Диктант по клеточкам кошка: Графический диктант по клеточкам онлайн и устно

Рисунки собаки по клеточкам | как нарисовать, картинки

Вы ищете для себя увлекательное занятие, которое поможет не только занять свободное время, но и будет способствовать развитию творческого мышления, внимательности и других полезных навыков? Попробуйте рисунки по клеточкам – это прекрасный вариант разнообразить времяпрепровождение, развить концентрацию внимания, координацию движений рук во время письма и логическое мышление. Это занятие включено даже в программу дошкольной подготовки, однако оно будет полезным не только детям, но и взрослым как своего рода релакс после загруженного рабочего дня. В последнее время многие люди с напряженным рабочим графиком предпочитают снимать стресс и расслабляться, занимаясь раскрашиванием картинок и рисованием по клеткам.

С помощью карандашей или фломастеров можно изобразить на тетрадном листе все, что угодно, например, нарисовать собаку по клеточкам. Для это не нужно иметь особых навыков, достаточно только запастись обычной школьной тетрадью и пишущими принадлежностями.

Первый способ: линии по клеточкам

Такого рода рисунки получили название графические диктанты. Суть заключается в том, чтобы рисовать короткие отрезки на тетрадном листе в определенных направлениях и последовательностях, указанных в задании. Занятие будет особенно полезно детям дошкольного возраста и младшим школьникам, поскольку развивает слуховое и зрительное восприятие, внимание и координацию движений. Графические диктанты обычно нравятся детям благодаря присутствию сюрпризного момента – ведь они не будут знать заранее, какой именно рисунок получится в результате.

Для детей младшего возраста можно начать с простых картинок небольших размеров.  Например, можно изобразить милую собаку в профиль. Возьмите тетрадный лист и приступайте к работе. следуйте стрелочкам слева направо и все получится!

Если чаще проводить с ребенком такие диктанты, они позволят быстрее запомнить направления «верх-низ», «лево-право», научиться отсчитывать клеточки и соединять их, развивая моторику рук.

Второй способ: срисовывание с образца

Этот способ состоит не только в рисовании простых линий, но в раскрашивании определенного количества клеток цветом. Можно рисовать только мягким простым карандашом, получая монохромные картинки, либо использовать цветные гелевые ручки, карандаши или фломастеры.  В таком случае получаются яркие и красочные рисунки собаки по клеточкам в тетради.

Главное – внимательно считать клеточки, точно следовать выбранной схеме. Каждая картинка помещается на одном листе, поэтому их можно легко срисовать, ориентируясь по клеткам обычной школьной тетради.

Рисунки по клеткам могут быть простые, которые можно предлагать изобразить ребенку 4-6 лет.

 Существуют и сложные изображения с большим количеством цветов и элементов, с которыми смогут справиться старшие школьники или взрослые. Это могут быть мультяшные, схематичные и максимально приближенные к реальности изображения собак.

Что касается пород, то их можно даже не перечислять, поскольку нарисовать можно практически любую.

Такса

А какой восторг вызовет у ребенка срисовывание любимых героев из щенячьего патруля!

Читайте также:

Блог классного руководителя Емельяновой Натальи Викторовны: Тесты. Тексты

Тексты для списывания
         Набежала    туча.    Пош

ёл    дождь.   У    крыльца   большие      лужи.     Кот     Васька      прыгнул    на    камень. Он    стал    пить    воду     из     лужи.      Лапки     у     кота сухие.    Хитёр     котик. Аня     и     Юля      идут     в     парк.    Там    рос     пушистый      клён.     На      ветку     села      галка.    Дети сыпали     крошки      хлеба.    Птица    клевала    корм.   Девочки рады.
         Яша     и     Юра      вышли      из      дома.    Они     идут гулять.    Вот    двор.    Там     часто     играют     малыши. Мальчики     делают    для     них     горку.    Малыши     рады.         Мне   семь   лет.    Я    учусь    в    школе.     Наша   школа красивая.   У    входа    в    школу     растут      розы. Пришла   Настя   из  школы.   Мама   и   бабушка   были дома.   Настя   села   у   стола.   Она   стала   читать   им   книгу. Даша    встала   рано   утром.   Она   открыла   кран.   Тут мыло.   Даша   вымыла   руки   с   мылом.          Был     тёплый      день.      Катя     и      Юра     идут    в рощу.    Кругом     т ишина.     Вот     большой     пень.    А    там осы.     Они     гудели.     Дети     убежали     домой.         Бабушка    водит    Юру и Юлю   в   ясли.     Малыши    любят    играть.    Юра    строит    дом.    Юля     смотрит    книгу.         Утром     люди    идут     на   работу.   Мой   дядя    работает   на    заводе.     Там     делают    машины. У    нас    живёт    попугай    Кеша.   Он    часто    смотрит   в    окно.    Кеша     любит    просо.    После    еды   он    чистит клюв. У   Саши    и    Миши    кошка   Мурка.    Они     налили молоко.   Кис- кис,   Мурка.    Кошка    пьёт     молоко. Собака    сердито     лаяла.     Перед    ней     сидел    котёнок.    Он     жалобно     мяукал.    Вася     прогнал    собаку. Стоит      большая      ёлка.     На      ветках      игрушки. Шарики    и      хлопушки,     слоники    и     зайчики. Спала    кошка   на   крыше.   Она    сжала    лапки.    Села    около    кошки      птичка.     Не   сиди    близко, птичка.   Кошки   очень   хитры. Был     тёплый    день.    Шалун     ветерок     дёрнул    за косы     ивы     и     скрылся.     Ивы     заплакали.    А      шалун побежал      дальше.
Дождик     стучал      по     трубе.     Он     бил    по    стёклам.    Кот     Васька     забился     под    стул.     Ударил гром.    Сверкнула     молния.    Кот     испугался     грозы. Математика 1 класс  Цель проведения этих работ – определение уровня математической подготовки учащихся на конец 1 четверти 1 класса. Работа представлена в 4 вариантах.

Первые два варианта соответствуют стандартным требованиям к учащимся и предназначены для средне- и слабоуспевающих детей. Третий и четвертый варианты рассчитаны на учащихся, имеющих более высокий уровень математических способностей. В текст каждого варианта включены дополнительные задания, помеченные звездочкой. Они требуют от ученика умения проявить некоторую самостоятельность мышления и сообразительность. Задание 1. Сколько елочек? Отметь знаком Ö верный ответ.
      5                6                 7                8 Задание 2. Нарисуй столько палочек, сколько мячиков. Задание 3. Запиши цифрами числа:

 

  пять           два          семь       шесть Задание 4. Срани числа. Впиши в окошко знак > или <.                9        6                   7        8 Задание 5. Сколько вершин у многоугольника?

 

Ответ: Задание 6*. Запиши какое-нибудь число, которое больше 4 и меньше 7. Ответ: Задание 7*. Сколько всего отрезков на рисунке? Отметь знаком Ö верный ответ.  


Задание 1. Сколько вишен? Отметь знаком Ö верный ответ.
      5                6                 7                8 Задание 2. Нарисуй столько палочек, сколько кругов.  
Задание 3. Запиши цифрами числа:

 

 три       четыре         девять       восемь Задание 4. Сравни числа. Впиши в окошко знак > или <.                6        9                   8        7 Задание 5. Сколько сторон у многоугольника?

 

Ответ: Задание 6*. Запиши какое-нибудь число, которое меньше 1. Ответ: Задание 7*. Сколько всего треугольников на рисунке?                           Отметь знаком Ö верный ответ.   Задание 1. Отметь в рамке 6 точек.   Задание 2. Нарисуй столько яблок, чтобы их было на 2 меньше груш.

 

Задание 3. Запиши цифрами числа в порядке их уменьшения. Четыре, пять, семь, один Задание 4. Отметь знаком Ö верную запись.

 

    0  <  1                    8  >  9 Задание 5. Как называется многоугольник? Отметь знаком Ö верный ответ.

 

                                      четырехугольник                                шестиугольник                                треугольник                                пятиугольник Задание 6*. Запиши все числа, которые больше 2 и меньше 6. Ответ:   Задание 7*. Сколько всего отрезков на рисунке?                                     Ответ: Задание 1. Отметь в рамке 7 точек.

 

Задание 2. Нарисуй столько слив, чтобы их было на 3 больше яблок.

 

Задание 3. Запиши цифрами числа в порядке их увеличения. Шесть, три, пять, два Задание 4. Отметь знаком Ö верную запись.

 

    7  <  5                          2  >  0 Задание 5. Как называется многоугольник? Отметь знаком Ö верный ответ.

 

                                      четырехугольник                                шестиугольник                                треугольник                                пятиугольник Задание 6*. Запиши все числа, которые больше 1 и меньше 5. Ответ:   Задание 7*. Сколько всего отрезков на рисунке?                                     Ответ:

 

Тест по литературному чтению 1 класс                                                                           Тест по литературному чтению 1 класс. Итоговый за год Цель: проверка умений работы с текстом Предложены следующие задания к тексту: Выполняя тестовые задания, ученик должен выбрать верное  или неверное утверждение из предложенных в таблице. Подчеркни, какое название больше всего подходит к рассказу Найди в тексте слова, близкие по смыслу данным  Дополни предложения. Подходит для  всех УМК

 Прочти текст.

                                                     ………………………………………..                                                                                  Рольф Каука  Домашних кур человек начал разводить более четырех тысяч  лет назад. Куры несут яйца, мясо их идет в пищу, да и перья не пропадают:     ими набивают подушки и перины. Одна несушка может снести триста яиц в год.  Весной из яиц вылупляются маленькие золотистые цыплята. Едят куры траву, червяков, насекомых. Оперение петуха ярче, чем у курочек. Острые шпоры служат ему оружием, когда он бьется с соперниками. Спят куры на насесте в курятнике. Первыми просыпаются петухи и громким криком будят птичий двор.
Заполни таблицу.

Отметь  высказывания
1.Куры несут яйца
2.Перьями набивают подушки и перины.
3.Одна несушка может снести сто яиц в год.
4. Куры  едят траву ,червяков, насекомых.
5.Оперение курицы ярче, чем у петуха.
6.Острые шпоры служат петуху оружием, когда он бьется с соперниками.
7.Спят куры на насесте в коровнике.
8.Первыми просыпаются куры.
9.Петухи  громким криком будят птичий двор.

2.Подчеркни, какое название больше всего подойдёт к рассказу: ·        Петух и курица. ·        Курица и цыплята. ·        Будильник. 3.Кто автор данного рассказа? ……………………………………………. ……………………………………………………….. 4.Найди в тексте слова, близкие по смыслу данным:  дерётся- …………………………………………………………. кушают-    ………………………………………………………… встают-…………………………………………………………… дремлют-………………………………………………………… жёлтые-…………………………………………………………… 5.Дополни предложения. …………………….  шпоры служат ему оружием, когда он бьется с соперниками. Спят куры на насесте в………………………………………….. Фамилия…………………………..имя………………………………………….. Как работать с данными графическими диктантами: В каждом диктанте даны задания для детей 5-ти – 7-ми лет.
Графический диктант можно выполнять в двух вариантах:
1. Ребенку предлагают образец геометрического рисунка и просят его повторить точно такой же рисунок в тетради в клетку.
2. Взрослый диктует последовательность действий с указанием числа клеточек и их направлений (влево, вправо, вверх, вниз), ребенок выполняет работу на слух, а затем сравнивает методом наложения свое изображение орнамента или фигуры с образцом в пособии.

Графические диктанты | Методическая разработка по математике (1 класс) по теме:

Попадьина Ю.В.

                        Графические диктанты

                                     (1 класс, математика)

Цель: заложить прочную основу для формирования каллиграфически правильного письма.

Задачи:

1. Подготовка руки ребёнка к  письму.
2. Развитие пространственного воображения.

3. Обучение ловкости при обращении с карандашом и ручкой, точности в движениях руки.

         Авторский  медиапродукт: презентация Power Point.

          Форма работы: индивидуальная или фронтальная при наличии проектора.

          Оборудование: персональный компьютер.

          Авторские комментарии:

Графический диктант – это схематичное изображение предмета (рисование по клеточкам). Это игровой способ развития у 5 – 7летних детей пространственного воображения, мелкой моторики пальцев рук, координации движений, усидчивости.  Для занятий необходима тетрадь в клетку, простой карандаш и ластик, чтобы ребёнок мог всегда исправить неправильную линию. Продолжительность одного занятия с графическими диктантами не должна превышать 15 – 20 минут. 

Графический диктант можно выполнять в двух вариантах:
1. Ребенку предлагают образец геометрического рисунка и просят его повторить точно такой же рисунок в тетради в клетку.
2. Взрослый диктует последовательность действий с указанием числа клеточек и их направлений (влево, вправо, вверх, вниз), ребенок выполняет работу на слух, а затем сравнивает  изображение  с образцом.

В презентации последовательное выполнение графического диктанта происходит с помощью клика мышкой (начало диктанта – красная точка).

Слайд 2. Загадка про кошку.

Даже по железной крыше

Ходит тихо, тише мыши.

На охоту ночью выйдет

И, как днём она всё видит.

Часто спит, а после сна умывается она.

Слайд 3.Графический диктант. Кошка.

Слайд 5. Загадка про слона.

Очень много силы в нём,

Ростом он почти, что с дом.

У него огромный нос.

Тысячу, наверно, лет он рос.

Слайд 6.Графический диктант. Слон.

Слайд 11. Загадка про петуха.

Гребешок аленький,

Кафтанчик рябенький.

Двойная бородка,

Важная походка.

Раньше всех встаёт,

Голосисто поёт.

Слайд 12.Графический диктант. Петух.

Слайд 14. Загадка про рыбку.

У родителей и деток

Вся одежда из монеток.

Блещут спинкой чистой

В речке серебристой.

Слайд 15.Графический диктант. Рыбка.

Слайд 17. Загадка про кенгуру.

Вот ещё одна загадка

Девочкам и мальчикам:

Кто рождается в кармане

С маленьким карманчиком?

Слайд 18.Графический диктант. Кенгуру.

Слайд 20. Загадка про грушу.

В садочке есть плод.

Он сладок, как мёд.

Румян, как калач,

Но не круглый, как мяч.

Он под самой ножкой

Вытянут немножко.

Слайд 21. Графический диктант. Груша.

Слайд 23. Загадка про лося.

Травы копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец.

Ходит смело и легко,

Рога, раскинув широко.

Слайд 24.Графический диктант. Лось.

Слайд 26. Загадка про лягушку.

Выпучив глаза, сидит,

Не по-русски говорит.

Родилась в воде,

А живёт на земле.

Слайд 27.Графический диктант. Лягушка.

Слайд 29. Загадка про робота.

Сам – металлический,

Мозг электрический.

Слайд 30.Графический диктант. Робот.

Слайд 32. Загадка про черепаху.

Её мудрость не забудешь:

«Тише едешь – дальше будешь!»

Костяная у неё рубаха.

Ползёт без страха…

Слайд 33.Графический диктант. Черепаха.

Вместо хвостика – крючок.

Вместо носа – пятачок.

Розовая спинка,

А на ней щетинка.

Слайд 35. Загадка про свинью.

Слайд 36.Графический диктант. Свинья.

Слайд 41. Загадка про лист дерева.

Висит – зеленеет,

Летит – пожелтеет,

Упадёт – почернеет.

Слайд 42.Графический диктант. Кленовый лист.

Слайд 44. Загадка про лебедей.

Прогнулись над водой,

Качают головой.

Прямо и гордо умеют держаться,

Бесшумно на воду садятся.

Слайд 45.Графический диктант. Лебедь.

Слайды 4, 7, 13, 16, 19, 22, 25, 28, 31, 34, 37, 43, 46 —  

задание « Поверни рисунок по образцу».

Слайды  8 и 38 – «Создай рисунок, пользуясь шифром» (предполагается, что ребёнок должен выполнить задание самостоятельно).

Слайды 9 и 39 – графический рисунок слона и свиньи, который должен получиться.

Слайды 10 и 40 –  награда за выполненную работу – анимированный рисунок.

Надеюсь, презентация «Графические диктанты»  поможет родителям и педагогам планомерно подготовить ребёнка к школе и предотвратить такие типичные трудности в обучении, как неразвитость орфографической зоркости, неусидчивость и рассеянность.

Уважаемые взрослые! Обратите внимание на посадку ребёнка во время выполнения диктанта, на то, как он держит карандаш. Помните, что во время занятий очень важен настрой ребёнка и доброжелательное отношение взрослого. Занятие для ребёнка – не экзамен, а игра. Помогайте малышу, следите за тем, чтобы он не ошибался. Результат работы всегда должен удовлетворять ребёнка, чтобы ему вновь и вновь хотелось рисовать по клеткам.

Конспект урока по предмету «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» Тема: Графические диктанты.

Тема: Графические диктанты.

Цель: совершенствовать графомоторные навыки.

Задачи:

1. продолжать работу по развитию ориентации на листе бумаги в клетку;

2. закреплять умение проводить прямые линий определённой длины в заданном направлении;

3. развивать зрительно-пространственное восприятие: анализ, синтез;

4. продолжать работу над развитием пальцевого праксиса: координацией движений и силы;

5. улучшать зрительно-моторную координацию посредством копирования фигур;

6. работать над развитием и коррекцией речи:

7. активизировать слуховое восприятие, внимание, память.

Оборудование:  мультимедийная презентация, простые карандаши, ластик, тетради в клетку, таблица Шульте на каждого ученика.

Ход занятия

I. Оргмомент.

Приветствие. Проверка готовности к занятию. Эмоциональный настрой.

— Здравствуйте, ребята! Садитесь! Сегодня к нам на занятие пришла Гузель Фаритовна – наш завуч. Она хочет посмотреть, как вы умеете себя вести на занятиях, как вы умеете внимательно слушать учителя и ответы своих друзей, правильно отвечать на вопросы. Поэтому нам нужно постараться и не отвлекаться.

– Какое сегодня число?

– Какой идет месяц?

– Какой день недели?

– Какой день недели был вчера?

– Какой день недели будет завтра?

— Какое время года?

Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять,

Это каждый должен знать.

Лето, осень и зима,

А потом придет весна.

Мы теперь друг друга спросим:

Какое время года сейчас?

— Осень!

II. Разминка.

Сегодня мы на занятие выполним много интересных заданий, познакомимся с новым упражнением.

А сейчас проведем разминку – будьте внимательны!

Самостоятельная работа с таблицей Шульте.

В таблице в произвольном порядке расположены числа от 1 до 25. Обучающиеся отыскивают числа в порядке их возрастания. 

Слайд 1

Один обучающийся показывает и называет числа в порядке их возрастания на экране.

— Выполним следующее упражнение.

Упражнение «Муха».

На доске рисуется большой квадрат, который разделен на 9 квадратов. Нужно представить муху, которая сидит в центральном квадрате. По команде «вверх» муха перемещается на одно деление вверх, по команде «влево» – на одно деление влево, по команде «вниз» — на одно деление вниз, по команде «вправо» – на одно деление вправо. Далее задаются команды, а дети говорят, в каком квадрате оказалась муха.

1) вверх, вправо, вниз (6).

2) вверх, влево, вниз (4).

3) влево, вниз, вправо (8).

4) вправо, вниз, влево, вверх (5).

5) влево, вверх, вправо, вниз (5).

6) влево, вниз, вправо, вправо (9).

7) вверх, влево, вниз, вправо, вправо, вверх (3).

8) вправо, вверх, влево, влево, вниз, вниз (7).

9) вниз, влево, вверх, вверх, вправо, вправо (3).

10) вниз, вправо, вверх, вверх, влево, влево, вниз (4).

Откройте тетради, правильно их положите. Запишите сегодняшнее число.

III. Постановка целей.

Сегодня мы будем рисовать по клеточкам.

– Отгадайте загадку и узнаете, кого мы будем рисовать.

Слайд 2

Даже по железной крыше
Ходит тихо, тише мыши.
На охоту ночью выйдет
И, как днем, она все видит.
Часто спит, а после сна
Умывается она.

— Молодцы! Вы правильно отгадали загадку. Сегодня мы научимся рисовать кошку по клеточкам.

IV. Пальчиковая игра.

– Приготовьте свои руки, мы немножко поиграем, пальчики поразминаем.

Слайд 3

Кошка

А у кошки ушки
Ушки на макушке,
Чтобы лучше слышать
Мышь в ее норушке.

(Средний и безымянный пальцы упираются в большой. Указательный и мизинец подняты вверх).

Слайд 4

Повтори чистоговорку

Та-та-та — я везу с собой кота.

— Возьмите простой карандаш, ластик.

(Повторить, где право, где лево).

V. Определение исходной точки рисования.

Слайд 5

– Отсчитайте от полей две клеточки и на пересечении голубых линий поставьте точку. От неё начнём рисовать.

— Поставьте ручку на опорную точку. Сейчас мы будем с вами рисовать под диктовку. Будьте внимательны! Старайтесь, чтобы линии были у вас ровные и красивые, тогда рисунок получится замечательный.

VI. Графический диктант. Схематическое изображение кошки.

5 клеток вниз, 1 клетка вправо, 3 клетки вниз, 1 клетка вправо, 2 клетки вверх, 1 клетка вправо , 2 клетки вниз, 1 клетка вправо, 2 клетки вверх, 3 клетки вправо, 2 клетки вниз, 1 клетка вправо, 2 клетки вверх, 1 клетка вправо, 2 клетки вниз, 1 клетка вправо, 9 клеток вверх, 2 клетки влево, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 2 клетки вниз, 5 клеток влево, 2 клетки вверх, 1 клетка влево, 1 клетка вниз, 2 клетки влево, 1 клетка вверх, 1 клетка влево.

VII. Дорисовка.

– Посмотрите, получилась ли у вас кошка? Дорисуйте глаза, нос, усы.

Слайд 6

VIII. Физкультминутка

Вот окошко распахнулось (руки в стороны)
Вышла кошка на карниз. (имитация мягкой, грациозной походки кошки)
Посмотрела кошка вверх, (запрокинуть голову, посмотреть вверх)
Посмотрела кошка вниз. (опустить голову, посмотреть вниз)
Вот налево повернулась, (повернуть голову налево)
Проводила взглядом мух. (повернуть голову направо, взглядом «проводить» муху)
Потянулась, улыбнулась (соответствующие движения и мимика)
И уселась на карниз.

Слайд 7

IX . Копирование.

– Скопируйте справа такую же кошку.

Ученики сравнивают свой рисунок с образцом.

X. Проверка выполнения задания.

XI. Оценка результатов. Рефлексия.

Слайд 8

У каждого ребёнка на столе лежит лист с «Лесенкой успеха». Лесенка состоит из трёх ступенек.

— Ребята, у вас на столе лежат листочки с «Лесенкой успеха». Оцените свою работу. Нарисуйте человечка на одной из ступенек.

— Нарисуйте человечка (себя) на верхней ступеньке, если вам всё удалось.

— На второй ступеньке рисуют себя те, у кого были проблемы.

— На нижней ступеньке нарисуют себя ребята, у которых ничего не получилось.

XII. Подведение итога занятия.

— Чему научились на занятие?

— Что было трудным? А интересным?

— Что больше всего понравилось?

Слайд 9

— Спасибо за работу! Все молодцы!

как нарисовать кошку по клеточкам легко

а хотите у вас могут получиться и портреты. этот пошаговый урок постепенно строится на каждом предыдущем шаге пока вы не доберетесь до.

Kak Risovat Ponchik Po Kletochkam Risunki Po Kletochkam Pixelart

нарисовать кошку не так сложно как кажется.

как нарисовать кошку по клеточкам легко. схемы для детей и для взрослых. кошка рисунок карандашом для детей в этом уроке рисования мы покажем вам как нарисовать кошку за 6 простых шагов. я рисую милого котёнка поэтапно шаг за.

как нарисовать мальчикам рисунки по клеточкам а вот мальчики наоборот влюблены в технику всякого рода машинки камазы и т п. поэтапные инструкции как рисовать кошек в профиль и анфас лежа сидя в движении помогут вам. у нас больше 70 уроков.

понять как нарисовать сердце по клеточкам или же еду цветы игривую маму кошку и ее забияку котенка. поэтому для них будут именно такие картинки на тему военной. как рисовать тропический коктейль по клеточкам рисунки по клеточкам pixel art how to draw coctail duration.

вы 100 узнаете как рисовать кошек с нуля. лайфхакер составил подробное руководство с видео как нарисовать кошку от простой мультяшной до реалистичной как на фотографии. как нарисовать кошку и кота поэтапно.

рисуем большие глаза кошки. как рисовать кавайный чупа чупс рисунки по клеточкам how to draw kawaii lollipop pixel art duration. в этом видео я показываю как нарисовать кошку.

вам нужно нарисовать две закругленные линии от которых вверх будут тянуться полукруги. как нарисовать кошку кота или котят карандашом поэтапно.

Kak Risovat Kavajnuyu Banku S Varenem Risunki Po Kletochkam

Kotik V Ponchike S Izobrazheniyami Risunok Keksa Risovanie

Kartinki Po Zaprosu Minecraft Girl Skins S Izobrazheniyami

Kak Narisovat Anime Devushku V Polnyj Rost Karandashom Poetapno

Kak Risovat Kotenka Risunki Po Kletochkam How To Draw A Cat

Raskraski Graficheskij Diktant Drakon Zmeya Verblyud Kenguru

Raskraski Graficheskij Diktant Graficheskij Diktant Risuem Po

Kak Risovat Kota Pushin Edinorog Po Kletochkam Risunki Po

Raskraski Graficheskij Diktant Graficheskij Diktant Risuem Po

Kak Risovat Koronu Po Kletochkam Risunki Po Kletochkam Pixel Art

Kak Narisovat Ubijcu Dzhejn Karandashom Poetapno Karandash Kripipasta

Kak Narisovat Loshad Karandashom S Izobrazheniyami Loshadi

Risunki Po Kletochkam 22 Morozhenoe Youtube Risunki Risovat

Graficheskij Diktant Dlya Doshkolnikov Risuem Po Kletochkam

Kak Narisovat Kota Sajmona Kot Kak Risovat

Kak Bystro Narisovat Kota Risovat Risunki Risovat Zhivotnyh

Kak Narisovat Koshku Kotenka Po Kletochkam Legko Youtube Koshki

Risunki Po Kletochkam Risunki Legkie Risunki

Risunki Po Kletochkam Smajlik Kakashka How To Draw Poo Emoji

Ok Google как нарисовать собаку по клеточкам

как нарисовать собаку по клеткам

рисунки по клеточкам собаки в тетради для начинающих

как нарисовать собаку по клеткам

рисунки по клеточкам собака Pixel Art How To Draw A Dog

как нарисовать собаку по клеточкам скачать и распечатать

Pixel Art Husky Dog Puppy

рисунки по клеточкам собаки в тетради для начинающих

как нарисовать собаку карандашом поэтапно простая

рисуем по клеточкам макс Max Dog The Secret Life Of Pets Watch Pixel Art

рисунки по клеточкам собаки в тетради для начинающих

рисуем овчарку по клеточкам как нарисовать собаку по клеткам видеоурок 6 Yulya Meow

как нарисовать собаку по клеткам карандашом

графический диктант собачка рисунок по клеточкам

как нарисовать собаку по клеткам

рисунки по клеточкам 42 щенок

рисунки по клеткам для начинающих

рисуем собаку акита шиба ину рисунки по клеточкам как нарисовать Pixel Art Dog Akita Inu

как нарисовать животных по клеточкам Lessdraw

как нарисовать животных по клеточкам Lessdraw

рисунок собака поэтапно как нарисовать сидящую собаку

как нарисовать собаку поэтапно рисунок карандашом для детей

как нарисовать собаку символ нового 2018 года легко и

как рисовать лапку рисунки по клеточкам How To Draw Paw

собака хаска в пончике Kawaii Dog Of Hasky In The Donut Pixel Art How To Draw рисуем по клеточкам

как нарисовать собаку по клеткам

как нарисовать собаку карандашом поэтапно простая

картинки для рисунков по клеточкам в тетради легкие и

как нарисовать собаку карандашом поэтапно

как нарисовать собаку породы хаски овчарка такса джек

графический диктант собачка рисунок по клеточкам

легко чихуахуа рисуем по клеточкам Chihuahua Pixel Art

как нарисовать собаку породы померанский шпиц карандашом в

как нарисовать щенка рисуем поэтапно карандашом уроки для

уроки рисования

как нарисовать собаку карандашом поэтапно простая

как нарисовать той терьера поэтапное рисование для

как нарисовать собаку карандашом поэтапно

как нарисовать щенка поэтапно 8 уроков

как нарисовать собаку рисунок собаки породы сенбернар

как нарисовать собаку по клеткам

уроки рисования

графический диктант для дошкольников рисуем по клеточкам

рисунки по клеточкам собаки в тетради для начинающих

рисуем собаку к новому году 2018 образцы рисунков собак

как рисовать тюленя по клеточкам рисунки по клеточкам

как нарисовать той терьера карандашом поэтапно

как нарисовать собаку таксу карандашами поэтапно

как рисовать собак более 40 уроков как нарисовать собаку

как нарисовать корову из майнкрафт по клеточкам рисуем Minecraft

рисование по клеточкам кошка в тетради схемы

как нарисовать щенка рисуем поэтапно карандашом уроки для

как нарисовать собаку карандашом поэтапно

как нарисовать собаку по клеткам карандашом

графический диктант 20 рисуем по клеточкам волка

как рисовать собак более 40 уроков как нарисовать собаку

как рисовать картинки по клеточкам в тетради

как нарисовать зверей из тайная жизнь домашних животных 2

как нарисовать животных по клеточкам Lessdraw

уроки рисования

как нарисовать собаку рисунок собаки породы сенбернар

рисуем собаку к новому году 2018 образцы рисунков собак

как нарисовать щенка поэтапно 8 уроков

как нарисовать собаку для детей 7 лет 2 класс рисунки как

рисунки по клеткам для начинающих

как нарисовать йорка

графический диктант для дошкольников рисуем по клеточкам

как нарисовать собаку по клеткам карандашом

как рисовать собак более 40 уроков как нарисовать собаку

рисунки по клеточкам собаки в тетради для начинающих

как нарисовать той терьера поэтапное рисование для

как нарисовать машину поэтапно карандашом и не только

рисование по клеточкам кошка в тетради схемы

графический диктант по клеточкам для 1 класса

как нарисовать собаку карандашом поэтапно простая

графические диктанты по клеточкам Kidside Ru

как нарисовать той терьера карандашом поэтапно

рисуем собаку к новому году 2018 образцы рисунков собак

рисуем кошку по клеточкам учимся рисовать кошку по клеточкам

как нарисовать 3d рисунок на бумаге поэтапно

как нарисовать сердечко по клеточкам три способа

картинки для рисунков по клеточкам в тетради легкие и

уроки рисования

как рисовать картинки по клеточкам в тетради

домашние животные нарисовать карандашом поэтапно

как нарисовать таксу в 2019 г собаки такса и чихуахуа

как нарисовать собаку по клеточкам

графические диктанты по клеточкам Kidside Ru

графический диктант как и почему нужно рисовать по

как нарисовать собаку хаски поэтапно 5 уроков

рисунки по клеточкам собаки в тетради для начинающих

Denpro3228

рисование по клеточкам кошка в тетради схемы

рисунки по клеточкам зеленый ниндзя из мультфильма лего ниндзяго пикселион 81 Pixel Art

как рисовать собак более 40 уроков как нарисовать собаку

как нарисовать собаку рисунок собаки породы сенбернар

как нарисовать той терьера карандашом поэтапно

как нарисовать животных по клеточкам Lessdraw

как нарисовать 3d рисунок на бумаге поэтапно

рисунки по клеточкам в тетради сложные красивые майнкрафт

Unicorn для андроид скачать Apk

Рисунки по клеточкам линиями

Рисование по клеточкам в тетради для детей 6-7 лет. Сложные схемы, для начинающих

Пошаговое рисование узоров по клеточкам в тетради увлекательное и полезное дело. У ребенка развивается не только моторика, непосредственно связанная с развитием речевых функций, но и мышление, счет, ориентировка в пространстве, память, орфографическая зоркость.

Педагоги называют подобные занятия графическим диктантом, который регулярно выполняют дошкольники на занятиях по подготовке к школьному обучению.

Правила выполнения и советы

Рисование по клеточкам в тетради можно начинать с 5 – 6 лет.

Для этого занятия требуются:

• тетрадь в клетку или лист;
• простой карандаш. Можно использовать фломастеры или цветные карандаши для раскрашивания нарисованных узоров и картинок;
• ластик, чтобы можно было исправить неверную линию.

Перед началом графического диктанта или рисования нужно отсчитать заданное количество клеточек вниз и вправо. Иначе, рисунок не поместится на лист. При рисовании важно уметь правильно владеть карандашом, ручкой или фломастером.

Если у ребенка сформируется привычка держать орудие письма не верно, в дальнейшем при письме рука будет уставать от излишнего напряжения, почерк испорчен, скорость письма снижена. Пальцы руки должны держать карандаш или ручку так: большой и средний палец руки сбоку, указательный сверху. Чтобы научить ребенка, можно использовать салфетку, зажав ее безымянным пальцем и мизинцем.

Кисть должна быть продолжением руки. Кончик карандаша «смотрит» на плечо.

Нужно помнить о том, что переучить ребенка впоследствии будет сложно. Необходимо обращать внимание и на «посадку». Спина должная быть выпрямлена, стул нужно пододвинуть к столу, подошвы ног опираются об пол. Нужно помнить о том, что прямая спина при письме – профилактика сколиоза.

Правильность расстояния от глаз до тетради – залог хорошего зрения. Его можно проверить, поставив руку на локоть и вытянуть ладонь. Если кончики пальцев касаются глаз, то расстояние верное. Если голова находится выше или ниже, расстояние увеличить или уменьшить.

Рисование по клеточкам в тетради выполняется в нескольких вариантах:

• Дать образец выполнения для срисовывания.
• Нарисовать начальный узор, ребенок его продолжит.
• Диктовать последовательность рисования по клеточкам рисунка в тетради.
• Дать схему-модель рисования, где количество клеток обозначено цифрой, направление – стрелкой.

Начинать занятия нужно от простого к сложному. В начале обучения лучше использовать тетради с крупными клеточками, затем усложнить, рисуя в обыкновенной тетради. Важно следить за аккуратностью малыша, чтобы он не проводил линии по несколько раз, соблюдал чистоту, выполнял все действия правильно, не поворачивал тетрадь.

Время выполнения работы строго определено Санитарными нормами и правилами для детских садов:

• дети 5 лет – не более 20 мин.;
• дети 6 лет – не более 25 мин.;
• дети 6 – 7 лет не более 30 мин.

Очень важно доброжелательность и терпение взрослого. Если ребёнку на первых порах сложно считать клетки или выбрать направление, нужно ему помочь и объяснить, как сделать правильно. Во время занятий необходимо хвалить ребенка, сделать так, чтобы он чувствовал поддержку. Перед занятиями взрослый напоминает о том, где находится правая сторона, где левая, где верх и низ.

Лучше разогреть мышцы рук и выполнить пальчиковую гимнастику. Желательно, чтобы она сочеталась с темой рисования. Например, перед рисованием овощей, можно использовать гимнастику для пальцев рук «Мы капусту рубим, рубим…». В гимнастике для пальцев используются различные виды движений: напряжение, расслабление. У ребенка зарядку делать должны все пальцы на руках.

Рисование по клеточкам в тетради нужно начинать после гимнастики рук.

Следует рассказать ребенку и о том, что есть рисунки, но существуют и графические изображения предметов – схемы. На них отмечены особенности того или иного предмета, по которым можно определить, что это или кто. Например, у волка острые зубы, у льва пышная грива, у змеи длинное тело, у жирафа длинная шея.

Схемы, предложенные в статье, можно нарисовать на листе для того, чтобы ребенок их срисовывал, можно и продиктовать детям. Используя для самостоятельной работы, оформить их в виде схемы, обозначая цифрами и стрелочками. Алгоритмы выполнения работы дают простор для совместного творчества детей и взрослых: сначала рисует взрослый: создает схему, затем – ребенок.

Легкие   и красивые рисунки по   клеточкам для детей 6-7 лет

Рисование по клеточкам в тетради увлекает и мальчиков, и девочек. Но поскольку у детей разного пола интересы отличаются, то и узоры девочек могут отличаться от рисунков для мальчиков.

Для девочек

Девочки в дошкольном возрасте любят играть в «семью», «дом». Они более нежные и чувствительные. Поэтому стоит предложить им рисовать сердечки, девочек, кошек, бабочек.

Гимнастика для пальцев:

Вот построили мы дом,

Нам уютно будет в нем.

Вот окно, вот труба,

Дверь, крыльцо и стена.

Вот забор и огород,

Солнце светит круглый год.

Вначале пальцы загибаем по очереди, затем показываем пальцами квадрат – «окно», ладонь выпрямили — «труба», сложили в кулак – «дверь», кулаки поставили друг на друга – «крыльцо», вытянули ладони – «стена», «солнце» — две руки складываем в круг.

«Сердечко»

Начать: 1 вниз.

«Кукла»

Начать: 1 вниз, 5 вправо.

«Домик»

Начать: 10 вниз, 3 вправо.

В середине получившегося рисунка дорисовать окно.

«Зонтик»

Начать: 2 вправо, 10 вниз.

Картинку можно раскрасить цветными карандашами или фломастерами не выходя за контуры рисунка.

Для мальчиков

Мальчики предпочитают в дошкольном возрасте рисовать роботов, машины, динозавров или любых других животных.

Гимнастика для пальцев:

Робот – раз,

Робот – два.

Вот большая голова.

Руки, ноги – он идет,

Но вот только не растет!

По очереди загибаем пальцы на руках. Мальчики с удовольствием будут рисовать по этим схемам.

«Робот»

Дорисовать роботу глаза, рот.

«Мальчик»

Начать: 7 вправо, 6 вниз.

Дорисовать человеку глаза, нос, рот. Раскрасить костюм.

«Кораблик»

Отступить 10 вправо, 2 вниз.

Раскрасить парус, флажок.

Еда

Варианты еды придумывать и рисовать можно самим детям. Подходит все: овощи, фрукты, рыба, еда из кафе.

Гимнастика для пальцев:

Раз, два, три,

Соберём мы все грибы.

Подосиновик в корзинку,

Подберезовик в корзинку,

Мухомор не стоит брать,

Это будет ровно пять.

«Гриб»

Начать: 3 вниз, 4 вправо.

Повторить, какие грибы бывают съедобными – какие можно есть, какие – несъедобные, их есть нельзя. Нарисовать несколько грибов и раскрасить их в соответствии с названием. Сказать, что можно приготовить из грибов: грибной суп, груздянку, грибной пирог.

«Груша»

Начать: 9 вправо, 6 вниз.

Проговорить, что готовят из груш: грушевый компот, грушевое желе, грушевый джем, грушевое повидло, грушевый сок. Можно попробовать срисовать отсюда:

Животные

И мальчики, и девочки любят рисовать животных: кошек, собак, верблюдов, тигров. Тема «Животные» помогает познакомить детей с окружающим миром, научиться применять в речи прилагательные, в том числе, и притяжательные.

Поэтому, после того, как рисунок по клеточкам в тетради нарисован, можно обсудить, как называются детеныши этого животного, описать строение и внешний вид, повадки, место обитания и питание.

Пальчиковая гимнастика:

Зайчик – прыг,

Зайчик – скок,

Под куст, под мосток.

Зайцу прятаться не лень,

Ходят лисы каждый день.

«Олень»

Начать: 4 вправо.

Сосчитать: один олень, два оленя, три оленя, четыре оленя, пять оленей. Считать можно животных, овощи, фрукты.

«Веселый заяц»

Начать: 2 вниз и 5 вправо.

Дорисовать рот, усы, глаза.

«Белка»

Начинаем, отступив от края листа 5 вправо, 6 вниз. Ставим точку.

Дорисовать глаза, усы, рот. Обсудить, что белка дикое животное, потому что живет в лесу. Человек за ней не ухаживает.

«Кошка»

Начать: 1 вправо.

Нарисовать глаза, нос, рот и усы. Проговорить, что кошка домашнее животное, потому что за ней ухаживает человек.

«Слон»

Начать: 1 вправо.

Дорисовать глаза. Обсудить, где живет слон, в каких странах. Какие еще животные живут в этих местах, привычки, повадки. Является диким или домашним животным.

Цветы

Вариантов рисования цветов много. Начинать надо, придерживаясь того же правила: от простого к сложному.

Вот цветочек полевой,

Вырос на полянке.

Мы возьмем его домой,

Пусть живет он в банке.

Ребенок показывает руками как растет цветок (раскрывает ладони), затем, как срывает, и сомкнутые ладони – «банка».

«Цветок полевой»

Отступить 3 вправо, 3 вниз.

Проговорить строение цветка: корень, стебель, лист, лепестки. Отметить середину. Обсудить, какие еще бывают цветы: полевые, лесные, садовые, луговые. Назвать цветы, растущие в этих местах. Проговорить, почему садовые цветы не растут в поле или лесу.

«Цветок ромашки»

Отступить 5 вправо 5 вниз.

Проговорить строение растения. Дорисовать середину цветка.

Сложные рисунки

Рисование по клеточкам можно усложнить, после того, как ребенок научился выполнять простые узоры по схемам в тетради. Можно срисовывать вот такие картинки, в которых линии идут наискосок:

А можно ввести понятия: 1 наискосок влево вверх, 1 вниз наискосок вправо, 1 наискосок влево вниз, 1 вправо вверх по диагонали. И нарисовать вот такие узоры и картинки:

«Узор для коврика № 1»

1 вверх наискосок, 1 вниз наискосок. Рисовать до конца страницы.

«Узор для коврика № 2»

2 вверх наискосок вправо, 2 вниз наискосок вправо. Продолжить.

«Узор для коврика № 3»

2 вверх наискосок вправо, 1 вниз наискосок вправо. Продолжать.

Далее узоры для коврика со сложными ходами ребенок придумывает сам.

Затем выполняются усложненные задания, например, такое.

«Цыплёнок»

Гимнастика для пальцев:

Вот цыпленок,

Цып, цып, цып,

Весело гуляет.

Вот цыпленок,

Цып, цып, цып,

Крошки собирает.

4 влево, 2 вверх влево наискосок, 2 вверх вправо наискосок, 4 вправо, 8 вниз, 6 клеток вправо, 8 вверх, 4 вправо вниз наискосок, 8 влево.

Симметричное (зеркальное) рисование по клеткам

Симметричным или зеркальным рисованием по клеточкам в тетради называется рисование рисунков, первая часть которых есть на листе, а вторая рисуется, как будто бы отраженная в зеркале. В начале она не дорисована, но если приставить зеркало на середину рисунка, то отразится предполагаемый результат работы целиком.

Эти задания очень нравится детям, ведь картинку можно увидеть в самом начале и потом проверить правильность выполнения работы без какой-либо помощи взрослого.

Примеры симметричных дорисовок:

«Человек»

«Дом»

«Медвежонок»

«Заяц»

«Машина»

«Груша»

«Елочка»

Более сложные симметричные дорисовки, требующие развитого глазомера, мышц руки, мышления.

«Зайчик»

«Цыпленок»

«Девочка»

После того, как дети научились рисовать по клеточкам, следует предложить им придумывать узоры, рисунки и ходы самим.

Как детей, так и взрослых, рисование по клеточкам в тетради очень увлекает. Это «учение с увлечением» может пригодиться в дальней дороге, когда нужно чем-то занять ребенка, а может и помочь в составлении узоров для вышивания. Дети дошкольного возраста с удовольствием занимаются этим видом рукоделия, тем более, если схемы придумают сами.

Видео о рисовании по клеткам

Пример простого рисования по клеточкам:

handsmake.ru

Рисунок по клеточкам в тетради для начинающих — 100 легких и маленьких рисунков

Есть множество техник рисования. Для освоения одних нужно, как минимум, посещать художественные школы, а как максимум, много-много трудиться, имея недюжинный талант и способности. Для других – просто желание и совсем немного времени. Вот о последнем виде техники мы и поговорим сейчас. Я хочу познакомить вас с клеточным рисунком. Конечно, не все так просто, какие-то усилия нужны для того, чтобы им овладеть. Но так от этого еще интереснее!

Рисунок по клеточкам в тетради для начинающих

Что нужно, чтобы начать обучаться методу рисования по клеткам? Немного времени, желание и чуть-чуть науки. А наука простая, существует всего 2 правила:

1. Для того, чтобы сделать прямые линии по вертикали и горизонтали, нужно зарисовывать или обводить квадратики, которые следуют один за другим.
2. Для угла (вверх или вниз) – зарисовываются клетки по диагонали, те, что касаются друг друга уголками.

Осталось только научиться масштабированию: что-то больше, а значит, линии нужно делать длиннее, что-то меньше – и линии короче.

Но в самом начале на помощь придут уже готовые схемы. Нужно только внимательно изучить образец и повторить его.

Ну нравяться мне котики, поэтому еще вам шаблончик.

Разноцветные лёгкие рисунки по клеточкам для детей 5 лет

Очень интересно и полезно заниматься с детками. А, если мы говорим о рисунке по клеткам, то польза здесь двойная:

1. Мы проводим время с детьми и развиваем их творческие способности.
2. Помогаем карапузам освоиться в направлениях и цифрах. Малыши видят практическое применение того, что они изучали: лево-право, один-два-три.

Начну с самых легких и маленьких шаблонов.

Простой цветочек — орнамент.

Маленькая простая клубничка.

Какже без домика? Самый простой и первый рисунок каждого ребенка это, пожалуй, домик.

Зайчик немного сложнее, но в компании с мамой ребенок справиться легко.

Курочка тоже простая, с ней справиться и сам малыш.

Конечно, сборка в этой категории не сложная. Она по силам карапузам. А благодаря красочности, и тому, что мы охотно помогаем детям во всем разобраться, такие рисунки очень понравятся малышам.

От нас потребуются небольшие усилия. Например, если мы учим кроху рисовать ежика, стоит продумать историю про нашего героя, которая заинтересует ребенка и мотивирует его начать и закончить рисовать картинку.

Черно-белые лёгкие рисунки по клеточкам в тетради для начинающих

Знаете, кажется, что с разными расцветками картинки более четкие. Но вот эта подборка как раз доказывает, что картинки могут быть яркими и в черно-белом исполнении!

Это рисунок для большой тетради, но все же может вам пригодиться ко Дню Космонавтики, к примеру.

Убеждена, что чаще всего такие рисунки делаются простым карандашом или ручкой! А нарисовать можно все! Для начала стоит повторять схемы и освоиться в технике. А потом и самому создавать узоры.

Представьте, я прямо сейчас проделала маленький трюк:

• Положила ладошку на тетрадный лист и обвела.
• А потом, придерживаясь контуров ладошки, сделала рисунок по клеткам!
• Стерла контурные вспомогательные линии и чуть-чуть подправила…

И получилось очень даже неплохо, немного подработать и будет просто класс! А попробуйте и вы! Или пока тренируйтесь по схемам.

Немного готовых шаблонов для вас:

Черно белый единорог тоже может выглядеть красиво.

Олень или лось? В общем таких рисуют к американскому Новому году.

Инь и янь тоже можно легко нарисовать.

Мне очень нравятся волки и собаки в таком формате.

Миленький серый кролик весьма прост в исполнении. Можно рисовать карандашом с разным количеством наложения слоев.

И невероятно красивая картина, даже не верится, что так просто можно нарисовать лицо.

Легкие и маленькие рисунки по клеточкам в тетради

Картинки не обязательно должны быть большими и сложными. Пусть это будет что-то простое:

• Солнышко;
• Монетка;
• Кактус;
• Бантик;
• Ракета;
• Мороженое и т.д.

 

Есть даже целое направление в графическом, или, как его еще называют, в пиксельном рисунке – Смайлы! Какие разные смайлики могут быть! Они и улыбаются, и печалятся.

Одним словом, вариантов маленьких рисунков огромное количество!!!

Любителям макдональдс посвящается:

Рисунок карандашом по клеточкам в тетради для начинающих

Начинающим помощь в таком деле не помешает. Я с удивлением обнаружила, что рисунки по клеткам еще называют «графический диктант». Оказывается, есть 2 способа выполнения рисунков:

• «Под диктовку», когда кто-то указывает, что и как рисовать. Например: «Зарисуй 2 клетки вниз», «Обведи клетку по вверх и справа.
• По образцу. Когда нужно повторить то, что нарисовано в шаблоне. Для обеих способов подходит клетка в тетради.
• Внимание. Перед началом рисования, посчитайте клеточки на рисунке и в своей тетради, чтобы определить как использовать разворот — по вертикали или по горизонтали. А возможно, понадобиться тетрадь формата А4.

Начну с шаблонов ко Дню Валентина.

Порой можно встретить не схемы, а задания, где есть цифра и стрелка, указывающая направление. Это – подсказка, сколько клеток разукрасить и в какую сторону двигаться.

Еще простые шаблоны к Новому году.

Деда Мороза, к сожалению, не нашла, только Санта Клаус.

И про 23 февраля и день Победы я тоже не забыла. Вот несколько шаблонов.

Огромная звезда — не простой рисунок, но думаю ребенок 10-15 лет справиться!

Кораблики также можно использовать для рисунков на 23 февраля.

И ракета ко Дню космонавтики также просто рисуется.

Еще несколько простых и более сложных цветочков и птичек для открытки на 8 марта.

Красивые рисунки по клеточкам для девочек для личного дневника

Эта категория очень разнообразная. В ней все, что интересует девочек в разном возрасте. Например, можно выбрать схему и повторить ее с разными темами:

• Любимые мультики с красивыми героями. Это и радужные пони, и ученики заколдованной школы мистерия и т.д.

• Куклы. Любимую Барби и ее подружек тоже можно нарисовать.

• А как без няшных котят и мимишных зайчат? (эту тему мы еще затронем чуть дальше).
• Конфеты, пироженки и мороженко. Об этом тоже поговорим более подробно потом, в этом разделе все эти картинки можно найти в любимых розовых оттенках.
• Автопортреты. Да-да! Можно нарисовать и себя!

Девочкам понравится этот раздел, и они будут заглядывать сюда часто за новыми идеями.

Еще несколько орнаментов, которые могут пригодиться для оформления ежедневника.

Замечательный яркий цветок с серединкой инь-янь.

Еще немного смайликов вам в помощь. Их можно использовать для отображения своего настроения.

Рисунки майнкрафт по клеточкам в тетради для мальчиков

Конечно же, я не могла обойти мальчиков и любимую их тематику! Раздел полностью соответствует интересам ребят, которые любят сюжет майнкрафта. Здесь они могут подобрать все, чтобы вспомнить своих любимых героев и их истории. А, может быть, при помощи пиксельной графики мальчики создадут свой сюжет… будем ждать результатов этого творческого процесса!

Больше шаблонов ищите в отдельной статье.

Супергерои по клеточкам в тетради для мальчиков

Еще картинки для мальчиков любимых супергероев, не из майнкрафта правда, но возможно вашим детям захочется нарисовать и их?

Еще мальчишкам могут пригодиться схемы героев звездных войн. Например, принцесса Лея и джедаи.

И, конечно, не обойтись без мастера Йоды.

Всеми любимые роботы — дроиды также адаптировали по клеточкам.

На всякий случай истребитель вам в коллекцию.

И подборка страшных злодеев.

Еще несколько полезных схем для мальчиков постарше, так как они довольно сложные. И посчитайте клеточки, чтобы определить поместится ли рисунок в вашу тетрадь.

Кот Саймон – рисунок по клеточкам

Ну вот мы в самой любимой части арт искусства! Эта категория явно будет интересна всем: мальчикам и девочкам, маленьким и взрослым.

Наша сборка была бы не полной приключений любимого кота Саймона по двум причинам:

1. Этот потешный котик и сам по себе – прекрасный образец (его эмоции можно обыграть в рисунках).
2. Но самое интересное – это переделки, в которых Саймону по собственной вине, приходится оказаться.

И все это есть в коллекции с графическими схемами.

Маленькие и милые животные по клеточкам в тетради

Тут вас ждет очень разнообразная коллекция:

• Можно подобрать няшных животных, выполненных в стиле кавай.
• Но есть и такие рисунки, которые сложно отличить от реальных портретов наших любимцев.
• Есть сложные рисунки, а есть очень простые, для тех, кто только начинает обучаться рисовать по клеткам.

Выбирайте и срисовывайте!

В отдельную коллекцию хочу вынести совят — очень милых и красивых.

Красивый совенок с холодным сердцем.

А этот очень милашный.

А как вам эта парочка влюбленных совят? Отличная картинка ко дню влюбленных.Внимание,рисунок поместится на лист перевернутый горизонтально.

Сложные новые разноцветные рисунки по клеточкам для 10 лет

Пиксельная графика – это не только популярное новейшее искусство, но и задачи, которые следует выполнить ребенку. А для любого обучения важен рост. Вот здесь ребят ждут более сложные задания, выполнять которые им будет интересно и полезно. Не забудьте посчитать клеточки, чтобы рисунок поместился в вашей тетради.

Шикарное перо павлина.

Милый котейка вам в копилку.

Мороженое, еда, фрукты и напитки по клеточкам для новичков

Самый пестрые рисунки конечно же, в этом разделе! Именно здесь и тортик, и вишенка на нем!!!!

И снова в сборке много разных направлений для тех, кто любит сложные варианты, и для тех, кто только учится. Можно поиграть с формами, с расцветками, попробовать свои силы, выполняя небольшие детали.

Очень интересно узнать ваше мнение об этой творческой коллекции. Уверена, у тех, кто пробовал свои силы в пиксель арт, есть свои предложения по поводу пополнения сборки. Не стесняйтесь, показывайте свои работы и делитесь тем, что будет интересно для всех посетителей сайта.

На всякий случай и эту картинку сохраню в колекцию.

На прощание по чашке чая?

А всей коллекцией можно поделиться у себя в соцсетях. Скопируйте ссылку на статью и оставьте приглашение посетить сайт всем своим друзьям!

daynotes.ru

Черно-белые рисунки по клеточкам в тетради: легкие и сложные

Сова по клеточкам

Если вам нравится рисовать, попробуйте — чёрно — белые рисунки по клеточкам. Мы собрали множество вариантов, от самых простых до больших и сложных. Рисование по клеткам развивает творческое мышление, маленькие картинки по клеточкам смогут сделать даже начинающие художники.

Немецкая овчарка по клеточкам

Сердце из рук по клеточкам

Кот Саймон по клеточкам

Лицо мужчины по клеточкам

Щенок по клеточкам

Енот по клеточкам

Бабочка по клеточкам

Мордашка собачки по клеточкам

Пингвин по клеточкам

Танк

Кошка по клеточкам

Панда по клеточкам

Динозавр по клеточкам

Волк по клеточкам

Маленькая собака клеточкам

Кот и собака

Зайчик

Лебедь

Девушка с цветком

kartinki-dlya-srisovki.ru

Рисунки по клеточкам в тетради

Доброго дня!

Предлагаю сегодня заняться творческой деятельностью. Давайте рисовать! Удивлены? А что, проводите весело и задорно свое свободное время. Вот знаете, как примеру его проводят школьники и дошколята? Они открывают тетрадки и рисуют картинки по клеточкам. Как это здорово! Согласитесь? Ведь такая работа развивает усидчивость и логическое мышление, вообщем попробуйте и влюбитесь.

В данной статье, вы найдете картинки (рисунки) от самых простых и легких, к наиболее сложным и трудным. Но их объединяет одно — получаются они очень красивыми. Для начинающих предлагаю сначала брать за основу более легкие фото и по ним творить.

Кстати, психологи уверяют, что такого рода занятие, то есть рисование по клеточкам успокаивает у ребятишек нервную систему, а значит ваш малыш будет здоровым. И не мало важно, если вы педагог то поймете, и орфографическую зоркость. Ведь она нужна, особенно школьникам на уроках русского языка и других предметах, где необходимо повышенная внимательность.

А еще, представляете, такими творческими шедеврами они запросто могут украсить детскую комнату или же личный дневник или еженедельник. Самое главное, что ребенок почувствует себя настоящим волшебником — художником.

Многие, могут спросить, а что собственно можно таким способом рисовать? Ответ прост, рисунки по клеточкам могут передать любой образ, это может быть еда, животные, транспорт, персонажи мультиков и так далее. Плюс еще такие картинки можно разделить как для мальчиков, так и для девочек.

Учителя советуют начинать рисование со смайлов, а вы как считаете? Я думаю, что можно попробовать и начать с чего-то посложнее. Ну, тут конечно нужно смотреть на ваше чадо, смотря какие у него способности. В любом случае поделки, открытки и прочие сувениры делают они с великим удовольствием и поэтому данный вид деятельности их явно заинтересует.

Новые рисунки по клеточкам 2019 для начинающих — легко и красиво

Друзья, перед вами совсем новые картинки, которые вы прямо сейчас можете перенести к себе в блокнотик своим простым карандашом или же берите фломастеры, маркеры. Желаю вам окунуться в этот яркий мир рисунков. Они легкие и такие красивые, что понравятся и мальчикам и девочкам.

Раньше помню в школах, даже на уроках математики делали такие диктанты, помните? Вот инструкция, ух я любила такие ребусы).

Думаю, для начала показать рисунки, которые приурочены к праздникам, таким как Новый год. Это может быть Дед Мороз в виде смайла или снеговик.

Куда же без лесной красавицы — елочки.

А вот смешной Винни-пух в красной шапочке как у Санты.

Еще символы новогоднего настроения, это олененок и пингвин.

А также чудесная рождественская свеча.

А вот теперь рассмотрим валентинки и любовь.

Ну, а за ними придет 23 февраля (кораблики, танки, ну держитесь, мальчишки) и 8 марта (воспользуйтесь шаблонами картинок цветов).

Кстати, знаете, как такой вид деятельности называется? Пикселька! Такое потешное словечко. Это и есть рисование по клеточкам.

Не забывала я и про рисунки на Пасху (это в первую очередь куличи, пасхальные яйца, цыплята) и 9 мая (звезда, танки и гвоздики).

Рисунки по клеточкам в тетради для девочек

Берите эти легкие рисунки и буквально за 5 минут на вашим листе появится веселый и озорной образ. Скоротайте время с пользой, а потом удивите всех. Знаю, что девчонки любят готовить, шить и творить поделки, поэтому картинку подобрала именно такие.

Давайте сначала рассмотрим еду, напитки и сладости, ведь девчата так их любят.

А еще, знаю что любят рисовать единорогов.

И даже есть для срисовки Баттерфляй из мультика о Моя любимая пони.

И вот еще парочка девчачих новинок этого года.

Как нарисовать мальчикам рисунки по клеточкам

А вот мальчики наоборот влюблены в технику, всякого рода машинки, камазы и т.п. Поэтому для них будут именно такие картинки, на тему военной темы и автотраспорта. Также черепашки Нинзя, тачки и многое другое.

Есть и черно-белый вариант.

Как рисовать по клеточкам в тетради маленькие и милые рисунки (можно распечатать бесплатно)

Научиться рисовать будет несложно в любом возрасте. Следуйте пошаговой инструкции и у вас все получится, тем более, что перед вами видео. Вы обязаны его включить и посмотреть от начала до конца. Добавьте пару штрихов от себя, и выйдет очень оригинально.

Ну, а также подготовила вот такие мини заготовки.

Ух, ты-пух ты, кого тут только нет и киска и собачка и даже черепашка! Даже рыбка из мультика.

Как вам такие новенькие идейки? Ну правда великолепны!?

Животные по клеточкам для детей — легко и красиво

Для тех, кто любит милых зверушек, тоже есть подборка, выбирайте любого персонажа и творите. Картинки по клеточкам предложены от самых простых к наиболее сложным.

Берите вот эту потешную собачку.

Или вам больше нравятся кошки или лисички?

Знаю многие обожают мышек и совят.

А малыши цыплят и утят.

Или берите вот этого дельфина.

А вы, друзья кого больше любите, поделитесь внизу под заметкой, возможно добавлю еще персонажей). Ну, а пока ловите веселую и разноцветную зебру и тигра.

Или вот эти герои — панда и енот, с ними еще один чудик. Кто больше нравится?

Картинки по клеточкам для личного дневника

Для тех, кто ведет дневнички или любит рисовать по клеточкам в блокнотах, тому могут пригодится это схемы и готовые шаблоны рисунков. Выбирайте эти няшные работы).

Легкие и красивые рисунки для срисовки по клеточкам (много фотографий внутри)

Ну, а теперь еще подборка довольно необычно красивых и прикольных работ. Подойдут такие рисунки для детей 5-6 лет, то есть для дошколят, а после будут варианты для деток 6-7 лет и 8-10 лет. Вообщем для учеников начальной школы и средней тоже.

Предлагаю рассмотреть картинки на разные времена года, то есть осень-весну, и зиму-лето.

Рисуем по клеточкам сложные картинки для майнкрафта

Для тех, кто увлекается играми, такими как Майнкрафт, то тот наверно захочет воплотить на листе бумаги главных персонажей. Так вот пожалуйста, пользуйтесь.

Ну что ж, друзья, как вам сегодняшняя тема? Вы наверно шокированы, я тоже). В хорошем смысле этого слова. Такие классные и шедевральные картинки могут получиться в тетрадках, всего лишь нужен карандаш и тетрадка и вы уже волшебник. Юный художник, у которого все наверняка получится.

Всем до скорого, увидимся. Пока.

С уважением, Екатерина

page365.ru

УЗОРЫ по клеточкам (100 вариантов для детей)

Доброго дня все работникам-педагогам и детям дошкольного и младшего школьного возраста — для вас я выгружаю коллекцию красивых узоров для рисования по клеточкам. В старшей группе детского сада воспитатель проводит работу по формированию навыков правильного держания пишущего инструмента, дети оттачивают навыки каллиграфии на тренажерах-узорах в тетрадях в клеточку. Моя миссия на сегодня — помочь педагогам найти красивые и необычные узоры для срисовки детьми. Здесь будут легкие узоры для дошкольников и более сложные для школьников. Красивые, необычные орнаменты, которые можно повторить простой ручкой или цветными карандашами. Это задания на мелкую моторику, на внимательность, логику и глазомер. Это отличный способ отладить взаимодействие инструментария в системе «глаз-рука» как единый  механизм. Это отличный способ подготовить ум и руку к будущей школьной деятельности.

Итак, давайте посмотрим какие интересные узоры по клеточкам для детей вы сегодня сможете положить в свою копилку педагога.

Легкие узоры по клеточкам

Для начинающих дошкольников.

В 5-6 лет воспитатель дает детям посильные графические задание — срисуй по образцу, повтори узор, продолжи орнамент, выложи сериационный ряд из готовых элементов. Вся эта практика постепенно усложняется обрастает замысловатыми деталями и дополнительными элементами.

Вначале ребенку надо дать совершенно простые задания — чтобы он просто привык к ТАКОМУ ВИДУ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — просто как к разновидности задачи.

Вот несколько картинок с легкими узорами по клеточкам для маленьких детей.

Лучше всего начинать с классики. Одна линия, она непрерывна и изгибается как змейка. И вот два вида изгибов этой линии — равномерный и с выпадами вниз.

И следующий шажок — это когда к змейке (уже потом) пририсовывается элемент как дополнительная дорисовка уже другим цветом карандаша (третий и четвертый узор на картинке ниже).

 

Потом покажите ребенку как ДВЕ ЛИНИИ могут встречаться зубчиками (узоры ниже) и образовывать узор из цепочки ромбов… или цепочки прямоугольников. Отличный плавный способ перехода к объемным заполненным фигурам по клеточкам.

 

Следующий этап — ТОЛСТЫЕ УЗОРЫ когда нарисованный элемент уже не узкая тонкая линия, а толстая в ширину клетки. Тут вы можете легко придумать свои варианты, или воспользоваться предложенными узорами в клеточках на картинке ниже.

Если ребенок хорошо справился с плюсиками, дайте ему следующий шаг — заостренные плюсики (похожие на сине-голубые узоры на клеточках ниже) — но пока одноцветные и без скрещивания линий по центру.

Хорошо дошкольники овладевают лесенкой — этот веселый элемент служит для них разгрузочным заданием. Разрешите детям нарисовать ступеньки разного цвета. Или дорисовать на ступеньках ягодки или зернышки для птичек, а сверху саму птичку.

 

Гораздо позже стоит научить ребенка ПЛАВНЫМ ЛИНИЯМ —  и тут тоже надо начинать с легких узоров — примитивных с очень простой графикой. И чтобы эта плавность была ссиметрична на соседних клеточках — как шляпка гриба, как круглая крыша домика…

Чтобы ребенок не устал, чередуйте заданий — дайте цепочку легких узоров, потом сложный, требующий внимания и сосредоточения ума и руки, и потом два легкий для удовольствия и расслабления.

 

 

Подбирайте узоры, которые будут интересны девочкам, похожие на цветы, конфеты, мороженое…

 

И отдельно готовьте тетради в клеточку с узорами для мальчиков, похожие на колеса машины, насос, робота, шестеренки, компьютерные игры.

Подумайте какие реальные предметы можно обыграть в узорах по клеточкам. И покажите детям эту возможность. Предоставьте им не только шариковую ручку или простой карандаш — но пачку цветных карандашей или мелков для закрашивания полученной картинки.

 

Сложные узоры по клеточкам

для детей в саду и школе.

Талантливым и набившим руку в рисовании узоров дошкольникам можно поручать более сложные орнаменты по клеточкам. Это могут быть косички-плетенки или персонажи с несколькими прорисованными деталями (птички, улитки, крабы).

Узоры с косичками, хорошо воспринимают девочки, они быстро запоминают этапы нанесения узора и не путаются в клетках и направлениях линий (когда вправо, а когда влево поворачивать линию узора).

 

Вот элементы узора по клеточкам с птичками — разные варианты на все типы усложнения.

А вот картинки для девочек — узоры с цветами по клеточкам

 

Мальчишкам очень нравятся рыбы (особенно акулы) и улитки с крабами.

Это могут быть картинки, занимающие в ширину 5-6 клеточек (как на фото узоров ниже).

И конечно все мальчики обожают паровозики. Это настоящее приключение с различными возможностями дорисовки или срисовки в вариантов воспитателя.

А вот новогодняя тема в узорах на клеточках — подумайте, какие мотивы можете придумать вы сами — снеговики, деды морозы, еловые лапки.

 

Каждый педагог сам решает насколько усложнять задание с узорами по клеточкам. Мы знаем своих детей и мы видим, когда задачи приносят ребенку удовольствие от преодоления и понимаем как важно аккуратно рассчитывать нагрузку этой работы на преодоление сложности задания.

 

Следующим этапом в рисовании по клеточкам, будет уже задание на срисовку крупных картинок по образцу, нарисованному в тетради рядом с оставленным пустым местом.

Начинаем с очень простых графических картинок с прямыми линиями.

И постепенно изображаем уже крупные графические элементы

 

В старшем возрасте можно давать детям целые задания на рисование графических картин на клеточках.

 

И конечно в дошкольном возрасте, и в начальной школе дети упражняются в написании графических диктантов.
По этой теме у меня тоже собрана большая красивая копилка идей и схем — в статье Графический ДИКТАНТ (145 силуэтов по клеточкам).

Удачных вам находок и эффективных методик.
Ольга Клишевская, специально для сайта Семейная Кучка.

Читайте НОВЫЕ статьи на нашем сайте:

на Ваш сайт.

semeynaya-kuchka.ru

Картинки по клеточкам — легкие и красивые рисунки

Картинки по клеточкам для девочек в тетради

Рисунки по клеточкам в тетради для девочек — это прекрасный способ провести время и научиться рисовать.

Рисунки по клеточкам для мальчиков

Рисунки по клеточкам для мальчиков – это отличная идея, независимо от того, сколько лет вашему ребенку. Такие

Рисунки по клеточкам череп

Коллекция рисунков черепов по клеточкам: страшные и весёлые разноцветные. Вариантов очень много, все зависит от фантазия рисующего.

Косичка рисунок по клеточкам

Дети часто украшают свои тетради в клеточку различными рисунками. Это могут быть переплетенные цветные косички, орнаменты,

3д рисунки по клеточкам

Объемные рисунки заставляют взглянуть на творчество совершенно по-новому. Нарисовать 3Д-рисунок на бумаге сможет каждый, если приложить немного

Имена по клеточкам

Предлагаем разнообразные картинки с именами по клеточка. Если найти собственное имя не удается, используйте примеры, чтобы написать

Девочки по клеточкам

Рисунки девочки по клеточкам — от простых до самых сложных. Рисуйте в по клеточкам в тетради,

Панда рисунок по клеточкам

Подборка милых панд по клеточкам. Озорные весёлые, неуклюжие, задумчивые панды займут достойное место в тетради по рисованию. Вот несколько

Андертейл рисунки по клеточкам

Если Вам нравится игра Андертейл, попробуйте нарисовать виртуальные образы героев и предметов по клеточкам, для срисовки, возьмите в

Рисунки по клеточкам Покемоны

Предлагаем интересную и красивую подборку рисунков — Покемоны по клеточкам. Покемы — удивительные и забавные создания, которые могут

Рисунки по клеточкам Пицца

Нарисовать любимую пиццу по клеточкам – очень просто. Достаточно выбрать образец для перерисовки, подобрать подходящие по

Симпсоны по клеточкам

Подборка для рисунков по клеточкам Симпсонов — то, что нужно поклонникам знаменитого мультсериала. Станьте счастливым обладателем

Гравити Фолз по клеточкам

Предлагаем уникальную подборку изображений по клеточкам Гравити Фолз. Рисуйте своих любимых героев прямо в тетради или

Фнаф рисунки по клеточкам

Предлагаем вам коллекцию Фнаф рисунков по клеточкам, в которых вы можете изобразить своих любимых героев мультфильма.

Пикачу по клеточкам

Предлагаем ознакомиться с веселой подборкой картинок пикачу по клеточкам, с помощью которой вы можете нарисовать знаменитого

Маленькие рисунки по клеточкам

Подборка забавных маленьких рисунков по клеточкам дает огромное пространство для творческих идей. Хобби развивает моторику рук

Скрасить скучные моменты помогут вам рисунки по клеточкам. Для такого вида рисования не нужна никакая предварительная подготовка. Просто возьмите понравившийся образец и перенесите его в клетчатую тетрадь. Даже те, кто вовсе не наделен даром рисования, способен создать великолепные рисунки собственноручно. Воспользовавшись нашими шаблонами и подсказками, вы прекрасно проведете время.

Рисовать рисунки по клеткам в тетради: польза для детей

С взрослыми все ясно: рисование по клеточкам позволяет приятно провести время и занять себя. Такое интересное дело заставляет творчески мыслить, развивает координацию, а также прекрасно успокаивает. Детям же это удовольствие приносит еще больше пользы:

• Развивает воображение и мышление.
• Тренирует мелкую моторику рук.
• Формирует орфографическую зоркость.
• Позволяет производить стратегию действий.
• Дает навыки по рисованию, с которыми можно будет приступать к более сложным рисункам в дальнейшем.
• Успокаивает нервную систему, устраняет излишнюю раздражительность, подавляет гиперактивность. Поверьте, это гораздо полезнее сидения за гаджетами сутками напролет.
• Помогает справиться с непоседливостью и невнимательностью.
• Развивает более точную координацию движений.

Как легко рисовать по клеточкам?

Для этого вида рисунка возьмите обычную тетрадь в клетку. Если схемы большие, то запаситесь полотном в клетку формата А4 или миллиметровой бумагой.

Для заливки воспользуйтесь:

• ручками;
• карандашами;
• фломастерами;
• разноцветным мелом.

Все зависит от вида рисунка: он может быть ярким и красочным, а может быть выполнен только простым карандашом. В конце рисования каждую часть рисунка, или же ячейку можно обвести по контуру черным цветом. Вот так запросто можно создать настоящую красоту, требующую минимум усилий.

Кстати, рисование по клеточкам происходит от старорусского занятия – вышивки крестом. Так что нарисованы схемы можно еще и вышить.

Простые рисунки по клеточкам в тетради для начинающих

На нашем сайте представлены подборки рисунков по клеточкам различной категории сложности. Даже начинающий «художник» сможет воплотить в реальность свои замыслы, что уж говорить о творческих людях! Попробуйте реализовать сначала маленькие рисуночки, а потом запросто берите образцы сложнее. Такой вид рисунка подойдет детям, даже тем, чья фантазия не слишком развита для обычного рисунка.

Здесь вы сможете найти очень много вариантов рисунков – начните с простых. Их выполнение займет не больше четверти часа, но вы все же получите определенный навык. Вообще, говоря, об уровне сложности подобного рисунка, не нужно бояться браться за сложную композицию. Просто для выполнения сложного рисунка понадобится больше времени, а для простого – меньше. Но даже новичок способен воплотить вживую сложный рисунок по клеточкам с первого раза.

kartinki-dlya-srisovki.ru

Рисунки по клеточкам в тетради для начинающих, лёгкие и сложные

Просмотрели: 170

Вот уж никогда не думала, что популярная студенческая забава рисовать картинки по клеточкам означает не только коротание времени на лекции!

Это, конечно, не очень хорошо – не слушать лекции, но иногда (в редких случаях и при наличии уважительной причины) допустимо.

Тогда мы совершенно не думали о том, что это не простое времяпрепровождение, а действие, имеющее еще и психологическое значение, и оно будет так популярно в наше время!

Оказывается – рисование по клеточкам у детей развивает мелкую моторику, воображение, логику мышления. Впрочем, это все можно отнести, к подросткам и взрослым представителям человечества, ну может быть за исключением моторики. Сейчас эта забава (рисование по клеточкам) даже получила красивое называние – пиксель арт.

Польза рисования по клеточкам в тетради для детей и взрослых

Кроме убивания времени и лекарства от скуки, развития мелкой моторики и воображения. рисование по клеточкам помогает в утверждении своего Я.

Каким образом происходит самоутверждение? Все просто. Есть люди, которые любят рисовать, но у них это плохо получается. Ну не дал им Бог таланта! И вот тут им на помощь приходит пиксель арт. Вы можете рисовать! Вы можете переносить на лист бумаги свое видение мира и иллюстрировать свои мысли!

А еще это отличный способ сосредоточиться и успокоиться, что в наш стремительный век стрессов и страстей весьма важно.

Рисовать по клеточкам очень просто, сделать это можно двумя способами:

• на листке в клеточку (это может быть простой листочек из тетради по математики)
• нанести клетки определенного размера на понравившийся рисунок и затем планомерно перенести его на другой листок

Конечно, второй способ сродни плагиату, но никто и не претендует на авторство той или иной скопированной картины, а вот моральное удовлетворение от своего творчества вы получаете огромное.

Первый способ отлично подходит не только для детей всех возрастов – от дошкольников до подростков, но и взрослым.

Кроме всех перечисленных «полезностей» рисование по клеточкам помогает развить чувство цвета. Рисунок можно сделать цветным, используя всю палитру красок.

Для пиксель арта не требуется никаких дорогостоящих принадлежностей – листок в клетку, карандаш или ручка найдется у каждого человека. Хотите добавить цвета – возьмите цветные карандаши, ручки, мелки (хоть ими не очень удобно прорисовывать мелкие детали).

Если бумага или взятый вами листок тонкий, или фломастеры пропечатываются с другой стороны – подложите плотный лист бумаги или картон для того чтобы не испортить поверхность стола за которым вы работаете или другой чистый лист бумаги.

Графический диктант

Разъясним тем, кто впервые прочитал это словосочетание – «графический диктант». Это рисование по клеточкам по заданному заранее алгоритму. Например, вы диктуете ребенку в какую сторону (вправо, влево, вверх, вниз) на сколько клеточек провести линию.

К такому диктанту надо заранее подготовиться. У вас должен быть листок с четким планом, алгоритмом диктовки и конечным результатом (какой рисунок в конечном итоге должен получиться у ребенка).

Положительные аспекты такого диктанта:

• развитие внимательности
• развитие логического мышления, ориентации в пространстве
• подготовка руки к письму (развитие мелкой моторики)
• развитие усидчивости (что важно для современных гиперактивных детей)

Начинать графические диктанты надо с простых рисунков (например, с лестницы) и постепенно переходить к более сложным рисункам.

В самом начале диктанта четко проговаривайте, с какой точки начинаем рисунок, например, 9 клеточек сверху, 9 клеточек слева и ставим точку. Именно она и является отправной.

Пример графического диктанта Ключик».

Отступите по 5 клеток сверху и слева, поставьте точку – она будет являться отправной.

• 1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз

kopilpremudrosti.ru

Диктовка

упрощает ввод данных — TidBITS

Как я несколько раз упоминал в TidBITS, одно из моих увлечений — соревновательный бег. В рамках этого я стал участником клуба бегунов Finger Lakes Runners Club, где я организовываю регулярные соревнования по бегу для сотен бегунов. Использование технологий для управления беговыми соревнованиями — интригующая задача, над которой я мог бы заниматься целую вечность, но по сложным причинам я был вынужден вернуться к ручному вводу данных, когда дело доходит до публикации времени финиша наших эстафетных гонок.Мне кажется, что я вернулся в 1980-е и набираю цифры на своей клавиатуре Das Keyboard — по крайней мере, она имеет клавиатуру, в отличие от многих других клавиатур.

Я понимаю, что ввод данных вручную — это не то, что многим приходится делать так часто, но я обнаружил гораздо более простой и точный способ расшифровки набора чисел: диктовку! Я немного смущен тем, что мне потребовалось так много времени, чтобы понять это, но я никогда раньше не слышал, чтобы кто-нибудь использовал диктовку для ввода числовых данных.

Осознание того, что я могу использовать диктовку, пришло ко мне, когда мне захотелось, чтобы кто-нибудь прочитал мне числа для наших последних результатов ретрансляции.Трудно смотреть на ленту хронометража, читать число, переключать внимание на клавиатуру и затем точно набирать число. Это особенно верно для гонок, которые длятся более 1 минуты, где у всех времени есть двоеточия, отделяющие минуты от секунд — клавиатуры не упрощают ввод двоеточия.

В iOS диктовка всегда доступна через кнопку микрофона на стандартной клавиатуре.

Нажмите кнопку микрофона в правом нижнем углу клавиатуры iPhone, чтобы диктовать.

На Mac, однако, вам нужно включить его. В macOS 10.13 High Sierra включите его в Системных настройках> Клавиатура> Диктовка. Обязательно установите флажок Использовать расширенный диктовок.

Включите Диктовку в Системных настройках> Клавиатура> Диктовки на Mac.

Поскольку в конце мне нужно создать файл CSV для загрузки на веб-сайт клуба на базе WordPress, я начал на своем iMac в Excel 2016. Диктовка работала там, но это было неприятно, потому что мне нужно было выбрать ячейку, а затем щелкните по нему, чтобы получить точку вставки, прежде чем что-либо, что я продиктовал, будет вставлено.Затем я попробовал Numbers, который работал немного лучше, так как я мог нажать Return после того, как мой номер был распознан, чтобы перейти к следующей ячейке и прочитать другое число. Ни один из них не понял «Новая строка» как «Нажмите Return, чтобы перейти к следующей ячейке вниз». Но доказательство концепции было.

Однако диктовка в macOS имеет некоторые особенности распознавания, особенно когда используются нули или десятичные дроби. Вот некоторые из вариантов, которые я пробовал, и конкретные результаты также могут отличаться в зависимости от числа.Как ни странно, если говорить немного быстрее, шансы на то, что два последних варианта сработают, повысились.

• «Четыре двоеточия ноль три запятая три» дает «4: 0 3,3»
• «Четыре двоеточия и три запятая три» — «4:03 .3».
• «Четыре двоеточия, три точки, три» обычно приводит к «4: ну, три.3», но иногда бывает правильным «4: 03.3».
• «Четыре двоеточия ноль три точки три» часто приводит к «4: 03три.3», а иногда и к правильному «4: 03.3».

Моей первой реакцией на эти ошибки было использование BBEdit для ввода ряда чисел с использованием одного из первых двух форматов, описанных выше, поскольку было легко пройти и удалить ложные пробелы.На самом деле это сработало хорошо, поскольку я говорил номер, говорил «Новая строка», а затем переходил к следующему номеру. Затем я мог скопировать этот набор чисел и вставить его в электронную таблицу, которую я использовал для создания файла CSV.

Потом у меня возникла еще одна мысль — а как же айфон? Я открыл Notes и начал читать мою колонку чисел, разделяя их с помощью команды «Новая строка». И знаешь, что? Диктовка в iOS была намного лучше, чем на Mac, и независимо от того, какой из вариантов я использовал, она каждый раз правильно форматировала числа.В ходе последующего тестирования я обнаружил, что слово «точка» вместо «точка» предотвращает появление нескольких ложных пробелов. Поскольку у меня есть синхронизация Notes через iCloud, было детской забавой открыть его на моем Mac, чтобы скопировать числа в моя таблица.

Для хихиканья я также попробовал продиктовать список дат, а затем несколько раз. Диктовка iOS прекрасно распознала и то, и другое. Естественно, как только вы перейдете к обычным словам, точность их падает, и вам придется все проверять и исправлять множество ошибок.Но с числами и строго упорядоченными данными вероятность ошибки не так велика.

На самом деле, я бы предположил, что диктовка чисел в iOS может быть наиболее точным способом ввода их вручную. Легко ошибиться, переводя взгляд между листом бумаги и клавиатурой, а также легко случайно нажать не ту клавишу. Но когда вы диктуете, вы можете посвятить все свое внимание чтению и произнесению чисел, исключив как ошибки переключения контекста, так и ошибки ввода.

Попробуйте!

Некодирующая транскрипция указывает на сворачивание и компартментализацию хроматина, чтобы диктовать коммуникацию между энхансером и промотором и судьбу Т-клеток

•

Некодирующая транскрипция направляет связь энхансер-промотор

•

Некодирующая транскрипция устанавливает идентичность Т-клеток и блокирует лимфоидную злокачественность

Резюме

Теперь установлено, что Bcl11b определяет T судьба клетки.Здесь мы показываем, что в развивающихся Т-клетках энхансер Bcl11b перемещается из пластинки во внутреннюю часть ядра. Наш поиск факторов, которые перемещают энхансер Bcl11b, выявил некодирующую РНК, названную ThymoD (фактор дифференцировки тимоцитов). У мышей с дефицитом ThymoD обнаружен блок в начале развития Т-клеток и развиваются лимфоидные злокачественные новообразования. Мы обнаружили, что транскрипция ThymoD способствует деметилированию в сайтах, связанных с CTCF, и активирует когезин-зависимое образование петель для перемещения энхансера Bcl11b из пластинки во внутреннюю часть ядра и для объединения энхансера и промотора Bcl11b в однопетлевой домен.Эти крупномасштабные изменения в ядерной архитектуре были связаны с отложением активирующих эпигенетических меток по всему домену петли, вероятно, облегчая разделение фаз. Эти данные показывают, как во время прогрессирования развития и подавления опухоли некодирующая транскрипция управляет фолдингом и компартментализацией хроматина, чтобы направлять с высокой точностью коммуникацию энхансер-промотор.

Ключевые слова

Некодирующая транскрипция

cohesin

CTCF

компартментализация

Развитие Т-клеток

лимфома

лейкемия

экструзия петли

статей

разделение фаз

доменов

)

Просмотреть аннотацию

© 2017 Elsevier Inc.

Рекомендуемые статьи

Цитирующие статьи

Антагонистические воспалительные фенотипы определяют судьбу опухоли и ответ на блокаду иммунных контрольных точек

Основные моменты

•

NK-клетки управляют широким воспалительным ремоделированием опухолей, воспаленных Т-клетками

•

PGE2, действующий на EP2 и EP4 на NK-клетки, предотвращает переключение TME, позволяющее избежать иммунитета

•

Противоположные воспалительные профили, обнаруженные при многих типах рака человека, имеют прогностическое значение

•

Pro- и противоопухолевые факторы предсказывают ответ на иммунотерапию.

Резюме

Воспаление может поддерживать или сдерживать прогрессирование рака и ответ на терапию.Здесь мы искали первичные регуляторы воспаления, подавляющего рак, посредством глубокого профилирования микроокружений воспалительных опухолей (TME), связанных с иммунозависимым контролем у мышей. Мы обнаружили, что раннее внутриопухолевое накопление продуцирующих интерферон гамма (IFN-γ) естественных киллеров (NK) клеток вызывает глубокое ремоделирование TME и опосредованную цитотоксическими Т-клетками (CTL) эрадикацию опухоли. С механической точки зрения, простагландин E2 (PGE2), производный от опухоли, избирательно действовал на рецепторы EP2 и EP4 на NK-клетках, препятствовал переключению TME и позволял иммунное уклонение.Анализ наборов данных пациентов с раком человека выявил различные воспалительные фенотипы TME, напоминающие те, которые связаны с иммунным контролем рака по сравнению с бегством у мышей. Это позволило нам создать сигнатуру экспрессии гена, которая объединила противостоящие воспалительные факторы и предсказала выживаемость пациентов и реакцию на блокаду иммунных контрольных точек. Наши результаты определяют особенности воспалительной среды опухоли, связанные с иммунным контролем рака, и устанавливают стратегию прогнозирования результатов иммунотерапии.

Ключевые слова

воспаление, связанное с раком

опухолевый иммунитет

иммунотерапия

микросреда опухоли

NK-клетки

цитотоксические Т-клетки

иммунное уклонение

простагландин E2

статьи

интерферон-гамма

Просмотреть аннотацию

© 2020 Автор (ы). Опубликовано Elsevier Inc.

Рекомендуемые статьи

Цитирующие статьи

Программное обеспечение для голосовой диктовки для ветеринаров

Делайте больше того, что любите.

Вы попали в ветеринарную клинику, чтобы помогать домашним животным и их людям, а не потому, что вы увлечены бумажной работой. Talkatoo помогает вам проводить больше времени в нужных местах, а именно обеспечивает отличную заботу о наших пушистых друзьях.

Talkatoo говорит на вашем языке.

Будьте поняты, когда вы говорите

• четвертичный

• прививка

• талон

• дерма

• эозинофилия

• фармакология

• переохлаждение

• супинация

• плевральный выпот

• птерила

• эозинофилов

• интубация

• гипсодонт

• сверхчувствительность

• акарицид

Легко интегрируйте наше программное обеспечение в

ваш рабочий процесс.

Программа для диктовки

Talkatoo работает со всеми программами для управления практикой, повышая скорость и точность ведения записей.
Это может быть ваш новый лучший друг.

Начать легко.

И это бесплатно.

Готовы ли вы оптимизировать свою практику?

Попробуйте Talkatoo

(PDF) Онкогенные гены-драйверы и воспалительная микросреда определяют фенотип опухоли печени

12.Matsuda Y, Yamagiwa Y, Fukushima K, Ueno Y, Shimosegawa T. Экспрессия галектина-3

участвует в прогнозе пациентов с гепатоцеллюлярной карциномой. Hepatol Res. 2008; 38: 1098–

1111. [PubMed: 18684128]

13. Лу П, Ван З. П., Данг З., Чжэн З. Г., Ли X, Чжоу Л. и др. Экспрессия NEDD9 в гепатоцеллюлярной карциноме

и ее клиническое значение. Oncol Rep.2015; 33: 2375–2383. [PubMed: 25812772]

14. Гринберг А.С., Коулман Р.А., Кремер Ф. Б., Макманаман Дж. Л., Обин М. С., Пури В. и др.Роль

капель липидов в метаболических заболеваниях у грызунов и людей. J Clin Invest. 2011; 121: 2102–2110.

[PubMed: 21633178]

15. Габитова Л., Горин А., Асцатуров И. Молекулярные пути: стерины и передача сигналов рецепторов при раке.

Clin Cancer Res. 2014; 20: 28–34. [PubMed: 24158702]

16. Субраманиан А., Тамайо П., Мутха В.К., Мукерджи С., Эберт Б.Л., Джиллетт М.А. и др. Обогащенный анализ набора генов

: основанный на знаниях подход для интерпретации полногеномных профилей экспрессии

.Proc Natl Acad Sci U S. A. 2005; 102: 15545–15550. [PubMed: 16199517]

17. Ли Дж.С., Чу И.С., Хео Дж., Калвиси Д.Ф., Сан Зи, Роскамс Т. и др. Классификация и прогноз выживаемости

при гепатоцеллюлярной карциноме с помощью профилирования экспрессии генов. Гепатология. 2004; 40: 667–676.

[PubMed: 15349906]

18. Хошида Ю., Вильянуэва А., Кобаяши М., Пейкс Дж., Чианг Д. Ю., Камарго А. и др. Экспрессия гена в фиксированных тканях

и исход при гепатоцеллюлярной карциноме.N Engl J Med. 2008; 359: 1995–2004.

[PubMed: 18923165]

19. Веллек, С. Проверка статистической гипотезы эквивалентности. Chapman & Hall / CRC Press; Boca Raton,

FL: 2003.

20. Tsuchiya M, Parker JS, Kono H, Matsuda M, Fujii H, Rusyn I. Экспрессия генов в неопухолевой ткани печени

и выживаемость без рецидива при вирусном гепатите C гепатоцеллюлярная карцинома. Мол

Рак. 2010; 9:74. [PubMed: 20380719]

21.Будху А., Форгес М., Йе К. Х., Цзя Х. Л., Хе П., Занетти К. А. и др. Прогнозирование венозных метастазов, рецидивов

и прогноз гепатоцеллюлярной карциномы на основе уникального иммунного ответа

микросреды печени. Раковая клетка. 2006; 10: 99–111. [PubMed: 16904609]

22. Уэхара Т., Эйнсли Г.Р., Кутанзи К., Погрибный И.П., Мусхелишвили Л., Идзава Т. и др. Молекулярные механизмы

связанных с фиброзом канцерогенеза печени. Toxicol Sci.2013; 132: 53–

63. [PubMed: 23288052]

23. Бир С., Комацубара К., Белловин Д. И., Куробе М., Сильвестр К., Фельшер Д. В.. Вызванные гепатотоксином

изменений в печени взрослых мышей способствуют индуцированному MYC онкогенезу. PLoS One. 2008;

3: e2493. [PubMed: 18560566]

24. Серизава Н., Тиан Дж., Фукада Х., Багхи К., Скотт Ф., Чен Х и др. Галектин 3 регулирует инвазию клеток HCC

посредством активации RhoA и MLCK. Lab Invest. 2015; 95: 1145–1156. [PubMed: 26146960]

25.Henderson NC, Mackinnon AC, Farnworth SL, Poirier F, Russo FP, Iredale JP, et al. Галектин-3

регулирует активацию миофибробластов и фиброз печени. Proc Natl Acad Sci U S. A. 2006;

103: 5060–5065. [PubMed: 16549783]

26. Вансаун М.Н., Мендонса А.М., Ли Горден Д. Гепатоцеллюлярная пролиферация коррелирует с

изменениями воспалительных клеток и цитокинов на мышиной модели неалхоголической жировой болезни печени.

PLoS One. 2013; 8: e73054. [PubMed: 24039859]

27.Ся Л., Хуан В., Тянь Д., Чжу Х., Ци Х, Чэнь З. и др. Избыточная экспрессия вилочного бокса C1

способствует метастазированию опухоли и указывает на плохой прогноз при гепатоцеллюлярной карциноме. Гепатология.

2013; 57: 610–624. [PubMed: 22911555]

28. Ансон М., Крейн-Денойель А.М., Бод В., Шеро Ф., Гугле А., Террис Б. и др. Онкогенный бета-

катенин вызывает воспалительную реакцию, которая определяет агрессивность гепатоцеллюлярной карциномы

у мышей. J Clin Invest.2012; 122: 586–599. [PubMed: 22251704]

29. Schreiber RD, Old LJ, Smyth MJ. Иммуноредактирование рака: интеграция роли иммунитета в подавлении и продвижении рака

. Наука. 2011; 331: 1565–1570. [PubMed: 21436444]

30. Хо С., Ван С., Матту С., Дестефанис Г., Ладу С., Делогу С. и др. Коактивация AKT (v-akt мышиный вирус тимомы

, гомолог 1 онкогена) и N-Ras (гомолог вирусного онкогена нейробластомы ras) в печени мышей

способствует быстрому канцерогенезу посредством mTOR (мишень рапамицина

комплекс 1 у млекопитающих), FOXM1 (вилка M1) / SKP2 и пути c-Myc.Гепатология. 2012; 55: 833–

845. [PubMed: 21993994]

Matter et al. Страница 12

Гепатология

. Авторская рукопись; доступно в PMC 2017, 01 июня.

Автор Рукопись Автор Рукопись Автор Рукопись Автор Рукопись

Иммунный дисбаланс определяет серьезность симптомов COVID | Тара Фернандес | The Reading Frame

Когда дело доходит до симптомов COVID-19, кажется, что существует спектр степени тяжести: одни испытывают только головную боль, а другие попадают в реанимацию с нарушением дыхательной системы.Исследователи изучили это явление под микроскопом в поисках задействованных биологических механизмов, определяющих результаты лечения пациентов. Они обнаружили, что иммунная система является ключевым фактором, влияющим на симптомы COVID.

«Как это часто бывает с патогенными инфекциями, иммунная система хозяина играет ключевую роль в избавлении от вирусов и излечении болезни», — сказала эксперт по иммунологии Лиза Нг из Сингапурской иммунологической сети (SIgN) и старший автор в опубликованной статье. в Nature Communications.

«В этом случае дисбаланс между воспалением и защитой приводит к развитию более тяжелого заболевания».

Ng и его коллеги внимательно изучили иммунологические факторы, определяющие прогрессирование COVID-19, изучив иммунные клетки в крови 54 пациентов. В этой когорте был представлен широкий спектр клинических проявлений, от легких симптомов до летальных исходов.

Ученые использовали высокоразмерную проточную цитометрию (лабораторный метод характеристики клеток, основанный на экспрессии белков с флуоресцентной меткой) для изучения панели из более чем 50 типов иммунных клеток.Два конкретных иммунных подтипа оказались основными участниками: лимфоциты и нейтрофилы.

Команда обнаружила, что Т-лимфоциты у пациентов с COVID-19 имеют резкое падение экспрессии CD8 и VD2, корецепторов, которые помогают во взаимодействиях Т-клеточного антигена. В то же время наблюдался рост количества нейтрофилов, которые были относительно «незрелыми» по своей природе. Нейтрофилы составляют от 55 до 70 процентов всех лейкоцитов и являются важным компонентом врожденной иммунной системы.Эти клетки созревают в костном мозге в течение двух недель, и редко можно встретить в кровообращении большое количество незрелых нейтрофилов.

Это важное открытие — соотношение иммунных клеток можно использовать в качестве прогностического маркера для выявления пациентов с COVID-19 высокого риска и оказания им помощи на раннем этапе. «Мы надеемся, что наши результаты позволят быстро провести сортировку больных в больницах с тяжелой нагрузкой», — сказал Нг.

Несомненно, существует еще много нераскрытых нюансов во взаимодействии между коронавирусными инфекциями и иммунной защитой, которые Нг и ее коллеги в настоящее время изучают.«Надеюсь, это поможет в выборе терапии и при разработке вакцины или лечения», — прокомментировал Нг.

Источники: Nature Communications , A * STAR Research.

Calico Cats are A Walking Genetics Lesson

Shutterstock Image

Чтобы оценить силу генетики, достаточно хорошенько взглянуть на кошку. Не просто кошку, а именно бязь.

Черные и оранжевые пятна, определяющие окраску ситцевой кошки, прекрасно иллюстрируют генетический механизм, известный как «дозовая компенсация».«

Видите ли, почти все ситцевые кошки — самки, что означает, что у них есть две Х-хромосомы в каждой клетке. (1) Кот с XY не может сделать такой же узор меха. И вот почему …

Является ли кошка (или человек) биологически мужчиной или женщиной, зависит от того, какую половую хромосому (X или Y) они получили из спермы своего отца. В большинстве случаев у обоих типов сперматозоидов равные шансы попасть в яйцеклетку, которая всегда имеет Х-хромосому. И поскольку сперматозоид, оплодотворяющий яйцеклетку, также определяет пол, если сперматозоид, несущий букву Y, выигрывает гонку, вы мужчина.Если это X, вы женщина. Это не относится ко всем животным, но это тема для другой статьи.

На Y-хромосоме очень мало генов (только 72, которые производят белки), и ни один из этих генов не требуется для выживания клетки. Это ясно видно на примере всех женщин, которые, очевидно, прекрасно обходятся без Y-хромосом. Y-хромосома важна в процессе становления мужчиной. Один из генов Y-хромосомы называется геном SRY (область Y, определяющая пол).SRY производит белок, который создает мужские черты, например, контролирует выработку мужских гормонов среди других вещей, связанных с мужчинами.

С Х-хромосомой дело обстоит иначе. Он большой и содержит сотни генов, многие из которых необходимы для выживания клеток. Следовательно, Х-хромосома необходима всем людям, а не только женщинам. Одна из проблем состоит в том, что у мужчин есть только одна Х-хромосома (XY), а у женщин — две (XX). Однако женщины не могут выжить, если у них в два раза больше белков, произведенных Х-хромосомой.Значит, им нужно как-то компенсировать этот дисбаланс.

Существуют различные компенсирующие решения этого затруднительного положения, которое зависит от вида. Например, мужские особи плодовых мушек выражают одну копию своего X в два раза больше, чем женские особи плодовых мушек, что составляет разницу.

У людей противоположная стратегия. Самки отключают один из своих X на ранней стадии эмбриогенеза (когда оплодотворенная яйцеклетка (зигота) делится, чтобы сформировать клетки, которые в конечном итоге станут человеком) посредством процесса, называемого «инактивацией X-хромосомы».»Инактивированный X выбирается случайным образом в каждой клетке. Он инактивируется посредством процесса, который покрывает хромосому небольшими молекулами РНК, в результате чего эти гены не экспрессируются. Молекулы РНК инициируют другие изменения, которые приводят к конденсации X-хромосомы. вниз в небольшой плотный кластер ДНК (показано на изображении ниже). Инактивированный X теперь называется «Тело Барра» в честь Мюррея Барра, человека, который первым обнаружил структуру. изображение из amy.palamounta.в

Но при чем тут ситцевая кошка?

У ситцевой кошки ген, определяющий цвет шерсти, находится на Х-хромосоме.

Как показано на рисунке ниже, если X-хромосома, несущая ген черного меха, становится инактивированной, эта клетка вместо этого создает оранжевый мех. Если X-хромосома, несущая ген оранжевого меха, инактивирована, эта клетка образует черный мех. Поскольку инактивированные X выбираются случайным образом, рисунок на каждой ситцевой кошке отличается от другого.

Как в результате этого процесса появляются черные и оранжевые пятна? Чтобы понять патчи, мы должны подумать о том, когда происходит процесс инактивации Х-хромосомы и что каждая из этих клеток собирается делать после того, как Х-хромосома инактивирована. Как показано на рисунке, Х-хромосома инактивируется, когда в эмбрионе всего около восьми клеток. Каждая из этих восьми клеток после инактивации X продолжает делиться снова и снова, создавая миллионы клеток, составляющих всю кошку.Поскольку процесс инактивации происходит на этой ранней стадии развития, каждая клетка, происходящая от одной из первоначальных восьми клеток, будет иметь тот же самый X инактивированный. Таким образом, показанная ниже ячейка, которая «образует участок черного меха», будет делать это, потому что все ячейки, происходящие из этой ячейки, будут иметь один и тот же инактивированный X. Вместо одной клетки, которая будет производить черный мех, будут миллионы клеток, выражающих черный мех в одном и том же месте, создавая пятно.

Изображение изменено с www2.estrellamountain.edu/faculty/farabee/biobk/BioBookgeninteract.html

Ситцевая кошка — один из примеров важного генетического процесса, который в то же время невероятно увлекателен. Действительно, в этом сложном процессе остается много вопросов, на которые нет ответов. Но пока, зная основы, я смею вас когда-нибудь снова взглянуть на ситцевого кота таким же образом.

Примечания:

(1) В редких случаях кошка рождается с двумя Х-хромосомами и одной Y-хромосомой (это также происходит у людей и называется синдромом Клайнфельтера.Эти кошки являются самцами из-за наличия Y-хромосомы, но также могут образовывать ситцевый узор из-за наличия двух X-хромосом.

.