Рисунок по клеточкам кораблик: Рисуем по клеточкам кораблики, поезда, самолеты

Содержание

Результат выполнения — Графический диктант по клеточкам мордочка кошки

Графический диктант по клеточкам мордочка кошки

>>Перейти по ссылке

Форматы файла:   zip   rar   pdf   txt   doc

Учтены соответствия при поиске: — Вот как, к примеру, можно проводить в первом классе графические диктанты. Для этой игры потребуется тетрадка или листочек в клеточкупод руководством учителя ребята складывают “универсальное туловище”, к которому можно приклеить совсем простую мордочку кошки. — Графический диктант для дошкольников. Занятие 32. Рисунок по клетам.Вернуться к другим графическим диктантам >>. Пожалуйста, уважайте авторские права. — ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ. РИСУЕМ ПО КЛЕТОЧКАМ Поступление в школу — важный момент в жизни ребенка и его родителей. Чем лучше ребенок будет подготовлен к школе психологически, эмоционально и интеллектуально, тем. — Часть 9 — Подборка ссылок на детские ресурсы Часть 10 — Для поклонников мульта “Тачки” Часть 11 — Графические диктанты (Рисование по клеточкам) Часть 12 — Замечательный детский сайт Кошки-мышки.

— Рисование по клеточкам кораблика Графический диктант 25. — Графические диктанты (Рисование по клеточкам) Поступление в школу – важный момент в жизни ребенка и его родителей.Рисование по клеточкам жирафа Графический диктант 12. — Их можно просто перерисовывать по клеточкам для подготовки руки к письму, а ребенок постарше может научиться по ним составлять собственные графические диктанты, что также развивает внимание и пространственное мышление. — Главная Методическая копилка Графические диктанты (Рисование по клеточкам).Рисование по клеточкам жирафа Графический диктант 12.. — Рисование по клеточкам – очень увлекательное и полезное занятие для детей.Графический диктант можно выполнять в двух вариантах: 1. Ребенку предлагают образец геометрического рисунка и просят его повторить точно такой же рисунок в тетради в клетку. — Презентация на тему: “«Графические диктанты» ( рисование по клеточкам)«Графические диктанты» ( рисование по клеточкам)” — Транслит презентацииРисование по клеточкам- очень увлекательное и полезное занятие для детей.

✅ Рисунки по клеткам для начинающих в тетради, как надо рисовать по клеточкам?

Рисование по клеткам тетради. Как рисовать по клеткам в тетради?

Как выполняется рисование по клеткам. Подобное занятие способно заинтересовать не только детей, но и многих взрослых людей. С помощью этого увлекательного мероприятия малыши смогут научиться рисовать растения и животных, различные предметы. Взрослым узоры для рисования в тетради в клетку помогут снять стресс, расслабиться после сложного трудового дня.

Особенности рисования по клеткам

Для того чтобы организовать досуг всей семьи, потребуются карандаши, листы бумаги, мягкий ластик. Рисование по клеткам для начинающих предполагает использование альбомного листа, который заранее расчерчен карандашом на одинаковые клетки. В детском возрасте подобные занятия способствуют развитию мелкой моторики. Рисование по клеткам тетради в младшем дошкольном возрасте помогает формировать зрительное восприятие, стимулирует сообразительность.

Казалось бы, так просто сделать рисунки по клеткам. Схемы рисования при внешней легкости не всегда «покоряются» даже взрослым людям. Такое интересное занятие помогает вовлекать в совместный досуг всех членов семьи. Для начала нужно освоить простое рисование по клеткам, например, выбрать схемы с домиками, косичками, несложными геометрическими фигурами.

Первые шаги в рисовании

Рассмотрим особенности изображения косички по готовым клеточкам. Сначала необходимо изобразить вертикально три линии. Далее из полосок рисуется изгиб. Для этого нужно из угла клетки провести линию в противоположный угол. С помощью третьей полоски изгиб заворачивают.

Далее снова изображаются три вертикальные линии, повторяются действия, но зигзаг направляют в противоположную сторону. Если сделать не три, а больше полосок, можно получить более оригинальную косичку. При желании готовый рисунок можно раскрасить разными цветами.

Рисование овощей и фруктов

Какое еще можно выбрать для получения навыков рисование по клеткам? Рисунки фруктов тоже не потребуют специальных умений. Например, яблоки и арбузы смогут изобразить даже малыши. Как справиться с поставленной задачей? Для изображения арбуза или яблока сначала на листе бумаги проводят вертикальные и горизонтальные линии. Чтобы сделать фрукты красивыми и естественными, необходимо также изобразить и диагональные полосы для изгибов.

При рисовании яблока в качестве дополнительного элемента будет выступать палочка с листом. В случае изображения арбуза нужно сделать у ягоды полосы. Завершающим штрихом станет закрашивание сделанной картинки цветными карандашами.

Миньон по клеткам

Такое рисование по клеткам — это не самая трудная задача, но все-таки потребуются некоторые навыки. В первую очередь вам нужно обозначить границы рисунка. Для того чтобы выполнить рисование по клеткам этого смешного персонажа детских мультфильмов, потребуется квадрат с размером стороны в двадцать клеток.

Нужно изобразить овал, потом разделить его на две части, проведя горизонтальную линию. Верхняя часть будет головой миньона. В ней нужно нарисовать рот и очки. Нижняя часть станет туловищем. К ней нужно добавить ноги и руки. Далее пририсовываются детали: комбинезон, глаза, ботинки, волосы, перчатки. Чтобы рисунок стал полностью реалистичным, необходимо его раскрасить.

Панда по клеточкам

Нет сложностей с рисованием панды. Это черно-белое животное выглядит на обычном листе бумаги достаточно реалистично. Для работы также потребуется ластик и творческая фантазия начинающего художника. Мысленно нужно продумать границы будущего рисунка, потом изобразить черным карандашом уши, нос, лапки, глазки. Потом все части соединятся, для этого закрашиваются квадраты черным.

Аналогичным образом можно изобразить собаку или кошку. Схемы для таких домашних животных будут гораздо сложнее, поэтому для получения качественных рисунков потребуются дополнительные навыки. Дети любят превращать обычных кошек, собак в сказочных персонажей, добавляя им необычные аксессуары.

Графический диктант

Есть несколько различных методик рисования в тетради по клеточкам. К примеру, можно полностью закрашивать карандашами клетки или же обводить только контур. Самым популярным вариантом рисования является графический диктант. Он представляет собой интересную игру, которая позволяет обучать малышей рисованию разных фигур по готовым клеткам. Подобное занятие увлекает детей в возрасте 5-10 лет. Для того чтобы ребенок научился рисовать диктант по клеткам, ему нужно уметь ориентироваться в пространстве. В таком случае малыш сможет отличать правую и левую части. Считая клеточки, ребенок учится воспринимать на слух важную информацию.

Для проведения графического диктанта потребуется лист бумаги, задания, а также карандаши. Проводить подобные уроки можно для нескольких детей сразу или для одного ребенка. Как проходит рисование под диктовку? Воспитатель или родитель проговаривает малышам необходимые действия. Например, провести вправо линию через три клетки, вниз отступить четыре клетки и т.д. Выполняя задания графического диктанта, можно по клеточкам изображать деревья, еду, кораблики, цветы, разнообразные предметы.

Для графического диктанта существуют определенные правила. Занятие проводят двумя основными способами. Ребенок может получить готовый рисунок, который ему необходимо будет срисовать, или же ему озвучивают последовательность действий. На самых первых занятиях, когда у малыша еще нет специальных навыков, взрослый может помогать. Постепенно ребенок выполняет самостоятельно все большее количество действий. Графический диктант можно дополнять различными скороговорками.

Особенности действий

В таком случае малыш сможет не только научиться рисовать по клеткам, но и будет развивать свои речевые навыки. Далее можно усложнять схемы, подсказывать ребенку порядок действий. При подборе бумаги старайтесь приобретать такие варианты, которые имеют крупную клетку.

Тогда малышу не придется напрягать глаза, а обучение будет доставлять ему удовольствие. После того как ребенок усвоит сложные схемы, можно будет приступать к рисованию картин, подразумевающих несколько рисунков. У малышей во время работы будет развиваться творческая фантазия. Ребята совершенствуют мелкую моторику, повышают самооценку, взрослые получают возможность проводить свободное время со своими детьми весело и интересно.

Заключение

Педагогам известен огромный диапазон инструментов эмоционального, интеллектуального, физического развития детей младшего дошкольного возраста. Разнообразные методические приемы позволяют создавать благоприятные условия для гармоничного развития подрастающего поколения.

Всевозможные графические диктанты, предполагающие развитие мелкой моторики, помогают педагогу реализовывать все требования, выдвигаемые государственными федеральными стандартами второго поколения.

Для того чтобы у малышей развивалась любознательность, педагог может комбинировать задания разной степени сложности. Ценность методических приемов, связанных с рисованием по отдельным клеткам, заключается в том, что у детей не только формируется моторика, но и развивается воображение. Они получают сведения о внешнем виде разных животных, учатся отличать одни объекты природы от других.

Графический диктант – интересные рисунки в тетради по схеме

Графические диктанты – это интересные рисунки в тетради по схеме. Ребенок с увлечением создает образ, который должен получиться в итоге. А родители, пользуясь ими, смогут подготовить ребенка к обучению в школе и предотвратить многие трудности, которые могут возникнуть. Рассмотрим подробнее о том, что это такое.

Рисунки по клеточкам

Этой интереснейшей, захватывающей игрой, которая к тому же поспособствует развитию малыша, вы вполне сможете увлечь малыша при длительном ожидании в очереди, не дадите ему соскучиться в путешествии или просто хорошо проведете время с ним дома.

Ребенок с огромным интересом рисует в своей тетради по клеточкам. Именно это и является его главной задачей при их выполнении. Важно уметь проводить черту, следуя четкой инструкции. Результатом работы станет полученное изображение какого-либо предмета.

Польза

Графические диктанты оказывают хорошую помощь родителям и педагогам в подготовке ребенка к обучению в школе. С помощью них вы сможете помочь ему избежать трудностей, которые возникают у учеников во время обучения. Среди них неразвитая орфографическая зоркость, рассеянность, плохая концентрация внимания, неусидчивость.

Занимаясь с дошкольником регулярно, вы будете развивать внимание, логическое и абстрактное мышление, воображение, усидчивость, мелкую моторику, умение ориентироваться на листе, координировать свои движения. Вы научите ребенка правильно держать ручку и карандаш, обучите счету. Выполняя графические диктанты, малыш выучит понятия «право-лево», «верх-низ», закрепит полученные знания на практике.

Ребенок рисует по клеточкам под диктование задания взрослым. При этом он внимательно слушает, что нужно делать, т. е. учится слушать и слышать, что говорит ему взрослый, сосредотачиваться на сказанном. Эти умения являются одними из самых важных в обучении в школе.

Занимаясь хотя бы два раза в неделю, уже через 2-3 месяца вы сможете увидеть результат. Помимо этого, выполняя графические диктанты, малыш расширит свой кругозор, расширит свой словарь, узнает различные способы изображения предметов. С помощью такой игровой формы занятий ребенок сможет овладеть навыками, которые пригодятся ему для успешного обучения.

Начинать заниматься следует не раньше, чем крохе исполнится четыре года. Именно в этом возрасте уже возможно развитие мелкой моторики. Интерес к графическим диктантам проявляется не только у дошкольников, но и у подростков, которым они также окажут большую пользу.

Подготовка

Этот этап необходим в первую очередь. Он представляет собой приобретение всего необходимого для выполнения графических диктантов. Вам потребуется сборник диктантов, подходящий крохе по возрасту. Для малышей подойдут диктанты, которые содержат понятия «право-лево» и «верх-низ», без угловых передвижений. По мере взросления и освоения ребенком умения делать задание правильно, можно постепенно вводить и перемещение по диагоналям клеточек.

Сборники можно приобрести в книжных магазинах, они могут встретиться в продаже в канцелярских товарах, букинистических магазинах. Огромное количество различных графических диктантов вы сумеете найти на просторах интернета и распечатать их. А можно придумать изображение самостоятельно.

Также вам потребуются тетрадь в клетку или отдельные листы, ручка или карандаш, ластик. Готовое изображение можно раскрасить цветными карандашами или фломастерами.

Когда подобраны все необходимые материалы, которые требуются для проведения графического диктанта, нужно подготовить к нему и кроху. Для этого выучите с малышом понятия «право-лево», продемонстрируйте ему, где у листа верх, а где низ, ему необходимо понять, что значит «движение вверх» или «движение вниз». Расскажите, как необходимо двигаться ручкой, отсчитывать необходимое количество клеточек.

Как научить

Для проведения занятия необходимо хорошо подготовленное рабочее место. Стол должен иметь гладкую и ровную поверхность. Мебель должна соответствовать росту малыша. На стуле ребенок должен сидеть прямо и ровно. Необходимо хорошее правильное освещение.

Подготовьте листы с графическими диктантами. На первых порах необходимо, чтобы кроха имел перед глазами образец выполненного задания. Также перед малышом должны лежать простой карандаш и ластик. Он необходим для удаления неправильно начерченных линий и возможности продолжить выполнение графического диктанта. Также, когда вы только начинаете учить ребенка выполнять такие задания, взрослому следует делать это вместе с ним на своем листочке и поправлять ребенка, показывая и объясняя на своем образце.

Включите во время проведения занятия физминутки. Необходимо давать отдых глазам и ручкам малыша.

Приступайте к обучению. Для этого обозначьте на листе малыша точку отсчета или объясните ему, как он может это сделать самостоятельно. Расскажите ему о том, что именно с этой точки необходимо начинать движение в заданном направлении и отсчитывать то количество клеток, которое вы называете.

Теперь начинайте диктовку. У себя на листе с заданием ставьте отметку в том месте, где вы закончили. Это поможет не запутаться вам самим и не запутать ребенка.

Следите за тем, как кроха выполняет отсчет. Подсказывайте ему направление движения, если он еще путается в понятиях «право-лево». Если он допускает ошибки при отсчитывании необходимого количества клеток, то первое время делайте это вместе с ним.

Время для занятий

Этапы проведения занятий

Любое отдельно взятое занятие должно состоять из нескольких этапов его проведения. Желательно. чтобы в него входили: сам графический диктант, беседа о получившемся изображении, скороговорки, чистоговорки, загадки, физминутка, пальчиковая гимнастика. Смысловая нагрузка обязательно должна присутствовать на всех этапах его проведения, последовательность которых может быть различной.

К примеру, можно провести с ребенком пальчиковую гимнастику, проговорить скороговорки и чистоговорки. Лучше если они будут посвящены выбранному изображению. Затем вы проводите сам графический диктант.

Проведите физминутку приблизительно в середине его выполнения. После того как ребенок увидел полученное изображение, необходимо провести обсуждение. Рассказать ему интересные факты о нем, попросить его самостоятельно составить рассказ. После проведения обсуждения загадайте ребенку загадки.

Возможно проведение занятия и в другом порядке. В начале проведения проводится гимнастика для пальчиков. Затем поработайте над самим графическим диктантом с физминуткой. А затем уже необходимо обсудить детали, проговорить чистоговорки и скороговорки, отгадать загадки.

В ходе обсуждения, поясните малышу, что рисунок по клеточкам – это схематичное изображение предметов, расскажите о разнице между схематическим изображением, картинкой и фотографией. Поясните малышу, что в схематическом изображении можно увидеть особенности предметов, отличающие их от других, по которым их можно узнать. Например, отличительной чертой зайца будут длинные уши, слона можно узнать по его хоботу, жирафа – по длинной шее.

Если хотите, чтобы занятие не стало скучным, вы можете разнообразить проведение работы над скороговорками и чистоговорками. Возможно использование мяча, который ребенок будет ритмично подкидывать на все отдельные слова или слоги. Можно перебрасывать его с руки на руку. Можно прохлопать ритм скороговорки или чистоговорки. Также можете попросить попробовать выговорить скороговорку несколько раз подряд и не запутаться при этом.

Виды графических диктантов

Графические диктанты можно разделить на два вида.

  • Выполнение его под диктовку. Такой вид подразумевает диктовку порядка рисования взрослым. Ребенок воспринимает информацию на слух.

Графические диктанты по клеточкам для дошкольников

Многим ребятишкам такие графические диктанты кажутся развлечением, но у многих они в то же время вызывают трудности. И преодолевая эти трудности ребенок учится, запоминает такие понятия, как право и лево, верх и низ, и закрепляет эти понятия на практике. Всего парочка таких графических диктантов в неделю всего за пару месяцев позволит дошкольнику уже не путаться в названиях, а ориентироваться точно. Диктант заключается в рисовании по клеточкам, соответственно, под диктовку родителя или воспитателя. Поэтому еще одно важное умение развивают в ребенке диктанты, и в частности графический диктант — он учит слушать и слышать, сосредоточиться на том, что говорит учитель, а это практически самое важное для школы умение.

В этом разделе сайта мы предлагаем вам скачать и распечатать несколько вариантов графического диктанта по клеточкам для занятий с детьми дошкольного возраста. Одни из них предполагают только движение вверх, вниз, вправо, влево в пределах 10-ти, без движения по диагонали, последующие более сложные, с угловыми передвижениями.

Во время занятий очень важен настрой ребенка и доброжелательное отношение взрослого. Помните, что занятия для ребенка – это игра, и не ломайте, пожалуйста, положительное впечатление ребенка об этой игре. Помогайте малышу, следите за тем, чтобы он не ошибался. Результат работы всегда должен удовлетворять ребенка, чтобы ему вновь и вновь хотелось рисовать по клеточкам. Задача взрослого – помочь ребенку в игровой форме овладеть необходимыми для хорошей учебы навыками. Поэтому никогда не ругайте его. Если у него что-то не получается, просто объясните, как надо делать правильно.

Скачать и распечатать графический диктант по клеточкам для дошкольников

А эти листы можно распечатать и дать непосредственно ребенку, чтобы он сам, по порядку, с учетом стрелок, а не под диктовку, нарисовал фигурку. Читать слева-направо.

Скачать тетради с графическим диктантом

Кликните по обложке, чтобы просмотреть pdf файл и сохранить тетрадь себе на компьютер.

Как еще можно использовать графические рисунки по клеточкам

Умение сосредоточиться очень важно для учебы в школе, и материалы для графического диктанта развивают это умение как нельзя лучше. Помимо рисования под диктовку, предложите ребенку скопировать графический рисунок по клеточкам, или нарисовать его не под диктовку, а глядя на пошаговое руководство. Любой вариант будет интересным и развивающим.

Источники:

http://www.syl.ru/article/287782/new_risovanie-po-kletkam-tetradi-kak-risovat-po-kletkam-v-tetradi
http://o-krohe.ru/graficheskie-diktanty/risunki-po-sheme-v-tetradi/
http://7gy.ru/rebenok/podgotovka-k-shkole/765-graficheskie-diktanty-po-kletochkam-dlya-doshkolnikov.html

Как нарисовать корабль поэтапно карандашом

Рассмотрим в этом уроке как нарисовать корабль поэтапно карандашом. Красивые деревянные парусные корабли давно в прошлом, но, тем не менее, парусники всегда были и остаются одним из самых любимых объектов для рисования. Конечно же, для новичка нарисовать корабль довольно сложно поэтому, я старался показать, как максимально просто нарисовать парусник новичку.

Как нарисовать корабль поэтапно

Давайте узнаем как нарисовать корабль поэтапно предельно просто и понятно для новичка. Для начала нарисуем линии корпуса, палубы парусника.

Затем переднюю часть корпуса корабля – нос корабля.

Чтобы закончить рисование корпуса парусника, нужно нарисовать заднюю часть (корма корабля) и определить центр носа.

Если у вас все получилось, значит, вы отлично справились с первым этапом урока как нарисовать корабль поэтапно. Второй этап — рисование парусов корабля.

Как нарисовать цветы поэтапно карандашом

Итак, начинаем рисовать паруса – как видите чуть ниже на рисунке, линии парусов изогнуты. Постарайтесь рисовать изогнутые линии, ведь плоские паруса будут смотреться некрасиво.

Верх нижнего паруса я не рисую, ведь его будет прикрывать верхний парус.

Рисуем верхний парус не таким высоким как нижний. Обратите внимание, что справа я тоже оставил его не завершенным, для носового треугольного паруса.

Нарисуем носовой треугольный парус.

Так как у нас двухмачтовый корабль, то нужно нарисовать паруса и на второй мачте – грот-мачте. Обратите внимание, что они будут частично закрыты парусами передней мачты – фок-мачты.

Рисуем линии нижнего паруса.

Осталось нарисовать линии верхнего паруса на грот-мачте. Ну и, конечно же, не забудьте о флаге корабля! Мачты нарисовать будет не сложно, ведь это просто линии. Корабль нарисован!

Я специально не стал рисовать много парусов, чтобы не путать вас. Теперь вы знаете как нарисовать корабль поэтапно, и сможете сами рисовать и три и четыре паруса на мачте.

Как нарисовать лошадь поэтапно карандашом

Также вы сможете разукрасить корабль на свой вкус.

Интересно узнать в комментариях, получилось ли у вас нарисовать парусник при помощи этого урока.

Kam Electro

Kam Electro Перейти к содержимому
  • Autotrofe en heterotrofs — Tafel met verschillen (graad 9, biologie)
  • Home Iconostase Doe het zelf: foto
  • Hoe gordijnen naaien Doe het zelf: Stap-voor-stap instructies (5 foto’s)
  • Hoe het lettertype in de CS te veranderen: GO
  • Hoe desktop wallpaper (achtergrond) te veranderen
  • 1961 — het jaar waarin dier op de oostelijke kalender, de kenmerken van mannen en vrouwen, compatibiliteit
  • Dr. Borental
  • Hoe maak je selfie, die niet alleen voor jou — reddingshaker houdt
  • Slecht oog en schade hoe te bepalen wie er 14 tips moest verwijderen
  • Hoe minecraft op te halen
  • Hoe het hart van Turkije te koken — gezond eten
  • Wat te koken van bladerdeeg gist deeg?
  • Hoe te tekenen een nieuwjaarsprentbriefkaar
  • Hoe maak je een petard thuis met je eigen handen
  • Hoe luiers naaien voor een pasgeborene: persoonlijke ervaring
  • Yandex dzen.
  • Hoe borsten te vergroten in Photoshop
  • Menselijke gezondheid
  • Schoenen zullen niet langer kraken: effectieve manieren om het probleem op te lossen
  • Hoe u een verwarmd handdoekenrek wilt kiezen: stapsgewijze instructies, we begrijpen de verscheidenheid aan modellen
  • Hoe een banner in de VK-groep te maken — we werken in Photoshop
  • Hoe te verslaan in de donsjack na het wassen: 5 manieren om te herstellen
  • Hatha Yoga: Oefeningen
  • Sterke hoofdpijn: wat te doen
  • Stap-by-step-masterclass voor beginners met begrijpelijke werkregelingen
  • Jailbreak: Wat is het op iPhone en iPad
  • Spellingwoorden samen
  • Hoe een site in Yandex.Vebmaster toe te voegen: bevestiging van rechten en installatie — Stap voor stap instructies
  • Installatie van bevestigingsmiddelen op langlaufen — sportlijn
  • Discussie over LiveInternet — Russische service online dagboeken
  • Petguru.
  • Hoe een driehoekige hoogte, mediaan, bisectris met een bloedsomloop te bouwen?
  • Felt Tassen (59 foto’s): Hoe te doen, Master Class Bags-Domka
  • Hoe te vechten op Tweet — Hoe te beginnen met stream op Twitch
  • Hoe een hubber van meel thuis te koken: recept
  • — Russische foto
  • Thuisgroeiende paddestoelen in de kelder voor beginners
  • 100+ korte bekentenissen in Love Man :: Infoniac
  • Klasgenoten Mijn pagina — Open mijn pagina: Entry OK RU Social Network
  • Magic ed.ru.
  • Dit seizoen verliest niet in EuroTour
  • Martin Freimen en Amanda Abbington gescheiden vanwege de minnares van de acteur
  • Wat is deze Sberbank-service?
  • Yandex dzen.
  • Brainafdeling Bones — Anatomie bij Krasgmu.net
  • De beste en eenvoudige recepten voor Napoleon Cake: 10 Heerlijke opties om thuis te koken
  • Bonsai: groeien van zaden, basisprincipes van apparatuur en zorg met foto’s
  • Lage gezouten zalm — 7 recepten voor zalmzalm thuis
  • Apple Cider thuis — 5 recepten van foto stap voor stap
  • Papilloma-virus bij vrouwen en mannen — oorzaak van kanker
  • Hoe tekst te kopiëren van PDF: 3 handige opties
  • Hoe «Doorboren» een persoon op internet: we gebruiken Google Operators en Logic / Blog van Echelon / Habr
  • Hoe smakelijk, op welke olie om bevroren vleeskoteletten, in Kiev, kip, vis, schnitzel, zrazy te kopen?
  • Intercostal Neuralgia: Oorzaken, symptomen en behandeling in het artikel van de neuroloog Krychevtsov V. L.
  • Prostaat verwerken
  • Ideeën voor het avondeten: snel, eenvoudig, goedkoop
  • Gebakken kip geheel in de ovenhuls — 7 heerlijke recepten
  • Kim.
  • Hoe het haar recht te maken zonder een föhn?
  • Hoe water te downloaden en te installeren op iPhone, WhatsApp voor iPad
  • Papieren ansichtkaarten doen het zelf: hoe thuis te doen
  • Hoe een afbeelding in het woord in te voegen
  • Talk: Harm en gezondheidsvoordelen
  • 5 Sovjets van de onprofessionele deelnemer van het Hof van Civiele Techniek
  • Hoe een meisje te laten rennen?
  • Hoe een toegangsvermelding aan te sluiten die is uitgeschakeld voor niet-betaling — alarm
  • Attractie van liefde: 5 meest populaire en efficiënte manieren
  • Yandex dzen.
  • Hoe te stoppen Uterine Bloeden thuis
  • Recepten en tips voor de bereiding van kruimelige rijst in een slow-fornuis
  • Bruxisme bij kinderen en volwassenen: waarom mensen tanden kraken in een droom
  • Sites voor zelfstudie Engels — gratis!
  • Massage aan de cervicale osteochondrose van de wervelkolom
  • Yandex dzen.
  • Verwarmingskabel met haar eigen handen: Installatie
  • Hoe lichaamstemperatuur te verhogen?
  • 6 manieren om rente te berekenen vanaf het bedrag met de rekenmachine en zonder — reddingshaker
  • Wat een liedje zonder accordeon — Wikipedia
  • Hoe ruitenwissers uit de auto te verwijderen: Wisserborstels vervangen
  • «Uiteindelijk,» of «aan het einde» Hoe is het woord correct geschreven?
  • Pannenkoeken met vlees — 6 heerlijke recepten
  • Hoe een aansteker met benzine repareren :: syl.ru
  • ❶ HOE KRIJGEN NAAR HET FRANSE LEGION 🚩 Hoe in Buitenlandse Legion te komen 🚩 Job Zoeken
  • Recepten van de meest smakelijke in het licht van de honing
  • Hoe een feestelijk kostuumkostuum voor een jongen te maken / naaien voor 2013?
  • Hoe je niet vergist bij het kiezen van een basislaag van kleding
  • Vergelijking van de autolening en de consumentenlening
  • Welke sociale netwerken zijn: een lijst met populair online (Rusland en de wereld)
  • Hoe een parallellepiped-volume te vinden?
  • 5 manieren om kiwi snel schoon te maken, zodat er geen pulp op de rok is
  • Batik: Onderwijsonderwijs op stof — Masterclasses op Burdastyle.ru
  • Mechanisch werk ℹ️ Definitie, aanwijzing en eenheden van meting, basisformules, voorbeelden van het berekenen van de werking van de kracht van wrijving, kracht, handig en uitgegeven, positieve en negatieve werken
  • Salade met kip en ananas — eenvoudige en heerlijke klassieke recepten
  • Push-ups op de borstspieren: hoe de kist op de vloer te drukken
  • Turf Moss gebeld wat?
  • Over de voorbereiding — Biotrine
  • Toerisme en reizen
  • Peruviaanse balsem voor genezende wonden: wat het is, instructies voor gebruik, compositie, analogen, waar te kopen, prijs, beoordelingen
  • klanten-reviews
  • Hoe verborgen bestanden en mappen in Windows 7 te tonen
  • Hoe gordijnen op het krijt te naaien met hun eigen handen: Masterclass met foto

Графические рисунки по клеточкам в тетради

Поделиться статьей с друзьями!

Детям нравится рисовать по клеточкам в тетради. Это увлекательное занятие, как и отгадывать загадки или раскрашивать готовые картинки, не просто вариант развлечения для малышей или дополнительное свободное время для их родителей.

Такой вид художественной деятельности приучает ребенка к самостоятельности и усидчивости, развивает воображение, фонетическое и зрительное восприятие, пространственное мышление.

Рисуя в тетради, малыш учится ориентироваться на листе бумаги, логически определять направление движения линии руки.

Рисунки по клеточкам в тетради легкие для детей

Рисование по клеточкам в тетради для детей 6-7 лет могут проходить в виде:

♦ Графического диктанта.

В этом случае дети повторяют рисунок под диктовку воспитателя, учителя или родителей. Которые должны вслух указать, в каком направлении дошкольник должен двигать ручку или карандаш и сколько клеток следует пройти.

Также узор по клеточкам в этом возрасте можно предлагать ребенку в качестве самостоятельной работы. Дошкольник рисует по инструкции или схеме, сверяя свою работу с готовым образцом.

♦ Рисование в тетради по мотивам игры «Морской бой».

Не менее увлекательный и полезный вариант рисования по клеточкам. Если ребенок на данном этапе плохо знает буквы и цифры, то их успешно можно заменить на любые сердечки, ромбики, солнышки или цветочки.

Графический диктант для дошкольников 6-7 лет

Кораблик (простой рисунок)

Это что за чудеса:

Дует ветер в паруса?

Ни паром, ни дирижабль —

По волнам плывет…

(Ответ: корабль)

Задание:

Отсчитай 10 клеток сверху вниз и 6 клеток слева на право. Поставь жирную точку.

Далее по часовой стрелке:

3 клетки вправо, 5 клеток вверх, 1 клетка вправо,

1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз,

1 клетка вправо, 2 клетки вниз, 2 клетки влево,

1 клетка вниз, 6 клеток вправо, 1 клетка вниз,

1 клетка влево, 1 клетка вниз, 1 клетка влево,

1 клетка вниз, 6 клеток влево, 1 клетка вверх,

1 клетка влево, 1 клетка вверх, 1 клетка влево, 1 клетка вверх

Помните, что занятие с ребенком в этом возрасте не должно превышать 20-25 минут. Перед началом графического задания проведите с ребенком несложную гимнастику для пальцев рук и глаз.

Елочка

Я прихожу с подарками,
Блещу огнями яркими,
Нарядная, забавная,
На Новый год я – главная.

(Ответ: ёлка)

Задание:

Отступи 4 клетки сверху вниз и 9 клеток слева на право. Поставь жирную точку.

Далее по часовой стрелке:

1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо вниз по диагонали,

1 клетка влево, 2 клетки вправо вниз по диагонали, 2 клетки влево,

3 клетки вправо вниз по диагонали, 3 клетки влево, 1 клетка вниз,

1 клетка влево, 1 клетка вверх, 3 клетки влево,

3 клетки вправо вверх по диагонали, 2 клетки влево,

2 клетки вправо вверх по диагонали, 1 клетка влево,

1 клетка вправо вверх по диагонали, 1 клетка вверх

Зонтик

На небе тучи, гром гремит
И скоро будет дождик.
Прогулка будет радостной,
Если возьмёшь ты …

(Ответ: зонтик)

Задание:

Отступи  7 клеток сверху вниз и 5 клеток слева на право. Поставь жирную точку.

Далее по часовой стрелке:

1 клетка вверх, 1 клетка вправо,1 клетка вверх,

1 клетка вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка вправо,

1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз,

1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо,

1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз,

3 клетки влево, 4 клетки вниз, 1 клетка вправо,

1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 2 клетки вниз,

2 клетки влево, 1 клетка влево вверх по диагонали,

4 клетки вверх, 3 клетки влево

Бабочка (сложный рисунок)

Пестрый листочек
Присел на цветочек,
Посидел-посидел
И вдаль полетел…

(Ответ: бабочка)

Задание:

Отсчитай 4 клетки сверху вниз  и 7 клеток слева на право. Поставь жирную точку.

Далее по часовой стрелке:

2 клетки вправо, 2 клетки вниз вправо по диагонали, 2 клетки вверх,

1 клетка вправо, 2 клетки вниз, 2 клетки вверх вправо по диагонали,

2 клетки вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка влево, 1 клетка вниз,

1 клетка вниз по диагонали влево, 1 клетка влево, 1 клетка вниз,

2 клетки вправо, 1 клетка вниз вправо по диагонали, 2 клетки вправо,

2 клетки вниз, 1 клетка право, 1 клетка вниз, 1 клетка влево,

1 клетка вниз, 2 клетки влево, 1 клетка вверх,

1 клетка влево, 1 клетка вверх, 1 клетка влево,

Сложно!

отсчитайте 2 клетки вверх ⇒ 1 клетка влево ⇒ поставите точку и проведите диагональ,

1 клетка влево, 3 клетки вниз, 1 клетка влево,

3 клетки вверх, 1 клетка влево,

Сложно!

отсчитайте 1 клетку влево ⇒ 2 клетки вниз ⇒ поставьте точку и проведите диагональ,

1 клетка влево, 1 клетка вниз, 1 клетка влево, 1 клетка вниз,

2 клетки влево, 1 клетка вверх, 1 клетка влево, 1 клетка вверх,

1 клетка вправо, 2 клетки вверх, 2 клетки вправо,

1 клетка вправо вверх по диагонали, 2 клетки вправо, 1 клетка вверх,

1 клетка влево, 1 клетка вверх влево по диагонали, 1 клетка вверх

1 клетка влево, 1 клетка вверх

Рисование по клеточкам в тетради по схеме «Морского боя»

По клеточкам ребятам интересно и удобно рисовать не только графические рисунки, но разукрашивать эти же рисунки цветными карандашами или фломастерами.

Это поднимает настроение и придает уверенности детям. Так как ребенок в этом случае видит конечный результат своего творческого эксперимента.

Гимнастика для пальцев  (веселое и полезное видео)


Поделиться статьей с друзьями!

Добавление рисунка в документ — Word

В этой статье

Добавление рисунка в документ

  1. Щелкните в том месте документа, где вы хотите создать рисунок.

  2. На вкладке Вставка в группе элементов Иллюстрации нажмите кнопку Фигуры.

  3. При вставке полотна появляется вкладка Формат, на которой можно:

    • Вставить фигуру. На вкладке Формат в группе Вставка фигур выберите фигуру и щелкните в нужном месте документа.

    • Изменить фигуру. Щелкните фигуру, которую вы хотите изменить. На вкладке Формат в группе Вставка фигур нажмите кнопку Изменить фигуру, выберите Изменить фигуру и щелкните новую фигуру.

    • Добавить текст в фигуру. Щелкните фигуру и введите текст.

    • Сгруппировать выделенные фигуры. Чтобы выделить несколько фигур одновременно, щелкните их, удерживая нажатой клавишу CTRL. На вкладке Формат в группе Упорядочить щелкните Группировать, чтобы все фигуры рассматривались как один объект.

    • Рисовать в документе. На вкладке Формат в группе Вставка фигур разверните список фигур, щелкнув стрелку. В разделе Линии щелкните Полилиния или Рисованная кривая.

      Совет: Прервать рисование с помощью линий типа «Полилиния» или «Рисованная кривая» можно двойным щелчком мыши.

    • Изменить размер фигур. Выделите фигуры, размер которых вы хотите изменить. На вкладке Формат в группе Размер выберите с помощью стрелок или введите значения в полях Высота и Ширина.

    • Применить стиль к фигуре. Наведите указатель мыши на стиль в группе Стили фигур, чтобы увидеть, как будет выглядеть фигура, если применить к ней этот стиль. Щелкните стиль, чтобы применить его. Кроме того, можно выбрать нужные параметры, нажав кнопку Заливка фигуры или Контур фигуры.

      Примечание: Если вы хотите использовать цвет или градиент, которые недоступны в группе Стили фигур, сначала подберите цвет, а затем примените градиент.

    • Добавление flow charts with connectors. Перед созданием потоковой диаграммы добавьте полотно. Для этого на вкладке Вставка в группе Иллюстрации нажмите кнопку Фигуры и выберите создать полотно. На вкладке Формат в группе Вставка фигур щелкните фигуру Flow Chart. В областиЛинии выберите соединители, такие как Кривая стрелка.

    • Использовать затенение и объемные эффекты, чтобы сделать фигуры на рисунке более привлекательными. На вкладке Формат в группе Стили фигур щелкните Эффекты фигур, а затем выберите эффект.

    • Выровнять объекты на полотне. Чтобы выровнять объекты, нажмите и удерживайте клавишу CTRL, выделяя при этом объекты. На вкладке Формат в группе Упорядочить щелкните Выровнять и выберите одну из команд выравнивания.

Удаление всего рисунка или его части

  1. Выделите объект-рисунок, который вы хотите удалить.

  2. Нажмите клавишу DELETE.

Дополнительные сведения

Добавление фигур

Рисование кривой или окружности

Добавление изображений

Обрезка рисунка

Добавление коллекции картинок в файл

В этой статье

Добавление рисунка в документ

  1. Щелкните в том месте документа, где вы хотите создать рисунок.

  2. На вкладке Вставка в группе элементов Иллюстрации нажмите кнопку Фигуры.

  3. Когда вы найдете фигуру, которая вы хотите вставить, дважды щелкните, чтобы вставить ее автоматически, или щелкните и перетащите, чтобы нарисовать ее в документе.

    При вставке полотна появляется вкладка Формат, на которой можно:

    • Вставить фигуру. На вкладке Формат в группе Вставка фигур выберите фигуру и щелкните в нужном месте документа.

    • Изменить фигуру. Щелкните фигуру, которую вы хотите изменить. На вкладке Формат в группе Стили фигур нажмите кнопку Изменитьфигуру и выберите другую фигуру.

    • Добавление текста в фигуру. Щелкните фигуру правой кнопкой мыши, выберите добавить тексти введите текст.

    • Сгруппировать выделенные фигуры. Чтобы выделить несколько фигур одновременно, щелкните их, удерживая нажатой клавишу CTRL. На вкладке Формат в группе Упорядочить щелкните Группировать, чтобы все фигуры рассматривались как один объект.

    • Рисовать в документе. На вкладке Формат в группе Вставка фигур разверните список фигур, щелкнув стрелку. В разделе Линии щелкните Полилиния или Рисованная кривая.

    • Изменить размер фигур. Выделите фигуры, размер которых вы хотите изменить. На вкладке Формат в группе Размер щелкните стрелки или введите новые размеры в поля Высота фигуры и Ширина фигуры.

    • Применить стиль к фигуре. Наведите указатель мыши на стиль в группе Стили фигур, чтобы увидеть, как будет выглядеть фигура, если применить к ней этот стиль. Щелкните стиль, чтобы применить его. Кроме того, можно выбрать нужные параметры, нажав кнопку Заливка фигуры или Контур фигуры.

      Примечание: Если вы хотите использовать цвет или градиент, которые недоступны в группе Стили фигур, сначала подберите цвет, а затем примените градиент.

    • Добавление flow charts with connectors. Перед созданием потоковой диаграммы добавьте полотно. Для этого на вкладке Вставка в группе Иллюстрации нажмите кнопку Фигуры и выберите создать полотно. На вкладке Формат в группе Вставка фигур щелкните фигуру Flow Chart. В областиЛинии выберите соединители, такие как Кривая стрелка.

    • Чтобы сделать фигуры в рисунке более эффектными, используйте тень и объемные эффекты. На вкладке Формат выберите один из вариантов в группе Эффекты тени или Трехуголовые эффекты.

    • Выровнять объекты на полотне. Чтобы выровнять объекты, нажмите и удерживайте клавишу CTRL, выделяя при этом объекты. На вкладке Формат в группе Упорядочить щелкните Выровнять и выберите одну из команд выравнивания.

Удаление всего рисунка или его части

  1. Выделите объект-рисунок, который вы хотите удалить.

  2. Нажмите клавишу DELETE.

Дополнительные сведения

Рисование кривой или окружности

Добавление изображений

Обрезка рисунка

Добавление коллекции картинок в файл

Тесты для детей нарисуй фигуру по клеточкам. Графические диктанты (Рисование по клеточкам)

Детей бывает сложно удивить, но это не означает, что сделать это невозможно. И после целого дня беготни, прыганья, танцев, игр, каждый должен немного успокоиться и заняться чем-то творческим и развивающим. На помощь и приходят маленькие рисунки по клеточкам. Когда нужно занять малышей – вытяните большой лист бумаги в клеточку, чтобы дети могли рисовать вместе.

Маленькие рисунки по клеточкам, хорошая или плохая идея?

Конечно, маленькие рисунки по клеточкам в блокноте – также хорошая идея, особенно, когда вы находитесь в пути с ребенком и занять его нечем. Маленькие и милые они помогут вашему чаду хорошо провести время, они получат от таких занятий максимум пользы. Маленькие рисунки по клеточкам в тетради — простая художественная деятельность, в которой сочетаются искусство и математика.

Леденцы по клеточкам фото

Картошка фри по клеточкам

Котенок по клеткам фото

Инструменты для рисования маленьких картинок по клеткам

Не говорите детям много, сделайте сюрприз, возьмите бумагу разного типа, маркеры или цветные карандаши и ручки и позвольте детям приступить к рисованию. Рисунки могут быть произвольными, иногда полезно дать возможность ребенку развить фантазию посредствам рисования. Но можно выбирать и конкретные для 5 лет.

Если у вас есть домашний принтер – тогда вообще здорово. Вы можете настроить и создать собственную графическую бумагу в специальном приложении. У них есть много вариантов для графической бумаги — обычный квадрат, треугольник, и многое другое. Но на этот шаг решайтесь после того, как дети освоят рисование по клеткам. В приложении все же легко выбрать размер формы, которая вам нужна, толщину, цвет линий и многое другое. Тогда макет просто сохраняется их в формате pdf и вы можете распечатать его сразу же.

Используя обычную бумагу в клеточку, можно сделать простые повторяющиеся рисунки, рисунки шахматной доски. Можно объединить квадраты, чтобы делать большие фигуры и разделять квадраты на треугольники и меньшие квадраты и даже на восьмиугольники, чтобы делать всевозможные интересные изображения.

Треугольники и шестиугольники также хорошо подходят для узоров и картин. Для тех, кто уже хорошо справляется с разными фигурами и отлично ориентируется в основах геометрических форм, можно взять за шаблон смайлики из вк. Позвольте ребенку выбрать любимые смайлики и перерисовать их в тетради. Хорошей идеей являются и животные.

Рисовать их первый раз может быть не так просто, если использовать клеточки, но на самом деле, дети быстро подхватят эту идею и уже спустя какое-то время смогут воплощать на листе в клеточку самые смелые идеи.

Несмотря на то, что это простая идея, она дает много пространства для творчества, что с большим количеством случайных математических понятий дает большой бонусный плюс для развития ребенка.

Арбуз по клеткам фото

Миньоны по клеткам фото

Супергерои по клеткам

Котик аниме по клеткам

Графический диктант

Стоит отметить, что задания с графической бумагой популярны в детских садиках. Один из распространенных приемов – создание рисунка без образца. Это своеобразный графический диктант. Такое задание легко воспроизвести дома со своим ребенком. Для этого упражнения мы будем использовать листы бумаги формата 4×4. Начиная с левого верхнего угла, мы будем начинать закрашивать квадратики с помощью простых инструкций. Эти инструкции включают:

  1. переместить один квадрат вправо;
  2. переместить один квадрат влево;
  3. переместить один квадрат вверх;
  4. переместить один квадрат вниз. Вот как мы будем писать алгоритм, чтобы проинструктировать ребенка (который будет закрашивать клеточки).

Выберите простой рисунок, такой как шахматная доска, который будет использоваться в качестве примера. Это хороший способ ввести все символы в ключ. Чтобы начать, заполните график для ребенка — квадрат к квадрату — затем попросите его помочь описать, что вы только что сделали. Во-первых, вы можете говорить алгоритм вслух, тогда вы можете превратить свои словесные инструкции в программу. Пример алгоритма: «Переместить вправо, заполнить квадрат, двигаться вправо, сдвигаемся вниз. Заполнить квадрат, переместиться влево, переместиться влево, заполнить квадрат».

Если ребенок хорошо справляется с этим упражнением, то это повод придумать альтернативное задает с похожей сутью, но сложнее. Если есть еще непонимание, сохраните это задание и попробуйте повторить это на следующий день, а пока поработайте с другим примером.

Если ребенок понимает алгоритм и может определить правильные символы для каждого шага, он готов двигаться дальше. В зависимости от вашего ребенка, его возраста и развития вы можете либо попытаться сделать сложную сетку вместе, либо перейти к тому, чтобы ребенок работал в паре с другом. Им понравится играть вместе, давая друг другу такие задания. Это отличный способ заставить ребенка работать творчески, придумывая собственные веселые картинки и разбивая их на алгоритмы передвижения по клеткам и их заполнения.

Маленькие рисунки по клеточкам на фото:




Каждый диктант открывается в новом окне. Чтобы его распечатать, нажмите на рисунок правой кнопкой мыши и выберете строчку «Печать».

Введение

Поступление в школу — важный момент в жизни ребенка и его родителей. Чем лучше ребенок будет подготовлен к школе психологически, эмоционально и интеллектуально, тем увереннее он будет себя чувствовать, тем легче у него пройдет адаптационный период в начальной школе.

Графические диктанты для дошкольников хорошо помагают родителям и педагогам планомерно подготовить ребенка к школе и предотвратить такие типичные трудности в обучении, как неразвитость орфографической зоркости, неусидчивость и рассеянность. Регулярные занятия с данными графическими диктантами развивают у ребенка произвольное внимание, пространственное воображение, мелкую моторику пальцев рук, координацию движений, усидчивость.

Рисование по клеточкам — очень увлекательное и полезное занятие для детей. Это игровой способ развития у малыша пространственного воображения, мелкой моторики пальцев рук, координации движений, усидчивости. Графические диктанты могут с успехом применяться для детей от 5 до 10 лет.

Выполняя предложенные в выложенных ниже заданиях — графических диктантах, ребенок расширит кругозор, увеличит словарный запас, научится ориентироваться в тетради, познакомится с разными способами изображения предметов.

Графический диктант 1. Рисуем по клеточкам узор
Графический диктант 2. Рисуем по клеточкам узор
Графический диктант 3. Рисуем по клеточкам узор
Графический диктант 4. Рисование по клеточкам ракеты
Графический диктант 5. Рисование по клеточкам ключика
Графический диктант 6. Рисование по клеточкам слона
Графический диктант 7. Рисунок дома по клеточкам
Графический диктант 8. Рисунок машины по клеткам
Графический диктант 9. Рисование по клеточкам ключа
Графический диктант 10. Рисование по клеткам зайца
Графический диктант 11. Рисование по клеточкам жирафа
Графический диктант 12. Рисование по клеточкам летящей птицы
Графический диктант 13. Рисование по клеточкам змеи
Графический диктант 14. Рисование по клеточкам осинового листочка
Графический диктант 15. Рисование по клеточкам уточки
Графический диктант 16. Рисование по клеточкам бабочки
Графический диктант 17. Рисование по клеточкам гуся
Графический диктант 18. Рисование по клеточкам дома
Графический диктант 19. Рисование по клеточкам собачки
Графический диктант 20. Рисование по клеточкам цветка
Графический диктант 21. Рисование по клеточкам волка
Графический диктант 22. Рисование по клеточкам рыбки
Графический диктант 23. Рисование по клеточкам медведя
Графический диктант 24. Рисование по клеточкам кораблика
Графический диктант 25. Рисование по клеточкам сторожевого пса
Графический диктант 26. Рисование по клеточкам журавля
Графический диктант 27. Рисование по клеточкам елки
Графический диктант 28. Рисование по клеточкам робота
Графический диктант 29. Рисование по клеточкам груши
Графический диктант 30. Рисование по клеточкам утки
Графический диктант 31. Рисование по клеточкам коня
Графический диктант 32. Рисование по клеточкам курицы
Графический диктант 33. Рисование по клеточкам оленя
Графический диктант 34. Рисование по клеточкам зонта
Графический диктант 35. Рисование по клеточкам белочки
Графический диктант 36. Рисование по клеточкам кота
Графический диктант 37. Рисунок цапли по клеткам
Графический диктант 38. Рисунок кенгуру по клеткам
Графический диктант 39. Рисунок страуса по клеткам
Графический диктант 40. Рисунок слона по клеткам
Графический диктант 41. Рисунок гиппопотама по клеткам
Графический диктант 42. Рисунок крокодила по клеткам
Графический диктант 43. Рисунок самовара по клеткам
Графический диктант 44. Рисунок верблюда по клеткам
Графический диктант 45. Рисунок рыбы по клеткам
Графический диктант 46. Рисунок попугая по клеткам
Графический диктант 47. Рисунок лебедя по клеткам
Графический диктант 48. Рисунок бабочки по клеткам
Графический диктант 49. Рисунок верблюда по клеткам
Графический диктант 50. Рисунок коня по клеткам
Графический диктант 51. Рисунок летящей утки по клеткам
Графический диктант 52. Рисунок белки по клеткам

Как работать с данными графическими диктантами:

В каждом диктанте даны задания для детей 5-ти — 7-ми лет.

Графический диктант можно выполнять в двух вариантах:
1. Ребенку предлагают образец геометрического рисунка и просят его повторить точно такой же рисунок в тетради в клетку.
2. Взрослый диктует последовательность действий с указанием числа клеточек и их направлений (влево, вправо, вверх, вниз), ребенок выполняет работу на слух, а затем сравнивает методом наложения свое изображение орнамента или фигуры с образцом в пособии.

Графические диктанты дополнены загадками, скороговорками, чистоговорками и пальчиковой гимнастикой. В процессе занятия ребенок отрабатывает правильную, чёткую и грамотную речь, развивает мелкую моторику рук, учится выделять отличительные особенности предметов, пополняет свой словарный запас.

Задания подобраны по принципу «от простого к сложному». Если вы начинаете заниматься с ребенком по этим графическим диктантам, выполняйте с ним задания по порядку: начинайте с самых первых простых диктантов и постепенно переходите к более сложным.

Для занятий необходима тетрадь в клетку, простой карандаш и ластик, чтобы ребенок мог всегда исправить неправильную линию. Для детей 5 — 6-ти лет лучше использовать тетрадь в крупную клетку (0,8 мм), чтобы не перенапрягать зрение. Начиная с графического диктанта №40 все рисунки расчитаны на обычную школьную тетрадь (в тетради в крупную клетку они не поместятся).

В заданиях используются следующие обозначения: количество отсчитываемых клеток обозначается цифрой, а направление обозначается стрелкой. Например, запись:

следует читать: 1 клетка вправо, 3 клетки вверх, 2 клетки влево, 4 клетки вниз, 1 клетка вправо.

Во время занятий очень важен настрой ребенка и доброжелательное отношение взрослого. Помните, что занятия для ребенка — не экзамен, а игра. Помогайте малышу, следите за тем, чтобы он не ошибался. Результат работы всегда должен удовлетворять ребенка, чтобы ему вновь и вновь хотелось рисовать по клеткам.

Ваша задача — помочь ребенку в игровой форме овладеть необходимыми для хорошей учебы навыками. Поэтому никогда не ругайте его. Если у него что-то не получается, просто объясните, как надо делать правильно. Чаще хвалите малыша, и никогда ни с кем не сравнивайте.

Продолжительность одного занятия с графическими диктантами не должна превышать 10 — 15 минут для детей 5-ти лет, 15 — 20 минут для детей 5 — 6-ти лет и 20 — 25-ти минут для детей 6 — 7-ми лет. Но если ребенок увлекся, не стоит останавливать его и прерывать занятие.

Обратите внимание на посадку ребенка во время выполнения диктанта, на то, как он держит карандаш. Покажите малышу, как надо удерживать карандаш между фалангами указательного, большого и среднего пальцев. Если ребенок плохо считает, помогайте ему отсчитывать клетки в тетради.

Перед каждым занятием обязательно поговорите с ребенком о том, что есть разные направления и стороны. Покажите ему, где право, где лево, где верх, где низ. Обратите внимания малыша, что у каждого человека есть правая и левая сторона. Объясните, что та рука, которой он ест, рисует и пишет — это правая рука, а другая рука — левая. Для левшей наоборот, левшам надо обязательно объяснять, что есть люди, для которых рабочая рука — правая, а есть люди, для которых рабочая рука — левая.

После этого можно открывать тетрадь и учить ребенка ориентироваться на листе бумаги. Покажите ребенку, где у тетради левый край, где правый, где верх, где низ. Можно объяснить, что раньше в школе были наклонные парты, поэтому верхний край тетради и назвали верхним, а нижний нижним. Объясните малышу, что если вы говорите «вправо», то надо вести карандашом «туда» (вправо). А если говорите «влево», то надо вести карандашом «туда» (влево) и так далее. Покажите малышу, как надо считать клеточки.

Вам самим тоже понадобится карандаш и ластик для того, чтобы отмечать прочитанные строчки. Диктанты бывают довольно объемные, и чтобы вам не запутаться, ставьте точки карандашом напротив строчек, которые читаете. Это вам поможет не сбиться. После диктанта все точки вы сможете стереть.

Каждое занятие включает в себя графический диктант, обсуждение изображений, скороговорки, чистоговорки, загадки и пальчиковую гимнастику. Каждый этап занятия несет смысловую нагрузку. Занятия с ребенком можно выстраивать в разной последовательности. Можно вначале сделать пальчиковую гимнастику, прочитать скороговорки и чистоговорки, а затем сделать графический диктант. Можно наоборот, сначала сделать графический диктант, о потом скороговорки и пальчиковая гимнастика. Загадки лучше загадывать в конце занятия.
Когда ребенок нарисует рисунок, поговорите о том, что есть предметы и есть их изображения. Изображения бывают разные: фотографии, рисунки, схематичное изображение. Графический диктант — это схематичное изображение предмета.

Поговорите о том, что каждое животное имеет свои отличительные особенности. Схематичное изображение показывает отличительные особенности, по которым мы можем узнать животное или предмет. Спросите у ребенка, какие отличительные особенности у животного, которое он нарисовал. Например, у зайца — длинные уши и маленький хвостик, у слона — длинный хобот, у страуса длинная шея, маленькая голова и длинные ноги, и так далее.

Поработайте со скороговорками и чистоговорками разными способами:
1. Пусть ребенок возьмет в руки мяч и, ритмично подбрасывая и ловя его руками, проговорит скороговорку или чистоговорку. Подбрасывать и ловить мяч можно на каждое слово или на слог.
2. Пусть ребенок проговорит скороговорку (чистоговорку), перебрасывая мячик из одной руки в другую.
3. Проговорить скороговорку можно, прохлопывая ритм ладошками.
4. Предложите проговорить скороговорку 3 раза подряд и не сбиться.
Пальчиковую гимнастику делайте вместе, чтобы ребёнок видел и повторял движения за вами.
А теперь, когда вы познакомились с основными правилами проведения графического диктанта, можно приступать к занятиям.

Многие из современных методик, используемых в начальной школе, совмещают несколько функций: игровую, образовательную, развивающую. Важно использовать такие обучающие способы, которые будут формировать и закреплять у первоклассника интерес к учебе.

К таким относят графический диктант по клеточкам для 1-го класса, который охотно используется педагогами и родителями и в качестве диагностического инструмента, и как интересная развивающая игра.

Из этой статьи вы узнаете

В чем польза

Готовить ребенка к школьным нагрузкам нужно заранее, как минимум за год до начала обучения. Этот процесс заключается в формировании таких качеств, как усидчивость, самоконтроль, внимательность и активность. Большое значение имеет и правильная постановка руки для письма. Все эти навыки закрепляет выполнение графических диктантов.

Этот метод был разработан психологом и педагогом Д.Б. Элькониным для определения степени развития различных навыков у ребенка. Заключается он в упражнении, проводимом под диктовку специалиста и составлении протокола психологической диагностики детей. Спустя десятилетия метод стали применять и как обучающее занятие.

Жираф

Елочка

Кошка

Петух

Робот

Бабочка

Гусь

Олень

Парусник

Волк

Чайник

Кошечка

Собачка

Верблюд

Змея

Коляска

Лось

Паровоз

Пингвин

Вертолет

.

Можно выбрать бесплатный способ и разработать задания по индивидуальному проекту. Для этого нужно найти рисунок в интернете, скачать, напечатать понравившийся файл в Word или в графическом редакторе и приступить к заданию.

В Сети есть и примеры текста диктанта. Можно сделать распечатки с разным уровнем сложности и использовать по мере развития навыков ребенка. Ниже мы предлагаем вам скачать и распечатать незаполненные варианты, где ребенку необходимо самостоятельно сделать работу.

Дом

Олень

Машина

Танк

Кораблик

Дерево

Рыба

Слон

Елка

Ботинок

Рисунки, инструкции и пособия для занятий также можно приобрести в книжных магазинах, киосках периодической печати и точках для продажи канцелярских товаров.

Дошкольникам подойдет издание в виде рабочей тетради К.В. Шевелева «Занимательная математика».

Для детей 7–8 лет интересны будут развивающие пособия по арифметике, разработанные О.И. Мельниковым.

Педагог О.А. Холодова – автор изданий, предназначенных для развития познавательных навыков у детей дошкольного возраста и младших школьников. Ее издания для 1-го класса рассчитаны на первое и второе полугодие и соответствуют материалу, изучаемому в каждой четверти.

  • Негативные эмоции со стороны взрослого исключены. Нужно создать доброжелательную атмосферу, хвалить за успехи.
  • Во время диктовки нельзя спешить, выполняйте устный диктант в соответствии с развитием малыша.
  • Проводите занятия в течение времени, установленного ФГОС: дошкольникам – 15–25 минут, младшим школьникам – 30–40 минут. Устраивайте перерывы каждые 5–10 минут занятий.
  • Почаще устраивайте гимнастику для глаз и пальцев.
  • Если ученик переспрашивает, дайте ответ незамедлительно.
  • Место, где занимается первоклашка, должно быть хорошо освещено.
  • Наблюдайте за правильной осанкой и захватом карандаша пальцами у ребенка.
  • После работы проведите итоговый анализ вместе с малышом, при необходимости исправьте недочеты, стерев ластиком неправильный ход.
  • Распечатывать карточки и бланки можно вместе с ребенком, с учетом его пожеланий.

Признак хорошо проведенного графического диктанта – не только картинка, полностью соответствующая оригиналу, но и отличное настроение у педагога и детей.

ВАЖНО ! *при копировании материалов статьи обязательно указывайте активную ссылку на перво

Графические диктанты для дошкольников хорошо помагают родителям и педагогам планомерно подготовить ребенка к школе и предотвратить такие типичные трудности в обучении, как неразвитость орфографической зоркости, неусидчивость и рассеянность. Регулярные занятия с данными графическими диктантами развивают у ребенка произвольное внимание, пространственное воображение, мелкую моторику пальцев рук, координацию движений, усидчивость.

Рисование по клеточкам – очень увлекательное и полезное занятие для детей. Это игровой способ развития у малыша пространственного воображения, мелкой моторики пальцев рук, координации движений, усидчивости. Графические диктанты могут с успехом применяться для детей от 5 до 10 лет.

Выполняя предложенные в выложенных ниже заданиях — графических диктантах, ребенок расширит кругозор, увеличит словарный запас, научится ориентироваться в тетради, познакомится с разными способами изображения предметов.
Как работать с данными графическими диктантами:

В каждом диктанте даны задания для детей 5-ти – 7-ми лет.

Графический диктант можно выполнять в двух вариантах:
1. Ребенку предлагают образец геометрического рисунка и просят его повторить точно такой же рисунок в тетради в клетку.
2. Взрослый диктует последовательность действий с указанием числа клеточек и их направлений (влево, вправо, вверх, вниз), ребенок выполняет работу на слух, а затем сравнивает методом наложения свое изображение орнамента или фигуры с образцом в пособии.

Графические диктанты дополнены загадками, скороговорками, чистоговорками и пальчиковой гимнастикой. В процессе занятия ребенок отрабатывает правильную, чёткую и грамотную речь, развивает мелкую моторику рук, учится выделять отличительные особенности предметов, пополняет свой словарный запас.

Задания подобраны по принципу «от простого к сложному». Если вы начинаете заниматься с ребенком по этим графическим диктантам, выполняйте с ним задания по порядку: начинайте с самых первых простых диктантов и постепенно переходите к более сложным.

Для занятий необходима тетрадь в клетку, простой карандаш и ластик, чтобы ребенок мог всегда исправить неправильную линию. Для детей 5 – 6-ти лет лучше использовать тетрадь в крупную клетку (0,8 мм), чтобы не перенапрягать зрение. Начиная с графического диктанта №40 все рисунки расчитаны на обычную школьную тетрадь (в тетради в крупную клетку они не поместятся).

В заданиях используются следующие обозначения: количество отсчитываемых клеток обозначается цифрой, а направление обозначается стрелкой. Например, запись: следует читать: 1 клетка вправо, 3 клетки вверх, 2 клетки влево, 4 клетки вниз, 1 клетка вправо.

Во время занятий очень важен настрой ребенка и доброжелательное отношение взрослого. Помните, что занятия для ребенка – не экзамен, а игра. Помогайте малышу, следите за тем, чтобы он не ошибался. Результат работы всегда должен удовлетворять ребенка, чтобы ему вновь и вновь хотелось рисовать по клеткам.

Ваша задача – помочь ребенку в игровой форме овладеть необходимыми для хорошей учебы навыками. Поэтому никогда не ругайте его. Если у него что-то не получается, просто объясните, как надо делать правильно. Чаще хвалите малыша, и никогда ни с кем не сравнивайте.

Продолжительность одного занятия с графическими диктантами не должна превышать 10 – 15 минут для детей 5-ти лет, 15 – 20 минут для детей 5 – 6-ти лет и 20 – 25-ти минут для детей 6 – 7-ми лет. Но если ребенок увлекся, не стоит останавливать его и прерывать занятие.

Обратите внимание на посадку ребенка во время выполнения диктанта, на то, как он держит карандаш. Покажите малышу, как надо удерживать карандаш между фалангами указательного, большого и среднего пальцев. Если ребенок плохо считает, помогайте ему отсчитывать клетки в тетради.

Перед каждым занятием обязательно поговорите с ребенком о том, что есть разные направления и стороны. Покажите ему, где право, где лево, где верх, где низ. Обратите внимания малыша, что у каждого человека есть правая и левая сторона. Объясните, что та рука, которой он ест, рисует и пишет – это правая рука, а другая рука – левая. Для левшей наоборот, левшам надо обязательно объяснять, что есть люди, для которых рабочая рука – правая, а есть люди, для которых рабочая рука – левая.

После этого можно открывать тетрадь и учить ребенка ориентироваться на листе бумаги. Покажите ребенку, где у тетради левый край, где правый, где верх, где низ. Можно объяснить, что раньше в школе были наклонные парты, поэтому верхний край тетради и назвали верхним, а нижний нижним. Объясните малышу, что если вы говорите «вправо», то надо вести карандашом «туда» (вправо). А если говорите «влево», то надо вести карандашом «туда» (влево) и так далее. Покажите малышу, как надо считать клеточки.

Вам самим тоже понадобится карандаш и ластик для того, чтобы отмечать прочитанные строчки. Диктанты бывают довольно объемные, и чтобы вам не запутаться, ставьте точки карандашом напротив строчек, которые читаете. Это вам поможет не сбиться. После диктанта все точки вы сможете стереть.

Каждое занятие включает в себя графический диктант, обсуждение изображений, скороговорки, чистоговорки, загадки и пальчиковую гимнастику. Каждый этап занятия несет смысловую нагрузку. Занятия с ребенком можно выстраивать в разной последовательности. Можно вначале сделать пальчиковую гимнастику, прочитать скороговорки и чистоговорки, а затем сделать графический диктант. Можно наоборот, сначала сделать графический диктант, о потом скороговорки и пальчиковая гимнастика. Загадки лучше загадывать в конце занятия.
Когда ребенок нарисует рисунок, поговорите о том, что есть предметы и есть их изображения. Изображения бывают разные: фотографии, рисунки, схематичное изображение. Графический диктант – это схематичное изображение предмета.

Поговорите о том, что каждое животное имеет свои отличительные особенности. Схематичное изображение показывает отличительные особенности, по которым мы можем узнать животное или предмет. Спросите у ребенка, какие отличительные особенности у животного, которое он нарисовал. Например, у зайца – длинные уши и маленький хвостик, у слона – длинный хобот, у страуса длинная шея, маленькая голова и длинные ноги, и так далее.

Поработайте со скороговорками и чистоговорками разными способами:
1. Пусть ребенок возьмет в руки мяч и, ритмично подбрасывая и ловя его руками, проговорит скороговорку или чистоговорку. Подбрасывать и ловить мяч можно на каждое слово или на слог.
2. Пусть ребенок проговорит скороговорку (чистоговорку), перебрасывая мячик из одной руки в другую.
3. Проговорить скороговорку можно, прохлопывая ритм ладошками.
4. Предложите проговорить скороговорку 3 раза подряд и не сбиться.
Пальчиковую гимнастику делайте вместе, чтобы ребёнок видел и повторял движения за вами.
А теперь, когда вы познакомились с основными правилами проведения графического диктанта, можно приступать к занятиям.

Каждый диктант открывается в новом окне.

Рисунки по клеточкам в тетради — отличный способ скоротать время. Для такого рисования не требуются специальные навыки. Достаточно открыть понравившийся образец рисунка на нашем сайте и следовать геометрии тетради — небольшим клеточкам. Стандартный размер клеточек в тетради — 5×5 мм. Для рисования по клеточкам подойдут самые простые школьные тетради.

Рисунки по клеточкам в тетради — отличный способ скоротать время

Благодаря рисованию вы сможете увлечь себя во время скуки. Рисование по клеточкам — это не только увлекательно, но и полезно. Те, кто не имеет художественного опыта, могут получить его благодаря этому типу рисования.

Рисунки по типам:

Рисование по клеточкам в тетради развивает творческое мышление, координацию и оказывает отличное успокаивающее действие.


Рисунки по клеточкам

Рисунки по уровню сложности

На нашем сайте представлены примеры рисунков разной сложности. У нас вы можете найти рисунки для начинающих (подойдут для детей и тех, кто хочет быстро и без лишних усилий создать красивый рисунок), а также более сложные варианты. Для начала вы можете попробовать создать самые простые рисунки, после чего переходить на более серьёзный уровень.

Неважно, какой сложности вы выбрали рисунок. Главное, что вы сможете приятно провести время и хорошо расслабиться. С такими рисунками могут справляться как взрослые, так и дети, которые никогда не занимались творчеством.

Польза для детей

Если взрослые могут просто скоротать время за этим интересным занятием, то дети извлекают из этого огромную пользу. Занимаясь рисованием по клеточкам, дети развивают воображение, математическое мышление и стратегию. Это даёт некоторый опыт, который способен помочь детям научиться рисовать более крупные и сложные рисунки.

Положительное действие такое рисование оказывает и на нервную систему. Это помогает успокоить нервы, снять психологическое напряжение и подавить гиперактивность. Рисование по клеточкам под спокойную музыку — отличный способ релаксации.

Что можно рисовать?

Рисовать по клеточкам можно что угодно: животных, растения, пейзажи, красивые надписи, смайлы, персонажей мультфильмов и т.д. На нашем сайте представлены разные варианты рисунков: как для девочек, так и для мальчиков. Вы можете выбрать любой из них и приступить к рисованию прямо сейчас.

Как рисовать?

Для рисования по клеточкам нужно запастись простой школьной тетрадкой (или более крупной, формата А4) и пишущими принадлежностями. Для закрашивания клеточек можно использовать простые ручки и карандаши, а также разноцветные фломастеры, мелки и ручки. Благодаря такому простому набору предметов можно создать по-настоящему красивые и необычные рисунки. Приступайте прямо сейчас.

Легкие рисунки по клеточкам для начинающих

Сегодня рисунки по клеточкам популярны как среди детей, так и среди взрослых. Чтобы создавать такие рисунки, людям не нужны какие-либо навыки и умения. Даже если вы впервые держите в руках фломастер, у вас без особого труда получится создать красивый рисунок. Всё, что вам нужно для такого рисования — простая школьная тетрадь, несколько фломастеров (или простая шариковая ручка) и немного свободного времени.

Польза рисования по клеточкам

Рисование по клеточкам полезно как для взрослых, так и для детей. Взрослые благодаря рисованию по клеточкам могут скоротать время за интересным занятием, а также снять эмоциональное напряжение. Такое рисование хорошо успокаивает, что очень актуально для людей, живущих в современном городском ритме. Также рисование по клеточкам будет полезно тем, кто хочет получить небольшой опыт в творческой сфере. Благодаря этому виду рисования можно освоить основы творчества, что положительно скажется на общих умениях.

Дети благодаря рисованию развивают воображение, внимание и даже математическое мышление. Рисование способно снять эмоциональное напряжение и подавить гиперактивность у непоседливых детей. Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок получал пользу в свободное время, заставьте его рисовать. Это гораздо полезнее и познавательнее, чем сидеть целыми сутками в интернете.

Рисунки по клеточкам по уровню сложности

На нашем сайте представлены рисунки как для начинающих, так и для опытных художников. На самом деле, каким бы сложным ни был рисунок, с ним справится любой. Просто на некоторый рисунок нужно потратить меньше времени, на другой — значительно больше. Для создания некоторых рисунков достаточно одного простого карандаша, для других нужны цветные фломастеры.

Если вы впервые зашли на наш сайт, стоит выбрать . Такие рисунки максимально просты и отнимают минимум времени. Буквально за 10-15 минут у вас получится готовый рисунок, в процессе рисования которого вы получите много удовольствия.

Что можно рисовать?

Если вы выбрали легкие рисунки по клеточкам для начинающих , можете нарисовать разнообразные смайлы, красивые надписи, цветы, фигурки, животных и многое другое. На нашем сайте представлены разные варианты рисунков, поэтому вы легко найдёте подходящий для себя вариант.

Чем рисовать?

Чтобы создать рисунок по клеточкам, вам понадобится самый простой набор: простая школьная тетрадь, набор цветных карандашей/фломастеров или обычная ручка. Выбирайте любой понравившийся рисунок и приступайте к рисованию прямо сейчас.

Фотографии рисунков по клеточкам

Вашему вниманию каталог фотографий примеров и эскизов для рисования по клеточкам в тетрадках.

Фотографии котиков











Маленькие рисунки по клеточкам

Маленькие рисунки по клеточкам — отличный способ скоротать время. Рисование этого типа пользуются популярностью среди взрослых и детей. Это позволяет расслабиться и получить удовольствие от процесса.

Польза рисования по клеточкам

Такое рисование не только увлекательно, но и очень полезно. Те, кто хочет научиться красиво рисовать, могут начать именно с рисунков по клеточкам, поскольку они максимально просты и не требуют больших временных затрат. Школьники могут создать целый рисунок на перемене, а взрослые — во время свободного времени на работе, что позволит успокоиться и снять эмоциональное напряжение.

Что можно рисовать?

Чтобы нарисовать маленький рисунок по клеточкам , достаточно иметь простой набор принадлежностей: обычную школьную тетрадь и набор фломастеров (или простую ручку). Вы можете нарисовать красивую надпись, смайлы, небольших животных, различные символы и многое другое. Процесс рисования займёт всего 10-15 минут.

Из представленного списка вы можете выбрать любой понравившийся рисунок и приступить к рисованию прямо сейчас.

Рисунки по клеточкам востребованы как среди взрослых, так и среди детей

Рисунки по клеточкам востребованы как среди взрослых, так и среди детей. Когда вам нечем заняться и хочется расслабиться, стоит попробовать этот вид рисования. Рисунки по клеточкам — это отличный способ расслабиться и доставить себе удовольствие.

Для создания такого рисунка вам понадобится самый простой набор принадлежностей: школьная тетрадь, простая ручка или набор фломастеров/карандашей. На создание одного рисунка уйдёт не более 20 минут.

Виды рисунков

На простом листе в клеточку вы можете изобразить почти что угодно: животных, цветы, смайлы, персонажей мультфильмов или видеоигр, разнообразные символы и многое другое. На нашем сайте представлен отдельный список «рисунки по клеточкам для девочек». В списке имеются как сложные рисунки, так и самые простые. Заниматься таким рисованием вы можете дома или на переменах в школе. Самый простой рисунок можно создать всего за 10 минут.

Рисунки по клеточкам для девочек позволят расслабиться и улучшить творческие навыки. Такое рисование не только познавательно, но и очень полезно.

Рисунки для девочек

Фотографии рисунка по клеткам — Сердечко



















Фотографии рисунков по клеткам — Пони






Сегодня рисунки по клеточкам очень популярны среди подростков

Сегодня рисунки по клеточкам очень популярны среди подростков. Большой популярностью пользуются рисунки для личного дневника . На таких рисунках может быть изображено почти что угодно: от животных до смайлов и различных символов.

Польза рисунков по клеточкам

Благодаря таким рисункам дети и подростки могут провести свободное время с пользой. Даже если у вас нет творческих навыков, вы легко сможете нарисовать рисунок по клеточкам любой сложности. Если вам необходимы рисунки для личного дневника , ознакомьтесь с нашим списком и выберите наиболее подходящие варианты для себя.

Занимаясь таким рисованием, дети развивают творческие навыки, воображение, внимание и даже математические способности. Благодаря такому рисованию можно отлично расслабиться и снять эмоциональное напряжение.


Что нужно для рисования?

Если вы ведёте красочный и яркий дневник, вам понадобится набор цветных фломастеров или карандашей. Если же красочность дневника вам не важна, можно использовать простую ручку или карандаш. Нарисовать 1 рисунок можно всего за 10-15 минут.

Рисунки для мальчиков по клеточкам пользуются большой популярностью

Рисунки для мальчиков по клеточкам пользуются большой популярностью. В первую очередь они актуальны для тех, кто хочет научиться красиво рисовать. Подобные рисунки создаются всего за 15-30 минут, а также значительно улучшают творческие навыки, благодаря чему дети могут быстро научиться рисовать.

Рисунки для мальчиков

Этот раздел включает в себя рисунки разных видов: животные, машины, персонажи из различных вселенных (например, Майнкрафт или Марвел), необычные смайлы и различные символы. Примечательно, что рисунки для мальчиков чаще всего создаются одним цветом, поэтому для рисования вы можете использовать простой карандаш или ручку. Если же для вас важна красочность, можете пользоваться разноцветными карандашами или фломастерами.

Рисунки Ниндзя черепашки по клеточкам



Польза рисунков по клеточкам

Такой тип рисования способен улучшить навыки и умения в области рисования, а также развить воображение и внимание. Кроме того, благодаря рисованию можно отлично расслабиться. Потратив всего 15 минут, вы сможете создать красивый и привлекательный рисунок.

Рисунки по клеточкам — отличное решение для тех, кто хочет научиться красиво рисовать

Рисунки по клеточкам — отличное решение для тех, кто хочет научиться красиво рисовать. Такие рисунки не требуют специальных навыков и умений. Всё, что вам нужно — школьная тетрадь и набор фломастеров. Создать рисунок по клеточкам можно и с помощью простого карандаша. На создание рисунка по клеточкам средней сложности уходит 30-40 минут.

Как рисовать?

Единых правил по такому рисованию нет. Но гораздо удобнее рисовать сверху вниз, заполняя рисунок слева направо. Для общего развития можно попробовать рисовать от центра к краям изображения.

Для рисования можно использовать как простые карандаши или ручки, так и разноцветные наборы. Изобразить можно что угодно: животных, цветы, персонажей известных мультфильмов или игр, смайлы, красивые надписи и т.д.

Фото рисунков по клеточкам

На нашем сайте представлены качественные фотографии рисунков разной направленности. Благодаря им вы сможете быстро создать красивый рисунок. Процесс рисования доставит удовольствие и поможет хорошо расслабиться. Приступить вы можете прямо сейчас.

Ам ням по клеткам


Кактус по клеточкам

Мороженое -рисуем по клеточкам

Слово любовь по клеткам

Рисунок собачки по клеточкам

Рисуем хомяка по клеточкам

Если Вам понравились рисунки, пишите в комментариях!

Техническое обслуживание аккумуляторов для владельцев лодок: как ухаживать за аккумуляторами лодки

Руперт Холмс о важности технического обслуживания аккумуляторов для владельцев лодок: почему вы должны следить за аккумуляторами своей лодки и что вы можете сделать, чтобы аккумуляторы лодки прослужили дольше

Для всех судов, кроме самых маленьких и простых, надежный источник питания от батарей важен для поддержания работоспособности как жизненно важных систем безопасности, так и домашних удобств. Таким образом, они являются неотъемлемой частью надежности и устойчивости лодки.

Уход за батареями также имеет хороший финансовый смысл — при плохом обращении они могут выйти из строя в течение пары сезонов, но при хорошем обслуживании могут прослужить от шести до восьми лет.

Итак, что включает в себя уход за лодочными батареями?

Наиболее важным фактором является предотвращение глубокого разряда — разрядка ниже 50% от общей емкости значительно сокращает срок службы батареи. И сплющивать их полностью крайне вредно.

Кроме того, становится все труднее заряжать батареи, превышающие 80% их полной емкости.Однако неспособность полностью зарядить батареи, хотя бы изредка, также сокращает их срок службы. Подробнее об этом позже.

Наконец, даже если оставить отключенным, уровень заряда снижается примерно на 1-3% в месяц. Это означает, что аккумуляторы также полезно периодически заряжать зимой, даже если лодка не используется.

Контроль батареи

Меня неоднократно удивляло количество встречаемых мною лодок, на которых нет эффективных средств контроля заряда аккумулятора.

Многие старые аппараты имеют аналоговые вольтметры, но те, которые имеют типичную шкалу 0–15 В, почти бесполезны, поскольку нас больше всего интересует точная градация в диапазоне 12–13 В. Они дают хорошее представление о состоянии заряда аккумулятора при условии, что он находится в состоянии покоя в течение некоторого времени.

Оставшийся заряд

12,9-13,2 В = полный заряд
12,6 В = 75% заряда
12,2 В = 50% заряда
12,0 В = 20% заряда
11,8 В = батарея разряжена

Даже если аккумулятор не находился в состоянии покоя в течение нескольких часов, его напряжение все равно будет давать полезную приблизительную индикацию оставшегося заряда (см. Таблицу выше).А цифровой мультиметр для проверки можно купить менее чем за 10 фунтов стерлингов.

Тем, кто готов потратить больше и, что особенно важно, готов потратить время на калибровку, будет полезен правильно настроенный монитор батареи. Они учитывают все факторы, влияющие на состояние батареи, вычисляя общий заряд, доставленный батареям, и вычитая общую сумму, используемую системами лодки.

Однако, если они не будут периодически откалиброваны для отражения прогрессирующего снижения емкости батарейного блока, они дадут ложно оптимистичное представление о состоянии заряда.

Состояние аккумулятора

Balmar SG200 — один из немногих самокалибрующихся мониторов батарей.

Ни простое считывание напряжения, ни стандартный монитор батареи не скажут вам, подходит ли к концу срок службы батарей. Традиционный тест для этого — подключение к постоянной низкой нагрузке в течение длительного периода времени, при этом измеряется снижающийся уровень заряда. Например, постоянная нагрузка 2,5 А в течение 20 часов потребляет в общей сложности 50 Ач от батареи, что составляет половину номинальной емкости устройства на 100 Ач.

Конечно, в реальном мире все не так просто — когда напряжение батареи падает, мощность, потребляемая простой нагрузкой, падает, как лампочка. Хотя даже грубый тест такого типа может быстро выявить батарею, которая принимает только 50% или 60% своего первоначального номинального заряда.

Альтернативой является недавно выпущенный Balmar монитор батарей SG200, который автоматически вычисляет реальную емкость батарейных блоков и отображает ее как «Состояние здоровья», выраженное в процентах от первоначальной номинальной емкости батарей.

Базовые системы зарядки

Большинство из нас по-прежнему полагается на генератор с приводом от двигателя, чтобы вырабатывать большую часть электроэнергии 12 В, необходимой на борту. Это имеет смысл во многих отношениях, учитывая, что при работающем двигателе выходная мощность практически бесплатна. Однако многие устройства неэффективны, особенно те, которые были установлены в стандартной комплектации на лодках старше 15-20 лет. Это особенно верно, если два или более батарейных блока заряжаются через диоды разделения заряда.

Очевидно, что важно хорошо понимать конфигурацию вашей лодки и присущие ей плюсы и минусы.Хорошей практикой является наличие двух батарейных блоков, чтобы один можно было зарезервировать исключительно для запуска двигателя, а другой — для бытовых нагрузок, освещения, электроники и т. Д. Некоторые суда могут иметь третий берег для лебедки, носового подруливающего устройства или других устройств большой мощности.

Каждый банк может состоять только из одной батареи или из нескольких батарей, соединенных параллельно. На более крупных яхтах с электричеством 24 В батареи подключаются последовательно, чтобы удвоить напряжение системы.

Диоды с разделенной зарядкой — это простая технология, позволяющая заряжать более одного блока батарей без необходимости переключения вручную.Однако на диоде наблюдается падение напряжения около 0,7 В, которое потребляет значительную часть энергии, прежде чем она достигнет аккумуляторов.

Есть три возможных решения этой проблемы. Один из них — просто настроить выходную мощность генератора на более высокое напряжение, но на практике это может быть невозможно без добавления дополнительной передачи.

Другой вариант — добавить поворотный переключатель батареи типа «0-1-2-оба» и вручную переключаться между каждой группой при включении и выключении двигателя.Во многих отношениях это самый простой и зачастую дешевый вариант, но он сопряжен с риском ошибки пользователя, которая может привести к разрядке пусковой батареи двигателя из-за бытовых нагрузок.

Однако для управления несколькими батареями лучше всего использовать реле, чувствительные к напряжению (VSR). Они автоматически включают и выключают правильные аккумуляторные батареи без вмешательства человека и без падений напряжения, связанных с диодами. Это хорошо зарекомендовавшие себя технологии, которые уже давно используются в судостроении и автомобилестроении и продаются чендлерами по ценам от 75 фунтов стерлингов.

Реальный пример

Комплект диодов с разделенным зарядом, который видел лучшие времена и готов к замене.

Еще в 2001 году, когда я купил Ammos , мой 30-футовый Discovery 3000 в Греции, она была оснащена диодами с разделенным зарядом. Я упорно работал с этой системой в течение долгого времени, хотя иногда срок службы аккумуляторных батарей составлял всего около трех лет. Оглядываясь назад, мне следовало обновить систему зарядки раньше.

Поскольку в середине-конце 2000-х годов светодиодное освещение упало в цене, я заменил все лампы, что резко снизило требования к мощности.Точно так же, когда солнечная энергия стала более доступной, я установил панель на главном люке гаража, которая почти устранила необходимость использовать двигатель для зарядки.

Я провел более крупную модернизацию системы, когда в 2012 году требовалось заменить батареи, окончательно избавившись от диодов с разделенным зарядом, и следующий блок батарей прослужил семь лет.

Когда они нуждались в замене в прошлом году, я снова посмотрел на недавние изменения в доступных технологиях, добавил больше солнечной энергии и обновил контроллер заряда.В результате я надеюсь, что новые батареи прослужат даже дольше, чем их предшественники.

Окончательные 20%

Хотя замена диодов с разделенной зарядкой улучшит зарядку, это еще не конец истории. Стандартные генераторы переменного тока, как правило, обеспечивают высокий уровень заряда только в течение первых 20–30 минут работы двигателя, после чего он быстро снижается до относительно небольшой части номинальной мощности генератора.

Что еще хуже, хотя свинцово-кислотные батареи довольно легко принимают первые 80% своего номинального заряда, последние 20% — другое дело, и становится все труднее подавать дополнительную мощность в батареи по мере того, как их уровень заряда приближается к 100%. .

Это важно по двум причинам. Учитывая, что свинцово-кислотные батареи не допускают разряда ниже 50% от общей емкости, если они никогда не заряжаются выше 80%, то для использования доступно менее одной трети общей емкости.

Что еще хуже, аккумуляторы, использующие свинцово-кислотные аккумуляторы любого типа, обладают эффектом памяти, при котором, если они никогда не получают полного заряда, становится все труднее достичь состояния заряда выше 80% от первоначальной емкости. Эта тенденция сохранится в течение всего срока службы батареи, при этом доступная емкость будет продолжать снижаться.

Для лодок, которые живут в маринах с доступом к береговому источнику питания, трех- или четырехступенчатое зарядное устройство также обеспечит полную зарядку аккумуляторов. Некоторые устройства также имеют функцию «выравнивания», которая увеличивает напряжение на определенный период с целью снижения количества сульфатации, которая накапливается на пластинах с течением времени. Это может быть особенно полезно для аккумуляторов, в которые можно доливать дистиллированную воду.

Однако для герметичных типов, включая AGM и гелевые батареи, это может привести к преждевременному выделению газа и, следовательно, к истощению доступного электролита.Также можно получить контроллеры солнечной энергии, которые предлагают аналогичные преимущества — они могут быть хорошим решением для лодок, которые стоят на причале без доступа к береговому источнику энергии.

Трех- или четырехступенчатый интеллектуальный регулятор для генератора переменного тока ускорит как этап основной зарядки при длительной эксплуатации автомобиля, так и значительно повысит скорость заряда, когда аккумуляторы будут заряжены более чем на 80%. Перед установкой одного из них также стоит проверить, доступен ли для вашего двигателя генератор большего размера.В некоторых случаях обновление с блока 55A до блока 75A может стоить менее 100 фунтов стерлингов, что является стоящим улучшением по умеренной цене.

Солнечная энергия

Хотя дизельный двигатель будет обеспечивать практически бесплатную мощность, когда лодка движется на ходу, это далеко не так, если его нужно запускать исключительно для зарядки аккумуляторов. Это ведет к ускоренному износу двигателя, особенно если он не работает под нагрузкой, и в любом случае это очень неэффективный способ скрыть ископаемое топливо в электроэнергию.

Это ключевой фактор популярности солнечных панелей. Даже простая установка панели мощностью 50–100 Вт на крыше кабины может изменить правила игры, и цены продолжают резко падать.

Для предотвращения перезарядки батарей необходим контроллер или регулятор. Они бывают разных типов: контроллер ШИМ (широтно-импульсной модуляции) — это базовый тип, который управляет выходным напряжением, но может иметь трехступенчатый режим зарядки, при котором последние 20% заряда аккумулируются в батареях перед переключением для поддержания безопасный поплавковый заряд.

Контроллеры заряда

MPPT (отслеживание максимальной мощности) оптимизируют выходное напряжение и ток от панелей, чтобы они выкачали максимально возможную мощность для преобладающих условий. Контроллеры MPPT особенно хороши, когда несколько панелей соединены последовательно для получения более высоких напряжений в диапазоне 30-50 В.

Хотя многие лодки используют солнечную энергию, стоит иметь в виду, что она не подходит автоматически для каждого судна. Есть веские аргументы в пользу того, что солнечная энергия не нужна для лодок, которые хранятся в марине с доступом к электросети и которые в основном используются только для поездок на выходные.

Однако чем дольше судно удаляется от национальной электросети, тем больше выгоды от повышения самообеспеченности электроэнергией. Во многих случаях стоимость простой солнечной установки окупается увеличением срока службы батарей.

Минимизация потребления

Негабаритная бытовая аккумуляторная батарея — определенный путь к преждевременному выходу из строя аккумуляторной батареи. В идеале общее ежедневное потребление, измеряемое в ампер-часах, не должно превышать 30% от номинальной емкости аккумуляторной батареи для дома.

Стоит проанализировать, можно ли снизить энергопотребление на борту без ущерба для комфорта и удобства.

Переход на светодиодное освещение, если это еще не сделано, является очевидным легким достижением, которое может снизить мощность, используемую для освещения, на 90%. Как и обеспечение надлежащей изоляции холодильника — в идеале он должен иметь 10 см (4 дюйма) изоляции — и хороший воздушный поток вокруг компрессора также повысит эффективность.

Если вы используете бортовые ноутбуки, а не планшеты, следует иметь в виду, что многие из последних разработок процессоров были сосредоточены на снижении энергопотребления, поэтому более новые модели, как правило, заметно меньше потребляют электроэнергию.

Прочие зарядные устройства: ветряные генераторы, гидрогенераторы и топливные элементы

После установки сетевого зарядного устройства, солнечной батареи на крыше кабины и интеллектуального генератора переменного тока, если вам все еще нужно больше зарядных устройств, варианты, как правило, будут более дорогими. Они также будут различаться в зависимости от того, как используется лодка.

До того, как цены на солнечную энергию начали резко падать, в первую очередь выбирали ветряные генераторы.

Тем не менее, хорошо защищенные гавани и якорные стоянки обычно имеют хорошую защиту от сильных ветров, и большинство крейсеров стараются выбирать условия для перехода по ветру или досягаемости, что означает, что вымпельный ветер может быть не очень сильным.Поэтому ветряные генераторы часто производят намного меньше энергии, чем ожидалось.

Гидрогенератор, будь то старая модель с буксируемой крыльчаткой или современное устройство, установленное на транце, имеет большой смысл при прокладке переходов на большие расстояния и может обеспечить более чем достаточную мощность для работы всех систем в море.

Топливные элементы на метаноле — фаворит в сообществе гонщиков на длинные дистанции, особенно на малолитражных лодках. Однако они относительно дороги в эксплуатации и имеют срок службы около 5000 часов, что делает их менее привлекательными для круизеров.

Дополнительный источник гидроэнергетики доступен для лодок с электрической силовой установкой, которые настроены на регенерацию. При этом гребной винт используется в качестве турбины, а электродвигатель — в качестве мощного генератора переменного тока для быстрой зарядки больших аккумуляторных батарей, пока лодка находится под парусом.

Заманчиво знать, что вы можете генерировать энергию во время плавания под дневным морским бризом к мотору в течение нескольких часов после того, как ветер стихнет.

Растущая доступность других форм зарядки в настоящее время означает, что генераторы, приводимые в действие двигателями внутреннего сгорания, в основном стали прерогативой более крупных и сложных яхт, которым требуется значительная мощность, особенно если они используют кондиционирование воздуха на якоре.

Появление системы Integrel (см. Ниже) делает еще более слабыми аргументы в пользу установки дизельного генератора на многих лодках.

Интеллектуальный генератор Integrel

Эта корнуоллская компания довела концепцию извлечения заряда из энергии, которая (почти) находится в свободном доступе во время работы пропульсивного двигателя, до своего логического завершения. Система Integrel состоит из чрезвычайно мощного генератора переменного тока, управляемого интеллектуальной электроникой, которая увеличивает нагрузку на двигатель, когда он работает на скоростях ниже максимальной эффективности.Дополнительную информацию см. На сайте integrelsolutions.com

.

Замена батарей

Я намеренно оставил этот раздел напоследок, так как простая замена подобного на подобное в устаревшей и неуказанной системе — это приглашение к преждевременному выходу из строя новых батарей. Вместо этого стоит воспользоваться возможностью оценить все аспекты систем зарядки и нагрузок, чтобы увидеть, можно ли добиться полезной эффективности. Такой подход максимально продлит срок службы новых батарей — независимо от их цены — и повысит надежность лодки.

Если в банке более одной батареи, то хорошей практикой и, как правило, более рентабельной в долгосрочной перспективе является замена их всех одновременно на идентичные блоки из одного и того же источника.

Автомобильные аккумуляторы предназначены для обеспечения коротких импульсов высокой энергии стартерам, но они не подходят для работы других систем, которые могут потреблять небольшую, но устойчивую мощность в течение многих часов.

Аккумуляторы Leisure имеют более толстые пластины и лучше подходят для этого типа медленной разрядки, а некоторые из лучших рассчитаны примерно на 400-500 циклов разрядки 50%.

Тяговые батареи имеют очень толстые пластины и поэтому намного тяжелее, но могут выдерживать около 1000 циклов частичной зарядки-разрядки. Взаимосвязь между более толстыми пластинами и долговечностью означает, что при отсутствии других данных вес иногда может использоваться в качестве приблизительного показателя качества свинцово-кислотных аккумуляторов глубокого цикла.

AGM и гель типов не могут пролить кислоту из аккумуляторной батареи, не выделяют потенциально взрывоопасный газообразный водород при зарядке и обладают потенциалом выдерживать большее количество циклов заряда-разряда.Цены имеют тенденцию к снижению, что делает их более удобными для использования на борту.

AGM

также имеют то преимущество, что подходят как для запуска, так и для глубокого цикла, а также принимают заряд быстрее, чем стандартные свинцово-кислотные аккумуляторные батареи.

Исторически литий-ионные батареи были непомерно дорогими, но теперь они быстро становятся более доступными, особенно с учетом долгосрочной стоимости владения.

Важно понимать, что им нужны разные режимы зарядки, а для обеспечения безопасности необходимо продуманное управление батареями.Следовательно, другие элементы электрической системы, вероятно, потребуют замены перед установкой литиевых батарей.

Общие сведения о лодочных аккумуляторах и бортовой электротехнике

  1. Дом
  2. Уравнение энергии 12 В

Очевидно, что аккумуляторные батареи вашей лодки являются жизненно важной частью вашей 12-вольтовой электрической цепи. Но в каком-то смысле они всего лишь посредники; они просто накапливают электроэнергию, которая генерируется в другом месте, и измеряют ее по мере необходимости для ваших 12-вольтовых систем и приборов.

Эти три элемента — потребность, хранение и поставка — должны быть правильно согласованы, иначе вся система будет скомпрометирована.

Слишком малая емкость аккумулятора (батареи имеют недостаточную силу тока), тогда они будут нуждаться в постоянной подзарядке.

И если ваше зарядное оборудование не обеспечивает достаточной мощности, ваши батареи никогда не будут полностью заряжены, что приведет к их преждевременной поломке.

Правильный баланс важен для любой лодки, но, вероятно, в большей степени для парусных лодок, чем для моторных, потому что: ~

  • Лодочные батареи очень тяжелые; вы не хотите больше, чем вам нужно;
  • Но, наоборот, ваш внутренний аккумуляторный блок должен быть достаточно большим, чтобы избежать чрезмерной работы генератора переменного тока с приводом от двигателя или специального генератора — а шум двигателя — это не то, что мы, моряки, с готовностью ценим.


Уравнение энергии

Современные круизные яхты требуют все большего количества энергии для питания своих все более сложных систем, поэтому жизненно важны адекватные средства как для ее хранения, так и для выработки. По сути, чтобы избежать разочарования, необходимо правильно управлять отношениями между спросом и предложением, например:

Энергия на входе = Энергия на выходе

, что означает, что вы можете вынимать только то, что положили.Скорее как хорошо управляемый депозитный счет — возможно, отсюда и «аккумуляторные банки»?

Итак, чтобы правильно управлять нашим энергетическим уравнением, нам необходимо оценить обе его стороны:



Определение размера батареи отечественной лодки

Важно, чтобы емкость батарейного блока соответствовала текущим требованиям. Если емкость слишком мала, время зарядки будет долгим и частым; слишком большой, и его будет сложно полностью зарядить через генератор с приводом от двигателя.

Прежде чем мы продолжим, мы должны взглянуть на номинальные токи батареи в ампер-часах.Они относятся к доступному току в течение номинального периода до достижения заданного напряжения. Ставки обычно указываются либо из расчета 10 часов, либо, почти всегда в наши дни, из расчета 20 часов.

Это означает, что батарея, рассчитанная на 100 Ач при 10-часовом темпе с конечным напряжением на элемент 1,7 В, способна выдавать 10 А в течение 10 часов при достижении напряжения элемента 1,7 В. Таким образом, 6-элементная 12-вольтовая батарея на этом этапе будет показывать остаточное напряжение 10,2 вольт — или плоское, не очень хорошее состояние для батареи.

Но не обманывайтесь, думая, что батарея, рассчитанная на 20 часов, «больше», чем батарея, рассчитанная на 10 часов при той же емкости. Это не так, это наоборот. Если бы вы выбрали батарею на 100 Ач, рассчитанную на 20 часов, ее емкость была бы на 10-15% меньше, чем у 100Ач батареи, рассчитанной на 10 часов.

Итак, емкость аккумулятора зависит от того, насколько быстро вы его разряжаете. Очень важно понимать, что чем быстрее вы разряжаете батареи, тем меньше у вас будет емкости.Хорошая новость в том, что верно и обратное. Разряжайте аккумуляторы лодки медленнее, чем указано, и вы обнаружите, что у вас их емкость больше, чем вы думали.

12,8 В полностью заряжен
12,6 В заряжено на 80%, разряжено на 20%
12,4 В 70% заряжено, 30% разряжено
12.2v Заряжено на 50%, разряжено на 50%
12.0v 30% заряжено, 70% разряжено
11,8 В полностью разряжены

Судно с водородным двигателем на чертежной доске

Исследовательское судно с водородным двигателем никогда не исследовалось и не проверялось — до сих пор. Инженеры Sandia National Labs недавно показали, что построить такое судно, которое соответствовало бы морским нормам, технически и экономически возможно. Команда проекта назвала судно «Zero-V», сокращение от исследовательского судна с нулевым уровнем выбросов.

Одно из самых больших преимуществ использования водорода для питания корабля — отсутствие экологически вредных разливов топлива. По словам ученого из Sandia Ленни Клебаноффа, утечка водородного загрязнения на воду невозможна. Более плавучий, чем гелий, водород поднимается сам по себе и в конечном итоге уходит в космическое пространство.

Топливные элементы даже производят воду настолько чистую, что экипаж корабля может пить ее (с кондиционированием) или использовать для научных экспериментов; это снижает потребность в опреснении морской воды, которая в настоящее время потребляет большое количество энергии.Топливные элементы также являются электрическими устройствами и поэтому обладают более быстрым откликом мощности, чем двигатели внутреннего сгорания.

Проект Zero-V развился из более ранних работ Sandia над SF-BREEZE, пассажирским паромом на водороде, предназначенным для работы в заливе Сан-Франциско. Уже существовали небольшие прогулочные катера, работающие на водороде, пригодные только для коротких дистанций. Но до SF-BREEZE морской проект никогда не рассматривал техническую и экономическую целесообразность оснащения водородом больших, быстрых коммерческих судов.

Весь план, включая дизайн корабля, распределение веса и варианты дозаправки, пришлось пересмотреть для Zero-V. «Вместо того, чтобы двигаться быстро в течение коротких периодов времени и перевозить много людей, исследовательское судно движется медленнее на гораздо большие расстояния, перевозит меньше людей и должно обеспечивать работу чувствительных научных приборов», — объясняет Клебанофф.

Во время работы над SF-BREEZE Клебанофф обратился в Институт океанографии Скриппса, чтобы узнать, заинтересованы ли исследователи в судне с водородным двигателем.Они были бы, если бы он мог выполнять задачи, считающиеся обычными для таких судов, такие как исследования морских экосистем, физическая океанография, а также исследования риска цунами и химии океана.

Для картирования или установки оборудования на дне океана требуется судно, которое будет устойчиво в одной точке в течение длительного времени, несмотря на ветер или волны. Команда быстро определила, что Zero-V может сохранять свое положение при 25-узловом ветре и волнах с любого направления, если они установят двигательные устройства с обеих сторон корпуса.

В то время как более быстрый SF-BREEZE требовал дозаправки всего лишь через 100 миль, Zero-V может проехать 2400 миль или 15 дней, прежде чем потребуется дозаправка. Этого расстояния достаточно, чтобы отправиться из Сан-Диего на Гавайи. Учитывая большие расстояния, которые необходимо преодолевать, заправочный терминал в одном центральном месте — не то, что нужно. Команда Sandia нашла инновационный подход, который позволяет поставщикам жидкого водорода доставлять бензовозы прямо на судно в портах захода. Таким образом, Zero-V потребует небольших вложений в заправочную инфраструктуру.

Zero-V также должен будет хранить на борту тяжелые водородные баллоны, вмещая не менее 18 ученых, 11 членов экипажа и три лаборатории. Чтобы частично решить проблему переполненности, на корабле будет использована конструкция тримарана с тремя параллельными корпусами, обычно используемая для высокоскоростных лодок. Конструкция предлагает большое пространство над палубой для резервуаров с водородом, а также достаточное пространство под палубой для швартовки и научных инструментов и оборудования.

Разработав Zero-V с использованием проверенной коммерчески доступной водородной технологии, команда уверена в ее успехе.После завершения проект судна был рассмотрен DNV GL и Береговой охраной США. Оба регулирующих органа независимо пришли к одному и тому же выводу: в конструкции Zero-V нет никаких «кричащих» технических проблем.

Фактически, эксперт по водороду DNV GL Герд Петра Хаугом говорит, что конструкция Zero-V демонстрирует существенное понимание свойств водорода, связанных с безопасностью, и того, как его можно безопасно и надежно использовать на судне. «Этот проект стал хорошей проверкой наших собственных правил и альтернативного подхода к проектированию с использованием водорода и топливных элементов», — сказала она.«Результаты Zero-V станут частью ориентира для нашей оценки аналогичных судов в будущем».

При наличии прочной конструкции следующим шагом для Zero-V является поиск средств для его создания. По сравнению с исследовательскими судами с дизельным двигателем, Zero-V имеет схожие капитальные затраты, но будет стоить примерно на 7% дороже в эксплуатации и обслуживании. Учитывая его преимущества, меньший уровень шума, нулевые выбросы и отсутствие риска разливов загрязняющего топлива, есть надежда, что доноры поддержат проект.

«Как и другие революционные идеи, этот подход изначально кажется дорогостоящим», — говорит Брюс Эпплгейт, курирующий флот Скриппса. «Но еще не так давно солнечная энергия была дорогой, а сейчас она доступна и широко используется.

«Водородные топливные элементы — это такая же революционная технология, — продолжает он. «Они производят чистую, бесшумную, не загрязняющую окружающую среду энергию для судов, обеспечивая при этом превосходные научные возможности. Строительство и эксплуатация Zero-V значительно продвинет американские технологии морского транспорта.”

Как создать электрическую схему для вашей лодки

Большинство новых лодок включают чертеж, на котором показана вся электрическая система, однако они очень быстро устаревают по мере установки нового оборудования. Для более старых лодок они могут быть полностью устаревшими или вообще отсутствовать. Составление простой схемы электрической системы вашей лодки может показаться сложной задачей, но это не так сложно, как вы думаете. Просто нужно время, терпение и осознание того, что это не может быть завершено за день и что это будет постоянный проект.

С чего начать? Если у вас есть уже существующий чертеж, мы рекомендуем вам увеличить его и сделать четкие заметки о любых изменениях. Если у вас нет чертежа, начните с большого листа бумаги и начните с батарей и основной системы постоянного тока, такой как зарядные устройства, инвертор, шины и переключатели. Также укажите размер провода и предохранители.

Маркировка — Чтобы завершить схематический чертеж, вам нужно будет выяснить, для чего предназначен каждый провод и куда он идет.После того, как вы определили назначение провода, прикрепите этикетку, чтобы идентифицировать его. Используйте специальные морские этикетки или высококачественную этикетировочную машину. Масла и влага в машинном отделении могут стать причиной растворения большинства этикеток домашнего офиса. Обводя каждый провод, ищите признаки натирания или небольшие неровности и при необходимости меняйте их.

Многие проблемы с электричеством начинаются с разъемов, провода находятся во влажной среде и подвергаются постоянной вибрации. Хорошее соединение начинается с хорошего обжима, а секрет хорошего обжимного инструмента заключается в том, что он не пробивает изоляцию на проводе.Наш фаворит — обжимной инструмент FTZ Cycle Crimp, специально разработанный для термоусадочных клемм и стыков. Оголенный провод на каждом конце соединительной втулки должен быть герметизирован термоусадкой. Убедитесь, что у вас есть несколько разных размеров, как для правильного калибра провода, так и для размера кольца, а также хорошая термоусадочная горелка, такая как Ancor Mini Butane или Butane Pro.

Морские терминалы изготовлены из чистой электролитической меди, чтобы обеспечить наименьшее электрическое сопротивление и лучший ток.Они покрыты лужением, чтобы предотвратить коррозию от соли и влаги. Убедитесь, что они внесены в список UL и предназначены для использования с гибкими многожильными проводами. Ищите клеммы с бесшовной, расширяющейся цилиндрической конструкцией, которая позволяет легко вставлять провод и обеспечивает максимальную прочность при обжиме. Закрытый конец изолирует влагу, поэтому ваши кабели остаются сухими и не подвержены коррозии с течением времени. У вас может возникнуть соблазн использовать менее дорогие терминалы, предназначенные для вашего автомобиля или грузовика, но не делайте этого.

Наряду с обжимом, клеммами и термоусадкой вам следует взять небольшую оловянную щетку.Чтобы обеспечить наилучшее соединение, не допускайте коррозии на штырях и разъемах. Ваш бортовой комплект предохранителей должен включать полный набор как стеклянных, так и лезвийных (в автомобильном стиле) предохранителей. По мере того, как вы просматриваете и идентифицируете каждую проводку, составьте список предохранителей, которые вы используете. Многие морские магазины продают небольшие недорогие комплекты с большим ассортиментом. Действительно отличный совет — застегнуть ремешок или изолентой дополнительный предохранитель в месте расположения самого предохранителя или рядом с ним. Если у вас есть инвертор / зарядное устройство, убедитесь, что у вас есть предохранитель класса T на борту, так как их может быть трудно достать во время плавания на лодке

ABYC Standards — Если вы думаете о выполнении любого электромонтажа в качестве проекта DIY, получите копию соответствующие стандарты Американского совета по лодкам и яхтам (ABYC).Производители лодок используют эти стандарты как абсолютный свод правил для проектирования и строительства более безопасных лодок.

Есть символы, используемые инженерами и электриками для каждого устройства, но если вы не знаете символы, не беспокойтесь. Нарисуйте квадрат, пометьте его названием устройства (инвертор, выключатель) и покажите провода, которые к нему подключены. Для проводки постоянного тока положительные провода красные, отрицательные провода желтые (или черные в некоторых случаях).

В системе электропроводки вашей лодки должен быть выключатель главного аккумулятора морского класса, который позволяет разомкнуть выключатель и выключить все сразу.На вашей лодке есть некоторые устройства, которые вы не хотите отключать при выключении батарейного выключателя, например, автоматический трюмный насос, автоматическая система пожаротушения или детектор пропана. Они будут подключены напрямую к батарее и должны быть защищены встроенным предохранителем в начале цепи.

На большинстве лодок ориентиром на землю является блок двигателя, который, в свою очередь, связан с водой через гребной вал. Определите, есть ли у вас соединительная шина для подводных металлов: это зеленый провод (или медный ремешок), который проходит по всей длине лодки и соединяет все подводные металлы.Хотя заземление и соединение часто называют взаимозаменяемыми, система соединения электрически соединяет подводную металлическую арматуру лодки, такую ​​как сквозные корпуса, морские краны, рули и распорки, через цинк для защиты от коррозии.

Пока вы собираете свою схему, запишите каждый из компонентов (например, инвертор, зарядное устройство, генератор) с номером модели. Затем соберите все свои руководства пользователя, мы рекомендуем хранить их в файле аккордеона или подшивке.Хотя вся эта информация доступна в режиме онлайн, яхтсмены не всегда имеют доступ к Интернету. На последних страницах этих руководств обычно содержится список распространенных сообщений об ошибках и сбросах, а также схемы правильной установки. Многие яхтсмены включают оригинал купчей на лицевой стороне обложки настоящего руководства, в котором содержится описание и дата покупки.

Большинство яхт-клубов, круизных групп или Power Squadron предлагают курсы электротехники по вечерам или по выходным.Для тех из вас, кто действительно хочет перейти к следующему этапу понимания того, что и почему используется в морской электротехнике, купите и прочтите книгу Найджела Колдера под названием «Руководство по механическому и электрическому оборудованию судовладельца». ремонт.

Хорошая электрическая схема сэкономит вам деньги, потому что нет ничего более полезного для техника или механика, чем обновленная электрическая схема. Это может сэкономить часы поиска неисправностей. Кроме того, время, проведенное за электричеством, поможет вам лучше познакомиться с лодкой и быстрее вернуться на воду.


Об авторе: Джефф Кот (Jeff Cote) — инженер-системотехник и владелец Pacific Yacht Systems, магазина полного сервиса, поставляющего морские электрические и навигационные решения для прогулочных судов. Посетите их веб-сайт и блог для получения информации и статей о морских электрических системах, проектах и ​​многом другом: www.pysystems.ca.

Литиевые батареи на судне Обзор

Приколи это!

Литиевые лодочные батареи были огромным обновлением для Barefoot Gal.Чуть более двух недель назад Алекс Миллер из Sea-Tek установил на нашу лодку литиевые батареи Dragonfly на 300 ампер-часов. Это полностью изменило правила игры.

Мы думали о переходе на литиевые батареи три года назад, когда меняли батареи. Но в то время они были слишком дорогими и требовали, чтобы установщик добавил систему управления батареями, чтобы предотвратить перезарядку или чрезмерную разрядку. Нам пришлось бы обновить некоторые из наших зарядных устройств и регуляторов. Наш аккумуляторный отсек имел ограниченное пространство.Суть в том, что это просто не казалось хорошим решением.

Готовитесь к круизу? Подготовка к круизу (БЕСПЛАТНЫЙ мини-курс) дает вам множество бесплатных ресурсов наряду с доступными рекомендованными курсами и инструктажем для более глубоких потребностей.

Алекс Миллер приезжает для установки наших литиевых батарей Dragonfly

Изменения литиевых батарей за последние три года

Скажем так, литиевые батареи прошли долгий путь за последние три года. И Dragonfly, и Battle Born теперь оснащены батареями на 100 ампер-часов, которые заменяют 6-вольтовые батареи троянских тележек для гольфа.Они точно такого же размера и по размеру, что и большинство батарей Группы 27. Поскольку на многих лодках есть аккумуляторные отсеки, предназначенные для аккумуляторов гольф-каров или Group 27, это огромный плюс.

Они также являются простой заменой для существующих батарей. Предполагая, что у вас есть приличное регулирование напряжения от вашего берегового зарядного устройства, генератора переменного тока, солнечной или ветровой энергии, а также хорошего монитора батареи, вам не нужно будет ничего заменять. Литиевые батареи Dragonfly имеют внутренний механизм (систему управления батареями), который отключает зарядку перед перезарядкой и отключает нагрузки перед чрезмерной разрядкой.Я считаю, что у Battle Borns аналогичная система управления батареями. Единственное, что вам нужно будет изменить, — это параметры зарядки регуляторов и, возможно, кабели аккумулятора.

В прошлые годы возгорание было связано с определенными типами литиевых батарей. С технологией LiFePO4 это в прошлом. Фактически, батареи LiFePO4 более безопасны, чем свинцово-кислотные батареи с жидкими элементами, из которых может пролиться кислота.

Стоимость литиевых батарей

Литиевые батареи

по-прежнему недешевы — 1050 долларов за батарею на 100 Ач — но значительно снизились в цене по сравнению с трехлетней давностью.Отсутствие необходимости замены зарядного устройства помогло с общей стоимостью проекта, как и тот факт, что установка стала намного проще. На это у Алекса ушло всего два часа (включая изготовление новых перемычек от аккумулятора к аккумулятору и к нашим шинам) по цене 100 долларов в час. Он говорит, что большинство установок занимает от двух до четырех часов.

Литиевые батареи

должны прослужить не менее десяти лет, или примерно в два раза дольше свинцово-кислотных батарей с жидким электролитом. Так что просто на этом основании они не будут платить за себя. Но если учесть другие их преимущества, они доходят до того момента, когда действительно имеют смысл.

Преимущества литиевых батарей

Беседы с Алексом (Sea Tek) сказали мне, что у литиевых батарей больше преимуществ, чем я предполагал. За то короткое время, что они у нас появились, я убедился, что все они верны.

Нужно меньше ампер-часов

Литиевые батареи могут быть разряжены на 100%, хотя 80% лучше для них в течение длительного времени. Таким образом, вам не понадобится такой большой аккумуляторный блок. Наш предыдущий аккумуляторный блок состоял из 345 ампер-часов свинцово-кислотных аккумуляторов, которые мы могли разряжать не более чем на 50%.Это означало, что у нас было 172 ампер-часа. Теперь, имея 300 ампер-часов литиевых батарей, у нас есть 240 полезных ампер-часов. Но в том-то и разница, когда оба банка новые.

Свинцово-кислотные батареи со временем теряют некоторую емкость; лития теряют гораздо меньше. Следовательно, с каждым годом в будущем разница в полезном количестве ампер-часов между свинцово-кислотными и литиевыми батареями будет увеличиваться.

Более легкий вес

Литиевые батареи

также весят значительно меньше, чем любые батареи, используемые на лодке.Наши новые литиевые батареи весят примерно вдвое меньше свинцово-кислотных аккумуляторов глубокого разряда. Это хорошо для веса лодки, но, возможно, важнее будет просто попытаться переместить их в аккумуляторный отсек и выйти из него.

Повышенное напряжение покоя

Полностью заряженные свинцово-кислотные аккумуляторы «отдыхают» при напряжении от 12,6 до 12,8 вольт. Когда на них накладывается нагрузка, а также когда они разряжены, напряжение будет падать. Следовательно, такие вещи, как холодильники, водогрейные установки, микроволновые печи и инверторы, работают не так эффективно и в конечном итоге потребляют больше ампер, вызывая нисходящую спираль.

Литиевые батареи

находятся под напряжением 13,2 В, и это практически не меняется в зависимости от нагрузки на них или степени их разряда. Наш холодильник при работе потребляет примерно на 10% меньше ампер; наш водоочиститель производит больше воды за то же время.

Может работать с большими нагрузками от литиевых батарей

Литиевые батареи

могут выдавать много ампер без повреждения батарей, в отличие от свинцово-кислотных батарей глубокого разряда. Свинцовые кислоты просто не могут выкачивать усилители и поддерживать напряжение.

Для литиевых батарей нет необходимости в отдельной пусковой батарее с другой технологией. Если вам нужен отдельный стартовый аккумулятор только для резервирования, прекрасно. Но батареи не пострадают от большой нагрузки, которую кладет на них стартер или брашпиль. Поскольку двигатель Barefoot Gal имеет небольшой размер, мы давно отказались от отдельной пусковой батареи и просто использовали наш домашний аккумуляторный блок. Тем не менее, мы всегда видели заметное падение напряжения батареи, когда мы запускали батареи. Не так с литием; на самом деле, я был немного удивлен, как быстро завелся двигатель — а раньше я не думал, что он был медленным.Напряжение заметно выше, что способствует более легкому запуску.

Если блок литиевых батарей и инвертор достаточно велики, вы даже можете запустить водогрейный агрегат большой емкости переменного тока от литиевых батарей. Я знаю нескольких, кто здесь, в Boot Key Harbor, и Алекс сегодня днем ​​проводит демонстрацию для ребят из Rainman Watermaker, чтобы показать, насколько хорошо они могут работать вместе. Конечно, если вы сделаете что-то подобное, следующий вопрос — как вы будете заряжать батареи.

Зарядка намного быстрее

Литиевые батареи

могут потреблять более высокий зарядный ток при гораздо более высоком проценте их емкости, чем свинцово-кислотные батареи.Свинцово-кислотные батареи потребляют только полный ампер примерно до 80% от емкости, а затем сужаются. Это делает их полное заполнение очень затратным по времени, и если вы используете генератор или используете солнечную или ветровую энергию, вы, вероятно, «выбрасываете» часть вырабатываемой энергии, поскольку батареи заряжены на 80–100%.

Литиевые батареи

, напротив, можно быстро заряжать почти до 100%. На веб-сайте Dragonfly говорится, что, хотя вы можете заряжать батарею со скоростью 100 ампер на 100 Ач, они рекомендуют 50 ампер.Так что, если ваш источник зарядки выдает такую ​​большую мощность, они могут перейти от 100% разряда до полной за два часа. И, конечно, нам очень хочется, чтобы они были разряжены только на 80%. И они не нуждаются (и даже не хотят) полностью заряжаться, в отличие от свинцово-кислотных аккумуляторов.

Итак, наш литиевый аккумулятор емкостью 300 Ач может потреблять 150 ампер зарядки. У нас нет такой большой солнечной батареи (она будет выдавать 20+ ампер в правильных условиях), а наше береговое зарядное устройство (используемое с генератором Honda 2000) на 75 ампер.Наш генератор выдает максимум 30 ампер. Короче говоря, все, что мы можем дать батареям, они возьмут. Никакая сила не будет потрачена зря.

С экологической точки зрения, нам нравится как можно меньше запускать генератор. Но иногда погодные условия таковы, что это необходимо. Возможность заряжать до 75 ампер до тех пор, пока аккумуляторы практически не будут полностью заряжены, вместо постепенного уменьшения количества, которое требуется для свинцово-кислотных аккумуляторов, означает, что мы используем генератор значительно меньше.

Примечание о некоторых зарядных устройствах

Одно важное замечание о зарядке от генератора или берегового источника питания. Некоторые зарядные устройства или регуляторы заряда, такие как наши, будут выдавать полную мощность только в течение ограниченного периода времени, а затем автоматически уменьшаются. У нас это происходит через 30 минут. Но литиевые батареи потребляют полный ток гораздо дольше. Снижение означает, что нам придется заряжать дольше, чего мы не хотим. Итак, наша работа состоит в том, чтобы выключить береговое питание, подождать 30 секунд или около того, а затем снова включить его.И мы готовы к полной зарядке еще на 30 минут.

Энергия без потерь

Еще одно преимущество зарядки литиевых аккумуляторов заключается в том, что вы можете получить 99% энергии, которую вы вкладываете в них, по сравнению с примерно 85% со свинцово-кислотными аккумуляторами (и этот процент падает каждый год). Это равносильно получению примерно на 15% больше от источников зарядки. Для нас это все равно, что добавить еще 50 Вт солнечной батареи к существующим 345 Вт. Если вы используете генератор, это займет еще 15% от времени работы генератора.

Не требует обслуживания

Мне не нужно поливать литиевые батареи! Ладно, это было довольно легко сделать с нашей системой полива от батареи, но на настройку системы ушел день, и я должен был не забыть это сделать. Просто мне больше не о чем думать.

Итог

Мы очень рады, что перешли на литиевые батареи. Одной из основных причин, по которой мы обновили, было, надеюсь, избежать потребности в дополнительной солнечной энергии. Когда прошлой весной мы добавили к нашему Isotherm холодильник Engel (в основном из-за моего диабета), потребляемой дополнительной энергии было как раз достаточно, чтобы заставить нас отказаться от обычного ежедневного полнения с солнечной энергии на обычное.

Жизнь со свинцово-кислотными аккумуляторами

Каждые пару дней — или каждый день, если было пасмурно или дождливо — нам приходилось запускать генератор на свинцово-кислотных аккумуляторах. И обычно мы запускали его не менее часа, а иногда и больше. Мы ненавидели шум, использование ископаемого топлива и загрязнение окружающей среды.

Мы говорили с Алексом из Sea Tek о добавлении солнечной энергии, но не смогли найти подходящего места для установки другой панели на лодке. И было бы побольше веса и парусности. Затем он посоветовал нам подумать о приобретении литиевых батарей, поскольку они значительно улучшили производительность и зарядку.Мы глубоко вздохнули и сказали «да».

Жизнь с литиевыми батареями

За более чем две недели с литиевыми батареями мы запустили генератор один раз примерно на полтора часа. Оглядываясь назад, можно сказать, что нам, вероятно, не нужно было запускать его так быстро, как мы это сделали, но, исходя из свинцово-кислотных аккумуляторов, мы нервничали, когда состояние заряда показало, что мы снизились на 60% после нескольких пасмурных дней.

Прошло 10 дней с тех пор, как мы зарядили генератор.Наше энергопотребление ничуть не уменьшилось: у нас по-прежнему есть два холодильника и установка для установки воды, а также все остальное на борту. У нас внезапно не было более солнечных дней или лучших солнечных условий. Это просто большая возможность использовать всю мощность, которую выдает любой источник энергии, плюс улучшенная эффективность зарядки. Также играет роль более высокое напряжение покоя, равно как и возможность дальнейшей разрядки аккумуляторов. Дефицит в один прекрасный день не нужно немедленно восполнять.

10 дней с тех пор, как мы в последний раз запускали генератор, а батареи все еще более 13.2 вольта и разряжено всего 13%

Заключение

Для нас более длительный срок службы, большее количество ампер-часов и меньший вес литиевых батарей являются наиболее известными преимуществами, но это только начало. Улучшенный профиль зарядки сильно изменил нашу жизнь. Возможность запускать большие нагрузки через инвертор вместо генератора будет полезна, когда в этом возникнет необходимость. Возможность использовать брашпиль без работающего двигателя или генератора может когда-нибудь позволить нам выбраться из неприемлемой якорной стоянки в трехфутовом море и при неработающем двигателе.Да, литиевые батареи были дорогими, но мы избегаем затрат на дополнительную солнечную панель и регулятор и / или затрат на эксплуатацию генератора.

ресурсов

Подробнее

Готовитесь к круизу? Посетите мой бесплатный мини-курс, чтобы получить помощь по всему, что вам нужно узнать:

Считаете это полезным? Поделитесь и сохраните:

Некоторые ссылки выше (включая все ссылки Amazon) являются партнерскими ссылками, что означает, что я зарабатываю на соответствующих покупках.Учить больше.

Транспорт и проектирование судов | manoa.hawaii.edu/ExploringOurFluidEarth

Лодки бывают разных форм и размеров (рис. 8.32). Лодки большего размера обычно называют кораблями. Главная особенность удачной конструкции лодки — способность оставаться на плаву в воде. Физическая сила, удерживающая лодки и другие объекты в жидкости, называется плавучестью.



Плавучесть и плавучесть

Плавучесть — это сила, которая поддерживает предметы в жидкости или газе.Когда корабль плывет по неподвижной воде, давление воды на лодку ниже ватерлинии толкает вверх, создавая подъемную силу. Чистая выталкивающая сила на объекте — это разница между способностью жидкости поддерживать этот объект и гравитационной силой, воздействующей на него.

  • Когда чистая выталкивающая сила на объекте равна нулю, объект плавает и находится в неподвижном состоянии.
  • Когда чистая выталкивающая сила положительна (+), объект поднимается.
  • Когда чистая выталкивающая сила отрицательна (-), объект тонет.

Уравнение чистой выталкивающей силы лодки:

Чистая выталкивающая сила = выталкивающая сила — масса лодки

Выталкивающая сила равна массе воды, вытесняемой лодкой. Сила — это сила толкания или тяги объекта. Сила может быть измерена разными способами и часто выражается в ньютонах, единицах измерения, пропорциональных массе и ускорению объекта.Другой единицей, часто используемой для измерения силы, является сила грамм (gf) , определяемая как сила тяжести на 1 г массы на уровне моря. Сила в килограмма (кгс) в 1000 раз больше силы в граммах.

Корабли могут плавать, даже если материал, из которого они сделаны, плотнее воды. Принцип плавучести объясняет, как плавают корабли. Принцип плавучести гласит, что плавающий объект вытесняет жидкость, равную его собственному весу.

Рассмотрим твердый железный блок объемом один кубический фут (1 фут 3 ), показанный на рис. 8.33. Он весит 204 кгс (450 фунтов). Помещенный в воду, железный блок быстро тонет, вытесняя собственный объем воды, который составляет 1 фут 3 . (Кубический фут воды весит 28,3 кгс или 62,4 фунта). Это свидетельствует о том, что на этот блок действует сила, направленная вниз, равная 204 кгс, и сила, направленная вверх, в размере 28,3 кгс. Большая направленная вниз сила заставляет блок тонуть.

Предположим, что тот же самый железный блок был преобразован в железную чашу, показанную на Рис.8.33. Железная чаша вытесняет гораздо больший объем воды, чем железный блок, но вес чаши остается прежним — 204 кгс. Если аккуратно поставить чашу на поверхность воды, она осядет и всплывет. Плавающая чаша вытеснила воду под собственным весом. Железная чаша плавает, потому что она имеет направленную вверх силу 204 кгс, равную силе вниз 204 кгс.

Принцип плавучести, впервые открытый Архимедом в 250 г. до н.э., можно легко продемонстрировать.Однако в конце восемнадцатого и начале девятнадцатого веков защитников железных кораблей все еще называли дураками. «Дерево умеет плавать; «железо не может», — говорили моряки. Джон Уилкинсон построил первую металлическую плавучую лодку в 1787 году — 70-футовую баржу, построенную из железных пластин. Это судно было предшественником стальных кораблей, плавающих сегодня в океане. Современные строительные материалы, такие как стекловолокно и высококачественные пластмассы, обеспечивают прочность и низкую плотность материалов для небольших судов, таких как гоночные лодки, каноэ и каяки.Однако более крупные транспортные суда, такие как грузовые контейнеровозы и военно-морские корабли, по-прежнему строятся в основном из металла (рис. 8.32).

Деятельность

Определите чистую выталкивающую силу материалов, используемых при постройке лодок. Определите влияние формы лодки на грузоподъемность.

Судовая вместимость

Тоннаж судна — это мера того, что может перевозить судно. Двумя основными категориями вместимости судов являются вместимость по весу и вместимость (рис.8.34). Весовая вместимость или водоизмещение — это вес воды, вытесняемой загруженным судном. Этот вес выражается в метрических тоннах. Метрическая тонна — это вес 1 м3 пресной воды 3 . Объемная вместимость основана на английской системе измерения кубатуры. В этой системе 100 футов 3 называются тонной. Он равен 2,83 м 3 . Например, судно вместимостью 1000 тонн может вместить 100000 футов 3 груза.


Водоизмещение корабля

Для измерения веса судна или его водоизмещения в любой момент во время погрузки или разгрузки груза офицеры судна принимают среднее значение носа (передняя часть корабля) и кормы (задняя часть корабля) шашки — расстояние по вертикали от ватерлинии до киля (самая низкая точка конструкции на корабле). Чем тяжелее корабль, тем ниже он находится в воде и тем больше вес вытесняемой воды. Марки осадки на носу судна показывают расстояние в футах (футах) от киля до ватерлинии. Увеличенная осадка носа корабля на рис. 8.35 показывает, что осадка носа составляет 30 футов (приблизительно 9,1 м). Посмотрите на кривую смещения, показанную на рис. 8.35, для корабля на рис. 8.35. У разных кораблей разные кривые водоизмещения. Если бы это судно было загружено до отметки осадки 25 футов, его водоизмещение составило бы приблизительно 18 000 метрических тонн.


Грузовые марки или отметки на плимсолле показывают максимальную глубину, на которую судно может быть законно загружено в различных зонах и сезонах.Они используются для безопасности корабля. На рис. 8.35 показано размещение отметок «плимсолл» и отметок осадки на судне. На увеличенном виде знаков Plimsoll, показанном на рис. 8.36, используются следующие сокращения для обозначения линий нагрузки в различных условиях окружающей среды:

TF = тропическая пресная вода
F = пресная вода
T = тропическая
S = лето
W = зима
WNA = зима Северная Атлантика


Поскольку большая часть судоходства осуществляется в морских (соленых) условиях, пресноводные условия получают специальное обозначение.Суда, плавающие в пресной воде, будут плавать глубже, чем в соленой, потому что пресная вода имеет меньшую плотность, чем соленая. Судам, плавающим в бассейне Северной Атлантики, также уделяется особое внимание (код Плимсолла «WNA»), поскольку холодная вода более плотная, чем теплая, и влияет на плавучесть судна. AB на рис. 8.37 означает Американское бюро судоходства, агентство, которое проверило судовые знаки Plimsoll.


Остойчивость корабля

Стабильность — это тенденция плавающего объекта, перекатывающегося из стороны в сторону, чтобы вернуться в вертикальное положение.Кресло-качалка на полу — это пример неплавающего объекта, который катится из стороны в сторону, но при этом сохраняет устойчивость. Стабильность жизненно важна для конструкции корабля. Стабильности можно добиться двумя способами — за счет устойчивости и устойчивости по весу. Стабильность рычага достигается при широкой стойке у основания. Примеры устойчивости рычагов можно увидеть при строительстве барж или катамаранов (рис. 8.38). Стабильность веса достигается за счет анкеровки основания (рис.8.39). Переносная подставка для тезербола, труба которой закреплена на шине, обладает стабильностью веса. Корпус, вес которого распределен по направлению к его основанию, имеет весовую устойчивость.



Сила тяжести и подъемная сила действуют в противоположных направлениях и влияют на устойчивость каждого корабля. Сила тяжести (G) — это сумма всего веса корабля, действующего прямо вниз на его центр тяжести (CG). Центр тяжести объекта однородной плотности находится в геометрическом центре объекта.На рис. 8.40 центр тяжести показан точкой. Стрелка представляет силу тяжести. Однако центр тяжести объекта с неоднородной плотностью обычно находится ближе к самой плотной части объекта. Обратите внимание на расположение центра тяжести (точка) на рис. 8.41 по сравнению с центром на рис. 8.40. Большинство кораблей представляют собой объекты с неравномерно распределенной плотностью.


Выталкивающая сила — это сила жидкости, действующая прямо вверх в центре плавучести (CB) погруженной части объекта.На рис. 8.42 центр плавучести показан желтой точкой. Как и в случае с центром тяжести, центр плавучести находится в геометрическом центре погруженной части объекта с однородной плотностью. Центр плавучести смещается по мере того, как на корабль действует направленная вниз сила. Корабль плавает на уровне, где плотность погруженной части меньше плотности воды, которую он вытесняет. Вспомните из блока 2, что объект, который менее плотен, чем жидкость вокруг него, будет плавать на этой жидкости.На рис. 8.42 устойчивое судно показывает центр плавучести в середине судна. Однако на рис. 8.43 B и D корабли стали нестабильными. Изменилось смещение воды, сместился и центр плавучести.

Обзор выталкивающей силы см. В разделе «Плотность, температура и соленость».

Остойчивость судна определяется балансом между силами тяжести и плавучести. Для судна в спокойной гавани две силы тяжести и плавучести находятся на одной линии и уравновешены, как показано на рис.8,43 А. Конюшня выправляется при наклоне. На рис. 8.43 B судно устойчиво. Центр плавучести наклоненного корабля смещен вправо, потому что смещена зона погружения. Противодействующие силы, действующие на CB и CG, вернут корабль в вертикальное положение. Нестабильный корабль не исправится сам; он будет продолжать падать, потому что на корабль действуют выталкивающие и гравитационные силы, заставляющие его двигаться в направлении наклона (рис.8.43 C и D).


Балласт

Грузовые суда часто идут с грузом к месту назначения, а затем возвращаются в свои порты с пустыми или частично пустыми трюмами. Количество топлива в топливных баках также меняется на корабле по мере того, как он продвигается в своем путешествии и сжигает топливо. Изменение веса как груза, так и топлива может резко изменить остойчивость корабля. Чтобы это компенсировать, на судах есть балластные системы (рис. 8.44).Ранние парусные корабли использовали в качестве балласта большие камни. Некоторые дороги в американских колониальных городах были вымощены балластом от грузовых судов, прибывающих из Европы. Современные суда полагаются на балластную систему, в которой вода закачивается в сборные цистерны и из них.


Одним из неожиданных последствий перехода с балластных камней на балластную воду стал непреднамеренный перенос морских и пресноводных организмов по всему миру. Планктонные личинки перемещаются из одного порта в другой в балластной воде, где они могут стать инвазивными видами. Инвазивные виды — это организмы, которые не являются аборигенными для данного района и при их укоренении могут нанести вред экосистеме. Например, мидия-зебра (рис. 8.45) прибыла в Великие озера Северной Америки в балластной воде, доставленной из Европы в балластных цистернах грузовых судов. Птицы, обитающие в Европе, но не обитающие в Северной Америке, охотятся на мидий. Без какого-либо хищничества этих птиц в Северной Америке мидия побеждает местные виды, что приводит к гибели местных видов и экосистемы, состоящей только из одного вида, хотя их должно быть много.Многие морские виды, в том числе губки, водоросли, кораллиморфы и ракушки, появились в результате морских перевозок. Хотя многие экосистемы были наводнены инвазивными видами, мало что было сделано для решения проблемы перемещения личинок в водяном балласте, и это является постоянной проблемой.

Деятельность

Используя модели поперечного сечения, определите, являются ли различные конструкции кораблей устойчивыми.

Размер транспортных средств

Корабли перевозят огромное количество товаров и людей по всему миру.По данным Морского управления Министерства транспорта США, более 2,1 миллиарда метрических тонн грузов было перевезено в Соединенные Штаты, из и внутри Соединенных Штатов в 2011 году. Ежегодно тысячи пассажиров садятся на круизные лайнеры и транспортные паромы.

Размеры судов, необходимых для перевозки такого количества товаров и людей, огромны. Хотя мы можем легко представить себе размеры транспортного средства, большинство из нас не может легко представить себе размер супертанкера.Например, автомобиль-седан имеет длину почти 5 м и весит около 1590 кг (3505 фунтов). Для сравнения, некоторые нефтяные танкеры имеют длину 350 м (почти четыре футбольных поля) и весят 500 миллионов кг (500 000 метрических тонн). На рис. 8.52 показаны профили супертанкера и транспортного средства, а также другие виды транспорта и их статистика.




Деятельность

Определение критериев оценки грузоперевозок по водным объектам и оптимального типа грузоперевозок для различных сценариев расстояний и загрузки груза.

Проектирование и постройка корпуса судна

Судовой архитектор должен спроектировать корабль таким образом, чтобы он мог противостоять комбинации сил: восходящей силы плавучести, нисходящей силы тяжести и мощной силы океанских волн. Корабль также должен быть обтекаемым для скорости. На протяжении тысячелетий корабли создавались так же, как тела позвоночных животных. Ребра кораблей были покрыты кожей или шкурой, корой, досками или металлическими пластинами.Кожа не только делала корабли водонепроницаемыми и плавучими; это также обеспечивало необходимую прочность их корпусам (рис. 8.53).


Корпуса кораблей традиционно проектировались как малогабаритные. Модели одобрили, а затем распилили на секции. Измерения чертежей были сделаны для каждой секции. Они были математически увеличены, когда корабль был построен в полном масштабе. На основе натурных измерений были построены и собраны детали для создания полноразмерного корпуса.Сегодня компьютеры используются для проектирования моделей кораблей и рисования чертежей.

Деятельность

Примените свои знания плавучести и остойчивости для проектирования модели корабля. Протестируйте, оцените и доработайте дизайн своей модели для оптимизации производительности.

Динамика корабля

Скорость и топливная эффективность чрезвычайно важны при рассмотрении транспортировки материалов на корабле и важны при проектировании судна для повышения эффективности. Скорость — это расстояние в единицу времени. Большинство из нас знакомы со скоростью автомобиля, выраженной в милях в час:

Эффективность — это мера работы, выполненной на единицу использованной энергии. Чем меньше энергии используется для выполнения определенного объема работы, тем выше эффективность. Представьте себе капитана грузового корабля, перевозящего красное дерево из Окленда, штат Калифорния, в Гонолулу, Гавайи. У капитана нет крайнего срока прибытия, поэтому его не волнует, займет ли рейс 5 или 10 дней.Но капитан действительно хочет завершить рейс (работу, которую необходимо выполнить), используя как можно меньшее количество топлива (затраченной энергии). Чтобы добиться максимальной эффективности, капитан должен определить, на какой скорости потребуется меньше всего топлива для завершения рейса. Помните, что работа равна силе и весу, и это необходимо для расчета эффективности, как показано в уравнении ниже.


Деятельность

Проверить скорость моделей кораблей и эффективность моделей кораблей на разных скоростях.

Почему батарея моей лодки продолжает разряжаться? Как это исправить!

Сколько раз вы наступали на лодку. Просто чтобы узнать, что батарея разряжена? Или после двух-трех поездок на лодке у вас осталась разряженная батарея?

Почему батарея моей лодки продолжает разряжаться?
Лодочные батареи постоянно умирают по трем основным причинам:
1.) Возраст и недостаток воды.
2.) Проблема с зарядкой двигателя.
3.) Паразитное потребление батареи, которое постоянно ее разряжает, даже когда батареи разряжены.

Эта статья подробно рассмотрит все три проблемы и даже поможет вам выяснить, какая из них относится к вам и как ее исправить!

Что разряжает аккумулятор моей лодки?

Что касается постоянно умирающей батареи лодки. Сначала нам нужно выяснить, что именно разряжает аккумулятор.

Батарея разряжается по многим причинам. От старого аккумулятора, который сам разряжается. К батарее, в которой не хватает воды.

Возраст и техническое обслуживание становятся все более важными. Батареи также могут разрядиться, если они не заряжаются от этой батареи.

Это сделает неисправная система зарядки от двигателя. Система зарядки состоит из нескольких частей, о которых мы поговорим чуть позже.

Помимо этого, существует также так называемое паразитное вытягивание, которое может истощать аккумулятор. Это постоянное потребление энергии чем-то внутри лодки.

Это расходует напряжение батареи, даже когда в лодке все выключено.

Эти типы дренажей могут заставить вас выдергивать волосы, пытаясь понять, в чем проблема! К счастью, мы поговорим об этом до конца статьи!

Возраст и обслуживание батареи

Иногда батареи не просто умирают, они некоторое время держат заряд. Потом только пару часов использования или несколько запусков двигателя. Прежде чем они снова умрут!

Обычно это происходит по одной или двум причинам. Либо в аккумуляторе разрядилась вода.Это означает, что это необслуживаемая батарея, и в нее нужно добавлять воду.

Периодически к элементам АКБ. В то время как другие батареи не нуждаются в таком уходе. Некоторые делают.

Еще есть фактор возраста. Старые батареи изнашиваются, и это будет проблемой. Иногда они просто полностью умирают, не оставляя сомнений в том, батарея это или нет.

В других случаях вам может понадобиться так называемый тестер нагрузки батареи.Чтобы проверить возможности аккумулятора.

Эти нагрузочные тестеры значительно увеличат расход заряда батареи и покажут, в хорошем состоянии батарея или нет. И может справиться с огромной нагрузкой на усилитель. Как то, что происходит, когда вы запускаете двигатель!

Вот еще одна статья, которую мы написали о том, как продлить срок службы аккумуляторов вашей лодки. А также видео здесь:

Лодочная батарея умерла во время бега или на воде!

Бывают и другие случаи, когда батарея умирает во время работы! Если вы находитесь на воде, аккумулятор вашей лодки просто умирает.Для этого есть причина!

Это связано с тем, что система зарядки двигателя не работает должным образом. Или вы не запускали двигатель так долго, как электроника на лодке.

Аккумулятор полностью разряжен, и теперь он разрядился. Оба этих сценария случаются немного чаще, чем вы думаете.

Что касается системы зарядки двигателя. В зависимости от того, сколько батарей у вашей лодки. (Вот статья, которая дает наши рекомендации о том, сколько батарей должно быть на лодке!)

Вы можете переключить переключатель батареи в комбинированное или оба положения.И это подключит батареи вашей лодки (если у вас на борту более одной батареи).

Дает вам возможность, по крайней мере, вернуться в док для этой поездки.

Причина, по которой двигатель может разряжать аккумулятор, заключается в том, что двигатель использует электричество для управления системой зажигания при работающем двигателе.

Если есть проблема с системой зарядки, двигатель будет использовать аккумулятор для работы.

Как только аккумулятор разрядится, двигатель выключится и не запустится! Теперь нам нужно понять, что происходит.

Лодочный генератор переменного тока Слив аккумуляторной батареи и поиск и устранение неисправностей Система зарядки

Если это так, а статор или генератор переменного тока двигателя не заряжаются. Но если двигатель разряжает аккумулятор, вот как это проверить.

Система зарядки состоит из множества различных компонентов. В зависимости от того, какой у вас двигатель марки, будет генератор или статор, выпрямительный регулятор, предохранитель и кабели, по которым проходит электричество.

На большинстве двигателей, в которых вместо статора используется генератор переменного тока.В этих системах выпрямительный регулятор встроен в генератор. Что делает этот выпрямительный регулятор, так это то, что он меняет электричество с переменного тока на постоянный.

То есть он выпрямляет переменный электрический ток и преобразует его в постоянный электрический ток. Затем он регулирует этот ток и позволяет производить только определенное количество за раз.

Большинство систем зарядки не допускают, чтобы напряжение составляло около 14,7 В постоянного тока или вольт постоянного тока.

Это потому, что как только вы достигнете 15 В постоянного тока и выше, это может начать повреждать другие электрические компоненты в вашей системе.

Затем у нас есть стиль статора. У которого есть статор, который проходит под маховиком двигателя. А затем отправляет переменное напряжение на стабилизатор выпрямителя, который является отдельной частью.

После того, как он проходит через регулятор выпрямителя, он направляется к катушкам зажигания и обратно к батарее лодки для зарядки системы.

Поиск и устранение неисправностей в этих системах не слишком сложен.

Самый быстрый способ проверить любую систему зарядки лодки — это посмотреть на индикатор напряжения на приборной панели.Если не указано 13 В постоянного тока или больше, когда двигатель работает более 1000 об / мин.

Двигатель не заряжается!

Мы также можем взять так называемый цифровой измеритель напряжения, чтобы это проверить. И вы можете найти ссылку на счетчик на нашей странице ресурсов.

Прикосновение измерителя непосредственно к аккумуляторной батарее при работающем двигателе. Напряжение должно расти, показывая нам, что двигатель заряжается. Если нет.

Мы можем проверить генератор, проверив так называемый провод возбудителя.Это провод, который подключается к генератору и к нему идут два провода.

При включенном пусковом переключателе. Эти два провода мы можем проверить измерителем. Установив измеритель на вольт постоянного тока. Мы можем подключить заземление или отрицательный вывод измерителя к любому заземлению на блоке двигателя.

Затем возьмем красный или положительный провод измерителя и проверим напряжение батареи НА ОБЕИХ ЭТИХ ПРОВОДАХ.

Мы должны увидеть, что на обоих проводах присутствует напряжение батареи. Пока есть напряжение аккумулятора, мы можем запустить и запустить двигатель.

При работающем двигателе мы коснемся положительного провода измерителя выходной стороны генератора. Здесь мы ищем 14-25 В постоянного тока.

Причина, по которой мы можем видеть до 25 В постоянного тока, заключается в том, что если предохранитель, идущий после генератора переменного тока, перегорел, он отправит столько энергии, сколько может, на батарею.

В противном случае обратите внимание, что на выходе генератора переменного тока будет примерно 14,3–14,7 В постоянного тока.

Тестирование статора подвесного двигателя

Этот тест требует более тщательного тестирования.У разных производителей будут разные тесты для статоров разных стилей.

Но наиболее распространенный тест, который можно выполнить, — это отключить статор и проверить его на замыкание на массу. Это можно сделать, просто взяв заземляющий провод на измерителе и подключив его к заземлению двигателя.

Установите измеритель на сопротивление, а затем проверьте каждый из проводов, выходящих из статора. Вы не должны видеть, что какой-либо из этих проводов имеет ЛЮБОЙ обрыв заземления.

Если это так, значит, статор закорочен и его необходимо заменить.

Помимо этого, вам понадобится цифровой адаптер напряжения для считывания выходного напряжения статора. И мы рекомендуем вам следовать инструкциям по обслуживанию вашего двигателя, чтобы проверить это.

Мы также можем проверить выходное напряжение на стабилизаторе выпрямителя. Проверить, не выдает ли напряжение какое-либо напряжение. Если это не так, и с помощью руководства по обслуживанию вы подтвердили, что статор в хорошем состоянии.

Затем вы можете проверить руководство по обслуживанию и выполнить процедуры тестирования, чтобы проверить диоды внутри стабилизатора выпрямителя.

Перед заменой и исправлением этой проблемы с зарядкой!

Для получения более подробной информации о статоре и генераторах двигателя. Мы рекомендуем прочитать эту статью о том, есть ли в подвесных двигателях генераторы переменного тока и зарядные батареи?

Как зарядить лодочный аккумулятор на воде!

Зарядка аккумулятора лодки в воде возможна. Но на самом деле всего тремя основными способами. То есть использовать свой двигатель для зарядки аккумулятора.

Включите комбинированный аккумулятор или оба аккумулятора, чтобы зарядить аккумулятор.Если дать двигателю поработать на более высоких оборотах холостого хода, вы получите максимальное напряжение.

Поднять батареи. Тогда есть использование солнечных батарей. Солнечные батареи — это способ, с помощью которого многие парусники обслуживают свои батареи.

Эти панели — отличный способ подзарядить аккумуляторы. Но для этого вам необходимо, чтобы они уже были подключены и установлены.

Последний способ — подключиться к док-станции! Затем подключите удлинитель и подключите бортовое зарядное устройство.Или подключите обычное зарядное устройство к вашим батареям, чтобы поднять их.

Устранение неполадок, связанных с разрядом батареи лодки!

И последнее, о чем нам нужно поговорить, чтобы решить проблему разряда аккумуляторов вашей лодки. Это нужно для того, чтобы выяснить, откуда исходит это паразитическое притяжение, и остановить его!

Мы можем сделать это, отключившись. Это тест, который необходимо сделать правильно, потому что, если вы не сделаете его должным образом, вы можете испортить свой глюкометр.

Мы отключим все в лодке, включая выключатель аккумулятора и переключатель с ключом.Отсоедините отрицательный кабель от аккумулятора и включите измеритель в амперах.

Затем подсоедините положительный кабель к заземляющему кабелю. И отрицательный вывод к заземляющему полюсу аккумулятора. Затем вы должны увидеть на вашем измерителе некоторое потребление усилителя.

Теперь найдите панель предохранителей или панель выключателя, которая находится в лодке. Наблюдая за счетчиком, мы переберем все эти предохранители или прерыватели.

Вытягивание предохранителей по одному или отключение автоматического выключателя по одному. Как только предохранитель вытащится, мы снова посмотрим на счетчик и посмотрим, что это за показания.

Если показания усилителя все еще присутствуют на измерителе. Затем мы можем снова вставить предохранитель и перейти к следующему.

Продолжайте вытаскивать предохранители и смотреть на счетчик, пока не увидите, что напряжение усилителя исчезло! Как только вы это увидите, уходите. Какой бы предохранитель вы ни вытащили, мы пройдемся по этой цепи.

Мы можем устранить неполадки в этом компоненте или цепи и выяснить, что именно привело к отказу компонента, вызывающему постоянную разрядку батареи. Аккумулятор вашей лодки продолжает умирать!

Теперь, когда вы знаете, как понять, почему аккумулятор вашей лодки продолжает разряжаться.Вот еще несколько статей с полезной информацией, которые вы можете использовать на своей лодке!

Лучшее руководство, чтобы узнать, как безопасно пришвартовать лодку!

Как привязать лодку! Не просыпайтесь под водой!

Как увеличить время автономной работы подвесного двигателя с меньшим количеством поломок!

Мы также хотели бы пригласить вас посетить наш канал на YouTube! Мы создаем всевозможные обучающие видеоролики и видеоролики, которые помогут вам узнать больше и больше о своей лодке и о том, как она работает!

Если у вас есть вопросы или комментарии, дайте нам знать, подписавшись на наш канал на YouTube!

И если вы хотите поддержать нас, чтобы мы продолжали предоставлять вам отличный контент, нажмите на ссылку ниже на Amazon, где мы получим комиссию от всего, что вы уже собираетесь купить!

И вы также можете сделать пожертвование, нажав кнопку пожертвования здесь или в правой части экрана!

Это действительно помогает нам, и мы благодарим вас за вашу поддержку!

Спасибо за внимание, мы с нетерпением ждем ваших ответов и комментариев.

alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.