Изучать цвета для детей: Изучаем Цвета с Ребенком. Красочные картинки

Содержание

Методики изучения цветов с детьми

Учить цвета нужно, играя!!!

И первое, что нужно делать, обучая ребеночка, — это в разговоре постоянно называть цвета предметов и акцентировать на них внимание ребенка.

Есть интересная методика изучения цветов с маленькими детьми: нужно постоянно называть цвета с разной, но подходящей каждому цвету, интонацией. Например, «черный» — говорить угрюмо, «красный» — радостно, «белый» – нежно и т.д. В этом случае ребенок сначала запомнит интонации, а со временем и подходящие цвета.

Нельзя сразу называть оттенки. Обращайте внимание крохи на основные цвета: желтый, белый, красный, зеленый, черный, синий.

1. Разноцветные дни

Устраивайте желтые, зеленые, красные, синие и другие дни. «Что это значит?» – спросите вы. А вот что: в каждый конкретный день все развивающие игры с ребенком посвящаются определенному цвету. Например, вы вместе одеваетесь в синюю одежду, играете только синими игрушками, рисуете синими карандашами и т. д.

2. Рисование пальчиками

Это занятие тоже хорошо помогает учить цвета.

Купите ребеночку специальные пальчиковые краски и альбом, а еще лучше большой лист ватмана. Рисуя пальчиками, малыш получит массу позитивных эмоций и хорошо запомнит цвета (но лучше выдавать ему тюбики с краской по очереди). В процессе рисования расскажите ребеночку, что он может нарисовать каждым конкретным цветом. Например, желтым – солнце, синим – небо, тучи, реку, море и т.д.

3. Рисование фломастерами и карандашами

Купите своему ребеночку фломастеры для самых маленьких. Они сделаны из экологически чистых материалов, имеют вентилированный колпачок и хорошо смываются водой. Поэтому такие фломастеры подходят для рисования даже маленьким детишкам.

Начинайте рисовать с чего-то простого, например, с кругов. Расскажите малышу, что вы нарисовали круг и каким цветом. Пусть он попробует сделать то же, и уточните еще раз цвет.

Также можно рисовать знакомые ребенку игрушки определенного цвета, называя их и цвета, так малыш тоже хорошо их запомнит.

Только после того, как изучили один цвет, можно переходить к другому.

4. Аппликации из цветной бумаги

Если ребенок совсем маленький, ему будет интересно наблюдать, как мама вырезает простые элементы и складывает из них аппликацию. А еще очень познавательна и занимательна аппликация из геометрических фигур. Она и цвета помогает изучить, и фигуры.

5. Вырезание

Если ребенок уже умеет пользоваться детскими ножницами, давайте ему задание что-либо вырезать из отдельных листов цветной бумаги.

6. Лепка из пластилина или цветной глины, соленого теста

Ребенку уже с самого маленького возраста интересно играть с пластилином. Можно лепить что-то определенного цвета, так он лучше запомниться.

7. Игры на улице

Это тоже хороший способ запомнить цвета. Давайте задание ребенку найти предметы или растения конкретного цвета. А также, гуляя, больше ему рассказывайте о цветах, которые встречаются в окружающем мире.
И не забудьте взять на улицу цветные мелки. Рисование ими – полезное и интересное занятие.

8. Разноцветные перчатки

Обязательно купите малышу перчатки с разноцветными пальчиками и в холодное время года надевай их. А надевая, приговаривайте: «Этот маленький пальчик живет в желтом домике, этот – в красном, а этот – в синем, и т. д.»

9. Развивающие игрушки

Сегодня в продаже есть множество развивающих игрушек, которые помогают запомнить цвета. Купите их ребенку. Хотя, они, как правило, быстро надоедают, ведь детки очень любят что-то новое. Поэтому, для изучения цвета нужно использовать различные методики.

10. Развивающие мультфильмы

Не стоит забывать о том, что сегодня есть большое количество мультфильмов, которые помогают в развитии детей. Ведь малыши так любят смотреть мультфильмы, и хорошо, если они еще и пользу будут приносить. Например, серия развивающих мультфильмов «Учим Цвета с Малышом». Это мультики для самых маленьких, которые помогают изучать и запоминать цвета.

Информация о развивающих мультфильмах и мультфильмы

Как мы изучаем цвета с детьми дошкольного возраста?


Появление ребенка в семье возлагает на родителей множество новых задач: привить первые навыки счета, развивать язык. А после — научить малыша цветам.

В исследовании окружающего мира, маленький человек знакомится со свойствами предметов, их формами, размером и, конечно, цветом.

Нужно ли специально учить ребенка отличать цвета или это будет происходить само по себе в процессе роста, когда малыш сам будет набираться знаний и опыта?

И зачем его учить распознавать цвета, если через год., когда ему исполнится, к примеру, три года это будет сделать гораздо быстрее и проще?

И если мы решить научить ребенка цветам, как это делать?

Немного физиологии

Когда мы задаем себе вопрос: как научить ребенка отличать цвета, мы допускаем несколько ошибок.

Ребенок практически отличает цвета еще с рождения.

Первенство держит желтый цвет. Именно его ребенок воспринимает в первую очередь. Чуть позже воспринимает красный и оранжевый.

Еще через некоторое время может отличать синий и зеленый, а к 6-му месяцу – фиолетовый. Так что, наличие желтого, красного и оранжевого цветов в детских погремушках не случайно. Это напрямую связано с особенностями восприятия цвета у детей.

Говоря об обучении цветам, мы должны развивать способность ребенка осознанно отличать тот или иной цвет, освоить группировку предметов по цвету, научиться выбирать необходимый цвет и оттенки. Все эти навыки не развиваются сразу же, и, безусловно, их формированию следует уделять должное внимание.

Цвет, форма и размер являются для детей, базисом образцов, на которых основаны знания о конкретных объектах и явлениях. И чем скорее эти показатели формируются, тем больше полезной информации сможет принять и усвоить ребенок, и тем лучше будет развиваться в целом.

Первые понятия

Для маленького человека, который только что сделал свои первые открытия в большом и красочном мире, цвет не что-то отдельно видимое и различимое. Он тесно связан с конкретными предметами и объектами, которые часто имеют определенный цвет, поэтому цвет для ребенка не абстрактное понятие, а ассоциативное.

Как правило, мы говорим ребенку: „Красный помидор, зеленая трава.“

Но томат, может быть и зеленый, и красный, и розовый. И трава не всегда зеленая. Она, как правило, зеленая, а осенью – преимущественно желтая.

Так что, нужно еще в раннем возрасте установить подобные цветовые модели и не ввести ребенка в замешательство.

Было бы хорошо, если показывая ему отдельный предмет, сказать : „Это помидор. Он красный”.

Чувствуете ли вы разницу?

Называть не словосочетание, которое воспринимается как одно название для объекта, а говорить предложениями.

Сначала назвать предмет. А вторым предложением назвать его цвет.

Это касается и игрушек. Давая малышу мяч, мы обычно говорим: “Вот синий мяч”. Это для ребенка звучит как одно слово, как название предмета.

Но теперь мы уже знаем, как правильно построить предложение: “Это мяч. Он синий. А это кубик. Он тоже синий”. Так постепенно, с опытом, ребенок будет учиться отличать предмет от его качества.

Он сделает для себя важное открытие, понимая, что красным может быть помидор, автомобиль и скамейка вон там на улице.

И если мы, так часто, как это возможно, обращаем внимание на цветовые свойства предметов, ребенок это открытие сделает намного быстрее.

Указывая ребенку на тот или иной цвет, не нужно ограничивать себя только основными: синий, красный, зеленый, желтый. И не нужно учить цвета отдельно: во-первых, чтобы запомнить красный, а затем зеленый цвет. Говорите правильно цвета – не называйте серый голубым цветом, а розовый или малиновый – красным.

Дети прекрасно отличают нюансы, не хуже, чем мы. И они совершенно не понимают, почему мама называет совершенно разные цвета одним и тем же словом. В начале обучения, чтобы избежать такой путаницы, пытайтесь выбирать те игрушки или предметы, чей цвет можно назвать красным или зеленым однозначно.

Баночки с краской для рисования и раскраски

При обучении ребенка в цвета помогут вам баночки с красками и фломастеры. Рисуйте вместе с ребенком, постоянно проговаривайте каждый конкретный цвет, который вы берете кистью: «Из какой баночки мы взяли с тобой? Из желтой.

Давай нарисуем из желтой баночки желтое солнце. А цыпленка каким цветом будем рисовать? Также желтым! Желтое солнце и желтый цыпленок!»

Объясняйте действия ребенка: «Ты взял из зеленой баночки. Браво, нарисовал из нее зеленую травку!»

Дети с удовольствием рисуют и фломастером. Выбрать желательно для малыша специальные фломастеры с цветными крышечками.

Когда вы закончите с рисованием, попросите ребенка помочь вам закрыть каждый фломастер соответствующей крышкой.

Не забывайте при этом называть цвета! Иногда вы можете запутаться и поставить крышку на другой фломастер, чтобы доставить радость ребенку, который с удовольствием вызовется исправить ошибку.

Благодаря этой простой путанице дети уже с полутора лет могут успешно справиться с просьбой найти не только основные цвета, но и оранжевый, фиолетовый, коричневый, розовый, серый….

Вообще, для рисования с детьми у нас есть огромные возможности. Следует их использовать вариативно для обучения цвету.

Например, мы рисуем разноцветные воздушные шары и просим ребенка нарисовать на них точки тем же цветом. И конечно, мы назовем цвета. Или мы рисуем несколько разных домиков. «Посмотрите, чего не хватает в наших домиках? Конечно, окон!

Ну давай покрасим окна в тот же цвет, что и домики». Таким образом, вы можете нарисовать лучи солнца, проливной дождь из разного цвета облаков и т.д.

Нарисуйте на листе по три одинаковых цветка разного цвета (три красных, три синих, три розовых и т.п.) и попросите ребенка собрать одинаковые цветы в букеты, соединяйте с помощью линии растения одного и того же цвета.

Одним словом, подобных задачек можно придумать много. И, конечно же, не забудьте познакомить ребенка с цветами радуги. Ребенку будет весело нарисовать радугу-это так интересно!

Как правило, проговаривание цвета приходит немного позже, по сравнению с различением его. Часто матери, жалуясь, что их ребенок не знает цвета, путает две разные вещи: знание и умение разные процессы. Как правило, со второго года большинство детей уже знают основные цвета.

Они легко находят в куче кубиков синие, но далеко не все дети назовут эти цвета. Это не должно вас беспокоить. Просто продолжайте играть в игры, цвета, рисуйте, обращайте внимание на различные по цвету предметы во время прогулки и говорите часто названия различных цветов и оттенков. Очень скоро ребенок будет знать и уметь называть все это.

Затем уже можно перейти к изображениям промежуточных тонов. Для более точного определения цвета используйте прилагательные „светлый” и „темный” в сочетании с любым тоном: светло-красный, темно-синий т.п.

Если ребенок упорно отказывается выбирать цвета, вы можете ему предложить поиграть в красочные ассоциации. Конечно, многие дети сами придумывают названия цветов. Так, розовый цвет становится домиком Барби, коричневый — как Винни, а светло-голубой скажем, как «моя любимая кружка».

Вот еще один простой прием и полезная игра для обучения цвету – называйте во время прогулки все предметы с определенным цветом. Вы можете играть в «цветные дни».

Например, сегодня у вас белый день. Одевать что-то белое и ищем в парке, вокруг нас что-то белое. И даже на ужин дома должно быть что-то белое, например. сыр. А завтрашний день может быть назван красным или зеленым. Так даже скучные дни могут стать цветными.

Нужно только очень сильно этого захотеть!

Какие же методы помогут облегчить усвоение этой одной из первых наук маленькому человечку?

Привлекайте внимание ко всему окружающему

Обучение в форме игры ускоряет не только усвоение цифр и слов, но и запоминание цветов. Для начала полезно озвучивать цвета вещей и отдельных их элементов, собирая ребенка на улицу.

Причем важно не ограничивать палитру семью цветами радуги: лучше комплектовать одежду из 2-3 разных оттенков цветов — бордовых, сиреневых, малиновых.

А на улице можно проговаривать цвета всех предметов в поле зрения: трава — зеленая, дерево — коричневое. Чем больше времени уделять такому общению, тем быстрее ребенок сам начнет рассказывать о цветах предметов, которые привлекут ее внимание.

Увлечение рисованием и поделками из пластилина

Рисование и создание фигурок из пластилина — очень эффективно для обучения ребенка цветам: произнося цвет, что наносится на бумагу, можно значительно ускорить результат.

Здесь важно при первых же попытках озвучить цвета, зафиксировать приобретенные знания цветовой гаммы: предложить ребенку нарисовать предметы заданного цвета, например, голубое небо с белыми облаками и желтым солнцем.

Пластилин — прекрасный способ научить ребенка запоминать, различать и выбирать цвета: при лепке стоит выбирать отдельные цвета для разных элементов фигурки, не стоит и смешивать все цвета в один, а наоборот — нужно выделять их.

Яркая окраска игрушек

Яркие красочные первые погремушки и игрушки со звуковыми вставками обеспечивают одновременное знакомство ребенка со звуками и цветами.

Чуть позже в доме появляются вариации учебных конструкторов, кубиков, шариков разного цвета, что формирует понимание сочетания цветов: в красную лунку нужно прикрепить кубик того же цвета.

Постепенно, эту задачу полезно делать сложнее — если задачей ставить совмещение деталей из разных цветов: желтый треугольник и синий кубик нужно поместить в соответствующие лунки зеленой площадки — так у ребенка развивается моторика, логика, запоминаются различные фигуры и цвета.

Аналогия — ассоциации

Играя в шарики с ребенком, следует указать на то, что шарик у мамы в руках — синий, как у папы рубашка, а рядом лежит желтый шарик — как его любимая игрушка. Выйдя на прогулку, в ходе обсуждения с малышом, например, цветов машин, можно приводить аналогии с природой вокруг: зеленая машина, как листья на дереве.

Такие ассоциативные примеры значительно облегчат процесс запоминания и помогут развить проектирование полученных знаний на другие предметы.

Прививая ребенка первые важные знания, от взрослых требуется постоянное внимание, терпение, усилия, позитивное настроение и умение заинтересовать в учебном процессе: элементы игры нужно использовать во всех возможных ежедневных делах и превращать каждое занятие в познавательное развлечение!

Цвета радуги для детей

Радуга — невероятно красивое природное явление. Она выглядит как разноцветная дуга, составленная из цветов (от внешнего края: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый).

Это те семь цветов, которые принято выделять в радуге в русской культуре. Ниже представлены наглядные картинки для обучения ребенка основным цветам.

Цвета радуги по порядку

Порядок расположения цветов легко запомнить с помощью мнемонической фразы: «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан». Есть и другие варианты : «Как однажды Жак-звонарь городской сломал фонарь.

(Как Однажды Жан Звонарь Головою Снес Фонарь)» и «Кот ослу, жирафу, зайке голубые сшил фуфайки.»

В этих предложениях каждая первая буква в слове обозначает начальную букву цвета.

Стишок про цвета

Я у бабушки в саду
Много красного найду:
Это красная малина,
Рядом — красная калина,
И созрели у забора
Два красавца помидора.

Оранжевый абрикос
На дереве рос.
Вырос, созрел,
И я его съел.

Это жёлтые цыплята.
Посмотри, бегут куда-то.
Видно, мама во дворе
Червячка нашла в траве.

Вот зелёные лягушки
И зелёная трава.
На болотце у опушки
Слышно дружное «ква-ква!».

Летом небо над тобою
Голубое-голубое!
Колокольчики под ним
Нарисуем голубым.

Синий шарик над дорожкой
Улетает в облака.
Помаши ему ладошкой:
— До свидания! Пока!

Баклажан лежит на грядке —
Фиолетовый бочок.
А внутри у сливы сладкой
Поселился червячок.

Методики изучения цвета

Конечно, методики изучения цвета бывают самые разнообразные, и некоторые из них просто абсурдны, другие – неэффективны. Чтобы вы не переживали, мы подобрали для вас только самые лучшие, которые помогут вам быстро обучить ребенка основным цветам.

Конечно, вам потребуется определенный инвентарь. Мы не будем основываться на современных технологиях, и рассказывать, что все можно показывать на мониторе компьютера, мы любим старые, «дедовские», проверенные методы.

Поэтому, вам потребуется:

  • Воздушные шарики разных цветов
  • Фломастеры и маркеры
  • Цветной картон
  • Краски
  • Бумага
  • Карандаши
  • Мозаики, кубики, пирамидки

Все это вам может быть пригодится, как подручное средство для обучения ребенка. Теперь давайте рассмотрим несколько наиболее популярных и простых техник изучения цвета.

Игра «Полотенце»

Для этой игры вам потребуется цветной картон и немного фантазии. Вам необходимо сделать красивые полотенца, но, в середине они должны быть белого цвета, а края иметь какой-либо другой цвет. Естественно, одно полотенце имеет края только одного цвета.

Теперь, вырежьте из картона кусочки, которые можно будет положить на серединку вашего полотенца, там, где сейчас белая пустота. Предложите малышу подобрать к каждому полотенцу свой цвет, чтобы он соответствовал краям.

Второй вариант этой же игры – не делать другие кусочки из картона, а предложить ребенку закрасить красками центр. Но, минус тут в том, что тогда полотенца ваши становятся одноразовыми.

Мозаика

Мозаика очень развивает каждого ребенка, и поэтому, ее необходимо часто собирать. Есть в ней еще один плюс – она разноцветная, и имеет яркие, большие детали. Предложите собрать ее ребенку, и помогите ему в этом. Но, просите подать детали, называя их, к примеру: «Дай, пожалуйста, красную деталь».

Не стоит подсказывать ребенку, как она выглядит, он сам должен подумать, а если и обратится за помощью, то не выполняйте операцию вместо него. Просто возьмите такого же цвета любой предмет, и покажите, как выглядит красный цвет.

Еще раз повторю, что не стоит забывать о том, что изучаем цвета мы вместе с ребенком, и поэтому, во всем помогаем.

Воздушные шарики

Ребенку всегда нравятся воздушные шарики, вот манят они чем-то детей. Вы можете это использовать в корыстных целях, для обучения. Особенно, они могут помочь на первоначальном этапе, когда вы только учите с ребенком первые цвета.

К примеру, вы учите желтый цвет. Купите 5-10 шариков желтого цвета, надуйте их, и развесьте по комнате. Попросите ребенка принести желтый шарик, он ведь не ошибется, они все желтые. Так должно пройти несколько дней, а потом, вы можете добавить какой-либо другой цвет, к примеру, красный. Теперь, у вас желтые шарики, и всего один – красный.

Попросите ребенка принести именно красный шар, и, скорее всего, он это сделает без труда. Постепенно добавляйте цвета, и поймете, что это весело, интересно, а главное – полезно для развития.

Игра «Домики для животных»

Чтобы создать эту игру, вам придется хорошо потрудиться. Вырежьте каких-нибудь животных. Вы можете их нарисовать самостоятельно, вместе с ребенком, можете распечатать на принтере, неважно. Также отдельно нарисуйте простым карандашом небольшие домики, их тоже можно сделать на компьютере, и распечатать. Теперь поставьте перед ребенком задачу, каждому зверьку дать свой домик.

Он должен быть чем-то похож на зверька, к примеру, лисичке домик можно раскрасить оранжевым, зайцу – серым, и так далее. Кроме этого, сделайте еще несколько деталей: забор, двери, коврик, и так далее. Пусть ребенок разрисует их в цвет каждого домика, и сопоставит. Эта игра будет очень интересна для малыша, и, в то же время, он будет развиваться, и изучать цвета.

Несколько советов по изучению цвета

Когда вы будете учить с ребенком цвета, это обязательно должно быть интересно, в первую очередь, малышу. Поэтому, потрудитесь обеспечить всем необходимым, создать нужный материал, игры, и так далее. Также старайтесь больше рисовать, ведь именно в рисунках познаются все цвета.

Не нужно говорить ребенку, что он сделал что-то неправильно, лучше показать, почему не подходит тот или иной цвет. Вы ведь не должны изучать с ним дизайнерскую графику, ваша задача – дать элементарные знания простых цветов.

Оттенки цветов

Если с обычными цветами все понятно, то, как выучить оттенки цветов, это ведь гораздо сложнее? Да, так и есть, вам придется больше уделить времени на обучение малыша, но, оттенки также важны, как и основные цвета ведь малыш должен понимать, в чем разница между голубым и синим цветом, между зеленым и салатовым. Поэтому, мы дадим несколько рекомендаций, как выучить оттенки цветов.

В первую очередь, приобретите весь необходимый инвентарь для занятий, к примеру, более широкий спектр фломастеров и карандашей, краски, и так далее.

Применяйте те же игры, которые подходят для изучения обычных цветов, только теперь с более расширенными возможностями. Тут же важно показать и сходство цветов и их оттенков. К примеру, это можно сделать в игре «Домики для зверей». Пусть малыш раскрасит домик одним цветом, а забор или двери – его оттенком, более светлым, или же темным.

Самая главная задача – объяснить вашему ученику, как появляются оттенки. Конечно, для этого вам необходимо самому подготовиться, и узнать о сочетании цветов. Также, вам потребуется краска, а дальше – превратите все это в красивый фокус, показывая ребенку, как, смешивая одну краску с другой, получить третий, совершенно не похожий на предыдущие, цвет.

Оттенков существует очень много, поэтому, не обязательно все их объяснять и рассказывать, достаточно ограничиться самыми распространенными, которые могут пригодиться ребенку в первом классе. Некоторые родители так увлекаются, что рассказывают дизайнерские оттенки цветов, которых больше миллиона.

Методика обучения ребёнка понятию цвета

В качестве примера других развивающих игр для детей мы предлагаем одну из простых методик обучения ребёнка понятию цвета.

Вырежьте из бумаги 25 карт, раскрасьте их так же, как это показано на рисунках на нашей странице, и расположите их одна под другой и в порядке возрастания номеров — с первой и по двадцать пятую.

Обучение желательно начинать с красного цвета. Кружочки, окрашенные в этот цвет, располагаются в разных местах на первых 5 картах.

Возьмите карты первой пятёрки. Попросите Вашего ребёнка указать на красный кружочек и он выполнит Ваше задание уверенно и без ошибки на всех пяти картах, поскольку другого цвета там не существует.

Возьмите следующие 5 карт, на которых рядом с красным кружочком находится зеленый, увеличивающийся в размере от карты к карте. Попросите ребёнка указать снова на красный кружочек на каждой из карт последовательно. На этом этапе ребёнок учится выделять из двух предлагаемых цветов один — красный.

На следующем этапе необходимо закрепить уже усвоенное . Для этого мы возмём следующую пятёрку карт, на которых также представлены пары кружков красного и зелёного цветов с местоположением, изменившимся по сравнению с картами предыдущей пятёрки. Попросите ребёнка указать на кружочки красного цвета.

Далее, на следующих пяти картах предложите ребёнку выделить снова красный кружочек из трёх (красного, зелёного и жёлтого).

Возмите последнюю пятёрку карт. Ребёнок должен снова указать на красный кружочек из трёх разного цвета в условиях изменённого их местоположения.

Для лучшего усвоения задания рекомендуется повторить обучение несколько раз в течении недели до полного его закрепления. Возможен также вариант обучения »от противного», когда ребёнку предлагается указать на все не красные кружочки.
Очень важно постоянно хвалить и подбадривать ребёнка во время выполнения им этого задания.

Подобную последовательность карт можно составить для всех основных цветов-зелёного, жёлтого и синего. Темп обучения индивидуален в каждом конкретном случае.

Теперь вы знаете, как выучить цвета и оттенки вашему ребенку. Самое главное, вы тоже обязательно должны заниматься с малышом, изучаем цвета вместе с ним, уделяем ему время, и тогда вы и ребенок будете счастливы!

Карточки Учим Цвета распечатать для детей

На чтение 4 мин. Просмотров 1.4k. Опубликовано Обновлено

В сегодняшнем материале вас ждут развивающие карточки Учим цвета для ребенка от 1 до 5 лет (можно скачать бесплатно и распечатать), подборка пособий по изучению цвета.

Считается, что новорожденные дети не различают цвета, поэтому игрушки и пособия для самых крохотных малышей часто делают контрастными черно-белыми.

Учить цвета с малышом можно начинать с 1-1,5 лет. Однако некоторые дети до 3 лет не могут различать цвета, это не повод для паники.

В возрасте до 3 лет детям очень нравятся задания на сортировку предметов по цветам. Начинать можно с 2-3 основных цветов, постепенно увеличивая их количество.

Сортировать можно бусины, пуговицы, бумажки, специально подготовленные цветные макароны и т.д., но интереснее всего сортировать разные предметы одного оттенка. Таким образом находя общий признак элементов.

И конечно, не забываем, что сортировка мелких предметов — отличная тренировка для мелкой моторики.

Не забывайте называть цвета предметов в повседневной жизни. Цвет фломастера, которым рисуем кружочек или цвет любимой футболки.

Как начать учить цвета

Сначала необходимо ввести в лексикон ребенка 3 основных цвета: желтый, синий, красный, далее добавляются зеленый, черный и белый.

С течением времени изучаются все новые оттенки, их количество зависит лишь от энтузиазма родителей, можно изучить даже «цвет бедра испуганной нимфы» или «цвет влюбленной жабы«.

Сильно помогают в изучении цвета наборы карточек или книжки-картинки для рассматривания.

Разворот книги Яйо Кавамура Жёлтый сыр, зелёный крокодил. Учим цвета

Популярны пособия для изучения цвета из серии Школы 7 гномов. Например, Гномики и Домики, А это какого цвета?

Образец карточек пособия Гномики и домики

Обязательно учите цвета и на «практике»! Смешивайте краски, рисуйте фломастерами, карандашами, мелками. Попробуйте сделать материал для творчества самостоятельно. И окрасить его, конечно.

Здесь рецепт жидкого мела. Тут рецепт самодельной мягкой массы для лепки.

Стихи Учим цвета

Игра с прищепками

Цель данной игры — отметить (и назвать) все фигуры, цвет которых совпадает с цветной кляксой в середине карточки

Для маркировки можно использовать прищепки, зажимы или обычные скрепки.

После изучения понятия темный-светлый можно приступать к изучению сложных оттенков.

Задание с балеринами

Распечатайте три карточки и предложите ребенку подобрать юбочки для всех балерин. Юбочки нужно вырезать — самостоятельно или с помощью мамы.

Можно подбирать наряд цвет-в-цвет или смешать цвета. Девочкам наверняка понравится второй вариант для создания наряда!

Увлекательные карточки Учим цвета

Как только ребенок неплохо освоил само понятие цвета, можно предлагать ему развивающие карточки, основанные на различии цветов. Называть при этом оттенки или нет — ваш выбор.

Распечатать карточки Учим цвета и оттенки

📌 Здесь: распечатать карточки Найди пару

Какие пособия подобрать для изучения цвета

Обычно самые любимые детьми развивающие тетради — с наклейками. Пособий с наклейками для детей для изучения цвета — великое множество, и выбирать, конечно, стоит многоразовые наклейки.

Обратите внимание и на специальные виммельбухи из серии УЧИМ ЦВЕТА.

Разворот книги Животные. Учим цвета и цифрыРазворот книги Найди и покажи. Фотокнига. Цвета и формыРазворот книги Главная книга малыша. Цвета и предметыРазворот книги Мой первый словарик. Играем и учим цвета

Много печатных пособий для организации развивающих занятий с детьми на сайте analogi.net по тегу РАЗВИВАШКИ 👇👇👇

эффективные методы, интересные идеи и рекомендации

Людей повсюду окружает большое количество разных цветов, и, конечно же, маленькому ребенку все их сразу запомнить не просто. Но знать основные цвета он должен обязательно. В помощь вам мы разработали обучающий материал «Игра учим цвета» для детей дошкольного возраста. С помощью этих обучающих карточек ребенок быстро и легко освоит все основные цвета радуги: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый и еще коричневый цвет.

Обучающий материал оформлен в виде 8 игровых полей, каждое из которых состоит из 5 частей: круглой карточки с основным цветом и 4 частей картинок с изображением объекта этого цвета.

Для занятия с детьми вам нужно скачать и распечатать на цветном принтере все листы игры, наклеить их на картон, можно сверху обклеить скотчем, и разрезать на карточки.

Развивающая настольная игра для детей — пазлы изучаем цвета

Развивающая настольная игра для детей — пазлы изучаем цвета

Развивающая настольная игра для детей — пазлы изучаем цвета

Как заниматься с ребенком по дидактическому пособию «Игра учим цвета»

1) С совсем маленьким малышом 1-1,5 лет можно сначала заниматься по круглым карточкам с изображением основного цвета. Этого на первых порах достаточно для ознакомления.

2) Разложите перед ребенком несколько карточек: с красным цветом, желтым, зеленым и синим. Назовите название каждого цвета, покажите его на окружающих предметах, игрушках. В следующее занятие добавьте к изучению остальные цвета.

3) Потом можно начать с ребенком собирать пазлы к каждому цвету. Вместе с ним ищите и складывайте вокруг круга картинки соответствующие выбранному цвету, называйте каждую картинку, объясняйте, почему она сюда подходит. А затем перемешайте их с остальными и предложите ребенку выбрать и разложить картинки самостоятельно.

4) С детьми постарше 3-4 года, можно сразу переходить к собиранию пазлов, они уже, как правило, цвета определяют хорошо.

5) Так же, с этим обучающим пособием можно с детьми играть в «цветное лото», раздать игрокам кружочки с цветами, из коробочки или мешочка по одной доставать картинки, предлагать детям назвать предмет и его цвет, затем передавать тому игроку у кого есть соответствующий цветной кружок.

По такому развивающему пособию, заниматься изучением цветов с детьми можно и дома и в детском саду.

Все обучающие материалы на нашем сайте адаптированы для формата бумаги А4. Вы можете их скачивать бесплатно и распечатать на цветном принтере.

Удачи вам и интересных занятий!

Обучающее видео для детей « Учим цвета. Цвета и примеры в картинках» от канала Ляльки Развивалки

Развивающая игра: пазлы изучаем цвета с ребенком

Развивающая игра: пазлы изучаем цвета с ребенком

Развивающая игра: пазлы изучаем цвета с ребенком

Развивающая игра: пазлы изучаем цвета с ребенком

Развивающая игра: пазлы изучаем цвета с ребенком

Развивающая игра: пазлы изучаем цвета с ребенком

Развивающая игра: пазлы изучаем цвета с ребенком

Развивающая игра: пазлы изучаем цвета с ребенком

Развивающая игра: пазлы изучаем цвета с ребенком

Развивающая игра: пазлы изучаем цвета с ребенком

Развивающее видео малышей — Пазлы для малышей — Учим цвета! от детского канала

О способах изучения цветов с маленькими детьми существует огромное количество информации, как, собственно, и самих методов. И это совершенно неудивительно! Все ребятки — разные. И то, что подходит одному малышу, совсем не означает, что будет также эффективно для других детей. Поэтому и методик великое множество. И все они заслуживают внимания.

Обо всех способах в рамках одной статьи рассказать, конечно же, невозможно. Поэтому то, что описано ниже, это — пускай и небольшая, но очень популярная выборка из всего представленного многообразия.

Как выучить цвета с ребенком и в каком возрасте это можно сделать быстро?

В большинстве случаев готовность малышей к изучению цветов проявляется в возрасте от 1,5 до 3-х лет.

И, прежде чем начинать разучивать с крохой основные цвета, рекомендуется провести небольшой, но очень простой тест.

Необходимо заранее подготовить «дидактические материалы» — много предметов одинаковых по форме и размеру, но разных по цвету (пуговицы, элементы конструктора, кубики, разноцветные конфетки — драже и др.). Затем ребенку предлагается разобрать эти предметы на отдельные группы с одним характерным признаком. Если малыш без труда справляется с сортировкой этих предметов по цветовому признаку, значит, он готов к восприятию и изучению цветов.

Методики изучения цветов с детьми дошкольного возраста

  • Методика Глена Домана

Глен Доман — личность, достаточно известная в мире педагогики. Предложенные им способы по всестороннему развитию интеллекта у детей дошкольного возраста используются широко и массово. Малыши, с которыми занимаются по методике Домана, в большинстве случаев отличаются интеллектуальным развитием от ровесников, которые не знакомы со школой Домана.

Одно из направлений методики — изучение цветов и оттенков.

Суть изучения заключается в том, что крохе показывают цветные карточки, громко и четко проговаривая названия цвета. На показ одной карточки должно затрачиваться не более 2 секунд. Ежедневно таких «цветных» сеансов должно быть порядка 10, до тех пор, пока малыш самостоятельно не начнет правильно называть цвета.

  • Методика Марии Монтессори

М. Монтессори — талантливый и успешный педагог. Суть ее педагогической системы заключается в том, что ребенка категорически нельзя заставлять делать что-либо. Согласно системе Монтессори, малыша нужно заинтересовать таким образом, чтобы он сам захотел узнать что-то новое. А для этого все обучение проводится в форме игры.

Задача учителя — все время наблюдать за своим подопечным, выбирая наиболее удачный момент для проведения занятия, продолжительность которого должно быть не более трех минут.

Для изучения по методу М. Монтессори понадобятся цветные дощечки или карточки. Цветов и оттенков должно быть столько, сколько позволит крохе не только выучить, но и научиться определять их по признаку «темнее — светлее» и «светлый — светлее — самый светлый».

Во время занятия предлагается выбирать из парных предметов (карточки, кубики, дощечки) одинаковые по цвету предметы. А когда ребенок уже разучит основные цвета, ему предлагают распределить их по тонам и оттенкам.

  • Методика Фридриха Фребеля

Фридрих Вильгельм Фребель — немецкий педагог 19-го века. Первым разработал и реализовал идею детского сада. Так же, как и в системе Монтессори, в основе методики детского развития лежит игра в любой ее форме.

Согласно методике Фребеля, изучать цветовую палитру нужно уже с младенчества.

Для этого необходимо подготовить разноцветные однотонные шары или мячики с прикрепленной к каждому из них веревочкой. Материал мячиков должен быть мягким, а сами они — небольшой формы. Идеальным вариантом по Фребелю считается шарик, связанный из шерстяных ниток.

Во время игры малышу показывается такой шарик и называется его оттенок.

Веревочка же нужна для того, чтобы мячик можно было раскачивать в разные стороны с обязательным проговариванием вслух направление его движения: вверх и вниз, вправо и влево, вперед и назад. Таким образом, кроме цвета, ребенок познает и пространственные характеристики.

Еще одно упражнение с этими же шариками позволяет познакомить ребенка с такими понятиями как утверждение и отрицание. Для этого достаточно расположить шарик на ладони, а затем спрятать в кулак, сопровождая этот нехитрый «фокус» комментариями «Вот мячик есть. А теперь его нет» и т. д.

Знакомимся с цветом по детским книжкам

  • Олеся Жукова, «Рисуем пальчиками»

Эта книжка предназначена для самых маленьких «художников». И рисовать можно прямо в ней! В книге множество разнообразных заданий по рисованию: от простых — к сложным. А еще она крайне полезна, поскольку дает возможность малышу не только провести время очень весело, но и потренировать мелкую моторику, заодно разучивать цвета и их названия.

  • Хинтон Стеф, «Цвета + наклейки»

Эта книжка позволяет изучить наиболее распространенные цвета в игровой форме. Здесь предусмотрены интересные задания: игры, чтение, наклейка наклеек. Занимаясь с этим пособием, ребенок учится различать форму и оттенки. Кроме этого, предусмотрена возможность получить навык самого первого чтения.

  • Анна Гончарова, «Еня и Еля. Изучаем цвета»

В этой доброй книжке изучать цветовую палитру предлагается в стихотворной форме и в виде интересных заданий, выполнив которые, ребенок усвоит полученный урок еще лучше.

  • Фелисити Брукс, «Мои первые слова. Играем и учим цвета»

Это не столько увлекательная и познавательная книга для малышей, сколько отличная книжка-игрушка. В книге предлагается принять участие в настоящем детском приключении и провести «научные» эксперименты прямо на страницах книжки!

  • Кордье Северин, Бадреддин Дельфин, «Я познаю мир. Цвета»

На страницах этой книги ребенок знакомится не только с цветами, но и с разными их оттенками. Но, кроме этого, книжка является еще и прекрасным пособием для развития речи малыша, потому что в ней огромное количество сюжетных изображений, которые ребенок с удовольствием будет обсуждать!

  • Анастасян Сатеник, «Учим цвета и счет»

Книжка предназначена для самых маленьких читателей от года. Занимаясь по ней, малыш не только узнает оттенки, но и получит навыки простого счета до 10. В этой книге яркие и занимательные иллюстрации, а все задания преподносятся в форме увлекательной игры.

Учимся, играя

Поскольку лучшая форма обучения ребенка — это игра, то и разучивать цветовую палитру лучше всего во время игры. Форм и методов для этого предостаточно. Ограничением может быть только лишь полное отсутствие фантазии у взрослого. Ниже приведено несколько простых примеров о том, как можно изучать с ребенком оттенки.

1. Разноцветная прогулка

Очень простая и увлекательная игра! Для того, чтобы ее начать достаточно просто выйти на улицу.

Как играть?

  • Перед тем, как отправляться на улицу, выберите с ребенком какой-то один цвет.
  • Выйдя из дома, предложите малышу отыскать и показать вам как можно больше предметов, окрашенных в выбранный оттенок. Договоритесь предварительно, сколько точно нужно отыскать предметов нужного цвета для того, чтобы «раунд» считался законченным.
  • После того, как «раунд» завершен, повторите игру, но уже с другим оттенком.
  • Для того, чтобы усложнить задачу и добавить азарта, играйте с ребенком на скорость: кто первый безошибочно найдет нужное количество предметов, тот и победитель.

2. Пропавший кубик

Для того, чтобы играть в эту игру, понадобится 4 кубика, которые, естественно, должны быть разных цветов.

  • Первое, что нужно сделать, это начать строительство башни из имеющихся кубиков. В процессе этой работы нужно незаметно взять и неподалеку припрятать один кубик. И обязательно сообщите ребенку о том, что кубиков стало мало. Спросите у малыша, какого цвета был пропавший элемент. Если кроха ответила неправильно, ему озвучивается правильное название, пропавшая деталь возвращается «на стройку», и все повторяется заново до тех пор, пока ребенку это занятие не надоест.
  • Для усложнения задачи количество кубиков в игре увеличивается, цветов становится больше, а пропадают кубики в количестве 2-3 шт.

3. Строим башню

Перед началом строительства с ребенком договариваются о том, что должно быть построено 2 башни из кубиков или конструктора ЛЕГО разных цветов — сначала одного цвета, потом другого.

Во время строительства требуется преднамеренно брать деталь «неправильного» цвета. Ребенок должен замечать эту «ошибку» и исправлять ее.

4. Подбираем веревочку

На бумаге рисуется несколько воздушных шаров разного цвета. Ребенку предлагается определить, что за цвет у каждого шара и подобрать (подрисовать) к нему веревочку такого же цвета.

Как изучать цвета с ребенком — решать каждому родителю! Методик и способов изучения огромное количество.

Главное, выбрать верный и эффективный путь изучения вместе с малышом.

1774

Сегодня расскажу как мы с Максимом изучаем цвета. Нам сейчас 2 года, но некоторые материалы подойдут и для малышей помладше. Сразу оговорюсь, у нас нет цели заучить все цвета и их оттенки с точными названиями, мы играем и получаем удовольствие и полезную информацию. Единственное, считаю самым важным — научить ребенка распознавать множество цветов и оттенков. А самый лучший способ научить ребенка это делать — ввести сначала основные чистые цвета — красный, синий, желтый, черный, белый. Затем познакомить с понятиями «темный» и «светлый». И только потом приступать к изучению сложных оттенков, изучая их по видам смешивания.

Как научить ребенка различать цвета

  • Цвета вокруг
  • Творчество
  • Книги
  • Развивающие игрушки

Материалы для изучения цветов


Книги

Первую серию книг я бы назвала — профессионально для детей. Pantone (Пантон) — всемирно известная организация, признанный авторитет в области цвета и поставщик цветовых схем и передовых технологий точной передачи цвета для различных отраслей промышленности. Для детей было издано несколько интересных пособий. Как дизайнер я не могу не купить эти шедевры ребенку, тем более что и с английским начинаем знакомиться. На самом деле все эти названия легко перевести на русский и сделать наклеечки или придумать свои детские (на что/кого похож этот цвет). Еще раз повторюсь — задача изучения оттенков не зазубрить их названия, а научиться различать.

    Pantone: Colour Puzzles. Цветные паззлы. Каждый разворот это один из 6 основных цветов и его оттенки. Все названия на английском. На сайте amazon цена 16$ плюс доставка. На ozon под заказ.


    Pantone: Colors Board book Эта книга цветов знакомит детей с 9 основными цветами и 20 оттенками каждого. Малыши узнают, что одно название цвета на самом деле соответствует темным, светлым и промежуточным его тонам. Это один из способов расширения визуального восприятия различных цветов и оттенков. На сайте amazon цена 10$ плюс доставка. На ozon 809 р.

  • Pantone: Box of Color: 6 Mini Board Books! 6 мини-книжечек разных цветов с текстовыми подсказками поможет родителям и детям различать более светлые и темные оттенки одного и того же цвета, развивая способность замечать красочный и удивительный мир вокруг нас.На сайте amazon цена 8,8$ плюс доставка. На ozon 1009 р.
  • Бюджетный вариант — взять бесплатно цветовые палитры в строительном магазине, рассматривать, подбирать дома и на улице похожие цвета и оттенки, разрезать и собирать по основному цвету!

    Учим цвета, формы и предметы. Фотокнига

    Более 600 предметов для изучения. Большой формат, яркие фотографии и крупные буквы.

    Купить книгу Учим цвета, формы и предметы Купить книгу Мир вокруг меня. Учим цвета и числа

    Марина Ложкина: Цвет, привет! (интерактивная книга)

    Купить книгу Цвет, привет! (интерактивная книга)

    Айно-Майя Метсола: Цвета

    Потрясающая интерактивная книга финского дизайнера и иллюстратора Айно-Майя Метсола, которая становится все популярнее во всем мире. Книжка интерактивная с окошками-клапанами, на каждой странице которой спрятались разноцветные герои, сюрпризы и забавные вопросы.

Статья расскажет вам о том, как правильно научить цветам ребенка.

Родители должны всегда помогать своим подрастающим детям познавать мир и изучать все вокруг. К примеру, знакомиться с цветами малышам бывает достаточно сложно, ведь они имеют множество оттенков и не всегда ярко выражены. Однако это очень полезно для того, чтобы ребенок мог полноценно развиваться, выражать свои мысли и желания.

Маленькому ребенку очень сложно понять, что цвета бывают разными, хоть он и начинает их различать с тех пор, когда уже начинает полноценно видеть. Ощущать разницу между цветами малыш сможет лишь тогда, когда он научится говорить, а это случается приблизительно в 2 года . До этого возраста молчание ребенка считается допустимым, но не позже.

Учить ребенка цветам следует «с первых слов» . Начинайте с простого и знакомьте ребенка с основными цветами: синий, красный, зеленый и желтый. Потом со временем увеличивайте «порцию знаний», добавляя новые слова: розовый, черный, фиолетовый, оранжевый, голубой и так далее.

Ваши занятия с ребенком должны быть регулярными . Не отчаивайтесь, если ребенок ленится, плохо запоминает или неправильно произносит названия цветов. Главное – ваше усердие и интересный подход к образовательному процессу в форме игры , способный увлечь малыша и ненавязчиво обучать жизненно важным вещам.

ВАЖНО: Правильным будет начинать учебный процесс ранее, чем в 2 года и с первых сознательных шагов малыша (первое слово, самостоятельные шаги, развлечения с игрушками, прогулки на свежем воздухе, просмотр мультфильмов) уже знакомить с названиями предметов и их цветами. Со временем полученные знания будут лучше усваиваться и закрепляться в сознании.

Обучение ребенка после 1 года:

  • Можно играть с пластилином (пластилиновое тесто, как вариант) и называть ребенку цвета липкой массы. Трогая пластилин, контактируя с ним напрямую, он сможет легче запомнить его цвет.
  • Эффективными так же считаются игры с конфетами или леденцами, распределяя их между игрушками или куклами. Этими конфетами можно кормить любимых мишек или щенков, называя действие, к примеру, Мишутка любит красные конфеты, а Машенька желтые.
  • Познание окружающего мира на прогулках. Для этого достаточно ходить по зеленой траве, смотреть в синее небо или на красный дом, называя цвет каждого предмета или явления (светит желтое солнышко, растет зеленая трава, падают оранжевые листики).

Обучение ребенка после 2 лет:

  • Ребенок, обладающий небольшим словарным запасом, гораздо легче общается с родителями, с большим интересом занимается на обучающих уроках.
  • Такому малышу можно включать образовательные мультики, где очень четко называют цвета разных предметов.
  • Хорошо поиграть в цветной конструктор, создавая фигуры определенных цветов и называя их.
  • Любимым игрушкам можно придумать интересные истории, связывая их с цветом. Например: жила-была машинка, но однажды она упала со стола в корзинку с красными ягодками и сама стала красной.

ВАЖНО: На каждом занятии с ребенком следует проходить три этапа: повторение, знакомство с новым материалом и закрепление. Ориентируйтесь на то, как ведет себя малыш, хочет ли он учить новые цвета и может ли запомнить названия. Если нет, просто повторяйте и закрепляйте уже изученные.

Как правильно учить с ребёнком цвета на русском языке в игровой форме: приемы

Удивительно, но некоторые способные малыши могут различать несколько цветов уже до года. Однако в этом заслуга не только хороших врожденных данных ребенка, но и настойчивости родителей, уделяющих достаточное количество внимания своим детям. Известно, что на познавательную активность ребенка так же влияет развитие его моторики (мелкой), поэтому и другие занятия не следует игнорировать.

ВАЖНО: Чтобы ребенок быстро запоминал названия цветов, все слова следует вводить постепенно. Но перед началом таких уроков, его следует обязательно познакомить с красками, пластилином, карандашами.

Эффективные и игровые приемы:

  • Называем все правильно и четко. Это не то, чтобы игра – а привычка. При любых занятиях следует обязательно называть цвета предметом. Например: хочешь я налью тебе чай в СИНЮЮ чашечку или давай наденем вот эту КРАСНУЮ кофточку.
  • Сравнение. Называя один из цветов, вам обязательно следует сравнивать его с тем, что так хорошо уже знакомо малышу. Например, машинка голубая, как небо, а блинчик желтый, как солнышко.
  • Спрашивать «что тебе нравится» . Привязывая к названиям цветов свои чувства (нравится или не нравится цвет), ребенок легче и быстрее запоминает их. Например: мне нравится розовый и не нравится черный.
  • Смена обстановки. Иногда образовательный процесс наскучивает ребенку только потому, что происходит одинаково и всегда в одном помещении. Смена обстановки поспособствует тому, чтобы малыш проявил интерес к урокам. Тем более, что заниматься можно не только, навязывая знания, но и «между прочим». Например, если вы в магазине, не поленитесь заехать в отдел овощей и фруктов, чтобы назвать все их цвета.
  • Развлечения. Если малышу трудно воспринимать простую речь родителей, вы можете заменить ее песенками и звучными стишками, которые воспринимаются намного легче и приятнее, легко запоминаются на долгое время.


Учим цвета с ребёнком в игровой форме: развивающие игры по цветам для детей 2 – 4 года

Изучение цветов в игровой форме:

  • Распределение по группам. Для этого можно использовать цветной картон и упаковку губок для мытья посуды. Из картона вырежьте одинаковые по диаметру круглые тарелки, а из мягкой части губок кубики. Предложите малышу правильно рассортировать кубики по тарелочкам (естественно, у них должны быть одинаковые цвета). То же можно проделать с пуговицами, цветным конструктором или леденцами.
  • Раскраски. Для этого вам пригодится упаковка цветных карандашей или краски, а так же шаблон или картинка для раскрашивания. Лучше выбирать простые шаблоны без мелких деталей и крупного размера: яблоко, апельсин, банан, солнышко, тюльпан, море, туча. Раскрашивая, называйте цвета четко и рассказывайте: почему они такие, на что похожи и какие красивые.
  • Охота. Для этого вам следует подготовить корзинку или небольшой пакет, а потом расположить по дому игрушки или предметы разных цветов. После этого можно выходить с ребенком «на охоту», собирая все красного или, к примеру, только синего цвета.
  • Игра с продуктами. Это занятие не подразумевает игру прямым текстом, но разрешает ребенку напрямую контактировать с предметами, которые он раньше не трогал и не щупал. Вы можете разложить перед ним на столе разные овощи (помидор, огурец, перец), фрукты (банан, апельсин, яблоко) и другие продукты: молоко в бутылке, упаковку риса или макарон. Попросите малыша рассортировать все по цветам.
  • Игра «Цветное лото». Его можно приобрести или сделать самостоятельно. Для этого следует иметь цветной картон и принтер, на котором можно распечатать карточки. Задание очень простое – доставать из мешочка или коробки фишку (вырезанную из цветной бумаги) и класть на ту ячейку карточки, где есть соответствующий цвет.


Как учить цвета радуги по порядку детям?

Для веселого и быстрого заучивания названий цветов радуги существует веселая поговорка. Первая буква в каждом слове поговорки должна вызывать у ребенка ассоциации с названием цвета. Для более взрослых деток, которые могут запомнить более, чем 1 или 2 строчки, можно предложить для заучивания стишков про цвета радуги.





Учим цвета с ребенком: стишки про цвета

Стишки – маленькие и звучные, помогут детям быстрее и качественнее заучить наизусть названия цветов.

На светофоре цвет опасный,
Запомните – он красный,
Тот цвет предупреждает,
Что транспорт проезжает.

Такой же цвет, как апельсин,
Хурма, облепиха и мандарин,
Оранжевым зовется он,
Он дарит яркий свет, тепло!

Солнце желтое на небе
Высоко и ярко светит,
Согревает всех ребят,
Что под солнышком сидят.

Зеленое дерево, кустик зеленый,
Он добрый цвет, мягкий и очень веселый,
Зеленый цвет лета, весны и травы,
Зеленый цвет мягкой и сочной листвы.

Голубое небо большое очень радует,
Голубые капельки с неба того падают,
Голубые лужицы на асфальте светятся,
Голубые капельки в лужах этих плещутся.

Синее небо вечером поздним
Вешает яркие бусинки-звезды,
Блещет во тьме, не утихая
Синяя ленточка – речка лесная.

Цветом фиолетовым разукрашу домик,
Окошко фиолетовое, дверь и подоконник,
Цвет тот фиолетовый очень мне приятен,
Бантик фиолетовым разукрашу, платье.

Белый снег зимою снежной,
В белой снеговик одежде,
Белый лед зимой на речке,
В белых шапках человечки.

Черной ночью очень темной,
Черный кот вздохнул так томно,
Ничего коту не видно
И от этого обидно.

Розовые розочки расцвели в саду,
В небе ярко розовом я нашла звезду,
Розовый цвет добрый, розовый цвет теплый,
Розовый бывает ярким и бывает блеклым.

Коричневый горшок на подоконнике,
В коричневом горшке цветут бегонии,
Я разверну обертку очень яркую,
Коричневую съем конфету шоколадную.

Серый пес во дворе,
Серый дождь в октябре,
Тучи серые на небе
Гонит прочь холодный ветер.

Какой же он приятный
Красивый цвет салатовый,
Похож на травку весеннюю,
На первую сочную зелень.

Во дворе сирени куст,
Он красив, высок и густ,
И цветы сиреневые
Дарят настроение!



Учим цвета с ребенком: песенки про цвета

Взрослые дети будут с удовольствием разучивать и напевать песенки про разные цвета.





Учим цвета с ребенком – мультики: список, видео

В помощь родителям всегда будут развивающие мультфильмы. В которых есть не только стишки и песенки, но и события, приключения и сравнения, помогающие изучать все цвета.

  • Рисуем пальчиками. Прямой контакт ребенка с цветными красками позволит ему быстро и надолго запомнить названия цветов.
  • Наклейки. Для этого следует приобрести несколько листов наклеек (самых простых) и, приклеивая их на основу, называть цвета.
  • Строим пирамидку. Это простая игрушка, которая помогает детям быстро и играючи учить цвета, нанизывая каждое колечко на основу.
  • Цветные мячики. Их следует кидать и ловить, называя цвет мячика, который был пойман.
  • Опиши себя. Или любого другого члена семьи. Для этого следует называть все цвета, которые можно только увидеть.

Что ребенок познает раньше: цвет или форму?

Как правило, ребенку легче запомнить цвета и только после того, как он изучит основные, следует приступать к заучиванию и различению форм. Это будет и легче, и проще, а так же интереснее. В 2 года ребенок уже может знать основные фигуры: круг, треугольник, квадрат.

Почему ребенок не запоминает цвета: причины

Перед тем, как приступать к образовательному процессу, следует осознавать, что каждый ребенок индивидуален и если один малыш с жаждой «глотает» каждую порцию знаний, другой может лениться, не хотеть этого и всячески противостоять урокам.

Почему ребенок не запоминает цвета:

  • Он еще слишком мал
  • Уроки скучны для него и не вызывают интереса
  • Вы даете ему слишком много информации, он просто не может ее запомнить всю сразу.
  • Вы преподносите информацию не качественно
  • Вы задействуете мало наглядностей и игровых упражнений
  • Ребенок отстает в развитии
  • У ребенка дальтонизм

Видео: «Как правильно учить ребенка цветам?»

В этой статье помещены игры, направленные на освоение ребенком цветовой гаммы. Помимо игр рекомендуется проговаривать вместе с ребенком в течение дня названия цветов, обращая внимание на то, какое сегодня небо голубое или снег белый и пушистый. Называйте цвет одежды, обуви, фруктов. В процессе деятельности ребенок естественным образом осваивает цветовую гамму.

Наблюдение за природным богатством цветовой гаммы способствует развитию у вашего ребенка внимания, наблюдательности и утонченного цветового восприятия. Ведь небо каждый день разное, утром и вечером, перед грозой и после дождя; необычайно богата окраска осенних листьев, а летнее буйство цвета поражает воображение.

Собери пары

Необходимый инвентарь : несколько пар геометрических фигур, вырезанных из цветной бумаги. Пару должны составлять фигуры одного цвета.

◈ Перемешайте фигурки и попросите ребенка разобрать их по парам, исходя из цвета и формы.

Собери по цвету

Необходимый инвентарь: 5 групп геометрических фигур. В каждую входят фигуры одного цвета, но разной формы.

◈ Перемешайте элементы групп и попросите ребенка выбрать все фигуры одного цвета.

Кубик потерялся

Необходимый инвентарь: 4 кубика разного цвета.

◈ Предложите малышу построить башню или домик. В процессе игры спрячьте один кубик. Обратите внимание ребенка на то, что кубиков стало меньше. Поинтересуйтесь, кубика какого цвета не хватает.

◈ Усложняя задание, увеличивайте количество кубиков, расширяйте цветовой диапазон; прячьте по два, по три кубика.

Уборка

Игра способствует разбитию мелкой моторики классифицирования предметов по цвету.

Необходимый инвентарь : корзина или ведерко, предметы разного цвета.

◈ Предварительно разложите на полу игрушки, карандаши и другие вещи. Объясните ребенку, что сейчас вы будете гулять по комнате и собирать в корзину все предметы желтого (красного, синего и т. д.) цвета.

◈ Отыскивая предметы, советуйтесь с малышом: «Это желтый карандаш? Мы его возьмем?».

◈ Поднимите вещь другого цвета и постарайтесь сделать так, чтобы ребенок объяснил вам, что вы ошибаетесь.

Строим башню

Игра способствует развитию моторики, навыков классифицирования, счета, сравнения

Необходимый инвентарь: кубики двух цветов.

◈ Предложите ребенку построить две башни разного цвета, предварительно рассортировав кубики. В процессе построения намеренно допускайте ошибки, выбирая кубики не того цвета.

Какая машина такая и дорога

Игра способствует развитию внимания, помогает изучать цветовой диапазон

◈ Нарисуйте несколько машин разного цвета.

◈ Попросите малыша раскрасить дорожки под ними. Цвет дорожки должен совпадать с цветом машины.

Подбери нитку

Игра помогает освоить цветовую гамму, развивает навыки сопоставления предметов

◈ Нарисуйте воздушные шары разного цвета. Попросите малыша пририсовать к ним веревочки подходящего цвета.

Картинки в цифрах

Игра способствует освоению цветовой гаммы, помогает изучению цифр

Необходимый инвентарь: бумага, цветные карандаши.

◈ Нарисуйте несложный рисунок простым или черным карандашом. Расставьте внутри контуров цифры так, чтобы каждой соответствовал свой цвет. Колонку соответствия можно нарисовать рядом.

◈ Например, рисуем дерево на лугу: 1 соответствует коричневому (ствол дерева), 2 —зеленому (крона дерева, трава), 3 — желтому цвету (солнце), 4 — синему (небо).

◈ Раскрасьте картинку вместе с ребенком.

◈ Начинайте с простых рисунков и небольшого количества цифр. Постепенно расширяйте цветовой диапазон. Вместо цифр можно использовать какие-нибудь символы.

Методика изучения цвета для детей от 1,5 до 2 лет

Методика изучения цвета для детей от 1,5 до 2 лет

Как известно, малыши не могут надолго задерживать свое внимание. Обучающие занятия для малышей 1,5 – 2 лет должны длиться не более 15 минут и проходить в позитивной обстановке, без принуждения и слез.

Знакомство ребенка с цветовой гаммой должно быть постепенным, последовательным и постоянным. Для достижения устойчивого результата педагог обращает внимание малыша на цвета различных предметов постоянно в течение дня. Этот процесс сопровождается вопросом: «какого цвета этот предмет?».

Первый шаг. Знакомство с понятием «цвет». Когда пора учить цвета? Это во многом зависит от речевых навыков ребенка – умеет ли он повторять слова, звуки. Для идентификации цвета малышу нужно будет назвать цвет в ответ на вопрос педагога, это и будет результатом обучения.

Важно, чтобы первый опыт изучения цвета был понятен для ребенка. Для выполнения этой задачи подойдут 3-4 предмета одного и того же цвета. Желательно, чтобы у этих предметов был только один цвет.

Например, первый цвет для изучения — «зеленый». Педагог предлагает малышу 3 предмета зеленого цвета и объясняет, что это зеленый цвет. Для закрепления материала педагог спрашивает: «Какого цвета этот предмет?» — зеленого. Просит ребенка несколько раз повторить слово «зеленый».

Позже в течение дня педагог показывает по одному из этих предметов и задает один и тот же вопрос – «какого цвета этот предмет?». Педагог всегда дает время для размышления и только после этого называет цвет и просит ребенка повторить его название.

Второй шаг. Учим новые цвета и закрепляем материал. Следующий день можно начать со знакомства со вторым цветом, например желтым. Педагог предлагает ребенку игрушки зеленого или желтого цвета в течение дня и спрашивает их название. Таким образом закрепляется знание о первом изученном цвете и приобретаются новые знания. Ребенок начинает понимать что каждый предмет имеет собственный цвет и все цвета имеют собственные названия, а разные предметы могут быть одинакового цвета.

Третий шаг. Учимся применять полученные знания. Игра «Мишка».

Когда ребенок уже знаком с 4-5 цветами и способен их назвать, нужно закрепить изученный материал. Наиболее эффективным способом педагоги считают обучение в игре.

Для игры «Мишка» вам понадобится мягкая игрушка с подвижными лапками – медведь, мышка, слоник (не имеет значения). Предметы изученных цветов – желательно одинаковые. Кубики, шарики подойдут. Понадобится емкость, куда будут помещены разноцветные предметы.

Суть игры: В емкость помещаются предметы изученных цветов – по 2-3 предмета каждого цвета. Ребенку предлагается дать мишке предмет определенного цвета. Ребенок выбирает предмет и дает в лапки игрушке. Игрушка с помощью педагога берет мяч и радуется, если цвет предмета выбран правильно и отказывается брать мяч неверного цвета. В ходе игры мишка просит сам «дай мне синий мяч, пожалуйста». В случае, если ребенок дает на эту просьбу, например, зеленый мяч – мишка не берет его и говорит «нет, это зеленый мяч, а мне нужен синий».

Ребенок с удовольствием включается в игру и повторяет изученные цвета. После того, как все цвета определяются малышом безошибочно – можно вводить новый цвет.

Изучение цветов с детьми 3-4 лет — Консультации для родителей — Педагог-психолог — Каталог статей

Изучение цветов с детьми 3-4 лет

Часто многие родители беспокоятся, что ребёнок в 3 года не может запомнить цвета.

Дело в том, что способность ориентироваться и правильно называть цвета может формироваться у детей до 5 лет.

Первое на что надо обратить внимание, это то, что сначала надо научить малыша выделять цвета и уметь их различать. Затем группировать оттенки одного цвета. И только потом учить ребёнка правильно называть цвет предмета.

Как же выучить цвета с ребёнком?

Если есть проблема с запоминанием цвета, можно больше времени уделять этой проблеме. Можно предложить ребёнку называть цвет окружающих предметов, одежды, игрушек, овощей и фруктов. Если ребёнок затрудняется, сначала взрослому самому стоит назвать цвет, затем предложить ребёнку повторить, какой цвет имеет предмет и попросить найти в окружении предметы, имеющие такой цвет.

Можно использовать для рассматривания картинки в журнале и предложить найти те же предметы, но в натуральном виде. Например, ребёнок рассматривает на картинке зелёный огурец, затрудняется назвать цвет. Родитель помогает, называет цвет и предлагает найти ребёнку этот предмет на столе и назвать его цвет: зелёный огурец.

В разговоре с ребёнком можно называть предметы и приводить примеры для сравнения. Например, цыплёнок жёлтый, как солнышко. А огурец зелёный, как трава и т. д. Затем предложить ребёнку сделать такие сравнения.

Часто ребёнок, описывая предмет, делает сравнение, но не называет цвет. Например, он показывает на облако и говорит, что оно похоже на снег. В этом случае надо обязательно называть цвет предмета и просить, чтобы ребёнок повторил.

Обязательно надо рассказывать и обращать внимание ребёнка на то, что одни и те же предметы могут быть разных цветов. Например, листья осенью могут быть красные, зелёные, жёлтые. Яблоко может быть как зелёное, так и красное или жёлтое.

Когда ребёнка познакомите с цветами, можно заняться практическими действиями. Например, попросите выполнить просьбу и принести с кухни красное полотенце или подать синие носки и т. д.

Можно предложить разложить по баночкам предметы, например: разноцветные пуговицы или пластиковые крышки. Хорошо, если на баночках есть обозначение цвета, чтобы ребёнок мог сориентироваться, в какую ёмкость какие предметы складывать.

Для закрепления знания цвета можно использовать цветную мозаику, разнообразные виды конструктора, прищепки, ленточки.

Хорошо закреплять знания цвета во время творчества. Ребёнок может самостоятельно выбирать цвет карандаша или краски для раскрашивания предметов или элементов рисунка. Рассматривая рисунок, поинтересуйтесь, какого цвета получилось солнышко, река, дом и т. д.

Желаем успеха в обучении и развитии вашего ребёнка!

 

Учим Цвета для Малышей! Развивалки! Игра Краски! для Андроид

Описание для Учим Цвета для Малышей! Развивалки! Игра Краски!

Учим цвета для самых маленьких малышей на русском — это возможность познакомить деток с основными красками окружающего мира с помощью наших развивающих игр для детей 2, 3 лет. Учить краски с нами — весело.
Основные достоинства игры до 5 лет:
-Изучаем цвета для малышей: красный, зеленый, желтый, синий, розовый, фиолетовый, белый, черный, коричневый, оранжевый, серый.
-Учим цвета для малышей на русском, английском (color), испанском и других популярных языках мира.
-Новые детские приложения состоят из 4 увлекательных мини-игр, играя в которые качественно изучаем краски, фигуры для малышей, а также закрепляем полученные знания. Обучающие игры для детей на русском учим цвета включают в себя также разукрашки, в которых можно раскрашивать картинки заливкой.
— Оффлайн Игры в цвета можно скачать и играть совершенно бесплатно. Бесплатные оффлайн игры для малышей позволяют сэкономить семейный бюджет без ущерба качеству образования ребенка.
-Учим цвета тренирует мелкую моторику, память, внимательность, усидчивость, любознательность и другие качества, ваш малыш будет лучше учиться в школе в будущем.
-Наши приложения работают без интернета, ребенок сможет играть всегда и везде.
Веселые приложения могут быть рекомендованы в качестве:
-развивалки для детей 2х лет на русском
-развивающей игрушки для детей 1 года
-развивающие игры для детей на русском для 3 лет, которая позволяет учить цвета на русском;
-развивающие игры для детей на русском для 4 лет;
-развивашки детские для детей 3-4 лет.
Как играть в краски для самых маленьких:
Изучение цветов для мальчиков и девочек 2 3 лет происходит следующим образом. На главном экране развивалки для малышей ребенок найдет анимированный дуб знаний, ветви которого колышутся на ветру, а вокруг порхают экзотические бабочки. На ветках дуба висят кружочки, за которыми прячутся краски для самых маленьких. Далее перед малышом выбор, как ему изучать палитру — играя в отдельные мини развивающие части для ребят, которые имеют бесконечный цикл, либо зайдя в самый большой кружок с изображением книги, где обучающие игры для детей от 1 года до 3 лет будут автоматически сменять друг друга в порядке очередности.
А теперь подробнее про сами мини обучающие игры для детей 5 лет на русском, благодаря которым можно быстро и легко учиться:
1.Раскраски, которые позволяют раскрашивать предметы в одно касание. Крохе демонстрируются определенная палитра для малышей, а также три предмета из повседневной жизни, которые обычно бывают раскрашены этим цветом. Следуя логике развивалки для подрастающего поколения, ребенок кликает на каждый предмет, и он окрашивается в изучаемый цвет. Одушевленные предметы развивалки для 3 лет бесплатно анимированы, показывают малышу разницу между живым и неживым.
2.Во второй обучалки для ребенка изучаем приложения для малышей от 1 года при помощи трех разноцветных контура корабля. Показывается нераскрашенный корабль с уже изученным животным на борту. Малышу нужно вспомнить, какой раскраски и фигуры для мальчиков и девочек должно быть сидящее внутри корабля животное, и поместить корабль в контур соответствующего оттенка.
3.В третьей обучалке для детишек изучаем цвета снова при помощи водного транспорта, на этот раз лодки. Малыш видит три разноцветных причала. Внизу экрана находится лодка с определенным животным. Нужно пальцем провести эту лодку к тому причалу, который соответствует цвету животного. 4.Последняя и самая веселая развивалка для самых маленьких от 1 года и 3 лет — ребенок видит яблоню с растущими на ней разноцветными яблоками. К яблоне подходит одно из изученных животных. Малыш должен накормить его яблоком той же окраски, что и животное.
Все схемы для изучения и закрепления знаний о палитре разработаны совместно с детскими педагогами и психологами. Малышу обязательно понравится изучать радугу в новом формате, который предлагает наше приложение.

Обучающая игра в App Store

*** Обучение цветам для детей и малышей от RMS games for kids ***

Обучение цветам для детей, младенцев и малышей — это простая и забавная развивающая игра для детей, а также для маленьких детей. Он учит вашего малыша одновременно основным цветам и английским словам из них. Обучение никогда не было таким увлекательным и увлекательным. Малыши научатся называть и распознавать цвета. В этой игре для детей показаны и названы разные предметы, такие как фрукты, овощи, животные и так далее.
— Игра легко научит вашего ребенка, будь то мальчик или девочка, десяти разных цветов: красный, оранжевый, синий, зеленый, желтый, фиолетовый, коричневый, черный, розовый и серый.
— Каждый цвет содержит три очень красивых изображения, в основном фрукты (клубника, яблоко, вишня ..), овощи и животные (слон, панда, пингвин, обезьяна, рыба…), а также такие объекты, как облако, пианино.
— Интерфейс понятный, поэтому даже у самых маленьких не будет проблем с игрой.

Как играть в обучающую игру для малышей:
— В этой обучающей игре для детей вы можете найти четыре кнопки в главном меню: обучение, первая игра, вторая игра и другие приложения
— Кнопка обучения в этой обучающей игре для детей предназначена для обучения цвета.Когда вы вводите определенный цвет, вместе с ним будет отображаться и произноситься его название. Под цветом появятся три объекта соответствующего цвета. Например медведь, олень, обезьяна соответствует коричневому цвету. Это делает обучающую игру веселой и занимательной. Когда вы нажимаете на любой объект, он произносится приятным девичьим голосом, так что ваш ребенок или малыш также выучит английский язык.
-Игра для детей первая игра предназначена для сопоставления цветов. Дети должны сопоставить круг с кругом того же цвета.Когда ваш малыш правильно подберет цвет, цвет станет ярко выраженным.
-Детские игры игра два тоже соответствует цветам, но с объектами. Это улучшает память, мозг и творческие способности вашего ребенка.

Обучающая игра позволяет дошкольнику определять и называть предметы по цвету. Ваши дети будут лучше распознавать цвета, а также узнавать английский язык. Эта развивающая игра для детей предназначена для малышей, детей дошкольного возраста, а также для детей первого класса и старше.Это очень милая семейная игра.

Если у вас есть маленький ребенок, малыш, мальчик, девочка в первом, втором или старшем классе или вам от 2 до 5 лет, даже если вы старше ребенка, не стесняйтесь:
Присоединяйтесь к нам на Facebook: https: // www.facebook.com/rmsgamesforkids?fref=ts

Потому что скоро появятся новые детские игры для ваших малышей, мальчиков и девочек. И не забудьте выучить цвета и выучить английский.

Какие цвета помогают детям учиться?

Цвета везде. Они являются частью нашего языка и нашей культуры, и они составляют большую часть того, что мы изучаем. Кроме того, они помогают определить, как мы учимся. Цвета не только посылают в мозг сигналы, заставляющие нас проголодаться или успокаиваться, но они также могут отвлекать ребенка или повышать его учебный потенциал.


Например, маленьких детей привлекают теплые, яркие цвета, тогда как дети младшего возраста предпочитают оттенки и пастель. Детям средней школы нравятся такие цвета, как зеленый и синий, в то время как старшеклассники предпочитают более темные цвета, такие как бордовый, серый, синий, темно-зеленый и фиолетовый.

Хотя многие семьи, обучающиеся на дому, не могут позволить себе обновить весь свой дом, возможно, будет уместным нанести свежий слой краски, если учесть следующие факты о реакции человеческого тела на цвет:

• Синий увеличивает производительность. Холодные оттенки заставляют организм вырабатывать успокаивающие химические вещества, которые фактически замедляют частоту сердечных сокращений человека, раскрывая значение больничного термина «сердечный синий».

• Красный стимулирует мозговую деятельность, часто вызывает чувство голода и привлекает внимание.Однако при чрезмерном использовании он может сильно отвлекать. Красный, как известно, увеличивает частоту сердечных сокращений.

• Зеленый цвет очень расслабляет и ассоциируется с природой, творчеством и плодотворным мышлением.

• Желтый цвет сложно увидеть глазом. Это усиливает концентрацию, но также может быть очень подавляющим. Детям это нравится в младенчестве, но по мере взросления они все меньше любят.

• Фиолетовый цвет не так часто встречается в природе, но дети обычно предпочитают его.

• Черный, коричневый и серый редко нравятся детям.Страх и неповиновение могут проявиться в эмоциональной жизни ребенка, если он будет использовать эти цвета слишком часто.

• Черно-белая цветовая схема снижает IQ ребенка и затрудняет обучение.

• Жирный красный и оранжевый цвета могут повысить IQ ребенка на 12 баллов, привлекая внимание ребенка к деталям.

• Международный рейтинг цветовых предпочтений — синий, за ним следуют красный, зеленый, фиолетовый, оранжевый и желтый.

• Маленькие дети от природы предпочитают светящиеся цвета, такие как красный, оранжевый, желтый и розовый.

• Понимание прочитанного увеличилось на 80% у детей с дислексией при использовании синего или серого оверлея на странице.

Наряду с правильным цветом в учебной среде вашего ребенка также важно включить цвет в свои ежедневные планы уроков и занятия. Поскольку дети запоминают цвета лучше, чем словесные подсказки, сочетание содержания урока с красочными визуальными эффектами может улучшить запоминание вашего ребенка. Выбор христианской программы домашнего обучения, такой как ярко иллюстрированные Horizons от Alpha Omega Publications, улучшит когнитивные способности вашего ребенка.

Короче говоря, если вы хотите, чтобы ваш ребенок учился лучше, подумайте о силе цвета. Поскольку 80% мозга получает информацию визуально, не забудьте включить элемент цвета в домашнее обучение и нарисовать идеальную картину для образовательного будущего вашего ребенка.

Лучший способ научить малышей цвета

Исследование, проведенное в Стэнфордском университете, выявило эффективный способ обучения маленьких детей цветам, который может потребовать лишь небольшой корректировки в том, как вы описываете их своему малышу.

Родители обычно вводят цвет, говоря «посмотри на зеленый шар» или «это красное яблоко». Тем не менее, исследование Стэнфордского университета показало, что изменение порядка — «мяч зеленый» или «яблоко красное» существенно изменило способность малышей различать цвета.

В среднем, малыши начинают учиться успешно сочетать цвета примерно в два с половиной года. Однако, прежде чем они смогут правильно определять разные цвета, им необходимо знать концепцию цвета.Вы можете почесать голову, если ваш малыш укажет на красный воздушный шарик и скажет «синий», но это большой прорыв! Ваш малыш начинает понимать сложную и относительную концепцию: объекты имеют атрибуты (размер, форма, текстура, цвет), которые отличают их от других объектов.

В Стэнфордском исследовании психологи обнаружили, что даже после нескольких часов повторяющихся тренировок с использованием цветных слов в традиционном порядке — «это фиолетовый карандаш» — успеваемость детей не улучшилась.Наш взрослый мозг автоматически сортирует прилагательные и существительные, но маленький ребенок еще не научился этому, поэтому, когда они слышат фразу «фиолетовый карандаш», они могут подумать, что «фиолетовый» — это объект.

Когда порядок был изменен на противоположный — «это фиолетовый карандаш», способность малышей правильно определять цвета значительно улучшилась. Английская грамматика отличается тем, что ставит цветные слова перед объектами, которые они описывают. Маленькие дети склонны обрабатывать речь по порядку, поэтому слова, которые они слышат первыми, имеют большее значение; если они сначала слышат объект, им легче понять, что то, что будет дальше, описывает его.

Прочтите исследование, опубликованное в Scientific American: «Почему Джонни не может назвать свои цвета»

7 простых и увлекательных способов научить малышей цветам

Красный, оранжевый, желтый, зеленый и синий! Сколько цветов ты тоже можешь назвать? 🙂

Обучать малышей цвету не должно быть такой сложной задачей, если вы делаете это весело. Конечно, вы хотите, чтобы ваш малыш знал разницу между красным и зеленым (не только для защиты от цветовой слепоты, которую некоторые родители ошибочно диагностируют на раннем этапе), но и для подготовки детей к дошкольному образованию и детскому саду.

Вы можете начать так же просто, как указывать цвета вокруг дома, когда ваш малыш растет, чтобы раскрыть их, но обязательно сделайте это весело, используя эти 7 идей , которые помогут малышам выучить эти цвета :

Этот пост содержит партнерские ссылки.

Цветные книги

Первое, с чего вы, вероятно, захотите начать, — это книги. Цвета везде, особенно во всем чудесном множестве детских сказок

Читая ребенку, постарайтесь определить все цвета, которые он видит.Вот несколько отличных книг для изучения разных цветов:

Действия по сортировке по цвету

Самый простой способ научить малышей краскам — работать со всем, что есть в доме, и предлагать детям их сортировать. Вы можете брать различные фрукты и овощи, мягкие шарики и животных или даже предметы снабжения из своей коробки для рукоделия, такие как помпоны, палочки для мороженого и мелки. Разложите их перед ребенком и используйте форму для кексов или корзину, чтобы помочь ребенку отсортировать похожие цвета.

Подбор цвета

Еще одна интересная идея — это игры с подбором цветов.Возьмите зеленый шар и попросите малыша найти еще один зеленый предмет из ящика для игрушек. Вы также можете смешать урок и попросить ребенка назвать цвет, когда он или она будет искать подходящий цвет.

Нам нравится эта супер веселая игра с цветными кубами от Amazon, которая делает изучение цветов в два раза интереснее!

Смешение цветов

Возьмите с собой моющиеся краски и научите малышей пользоваться всеми цветами радуги с помощью забавных произведений искусства. Вы можете попросить их смешать несколько основных цветов, чтобы увидеть, какие еще забавные цвета они получат при объединении.

Вот несколько любимых занятий по смешиванию цветов, которыми вы можете заниматься дома:

Цветные обучающие игрушки

В наши дни вы можете найти массу забавных интерактивных игрушек, которые помогут вашим детям практиковать все цвета.

Одна новая выдающаяся игрушка, которая добавляет красочные джемы и песни для усиления обучения цвету: Magic Moves Rainbow Jam. Создатель электронной музыки идентифицирует каждый цвет, которого он касается , с веселой музыкальной нотой! Вы можете прикоснуться ко всему, от одежды и игрушек до разноцветных предметов в доме.

Поговорите о том, как делать занятия увлекательными для тех, кто активно учится! Если дети прикоснутся к разным цветам, они тоже смогут сочинять свои собственные музыкальные шедевры — это будет весело на многих уровнях обучения!

Вы можете переключать режимы, чтобы слушать музыку разных стилей, от рока и латыни до джаза и кантри — такой увлекательный способ обучения, особенно для меломанов.

Мой сын любил перечислять все биты — он был очарован огнями Rainbow Jam, загорающимися разными цветами, на которые он нажимал.

В игрушке Magic Moves Rainbow Jam есть 16-страничная музыкальная тетрадь для детей, чтобы они могли начать процесс изучения цвета. Вы можете купить его на Amazon со скидкой 40% ЗДЕСЬ.

Раскрытие информации: я получил образец для облегчения моего обзора; Все мнения мои собственные.

цветов для детей: обучение детей цветам

Дети обычно узнают о цвете в дошкольном возрасте. Способность определять цвета считается маркером и вехой в когнитивном процессе ребенка и часто является частью раннего отбора на предмет развития и приема в учебу.Распознавание цветов и определение названий цветов — важная часть развития ребенка. Раннее распознавание цветов помогает создать когнитивную связь между визуальными подсказками и словами.

Советы по обучению детей цветам

Детям необходимо сначала освоить информационные элементы, прежде чем они смогут начать понимать цвет как концепцию. Это может показаться простым, поскольку синий есть синий, до того, как будет понятна концепция цвета. Дети не способны понять, что голубой и темно-синий одновременно являются синими, и им также не хватает словесных навыков, чтобы объяснить это вам.Наряду с изучением того, как называется каждый цвет, дети должны понимать, что представляет собой цвет; это не размер, не форма, не название объекта, не текстура, не количество отображаемых предметов. Постоянное повторение и уточнение того, какие цвета есть, а какие нет, поможет любому ребенку понять, что означает настоящий цвет слова.

После этого научить детей краскам обычно легко. Детей от природы привлекают яркие цвета, поэтому большинство игрушек и занятий, предназначенных для детей младшего возраста, включая малышей и младенцев, ярко окрашены.В дошкольном возрасте у детей есть естественная склонность понимать окружающий их мир. Окруженный миром цвета, легко использовать ежедневные возможности для обсуждения цветов. Конечно, поскольку обучение детей распознаванию цвета очень важно, существует множество инструментов, которые могут использоваться как родителями, так и педагогами, чтобы помочь детям узнать о цвете.

Знакомство с цветами с помощью детских книг

Существует множество детских книг для обучения детей цветным формам.«Объемные книги», такие как серия «Happy Baby», которые обычно отмечают первый опыт «чтения» у ребенка, — это книги, которые очень образовательны. Как игрушки для детей, детские книги — это естественная возможность не только научить детей различать цвета и идентифицировать их, но и забыть о связи между написанными словами и цветами, которые они представляют. Лучшие детские книги по обучению цвету сочетают в себе интерес ребенка с интересным рассказом и красочными иллюстрациями, что делает чтение совершенно приятным.На сайте Children’s Book Guide.com есть большой список детских книг, которые предоставят родителям и учителям множество возможностей научить детей цвету, даже не подозревая, что урок близок.

Одним из наших фаворитов в списке является книга Эрика Карлеса « Бурый медведь, бурый медведь, что вы видите ». Эта классика, которая с тех пор является основным продуктом многих дошкольных классов, была обязательной для детей, изучающих цвет. его публикация в качестве первой иллюстрированной детской книги Карла в 1967 году.Переизданная в 2007 году книга « Бурый медведь, Бурый медведь. Что вы видите, » — не единственная книга Карла, которую можно использовать для обучения детей цветам. Книги Карла, известные своим творческим использованием коллажей в своих иллюстрациях, обходятся без более общего использования плоских цветов и позволяют детям ощутить нюансы, узоры и ряд оттенков в одном цвете.

Игры, обучающие детей цвету

Наряду с книгами во многих играх цвет используется частично, чтобы сделать их привлекательными для детей, обучая их цвету.

Классическая детская игра Candyland, часто бывает первой настольной игрой для детей из-за использования цвета. В настольной игре, естественно привлекательной своей сахарной фантазией, используются не фишки или кости, а цветные карточки, которые определяют следующий ход ребенка на доске. Наряду с подбором цветов Candyland также обучает маленьких детей навыкам счета, стратегии, социальным навыкам и пространственному разуму.

Игры на запоминание цветов — еще один способ побудить детей к обучению цвету с помощью игры.Основываясь на типичной игре на совпадение, где две одинаковые карты составляют пару, дошкольники должны сравнивать цвета и сочетать одинаковые цвета, чтобы выиграть. Еще одна игра, направленная на то, чтобы научить ребенка подбирать цвета, — это домино. Убрав точки, требующие подсчета, и увеличив размер, Jumbo Color Dominoes.

Дети учатся с помощью цветных карточек

Поскольку изучение цветов является важной частью раннего образования каждого ребенка, школы и родители часто обращаются к более образовательным цветным карточкам .Цветные карточки варьируются от простого акцента на цвете до наведения слов вместе с цветом в качестве навыков перед чтением. Часто в цветных карточках используются формы и они обучают основам счета наряду с распознаванием цветов. Есть много разных видов карточек, предназначенных для обучения детей цвету. Их можно купить напрямую, загрузить и распечатать из онлайн-источников, а хитрые родители могут даже сделать свои собственные, используя цветные карточки.

Обучение детей цвету Интернет:

Хотя многие инструменты, используемые для обучения детей цветам, являются «классическими», Интернет и онлайн-игры также предоставили детям прекрасные возможности для изучения цветов.Некоторые онлайн-инструменты для обучения цвету ориентированы на определенные навыки цвета, такие как распознавание цветов, сопоставление и концентрация цвета, и могут потребовать от ребенка некоторых навыков чтения. Другие, например, игра Fishers Price’s Color and Shape, больше похожа на интерактивное видео и требует элементарных навыков работы с компьютером.

Обучение детей цвету каждый день

Конечно, поскольку цвет является частью повседневной жизни, есть много возможностей научить детей цвету в повседневной жизни.Один из способов научить детей цвету — это выбирать новый цвет каждую неделю и полностью сосредотачиваться на нем при выборе продуктов, занятиях и т. Д.

Итак, независимо от того, какой цвет вы выберете на неделю, наслаждайтесь красотой цвета для молодого человека, пока вы учите ребенка цвету. У вас есть любимая книга или игра, которая учит цвету? Будем рады услышать ваши рекомендации.


Автор: Альберт Манселл.

Когда дети учат цвета?

Раскрытие информации: Этот пост может содержать партнерские ссылки, то есть я получаю комиссию, если вы решите совершить покупку по моим ссылкам бесплатно для вас.Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Прочтите полное раскрытие здесь.

Дети учатся Цвета

Как родитель, вы хотите, чтобы ваши дети продолжали развиваться. Если вы чувствуете, что ваш ребенок отстает, можно легко переживать. Многие родители обеспокоены изучением цветов. Когда вы просто хотите знать, когда дети учат цвета, может быть много дезинформации и неверных ожиданий? Чтобы преодолеть путаницу, вам нужно знать график развития для изучения цветов и какие действия могут помочь вашему ребенку развиваться.

Когда дети учат цвета?

Способность вашего ребенка различать цвета развивается к четырем месяцам. С тех пор вы, наверное, заметили, что ваш ребенок любит яркие цвета. Влечение к этим цветам является обычным для младенцев, и видение этих цветов помогает им различать цвета в более позднем возрасте. Время, необходимое детям для изучения своих цветов, варьируется, как и на любой другой стадии развития. Нет таких же детей, но дети узнают цвета примерно в 18 месяцев. Это развитие продолжается до двух лет.К трем годам большинство детей должны знать хотя бы один цвет. Центры по контролю за заболеваниями рекомендуют детям к четырем годам знать несколько цветов. Некоторые дети могут даже знать больше цветов, но ваша подсказка, чтобы узнать, идет ли ваш ребенок по правильному пути или нет, — это способность определить хотя бы один цвет к трем годам. В то же время, когда дети начинают распознавать цвета, они также начинают развивать способность различать размеры, такие как большие и маленькие, и формы.

Проблемы с обучением цветов

Некоторые родители считают, что их дети знают свои цвета лучше, чем дети на самом деле. Это связано с тем, что детям может быть трудно отделить цвет от объекта. Если вы снова и снова используете одни и те же предметы для обучения и описания цветов, ваш ребенок, вероятно, связывает название цвета с предметом. Они не понимают разницы между цветом и существительным ассоциации. Например, когда вы называете объект красным шаром, ваш ребенок понимает все название шара как красный шар вместо того, чтобы отделять название цвета от названия объекта. На развитие способности различать цвет объекта нужно время.Многие родители используют формы и цвета вместе, чтобы научить своих детей обоим. Это отличная идея, но ваш ребенок, скорее всего, не отличит зеленый цвет от треугольника. Цветовая концепция становится слишком абстрактной для их понимания.

Другая проблема, с которой сталкиваются родители, — это когда дети знают цветные слова, не имея возможности правильно сопоставить эти слова с цветом. Учитывая, что дети развиваются с разной скоростью, многие дети развивают языковые способности до того, как усвоят цвет. Не беспокойтесь, если ваш малыш знает и произносит цветные слова, но не может точно идентифицировать эти цвета с предметом.Если ваш ребенок называет свою красную пожарную машину желтой, это нормально. Считайте хорошим знаком то, что ваш ребенок уже знает эти цветные слова. Ваша задача — помочь ребенку правильно связать язык с цветом.

Проблемы развития при изучении цвета

Некоторые расстройства могут способствовать замедлению развития усвоения цветов. Дети с расстройством аутистического спектра могут иметь проблемы с пониманием того, что они знают определенный цвет. Вместо того, чтобы знать цветовые слова и не иметь возможности придать этому цвету существенное значение, ребенок в спектре может когнитивно понимать и идентифицировать цвета, но не может выразить название цвета вербально.Если у вашего ребенка синдром дефицита внимания, может быть трудно заставить его обращать внимание при обучении цветам. Это также может привести к задержкам. Что касается детей с любой из этих проблем, постарайтесь не отвлекаться и поддерживать низкий уровень беспокойства во время игр или занятий, которые помогут вашим детям выучить цвета.

Дальтонизм также может ограничивать способность ребенка правильно учить цвета. Дети с дальтонизмом не могут различать определенные цвета. Конкретные проблемные цвета могут варьироваться от человека к человеку.Степень, в которой дальтонизм влияет на кого-то, также может существенно различаться. Проблема усиливается, когда несколько цветов накладываются друг на друга, например, красный бант на зеленой рубашке. Если у вас есть опасения, лучше всего обратиться к врачу.

Различные аспекты изучения цветов

Чтобы понять, как преподавать цвета детям ясельного возраста, важно помнить о различных аспектах обучения цвету. Когда ваши дети узнают свои цвета, это больше, чем запоминание.Они показывают способность идентифицировать, сопоставлять и называть разные цвета. Когда вы произносите цвет вслух, ваш ребенок должен иметь возможность выбрать соответствующий цвет. Ваш ребенок также должен видеть два объекта одного цвета и уметь складывать их вместе. Наконец, ваш ребенок должен выучить правильное название для каждого цвета. Вы можете обнаружить, что ваш ребенок преуспевает в некоторых, но не во всех аспектах интерпретации цвета. Это нормально, и развитие происходит вовремя. Вашему ребенку будет легче выучить основные цвета, прежде чем переходить к различным цветовым градиентам.Начните с малого, когда вы учите своих детей цвету и со временем расширяете их знания.

Способы научить детей цветам

1. Рисуй вместе с детьми

Если вам интересно, как научить малышей цвета, простой способ улучшить способности ваших детей понимать цвета — это интерактивно погрузить их в это. Рисуйте вместе с детьми. Начните с ярких цветов, таких как желтый или красный, так как маленькие дети от природы любят эти пигменты.Вы можете сосредоточиться на одном цвете в неделю, чтобы облегчить задачу. По мере развития ребенка добавляйте больше цветов. Купите клей для блесток, штампы или поделки соответствующего цвета, которые вы можете добавить в смесь. По мере того, как ваши малыши растут, вы можете говорить о том, как цвета смешиваются и образуют новые цвета.

2. Сыграйте в игру по сортировке цветов

Продажа Skoolzy Rainbow считает медведей с подходящими сортировочными чашками, счетчиками медведей и играми в кости для малышей. Набор из 71 предмета — бонусные щипцы для совок, сумки для хранения…
  • ИГРУШКИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ с МЕДВЕДЬМИ: Дети найдут МНОГИЕ СПОСОБЫ ИГРАТЬ.Подсчет МЕДВЕДЕЙ с ЧАШКАМИ и Bear DICE — это веселые игры для малышей. В качестве игрушек для трудотерапии для малышей, дошкольников и мальчиков и девочек до 3 лет; эти подарки трудотерапии улучшат координацию рук и глаз и развитие мелкой моторики ваших дошкольников 3, 4, 5 или 6 лет, чтобы научиться складывать, считать, сортировать и складывать
  • ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИГРУШКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ: отличные образовательные математические манипуляторы STEM для Игрушка для дошкольников и материалов Монтессори, которая включает в себя упражнения по сортировке и подсчету цветов радуги, предназначенные для МОТИВИРОВАНИЯ И СТИМУЛИРОВАНИЯ РАЗУМА ВАШЕГО РЕБЕНКА. Счетчики медведей также хороши в качестве сенсорных игрушек для аутизма или математических игрушек Монтессори для малышей. Игрушки для малышей работают как обучающие игрушки для 3-летних мальчиков и девочек, чтобы развлечь малышей. Они полезны для игрушек дошкольного обучения для детей 4, 5 или 6 лет.

Последнее обновление 18.01.2021 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Превратите изучение цветов в игру с сортировкой по цвету, например, Skoolzy Rainbow Counting Bears.Он поставляется с красными, желтыми, синими, зелеными, оранжевыми и фиолетовыми медведями, а также с соответствующими чашками. Дети могут просто развлечься, поместив медведей в правильные чашки и используя совок, чтобы вытащить медведей обратно. Вы также можете сделать так, чтобы ваш ребенок играл в большие кости, чтобы видеть, какие цветные мишки нужно сортировать. Обучение детей сортировке также является важным показателем развития в двухлетнем возрасте. Пусть ваши дети также придумывают свои собственные правила игры. Эта игра способствует развитию вашего ребенка, подчеркивая разницу между предметом и цветом, давая ему различные предметы одного цвета.

3. Сделайте своих детей активными, чтобы учить цвета

Если вам нужна игра, которая усиливает обучение цвету, в которую можно играть в помещении или на улице, попробуйте что-нибудь физическое. Наполните ведро разноцветными предметами. Выбирайте отдельные предметы одинакового цвета, чтобы не запутать детей. Попробуйте разноцветные расчески или мягкие игрушки одного цвета. Вызовите определенный цвет. Попросите детей вытащить из ведра соответствующий предмет и побежать с ним к вам.Вы можете сделать его более приспособленным к работе на открытом воздухе, используя водные шары разного цвета. Затем пусть они бегут и бросают. Ваши дети захотят получить правильные цвета, чтобы продолжать играть в игру.

4. Используйте игрушки подходящего цвета

Последнее обновление от 22. 01.2021 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Совмещение цветов вместе может помочь укрепить концепцию усвоения знаний о цвете. Наборы для яиц Kidzland’s Color Matching Egg Setlets Дети открывают яйцо, чтобы увидеть разные цвета.Чтобы снова собрать яйца, дети должны выбрать яйца того же цвета. Когда ваш ребенок подрастет, это может быть полезно для того, чтобы делать вид, что готовит, а также учится считать.

5. Попробуйте выучить имена с помощью флеш-карт

Наряду с другими упражнениями, которые помогают детям научиться сопоставлению и идентификации, карточки могут помочь в наборе имен. Стопка карточек с предметом определенного цвета и написанным именем усиливает цветные слова, особенно когда ваш ребенок выучивает алфавит и начинает складывать слова.Когда вы вместе с ребенком просматриваете карточки, озвучивайте слова и указывайте на них. Хотя вы можете использовать карточки с любым малышом, это отличный способ научить малышей старшего возраста цветам.

Ваш малыш учится цвета в течение значительного периода времени. Скорость обучения у каждого ребенка разная. Используйте рекомендации по знанию хотя бы одного цвета к трем годам и нескольких к четырем годам в качестве быстрой оценки развития вашего ребенка. Есть много забавных способов научить ребенка цветам, а также другим технологиям, например, обучающим планшетам.Попробуйте эти методы, чтобы стимулировать обучение и развитие ваших детей.

Почему Джонни не может назвать своих окрасов

Субъект 046M, мужчина, нервно сидел напротив меня за столом, его руки были крепко сцеплены на коленях. Похоже, он заразился неизлечимым приступом судорог. Я подавил желание рассмеяться и наклонился вперед, заговорщицкий шепот. «Сегодня мы собираемся сыграть в игру с мистером Му», — я извлек из-за спины симпатичную плюшевую корову.«Вы можете передать привет мистеру Му?»

В Стэнфордской лаборатории, где я работаю с профессором Майклом Рамскаром, мы изучаем, как дети занимаются, возможно, самым важным проектом в их карьере как честолюбивых взрослых — изучением языка. В последние несколько лет нас особенно интересовал вопрос о том, как дети учат небольшой, но красноречивый кусочек этой огромной сложной системы: цветные слова. Мы хотим знать, насколько они знают, когда они это знают, и можем ли мы помочь им добиться этого быстрее.

046M был хорошим началом.Я разложил перед ним три образца разных цветов. «Вы можете показать мне красный?» Он немного помолчал, затем указал на средний прямоугольник: красный . «Очень хорошо!» — сказал я, сияя. «А что насчет синего?»

Тест не предназначен для того, чтобы сбить с толку детей. Вовсе нет — мы проверяли только основные цветовые слова и никогда не заставляли детей выбирать между запутанными оттенками, такими как красный и розовый. Для взрослого испытание будет до смешного простым. Тем не менее, после нескольких месяцев тестирования двухлетних детей я мог сосчитать свои лучшие результаты по пальцам.Большинство из них сразу провалили бы тест. 046M, несмотря на многообещающий старт, не стал исключением.

Перед началом теста родителям ребенка сказали, что сегодня мы будем тестировать цветные слова. Ответы, как правило, были восторженными. «О, это здорово! У Марджи все хорошо. В этот момент мы сравнялись с ними: если они захотят просидеть в кабинете, им придется завязать глаза. Такие меры могут показаться чрезмерными, но опять же, такую ​​же реакцию мы получили от родителей во время пилотного исследования, когда они наблюдали, как их малыши снова и снова не могут выбрать правильный цвет.Реакция была короткой: от шока до ужаса и обратно. Некоторые родители были настолько встревожены, что начали нетерпеливо поправлять своих детей в середине теста. В частности, одна мать, казалось, не могла сдержать себя и нервно хваталась за руку своего маленького мальчика, когда тот отклонялся от правильного выбора.

Затем, неизбежно, последовала бы послетестовая разбивка: «Мой ребенок дальтоник?»

Вдали от контекста, большинство двух- и трехлетних детей также могут быть дальтониками; конечно, они выглядят именно так, когда их просят правильно определить цвета в линейке или точно использовать цветовые слова в новых контекстах. Более того, психологи обнаружили, что даже после нескольких часов повторяющихся тренировок с цветными словами успеваемость детей обычно не улучшается, а дети в возрасте шести лет продолжают совершать серьезные ошибки в названии цветов. Это очень странно, если учесть все остальное, что могут делать дети в этом возрасте: кататься на велосипеде, завязывать ботинки, читать комиксы и — ошибочно принять синий кекс за розовый? В самом деле? Это действительно происходит?

По-видимому, да — именно здесь появился 046M и его соотечественники, называющие цвета.Вооружившись инструментами когнитивной психологии и группой девятнадцатилетней Нэнси Дрюс («научные сотрудники»), мы решили, что пора выяснить: 1) почему детям требуется так много времени, чтобы учить цвета. и 2) не смогли ли мы сократить процесс.

Как всегда, то, что что-то кажется простым, не обязательно означает, что это так. Во-первых, знание того, какой диапазон оттенков считается каким цветом, не может быть чисто врожденным, поскольку цветовые категории не универсальны для разных человеческих культур. Разные языки различаются как по количеству основных цветовых различий (от двух до двадцати), так и по способам проведения этих различий в спектре. Сравнение того, как говорящие на химбе и англоговорящие люди различают цвета на карте, немного похоже на сравнение того, как демократы и республиканцы могут управлять одним и тем же районом: здесь просто не так много совпадений. В химба, северном намибийском диалекте, цвет «зооозу» пересекает то, что мы могли бы назвать черным, зеленым, синим и фиолетовым, в то время как «серанду» включает в себя большую часть розового, пурпурного и красного.Даже в языках с очень похожими цветовыми словарями определенный цвет не обязательно будет выделять тот же набор оттенков на одном языке, что и на другом (для начала проверьте корейский и русский).

Все это означает, что проблема обучения состоит не только в том, чтобы выучить слово в цветовое отображение, но и в изучении своеобразных цветовых «карт», которые использует ваш язык в первую очередь. Задача усложняется еще и тем, что цвет в повседневной жизни присутствует повсеместно. В любой момент времени мы окружены множеством оттенков, когда мы движемся через мир лиц и мест, предметов и окружения. Эта подавляющая вездесущность не характерна для других общих слов, таких как существительные. Представьте, например, что ребенок пытается научиться отличать «собаку» от «медведя». В этом случае проблема обучения не так уж и сложна: если вы не смотрите Old Yeller, собак будут, как правило, замечать и говорить о них в контексте, в котором медведей нет, а о медведях, как правило, будут замечать и обсуждать контексты, в которых нет собак.Это означает, что если вам три года, и вы пытаетесь узнать, какие вещи в мире можно ожидать от слова «собака», вы быстро поймете, что медведи к их числу не относятся.

Мы можем противопоставить это проблеме изучения цветных слов. Всякий раз, когда трехлетний ребенок слышит «красный», можно практически гарантировать, что вокруг будет целая куча других цветов, чтобы запутать ситуацию (написав это, я могу различить по крайней мере полдюжины цветов на рубашке моего коллеги. ).Это означает, что повсеместное распространение цвета представляет проблему: из-за этого разобраться, какие оттенки малышу следует ожидать как «красные», а какие «оранжевые», намного сложнее, чем выяснять, какие пушистые звери, по его мнению, будут «медведями». а какие «собаки». Это может объяснить, почему дети на всех изучаемых языках неизменно заучивают свои существительные раньше цвета.

Как это часто бывает, английские цветные слова могут быть особенно трудными для изучения, потому что в английском языке мы используем кривую форму: нам нравится использовать цветные слова «prenominally», имея в виду перед существительными.Поэтому мы часто говорим такие вещи, как «красный шарик», вместо использования постноминальной конструкции «воздушный шарик красный».

Почему это важно? Это связано с тем, как работает внимание. Во время разговора люди должны отслеживать, о чем говорят, и часто делают это визуально. Это особенно верно, если они пытаются разобраться в том, что кто-то творит. В самом деле, если я начну болтать о «старом паротите в углу», вы, скорее всего, начнете осторожно оглядываться в поисках загадочного человека или объекта.

Дети делают то же самое, только с большей жадностью, потому что им есть чему поучиться. Это означает, что если вы вставите существительное перед словом цвета, вы сможете успешно сузить их фокус до того, о чем вы говорите, прежде чем поразить их цветом. Скажите, например, «воздушный шар красный», и вы поможете сузить «красноту» до атрибута воздушного шара, а не какого-то общего свойства мира в целом. Это помогает детям различать , что делает его красным в воздушном шаре.

Но вы можете задаться вопросом, не поймет ли ребенок, что красный цвет в «красном шарике» имеет отношение к воздушному шарику? Чем это отличается? Есть много теорий, связанных с этим, но, чтобы дать вам приблизительное представление, в первом случае («воздушный шар красный») дети узнают, что «красный» — это название свойства, например влажный или острый, а во втором случае («красный шарик») дети узнают, что «красный» больше похож на собственное имя, например «Том» или «Хизер». Подумайте об этом так: знание чьего-либо имени обычно не говорит вам о многом — это просто ярлык, который прилепляется к нему, — но знание того, смешной или скучный человек, или блюдо мягкое или острое, говорит вам много.Как ни странно, узнают ли дети «красный» как нечто вроде имени или свойства, полностью зависит от того, как направлено их внимание, когда они его слышат.

В любом случае, идея была такой, и предсказание было простым: использование цветных слов после существительных должно значительно упростить изучение цветов и ускорить их изучение детьми. Чтобы проверить это, мы взяли пару десятков двухлетних детей и быстро обучили их цветным словам. Либо мы обучили их преноминальным предложениям (стандартная разновидность), либо постноминальным предложениям (мы надеялись, что это поможет).В обоих случаях мы просто показывали им знакомые предметы и говорили ободряющие вещи, например: «Это синий карандаш» или «Этот карандаш зеленый». Затем мы снова протестировали их с той же стандартной батареей.

Мы обнаружили, что дети, прошедшие постноминальное обучение, значительно улучшили свои результаты по сравнению с исходными результатами тестов, в то время как дети, прошедшие предноминальное обучение, по-прежнему выглядели так же растерянно, как и раньше. Учитывая, что предыдущие исследования не показали значительных улучшений после сотен явных тренировочных испытаний, трудно было поверить, что такая простая манипуляция может иметь такое явное значение — и тем не менее, это произошло!

Это подводит меня к простому, важному моменту: если вы хотите, чтобы ваш двухлетний ребенок стал главной фигурой на вечеринке, следите за своим языком.Может показаться, что быстрее попросить Чарли не лопать «красный шарик», но если вы хотите, чтобы он сочетал цвета с апломбом, лучше перефразировать: «Я имею в виду воздушный шарик , красный ».

Вы ученый? Вы недавно читали рецензируемую статью, о которой хотите написать? Затем свяжитесь с соредактором Mind Matters Гаретом Куком, лауреатом Пулитцеровской премии журналиста Boston Globe, , где он редактирует раздел «Воскресные идеи».

alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *