Развитие 11 мес: Меню ребенка в 10, 11, 12 месяцев: рацион годовалого на неделю с рецептами

Меню ребенка в 10, 11, 12 месяцев: рацион годовалого на неделю с рецептами

Малышу почти год. В этом возрасте одни дети уже уплетают все, что плохо лежит, другие по-прежнему находятся на грудном вскармливании с небольшим прикормом. Особенности развития пищеварения крохи в этом возрасте уже позволяют ему кушать многое, но не все. А от того, как родители составят дневной рацион карапуза, зависит состояние его здоровья. Известный доктор и автор книг и статей о детском здоровье Евгений Комаровский рассказывает, как и чем правильно кормить ребенка в возрасте от 10 до 12 месяцев.

Особенности возраста

В возрасте 10-11 месяцев у детей уже, как правило, есть несколько зубов, а потому маме теперь не нужно тщательно все перемалывать и превращать в пюре.

Нарезанное мелкими кусочками яблоко или натертая на крупной терке груша принесут куда больше пользы, чем проглоченное по-быстрому однородное пюре из этих фруктов.

В этом возрасте, по словам Евгения Комаровского, следует дать малышу возможность активно развивать жевательный рефлекс. Это очень важно для того, чтобы пищеварительная система работала правильно. Также важно дать крохе ложку и стакан, он уже должен учиться пользоваться этими приборами, пытаться кушать самостоятельно, привыкать к большому взрослому столу.

Биологической необходимости кормить по часам уже нет, но маме следует поработать над тем, чтобы кроха просыпался в 7-8 утра, а потому в течение дня она должна распределить приемы пищи таким образом, чтобы ребенок наедался и мог спокойно спать до самого утра.

Пока питание «нормальной» пищей все еще должно чередоваться с привычной крохе маминой грудью или адаптированными молочными смесями, если чадо находится на искусственном вскармливании, но с каждым месяцем перед первой годовщиной биологическая потребность ребенка в грудном молоке стремительно убывает. Комаровский считает, что после 12 месяцев грудное вскармливание следует прекратить, от кормлений из бутылочки тоже следует постепенно отказываться, хотя специальными смесями с возрастной маркировкой 12+ можно кормить до полутора — двух лет смело. Главное помнить, что в этом возрасте ни молоко, ни смеси уже не удовлетворяют полностью всех потребностей растущего организма.

10 месяцев

В рационе крохи в этом возрасте уже должны быть такие продукты, как рыба, мясо, творог, фрукты, куриные или перепелиные желтки (не более полутора куриных желтков в неделю), из напитков желательна чистая питьевая вода и соки, но только исключительного домашнего приготовления, без красителей и консервантов (не более 100 мл. в сутки). Хорошо варить ребенку компоты, кисели, делать морсы.

Евгений Комаровский рекомендует примерно такой режим кормления:

• 7. 00 — ребенок только проснулся и пока его организм не настроен на прием сложной пищи. Поэтому лучше всего дать малышу привычное для него грудное молоко или адаптированную смесь.
• 10.00-11.00 — нежирный кефир (около 120-150мл) и творог (не более 30 гр).
• 14.00 — 15.00 — овощной суп или пюре из овощей на мясном бульоне (около 200 гр).
• 18.00 — грудное молоко или смесь.
• 22.00 — молочная крупяная каша в объеме до 200 мл. Каша должны быть сытной, чтобы ребенок мог насытиться и крепче уснуть.

В ночном кормлении ребенок в возрасте 10 месяцев не нуждается.

11 месяцев

По набору продуктов оно мало отличается от меню для 10-месячного карапуза, разве что, в этом возрасте рекомендовано ввести в рацион растительное масло (не более 1 чайной ложки в сутки), добавляя в различную пищу.

Все блюда лучше варить, тушить или готовить на пару. Мясо и рыбку в супчик или пюре больше не надо протирать, достаточно нарезать мелко или расщепить на волокна.

В суп можно добавить макароны (в небольшом количестве), можно отваривать крохе детскую вермишель. Режим питания Евгений Комаровский рекомендует соблюдать тот же, что и месяцем ранее.

12 месяцев

В годовалом возрасте следует немного подкорректировать режим питания, последний прием пищи желательно «сдвинуть» и проводить несколько раньше (не в 22-23 часа, а в 20.00, на крайний случай в 21 час). Не стоит вводить цельное коровье молоко, для этого еще рановато. Но уже можно и нужно добавить супы на рыбном бульоне, а также небольшой кусочек хлеба к обеду.

С хлебом нужно быть аккуратнее — свежий дрожжевой лучше не давать, он сложнее переваривается. Отлично подойдет кусочек, пролежавший в хлебнице 1-2 дня.

Советы

Вводя новый для ребенка продукт, внимательно наблюдайте за ним. Начинайте с небольших порций, буквально с 1-2 чайных ложек. При неадекватной реакции организма на новое лакомство, следует убрать новое блюда из рациона.

Ведите дневник прикорма, записывайте, что и когда съел ребенок впервые, в дальнейшем это поможет быстро понять, на какой именно продукт возникла аллергия.

Детям до года нельзя давать продукты, не привычные для их широтной полосы (если ребенок живет в Сибири, то апельсины не нужны, а жителям юга страны вряд ли стоит кормить своего малыша дальневосточной рыбой).

Все самое интересное о введении детского прикорма можно посмотреть в следующем видео доктора Комаровского.

Рецепты для ребенка с 10 до 12 месяцев

Овсянка с курагой

Сварите обычную овсяную кашу на воде с добавлением небольшого количество детского молока или адаптированной смеси. Добавьте на кончике ножа сливочного масла и закройте крышкой. В готовую кашку мелко нарежьте предварительно хорошо вымытую курагу.

Суп с фрикадельками

На мясном бульоне (из постного мяса) отварите мелко порезанные кусочки картофеля, кабачка, тертую морковь без добавления специй и лаврового листа. Из фарша (говядина) скатайте несколько маленьких фрикаделек и запустите их в готовящийся суп за 15 минут до окончания варки.

Гречневая каша с яблоком

Сварите молочную гречневую кашу, каждая крупинка должна развариться. Добавьте в кашу немного сливочного масла. Натрите зеленое яблоко на крупной терке, добавьте в теплую кашу перед подачей, чтобы сохранить максимум витаминов.

Овощное ассорти

В мясном или рыбном бульоне отварите кусочки картофеля, капусты, моркови, кабачка, тыквы. Когда все овощи будут готовы, слейте бульон, добавьте немного сливочного масла и превратите в однородное пюре с помощью блендера. В готовое пюре добавьте нарезанное мелкими кусочками отварное постное мясо.

Пюре из цветной капусты

Отварите в подсоленной воде кусочки цветной капусты, слейте, добавьте немного сливочного масла и половинку отварного куриного желтка и пропустите через блендер. Перед подачей в пюре можно добавить немного мелко нарезанного мяса или рыбы.

Творожники

Творог смешайте с ложкой сметаны, небольшим количеством сахара и тертым яблоком. Добавьте половину сырого куриного желтка. Сформируйте из полученной массы маленькие оладушки и запекайте их на пекарской бумаге в духовке до готовности. Проверить стадию готовности можно при помощи зубочистки (если остается сухой, все готово). Такое блюда отлично подходит в качестве сытного и полезного полдника.

Паровые котлетки

Фарш из нежирного сорта мяса или рыбы немного подсолите, добавьте половинку сырого куриного желтка, сформируйте котлетки и готовьте из в пароварке около 40 минут.

О разнообразии детского питания расскажет доктор Комаровский в следующем видео.

питание и рацион на грудном и искусственном вскармливании

В 11 месяцев ребенок уже питается довольно разнообразно. Его рацион включает разные виды овощей, круп, мяса, фруктов, молочных продуктов. Что важно знать о питании ребенка этого возраста родителям и как лучше всего построить меню для такого малыша?

Особенности рациона

Объем твердой пищи в рационе малыша уже довольно большой, что позволяет максимально сократить кормления грудью либо смесью, но большинство педиатров не советуют еще отлучать кроху от маминой груди или исключать из меню карапуза адаптированную смесь. Оптимально продолжать давать такое питание дважды в день – сразу же после пробуждения утром, а также перед ночным сном. В остальное время ребенок будет есть твердую пищу.

Новые продукты в этом возрасте практически не вводятся, поэтому основное внимание родителей должно быть направлено на уже имеющиеся блюда в рационе малыша. Эксперименты с вкусами и сочетаниями приветствуются. Например, из творога, фруктов и яйца 11-месячному малышу можно приготовить запеканку, а вместо сока крохе можно предложить кисель.

Одиннадцатимесячному ребенку также можно уже предложить фрукты и овощи в сыром виде. К примеру, вы можете натереть на терке морковку и яблочко, добавить к ним немного сметаны и покормить малыша таким очень витаминным блюдом.

Режим питания и сколько должен есть ребенок в 11 месяцев

В 11 месяцев сохраняется пятиразовое питание днем, при этом дважды в день советуют давать крохе грудное молоко либо смесь, которая может быть как адаптированной, так и кисломолочной. Промежутки между кормлениями в этом возрасте составляют три-четыре часа. К примеру, ребенок на грудном вскармливании впервые ест утром в 7 часов мамину грудь, затем в 10 часов у него завтрак, в 14 часов – время обеда, в 18 часов предпоследнее кормление, а в 22 часа – последнее (материнское молоко).

Общий объем пищи, съедаемой ребенком за день, рассчитывают на основе массы тела малыша. Вес крохи делят на 9 и получают количество еды на день. Большинство малышей в 11 месяцев весят 10 кг, поэтому примерный дневной объем пищи составляет 1100-1250 грамм. Его делят на число приемов пищи и узнают среднее количество пищи для одного кормления – 220-250 г.

Что же касается отдельных продуктов прикорма, то ребенку в возрасте 11 месяцев рекомендованы такие максимальные их количества в день:

Примерное меню

При грудном вскармливании

У ребенка на грудном вскармливании дневное меню в 11 месяцев будет выглядеть примерно так:

При искусственном вскармливании

Ребенок на искусственном вскармливании в 11 месяцев будет питаться примерно по такому меню:

Советы

Несмотря на значительное расширение меню, деткам в возрасте 11 месяцев нельзя давать жареные блюда, копчености, экзотические фрукты, жирное мясо, не предназначенные для детского питания кисломолочные продукты, жирную рыбу, орехи и многие другие продукты. Перед тем, как дать какое-то блюдо крохе, всегда подумайте о пользе и безопасности этого продукта для детского организма.

Учтите следующие ркомендации:

• Готовьте ребенку ежедневно свежую пищу, а если пользуетесь готовым питанием для детей, следите за соответствием сроков годности. Чтобы облегчить быт, можно заняться заготовкой домашних полуфабрикатов для детского питания. К примеру, в один день вы можете сделать для малыша порционные рыбные или мясные котлетки, заморозить их, а в будущем доставать из морозильной камеры одну порцию и отваривать или готовить котлету на пару, что будет занимать меньше времени.
• Как можно чаще давайте малышу в руки ложку и учите кроху есть самостоятельно, не переживая о том, что результатом будет разлитый суп или пюре на полу. Питье давайте из кружки или стакана, но только под присмотром взрослого.

Ваш ребенок уже так много умеет, а его активность заставляет задуматься о введении витаминов в 11 месяцев. Стоит ли это делать, читайте в другой статье.

все о физическом состоянии, особенностях речи, питания, ухода, а также о том, что умеет делать малыш

Дети растут быстро, и наблюдать за ними не только увлекательно и интересно, но и полезно – можно вовремя выявить отставания в развитии и устранить их.

Каждый возраст малыша должен соответствовать определенным навыкам и успехам, что же должен быть малыш в 1 год и 11 месяцев?

Об это речь пойдет далее.

Важно! Родители должны понимать, что каждый ребенок индивидуален, и не впадать в панику при несоответствии с приведенными ниже параметрами, но при существенной разнице нужно проконсультироваться с педиатром.

Физические параметры

Если говорить о росте и весе детей в 1 год и 11 месяцев, в среднем параметры следующие:

• мальчики – рост — 86,5 см, вес – 12,2 кг, окружность головы 48 см, окружность груди -51 см;
• девочки – рост – 85 см, вес – 12 кг, окружность головы – 46 см, окружность груди – 50 см.

Что умет делать малыш?

• В этом возрасте ребенок очень подвижен, он не просто хорошо стоит на ножках, но и бегает, прыгает, кружится, а, следовательно, часто падает. Если малыш слышит ритмичную музыку, он подтанцовывает, машет ручками, и даже может подпевать.
• В 1 год и 11 месяцев ребенок может построить башню из кубиков, бросить в цель мячик, что свидетельствует о том, что малыш научился хорошо владеть своими пальчиками.
• Дети в этом возрасте могут проявлять интерес к велосипеду, они нажимают на педали, но крутить их еще не получается. А вот с ездой на самокате ребенок уже может справиться.
• К этому возрасту малыш может самостоятельно надевать носки и штаны, а некоторым удается даже справляться с простыми застежками на вещах.
• Ребенок уже может самостоятельно пользоваться горшком.
• Как правило, к в это время становится понятно, какая рука у малыша доминирующая – правая или левая.

Справка! Психологи не советуют переучивать ребенка, если он более активно пользуется левой рукой.

Посмотрите еще полезное видео:

Особенности психоэмоциональной сферы

• У ребенка в 1 год и 11 месяцев психологическая сфера продолжает активно развиваться, но происходит это немного медленнее, чем это было на первом году жизни. Длительность бодрствования увеличивается до 4-5 часов.
• Малыш становится более независимым и начинает проявлять свой характер.
• Некоторые дети капризничают – сжимают губы, если не хотят чистить зубы и кушать нелюбимую еду, отказываются мыть голову шампунем и так далее. Родители должны научиться договариваться с ребенком, не кричать, но и ни в коем случае не потакать капризам.
• К этому возрасту у ребенка обостряется чувство свободы. Малыш может убегать от взрослого при каждой удобной возможности, но, если он увидит, что его никто не ищет, а родителей нет в поле зрения, он может почувствовать себя брошенным и сильно испугаться.
• Малыш этого возраста в семье – это время, когда родители должны быть очень терпеливыми и понятливыми, ведь бунтарство и борьба – это естественный этап развития человека, в результате чего ребенок вырабатывает в себе привычку к устоям социума.

Речевые способности

Высокий познавательный интерес у ребенка в этот период жизни делает его очень восприимчивым к любой информации, которая исходит от взрослых.

Любознательный малыш в это время задает вопрос «почему». И взрослый человек должен правильно отреагировать на этот вопрос, и завязать доброжелательный и терпеливый диалог.

В лексике малыша к этому возрасту присутствует около 130-170 слов, ребенок может объединять их, создавая фразы и предложения.

В этом возрасте нужно больше читать ребенку сказок, учить вместе с ним детские стишки, чтобы не только развивать артикуляционный аппарат, но и увеличивать словарный запас.

Интеллект

Дети в этом возрасте много говорят, смеются и радуются, когда с ними общаются близкие люди. Улучшаются моторная ловкость, координация.

Основным видом деятельности для ребенка 1 года и 11 месяцев является предметная деятельность – он знакомится со свойствами предметов, развивается сенсорное развитие. Малыш учится перемещать предметы в пространстве, а также действовать предметами относительно друг друга.

Память тоже претерпевает изменения – у ребенка формируются воспоминания. Сначала они возникают на наглядной ситуации, малыш может увидеть чашку с отбитой ручкой, и сказать, что это он уронил чашку и она разбилась, или если ребенку предложить пойти гулять, он будет искать одежду и обувь для прогулки.

Что касается речевых навыков, до полутора лет ребенок учится понимать речь, к двум годам его словарный запас увеличивается, а также обогащается мимика и жестовая речь. Формируется речевое мышление – ребенок производит действия и обозначает их словами.

Ребенок начинает подражать взрослым – «читать газету», «разговаривать по телефону», «наряжаться» и так далее.

Однако потребность малыша в общении со взрослыми остается большой. То есть его эмоциональное состояние, активность и интеллектуальное развитие напрямую зависит от того часто ли играют и разговаривают с ним взрослые.

Рацион питания

В этом возрасте ребенка надо кормить не только полезно, но и вкусно.

Фрукты и овощи должны обязательно присутствовать в рационе, перетирать их уже не нужно – малыш уже может справляться с твердой пищей.

Просто сварить брокколи без соли – уже не вариант.

Наверняка ребенку понравится одно из следующих блюд:

1. Суп с фрикадельками. В 150 мл бульона добавить мелко нарезанный картофель, пассированные лук, перед и морковь, и сварить до готовности. Чтобы приготовить фрикадельки потребуется измельченный кусочек говядины, соль, перец, половина яйца. Фрикадельки отварить, перед подачей положить в суп, и украсить блюдо зеленью.
2. Банановые оладья. Замесить на кефире или молоке тесто для оладий, добавить в него пюре из измельченных бананов, хорошо перемешать. Выпекать на растительном масле. Оладья можно полить сметаной или медом, если у ребенка нет аллергии на продукты пчеловодства.

Особенности гигиены и ухода

В 1 год и 11 месяцев ребенок может частично сам следить за своей гигиеной – мыть руки перед едой или после прогулки. Но все остальное пока еще лежит на плечах родителей.

Чтобы гигиенические навыки закрепились нужно каждый день купать ребенка, помогать ему чистить зубы, причесывать, периодически стричь ногти и чистить ушки. Какие-то процедуры, например, чистка зубов, можно доверить малышу, но родители при этом должны внимательно следить, и помочь ребенку довести начатое до конца, если он не справляется сам.

Ребенка надо регулярно стричь, перед тем как впервые идти с ребенком в парикмахерскую, нужно проиграть с ним эту ситуацию – «постричь» куклу или зайца, так малыш будет чувствовать себя увереннее в незнакомой обстановке.

Режим дня и сна

Правильный режим дня ребенка в 1 год и 11 месяцев выглядит так:

• 7. 30 — пробуждение и гигиенические процедуры;
• 8.00 – завтрак;
• 9-10.30 – прогулка;
• до 12.00 – творческие занятия дома;
• 12.00 – обед;
• до 15.00 – сон;
• до 16.00 – спокойные игры дома;
• 16.00 – полдник;
• до 18.00 – прогулка;
• 18.30 – ужин;
• до 20.30 – спокойные игры дома;
• 20.30 – гигиенические процедуры;
• 21.00 – сон.

Массаж

Профилактический массаж нужен не только детям, у которых есть патологии и отклонения в развитии, но и совершенно здоровым малышам. Но к в это время заставить лежать малыша спокойно сложно, поэтому проводить массаж нужно в игровой форме, например, придумать сказку и проводить массаж в соответствии с действиями сказочного героя, или дать малышу игрушку, чтобы он делал массаж одновременно с родителями.

Массаж ребенка данного возраста предполагает использование следующих приемов:

• поглаживания;
• растирания;
• разминания;
• легкие поколачивающие движения.

Справка! Правильно сделанный массаж оказывает положительное влияние на дыхательную, опорно-двигательную и нервную систему, систему кровообращения. Кроме того, улучшается обмен веществ, повышается иммунитет.

Гимнастика

Гимнастику для детей нужно поводить с учетом особенностей физического и психического развития. За основание берется ходьба, игры с мячом, флажками и другими предметами, которые могут заинтересовать ребенка. Кроме того, малышу будет полезно лазать, проходить упражнения на преодоление преград и препятствий.

Важно помнить, что у ребенка в этом возрасте преобладает игровая деятельность, поэтому все упражнения нужно сочетать с игровой деятельностью.

Занятия с малышом

Развивающие занятия с ребенком должны проводиться регулярно, так как в этом возрасте мозг малыша активно развивается, и ребенок готов получать и усваивать информацию.

Обязательно нужно читать ребенку книжки, и обязательно анализировать прочитанное и отвечать на вопросы. Очень полезно учить детские стихи, важно заинтересовать ребенка, поэтому читать стихи надо с паузами и эмоциями.

Учить малыша цифрам конечно рано, но некоторыми математическими понятиями он конечно уже должен владеть – мало, много, большой, аленький и так далее. Можно научить ребенка считать до трех, а также дать понятие о простых геометрических фигурах.

С этого возраста можно учить ребенка лепить из пластилина, дать ему краски и карандаши. Лучше всего покупать раскраски с простыми рисунками, где все детали большие.

Для развития мелкой моторики можно заниматься с ребенком пальчиковой гимнастикой – как вариант «Ладушки», «Сорока-белобока».

Ребенок к 1 году и 11 месяцам начинает испытывать потребность в общении со сверстниками, родители должны учить ребенка правильно строить отношения, не ссорится, учиться играть вместе.

К этому возрасту ребенку будут интересны игрушки из следующих категорий:

• развивающие – лото, мозаика, пазлы, краски,
• обучающие – игрушечная посуда, лего, конструкторы с крупными деталями,
• для активных игр – мячи, мини-кегельбаны, железные дороги, мини-баскетбол на липучке,

Кроме того, малыш будут с удовольствием играть с различными говорящими и музыкальными игрушками, мальчики в этом возрасте любят играть с машинками, наборами инструментов, девочкам придется по душе кукольный домик, гладильная доска, посудка, игрушечный медицинский набор.

Советы родителям

Дети в 1 год и 11 месяцев уже начинают осознавать свою половую принадлежность, потому мальчиком нужно объяснять о том, что обижать и драться с девочками недопустимо, а девочкам нужно прививать навыки готовки и ведения домашнего хозяйства – купить набор детской посуды и учить «готовить».

Очень важно в это время развивать ребенка разносторонне, воспитание должно быть эстетическим, моральным, интеллектуальным и физическим. Если ребенок не очень любит чтение, не стоит его заставлять слушать сказки, замените их обучающими мультфильмами. Если родители будут настаивать на книгах, впоследствии у ребенка может развиться стойкое нежелание читать.

Родители должны понимать, что у малыша в этом возрасте уже есть свой темперамент.

• Сангвиники – это беспроблемные дети, но при этом хитрые и их невозможно заставить делать то, чего они не хотят.
• Меланхолики – ранимые дети, которые склонны к обидам. На них нельзя кричать, особенно в присутствии других детей.
• Флегматики – медлительны и сонливы, с такими малышами нужно постоянно заниматься совместной деятельностью и стараться вовлекать их в активные игры.
• Холерики – подвижные и шумные дети, которые могут проявлять агрессию к сверстникам – наказывать физически за это нельзя, но и игнорировать тоже.

Основной задачей родителей является формирование характера малыша, который сгладит минусы темперамента. Только индивидуальный подход позволит сделать это максимально мягко и эффективно.

Как развивать ребенка в 11 месяцев: игры, занятия, игрушки

Скоро у вашего малыша первый юбилей – через месяц ему исполнится год. Оглядываясь назад и подводя итоги вы заметите, какие сильные изменения произошли всего за 11 месяцев. Из младенца, способного лишь на простейшие рефлексы, не умеющего даже держать в руке игрушку, ребенок превратился в достаточно ловкого, сообразительного человечка, любопытного и веселого, способного передвигаться и пробующего ходить, воспринимающего и познающего мир вокруг, различающего предметы и пробующего произносить звуки и слова.

В 11 месяцев активность ребенка значительно возрастает, он с небывалой энергией исследует окружающий его мир (см. также: развитие ребенка в 10-11 месяцев)

Задача родителей не просто чем-то занять малыша, а помочь своему крохе развиваться быстро и гармонично, изучать окружающую обстановку и приобретать необходимые для жизни навыки. Вместе со своими детьми вы сможете заново открыть многие вещи, взглянуть на них глазами ребенка. Постоянно общайтесь со своим малышом, играйте с ним в развивающие игры и игрушки, учите его говорить и ходить.

Занятия по развитию речи

Человек – существо социальное, и одна из важнейших потребностей – общение. Потому все родители прилагают много усилий, чтобы побыстрее научить малыша разговаривать.

Вначале детям свойственно разговаривать упрощенно, используя своеобразную лексику: “ам”, “бай-бай” и т.п. Ребенок охотно занимается словотворчеством, используя как распространенные, так и придуманные им самим “детские” слова. При этом некоторые дети так изобретательны, что удивляют не только собственных мам и пап, но и профессиональных лингвистов. А родители, в свою очередь, с гордостью делятся с друзьями фантазиями своего отпрыска.

Первый шаг – научится понимать своего ребенка. Если вы не совсем поняли свое чадо, не бойтесь ошибиться, выскажите все свои догадки. Малыш приходит в восторг, видя, что мама и папа, в отличие от других людей, понимают то, что он пытается выразить.

Его речь для родителей уже не просто набор звуков, она стала осмысленной. И ребенок очень старается, чтобы понять его было проще, пытается говорить правильно. Обязательно похвалите ребенка за его попытки, даже если они не увенчались успехом.

Игра – дело серьезное!

Игра – ключ к становлению личности, формированию жизненно необходимых навыков, речевых, двигательных и мыслительных. Вы можете применять предложенные ниже варианты в неизменном виде или адаптировать их, учитывая склонности и пристрастия своего крохи:

1. Речевые игры. Изучить новые слова проще в игровой форме. Для пополнения словарного запаса ребенка нужно повторять простые слова, чтобы они отложились в памяти. Будет лучше, если включить в процесс игрушки – пусть любимый мишка покушает мед и скажет об этом, зайчик ляжет в кроватку и пропоет ребенку “баю-бай”, а собачка помашет лапкой и попрощается маминым голосом.
2. Предмет и рисунок. Возьмите игрушку, нравящуюся вашему малышу (например, грузовик), покатайте его вместе с ребенком по полу, а потом спрячьте, положив на его место изображение грузовика. Спросите у ребенка про грузовик. Если малышу сложно сразу понять, в чем дело, помогите ему, показав пальцем на картинку.
3. “Попроси”. Выберите любимые игрушки вашего ребенка, поиграйте с ним, а потом уберите одну из них за спину. Крошка должен понять, что если ему нужны игрушки, об этом надо сказать. Выучите слово “дай” – как правило, дети быстро учатся его произносить.
4. “Фото-гид”. Возьмите несколько фотографий близких родственников и расставьте их перед ребенком. Пусть ваше чадо учится узнавать и различать близких людей на фотопортретах. Помогите ему, расскажите где бабушка, где дедушка. Поощряйте кроху самого произносить слова в упрощенной форме. Закрепляйте навыки.

Читаем и поем с малышом

Рифма. Скорее всего, вы уже пели своему малышу колыбельные, но 11 – 12 месяцев – подходящий возраст, чтобы расширить кругозор. Простые мелодичные песни и короткие стишки не только расширят словарный запас крошки, но и привьют чувство ритма, активизируют память и приобщат ребенка к элементам искусства.

Книги. Чтение – прекрасное занятие для абсолютно любого возраста. Если вы раньше не читали ребенку книг, в 11 месяцев однозначно пришло время ввести это в обиход (подробнее в статье: хорошие книги для детей в возрасте 1-2 года). Лучше всего подойдут красочные детские сказки, басни и стихи с картинками. Даже непоседа будет с удовольствием слушать сказку, просто более активные дети лучше воспримут чтение, совместив его с другим более подвижным занятием. Кто-то из детей сосредоточится на звуке голоса чтеца, других больше привлечет разглядывание цветных иллюстраций.

Если ваш ребенок любит “взрослые” вещи и предпочитает детской книжке мамин журнал мод – ничего страшного. Покажите ему красочные рисунки красивых тетей и дядей, изучите части тела. Покажите малышке ручку, ножку, ушко, носик на картинке. Пусть он сам покажет части тела в журнале, у себя и у мамы, а вы в это время повторяйте название. Обратная ситуация, когда мама увлеклась детскими книжками и с удовольствием читает сказки, тоже совершенно нормальна.

Развиваем моторику и сообразительность

Помимо развития речи, 11-месячным детям нужны игрушки, помогающие развивать координацию движений и изучать пространство. Ребенок в игровой форме учится двигаться, знакомится с собственным телом и пытается им управлять, овладевает основами ориентирования в пространстве.

Одна из полезнейших игр – “слезь и залезь”. Научите малыша спускаться с кушетки и забираться на нее. Возьмите куклу или мячик, посадите малыша на диван, а игрушку скиньте на пол. Поощряйте кроху достать игрушку. Придерживайте своего непоседу, направляйте его ногами вперед, также научите младенца забираться на диванчик или стул. Эти навыки тренируют моторику и прививают самостоятельность.

Повторяйте игру, пока ребенок не научится уверенно спускаться и забираться на различные предметы обстановки самостоятельно. Ребенок радуется, что смог достать игрушку, но не забывайте хвалить малыша и называть его ласковыми именами в процессе занятия, особенно когда в его действиях наблюдается прогресс и он добился определенных успехов.

Игры на координацию можно начинать и до 11-месячного возраста. Достаточно, чтобы ребенок умел ползать. Можно организовать дома настоящую полосу препятствий или лабиринт, для чего использовать разные преграды: диванные подушки, пуфики, стулья, большие мягкие игрушки. Предоставьте малышу самому решить, как преодолеть препятствие – ведь его можно перелезть или обогнуть. Разложите любимые игрушки в разных частях лабиринта, чтобы ползунок радовался, обнаруживая их.

Взаимодействие малыша с игрушками в этом возрасте можно разнообразить, чтобы они приносили дополнительный развивающий эффект

Игрушки вроде кубиков и пирамидок дают малышу отличную возможность изучить такие понятия, как форма, размер, цвет, количество. Ставя кубики один на другой, нанизывая диски на ось, пробуя вставить предметы один в другой, ребенок знакомится со свойствами пространства и элементов, в нем находящихся. Во время игры рассказывайте ребенку, что у кубика и пирамидки разные формы, что маленькие кубики лучше ставить на большие, называйте цвета игрушек, считайте предметы.

Ролевые игры

С 11 месяцев уже можно начинать играть в ролевые игры (подробнее в статье: развивающие игры с ребенком в 10-11 месяцев). Ребенок уже не просто перекладывает игрушку из руки в руку, его действия осмыслены: мишка спит, собачка кушает, кукла ходит. Малыш еще не вполне осознает, что можно о ком-то заботиться и, конечно, не в состоянии нести ответственность. Но ролевые игры – первый шаг на этом пути. Они учат детей любви и заботе.

Крошка еще не осознает свою половую принадлежность, потому игрушки для малышей разных полов в таком возрасте не сильно различаются. Не пугайтесь, если мальчик любит играть с куклами, а девочка – возить машинки, в таком возрасте это вполне нормально. Все описанные выше игры и методики в равной мере подойдут детям обоих полов.

Клинический и перинатальный психолог, окончила Московский Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы и Волгоградский Государственный Медицинский Университет по специальности клинический психолог Подробнее »

Поделитесь с друьями!

норма у девочек и мальчиков, таблица сколько должно быть

Нередко родители волнуются, когда их ребенок не добирает вес, или, наоборот, тяжелее нормы. При этом они часто не знают, в каких случаях необходимо обращаться к врачу, а когда недостаточный или избыточный вес является частью нормы. Итак, сколько должен весить ребенок в 11 месяцев?

11-месяцев ДР

Изменения в организме в 11 месяцев

В первые месяцы после рождения ребенок очень быстро развивается, его биометрические показатели увеличиваются в геометрической прогрессии. Особенно это заметно на одиннадцатом-двенадцатом месяце жизни, когда у ребенка появляется огромное количество новых способностей, старые постоянно совершенствуются. Так, малыши уже обычно неплохо ползают на четвереньках, а также могут произвольно садиться и вставать. Если встанет, то ему не нужна опора, хотя шагать без поддержки руки взрослого или поручня все равно пока не может.

11-месячная кроха может брать маленькие предметы, сжав пальчики пинцетом. У ребенка уже есть свой словарный запас, правда, на своем языке. Некоторые слова он уже знает четко, типа «мама», «папа», «баба», «дай». Речь взрослого, обращенного к нему, уже отлично понимает. Также в 11 месяцев кроха может использовать жесты.

Биометрические показатели

Рост, вес, окружность детской головы у каждого ребенка свои, в целом эти показатели должны попадать в определенный коридор, установленный Всемирной организацией здравоохранения.

Нормы веса

В этом возрасте масса мальчиков должна быть от 7,6 до 11,7 кг.

Девочки должны быть несколько легче. Вес 11-месячной малышки должен быть в пределах 6,9-11,2 кг. Здесь могут быть отклонения. Для недоношенных детей какое-то время нормально отставать от своих ровесников. Также на рост и вес влияют родители.

Далее таблица, описывающая, сколько должен весить ребенок в 11 месяцев (мальчик и девочка).

Биометрические показатели

Нормы роста

Минимальный рост мальчиков в 11 месяцев составляет 69,9 см, максимальный – 79,2 см. У девочек эти значения также несколько ниже – от 67,7 до 77,8 см. Если у ребенка в одиннадцать месяцев такие цифры, это норма.

Данные отечественных педиатров

Оценки нормальных показателей роста и веса у мальчиков и девочек у отечественных педиатров несколько уже. Минимально допустимая масса маленьких представителей сильного пола составляет 8,6 килограмм, максимальная – 11,2 кг. Рост должен колебаться в пределах от 71,3 до 78 сантиметров.

Что касается девочек, то минимальная масса составляет 8,3 кг, максимальная – 10,5. Рост в норме может колебаться в пределах от 70,1 кг до 76,5.

Когда бить тревогу

Часто родители переживают, что ребенок не набирает массу, хотя указанные выше нормативы соблюдаются. В таком случае ничего страшного нет. Возможны периоды, когда ребенок растет активнее, потом – медленнее. Процесс идет все равно, хотя он невидимый.

Ребенку 11 месяцев

Бить тревогу нужно, если проблемы с ростом или весом наблюдаются в сочетании с плохим самочувствием, это:

1. Серьезные дерматиты.
2. Поносы или запоры.
3. Частые болезни.
4. Излишняя возбудимость или, наоборот, вялость.

Иногда могут случаться проблемы с гормонами, по которым ребенок не набирает вес. Поэтому, если малыш не набирает массу 2-3 месяца, хотя серьезно не болел, лучше обратиться к врачу.

На заметку. Чтобы удостовериться, что все хорошо, лучше обратиться к детскому врачу. Хотя в большинстве случаев повода для беспокойства нет.

Причины низкого веса

Вес регулируется в первую очередь гормонами, во вторую – образом жизни ребенка. Если он много двигается, то будет сжигать больше калорий и набирать вес медленнее. В качественном плане такой набор будет лучше. Просто проще оценивать количественную составляющую.

Важно! Если у ребенка небольшая масса тела, это может быть нормой, признаком быстрого метаболизма, причина может быть значительно серьезнее. Поэтому все нужно выяснять в индивидуальном порядке и регулярно водить малыша на осмотр к врачу.

Причины болезненного снижения

Болезненное снижение веса, при котором нужно бить тревогу, может происходить по следующим причинам:

1. Частые срыгивания из-за аномалий развития или травм.
2. Инфекционные заболевания.
3. Онкология.
4. Туберкулез.
5. Врожденные пороки сердца.
6. Эндокринные нарушения, начиная гипертиреозом (гиперфункцией щитовидной железы) и заканчивая сахарным диабетом.
7. Болезни почек.
8. Небольшое количество пищеварительных ферментов.

Такие проблемы бывают довольно редко. Чаще всего небольшая масса у ребенка может быть из-за неправильного питания, недоношенности, прорастания зубов и других причин, на которые родители могут непосредственно влиять.

Если ребенок весит больше нормы

Чрезмерно большой вес нередко можно встретить у детей, находящихся на искусственном вскармливании. Ребенка могут кормить смесью, которая дает больше калорий, чем малышу реально необходимо. Нередко масло в огонь подливает мама, которая пробует разведенную смесь и в следующий раз в нее добавляет меньше воды.

Часто родители сами дают больше еды, чем необходимо ребенку, полагая, что тот прекратит есть, когда насытится. Ребенок в любом случае будет удовлетворять сосательный рефлекс, даже если не голодный. Калории лишние забрать себе может запросто.

11-месячный ребенок

Если избыточный вес наблюдается у ребенка, находящегося на грудном вскармливании, то это более серьезно. Возможно, у  малыша в 11 мес. нервная система плохо контролирует желудочно-кишечный тракт. Хотя причина излишнего веса может просто лежать в генетике. Это должен будет выяснить врач. Лишний вес может набрать и ребенок, получающий прикорм.

Возвращение веса в норму

В зависимости от причины, вес в норму можно вернуть с помощью нормализации режима питания, увеличения физической активности или, обратившись к педиатру. Самостоятельно лучше не гадать, почему ребенок набрал лишний вес, потому что на кону стоит его здоровье. Лучше проконсультироваться с профессиональным врачом.

Теперь читатель знает, сколько должна весить девочка в 11 месяцев (или мальчик) и, когда не стоит переживать за свое чадо.

Видео

Развитие ребенка в 11 месяцев — развитие, режим, игры

Все ближе первый в жизни юбилей Вашего чада! Прочитав эту статью, Вы узнаете, с какими показателями нужно подойти к этой дате, чему можно научиться и в какие игры играть с малюткой.

Содержание:

1. Общее развитие ребенка 11 месяцев
2. Что должен уметь ребенок в 11 месяцев
3. Развивающие игры для детей 11 месяцев
4. Чему учить ребенка в 11 месяцев

Любящая мама обязательно заметит, что развитие ребенка 11 месяцев, перешло с количественного на качественный уровень. У деток не появляются новые умения в таком количестве, как раньше. Но все уж приобретенные навыки активно развиваются и закрепляются ежедневно.

Сокращаются периоды двухразового дневного сна.

Более того, некоторые детишки самостоятельно и добровольно переходят на одноразовый сон.

Помните!

Если Вы на протяжении года придерживались выбранного режима, то крошка полностью привык к основным моментам: просит кушать и укладывается спать вовремя, любит гигиенические процедуры, гимнастику, массаж и купание.

Совет!

Купайте малыша ежедневно или же через день.

Уже можно пользоваться детским шампунем и мылом. Если на теле крошки есть небольшие высыпания, раз в неделю можно искупаться в маленькой ванночке с травяным отваром или противовоспалительной солью.

Не спешите сокращать количество приемов пищи!

Пусть их будет по-прежнему пять. Специалисты советуют кормить карапуза вареной, тушеной, запеченной, приготовленной на пару пищей с общего стола.

Помните!

Пока еще не пришло время для: орехов, шоколада, колбасы, фабричных полуфабрикатов, цитрусовых и любых грибов.

Если рядом с Вами нет молочной кухни, можно понемногу предлагать малютке наполовину разбавленное коровье молоко.

 Продолжайте учить малютку пользоваться собственной ложкой и пить из своей чашки. Подберите для ребенка качественную и безопасную яркую посуду. Будьте заранее готовы к тому, что не все детишки сразу понимают, зачем нужна ложка и что с нею делать.

Возможно, Ваш карапуз освоит это умение немного позже.

Рост и вес ребенка в 11 месяцев, в среднем, следующие:

• Мальчики 7.7-11.7кг, а девочки 7-11.1кг
• Рост 70-79см и 67.8-77.8см соответственно.

Головка в окружности 48.3-47.3см у мальчиков — девочек.

Относительно того, что должен уметь ребенок в 11 месяцев, то это начало периода возросшей самостоятельности.

Маме становиться немного легче, потому что крошка может какое-то время делать что-то один.

• Карапуз уже уверенно стоит, и, если не пошел раньше, вполне может сделать это сейчас. Приобретите ортопедическую обувь карапузу, яркие ходунки-толкатели, чтобы стимулировать малютку к ходьбе
• Вы замечаете первые признаки сюжетно-ролевых игр. Малютка может «кормить» свои игрушки или укладывает их спать
• Ребенок учится объединять предметы по группам, правда, группы эти могут быть весьма неожиданными. Так, мяч может быть любым круглым предметом
• Появляется «автономная», то есть собственная речь малютки. Он называет одним, придуманным или похожим на настоящее, словом предмет или действие
• Намного лучше имитирует звуки животных и машин, и охотно демонстрирует это умение
• Говорит осознанные короткие слова: «папа», «баба», «дай», «мама»
• Продолжайте знакомить крошку с горшком и не расстраивайтесь, если он не понимает его назначения. Полностью малыш осознает предназначение горшка после двух лет

Если позволяет погода, гуляйте как можно дольше, при этом побуждайте малютку ходить активнее. В качестве толкателя можно использовать коляску: многие детки это очень любят.

 В целом, развитие малыша в 11 месяцев не стоит на одном месте, как может иногда показаться. Крошка просто учится лучше понимать и осознавать происходящее вокруг него.

В силу качественного скачка в сознании, развивающие игры для детей 11 месяцев становятся намного более предметными.

Начинаются ролевые игры, в которых малютка копирует Ваши действия или действия близких.

Для того, чтобы максимально приблизить игровую обстановку к реальности, приобретите набор крупной кукольной посуды и мебели. Карапуз будет сажать игрушки за стол, кормить их и укладывать спать. Разумеется, вначале с Вашей помощью и комментариями.

Усовершенствуйте навыки малютки в складывании пирамидок, приобретите разные сортеры и рамки-вкладыши крупного размера.

Попутно закрепляйте названия цветов и учите геометрические фигуры.

Пробуйте собирать несложные картинки из четырёх кубиков.

Учите карапуза находить на картинке нужные предметы или знакомых животных и просите, чтобы малыш рассказал что-то от себя, например, «Как говорит коровка?».

Совет!

Направьте усилия на воспитание эмоциональной доброты и отзывчивости малыша.

Просите пожалеть брата или сестру, если тому больно.

Сравнивая желаемые показатели того, что крошка должен уметь, с показателями своего чада, теперь становится понятным, чему учить ребенка в 11 месяцев.

Совет!

Не пытайтесь научить карапуза всему и сразу, а выделите один результат, которого Вы хотите достичь.

Когда «высота» будет взята, переходите к следующему моменту.

Например, если ребенок 11 месяцев не ходит, но активно ползает и Ваш доктор не находит отклонений, постарайтесь увлечь маленького упрямца ходьбой, но не переусердствуйте.

Помните!

 Обычно большинство детишек делают самостоятельные шаги ближе к годику.

Знакомьте крошку с новыми взрослыми людьми и почаще выходите «в свет», чтобы малютка привыкал к обществу и общению.

Увеличивайте время игр с другими детками.

Подходите к окошку, показывайте ребенку окружающий мир и комментируйте происходящее, называя предметы, цвета и звуки.

Карапуз старается подражать взрослым во всем, поэтому дайте крошке взрослую одежду: шапку или перчатки и посмотрите, с каким удовольствием он будет учиться надевать их.

Обучайте малютку простейшим навыкам самообслуживания

• Пускай поучится чистить зубки
• Мыть маленькую ванночку
• Надевать сапожки или туфли.

Таким образом, развитие ребенка в 11 месяцев становится более социально направленным, но, по-прежнему, очень индивидуальным. Не стоит расстраиваться, если карапуз пока чего-то не достиг.

Помните!

При должной, но не чрезмерной, настойчивости с Вашей стороны, крошка обязательно освоит все, чему Вы хотите его обучить.

Возможно, Вам понравится видео из жизни

Вехи развития 11-месячного ребенка — Полное руководство

Содержание:

В 11 месяцев ваш ребенок находится на перекрестке инфантильного развития. Он находится на грани завершения знаменательного возраста в один год, но пока еще ребенок, который каждый день удивляет вас новыми навыками. Он лепетает больше, чем раньше, самостоятельно стоит на ногах, путешествует по дому, опираясь на поддержку, беспорядочно ест руками и, кажется, обладает собственной личностью с уникальным набором симпатий и антипатий.Таким образом, возраст 11 месяцев может быть весьма интересным.

Ожидая первого дня рождения, вы задаетесь вопросом, достиг ли он всех этапов своего развития за 11 месяцев. Интересно, что это за вехи? В этом посте MomJunction мы расскажем о различных этапах развития, которых ваш ребенок достигнет в 11 месяцев, и о том, как вы можете помочь ему вырасти лучше.

График развития за 11 месяцев

Достигнутые вехи развития	Новые вехи развития
Может стоять без поддержки, ходить с поддержкой	Начинает делать шаги без поддержки
Выполняет основные инструкции	Может понимать сложные инструкции и команды
Управляет такими объектами, как игрушки, с помощью подвижных пальцев	Развивает более четкое управление пальцами с более широким диапазоном движений
Обращается к родителям с правильным существительным	Запомнит родственники и обращаются к родственникам с правильным существительным
Знает названия личных вещей, например игрушек	Может запоминать названия других предметов в доме
Повторяет простые и маленькие слова	Говорит сложные слова, услышав их от родителей
Съедает больше продуктов, чем раньше	Развивает острый вкус к твердой пище
Вспоминает знакомые лица группы незнакомцев	Встречает знакомые лица улыбкой
Показывает разочарование простым лепетом	Будет озвучивать свое разочарование
Помнит использование некоторых объектов	Начнет изучать использование еще нескольких объектов

[Прочтите: Развитие ребенка по месяцам ]

An 11- Вехи развития месячного ребенка

Мы разделили вехи развития 11-месячного ребенка на три параметра:

1. Когнитивный
2. Физический
3. Социальный и эмоциональный

Давайте теперь посмотрим на основные ориентиры по каждой из этих категорий.

Вехи когнитивного развития

В этой категории мы охватываем основные вехи, относящиеся к познавательности, рациональности и способности ребенка принимать решения.

1. Узнает людей по именам: Назовите имя его брата или сестры, и ваш 11-летний ребенок укажет крошечным пальцем прямо на нее. То же самое и с предметами домашнего обихода с простыми названиями, а также с игрушками, в которые он регулярно играет.

2. Исследует новые способы игры с игрушками: Теперь он, кажется, продвинулся в игре со своими игрушками.Младенцы в этом возрасте могут поместить какой-либо предмет в тесное пространство, а затем расстегнуть его (1). Это ключевой показатель того факта, что их мозг способен вычислять формы и размеры объектов, а затем манипулировать ими.
   Ваш ребенок будет лучше складывать блоки друг на друга и снимать их один за другим. В целом это показатель улучшения чувств ребенка и его способности к координации.

3. Знает, как пользоваться определенными предметами: Теперь он знает, как пить из чашки, и если вы несколько раз расчесали его волосы, он возьмет гребень и приложит прямо к голове.11-месячный ребенок может провести базовую корреляцию между предметами и их соответствующим назначением, если он неоднократно был свидетелем их использования.

4. Понимает «нет»: Он грохочет своей погремушкой. Вы строго говорите «Нет», и он тут же останавливается, глядя на вас. Это работает и наоборот. Например, если ему не нравится то, что он ест, он поворачивает голову из стороны в сторону и слабо говорит «Нет!». 11-месячные дети понимают, что такое слово «Нет», и осознают, что оно означает неодобрение негативного действия (2).Они также будут использовать это слово, чтобы выразить свое недовольство каким-либо вопросом.

5. Соблюдает простые инструкции: Если он понимает «нет», это означает, что он обязан понимать и некоторые другие инструкции. Например, младенцы в 11 месяцев могут брать и передавать предметы, когда их об этом просят. Он также может катить и передавать мяч, когда его попросят. Возможно, вам придется использовать невербальные сигналы, например, положить руку перед ним, но он поймет суть гораздо быстрее, чем когда-либо прежде.

6. Будет повторять простые звуки: Ваш ребенок будет повторять слова и даже звуки, которые он слышит, как вы говорите (3). Не ждите, что он точно их повторит. На самом деле вам, возможно, придется напрячь слух, чтобы понять его слова. Но сам этот подвиг является показателем того, что его голосовые связки более развиты, чем раньше.

7. Эксперименты с речью и языком: 11-месячный ребенок будет экспериментировать со словами, которые невозможно повторять. Это означает, что он будет издавать тонкие звуки из основных гласных и согласных звуков, которые будут звучать как тарабарщина, но на самом деле являются признаком развития речи и языка.Он будет лепетать несколько предложений, которые, возможно, помнят, слыша вашу речь.

[Прочитано: Развитие речи ребенка ]

Вехи физического развития

Здесь мы увидим вехи 11-месячного ребенка, связанные с его физическим ростом, мускульными способностями и моторикой.

8. Меняет позиции, чтобы достичь объекта: Если ему нужно наклониться вперед, чтобы дотянуться до объекта сидя, то он сделает это точно. Одиннадцатимесячный ребенок использует все свои лишние мышцы в своем теле, чтобы хватать предметы, находящиеся вне его досягаемости.

9. Самостоятельно стоит: Ваш ребенок может стоять без поддержки. Вначале он будет шататься и пытаться удержаться за что-то, чтобы уравновесить, но в большинстве случаев он будет стоять самостоятельно.

10. Идет с опорой и делает несколько шагов без опоры: Теперь ваш ребенок попытается поэкспериментировать со своими ногами, делая первые шаги с опорой. Это называется круизом, и будьте готовы ко многому из них. Теперь у его ног есть сила, чтобы толкнуть его вперед.Он может быть настоящим исследователем, что подводит нас к следующей вехе в развитии.

11. Способен подниматься по лестнице: Никакое препятствие не будет слишком большим для вашего крейсерского малыша. Вы заметите его первые попытки перелезть через лестницы и другие препятствия. Однако он будет неуклюжим и не будет перелезать по лестнице, но обязательно перелезет через первую ступеньку. По этой причине вы должны защитить свой дом от детей, чтобы предотвратить любое опасное событие.

12. Лучше использует пальцы: Его пальцы разовьются лучше, чем раньше, и на это указывает тот факт, что он может держать ложку и есть сам.Вы заметите, что теперь он использует большой палец намного больше, чем раньше, чтобы удерживать предметы. 11-месячный ребенок также будет использовать свои пальцы и конечности, чтобы перемещать предметы вокруг себя в желаемое место или положение благодаря улучшенным навыкам мелкой моторики. Вы увидите, как эти навыки демонстрируются более практично, например, поднимая руки, когда он одет или раздевается.

13. Имеет четыре зуба: К 11 месяцам в деснах ребенка обычно появляются пара центральных резцов как на нижней, так и на верхней челюсти (4).Улыбка вашего ребенка теперь выглядит восхитительно, с двумя жемчужно-белыми зубами, торчащими из каждой челюсти. Несмотря на наличие четырех резцов, ваш ребенок далек от жевания твердой пищи, поскольку эти зубы в первую очередь помогают при кусании, чем при жевании.

14. Разнообразное питание и лучший сон: Возможно, у него не так много зубов, но он, несомненно, развил пристрастие к пище, помимо грудного молока. Ваш ребенок больше не находится на исключительно грудном вскармливании и теперь ест различные протертые и протертые твердые продукты в значительно большем количестве, чем раньше.Помимо диеты, улучшился и сон. Ваш малыш теперь спит более предсказуемо, чем раньше, обычно ночью в больших блоках.

[Прочитано: Как научить ребенка ходить ]

Вехи социального и эмоционального развития

Вот те вехи его жизни, которые связаны с его эмоциональным темпераментом и способностью развивать социальные связи с людьми в его жизни.

15. Говорит «мама» или «дада» правильному родителю: Прошли те времена, когда он наугад называл «мама» или «дада».11-месячный ребенок теперь знает, кто его мама, а кто папа, и безупречно обращается к ним с соответствующим словом (5). Что может быть более невероятным, так это то, что он может выборочно звонить родителям в зависимости от ситуации. Например, если он голоден, он может воскликнуть «мама!» а если он обычно играет с отцом, то назовет «дада!» когда возникли проблемы с какой-то игрушкой.

16. Будет искать знакомые лица в группе незнакомцев: У вас семейная посиделка, и вас навещает шквал родственников.Ожидайте, что ваш ребенок будет проводить больше времени с теми, кого он знает и помнит из своего прошлого. В этом возрасте у детей более острая память, чем в младшем. Это совершенно очевидно по тому, как он взаимодействует с окружающими его людьми. По этой причине он может обрадоваться, увидев знакомое лицо. Это он устанавливает свои первые социальные связи с другими людьми в своей жизни. С другой стороны, он может показаться нервным и неудобным, когда незнакомец предлагает его подержать, поскольку он не знает этого человека и, следовательно, не доверяет ему.

17. Показывает разочарование и расстраивается: Вот и истерики! У 11-месячных малышей более широкий спектр эмоций, и они не стесняются выражать свое недовольство. Например, если пришло время спать, и вы забрали его игрушку, чтобы уговорить его лечь в постель, он может отказаться двигаться и устроить истерику. Он также будет демонстрировать разочарование, когда не может достичь желаемого результата действия, например, играя с игрушкой.

18. Показывает свое первое непослушание: Вы правильно прочитали.Младенцы в этом возрасте могут понимать инструкции и в то же время проявлять любознательность. Когда они сталкиваются, его любознательность побеждает и заставляет его игнорировать ваши инструкции. Например, если он пытается разбить игрушку, а вы говорите «Нет!» он может остановиться на мгновение, а затем продолжить ломать игрушку. Он более решителен, чем когда-либо прежде, и теперь кажется стойким маленьким человеком!

Это забавный опыт наблюдать, как ваш 11-месячный ребенок развивает несколько жизненных навыков.Как родители, вы можете предпринять шаги, чтобы поддержать вашего ребенка в его начинаниях.

[Прочитано: Мероприятия по социальному и эмоциональному развитию для младенцев ]

7 советов по улучшению развития вашего 11-месячного ребенка

Помогите ребенку расти, включив эти крошечные шаги в свою повседневную жизнь с Ваш ребенок.

1. Играйте в веселые игры и занятия: Игры — лучшее время, чтобы отточить свои вновь обретенные навыки. Играйте в множество игр и занятий, где он может использовать свои мелкие моторные навыки и более конструктивно расходовать свою энергию.Отвести его в местный парк, чтобы поиграть с другими детьми, братьями и сестрами — хороший способ сохранить правильное физическое развитие.

2. Поощряйте его к независимости: Если он проявляет интерес к еде с ложки, позвольте ему это сделать. Если он любит расчесывать волосы, купите ему детскую расческу. Ваш ребенок может научиться новым действиям и занятиям, только если ему разрешено регулярно их выполнять. Позволить ему быть независимым и заботиться о внутреннем исследователе — это способ обеспечить его развитие.

3. Позвольте ему познакомиться с новыми людьми: Знакомство и общение с новыми людьми — хороший способ сделать его более общительным и комфортным в окружении новых лиц. Это также способ стимулировать его память, поскольку он, скорее всего, будет помнить людей, которых встречает.

4. Ведите содержательные беседы: Пришло время сократить детский лепет и поговорить с вашим малышом логично. 11-месячный ребенок понимает инструкции и может связывать слова с действиями.Если вы хотите, чтобы ваш ребенок улучшил свой базовый словарный запас, говорите содержательными предложениями, которые являются предметом разговора, а не элементарной детской болтовней. Как это помогает? Следующий пункт уточняет.

5. Подкрепляйте хорошее поведение: Содержательный разговор может быть разницей между хорошим и не очень хорошим поведением 11-месячного ребенка. Ваш малыш сейчас развивает личность, и лучший способ привить ему хорошие качества — это закрепить хорошее поведение.Например, если ваш ребенок пытается есть еду с пола, отговорите его строгим голосом, например: «Нет, не делай этого». Вы также можете протянуть руку вперед, чтобы сказать «Дайте мне». Со временем ваш ребенок узнает, что ему нельзя есть пищу, упавшую на пол. Несмотря на то, что он далек от понимания истинной науки, стоящей за этим, ваша работа сделана, поскольку вероятность повторения ее у него меньше.

6. Читайте и рассказывайте ему истории: В прошлом вы могли полагаться на книжки с картинками, но теперь вы можете познакомить его с простыми сборниками рассказов с ярко иллюстрированными изображениями.Сядьте с ним и прочитайте эти книги так, чтобы вы рассказываете ему историю. Он может не понимать каждое слово, но когда вы указываете на знакомый образ, он может попытаться произнести его имя. Это упражнение поможет улучшить его словарный запас и улучшить его способность запоминать слова.

7. Поощряйте независимость: Хотя это может показаться слишком рано, сейчас самое время побудить вашего 11-месячного ребенка быть независимым. Это можно сделать, просто побудив его сделать то, что он в противном случае попросил бы сделать для него взрослого.Это не обязательно должны быть сложные, но простые задачи, такие как складывание игрушек в коробку или сборку обуви. Эти простые занятия могут заложить основу для более сложных самостоятельных занятий, таких как ношение одежды и завязывание шнурков. Приучить его к независимости в этом возрасте — лучший способ заставить его понять ее важность в дальнейшей жизни.

Вехи не одинаковы для всех младенцев. Некоторые встречают их довольно рано, а некоторые могут действовать медленно. Хотя вы прилагаете усилия, чтобы поддержать своего ребенка, вам не нужно оказывать на него давление, чтобы он научился чему-то.Но если вехи задерживаются сверх разумного предела, это может быть поводом для беспокойства.

[Читать: Развитие ребенка в 12 месяцев ]

Когда следует беспокоиться?

Эти красные флажки могут быть прямым индикатором некоторой основной проблемы.

1. Ребенок совсем не ползает: Около 20% младенцев никогда не ползают и поэтому сразу встают / тянутся, чтобы встать. Но в этом возрасте, если ваш ребенок едва может ползать или ходить, это должно вызывать беспокойство.Младенец может не ползать по множеству причин, от физического уродства до неврологического расстройства. Запишитесь на прием к педиатру, чтобы он проверил вашего малыша.

2. Не может стоять даже на опоре: При поощрении с помощью поддержки ребенок будет подпирать себя, чтобы встать на собственные ноги. Сделайте это несколько раз, и в следующее мгновение вы узнаете, что он стоит прямо рядом с вами. Но если ваш ребенок не может самостоятельно стоять даже при поддержке, это может быть проблемой.Понаблюдайте за его ногами, чтобы сделать лучший вывод; если ноги кажутся шаткими и расшатанными, когда он встает, это означает, что возникла проблема. Немедленно обратитесь к врачу.

3. Не произносит ни единого слова: У 11-месячного ребенка нет развитого словарного запаса, но такие слова, как «мама» и «дада», — это минимум, который он будет говорить — с его очаровательными вариациями. Он также будет лепетать несколько случайных слов, которые, как он слышит, говорят его родители. Если ребенок не произносит ни слова, это красный флаг.Младенцы с неврологическими расстройствами могут не говорить в нужном возрасте.

4. Не отвечает на основные команды: Ваш 11-месячный ребенок теперь лучше усваивает учебные знания. Это означает, что он довольно легко расшифрует базовые инструкции и команды, особенно если их говорит родитель. Если ребенок кажется невосприимчивым, пустым или полностью дезориентированным, когда ему что-то диктуется, это вызывает беспокойство.

5. Плохая координация чувств: Позови малыша из-за занавески, и он тут же повернет к нему голову.Он будет продолжать смотреть на занавес, так как поймет, что за ним скрывается источник голоса. Этот базовый анализ требует координации всех органов чувств и тщательной обработки мозгом. Если у вашего ребенка плохое функционирование органов чувств, это может означать проблему.

Помните, младенцы индивидуальны и уникальны. Ваш 11-месячный ребенок может не достичь этого рубежа сегодня, но может сделать это завтра или послезавтра. Важно проявить терпение и предоставить вашему ребенку все ресурсы, чтобы он мог нормально расти и стать здоровым человеком.

Надеюсь, вы нашли эту статью полезной и информативной. Если вам есть чем поделиться с нами, оставьте комментарий ниже.

Рекомендуемые статьи

Развитие ребенка: 11-12 месяцев

Развитие ребенка: 11-12 месяцев. — PowerPoint PPT Presentation

Alliance for Child Welfare Excellence

Развитие ребенка: 11-12 месяцев Основные компетенции, рассматриваемые в этом разделе: *:

117-01: Способность определять показатели соответствующего возрасту развития во всех областях для детей разный возраст 117-01-007 Знает стадии, процессы и вехи нормального развития младенцев (возраст рождения — 1 год) во всех областях 117-01-016 Может определять приблизительный возраст развития ребенка в каждой области 117-02-005 Знает показатели и раннее предупреждение признаки задержки в развитии или аномального развития 11702009 Может оценивать поведение и развитие детей.и выявлять несоответствия между хронологическим возрастом и возрастом развития117-04-001 Знает соответствующие возрасту ожидания в отношении поведения детей на разных этапах развития

* Компетенции, перечисленные здесь, охвачены не полностью. Скорее, содержание этого раздела способствует пониманию этих основных компетенций в сочетании с другими разделами Сессии по развитию детей.1 Альянс за совершенство в области защиты детей — первое комплексное партнерство в области обучения в Вашингтоне, посвященное развитию профессиональных навыков социальных работников и повышению их квалификации. навыки приемных родителей и опекунов, работающих с уязвимыми детьми и семьями.Сила партнерства Способность ребенка различать людей часто вызывает беспокойство у незнакомцев. Бекки сейчас 11 месяцев, и она изначально подозрительно относится к фотографу, которого не знает. Она безопасно висит за стулом и наблюдает за действиями фотографа на расстоянии. Испуганный

Когда фотограф приближается, Бекки в ответ отступает. Если к нему слишком быстро приблизиться незнакомец, ребенок может громко заплакать. Если им разрешено идти в своем собственном темпе, большинство детей в конечном итоге «согреют» незнакомца и займутся своими делами.Беспокойство о незнакомце может развиться в возрасте 8–10 месяцев у детей, которые раньше были счастливы общаться практически с кем угодно. Беспокойство о незнакомце является следствием когнитивной способности ребенка различать людей, а также его более сильной привязанности к важным людям. Примерно в это же время может развиться тревога разделения. Ребенок может плакать, например, каждый раз, когда его разлучают с матерью, даже если мать находится только в соседней комнате. Ребенку обычно комфортнее всего, если он находится на виду.Прячась за стулом

Культурные переменные могут влиять на реакцию детей на разлуку и с незнакомцами. Ребенок, который редко остается на попечении других, может проявлять большую тревогу с незнакомыми людьми и может сильно расстраиваться, когда разлучается с родителем. Ребенок, о котором заботятся несколько опекунов и который часто находится с большими группами людей, может почти не беспокоиться или совсем не беспокоиться, когда он разлучен с родителем или в присутствии посторонних. Некоторые дети быстро откликаются на новых людей после начального периода застенчивости или колебаний.Конституционные факторы и темперамент также могут влиять на степень дистресса ребенка в странных ситуациях.

Некоторые младенцы с ненадежной привязанностью проявляют большую разлуку и более незнакомую тревогу через нытье и отчаянное, несчастное цепляние. Дети, подвергшиеся жестокому обращению или оставленные без присмотра, могут не проявлять привязанности и без разбора относиться к людям. Важно отличать этот симптом плохой привязанности от подлинного комфорта, который испытывают дети, которые растут среди больших групп семьи и друзей.Культурные переменные Через несколько минут Бекки чувствует себя достаточно комфортно, чтобы выйти на улицу. Она также выполняет свой недавно развивающийся навык … ходьбу. Вы можете сказать, что она только недавно начала ходить, она все еще вытягивает руки, чтобы помочь ей удерживать равновесие.

На оттачивание навыков ходьбы уходит много месяцев. Ходьба требует равновесия, координации и отличного контроля моторики. Когда ребенок впервые учится ходить, мы можем видеть его интенсивную концентрацию. Дети часто возвращаются к прежним методам передвижения, таким как ползание или стоя, держась за мебель, особенно когда они устали.Ходьба

Бо практиковался в ходьбе, беря с собой свою «опору» … для равновесия он держал корзину для белья, полную игрушек, и катал ее по комнате перед собой. Этот оригинальный метод демонстрирует возрастающие способности ребенка решать проблемы. Корзина для белья

Прогулка дает ребенку новое ощущение свободы и независимости. Ребенок вступает в стадию развития автономии. Бекки научилась открывать сетчатую дверь. Она выходит на крыльцо… Выходя за дверь

… и возвращается, когда хочет. Это часто называют разведкой безопасной базы. Надежно привязанный младенец может отделиться от родителя, чтобы исследовать окружающую среду, но через некоторое время или когда он будет расстроен, он вернется к родителю для успокоения или утешения.

Неуверенные в себе или плохо привязанные младенцы не могут найти утешение от родителей, когда они находятся в состоянии стресса, и они не могут возобновить исследования после воссоединения с родителем. Это подавляет их желание исследовать окружающую среду.Входя в дверь

Физическая независимость имеет параллель в эмоциональном развитии. Бекки’стантрум выражает недовольство тем, что ее сдерживает мать. Этот период развития часто называют «ужасными двойками», хотя он может начаться уже в 12–18 месяцев. Возраст ребенка, когда он достигает этой стадии, и степень, в которой он выражает самостоятельность, будут различаться. В общем, спокойный, дружелюбный, отзывчивый и отзывчивый ребенок прошлого года внезапно становится своевольным, несговорчивым и упрямым.Невербальные дети обычно выражают свою автономию через истерики. Вербальные дети также могут проявлять автономию через язык. (Любимые слова двухлетнего ребенка — НЕТ! Я ДЕЛАЮ ЭТО! И МОЙ!) Истерики

В начале второго года у ребенка начинает развиваться символическое мышление. Это важный шаг в когнитивном развитии. Дети начинают смотреть книги или журналы и искать знакомые предметы.

Они будут указывать на интересующие объекты и фигуры, часто в ответ на словесный сигнал.Присвоение имен знакомым объектам — это начало развития языка.

Дети развивают язык в широком возрастном диапазоне. Некоторые дети могут произносить значимые слова в год; а некоторые не начинают говорить, пока им не исполнится двое. У большинства детей восприимчивый язык развивается за много месяцев до выразительного языка, то есть они могут понимать язык раньше, чем говорить на нем. Чтение

Это был последний эксперимент с постоянством объекта «. Бекки в 12 месяцев продемонстрирует навык.Она играет с канистрой и коробкой из-под пленки.

Бекки наблюдала, как коробку с пленкой сняли с нее, положили на пол и накрыли полотенцем. Полотенце и постоянство объекта

Бекки немедленно подползла к полотенцу и схватила его. в сторону … и нашел коробку с пленкой. Бекки знала, что коробка для пленки не прекратила свое существование. Она искала его там, где видела в последний раз. Ребенок осознает, что объект существует постоянно, независимо от его непосредственного восприятия.Это очень важная познавательная веха.

Однако понимание предметов ребенком остается примитивным. Если бы она не наблюдала, как закрывают коробку с пленкой, у нее было бы гораздо меньше шансов ее искать. Если бы коробка с пленкой исчезла через люк в полу, она бы довольно быстро перестала его искать. Ребенок школьного возраста продолжил бы размышлять и исследовать, куда он делся. Обнаруживает ящик

Бекки сталкивается с другой проблемой… как достать воздушные рисовые хлопья из банки. Сначала она пробует свой хорошо отработанный навык пощипывать хлопья между большим и указательным пальцами. Она не может достать хлопья. Открывая банку, она пытается съесть хлопья, поднося банку ко рту. Это тоже не работает.

Бекки использовала свою единственную стратегию решения проблем: метод проб и ошибок. Когда это не срабатывает, она сдается и переключает внимание на другое. Пройдет еще год, прежде чем она поймет, что может заставить содержимое выпасть, опрокинув банку.Однако после обнаружения это будет включено в репертуар навыков ребенка по решению проблем. Ползание

11 достижений и открытий в биологии человека и медицине за последние десять лет

С момента завершения новаторского проекта генома человека большие успехи были сделаны в нашем понимании биологии, науки и человеческого тела. Многие разработки были сделаны на генетическом или клеточном уровне, и они могут найти огромное применение в будущем.

Последнее десятилетие уже принесло значительные плоды — от 3D-печати новых органов с использованием стволовых клеток до индивидуальной лекарственной терапии для пациентов и потенциальной защиты человеческих клеток от вирусов.По мере того, как наука совершенствуется, и наше понимание растет, следующее десятилетие или десятилетия может полностью изменить здравоохранение навсегда.

Следующие 11 далеко не исчерпывающие и не расположены в определенном порядке.

1. 3D-печать органов может сделать ненужным донорство органов

Одно из значительных достижений в биологии человека связано с использованием 3D-принтеров и человеческих стволовых клеток.

3D-печать развивается до такого уровня, что позволяет печатать основные запасные части для людей.Недавние разработки таких институтов, как Бристольский университет, включают использование нового вида биочернил, которые могут позволить производить сложные человеческие ткани для хирургических имплантатов в не столь отдаленном будущем.

Биочернила изготовлены из нескольких ингредиентов на полимерной основе. Один получен из морских водорослей и, следовательно, является натуральным полимером.

Второй и последний — жертвенный синтетический полимер. Каждый из этих полимеров играет свою роль в биочернилах.Синтетический компонент позволяет био-чернилам затвердеть при правильных условиях, в то время как первый добавляет дополнительную структурную поддержку.

Идея этих чернил состоит в том, чтобы обеспечить возможность 3D-печати структуры, которая может оставаться прочной при погружении в питательные вещества и не повредить какие-либо клетки, попавшие в структуру.

Остеобласты (стволовые клетки, из которых состоят кости) и хондроциты (стволовые клетки, которые помогают формировать хрящ) затем могут быть введены в полимерную структуру, напечатанную на 3D-принтере, в присутствии богатой питательными веществами среды для создания окончательного «синтетического» нового органа / структуры.

Этот процесс, когда он будет полностью разработан, может быть использован для печати тканей пациентов с использованием их собственных стволовых клеток в будущем.

Другие разработки включают печать почек и возможность печати кожи для лечения ожогов. Может быть, это тоже ключ к бессмертию?

2. Таргетинг на конкретные лекарства может привести к концу рака

Многие ответвленные области исследований стали возможными с момента создания генома человека более 25 лет назад.Одним из чрезвычайно важных событий может стать производство генетически адаптированных лекарств, иногда называемых фармакогенетикой.

Это может потенциально включать создание целевых лекарств для лечения рака, а не использование более общих универсальных альтернатив, таких как химиотерапия. Уже есть компании, такие как Foundation Medicine, которые проводят ДНК-скрининг на раковые клетки в образцах биопсии.

Их анализ предоставляет отчет с подробным описанием генов в ДНК пациента, которые, как известно, связаны с раком, и предоставляет информацию о «действенных» мутациях.Эти действенные последовательности ДНК являются областями, в которых существующие противораковые препараты либо существуют, либо проходят испытания.

Такие отчеты помогут врачам и пациентам выписывать определенные лекарства для лечения конкретной формы рака.

Будущая эффективность этого вида лечения может привести к огромным открытиям в области человеческого генома и, возможно, гарантировать успех лечения рака.

Источник: Pixabay

3. Чтобы предотвратить испуг, преобразовав клетки из одной формы в другую

В начале прошлого года было объявлено, что исследователи, возможно, сделали огромный прорыв в заживлении ран.Возможно, они нашли способ «взломать» ткань в ране для восстановления кожи, не оставляя рубцовой ткани.

Доктора из Медицинской школы Перельмана Пенсильванского университета, Лаборатории биологии развития и регенерации Пликуса Калифорнийского университета в Ирвине много лет сотрудничали и наконец опубликовали свои выводы в январе 2017 года.

Они нашли метод преобразования миофибробласты (обычная заживающая клетка в ранах) в жировые клетки — когда-то это считалось невозможным.Хотя миофибробласты необходимы для заживления, они также являются критическим элементом в формировании рубцовой ткани.

Рубцы обычно образуются частично из-за потери подкожных жировых клеток, называемых адипоцитами. Если бы миофибробласты каким-то образом могли быть преобразованы в жировые клетки, пугание было бы менее выраженным, если бы оно вообще было заметно.

Джордж Котсарелис, главный исследователь проекта и заведующий кафедрой дерматологии и профессор дерматологии Милтона Бикслера Хартцелла в Пенсильвании, объясняет: «По сути, мы можем управлять заживлением ран так, чтобы это приводило к регенерации кожи, а не к рубцеванию.«

» Секрет в том, чтобы сначала регенерировать волосяные фолликулы. После этого жир будет регенерироваться в ответ на сигналы от этих фолликулов ». — продолжил Джордж. Считалось, что миофибробласты неспособны стать клетками другого типа, — сказал Котсарелис. — Но наша работа показывает, что у нас есть способность влиять на эти клетки, и что они могут эффективно и стабильно превращаться в адипоциты.»- объяснил Джордж.

Это исследование может иметь другие применения для лечения болезней, а также для замедления процесса старения, в частности предотвращения образования морщин.

Источник: Blausen Gallery 2014

4.« Весенняя уборка »митохондриальной ДНК может предотвратить старение

Исследователи недавно открыли метод манипулирования ДНК стареющих клеток в человеческом теле. Ученые из Калифорнийского технологического института и Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе смогли разработать методику работы с энергетическими установками клетки — митохондриями.

Старение человеческого тела отчасти является следствием совокупности ошибок копирования в нашей ДНК с течением времени. Это плохое копирование ДНК приводит к укорочению теломер и другим мутациям.

Митохондрии являются одними из худших виновников этого в человеческой клетке, хотя митохондриальная ДНК (сокр. МтДНК) отделена от ДНК основного ядра клетки.

Каждая клетка содержит сотни митохондрий, и каждая митохондрия несет свой собственный пакет мтДНК. мтДНК будет иметь тенденцию накапливаться в клетке с течением времени и в целом делится на два типа; нормальная мтДНК и мутантная мтДНК.

Когда последний накапливается в клетке до определенной концентрации, он перестает нормально функционировать и умирает.

«Мы знаем, что повышенная частота мутаций мтДНК вызывает преждевременное старение», — пояснил Брюс Хэй, профессор биологии и биологической инженерии Калифорнийского технологического института. «Это, в сочетании с тем фактом, что мутантная мтДНК накапливается в ключевых тканях, таких как нейроны и мышцы, которые теряют функцию с возрастом, предполагает, что если бы мы могли уменьшить количество мутантной мтДНК, мы могли бы замедлить или обратить вспять важные аспекты старения.»

Команда смогла найти способ полностью удалить мутированную мтДНК из митохондрий, тем самым предотвращая проблемы, создаваемые накопленными уровнями мтДНК в клетке.

Мутантная мтДНК также была связана с дегенеративными заболеваниями, такими как болезнь Альцгеймера потеря мышечной массы и болезнь Паркинсона. Унаследованная мтДНК также может быть фактором, способствующим развитию аутизма.

Источник: Национальный исследовательский институт генома человека / CCO

5. 79-й орган человеческого тела был обнаружен в 2017 году

В начале 2017 года ученые официально добавили новый орган в «Анатомию Грея».Орган был буквально скрыт у всех на виду на протяжении веков.

Новый орган, получивший название брыжейки, теперь официально является 79-м органом человеческого тела. Название органа переводится как «в середине кишечника» и представляет собой двойную складку в брюшине (или выстилку брюшной полости), которая прикрепляет кишечник к брюшной стенке.

Первоначально считалось, что брыжейка представляет собой фрагментированный структура, которая была частью пищеварительной системы, но они обнаружили, что это один непрерывный орган.

Впервые он был идентифицирован Дж. Кэлвином Коффи (профессором Университета Лимерика), который вскоре после этого опубликовал свои открытия в The Lancet. Каким бы увлекательным ни было это развитие, функция нового органа все еще остается загадкой.

«Когда мы подходим к этому, как к любому другому органу… мы можем классифицировать заболевания брюшной полости с точки зрения этого органа», — объяснил Коффи.

«Мы установили анатомию и строение. Следующий шаг — функция, — расширил Коффи. «Если вы понимаете функцию, вы можете определить аномальную функцию, и тогда у вас есть болезнь.Сложите их все вместе, и вы получите область науки о мезентерии … основу для совершенно новой области науки ».

Теперь, когда он классифицируется как официальный орган, исследователи должны приступить к изучению его реальной роли в организме. По мере того, как это становится более понятным, это может привести к менее инвазивным операциям, выполняемым хирургами.

Это может уменьшить осложнения, ускорить период восстановления и даже снизить затраты.

6.Исследователи обнаружили новый тип клеток мозга

Ранее в этом году исследователи опубликовали в «Current Biology» отчет о том, что медиальная височная доля человека (MTL) содержит новый тип клеток, никогда ранее не встречавшийся у людей, — так называемые клетки-мишени.

Команда под руководством Шуо Вана, доцента кафедры химической и биомедицинской инженерии Университета Западной Вирджинии, обнаружила новые клетки, проводя наблюдения за пациентами с эпилепсией. Они могли регистрировать движения глаз и активность отдельных нейронов в MTL и медиальной передней коре головного мозга пациентов.

«Во время целенаправленного визуального поиска эти целевые клетки сигнализируют о том, является ли зафиксированный в данный момент элементом целью текущего поиска», — пояснил Ван. «Этот целевой сигнал был поведенчески релевантным, потому что он предсказывал, обнаружил ли субъект или пропустил фиксированную цель, то есть не смог прервать поиск».

Их результаты показали, что эти клетки мало «заботились» о содержании цели. Они только казались чтобы «сосредоточиться» на том, были ли они целью поиска или нет.

«Этот тип ответа фундаментально отличается от того, что наблюдается в областях, расположенных выше по течению от MTL, то есть в нижней височной коре, где клетки настраиваются визуально и модулируются только присутствием или отсутствием цели в дополнение к этой визуальной настройке», — сказал Ван . «Открытие этого нового типа клеток в MTL, у людей, демонстрирует прямые доказательства наличия в MTL определенного нисходящего сигнала актуальности цели».

Источник: Pixabay

7. Полное секвенирование генома может стать обычным делом

Регулярное секвенирование генома как часть рутинной клинической помощи может стать стандартной практикой в ​​недалеком будущем.В 2011 г. исследователя из Медицинского колледжа Висконсина предприняли шаги, чтобы первыми внедрить процесс секвенирования всего генома, который они надеялись сделать стандартной практикой.

Он был нацелен на тестирование детей на редкие наследственные заболевания, которые очень сложно диагностировать с помощью традиционных методов. Этот тип диагностического инструмента уже прошел долгий путь с момента завершения новаторского проекта генома человека.

Стоимость секвенирования всего генома пациента сейчас примерно такая же, как секвенирование всего нескольких генов с помощью коммерческих диагностических тестов.Еще в 2011 он уже начал пожинать плоды, будучи способным точно определять конкретные генетические мутации, лежащие в основе набора редких и трудно диагностируемых заболеваний.

В некоторых случаях он также оказывал услуги по спасению жизни.

Конечно, секвенирование всей ДНК человека — это простая часть — сложная часть — выяснить, что означает последовательность. Команда разработала собственное программное обеспечение для отслеживания последовательности и выявления любых представляющих интерес мутаций и поиска совпадений в генетических базах данных.

Команда произвела фурор в декабре 2010 года, когда они смогли определить причину плохого здоровья ребенка после 100 хирургических процедур и трехлетнего неудачного лечения. Оказалось, что в Х-хромосоме мальчика произошла мутация, связанная с интересным иммунным расстройством.

Это было настолько редко, что считается уникальным и не было обнаружено ни у одного другого животного или человека того времени. Вооруженные информацией, врачи смогли провести трансплантацию основной крови, и восемь месяцев спустя мальчик выписался из больницы и стал здоровым.

Этот метод, вероятно, станет обычным явлением в будущем и, вероятно, будет востребован многими страховыми компаниями в недалеком будущем.

Источник: Pixabay

8. CRISPR-Cas9 изменил правила игры в биологических исследованиях человека

CRISPR или регулярные кластерные короткие палиндромные повторы были впервые обнаружены в архее, а затем и в бактериях, Франсисисо Мохика из Университета Аликанте, Испания, в 2007 году. Экспериментальные наблюдения позволили ему отметить, что эти фрагменты генетического материала являются неотъемлемой частью защитных механизмов родительских клеток для защиты от вторгшихся вирусов.

CRISPR — это фрагменты генетического кода, которые прерываются «спейсерными» последовательностями, которые действуют как иммуно-память клетки от предыдущих «инфекций». Археи и бактерии используют CRISPR для обнаружения и борьбы с захватчиками в процессе, называемом бактериофагом в будущем.

CRISPR стал общественным достоянием, когда в 2013 г. Zhang Lab смогла продемонстрировать первое редактирование генома млекопитающих с использованием CRISPR-Cas9 (CRISPR-связанный белок 9).

Этот успешный эксперимент показал, что CRISPR можно использовать для нацеливания на определенные части генетического кода животного и редактирования ДНК на месте.

CRISPR может быть невероятно важным для будущего человеческой биологии за счет постоянной модификации генов в живых клетках для исправления будущих потенциальных мутаций и лечения причин заболеваний.

Это впечатляет, но технология CRISPR постоянно совершенствуется и совершенствуется.

Многие отраслевые эксперты считают, что CRISPR-Cas9 имеет светлое будущее. Скорее всего, он станет жизненно важным диагностическим и корректирующим инструментом в области биологии человека и может использоваться для лечения рака и редких заболеваний, таких как кистозный фиброз.

9. Иммунотерапия CAR T-клетками может стать концом пути к раку

CAR T-клеточная иммунотерапия — одно из потенциальных достижений в исследованиях, которые могут положить конец угрозе рака для всех нас.

За последние несколько лет иммунотерапия сильно развивалась и обещает задействовать и укрепить собственные врожденные защитные системы пациента для нацеливания и атаки опухолей. Эта форма лечения стала известна как «пятый столп» лечения рака.

Т-клетки в здоровой иммунной системе неустанно патрулируют ваше тело в поисках чужеродных захватчиков, таких как бактерии и вирусы.К сожалению, они, как правило, неэффективны против раковых клеток, поскольку, в конце концов, способны «прятаться» от иммунной системы организма, будучи неконтролируемыми естественными клетками.

Если бы ученые могли поработать с естественной защитной системой организма, чтобы идентифицировать раковые клетки как чужеродного захватчика, это могло бы предоставить средства автоматического поиска и уничтожения их. Это обещанный «Святой Грааль» Т-клеточной иммунотерапии.

CAR Т-клеточная терапия подпадает под баннер адаптивного переноса клеток (ACT), который может быть далее подразделен на несколько типов (из которых CAR — один).Тем не менее, CAR T-клеточная терапия на сегодняшний день опережает другие методы лечения.

Некоторые методы лечения CAR-T-клетками были даже одобрены FDA в 2017 году. Одним из таких примеров является лечение острого лимфобластного лейкоза (ОЛЛ) с использованием этой техники.

Но пока мы не увлеклись его потенциалом на будущее, он все еще находится в зачаточном состоянии.

Стивен Розенберг, доктор медицинских наук, руководитель отделения хирургии Центра исследования рака (CCR) NCI, все же возлагает большие надежды на терапию.

«В следующие несколько лет, — сказал он, — я думаю, мы увидим резкий прогресс и раздвинем границы того, что многие люди считали возможным с помощью этого лечения, основанного на переносе клеток».

Источник: Национальный институт здоровья / Wikimedia Commons

10. Были идентифицированы гены, определяющие форму носа

Еще в 2016 г. исследователя из Университетского колледжа Лондона смогли идентифицировать четыре гена, которые определяют форму человека. носы — впервые.Команда сосредоточила свое исследование на ширине и остроте носа, которые сильно различаются у разных людей.

Проведя исследования с участием более 6000 человек в Латинской Америке, они смогли идентифицировать гены, определяющие форму носа и подбородка.

Согласно их отчету:

«GLI3, DCHS2 и PAX1 — все гены, которые, как известно, управляют ростом хряща — GLI3 дал самый сильный сигнал для контроля ширины ноздрей, DCHS2, как было обнаружено, контролировал остроту носа, а PAX1 также влияет на ширину ноздрей. .Было замечено, что RUNX2, который стимулирует рост костей, контролирует ширину переносицы. «-Sci News

Это исследование может найти применение в будущем при выявлении врожденных дефектов у детей и может быть очень полезным для судебно-медицинских исследований» холодного случая «.

11. Последние разработки в области биологии человека может сделать нас антивирусной защитой

Недавние исследования научных групп, таких как Genome Project-write (GP-Write), планируют сделать человеческие клетки «вирусостойкими». Они также планируют сделать клетки устойчивыми к замораживанию, радиации и т.д. старение и, как вы уже догадались, рак.

Конечная цель — создать «супер-клетки», которые в случае успеха имели бы огромные разветвления для человеческой биологии и общества в целом.

Джеф Боке, директор Института системной генетики и Медицинского центра Нью-Йоркского университета в Лангоне недавно сказал: «Есть очень веские основания полагать, что мы можем производить клетки, которые будут полностью устойчивы ко всем известным вирусам».

«Это должно быть. также можно разработать другие черты, включая устойчивость к прионам и раку.»Он расширился.

Как бы амбициозно это ни звучало, у них на самом деле есть более грандиозные планы, как мы надеемся, когда-нибудь полностью синтезировать человеческий геном в лаборатории.

Их цели будут достигнуты с помощью процесса, называемого перекодированием ДНК. Этот процесс предотвратит использование вирусами человеческих клеток, перепрограммируемых как вирусные фабрики.

«Общий проект GP-write направлен на написание, редактирование и построение больших геномов.

No related posts.