Грудничок 4 месяца развитие: Какие изменения происходят с ребенком в возрасте 4 месяцев

Содержание

Четвертый месяц

К началу четвертого месяца симптомы кишечных колик беспокоят малыша значительно реже, почти все время он пребывает в хорошем настроении, поэтому еще больше интересуется окружающим миром.

Развитие речевых навыков

Гуление малыша постепенно становится более активным, ребенок издает протяжные гласные звуки. Помимо этого звуки, которые он издает, становятся более разнообразными. Чтобы стимулировать развитие его речевых навыков, необходимо постоянно уделять ребенку внимание.

  • Все время разговаривайте с ним и комментируйте свои действия, когда кормите, одеваете или купаете его. Показывайте на интересные предметы и описывайте их малышу. 
  • Повторяйте звуки за ребенком. Старайтесь, чтобы каждый из них сопровождался отчетливыми движениями губ и активной мимикой. Вскоре кроха уже сам будет повторять то, что Вы говорите.
  • Попросите еще кого-нибудь из близких присоединиться к общению. По очереди произносите какой-нибудь звук.

Несмотря на разное звучание голосов, малыш научится понимать, что вы повторяете одно и то же. Смена тембра голоса во время таких разговоров будет положительно влиять на развитие речевых навыков ребенка.

  • К 4 месяцам малыш уже начинает узнавать свое имя и реагировать на него. Как можно чаще называйте его по имени вместо использования уменьшительно-ласкательных слов.

Малыш смеется еще активнее, чем прежде. Он повизгивает от удовольствия, реагирует и на щекотание. Будьте внимательны, не перевозбудите ребенка во время шумных игр. Это может испугать его и стать причиной слез.

Первый пик двигательной активности

Грудничок уже умеет переворачиваться со спины на живот. Давайте вспомним один из основных рефлексов новорожденного – рефлекс ползания: если положить малыша на животик, то он будет совершать ползающие движения.

Попробуйте прикоснуться к его ступням ладонью – и ребенок оттолкнется от нее, ускорившись. К четырем месяцам этот рефлекс начинает угасать, но если его стимулировать, то уже к пяти месяцам Ваш кроха сможет совершать первые робкие попытки поползти.

На четвертом месяце ребенок уже начинает протягивать ручки к игрушке. Иногда, дотягиваясь до нее, он сразу же сжимает кисть в кулак и уже кулачком толкает игрушку, не захватывая ее. Если вложить игрушку в руку, то он будет долго удерживать ее, тянуть в рот и затем бросать. Только с пятого месяца протягивание руки и хватание предмета малышом начинает напоминать аналогичные движения взрослого человека.

Разглядываем предметы

К четырем месяцам ребенок может не просто смотреть на объект, а разглядывать его в деталях, а также переводить взгляд с одного предмета на другой. Он может фокусировать зрение в зависимости от того, близко или далеко они находятся.

Малыш еще лучше различает цвета, вплоть до того, чтобы понимать разницу между оттенками одного цвета. А еще он может поворачивать голову и переводить взгляд на 180 градусов.

Если к ребенку приблизится незнакомый человек, то малыш сначала прекратит двигаться и гулить, потом широко раскроет глаза и будет часто открывать ротик. Это ориентировочная реакция, за которой чаще всего следует радостное оживление, но может наступать и противоположная реакция – страха и негативизма. Ну а уже к пяти месяцам жизни кроха сможет хорошо различать Вас среди других взрослых с явными отличиями в эмоциональных реакциях на Ваше появление и исчезновение из поля своего зрения.

Материал подготовлен на основании учебника «Пропедевтика детских болезней», под редакцией Воронцова И. М., Мазурина А. В. 3-е изд., доп. и перераб. — СПб: ООО «Издательство Фолиант», 2009. — 1008 с.

Развитие малыша с рождения до года

Молодые родители всегда беспокоятся, правильно ли развивается их малыш, все ли он умеет из того, что положено ребенку его возраста, не отстает ли в развитии от своих сверстников. Именно поэтому мы и решили разместить на сайте список навыков, характерных для детей в разные периоды жизни. Читайте, запоминайте и… помогайте своему малышу расти дальше!

4 недели (1 месяц)
Ребенок активно сосет пальцы, кулачок, ищет материнскую грудь. Лежа на животе, малыш пытается удерживать голову. В этом возрасте ярко проявляются рефлексы — так, если удерживать младенца под руки, он станет перебирать ножками, словно при ходьбе. Первая улыбка и реакция на голоса взрослых — всем этим ознаменован для малыша его первый месяц жизни.

В этот период родителям необходимо чаще разговаривать со своим ребенком, очень мягко и плавно его поглаживать. Полезно менять положение малыша: переворачивать на бок, на живот. Не забывайте и про водные процедуры — теплые расслабляющие ванны особенно полезны при использовании пены «Ушастый нянь», которую можно применять даже при купании новорожденных.

8 недель (2 месяца)
Ребенок удерживает головку, начинает осознанно хвататься за предметы и держит их некоторое время.

Малыш улыбается чаще и продолжительнее, он может менять выражение лица и выражать свою радость звуками.

Начиная с этого возраста подвешивайте над кроваткой игрушки (важно, чтобы они были яркими и привлекали к себе детское внимание). Знакомьте ребенка с окружающей обстановкой, показывайте ему комнату. Занимайтесь с ним гимнастикой и плаванием. При купании не забывайте о специальных шампунях. Особенно подойдет для ребенка шампунь «Ушастый нянь», ведь он абсолютно не щиплет глаза!

12 недель (3 месяца)
Малыш поворачивает голову, следя за звуками, или приподнимается, лежа на животе. Начинает тянуться за предметами обеими руками. Хорошо удерживает погремушку, может сделать несколько непроизвольных движений, прежде чем ее уронить. Наклоняет голову вперед, когда его сажают. При разговоре взрослых ребенок следит за их лицами. Малыш радостно смеется, гулит, в его «лексиконе» появляются звуки «ау», «аы», «гы».

В этот период малыш готовится к тому, чтобы научиться приподниматься над опорой. Он с интересом продолжает разглядывать окружающие предметы. Родителям следует продолжать заниматься с ребенком гимнастикой.

16 недель (4 месяца)
К имеющимся навыкам добавляются активные движения рук. Малыш стучит и размахивает погремушкой. Лежа на животе, он может совершать движения пальцами — царапаться, сжимать ткань одежды, хвататься за одеяло. Ребенок способен приподниматься, опираясь на локти, и переворачиваться на бок. Он уже уверенно держит голову и сидит при поддержке взрослого. Тянется за предметами, удерживая и отпуская их. Малыш подолгу ощупывает и рассматривает игрушки, гулит и смеется.

Это возраст, когда родителям стоит всячески помогать ребенку в постижении новых умений, хвалить его и чаще улыбаться при общении с малышом. Также следует продолжать гимнастические упражнения и массаж. Подвесив над кроваткой игрушки, можно стимулировать малыша хвататься и тянуться.

20 недель (5 месяцев)
Ребенок свободно переворачивается со спины на живот. Он может приподняться, опираясь на вытянутые руки. Тянется за предметами и уверенно хватает их. Часто сосет пальцы и пытается подносить ко рту различные предметы. Если при этом его ручки будут чистыми, то такие навыки пойдут малышу только на пользу. А чистыми руки у ребенка будут всегда, если вы пользуетесь мылом «Детское».

Малыш уже хорошо распознает интонации взрослых голосов, отличая строгий тон от ласкового.

Поддерживайте и развивайте новые умения. Ласковее обращайтесь к маленькому человечку, показывайте ему игрушки, удобные для захвата. Танцуйте с ним, играйте в «ладушки». Научите прощаться, махая ручкой.

24 недели (6 месяцев)
Малыш уже умеет сидеть непродолжительное время самостоятельно, не опираясь руками и хорошо держа голову. Он любит стоять и прыгать, если его поддерживают. Перекладывает игрушки из одной руки в другую, стараясь рассмотреть их при этом со всех сторон. Пытается ползать — сперва назад, потом вперед.

Ребенок этого возраста уже в состоянии крепко удерживать бутылочку с едой. Он охотно отзывается на собственное имя, воркует, лепечет, издает радостные возгласы и звуки, выражающие напряжение при выполнении некоторых движений.

Сейчас полезно учить малыша садиться на четвереньки и вставать из этой позы. Показывайте ему части тела (его и свои) — глаза, нос, уши и др. Наступает время развивающих игрушек.

28 недель (7 месяцев)
Итак, ваш малыш уже ползает, встает на четвереньки и сидит (правда, недолго). Зато он может подолгу заниматься с игрушками и всячески старается привлечь к себе внимание разными зовущими звуками. Он активно лопочет и с удовольствием находит погремушки в ответ на ваши просьбы.

Общайтесь с малышом как можно больше. Пойте, читайте, играйте! Многие мамы именно в это время вводят первый прикорм, следствием чего нередко становится проявление различных аллергических реакций.

Чтобы предотвратить это неприятное явление, пользуйтесь детскими кремами «Тип-Топ» успокаивающий и «Ушастый нянь» противовоспалительный.

32 недели (8 месяцев)
Ребенок научился садиться из положения лежа, сидеть без поддержки и переступать при помощи взрослого. Он встает на ноги, держась занеподвижную опору, и поднимает предметы большим, указательным и средним пальцами. Он пьет из чашки при посторонней помощи и ест густую пищу. Поворачивает голову в поиске знакомых предметов и лиц, подражает различным звукам и удваивает слоги: «ма-ма», «па-па», «та-та»».

В этот период жизни показывайте малышу картинки с животными, рассказывайте, какие звуки они издают. Не забывайте про ежедневную зарядку.

36 недель (9 месяцев)
Малыш стоит при поддержке за руку. Уверенно сидит сам на протяжении 10 минут, при этом поворачиваясь на четверть оборота. Может удерживать мелкие предметы двумя пальцами, как пинцетом. Пробует переступать, самостоятельно держась за неподвижную опору.

Сейчас самое время знакомить ребенка с кубиками и другими игрушками, состоящими из небольших частей, например, пирамидами. Спрашивайте малыша и старайтесь дождаться ответа. Массаж и гимнастика необходимы, как и прежде.

40 недель (10 месяцев)
Ребенок стоит в кроватке, ползает, забирается на стул. Может помочь одеть себя. Малыш переступает, держась за подвижную опору (стул на колесиках). Выполняет действия с предметами по просьбе взрослых и реагирует на слово «дай».

Особый интерес вызывают игра в прятки и игрушки, которые можно возить за веревочку. Старайтесь больше объяснять ребенку значения разных слов, показывая соответствующие предметы.

44-48 недель (11-12 месяцев)
Вашему малышу уже год. Он активно ходит по дому, держась за опору и широко расставляя при этом ноги. Ему знакомо слово «нельзя», и он может жестами показать слова «да», «нет», «спасибо». Он любит слушать сказки и интересуется «ролевыми» играми — «водит» машину, качает куклу. Охотно ищет спрятанные предметы.

Рассказывайте годовалому человечку сказки, читайте книжки, показывайте на картинках незнакомых животных. Просите принести различные предметы и давайте рвать бумагу. Прививайте своему чаду навыки опрятности, например, учите проситься на горшок. Конечно, не все получится сразу. Но вам всегда помогут салфетки «Ушастый нянь» и стиральный порошок серии «Ушастый нянь», который можно использовать для стирки пеленок новорожденных.

что должны уметь мальчики и девочки

Физиологическое и психологическое развитие

Малыш растет и набирает вес, с каждым днем он становится все активнее. В 4 месяца мальчики весят 6,2—7,8 кг при росте 61,8—66,0 см, соответствующие показатели для девочек: 5,6—7,2 кг и 59,9—64,3 см.

Самые «быстрые» дети уже стараются самостоятельно передвигаться: они пытаются ползать, лежа на животике и помогая себе руками, или принимают позу лягушки и отталкиваются ножками. Бывает, что малышам проще пятиться назад, и они не сразу учатся ползать вперед. Многие дети умеют переворачиваться с животика на спинку или даже со спинки на животик.

Ребенок активно пользуется руками, исследуя окружающий мир. Он тянется за предметами и загребает их ладошкой. Пальчики рук у него еще недостаточно ловкие.

Новую игрушку или другой предмет ребенок должен всесторонне обследовать: схватить, положить в рот, рассмотреть со всех сторон. Ведь только так он может разобраться, как с ними играть.

Если раньше ребенок четко видел предметы, которые находились на расстоянии до 30—40 см, то теперь он может фокусировать свое зрение в зависимости от того, ближе или дальше находится интересный объект. Малыш лучше различает цвета и даже может увидеть отличия в разных оттенках одного цвета. Он радостно реагирует на появлении новых предметов и смену обстановки.

В этом возрасте ребенок различает все основные звуки и воспроизводит некоторые из них. Он может имитировать мимику мамы и папы и повторять некоторые слоги, например, «ба-ба». Еще больше ему нравится воспроизводить кашель, бормотание, пронзительный крик, и он повторяет их снова и снова, то понижая, то повышая голос. Теперь во время бодрствования ребенок уже не требует вашего постоянного присутствия рядом, давая маме передышку на несколько минут.

Он может играть со своими ручками и ножками некоторое время , повторяя одни и те же движения несколько раз. Это совершенно естественно, ведь в этом возрасте малыши обычно повторяют все действия многократно, чтобы осознать их, прежде чем приступить к освоению нового навыка. Например, кроха может говорить слог «да-да-да-да» несколько дней, не пытаясь разнообразить свой словарный запас, а потом также долго повторять «бу-бу-бу-бу».

Зеркало — любимая забава детей в этом возрасте. Малыш может подолгу любоваться своим отражением, улыбаться ему, изучать движения рук. Лица любого вида и формы завораживают детей: они с интересом разглядывают людей, кукол и даже страшные, на первый взгляд, ритуальные маски, ноо самый большой интерес ребенка вызывают мама и папа. Общаясь с родителями, кроха дергает их за волосы,гладит по голове, ощупывает лоб, нос, подбородок.

Если мама говорит, он старается залезть пальцами ей в рот, пытаясь понять, как оттуда появляются такие интересные звуки.

У малыша появляется чувство юмора: он может весело засмеяться, если папа будет корчить забавные рожицы или издавать смешные звуки, подражая животным. У маленьких детей веселье и страх тесно связаны друг с другом. Смех дает выход нарастающему напряжению, но избыточное возбуждение может напугать малыша и стать причиной слез. Только что ребенок заливался смехом, когда его щекотали и поднимали вверх, а теперь он громко плачет. Во время шумных игр необходимо внимательно наблюдать за малышом, чтобы не перевозбудить его и вовремя предложить крохе более спокойное занятие.

Безопасный дом

Родители часто оставляют детей без постоянного присмотра во время сна, поэтому необходимо убедиться, что в кроватке или коляске малыш будет в безопасности. Теперь, когда ребенок стал более активным, еще раз проверьте прочность и надежность всех элементов детского спального места.

Всегда укладывайте ребенка спать на спину. Матрас должен быть ровным и не очень мягким. Не используйте подушки, уберите из кроватки мягкие игрушки. Постельные принадлежности должны быть из гладких, «дышащих» материалов, никаких пушистых простыней и одеял.

Детский сон

В этом возрасте дети спят 16—18 часов в сутки. Единого волшебного совета «как уложить ребенка спать» не существует, однако есть некоторые общие рекомендации, помогающие успокоить малыша и настроить его на засыпание.

Перед сном искупайте ребенка в теплой ванне и сделайте ему легкий массаж: это поможет снять мышечное напряжение. Попробуйте укачать кроху на руках: возможно, он чувствует себя в безопасности, только прижавшись к маме или папе.

Некоторые дети быстрее засыпают при монотонном раскачивании в коляске или люльке. Многие дети успокаиваются, слушая тихую плавную музыку или негромкую речь, например, неторопливое чтение вслух «взрослой» книги.

Важное о здоровье

Пора заняться зарядкой! Убедитесь, что вы с малышом «бодры, веселы и здоровы» — и можно начинать. Положите ребенка на спинку, совершайте его ручками круговые движения. Потом поднимайте и опускайте ручки. Осторожно поверните малыша сначала на один бок, потом на другой. Слегка надавите руками на его животик, приподнимите ножки и слегка потрясите их. Положите ребенка на живот. Согните его ножки в коленях, потом распрямите их и разведите в стороны. Затем соедините ножки вместе. Переверните малыша на спинку. Поднимите его ручки вверх, опустите вниз, скрестите и разведите в стороны. Внимательно наблюдайте за ребенком, не дайте ему переутомиться.

Напевайте веселые «спортивные» песенки, чтобы кроха мог почувствовать ритм упражнений. В конце занятия повозитесь с малышом, слегка пощекочите его, поцелуйте и похвалите за старание.

Меню малыша

Обычно четырехмесячному ребенку достаточно 6—8 кормлений и 900—1000 г грудного молока (или адаптированной молочной смеси, рекомендованной педиатром) в сутки. Состав материнского молока меняется в зависимости от потребностей малыша. Теперь в нем содержится больше полезных жиров и минеральных веществ.

Большинству детей до шести месяцев рекомендовано исключительно грудное вскармливание. Но при необходимости ваш врач может порекомендовать более раннее введение первого прикорма. Начинать стоит с очень небольших порций: 10 г овощных пюре, если малыш хорошо набирает вес, или 10 г безглютеновых каш (рисовая, гречневая, кукурузная каша – по выбору), если малыш маловесный. Постепенно, в течение недели, увеличивайте количество прикорма до 50 г в день.

Новые блюда надо добавлять в рацион малыша поочередно, внимательно наблюдая за его реакцией на каждый продукт.

Предложите грудничку на завтрак овощное пюре из брокколи или цветной капусты. Через 7—10 дней, если кроха хорошо перенес новый продукт, можно предложить ему новый овощ.

Помните, что в этот период основным источником питательных веществ для ребенка по-прежнему остается грудное молоко (или детская молочная смесь), поэтому необходимо докармливать малыша молоком во время каждого приема пищи.

Совет месяца

Играйте с ребенком в простые игры, например, в прятки. Спрячьте лицо за ладонями рук или прикройтесь одеялом, малыш наверняка начнет радостно смеяться, когда вы неожиданно появитесь у него перед глазами. Постройте небольшую картонную горку и спускайте с нее игрушку на колесиках на глазах у малыша. Это наблюдение поможет ребенку в будущем лучше понять причинно-следственные связи между явлениями.

Все фото: © Depositphotos

Развитие ребенка в 4 месяца: навыки, питание и режим малыша

Статья:

Возраст до одного года считается самым важным периодом в становлении эмоционального и физического здоровья малыша. И если в первые несколько недель новорожденный наделен только безусловными рефлексами, данными ему природой при появлении на свет, то к 4 месяцам в развитии ребенка наступает переломный момент — он начинает сознательное знакомство с миром.

Изменения на уровне физиологии

К четвертому месяцу жизни малыш полностью приспосабливается к окружающей среде, и его организм приступает к следующему этапу своего развития — серьезной психоэмоциональной и физической перестройке. Трансформация касается всех органов и систем маленького человека: меняется физиология, активно развиваются психомоторные функции, появляются первые эмоции, постепенно уходят безусловные рефлексы, а им на смену приходят важнейшие навыки.

Этот период в жизни младенца — один из главных и ответственных, поскольку именно в 4 месяца в организме происходят значительные физиологические перемены, которые и будут служить основой для будущего развития и здоровья ребенка. Поэтому так важно не упустить этот серьезный момент и в случае возможного отклонения вовремя принять меры.

Физиологические особенности малыша, прошедшего четырехмесячный рубеж:

  • Органы зрения уже достаточно хорошо развиты: ребенок в 4 месяца умеет воспринимать и различать оттенки и цвета, а также сознательно фокусировать взгляд на предметах и лицах. Улучшается острота зрения, и малыш приобретает способность хорошо видеть не только вблизи, но и на расстоянии. Цвет глаз в этом возрасте меняется на постоянный, а зрительные мышцы укрепляются и, как результат, проходит легкое косоглазие, свойственное многим новорожденным.
  • Слезные железы запускаются в работу, и плач уже сопровождается не только криком, но и слезами.
  • Слуховые органы практически сформированы: малыш поворачивает голову в сторону источника звука, проявляет реакцию на обращение к нему с расстояния 2,5 м, внимательно вслушивается в речь и различает интонации. Реагирует на резкие звуки, а также медленную или ритмичную музыку.
  • Налаживается работа пищеварительной системы: в нужном количестве вырабатываются желудочные ферменты, расщепляющие и переваривающие пищу. Это положительным образом сказывается на всех функциях ЖКТ: прекращаются колики и спазмы кишечника, приходит в норму частота и консистенция стула, а также налаживается аппетит. Как следствие, ребенок становится более спокойным и расслабленным, лучше спит и гораздо реже просыпается по ночам.
  • Многие безусловные рефлексы, свойственные новорожденным в первые недели жизни, к четырем месяцем уже практически не наблюдаются. Так, к этому возрасту должны полностью исчезнуть поисковый, хоботковый, защитный и рефлекс Бабкина. Если последние все еще присутствуют, необходимо показать ребенка невропатологу.

Показатели роста и веса

Оценить правильность развития ребенка помогают его физические показатели. Для этого грудничок ежемесячно проходит проверку на соответствие возрастным нормам. Так, сильное отклонение от общепринятых параметров в сторону уменьшения или, наоборот, увеличения может быть признаком нехватки (или переизбытка) того или иного полезного вещества, а также являться симптомом серьезного заболевания внутренних органов.

Мальчики немного опережают девочек по некоторым показателям, поскольку, как правило, рождаются крупнее, однако ежемесячная прибавка в весе и росте и у тех, и у других приблизительно одинакова.

Таблица физического развития в четыре месяца, согласно данным российских педиатров:

Показатель Нижняя граница Верхняя граница
Вес мальчиков, кг 5,5 7,6
Вес девочек, кг 5,4 7,0
Рост мальчиков, см 58,7 64,5
Рост девочек, см 58,4 64,0
Окружность головы мальчиков, см 40,2 43,6
Окружность головы девочек, см 39,1 42,2
Окружность груди мальчиков, см 38,6 44,6
Окружность груди девочек, см 38,9 43,0

Согласно данным всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), нормы выглядят так:

Показатель Нижняя граница Верхняя граница
Вес мальчиков, кг 5,6 8,7
Вес девочек, кг 5,0 8,2
Рост мальчиков, см 59,7 68,0
Рост девочек, см 57,8 66,4
Окружность головы мальчиков, см 39,2 44,0
Окружность головы девочек, см 38,1 43,1
Малыши, рожденные раньше срока, могут сильно отставать от своих сверстников по показателям веса, роста и других значений, то же касается и детей, которые по наследственным причинам родились чрезмерно крупными.

Педиатры считают такую ситуацию вполне закономерной и советуют родителям сильно не волноваться, но и не оставлять проблему без внимания: в обоих случаях рекомендуется в первую очередь показать ребенка профильному специалисту, который поможет откорректировать рацион грудничка.

Психическое и эмоциональное развитие

На психоэмоциональном уровне ребенка также происходят важные изменения. Малыш с удовольствием интересуется окружающим пространством, внимательно изучает свое тело и стремится к контакту с близкими людьми. В 4 месяца у грудничка активно развивается нервная система. Проявляется это в таких реакциях:

  1. Ребенок начинает испытывать и выражать различные эмоции. Это может быть как бурная радость или удивление, так и недовольство, волнение и раздражение. Такие проявления поначалу носят лишь кратковременный характер и очень быстро сменяют друг друга.
  2. Появляются первые речевые функции, выражающиеся в громком смехе и вскрикивании. Ребенок начинает произносить короткие слоги, а также активно гулит и агукает.
  3. Малыш показывает свою заинтересованность: радостно тянется к игрушке, поворачивает голову в сторону случайного звука, а также с любопытством долгое время рассматривает свои ручки и ножки.
  4. Умение различать лица близких и посторонних людей является очень важным признаком нормального развития ребенка в 4 месяца: девочки могут узнать маму даже на фотографии, мальчики же в психоэмоциональном развитии немного отстают, тем не менее и они в этом возрасте уже хорошо отличают маму или папу от чужого человека. В первом случае малыш начинает радостно дергать ножками, улыбаться и тянуть ручки. При виде же чужого человека ребенок, наоборот, напрягается, пытается отвернуться или начинает громко плакать.
  5. Узнавание своего имени также свидетельствует о полноценном развитии малыша, достигшего четырехмесячного возраста.

Ребенок становится гораздо крепче, чем ранее, а его движения приобретают вполне осознанный характер. Некоторые дети в этом возрасте даже делают попытки сесть на ягодицы, однако ни в коем случае нельзя искусственно присаживать ребенка, опирая его на подушки, поскольку такая нетерпеливость родителей может привести к травмированию неокрепшего позвоночника малыша.

Что должен уметь делать ребенок в 4 месяца:

  • Переворачиваться со спины на живот, а затем обратно;
  • Пытаться подтянуться, держась за перекладину или руку взрослого;
  • При кормлении придерживать ручками бутылочку или грудь матери;
  • Лёжа на животе, приподнимать ягодицы и делать попытки оттолкнуться ножками от поверхности;
  • Сознательно брать игрушку и некоторое время удерживать ее в руке;
  • В положении лежа на спине приподнимать голову вместе с плечевым корпусом;
  • Хорошо удерживать голову;
  • Поднимать корпус, опираясь на ладони;

Питание четырехмесячного ребенка

По всем рекомендациям современных педиатров ребенок в возрасте четырех месяцев должен получать только грудное молоко. Если же по каким-то причинам мать не может держать малыша на естественном вскармливании, последнее заменяют качественными молочными смесями и вводят прикорм в виде небольшого количества овощного пюре или каши.

В 4−5 месяцев грудничка обычно переводят на 5-разовое кормление. Последний прием молока ориентировочно должен приходиться на 20−21 час, после чего здоровый и сытый малыш обычно спит около 10 часов. Тем не менее не все дети этого возраста способны так долго обходиться без питания и все еще просыпаются ночью для привычного приема пищи. Не следует игнорировать такие просьбы ребенка, однако вместо молока лучше дать ему немного детского чая или разведенного натурального сока. Постепенно малыш привыкнет к новому режиму питания и будет спокойно спать всю ночь.

График приема пищи у ребенка на искусственном вскармливании должен быть более точный и строгий, поскольку ни одна даже самая дорогая и качественная смесь не способна заменить натуральное материнское молоко.

Малыш-«искусственник» должен питаться не менее 6 раз в сутки с промежутками между кормлениями в 3,5 часа. Суточную норму смеси определяют таким образом: вес ребенка (в граммах) делят на 7. Полученное число является общим объемом, необходимым на сутки. Далее это количество равномерно распределяют на 6 порций. В среднем получается, что малыш за одно кормление должен употребить приблизительно 150−170 мл адаптированной смеси. Прикорм рекомендуется вводить очень осторожно после консультации с педиатром. Обычно начинать лучше с одной маленькой ложки в день, постепенно доводя суточную порцию до 100 г.

Распорядок дня и ежедневные процедуры

Кроме правильного развития и питания, ребенок в 4 месяца должен приучаться к соблюдению определенного режима: четко отличать день от ночи, а также спать, бодрствовать и гулять в приблизительно одинаковое время. Такой график необязательно делать идеально точным по времени, однако придерживаться его последовательности все же необходимо. Кроме сна и кормления, в ежедневный распорядок четырехмесячного малыша обязательно входят:

  1. Прогулки на свежем воздухе. Они должны быть регулярными независимо от погоды. Разница заключается только в их продолжительности: в теплый сезон малышу необходимо находиться на улице не менее 3–4 часов, в холодный же период время пребывания на воздухе нужно сократить до 1–2 часов. Гуляние важно четырехмесячному ребенку не только для укрепления его иммунитета, но и для изучения окружающего пространства.
  2. Развивающие занятия. Малыш в этом возрасте очень нуждается в общении и играх, поэтому следует как можно чаще разговаривать с ребенком, читать ему короткие детские стишки и петь песенки. Не рекомендуется развешивать над кроваткой слишком много ярких, но однообразных погремушек — гораздо полезнее, если такие игрушки будут различными по форме, цвету и издаваемым звукам. Дети в таком возрасте очень любят наблюдать за полетом мыльных пузырей, однако нужно внимательно следить, чтобы мыло от таких шариков не попадало ребенку в лицо.
  3. Водные процедуры. Четырехмесячные дети, как правило, прекрасно воспринимают купание, поэтому такие процедуры должны быть ежедневными. Для ванночек желательно использовать травяные отвары, хвойные экстракты или морскую соль. Однако перед применением этих добавок необходимо проконсультироваться с участковым педиатром.
  4. Гимнастика и массаж являются основой физического развития малыша. Занятия гимнастикой лучше всего проводить в утренний период, когда ребенок активен более всего. Массаж же правильнее делать после принятия водных процедур перед сном. В магазине можно приобрести специальные детские массажные масла, которые обладают успокаивающим и расслабляющим действием на нервную систему, помогая грудничку лучше настроиться на ночной отдых.

И если доктор не видит никаких серьезных отклонений в психическом или физическом функционировании детского организма, не нужно паниковать. Гораздо важнее помнить, что даже грудной ребенок — это маленькая личность со своими индивидуальными качествами и темпераментом.

  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

Третий месяц жизни ребенка | Уход за ребенком 4 месяца

Уход за ребенком на 3-5 месяце жизни: рекомендации педиатров Фортис

Третий месяц жизни ребенка: что нужно знать родителям

Два первых месяца после рождения малыша тревоги родителей остаются позади. Ребенок растет, развивается, становится менее беспомощным. К 3 месяцу уверенно держит головку, узнает близких, различает лица родителей, переворачивается на бок, поворачивает голову, ища источник шума.

Третий месяц жизни ребенка обозначен важными достижениями – смехом, “гулением”. Координация движений становится лучше. Малютка пытается схватить, взять в рот предметы, лежащие поблизости. Предметы, окружающие малыша, должны быть безопасны, нетоксичны. В трехмесячном возрасте детки делают попытки взаимодействия с мамой – пытаются разговаривать, используют мимику, начинают улыбаться. При удобном случае говорите с малышом, формируя пассивный запас слов.

Четвертый месяц жизни ребенка: как развивается малыш

Уход за ребенком 4 месяца становится проще. Карапуз спокойнее, родители привыкают к изменившемуся распорядку. Развитие ребенка в 4 месяца обозначается следующими изменениями:

  • малыш захватывает нужный предмет одной рукой, изучает, начинает играть;
  • узнает маму, папу, выделяет их среди присутствующих, отдавая предпочтение родителям;
  • активно переворачивается с животика на спинку, обратно;
  • приподнимает голову, делает попытки приподняться, лежа на спине. Малыша нужно поддерживать при попытках сесть, не оставлять в сидячем положении.

Пятый месяц жизни ребенка: развитие ребенка в 5 месяцев

Малыш узнает взрослых. К незнакомым людям относится настороженно, может расплакаться. Пятый месяц жизни ребенка  характеризуется следующими изменениями:

  • из положения лежа на животе малыш подтягивается на руки;
  • при поддержке за подмышки начинает стоять;
  • прислушивается к словам, лопочет в такт говорящему;
  • кроха приобретает способность самостоятельно сидеть, прекращает заваливаться на бок.

Любимое занятие малыша – брать предметы в рот. Родителям нужно быть осторожными, убрать опасные вещи.

Мышцы достаточно окрепли, карапуз начинает ползать. Родители должны помогать крохе развивать эту способность. Можно положить вдалеке любимую игрушку – вскоре карапуз захочет к ней доползти.

Как ухаживать за 3 месячным ребенком, малышами 4-5 месяцев

Основу ухода за ребенком до 5 месяцев составляет правильное питание, гигиена, прогулки, сон.

Как ухаживать за трехмесячным ребенком, 4-5-месячными детками? Основой питания остается грудное вскармливание по требованию малыша. Промежутки между кормлениями становятся больше – 3-4 часа. Питание мамы должно быть сбалансированным. Дите с материнским молоком получает необходимые вещества для роста, развития. Не рекомендуется начинать прикорм раньше 5-6 месяцев. Изначально стоит проконсультироваться с педиатром. Врач поможет правильно подобрать детскую смесь.

Водные процедуры можно проводить ежедневно. Чем старше становится малыш, тем активнее проходит процесс купания, начинают использоваться резиновые игрушки, пищалки. Ежедневно делайте умывание, промывайте глазки, чистите нос, ушки, подстригайте ногти. Необходимо чаще умывать малыша под проточной водой, ограничить использование салфеток.

Уход за ребенком 4 месяцев включает процедуры, связанные с формированием иммунитета. При купании рекомендуется постепенно снижать температуру воды до 32-34°С. Полезны посещение бассейна, оздоровительный массаж.

Выходить на ежедневные двухчасовые прогулки два раза в день при любой погоде кроме сильных морозов (-15°С). Зимой перед выходом на улицу детскую кожу покрывают жирным питательным кремом. Летом гулять в тени, обязательно использовать солнцезащитный крем с наибольшим фильтром защиты (50-100). Развитие ребенка вызвано интересом к окружающему миру. Рекомендуется устанавливать сиденье вертикально, так малыш увидит окружающую обстановку.

Читайте полезные рекомендации педиатров про уход за ребенком в блоге медицинского оздоровительного центра Fortis. Необходима профессиональная консультация? Ждем по адресу: Харьков, пр-т Независимости, 10 (2 этаж), м. Университет (стеклянный выход). Оформляйте запись онлайн или воспользовавшись контактными телефонами +38 (057) 766-06-51, +38 (099) 783 26 06, +38 (067) 837 46 76. Предварительно изучите график приема медицинских специалистов. Уточнить информацию удобно, воспользовавшись формой обратной связи. Приходите: понедельник-пятница – 8.00-21.00, суббота – 8.00-18.00. Растите здоровыми и крепкими!

Основные этапы развития ребенка от 4 до 7 месяцев

Если в первые четыре месяца жизни ребенка вам казалось, что он не понимает многое из того, что происходит вокруг, это неудивительно. Исследования показывают, что ребенок начинает познавать окружающий его мир с самого рождения, хотя родители и другие люди могут этого и не видеть. Теперь же, когда объем памяти и концентрация внимания ребенка увеличились, вы начнете замечать, что он не только впитывает информацию, но и применяет её.

В этот период одним из важнейших открытий для ребенка будут причинно-следственные связи. Понимание взаимосвязи между причиной и следствием, вероятно, придет к нему неожиданно где-то между четырьмя и пятью месяцами. Например, стуча ногами по матрасу, ребенок заметит, что кроватка шатается. Или он поймет, что погремушка издает звук, если ее потрясти или ударить по ней.

Ребенок быстро обнаружит, что некоторые вещи, например, колокольчики и ключи, издают интересные звуки, если их потрясти. Когда он постучит каким-то предметом по столу или уронит его на пол, это вызовет цепочку ответных реакций со стороны его «зрителей», включая смешные гримасы, ворчание и другие действия, которые могут привести к повторному появлению (или исчезновению) предмета. И вскоре ребенок начнет намеренно бросать вещи, чтобы посмотреть, как вы их поднимаете. Хотя иногда это может раздражать родителей, для ребенка это важный способ узнать, что такое причинно-следственная связь, и понять, что он своими собственными действиями может влиять на окружающую действительность.

Важно, чтобы родители давали ребенку предметы, необходимые для таких экспериментов, и побуждали его проверять свои «теории». Если у вас под рукой нет обычных игрушек или ребенок потерял к ним интерес, бесконечно занимательной и недорогой заменой им могут послужить пластиковые или деревянные ложки, небьющиеся чашки, крышки от кастрюль, всевозможные коробочки.

К концу этого периода ваш ребенок сделает еще одно важное открытие: он поймет, что предметы продолжают существовать, даже когда они исчезают из его поля зрения (так называемый принцип постоянства объектов). В первые месяцы жизни ребенок считал, что мир состоит только из тех предметов, которые он видит. Когда вы уходили из комнаты, ребенок думал, что вы исчезли, а когда вы возвращались, вы были для него абсолютно новым человеком. Точно так же, когда вы накрывали игрушку кусочком ткани или коробкой, ребенок полагал, что игрушка исчезла навсегда и даже не пытался ее искать. 

Но в какой-то момент после достижения четырехмесячного возраста ребенок начнет понимать, что мир более постоянен, чем он думал. Вы — это тот человек, который здоровается с ребенком каждое утро. Плюшевый мишка на полу — тот же самый мишка, который лежал в его кроватке вчера вечером. И ребенок продолжит постигать принцип постоянства объектов на протяжении многих месяцев, играя в прятки и наблюдая за появлениями и исчезновениями окружающих его людей и предметов.

Развитие ребенка на разных возрастных этапах

Период младенчества (первый год жизни)

Рождаясь, ребенок физически отделяется от матери. Он попадает в совершенно иные условия: холод, яркая освещенность, воздушная среда, требующая другого типа дыхания, необходимость смены типа питания. Приспособиться к этим новым, чуждым для него условиям, ребенку помогают наследственно закрепленные механизмы – безусловные рефлексы. Какие же безусловные рефлексы имеет новорожденный?

Это, прежде всего, система пищевых рефлексов. При прикосновении к углам губ или языку появляются сосательные движения, а все остальные движения тормозятся. Поскольку ребенок полностью сосредоточен на сосании, эта реакция была названа «пищевым сосредоточением».

Среди безусловных рефлексов выделяются защитные и ориентировочные. Некоторые рефлексы являются атавистическими — они получены в наследство от животных предков, но бесполезны для ребенка и вскоре исчезают. Так, например, рефлекс, называемый иногда «обезьяньим», пропадает уже на втором месяце жизни.

Безусловные рефлексы новорожденного

Раздражители Рефлексы
Действие яркого света Глаза закрываются
Шлепок по переносице Глаза закрываются
Хлопок руками возле головы ребенка Глаза закрываются
Поворот головы ребенка направо Подбородок поднимается, правая рука вытягивается, левая сгибается
Разведение локтей в стороны Руки быстро сгибаются
Нажатие пальцем на ладонь ребенка Пальцы ребенка сжимаются и разжимаются
Нажатие пальцем на подошву ребенка Пальцы ног сжимаются
Царапающим движением проводим пальцем по подошве от пальцев к пятке Большой палец ноги поднимается, остальные — вытягиваются
Укол булавкой подошвы Колено и стопа сгибаются
Поднимаем лежащего ребенка животом вниз Ребенок пытается поднять голову, вытягивает ноги

К концу первого месяца жизни появляются и первые условные рефлексы. В частности, ребенок начинает реагировать на позу кормления: как только он оказывается в определенном положении на коленях матери. У него возникают сосательные движения. Но в целом образование условных рефлексов характерно для более позднего времени.

Как можно описать психическую жизнь новорожденного? Мозг маленького ребенка продолжает развиваться, он не вполне сформирован, поэтому психическая жизнь связана, главным образом, с подкорковыми центрами, а также недостаточно зрелой корой. Ощущения новорожденного недифференцированны и неразрывно слиты с эмоциями, что дало возможность говорить о «чувственных эмоциональных состояниях или эмоционально подчеркнутых состояниях ощущений» (Л. С. Выготской).

Важные события в психической жизни ребенка — возникновение слухового и зрительного сосредоточения. Слуховое сосредоточение появляется на 2-3 неделе. Резкий звук, скажем, хлопнувшей двери, вызывает прекращение движений, ребенок замирает и замолкает. Позже, на 3-4 неделе, такая же реакция возникает на голос человека. В это время ребенок не только сосредоточивается на звуке, но и поворачивает голову в сторону его источника. Зрительное сосредоточение, появляющееся на 3-5 неделе, внешне проявляется так же: ребенок замирает и задерживает взгляд (разумеется, недолго) на ярком предмете.

Новорожденный проводит время во сне или дремотном состоянии. Постепенно из этого дремотного состояния начинают выделяться отдельные моменты, краткие периоды бодрствования. Слуховое и зрительное сосредоточение придают бодрствованию активный характер.

Ребенок приходит в этот мир слабым и совершенно беспомощным. Такая беспомощность, полная зависимость от взрослого человека составляют специфику социальной ситуации развития младенца.

Новорожденный, приобретя способность реагировать на голос ухаживающей за ним матери, видеть ее лицо, устанавливает с ней новые тонкие эмоциональные связи. Примерно в 1 месяц ребенок, увидев маму, останавливает взгляд на ее лице, вскидывает руки, быстро двигает ногами, издает громкие звуки и начинает улыбаться. Эта бурная эмоциональная реакция была названа «комплексом, оживления», Комплекс оживления, включающий истинно человеческую особенность — улыбку, — знаменует собой появление, первой социальной потребности — потребности в общении. А становление у ребенка потребности в общении означает, что он в своем психическом развитии переходит в новый период. Заканчивается переходный этап новорожденности. Начинается собственно младенчество.

Младенчество

Младенец интенсивно растет. Рост здорового ребенка за первый год его жизни увеличивается примерно в 1,5 раза, а вес — почти в 2 раза.

Физическое развитие младенца

Время появления Развитие моторики
1 месяц Поднимает подбородок
2 месяца Поднимает грудь
3 месяца Тянется за предметом, но, как правило, промахивается
4 месяца Сидит с поддержкой
5—6 месяцев Хватает рукой предметы
7 месяцев Сидит без поддержки
8 месяцев Садится без посторонней помощи
9 месяцев Стоит с поддержкой; ползает на животе
10 месяцев Ползает, опираясь на руки и колени; ходит, держась двумя руками
11 месяцев Стоит без поддержки
12 месяцев Ходит, держась одной рукой

Восприятие

После второго месяца сосредоточение становится достаточно длительным, к 3 месяцам его продолжительность достигает 7-8 минут. В 4 месяца ребенок не просто видит, но уже смотрит: активно реагирует на увиденное, двигается и повизгивает.

Ребенок в младенческом возрасте воспринимает форму предметов, выделяет контур и другие их элементы.

Можно сказать, что в младенческом возрасте дети уже способны ориентироваться во многих параметрах объектов. Их привлекают контрасты, движение наблюдаемых предметов и другие их свойства.

К 2—3 месяцам младенцы обычно проявляют интерес к объектам, которые в какой-то мере отличаются от тех, что наблюдались ими раньше.

Ребенок различает зрительно воспринимаемые объекты по форме, сложности и цвету. Активный же интерес к цвету появляется позже, с 6 месяцев.

Развивается также пространственное восприятие, в частности, восприятие глубины. Американские психологи провели красивый эксперимент с «обрывом»: младенца помещали на стеклянный стол, под которым находились две большие доски, прикрепленные на разных уровнях. Разница в уровнях этих досок, обтянутых яркой, в крупную клетку материей, и создавала иллюзию обрыва. Маленький ребенок, тактильно ощущая ровную поверхность стекла, ползет к матери, не замечая глубины. После 8 месяцев большинство детей избегают «обрыва» и начинают плакать.

 

Движение и действия

Движения рук младенца, направленные к предмету, ощупывание предмета появляются примерно на четвертом месяце жизни. В 5—6 месяцев ребенок уже может схватить предмет, что требует сложных зрительно-двигательных координации. Хватание — первое целенаправленное действие ребенка, оно является обязательным условием, основой освоения манипуляций с предметами.

Во втором полугодии движения рук и соответствующие действия интенсивно развиваются. Ребенок размахивает схваченными им предметами, стучит, бросает и снова подбирает их, кусает, перекладывает из руки в руку и т. д. Развертываются цепи одинаковых, повторяющихся действий, которые Жан Пиаже назвал круговыми реакциями. После 7 месяцев встречаются «соотносящие» действия: ребенок вкладывает маленькие предметы в большие, открывает и закрывает крышки коробочек. После 10 месяцев появляются первые функциональные действия, позволяющие относительно верно использовать предметы, подражая действиям взрослых. Ребенок катает машинку, бьет по барабану, подносит ко рту чашку с соком.

К концу года ребенок начинает познавать мир человеческих предметов и осваивать правила действий с ними. Разнообразные действия приводят его к открытию все новых и новых свойств окружающих его объектов. Ориентируясь в окружающей действительности, он интересуется не только тем, «что это такое», но и тем, «что с этим можно делать».

Восприятие и действие — та основа, которая позволяет судить о первоначальных формах наглядно-действенного мышления в младенческом возрасте.

К концу 1 года ребенок включается в достаточно сложные действия игры.

Память

Познавательное развитие младенца предполагает включение механизмов памяти, естественно, простейших ее видов. Первым появляется узнавание. В 3-4 месяца он узнает ту игрушку, которую показывал ему взрослый, предпочитая ее остальным, находящимся в поле его зрения, 4-месячный ребенок отличает знакомое лицо от незнакомого.

После 8 месяцев появляется воспроизведение — восстановление в памяти образа, когда перед ребенком нет сходного объекта.

На протяжении младенческого возраста наблюдается, наряду с познавательным, и эмоциональное развитие. Эта линия развития тоже непосредственно зависит от общения с близкими взрослыми. В первые 3-4 месяца у детей проявляются разнообразные эмоциональные состояния: удивление в ответ на неожиданность (торможение движений, снижение сердечного ритма), тревожность при физическом дискомфорте (усиление движений, повышение сердечного ритма, зажмуривание глаз, плач), расслабление при удовлетворении потребности.

После 3-4 месяцев он улыбается знакомым, но несколько теряется при виде незнакомого взрослого человека. В 7-8 месяцев беспокойство при появлении незнакомых резко усиливается.

Примерно в это же время, между 7 и 11 месяцами, появляется так называемый «страх расставания» — грусть или острый испуг при исчезновении мамы (когда ее долго нет или она просто на какое-то время вышла).

Общаясь с мамой или другим близким человеком, младенец к концу 1 года стремится не только к чисто эмоциональным контактам, но и к совместным действиям.

Начинается в младенческом возрасте и речевое развитие

В первом полугодии формируется речевой слух, а сам ребенок при радостном оживлении издает звуки, называемые обычно гулением. Во втором полугодии возникает лепет, в котором можно различить некоторые повторяющиеся звуковые сочетания, связанные чаще всего с действиями ребенка. Лепет обычно сочетается с выразительной жестикуляцией. К концу 1 года ребенок понимает 10—20 слов, произносимых взрослыми, и сам произносит одно или несколько своих первых слов, сходных по звучанию со словами взрослой речи. С появлением первых слов начинается новый этап в психическом развитии ребенка.

Кризис 1 года

Переходный период между младенчеством и ранним детством обычно называют кризисом 1 года. Как всякий кризис, он связан со всплеском самостоятельности, появлением аффективных реакций. Аффективные вспышки у ребенка обычно возникают, когда взрослые не понимают его желаний, его слов, его жестов и мимики, или понимают, но не выполняют то, что он хочет. Слово «нельзя» в кризисный период приобретает особую актуальность.

Главное приобретение переходного периода — своеобразная детская речь, называемая автономной. Она значительно отличается от взрослой речи и по звуковой форме (фонетическому строению), и по смыслу (семантической стороне). У ребенка своя логика, и его слова становятся многозначными и ситуативными.

Язык маленького ребенка аграмматичен. Слова не объединяются в предложения, а переходят друг в друга как междометия, напоминая ряд бессвязных восклицаний.

Детская речь понятна только самым близким людям, постоянно находящимся рядом с ребенком и понимающим значения его слов.

 

Итак, годовалый ребенок, вступая в новый период — раннее детство, — уже многое может: он ходит или хотя бы пытается ходить; выполняет различные действия с предметами; его действия и восприятие можно организовать с помощью речи, так как он понимает обращенные к нему слова взрослых. Он начинает говорить и, хотя его речь ситуативна и многозначна, непонятна большинству окружающих, его возможности общения с близкими людьми значительно расширяются. Познавательное и эмоциональное развитие ребенка основывается в первую очередь на потребности в общении со взрослым — центральном новообразовании данного возрастного периода.

 



Как будет развиваться мой ребенок от 1 до 4 месяцев? — Йельская детская школа

В первом модуле этого курса мы обсудили четыре области развития ребенка: когнитивное, языковое, физическое и социально-эмоциональное. Вот резюме.

Теперь мы продолжим изучать прогресс развития вашего ребенка в следующие три месяца жизни, от 1 до 4 месяцев.

Когнитивный

Когнитивное развитие вашего ребенка растет в геометрической прогрессии! По мере того, как ваш ребенок узнает все больше и больше о том, как устроен мир через свои чувства, ваш ребенок также становится более способным взаимодействовать с этим миром.Младенцы в этом возрасте будут поворачивать голову, чтобы посмотреть на вещи, которые привлекают их внимание, например, на мигающие цвета, изменение освещения или даже на людей, таких как вы, которые ходят по комнате. Младенцев также больше привлекают человеческие голоса, и они поворачивают голову, чтобы внимательнее прислушиваться к интересным звукам. Попробуйте больше разговаривать со своим ребенком, потому что он или она попытаются обратить внимание и даже могут ответить улыбкой или лепетом! Младенцы от одного до четырех месяцев также будут пытаться взаимодействовать со своим миром, как только могут.Они могут проявлять интерес к новым и незнакомым предметам, дотрагиваясь, например, до звуков игрушек, которые издают шум, или кладя предметы в рот. Все это указывает на то, что ваш ребенок станет более интеллектуально любопытным человеком.

Язык

Тем не менее, у вас еще не будет глубоких интеллектуальных разговоров со своим ребенком. Ваш ребенок чаще всего издает воркующие или булькающие звуки; Если вы с нетерпением ждете, пока ваш ребенок скажет свое первое слово, вам, вероятно, придется набраться терпения еще несколько месяцев! Вы можете услышать, как ваш ребенок лепет , что означает, что ваш ребенок может издавать членораздельные звуки, такие как «а-га», не произнося узнаваемых слов.Тем не менее (и, возможно, к вашему сожалению), основной способ общения ребенка в этом возрасте — плач: плач — это то, как ваш ребенок говорит вам, когда он голоден, чувствует себя неудобно или просто хочет привлечь ваше внимание. Тем не менее, не позволяйте этому мешать вам напрямую общаться с ребенком. Ваш ребенок по-прежнему будет реагировать на вас, например, смеясь, когда вы его или ее щекочите, улыбается в ответ, когда вы улыбаетесь, или булькает, когда вы говорите.

Физический

Обратите внимание на то, куда смотрит ваш ребенок, и вы заметите, что он с большей вероятностью оглянется на вас и сосредоточится на интересных или движущихся объектах вокруг них.Это свидетельствует о том, что зрение вашего ребенка со временем улучшается. // source: pixabay

Когда ваш ребенок родился, вы, возможно, заметили, что ваш ребенок не имеет наилучшего скоординированного контроля над своим телом. Ваш ребенок со временем постепенно поправляется! К четырем месяцам младенцы часто могут поднимать голову и смотреть в обе стороны. Их глаза, которые когда-то были расфокусированы, теперь могут следить за движущимся объектом или за опекуном, и они будут крепче держать такие предметы, как игрушки, в руке.Наконец, младенцы начнут больше двигать своим телом, двигать руками и ногами, извиваясь, и высовывать ноги наружу. Младенцы могут еще не ходить, но следите за обновлениями. На данный момент они могут начать перекатываться с живота на спину или использовать руки, чтобы оттолкнуться от живота, при этом поддерживая голову.

Социально-эмоциональное

Вы по-прежнему являетесь социальным и эмоциональным центром мира вашего ребенка. Примерно в этом возрасте вашему ребенку понравится, когда его нежно пощекотывают или покачивают, и вы можете начать играть с ним в игры, например в пика-ку.Ваш ребенок может даже начать плакать, если вы перестанете! К счастью, ваш ребенок сможет узнать ваш голос как знакомый, и вам будет легче, чем другим, успокаивать ребенка, когда он или она расстроены. Наконец, вы можете заметить, что ваш ребенок лучше осознает эмоции окружающих его людей. Ваш ребенок может спонтанно улыбнуться или улыбнуться, когда вы улыбаетесь. Это означает, что ваш ребенок тоже может сказать, когда вам грустно или сердито, поэтому старайтесь держать ногу впереди.

Заключение

Как напоминание из предыдущего модуля, помните, что этапы развития предназначены для оценки того, когда ребенок приобретает определенный навык.В конечном счете, каждый ребенок уникален, и несоблюдение графика этапов развития в определенной степени является нормальным явлением. Помните об этом, если вы все еще беспокоитесь о темпах развития вашего ребенка или подозреваете какие-либо отклонения от нормы, вы всегда должны обращаться за индивидуальной медицинской консультацией, позвонив своему врачу. Мы надеемся, что эти обсуждения развития будут для вас не беспокойством, а поводом для волнения по мере того, как вы узнаете больше о том, как развивается ваш ребенок.

Дополнительные материалы

Для получения дополнительной информации и ресурсов обратите внимание на следующее.

1. Вот еще один взгляд на развитие вашего ребенка от одного до трех месяцев, о котором рассказал Дайан Хес, медицинский директор Gramercy Pediatrics в Нью-Йорке. Это видео также содержит дополнительную информацию, которую мы не обсуждали, о привычках кормления вашего ребенка в этом возрасте.

2. Невозможно переоценить важность взаимодействия и игр с вашим ребенком в этом возрасте.Ваш ребенок учится у вас и своего мира в экспоненциально быстром темпе! Вот 20 идей для забавных и глупых игр, в которые можно поиграть со своим малышом.

3. Ovia Baby Development Tracker — это приложение для iPhone, которое позволяет вам индивидуально отслеживать этапы развития вашего ребенка, одновременно предоставляя вам доступ к библиотеке ресурсов для развития и сообществу родителей на том же уровне, что и вы. Это также бесплатно! Вы можете попробовать это здесь.

Приложение Ovia для iOS для отслеживания этапов развития вашего ребенка и многое другое.// источник: iTunes app store

4. Если вы еще не изучили наш предыдущий модуль по этапам развития в возрасте от 0 до 1 месяца, ознакомьтесь с «Руководством по этапам развития для родителей» Института детского разума. Это даст вам некоторое представление о том, как рассматривать вехи развития, когда нужно волноваться, а когда беспокоиться.

Ссылки
Центры по контролю и профилактике заболеваний (2017). Важные вехи: ваш ребенок к четырем месяцам.(нет данных). Получено с https://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/milestones-4mo.html.
Мэйс, Л. К. и Коэн, Д. Дж. (2002). Руководство Йельского детского учебного центра по пониманию вашего ребенка: здоровое развитие от рождения до подросткового возраста. Бостон: Литтл, Браун и компания.
Управление развития ребенка Питтсбургского университета. Основные этапы развития: от рождения до 12 месяцев. (нет данных). Получено с http://www.ocd.pitt.edu/Files/PDF/Foster/27758_ocd_DM_b-12.pdf

Вернуться к модулям

Развитие ребенка в 4 месяца | Энфамил

Развитие вашего ребенка в 4 месяца

  • Играет с игрушками
  • Прокатывает
  • Учится смеяться

4-месячное развитие: Играем с игрушками

Новые визуальные навыки появляются в этом месяце. Ваш милый малыш может с удовольствием узнать, что предметы бывают разных форм, размеров, цветов и текстур. Или чаще смотрите на то, что вас окружает.Сидя у вас на коленях, они могут заметить предметы на расстоянии нескольких футов. Это отличный пример того, как развивающееся видение вашего ребенка расширяет его интересы.

Вы можете стимулировать чувства ребенка, дав ему мягкие игрушки. Чтобы помочь развить обоняние, позвольте ребенку понюхать фрукт или духи на вашей блузке. Или включите для них музыку, чтобы улучшить их навыки обработки слуха.

4-месячная разработка: перенос

Мозг вашего ребенка был занят оттачиванием двигательных навыков, таких как удары ногами, удары руками, хватание и погремушка.Все это требует ловкости, памяти и более длительного внимания. Собственно, для вас обоих.

Приблизительно в 4 месяца развитие моторики быстро развивается. Ярким примером является переворот. Некоторые малыши переворачиваются уже в 3 месяца. Другие ждут, пока они не начнут сидеть и ползать. Когда ваш ребенок раскачивается на животе, пинает ногами и «плывет» руками, он вот-вот перевернется. И как только они начнутся, их уже не остановить. Просто катайтесь с этим. Ладно, плохой каламбур! Но будьте осторожны с пеленальным столиком и другими высокими поверхностями.Младенцы быстрее, чем вы думаете.

4-месячное развитие: учимся смеяться

Что может быть лучше, чем смех вашего ребенка, кроме, может быть, слышать его снова? Рассмешить малыша — одна из простых радостей родительской жизни. Попробуйте корчить рожи, глупо усмехаться и «малить» на животе ребенка. Или посмотрите, поможет ли легкое щекотание.

Ваш малыш узнает много важных вещей в 4 месяца. А в пятом месяце их ждет еще больше!

Развитие малыша и вехи: ваш 4-месячный возраст

Вашему маленькому манчкину сейчас «большой» 4-месячный возраст, и, возможно, он переживает один из самых прекрасных этапов своей молодой жизни.К настоящему времени ваш ребенок более выразителен, и вы часто будете замечать его / ее улыбку, воркование и непрекращающийся смех. Как мило!

Как новый родитель, вы также увидите много новых физических изменений в своем ребенке.

К четвертому месяцу у вашего ребенка образуется восхитительный слой жира, и вы, вероятно, не сможете удержаться от того, чтобы дергать за пухлые щеки. Но это также время, когда вам придется подготовиться к эмоциональным американским горкам — настолько, чтобы радость и гордость, которые вы испытывали от ребенка, заставили вас потянуться к тканям.

Что произойдет, спросите вы? Что ж, вот несколько важных изменений, которые вы станете свидетелем в своем детстве в этом месяце.

Развитие и вехи в возрасте 4 месяцев: ваш ребенок на правильном пути?

Физическое развитие

На четвертом месяце физическое развитие вашего ребенка будет быстрее, чем вы видели до сих пор. К настоящему времени он / она должен быть вдвое больше своего веса при рождении.

На этом этапе средняя длина и вес вашего ребенка * должны быть следующими:

  • Мальчики
    — Длина: 64.0 см (25,2 дюйма)
    — Вес: 7,0 кг (15,4 фунта)
  • Девочки
    — Длина: 62,2 см (24,5 дюйма)
    — Вес: 6,6 кг (14,6 фунта)

И окружность головы вашего ребенка * должна быть:

  • Мальчики : 41,6 см (16,4 дюйма)
  • Девочки : 40,6 см (16,0 дюйма)

Вы также заметите, что ваш ребенок пытается держать голову устойчиво, без поддержки. Если ваш маленький исследователь очень активен, вы также увидите, как он / она пытается опустить свои ноги, когда его / ее ступни находятся на твердой поверхности.

Так как ваш ребенок только учится чаще двигаться в этом месяце, вы будете бегать за своей видеокамерой, чтобы запечатлеть момент, когда он поворачивается с животика на спину и наоборот. Прямо сейчас вы увидите, как ваш ребенок пытается поднести руки ко рту и даже приподнять локти, лежа на животе.

На этом этапе все, что ваш ребенок может поднять, скорее всего, окажется у него во рту. Поэтому, если у вас есть болтающаяся игрушка или игрушка, которая шумит, гремит или даже светится, ваш ребенок попытается удержать ее, встряхнуть, бросить и положить в рот.На самом деле, вы можете быть готовы, потому что это также могут быть ваши волосы!

Ваш ребенок, возможно, уже начал кататься. У некоторых 4-месячных детей даже появляется первый зуб!

К этому времени глаза вашего ребенка будут двигаться вместе, а также смогут лучше фокусироваться на каком-либо конкретном движущемся или ярком объекте. Это потому, что его / ее зрение теперь 20/40. Ваш малыш также сможет подобрать цвета и контраст. Поэтому, если вы заметили, что ваш ребенок все еще не может двигать обоими глазами или кажется косоглазым, сообщите об этом педиатру.

Советы:
  • Безопасность прежде всего! Когда вы держите ребенка на руках, не забывайте снимать с ушей острые украшения и даже ожерелья.
  • Ребенок может переворачиваться только на животике. Но если это не так, продолжайте давать ему / ей немного времени на живот.
  • Сделайте для своего ребенка детский тренажерный зал. Он / она будет получать удовольствие от различных сенсорных стимулов, которые это дает. Ваш ребенок может захотеть сесть или встать, опираясь на вашу поддержку. Однако не заставляйте его / ее долго сидеть или стоять, так как это может повлиять на его / ее ноги.
  • Предоставьте вашему ребенку множество текстур для изучения, например книги и мягкие игрушки. Просто убедитесь, что предмет не слишком маленький, чтобы ребенок мог его проглотить, и не слишком большой, чтобы он / она не поранился. Самое главное, чтобы ваш ребенок всегда был рядом (во время игры).
  • Начните подготовку к рождению ребенка, который готов передвигаться по дому. Вы можете добавить ворота к лестнице, запереть шкафы и держать провода подальше от пола.

Когда обращаться к врачу:

Если ваш ребенок:

  • Ничего не интересует.
  • Не реагирует на ваш голос.
  • Не пинает и не машет руками.
  • С трудом поворачивает голову.

Сон вашего малыша должен постепенно становиться более стабильным.

Когнитивное развитие

Хотя вы заметите все эти физические изменения в своем ребенке, вы также будете удивлены, заметив его / ее быстрое когнитивное развитие в этом месяце.

Ваш четырехмесячный ребенок также будет чаще реагировать на ваши чувства.Поэтому, когда вы зовете своего ребенка, он может смотреть на вас и улыбаться, признавая вашу привязанность.

Кроме того, к этому времени у ребенка улучшится зрительная и зрительная координация. Таким образом, это означает, что он / она будет замечать объекты и достигать их более эффективно. Поскольку моторные навыки вашего ребенка развиваются дальше, вы также заметите, что он / она замечает объект и перемещает вместе с ним глаза.

Советы:
  • Поиграйте в прятки со своим 4-месячным малышом и наблюдайте, как вырываются эти очаровательные хихиканья!
  • Максимально задействуйте органы чувств вашего ребенка.Звоните ему / ей из разных углов комнаты.
  • Читайте своему малышу книги, полные форм и цветов.
  • Покатайтесь с малышом в коляске! Тем не менее, избегайте экранного времени как можно больше!

Когда обращаться к врачу:

Если ваш ребенок:

  • Не улыбается вам или другим людям и не взаимодействует с ними.
  • Не хватается за предметы или игрушки.

Социальное и эмоциональное развитие

Что касается эмоционального и социального развития вашего ребенка, вы будете очень счастливы заметить некоторые новые изменения в этом месяце.Поскольку ваш ребенок уже достаточно взрослый, чтобы выражать эмоции и реагировать на них, улыбки будут более частыми.

Но реакция на ваши эмоции и повышенная способность выражать свои мысли также сопровождаются изрядной долей слез. Например, если вы любите играть с ребенком и внезапно останавливаетесь, вы можете его / ее расстроить.

Кроме того, если вы корчите рожи своему ребенку, не пугайтесь, если он пытается подражать вам. К этому милому возрасту младенцы склонны имитировать то, что видят. И это включает в себя гримасы.

Советы:
  • Ваш дерзкий ребенок может делать что-то, чтобы вызвать вашу реакцию, например, дергать вас за волосы или жевать / кусать во время кормления грудью. Твердого «нет» мягким и спокойным голосом достаточно, чтобы показать, что вам это не нравится.
  • Переход от настольных книг с черно-белыми изображениями к книгам с красочными изображениями и даже шумами.
  • Взаимодействуйте со своим 4-месячным ребенком, когда вы читаете или поете ему / ей.

Когда обращаться к врачу:

Если ваш ребенок:

  • Не реагирует (рад / грустно / тревожно) на новые лица.

Ваша 4-месячная красотка становится очень выразительной!

Развитие речи и языка

Когда вашему ребенку исполнится четыре месяца, его / ее коммуникативные способности возрастут, и он / она сможет легче определить, счастлив он / она или грустит. Конечно, это пока не на словах, а через улыбки, воркование или слезы.

Пытаясь понять, как ваш ребенок может вести себя или развиваться, давайте не будем забывать, что ваш малыш будет все забирать от вас.

Итак, когда вы называете своего ребенка «мой маленький манчкин» этим милым певучим голосом, знайте, что ваш ребенок будет пытаться скопировать то, что он / она только что услышал, — хотя и не совсем. Ребенок тоже может начать лепетать.

Советы:
  • Чтобы развить у вашего ребенка языковые навыки, постарайтесь разговаривать с ним так же, как со взрослым. Исследования показали, что пение голоса полезно для младенцев. Это помогает им быстрее научиться говорить.
  • Используйте полные предложения и правильную грамматику.Добавьте такие фразы, как «пожалуйста» и «спасибо». Даже если ваш малыш не полностью понимает их значение, он / она сможет понять контекст и провести параллели между словами и их значением в будущем.

Когда обращаться к врачу:

Если ваш ребенок:

  • Не ворчит и не шумит.

Здоровье и питание

Что касается еды, вашему ребенку по-прежнему нужно только грудное молоко, которое месяц за месяцем адаптируется к потребностям вашего ребенка в питании.Если вы не кормите грудью, то молочная смесь — единственная подходящая пища для вашего ребенка.

В этом возрасте мальчикам необходимо около 579 калорий в день, а девочкам — 543,4 калорий. Обычно количество грудного молока / молочной смеси для вашего ребенка на этом этапе составляет:

  • Грудное молоко: 19,3-30,4 унции / день
  • Формула: 25 унций / день

К четвертому месяцу у вашего крохотного манчкина может быть лучший и более стабильный график сна. Обычно к этому времени ребенок спит от семи до восьми часов.А если учесть один или два дневных сна, вы увидите, что ваш херувим спит минимум 12-13 часов в день.

Советы:

  • Продолжайте кормить грудью как обычно. Спросите своего врача, нужны ли вашему ребенку добавки с витамином D.
  • Не позволяйте другим лицам, ухаживающим за вашим ребенком, кормить его твердой пищей, несмотря на то, что они могут вам сказать.

Вакцинация и общие болезни

В этом возрасте ваш ребенок получит вторую дозу 5 в 1, вторую дозу вакцины против ротавируса и первую дозу PCV.Для получения более подробной информации, чтобы узнать о будущих вакцинациях и актуальном ли графике вашего ребенка, щелкните по этой ссылке.

Хотя ваш малыш определенно более крепок, чем несколько месяцев назад, его / ее иммунная система все еще незрела. Это в сочетании с неполным графиком вакцинации делает его / ее уязвимым для распространенных болезней, таких как простуда и кашель. Другие распространенные болезни:

  • Респираторно-синцитиальный вирус с такими симптомами, как насморк, заложенность носа и тяжелое дыхание
  • Заболевание рук, стопы и рта , которое может проявляться лихорадкой и болью в горле, с некоторыми высыпаниями на ладонях, подошве, туловище и в области подгузников.
  • Скарлатина , симптомы которой включают боль в горле и красную сыпь вокруг шеи и лица.

Хотя эти состояния могут не иметь большого значения для старшего ребенка, у маленького ребенка они могут привести к серьезным последствиям.

Вот почему так важно, чтобы вы и все, кто занимается с вашим ребенком, соблюдали строгую гигиену, которая должна включать частое мытье рук. Носите маску, если вы простужены или кашляете, и любые другие члены семьи или друзья, больные простудой или больные, должны держаться подальше от ребенка, пока им не станет лучше.

Никто никогда не должен целовать вашего ребенка в лицо, рот, руки или ноги, так как это может потенциально передать смертельный вирус ВПЧ вашему малышу.

Лечение общих болезней

В случае, если ваш малыш простудится или заболеет другим распространенным заболеванием, вы должны немедленно показать его / ее педиатру. В 4 месяца ваш ребенок слишком мал для любых домашних средств.

Примечание: Никогда. Не давайте ребенку лекарство, которое не прописал педиатр.

Советы:
  • Спросите своего педиатра о том, чтобы сделать прививку от гриппа вашему ребенку.
  • Соблюдайте правила безопасного сна, которые включают в себя укладывание ребенка на спину и удаление всех постельных принадлежностей и игрушек с детской кроватки.

Когда обращаться к врачу:

Если ваш ребенок:

  • Не растет в соответствии со своим процентилем, или если он опускается ниже 5-го процентиля для своего возраста.
  • Температура 38 градусов по Цельсию или выше.
  • У него сыпь, синяки или он сильно ударился головой.
  • Очень частая рвота.

* Отказ от ответственности: это средняя длина и вес, а также окружность головы в соответствии со стандартами ВОЗ.

Источник: Web MD

Предыдущий месяц: Развитие ребенка и вехи: Ваш 3-месячный ребенок

Следующий месяц: Развитие ребенка и вехи: Ваш 5-месячный ребенок

4 месяца — рост, развитие, вехи и мероприятия ребенка

Наша цель FirstCry Parenting — предоставить вам наиболее полную, точную и актуальную информацию.

Каждая статья, которую мы публикуем, соответствует строгим правилам и включает несколько уровней рецензирования, как нашей редакционной командой, так и экспертами. Мы приветствуем ваши предложения по повышению полезности этой платформы для всех наших пользователей. Напишите нам по адресу [email protected]

Последнее обновление

Быть родителем — это действительно благословение, и осознание этого станет очевидным, когда ваш ребенок вступит в свой четвертый насыщенный событиями месяц.Обезоруживающая улыбка и бессвязный лепет, безусловно, делают ваш мир прекраснее! Ознакомьтесь с этим подробным руководством по развитию ребенка в 4 месяца, в котором подробно описаны все его важные аспекты.

Видео: Рост и развитие вашего 4-месячного ребенка (плюс мероприятия и советы по уходу)

Рост ребенка

Каждый месяц первого года жизни вашего ребенка — время быстрого роста, когда его мозг и тело развиваются.Если вам интересно, какой должен быть вес у 4-месячного ребенка, просто удвойте массу тела при рождении, чтобы получить точное представление об идеальном весе. Однако прибавка в весе вашего ребенка — лишь один из параметров роста. Поговорите со своим врачом, если вы чувствуете, что на лице, бедрах, ручках или попе вашего ребенка не так много мяса или жира.

Развитие ребенка

  • Когда ваш ребенок впервые появляется в этом мире, его зрение плохое и не очень острое. К четвертому месяцу улучшается четкость зрения, особенно в отношении цветов.Вы можете представить яркую одежду и игрушки, чтобы малыш ценил то же самое.
  • Когда дело доходит до словарного запаса вашего ребенка, может показаться, что в нем нет ничего особенного. Однако если вы внимательно посмотрите, то можете заметить, что он пытается имитировать слова, которые вы говорите.

Развитие ребенка в возрасте 16 недель

Теперь ваш ребенок может самостоятельно издавать звуки голоса и понимать их. Ваш малыш может произносить столь желанные слова, как мама или папа, хотя он может не понимать их значения.Помните, у вашего ребенка растет способность к подражанию, и он будет отражать ваши слова и действия, к вашему удовольствию.

Развитие ребенка в возрасте 17 недель

К 17 неделе вес вашего ребенка увеличится вдвое, и его животик тоже станет больше. Если вы кормите его грудью, достаточно 6-8 кормлений в день. Однако теперь его будет много отвлекать, так как он будет внимателен к внешним звукам и другим раздражителям. Он будет играть руками и ногами, хвататься за вещи и играть в одиночку дольше, чем раньше.

Развитие ребенка в возрасте 18 недель

Ваш ребенок начнет смеяться и хихикать, хотя плач по-прежнему будет его основным способом сообщить о своих потребностях. Веселые рожицы, звуки и игры в жанре «прятки» будут волновать и вызывать у всех улыбки. Он будет любить исследовать и играть с простыми предметами, такими как кусок ткани, погремушка или колокольчик, висящий над его детской кроваткой. Он также умеет различать цвета и оттенки и проявляет интерес к цветной одежде, игрушкам и книгам.

Развитие ребенка в возрасте 19 недель

Позвоночник вашего малыша выпрямляется и получает поддержку от окружающих мышц. Это поможет ему держать голову и поднимать плечи, когда вы поднимаете его. Его словарный запас тоже растет, так что вы можете подготовиться ко многим бессвязным разговорам, которые будут длиться какое-то время. Убедитесь, что вы следуете распорядку дня, который ведет к сну. Кормление его, купание, чтение ему сказки или пение колыбельной могут привести к хорошему ночному сну как для него, так и для вас.

Здоровье ребенка

Теперь ваш ребенок готов к обязательной вакцинации, необходимой 4-месячному ребенку. Также пора сообщить врачу о любых побочных реакциях, которые возникли у вашего ребенка после первоначальной вакцинации. Младенец по-прежнему склонен к аллергии, поэтому будьте осторожны, если вы планируете вводить твердую пищу на этом этапе. Убедитесь, что грудное молоко или смесь являются его основным источником пищи, чтобы он мог медленно привыкнуть к твердой пище. Избегайте опрелостей, сохраняя кожу как можно более сухой.При смене подгузника используйте теплую воду для мытья ягодиц ребенка.

Детские вехи — 4 месяца

Ниже перечислены важные вехи, которых ваш ребенок достигнет в течение четвертого месяца жизни:

  • Ответ на заботу и любовь: Когда вы проявляете любовь и привязанность к своему ребенку, он ответит на это улыбкой или счастливым жестом. Теперь ваш крошечный малыш знает, что поцелуи и ласки равносильны любви, и отреагирует соответственно, когда вы осыпаете его любовью.Ваш четырехмесячный ребенок теперь может понимать любовь, особенно когда она исходит от родителей, братьев и сестер.
  • Обладает улучшенной памятью: На четвертом месяце ваш ребенок лучше узнает, и он также будет реагировать на определенные игрушки и людей. Он может выражать свои симпатии и антипатии определенным образом, когда он может любить компанию своего деда или сопротивляться тете. Он сможет выбрать понравившуюся игрушку или яркий шар из большой и постоянно растущей коллекции.
  • Отображает эмоции: Так же, как ваш малыш понимает любовь, он также может выразить грусть, когда он вступает в четвертый месяц. Он будет плакать, когда не увидит вас рядом или когда увидит, что вы выходите из комнаты. Он перестанет плакать, когда увидит, что вы приближаетесь. Вопль печали будет отличаться от крика голода, и вы сможете различить их.
  • Держит голову устойчиво: Когда вы держите ребенка на руках, он сможет держать голову без какой-либо поддержки.Это происходит потому, что у него намного сильнее мышцы шеи, благодаря чему он может делать естественные движения. Также обратите внимание, как он держит голову, когда вы поднимаете его из горизонтального положения.
  • Развивает более сильные мускулы: Когда вы кладете ребенка на живот, он будет стараться толкнуть локти вниз. Плечи вашего ребенка развивают более сильные мышцы, а также мышцы спины и плеч, которые помогают ему в этом.
  • Может переворачиваться: Теперь у вашего ребенка увеличен диапазон движений, что позволяет ему переворачиваться с животика на спину.Это огромный шаг в его физическом развитии, в основном из-за растущей силы в области плеч и спины.
  • Будут смеяться и улыбаться: Четвертый месяц приносит много хихиканья и смеха, которые сопровождаются шквалом движений рук и ног. Все, что вашему ребенку покажется забавным и интересным, например резкое движение или забавный звук, вызовет смех и бульканье.

Поведение

К четвертому месяцу жизни ребенок сможет общаться с вами и со всей семьей.Ваш ребенок будет реагировать на других братьев и сестер так же, как он реагирует на вас. Он скромно учится, кому доверять и к кому обращаться, когда ему что-то нужно. Лучше держать вашего малыша подальше от телевизора и другого цифрового контента, так как ему не нужна такая стимуляция. Вам и остальным членам вашей семьи достаточно, чтобы обеспечить ему стимуляцию мозга, в которой он нуждается в четыре месяца.

Занятия с 4-месячным ребенком

Выберите одно из следующих занятий, которые помогут развить и удержать вашего малыша.Эти четырехмесячные детские занятия идеально подходят для того, чтобы ребенок мог проводить время самостоятельно, а также обеспечат вам перерыв.

  1. Поместите маленькую мягкую игрушку на грудь своему ребенку и наблюдайте за его реакцией. Игрушка надолго задержит его внимание, хотя временами может упасть. Останьтесь рядом и верните игрушку на место.
  2. Наденьте малышу на ножки разноцветные носки или используйте погремушки, если хотите. Поместите небольшое свернутое полотенце или салфетку под его бедра, чтобы немного приподнять его положение, чтобы он мог легко видеть свои ноги.
  3. Чтение вашему ребенку — проверенный способ развития его когнитивных навыков. Приобретайте прочные книги с множеством картинок и изображений. Вашему ребенку захочется прикоснуться к книгам и даже попробовать их на вкус, поэтому позвольте ему прикоснуться к страницам и персонажам.
  4. Когда ваш малыш не спит, он будет постоянно двигать руками и ногами. Дайте ему дополнительную тренировку, приподняв его, лежа на спине. Предоставьте ему игрушки, которые окружают его, чтобы он мог поворачиваться в разные стороны.
  5. Мячи — объект восхищения для большинства младенцев, когда они катаются и задаются вопросом, как это происходит. Подбрасывайте мяч, катайте его и осторожно отбивайте о стену, чтобы помочь ребенку понять, на что способен мяч.

Уход за ребенком в возрасте 4 месяцев

Вашему ребенку четыре месяца, и он начнет болтать, так что пора взглянуть на несколько факторов безопасности. Обеспечьте защиту ребенка в непосредственной близости, удалив все предметы, которые могут опрокинуться, и также убедитесь, что это место хорошо продезинфицировано.Повсюду пыль и грязь, поэтому регулярно чистите и протирайте кроватку ребенка и игрушки, с которыми он берет руки. Если у вас развивается режим сна, не раскачивайте и не кормите ребенка, чтобы он уснул. Пусть он сам научится расслабляться и засыпать.

Кормление

К тому времени, когда вашему ребенку исполнится четыре месяца, процесс кормления станет эффективным. Навыки кормления вашего ребенка улучшатся, поскольку теперь его сосание и прикладывание к груди будет безопасным и осознанным.К настоящему времени все трудности, связанные с кормлением, будут решены. Когда ребенку исполнится четыре месяца, его потребности в питании и развитии будут обеспечиваться за счет грудного молока или молока из бутылочки. Вы можете вводить твердую пищу примерно в 6 месяцев, когда его кишечник окрепнет и риск аллергии также снизится.

Спящий

Режим сна вашего ребенка будет более определенным, поскольку он спит меньшие периоды в течение дня и более длительные и непрерывные периоды в течение ночи.Вы можете подумать, что если он меньше спит днем, то ночной сон будет продолжительным. Тем не менее, дневной сон влияет на ночной сон и также помогает вашему ребенку лучше спать. На этом этапе ваш ребенок может протестовать, когда вы пытаетесь уложить его спать, и для вас это будет в новинку. Не поддавайтесь ему и продолжайте делать все, что вы делали, чтобы заставить его уснуть. Вовлеките своего партнера и попросите его помочь уложить ребенка спать.

Советы родителям

Вот несколько советов для родителей, которые помогут улучшить опыт воспитания четырехмесячного ребенка:

  • Положите ребенка к себе на колени и положите книгу, которую хотите читать, перед собой.Яркая книга — лучший вариант, чтобы заинтересовать вашего нетерпеливого бобра, поскольку она привлекает и помогает развивать его зрение.
  • Дайте имя или индивидуальность каждой игрушке, предмету и человеку, которых видит ваш ребенок. Когда придет его папа, скажите «Привет папе» или представьте ему игрушку со словами «Вот мяч». Это прекрасный способ научить его ассоциации имя-объект и новым словам.
  • Говорите как можно больше со своей связкой радости. Таким образом, он подберет несколько слов, хотя может их и не понять.Простые слова, такие как дада, мама или баба, легко повторить для ребенка, если вы будете повторять их в повседневной беседе с ним.
  • Призовите вашего малыша оставаться на животике и позвольте ему в это время дотянуться до игрушек и других интересных предметов. Это позволяет ему тренировать и развивать мышцы шеи и спины. Поместите игрушки в поле его зрения, чтобы он мог отслеживать их, двигая шеей и головой.
  • Чтобы помочь вашему ребенку лучше контролировать свои движения, выполняйте упражнения, которые позволяют ему свободно двигать руками и локтевыми суставами.Держите его за руки во время чтения стихотворения или пения песни и покачивайте ими из конца в конец. Вы также можете сделать это, взяв игрушку и позволив ему схватить другой конец.

Каждый ребенок уникален, у него разное строение тела и разный рост. Не волнуйтесь, если ваш ребенок не достигнет поставленных целей в указанное время. Например, недоношенным детям нужно больше времени, чтобы продемонстрировать идеальное развитие. Поговорите со своим врачом и поймите, какие ограничения следует учитывать при изучении модели развития четырехмесячного ребенка.

В предыдущем месяце: Рост и развитие ребенка в 3-х месячном возрасте

В следующем месяце: Рост и развитие ребенка в 5-месячном возрасте

4-месячный ребенок: обзор этапов от 4 до 7 месяцев

В 4 месяца ваш ребенок вот-вот начнет серьезно расти и развиваться. Вот некоторые из основных этапов между сегодняшним днем ​​и 7 месяцами.

Готовы ли вы к резкому росту и развитию? Четырехмесячный ребенок начинает достигать важных вех, которые позволяют ему исследовать свой мир — и вас — совершенно по-новому.Она может делать больше физически, но она также развивает настоящую личность, которую родители любят видеть. «Это удивительное время для развития», — говорит доктор Джиллиан Парек, педиатр детской больницы в Монтефиоре.

По словам доктора Дины Бланчард, педиатра из отделения Premier Pediatrics из Нью-Йорка, младенцы в возрасте от 4 до 7 месяцев добиваются поразительных успехов в языковом и социальном развитии. «Ее способность взаимодействовать с людьми взрывается», — говорит она. Однако ребенок не только сосредотачивается на языковых вехах, но и развивает свои моторные навыки.«Это огромный скачок от обучения управлению головой и шеей к управлению своим ядром и обучению сидению», — говорит доктор Парех. Она также развивает мелкую моторику, например, хватание и тянущиеся к игрушкам.

Способность вашего ребенка обрабатывать сенсорную информацию улучшается, и он начинает использовать все навыки, которым обучался с рождения. По данным HealthyChildren.org Американской академии педиатрии (AAP), ваш малыш начнет узнавать свое имя в течение этого периода времени, что особенно интересно для родителей.

Вот некоторые из других поразительных вех, которые AAP рекомендует искать у вашего ребенка в возрасте от 4 до 7 месяцев:

И прочтите наш путеводитель по этапам развития для детей .

Физические вехи

Сенсорные вехи

Когнитивные вехи

Вехи языка

Социальные вехи

9000 лет 2 увеличивая ее двигательные способности и издавая звуки, которые станут строительными блоками общения.Все эти навыки помогают ей исследовать и узнавать больше о своем мире. «Поскольку их зрение и сила улучшились, младенцы исследуют гораздо больше, потому что у них есть возможность делать это», — говорит доктор Парех. Дайте ей много шансов учиться и взаимодействовать с вами, чтобы помочь ей на этом удивительном этапе развития.

Ребекка Десфосс — писатель-фрилансер, специализирующаяся на родительских и семейных темах.

Основные этапы развития ребенка

Два месяца

Примерно через два месяца вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Лежа на животике, ребенок поворачивает голову набок
  • Лежа на спине, ребенок машет руками, ногами и извивается / корчится
  • Коротко держит игрушку, когда вы кладете ее в руку
  • Следит за объектом или человеком обоими глазами

Связь

  • Уметь издавать воркующие звуки, такие как «ааа», «ага», «ооо».
  • Ребенок улыбается при разговоре с
  • Когда вы разговариваете с ребенком, он издает вам звуки
  • Плачет, когда мокрый, голодный, усталый или хочет, чтобы его держали на руках
  • Зрительный контакт поддерживается намеренно
  • Обращается к голосам

Четыре месяца

Примерно в четыре месяца вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Лежа на животике, ребенок держит голову прямо и смотрит вокруг.
  • В сидячем положении ребенок держит голову ровно без поддержки
  • Лежа на спине, ребенок сложит руки на груди, касаясь пальцами.
  • В сидячем положении ребенок должен начать тянуться к игрушке около
  • Когда ребенок держит игрушку в руке, он будет держать ее, глядя на нее, размахивая ею и пытаясь ее жевать

Связь

  • Когда ребенок стоит перед зеркалом, он должен улыбаться или «ворковать» самим себе
  • Ребенок сможет тихонько посмеяться и / или посмеяться
  • После того, как вы скроетесь, ребенок улыбнется или взволнован, увидев вас
  • Ребенок издает звуки, глядя на игрушки или людей
  • Малышка сможет издавать высокие визги

Шесть месяцев

Примерно в шесть месяцев вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Ребенок перекатывается со спины на живот
  • Ребенок сможет сидеть с опорой
  • Малыш сможет ползать.
  • Уметь схватить игрушку сразу двумя руками
  • Дотянуться до небольшого предмета пальцем и взять его большим и всеми пальцами
  • Уметь одной рукой взять маленькую игрушку и передать другой
  • Играет ногами лежа на спине

Связь

  • Поднимает руки вверх
  • Издает звуки «Да», «га», «ка».
  • Визжит и смеется
  • Любит смотреть на себя в зеркало

Девять месяцев

Примерно в девять месяцев вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Сидит без опоры
  • Может принимать сидячее положение из лежа
  • Тянется, чтобы встать, и поднимает вес на ноги
  • Может ползать
  • Перевертывается в обе стороны

Связь

  • Копировать простые звуки
  • Лепет, издавая разные звуки e.грамм. мама
  • Ребенок ответит на вопрос «Отдай мне» или «Верни обратно»
  • Узнает членов семьи
  • Привязан к знакомым взрослым
  • Есть любимая игрушка

Двенадцать месяцев

Примерно в двенадцать месяцев вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Сидит хорошо, самостоятельно принимает сидячее положение
  • Тянется, чтобы встать из положения сидя и снова может сесть
  • Прогулки по мебели
  • Может ползать или перемещаться снизу
  • Может стоять отдельно
  • Помогите перевернуть страницы книги
  • Бросить маленький мяч
  • Уметь поднять веревку указательным и большим пальцами

Связь

  • Очки на объектах
  • Отвечает на собственное имя
  • При одевании вытягивает руку или ногу, чтобы помочь
  • Издает более значимые звуки e.грамм. Мама, папа

Восемнадцать месяцев

Примерно в восемнадцать месяцев вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Хорошо ходит
  • Может подниматься по лестнице, держа за руку взрослого
  • Может складывать блоки друг на друга
  • Переверните страницу книги
  • Положить маленькую в рот лицевой стороной вверх

Связь

  • Говорит несколько отдельных слов
  • Узнает и указывает на части тела
  • Любит детские стишки и пытается присоединиться к
  • Выполняет простые команды, такие как «принесите мне вашу обувь».

Двухлетний

Примерно в два года вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Пытается ударить по мячу
  • Работает хорошо
  • Прыгает, одновременно отрывая от пола обе ноги
  • Удерживает карандаш большим и двумя первыми пальцами
  • Можно нанизывать на нить мелкие предметы, такие как бусины, макароны
  • Напитки из чашки без крышки

Связь

  • Любит притворяться и ролевые игры
  • Можно назвать известные объекты
  • Правильно употребляет такие слова, как «Я», «Моё» и «Ты».
  • Правильно сложит два — три слова

Трехлетний

Примерно в три года вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Будет ходить на цыпочках, когда его показывают
  • Поднимается по лестнице чередующимися ногами, при спуске все еще ставит обе ступни на каждую ступеньку
  • Ловит большой мяч
  • Педали трехколесный
  • Взбирается по стенам

Связь

  • Может назвать свое имя, возраст и пол
  • Может произносить числа до 10
  • Притворная игра более яркая
  • Играет с другими детьми по очереди
  • Понимает и использует «Ты», «Я», «Я»

Четыре года

Примерно в четыре года вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Подъем и спуск по лестнице с использованием альтернативных ног
  • Хорош на трехколесном велосипеде
  • Прыгает и стоит на одной ноге
  • Может хорошо бросать, ловить и хорошо бить
  • Рисует человека с узнаваемыми частями тела, например, головой, руками и ногами.
  • Хорошо использует вилку и ложку

Связь

  • Знает свои имя и фамилию
  • Может спеть несколько детских песен
  • Любит слушать длинные истории и рассказывать свои истории.
  • Продолжает задавать много вопросов
  • По очереди и делится
  • Сочувствует друзьям, когда его обидели или расстроили

Пять лет

В возрасте пяти лет вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Может балансировать и стоять на одной ноге около 10 секунд
  • Хмель
  • Танцы
  • Качели и подъемы
  • Сдвигает слайд
  • Теперь можно самостоятельно одеваться и раздеваться

Связь

  • Речь очень четкая
  • Знает имя, адрес и возраст
  • Любит слушать и рассказывать истории
  • Может быть, лучший друг
  • Повышение чувства юмора
  • Использует больше воображения
  • Демонстрирует большую независимость

Кто может помочь?

Четвертый месяц ребенка: руководство по развитию и вехи

Все о своем 4-месячном ребенке

!

Физическое развитие: Ребенок учится переворачиваться, говорит доктор Детской больницы Сиэтла.Мишель Терри. Помогите ей научиться самостоятельно сидеть и расположите ее так, чтобы играть на животе и спине.

Развитие мозга: Ваш ребенок больше узнает о своем окружении и хочет исследовать, — говорит принцесса Ивана. Ее руки качаются, а ноги двигаются, как будто она плывет в воздухе. Покачивание становится сильнее. По мере улучшения зрительно-моторной координации ваш ребенок сможет целенаправленно хватать предметы и находить способы ощущать мир на вкус — все уходит ему в рот. Будьте осторожны с тем, что вы оставляете в пределах досягаемости ребенка.

Социальное развитие: Ваш ребенок может смеяться, болтает с вами, и он распознает звуки на разных языках, поэтому для нее не будет затруднительно изучать несколько языков одновременно, говорит Терри.

Интересный факт или веха: Peekaboo — любимая игра, и ей нравится находить частично скрытые объекты. «Смотреть на себя в зеркало, несомненно, доставит ей удовольствие», — говорит Терри. Она может увлекаться другими младенцами и детьми постарше.

На что обращать внимание / общие проблемы: Терри говорит, что каждый ребенок развивается в своем собственном темпе, но поговорите с врачом вашего ребенка, если ваш ребенок кажется очень жестким или вялым; не может держать голову ровно; не может сидеть самостоятельно; не реагирует на шумы и улыбки; не любит самых близких; или не тянется к предметам.

Одна важная вещь, которую вы можете сделать для своего ребенка: Поработайте над установлением режима сна, кормления и игр . Будьте гибкими, но сделайте для нее как можно больше предсказуемости.Такие шаги, как теплая ванна в ночное время и определенная музыка перед кормлением, могут стать сигналами, которые помогут вашему ребенку узнать, что будет дальше, и как успокоиться.

Больше вех в развитии ребенка:

.
alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *