Со скольки месяцев можно давать яблоко: Со скольки месяцев можно давать яблоко ребенку и как приготовить прикорм

Обратите внимание! В редких случаях аллергическая реакция приводит к отеку слизистой ротовой полости и гортани, тогда требуется экстренная медицинская помощь.

Чтобы правильно расширить рацион младенца и не нанести вред пищеварению, нужно знать, когда можно давать свежее яблоко грудничку, с какого возраста предлагать пюре и как правильно его готовить. Своевременный ввод прикорма поможет избежать аллергии и усвоиться питательным и полезным веществам по максимуму.

Видео

прикорм яблочным пюре, соком и запеченным яблоком, аллергия

В шестимесячном возрасте груднички начинают знакомство с первыми блюдами, отличающимися от грудного молока. Крохи на искусственном вскармливании делают это на месяц-два раньше, пробуя овощи или кашу. Когда же приходит время фруктов, родители задумываются, с какого именно фрукта начать. Педиатры советуют с яблока, поэтому давайте разберем, в чем польза такого фрукта, в каком возрасте и каком виде можно давать его крохе, а также как выбрать для младенца лучшие и качественные яблоки.

Польза

Яблоки представляют собой источник большого количества ценных для детского организма веществ. Среди них есть пектины и клетчатка, помогающие выводить вредные элементы из кишечника и улучшающие пищеварительную функцию. Свежее яблоко хорошо утолит жажду и повысит аппетит, так как оно богато водой и органическими солями.

Недавно сорванные яблочки служат ценным источником витамина С, магния, фосфора, цинка, витаминов группы В, меди и других минералов. В этих плодах присутствует фруктовый сахар, который зарядит малыша энергией. К тому же, в яблоках содержится множество флавоноидов, поэтому эти фрукты в свежем виде особенно важны в рационе деток, проживающих в крупных городах.

Есть яблоки детям советуют и стоматологи, так как этот фрукт обеспечивает массаж десен, очистку пространства между зубами и удаление зубного налета. Это убережет молочные зубки от кариеса.

Вред

Собираясь дать ребенку яблоко, следует помнить, что некоторые сорта этих плодов могут быть опасны для малышей, склонных к аллергии. Речь о красных яблоках, которые даже после удаления кожуры способны вызывать реакцию у младенцев. А вот употребление зеленых плодов крайне редко может дать аллергию, и потому начинать введение яблок в детский рацион советуют именно с фруктов зеленого цвета.

Также на появления яблок в меню многие детки реагируют изменением стула. Даже если кроха переносит этот фрукт отлично, но съест его в избытке, то будет мучиться от метеоризма и вздутия. К тому же, большое количество яблок вследствие воздействия на кислотность в желудке способно стать причиной гастрита.

Со скольки месяцев лучше давать грудничку?

Малышам, которых начали прикармливать в 4-месячном возрасте, поскольку они пребывают на искусственном вскармливании, либо у кормящей мамы не хватает молока или по другой причине, яблоко можно давать в 5 месяцев. Его вводят в виде яблочного пюре в четвертое кормление – дав крохе до 30 грамм этого фрукта, младенца докармливают молоком (грудным или смесью).

Шестимесячные младенцы на искусственном вскармливании могут съедать уже 60 грамм яблочного пюре в 4 кормление.

В этом возрасте с яблочком можно познакомить и малышей на грудном вскармливании, которые уже попробовали овощной прикорм и первую кашку. Таким детям яблочное пюре дают в количестве до 30 грамм.

В семимесячном возрасте малыши могут съедать 60-70 грамм яблочного пюре. При этом крохам-искусственникам 7 месяцев уже можно дать попробовать яблочный сок. Его начинают добавлять в третье кормление, сначала с небольшого количества, увеличивая до 30 мл. Младенцам, вскармливаемым грудью, яблочный сок дают с 8 месяцев.

Как приготовить яблоки для первого прикорма?

Пюре

Очищенное от кожицы яблоко натирают на пластиковой терке, чтобы не потерять витамин С. Полученное пюре без подслащивания предлагают карапузу в малом количестве (до половинки чайной ложки).

Для первых проб достаточно будет соскрести немного яблочной мякоти с целого очищенного плода. Позже, когда порция яблочного пюре увеличится, некоторым мамам удобнее пользоваться для измельчения этих фруктов блендером.

Через 2-3 недели после начала введения фруктового прикорма в виде яблока крохе можно начать давать комбинации яблок и других фруктов, а также овощей. Эти плоды замечательно сочетаются с абрикосом, грушей, тыквой, морковью. Помимо этого, для подрастающего младенца, пробующего и другие виды прикорма, яблоки можно смешивать с творогом и кисломолочными напитками.

Сок

Как и в случае с яблочным пюре, знакомство с соками начинают с продуктов из зеленых сортов яблок. Первым соком для малютки всегда выбирается осветленный, а соки с мякотью следует дать немного позже. Яблочный сок часто смешивают с другими соками, например, абрикосовым, грушевым, морковным, персиковым.

Сок из яблок дают младенцам обычно в обеденное кормление. Первая порция сока должна быть небольшой, например, половинка или даже четверть чайной ложечки. При нормальном самочувствии карапуза на следующий день количество сока из яблока можно удвоить.

Доктор Комаровский считает, что клетчатка очень важна для ребенка, поэтому при выборе «пюре или сок» предпочтение стоит отдать первому. Об этом смотрите следующее видео.

Запеченные яблоки

Если у крохи повышен риск аллергических реакций на новые продукты, знакомить малыша с яблоком лучше всего в запеченном виде. Приготовить такое яблоко очень просто. Помытый и очищенный от сердцевины фрукт (кожицу не снимайте) поместите в разогретую духовку. Через 15 минут достаньте яблоки, остудите, после чего ложечкой извлеките мякоть, немного разомните ее в чашке и можете давать карапузу.

Плюсом употребления печеных яблок называют более легкое переваривание, а недостатком – разрушение некоторого количества полезных веществ во время термической обработки. После введения в рацион крохи творога запекать яблоки можно вместе с ним. К 2-летию крохе можно готовить запеченное яблоко с корицей и медом (конечно же, при условии отсутствия аллергии).

Давать яблоко ребенку в цельном виде не рекомендуется, поскольку кусочки яблока могут попасть в дыхательные пути, что может быть опасно для жизни крохи.

Компот

Из сушеных яблок можно сварить комфорт. Это будет прекраснымм решением для прикорма деток, склонных к аллергии. Несколько долек сушеных яблок залейте водой и варите на плите в течение 15 минут после закипания. Для первых проб у напитка должен быть лишь легкий яблочный привкус. При ярко выраженном вкусе перед подачей компота разбавьте его кипяченой водой. Для первой пробы ребенку достаточно 1 ч. л.

При отсутствии аллергии увеличьте концентрацию сушеных яблок, а через некоторое время попробуйте ввести в рацион яблочное пюре.

Советы по выбору

Внимательно осматривайте плоды и выбирайте яблоки без коричневых пятнышек и точек. На ощупь качественные яблоки должны быть довольно крепкими. Не покупайте мягкие плоды, так как они могут оказаться гнилыми внутри, перемерзшими или с дряблой мякотью. И обязательно понюхайте фрукт – если у яблока слабый запах, то и вкус зачастую бывает не выраженным, а неприятный запах подскажет вам, что плод начал портиться.

Для сохранности фрукта яблоко часто смазывают восковым покрытием. Лучше приобретать яблоки без него либо счищать кожуру перед тем, как дать ребенку.

Мнение Е. Комаровского

Яблоки известный педиатр называет лучшим выбором в качестве первого фруктового прикорма для малыша до года. Вводить яблоко в детский рацион Комаровский советует не раньше, чем вы обнаружите во рту карапуза первый зубик. Кроме того, популярный врач акцентирует внимание родителей на опасности яблока, если давать его крупным куском.

Когда малыш будет грызть ломтик яблочка, то может откусить большой кусочек, вследствие чего кроха рискует подавиться. Так что, если младенец не сосет яблочко и не чешет ним десны, давать ломтики этого полезного фрукта крохе, по мнению Комаровского, еще рано.

Если вы боитесь, что кроха подавится, советуем воспользоваться специальной сеточкой для прикорма – удобным приспособлением, которое уже давно вошло в список вещей, облегчающих введение новых продуктов в рацион малыша.

О том, можно ли повысить гемоглобин ребенку с помощью яблочного сока, смотрите в следующей передаче.

Узнайте, в норме ли вес вашего ребенка, воспользовавшись следующим калькулятором.

Прикорм яблоко как и когда давать ребенку яблоко

О пользе яблок было известно еще древним. Этот фрукт одним из первых рекомендуется для прикорма малыша. Узнайте, как правильно давать яблоко ребенку, как приготовить из него вкусные и полезные блюда.

Грудное молоко – самое лучшее, что может дать любящая мама своему ребенку. И до определенного возраста малыш получает все необходимое для правильного роста из молока матери. Это и питательные вещества, и витамины, и минералы. Со временем потребности растущего организма повышаются, а у мамы появляются новые вопросы и заботы. Например, когда давать ребенку яблоко? Как правильно давать прикорм? И многие другие.

Педиатры рекомендуют начинать фруктовый прикорм крохи с яблока. И использовать для этой цели зеленые сорта. Почему из фруктов для прикорма советуют первым вводить в рацион малыша именно яблоко? Объясняется это следующими факторами:

• этот фрукт практически не вызывает аллергии;
• содержит целый кладезь различных витаминов и минералов;
• способствует улучшению работы пищеварительной системы, выведению вредных веществ из организма;
• улучшает аппетит малыша.

Состав и полезные свойства яблока

Чтобы убедиться в ценности этого фрукта, стоит более детально ознакомиться с его составом.

Выбирая яблоки для прикорма, отдавайте предпочтение таким сортам как Антоновка, Семеренко. Считается, что плоды, выросшие в той же местности, где родился и живет малыш, наиболее полезны для него.

Когда ребенку можно вводить яблоко в рацион

В рацион грудничков, согласно рекомендациям Всемирной организации здравоохранения, фруктовое пюре можно вводить с 7 месяцев. По мнению педиатров, это можно сделать и чуть раньше, для искусственников – в 4-5 месяца, если ребенок на грудном вскармливании, то с полугода.

В это время детям дается яблочный сок или фруктовое пюре. Чуть позже, когда начнут прорезываться зубки, можно предложить малышу очищенные кусочки фрукта в ниблере. Это специальное устройство, представляющее собой сетчатый контейнер с удобным держателем, в него помещаются кусочки фруктов или хлеб, печенье и т.д.

Яблоко в сеточке, которое вы предложите ребенку, позволит его увлечь полезным делом, а заодно и вам позволит немного отдохнуть или заняться своими делами. Не забывайте при этом следить за малышом! Целое очищенное яблоко можно будет давать ребенку не раньше 8-10 месяцев и только под присмотром взрослого.

Как правильно вводить в прикорм яблоко

Яблочное пюре начинайте давать в минимальном количестве, будет достаточно 0,5 чайной ложки. Если малыш реагирует нормально – нет высыпаний, не беспокоит животик и не изменился стул, постепенно увеличивайте порцию.

Свежее яблоко давайте непосредственно после приготовления пюре. Рекомендуется давать фруктовый прикорм перед основным кормлением – грудью или кашкой, но не с утра натощак, а в третье или четвертое дневное кормление.

Молодым мамам будет полезно узнать, как приготовить яблоко для первого прикорма.  Для этого берется качественный спелый плод зеленого цвета (плоды с красной кожурой могут спровоцировать аллергические реакции). Фрукт тщательно моют и очищают от кожуры. Чтобы сохранить витамин С, для измельчения плода используйте пластиковую терку. Тертое яблоко не нужно подслащивать.

Как запечь яблоко

Крохам с повышенным риском аллергических реакций лучше предложить яблоко в запеченном виде. Преимуществом запеченных яблок является более легкое их переваривание. Предлагаем 2 простых рецепта запеченных яблок.

В духовке

Тщательно помытый плод с удаленной сердцевиной поместите на противень или в жаропрочную керамическую посуду и запеките до готовности. Затем выньте мякоть ложкой и тщательно разомните. Охладите до комнатной температуры и предложите малышу, начиная с 0,5 ч. ложки.

В микроволновке

Очищенный от кожуры фрукт порежьте небольшими дольками. Уложите в жаропрочную посуду. Добавьте немного воды. Запекайте 5 минут при мощности 800 ватт. Разомните в пюре, охладите.

Заготовки на зиму

При желании можно заготовить полезные витаминные заготовки из яблок на зиму. А еще можно побаловать детей вкусным и полезным десертом, например, яблочными чипсами. Предлагаем следующие рецепты:

Яблочные чипсы в микроволновке

1. Очищенные и порезанные яблоки (1-2 кг) уложить в кастрюлю или казан, налив на дно совсем немного воды.
2. Накрыть крышкой. Поставьте емкость на медленный огонь, варите до размягчения фруктов.
3. Измельчите блендером. Добавьте сахар по вкусу, можно делать это пюре и совсем без сахара.
4. Вскипятите. В горячие стерилизованные банки разложите пюре и закатайте.
5. Переверните их крышкой вниз и поставьте на самостерилизацию, укутав теплым одеялом на 8-10 часов.

Компот из яблок

1. На 3-х литровую банку понадобится 10 средних спелых яблок, 300 г сахара, вода 2,5 л.
2. Вымытые и порезанные фрукты уложить в подготовленные банки и залить кипятком.
3. Накрыть крышками и дать настояться 10-15 минут.
4. Воду из банки слить в кастрюлю, добавить сахар и закипятить. Этим сиропом снова залить фрукты и закатать.
5. Перевернуть крышкой вниз и поставить на самостерилизацию на 8-10 часов, укутав банки с компотом одеялом.

Яблоко сочетает в себе и полезный вкус, и невероятную пользу. Введите в рацион малыша этот фрукт, и зимние простуды будут вам не страшны. Растите здоровыми!

Когда можно давать яблоко грудничку, правила прикорма

Когда младенцу следует добавлять в прикорм фрукты? Подходят ли яблоки для прикорма деток на искусственном кормлении, и как их правильно готовить? С какого возраста можно давать ребенку яблочное пюре, а с какого – яблочный сок? Полезен ли для младенца компот из яблок или же с этим блюдом стоит повременить? Попробуем выяснить, что думают о яблоках в качестве детского прикорма современные педиатры.

Яблоки играют важную роль в прикорме грудного малыша.

Полезные свойства

В первую очередь яблоки помогают очистить желудочек, удаляя из него вредные элементы. Заодно очищается и кишечник, в результате пищеварительная функция новорожденного приходит к норме. Не забывайте, что яблочко может выступить как слабительное – его полезно давать деткам, которые страдают от запоров.

Также им отлично утоляется жажда, и при этом стимулируется аппетит.

Давать грудному младенцу нужно обязательно свежее яблоко, только недавно сорванное. Такие плоды вмещают в себя:

• фруктовый сахар, способный увеличивать запас энергии;
• витамин С (аскорбиновая кислота), используемый организмом при росте и восстановлении тканей и дёсен, кровеносных сосудиков, костей и зубиков грудничка;
• витамины группы В, участвующие в метаболизме клеток, который превращает белки, жиры и углеводы в необходимую энергию;
• магний, фосфор, цинк и иные минералы.

Яблоки содержат витамины и микроэлементы, которые способствуют правильному развитию организма ребенка.

Когда у младенца начнут резаться молочные зубки, яблоки тоже окажут неоценимую пользу. Они:

• массажируют дёсна;
• чистят ротовую полость;
• ликвидируют зубной налёт.

Всё вместе это является отличной профилактикой для молочных зубчиков от кариеса.

Яблоко для младенца

Малышам, которые находятся на грудном вскармливании, врачи настоятельно рекомендуют примерно с полугодика вводить прикорм. Это позволяет полноценно насытить их растущий организм теми витаминами и полезными компонентами, которых в материнском молоке для малышей этого возраста уже недостаточно. Что касается младенцев, которых питают искусственными молочными смесями, для них период ознакомления с новыми блюдами наступает на пару месяцев раньше.

Первыми в прикорм обычно вводят овощные пюре и молочные кашки. Затем наступает черёд фруктов. Яблоко как раз является тем продуктом, с которого желательно начинать вводить в рацион крохи фруктовые добавки.

Теперь выясним, со скольки месяцев можно давать грудничкам яблоки в прикорм. Всё зависит от того, натуральным ли маминым молоком питается младенец, или же мы имеем дело с малышом на искусственном кормлении.

1. Если малыш на ГВ, то сначала ему нужно дать попробовать прикорм из овощей, затем кашку. И лишь после его знакомят с яблочным пюре. Для грудничков это происходит на шестом месяце, и средняя порция пюре в их суточном рационе должна составлять не более 30 граммов. На седьмой месяц порцию яблочного пюре увеличивают до 60-70 граммов.
2. Если малыш – искусственник, его начинают прикармливать уже на четвёртом месяце. Опять же, первыми идут овощи и каша, и лишь на пятый месяц можно давать ребенку яблоко, добавляя в прикорм в качестве пюре. Первые порции составляют около 30 граммов, затем, спустя ещё месяц, их объём доводят до 60 граммов.

Вводить в рацион ребенка яблоки необходимо после достижения им 4 или 6-месячного возраста.

Некоторые врачи рекомендуют яблочное пюре в качестве прикорма вводить лишь после того, как у младенца прорежется первый зубик.

Яблочный сок – сроки ввода

Черёд сока приходит после того, как суточная порция яблочного пюре ребёнка возрастёт до 65 – 70 граммов. Обычно это происходит:

• на седьмой месяц для искусственника;
• на восьмой месяц для грудничка.

Первые порции сока вводят маленькими дозами, и если не будет никакой негативной реакции, объем постепенно доводят до 30 мл в день.

Яблочный сок будет полезен 7-месячному ребенку, но вводить его в рацион нужно очень маленькими порциями.

С каких сортов начинать

Условно все сорта яблок можно разделить на две группы – плоды с зелёной кожурой и плоды с красной или оранжевой кожурой. Именно последние сорта врачи не рекомендуют давать детям, дабы избежать риска появления у них аллергической реакции. Хотя основная часть аллергенов сосредоточена именно в кожуре, но и при её срезании плоды всё же представляют некоторую опасность.

В то же время яблоки с зелёной кожурой не столь опасны, а потому начинать подкармливать малюток яблочными пюрешками следует именно с них.

Важно. Чем ярче кожура у плодов, тем выше в них уровень аллергена. Это относится не только к яблокам, но и к другим фруктам, а также к цитрусовым и овощам.

Опасность перекармливания

Но даже если вы и начнёте кормить своего малыша фруктами с зелёной кожурой, всё равно следует соблюдать разумную осторожность. Иногда любящие родители, видя, что ребёночек ест яблочные пюре с удовольствием, начинают кормить его ими чаще, чем следует, и большими порциями. В итоге у малыша возникнут такие проблемы, как:

• нарушение нормального стула. Даже если малыш и способен хорошо усваивать новый продукт, всё равно он при этом будет страдать от газиков;
• кислотность в желудочке малыша от переизбытка яблок возрастает, а отсюда уже и до гастрита недалеко.

Превышение нормы прикорма яблоком может привести к нарушению пищеварения и аллергическим реакциям.

Подготовка плодов к первому прикорму

Выяснив, когда можно давать яблоко грудничку, далее можно узнать, как именно блюдо следует готовить. Разумеется, ни в пять месяцев, ни даже в шесть малыш не сможет поедать яблоко привычным для взрослых способом. Для прикорма маме нужно научиться готовить вкусное пюре. Рецепт блюда прост.

1. Как мы уже упоминали, берётся одно сырое яблоко, обязательно спелое и с зелёной кожурой.
2. Кожуру с плода счищают, поскольку переваривать её желудочек младенца научится ещё не скоро.
3. Очищенный плод следует тереть на тёрке, обязательно пластиковой, а не железной, в противном случае теряется витамин С.
4. Тертый плод не подслащивают, фруктовое пюре и без того сладкое, а излишек сахара для младенца вреден.

Ребенку лучше давать пюре из зеленого яблока без каких-либо добавок.

В первое кормление нового блюда дают немного, буквально половинку или даже четверть чайной ложечки. Кстати, для такого случая вовсе не обязательно натирать целый плод – достаточно просто очистить яблоко и соскрести с него чуть-чуть мякоти.

Почему нельзя давать яблоко кусочками

Яблочное пюре делается жиденьким, почти как кашка. Никаких плотных образований, а уж тем более небольших кусочков плода в нём быть не должно. Пытаясь проглотить такой кусочек, кроха рискует просто подавиться.

Позднее, когда малыш научится использовать крупные фрагменты пищи для того, чтобы чесать ими дёсны, можно будет уже давать ему небольшие ломтики яблока, следя за тем, чтобы кроха сам себе не навредил. У мамы на этот случай должна быть под рукой специальная сеточка – ниблер, с помощью которой малыша можно приучить жевать более твёрдую пищу. Использовать её нужно, когда у крохи уже начнут резаться зубки.

Когда лучше кормить

Давать младенцу «снимать первую пробу» желательно во второе кормление, т. е. утром. В таком случае у мамы будет целый день на то, чтобы понаблюдать за реакцией малыша, заметить любые негативные последствия. Это может проявиться:

• в высыпании на кожице;
• в покраснении кожи или ладошек;
• в изменении стула.

Надо ли напоминать, что давать яблоко ребенку следует только как отдельный продукт, не смешивая его с иными фруктами или овощами? Дети могут по-разному реагировать на принимаемую пищу, и вы должны быть уверены, что любая негативная реакция вызывается лишь тем новым продуктом, который вы только что добавили в рацион питания.

Если после прикорма яблоком состояние малыша изменилось, следует временно вывести из его рациона этот фрукт.

Если всё будет в норме, то в последующем рекомендуется вводить пюре в четвёртое кормление. Что касается яблочного сока, то им лучше поить кроху при третьем кормлении.

С чем можно совмещать

Только через две, а ещё лучше через три недели после начала яблочного прикорма родителям разрешается совмещать яблочко с иными фруктами из числа тех, которые они уже давали крохе попробовать. Лучше всего готовить мультифруктовые пюрешки, совмещая яблочко с грушей или абрикосом. Подойдут также некоторые тёртые овощи, к примеру, морковка или тыква. Наконец, яблочное пюре вполне можно сочетать и с творожком, а также с различными кисломолочными напитками.

Какой сок полезнее

Хотя любые сорта яблок полезны для организма, тем не менее, 7-месячный младенец ещё не настолько окреп, чтобы ему можно было без опаски давать сорта с красной кожурой. Поэтому, когда придёт время для соков:

• начинать следует с фруктов зелёных сортов;
• соки с мякотью на первое время лучше исключить, поить малыша надо осветлённым соком.

В дальнейшем яблочный сок рекомендуется смешивать с иными фруктовыми или овощными соками – с абрикосовым и персиковым, грушевым или морковным.

Малышу больше подойдет осветленный сок из зеленых яблок.

Поить кроху соком лучше в обед. И не забывайте, что первая порция сока, которую ваш малютка попробует, должна быть минимальной – хватит всего лишь половины чайной ложки. Только если организм крохи нормально примет новое блюдо, на другой день можете дать ему полную чайную ложку, а в последующие дни наливать столько, сколько положено, доведя порцию до 30 мл.

Важно. В яблочном пюре содержится клетчатка, которая нужна для младенца. Если вы не знаете, давать малышу пюре или сок, лучше выбрать пюре.

Готовим запечённые яблоки

Ещё один разрешенный педиатрами тип блюда – яблоки в запечённом виде. Это блюдо пригодится в том случае, если у малыша на продукт начнёт проявляться явная аллергия. Запечённые плоды не содержат в себе никаких аллергенов, поэтому с их помощью рекомендуется знакомить деток с разными фруктами, в том числе и с яблоком.

Вот как следует приготовить для младенца печёное яблочко.

1. Берётся свежий и хорошо вымытый плод.
2. Кожуру нужно оставить, сердцевину же яблока удаляют.
3. Поместите фрукт в заранее подогретую духовку на 15 минут.
4. Выньте плоды из духовки, дайте им остыть.
5. Извлеките ложкой мякоть из печёного яблока, помните её ложкой в чашечке, и в таком облике подавайте младенцу «к столу».

К сожалению, при термической обработке яблоко теряет не только аллергенные компоненты, с ними уходят и многие полезные вещества. Поэтому педиатры рекомендуют совмещать такое блюдо с тем же творогом, который, кстати, можно запекать вместе.

Запеченные яблоки приобретают гипоаллергенные свойства, но лишаются большинства полезных витаминов и микроэлементов.

Когда малышу исполнится уже два годика, в печёное яблоко допустимо добавлять разные приправы – корицу и мёд, если, конечно, у малыша не будет на них аллергии.

Рецепт компота

Для этого напитка лучше брать не свежие яблоки, а сухофрукты. Так вы и от риска аллергической реакции избавитесь, и прикорм младенцу сумеете разнообразить. Компот для малыша варится так:

• несколько кусочков сухих яблок залейте водой и поставьте кастрюльку на огонь;
• доведите до кипения, уменьшите огонь и варите ещё минут 15;
• дайте составу остыть.

Из яблок можно готовить для малыша вкусный компот.

Если на ваш вкус напиток будет иметь слишком явный привкус яблок, значит, вы положили многовато сухофруктов. В таком случае разбавьте компот кипячёной водичкой. Первая проба для крохи также не должна превышать одной чайной ложечки в день.

Со временем, если малышок будет пить компот с удовольствием, можете увеличить количество сухофруктов в той же порции воды, сделав напиток более концентрированным.

Компот рекомендуется давать детям ещё до того, как в их рацион будет введено яблочное пюре. Такое питье хорошо подготовит организм малыша к новой пище.

Резюме

Яблочное пюре должно стать первым среди тех фруктовых блюд, к которым вы будете приучать своего младенца. Грудничкам его дают на пару месяцев раньше, чем искусственникам, но принципы прикорма в обоих случаях остаются неизменными.

Кормить малыша нужно только плодами с зелёной кожурой.

Кроме пюре, детям также разрешается давать:

• яблочный сок, его вводят в прикорм несколько позднее;
• компот из сухих яблок, его вводят даже раньше, чем пюре;
• яблоки в печёном виде.

С какого возраста можно давать яблочный сок ребенку и как это правильно делать?

Яблочный сок считается одним из самых полезных и вкусных для детей. Но несвоевременный ввод его в прикорм может вызвать обратный результат: самочувствие и здоровье малыша ухудшатся. В этой статье мы расскажем о том, с какого возраста и в каком количестве можно давать ребенку этот продукт, а также в каких ситуациях сок может быть не просто полезным, но и лечебным.

О продукте

Яблочный сок — продукт уникальный. Он считается рекомендованным для детского питания с самого раннего возраста, поскольку трудно найти продукт, который бы обладал таким набором полезных веществ и витаминов и при этом считался наиболее безопасным с точки зрения вероятности аллергической реакции. Для большинства регионов яблоки являются «родным» фруктом, привычным продуктом питания, именно поэтому аллергия на яблочный сок — довольно редкое явление.

Напиток из яблок богат витамином С, а потому он отличный помощник детского иммунитета перед лицом разнообразных заболеваний. В нем много железа, что важно для насыщения крови гемоглобином. Витамины группы B нормализуют работу нервной системы. Калий, кальций, магний, натрий, фосфор, а также еще около десятка минералов — таким набором может похвастаться далеко не каждый фрукт.

Яблочный сок обладает выраженным антиоксидантным свойством, он помогает организму быстрее избавляться от отработанных продуктов метаболизма, выводит токсины, улучшает свойства крови. Благодаря содержанию органических кислот, такой продукт улучшает процессы пищеварения, обладает мочегонным и желчегонным свойствами.

Но именно из-за содержания органических кислот его принимать следует с большой осторожностью детям, которые страдают гастритом, имеют проблемы с поджелудочной железой. Также нужно соблюдать рекомендации педиатров относительно возраста, в котором ребенку можно вводить в питание такой продукт.

Возрастные ограничения

На женских и родительских форумах в интернете можно встретить немало рассуждений о том, как и когда правильно вводить сок из яблок в рацион младенца. Этот напиток является одним из первых среди других соков, показанных для детского питания. И некоторые даже дают его трехмесячному грудничку и при этом не отмечают каких-либо негативных изменений в его самочувствии.

Но все-таки рекомендованным для такого прикорма считается возраст от 6 месяцев. Почему именно полгода? В первые полгода жизни пищеварение и обмен веществ ребенка устроены таким образом, что ничего другого, кроме материнского молока или молочной смеси (при отсутствии молока) ему не требуется. Да, малыш сможет переварить яблочный сок и в 3 и в 4 месяца, но особой пользы от него он не получит, поскольку многие химические составляющие сока из яблок, ради которых, собственно, и дают его детям, в этом возрасте элементарно не усваиваются и покидают детский организм с мочой и калом практически в неизменном виде.

Напиток доставит удовольствие малышу своими вкусовыми качествами и подарит полезные вещества растущему организму в полной мере тогда, когда в организме ребенка будут вырабатываться в достаточном количестве необходимые для расщепления кислот ферменты. А это возраст от полугода.

Если в 6 месяцев вы вводите чаду яблочный сок, знакомство с яблоками можно продолжить чуть позднее: уже в 8 месяцев ребенок сможет кушать яблочное пюре, пить напиток с мякотью, а после года сможете давать ребенку очищенные кусочки яблок «поточить зубки».

Как правильно давать

Для первого знакомства грудничка с яблочным напитком не стоит использовать продукт, разлитый в бутылочки и адаптированный для детей. И уже тем более следует отказаться от баночного и пакетированного сока из магазинов, который не предназначен для детей вообще. Лучше всего приготовить малышу сок самостоятельно. Сделать это очень просто, даже соковыжималка для этого не нужна.

Яблоко моют, очищают, натирают на терке и быстро отжимают из получившегося пюре сок в чайную ложку. В качестве первого яблока оптимально зеленое яблоко, так как красные и желтые сорта фрукта могут вызывать повышенное газообразование и аллергию.

Если сок дают впервые, ограничиваются совсем небольшим количеством — около трети от объема чайной ложки. Если ребенок страдает склонностью к аллергии и атопическому дерматиту, даже такое малое количество сока ему разбавляют водой пополам.

В течение суток мама должна внимательно наблюдать за своим чадом: если появилось урчание в животе, стал жидким стул, появилась сыпь в любой части тела, следует временно отказаться от идеи поить карапуза соком. Если ничего подобного не произошло, можно немного увеличить количество сока — до половины чайной ложки, потом до целой ложки. К 7,5 месяцам суточной нормой яблочного сока для малыша считается объем 50 мл. На это и можно ориентироваться.

Сок можно давать как самостоятельный напиток, так и вводить его в состав мультифруктовых напитков, например, смешивать с грушевым соком или напитком из моркови.

Сок как лекарство

Яблочный сок без мякоти рекомендуется детям в период заболевания ОРВИ. Он содержит витамин С, и хоть аскорбиновая кислота, согласно последним исследованиям, не ускоряет выздоровления, но она способствует укреплению иммунитета в этот важный для организма момент. При запоре детям будет полезен сок с мякотью: за счет большого количества пектина продукт обладает отличным слабительным эффектом.

Низкий гемоглобин — тоже повод давать ребенку яблочный сок. Стакан сока будет полезен и при цистите, который часто возникает у малышей — умеренное мочегонное действие поможет скорейшему выздоровлению.

Полезные советы

Если даете ребенку домашний сок, никогда не отжимайте его впрок, по-настоящему полезным будет только тот напиток, который приготовлен непосредственно перед употреблением.

Если покупаете сок известных производителей детского питания, следите за тем, чтобы крышечка при открытии бутылочки создавала хлопок, а после открытия не храните сок более суток. То, что не допил ребенок, можно выпить взрослым — для них яблочный сок тоже очень полезен.

Никогда не давайте ребенку яблочный сок натощак. В нем много кислот и это будет сильным ударом по желудку и поджелудочной железе. Угощайте чадо этим продуктом после того, как он скушал основную порцию своего обеда или завтрака.

Если пользуетесь теркой для натирания яблока, приобретите терку из пластика. Железное приспособление меняет состав фруктовой массы, вызывая практически мгновенное окисление.

Перед первым прикормом обязательно проконсультируйтесь с педиатром, который наблюдает ребенка. Доктор сможет исключить факторы, которые являются временным противопоказанием для применения яблочного сока — расстройства желудка, стоматит, ангину. Не стоит также давать сок в тот момент, когда активно режутся зубки, поскольку он может вызвать раздражение на и без того воспаленных деснах.

Не добавляйте сахар в домашний напиток малышу и не покупайте готовый продукт с содержанием сахара. После сладкого прикорма будет сложно вводить в рацион грудного малыша другие продукты, например, овощные пюре, поскольку они будут нравиться ему значительно меньше.

О том, что полезнее, яблоко или яблочный сок, расскажет доктор Комаровский в следующем видео.

Узнайте, в норме ли вес вашего ребенка, воспользовавшись следующим калькулятором.

со скольки месяцев можно давать яблочное пюре — 25 рекомендаций на Babyblog.ru

Каждая мама хочет, чтобы ее ребенок хорошо рос, правильно развивался, был умным и обладал хорошим здоровьем. С самого момента рождения крохи она дает ему все, что необходимо для полноценного развития с помощью грудного молока. Но постепенно наступает момент, когда одного только женского молока становится недостаточно, организму маленького человечка требуется больше углеводов, минеральных веществ и жиров. К тому же, у крохи начинают прорезываться первые зубки, что уже служит неким сигналом к готовности попробовать и другую пищу. Так наступает время введения первого прикорма.

Ввод прикорма — это очень ответственный этап в жизни как мамы, так и маленького крохи.

Если ваш кроха на искусственном вскармливании, то прикорм обычно начинают вводить с 4-5 месяцев, если малыш кушает мамино молочко, то рационально начинать ввод первого продукта с 6 месяцев. В любом случае, нужно учитывать, что после шести месяцев молоко перестает отвечать всем потребностям растущего организма.

С чего начинать прикорм?

Малышам, растущим со значительным опережением веса, прикорм можно начать вводить с овощей. Овощи являются источником витаминов, прекрасно стимулируют перистальтику кишечника, налаживают стул. В этом случае прикорм оптимально начать с кабачка либо цветной капусты.

Малыши, отстающие в весе, могут сначала познакомиться со злаковым прикормом, а уже вторым видом в свое время станут овощи.

Не особо желательно начинать введение прикорма с фруктовых пюре, так как потом вам будет гораздо сложнее приучить малыша к овощному блюду — ведь он уже попробовал более вкусное — фруктовое блюдо.

Обязательно нужно помнить, что начинать введение прикорма нужно с половины чайной ложечки. И желательно, в первой половине дня, чтобы вам было удобнее следить за реакцией организма. Во время введения прикорма нужно обязательно следить за кожей, и при малейших признаках аллергии ввод нового продукта нужно приостановить. Также нежелательно начинать знакомить малыша с новым продуктом за неделю до какой-либо прививки, во избежание нежелательных реакций.

При введении нового блюда малышам нет нужды добавлять в пищу соль или сахар, ведь у ребенка еще нет вкусовых пристрастий и вкус нового блюда им будет ощущаться в полном объеме и без соли и сахара. Но если вы все-таки желаете каким-либо образом усилить вкус приготовляемой вами еды, то рекомендуется воспользоваться не сахаром-песком и солью, а фруктозным сиропом или солевым раствором, рецепт которых вы найдете чуть ниже.

Предлагаем вашему вниманию несколько рецептов для самых маленьких — от 4 до 6 месяцев. Мы постарались отобрать для вас самые нужные и простые в приготовлении рецепты, понимая, как важна для молодой мамы каждая минутка свободного времени.

Ингредиенты:

Соцветия цветной капусты — 7-10 штук

Вода очищенная или грудное молоко — 50 мл

Соль — по желанию

Приготовление:

Крупные початки цветной капусты тщательно промывают, разбирают на более мелкие соцветия и закладывают в кипящую воду. Отваривают около 10-15 минут, вынимают стечь на дуршлаг и дают немного остыть. После этого тщательно разминают соцветия блендером, или с помощью сита. Во время растирания в пюре потихоньку доливают кипяченую воду, капустный отвар, грудное молоко или вашу смесь. Таким образом пюре из цветной капусты доводят до состояния жидкой сметаны и по желанию чуть-чуть присаливают. Наше пюре готово, и оно сразу же подается малышу в теплом виде.

Аналогично можно приготовить такое пюре и в пароварке. Для этого соцветия капусты закладывают в чашу пароварки и устанавливают время на 10-15 минут (в зависимости от размера и количества соцветий). После полного приготовления капусты ее хорошенько разминают вышеописанными способами, затем добавляют при необходимости соль, перемешивают и подают малышу.

Цветная капуста является одним из первых овощей, входящих в первый прикорм малыша. Она обладает нежным и приятным вкусом, не вызывает аллергии, легко усваивается и содержит минимум грубой клетчатки. Способствует нормализации перистальтики кишечника и содержит богатый комплекс минеральных солей и витаминов, так необходимых маленькому растущему организму.

С возрастом данный рецепт пюре из цветной капусты можно модифицировать. Например, после введения ребенку сливочного масла, можно добавлять чайную ложку маслица в готовое пюре.

Ингредиенты:

Мякоть кабачка — 40г (приблизительно 2 небольших колечка)
Грудное молоко, вода или смесь — 2 ст. ложки

Приготовление:
Кабачок является одним из первых овощей, вводимых в рацион грудного ребенка. Это легкоусвояемый продукт, содержащий в себе как витамины А, Е, С, В, РР, так и макро и микроэлементы, фосфор, магний, железо, кальций и натрий.
Кабачковое пюре готовится элементарно и быстро. Тщательно очищаем кабачок в воде, срезаем кожицу и очищаем от семян. Очищенный кабачок нарезаем кубиками 1×1 см, закладываем в воду и отвариваем приблизительно 5-7 минут. Далее готовый кабачок перетираем в блендере или через сито. Подготовленное кабачковое пюре выходит густым, и ввиду этого его можно немного развести грудным молоком, вашей смесью которую кушает ребенок, или подготовленной кипяченой водой. После этого пюре хорошо перемешивается и подается малышу к столу.
Это кабачковое пюре можно так же сделать в пароварке. Для этого закладываем нарезанные кусочки кабачков в чашу пароварки и готовим их примерно 7 минут. По истечении времени проверяем готовность кусочков, выкладываем в чашу блендера, даем немного остыть, добавляем молоко, смесь или воду и хорошо измельчаем. Пюре готово, и его можно подавать к столу!

Яблочное пюре для малыша

Ингредиенты:

Нам потребуется только зеленое яблоко — 1шт.

Приготовление:

Для приготовления пюре выбираем зеленое целое крепкое кисло-сладкое яблоко. Для этих целей отлично подходят сорта местного происхождения. Красные яблоки в рацион малыша на первых порах вводить не рекомендуется, т.к. они являются более алергенными, чем зеленые. Выбранное яблоко разрезаем на две части, снимаем кожуру, очищаем от семенной коробочки и натираем на самой мелкой терке. Терка должна быть обязательно пластмассовой, так как при соприкосновении с металлом, яблоко начинает быстро окисляться, темнеть, и теряет часть витамина С. После того, как яблоко потерли на терке, оно может содержать еще небольшие комочки. В этом случае можно воспользоваться ситом и протереть до однородной массы. Можно также воспользоваться блендером. После приготовления пюре его сразу же можно предложить ребенку.

Такое же пюре можно приготовить и из запечённого яблока, если не хотите предлагать ребенку сырое. Печеное яблоко — еще более полезный, безопасный и легкоусвояемый продукт. Для этого яблоки хорошо промывают, разрезают на две части, вычищают семенную коробочку, кожуру не срезают. Подготовленные таким образом яблоки помещают в прогретую духовку и запекают примерно 20 минут. После этого печеные яблоки достают, дают им остыть и вынимают мякоть. Приготовленные таким способом яблоки уже сами по себе становятся мягкими, поэтому мякоть можно просто немного размять ложечкой и предлагать малышу. Тепловая обработка способствует лучшему усвоению продукта и снижает риск развития аллергических реакций.

Отметим также, что пюре из печеного яблока можно давать малышу уже с 4 месяцев, пюре из сырого яблока желательно немного позже.

Яблочное пюре является одним из первых видов прикорма малыша раннего возраста. Яблоки в своем составе содержат витамины группы А, B, E, P, а также макро и микроэлементы: железо, кальций, калий, каротин, пектины и органические кислоты. Благодаря такому богатому набору органических веществ яблоки являются чрезвычайно полезными для пищеварения, а благодаря своему вкусу легко войдут в меню вашего малыша. Кроме того, яблочное пюре является хорошим стимулятором перистальтики кишечника и предотвращает запоры.

Продукты:

Вода — 100 мл

Греча высшей категории — 1 десертная ложка (для жидкой кашки) — 2 десертных ложки для каши средней густоты

Приготовление:

Для этой полезной и вкусной каши желательно взять высший сорт гречи, высокой степени очистки.

Крупу хорошо промывают, рассыпают на тарелке и дают хорошо просохнуть. Второй этап — это измельчение нашей крупы блендером, или кофемолкой до состояния муки. Если нет возможности измельчить самостоятельно, то можно взять даже готовую покупную гречневую муку. Одну или две десертных ложки муки засыпают в кипящую воду и варят на тихом огне 15-20 минут. После этого готовую кашу остужают и по желанию добавляют по 1/2 чайной ложки фруктозного сиропа или солевого раствора.

Каша по этому рецепту из 1 десертной ложки гречневой муки получается жиденькая и может употребляться малышом через бутылочку с соской. Если же вы хотите кормить малыша из ложечки, то на указанные 100 мл воды нужно брать 2 ложки гречневой муки.

Такую же кашку можно сварить и из цельной крупы, заранее ее не перемалывая. Для этого 2 столовые ложки чистой крупы закладывают в кипящую воду (200 мл) и готовят на медленном огне 30-40 минут до полного размягчения. Потом снимают кашу с огня и протирают до пюреобразного состояния любым способом. Если кашка вышла густой, то ее можно развести до нужного состояния крупяным отваром, грудным молоком, смесью или просто кипяченой водой. Если захотите, то уже в уже готовую кашу можно добавить фруктозный сироп или солевой раствор. После этого ее еще раз перемешивают, ставят на огонь и проваривают еще 5 минут. Теперь наша каша готова и можно угощать малыша!

Этот рецепт гречневой кашки со временем можно модифицировать. Когда ребенку введут в рацион сливочное масло, то небольшой кусочек маслица можно класть в кашку. А когда ребенок достигнет 8-9 месячного возраста гречневую кашу можно готовить на коровьем молоке (разведя его предварительно водой в пропорции 1:1).

Нам понадобятся:

Круглозерный рис — 1,5 ст ложки

Вода — 200 мл

Фруктозный сироп — 1 чайная ложка (по вашему желанию)

Молоко грудное, рисовый отвар, смесь — примерно 100 мл

Приготовление:

Подготавливаем крупу: перебираем, очищаем, моем, а тем временем ставим на плиту воду. После закипания воды засыпаем наш рис и готовим где-то 40-50 минут. В процессе варки, возможно, придется подбавлять понемногу воду, чтобы кашу было удобнее готовить. По окончании этого времени рис превращается в вязкую кашеобразную массу. В процессе варки, возможно, придется подбавлять понемногу воду, чтобы кашу было удобнее варить. После того, как рис приготовился, нам нужно его размять. Чтобы в каше не оказалось комочков, сделать это можно блендером, он быстро и без усилий превратит рис в однородное пюре. Если же пользоваться ситом, то кашу придется протереть дважды. Теперь добавляем теплое грудное молоко, рисовый отвар или смесь, чтобы получилось негустое пюре, по желанию — фруктозный сироп, ставим второй раз на плиту и прокипятим на медленном огне 5 минут. Все, кашка для малыша готова!

Ингредиенты:

Картофель — 2 шт.

Теплое молоко или картофельный отвар — 5-6 ст. ложек

Масло сливочное — 1 ч. ложка.

Приготовление:

Хорошенько моем овощи под проточной водой, чистим и повторно ополаскиваем. Подготовленные клубни режем на маленькие брусочки и приступаем к процессу приготовления.

Пюре для малыша можно приготовить разнообразными способами: отварить, запечь в духовке или приготовить на пару. Выбираем любой понравившийся нам способ, учитывая, что запечённый или пропаренный картофель сохраняет больше витаминов и микроэлементов, т.к. приготавливается без использования воды.

После того, как картофель полностью приготовился и стал мягким, протираем его еще горячими через сито, либо измельчаем любым другим способом (блендером, вилкой, миксером). Пока разминаем — постепенно добавляем молоко или отвар до нужной нам консистенции. Пюре для ребенка должно получиться не густое и воздушное. После этого добавляем масло, при необходимости щепотку соли и хорошо перемешиваем. Наше пюре готово, можно подавать к столу!

Пюре из тыквы

Нам нужно:

Кусочек тыковки — 150- 200г

Вода (либо молоко) — 100 мл

Фруктозный сироп, раствор соли — по желанию

Сливочное масло — 0,5 ч. ложки.

Как приготовить:

Тыква готовится просто и достаточно быстро. Отобранный кусочек овоща моем, срезаем грубую шкурку, режем и ставим готовиться. Готовим на тихим огне приблизительно 10-12 минут (до размягчения) и достаем шумовкой. Горячую тыкву пропускаем через сито или измельчаем любым способом. Если пюре вышло чрезмерно густое, то можем добавить молоко или воду до нужной консистенции. Добавляем при желании фруктозный сироп или солевой раствор, немного маслица и подаем ребенку.

Крохе также можно приготовить и паровую тыкву. Для этого просто закладываем подготовленные кусочки в чашу пароварки, засекаем 15 минут, достаем тыкву и тщательно растираем. Также при желании добавляем дополнительные ингредиенты и кормим малыша.

Пюре из брокколи

Нам понадобятся:

Соцветия брокколи — 100 г.

Масло (растительное, сливочное) — 1 ч. ложка

Солевой раствор (если желаете) — 0,5 ч. ложки

Рецепт:

Самый удобный способ приготовления брокколи с сохранением максимума витаминов — это приготовление на пару. Брокколи разбираем на одинаковые соцветия и промываем. Укладываем вымытые овощи на решетку пароварки, включаем и оставляем готовиться на 15 минут. Далее кусочки вынимаем, тщательно растираем и добавляем по желанию солевой раствор и масло.

Это же пюре можно сделать и в кастрюле, просто отварив соцветия около 15 минут. Потом точно так же растираем брокколи в пюре, добавляем масло, солевой раствор, и все! Наше пюре готово, подаем ребенку к столу.

Масло (сливочное или подсолнечное), которое вы будете использовать для данного пюре, возможно добавлять только если ранее малышу оно было уже введено.

Нам нужно:

Груша — 1 штука

Приготовление:

Отбираем спелую сочную не битую грушу. Для этих целей нам отлично подходит сорт «Конференция». Хорошо ее промываем, обдаем кипятком и снимаем кожицу. Очищенную грушу нарезаем на несколько частей. Слишком мелко резать не нужно, так как груша готовится быстро, и мелкие кусочки просто рассыпаются при варке. Опускаем в воду и провариваем 10-15 минут (в зависимости от сорта, спелости выбранной груши, и размера кусочков). После приготовления достаем грушу, и хорошо ее разминаем. После того, как пюре хорошенько остыло, его можно предлагать ребенку.

Малышу можно предложить пюре и из свежей груши. Для этого так же тщательно отбираем и обрабатываем грушу, измельчаем ее любым образом (теркой, блендером, ситом) и все готово! Ну а самый простой вариант — подготовленную грушу просто поскоблить ложечкой и предложить крохе, но в этом случае не будет достаточно хорошего качества измельчения продукта.

Нам понадобится:

Манка — 2 ч. ложки

Водичка детская или фильтрованная — 1/2 стакана

Молоко свежее — 1/2 стакана

Фруктозный сироп (либо сахар) — чуточку, по желанию

Масло сливочное (если уже введено) — маленький кубик

Раствор соли — 1/2 ч. ложки

Как готовить:

Помещаем на конфорку воду и дожидаемся закипания. Затем потихоньку сыплем в кипящую воду манку, все время при этом помешивая, чтобы не появлялись комки. Кипятим около 20 минут все время продолжая помешивать. Через 20 минут доливаем в кастрюлю молоко, подслащиваем нашим сиропом, добавляем солевой раствор, снова доводим до кипения. Как только закипит — убираем готовую кашу с огня и добавляем чайную ложку маслица. Даем готовой кашке остыть и предлагаем ребенку.

Кашка после приготовления выходит достаточно жидкая и ее можно спокойно кушать через бутылочку с соской.

Ингредиенты:

Вода — 1 литр

Яблоко — 1 штука

Приготовление:

Для приготовления яблочного настоя используются домашние зеленые кисло-сладкие яблоки. Отбирается одно крепкое, без пятен яблоко, хорошо моется и обдается крутым кипятком. После этого очищаем его от кожуры, разделяем на две половинки и вырезаем семена. Далее кусочки яблока измельчаются на тонкие ломтики и отправляются в посуду, где будет готовиться настой.

Отдельно кипятим воду и даем остыть. Подготовленные дольки заливаем горячей (не кипящей) водой и оставляем настаиваться. через час-другой наш яблочный чаек для крохи готов.

Вкус у этого настоя чуть заметный, ароматный, а потому не отпугивает малыша.

ецепт приготовления фруктозного сиропа

На 50 мг воды берется 100г фруктозы (фруктозу можно приобрести в аптеке). Кипятим воду, добавляем фруктозу, и постоянно помешивая варим на очень медленном огне в течение 10 минут. После варки фруктозный сироп процеживаем и проверяем, сколько осталось сиропа на выходе. Готового продукта должно получиться столько же, сколько изначально вы брали фруктозы. Если на выходе сиропа получилось меньше, то просто добавляем кипяченой воды до 100 мл, еще раз доводим до кипения, и все, сироп готов. Его можно хранить в холодильнике до трех дней.

Как приготовить солевой раствор

Для приготовления раствора в одной чайной ложке теплой воды растворяют 2г. соли. Для ориентира — в одной чайной ложке содержится 10г. соли, значит нам потребуется 1/5 чайной ложки соли на чайную ложку воды.

Тест (английский язык) на тему: тесты

Имя: _______________________________ Дата: ____________________

Размещающий тест для начального, среднего, первого аттестата и углубленной языковой практики

Подчеркните ответ, который лучше всего отвечает на вопрос или подходит для места.

0 Ты откуда?
А Я Франция. Б Я из Франции. C французский. Д Я француз.

1 Сколько вам лет?
А У меня 16.B Мне 16. C Мне 16 лет. D Мне 16 лет.

2 Вы хорошо проводите время?
A Да, я милашка. B Да, я принимаю это. C Да, я. D Да, это так.

3 Не могли бы вы передать соль?
А Вон там. Б Не знаю. C Угощайтесь сами. D Вот ты где.

4 Вчера я __________ ехал автобусом до Национального музея.
A на B в C от D с

5 Сью и Майк __________, чтобы отправиться в поход.
A разыскивается B сказал, что C заставил D разговаривать

6 Кто звонит, пожалуйста?
A Минутку. B Это Дэвид Паркер. C Я вам перезвоню. D Говоря.

7 Они __________ после долгого путешествия, поэтому легли спать.
Голодный B горячий C ленивый D устал

8 Вы можете сказать мне __________ до автобусной остановки?
A дорога B дорога C направление D улица

9 __________ вы не забыли купить молока?
A Есть B Сделать C Должен D Сделал

10 — Не забудьте выбросить мусор.
— Я __________ сделал это!

A еще B все еще C уже D даже

11 Вам не нужно приносить __________, чтобы поесть.

A немного B еда C много D что угодно

12 А как насчет похода в кино?
Хорошая идея! B Дважды в месяц. C Это «Звездные войны». Я так думаю.

13 — Что бы вы хотели, Сью?
— Я бы хотел того же __________ Майкл, пожалуйста.

A, что B как C вместо D имеет

14 __________ человек знают ответ на этот вопрос.
A Немного B Немного C Наименее D Немного

15 Это не __________ идти домой одному в темноте.
A конечно B определенно C безопасно D проблема

16 __________ убедитесь, что все окна заблокированы.
A Take B Have C Подождите D Сделайте

17 Я пойду и __________, если смогу его найти.
A посмотреть B посмотреть C попробовать D сказать

18 В чем разница __________ футбол и регби?
A от B с C для D между

19 Моей машине нужно __________.
А ремонтируют B ремонтируют C требуют ремонта D ремонтируют

20 Тим был слишком __________, чтобы пригласить Монику на танец.
Обеспокоенный B застенчивый C эгоистичный D вежливый

21 Мне не так весело __________ Я был маленьким мальчиком!
A, когда B вместо C, во время D с

22 Извините, я не знаю __________, о котором вы говорите.
A что B что C которое D почему

23 Боюсь, вы __________ курите здесь.
A не может B не нужно C не разрешено D не может

24 Все хотели выйти __________ Джон.
A кроме B, кроме C, но D кроме

25 Честно! Я увидел привидение! Я не __________ это вверх!
A смеется B смеется C делает D шутит

26 Съешьте все! Я не хочу видеть __________ на твоей тарелке!
A слева B отсутствует C положить D остается

27 Двигайтесь по A20 __________ на кольцевой развязке, затем поверните налево.
A направо B до C по D в северном направлении

28 Я очень надеюсь, что вы найдете __________ для этой проблемы.
A результат B способ C заключение D раствор

29 Не могли бы вы присмотреть за моей сумкой, пока я пойду за чашкой чая?
А Конечно! B Неважно. C Если не возражаете. D Это не имеет значения.

30 В моей стране __________ закон смотреть фильмы с рейтингом X, если вам меньше восемнадцати лет.
A под B против C над D за

31 Ребекке пришлось __________ приглашение, так как она была занята подготовкой к экзаменам.
A взлет B отложить C отказать D уйти

32 Полиция __________, что за похищением может стоять террористическая группа.
A Предположим, B воображает C подозреваемым D обвиняют

33 Когда Кристофер улыбается, он __________ мне своего деда.
A вспоминает B вспоминает C переосмысливает D напоминает

34 Чудесный запах свежего __________ кофе поразил нас, когда мы вошли в магазин.
A раздавил B разбил C землей D нажал

35 Отец Майка не __________ __________ он пошел в школу с красной прядью в волосах.
A разрешить B разрешить C принять D разрешить

36 Если бы только я __________ сделал этот телефонный звонок!
А не было Б, не было С, не было D

37 Мне нравится Мэри за ее дружелюбную улыбку и __________ юмора.
A sense B way C way D impression

38 Эта обувь очень __________ для прогулок в горах.
Практичный B функциональный C реалистичный D активный

39 Заслуга нашего успеха принадлежит Председателю Питеру Льюису.
A Несколько B Много C Достаточно D Достаточно

40 Мы были удивлены, что более 500 человек __________ на эту работу.
A написал B применил C спросил D запросил

41 Дети с волнением наблюдали, как она __________ зажгла свечи.
A поцарапал B ударил C потер D поскреб

42 Извините за странное поведение Кейт, но она просто не привыкла __________ к множеству людей вокруг нее.
A имел B имеет C, имеющий D

43 Иван продолжал очень сильно бежать __________ ни один из других бегунов не мог его догнать.
A, хотя B, но C, несмотря на D, как

44 «Я нарисовал эту картину __________ самостоятельно, папа», — сказала Милли.
A от B с C вместо D на

45 Вам __________ лучше проверить правильность всех данных, прежде чем мы отправим его.
А был бы B имел C, если бы D сделал

46 Эта игра __________ предназначена для пятилетних детей, но я думаю, что двухлетний сможет это сделать!
A ожидаемый B требуется C обязан D предполагаемый

47 Просто положите этот порошок, и он должен __________ больше не попадать муравьям.
A предотвратить B избегать C отказаться D запретить

48 Когда Джони __________ что-то делает, вы можете быть уверены, что она это сделает, и сделает это хорошо.
A садится на B берет C выезжает D приносит около

49 __________ мы добираемся до вершины этого холма, путь становится намного проще.
A В то время B В конце концов C Один раз D В конце

50 Пятьдесят семь? Нет, это __________ правильный ответ!
А не могу Б не должен В не мог бы D не нужно

51 __________ случается, я всегда буду рядом с тобой!
A Однако B Что C Неважно D Неважно

52 Можете ли вы __________, что никто не использует этот вход?
A см. Сделку B C обеспечить получение D

53 Последовали __________ дебаты, ни одна из сторон не была готова уступить место другой.
A теплое B нагретое C горячее D кипящее

54 Я пил молоко каждый __________ день своей жизни, и оно никогда не причиняло мне вреда!
Особый человек B C сингл D 1

55 Версия фильма, которую я видел, __________ подверглась цензуре.
A сильно B глубоко C отлично D сильно

56 Он обещал позвонить мне ровно в девять часов, и он сдержал __________, как его слово.
Истинный B хороший C Правильный D честный

57 О свадьбе __________ было столько средств массовой информации, что мне это совершенно надоело.
A тираж B внимание C вещание D покрытие

58 На вашем месте я бы __________ покинул территорию вокруг станции поздно ночью.
A рукоять B поворот C упор D стойка

59 Обратный поворот сейчас вне __________.
A повестка дня B вопрос C вопрос D возможность

60 Джо боязнь замкнутых пространств __________ из-за плохого опыта, который он пережил в детстве.
A стержень B ведет C запускает поток D

Тест на размещение

Тестовые задания по английскому языку на тему: «Много, много»

Упражнение 1. Вставьте много или много.

Вы пьете ________ кофе?

Я люблю читать. Я читаю _________.

В этом году у нас _______ уроков английского языка.

Мне очень нравится этот новый учитель _______ Я не могу вспомнить _______ из этого текста.

Вы изучаете _______ новых английских слов каждый день?

У нас нет ________ хлеба.

В холодильнике нет ________ салата.

У нее нет ________ кассет.

Не могу потратить ________ денег на игрушки

Упражнение 2. Выберите подходящий ответ. Много или много?

У них слишком (много / много) мебели в комнате.

На вашем столе слишком (много / много) книг.

У вас слишком (много / много) ошибок в тесте.

Вы должны пить (много / много) кофе.

Вы добавили в суп слишком (много / много) овощей.

Вы добавили в салат слишком (много / много) фруктов.

Должны ли мы сегодня выучить (много / много) слов?

У нас есть (много / много) бутербродов.

Упражнение 3. Вставьте много или много.

Им не нужно учить ________ слов. В комнате нет ________ мебели. В гардеробе нет ________ вещей. В лесу нет ________ снега. Он есть. Я не беру ________ денег в школу.Тебе нужны деньги? На ул. ________ новых домов. На нашей улице нет ________ магазинов. Летом в Москву приезжают ________ человек.

Упражнение 4. Вставьте много или много.

Вы можете увидеть ________ машин возле аэропорта. Вы не должны есть, поэтому ________ бананов. Вы не должны пить, поэтому Он не встречал там ________ человек. Он не просил ________ Он купил _______ мебели для своей новой квартиры. Эта работа не займет ______ времени. У нас есть _______ яблок для детей? Не люблю _______ соль в салате. Моя младшая сестра говорит _________, поэтому мы называем ее «болтуном».

Упражнение 5 . Вставьте сколько или сколько

_______ денег у него есть?

_______ учеников в вашем классе?

_______ Чай вы пьете каждый день?

______ мед у нас есть?

У нас нет _______ меда.

_______ чай вы вчера пили?

_______ дней в неделе?

ОТВЕТЫ: ​​

Упражнение 1.

1 много, 2 много, 3 много, 4 много, 5 много, 6 много, 7 много, 8 много, 9 много, 10 много

Упражнение 2. 1 много, 2 много, 3 много, 4 много, 5 много , 6 много, 7 много, 8 много

Упражнение 3. 1 Много, 2 много, 3 много, 4 много, 5 много, 6 много, 7 много, 8 много, 9 много, 10 много

Упражнение 4. 1 Много , 2 много, 3 много, 4 много, 5 много, 6 много, 7 много, 8 много, 9 много, 10 много

Упражнение 5. 1 сколько, 2 сколько, 3 сколько, 4 сколько / сколько, 5 сколько, 6 сколько

Олимпиадные задания по английскому языку на тему: Олимпиадные задания (школьный этап) 5-8 классы

АНГЛИЙСКИЙ ОЛИМПИАД

5 класс

I. Прочитайте текст и выполните задание после текста

Чайные листочки.

Много лет назад в европейских странах о чае не знали.Многие люди даже не знали слова «чай», хотя питье было очень популярно на Востоке.

Однажды молодой моряк вернулся из Индии. Он вернулся из далекой страны и привез матери подарок. Он принес ей коробку чая. Старуха ничего не знала о чае, но ей понравился запах, и она пригласила всех своих друзей прийти и попробовать его. Когда пришли гости, она пригласила их к обеденному столу. Старуха дала им пирожные, фрукты и чайные листья.

Когда матрос вошел в комнату и увидел большую тарелку с чайными листьями, он все понял. Он улыбнулся, когда увидел друзей своей матери. Они ели чайные листья с маслом и солью. Они делали вид, что им нравится, но было ясно, что им не нравилось есть листья.

«Где чай, мама?» — спросил моряк. Его мать указала на тарелку в центре стола. «Нет, это всего лишь листья чая», — сказал моряк. «Где вода?»

«Вода?» его мать сказала.«Я не знала, что делать, и, конечно же, вылила воду».

Завершите предложения, используя информацию из текста:

1. Много лет назад люди в Европе ……

любили чай б) не любили чай в) не знали о чае

2. Люди пили чай ……

а) в Европе б) на востоке в) в Африке

3. Молодой моряк вернулся из ……

а) Азии б) Индии в) Европы

4.Он принес своей матери ……

а) коробку конфет б) коробку чая в) коробку кофе

5. Старуха…

а) ничего не знала о чае б) не знала ‘ t любил чай c) не хотел пить чай

6. Она пригласила своих друзей ……

а) посмотреть чай б) попробовать чай в) понюхать чай

7. Старуха дала им… …

а) сладости б) чайные листья в) яблочные пироги

8.Гости ……

а) играли с заваркой б) ели листики в) смотрели на заварку

9. Гости…

а) любили заварку б) не любили заварку в ) забрала заварку домой

10.Мать матроса ……

а) выпила воду б) вылила воду в) дала воду своим гостям

II. Соотнеси глаголы из первой колонки со словами из второй, чтобы получилось словосочетание:

1.есть. телевидение

2. вставать b. компьютерные игры

3. часы c. школа

4. играть d. радио

5. говорить эл. дом

6. перейти к ф. начало

7. слушать г. письмо

8. иди з.ужин

9. читать i. Английский

III. В каком из следующих слов звук, передаваемый буквосочетанием «ed», отличается от остальных?

1) закончил 2) работал 3) посчитал 4) остановил 5) приготовил 6) поцеловал

IV. Соедини начало вопроса с ответом:

1. Когда… а) 30 $

2. Чье… б) 10

3.Сколько в) 2 часа

4. Почему… г) рыба

5. Сколько… д) Сэма

6. Что… е) потому что мне холодно

В. Выберите лучший вариант :

1. Непогоды нет, там… плохая одежда.

а) есть б) немного в)

2. Дети любят играть… зимой в снежки.

a) в b) с c) —

3. Учебный год обычно начинается… 1 сентября.

a) в b) в c) на

4. Можете ли вы рисовать? — Да, я рисую… карандашом очень хорошо.

a) с b) в c) по

5. Ученики… в школу в следующем году, компьютеры… их учителя.

а) пойдет / пойдет б) пойдет / пойдет в) пойдет / будет

6. Я думаю, что Энн… ученица в нашем классе.

а) лучше б) лучше в) хорошо

7. На столе … тосты.

а) есть б) есть в) нет

8. Где… ты… прошлым летом?

а) сделал / пошел б) сделал / пошел в) сделал / прошел

9.Кейт никогда не получает плохих оценок…?

a) разве она не b) она c) разве не она

10. Ваша книга не очень интересна, моя книга…

a) интересно b) более интересно c) наиболее интересно

Ключи ( 5-я) — ключи

I — текст

1-в

2-б

3-б

4-б

5-а

6-б

7-б

8-б

9-b

10-b

II

1-h

2-f

3-a

4-b

5-i

6-c

7-d

8-e

9-g

III

3

IV

1-c

2-e

3-a

4-f

5-b

6-d

V

1-c

2-c

3-c

4-b

5-c

6-b

7-a

8-c 9 0003

9-b

10-b

АНГЛИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА

6 класс

Выберите правильный вариант:

1.Я бы хотел … пару слов о себе.

а) рассказать вам б) рассказать вам в) рассказать вам

2. Когда мой отец был ребенком, он ел много сладкого,…?

а) не так ли б) не так ли в) не так ли?

3. Он сказал, что … его зонтик.

а) проиграл б) проиграл в) проиграл

4.Опоздаем на вокзал, если автобус….

а) не прибыл б) не пришел в) не пришел

5. Английские дети получают много подарков … Рождество.

а) на б) в в) за

6. Когда пришел мой двоюродный брат, мы … обедали.

a) имел b) имел c) имел

7.Вы когда-нибудь были на… Красной площади?

а) — б) а в)

8. — Где… вчера? Что случилось… ты?

а) были ли вы… в б) были ли вы… в в) были ли вы… в

9. Ваши волосы… такие красивые!

а) — б) в)

10.В классе… учеников, потому что большинство из них больны.

а) немного б) мало в) много

11. Я самый богатый человек в мире,…?

а) я б) не я в) не я

12. Моя мама сказала мне …

а) поливать цветы б) поливать цветы в) поливать цветы

13.Мы… в Третьяковку.

а) всегда хотел б) всегда хотел в) всегда хочу

14. Там… мебель в гостиной.

а) много б) много в) много

15. Разные языки … во всем мире.

a) будет говорить b) говорить c) говорить

Перепишите предложения, используя слова, данные в скобках так, чтобы смысл предложения сохранился (слова в скобках не изменяйте):

Никто в нашем классе не может бегать так быстро, как Ник.(самый быстрый)

1. Ник _________________________________________________ в классе.

Она приехала несколько минут назад. (Просто)

2. Она _________________________________________________ приехала.

Это мой первый визит в США. (Никогда)

3. Я _____________________________________ США раньше.

На какой работе она работала в то время? (рабочий)

4. Где _____________________________________ в то время?

Не думаю, что она из Франции.(не могу)

5. Она ___________________________ Франция.

III. Подберите синонимы к выделенным словам:

1. Торт действительно вкусный. Я уже съела три штуки и хочу еще.

ужасно

вкусно

острое

2. В прессе мало информации о нем. Мы можем только догадываться о количестве

смертей в результате пожара.

прогнозировать

запрос

понять

3.Что-то не так с моим велосипедом. Думаю, надо это исправить.

правильно

сборка

ремонт

4. Он действительно ненавидит этого человека.

не лайков

промахов

лайков

5. Пушкин — известный писатель.

художественный

известный

умный

IV. Завершите предложения, используя слова в рамке:

Покровитель _________________________________ Св.Джордж.

Многие люди в Шотландии носят имя МакДональд или МакКензи. «Mac» означает __________________________.

В Британии было много колоний, но в 1949 году Британия и бывшие колонии основали _____________________________________.

Самыми известными символами США являются Статуя Свободы, «Звезды и полосы» и ____________________.

Глава государства в Великобритании ___________________________________________________.

Шотландия — край живописной красоты.Это страна тартанов и виски, романтических замков и мелодий ______________________________.

Валлийцы гордятся своим языком, они поют песни на валлийском языке, и вы можете увидеть дорогу ___________________________ на валлийском языке.

Реальная власть в Великобритании принадлежит _____________________________________________.

Англичане держат ___________________ в лондонском Тауэре и присматривают за ними, потому что люди верят, что Лондон будет богатым, пока они там живут.

Старший сын королевы Елизаветы II — принц _______________________________

V. Прочитайте текст и выполните задание после текста

Famous Diaries

Что бы вы сделали, если бы увидели дневник друга на столе? Очень хочется посмотреть, но дневники частные и их может читать только автор.

Дневник — это личная запись переживаний и чувств.В него может входить что угодно — от того, что вы ели на завтрак, до ваших мыслей о любимом новом фильме. В дневниках замечательно то, что здесь нет правил — все годится! Люди ведут дневники тысячи лет. Некоторые из них могут дать представление о том, какой была жизнь в другие времена.

Самуэль Пепис написал один из самых известных исторических дневников. Он писал дневники в 1660–1669 годах. Они дают нам информацию о таких событиях, как Великая чума (чума) 1665 года и Великий лондонский пожар 1666 года.

Но, даже если бы друзья Пеписа имели возможность заглянуть в его дневники, они не смогли бы их прочитать. Дневники писались кодом, который не был разгадан (не был разгадан) более 100 лет!

Вы когда-нибудь слышали о дневнике Анны Франк? Дневник Анны Франк — самый известный дневник современности. Анна Франк была еврейкой (еврейка), жившей в Голландии, скрывавшейся от нацистов во время Второй мировой войны (2-ая мировая война). С 1942 по 1944 год она ни с кем не могла встретиться, поэтому дневник Анны стал ее близким другом.На первой странице она написала: «Я надеюсь, что вы будете источником большого утешения и поддержки».

Она назвала свой дневник Китти, он был переведен на 55 языков и продан тиражом более 25 миллионов копий по всему миру.

Завершите предложения, используя информацию из текста:

1. Дневники очень личные и а) никто не должен их читать

б) очень интересно читать

в) все должны их читать

2.Дневник может включать а) только информацию о вашей еде

б) мысли о ваших любимых фильмах

в) все, о чем вы хотите написать

3. Существуют а) строгие правила ведения дневников

б) нет правил как писать дневники

4.Дневники Самуэля дают людям некоторую информацию о … Лондоне.

а) важные события

б) обычные события

в) веселые события

5. Это было… читать дневники Самуила из-за специального кода.

а) легко

б) невозможно

в) небрежно

6.Дневники дают возможность узнать а) секреты вашего друга

б) какой была жизнь в другие времена

в) что есть на завтрак

7. Анна вела дневник, потому что а) у нее было много друзей

б) она встретила много интересных людей

в) она не могла познакомиться с людьми

8.У Анны была а) подруга по имени Китти

б) дневник, который она назвала Китти

АНГЛИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА

6-я форма (ключи)

1. 1. — c) 11. — c)

2. — в) 12.–Б)

3. — б) 13. — а)

4. — в) 14. — в)

5. — а) 15. — в)

6. — в)

7. — а)

8. — в)

9. — б)

10. –б)

II. 1. Ник — самый быстрый в классе.

2. Она только что приехала.

3. Раньше в США не был.

4.Где она сейчас работает?

5. Она не может быть из Франции.

III. 1. — б)

2. — а)

3. — в)

4. — а)

5. — б)

IV. 1. Англия 6. Волынка

2. Сын 7. Знаки

3. Содружество 8. Премьер-министр

4. Орел 9.черные вороны

5. Королева 10. Чарльз

V. 1. — а)

2. — в)

3. — б)

4. — а)

5. — б)

6. — б)

7. — в)

8. — б)

АНГЛИЙСКИЙ ОЛИМПИАД

7 класс

I.Прочтите текст и выполните задание ниже:

Компания в Японии продает новый напиток. Их новый напиток представляет собой мощную смесь активного корня женьшеня, грибка из кожи гусениц и крови рептилий. Говорят, что этот странный напиток помогает китайским спортсменкам выигрывать золотые медали на международных соревнованиях по легкой атлетике. Японская фирма заявляет, что эта смесь может делать замечательные вещи и для обычных людей.

Г-н Ма Цзюньвэнь — тренер женской сборной Китая по легкой атлетике.Он создал рецепт этого своеобразного коктейля из корней, грибов и крови специально для своей команды. Его бегуны тренируются в горах центрального Китая. Они бегают по 30-40 километров каждый день, поэтому все они очень сильные бегуны. Но все они пьют коктейль

Ма каждый день… и теперь они выигрывают больше медалей, чем раньше. А мистер Ма пытается продавать свою странную смесь через компанию в Японии. Люди в Японии знают о бегунах Ма и спешат купить бутылку его удивительного напитка.

Итак, господин Ма побеждает не только бегунов. До того, как он изобрел свой напиток, он не был богатым человеком, но теперь он зарабатывает много денег на этом напитке, и людям в Японии это нравится!

Запишите, верны ли следующие предложения:

1. Г-н Ма помогает японским спортсменкам.
2. Этот напиток представляет собой смесь, состоящую из разных ингредиентов.
3. Китайские спортсменки выиграли несколько медалей.
4. Эта смесь создана для продажи.
5. Японская компания продает напиток в Китае.

II. Закончите предложения стройными, кудрявыми, очками, как и бородой:

1. Она выглядит _________________ ее мать.
2. Он носит _________________.
3. У нее длинные ________________ волосы.
4. У него короткий темный ______________.
5. Она высокая и ______________.

III. Сопоставьте предметы с описанием:

деньги джинсовая обувь нож пальто

1. Их обычно два.Вы их носите. Они сделаны из кожи.
2. Носишь в холодную погоду. Часто его делают из шерсти.
3. Металлический. Вы кладете его на стол, когда едите. Вы режете им вещи.
4. Вы тратите. Он круглый и сделан из металла или прямоугольный из бумаги.
5. Вы их носите. Обычно они синие. Они сделаны из хлопка.

III. Выберите правильный ответ и обведите их:

1. Какая… ненастная погода!

1. — б) а в) г)

2. Оксфорд — красивый город и… очень старый.

а) это б) то есть в) есть г) это

3. Прошу прощения, я…. Можешь говорить медленнее?

а) не понимаю б) пойму в) не понимаю г) понимаю

4. Это самый вкусный торт, который я когда-либо пробовала! Когда и где… это?

a) купите ли вы b) купили ли вы c) купили ли вы d) купили ли вы

5.Ребенок сделал собаку… высокой.

а) прыжки б) прыжки в) прыжки г) прыжки

6. В прошлом году Том прочитал много книг… по истории Австралии.

a) на b) в c) на d) at

7. Вам понравилась… Третьяковская галерея?

a) посетил b) посетил c) посетил d) посетил

8.Маленький Джон считал, что Канада… на юге американского континента.

а) это б) было в) было г) было

9. Вчера в 7 часов Ник… сверчок и его родители… нарциссы.

а) играл, посадил б) играл, посадил в) играл, посадил г) играл, играли

10. Мой младший брат начал читать …

а) в 4 года б) в 4 года c) 4 года d) 4 года

IV.Что вы знаете о Соединенном Королевстве и Соединенных Штатах? Выберите правильный ответ:

1. Кто из перечисленных ниже не является покровителем британской страны?

a) Сент-Джордж b) Сент-Гарри c) Сент-Эндрю d) Сент-Дэвид

2. Национальная валюта Великобритании….

а) евро б) доллар в) фунт г) рубль

3.Лондонский зоопарк находится в….

а) Гайд-парк б) Риджент-парк в) Грин-парк г) Кью-Гарденс

4. У кого был самый продолжительный период правления?

a) Королева Елизавета I b) Королева Елизавета II c) Королева Анна d) Королева Виктория

5. Каждый год международный фестиваль под названием Eisteddfod проводится в….

a) Англия b) Шотландия c) Уэльс d) Северная Ирландия

6….известен как Афины Севера.

a) Белфаст b) Кардифф c) Эдинбург d) Глазго

7. Конгресс США разделен на 2 части:

a) Палата общин и Палата представителей c) Сенат и Палата лордов

b) Палата лордов и Палата общин d) Палата представителей и Сенат

8.4 июля американцы отмечают…

а) День президентов б) День независимости в) День благодарения г) День памяти

9. Самая большая река в США -…

а) Колорадо б) Ниагара в. ) Миссури г) Миссисипи

10. Другое название… — Большое Яблоко.

a) Вашингтон, округ Колумбия b) Филадельфия c) Нью-Йорк d) Лос-Анджелес

Форма 7

KEYS

1. 1-F

2-T

3-F

4-T

5-F

2. 1-подобный

2-очковые

3-кудрявые

4-борода

5-тонкие

3. 1-туфли

2-слойные

4-money

5-джинс

4. 1-a

2-d

3-c

4-c

5-b

6-a

7-d

8-b

9-d

10-b

5. 1-b

2-c

3-b

4-d

5-c

6-c

7-d

8-б

9-й

10-с

АНГЛИЙСКИЙ ОЛИМПИАД

8-й класс

I.Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы, выбрав правильный вариант:

На прошлой неделе я ходил в кино и всю дорогу смеялся во время нового фильма «Официант!» который установлен в ресторане. Американский актер Том Уэйтер играет худшего повара, которого когда-либо видел мир, и у него есть один из худших официантов, которого играет Джо Вермонт.

Лондонский ресторан, где проходили съемки, действительно существует.

Джейн Коннорс, владелица, ведет успешный бизнес, хотя и думает: «Официант!» хороший фильм, она очень недовольна режиссером.Когда она согласилась на съемки, ей не сказали, что фильм про ресторан, где все идет не так, а еда отвратительная. Хотя фильм может сделать ресторан Джейн знаменитым, если он будет успешным, она боится, что люди перестанут приходить, потому что они будут думать, что еда и обслуживание ужасны, как в фильме. Джейн опасается, что потеряет бизнес, и, возможно, ей даже придется закрыть и начать заново с нового ресторана.

Посмотрев фильм, я согласен, что у нее проблема.Кинокомпания заплатила ей очень небольшой гонорар, и с тех пор она попросила еще. Лучшее решение для нее — обратиться в газеты. Я уверен, что им будет интересна ее история, и в конечном итоге она действительно поможет ее бизнесу.

1. Что писатель пытается сделать дальше?

1. для рекламы ресторана
2. для просмотра фильма
3. для объяснения чьей-то проблемы
4. для чьего-то совета

2. Что читатель может узнать из текста?

1. Почему Джейн злится.
2. Почему ресторан Jane’s закрылся.
3. Почему Джейн не понравился фильм.
4. Почему ресторан Jane’s непопулярен.

3. Что, по мнению писателя, должна делать Джейн?

1. Чтобы открыть новый ресторан
2. Просить у кинокомпании больше денег
3. Чтобы улучшить качество еды в ее ресторане
4. Написать в газеты

4. Что режиссер не сказал Джейн?

1. Что фильм будет иметь успех
2. Что ресторан в фильме будет очень плох
3. Что ей не будут платить
4. Что ей придется нанять дополнительный персонал

5. О чем Джейн беспокоится ?

1. Что ей придется закрыть свой ресторан
2. Что ей придется закрыть свой бизнес и открыть другой
3. Что она станет непопулярной
4. Что ей придется закрыть свой ресторан и открыть новый.

II. Посмотрите на знак и отметьте букву рядом с правильным объяснением — A, B, C или D:

1)

A We взимать штраф за утерянный багаж.

B Мы отдаем утерянный багаж, если его не заберут в течение двух недель.

C Мы позаботимся о вашем багаже ​​в течение двух недель, если вы заплатите комиссию.

D Мы храним утерянные вещи не более двух недель.

2)

A Дорога впереди закрыта для движения транспорта.

B Дорога впереди, вероятно, будет загружена.

C Дальше идут дорожные работы.

D Дальше парковка.

3)

A Пассажиры, прибывающие из-за границы, должны сдать свой багаж здесь.

B Путешественникам из других стран необходимо сдать здесь свой багаж.

C Если вы зарегистрировали свой багаж, вы должны ждать своего рейса здесь.

D Здесь вы регистрируете свой багаж, когда собираетесь за границу.

4)

A Не оставляйте здесь напитки.

B Напитки здесь бесплатные.

C Нет напитков.

D Здесь можно купить напитки.

5)

Здесь продается спортивная одежда.

B Для туристов действуют специальные цены.

C Доступны зарубежные связи.

D Производим и продаем шелковые галстуки.

III. Завершите второе предложение, используя данное слово, чтобы оно имело такое же значение, как и первое предложение. Не меняйте данное слово. Вы должны использовать от двух до пяти слов.

1. В мае у нас больше работы, чем в любое другое время. (Наиболее загружено)

Май …………………………………………………………… год.

2.В последний раз я видел его месяц назад. (просмотрено)

I …………………………………………………………………. месяц.

3. На прошлой неделе построили новый офисный корпус. (был)

Новый офисный блок ……………………………………………………… …

4. «Я работаю над новым лекарством», — сказал нам ученый. (рассказал)

Ученый …………………………………………………. о новом препарате.

5. Нам нужно больше денег, чтобы купить дом. (до)

Мы не можем купить дом ……………………………………………………… за деньги.

IV. Используйте слово, указанное заглавными буквами в конце каждой строки, чтобы сформировать слово, которое умещается в пространстве в той же строке:

1. Она была очень …………………… в обслуживании и жаловалась менеджеру. SATISFY

2. Это был действительно …………………… опыт. Я буду помнить это на всю жизнь. FORGET

3. ……………………… острова были довольно дружелюбны. INHABIT

4. Он очень …………………! Ему можно доверять! РЕЛИ

5.В игре принимают участие более сотни …………………. КОНКУРС

В. Выбери лучший вариант:

1. Ну, девочки, а кто будет… столик к чаю?

а) лежал б) лежал в) лежал г) лежал

2. Ты владелец этого прекрасного дома или ты … он?

a) нанять b) арендовать c) нанять d) назначить

3.Совершили короткую поездку в… Нидерланды.

а) а б) а в) г)

4.… брат Джека был моим одноклассником.

a) старый b) старший c) старший d) самый старый

5. Давайте купим плитку шоколада и коробку йогурта,…?

а) не так ли? Б) не так ли? В) не так ли? Г) не так ли

6.Свидетель… сейчас в полиции.

а) допрос б) допрос в) допрос д) допрос

7. как долго…. этот дом?

a) владели ли вы б) владели ли вы в) владели ли вы г) владели ли вы

8. Интересно, что…. с момента нашей последней встречи?

а) сделал ли он б) сделал в) сделал г) сделал

9. Когда Ричард пришел в бутик, его жена… домой.

а) уже ушло б) уже ушло в) уже прошло г) прошло

10. Давайте… наши очки на здоровье!

a) подняться b) подняться c) подняться d) поднять

VI. Введите соответствующий номер слова или словосочетания из поля в Лондон, Нью-Йорк или Вашингтон, округ Колумбия. Слова нельзя использовать дважды.

Лондон _______________________________________________________________________________

Нью-Йорк ____________________________________________________________________________

ВашингтонDC_______________ _________________________________________________________

Форма 8-я

КЛЮЧИ

1. 1-b

2-a

3-d

4-b

5-d

2. 1-D

3-D

4-C

5-C

3. 1.Май — самое загруженное время года.

2. Я не видел его месяц.

3. На прошлой неделе построен новый офисный корпус.

4. Ученый сообщил нам, что работает над новым лекарством.

5. Мы не можем купить дом, пока у нас нет денег.

4. 1-доволен

2-непростительный

3-х жителей

4-надежный

5-конкурентов

5. 1-а

2-б

3-д 4 c

5-c

6-d

7-d

8-c

9-a

10-c

6. Лондон — 2, 5, 6, 9, 10, 11, 13, 14, 16, 18, 19

Нью-Йорк — 1, 12, 15, 17, 20

Вашингтон, округ Колумбия — 3,4, 7, 8

Spotlight 8, Workbook, 2i — АНГЛИЙСКИЙ в полном порядке

На данной странице находятся упражнения с ответами по английскому языку из рабочей тетради (Рабочая тетрадь) 8 класса УМК Spotlight. Упражнения из 2i.

Упражнение 1. Вставьте глаголы в скобках в правильное время.
Упражнение 1. Поставить глаголы из скобок в правильное время.

ЗаданиеОтвет

Дорогая Энни,
Как дела? Я (пишу) тебе из Ямайки. Мы (пребывание) роскошный отель с удобствами для водных видов спорта.
Пока что погода (быть) прекрасная. Мы (получаем) отлично загорают. Каждый из нас (есть) замечательно провел время. Мы (проводим) большую часть времени пока у моря. Прямо сейчас дети (делают) песочных замков, а Тина (плавают) .
Брайан (водный мотоцикл) с Крисом все утро. У них (нравится) это много. Угадай, что! Я (попробуй) виндсерфинг! Ты можешь представить?! Это действительно здорово!
Мы (не / делаю) еще много осматриваем, но завтра мы (идем) на экскурсию по острову.Мы (с нетерпением ждем) это.
Брайан (взять) много фото с тех пор, как мы приехали сюда. Не могу дождаться, чтобы показать вам их, когда мы вернемся. У нас (также / магазин) на уличных рынках. У меня (уже / покупаю) сувениров много.
На этом пока все. Мы (приезжаем) вернемся 25 августа. Надеюсь ты в порядке.
Любовь,
Джуди

Дорогая Энни,
Как дела? Я пишу вам из Ямайки. Мы остаемся роскошный отель с удобствами для водных видов спорта.
Пока погода была хорошая, хорошая. Мы, , получаем отличных загаров. Каждый из нас, , прекрасно проводит время . Мы, , до сих пор проводили большую часть времени на море. Прямо сейчас дети строят замков из песка, а Тина плавает .
Брайан катался на водных лыжах с Крисом все утро. Они очень любят . Угадай, что! Я пробовал виндсерфинг ! Ты можешь представить?! Это действительно здорово!
Мы, , еще не осмотрели достопримечательностей, но завтра собираемся на экскурсию по острову.Мы смотрим на .
Брайан сделал фотографий с тех пор, как мы приехали сюда. Не могу дождаться, чтобы показать вам их, когда мы вернемся. Мы, , также делали покупки на уличных рынках. Я уже купил сувениров.
На этом пока все. Мы, , возвращаемся на 25 августа. Надеюсь ты в порядке.
Любовь,
Джуди

Дорогая Анни!
Как у тебя дела? Я пишу тебе из Джамайки. Мы находимся в роскошном отеле с возможностями заниматься водным спортом.
До этого момента погода была прекрасной. Мы прекрасно загораем. Каждый из нас удивительно проводит время. До сих пор большую часть времени у моря. Прямо сейчас дети строят замки на песке, в то время как Тина плавает.
Все утро Брайан катается на водных лыжах с Крис. Им это очень нравится. Представляешь! Я попробовала виндсёрфинг! Ты можешь представить ?! Это по-настоящему здорово!
Мы пока еще не увидели много, но завтра мы отправляемся в поездку по острову.МЫ с нетерпением ее ждем.
Брайан сделал много фотографий, с того момента как мы приехали сюда. Я не могу дождаться, когда же я покажу тебе их после нашего возвращения. МЫ также делаем покупки на уличных рынках. Я уже купила много сувениров.
На данный момент это все. МЫ возвращаемся 25 августа. Надеюсь, что у тебя дела идут замечательно.
С любовью,
Джуди

Упражнение 2. Выберите правильный ответ.
Упражнение 2. Выберите правильный ответ.

ЗаданиеОтвет

1)
A: Почему миссисКот Петерсона здесь?
B: Она ушла в / была в ее доме в деревне, и я забочусь о ее кошке, пока она не вернется.

2)
A: Как долго они с были до / в Швейцарии?
B: с 1990 года.

3)
A: Мои родители впервые едут в Италию в следующем месяце.
B: Разве они не были с в / в Италия раньше?

4)
A: Боб там?
B: Боюсь, что он был в / пошел в магазины.Я скажу ему, что вы звонили.

5)
А: А где дети?
B: Они прошли в / были в парк, чтобы поиграть в футбол.

1)
A: Почему здесь кошка миссис Петерсон? — Почему кошка миссис Петерсон здесь?
B: Она ушла в свой дом в деревне, и я забочусь о ее кошке, пока она не вернется. — Она (миссис Петерсон) уехала в ее загородный дом, а я присматриваю за ее кошкой, пока она не вернулась.

2)
A: Как долго они находятся в Швейцарии? — Как долго она уже в Швейцарии?
B: с 1990 г.- С 1990 года.

3)
A: Мои родители впервые едут в Италию в следующем месяце. — Мои родители собираются в Италию в первый раз в следующем месяце.
B: Разве они не были в Италии раньше? — Разве они не были в Италии раньше?

4)
A: Боб там? — Боб на месте?
B: Боюсь, он пошел по магазинам . Я скажу ему, что вы звонили. — Боюсь, что он ушел по магазинам. Я скажу ему, что ты звонил.

5)
А: А где дети? — Где дети?
B: пошли в парк поиграть в футбол.Они ушли в парк поиграть в футбол.

Упражнение 3. Выберите правильный элемент.
Упражнение 3. Выберите правильный ответ.

ЗаданиеОтвет

1)
Питер __ вернулся из школы.

А. Пока
В. еще
С. всего

2) Вы __ пробовали жареные бананы? Они отлично сочетаются с мороженым!

А. пока что
В. когда-либо
С. последние

3) Леонард уехал в аэропорт на несколько минут __.

А. в последнее время
В.последние
С. назад

4) Вы читали хорошие книги __?

А. с
В. когда-либо
С. недавно

5) Анна не закончила нарезать овощи __.

А. пока что
В. всего
С. назад

6) Они __ приехали к нам в гости в мае.

А. когда-либо
В. последние
С. назад

1)
У Питера только вернулся из школы. — Питер только что вернулся со школы.

2) Вы когда-нибудь пробовали жареные бананы? Они отлично сочетаются с мороженым! — Ты когда-нибудь пробовал жареные бананы?

3) Леонард уехал в аэропорт несколько минут назад .- Леонард уехал в аэропорт несколько минут назад.

4) Читали ли вы в последнее время хорошие книги ? — Ты за последнее время прочел какие-нибудь хорошие книги?

5) Анна еще не закончила нарезать овощи . — Анна не закончила еще резать овощи.

6) Они последние приехали к нам в гости в мае. — В последний раз они приезжали навестить нас в мае.

Упражнение 4. Выберите правильное описание.
Упражнение 4. Выбрать правильное описание.

ЗаданиеОтвет

1)
A: Хлеба много, мало муки и очень мало грибов. — Много хлеба, немного муки и очень немного грибов. (правильный вариант)
B: Немного хлеба, очень мало муки и несколько грибов. — Мало хлеба, очень мало муки и немного грибов.

2)
A: На столе небольшой торт, много чая и немного масла. — Небольшой пирог, много чая и немного масла на столе.
B: На столе много торта, чашка чая и немного масла. — Много пирога, чашка чая и немного масла на столе. (правильный вариант)

3)
A: Винограда мало, много клубники и несколько бананов. — Немного винограда, много клубники и немного бананов.
B: Здесь много винограда, немного клубники и очень мало бананов. — Много винограда, немного клубники и очень немного бананов. (правильный вариант)

Упражнение 5.Завершите предложения, используя много , немного , очень мало , немного , много , много и правильные слова из коробки, как в примере.
Упражнение 5. Используйте много из , несколько , очень мало , немного , много , много перед данными ниже и вставьте данные сочетания в предложения.

ЗаданиеОтвет

деньги • минуты • время • сахар • люди • вещи • дни

1) Он потратил 40 фунтов на компакт-диски, и теперь у него осталось __.

2) Мы еще не встретили __, потому что пробыли здесь совсем недолго.

3) Давайте уйдем, потому что у нас нет __ до начала фильма.

4) Они уезжают в Испанию в __.

5) Мы нашли __ для покупки на эко-базаре. Мы вернулись домой с подарками для всей семьи.

6) Джим позвонил, чтобы сказать, что он __ опоздает.

7) Я хочу __ в кофе, пожалуйста.

1) Он потратил 40 фунтов на компакт-диски, и теперь у него осталось очень мало денег .- Он потратил 40 фунтов на компакт-диски, и теперь у него осталось очень мало денег.

2) Мы еще не встретили человек , потому что мы здесь совсем недолго. — Мы еще не познакомились со многими людьми, потому что находимся здесь только короткое время.

3) Давайте уйдем, потому что у нас не так много времени, как , до начала фильма. — Давай выходить сейчас, потому что у нас нет много времени до того, как начнется фильм.

4) Уезжают в Испанию в через несколько дней .- Они уедут в Испанию через несколько дней.

5) Нашли много вещей купить на эко-базаре. Мы вернулись домой с подарками для всей семьи. — На экологическом базаре мы нашли много вещей для покупки. МЫ вернулись домой с подарками для всей семьи.

6) Джим позвонил, чтобы сказать, что он будет на несколько минут позже. — Джим позвонил сказать, что она опоздает на несколько минут.

7) Мне немного сахара в кофе, пожалуйста.- Я бы хотел немного сахара себе в кофе, пожалуйста.

Упражнение 6. Используйте идеи для составления предложений, добавляя к , на или на , где необходимо.
Упражнение 6. Постройте предложения и використовуйте , , , или , .

ЗаданиеОтвет

1) Пока / мы / находимся / в Будапеште / мы / идем / на лодке / вниз / Дунай
2) Джордж / начинаем играть / гитара / в июне
3) Смиты / уезжаем / в Канаду / из / аэропорта Гатвик / вчера
4) Лондонский Тауэр / находится / на северной стороне / Темзы
5) Мы / пропускаем / автобусом / в Ливерпуль / поэтому едем туда / поездом
6) Мои родители / ходят / в театр / дважды в месяц

1) Пока мы были в Будапеште, мы совершили морскую прогулку по Дунаю.- Пока мы были в Будапеште, мы катались на пароходе по Дунаю.
2) Джордж начал играть на гитаре в июне прошлого года. — В прошлом году Джордж начал играть на гитаре.
3) Смиты вылетели в Канаду из аэропорта Гатвик вчера. — Вчера семья Смитов уехала в Канаду из аэропорта Гатуик.
4) Лондонский Тауэр находится на северной стороне Темзы. — Лондонский Тауэр находится на северном берегу Темзы.
5) Мы опоздали на автобус до Ливерпуля, поэтому поехали туда поездом. — Мы опоздали на автобус до Ливерпуля, поэтому мы добрались до туда на поезде.
6) Мои родители ходят в театр два раза в месяц. — Мои родители ходят в театр дважды в месяц.

Упражнение 7. Зачем нужен английский:
Упражнение 7. Как по-английски:

ЗаданиеОтвет

картофельное пюре, маринованные огурцы, острый соус, здоровая диета, гарнир, прибавлять в весе, худеть, питательный напиток, выглядеть привлекательным, покупать что-либо в благотворительном магазине, две чайные ложки сахара, щепотка перца, чистить картофель, тереть на терке сыр , газированная вода?

картофельное пюре — пюре
маринованные огурцы — маринованные огурцы
острый соус — острый соус
здоровая диета — здоровое питание
гарнир — заправка
прибавлять в весе — прибавить в весе —
худеть похудеть
питательный напиток — питательный напиток
выглядеть привлекательно — выглядеть привлекательно , выглядеть привлекательно
покупать что-либо в благотворительном магазине — купить что-нибудь в благотворительном магазине
две чайные ложки сахара — два ложки сахара
щепотка перца — щепотка перца
чистить картофель — кожура картофеля
тереть на терке сыр — тереть сыр
газ вода — газированная вода

Упражнение 8.Переведите ситуации на английский.
Упражнение 8. Переведите на английский язык.

ЗаданиеОтвет

1.
Теперь, когда я уже неделю живу в английской семье в Брайтоне, давай я расскажу тебе немного о современных традициях питания в Англии. Для начала — о завтраке, который здесь очень отличается от того, что обычно готовит моя мама. Завтрак очень легкий: кукурузные хлопья или мюсли с молоком, тосты с джемом и чашка кофе. Обед еще более необычный по нашим привычным русским обедом из четырех блюд.Никакого супа, никакой рыбы или мяса с гарниром. У меня обычно на обед с собой коробочка с ланчем, парабродов с ветчиной и сыром, яблоко или банан, печенье и бутерброд. Многие местные жители предпочитают такой обед Единственная по-домашнему приготовленная еда — это ужин. Его я люблю больше всего. Обычно зеленый салат, жареную курицу или говядину и очень вкусный десерт. Все в принимающей семье предпочитают мороженое. А мне нравится домашняя выпечка под названием «всякая всячина». Я бы хотел узнать рецепт и приготовить этот десерт дома, когда я приеду.Думаю, мои родители будут гордиться моими кулинарными способностями.

2.
— Извините, далеко здесь до открытого рынка?
— Нет, две минуты ходьбы. Я только что там была.
— И как он вам нравится?
— Просто замечательно. Я покупаю там продукты уже 5 лет — с тех пор как мы переехали в этот район. Все, что я здесь покупаю, всегда очень свежее.
— А как цены?
— Очень умеренные, надо сказать.
— Спасибо.

1.
Теперь, когда я уже неделю живу в английской семье в Брайтоне, давай я расскажу тебе немного о современных традициях питания в Англии. Теперь, когда я прожил неделю с английской семьей в Брайтоне, позвольте мне рассказать вам немного о современных привычках питания в Англии. Для начала — о завтраке, который здесь очень отличается от того, что обычно готовит моя мама. Начнем с завтрака, который сильно отличается от того, что обычно готовит моя мама . Завтрак очень легкий: кукурузные хлопья или мюсли с молоком, тосты с джемом и чашка кофе. Завтрак очень легкий: хлопья, мюсли с молоком, тосты с джемом и чашка кофе. Обед еще более необычный по нашим привычным русским обедом из четырех блюд. Обед намного необычнее нашего привычного русского обеда, состоящего из четырех блюд. Никакого супа, никакой рыбы или мяса с гарниром. Ни супа, ни рыбы, ни мяса с заправкой. У меня обычно на обед с собой коробочка с ланчем: пара бутербродов с ветчиной и сыром, яблоко или банан, печенье и напиток. Обычно у меня упакованный ланч: пара бутербродов с ветчиной и сыром, яблоко или банан, печенье и напиток. Многие местные жители предпочитают такой обед. Такой обед предпочитают многие местные жители. Единственная по-домашнему приготовленная еда — это ужин. Единственное домашнее блюдо — ужин. Его я люблю больше всего. Больше всего нравится. Обычно зеленый салат, жареную курицу или говядину и очень вкусный десерт. Обычно подают зеленый салат, жареную курицу или говядину и очень вкусный десерт. Все в принимающей семье предпочитают мороженое. Все в принимающей семье предпочитают мороженое. А мне нравится домашняя выпечка под названием «всякая всячина». Но мне нравится домашняя выпечка под названием «кусочки и кусочки». Я бы хотел узнать рецепт и приготовить этот десерт дома, когда я приеду. Хочу выучить рецепт и приготовить этот десерт в домашних условиях. Думаю, мои родители будут гордиться моими кулинарными способностями. Думаю, мои родители будут гордиться моими кулинарными способностями.

2.
— Извините, далеко здесь до открытого рынка? Извините! Открытый рынок далеко отсюда?
— Нет, две минуты ходьбы.Я только что там была. Нет, это в двух минутах ходьбы отсюда.
— И как он вам нравится? Как вы его нашли?
— Просто замечательно. Я покупаю там продукты уже 5 лет — с тех пор как мы переехали в этот район. Все, что я здесь покупаю, всегда очень свежее. Просто отлично. Я покупаю там продукты уже 5 лет, с тех пор как мы переехали в этот район. Все, что я покупаю здесь, очень свежее.
— А как цены? А как насчет цен?
— Очень умеренные, надо сказать. Я бы сказал, вполне разумно.
— Спасибо. Спасибо.