «Осторожно дети»

С наступлением лета детвора начинает беззаботно передвигаться по улицам города. Гуляют они практически везде и не всегда вспоминают о правилах дорожного движения, в частности, переходят дорогу в неположенных местах или на красный свет. По этой причине автомобилисты должны быть более сосредоточены. Обратить внимание водителей на эту проблему призван дорожный знак — «Осторожно дети».

Каждый водитель должен знать, что скрывается под данным обозначением

«Осторожно дети» — знак особого назначения

Подобное обозначение было введено с целью предупреждения и было сформировано во время конвенции ООН в Вене. В России изображение было несколько видоизменено в начале 2006 года, помимо этого знака тогда добавили около 20 новых, а внешний вид изменился у 18.

В ПДД заявлено, что устанавливаться такой дорожный знак 1.23 должен на участке дороги, где поблизости имеются школы, интернаты, спортивные комплексы, детские сады и т. д. Более того, знак должен стоять ещё в тех местах, где ребятня часто перебегает дорожное полотно, при этом неважно, есть там переход для пешеходов или нет.

На дороге вы его можете встретить вместе с табличкой 8.2.1. Она сообщает, какой именно промежуток пути будет связан с повышенной опасностью. За городом подобный знак устанавливается на проезжей части на расстоянии не менее 50 метров от места, которое перебегает детвора.

Важно отметить, что знак дорожного движения не вводит никаких запретов, а просто информирует и призывает повысить бдительность. Если увидели его, значит, нужно снизить скорость.

Табличка на транспорте

В ПДД имеется параграф номер 22. 6, который определяет стандарты перевозки детворы. В нём говорится, что поездка должна подходить под определённый стандарт, если автобус или другое ТС перевозит больше двоих детей сразу.

На автобус, в котором транспортируется группа детей, нужно обязательно прикрепить обозначение «Перевозка детей». Помимо этого, ребята сопровождаются одним или несколькими взрослыми. Без взрослых транспортировать детей категорически запрещается. Все пассажиры обязательно должно иметь своё сидячее место, а транспортировка стоя запрещена.

«Перевозка детей» — это видоизменённый 1.23, он представляет собой квадратик с красной окантовкой, где на жёлтом фоне расположены фигурки ребят. Разместить этот знак водитель обязан на лобовом стекле автобуса, при этом размеры одной его стороны должны быть равны 250 мм.

Обратите внимание, если вы прикрепили на свой автомобиль знак «Дети», тогда максимальная скорость вашего движения ограничивается. Вы должны ехать не быстрее чем 60 км/ч, об этом вы можете прочитать в десятом параграфе ПДД.

Организованная перевозка групп детей

На транспортном средстве, перевозящем детвору, во время посадки и высадки пассажиров должна быть обязательно включена аварийная световая сигнализация. За невыполнение этого пункта водитель будет оштрафован в соответствии с параграфом 12.23.

Нужно это для того, чтобы, наблюдая впереди припарковавшийся автобус с включённой аварийкой, водители других транспортных средств замедлялись или вовсе останавливались, пока все пассажиры не войдут или не выйдут из него, и не перестанут мешать движению.

В России имеется особый свод стандартов, определяющий процесс перевозки несовершеннолетних пассажиров. Эти правила должны обязательно соблюдать все юридические и физические лица без исключения, если они занимаются перевозкой.

При организованной перевозке групп запрещено:

  • двигаться со скоростью свыше 60 км/ч;
  • маршрут должен быть согласован и изменять его запрещается;
  • перевозить груз нельзя, разрешено только везти ручной багаж и личные вещи пассажиров;
  • водитель не имеет права покинуть ТС с несовершеннолетними пассажирами;
  • автобусу запрещено идти на обгон, если он движется в колонне;
  • движение задним ходом категорически исключается.

Знать, как выглядит знак «Осторожно дети» в России, должен каждый водитель! Имейте в виду, что в каждом государстве он выглядит по-разному. Например, в Израиле, на нём изображена девчонка, которая убегает от женщины. В Германии после 1922 года на этом знаке показаны двое детей без полового разделения. В Бирме на знаке бабушка тянет за собой малыша.

carextra.ru

Знак Осторожно, дети

Знак “Осторожно, дети”

Каждый водитель обязан знать и соблюдать Правила дорожного движения. От этого условия зависит здоровье и жизнь всех участников движения: самого шофера, его пассажиров и пешеходов. К последней категории относятся и дети, которые нередко пренебрегают ПДД. Поэтому ответственность за безопасность ложится на водителей. В этом им помогают дорожные знаки, один из которых напрямую свидетельствует о маленьких участниках движения. Его название – «Осторожно, дети!».

Вид и обозначение знака «Осторожно, дети!»

Формат данного дорожного указателя регламентирован Венской конвенцией ООН. В российских ПДД знак имеет название «Дети» и обозначается кодом 1.23.

Знак “Внимание, дети” на дороге выглядит как знак с бегущими детьми в треугольнике.

Данный знак является универсальным для всех государств, отличаться может лишь сама картинка внутри указателя. Так, в некоторых странах будут изображены дети, в иных государствах – малолетние со взрослыми.

Зачем и где устанавливается

Дорожный знак “Осторожно, дети” означает, что в тех зонах, где он размещается, предполагается специальный режим движения транспорта.

Обратить внимание водителя, что рядом могут находиться дети, которым свойственно перебегать дорогу в не всегда положенном месте;

предупредить, что в текущей зоне проезжей части, в оборудованном или не оборудованном для совершения перехода месте дети и подростки могут пересекать дорогу;

оповещать водителей о том, что ТС, на котором расположен знак, применяется для транспортировки детей.

Исходя из назначения знака 1.23, он может быть поставлен:

На территории, находящейся в непосредственной близости от образовательных, здравоохранительных и спортивных учреждений;

в местах систематического сбора большого числа детей;

около лагерей и пансионатов для отдыха;

в тех зонах, где малолетние пешеходы чаще всего пересекают дорогу;

на автотранспорте (в первую очередь, автобусах), предназначенном для массовой перевозки детей в количестве от 2 человек.

Дополнительно рядом с дорожным знаком «Дети» помещают табличку № 8.2.1, которая определяет, насколько длинным будет безопасный отрезок. Знак, устанавливаемый на транспортном средстве, также будет обрамлен красной линией. Внутри знака должна помещаться картинка двух бегущих детей на желто-оранжевом фоне.

pdd-24.ru

Дорожный знак «Осторожно дети» 1.23 по ПДД: картинка, правила установки

Главным документом, регламентирующим правила поведения на дороге, является ПДД. Что касаемо детей, то значимым знаком является «Осторожно Дети» 1.23 по ПДД. Соблюдение правил очень важно, поскольку, в противном случае, могут возникнуть непоправимые последствия, за которые нарушивший водитель понесет законное наказание.

Немаловажное значение водителями должно уделяться такому знаку ПДД, который предупреждает автомобилистов о возможном появлении детей на данной территории.

Содержание статьи

Где устанавливается?

Дорожный знак осторожно дети относят к предупреждающим обозначениям, и устанавливать его необходимо там, где существует повышенная вероятность появления детей.

Это, как правило, места на дороге, недалеко от которых будут располагаться детские учреждения, будь то школы, детские сады, спортивные секции и другие организации для детей и подростков. Кроме этого, знак может быть установлен и в других местах, где было замечено, что дети часто пересекают проезжую часть, а наличие пешеходного перехода на участке нет.

И согласно ПДД, наряду с этим предупреждающим обозначением должна иметься и дополнительная табличка, которая будет указывать, на территории какой протяженностью, будет распространено действие знака.

Но стоит отметить, поскольку знак является лишь мерой предупреждения, ни к каким ограничениям он водителя не обязывает.

В данном случае, автомобилист лишь должен иметь повышенное внимание на дороге, и снизить скорость своего движения, чтобы в случае необходимости суметь быстро среагировать, и остановить свое транспортное средство.

Если на участке дороги в населенном пункте, существует вероятность, что здесь дорогу могут переходить дети знак должен устанавливаться не меньше чем за 50 метров от начала опасного участка.

Но любой водитель должен понимать, что дети не всегда соблюдают правила и с ответственностью и пониманием относятся к своему поведению на дороге, поэтому, даже при отсутствии картинки с изображением ребенка, не стоит забывать про осторожность. Бдительность на дороге может оказаться спасительной для чьей-то жизни.

Обозначение при перевозке детей на ТС

Если автотранспортом планируется групповая перевозка детей, правила устанавливают для этого особые требования. В первую очередь, это наличие специальных табличек, как спереди, так сзади на транспортном средстве, которые будут указывать на то, что пассажирами являются дети. Также, для каждого ребенка обязательно должно иметься отдельное сидячее место. И конечно, обязательным требованием будет наличие взрослого сопровождающего, который находится с маленькими пассажирами в автотранспорте.

Табличка, прикрепленная к ТС, будет иметь вид желтого квадрата с изображением двух бегущих детей в красной окантовке.

Причем размер таблички сзади должен иметь большие размеры, нежели передний знак.

Требования к водителю и автомобилю

И к водителю транспортного средства с такими указателями будет применен ряд ограничений, выполнение которых является строго обязательным:

  • Прежде всего, это небольшая скорость движения, а именно, не более 60 км/ч;
  • Когда осуществляется высадка или посадка детей на проезжей части, автотранспорт должен иметь включенную аварийную сигнализацию. Она необходима, чтобы предупредить других участников движения о маленьких пассажирах, поэтому другим водителям требуется соблюдать особую осторожность;
  • Еще до начала пути весь маршрут должен быть составлен и согласован. Во время пути вносить в него какие-либо изменения запрещено;
  • В салоне автотранспорта помимо детей, их личных вещей и ручной клади, не должно быть никаких посторонних предметов и грузов;
  • Для водителя является запретом покидать транспортное средство до момента, пока из него не выйдет последний ребенок;
  • Если перевозка детей осуществляется колонной из нескольких машин, то обгон совершать запрещено;
    Не разрешено такому автотранспорту с наличием предупреждения о перевозке детей, осуществлять движение задним ходом.

Данный знак, который предупреждает о возможности появления на дороге детей, а именно «Осторожно Дети», был принят конвенцией ООН в Вене, и действует он по всему миру.

Отличительными в нем будут лишь оформление самой таблички. Если в России, это изображение двух бегущих детей, то, например, в Бирме, это картинка с бабушкой, которая за собой тянет малыша.

Важно

Итак, как выглядит данный знак, должен знать каждый водитель, поскольку он будет нести ответственность за происшествие на дороге с его транспортным средством и несовершеннолетним пешеходом.

Особенно во время каникул, количество детей на автодорогах заметно увеличивается. Поэтому, находясь за рулем автомобиля, нужно проявлять особую внимательность к опасным участкам дороги и обращать внимание на «Осторожно дети». Лишь соблюдение водителем правил и езда при разрешенной скорости смогут стать для водителя гарантом и доказательством его невиновности при любых обстоятельствах.

Внимание!
В связи с частыми изменениями законодательства РФ, информация на сайте не всегда успевает обновляться, поэтому для Вас круглосуточно работают бесплатные эксперты-юристы!

Горячие линии:

Москва: +7 (499) 653-60-72, доб. 206
Санкт-Петербург: +7 (812) 426-14-07, доб. 997
Регионы РФ: +7 (800) 500-27-29, доб. 669.

Заявки принимаются круглосуточно и каждый день. Либо воспользуйтесь онлайн формой.

pdd-helper.ru

Знак Осторожно, дети

Будь-то каникулы или начало учебного года, но всегда на улицах городов полно детворы, и, как правило, она очень беспечна в своих играх и забывает о самых простых правилах безопасности. Поэтому водителям необходимо всегда быть внимательными и придерживаться правил движения, особенно на участках дороги, где установлены специальные дорожные знаки «Осторожно, дети!».

Знак «Осторожно, дети!» на картинке был разработан в соответствии с Венской конвенцией, определяющей внешний вид дорожных указателей, принятых во всем мире, и относится к предупреждающим. В соответствии с ГОСТами и нормативными документами этот указатель должен быть установлен на участках дорог, которые расположены недалеко от школ, детских садов, прочих подобных учреждений.

Помимо того, знак устанавливается рядом с местами частого появления детей, и не имеет значения, есть ли в этих местах организованные пешеходные переходы или нет. Также вместе со знаком «Осторожно, дети!», ПДД предписывают устанавливать специальную табличку 8.2.1, определяющую протяженность участка безопасности. В том случае, если учебное заведение или место перехода трассы несовершеннолетними, находится вне населенного пункта, то указатель 1.23 должен быть установлен за 50 метров до места пешеходного перехода.

Стоит учесть, что данный знак не несет никаких ограничений, поэтому при ДТП с участием ребенка, в зоне действия 1.23, вина ложится на несовершеннолетнего пешехода, который нарушил правила дорожного движения (если конечно происшествие не случилось по вине водителя нарушившего требования ПДД). Тем не менее, вполне понятно, что при наличии установленного указателя 1.23 следует быть предельно внимательным и осмотрительным.

Знак «Осторожно, дети» на транспортном средстве

Помимо дорожного знака существует специальная наклейка «Осторожно, дети», которая крепится на автотранспорте, предназначенном для организованной перевозки групп от двух и более человек. Поэтому если вы являетесь многодетной семьей или, например, собрались ехать на автомобиле, на море с друзьями, то в таком случае это и будет подобная группа.В пункте 22.6 ПДД сказано, что при перевозке детских коллективов транспортное средство должно оснащаться специальным знаком. Также подобные группы должны перевозиться в сопровождении минимум одного взрослого. Все несовершеннолетние пассажиры во время перевозки должны ехать только сидя.

Внимание! Разместив на своем автотранспортном средстве наклейку «Осторожно, дети!» и перевозя несовершеннолетних пассажиров, никогда не забывайте, что по правилам дорожного движения в этом случае скорость должна быть не выше 60 км/ч.

Правила перевозки детских групп

Осуществляя посадку пассажиров в автобус, который снабжен специальной табличкой «Осторожно, дети!», водитель данного транспортного средства должен придерживаться требований ПДД, а именно, выполнять езду с включенными «аварийными» сигналами. Нарушение этих требований чревато для водителя штрафом. Другие водители, при входе или выходе группы из автобуса, согласно 14.7 ПДД обязаны снизить скорость и пропустить пассажиров.

Разработаны специальные методические рекомендации по безопасной перевозке групп автомобильным транспортом. В этом документе собраны все требования безопасности при осуществлении перевозки людей. Он будет полезен как юридическим, так и физическим лицам, принимающим участие в перевозках детских коллективов.

Водителю автотранспортного средства перевозящего детей запрещено:

  • осуществлять движение со скоростью более 60 км/ч;
  • изменять заранее согласованный маршрут следования;
  • перевозить в салоне с малолетними пассажирами багаж или грузы, кроме личных вещей и ручной клади;
  • покидать автобус, если в салоне находятся дети, а также при посадке и высадке группы;
  • при движении автобуса в колонне, обгон категорически запрещается;
  • выполнять движение задним ходом.

Этот небольшой мультфильм будет полезен как детям, так и взрослым:

mashintop.ru

общая информация, где устанавливать и на что обратить внимание, что означает знак, ПДД

Дети, в силу своего возраста и отсутствия достаточных количеств знаний могут вести себя непредсказуемо вблизи дороги. Поэтому, чтобы обезопасить их и водителей в местах наибольшего скопления детей устанавливают специальный дорожный знак. Именно о нём пойдёт речь в статье.

Общая информация

Знак, оповещающий о том, что на дороге может внезапно появится ребёнок, называется «Осторожно, дети». Внешний его вид был принят в Вене конвенцией ООН, и он един для всех стран мира. В некоторых государствах можно лишь обнаружить отличия в изображении фигур людей.

Так в странах постсоветского пространства изображены фигурки малышей, а в Швейцарии, например — женщина, за которой гонится мужчина. Форма же и цвет стандартные: белый равносторонний треугольник с красным контуром и черными фигурами внутри.

Знаете ли вы? В английской версии указателя «Осторожно, дети» маленькие фигуры «бегут» слева направо.

Знак «Осторожно, дети» по ПДД

В правилах дорожного движения знак занесён под номером 1.23. В пояснении сказано, что он должен устанавливаться в паре с табличкой, обозначающей протяжённость безопасного участка. Этот указатель не устанавливает ограничения, он может только предупреждать о помехе. Поэтому если случилось ДТП с участием ребёнка в зоне действия знака, то виновным оказывается маленький пешеход, конечно же, если нет нарушения ПДД со стороны водителя. Но лучше водителю быть предельно внимательным и осторожным близ дорожного указателя 1.23, чтобы не попасть в неприятную ситуацию.

Важно! Если треугольник на жёлтом фоне, то это означает, что знак временно присутствует на данном участке дороги.

Обозначение при перевозке детей на транспортном средстве

Для транспорта, перевозящего несовершеннолетних, разработана наклейка. Её необходимо использовать при перевозке групп из 2 и больше малышей. Поэтому она может быть использована как водителями автобусов, так и обычных автомобилей, в салоне которых находится несколько чад. Для каждого такого пассажира должно быть предусмотрено отдельное сидячее место. Эту группу обязательно должен сопровождать взрослый.

Каждый дорожный знак имеет свой тип плёнки. Она различается по сроку годности и степени светоотражения. Минимальный срок службы — 3 года.

Трактовка этой наклейки аналогична знаку 1.23, но вид у неё иной: жёлтый квадрат с красным контуром и чёрными фигурками внутри. Клеится она на лобовом стекле и на задней части ТС, осуществляющих перевозку несовершеннолетних пассажиров. Размеры предупреждающего обозначения стандартны и установлены на законодательном уровне. Спереди наклейка должна иметь габариты 250×250 мм, а сзади — 400×400 мм.

Рекомендуем для прочтения:

Правила установки

Согласно ГОСТу в России табличка «Осторожно, дети» устанавливается близ:

  • школ, садиков;
  • санаториев;
  • баз отдыха;
  • лагерей;
  • развлекательных центров;
  • в местах вынужденного перехода дороги детьми.

Знак «Осторожно, дети» призывает водителей снизить скорость перед опасным участком пути.

Установление таблички 1.23 зависит от месторасположения детского учреждения. В пределах крупных городов, мегаполисов, он останавливается за 50–100 м до начала особого участка пути. За чертой города — в 150–300 м, при этом за 50 м до указанной зоны дублируется.

Указатель «Осторожно, дети» относится к предупреждающим, рекомендуя воителям уменьшить скорость движения и проявлять повышенное внимание на определённом промежутке дорожного пути. За несоблюдение правил ПДД в указанной зоне взимается штраф.

Подписывайтесь на наши ленты в таких социальных сетях как, Facebook, Вконтакте, Instagram, Pinterest, Yandex Zen, Twitter и Telegram: все самые интересные автомобильные события собранные в одном месте.

auto.today

Что рисуют дети: первые звоночки, когда ребенку нужен психолог

Почти все дети рисуют с удовольствием. Рисунок — это и детская фантазия, и отражение того, что ребенок увидел, чему научился или что пережил. В рисунке отражается внутренний мир маленькой личности, через рисунок ребенок как бы «рассказывает» о том, как воспринимает себя и ощущает свое место в мире. Как научиться понимать внутренний мир своих детей через рисунки — рассказывает психолог семейного центра «Семья» Вероника Александрова.

В каракулях скрываются эмоции

«Рисунки детей до 5 лет мы не анализируем, так как до трех-четырех лет дети только учатся держать и пользоваться карандашами, фломастерами, кистями и красками. Они учатся различать цвета, знакомятся с палитрой различных оттенков. Задача родителей на раннем этапе развития ребенка (от года до четырех лет) — обогащать среду разнообразными художественными средствами и создавать условия для художественных творческих экспериментов, постоянно поощряя и подбадривая малыша», — говорит специалист.

Первые рисунки всех детей — это «головоноги» (кружочки с палочками). А вот рисунки пятилетних детей уже более информативны. По ним можно понять, о чем ребенок думает, как и что он представляет, что он чувствует, и где могут быть скрытые внутренние проблемы. Какие рисунки наиболее информативны?

  • Рисунок семьи. Расскажет о взаимоотношениях внутри семьи. Попросите ребенка нарисовать свою семью.
    На что следует обратить внимание: кто входит в состав семьи, кого рисует или кого «забыл» нарисовать ребенок? Хорошо, если вся семья в сборе. Но бывает так, что ребенок вместо семьи рисует просто дом, где не видно ни одного человека. Это значит, что общение с родными не дает ему необходимого понимания. Более того, обстановка в семье настолько напряженная, что малыш считает ее враждебной по отношению к себе.
    Второй момент — какое настроение у членов семьи? Они дружат, ругаются, спорят?
    Рост и размер членов семьи — очень интересный показатель. Он может быть реальный (например, папа в реальности выше мамы), а может говорить и о том, кто в семье главный.
    Как расположены фигуры на листе? Фигуры могут быть расположены далеко, каждый «сам по себе». Хорошо, если вся семья «в сборе». Здесь мы можем увидеть эмоциональные связи ребенка с членами семьи, близкие или разобщенные. Потребность в общении и во внимании со стороны тех, кого нарисовал «поодаль».
  • Рисунок человека. Попросите ребенка нарисовать человека, похожего на себя.
    Данный продукт творчества покажет, как ребенок воспринимает себя: о чем мечтает, каким хочет быть. Обратите внимание на то, каким он себя изображает, насколько прорисованы части тела, одежда.
    Как ребенок располагает себя в группе людей: если он меньше других и находится в стороне, то это может говорить о сложностях в общении. Также следует обратить внимание на настроение человека на рисунке.
  • Рисунки-ситуации: «Я в детском саду», «Я в гостях», «Я на приеме у врача» или «Я в школе» и так далее.
    Рисунок ситуации — это прекрасный повод узнать, как ваш ребенок чувствует себя в детском саду, в гостях, в школе, у врача, и что с ним происходит в этот момент. Дети не всегда могут рассказать об этом напрямую, а вот через рисунок вы узнаете много интересных подробностей. Спросите ребенка, где он на рисунке, что он чувствует, какой он — веселый или грустный — и почему? Что делают и что говорят другие люди на рисунке (друзья, воспитатели, учителя, врачи)?

Когда нужна помощь специалиста

Иногда рисунок может стать сигналом, что с ребенком не все в порядке и родителям стоит обратиться к психологу или к врачу. Мы ни в коем случае не призываем ставить диагноз и делать какие-то выводы только на основании рисунков, но на некоторые моменты мы хотели бы обратить особое внимание. Вот несколько тревожных сигналов, которые не стоит игнорировать.

  • Очень слабый нажим на карандаш. Нечеткость линий. У детей старше 5-6 лет — неспособность закрасить область внутри замкнутой линии (штриховка выходит далеко за область контура или значительно не доходит до контура).
    О чем это может говорить? Эти проявления могут указывать на неврологические нарушения, патологии зрения или опорно-двигательного аппарата, недостаточное развитие мелкой моторики. Стоит обратиться к педиатру и неврологу.
  • На рисунке присутствуют изображения внутренних органов. Тут мы не берем в расчет изображения «сердечек» для принцессы или доктора Айболита.
    Однако если ребенок часто и подробно рисует внутренние органы, стоит проконсультироваться у психиатра.
  • Разрозненность частей тела на рисунке. Руки и ноги не присоединены к туловищу, части тела как будто не связаны друг с другом. Ребенок не может нарисовать цельный рисунок человека. Это может говорить о личностной дезорганизации или психических нарушениях.
  • Множество повторений одного и того же рисунка с одинаковым расположением, цветом и одинаковыми элементами. Это может быть признаком психологической травмы. Для ребенка что-то является очень важным, он пытается прожить какую-то тревожную и непонятную для него ситуацию. В этих многократных зарисовках так защищается его психика.
  • На рисунках полностью отсутствуют люди и животные. Ребенок рисует только неодушевленные предметы или абстрактные рисунки. Это может оказаться как признаком сложностей в общении и построении отношений, так и признаком неврологических нарушений, к примеру, аутистического спектра.
  • Сильный акцент на агрессии. Большие зубы у животных, стреляющее оружие в руках у людей, изображение взрывов, страдающих людей и животных, разрушенных зданий, острые стрелы, направленные на человека. Большое количество красного и черного цвета на рисунках. Это может означать и сильный страх, и скрытую (или открытую) агрессию у ребенка, пережитое им насилие и след от сильно впечатлившей его ситуации или новости. Поговорите с ребенком спокойно, спросите, что изображено и что чувствуют персонажи, что там произошло и почему. И как он себя чувствует после рисунка. Что его пугает или злит. И, конечно, проконсультируйтесь у детского психолога.
  • Травмы у людей. Это может быть актуальная физическая боль, о которой он боится сказать. Внимательно посмотрите, где расположены травмы у людей или зверей, куда наложен пластырь на рисунках. Спросите ребенка или осмотрите это место, быть может, он ушибся или у него ссадина и т. п.
  • Полный отказ рисовать. Причиной полного отказа от рисования может быть как недоразвитая мелкая моторика, так и скрытые психологические проблемы. Возможно, ребенок боится совершить ошибку, боится выразить себя, или, быть может, он пережил психотравмирующую ситуацию и боится проявлять свои чувства. В этом случае также стоит обратиться к детскому психологу.

Общее впечатление

Посмотрите на рисунки в целом. Какие эмоции они передают, какое общее впечатление складывается. Попытайтесь представить, какие эмоции ребенок испытывал, пока рисовал: радовался, грустил, злился или сожалел о чем-то. Лучше всего смотреть несколько рисунков, а не один. Отдельная картинка может говорить лишь о мимолетном состоянии, впечатлении ребенка.

«Детский рисунок — это хороший повод для теплой беседы. Почаще говорите с ребенком о его чувствах и переживаниях, мыслях и эмоциях, мечтах и вдохновении. Так ребенок учится не только строить предложения и развивает речь, но и учится быть в контакте с собой, осознавать собственные эмоции и управлять ими. Дети в рисунках пытаются понять свои внутренние переживания. И только от нас, дорогие родители, зависит, сможет ли ребенок принять и правильно осмыслить жизненные ситуации и себя в этом мире», — говорит специалист.

Источник

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы

Знаки больше, меньше или ровно в математике

Математические знаки

Скорее всего, к первому классу ребенок уже отличает на слух и визуально, что горстка из десяти ягод больше трех штук. Чтобы внедрить в жизнь новые обозначения, посмотрим на знаки «больше», «меньше», «равно» в картинках.

Символ больше (>) — это когда острый нос галочки смотрит направо. Его нужно использовать, когда первое число больше второго:

Символ меньше (<) — это когда острый нос галочки смотрит налево. Его нужно использовать, когда первое число меньше второго:

Символ равенства (=) — это когда два коротких отрезка записаны горизонтально и параллельны друг другу. Используем его при сравнении двух одинаковых чисел:

Чтобы ребенку было легче запомнить схожие между собой знаки, можно применить игровой метод. Для этого нужно сравнить числа и определить в каком порядке они стоят. Далее ставим одну точку у наименьшего числа и две — рядом с наибольшим. Соединяем точки и получаем нужный знак. Вот так просто: 

Равенство и неравенство

Что такое равенство в математике — это когда одно подобно по количеству другому и между ними можно поставить знак =.

Для примера посмотрим на картинку с изображением геометрических фигур. Справа и слева количество одинаковое, значит можно поставить символ «равно».

Неравенство — алгебраическое выражение, в котором используются знаки ≠, <, >, ≤, ≥.

Наглядный пример неравенства изображен на картинке ниже. Слева видим три фигуры, а справа — четыре. При этом мы знаем, что три не равно четырем или еще так: три меньше четырех.

Урок в школе зачастую проходит перед учебником, тетрадью и доской. Дома же можно использовать компьютер и некоторые задания выполнять в онлайн формате. Как найти знаки на клавиатуре? Ответ на картинке:

Типы неравенств

  1. Строгие неравенства — используют только знак больше (>) или меньше (<).
  • a < b — это значит, что a меньше, чем b.
  • a > b — это значит, что a больше, чем b.
  • неравенства a > b и b < a означают одно и тоже, то есть равносильны.
  1. Нестрогие неравенства — используют знаки сравнения ≥ (больше или равно) или ≤ (меньше или равно).
  • a ≤ b — это значит, что a меньше либо равно b.
  • a ≥ b — это значит, что a больше либо равно b.
  • знаки ⩽ и ⩾ являются противоположными.
  1. Другие типы неравенств.
  • a ≠ b — означает, что a не равно b.
  • a ≫ b — означает, что a намного больше, чем b.
  • a ≪ b — означает, что a намного меньше, чем b.
  • знаки >> и << противоположны.

Развивать математическое мышление детей помогут уроки математики в школе Skysmart. Мы подобрали для вашего ребенка тысячи увлекательных заданий — от простых логических загадок до хитрых головоломок, над которыми интересно подумать. Все это поможет легче и быстрее справиться со школьной математикой и влюбиться в числа.

Запишите вашего ребенка на бесплатное пробное занятие в Skysmart: поиграем в цифры вместе с енотом Максом и покажем, что математика — это очень увлекательно!

 

Скорость транспорта вблизи школ и детсадов просят ограничить | Статьи

Первый заместитель председателя комиссии ОП по общественной безопасности и взаимодействию с ОНК Дмитрий Чугунов направил письмо на имя министра внутренних дел Владимира Колокольцева с просьбой рассмотреть предложение по ограничению скорости на дорогах вблизи детских садов, школ, детских поликлиник и больниц.

В письме приводится официальная статистика ГИБДД, согласно которой с января по конец июля 2014 года на российских дорогах произошло 11 158 аварий c участием детей, в которых 421 человек погиб, а 11 788 получили ранения.

«Вызывает обеспокоенность тот факт, что, согласно этой статистике, каждое ДТП с участием детей заканчивается травмами, а каждое 25-е — смертью. На  мой взгляд, в большинстве случаев это связано с невнимательностью водителей, особенно на участках дорог вблизи детских учреждений», — говорится в письме.

— В нашей стране знак «Осторожно, дети!» является предупреждающим, то есть не накладывает никаких ограничений на водителей. К сожалению, десятки тысяч аварий с участием детей ежегодно – невыдуманная статистика. Многие водители ведут себя безответственно, даже когда видят знак «Осторожно, дети!» Если дорога пустая, они продолжают ехать с разрешенной скоростью 60 км/ч, а где 60, там и 80, — утверждает первый заместитель председателя комиссии ОП по общественной безопасности и взаимодействию с ОНК Дмитрий Чугунов.

Он также отметил, что в некоторых странах, например в США, увидев знак «Дети», водитель должен сбросить скорость до 40 км/ч. Кроме того, на этом участке он обязан пропускать детей независимо от места их перехода. Такое же ограничение скорости на дорожных участках вблизи детских учреждений общественники предлагают ввести и в России.

— Нам бы очень хотелось, чтобы ГИБДД рассмотрело наше обращение и по возможности внесло изменения в правила дорожного движения. Не нужно устанавливать новые знаки, нужно просто придать новый статус старому, чтобы люди понимали, что это не только предупреждение, но еще и ограничение. Когда несколько раз водителей оштрафуют, они поймут, что это работает, — отмечает Дмитрий Чугунов.

По мнению членов комиссии ОП по общественной безопасности и взаимодействию с ОНК, такая мера поможет существенно снизить количество ДТП с участием детей.

В последнее время снижению скорости транспорта на особо сложных участках дороги существенно способствуют «лежачие полицейские», которые часто устанавливают вблизи детских учреждений. Однако, по словам экспертов, во многих российских городах такие скоростные ограничители установлены далеко не везде, где это необходимо.

В ближайших планах Общественной палаты — организовать рейды по проверке наличия знаков «Осторожно, дети!» и «лежачих полицейских» вблизи детских учреждений. А по результатам этого мониторинга и ответа ГИБДД — провести общественные слушания.

Замглавы ГИБДД России Владимир Кузин отказался комментировать инициативу Общественной палаты до получения официального обращения.

— Когда это предложение поступит к нам от министра, будем предметно изучать, смотреть в этой части — где что происходит, почему это нужно делать и почему они вдруг озаботились этой проблемой. Одно дело общественная инициатива, а другое дело — профессиональный подход, поэтому надо оценивать, — отметил Владимир Кузин.

Депутат Государственной думы от ЛДПР, заместитель председателя комитета по транспорту Александр Старовойтов посчитал обращение в МВД преждевременным, но всецело поддержал идею общественных рейдов.

— Как показывает практика, сколько бы мы ни увеличивали ответственность водителей, склонных к нарушению правил дорожного движения, пока, к сожалению, эта статистика (в том числе с летальным исходом) не снижается. Даже после серьезного ужесточения наказаний за езду в пьяном виде нарушителей меньше не становится. Нам не хватает взаимоуважения между водителями и пешеходами, которые тоже часто переходят дорогу в неположенном месте и провоцируют ДТП, — отметил депутат.

Старовойтов предложил Общественной палате предоставить ему список тех детских учреждений, где стоит предупреждающий знак, но нет «лежачих полицейских» либо вовсе нет ни того ни другого.

— Прежде чем вносить какие-то изменения в правила дорожного движения, нужно получить статистику. Обещаю, что депутаты нашей фракции во всех субъектах, где не соблюдаются эти нормы, заставят органы местного самоуправления установить знаки и «полицейских» без каких-либо дополнительных законодательных инициатив. Мы курируем все субъекты РФ и обяжем ответственных заняться своей работой, ведь это касается жизни наших детей, — отметил он.

После получения статистики и анализа депутат предложил совместно с общественниками рассмотреть возможность расширения спектра действия знака «Осторожно, дети!» Например, устанавливать его у крупных магазинов.

— Конечно, там, где школы, детские сады и прочие учреждения, нужны меры по ограничению скорости, здесь не может быть никаких возражений, — считает   председатель общественного «Движения автомобилистов России» Виктор Похмелкин. — Это, разумеется, не решит всех проблем на дорогах, но по крайней мере позволит предотвратить какие-то локальные ситуации. Но к этой проблеме нужно подходить комплексно — выявить основные очаги аварийности и по каждому из них проработать специальные меры.

Математические знаки и символы — Карточки и Задания для детей

Большое значение в математике имеют математические знаки и символы, благодаря которым выполняются различные действия: сложения, вычитания, деления, умножения, равенства и сравнения. Для детей достаточно и этих знаков, хотя в математике их гораздо больше. Но так как мы разрабатываем материалы для детей, то ограничимся самыми основными знаками и действиями математической науки.

Здесь вы найдете массу полезных математических заданий на сравнение чисел, а также счет до 10, примеры в картинках, раскраски и множество других развивающих заданий для детей, которые учатся в 1 классе, и для тех, которые только готовятся к поступлению в школу.

Математические знаки и символы — Карточки распечатать и вырезать

Очень удобно проводить учебные занятия по математике с детьми, используя математические знаки и символы в виде карточек. Их нужно распечатать, вырезать и использовать для составления примеров или заданий. 

С распечатанным материалом можно придумывать самостоятельно различные задания. Например, положить на стол цветные карандаши, затем разделить их на две части. Попросить ребенка, чтобы он посчитал и сказал, в какой части карандашей больше (или меньше). Пусть положит между ними соответствующий математический знак. То же самое задание можно выполнять и с цифрами.

Но если ребенку с цифрами работается еще трудно, то лучше разнообразьте задания различными предметами. Пусть сравнивает количество маленьких и больших монет, ложек, конфет и любых других мелких предметов. Передайте инициативу по выбору предметов ребенку. Попробуйте с ним составить пример с помощью предметов. Попросите ребенка самого составить любой пример, используя различные предметы и вырезанные математические знаки.

Скачать математические знаки и символы в виде карточек для вырезания вы можете во вложениях.

Посчитай и поставь подходящие математические знаки

В этих новогодних картинках от ребенка требуется правильно расставить математические знаки, а также закончить примеры. Для этого необходимо сначала посчитать количество предметов с левой стороны в обоих квадратах и вписать количество предметов в одном квадрате, во втором квадрате и их сумму в пустые клетки для примера под квадратами. То же самое нужно проделать и с левой стороны. После сравнения обеих сторон — поставить между ними подходящий знак.

Скачать учебный бланк с математическими знаками вы можете во вложениях.

Поставь нужный знак — Больше, меньше, знак равенства, плюс или минус

Здесь вы можете скачать еще одно упражнение, в котором нужно правильно составить и дорешать примеры с математическими знаками. Чтобы выполнить задания, ребенок должен свободно владеть счетом от 1 до 10. Опять же, для привлечения внимания ребенка задания представлены в красочном оформлении.

  • В первом задании нужно посчитать предметы в каждом прямоугольнике и вписать соответствующее число под ним. Между числами нужно поставить нужный математический знак, сравнивая эти числа между собой — одно число больше другого, меньше или они равны.
  • Во втором задании даны примеры, в которых складываются и вычитаются различные геометрические фигуры. Вот только в этих примерах отсутствуют математические знаки «+» и «-«. Ребенок должен написать эти знаки вместо звездочек, чтобы ответ примера получился верным.

Скачать задания — Поставь нужный знак — вы можете во вложениях внизу страницы

Задания для детей — Раскрась, найди соседей, подбери знаки, составь примеры

В этом упражнении несколько интересных заданий, для выполнения которых детям понадобятся не только знания математических знаков, но и умение считать, составлять примеры, а также находить соседей чисел (руководствуясь порядковым счетом от 0 до 10).

  • В первом задании нарисованы медведи. Ребенку нужно раскрасить такое количество медведей (можно в разные цвета), которое соответствует числу 10. Вопрос ребенку нужно задавать именно так, как написано на картинке.
  • Во втором задании каждая строчка — это порядковый ряд чисел от 0 до 10 или от 10 до 0. Ребенку нужно по вписанным числам определить, какой порядок чисел у каждой строки (на увеличение или на уменьшение), а затем вписать в пустые клетки недостающие числа. В последней строке совсем отсутствуют числа, поэтому ребенку нужно будет ориентироваться по начальной клетке (она состоит из двух квадратиков, значит в ней написано двузначное число, т.е. 10). Но не подсказывайте ребенку — он должен додуматься до этого самостоятельно!
  • В третьем задании нужно сравнить указанные числа между собой и поставить нужный математический знак или символ.
  • В четвертом задании нужно решить примеры в картинках, отнимая или прибавляя предметы. Ответы нужно вписывать не числами, а овалами (какое число, столько овалов и нужно вписать в клетки. В каждой клетке — 1 овал). Затем можно попросить ребенка записать в числовом виде все примеры (можно на отдельном листе). 

Скачать 4 задания с раскрасками, счетом и примерами вы можете во вложениях.

Задания на математическое сравнение количества предметов

Тренируемся дальше в освоении математического сравнения, используя основные математические знаки «>» — больше, «» — меньше и «=» — знак равенства. Скачайте и распечатайте картинку с заданиями, подготовьте простой карандаш, ластик и, при желании, цветные карандаши. 

  • В первом задании даны уже готовые примеры на сравнение. Но количество нарисованных геометрических фигур не соответствует знаку между ними — каких-то предметов не хватает. Ребенку нужно дорисовать недостающее количество справа или слева, чтобы знак оказался верным.
  • Во втором задании нужно не дорисовать предметы (как в первом задании), а зачеркнуть лишние. Так как здесь математические знаки тоже проставлены неверно.

Скачать учебный бланк с фигурами и предметами для сравнения вы можете во вложениях.

Веселые задания на сравнение с героями мультфильмов

В этих веселых задания для детей вы можете проверить не только умение ребенка ставить математические знаки между числами, но и его память — ведь ему придется вспомнить имена всех героев мультфильмов и сказок, нарисованных ка картинке.

  • В первом задании ребенок сначала должен сказать название двух сказок, героев которых он видит на картинке. Слева — одна сказка, а справа — другая. Затем ему нужно хорошо подумать и вспомнить, какие еще герои были в этих сказках — кого забыли нарисовать художники? Пусть ребенок дорисует недостающих персонажей. После этого ему нужно пересчитать отдельно персонажей одной сказки и другой, поставив между ними соответствующий математический знак.
  • Во втором задании ребенку нужно назвать всех персонажей известных мультфильмов, пересчитать их с левой и с правой стороны, а затем поставить необходимый математический знак между ними. Некоторые персонажи встречаются на картинке несколько раз. Пусть ребенок назовет их и посчитает, сколько раз каждый из них повторяется.

Скачать учебный бланк с героями мультфильмов вы можете во вложениях.

Задачи для детей на сравнение — Больше и меньше 

В этих красочных заданиях с примерами на сравнение для детей встречается и счет до 10, и четные и нечетные числа, и математические знаки, и вопрос на развитие логического мышления. Скачайте и распечатайте картинку во вложениях и прочитайте ребенку условия заданий.

  • В первом задании ребенок должен пересчитать все предметы в прямоугольниках, а затем обвести карандашом соответствующее слово над картинками. После этого нужно сравнить количество предметов справа и слева, подумать, где предметов больше (или меньше), и поставить между прямоугольниками нужный математический знак.
  • Во втором задании также необходимо пересчитать в обоих прямоугольниках всех мультяшных зверей и обвести карандашом соответствующее число. Затем ребенок должен ответить на вопрос, в каком прямоугольнике четное число зверей, а в каком нечетное? Поставить между двумя прямоугольниками правильный математический знак.
  • В третьем задании нарисованы сладости — мороженые и пирожные. Все сладости ждут своих гостей, которые должны прийти к девочке на день рождения. Известно, что для каждого гостя заготовлены 1 мороженое и 1 пирожное. Задача ребенка — подумать и сказать, сколько гостей придет?

Скачать красочные задания с математическими знаками вы можете во вложениях.

Составь примеры с математическими знаками по картинкам

Очень полезно для дошкольников, как и для учеников младших классов, умение составлять примеры с математическими знаками по картинкам. С помощью данных заданий дети потренируются в этом нелегком деле, заодно повторяя счет до 10.

  • В первом задании нужно составить пример с математическим знаком, который покажет кого больше (или меньше) — бабочек или пчелок.
  • Во втором задании ребенок должен посчитать и сказать, на сколько больше лягушек, чем божьих коровок. Затем пусть ребенок подумает и ответит: что нужно сделать, чтобы их стало поровну (убрать одну лягушку)? После этого нужно подумать, сколько станет божьих коровок, если прилетит еще одна? — Записать это в виде примера.
  • В третьем задании нужно посчитать, сколько останется божьих коровок, если несколько из них перелетели на ветку. — Записать это в виде примера.

Скачать примеры с математическими знаками по картинкам вы можете во вложениях.

Изучаем математические знаки — плюс, минус и знак равенства

С помощью следующих заданий можно научить дошкольника писать математические знаки — плюс, минус и знак равенства, а также познакомят его с простыми примерами в картинках на сложение и вычитание. Выполнять такие задания можно уже с 4-5 лет.

 Задание №1

Посмотри на самый добрый знак — плюс, который похож на крестик. Почему он добрый? — Потому что всегда что-то прибавляет. Посмотри на картинке, как плюс прибавил к двум яблокам еще одно, а к двум конфетам — еще две. Обведи математические знаки в больших квадратах.

Задание №2

А теперь познакомься со знаком минус. Минус — очень жадный. Он всегда у всех что-то отнимает. Внимательно посмотри на картинку и ты увидишь, как он отнял от торта целых три кусочка! А от двух воздушных шариков отнял один шарик. Обведи минус в больших квадратах под картинками.

Задание №3

А теперь ты увидишь знак равенства — он самый дружественный. Потому что уравнивает все предметы и числа, так, что никто ни на кого не в обиде. Справа и слева от этого знака всегда находится одинаковое количество предметов. Обведи по точкам знак равенства в квадратах.

Также вам пригодятся и другие материалы для распечатки, в которых встречаются математические знаки:

Примеры по математике — 1 класс — Распечатать в картинках

Здесь вы можете найти примеры по математике (1 класс), распечатать на принтере и использовать в качестве учебного материала на уроках математики или в детских садах.

 

Учимся считать до 20 с героями мультфильмов

В этих занимательных задачках мы учимся считать до 20 вместе с героями мультиков и сказок. Дети дошкольного возраста совершенно не любят однообразие и скуку.

 

Счет геометрических фигур — Картинки с заданиями

Здесь вы можете скачать задания в картинках, в которых представлен счет геометрических фигур для занятий по математике.

 

Устный счет в пределах 10 — Картинки с заданиями

Здесь мы подготовили для вас устный счет в пределах 10 в виде математических заданий в картинках. Данные задания формируют у детей навыки счета и способствуют более эффективному обучению простых математических действий.

А еще вы можете встретить математические знаки в математических играх от лисенка Бибуши:

Игра «Сложение и вычитание до 10» — Задачки в картинках

Представляем вашему вниманию еще одну развивающую математическую игру «Сложение и вычитание до 10» для детей раннего возраста от Лисенка Бибуши, в которой малыш сможет решить восемь новых задачек на счет до 10.

 

Задачи-примеры для малышей в картинках

Математическая онлайн игра «Задачи-примеры для малышей в картинках» состоит из восьми задачек и подойдет детям, которые учатся считать до 10. В трех уровнях игры ребенок будет решать задачи на вычитание, а в пяти — складывать заданные предметы. 

Памятка для родителей: семь карточек о том, как защитить ребенка от педофила

Памятка для родителей: семь карточек о том, как защитить ребенка от педофила

1

Кто может стать жертвой педофила?

Несовершеннолетний становится жертвой педофила просто потому, что он ребенок. Именно поэтому дошкольники и младшие школьники привлекают преступника. Педофил также проявит себя в отношении подростков, так как во «взрослой» внешности он видит детское тело, украшенное атрибутами взрослости.

2

Как защитить ребенка от нападения?

Чаще напоминайте вашему ребенку, что ему нельзя общаться с незнакомцами на улице и заходить с ними в подъезд, в лифт. Пусть ребенок остановится, пропустит, сообщит об этом родителям. Лучше не ходить одному по улице. С раннего детства рассказывайте детям о правилах поведения в обществе. Учите держать правильную дистанцию при общении со взрослыми. Расскажите, что он не должен слушать ВСЕХ взрослых, научите его звать на помощь и говорить «НЕТ». Ребенок должен знать допустимые границы прикосновений к нему знакомых и незнакомых людей, особенно в ситуации телесного контакта. Нужно говорить об этом с самого раннего возраста на понятном языке, например, используя рисунок, игру. Сделайте так, чтобы ребенок не только рассказывал вам, о том, что с ним происходило в течение дня, но и хотел рассказать об этом. Объясните ребенку три простых правила:

Если взрослый трогает тебя, делает то, что тебе неприятно, предлагает тебе что-то тайное, то тогда ты:

  1. Говоришь ему «НЕТ».
  2. Сразу уходишь.
  3. Немедленно рассказываешь об этом родителям, учителям, другим взрослым/громко зовешь на помощь.

 

3. Почему человек может стать педофилом?

Педофилу трудно реализовать свои сексуальные потребности со взрослым партнером, поэтому он использует детей. На формирование личности педофила влияет комплекс факторов: социальные условия, моральные установки в семье, травматические переживания, наличие органических нарушений. Но ни один из факторов по отдельности не будет определяющим в личности педофила. Только комплекс событий, факторов и перенесенных травм.

4.

Социальные сети опасны для ребенка?

Да, могут быть опасны. Через социальные сети взрослые знакомятся с детьми и уговаривают их на секс. Физические контакты в случае «виртуального насилия» могут отсутствовать, но общение с преступником не менее губительно для психики ребенка. Родителям важно быть в курсе контактов своих детей в Сети. Важно знать содержание общения. Объясните детям, что так же, как и в реальной жизни, в Сеть нельзя выкладывать личную информацию, к которой относятся: адрес, номер телефона, место работы или учебы. Обсудите вместе, какие фотографии допустимо выкладывать в социальные сети. Особенно стоит насторожиться, если есть хоть какой-то намек на сексуальный интерес со стороны неизвестного человека. Персональные странички потенциальных насильников могут не отображать реальную информацию об их возрасте.

5

Как объяснять ребенку, кто такой педофил?

Малолетний ребенок не поймет, кто такой педофил. Не стоит в подробностях ребенку объяснять это. Все действия ребенка легко поддаются управлению через так называемые «хорошие страхи». Ребенок через свой опыт понимает, что огонь может обжечь, сделать БОЛЬНО, и вы просите ребенка пальцы в розетку не совать, поселяя в нем ужас перед болью от разряда электричества.Также поступите и в этом случае. Вы можете ПОЯСНИТЬ, что есть некие злые люди, которые крадут детей. Ребенок обязательно спросит у вас: зачем? Просто скажите: это ПЛОХО, БОЛЬНО И СТРАШНО. Это не травмирует психику, но при этом максимально впитывается на весь период взросления. Объясните ребенку всего одно положение — нормальному взрослому человеку от ребенка НИ-ЧЕ-ГО не нужно. Если «незнакомый дядя» предлагает проследовать за ним ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ КУДА и ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ ЗАЧЕМ, то этот дядя — ПОХИТИТЕЛЬ детей, то, что он делает — ПЛОХО. Разберите с ребенком разные ситуации с «незнакомым дядей»:

— Эй, девочка, там котята без мамы в коробке сидят. Пошли со мной я покажу где. Они такие милые. Может, себе одного возьмешь

— Привет, дети. У меня в квартире живет настоящий ежик. Вот его фото. Пойдемте со мной я дам вам его на руках подержать.- Любишь мороженое, мальчик? У меня полный холодильник остался после того, как у меня гостили племяшки. Они все мороженое не съели, а с собой его взять не смогли, потому что оно в сумках растает. Ну, не выбрасывать же его. Хочешь, мальчик, я его тебе все отдам?

— Эй, девочка (мальчик), — говорит незнакомец из авто. — А как проехать на Лебедянскую улицу? Я тут уже второй час катаюсь, и мне все пальцем тычут, что она — там. Я еду туда, а там люди в другую сторону показывают. Как сговорились все. Девочка, садись в машину и покажи мне улицу. Я тебе 500 р за это заплачу. А потом обратно сюда же привезу. Садись, не бойся.

Ну, и самая, пожалуй, малоизвестная уловка педофилов (малоизвестная потому, что очень эффективная):

— Эй, девочка, тебя как зовут? — обращается к ребенку незнакомец из авто.

— Меня? Катя. А что?

— Ну, наконец-то я тебя нашел! Несколько часов по району мотаюсь. Меня попросили соседи твоих родителей тебя срочно найти и в больницу отвезти. Твоей маме плохо стало. Садись скорее в машину, я тебя в больницу отвезу.

— А папа уже там, в больнице? — ребенок может невольно задать самые разные уточняющие вопросы, не от недоверия, а машинально.

— Катя, я не знаю. Я даже твоих родителей не знаю. Я друг ваших соседей с пятого этажа. Ну, дяди Олега и тети Наташи. Ну, ты должна их знать. Они позвонили мне и еще многим людям на машинах. Мы тут тебя всем районом ищем. Нет времени. Садись в машину. По дороге все объясню.

Педофил может придумать множество приемов, но, так или иначе, в основе всегда будут «котята», «ежики», «мороженое», «быстрые деньги» или «я знакомый ваших родителей»». Разберите эти ситуации, поясните, что это «плохой» дядя.

Эффективность приемов, к которым прибегают преступники, базируются на интересах и потребностях ребенка или на фундаментальных свойствах человеческой психологии: в стрессовой ситуации человек неадекватно оценивает ситуацию и не склонен к логическим суждениям. Поэтому ребенок в такой ситуации должен действовать автоматически, по алгоритму. Он должен просто заучить, что никто не может звать, увозить, уводить без разрешения родителей, если его об этом не предупреждали. Иначе будет ПЛОХО, БОЛЬНО, СТРАШНО — и все!

Только так вы МИНИМИЗИРУЕТЕ риски похищения, изнасилования или убийства.

 

6.

Кроме «незнакомцев», кто может действовать преступно в отношении ребенка?

Зачастую преступниками оказываются мужчины из близкого круга: соседи, родственники и другие, с кем часто общается ребенок. Как предотвратить насилие с их стороны? Объясните ребенку, что никто не может трогать или говорить ему то, что он считает (даже, если ему так кажется) нехорошим, неприятным или стыдным. Объясните, что если кто-то из взрослых говорит ребенку:

«Это наша с тобой тайна! Никому об этом не рассказывай!»,

«Не говори об этом маме, она расстроится!»,

«Не говори об этом никому, а то все будут знать, что ты плохая девочка/плохой мальчик!»,

«Ты же знаешь, что я ничего тебе плохого не сделаю, ведь ты мне доверяешь!»,

«Если ты расскажешь, то мама тебе не поверит!»,

«Мама тебе не поверит, а я скажу, что ты сам/сама это хотела сделать!»,

пусть обязательно сообщит вам об этом. Наблюдайте за поведением ребенка. Если оно изменилось, и он стал бояться оставаться с кем-то наедине, сторониться каких-то мест, занятий, людей и др., поговорите с ним об этом. Напомните о трех правилах: если взрослый трогает тебя, делает то, что тебе неприятно, предлагает тебе что-то тайное, то тогда ты:

1.       Говоришь ему «НЕТ».

2.       Сразу уходишь.

3.       Немедленно рассказываешь об этом родителям, учителям, другим взрослым или громко зовешь на помощь.

 

7

Если случилась беда, как себя вести?

1. Немедленно сообщите о случившемся в полицию.

2. Проконтролируйте, чтобы одежда, которая была на ребенке в момент совершения преступления осталась в нетронутом виде, также поступите и с местом преступления – важно сохранить все следы нападения.

3. Выслушайте, то, что хочет рассказать ребенок. НЕ расспрашивайте, это может вызвать излишние стрессовые реакции, а также затруднить получение непосредственной информации следователем. Получение и наиболее полной информации в ходе первого допроса предотвратит и минимизирует возможность вторичной травматизации ребенка в ходе расследования.

4. Ребенок часто затрудняется рассказывать о случившемся. Не исправляйте, не комментируйте, не корректируйте его рассказ. Доверяйте тому, что рассказал ребенок.

5. Не выражайте стыд, осуждение, не обвиняйте его. Просто скажите, что вы любите его. Помните, ответственность за произошедшее лежит только на преступнике.

6. Контролируйте свои негативные эмоции (страх, обиду, гнев) — они передаются ребенку, усиливают его тревогу и переживания.

7. Позаботьтесь о ребенке, не обсуждайте случившееся с соседями, родственниками и другими посторонними.

8. Будьте готовы, к тому, что у ребенка появятся эмоциональные и поведенческие проблемы во взаимоотношениях, в учебе и др. Обратитесь к специалисту. Но не относитесь к ребенку как к тяжелобольному, если нет объективных к этому показаний). Помогите ему вернуться к ежедневным делам, включайте в совместную жизнь, дайте возможность ухаживать за кем-то или чем-то, слушайте его и чаще разговаривайте о его жизни.

9. Когда с ребенком случается беда, страдают все члены семьи. Обратитесь за помощью к профессионалам для него и для себя.

Симптомов дислексии у детей и взрослых | Разобрался

Многие знают, что дислексия это проблема с чтением. Но это еще не все. Дислексия — это проблема с языком. Это может затруднить обнаружение знаков. Например, проблемы с рифмой могут быть признаком проблем с чтением.

Дислексия также может вызывать проблемы с орфографией, Говорящий , и написание. Таким образом, знаки могут появляться в нескольких областях, а не только при чтении.

Не все люди с дислексией борются одинаково.Некоторым сложно научиться читать, например, произносить слова (расшифровывать). Некоторые хорошо читают слова и предложения, но им трудно понять, что они читают.

Дислексия может выглядеть иначе, когда дети становятся старше. Узнайте общие признаки дислексии в разном возрасте и узнайте, как им помочь.

Хотите прочитать эту статью вслух? Посмотри это видео.

  • Неправильное произношение слов, например, beddy tear вместо teddy bear

  • Изо всех сил пытается назвать знакомые объекты и использовать общие слова, такие как thing и stuff вместо

  • Трудно учиться детские стишки или стихи песен, которые рифмуются

  • Проблемы с запоминанием последовательностей, например, пение букв алфавита

  • Рассказывание историй, за которыми трудно следовать, или затруднения при описании события в логическом порядке

  • Наличие трудности с запоминанием и следующие направления с несколькими шагами

  • Проблемы с изучением названий букв и запоминанием звуков, которые они издают

  • Часто сбивающие с толку буквы, которые выглядят одинаково (например, b , d, p и q ) или звучат одинаково (например, f и v , b и p , или d и t )

  • Проблемы с чтением знакомых слов (например, cat ), особенно если есть не являются изображениями

  • Замена слов при чтении вслух, например, произнесение дом , когда рассказывается дом

  • Проблемы с разделением отдельных звуков в словах и смешиванием звуков для создания слова

  • Наличие проблемы с запоминанием написания слов и их применения правила правописания в письменной форме

  • Путаница или пропуск маленьких слов, таких как для и из при чтении вслух

  • Проблемы с произнесением новых слов

  • Проблемы с быстрым распознаванием общих слов (также называемые слова прицела )

  • Пытаясь объяснить, что произошло в истории, или ответить на вопросы о ключевых деталях

  • Часто совершая одни и те же ошибки, например переворачивание букв

  • Плохое правописание, например, правильное и неправильное написание одного и того же слова в одном и том же упражнении

  • Избегать чтения, когда это возможно, или расстраиваться или расстраиваться при чтении

  • Медленное чтение или пропуск небольших слов и частей длинных слов при чтении вслух

  • Трудно запомнить общепринятые сокращения, в том числе в социальных сетях

  • Часто ищите слова или используйте их заменители, такие как gate вместо забор

  • Часто не «получается» шутка или проблемы с пониманием идиом и каламбуров

  • Выполнение заданий по чтению занимает очень много времени

  • Легче отвечать на вопросы о странице текста, если ее читать вслух

Эти проблемы могут быть жестко по отношению к детям и взрослым.Они могут думать, что они не умны, потому что они борются, а большинство людей — нет. Но проблемы с чтением не означают, что кто-то не умен. Это всего лишь один из многих мифы о дислексии .

Читатели, испытывающие трудности, часто чувствуют себя единственными. Но дислексия — очень распространенное различие в обучении, и многим детям и взрослым требуется дополнительная помощь в обучении чтению. Хорошая новость в том, что есть способы научить испытывающих трудности читателей , и навыки можно улучшить.

Поделитесь этим одностраничным ресурсом с учителями, друзьями или семьей.

Признаки дислексии в разном возрасте

PDF

Поделиться Признаки дислексии в разном возрасте

  • Facebook
  • Твиттер
  • Pinterest
  • Электронное письмо
  • Копировать ссылку
  • Текстовое сообщение
  • Скоро в Google Классе

Что вам нужно знать перед тем, как публиковать фотографии первого дня учебы в школе

Если вы являетесь родителем или сейчас дружите с одним из них, ваши каналы в Facebook и Instagram, вероятно, забиты бесконечным потоком гордых отзывов. школьные фотографии.Сделать фотографии и опубликовать их для родителей стало практически обрядом посвящения.

Даже несмотря на все шумихи вокруг безопасности приложений для социальных сетей, не стоит ожидать значительного замедления. Как сообщает CNBC, приложения для социальных сетей Facebook и Instagram точно не пострадали от скандала с данными Cambridge Analytica — опрос около 1300 пользователей Facebook и Instagram в США показал, что две трети респондентов вошли в систему не меньше, чем раньше. прошлый год. И только что сообщалось, что Facebook запретил приложение для викторин из-за опасений, что данные о четырех миллионах пользователей могли быть использованы не по назначению.

Связанные

Даже в этом случае, когда все это происходит, действительно ли безопасно публиковать что-то столь же личное, как изображения наших детей? Мы спросили мнение нескольких экспертов по технической безопасности, и они ответили да — и нет. Есть некоторые риски, но родители могут смягчить их, немного предусмотревшись.

«Независимо от того, публикуем ли мы фотографии со школьных занятий или фотографий с семейных каникул, мы всегда должны знать, что мы активно создаем цифровой бренд для наших детей без их участия или разрешения.То, что может быть милым, милым или забавным для нас, взрослых, может не иметь значения для наших детей в будущем, поэтому мы всегда должны осознавать это. Конечно, мы также рискуем выдать слишком много информации, и эта информация попадет в чужие руки », — говорит Кэти Грир из KL Greer Consulting, фирмы, которая обучает школы, правоохранительные органы, крупные корпорации и общественные организации по вопросам все тонкости интернета и технологической безопасности.

Публикуем ли мы фотографии со школьных занятий или фотографий с семейных каникул, мы всегда должны знать, что мы активно создаем цифровой бренд для наших детей без их участия или разрешения.

Какая информация? Для начала, ваш домашний или школьный адрес. «Фотография, которую вы делаете со своими детьми на крыльце, в вашем районе или у входа в школу, может содержать личную информацию, такую ​​как название вашей улицы, номер дома, фамилия или название школы ваших детей», — говорит Кэролайн Норр. , Старший редактор по вопросам родителей в Common Sense Media, некоммерческой организации, призванной помогать детям и родителям ориентироваться в средствах массовой информации и технологиях.

«Хотя риск довольно невелик, есть люди с плохими намерениями — например, люди, которые хотят украсть фотографии для продажи для стоковой фотографии, хакеры, хакеры, хищники или даже продавцы, нацеленные на родителей, — которые троллят платформы социальных сетей в поисках любые подсказки, которые могут дать им путь в вашу жизнь », — говорит она.

Прежде чем вы это узнаете, ваши личные фотографии могут оказаться там, где вы меньше всего ожидаете. «Снимки экрана, совместное использование, репост, даже безобидное, могут означать, что эти изображения непреднамеренно окажутся в местах, о которых мы даже не догадывались», — говорит Грир. «Поскольку в социальных сетях так много пользователей, а технологии развиваются так быстро, часто бывает трудно размещать публикации, которые выходят наружу».

Как безопасно размещать фотографии своих детей

Чтобы сделать все возможное, чтобы защитить свои фотографии, сделанные во время учебы в школе, и своих детей, помните следующие советы:

Избегайте геотегирования

Нет более простого способа рассказать миру где вы находитесь или были, чем геотеги.

«Если вы отметите своих детей в их школе, эти сообщения будут появляться в результатах поиска, поэтому я всегда советую людям не отмечать места, а просто указывать их в подписи», — советует Грир.

Удалить подсказки о местонахождении

Убедитесь, что любой личный способ идентификации вас или ваших детей — например, ваш адрес, название школы вашего ребенка или форма, которая может идентифицировать, в какую школу они ходят, — не видно на любой фотографии вы публикуете.

Ограничьте свою аудиторию

Оба эксперта согласны с тем, что первый и самый простой способ уберечь ваши фотографии от потенциальных злоумышленников — просто изменить настройки конфиденциальности.Сделайте их достаточно ограничительными — только для друзей или друзей друзей, — говорит Норр. Или создайте собственную закрытую группу из близких друзей и таким образом поделитесь своими фотографиями со школьной скамьи. Имейте в виду, что эти настройки ни в коем случае не надежны. «Наиболее важно понимать, что настройки конфиденциальности — это любезность, а НЕ гарантия», — говорит Грир. «Они предназначены для того, чтобы дать пользователям немного больше контроля над тем, у кого есть доступ к их информации, но в любой момент этой информацией можно поделиться, сохранить, взломать и т. Д., поэтому нет никаких гарантий, что он не попадет в другое место «.

Эти фотографии детей, живущих чернокожими, имеют значение. Протесты говорят объемы

С высоко поднятыми кулачками и выставленными знаками протеста дети приняли участие во многих протестах, проведенных за последнюю неделю, когда разочарование, гнев и горе усилились после акции протеста. полицейское убийство Джорджа Флойда. Хотя многие демонстранты были взрослыми, дети также пришли, чтобы призвать к переменам, и стали свидетелями важного момента в истории.

О чем говорят родители — доставлено прямо в ваш почтовый ящик

Смерть Флойда 25 мая под стражей в полиции стала переломным моментом, вызвавшим бурные протесты в Миннеаполисе, Нью-Йорке, Лос-Анджелесе, Чикаго и других странах. Протесты продолжились во многих городах в понедельник, когда демонстранты собрались в знак справедливости в отношении Флойда, Ахмауда Арбери, Бреонны Тейлор и всех других чернокожих жертв жестокости полиции и системного расизма.

«Насильственная смерть Джорджа Флойда стала переломным моментом — слишком знакомым напоминанием о том, что для чернокожих правоохранительные органы не защищают и не спасают нашу жизнь.Они часто угрожают им и берут их », — написал Black Lives Matter в петиции на выходных.

Последние протесты Black Lives Matter, которые возникли в городах по всей территории Соединенных Штатов и за рубежом, ознаменовали важный момент в истории — вот взгляд

Elijah Nouvelage / Getty Images News / Getty Images

С поднятым кулаком мальчик стоял перед полицейской линией на митинге в Атланте, штат Джорджия, в воскресенье.

Холли Адамс / Getty Images News / Getty Images

В Лондоне мужчина, держащий младенца на груди и маленького ребенка на плечах, в воскресенье выразил свою поддержку движению Black Lives Matter, посетив акцию протеста на Трафальгарской площади. Они входят в число многих международных демонстрантов, голосующих за перемены в Америке.

Другой маленький мальчик, на этот раз в Манчестере, штат Нью-Гэмпшир, держал табличку с надписью «Я следующий?» во время участия в акции протеста #BlackLivesMatter.

SOPA Images / LightRocket / Getty Images

На акции протеста в Милфорде, штат Пенсильвания, молодая девушка с плакатом с надписью «Справедливость для Джорджа» и «Жизнь черных имеет значение» — была одной из многих протестующих в масках во время демонстрации.

SOPA Images / LightRocket / Getty Images

Другой молодой мальчик из Пенсильвании носил маску для лица, протестуя во время пандемии.

В Нью-Йорке был сфотографирован ребенок, стоящий на вершине статуи Адама Клейтона Пауэлла-младшего., пастор и первый человек афроамериканского происхождения, избранный в Конгресс от штата Нью-Йорк.

ЧАНДАН ХАННА / AFP / Getty Images

Мальчик раздал бесплатную еду и воду протестующим у импровизированного мемориала Флойду.

APU GOMES / AFP / Getty Images

Девушка держит табличку с надписью «Справедливость сейчас!» и в маске протестовали со своей семьей в Лос-Анджелесе на выходных.

EVA MARIE UZCATEGUI / AFP / Getty Images

Одна молодая девушка держала табличку с призывом прекратить насилие во время митинга в Корал-Гейблс, Флорида, в субботу.«Мы люди. Остановите насилие», — гласила ее табличка.

В Уэйко, штат Техас, среди протестующих были дети, державшие плакаты с надписями «Жизнь черных имеет значение» и «Я следующий?»

Star Tribune через Getty Images / Star Tribune / Getty Images

На мирном бдении в Миннеполисе отец протестовал со своими детьми, которые держали плакаты с надписями «Жизнь черных имеет значение» и «Хватит убивать чернокожих».

APU GOMES / AFP / Getty Images

Одетый в костюм Бэтмена, маленький ребенок поднял руки перед вереницей полицейских во время воскресной акции протеста в Лонг-Бич.

Другой мальчик на акции протеста недалеко от Вашингтона, округ Колумбия, лицо которого было скрыто, держал табличку, которую он сделал для демонстрации.

Элайджа Нувелаж / Getty Images News / Getty Images

Молодой протестующий ударил кулаком полицейского в знак солидарности на протесте в Атланте.

Ребенок в коляске сидел с табличкой «Имею значение!» на акции протеста в Ричленде, штат Вашингтон.

ДЖЕЙСОН РЕДМОНД / AFP / Getty Images

Столкнувшись с очередью полицейских в спецодежде, ребенок прижался к взрослому во время акции протеста в Сиэтле, штат Вашингтон, в субботу.

Мирные собрания семей с маленькими детьми контрастируют с протестами, которые переросли в насилие.

Несмотря на то, что протесты сейчас являются важным инструментом, не всем родителям может быть комфортно приводить своих детей на акции протеста по ряду причин, не в последнюю очередь из-за продолжающейся пандемии. Тем не менее, есть много способов рассказать детям об активизме и сохраняющейся несправедливости в мире, включая множество мощных детских книг, а также онлайн-ресурсы, которые помогут в этих важных беседах.Вы также можете пожертвовать деньги на благотворительные цели, подписать многочисленные петиции и связаться с местными представителями. Каждый, даже самый маленький из нас, может сыграть свою роль в создании истории.

29 Блестящих способов сфотографировать несговорчивых детей

7. Играть в игры

Совет от Эрики Уильямс: Когда я имею дело с детьми, которые не хотят делать то, что я просил, или просто не имеют этого, я спрашиваю их, хотят ли они поиграть в игру. Большинство детей говорят «да»!

Я спрашиваю их, хотят ли они гоняться за мной, когда я говорю «УДАР» или считаю до 3.Затем их мысли отвлекаются от камеры и снова возвращаются к тому, что я хочу, чтобы они тоже улыбались и веселились!

Совет от Сары Коссак Гупта: Недавно я снимал братьев и сестер на семейном сеансе, и им было неинтересно находиться в кадре вместе. Я решил задать вопросы друг другу и поиграть с ними в игры «Сможете ли вы найти».

В течение нескольких минут они работали вместе, чтобы найти что-то красного цвета. После того, как я сделал снимки, братья и сестры спросили, могут ли они продолжить игру!

Если ваши объекты развлекаются, они вспомнят, как они себя чувствовали, и что их фотографии будут иметь для них значение.

8. Пусть будет фотографом

Совет от Лизы Раппа: Одна из моих стратегий — позволить ИМ быть фотографом.

Это отлично работает в течение 18 месяцев и старше, и иногда даже молодые хотят подыграть! Я держу ее и позволяю им нажимать кнопку на моей камере, чтобы сфотографировать своих родителей или братьев и сестер, а затем у меня есть очередь их сфотографировать.

9. щекочет

Совет от Бет Энн Фрикер: Визит щекочущего монстра подходит для всех возрастов.Если дети отказываются сотрудничать, мама или папа будут щекотать детей, чтобы улыбки были более естественными.

Подсказка от Marcie Reif: Попросите детей пощекотать друг друга, это всегда вызывает смех и много радости!

10. Папа подбрасывает

Совет от Бет Энн Фрикер: Когда маленький ребенок корчится и не хочет позировать, я прошу папу подбросить ребенка в воздух.

Суть в том, чтобы сделать снимок после того, как ребенок выходит из броска, который неизбежно смотрит либо на меня, либо на папу.В итоге я получу три фотографии: забавный бросок, взаимодействие ребенка и папы и снимок с естественной улыбкой.

11. Поощряйте взаимодействие

Совет от Бет Энн Фрикер: На сеансах новорожденных, когда я пытаюсь сфотографировать старшего брата или сестру и ребенка, я прошу старшего брата или сестру показать мне нос ребенка, сосчитать пальцы ребенка или спеть детка песня.

Это задание или направление дает ребенку цель и он более склонен к сотрудничеству.Если старшие братья и сестры продолжают действовать, мы немедленно останавливаемся, идем дальше и пробуем снова позже.

12. Дайте им заняться

Совет от Даны ДиСальво: Мне нравится давать детям что-то делать или подержать. Обычно они забывают, что я вообще там. Мой младший был таким капризным после дня на пляже и не хотел иметь ничего общего с моей камерой. Потом мы вытащили змей, и она оказалась в раю!

Совет от Жизель Кейро: Когда я фотографирую своих детей, я готовлю для них что-нибудь забавное, например, рисую в картонных коробках и часто складываю песни, чтобы не отставать от момента.Это оставляет их вовлеченными в деятельность и забывает, что я там.

Совет от Шокофе Сора: Я всегда даю своим детям то, чем они занимаются. Чем больше удовольствия они получают, тем дольше у вас будет время, чтобы сделать снимок, а также получить самые разные снимки. И если вы сделаете это весело, они не убежят, когда вы в следующий раз захотите сфотографироваться.

13. Пусть они выступят за вас

Совет Ванессы Брак: Во время сеансов с клиентом я прошу детей показать мне свои уловки и таланты.Большинство детей любят выставлять напоказ и рады, когда кому-то это интересно.

Я могу запечатлеть искренние эмоции и фотографии, которые верны этому ребенку. Мы все хорошо проводим время, и родителям нравятся фотографии!

Эта милашка показывает мне, как у нее могут развеваться волосы:

14. Прочитать

Совет от Брекке Джонсона: Прочтите книгу !! Ничто так не успокаивает буйного малыша, как пара строк из его любимого рассказа.

15. Вздремнуть

Совет от Брекке Джонсона: Когда мой собственный сын ужасно отказывается от сотрудничества, это обычно означает, что пора вздремнуть.

Я позволил ему подумать, что ему что-то сходит с рук, поспав на диване (там, где такой красивый свет !!), и отпал, как только он дремлет.

По теме: 14 секретов удивительных фотографий спящих детей

16. Спой песню

Совет от Карен Шанели: Я думаю, что музыка может быть очень мощной и терапевтической. Успокаиваю ли я нервного ребенка или пытаюсь естественным образом хихикать, я люблю петь.

Старый Макдональд, «Если ты счастлив и знаешь это», «Ты мое солнце», «Отпусти» или темы из «Бэтмена» или «Звездных войн» — это только начало.Спросить маму или папу перед тем, как клиент снимет, какие песни их дети любят, или даже попросить их спеть своему ребенку, обычно приводит к отличной реакции.

17. Предложить награду

Совет от Никки Рейни: Моя цель — запечатлеть, что мои дети являются самими собой и делают то, что им нравится.

Хотя я счастлив получать в своих изображениях полный спектр эмоций, включая моего трехлетнего ребенка, который отказывается сотрудничать, гораздо легче, когда они счастливы. Так что, если ничего не помогает, я не против взяточничества.«Приз» может даже стать отличным изображением.

Совет от Брекке Джонсона: Будь то мой собственный сын или ребенок клиента, я говорю им, что они могут выбрать ЛЮБОЙ камень, цветок, лягушку или травинку, которые захотят, и могут сохранить это навсегда! И мы ведем себя так, как будто это САМЫЙ особенный рок, который мы когда-либо видели!

Поскольку детям обычно весь день говорят «нет», они загораются, когда вы говорите им «ДА»!

Совет от Джесси Нельсон: Моя уловка для того, чтобы побудить детей сотрудничать во время занятия, — предложить мини-зефир в обмен на улыбку или посидеть спокойно в течение одной минуты — конечно, с разрешения мамы.Мини-зефирки не тают, не оставляют липких масс и, кажется, радуют всех вокруг.

Вот до и после. Младшая сестра делится своим зефиром после эпического срыва.

18. Обратная психология

Совет от Лизы Тичейн: Это такой простой, но эффективный трюк с недовольными малышами и маленькими детьми.

Больше всего они любят делать прямо противоположное тому, что они должны делать, поэтому просто попросите их НЕ делать этого! Не улыбайся, не целуй маму, не садись … Они будут рады нарушить правило.

19. Примите соперничество братьев и сестер

Совет от Элизабет Ордонез: Используйте соперничество братьев и сестер в своих интересах! Когда одна из моих девочек не хочет сотрудничать, я просто говорю ей отойти, чтобы я мог сфотографировать ее сестру. Работает как шарм.

20. Сделайте перерыв

Совет от Лизы Тихейн: Если ребенок не в настроении или собирается впасть в истерику, просто дайте ему / ей перерыв.

«Знаете что? Вы можете выйти из комнаты, я собираюсь сфотографировать наедине с мамой и папой (или одним старшим братом) ».Через несколько минут (а иногда и секунд!) Ребенок вернется, потому что гораздо веселее быть в центре внимания, чем быть одному!

21. Подожди

Совет от Кимберли Фредерикс: Я очень стараюсь не просить слишком много конкретных вещей от моих детей, чтобы, когда я это сделаю, они будут более сговорчивыми.

Вместо этого я заблаговременно нахожу композицию, свет и настройки и жду подходящего момента. Я регулярно отмечаю определенный свет или снимки, которые мне нужны, чтобы быть готовым к тому, что они волшебным образом произойдут сами по себе!

22.Предварительный план

Совет от Карлы Бэгли: Когда дети отказываются сотрудничать, я говорю родителям дать им то, что им нужно. Предварительное планирование имеет решающее значение … убедитесь, что им тепло или не слишком жарко, с соответствующей одеждой, накормлены, выспались … так что заранее позаботьтесь об этом, то, что осталось, — это эмоционально. Им может понадобиться немного веселья, пробежек на солнышке, сумасшедшего кружения и танцев с мамой и папой. Многие просто нуждаются в заверении. Если их сфотографировать незнакомец, это может вызвать у них чувство неуверенности, поэтому я говорю маме и папе, чтобы они продолжали сосредотачиваться на своем малыше и были готовы предоставить им все необходимые объятия.Каковы результаты эмоциональных образов, которые хотят мама и папа.

23. Не сопротивляйся.

Совет от Меган Арндт: Когда я фотографирую собственных детей, я просто не сопротивляюсь! У меня может быть совершенно блестящая идея для изображения, но если мои дети не хотят участвовать, это не имеет значения.

Я могу предложить это, но если этого не происходит, я просто отступаю и позволяю им исследовать самостоятельно. Иногда они все равно делают то, о чем я их просил (просто потому, что я не настаивал!), А иногда я получаю даже лучший имидж, чем я изначально ожидал.

24. Держите маму и папу в покое

Совет от Кэрри Хоуленд: Я всегда говорю родителям (до начала занятия), что дети будут детьми, и что у ВСЕХ будут моменты, когда они откажутся от сотрудничества. Я прошу их сохранять спокойствие, КОГДА это произойдет (не ЕСЛИ.)

Фотосессии могут быть напряженным занятием, и я хочу, чтобы мама и папа чувствовали себя непринужденно и не беспокоились о том, как их дети будут себя вести. Дети питаются энергией своих родителей; поэтому, если мама и папа рассердятся или расстроятся, сеанс может довольно быстро выйти из-под контроля.

Если мы будем сохранять энергию легкой и игривой, я могу делать отличные снимки, что бы ни происходило. Эта семья — одна из моих любимых семей для фотографирования, потому что они любят веселье и естественный хаос, который сопровождает рождение маленьких детей. Мы танцуем, поем, играем и прекрасно проводим время вместе!

25. Прекратите подчеркивать

Совет от Ким Милано: Мой первый шаг к отказу от сотрудничества с детьми — это заставить родителей ПРЕКРАТИТЬ СТРЕССЫ.

Я всегда говорю родителям: «Дети будут детьми, и пусть они будут на один час. Не расстраивайся, не повышай голос, просто расслабься ». Когда родители отпускают стресс, дети тоже начинают расслабляться.

26. Подготовьте родителей

Совет от Меган Арндт: Что касается сеансов с клиентами, то для меня это все о подготовке родителей. Я говорю родителям, что мы планируем сделать один или два «позированных» снимка, где все улыбаются в камеру, и после этого мы не будем так сильно сосредотачиваться на позах.

Я хочу, чтобы они просто общались и играли со своими детьми и следовали их примеру! Если детям не нравится идея, которую я представляю, ничего страшного! Во всяком случае, лично мне гораздо больше нравятся откровенные моменты, чем поставленные.

27. Не заставляйте

Совет от Элиз Селлуччи: Не заставляйте его. Чем усерднее вы будете стараться, тем меньше они будут сопротивляться. Я всегда говорю ребенку, что сделаю две фотографии: для мамы и для него. На самом деле мама возвращалась и говорила, что им нравится эта тупая картинка, потому что это их ребенок.

28. Сдаться

Совет от Джессики Томасон: Как вам это за чаевые… Просто сдавайся. РЖУ НЕ МОГУ!

Я шучу, но не совсем.

Шансы на то, что мои 5-летние и 2-летние девочки будут сотрудничать с чем-либо (связанным с фотографией или иным образом), ничтожны. Так что я просто принимаю это и ищу историю. Так что, возможно, вместо «просто сдавайся» я должен сказать «поищи контекст и включи его».

Это нормально, если ваши дети иногда отказываются сотрудничать, но как вы можете сфотографировать их в контексте, чтобы показать зрителю историю, стоящую за этим? Сделайте резервную копию и включите наблюдателей, вывески, братьев и сестер — все, что объясняет экологический и социальный контекст, в котором происходит отказ от сотрудничества.

Вот недавняя фотография, которую я сделал в один из самых жарких дней года в торговом центре под открытым небом в выходные, не облагаемые налогом (просто чтобы вы знали, что именно эти ингредиенты действительно мешают детям, которые отказываются сотрудничать). Двухлетнему мальчику было достаточно, и он не хотел иметь ничего общего с покупками или даже сидеть прямо.

Вместо того, чтобы драться с ней, я просто отступил и обратил внимание на то, как нелепо она выглядела, лежа у витрины магазина, когда мимо проходили занятые покупатели. В дополнение к резервному копированию для контекста окружающей среды, я уменьшил выдержку до 1/80, чтобы усилить ощущение людей, быстро идущих мимо (охота за сделками), в то время как малыш лежал там, не двигая ни единой мышцей.

29. Отпустите совершенство

Совет от Элизабет: Научитесь отпускать совершенство. Я говорю своим клиентам, чтобы они принимали причуды своих детей — дети могут сделать или прервать сеанс — фокус в том, чтобы кататься вместе с ними!

Если все позволят совершенствоваться и оценят сезон, дети будут в более веселой и запоминающейся игре!

Совет от Энджи Маннс: По моему опыту работы с клиентами, лучшие занятия всегда те, на которых детям разрешается быть просто детьми.Нам нужно отказаться от идеи совершенства и мысли о том, что каждый должен смотреть в камеру и улыбаться, чтобы это было хорошее изображение.

Пусть дети будут самими собой! Им будет веселее, а у родителей меньше стресса. Все выигрывают!

Совет от Дженни Русби: Дети будут детьми. Им нравится бегать, лазить, играть, устраивать беспорядки, но они редко хотят сидеть на месте и мило улыбаться в камеру.

Так что не форсируйте его и забудьте о совершенстве.Сосредоточьтесь на том, чтобы запечатлеть их такими, какие они есть, и запечатлеть воспоминания, поскольку именно эти образы будут значить для вас мир в ближайшие годы.

25 детских знаков, которые нужно знать

Мы все ненавидим видеть наших детей несчастными, но когда ребенок слишком мал, чтобы говорить, может быть трудно точно знать, чего хочет ваш малыш. В последние годы все больше и больше родителей обращаются к детскому языку жестов, чтобы улучшить общение со своими довербальными детьми.

Детский язык жестов — это набор простых жестов рук (также называемых жестами), которые соответствуют обычным словам, которые вы используете с младенцем каждый день.Иногда детские знаки такие же, как в американском жестовом языке, но не всегда.

Хотите знать, как научить ребенка языку жестов? По словам Янна Фудзимото, CCC-SLP, сертифицированного речевого патолога из Висконсина, хорошее время для начала — это когда ребенку будет от 4 до 6 месяцев. Существуют разные подходы к обучению ребенка языку жестов (существует множество уроков и книг по этой теме), но обычно вы можете научить ребенка, сказав слово, например «молоко», одновременно жестикулируя и давая детское молоко.Повторение и терпение — ключ к успеху. Имейте в виду, что ваша малышка, скорее всего, не начнет делать знаки самостоятельно, пока ей не исполнится 6–9 месяцев.

Когда вы будете готовы начать обучение детскому языку жестов, вам нужно будет решить, с каких детских жестов начать. Подумайте, какие слова вы и члены вашей семьи чаще всего используете изо дня в день. Нужна помощь? Здесь мы показали, как научить 25 распространенным детским жестам.

В этой статье:
Распространенные детские знаки
Детские жесты

Мы держим пари, что эти основные детские знаки будут одними из первых знаков, которым вы научите своего малыша.Вот как их сделать.

Детский знак для «голодных»

Сделайте знак «голоден», обхватив шею ладонью в форме буквы С, затем переместив руку вниз от шеи к животу.

Видео по теме

Детский знак «выпить»

Чтобы подписать «пить», нарисуйте С-образную форму рукой, как если бы вы держали чашку, а затем поднесите ее ко рту, как если бы вы пили из нее.

Детский знак «Молоко»

Чтобы подписать «молоко», сожмите два кулака, затем вытяните пальцы и снова сожмите их в кулаки.

Детский знак для «воды»

Знак «вода» состоит в том, чтобы вытянуть три средних пальца так, чтобы они смотрели вверх, большой палец и мизинец были поджаты вниз, а затем коснулись подбородка указательным пальцем.

Детский знак «Больше»

Сделайте знак «еще», сожмите большие пальцы рук вместе, образовав две буквы O, а затем несколько раз постучите кончиками пальцев вместе.

Вы можете подписать «все готово», используя знак ASL для «завершено.Начните с поднятых рук ладонями к себе и поворачивайте их так, чтобы ладони смотрели наружу.

Детский знак для игр

Чтобы подписать «играть», сожмите пальцы ладонями, оставив большие пальцы рук и мизинцы вытянутыми; затем, повернув ладони к себе, крутите запястьями вперед-назад.

Детский знак «спать»

Знак «сон» проявляется, когда вы прижимаете руку ко лбу с разведенными в стороны пальцами, затем проводите рукой вниз по лицу, пока пальцы не сойдутся и не коснутся подбородка.

Детский знак для «мамы»

Чтобы сделать знак «мама», разведите пальцы в стороны, затем, повернув мизинец вперед, коснитесь большим пальцем подбородка.

Детский знак для «папы»

Сделайте знак «папа», разведя пальцы в стороны, затем, повернув мизинец вперед, коснитесь большим пальцем лба.

Детский знак «какашки»

Вы можете подписать «какашку», сжав обе руки в кулаки и сложив их друг на друга, при этом большой палец нижней руки находится внутри верхнего кулака.Затем вытяните нижнюю руку из верхней, оставив большой палец вытянутым.

Детский знак «да»

Знак «да» выглядит как кивая головой. Сожмите кулак, а затем, сложив запястье, махните кулаком вверх и вниз.

Детский знак «Нет»

Чтобы подписать «нет», вытяните большой, указательный и средний пальцы, а затем быстро соедините их вместе.

Детский знак «Еда»

Знак «еда» (также знак «есть») делается путем прижатия пальцев к большому пальцу и последующего поднесения кончиков пальцев ко рту.

Детский знак «Помощь»

Чтобы подписать «помощь», сожмите одну руку в кулак с вытянутым большим пальцем и положите его на другую, вытянутую ровно руку. Затем поднимите обе руки вверх.

Детский знак для «бани»

Знак «ванна» делается, когда два кулака сжимаются, а затем перемещаются ими вверх и вниз перед грудью (как если бы вы вытирались).

Детский знак для «книжки»

Чтобы подписать «книгу», сожмите ладони вместе большими пальцами вверх, затем разведите руки на петлях, удерживая мизинцы вместе (как если бы вы открывали книгу).

Детский знак «Лекарство»

Знак «лекарство» делается путем помещения среднего пальца в ладонь противоположной руки и поворота.

Детский знак «Акция»

Чтобы подписать «поделиться», вытяните одну руку, выставив большой палец вверх. Затем проведите другой рукой взад и вперед по верхней части вытянутых пальцев.

Детский знак «прости»

Знак «извините» — это потирание кулаком руки вокруг груди.

Детский знак «пожалуйста»

Чтобы подписать «пожалуйста», вытяните пальцы рук и большой палец наружу, затем потрите уплощенную ладонь о грудь круговыми движениями.

Детский знак «Спасибо»

Чтобы подписать «спасибо», выпрямите большой палец и пальцы, затем поднесите пальцы к подбородку и отведите их.

Детский знак «добро пожаловать»

Знак «добро пожаловать» такой же, как знак «спасибо»: расправьте руку, поднесите пальцы к подбородку и отведите их назад.

Детский знак «Я люблю тебя»

Чтобы подписать «Я люблю тебя», вытяните большой, указательный и мизинец (но безымянный и средний пальцы держите вниз). Вытяните руку ладонью в сторону и вращайте рукой из стороны в сторону.

Детский знак «обидеться»

Детский знак «обидеть» заключается в том, что обе руки сжимаются в кулаки, затем разводятся указательные пальцы и соприкасаются.

Здесь вы можете увидеть 25 наиболее распространенных знаков в одной всеобъемлющей таблице языка жестов для детей.

Plus, еще из The Bump:

Основы и преимущества языка детских жестов

Когда дети начинают говорить?

Когда младенцы говорят «мама» и «дада»?

4 совета, как научить детей креститься

Когда я летом работал волонтером в Библейской школе на каникулах, моя станция собиралась в церкви, поэтому мы учили каждую прошедшую группу, как преклонять колени и креститься перед входом. Я был удивлен, как много детей (до 5-го класса!) Не могли правильно выполнять эти базовые вещи.В ту неделю нам приходилось обновлять лимиты для каждой группы каждый день перед входом. Иногда я думаю, что простые вещи можно упустить, глядя на общую картину, но важно проверить и убедиться, что ваши дети делают это правильно. Итак, 4 совета, как научить детей делать крестное знамение.

Если вы преподаете религиозный Эд, я определенно рекомендую вам каждый год проверять, могут ли дети правильно креститься! Вот несколько способов помочь им правильно учиться, особенно дошкольникам и детям ясельного возраста, которым может потребоваться дополнительная помощь.

Знак Креста Шпаргалка

Я всегда говорю, что вы не можете полностью научить чему-либо, пока не поймете это сами, поэтому я люблю касаться основ! Вот что вам нужно знать о Знаке Креста:

Является ли крестное знамение молитвой?

Да, Крестное знамение — это молитва! Сама по себе полная и исчерпывающая молитва. В нашем доме мы называем короткие молитвы, которые можно произносить быстро и стрелять прямо в небо, «Молитвами Золотой Стрелы».

Когда вы совершаете крестное знамение?

Католики часто молятся крестным знамением, особенно в начале и в конце других молитв, таких как молитва перед едой. Розарий начинается и заканчивается крестным знамением. Месса также начинается и заканчивается крестным знамением. Иногда люди даже молятся крестным знамением, когда видят что-то ужасное или шокирующее, или когда проезжает скорая помощь. Некоторые крестятся каждый раз, когда проходят мимо католической церкви, чтобы признать присутствие там Иисуса.Нет неподходящего времени для молитвы о крестном знамении. Это основная и полезная молитва, и ее часто используют.

Как сказать «знамение креста»?

Молитва слово в слово…

«Во имя Отца и Сына и Святого Духа. Аминь.»

Когда вы молитесь этой молитвой, вы делаете крест на своем теле, начиная с правой руки на лбу для слова «Отец», в середине груди для слова «Сын», на левом плече для слово «Святой», а на правом плече слово «Дух».Вы можете закончить, сказав «аминь» и сложив руки вместе посередине, как традиционные «руки для молитвы». Итак, движение — это лоб, грудь, левое плечо, правое плечо.

В некоторых культурах, особенно в латиноамериканской культуре, в конце целуют руку. В Восточной церкви они также держат 3 пальца на правой руке, чтобы еще больше символизировать Троицу.

Что означает крестное знамение?

В этой молитве мы вспоминаем, что есть 3 Лица в 1 Боге, иначе известном как Троица.

Видео о крестном знамении

Это видео от о. Майк Шниц меньше 3 минут и это отличные часы!

Если вы обучаете католических дошкольников, я бы посоветовал вам взглянуть на мою книгу «Католическая азбука»! Это полностью католическая программа для дошкольников, в которой есть руки и много забавных поделок! Вы можете прочитать больше об этом здесь.


Как научить детей креститься

1.Используйте зеркало! У них было это зеркало в дошкольном классе Лидии в прошлом году. Приклейте клейкую ленту с изображением креста по краю и позвольте детям увидеть себя во время тренировки. Такое зеркало могло бы стать отличным дополнением к молитвенному столу в классе!

2. Используйте наклейку! Дети часто путают, какой рукой использовать. Это легко исправить! Просто наклейте крестик на правую руку ребенка. Скажите ей, что это ее правая рука — рука, которой мы крестимся.Я использую эти наклейки с крестиком, потому что они дешевые и идеально подходят для этого.

3. Сделайте задом наперед. Я обнаружил, что когда я стоял перед группой детей, обучая их преклонять колени и креститься, мне действительно помогало, если я делал это левой рукой задом наперед. Таким образом, я был их зеркальным отображением. (Это совет, который я почерпнул из видео с упражнениями. Намного легче, когда они делают это задом наперед!) Или вы можете встать перед группой и повернуться лицом к ним так же, как и они, чтобы помочь.

4. Сделайте поделку! Вы знали, что я собираюсь предложить ремесло, верно? Я на самом деле планирую сделать это с моими детьми сегодня днем ​​- знак крестового ожерелья! Разве это не здорово ?!

БОНУСНЫЙ СОВЕТ !!! Напишите молитву! Я считаю, что это важно во всех молитвах, потому что иногда мы думаем, что слышим или говорим правильно, но на самом деле это не так. Это может случиться с лучшими из нас. Вот отрывок из молитвенного дневника Лидии, когда она была маленькой.

Детская книга Trinity

Если вы хотите рассказать детям больше о Святой Троице, вам обязательно стоит заглянуть в мою книгу для печати «Учите католических детей о Троице!» В книге также есть страница, посвященная крестному знамению. 😉

изображений для общения с детьми с аутизмом лучше, чем язык жестов

Дети с аутизмом, которые не говорят, могут извлечь выгоду из использования картинок для общения, и даже их небольшие попытки говорить будут вознаграждены, как показывают новые исследования.

Эти методы поощрения общения могут быть лучше для этих детей, чем язык жестов, которому обычно учат детей с аутизмом, как выяснили исследователи.

По данным агентства Autistica, финансирующего исследования аутизма, около четверти маленьких детей с аутизмом говорят минимально или вообще не говорят — проблема, которая часто сохраняется и во взрослой жизни. Исследования показывают, что многие из этих детей также имеют проблемы с моторикой.

Эксперты испробовали множество методов для поддержки изучения языка у этих детей с различной эффективностью.Новое исследование показало, что ранние вмешательства, направленные на развитие естественного языка и отражение моторики других людей, могут быть наиболее эффективными. [10 медицинских мифов, которые никогда не исчезнут]

Исследователи из Бирмингемского университета в Англии проанализировали более 200 опубликованных статей и более 60 интервенционных исследований, чтобы оценить стратегии, побуждающие невербальных аутичных детей говорить.

Они обнаружили, что коммуникация на основе изображений является эффективным методом заставить невербальных детей взаимодействовать и, в конечном итоге, говорить.При таком вмешательстве дети могут обмениваться фотографиями с другими, чтобы попросить что-то или сделать комментарии.

Картинный метод лучше стимулировал речь у детей, которые обладали хотя бы минимальными вербальными навыками, но даже невербальные дети могли использовать систему для общения, сказал LiveScience исследователь Джо Макклири, психолог из университета.

Еще одно эффективное вмешательство, известное как лечение основного ответа, заключалось в предоставлении детям возможности запрашивать предметы и подкреплению их попыток.Например, ребенок, который попросит мяч, сказав «Ба», будет вознагражден. По словам Макклири, как и в случае с системой на основе изображений, этот метод был более эффективным для того, чтобы заставить детей говорить, если они уже немного говорили.

Напротив, в исследовании было обнаружено мало доказательств того, что дети улучшали свои коммуникативные навыки с помощью языка жестов, который широко использовался с невербальными детьми с аутизмом. По словам исследователей, это может быть связано с трудностями, с которыми аутичные дети могут копировать моторное поведение.

Ученые давно утверждают, что координация движений играет важную роль в обучении речи и языку. По словам Макклири, в первые несколько месяцев своей жизни дети много взаимодействуют со своими родителями. Затем младенцы переходят в фазу хлопания руками, а к 11 месяцам начинают лепетать. По словам Макклири, повторяющиеся движения рук и лепет, похоже, скоординированы.

По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний, примерно каждый 88 ребенок страдает расстройством аутистического спектра.Эти расстройства связаны с дефицитом социального взаимодействия и общения, а также с повторяющимся поведением.

Новое исследование опубликовано сегодня (24 апреля) в журнале Frontiers in Neuroscience.

Эта история предоставлена ​​MyHealthNewsDaily, сайтом-партнером LiveScience. Следуйте за Таней Льюис на Twitter и Google+ .

alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *