Обзор про вредные игрушки: Опасные игрушки для детей. Обзор токсичных игрушек ~ Блог о детях

30 фотографий, бросающих вызов вредным стереотипам Компании по производству игрушек продают вас

Много лет назад не было таких вещей, как проходы с игрушками для девочек и мальчиков. А с чего бы это было? Конечно, производители игрушек часто ориентируются на детей по-разному в зависимости от пола. Но до того, как игрушки стали доступны в ассортименте сегодня, магазины были менее разделены по линиям фигурных синих фигурок и пугающе-розовой тиары.

Что еще хуже, исследования показывают, что состояние сегрегации игрушек по признаку пола привело к смене поколений.Согласно опросу, проведенному Global Toy Experts, мамы заметили на 25% снижение количества игрушек, нейтральных в гендерном отношении, в которые играют их дочери, по сравнению с игрушками, с которыми мамы играли в детстве. Правильно, согласно этим данным, женщины сегодня гораздо чаще играют с инструментами или конструктором, чем их дочери.

Кредит изображения: Пусть игрушки будут игрушками для девочек и мальчиков

Проблема не только в гендерно-ориентированном маркетинге.Некоторые компании пошли еще дальше в этой стратегии, продвигая сексистские сообщения с целью увековечения вредных стереотипов. Странно, что во многих отношениях мы стали гораздо более равноправным обществом, но в проходе игрушек мы регрессировали.

К счастью, если вы хотите купить подарок ребенку, у вас есть варианты. Вот несколько примеров, когда компании или люди меняют гендерную концепцию и бросают вызов традиционным играм.

1. Этот микроскоп разбудит маленькую ботаничку внутри вас.

О, привет, будущая Мария Кюри в процессе создания. Как дела? Посетите MindWare, чтобы найти умные игрушки для всех полов.

2. Духовки Easy-Bake лучше, когда они унисекс.

Многие помнят печь Easy-Bake Oven, очень похожую на эту, но знаете ли вы, что недавно она получила бромный вид?

После того, как Маккенна Поуп, молодая девушка из Нью-Джерси, подала петицию на change.org, прося Hasbro сделать более нейтральную с гендерной точки зрения версию печи Easy-Bake для ее младшего брата, компания сразу же выполнила ее просьбу. .

Судя по тому, как сильно я беспокоил своего отца, когда был маленьким, я не понимаю, почему Hasbro исключила половину населения из числа потенциальных родительских придирок. Оказывается, мальчики не меньше девочек любят игрушечные печи, в которых готовят настоящее печенье. Я знаю, сумасшедший!

3. Президент> Принцесса

Не ненавидеть принцесс, но выбор кажется довольно очевидным. Посетите Handsome in Pink, чтобы купить эту рубашку для своего любимого малыша.

4. Иногда нужно просто разнообразить прическу.

Если вы разочарованы выбором кукольных типов волос, вы можете дать своей американской девушке временное афро, следуя инструкциям на сайте Chocolate Hair Vanilla Care. Хотя жаль, что American Girl не включает широкий спектр кукол с более темной кожей, по крайней мере, вы можете сделать ей временную прическу, которая отражает более разнообразные типы волос.

5. Не стоит недооценивать силу девушки с пистолетом Nerf.

Рождественский каталог Швеции 2012 года произвел фурор для доказательства того, что для продажи игрушек не нужно увековечивать гендерные стереотипы. Фактически, судя по всей бесплатной рекламе, которую компания TOP-TOY получила после того, как создала эти удивительные изображения девочек, играющих с пистолетами Nerf, и мальчиков, играющих с феном, гендерное равенство, похоже, присутствует.

TOP-TOY несет ответственность примерно для 50 торговых точек Toys «R» Us в Скандинавии. Будем надеяться, что они когда-нибудь переделают американские каталоги.

6. Чуваки тоже могут быть (очень хорошими) парикмахерами.

Еще одна иллюстрация из печально известного рождественского каталога. Поскольку исследования показывают, что мальчикам труднее отклоняться от гендерных норм, чем девочкам, эти изображения полезны для деконструирования репрессивных сценариев, которые мешают их полному проявлению как человеческим существам.

7. Куклы могут научить девочек безупречным женщинам-лидерам.

Больные куклы Барби говорят о том, как сильно они ненавидят математику и как сильно они работают в McDonalds? Есть альтернатива. Познакомьтесь с Ethidolls, образовательными куклами, созданными по образцу настоящих африканских женщин-лидеров, таких как Makeda®, Королева Савская или Королева-мать Яа Асантева из Асанте. Куклы изготовлены вручную, имеют традиционную прическу и поставляются с рассказами и аудиокнигами, которые предлагают исторический контекст для ребенка.

8. Новости: Мальчики тоже любят кукол.

Как оказалось, стереотип о том, что мальчики не любят кукол, с научной точки зрения не соответствует действительности.Недавнее исследование Университета Западного Сиднея опровергло тот факт, что мальчикам больше нравятся машины, чем игрушки с лицами, похожими на куклы. Фактически, мальчики начинают выбирать грузовики вместо младенцев, когда им около 5 или 6 лет, когда дети усваивают гендерные роли.

Трудно найти кукол, нейтральных в гендерном отношении, но Baby Gogo — хорошее место для начала. Как отмечает AJ в своем блоге, кукла может быть одной из первых гендерно-нейтральных кукол своего времени, но была бы еще лучше, если бы она принадлежала к разным этническим группам. Будем надеяться, что это скоро.

9. Дети обладают всевозможными способностями, как и их куклы.

Вы думаете, что трудно найти куклу, которая не была бы светловолосой, голубоглазой и белой, попробуйте найти куклу с инвалидной коляской или со слуховым аппаратом. К счастью, American Girl решила запустить линию аксессуаров, таких как «инвалидные коляски, собаки-поводыри, слуховые аппараты и наборы для обеда без аллергенов», чтобы научить девочек важности принятия. Вы можете приобрести эти аксессуары индивидуально и использовать их с любой куклой.

Patty Cake Doll, веб-сайт, который предлагает широкий выбор кукол разных форм и размеров и культурного происхождения, также продает куклу с синдромом Дауна, которая «призвана подтвердить красоту и радость, которые куклы приносят всем детям».

Согласно веб-сайту, кукла была разработана с помощью «ведущих национальных организаций по синдрому Дауна» и «доступна как для мальчиков, так и для девочек в белом или этническом цвете кожи».

10. Некоторых принцесс не нужно спасать.

Любой, кто вырос с мамой-феминисткой, знает эту книгу очень хорошо. Если вы не читали, я не стану вам портить, но в нем необычно много жестокости принцессы, мальчик, которого спасает девушка, и никто не живет долго и счастливо. Я очень рекомендую его каждому ребенку в фазе принцессы. Чтобы ознакомиться с полным списком вдохновляющих женских сказок, посетите «Полное руководство по независимым принцессам Mighty Girl’s ».

11. Не думайте, что все девушки любят принцесс.

И не думайте, что настоящая принцесса стоит прерывать трапезу.

12. Минди Калинг — не единственная женщина-врач с собственным шоу.

Если вы не слышали о Доке МакСтаффинс, женщине-докторе цвета, у которой есть собственное шоу на Disney Channel и Disney Junior, , вы будете в восторге. Согласно Feminispire , персонаж пользуется популярностью не только среди девочек, но и среди мальчиков. Другими словами, если бы она и Дора-Исследовательница баллотировались на пост президента игрушек, они бы точно выиграли. Если вы хотите удовлетворить все свои потребности в McSctuffins, посетите интернет-магазин.

13. Халк + Принцесса = Крутой

Зачем выбирать между принцессой и Халком, если вы можете быть обоими?

14. Кто решил, что лак для ногтей не подходит всем?

Хотя эту рекламу, появившуюся в номере журнала J. Crew, Эрин Браун из Центра исследований СМИ назвала «вопиющей пропагандой в честь трансгендерных детей», многие ЛГБТ-активисты расценили ее как шаг в правильном направлении.Для такого массового магазина, как J. Crew, поддержка гибкой гендерной идентичности — это замечательно. С тех пор мы видели и другие магазины, подобные тому же примеру Барни.

15. Молодые девушки умеют раскрашивать, выходя за рамки традиционной красоты.

Надоели раскраски, которые выглядят вот так? Есть альтернатива. С помощью этой раскраски Фриды научите молодых девушек тому, что красота — это гораздо больше, чем обычное соотношение бедер к талии.

16. Умный действительно может быть красивым

Стало действительно сложно найти конструкторы Lego, которые не ориентированы на девочек и не полагаются на вредные стереотипы о том, что значит быть женственным.Так было не всегда. Посмотрите на эту рекламу 1981 года, которая недавно стала вирусной. На нем изображена милая рыжая, гордящаяся и довольная своей красивой конструкцией Lego. Это доказывает, что красота означает много разных вещей. Молодая модель Рэйчел Джордано, которая сейчас является 37-летним врачом-натуропатом, так прокомментировала текущую ситуацию в сфере маркетинга игрушек:

«В 1981 году Lego были простыми и нейтральными с гендерной точки зрения, а творческий потенциал ребенка произвел на них послание. В 2014 году все наоборот: игрушка передает ребенку сообщение, и это сообщение странно связано с полом », — написала она на Women You Should Know .

17. Не связывайтесь с кучей девушек, которые умеют работать вместе.

Устали видеть, как девушек приставляют друг к другу в борьбе за внешность и популярность? Что ж, это не единственная возможность. Движение Half the Sky Movement выпустило новую игру, поощряющую сотрудничество, братство и сочувствие.

Half the Sky Movement Game не только учит детей ценным навыкам, но также позволяет игрокам делать пожертвования девочкам в развивающихся странах, выполняя квесты на протяжении всей игры.Это, в сочетании с добровольными денежными взносами, помогло собрать более 470 000 долларов в виде прямых и спонсируемых пожертвований.

На данный момент их менеджер сообщества сообщил PolicyMic , что в игру сыграли 1,25 миллиона человек, что помогло собрать 470 000 долларов в виде прямых и спонсируемых пожертвований.

Чтобы сыграть в игру Half the Sky Movement Game, щелкните здесь.

18. У некоторых детей две мамы, и это нормально.

Возможно, вы знаете FCKH8 за его потрясающую защиту ЛГБТ и классные футболки, но знаете ли вы, что они разработали кампанию, в рамках которой во время Олимпийских игр в Сочи было экспортировано 10 000 русских детских раскрасок? После того, как в России были приняты одни из самых суровых законов против геев в современной истории, группа хотела, чтобы дети знали, что быть геем — это нормально. Учитывая, что гомофобия все еще жива и здорова прямо здесь, дома, мы могли бы использовать пару таких копий.

19. Инженер> Princess

Goldie Blox не только продает удивительные игрушки, но и заинтересована в социальных изменениях. Согласно заявлению компании, основательница Дебби Стерлинг стремится разрушить «розовую аллею» и побудить девушек к строительству, потому что она «считает, что есть миллион девушек, которые являются инженерами», хотя «они могут просто еще не знать об этом. .»

Загляните в их интернет-магазин, чтобы найти множество забавных товаров, среди которых нет пачки и диадемы.

20. В прошлый раз, когда я проверил, мальчики тоже любят поесть.

Я действительно надеюсь, что у него есть бесшовные модели быстрого набора. Вы Вы можете купить эту симпатичную игровую кухню для своего сына (или дочери) здесь.

21. Некоторые куклы носят хиджабы, разберитесь с этим

Устали видеть молодых девушек в хиджабах, которых почти исключительно изображают террористами или экстремистами? Эта кукла решает эти стереотипы.

22. Если он любит убирать, ради бога позвольте ему это сделать.

Если есть что-то, что объединяет всех взрослых взрослых, это ненависть к уборке. По какой-то причине, если вы посмотрите на проходы с игрушками, кажется, что одному полу это нравится больше, чем другому.

Воспользуйтесь преимуществом «золотой середины» в возрасте от 3 до 7 лет, когда детям (каким-то образом) нравится выполнять домашнюю работу, потому что любые родители скажут вам, что эта фаза длиться недолго. Учитывая, что мы привыкли к тому, что подобные игрушки продаются как «вещи для девочек», эта игрушечная швабра от Melissa & Doug® более чем освежает.

23. Дети с двумя расами должны найти больше игрушек, похожих на них.

Дврасовые дети имеют достаточно возможностей для выяснения своей идентичности и места в мире, не сталкиваясь с отсутствием игрушек, с которыми они могут идентифицировать себя. Многие родители называли двухрасовую игрушку «Лох-несским чудовищем кукольного мира», потому что ее практически невозможно найти. К счастью, они есть в некоторых интернет-магазинах. Вы можете найти их хороший выбор на Patty Cake Doll.

24.Игрушка, которая поможет каждой девушке направить свою внутреннюю Китнисс.

Это всего лишь одна из игрушек от Toys To Grow On, в которой маленькие свирепые девочки делают жестокие, традиционно мужские вещи. Благодаря хорошим людям из Sociological Images , вы можете увидеть здесь подборку их лучших рекламных игрушек, изменяющих гендерные аспекты.

25. Реалистичные типы телосложения позволяют девочкам знать, что они красивы такими, какие они есть.

Исследования показывают, что девочки, которые играют в куклы Барби, значительно сокращают потребление пищи.Давайте дадим нашим дочерям более реалистичный образец для подражания, к которому можно стремиться. Ламмили, «Обычная Барби» может быть не идеальной, но она чертовски лучше кукол, с которыми мы выросли.

26. Кукольные домики не делают различий.

Кукольные домики — одни из самых знаковых игрушек всех времен. Хотя они существуют еще до начала века, они сильно изменились за последние сто лет. Одно из больших отличий в том, что они стали хорошо … очень розовыми.

Если вы обнаружите, что сейчас большинство кукольных домиков представляют собой розовые горячие беспорядки, созданные исключительно для молодых девушек, Magic Cabin предлагает вам эту нейтральную с гендерной точки зрения альтернативу.

27. Это женщина-инструмент для вас, мистер.

И еще один гендерно-нейтральный вариант от Magic Cabin.

28. Девушки тоже умеют играть грубо.

Это только одна из футболок, которые Girls Will Be продает активным молодым девушкам. Основанная тремя братьями и сестрами, разочарованными тем, что шорты и рубашки розовеют, семья запустила собственную линию одежды, чтобы предложить девочкам больше выбора. Один из их самых знаковых товаров — это не слишком короткие, но и не слишком мешковатые шорты.Вы можете ознакомиться с их полным выбором здесь.

29. Гм, самки динозавров также составляют половину населения.

Хотя мы почти всегда видим тираннозавров в виде самцов, половина из них были саврами. Напомним нашим девочкам, что они тоже могут быть капризными морщинистыми существами! Найдите больше вдохновляющих футболок, подобных этой, в магазине Jill and Jack Kids.

30. Девушки тоже могут быть супергероями.

Не смейте говорить этим девушкам, что они не могут быть супергероями.

Поощрение гендерных стереотипов с помощью игрушек, вредных для выбора карьеры женщинами

Гендерный разрыв в заработной плате, который означает, что мужчины зарабатывают больше денег, чем женщины, в Америке понимается неправильно. Хотя часто утверждается, что женщины зарабатывают 77 центов на каждый доллар, который зарабатывают мужчины в нашей стране, в статье Daily Beast от 1 февраля указывается, что эта статистика не учитывает различия в карьерных возможностях, выбираемых каждым полом.

Например, Центр образования и рабочей силы Джорджтаунского университета составил список наиболее прибыльных профессий в США, восемь из которых относятся к области инженерии, и мужчин больше, чем женщин во всех этих профессиях, кроме одной.

Меган МакНалли, старший специалист в области промышленного инжиниринга, сказала, что как женщина, работающая в сфере, в которой традиционно преобладают мужчины, она ежедневно сталкивается с сомнениями других относительно своих способностей как в классе, так и вне его.

«Консультации, которые получают женщины при получении степени по STEM, нацелены на то, как справиться и работать в среде, где доминируют мужчины, вместо того, чтобы сосредоточиться на переговорах о заработной плате или обучении конкурентоспособности с поставщиками», — сказал МакНалли.«На протяжении всей своей жизни она борется с нормой. Почему бы не позволить ей перестать «бороться» и позволить ей работать, чтобы показать свой потенциал? »

Исследователи пытались определить, что заставляет мужчин уделять больше внимания карьере в области STEM, что означает науку, технологии, инженерию и математику. Они указывают на элементы, которые начинают формировать интересы молодежи практически с рождения: игрушки.

Статья, опубликованная BBC News 6 февраля, предлагает способы, которыми общество продает определенные игрушки для мужчин, а определенные игрушки для женщин, в значительной степени способствуют тому, что мы сейчас видим в виде разрыва в заработной плате.

Это связано с тем, что во многих случаях игрушки, которые традиционно разрабатываются и продаются для девочек, как правило, продвигают идеи досуга и стандартов, чтобы их видели, а не слышали, например, куклы Барби или наряженная одежда, в то время как игрушки, традиционно предназначенные для мальчиков, обычно способствуют развитию. методов решения проблем, таких как строительные блоки и задания, связанные с головоломками.

Эти различия, как предполагается в статье, позже вызывают интерес к естественным наукам и математике у мужчин, но почти не вызывают интереса у женщин.

Чарди Бэрд, адъюнкт-профессор социологии и директор K-State Office по улучшению положения женщин в науке и технике (KAWSE), сказала, что этот менталитет «принцессы» в значительной степени способствует более пагубным, преобладающим стереотипам в нашей культуре.

«Это часть более широкой картины, в которой мы считаем, что девочки и женщины не могут заниматься математикой так же хорошо, как мальчики, и не могут заниматься наукой так же, как мальчики», — сказал Бэрд.

По словам Бэрда, исследования показали, что различий в математических способностях между полами очень мало, и что воспринимаемые различия со временем исчезают.

«Мы ожидаем, что любые различия, которые все еще существуют, со временем будут полностью схожими, потому что женщины теперь начинают заниматься наукой и математикой, поэтому различия, которые выглядели так, будто они были связаны со способностями, на самом деле были связаны с тем, что девочки не могли выполнять задания которые позволили им получить эти навыки и способности, а не какие-то врожденные вещи », — сказала она.

Бэрд добавил, что, несмотря на рост числа женщин, занимающихся STEM-карьерой, мнение о том, что девушки по своей природе неспособны участвовать в соревнованиях в этих областях, все еще существует.

Влияют ли игрушки с учетом гендерной принадлежности на интересы ребенка в более позднем возрасте или нет, все еще обсуждается. МакНалли сказала, что она считает, что виды деятельности и влияние, которыми она наслаждалась в детстве, вероятно, повлияли на ее интерес к карьере в STEM.

«Когда я росла, у меня были брат и сестра, разлученные на год, так что игрушки для девочек и мальчиков всегда были рядом», — сказала она. «Мне нравилось играть с Lego или заниматься практической деятельностью, например строить скворечники.Я считаю, что то, как другие видели, как я использую свои игрушки или узнавая, как они работают, помогло им побудить меня продолжать исследования, и без этой поддержки я бы не поверил в себя достаточно, чтобы заниматься инженерией ».

По словам Торри Дикинсон, профессора женских исследований, только поощрение интересов мужчин к естествознанию и математике, в то время как подавление женских интересов наносит ущерб не только женщинам, но и обществу в целом.

«Деловые поиски прибыли были одним из основных источников гендерного неравенства во многих отношениях», — сказал Дикинсон.«Социальное признание мотива прибыли прежде всего играет на институтах, которые поддерживают и расширяют гендерное неравенство. Это вредит экономике, а также дому, семье и обществу. Пришло время начать ценить людей мира ».

Бэрд сказал, что, по его мнению, все население выиграет от увеличения числа женщин, изучающих карьеру в STEM.

«В повседневной жизни женщин скорее подавляют, чем побуждают понять, в чем они хороши», — сказала она. «Нам не хватает талантливых людей, способных делать важные открытия, которые мы могли бы найти полезными.”

МакНелли повторил мысли Бэрда, сказав, что все дети, независимо от пола, должны иметь возможность найти свои сильные стороны и увлечения, чтобы успешно вносить вклад в жизнь общества во взрослой жизни.

«Так жизненно важно побуждать детей в раннем возрасте к исследованиям и творчеству», — сказал МакНалли. «Я считаю, что раннее поощрение инженерных игрушек может дать толчок и признание женщинам, которые необходимы в современном обществе для достижения успеха».

Вредное воздействие и что с этим делать

Недавнее исследование воздействия смартфонов на детей и того, как мы можем реально защитить их.

6 января два крупнейших инвестора Apple опубликовали открытое письмо, в котором призвали Apple и другие высокотехнологичные компании сделать гораздо больше для защиты здоровья своих самых юных пользователей. Ссылаясь на исследования, показывающие, что смартфоны могут оказывать серьезное влияние на физическое и психическое благополучие детей, инвесторы — Пенсионная система учителей штата Калифорния и JANA Partners LLC — начали серьезную дискуссию, прося технологические компании разработать дополнительные меры контроля над своей продукцией. их самые молодые пользователи.

Что плохого в детях и смартфонах? Поскольку все больше исследователей изучают влияние смартфонов и других технологий на детей, вот некоторые недавние результаты, а также предложения о том, что мы можем сделать, когда дело доходит до защиты детей от жестокого обращения со смартфонами.

Задержка развития мозга у младенцев

Вред, который смартфоны и другие экраны наносят детям, особенно остро проявляется у младенцев, чей мозг все еще развивается. Психологи называют первые три года жизни ребенка «критическим периодом» в развитии мозга, потому что то, как мозг растет в течение этих лет, становится постоянной основой, на которую опирается все будущее обучение.Получение информации и сигналов из реального мира вокруг них помогает младенцам формировать нервные пути, которые делают их мозг сильным и здоровым. Стимулы с экранов, в том числе планшетов и смартфонов, мешают нормальному развитию мозга, перегружая его все еще развивающийся разум стимулами.

Ущерб от слишком большого количества экранного времени может быть необратимым. «Способность сосредотачиваться, концентрироваться, уделять внимание, улавливать отношение других людей и общаться с ними, создавать большой словарный запас — все эти способности теряются», — предупреждает докторАрик Сигман, научный сотрудник Британского психологического общества и член Британского Королевского медицинского общества.

Способность взаимодействовать с другими людьми, сопереживать и читать чувства людей — все это имеет свои основы в детстве. Если вы тратите время на взаимодействие с экранами, а не с людьми, это может навсегда изменить структуру мозга наших детей, что значительно усложнит такие задачи, как создание друзей и понимание окружающего мира.

Вредить мозг подростков

В то время как дети старшего возраста не испытывают такого же интенсивного развития мозга, как младенцы, мозг детей и подростков продолжает развиваться, и чрезмерное использование смартфонов может им навредить.

Проблема в том, что мозг подростков очень адаптируется. Опыт использования смартфона, быстрое переключение между многими видами деятельности, такими как текстовые сообщения и использование социальных сетей, связан с более низким уровнем мозгового вещества в передней поясной коре головного мозга подростков, области нашего мозга, которая отвечает за эмоциональную обработку и принятие решений. . Меньшее количество мозгового вещества в этой области связано с более высоким уровнем депрессии и зависимости.

Другая часть нашего мозга, префронтальная кора, необходима для интерпретации эмоций и сосредоточения внимания на задачах, а также при использовании смартфона.Эта часть нашего мозга не развивается в полной мере до тех пор, пока людям не исполнится 20 лет, и чрезмерное использование смартфонов может помешать этому. «В подростковом возрасте, — объясняет Пол Этчли, профессор психологии Канзасского университета, — важно тренировать префронтальную кору, чтобы ее нельзя было легко отвлечь. В своей работе мы видим, что молодые люди постоянно отвлекаются, а также менее чувствительны к эмоциям других ».

Сложнее заводить друзей:

Учитывая изменения, которые смартфоны вносят в развитие способности мозга сопереживать другим, неудивительно, что использование смартфона связано с трудностями в поиске друзей.

Для многих подростков смартфоны могут стать костылем в сложных социальных ситуациях. «Когда вы общаетесь с людьми, которых вы плохо знаете или не о чем говорить, телефоны чаще выходят из строя, потому что это неудобно», — объяснил исследователям один из старшеклассников средней школы Коннектикута.

Тем не менее, эта «новая норма», когда смартфоны являются такой частью социального взаимодействия, опасна, — предупреждает Брайан Примак, директор Центра исследований в области СМИ, технологий и здравоохранения Университета Питтсбурга.«Существуют серьезные исследования, связывающие изоляцию с депрессией и время, потраченное на общение, с улучшением настроения и благополучия, — объясняет доктор Примак. — Если смартфоны превращаются между подростком и ее способностью участвовать и получать удовольствие от личного общения — и некоторые исследования показывают, что это происходит — это большое дело ».

Смартфоны и депрессия у детей

Действительно, интенсивное использование смартфонов связано с более высоким уровнем стресса и депрессии у детей. Одно исследование, проведенное Центром СМИ и здоровья детей при Университете Альберты, показало, что за последние три-пять лет, когда использование смартфонов резко возросло, 90% учителей сообщают, что число студентов с эмоциональными проблемами увеличилось; 86% учителей сообщают, что увеличилось количество учащихся с социальными проблемами.

Многие учителя винят в этих прыжках использование смартфонов. Дети обычно выходили на улицу во время обеденного перерыва, занимались физической активностью и общением. «Сегодня многие из них сидят весь обеденный перерыв и играют на своих личных устройствах», — сказал один учитель средней школы.

По данным Министерства здравоохранения и социальных служб США, с 2010 по 2016 год количество подростков, переживших большую депрессию, выросло на 60%. За это время также значительно увеличилось количество самоубийств среди детей в возрасте от 10 до 19 лет.«Это огромный рост — возможно, беспрецедентный», — объясняет профессор Жан Твенге из Университета Сан-Диего. Она обнаружила, что с 2010 года подростки, которые проводят больше времени с использованием смартфонов и других технологий, чаще сообщают о проблемах с психическим здоровьем, чем подростки, которые проводят меньше времени со своими устройствами.

Профессор Твенге опросил более полумиллиона подростков в Соединенных Штатах; ее выводы рисуют тревожный портрет поколения, которое увлекается использованием смартфонов и страдает от них.Дети, которые проводят три или более часов в день на смартфонах или других устройствах, более чем на треть чаще страдают хотя бы одним симптомом суицида, например, чувствуют безнадежность или думают о самоубийстве, чем дети, ограничивающие использование смартфона и других устройств двумя часами. день или меньше. Среди детей, которые использовали устройства в течение пяти или более часов каждый день, почти половина сообщили, что испытали хотя бы один исход, связанный с суицидом.

Даже умеренное использование смартфона и других высоких технологий может нанести вред психическому здоровью наших детей, — сказал профессор.Твенге нашла. Дети, которые ежедневно пользуются социальными сетями, на 13% чаще страдают депрессивными симптомами, чем те, кто этого не делает. В ее исследовании подростки, которые время от времени отказывались от смартфонов и большую часть времени общались лицом к лицу, казались наиболее здоровыми в эмоциональном плане.

Преодоление зависимости от смартфонов

Несмотря на недостатки, связанные с чрезмерным использованием смартфона, ограничить время на технические разработки может быть сложно. Фактически, многие психологи теперь рассматривают использование смартфона как зависимость.

Отчасти это связано с особенностями развивающегося мозга подростков. Передняя поясная кора, упомянутая выше в связи с тем, что помогает подросткам развить черты человеческого сочувствия, также является фактором принятия решений и зависимости. «Мы точно знаем, что у подростков очень слабый контроль над импульсами, сочувствие и рассудительность по сравнению со взрослыми», — объясняет доктор Фрэнсис Дженсен, профессор Пенсильванского университета и соавтор книги The Teenage Brain . По мере того как детский мозг продолжает развиваться, подростки и подростки становятся более склонными к зависимости.

Исследователи также обнаружили, что быстрые взаимодействия, которыми подростки наслаждаются на своих смартфонах, наводняют их мозг нейрохимическими веществами, такими как дофамин, что вызывает чувство эйфории. Это также может способствовать развитию зависимости, поскольку дети учатся полагаться на удовлетворение, которое они испытывают, когда пользуются своими телефонами. Когда развивается зависимость, подростки (и другие люди) могут испытывать чувство гнева, депрессии, усталости и отвлечения внимания, когда они не используют свои телефоны.

Один реабилитационный центр недалеко от Сиэтла теперь предлагает лечение зависимости от смартфонов и технологий и лечит детей в возрасте от 13 лет.Хилари Кэш, основательница Центра, объяснила, что смартфоны и другие мобильные устройства могут быть настолько стимулирующими и всепоглощающими, что они «подавляют все те естественные инстинкты, которые у детей есть на самом деле к движению, исследованиям и социальному взаимодействию».

Стратегии перемен

Ограничить использование смартфонов и других технологий непросто. Фактически, в одном недавнем исследовании подросткам был предоставлен выбор: они лучше сломают кость в своем теле или сломают свои телефоны? Для подростков и их родителей может не стать сюрпризом тот факт, что 46% подростков сказали, что предпочли бы сломать кость, чем свой смартфон.

Еще возможны изменения. Вот три предложения, как начать меняться: как для подростков, так и для их семей.

1. Выделяйте время каждый день, чтобы пользоваться телефоном бесплатно. Это совет профессора Нью-Йоркского университета Адама Альтера, написавшего «Непреодолимое: рост технологий, вызывающих привыкание, и как держать нас на крючке». Когда мысль об отказе от телефона кажется слишком пугающей, попробуйте ограничить использование телефона определенными часами каждый день: профессор Альтер рекомендует выделять время, например с 17 до 20 часов каждый день, чтобы не пользоваться телефоном.Это предложение может показаться менее устрашающим, чем более широкий телефонный мораторий.

2. Подавайте пример. Трудно сказать своим детям, чтобы они ограничивали использование смартфонов, если вы привязаны к своим устройствам. Попробуйте выделить время для всей семьи, без телефона. Это совет детского психолога Ялды Ульс: укажите определенное время, в течение которого ваша семья может взаимодействовать без каких-либо устройств. Это может способствовать общению лицом к лицу и эмоциональному сочувствию, которого не хватает при общении с помощью смартфона.

3. Считайте шаббат противоядием от чрезмерного использования смартфонов. В моей семье мы также боремся с слишком большим количеством времени на технологии. Шаббат — это единственный день в неделе, когда нам не нужно беспокоиться о смартфонах и других устройствах. В течение 25 часов каждую неделю мы полностью бесплатны по телефону. Результаты потрясающие: целый день без отвлекающих факторов, когда мы можем сосредоточиться друг на друге и на себе. Хотя может показаться сложным провести целых 25 часов без смартфона, для всех нас это желанная еженедельная передышка от тирании технологий.

Авторские права © 1995-2020 Aish.com, https://www.aish.com.
Aish.com является некоммерческой организацией и нуждается в вашей поддержке. Сделайте пожертвование по адресу: aish.com/donate,
или отправьте чек по адресу: Aish.com c / o The Jerusalem Aish HaTorah Fund PO Box 1259 Lakewood, NJ 08701.

12 хороших и плохих последствий телевидения для детей

Технологии и средства массовой информации сделали обучение детей интересным, но при неправильном использовании они имеют недостатки. Итак, телевизор для детей — это хорошо или плохо? Сколько телевидения дети должны смотреть каждый день? Какие сериалы можно смотреть?

MomJunction расскажет вам о хорошем и плохом влиянии телевидения на детей и о том, как родители могут с этим справиться.

Положительное влияние телевидения на детей

Телевидение неплохое. Посмотрев правильные шоу или программы, ваш ребенок сможет узнать полезные вещи. Исследования показывают, что просмотр телевизора может иметь положительное влияние на детей. Это может помочь им навсегда изменить свое поведение и отношение (1). Вот еще несколько способов, которыми телевидение может оказать положительное влияние на детей.

1. Образовательный контент

Несколько телеканалов посвящены созданию образовательного и информационного контента для аудитории, особенно для детей.Например, «Улица Сезам» — одна из таких программ, предназначенная для дошкольников.

Есть несколько каналов, которые транслируют только образовательный контент, охватывающий такие предметы, как искусство и ремесло, наука, история, география и математика. Телевизор также является отличным средством, которое знакомит детей с разными языками со всего мира.

Если позволить вашим детям смотреть новостные каналы с небольшим руководством, это поможет им оставаться в курсе текущих событий и имен значимых людей в мире.

2. Развлечения

Звуки и красочные изображения на экране нравятся детям, а также удерживают их внимание. Есть несколько программ, от фильмов до мультфильмов, которые помогут детям развлечься.

Однако убедитесь, что контент подходит вашим детям в зависимости от их возраста и уровня понимания.

3. Спорт

Поощряйте своих детей смотреть различные виды спорта, такие как теннис, футбол, бейсбол и баскетбол, просматривая вместе с ними.Расскажите им об игровом процессе, правилах и других интересных фактах о спорте. Если они проявляют к чему-либо интерес, поощряйте их играть в игру или спорт.

4. Знакомство с разными культурами

Телевизор может помочь вашему ребенку узнать о разных странах и рассказать им о разных культурах мира. При правильном выборе программ ваш ребенок может узнать о разных людях по всему миру, их традициях, образе жизни и культурах.

5. Телевидение может вдохновлять

Телепередачи, предназначенные для детей младшего возраста и подростков, не только образовательные, но и вдохновляющие.Образовательные телепрограммы побуждают детей пробовать новое. Например, телешоу о творческих развлечениях может вдохновить ребенка попробовать что-то новое с глиной, красками или бумагой. Точно так же документальный фильм об известных ученых, артистах и ​​других общественных деятелях также может вдохновить их на добрые дела или на достижение чего-то большого в жизни.

6. 3D-телевидение и программы

3D-технологии изменили наше восприятие телевидения. Телевизионные программы и фильмы в формате 3D предлагают детям больше удовольствия.Несмотря на то, что популярность 3D-телевидения в последнее время снижалась, все еще существует несколько сетей, предлагающих образовательные программы в 3D.

Американская оптометрическая ассоциация подтвердила, что 3D может просматривать большинство детей (2). Если у вашего ребенка проблемы, обратитесь к врачу.

Ваши дети могут воспользоваться всеми этими преимуществами от просмотра телевизора или Интернета, только если вы направите их смотреть нужные шоу в течение ограниченного времени.

Американская академия педиатрии рекомендует ограничить экранное время и типы средств массовой информации, которые смотрят дети в возрасте от шести лет и старше.Для детей в возрасте от двух до пяти лет экранное время должно быть ограничено одним часом в день и должно включать только высококачественные программы (3).

Цифровые медиа могут незаметно завладеть жизнью ваших детей, если вы не будете осторожны. «Еще один час» можно было бы продлить, если бы его не исправили на начальном этапе.

Негативное влияние телевидения на детей

Телевидение также негативно влияет на детей. К сожалению, если не обращать внимания, побочных эффектов больше, чем положительных.Вот несколько причин, по которым телевизор может плохо повлиять на ваших детей.

7. Ограничивает физическую активность

Пристрастие к телешоу снижает физическую активность детей. Иногда они отказываются делать что-либо еще, кроме как смотреть телевизор весь день.

• Отсутствие надлежащей физической активности и слишком много экранного времени могут привести к проблемам со зрением.

• Исследования также показали, что существует прямая связь между просмотром телевизионных программ и ожирением у детей (4).

8. Влияет на социальное развитие

Дети, которые много смотрят телевизор, не имеют времени для игр или общения.

Меньшее или отсутствие взаимодействия со сверстниками может повлиять на их социальное развитие. Телевидение отнимает у них время на общение с другими детьми в их кругу общения, что может повлиять на их знания и понимание социальных взаимодействий и поведения.

9. Влияет на развитие мозга и поведение

Телепередачи могут быть образовательными, но, согласно исследованиям, чрезмерный просмотр может повлиять на развитие мозга вашего ребенка.Первые два года жизни вашего ребенка очень важны для развития мозга.

• Исследователи обнаружили, что длительный просмотр телевизора может снизить когнитивные способности, связанные с кратковременной памятью, ранним чтением, математическими навыками и развитием языка (5).

• В другом исследовании Университета Джона Хопкинса говорится, что малыши, которые смотрят телевизор более двух часов в день, могут иметь проблемы с поведением (6).

Даже образовательные шоу, такие как «Улица Сезам» и «Дора-исследовательница», рекомендуются детям только до дошкольного возраста.

10. Воздействие пороков

Вы также не всегда можете контролировать то, что ваш ребенок смотрит по телевизору.

• Раннее знакомство с неприемлемым контентом, содержащим секс, алкоголь и наркотики, может вызвать у детей вопросы, ответы на которые могут быть слишком сложными для понимания. Хуже всего то, что раннее экспонирование может даже дать им искаженное представление об этих элементах.

• Насилие, изображаемое в «позитивном» свете в фильмах о супергероях и т. П., Дает им представление о том, что насилие «нормально».Таким образом, дети, смотрящие сериалы о супергероях, могут начать верить, что насилие — это неплохо.

• Это может даже способствовать насильственному и агрессивному поведению у некоторых детей, которое может нанести ущерб их социальному развитию (7). У некоторых детей такое поведение может проявляться сразу, а у некоторых — в более поздние годы.

11. Дает искаженное представление о мире

Телевидение может привести к «синдрому злого мира» у детей и подростков (8).

• Фильмы и другие телешоу могут преувеличивать реальность и создавать в сети чрезвычайно жестокие сцены, которые могут пугать детей.

• Количество насилия и огнестрельного оружия, использованного на телевидении, может создать у них впечатление, что мир — небезопасное место для них.

• В то же время анимационные и мультипликационные шоу, которые преуменьшают влияние насилия, могут снизить чувствительность детей к реальным событиям.

12. Потребительство

Еще одна беда телевидения — это консьюмеризм.Количество рекламы, которую ребенок видит по телевизору, дает ему представление о различных брендах и товарах, которые могут ему не понадобиться.

• Реклама поощряет детей употреблять нездоровую пищу и напитки.

• Дети начинают верить, что фастфуд, мороженое и газированные напитки — это хорошо.
• Родители становятся жертвами консьюмеризма, когда дети настаивают на покупке того, что они видели по телевизору. Они вынуждены тратить деньги на то, что их детям нужно, но не нужно.

Что могут делать родители?

Родители должны занять твердую позицию, когда дело касается телевидения. Вот что вы можете сделать, если хотите защитить своих детей от разрушительного воздействия телевидения.

1. Выберите правильные телешоу

Первым делом нужно выяснить, какие телешоу подходят для детей. Вам нужно будет провести некоторое исследование, чтобы понять содержание и послание, которое шоу посылает аудитории. Не выбирайте шоу только потому, что оно предназначено для детей.Прежде чем решать, что смотреть детям, помните о следующих факторах:

• Содержание шоу должно соответствовать возрасту вашего ребенка.

• Пик-шоу с меньшей продолжительностью . Чем дольше они смотрят, тем больше у них шансов стать зависимым.

• Проверьте тон и темп шоу, поскольку вы не хотите, чтобы ваши дети смотрели энергичное шоу перед сном.

• Не позволяйте смотреть рекламу. Дети наивны, а реклама может быть манипулятивной, поскольку их основная цель — продавать товары, убеждая свою впечатлительную аудиторию.

• Поощряйте их смотреть образовательных программ , наблюдая их сами.

2. Ограничьте время просмотра телевизора для детей

Количество часов, которые дети проводят за просмотром цифровых медиа, растет с угрожающей скоростью.Хотя вы не можете контролировать, сколько телевизора смотрят ваши дети на улице, вы, безусловно, можете ограничить его дома. Вот как.

• Не смотреть телевизор во время еды: Не позволяйте детям смотреть телевизор, пока они едят. По возможности ужинайте вместе за обеденным столом без телевизора на заднем плане.

• Убрать телевизор из спальни: Телевизор в спальне — плохая идея, особенно для детей, поскольку длительное пребывание у экранов может повлиять на их сон.

• Телевизор — это не няня: Родители часто используют телевизор в качестве няни, когда хотят чем-то заняться, не беспокоя своих детей. Когда вы заняты, вы не сможете следить за тем, что смотрят дети, и это может привести к тому, что они увидят неприемлемый контент.

• Телевизор в фоновом режиме: Обычно телевизор оставляют включенным в фоновом режиме, когда вы заняты на кухне, стираете белье или работаете дома.Это только привлечет к нему внимание ребенка. Не включайте телевизор, если не хотите что-то посмотреть.
• Установите правила просмотра телепередач для школьных дней: Выделите определенное время для просмотра телепередач для детей в будние и выходные дни и придерживайтесь их. Это не позволит им смотреть телевизор слишком много в любой день.

3. Сделайте это семейным мероприятием

Постарайтесь превратить просмотр телевизора в веселое семейное занятие, а не как средство скоротать время. Это отпугнет ваших детей от просмотра, когда им скучно или они одни дома.

4. Поощряйте физическую активность

Еще одна вещь, которую вы могли бы сделать, — это побудить своих детей выходить на улицу и играть. Это может помочь отвлечь их внимание от цифровых медиа. Если ваши дети сопротивляются, попробуйте следующее:

• Организуйте игровые свидания с детьми соседей.

• Поощряйте их к участию в играх и занятиях спортом в школе.

• Поощряйте их, если они добровольно бросают телевизор, чтобы играть на улице.

Роль телевидения в жизни вашего ребенка

Давайте признаем тот факт, что телевидение никуда не денется в ближайшее время. Таким образом, отказ от покупки телевизора для обеспечения «безопасности» ребенка не гарантирует, что он не будет подвергаться его воздействию. Они могут смотреть телевизор в школе, в доме друга или в любом другом месте.

Но это не значит, что вы не можете контролировать влияние телевидения на своих детей. Как родитель, вы сами решаете, сколько телевизора будет смотреть ваш ребенок. Если ваши дети достаточно взрослые, чтобы понять, то объясните им, почему вы ограничиваете экранное время и как это может на них повлиять; это может снизить сопротивление.

Часто задаваемые вопросы

1. Как телевидение может повлиять на развитие ребенка?

Как упоминалось ранее, телевидение может повлиять на развитие мозга ребенка и повлиять на его поведение. В некоторых случаях это может ограничить их физическую активность, социальное взаимодействие и когнитивное развитие.

2. Могут ли младенцы и дети ясельного возраста смотреть телевизор?

Эксперты рекомендуют избегать просмотра телевизора детьми младше двух лет, поскольку это может нанести ущерб их когнитивному, социальному и физическому развитию.По данным Американской академии педиатрии, родители позволяют более 40% младенцев и младенцев смотреть телевизор. Тот факт, что шоу предназначено для младенцев и малышей, не означает, что оно подходит им (9).

3. Что такое насилие в СМИ?

Насилие в СМИ — это изображение агрессивного и агрессивного поведения на экране для развлечения. Агрессию обычно ведет человек или человекоподобный персонаж на экране (10).

Телевидение может принести детям пользу и вред.Помните, что телевизор не злодей. Но он может стать таковым, если вы не будете проявлять осторожность, подвергая его воздействию своих детей.

Поделитесь своим мнением о детях и телевидении, используя наш раздел комментариев ниже.

Ссылки:

Рекомендуемые статьи:

Почему стереотипы вредны — Momentous Institute

Стереотипы — это идея, что все в определенной группе обладают одинаковыми характеристиками. Мы все можем думать о стереотипах, которые мы слышали о разных расах, культурах или полах.Стереотипы не возникают из ниоткуда — они основаны на идеях и опыте определенных групп, а затем распространяются на всю группу. Проблема в том, что люди действуют не только как члены группы. Мы знаем, что это правда в отношении нас самих и наших близких друзей. Большинство из нас попадает в разные категории и имеет разные интересы. Нам может нравиться смотреть спортивные передачи, но мы не занимаемся спортом. Нам может нравиться рок-н-ролл, а также классическая музыка. Но когда мы думаем о других людях, особенно о людях, принадлежащих к другой расе, нам часто труднее понять эту сложность.Итак, мы распределяем людей по категориям, и таким образом формируются стереотипы.

Многие стереотипы негативны, например, предполагают, что определенные люди ленивы, преступны или бедны. Некоторые из них кажутся положительными, например, если предполагать, что люди спортивны, религиозны или музыкальны. Другие просто нейтральны, например, предполагают, что люди едят определенные продукты или разделяют схожие хобби. Но все они вредны.

Вот что касается стереотипов: они способствуют дисфункциональной классовой системе .

По словам д-ра Монники Уильямс, как отрицательные, так и кажущиеся положительными стереотипы продолжают удерживать цветных людей в невыгодном положении. Как это может быть?

Негативные стереотипы вредны для цветных людей, потому что предположения, а не персонализированная информация, могут оправдать отказ в получении образования, работы, жилья и других возможностей. Даже так называемые позитивные стереотипы могут нанести вред. Доктор Уильямс разделяет стереотипы о спортивных навыках и музыкальных способностях, которые отталкивают афроамериканскую молодежь от учебы в колледжах и стремятся стать спортсменами или артистами — профессии, в которых, по статистике, подавляющее большинство обречено на провал.

Один из стереотипов, который укоренился и часто не оспаривается, — «цветные люди ленивы». Если не принять меры, можно сделать вывод, что этот стереотип верен. Если кто-то никогда не работал с цветным человеком и его неоднократно учили, что цветные люди ленивы, легко распространить это предположение на всех цветных. Чтобы бросить вызов стереотипам, требуется большой опыт общения с различными группами населения.

Была проделана большая работа по борьбе с гендерными стереотипами.Старомодные идеи о том, что некоторые игрушки предназначены только для мальчиков или что женщины должны оставаться дома, а мужчины работают, были оспорены, и достигнут прогресс. (Впереди еще долгий путь, но доля женщин с высшим образованием в составе рабочей силы с 1970 года увеличилась почти в четыре раза. По статистике, сейчас с учеными степенями выходит больше женщин, чем мужчин.) Хотя борьба за гендерное равенство еще далека от завершения необходимо уделять одинаковое внимание одним и тем же усилиям по опровержению предположений и обеспечению равных возможностей для людей независимо от расы.

Первый шаг — выявить стереотипы. Когда вы обнаружите, что заполняете пробелы в человеке, остановитесь и спросите себя: «Это правда, или я предполагаю это, основываясь на опыте общения с другими людьми, которые похожи на нее?» И приложите целенаправленные усилия, чтобы познакомиться с людьми из разных слоев общества. Брайан Стивенсон говорит о необходимости приблизиться. Часто, когда мы начинаем взаимодействовать с людьми, которые отличаются от нас, наш опыт «других» расширяется. Важно раскрыть ленту рассказов о других людях, которая крутится в нашей голове.Если стереотипы неоднократно оспариваются, становится сложнее создавать стереотипы в будущем.

Жесткие меры в отношении «вредоносного контента» могут ударить по Apple, Google и другим компаниям

Великобритания хочет принять жесткие меры в отношении «вредоносного контента» в приложениях, социальных сетях и на веб-сайтах — и консультируется по новому законодательству, которое может привести к штрафам таких компаний, как Apple, Google, Facebook и Twitter, до 4% их мирового оборота, если они не действуют быстро, чтобы удалить его.

Министр правительства Джереми Райт заявил, что «эра саморегулирования онлайн-компаний закончилась»…

Эти планы связаны как с кадрами теракта в Новой Зеландии, так и с гибелью 14-летней девочки, покончившей с собой жизнь после просмотра материалов с пропагандой членовредительства и самоубийства в Instagram.

BBC сообщает о планах.

«Белая книга о вреде в Интернете» — это совместное предложение Министерства цифровых технологий, культуры, СМИ и спорта (DCMS) и Министерства внутренних дел. Общественные консультации по планам продлятся 12 недель.

В документе предлагается:

• создание независимого регулирующего органа, который может написать «свод правил» для социальных сетей и интернет-компаний
• наделение регулирующего органа правоприменительными полномочиями, включая возможность штрафовать компании, нарушающие правила
• с учетом дополнительных правоприменительных полномочий, таких как возможность штрафовать руководителей компаний и заставлять интернет-провайдеров блокировать сайты, нарушающие правила

Правительство утверждает, что саморегулирование технологических гигантов оказалось неэффективным и что теперь требуется законодательство.Он считает, что необходимы потенциально крупные штрафы, чтобы заставить компании серьезно относиться к законодательству.

Обсуждая возможные штрафы на BBC Breakfast, Райт сказал: «Если вы посмотрите на штрафы, которые могут быть наложены на Комиссара по информации в связи с правилами GDPR, они могут составить до 4% от оборота компании… мы думаем, что нам следует искать что-то сопоставимое здесь. . »

Ярлык «вредное содержание» вызывает споры. Она будет охватывать вещи, которые уже незаконны, такие как продвижение контента терроризма, преступлений на почве ненависти и мести порнографии, но и искать бы запретить такие вещи, как пропаганда членовредительства.

[Это] стало важной проблемой после того, как 14-летняя Молли Рассел покончила с собой в 2017 году. После ее смерти ее семья нашла тревожные материалы о депрессии и самоубийстве в ее аккаунте в Instagram. Отец Молли считает, что гигант социальных сетей частично ответственен за ее смерть.

Критики говорят, что такое широкое определение вредного контента задушит свободу слова.

Джим Киллок, исполнительный директор Open Rights Group, сказал, что предложения правительства «создадут государственное регулирование речи миллионов британских граждан».

Мэтью Леш, руководитель исследовательского центра аналитического центра свободного рынка Института Адама Смита, пошел дальше. Он сказал: «Правительству должно быть стыдно за то, что оно ведет западный мир в области интернет-цензуры. Эти предложения представляют собой историческую атаку на свободу слова и свободную прессу ».

Две технологические компании осторожно приветствовали предложения.

Ребекка Стимсон, глава отдела политики Facebook в Великобритании, сказала: «Необходимы новые правила, чтобы у нас был стандартизованный подход ко всем платформам, а частные компании не принимают столько важных решений в одиночку.Новые правила для Интернета должны защищать общество от вреда, а также поддерживать инновации, цифровую экономику и свободу слова ».

Руководитель отдела государственной политики Великобритании

Кэти Миншалл заявила: «Мы с нетерпением ждем возможности принять участие в следующих этапах процесса и работать над установлением надлежащего баланса между обеспечением безопасности пользователей и сохранением открытого, бесплатного характера Интернета».

No related posts.