Нам четыре месяца что мы должны уметь делать: Календарь развития ребенка от 4 до 5 месяцев

Как самостоятельно оценить развитие ребенка в 4 месяца? — Мама Лара — профессионально о рождении ребенка | Беременность | Роды

В этой статье мы расскажем о том, как самостоятельно оцениить развитие ребенка в 4 месяца. Но не забывайте, что на объективность домашних наблюдений влияют условия их проведения.

Поэтому, если Вы решили самостоятельно оценить развитие ребенка четырехмесячного возраста, заранее продумайте несколько важных моментов, подробно рассмотренных в статье «Как самостоятельно оценить развитие ребенка до года?»

Развитие ребенка в 4 месяца. Положение «лежа на животе»

Положите вашего раздетого малыша на живот. Для развития ребенка в 4 месяца характерна уверенная опора на предплечья. Теперь угол между плечами и предплечьями должен быть больше 90°, а расстояние между самими предплечьями по сравнению с 3 месяцами увеличивается. Ладони четырехмесячный малыш оставляет полуоткрытыми и способен удерживать голову вертикально более одной минуты.

Развитие ребенка в 4 месяца. Реакции и навыки.

Вложите в руки лежащего на спине малыша свои большие пальцы, остальными пальцами обхватите его кисти и очень медленно и осторожно потяните вверх максимум до угла 45° от подстилки. Развитие ребенка в 4 месяца позволяет ему, по крайней мере, в начале движения удерживать голову на одной линии с телом (голова поднимается вместе с телом). Через несколько секунд голова может опуститься назад. Согнутые ножки в момент подтягивания также рефлекторно приподнимаются на несколько сантиметров над подстилкой. Ручки же могут находиться в положении от слабо вытянутых до слегка согнутых.

Возьмите малыша обеими руками под мышки, можно лицом к себе (поддерживать головку большими пальцами уже не обязательно), и вертикально поставьте на обе ступни на твердую гладкую поверхность.

Обязательно следите за тем, чтобы не нажимать кончиками пальцев, в том числе и кончиком большого пальца, на различные группы мышц тела малыша. Особенность развития ребенка в 4 месяца выражается в согнутых ножках, как будто он не может стоять.

Возможно, вы будете наблюдать у своего малыша легкое выпрямление в коленках и голеностопном суставе и кратковременную опору на кончики пальцев ног, но вес тела он еще удерживать не сможет. А вот голову при этом ребенок уже уверенно фиксирует в среднем положении, ручки его с приоткрытыми ладонями согнуты.

Положите малыша на спину и какое-то время просто понаблюдайте за ним со стороны. В данном случае развитие ребенка в 4 месяца определяется по движениям рук и состоянию ладоней – они должны быть большую часть времени полураскрытыми. Малыш может легко вкладывать их одна в другую и «играть» так минимум 3 секунды. Кроме того, в этом возрасте младенец умеет подносить свои ручки к лицу, он с интересом наблюдает за ними, воспринимая их как движущиеся «предметы». Обратите внимание также на то, что ручки должны взаимно прикасаться на средней линии.

Развитие ребенка в 4 месяца требует проверки координации рука-рот. Покажите лежащему на спине малышу деревянный шарик (диаметром 28 мм) и вложите его в руку. Четырехмесячный ребенок подносит шарик ко рту и начинает активно «изучать» его губами и языком.

Это задание малыш должен уметь выполнять обеими руками. Если у него что-то не получилось, можно несколько раз дотронуться ручкой ребенка до его рта.

Развитие ребенка в 4 месяца. Взаимодействие с внешним миром.

Дайте ребенку в руку погремушку или кубик (длина стороны 3 см) и понаблюдайте, что он станет с ней (или с ним) делать. Развитие ребенка в 4 месяца уже позволяет держать предмет, рассматривать его, крутить или поворачивать. Если малыш сразу же уронил игрушку, дайте ему ее еще раз.

Развитие ребенка в 4 месяца. Речевые навыки и общение.

Прислушайтесь к «высказываниям» своего малыша в моменты бодрствования. Необязательно при этом находиться непосредственно рядом с ним, но если возникнет такая необходимость, можно «подтолкнуть» его к общению: наклониться и ласково заговорить. Внимательно слушайте, какими звукосочетаниями малыш вам отвечает. Развитие ребенка в 4 года отличается произнесением звуков, похожих на «в», «ф»,«б», «м», «с» или английский «th».

Ребенок в 4 месяца уже умеет выражать восторг и другие позитивные эмоции. В его радостных возгласах выражается общее хорошее самочувствие и удовольствие от возможности самостоятельно что-то произносить. Такие возгласы выражаются короткими взрывными звуками с резким изменением тональности голоса.

Характерной особенностью развития ребенка в 4 месяца является также умение смеяться в голос. Смех может сопровождаться оживленными движениями, выражающими радость. Если вы хотите проверить эту реакцию, наклонитесь над раздетым малышом, поговорите с ним, позаигрывайте, пощекотите его.

Продолжение статьи: Как самостоятельно оценить развитие ребенка в 5 месяцев?

Советуем посмотреть:

Навыки будущего: что нужно знать и уметь в XXI веке :: РБК Тренды

Прикладные навыки, вроде программирования, будут не важны в новом сложном мире. Об этом сообщают авторы доклада «Навыки будущего». Рассказываем, почему тысячи навыков станут бесполезными, и чему стоит учиться в XXI веке

Знание и умение формируют навык

Чтобы сформировать навык, нужно получить знания и отработать их на практике. Знания — это информация, которую мы получаем и запоминаем для себя. Источников знаний много: книги, статьи, лекции, личное общение, советы наставника. Для примера возьмем вождение автомобиля. Изучение устройства машины, правил дорожного движения и теория вождения — это знания.

Применение знаний на практике, первый и еще не отработанный опыт — умение. Умением будет поездка на автомобиле по городу или учебной площадке. Это то, с чем мы получаем права, навык еще не сформирован.

Вот, например, бывший CEO пяти компаний Маргарет Хеффернан рассказывает, почему нужно меньше технических и больше человеческих навыков в непредсказуемом мире:

Навык сформируется, когда умение дойдет до автоматизма — мы научимся выполнять задачу одинаково хорошо, не теряя в качестве, вне зависимости от изменения внешних условий. Уверенное вождение независимо от погоды, аварийных ситуаций и других внешних факторов — это навык.

«Базовые навыки» — основа любой деятельности в новом мире

В 20 веке главной задачей массового образования было научить людей читать, писать и считать. Затем грамотные работники формировали навыки под конкретные профессии в техникумах, университетах и курсах. В то время профессиональные задачи почти не менялись. Достаточно было оттачивать несколько навыков, чтобы подниматься по карьерной лестнице — например, от рабочего до начальника цеха. К началу 21 века около 85% населения планеты владели базовой грамотностью, зато узких профессиональных навыков стало не хватать. Сложный мир требовал новые базовые и профессиональные навыки.

В каждой отрасли есть небольшое ядро распространенных навыков, которые применяют большинство работников. В центре этого ядра находятся «базовые навыки», например, умение читать, писать и считать. Такими навыками обладают все работающие люди независимо от сферы деятельности.

Авторы доклада выделили набор компетенций и «базовых навыков», которые будут востребованы в любой сфере деятельности человека.

• Концентрация и управление вниманием. Помогают справляться с информационной перегрузкой и управлять сложной техникой.
• Эмоциональная грамотность. Помогает сохранить себя и взаимодействовать с другими с помощью эмоций, эмпатии и сочувствия.

• Цифровая грамотность. Помогает работать в цифровой среде, например, AR, VR. Авторы считают, что цифровая грамотность будет столь же востребована, как умение писать и читать.
• Творчество, креативность. Помогает мыслить нестандартно, создавать новое в условиях автоматизации рутинной работы.
• Экологическое мышление. Помогает понять связность мира, воспринимать свою деятельность в контексте всей экосистемы, поддерживать эволюционные процессы.
• Кросскультурность. Помогает преодолеть разрыв поколений, понять другие культуры и субкультуры, найти с ними общий язык.
• Способность к обучению/самообучению. Помогает учиться в течение всей жизни и самостоятельно осваивать навыки в быстро меняющимся мире.

Авторы «Навыков будущего» отмечают, что образование человека не должно ограничиваться «базовыми навыками». В 21 веке важно перейти от утилитарного индустриального образования к интегральной образовательной парадигме. Традиционная парадигма жестко выделяла образование из других сфер жизни, и охватывала только учащихся, чтобы подготовить их к будущей жизни. Новая парадигма непрерывна — она предполагает обучение для всех людей в течение всей жизни. Такая система образования ориентируется не только на передачу знаний и развитие навыков, но и поддержку становления человека как полноценного автора во всех сферах своей жизни.

«Длинный хвост» — навыки, которые будут тянуться за вами до конца жизни

Бесконечно расширять образовательные программы, включая в них всевозможные навыки и знания, опасно. Согласно исследованию «Навыки будущего» Московской школы управления «Сколково», большая часть навыков специалистов на «сложном» рабочем месте — уникальные узкоспециализированные навыки.

Их используют один или несколько сотрудников в каждом предприятии или во всей отрасли. Сотни и даже тысячи специфических навыков, которые нужны для выполнения конкретных задач в конкретных условиях, создают «длинный хвост». Например, программист использует «базовые» и профессиональные навыки каждый день — общается с коллегами, читает инструкции, пишет код на языке программирования. Навык работы в фотошопе и HTML применяет два раза в год — они и сотня других навыков создают «длинный хвост». С усложнением мира такой «хвост» постоянно увеличивается — и это нормально.

Схема «Длинный хвост» навыков из доклада «Навыки будущего» (Фото: МШУ «Сколково»)

Схема «Длинный хвост» навыков из доклада «Навыки будущего» (Фото: МШУ «Сколково»)

В Московской школе управления «Сколково» провели скрининг профессиональных навыков 2 тыс. инженеров в 2014 году. Инженеры работали в ведущих компаниях авиации, судостроения, атомной промышленности, производства новых материалов. Исследователи просмотрели профили 400 сотрудников в LinkedIn по каждой категории. Инженеры разных специализаций указывали от 950 до 1500 навыков.

Количество навыков, указанных в профилях инженеров различных отраслей (Фото: МШУ «Сколково»)

Количество навыков, указанных в профилях инженеров различных отраслей (Фото: МШУ «Сколково»)

В результате исследования получилось, что большинство навыков — 80-90% по каждому из направлений встречается менее, чем у 1% инженеров. Из них около половины навыков абсолютно уникальны и встречаются только один раз за всю выборку. Только 30% навыков указали большинство инженеров.

Авторы доклада предлагают сосредоточиться на развитии «базовых навыков», дополняя их профессиональными. Выбирать образовательные программы, которые делают на них упор, а узкоспециализированные изучать самостоятельно.

Новая модель включает навыки развития личности

В современной управленческой теории навыки разделяют на «жесткие» (hard skills) и «гибкие» (soft skills). Hard skills помогают выполнять конкретные задачи с проверяемым измеримым результатом: вождение машины, программирование на Java или знание испанского языка. Soft skills помогают решать жизненные и профессиональные задачи с результатом, который трудно отследить и проверить. Например, общение с коллегами, управление временем или проектами. В большинстве образовательных программ делают упор на жесткие навыки. Гибкие их дополняют и придают дополнительные качества.

Простая модель профессиональных компетенций в виде матрешки. Внутри «жесткие» навыки, снаружи — «гибкие» (Фото: МШУ «Сколково»)

Простая модель профессиональных компетенций в виде матрешки. Внутри «жесткие» навыки, снаружи — «гибкие» (Фото: МШУ «Сколково»)

Авторы предлагают новую модель, состоящую из четырех уровней навыков.

1. Контекстные/узкоспециализированные — навыки, которые развиваются и применяются в конкретном контексте. Например, программирование на языке Python или вождение автомобиля. Hard skills входят в эту категорию, но не ограничиваются.
2. Кроссконтекстуальные — навыки, которые люди применяют в более широких сферах общественной или личной деятельности: чтение, тайм-менеджмент, навыки работы в команде.
3. Метанавыки — режимы управления объектами в нашем разуме или физическом мире, близкие к теории Говарда Гарднера о «множественном интеллекте». Согласно теории, человек обладает несколькими независимыми способностями интеллекта. Способности раскрываются в решении особых задач разных сфер и дисциплин.
4. «Экзистенциальные» — навыки, которые мы универсально применяем на протяжении всей жизни в различных жизненных контекстах личности. Например, сила воли — способность ставить цели их достигать, осознанность — самосознание и способность к саморефлексии, саморазвитие — способность учиться, разучиваться и переучиваться.

Новая модель навыков 21 века из доклада «Навыки будущего» (Фото: МШУ «Сколково»)

Новая модель навыков 21 века из доклада «Навыки будущего» (Фото: МШУ «Сколково»)

Авторы доклада собирают матрешку в другом порядке. В основе будут лежать «экзистенциальные» и метанавыки — они определяют характер человека и формируют способность управлять внутренним и внешним миром. Следующим слоем станут кроссконтекстные навыки, на которые опирается любая деятельность человека. На внешнем слое находятся контекстные навыки. Они будут меняться в зависимости от времени, задач и контекста. Чтобы справляться с вызовами нового мира, придется учиться всю жизнь.

Экономика образования Lifelong education: зачем учиться всю жизнь

Слои компетенций новой модели отражают разные жизненные циклы человека. Контекстные навыки, включая hard skills, можно приобрести за месяцы или несколько лет, но из-за меняющегося контекста они могут быстро устареть. Кроссконтекстные навыки устаревают дольше, но на их освоение понадобится больше времени.

Жизненный цикл навыков (Фото: Global Education Futures)

Жизненный цикл навыков (Фото: Global Education Futures)

Метанавыки и экзестенциальные навыки имеют самый долгий жизненный цикл. Обычно их приобретают в детстве, такие навыки редко меняются, но это возможно. Если перестроить экзестенциальные навыки целенаправленно, поменяются многие аспекты жизни. Поэтому психотерапия и духовые практики часто трансформируют людей даже в зрелом возрасте.

Запомнить

• Навык — отработанное до автоматизма умение, которое основано на знаниях. Чтобы его сформировать, нужно учиться и практиковаться.
• Развивайте «базовые» навыки. Они пригодятся в любом деле.
• «Длинный хвост» навыков, которые вы редко используете, будет расти.
• Не делайте упор в обучении на узкоспециализированные навыки, и не переживайте, если больше их не применяете.
• Примерьте на себя новую модель навыков. Работайте над жесткими, гибкими и новыми навыками 21 века.

Подписывайтесь и читайте нас в Яндекс.Дзене — технологии, инновации, эко-номика, образование и шеринг в одном канале.

Основные этапы развития ребенка в 24 месяца

Когда ребенок переступает границу и ему делают замечание, его частая реакция — злость и недовольство, которые могут сопровождаться истерикой или вспышкой гнева. Он даже может вас ударить, укусить или пнуть ногой в ответ. В этом возрасте он просто не способен контролировать свои эмоциональные порывы, поэтому его злость и недовольство, как правило, находят свой выход в форме плача, ударов или крика. Для ребенка это единственный способ преодоления сложностей, возникающих в реальной действительности. Под влиянием захлестнувших его эмоций он даже может непреднамеренно причинить вред себе или другим. Все это типично для двухлетних детей.

Няня или родственники никогда вам не говорили, что с ними ваш ребенок никогда не ведет себя плохо? Двухлетние дети нередко ведут себя идеально, когда вас нет поблизости, потому что они не настолько хорошо доверяют другим взрослым, чтобы проверять границы их терпения. Но с вами ребенок захочет испробовать те вещи, которые могут быть опасны или сложны, поскольку он знает, что вы спасете его, если он попадет в беду.

Каким бы ни было поведение ребенка, постарайтесь не реагировать слишком остро, не ругать и не наказывать его. Лучшая тактика — перед уходом заверить ребенка, что вы вернетесь, а по возвращении похвалить его за то, что он так терпеливо ждал вас. Утешайте себя тем, что к трем годам ему должно стать значительно легче расставаться с вами.

Чем увереннее и безопаснее чувствует себя ваш двухлетний малыш, тем более независимым и послушным он будет. Всегда устанавливайте разумные границы, позволяющие ребенку исследовать окружающий мир и проявлять любознательность, но не допускающие опасного или антисоциального поведения. Благодаря этим рамкам он начнет понимать, что приемлемо, а что нет. Помните, главное — последовательность. Хвалите малыша каждый раз, когда он хорошо играет с другим ребенком, или когда он ест, одевается или раздевается без вашей помощи. Вскоре он и сам начнет радоваться подобным достижениям.

Тем не менее, если ваш ребенок кажется вам очень пассивным или замкнутым, постоянно грустным или очень требовательным и недовольным большую часть времени, проконсультируйтесь по этому поводу с педиатром. Это могут быть признаки депрессии, вызванной либо каким-то скрытым стрессом, либо биологическими проблемами. 

Что должен уметь ребенок в 4: ответ психолога

Не секрет, что дети развиваются очень быстро: один календарный год окажет разное влияние на четырехлетнего малыша и на сорокалетнего мужчину. Шаг, который успевает сделать в своем развитие за год ребенок непомерно больше, чем шаг взрослого за этот же промежуток времени.

Что должен уметь ребенок в 4 года? Для ответа на этот вопрос нам предстоит обратиться к возрастным нормам. Мы уже говорили в одной из наших статей об относительности возрастных норм. Однако такие нормы все-таки могут оказаться полезными, если мы будем рассматривать их как направления развития ребенка в данном возрастном периоде.

Итак, все же, что должен уметь ребенок в 4 года?

Играть с другими детьми. Игра для ребенка – это не просто развлечение, это основной инструмент развития и главный продукт деятельности. Через игру ребенок учится поддерживать с людьми «деловые» отношения и строить доверительную дружбу.

Уметь играть с другими детьми – значит найти свой билет в мир человеческих отношений. Многие родители замечают, что играть с ребенком – занятие, требующее сил и неисчерпаемых творческих и интеллектуальных ресурсов. Если малыш испытывает трудности в установлении контактов со сверстниками, то полезно будет действовать через личный пример: сходите с малышом в гости, на праздник, покажите ему, как знакомиться и как поддерживать беседу.

Обсудите с ним после, какие можно использовать способы завязать знакомство. Бывает полезным «обучить» ребенка дома некоторым популярным детским играм, часто бывает, что стеснительный малыш даже не знает толком правил: догонялки, прятки, игра в куклы и так далее.

Проявлять самостоятельность. Что должен уметь ребенок в 4 года, так это демонстрировать навыки самообслуживания. Четырехлетный ребенок способен справляться с элементарными обязанностями: уборка за собой, гигиенические процедуры, ребенок точно способен самостоятельно одеваться.

В случае, если в 4 года все эти пункты – обязанность мамы, а не самого ребенка, велик риск, что малыш будет расти тревожным. На самом деле связь здесь очень простая – малыш, не способный сам удовлетворять свои нужды и следить за собой, становится излишне зависимым от обслуживающих его взрослых и чрезвычайно боится отпускать их от себя. А смогли бы Вы чувствовать себя в безопасности, если Ваши «руки» и «ноги» находятся в другом месте, если Вы не можете даже самостоятельно натянуть носок? Таким образом главный инструмент развития в этом направлении – введение обязанностей и правил.

Как видите, главный ответ на вопрос «что должен уметь ребенок в 4 года?» — проявлять инициативность, активность, иногда своенравность и самостоятельность во всех сферах своей жизни. Если Вам хотелось бы развивать эти навыки в своем ребенке, приглашаем Вас в группу развития навыков общения «Я расту!» в нашем центре «12 коллегий».

Анастасия Жукова, психолог центра «12 Коллегий»

Жизнь с аутизмом: в каком возрасте не поздно ждать успехов?

• Анна Кук
• для bbcrussian. com

10 декабря 2018

Автор фото, Anna Cook

Подпись к фото,

«Неужели я три раза подряд что-то недодала своим детям?»

Недавно мне на глаза попалась книга основателя фирмы Sony Масару Ибуки под названием, от которого мне стало физически нехорошо: «Детский сад — это уже поздно». Еще его переводят на русский как «После трех уже поздно».

Чувство тошноты и головокружения подступило потому, что увидела я эту книгу (хотя она была написана в 1971 году и в принципе очень известна), когда моей третьей, младшей дочке было почти четыре года.

Речь в книге идет о том, что именно в первые три года в голову ребенка важно заложить основу на всю жизнь. «Eсли в первые три года не образовалась прочная база, бесполезно учить, как её использовать. Это как пытаться достигнуть хороших результатов, работая на плохом компьютере», — пишет автор.

Меня накрыло колоссальное чувство вины: неужели три раза подряд я что-то недодала своим детям, не помогла реализовать их способности, упустила драгоценное время и возможности, а теперь уже поздно?

«Уже поздно»

«Уже поздно» преследует меня с тех самых пор, как появились подозрения, что у моей старшей дочки Лизы аутизм. Это произошло семь лет назад, когда Лизе едва исполнилось два года.

— Может, я перенервничала во время беременности, и что-то пошло не так? Но теперь «уже поздно».

— Может, во время родов не надо было соглашаться на искусственную стимуляцию? Но теперь «уже поздно».

— Может, надо было все время носить ребенка на руках и не оставлять его одного в кроватке? Но теперь «уже поздно».

— Может, не надо было делать прививку, после которой Лиза проболела месяц с температурой и сыпью? Но «уже поздно».

— Может, надо было раньше бить тревогу и бросать все средства и ресурсы на круглосуточную терапию ребенка? Но теперь «уже поздно».

На этом «уже поздно» не заканчивались. Книги, статьи, специалисты и, конечно, родительские группы в интернете любезно предоставляли новые:

— Если ребенок к пяти годам не освоил туалет, то так и останется на всю жизнь в подгузниках;

— Если до года не расстаться с пустышкой, будет плохой прикус;

— Если ребенок не заговорил к четырем-пяти годам, то, скорее всего, речь так и не появится;

— После семи лет развитие мозга замедляется настолько, что ожидать появления навыков, которые должны были сформироваться до этого возраста, уже нет смысла.

В четыре года, когда в Британии дети идут в школу, у меня был практически неговорящий, очень плохо коммуницирующий ребенок с пустышкой, в подгузнике и с очень сложным поведением.

Казалось, уже все, поезд уехал так далеко, что не догнать нам его никогда.

Автор фото, Anna Cook

Подпись к фото,

В четыре года Лиза ходила с пустышкой, в подгузнике и не говорила

«Год Лизы»

К счастью, Лиза, как и многие другие дети с аутизмом, — наглядный пример того, что нет, совсем не поздно. Ни в три, ни в шесть, ни в восемь.

Что до всех этих вышеперечисленных «может», — как я выяснила из научной литературы за последние годы, доказательств, что они могут вызвать аутизм, нет.

Пожалуй, самые ошеломительные успехи в своем речевом и социальном развитии Лиза сделала именно за последний год — со своих восьми до девяти лет. Даже школьный логопед, потрясенная успехами моей дочки, предложила объявить 2018-й «годом Лизы».

Именно в этом году Лиза начала пытаться завязать разговор. Она стала задавать вопросы не только для того, чтобы попросить мультфильм или печенье, но и чтобы просто поговорить:

— Я хорошо поспала, а как ты спала, мама?

— Зоя, пора вставать, завтрак готов.

— Катя, а ты идешь сегодня в школу?

Лиза стала шутить: «Зоя, у тебя на голове подгузник! Пошутила!»

И, наконец, я дождалась слов, о которых, наверно, мечтают все родители: «Мама, я соскучилась. Я тебя люблю».

Конечно, все эти потрясающие скачки в развитии появились не по мановению волшебной палочки.

Лиза слышала, как эти вопросы задают ей, как ее сестры постоянно шутят (в их возрасте все шутки, естественно, сосредоточены вокруг туалетной темы).

Много лет я на автопилоте проговариваю за Лизой все слова, комментирую все ее действия и происходящее вокруг, задаю вопросы и сама же на них отвечаю, специально создаю ситуации, чтобы дочке надо было выразить свои мысли словами.

В школе и дома мы работали (и продолжаем работать) над обобщением навыков — например, целый год мы учили, что вопрос, заданный одному человеку, можно задать и другому, а в рассказе об одном герое можно заменить его имя на другое.

То, что обычные дети усваивают интуитивно, вообще не задумываясь, для ребенка с аутизмом совершенно не очевидно. Его всему надо обучать, как, например, иностранному языку или культурологическим особенностям какого-то экзотического племени.

Учитывая, что мозг при аутизме работает по-другому, и довольно часто аутизму сопутствуют другие нарушения развития, на обработку и понимание каких-то жизненных понятий могут уйти годы.

Автор фото, Anna Cook

Подпись к фото,

В музеи Лиза стала ходить в обычные часы, а не в специально отведенное время для детей с аутизмом

Детям с аутизмом намного сложнее учиться, потому что они часто не способны увидеть картину целиком — они в буквальном смысле «за деревьями не видят леса».

Они одновременно видят в окружающем их пространстве мельчайшие детали, прислушиваются к всевозможным звукам, могут улавливать самые слабые запахи, и при таком избытке информации не понимают, на чем им нужно сосредоточиться.

Чтобы освоить этот навык — воспринимать деревья как лес, вычленять главное, — требуется время, много времени.

И вот у Лизы, похоже, что-то «кликнуло». В мозгу сформировались какие-то нервные связи, дело пошло на лад.

Видно, какое Лиза сама получает удовольствие от того, что она может общаться. Она радостно здоровается со знакомыми, пытается завязать разговор с сестрами.

Все чаще после школы Лиза не бежит в свою комнату, как обычно, чтобы провести вечер наедине с игрушками, а идет в комнату Кати и Зои, где они вместе собирают Lego, играют в «Монополию» или наряжаются в любимых героев мультфильмов.

На детских мероприятиях я украдкой смахиваю слезу, когда Лиза сидит с другими детьми и внимательно следит за аниматором, смеется над шутками и даже тянет руку, чтобы выйти и спеть песню в микрофон.

Параллельно у Лизы, наконец, проснулась мотивация писать от руки, раскрашивать и — самое радостное для меня — работать ножницами!

Все упражнения на мелкую моторику до сих пор у нас носили, скорее, формальный характер, потому что ей это было в принципе не интересно и не нужно.

На этот раз сработали детские журналы с наклейками, картинками, рассказами и вырезалками.

За последние несколько лет я, наверно, потратила на эти журналы целое состояние. Но раньше Лизу в них интересовали только наклейки и идущие в комплекте игрушки.

И вот опять «кликнуло»: читает, раскрашивает, пишет ответы к загадкам, пытается вырезать. Однажды, когда я пыталась помочь ей что-то разрезать, Лиза с негодованием убрала мою руку, и потом, еле-еле вырезав неслушающимися руками полоску бумаги, гордо сообщила: «Я сделала это сама!»

Автор фото, Anna Cook

Подпись к фото,

Наконец-то Лиза стала работать ножницами

Возрастные кризисы

К сожалению, даются успехи Лизе и всей нашей семье непростой ценой.

Как и маленьких детей, перед очередным возрастным скачком Лизу накрывает кризис. Это означает ужасные срывы в поведении, слезы, агрессию, тотальное непослушание, бессонницу. Пережить эти кризисы непросто.

Простейшие ежедневные действия — переодеться, причесаться, выйти из дома, даже сесть в машину — вызывают бурный протест.

Лизе требуется в несколько раз больше времени, чтобы понять, чего от нее хотят. В такие дни я научилась — и объяснила это дочкам — что Лизу нельзя торопить.

Иногда может пройти больше 5-10 минут, прежде чем смысл сказанных слов дойдет до Лизы, вызовет у нее волну негатива, потом дойдет еще раз, осмыслится и, наконец, вызовет приемлемую реакцию.

В кризисный период (а он может тянуться месяцами) достается от Лизы и сестрам. В особо сложные дни я стараюсь проводить с Катей и Зоей больше времени наедине или отправляю их к друзьям на передышку.

Но в конце нас всегда ждет награда — новые Лизины умения.

Конечно, я не рассчитываю на то, что она догонит когда-нибудь свою возрастную норму. Впереди еще годы работы над речью, постановкой звуков, преодолением агрессии и обучением социальным нормам.

Главное, что она двигается — шаг назад, два шага вперед.

И не бывает никаких «поздно». Бывает «однажды».

Ребенок в год не говорит. Ну, скажи: «Ма-ма» — Образ жизни — Новости Санкт-Петербурга

Поделиться

Существует миф, что великий ученый двадцатого века Альберт Эйнштейн начал говорить лишь в 4 года. Однако же современных родителей это никак не успокаивает. На каждом детском форуме есть по нескольку тем со схожими названиями: «Мой ребенок не говорит. Что делать?» О том, что же действительно считается нормой, когда бежать к врачу, а когда просто терпеливо подождать, мы поговорили с генеральным директором Центра развития и абилитации ребенка «Логопед-Профи» Олесей Жуковой.

— По статистике «Яндекса» более двух тысяч человек  в месяц ищут ответы по запросу «Ребенок не говорит в год». Олеся Станиславовна, действительно ли в это время уже надо начинать переживать?

— Опасения, что у годовалого ребенка речь формируется с отставанием, обоснованны только в том случае, когда у малыша отмечается общая задержка психомоторного развития (например, при раннем органическом повреждении головного мозга) или есть подозрения в снижении слуха, нарушении зрения. То есть когда имеются косвенные подтверждения того, что задержка речевого развития может носить патологический характер. Если же ребенок хорошо слышит и видит, а в анамнезе нет заболеваний или причин, которые могли бы вызвать нарушения речевого развития, то нет ничего страшного в том, что к году ребенок не говорит. Лингвисты детской речи говорят, что в среднем отправная точка формирования активной словесной речи лежит приблизительно в возрасте от 1 года до 1,6 года. У всех детей эти сроки индивидуальны, кто-то может начать говорить чуть раньше года, кто-то – чуть позже полутора лет.

— Что должен уметь делать и говорить ребенок в год, в два, в три?

— Ответ на этот вопрос неоднозначен… Врачи (невропатологи, педиатры) и педагоги (логопеды, дефектологи), оценивая развитие ребенка, пользуются так называемыми диагностическими таблицами. Речь никогда не рассматривается отдельно. Опытный специалист всегда оценивает созревание всех областей развития ребенка: социализации и навыков самообслуживания, развития крупной и мелкой моторики, познавательных навыков ребенка, предречевых (до года) и речевых навыков.

У нас в стране на сегодняшний момент разнятся данные, потому что нет единой шкалы нормативов развития ребенка, в отличие, например, от европейских стран. Многие отечественные специалисты пользуются переводом известных тестов – Гезелла, денверского скринингового теста. Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства на протяжении многих лет проводил огромную работу, пытаясь определить среднестатистические параметры развития для жителей Северо-Западного региона. Для того чтобы вывести такие среднестатистические цифры, нужно провести анализ выборки исследований полутора-двух тысяч человек. Мы пользуемся усредненными, принятыми в отечественной педиатрии и неврологии, данными по развитию ребенка и критериям факторов риска нарушений развития. Серьезным поводом для беспокойства можно считать отсутствие хотя бы небольшого набора лепетных или полных форм слов в 2 года и отсутствие простой фразовой речи после 3 лет.

— Зависит ли начало речевой деятельности ребенка от пола, наследственности, от занятий с ребенком или от его личных особенностей?

— Все играет свою роль. Даже генетика. В семьях, в которых есть предрасположенность к задержке речевого развития, она часто передается по наследству. По крайней мере, один из первых вопросов логопеда, когда к нему приходят родители с ребенком, который не говорит, – были ли подобные случаи в семье? Зависимость от пола тоже есть. Как ни странно, задержек речевого развития у мальчиков больше, чем у девочек. И по исследованиям, речь у некоторых мальчиков тоже чуть позже начинает формироваться, чем у девочек, однако это не повод думать, что «не говорит, потому что мальчик».

Теперь о роли родителей. Проводились исследования онтолингвистов, которые показали: быстрее начнет говорить ребенок у так называемой «продвинутой» мамы. Такая мама много разговаривает с малышом, голосом и интонацией выделяя слова, на которые ребенок должен обратить внимание. Малыши лучше реагируют на медленный темп речи взрослого, смену интонационной окраски голоса, эмоциональное поощрение ответных реплик самого малыша. Наоборот, в семьях, в которых есть депривация – ущемление условий развития ребенка, – часто наблюдается задержка его речевого развития. Познавательные способности ребенка, интеллект тоже играют свою роль в развитии речи. Поэтому у ребенка с задержкой психического развития, безусловно, речевое развитие тоже будет задерживаться.

— Дети учатся подражанием, повторяя звуки взрослых?

— Не только – дети внимательно слушают речь и смотрят на губы говорящего. Те дети, у которых хорошо развит зрительный и слуховой контроль, а также способности к повторению этих артикуляционных движений, обычно более успешны в освоении речи.

— Значит, речь родителей значительно влияет на речь ребенка. Но многие взрослые с детьми сюсюкаются. Это правильно?

— Есть понятие «язык нянь», или «лепетный язык». Когда мы говорим, например, «смотри, какая бибика поехала» или «аф-аф-аф по улице бежит» – в этом нет ничего плохого. Родители пользуются этими лепетными словами осознанно, добиваясь того, чтобы ребенок стал быстрее употреблять их в своей речи, а следовательно, говорить. Такими словами овладевают все дети, когда учатся говорить. Поэтому когда к нам приходят дети с задержкой речевого развития, мы тоже первым делом стимулируем у них попытки повторения звукоподражаний животных и птиц, других звуковых сочетаний (например, тук-тук, алё, бах).

И другое дело – сюсюканье, когда родители сознательно начинают, например, смягченно говорить: «Ути-ти, мой холёсенький», то есть кривляются, искажают звукопроизношение. Это разные вещи. И этого делать не надо, мы должны быть эталоном для ребенка. Хотя на самом деле сюсюканье – стопятидесятая причина, почему речь ребенка может быть нарушена.

— Стоит ли ругать ребенка, если он показывает пальцем на что-то, не желая говорить? Или это нормальный этап развития?

— Смотря в каком возрасте. Есть, например, естественные жесты – указательные – они есть у всех детей старше 6–8-месячного возраста. Сначала появляются жесты, а потом, вслед за ними, вербальная речь. И в этом смысле жесты естественны в значении «дай мне», «покажи мне» или «что это?». Но постепенно, к полутора-двум годам, нужно начинать стремиться к тому, чтобы жесты вытеснялись словами. Сами родители должны провоцировать у ребенка формирование вербальной (словесной) речи. Поэтому я всегда говорю взрослым: если у ребенка нет мотивации пользоваться речью, она и не будет формироваться. Если ребенок будет просто показывать пальцем на предмет или игрушку, а родители будут тут же это давать ребенку, ему как бы и не надо учиться это слово называть.

— Именно поэтому многие дети начинают хорошо говорить фразами, только когда идут в садик?

— Да, это влияние социальной среды – ребенку приходится пользоваться речью. Сверстникам надо объяснить, чего он хочет, – надо игрушку попросить, вступить в диалог и так далее. Поэтому среда сама подталкивает ребенка к активному использованию речи и накоплению словарного запаса. Появляется мотивация, поэтому и речь у ребенка активизируется.

— Часто приходится видеть, что многие дети ходят с соской и в два, и в три года. Это как-то может повлиять на формирование речи?

— Долгое сосание соски может привести к нарушению прикуса и к тому, что у ребенка язык будет высовываться между зубами. А это повлечет за собой нарушение произношения, например свистящих звуков. Поэтому один из первых вопросов логопеда на осмотре, если у ребенка имеются нарушения произношения, долго ли он сосал соску.

— Как понять, что у ребенка что-то не так со слухом?

— Нужно внимательно следить за реакцией ребенка на звуки бытовых приборов, окружающей среды, голоса людей. Если вы замечаете, что у ребенка нет реакции на вашу речь, когда он не видит ваших губ (вы закрываете их листком бумаги или стоите у него за спиной), что тот не понимает обращенную к нему речь, тогда на это стоит обратить особое внимание. Необходимы дополнительные обследования слуха у врача-сурдолога. Есть специальные методики обследования, например игровая или компьютерные аудиограммы. На сегодняшний момент приказом Министерства здравоохранения утверждено положение, согласно которому у всех детей с задержкой психомоторного и речевого развития должен проверяться слух. Иногда выявляется незначительное снижение слуха, которое не диагностируется родителями в быту, но оно может значительно осложнять формирование речи у малыша. Поэтому если у родителей возникли какие-то сомнения на этот счет или если у ребенка задерживается формирование речи, лучше пройти исследования и исключить в порядке дифференциальной диагностики снижение слуха у ребенка. На сегодня приборами для определения проблем со слухом у новорожденных оборудованы большинство роддомов в Санкт-Петербурге, проводится плановое обследование слуха малышей и в поликлиниках, для того, чтобы как можно раньше выявить эти проблемы.

— Если оказывается, что ребенку нужна операция, кохлеарная имплантация, то каковы прогнозы для таких детей? Как скоро после операции они догоняют сверстников в речевом развитии, могут ли возникнуть в будущем проблемы?

— Раннее проведение операции предопределяет прекрасные прогнозы, но это при условии, что после операции специалисты и родители занимаются с малышом, развивая его слух и речь. Недавно на конференции для специалистов говорилось о том, что провели операцию кохлеарной имплантации семимесячному ребенку. Нужно, конечно, понимать, что такая операция проводится для детей с большой потерей слуха (четвертой степени тугоухости и глухоте) и только после определенного опыта ношения слуховых аппаратов, когда специалисты и родители отмечают, что эти аппараты ребенку не помогают. У нас есть маленькая ученица, с которой мы начали заниматься после проведения операции в 1,3 года. Через девять месяцев (сейчас Соне 2 года и 2 месяца) у нее замечательная развернутая фразовая речь, развернутый словарь. Соня посещает обычный садик, хотя и продолжает заниматься со специалистами. На ее приме мы убедились: чем раньше произведена операция, тем лучше прогноз у такого ребенка – он быстро догоняет сверстников, может пойти учиться в хорошую, сильную школу.

— Как сказываются проблемы с речью на учебе в школе?

— Эти вещи связаны напрямую. Дети, у которых в дошкольном возрасте были речевые нарушения (например, произношение), находятся в группе риска по возникновению нарушений письма и чтения – дисграфии и дислексии. Поэтому нарушения речи обязательно должны быть устранены в дошкольный период, иначе они обязательно перейдут на письмо и чтение ребенка.

— Считается ли нормальным, что плохо говорящий ребенок не умеет читать до школы? Лучше научить?

— Методика развития речи детишек с речевыми нарушениями, особенно с задержками речевого развития, с так называемой алалией, включает и раннее обучение чтению, как меру профилактики возможных нарушений чтения и письма в школе.

— У многих мам понимание того, как нужно разговаривать с ребенком, чисто интуитивно. Как дома заниматься с ребенком?

— Смотря чего хотят добиться родители. Ведь многим хочется, чтобы их ребенок попал в гимназию с сильной программой, с углубленным изучением иностранного языка. Значит, упор нужно делать на развитие связной речи. Ведь все дальнейшее обучение в школе будет построено по принципу «запомни-перескажи», объясни, обоснуй свою точку зрения. А это требует богатой, развернутой фразовой речи, поэтому знакомство с новыми словами, обучение рассказыванию здесь важно в первую очередь. Если у ребенка есть проблемы с усвоением иностранных языков, что напрямую связано с развитием так называемого фонематического слуха, как способности различать звуки, фонемы языка (что, кстати, необходимо и для грамотного письма), то развиваем слуховое и фонематическое восприятие. В зависимости от разных направлений и задач, которые ставят перед ребенком родители, набор упражнений и рекомендаций будет разный. Но, во всяком случае, если даже особых проблем с речью у ребенка нет, его родители могут прийти к логопеду как к специалисту по развитию речи, чтобы он дал индивидуальные рекомендации по направлению развития отдельных сторон речи ребенка.

Оксана Елисеева

Новости ХК «Трактор» — Наша работа

 

1.  Удался ли команде старт чемпионата?

2. Как оцените свою собственную игру?

3.  Как выдержать  такой серьёзный график игр в октябре?

4. Может ли «Трактор» стать одним из лидеров «Востока»?

Андрей Николишин, капитан команды

1. Это дело тренера оценивать игру, но я как игрок могу сказать только одно: всех очков не взяли – значит плохо. Мы должны быть максималистами. Раз проигрывали – значит есть ошибки, есть над чем работать, да и в выигрышных матчах далеко не всё получалось, на эти победы затратили слишком много сил.

2. Она далеко от совершенства. Будем работать.

3. Абсолютно нормальный график, я не считаю, что он какой-то чересчур сложный. Чем больше матчей – тем лучше, тренироваться всегда сложнее, чем играть. Игра – это праздник, радость, эмоции. Бывают поражения – не без этого, но надо уметь делать из них выводы и идти дальше.  

4. Я даже не знаю, в каком мы дивизионе играем. Для меня это неважно. Я знаю одно: чем больше мы выиграем, тем лучше. Наша первоочередная задача попасть в плей-офф и хорошо там сыграть, а с какого мы места туда попадём не имеет особого значения.  

Павел Бойченко, новобранец «Трактора», один из лучших снайперов и бомбардиров команды.

1. Сентябрь в принципе получился более-менее удачным, набрали приличное количество очков. В нескольких матчей по ходу игры проигрывали, но за счёт характера смогли забросить важные и победить.  Наша команда смогла проявить характер.

2. Чуть выше среднего. В новой команде у меня уже давно всё получается, адаптировался, удалось со всеми сыграться. Поставили со Скачковым с самого начала, ещё с предсезонки, уже почти два месяца вместе играем, сыгрались.

3. Сам бы хотел знать… Начало октября для нас что-то не складывается, видимо, немного подустали, сейчас сил не так много как на старте, игры вытаскивать не получается. Не знаю, что пока происходит… Надо собраться всей командой, поговорить. По крайней мере, надо следующие игры дома выигрывать, потому что на выезде будет ещё тяжелее. Несмотря ни на что, нужно собираться и показать в следующий матчах свой лучший хоккей.  

4. Мы обязаны это делать. Наша работа – побеждать. Если дома не будем отдавать свои игры, то всё должно получиться.

Олег Пиганович, защитник «Трактора»

1. Нам многое удалось. Большую часть матчей выиграли, шли одними из лидеров. Первый месяц провели хорошо, удавалось выигрывать за счёт физики и сплочённости. Только сейчас что-то пошёл небольшой спад, психологическая яма…

2. На «четвёрку». В защите в принципе неплохо сыграл. О том, что не забиваю, даже не думаю, все мои мысли только об обороне – это для меня гораздо важнее.

3. Ничего особенного делать не нужно. Надо работать, выкладываться в каждой игре – и у нас всё должно получиться.

4.  Думаю, да.  Нужно работать на тренировках и играх, стараться выигрывать в каждом матче.

Андрей Попов, в этом сезоне осваивает новую для себя позицию центрального нападающего. Он забросил четыре шайбы, чем уже перекрыл своё достижение прошлого сезона, автор двух победных голов.

1. Не так успешно, как хотелось бы. Могли выиграть больше игр. В ряде матчей удавалось  выигрывать третий период за счёт характера. Наши ребята в этих играх смогли проявить свой характер.  

2. Мог бы сыграть лучше. Своей игрой я недоволен, нужно стараться забивать в каждом матче,  больше помогать команде, чтобы она побеждала. Привыкаю к новой позиции центрального нападающего, пока не всё получается, но мне это интересно.

3. Мы будем, несмотря ни на что, стараться, выкладываться на сто процентов в каждой игре.  Тогда и будет результат. «Трактор» может обыграть любого соперника за счёт своей скорости и агрессивности. 

4. Конечно.  Любая команда может стать лидером, главное побеждать.

Детские вехи: каждые 3-4 месяца должно достигать

Сегодня мы продолжим нашу серию статей о развитии и о том, что нужно отслеживать с вашими детьми по мере их взросления. В прошлый раз мы говорили о первых двух месяцах жизни. Сегодня давайте поговорим о том, чего ожидать, когда ребенку исполнится три-четыре месяца. Это наши вехи для младенцев…

К трем месяцам вашего ребенка должно быть:

• Улыбается тебе.
• Становится более последовательным в том, чтобы успокаивать себя, успокаивать себя.
• Улучшение контроля над головой — если вы положите ребенка на живот, он должен поднимать голову и пытаться оттолкнуться от поверхности.
• Глядя на вас, когда вы говорите с ним, издает воркующие и булькающие звуки.
• Обращает внимание на твое лицо и следит за тобой глазами. Если трехмесячный ребенок не следует за вами или не поворачивается к своему окружению, это может быть тревожным сигналом, и вам следует сообщить об этом своему врачу на приемах.
• Наконец — и это очень важно — ваш ребенок должен поворачивать голову в сторону звуков. Он должен повернуть голову, чтобы посмотреть на источник звука и дать телесный ответ, такой как движение, воркование или улыбка.

К четырем месяцам ваш ребенок должен быть:

• Улыбка, особенно людям. Когда вы разговариваете со своим ребенком, она улыбнется вам в ответ.
• Воркование на вас, когда вы уделяете ей внимание, или воркование, когда она требует вашего внимания. В этом возрасте младенцы начинают требовать вашего безраздельного внимания.
• Бормотание. Болтовня очень важна!
• Выражение лица в ответ на звуки.
• Узнает знакомые лица и более последовательно реагирует на знакомое окружение.

С когнитивной точки зрения четырехмесячный возраст очень важен. В этот период ваш ребенок начнет тянуть руку к игрушкам и подносить их ко рту. Ребенок должен исследовать игрушки ртом.

С точки зрения движения ребенок должен хорошо держать голову.Когда вы берете ребенка в руки, его голова должна оставаться прямо по средней линии. Когда вы кладете его на живот, он полностью поднимает голову и начинает руками отталкивать грудь от поверхности. Это очень важный шаг в обучении катанию, которое произойдет примерно в пять месяцев.

Кроме того, если вы поместите младенцев в этом возрасте на локти, когда они лежат на животе, они будут просто стоять там и оглядываться вокруг, поворачивать голову вправо и влево и гораздо больше заниматься их окружение.

Вещи, которые вам нужно проверить и которые могут вызвать беспокойство у педиатра:

• Если ваш ребенок не смотрит на предметы, когда они двигаются. Если перед ним что-то движется, а ребенок за этим не следит.
• Если ребенок не улыбается вам, когда вы разговариваете с ним или общаетесь с ним.
• Если она не держит голову неподвижно.
• Если ваш ребенок лежит на животе и не отжимается.

Это все, что нужно вашему педиатру.

Если вашему ребенку четыре месяца и он не подносит игрушки ко рту, это серьезная проблема, которую вам нужно обсудить с врачом.

Кроме того, если у вашего ребенка проблемы с отслеживанием взгляда, в этом возрасте оно не будет идеальным, но его глаза должны двигаться вместе в обоих направлениях. Если глаза вашего ребенка двигаются в одном направлении, но не совсем в другом, это серьезная проблема, которую вам нужно показать врачу.

Мы разбили эти описания на детали, потому что, если вы подождете, пока ребенку исполнится шесть месяцев, чтобы решить эти проблемы, ребенок упустит множество мелких деталей, о которых можно было бы позаботиться в то время, когда это нужно. заботиться о них.Когда вы знаете о каких-либо проблемах и мы можем быстро их решить, мы можем предотвратить любые задержки в развитии вашего ребенка. Если у Вас возникнут вопросы, звоните нам!

Поделиться — это забота!

Первый год с близнецами 4 месяца

Узнайте, чего ожидать от вашего младенца. близнецов в возрасте 4 месяцев, , включая советы, уловки и советы от настоящих родителей-близнецов, которые были там.

Все содержимое этого веб-сайта, включая медицинские заключения и любую другую информацию, связанную со здоровьем, предназначено только для информационных целей и не должно рассматриваться как конкретный диагноз или план лечения для какой-либо конкретной ситуации.Использование этого сайта и информации, содержащейся в нем, не создает отношений между врачом и пациентом. Всегда обращайтесь за прямым советом к своему лечащему врачу в связи с любыми вопросами или проблемами, которые могут у вас возникнуть в отношении вашего собственного здоровья или здоровья других людей.

Ваши близнецы 4 месяца

С возвращением вернувшиеся родители-близнецы! Привет и добро пожаловать новым родителям-близнецам, которые только что находят нас!

Вы прожили первые 3 месяца в качестве родителя-близнеца, и теперь у вас уже четвертый месяц родительских отношений.Это огромное достижение. Малоизвестный секрет: мы знали, что вы можете это сделать!

Что теперь? Что ж, это хорошее место для начала. У нас есть много информации и ресурсов, которые помогут вам сориентироваться в воспитании близнецов с вашими близнецами в возрасте 4 месяцев.

Наши советы по воспитанию близнецов дают наши опытные родители-близнецы со всего мира! Все эти родители были там, сделали это и готовы поделиться с вами своими советами и уловками.

Эти первые месяцы полны волнений, вопросов и даже некоторого беспокойства.Не волнуйтесь, мы вас поддержим. Мы собрали все наши лучшие советы, уловки и рекомендации для близнецов в возрасте 4 месяцев .

Если вы еще этого не сделали, сейчас отличное время, чтобы обратиться к нашему координатору по наставничеству родителей-близнецов. Мы можем связать вас с другим родителем-близнецом, который был там, где вы находитесь, со своими близнецами. Такая перспектива бесценна!

Ознакомьтесь с нашей программой наставничества здесь!

16-недельные близнецы

Чего ожидать от близнецов в 4 месяца

• Есть недоношенные дети? Обязательно учитывайте скорректированный возраст ваших недоношенных близнецов, когда проверяете, достигают ли они своих вех в подходящее время.В подавляющем большинстве случаев недоношенные дети догоняют школьного возраста и продолжают добиваться успехов на том же уровне, что и их сверстники. Прочтите эту статью: Когда ваши недоношенные дети достигли вех в развитии?
• Постарайтесь не сравнивать своих близнецов друг с другом, даже если они идентичны. Часто один из близнецов немного забегает вперед в развитии. Они могут даже по очереди. Весьма вероятно, что они будут мотивировать друг друга достичь вехи раньше, чем если бы они родились в одиночку. Обезьяна видит обезьяна делает! Ознакомьтесь с этой статьей: Попытка НЕ ​​сравнивать близнецов
• Ваши близнецы могут начать комбинировать звуки и слоги, так что они звучат как «слова», но пока они не имеют никакого значения.
• Теперь, когда ваши близнецы стали сильнее, они должны больше наслаждаться отдыхом на животе. Если они еще не сделали этого, они собираются оттолкнуться руками и поддержать вес верхней части тела, хотя бы на несколько мгновений. Узнайте, как оживить животик.
• Поговорите со своими близнецами, чтобы помочь им развить раннее понимание речи. Расскажите близнецам, что вы делаете, и опишите, что происходит вокруг них, чтобы помочь им связать ваши слова с предметами и понятиями. Например, каждый раз, когда вы одеваете их, произносите названия всех частей их тела.
• Скоро вернетесь к работе? Прочтите эти советы по работе, чтобы подготовиться.
• Планируете качать на работе? Проверьте это перед тем, как это сделать.
• Скоро у ваших близнецов начнется переворот. Вы начнете видеть, как они раскачиваются из стороны в сторону. Они, вероятно, сначала перевернутся спереди назад. Когда вы увидите, что они начинают катиться, начните переходить из пеленания в спальный мешок (носимое одеяло). Попробуйте сумку Love to Dream Transition Bag, когда они начнут катиться (купите на Amazon)
• У ваших близнецов скоро начнутся прорезывания зубов.Это приведет к нарушению сна, поэтому подготовьтесь к прорезыванию зубов, следуя этим советам.
• Если вы замечаете усиление слюноотделения, это часто происходит при прорезывании зубов и / или при простуде / заложенности носа. Не о чем беспокоиться, но если вы заметили образование сыпи, используйте лечебную мазь Аквафор (купить на Amazon), чтобы держать ее под контролем.
• Вы можете начать водить своих близнецов в детские классы, рассказывать истории в библиотеке и на другие детские мероприятия. Сейчас прекрасное время для этого, пока они неподвижны.Когда они начнут двигаться, будет очень сложно привести их на эти мероприятия без помощи другого взрослого.
• Будьте готовы к первому смешку в любой день! Сделайте забавную игру, пощекочите своего ребенка, издавая забавный звук, чтобы он рассмеялся вместе с вами. Это интересный способ провести время один на один с каждым из близнецов. Сразу после животика для этого идеально подходит время!
• Сейчас хорошее время, чтобы уложить малышей спать «сонными, но бодрствующими». Уложите их спать на спине, пока они еще не спят, и выйдите из комнаты.Это поможет им научиться успокаиваться. Они, вероятно, будут плакать и захотят, чтобы их снова забрали, и это нормально — вы должны сделать это, затем успокоить их и попробовать еще раз. Просто продолжайте пытаться и не разочаровывайтесь, если какое-то время это не сработает. Практика — это то, что мы ищем прямо сейчас.
• Теперь ваши дети могут узнавать ваше лицо, голос и запах. Когда они услышат, что вы говорите или поете, они поймут, что вы уже не за горами.
• В течение дня держите малышей на одеяле или коврике на полу как можно дольше.Положите вокруг них игрушки и детские зеркала, чтобы они могли протянуть руку и начать двигаться.
• Постарайтесь ограничить использование детских контейнеров (надувных кресел, качелей и т. Д.) Не более 30 минут за раз. Узнайте больше о синдроме контейнерного ребенка здесь.
• Ваши близнецы теперь будут засовывать пальцы в рот и пытаться схватить предметы и поднести их ко рту. Будьте особенно осторожны с тем, что вы оставите в пределах досягаемости близнецов. Все, что может пройти через рулон туалетной бумаги, может застрять в горле вашего ребенка.
• Ожидайте, что будете использовать 70-100 подгузников в неделю для близнецов в возрасте до 30 недель (примерно 7 месяцев). Вот где можно запастись: покупайте на Amazon. Если ваши подгузники регулярно протекают, это признак того, что вам нужно увеличить размер.
• Вероятно, вы все еще делаете 6 кормлений в день (каждые 4 часа). Убедитесь, что вы кормите своих детей в одно и то же время и одновременно укладываете их спать, чтобы они были вместе по расписанию. Узнайте о искусственном вскармливании здесь
• Дети обычно едят 4–6 унций при каждом кормлении для близнецов в возрасте 4 месяцев, но если ваши дети недоношенные, они могут есть меньше.Спросите своего педиатра, какое количество подходит вашим детям в зависимости от их веса.
• Теперь вы можете ожидать, что ваши близнецы будут набирать около 6-8 унций в неделю. Им нужен сон, чтобы расти. Исследования показывают, что 80% гормона роста выделяется во время сна.
• Начните соблюдать правила гигиены, чтобы предотвратить болезни, но не переусердствуйте с антибактериальными салфетками. Некоторые контакты с микробами важны для ваших близнецов. Иммунная система ребенка не получит возможности развиваться должным образом, если ему не с чем бороться.Старайтесь держать вещи «чистыми», а не «стерильными». Это обеспечит безопасность вашего дома от вредных микробов, но при этом позволит их иммунной системе развиваться должным образом.
• К настоящему времени ваши близнецы будут спать около 15 часов каждый день. Около 10 из них будут ночью, а остальные 5 часов будут разбиты на 3 дневных сна. См. Наш график кормления и сна ниже для образца графика.
• Сейчас хорошее время, чтобы начать спать. Ванна, книга, кормление, колыбельная и сон — отличная рутина.Этот паттерн подскажет вашим малышам, что «пора ложиться спать» начинается. Делайте одно и то же каждую ночь, и они начнут улавливать ваши сигналы. Узнайте больше о распорядке дня перед сном здесь.
• Ваши близнецы могут быть готовы к тренировкам по сну. Выбор подходящего времени для сна на тренировке — это очень личное решение, которое вам нужно принять вместе с партнером. Но ваши близнецы могут еще не спать всю ночь, и это совершенно нормально. Многие родители добиваются успеха в обучении засыпанию в возрасте 5-6 месяцев.Прочтите эту статью о тренировке сна.
• Уложите детей спать на спине на твердой плоской поверхности, используя только плотно прилегающую простыню для кроватки. Ни одеяла, ни игрушек, ни бортиков, ни плоских простыней. Вашему ребенку следует надеть пеленальное одеяло или переносное одеяло, чтобы было тепло и комфортно. Не спите малышей на наклонной поверхности (узнайте почему). Следование этим рекомендациям значительно снизит риск СВДС и случайного удушья. Узнайте больше о СВДС здесь.
• Если вы еще не начали, сейчас самое время начать проверку ребенка! Как только ваши близнецы начнут ползать, вы поблагодарите нас! Вы захотите обезопасить каждую комнату в своем доме, но для каждой комнаты потребуется разный набор средств защиты ребенка. Если вы не умеете обращаться с детьми, возможно, вы захотите нанять профессионального защитника для младенцев, который придет и настроит вас. О том, как сделать свой дом более безопасным, читайте здесь.
• Если вы еще не сделали этого, попробуйте вступить в местный клуб многодетных мам (он же клуб близнецов).О местных близнецовых клубах читайте здесь.
• По возможности, сейчас самое подходящее время, чтобы провести ночь с близнецами у взрослого (или двоих), которому вы доверяете, чтобы вы и ваш партнер могли немного отдохнуть. Если вам повезло, что у вас есть няня, няня или любимый человек, который достаточно знаком с вашими близнецами, чтобы придерживаться их графика, и они готовы переночевать, подойдет ночь в отеле только с вами и вашим партнером. ЧУДЕСА для ваших отношений.

Подпишитесь на БЕСПЛАТНУЮ рассылку электронных писем родителям-близнецам!

Общие опасения мам, которые были там с близнецами в возрасте 4 месяцев

Подкаст Twins Tale от Twiniversity — это интимный взгляд на жизнь родителей-близнецов и их близнецов всех возрастов и стадий, от рождения до колледжа.Мы беседуем с родителями-близнецами в окопах и задаем все животрепещущие вопросы, которые вы хотите знать о воспитании близнецов: рабочие графики, кормление близнецов, выход из дома, обретение здравомыслия и многое другое. Подпишитесь БЕСПЛАТНО сегодня!

Вехи и скачки в развитии, которые заметили родители у близнецов в возрасте 4 месяцев

Что происходит с развитием близнецов в возрасте 4 месяцев ?

• В течение этого месяца вы, вероятно, увидите, как ваши близнецы начнут не только замечать друг друга, но и регулярно болтать друг с другом.
• У одного или обоих ваших близнецов вскоре могут появиться признаки прорезывания зубов. Они могут быть суетливыми, пускать слюни и раздражаться, когда начинают резать свои первые зубы. Ознакомьтесь с некоторыми из наших лучших советов по прорезыванию зубов здесь.
• Как только первый зуб прорвется, пора начинать чистку. Начните медленно с зубной щетки детского размера (купите на Amazon). Вы можете использовать мазок зубной пасты без фтора (купить на Amazon) размером с рисовое зернышко.
• Ваши близнецы, вероятно, начнут высовывать языки в этом месяце.Но вы не видите такого отношения. Они учатся делать это по своему желанию и, вероятно, какое-то время будут делать это часто!
• Большинство близнецов в это время катаются вперед-назад или назад-вперед. Когда вы замечаете, что они начинают катиться, вы должны переложить их из пеленки в спальный мешок (этот отлично подходит для перехода)
• Что, если ваш ребенок перекатывается на живот во сне? Должен ли ты вернуть ее обратно? Если она может перевернуться сама, в этом нет необходимости, но если она не может, вам следует повернуть ее к спине.Узнайте больше о безопасном сне
• 4 месяца — это самая ранняя дата, которую ваш педиатр может посоветовать вам начинать давать детям твердую пищу (пюре). Многие врачи теперь советуют подождать до 5 или 6 месяцев, чтобы убедиться, что кишечник ребенка готов к переработке твердой пищи. Поговорите со своим врачом о начале приема твердой пищи на 4-месячном осмотре. У некоторых младенцев еще нет оральной моторики, чтобы глотать твердую пищу, и им может потребоваться некоторое время, чтобы научиться это делать, так что не переживайте. Когда ваши близнецы будут готовы, это откроет вам совершенно новый мир для повседневной жизни.Но помните — основным источником пищи по-прежнему должно быть грудное молоко или смесь до первого дня рождения. Прочтите о том, как начать твердую пищу
• Ваши близнецы, возможно, наконец-то спят дольше. Помните, что регресс сна — это временная часть этого скачка в развитии, и он закончится, прежде чем вы об этом узнаете. Узнайте о тренировке сна здесь.
• Ваши дети в это время должны иметь возможность устойчиво держать голову без поддержки.
• Часто около 4 месяцев ваши дети начинают узнавать свое имя и реагировать на него.
• Вы, вероятно, заметите, что ваши близнецы дуют малину губами и имитируют движения рта, когда они учатся управлять своим ртом, наблюдая за вами.
• Ваши близнецы начнут практиковать тягу и хватание. Окружите своих близнецов легкими игрушками, которые умещаются в одной руке. Обязательно держите подальше от опасностей, таких как веревки, шнуры, мелкие предметы, которыми они могут подавиться, горячие напитки / еда и т. Д. Подробнее о защите от детей здесь.
• Играйте в игры в хлопки! Ваши близнецы не смогут хлопать в ладоши до 7-9 месяцев, но вы можете спеть песню и хлопать им в ладоши под музыку.«Patty Cake» и «If You’re Happy and You Know It» отлично подходят для игр с аплодисментами.
• Это как раз то время, когда ваш близнец замечает свои ступни. Вы можете часто видеть, как они хватаются за них, когда они изучают эти «новые» игрушки!
• Любопытство ваших близнецов заставляет их на этой неделе чаще сесть и осмотреться. Они могут даже попытаться сесть самостоятельно, хотя пока у них нет возможности сделать это самостоятельно.
• Вы должны видеть, как ваши близнецы спонтанно улыбаются, особенно людям.
• Ваши близнецы будут следовать за объектами, которые перемещаются из стороны в сторону перед ними.
• Это время, когда ваши дети обычно приподнимаются на локтях во время животика, если они еще этого не сделали.

Сообщите своему врачу, если ваш ребенок:

• Не смотрит на вещи, когда они двигаются
• Не улыбается людям
• Не может держать голову неподвижно
• Имеет проблемы с движением одним или обоими глазами во всех направлениях
• Не давит ногами, когда ступни лежат на твердой поверхности

Проблемы, с которыми вы можете столкнуться с близнецами в возрасте 4 месяцев

Есть некоторые проблемы, на которые следует обратить внимание с близнецами в возрасте 4 месяцев

4-месячные близнецы

Советы родителей близнецов в возрасте 4 месяцев

Возьмите несколько советов от опытных родителей-близнецов!

1. Не сравнивайте своих младенцев.Они индивидуальны, и ничего страшного, если они преодолевают вехи с разной скоростью.
2. Сон тренируйте своих близнецов, если можете больше отдыхать по ночам.
3. Найдите поддержку мам-близнецов в вашем районе или даже в Интернете — ознакомьтесь с нашей программой наставничества для родителей-близнецов здесь
4. Часто слушайте для них музыку. Звук и вибрации занимают их и успокаивают.
5. По возможности ложитесь спать пораньше.
6. Старайтесь не давать им спать хотя бы 2 часа в течение всего дня.
7. Читайте вместе с младенцами много книжек с картинками.Им понравятся цвета и формы.

Персональный совет родителей близнецов 4 месяца

«Доверяйте своим инстинктам в том, что нужно вашим детям. Не делайте ничего только потому, что кто-то вам велит! Не воспринимайте мелкие неудачи как тенденцию. Прогресс не линейный! Попробуйте подружиться с другими родителями-близнецами, которые понимают, что это такое. Только вы узнаете, когда они будут готовы попробовать твердую пищу. Не бойтесь брать их с собой на свидание — все получится! » Мелодия А.

«Подожди. Мне нравится смотреть на фотографии близнецов, которые я сделал в течение дня, и напоминать себе, что через пару лет я буду скучать по этим сладким пухлым щекам, детскому воркованию и даже не буду вспоминать, насколько тяжелым было кормление и организация сна. Я стараюсь наслаждаться хорошим и не зацикливаться на трудностях ». Шанайа Б.

«Наслаждайтесь маленькими победами во сне, держите под рукой много дополнительных нагрудников / салфеток для отрыжки, не сравнивайте вехи развития ваших близнецов — они разные люди, убедитесь, что прорезывание зубов уже очищено / стерилизовано, потому что они помогает с беспокойством, когда у них начинают прорезываться зубы, и они начинают думать о защите ребенка, потому что после переворачивания быстро наступает ползание! » Джанетт Дж.

«Постарайтесь не чувствовать себя виноватым (хотя это практически невозможно) из-за того, что каждому из близнецов не уделяется достаточно внимания. Просто будьте рядом с каждым из близнецов, когда вы с ними, и я думаю, что это имеет значение. Если я кормлю или меняю одного, я думаю сосредоточиться только на них, улыбаюсь и разговариваю с ними. Я думаю, что всего одна-две минуты одного на одном внимании имеет значение и чувствую себя менее виноватым из-за того, что разделил себя между ними. И я всегда говорю «спасибо за терпение», когда ухаживаю за другим близнецом.Я уверен, что мои четырехмесячные дети это понимают, лол! » Меган Д.

«Близнецы начинают веселиться, улыбаются, болтают, двигаются и учатся. Найдите время, чтобы просто побыть с ними и испытать это, потому что на следующей неделе все будет по-другому. Помните, что мытье посуды и стирку рано или поздно будут закончены, и вы неплохой родитель, если отпустите эту работу на несколько дней. Эти малыши всего на мгновение ока ». Эми Э.

Подпишитесь на наш БЕСПЛАТНЫЙ подкаст Twiniversity!

Вопросы, которые могут возникнуть у педиатра о ваших близнецах в возрасте 4 месяцев

Американская академия педиатрии (AAP) рекомендует детям проходить осмотр у врача при рождении, через 3-5 дней после рождения, а затем в 1, 2, 4, 6, 9, 12, 15, 18 и 24 месяца.Напоминаем, что близнецы = две доплаты за каждый визит к врачу.

Список вопросов для печати к врачу для близнецов Прием через 4 месяца

Эти вещи могут понадобиться вашим близнецам в возрасте 4 месяцев

Возможно, вы захотите эти предметы для себя

• Детское одеяло Twins на месяц (купить на Amazon)
• Детские фотокарточки Milestone (купить на Amazon)
• Предметы ухода за собой, такие как макияж, средства для волос, новая одежда или все, что поможет вам снова почувствовать себя человеком

График кормления и сна для близнецов в возрасте 4 месяцев

Расписание с близнецами в возрасте 4 месяцев — это ключ! Давайте просто скажем, что важность планирования и организации, когда вас меньше, чем близнецов, просто невозможно переоценить сейчас, когда близнецы более внимательны и требовательны к вашему времени и вниманию.

Вот рекомендуемый график кормления и сна для близнецов в возрасте 4 месяцев. Вы можете видеть, что добавление времени на животик перед каждым дневным сном — хороший способ убедиться, что они получают его достаточно в течение дня.

• Корм ​​в 7 часов утра
• 8 часов утра и игра на животике
• 9 часов утра
• 10 часов утра и играй
• 11 часов дня кормление
• 12 часов дня животик и игра
• 13 часов сон
• 14 часов просыпаться и играть
• Кормление в 15:00
• Время на животике и игра в 16:00
• Дремота в 17:00
• Пробуждение в 18:00, ванна и книга
• Корм ​​в 19:00 на ночь
• Кормление в 23:00 и обратно в постель
• 3 я кормлю и возвращаюсь в постель
• Когда ваш доктор разрешит вам перестать будить их по ночам, покормите обоих младенцев, когда первый ребенок проснется и будет плакать, чтобы поесть, и уложите их спать как можно скорее.

Вы можете обнаружить, что один из ваших младенцев отлично умеет подремать, а другой… не очень. Просто делайте все, что в ваших силах, каждый день, чтобы держать их в одном и том же графике кормления и сна, а если вы сбились с пути, попробуйте еще раз для следующего кормления или сна.

Сделайте все, что в ваших силах, чтобы кормить близнецов вместе, чтобы у вас был перерыв . Если они придерживаются противоположных графиков кормления, у вас никогда не будет перерыва — и вы его заслуживаете!

Советы по сну от The Sleep Lady

Если вы начинаете чувствовать, что ваши четырехмесячные близнецы могут никогда не научиться постоянно спать всю ночь и надежно дремать, вы не одиноки.Мы можем заверить вас, что со временем дела в отделении сна действительно улучшаются. Даже с близнецами!

Есть несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы лучше расслабиться для вас и ваших близнецов, а также обеспечить хороший режим сна, которым вы будете наслаждаться на долгие годы. Осознание того, что приближается, может помочь вам не только подготовиться, но и пройти через это.

The Sleep Lady, Ким Уэст, LCSW-C, говорит: «Многие родители считают, что ночь — единственное время, когда мы должны беспокоиться о сне нашего ребенка и малышей.Чего родители часто не осознают, так это того, насколько на самом деле важен сон для развития, темперамента и роста ребенка. Сон невероятно важен для младенцев и малышей, но он постоянно меняется, из-за чего родители могут предположить, что их ребенок не устал или готов отказаться от сна преждевременно. Это просто неправда. Если вас интересует сон младенцев и малышей, вот несколько основных принципов дневного сна, которые применимы к каждому ребенку «.

Узнайте больше о том, что «Сонная леди» рекомендует о сне ваших новорожденных близнецов, здесь.

Когда звонить врачу

Лучше в 100% случаев остро реагировать, чем один раз не реагировать.

Натали Диаз, основатель Twiniversity и мама близнецов

---

Весь контент на этом веб-сайте, включая медицинские заключения и любую другую информацию, связанную со здоровьем, предназначен только для информационных целей и не должен рассматриваться как конкретный диагноз или план лечения для какой-либо конкретной ситуации.Использование этого сайта и информации, содержащейся в нем, не создает отношений между врачом и пациентом. Всегда обращайтесь за прямым советом к своему лечащему врачу в связи с любыми вопросами или проблемами, которые могут у вас возникнуть в отношении вашего собственного здоровья или здоровья других людей.

Когда нужно позвонить своему врачу или обратиться за медицинской помощью, вы должны научиться доверять себе. Никто не знает ваших детей так, как вы, и если вы чувствуете, что что-то не так, вероятно, это не так, когда дело касается ваших близнецов 4-месячного возраста.В случае сомнений звоните. Вот почему в офисах есть автоответчики, а сотрудники дежурят по ночам или в выходные.

При этом есть несколько рекомендаций, которым нужно следовать. Есть несколько обстоятельств, при которых вам следует позвонить своему врачу и получить медицинскую консультацию или даже позвонить по номеру 911. Когда вы звоните, у вас должны быть под рукой ручка и бумага, и вы должны быть готовы предоставить следующую информацию по телефону:

• Записи прививок
• Любые лекарства, дозы и время последнего приема (даже без рецепта)
• История болезни
• Температура вашего ребенка
• В случае заразной болезни укажите, что ребенок близнец

Потребность наставник? Присоединяйтесь к нашей БЕСПЛАТНОЙ программе наставничества

Каждый раз, когда вы видите следующие симптомы у ваших близнецов, вам следует немедленно обратиться к педиатру. .

• Кровь в рвоте
• Кровь в стуле
• Приступ
• Подозрение на отравление
• Невозможно остановить кровотечение
• Невозможно двигаться
• Вялость
• Ректальная температура 100,4 или выше
• Спит дольше обычного или не проснется вверх
• Желтая кожа или глаза

Как можно скорее позвоните своему врачу, если один или оба ваших близнеца испытывают что-либо из следующего.

• Отказ от еды при нескольких кормлениях подряд
• Диарея или рвота
• Простуда, которая не проходит сама по себе или ухудшается
• Необъяснимая сыпь
• Признаки обезвоживания (отсутствие слез, отсутствие мокрых подгузников, запавшие глаза, запавшие мягкие ткани) пятно)
• Дренаж уха
• Не перестанет плакать

Когда звонить 911

Обратите внимание, что когда вы позвоните в службу 911, вас и вашего ребенка доставят в ближайшее отделение неотложной помощи .Это может быть или не находиться в выбранной вами больнице.

• Ваш ребенок синеет или делает более 60 вдохов в минуту
• У вашего ребенка припадок, который длится более 3 минут, или вы не можете немедленно связаться с врачом по телефону
• Страдает судорогами, потерей сознания или нерегулярным дыханием после падение или кровотечение
• Вы думаете, что у вашего ребенка может быть перелом черепа, шеи, спины или таза (НЕ перемещайте ребенка)
• У вашего ребенка сложный перелом, при котором кость выступает из кожи (прикрывайте ее чистой тканью и не прикасайтесь к ней)
• У вашего ребенка кровотечение, которое невозможно остановить после давления в течение 10 минут

Опять же, научитесь доверять своему кишечнику.Если сомневаетесь, позвоните и узнайте, что думает ваш врач. Вы не поверите, но они всегда рады помочь.

Что следует читать близнецам в возрасте 4 месяцев

Ознакомьтесь с нашим членством в Twiniversity сегодня!

Мы знаем, что родительство близнецов может быть очень изолирующим и подавляющим. Никто другой не ПОЛУЧИТ ВАС так, как другие родители близнецов. Вот почему мы запустили Twiniversity Membership , чтобы предложить нашим родителям-близнецам больше способов общаться с другими родителями-близнецами (виртуально) и получить больше образования для родителей. Основные моменты этого членства включают ежемесячных встреч клуба близнецов Twiniversity, проводимых на Zoom, частную группу в Facebook, где родители-близнецы могут задавать вопросы, и библиотеку для учащихся с эксклюзивными видеороликами с советами и приемами Ната по воспитанию близнецов. Щелкните здесь, чтобы получить подробную информацию. о том, что входит в членство!

Не забывайте делать это с близнецами в возрасте 4 месяцев

Вы, наверное, чувствуете, что начинаете разбираться со своими близнецами 4-месячного возраста.По крайней мере, вы, вероятно, начинаете погружаться в хаос как обычно. С каждой неделей становится немного лучше в отношении сна и распорядка дня. Хорошая новость в том, что каждую неделю он будет улучшаться! Мы составили короткий список из нескольких вещей, которые следует помнить, которые могут вам немного помочь.

• Делайте заметки. Вы никогда не сможете вспомнить, кто какой зуб получил первым, а затем — термин относительный. Отслеживайте это, когда сможете, и позже скомпилируйте все в книгу.Это также касается отслеживания вопросов, проблем и даже лекарств для вашего детского врача!
• Сначала наденьте кислородную маску! Береги себя! Хорошо ешьте, пейте воду, отдыхайте, когда можете, и старайтесь уделять себе 10 минут каждый день, даже когда это трудно с близнецами в возрасте 4 месяцев.
• Работа в команде воплощает мечту в жизнь! Выгорание происходит быстрее, чем вы думаете с близнецами! Когда становится слишком много, опереться на своего партнера, члена семьи или друга и немного помешать им.Если у вас есть поддержка, позвольте им поддержать вас.
• Найдите то, что вы можете сделать, но НЕ сводится к тому, чтобы быть мамой-близнецом . Читай, рисуй, беги, сходи на свидание, сделай прическу. Что бы вы ни делали, сделайте это тем, что заставит вас почувствовать себя человеком, а не просто мамой. Это полезно для здоровья.

Няня Vs. Детский сад Vs. Пребывание дома

Прежде чем мы перейдем к теме помощи, я хочу поговорить о возможности не выходить на работу дома вместо того, чтобы нанять няню или отправить близнецов в детский сад.Прежде чем принять это решение, вам нужно точно выяснить, что вы делаете за год, и я имею в виду не только то, что написано в вашей квитанции о заработной плате. Сколько вы тратите на одежду, поездки на работу и любые дополнительные расходы? Сравните это с тем, сколько вы действительно будете платить своему дневному уходу или няне, включая все, что сверх фиксированной зарплаты, от медицинской страховки до мобильного телефона. Когда все это выйдет наружу, вы поймете, что на самом деле зарабатываете всего 2000 долларов в год.

Вы должны решить для себя, чего оно стоит.Некоторые люди просто не хотят оставаться дома, родители, или не могут, потому что даже после того, как вы посмотрите на чистую прибыль, преимущества на работе слишком хороши, чтобы быть правдой, и это нормально. В этом случае вам следует вернуться к работе, даже если вы только выходите на уровень безубыточности. Но если вы всегда играли с идеей оставаться дома, выясните, какова ваша прибыль, и посмотрите, имеет ли это смысл. Из-за дополнительных затрат на уход за детьми близнецы с большей вероятностью решат остаться дома, когда малыши маленькие, и я лично считаю, что это отличный выбор, если вы можете качаться.

Фото близнецов 4 месяцев

Вернуться к первому году с домом близнецов

Источники

Доктор Илона Бендефи, Младенец: день за днем ​​

Доктор Франс X. Плоой и доктор Хетти ван де Райт, The Wonder Weeks

Марпл, Кейт и Дон Розенберг. «Когда звонить в службу 911: как узнать, нужна ли вашему ребенку неотложная помощь». BabyCenter https://www.babycenter.com/0_when-to-call-911-how-to-tell-if-your-baby-needs-emergency-ca_10348508.до н.э.

«Новорожденный: когда вызывать врача». Кливлендская клиника , https://my.clevelandclinic.org/health/articles/9692-newborn-baby-when-to-call-the-doctor

«Основные этапы развития: 3 месяца». HealthyChildren.org , https://healthychildren.org/English/ages-stages/baby/Pages/Developmental-Milestones-3-Months.aspx

«Внешний вид и рост: от 4 до 7 месяцев». HealthyChildren.org , https://healthychildren.org/English/ages-stages/baby/Pages/Physical-Appearance-and-Growth-4-to-7-Months.aspx

WhattoExpect.com «4-месячный ребенок». Чего ожидать , 2 августа 2019 г., https://www.whattoexpect.com/first-year/month-by-month/month-4.aspx

«Как часто и сколько должен есть ваш ребенок?» HealthyChildren.org , https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/baby/feeding-nutrition/Pages/How-Often-and-How-Much-Should-Your-Baby-Eat.aspx.

«Сколько и как часто нужно кормить детской смесью?» CDC.org, https://www.cdc.gov/nutrition/infantandtoddlernutrition/formula-feeding/how-much-how-often.html

Как будет развиваться мой ребенок от 1 до 4 месяцев? — Йельская детская школа

В первом модуле этого курса мы обсудили четыре области развития ребенка: когнитивное, языковое, физическое и социально-эмоциональное. Вот резюме.

Теперь мы продолжим изучать прогресс развития вашего ребенка в следующие три месяца жизни, от 1 до 4 месяцев.

Когнитивный

Когнитивное развитие вашего ребенка растет в геометрической прогрессии! По мере того, как ваш ребенок узнает все больше и больше о том, как устроен мир через свои чувства, ваш ребенок также становится более способным взаимодействовать с этим миром.Младенцы в этом возрасте будут поворачивать голову, чтобы посмотреть на вещи, привлекающие их внимание, например, на мигающие цвета, изменение освещения или даже на людей, таких как вы, которые ходят по комнате. Младенцев также больше привлекают человеческие голоса, и они поворачивают голову, чтобы внимательнее прислушиваться к интересным звукам. Попробуйте больше разговаривать со своим малышом, потому что он или она попытаются обратить внимание и даже могут ответить улыбкой или лепетом! Младенцы от одного до четырех месяцев также будут пытаться взаимодействовать со своим миром, как только могут.Они могут проявлять интерес к новым и незнакомым предметам, дотрагиваясь, например, до звуков игрушек, которые издают шум, или кладя предметы в рот. Все это указывает на то, что ваш ребенок станет более интеллектуально любопытным человеком.

Язык

Тем не менее, у вас еще не будет глубоких интеллектуальных разговоров со своим ребенком. Ваш ребенок чаще всего издает воркующие или булькающие звуки; Если вы с нетерпением ждете, когда ваш ребенок скажет свое первое слово, вам, вероятно, придется набраться терпения еще несколько месяцев! Вы можете услышать, как ваш ребенок лепет , что означает, что ваш ребенок может издавать членораздельные звуки, такие как «а-га», не произнося узнаваемых слов.Тем не менее (и, возможно, к сожалению для вас), основной способ общения ребенка в этом возрасте — плач: плач — это то, как ваш ребенок говорит вам, когда он голоден, чувствует себя неудобно или просто хочет привлечь ваше внимание. Тем не менее, не позволяйте этому мешать вам напрямую общаться с ребенком. Ваш ребенок по-прежнему будет реагировать на вас, например, смеясь, когда вы его или ее щекочите, улыбается в ответ, когда вы улыбаетесь, или булькает, когда вы говорите.

Физическое

Обратите внимание на то, куда смотрит ваш ребенок, и вы заметите, что он с большей вероятностью оглянется на вас и сосредоточится на интересных или движущихся объектах вокруг них.Это свидетельствует о том, что зрение вашего ребенка со временем улучшается. // source: pixabay

Когда ваш ребенок родился, вы, возможно, заметили, что ваш ребенок не имеет наилучшего скоординированного контроля над своим телом. Ваш ребенок со временем постепенно поправляется! К четырем месяцам младенцы часто могут поднимать голову и смотреть в обе стороны. Их глаза, которые когда-то были расфокусированы, теперь могут следить за движущимся объектом или за опекуном, и они будут крепче держать в руке такие предметы, как игрушки.Наконец, младенцы начнут больше двигать своим телом, извиваясь руками и ногами и высовывая ноги наружу. Младенцы могут еще не ходить, но следите за обновлениями. На данный момент они могут начать перекатываться с живота на спину или использовать руки, чтобы оттолкнуться от живота, при этом поддерживая голову.

Социально-эмоциональное

Вы по-прежнему являетесь социальным и эмоциональным центром мира вашего ребенка. Примерно в этом возрасте вашему ребенку понравится, когда его нежно пощекотывают или покачивают, и вы можете начать играть с ним в игры, например в пика-бу.Ваш ребенок может даже начать плакать, если вы перестанете! К счастью, ваш ребенок сможет узнать ваш голос как знакомый, и вам будет легче, чем другим, успокаивать ребенка, когда он или она расстроены. Наконец, вы можете заметить, что ваш ребенок лучше осознает эмоции окружающих его людей. Ваш ребенок может спонтанно улыбнуться или улыбнуться, когда вы улыбаетесь. Это означает, что ваш ребенок тоже может сказать, когда вам грустно или сердито, поэтому старайтесь держать ногу впереди.

Заключение

В качестве напоминания из предыдущего модуля помните, что этапы развития предназначены для оценки того, когда ребенок приобретает определенный навык.В конечном счете, каждый ребенок уникален, и несоблюдение графика этапов развития в определенной степени является нормальным явлением. Помните об этом, если вы все еще беспокоитесь о темпах развития вашего ребенка или подозреваете какие-либо отклонения от нормы, вы всегда должны обращаться за индивидуальной медицинской консультацией, позвонив своему врачу. Мы надеемся, что эти обсуждения развития будут для вас не беспокойством, а поводом для волнения по мере того, как вы узнаете больше о том, как развивается ваш ребенок.

Дополнительные материалы

Для получения дополнительной информации и ресурсов обратите внимание на следующее.

1. Вот еще одна перспектива развития вашего ребенка от одного до трех месяцев, о которой рассказал Дайан Хес, медицинский директор отделения Gramercy Pediatrics в Нью-Йорке. Это видео также содержит дополнительную информацию, которую мы не обсуждали, о привычках кормления вашего ребенка в этом возрасте.

2. Невозможно переоценить важность взаимодействия и игр с вашим ребенком в этом возрасте.Ваш ребенок учится у вас и своего мира в экспоненциально быстром темпе! Вот 20 идей для забавных и глупых игр, в которые можно поиграть со своим малышом.

3. Ovia Baby Development Tracker — это приложение для iPhone, которое позволяет вам индивидуально отслеживать вехи развития вашего ребенка, одновременно предоставляя вам доступ к библиотеке ресурсов для развития и сообществу родителей, которые занимают ту же позицию, что и вы. Это также бесплатно! Вы можете попробовать это здесь.

Приложение Ovia для iOS для отслеживания этапов развития вашего ребенка и многое другое.// источник: iTunes app store

4. Если вы еще не изучили наш предыдущий модуль по этапам развития в возрасте от 0 до 1 месяца, ознакомьтесь с «Руководством для родителей по этапам развития» Института детского разума. Это даст вам некоторое представление о том, как рассматривать вехи развития, когда нужно волноваться, а когда беспокоиться.

Список литературы

Центры по контролю и профилактике заболеваний (2017). Важные вехи: ваш ребенок к четырем месяцам.(нет данных). Получено с https://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/milestones-4mo.html.

Mayes, L.C. и Cohen, D.J. (2002). Руководство Йельского центра обучения детей по пониманию вашего ребенка: здоровое развитие от рождения до подросткового возраста. Бостон: Литтл, Браун и компания.

Управление развития ребенка Питтсбургского университета. Основные этапы развития: от рождения до 12 месяцев. (нет данных). Получено с http://www.ocd.pitt.edu/Files/PDF/Foster/27758_ocd_DM_b-12.pdf

Вернуться к модулям

Развитие вашего четырехмесячного ребенка

Что мой ребенок может делать в этом месяце?

Ваш ребенок стремится исследовать свое окружение и будет постоянно тянуться к окружающим его предметам (Aites, Schonwald 2019, Healthy Families BC 2018). Попробуйте дать ему материалы с разной текстурой для исследования и погремушку для встряхивания, так как он будет любить узнавать, как предметы ощущаются и звучат (CDC 2019).
Ваш ребенок также с большей вероятностью будет отвлекаться на то, что происходит вокруг него, поэтому кормление может стать немного сложнее (Центр грудного вскармливания, 2015, Strong4Life nd).

По мере развития зрения ваш ребенок может различать оттенки одного цвета, например красный и оранжевый (Mayo Clinic 2017a). Он также сможет следить глазами за движущимся человеком или игрушкой и будет внимательно следить за лицами (Rourke 2017, CDC 2019).

Почему моему ребенку не нужно столько корма?

За последние несколько месяцев живот вашего ребенка увеличился. Это означает, что он может потреблять больше молока за одно кормление, поэтому ему не нужно кормить так часто. И, возможно, он просто лучше справляется с более быстрым выводом молока (Strong4Life nd).

Вы можете заметить, что внимание вашего ребенка отвлекается во время кормления, поскольку он отвлекается на то, что происходит вокруг него (Центр грудного вскармливания 2015, Strong4Life nd). Хотя приятно видеть, как он реагирует на свое окружение, кормление грудью и кормление из бутылочки может стать трудным.

Если ваш ребенок легко отвлекается, попробуйте найти менее стимулирующее место для кормления (Strong4Life nd):

• Если вы дома, выберите тихое, тускло освещенное место. Если в доме много шума, закройте дверь и включите тихую музыку или аппарат белого шума.
• Если вас нет дома, постарайтесь найти место, где мало людей, например, гардеробную, припаркованную машину или тихий уголок в магазине. Если это невозможно, вы можете попытаться ограничить поле зрения ребенка, накинув шарф или легкое одеяло на плечо и грудь во время кормления или используя слинг.
  (Strong4Life nd)

Когда мой ребенок будет готов к твердой пище?

Вы можете задаться вопросом, когда же самое подходящее время, чтобы начать есть твердую пищу для вашего ребенка. Эксперты сходятся во мнении, что лучше всего кормить исключительно грудью или, если грудное вскармливание невозможно, кормить ребенка смесью до тех пор, пока ему не исполнится шесть месяцев (Health Canada 2015, Caring for Kids 2019).

В течение первых шести месяцев ваш ребенок получает все необходимые ему питательные вещества из грудного молока или смеси (Уход за детьми, 2019).

Для вашего ребенка также будет безопаснее, если вы подождете, пока ему исполнится шесть месяцев, чтобы познакомить его с твердой пищей. Запуск твердых тел раньше мог:

• Увеличьте вероятность того, что ваш ребенок подавится едой.
• В результате он получает слишком много или недостаточно калорий или питательных веществ.
  (клиника Мэйо 2019, клиника Кливленда 2013)

Дождитесь, пока вашему ребенку исполнится шесть месяцев, это означает, что вы можете быть уверены, что он физически готов глотать и переваривать твердую пищу.В шесть месяцев он сможет сидеть без опоры, контролировать свою голову, держать и перемещать еду вокруг рта, и все это сделает его более безопасным при приеме пищи (Уход за детьми, 2019).

Если ваш ребенок кажется голодным, попробуйте предложить ему дополнительное кормление грудью или смесью. Если он все еще кажется чрезмерно голодным или суетливым, возможно, это не связано с кормлением. Вероятно, сейчас хорошее время, чтобы увидеть вашего врача (Cleveland Clinic, 2013).

Какой бы ни была причина, если вы планируете начать прием твердой пищи раньше, чем через шесть месяцев, важно сначала поговорить со своим врачом.

Как я могу побудить моего ребенка быть более активным?

Время для животика, несколько раз в течение дня, — отличный способ побудить вашего ребенка быть активным. Он может плакать, когда сначала кладет на животик, потому что он не привык к этой позе, но многие дети учатся получать от этого удовольствие (Mayo Clinic 2017b).

Вы можете помочь своему ребенку попрактиковаться в использовании рук и ног, положив его на живот, чтобы посмотреть, сможет ли он подтолкнуть себя вверх. Он может высоко поднимать голову и плечи, используя руки для поддержки (CDC 2019).Это мини-отжимание помогает ему укрепить мышцы и лучше понять, что происходит вокруг него (Healthy Children, 2013).

Ваш ребенок может даже удивить вас (и себя), перевернувшись с лицевой стороны на бок (HealthyFamilies BC 2018). Покачивайте игрушкой рядом с той стороной, к которой он обычно катится, на случай, если он будет достаточно заинтересован, чтобы попробовать еще раз (CDC 2019). Ваша радость поможет ему ободрить и успокоить.

Могу ли я играть в какие-нибудь игры со своим ребенком?

Ваш ребенок стал более игривым, поэтому поощряйте его исследовать различные предметы и играть с ними.Простой кусок ткани, такой как шерсть, вельвет или бархат, займет у вашего ребенка несколько минут (Pathways nd). Посмотрите, как он сосет, держите и узнайте, что происходит, когда он сжимает его (Aites, Schonwald 2019, CDC 2019).

Теперь малышу стало проще играть с его игрушками. Например, он может ненадолго подержать погремушку, когда она находится в его руке, и может даже встряхнуть ее (CDC 2019, Rourke 2017).

Он также может протянуть руку и провести по вещам одной рукой (CDC 2019). Однако он может промахнуться с первой попытки (Healthy WA nd).Как только ему это удастся, он может попытаться засунуть его в рот, так что держитесь поближе (Healthy WA nd).

Вашему ребенку также может быть интересно поиграть руками в течение нескольких минут (APA nd). Вы можете обнаружить, что ваш ребенок, который до сих пор нуждался в вашем внимании почти каждое мгновение бодрствования, развлекается.

Как я могу помочь своему ребенку понимать и использовать слова?

Даже когда он один, ваш ребенок будет выражать себя с помощью гласных звуков, таких как «ох» и «аа» (Aites, Schonwald, 2019).

Он будет обращать пристальное внимание на ваше лицо и рот, когда вы говорите, и может имитировать звуки, которые вы издаете. Так что, если вы воркнете, он, вероятно, будет ворковать и посмеяться над вами (Kids Health 2016, CDC 2019, Aites, Schonwald 2019, Rourke 2017). Это первый шаг в развитии его разговорных навыков.

Вы можете побудить ребенка реагировать на вас, имитируя выражение его лица и издаваемые им звуки (CDC 2019). Волнение и улыбка, когда ваш ребенок издает звуки, помогают ему понять важность языка и понять, что общение — это улица с двусторонним движением.Он начнет понимать, как работают разговоры, и что то, что он говорит, имеет значение (Healthy Families BC 2013).

Насколько хорошо мой ребенок видит?

Зрение вашего ребенка постоянно улучшается. К четырем месяцам его глаза должны работать вместе, чтобы он мог фокусироваться на объекте обоими глазами (бинокулярное зрение) и начал развивать восприятие глубины, чтобы помочь ему увидеть, как далеко что-то находится (Healthy Children 2012).

К этому месяцу ваш ребенок может начать различать похожие оттенки, например красный и оранжевый (Mayo Clinic 2017a).Он может отдавать предпочтение более сложным узорам и вариациям цвета (Kids Health, 2017). Некоторые из замечательных приманок включают мобильные телефоны основного цвета, висящие над его кроваткой, и большие яркие настольные книги.

Как развивается зрение у вашего ребенка

Узнайте, что ваш ребенок видит с рождения, и узнайте, как его зрение развивается в первый год жизни. Другие видео о детях

Нормально ли развивается мой ребенок?

Каждый ребенок уникален и преодолевает физические рубежи в своем собственном темпе.Это просто рекомендации к тому, чем ваш ребенок может заниматься, если не сейчас, то в ближайшее время.

Если ваш ребенок родился преждевременно (до 37 недель беременности), вы, вероятно, обнаружите, что ему нужно больше времени, прежде чем он сможет делать то же самое, что и другие дети его возраста (Healthy Children, 2017). Вот почему большинству недоношенных детей врачи назначают два возраста:

• Хронологический возраст, который рассчитывается по дате рождения вашего ребенка.
• Скорректированный возраст, который рассчитывается исходя из срока родов вашего ребенка.
  (Здоровые дети 2017)

Вы должны измерять развитие вашего недоношенного ребенка по его скорректированному возрасту, а не по его фактической дате рождения. Ваш лечащий врач также оценит развитие вашего недоношенного ребенка с момента, когда он должен был родиться (Healthy Children 2017).

Если у вас есть какие-либо вопросы о развитии вашего ребенка, поговорите со своим врачом.

Вернуться к трем месяцам

Перейдите к пяти месяцам, чтобы узнать, что ваш ребенок может делать дальше!

Последние отзывы:

ноябрь 2019 г.

Список литературы

Айтес Дж., Шонвальд А.2019. Наблюдение за развитием и поведением и скрининг в первичной медико-санитарной помощи. В M. Torchia (Ed) UpToDate www.uptodate.com [Доступно в октябре 2019 г.]

APA nd. Первый год развития: младенческое развитие. https://americanpregnancy.org [Проверено в январе 2020 г.]

Центр грудного вскармливания. 2015. Грудное вскармливание в 3-4 месяца — это может выглядеть совсем иначе! www.sdbfc.com [Проверено в октябре 2019 г.]

Уход за детьми. 2019. Кормление малыша в первый год. Американская академия педиатрии www.caringforkids.cps.ca [Доступ в октябре 2019 г.]

CDC. 2019. Вашему малышу 4 месяца. Центры по контролю и профилактике заболеваний. www.cdc.gov [Доступ в октябре 2019 г.]

Cleveland Clinic. 2013. Не давайте ребенку твердую пищу до 6 месяцев. https://health.clevelandclinic.org [Проверено в октябре 2019 г.]

Health Canada. 2015. Питание для здоровых доношенных детей: рекомендации от рождения до шести месяцев.Совместное заявление Министерства здравоохранения Канады, Канадского педиатрического общества, диетологов Канады и Комитета по грудному вскармливанию Канады. www.canada.ca [Доступ в октябре 2019 г.]

Healthy Children. 2012. Развитие зрения у младенцев: что могут видеть младенцы? Американская академия педиатрии ww.healthychildren.org [дата обращения: октябрь 2019 г.]

Healthy Children. 2013. Занятия на животик. www.healthychildren.org [Проверено в октябре 2019 г.]

Healthy Children.2017. вех в Preemie. Американская академия педиатрии www.healthychildren.org [дата обращения: октябрь 2019 г.]

Healthy Families BC. 2013. Развитие речи у младенцев от 0 до 6 месяцев. www.healthyfamiliesbc.ca [Проверено в октябре 2019 г.]

Healthy Families BC. 2018. Физическое развитие младенцев от 0-6 мес. www.healthyfamiliesbc.ca [Проверено в октябре 2019 г.]

Healthy WA. nd. Развитие ребенка 3-6 мес. Правительство Западной Австралии, Департамент здравоохранения.www.healthywa.wa.gov.au [Проверено в октябре 2019 г.]

Kids Health. 2016. Развитие вашего ребенка: 4 мес. https://kidshealth.org [по состоянию на октябрь 2019 г.]

Kids Health. 2017. Слух, зрение и другие чувства вашего ребенка: 4 месяца. https://kidshealth.org [по состоянию на октябрь 2019 г.]

Mayo Clinic. 2017a. Развитие младенцев: вехи от 4 до 6 месяцев. www.mayoclinic.org [Проверено в октябре 2019 г.]

Mayo Clinic. 2017b. Какое значение имеет время на животик для ребенка? www.mayoclinic.org [Проверено в октябре 2019 г.]

Mayo Clinic. 2019. Когда лучше начинать кормить ребенка твердой пищей? www.mayoclinic.org [Проверено в октябре 2019 г.]

Pathways. nd. игр на 4-6 месяцев. https://pathways.org [по состоянию на октябрь 2019 г.]

Rourke L, Leduc D, Rourke J. 2017. Rourke Baby Record: Поддержание здоровья младенца / ребенка на основе фактических данных. Одобрен Канадским педиатрическим обществом (CPS), Колледжем семейных врачей Канады (CFPC) и диетологами Канады (DC).http://rourkebabyrecord.ca/ [Проверено в сентябре 2019 г.]

Strong4Life. nd. Помогите отвлеченному ребенку сосредоточиться на кормлении. Детское здравоохранение Атланты. www.strong4life.com [по состоянию на октябрь 2019 г.]

Младенцы могут вставать самостоятельно в четыре месяца

На этом специальном уроке плавания в Исландии дети учатся стоять без опоры. Фото: YouTube

В то время как детские книги говорят вам, что младенцы обычно встают без поддержки примерно с девяти месяцев, новое исследование предполагает, что малыши могут овладеть этим важным навыком намного раньше.

«При некоторой тренировке дети могут встать намного раньше, даже до того, как им исполнится четыре месяца», — говорит ведущий автор исследования профессор Хермундур Зигмундссон из Норвежского университета науки и технологий.

В рамках исследования, опубликованного в журнале « Frontiers in Psychology», 13 младенцев (средний возраст 97 дней) участвовали в программе по водным ресурсам в Исландии. Сеансы плавания длились один час в течение 12 недель и проводились дважды в неделю.

Почему именно пул? По словам авторов, изучение этого специфического моторного поведения для ребенка и его родителей считалось «безопасным и радостным».»

Вместе с одним из родителей младенцы занимались различными видами крупной и мелкой моторики, включая» ​​сальто на тонком матрасе, плавающем на воде «, ныряние под водой и поднятие колец из воды.

Однако главным событием и предметом исследования было «самостоятельное задание стоя», во время которого инструктор поднимал детей одного за другим максимум на 15 секунд. Бабс практиковал задание стоя либо на пробковой доске. или в руках инструктора.

Массовое моторное развитие младенцев оценивалось до начала занятий, чтобы отслеживать их прогресс.

К концу исследования 11 детей смогли самостоятельно стоять более 15 секунд, а 12-й ребенок — более восьми. (Одному бабушке пришлось отказаться от исследования, поскольку он «продолжал засыпать во время первых сеансов».)

«В среднем детям было 4,3 месяца, когда они научились стоять без опоры. Самому младшему было всего 3 года.6 месяцев », — сказал Зигмундссон в заявлении.« Дети могут делать больше, чем мы думаем ».

Авторы отметили:« Младенцы в возрасте от трех до пяти месяцев способны демонстрировать признаки моторного обучения в самостоятельной постановке конкретных задач. «Результаты, — пишут они, -« кажутся замечательными », если сравнить их с ожидаемым возрастом, необходимым для других форм независимой репутации». Предыдущие данные показывают, что появление независимой репутации происходит в возрасте от девяти до 16 месяцев, когда вы стоите. самостоятельно держаться за мебель происходит в возрасте от шести до 12 месяцев.«

Зигмундссон говорит, что исследование, хотя и ограничено небольшим числом участвующих младенцев, имеет важные последствия.

« Результаты показывают, что, формируя нейронные связи в более раннем возрасте, дети могут делать вещи раньше, чем мы думали ранее », — сказал он. сказал Iceland Monitor. « Большой вопрос: относится ли это и к другим вещам? Это вопрос, на который мы ищем дальнейшие ответы ».

Взгляните на детей в действии, но, возможно, не пробуйте это дома…

График кормления и сна для 4-х месяцев

Обладая более чем 10-летним опытом работы консультантом по сну, мы делимся образцами графиков кормления и сна для 4-х месяцев. Эти примерные расписания включают кормление грудью и грудным вскармливанием детей молоком, твердую пищу, дневной сон и ночной сон.

Перейти к расписанию

Сон и развитие четырехмесячного ребенка

Педиатры расходятся во мнениях относительно того, когда ребенок способен спать всю ночь, и только у нескольких родителей, которые дойдут до этой страницы, будет четырехмесячный ребенок, который спит всю ночь даже без единственного кормления (тем, кто это делает, УДАЧИ!) .

Большинству четырехмесячных детей требуется 11-12 часов ночью и 3-4 часа днем. И многие четырехмесячные дети все еще едят 1-2 раза за ночь, а некоторые дремлют всего 30 минут. Большинство четырехмесячных детей спят 4 раза в день. Короткий сон — это нормальное явление в этом возрасте, так как для детей очень необычно четыре часа сна.

В этом возрасте, если вам не повезло иметь ребенка, который спит всю ночь, многие четырехмесячные дети все еще просыпаются 1-3 раза, чтобы поесть ночью, а многие грудные дети будут продолжать есть 1-2 раза. до 9+ месяцев.С другой стороны, младенцев, находящихся на искусственном вскармливании, часто отнимают от груди на ночь к 6 месяцам. Больше ночных кормлений, чем это, и, вероятно, у вас проблемы со сном.

Сколько дремоты в 4 месяца?

Большинство 4-месячных младенцев спят 4 раза в день, что в сумме составляет 3–4 часа. Это в первую очередь потому, что младенцы этого возраста не могут бодрствовать дольше 1-2 часов за раз. Некоторые дети могут отказаться от четвертого дневного сна и перейти к режиму трехразового сна.

Когда сон вашего четырехмесячного ребенка ухудшается

Если ваш ребенок в последнее время стал хуже спать, вы можете узнать больше о сне 4-месячного ребенка.Имейте в виду, что одна из самых серьезных проблем со сном, с которыми семьи сталкиваются примерно в 4 месяца, — это 4-месячный регресс сна. В течение этого периода дети постоянно меняют свой сон, часто просыпаются по ночам и меньше дремлют.

Очевидно, что все младенцы различаются, но вот несколько примеров (примерных) расписаний, которые вы можете использовать, чтобы составить свое собственное для своего уникального ребенка. Большинство младенцев в этом возрасте не могут находиться в строгом расписании, потому что многие младенцы все еще меньше спят, пока их мозг созревает, и они просто не могут долго спать, чтобы добраться до следующего запланированного времени для сна.Итак, в этом возрасте, вероятно, дремать по-прежнему недолго, но он приходит часто, и каждый день, скорее всего, будет другим.

Не волнуйтесь, это изменится!

Младенцы обычно переходят на трехразовый сон примерно в 6 или 7 месяцев.

Детский сон лучше.

Кормление в 4 месяца

Грудное молоко или смесь должны быть основным питанием в течение первого года жизни, а твердые вещества — второстепенными. Ниже приведены количества, которые мы рекомендуем , если ваш педиатр рекомендует принимать твердую пищу до 6 месяцев, возраст, при котором большинство рекомендует сейчас .Для получения дополнительной информации о том, как начать есть твердую пищу, у нас есть серия сообщений в блогах, посвященных этой теме. Мы включаем рекомендации о том, как и когда начинать прием твердой пищи, а также полезную информацию о пищевой аллергии, рекомендуемые продукты, рецепты для детей и многое другое.

Кол-во в сутки:

• По крайней мере 5-6 сеансов грудного вскармливания в день или 2 1/2 унции смеси на каждый фунт веса (примерно 20-30 унций) (уменьшите твердую пищу, если ваш ребенок не ест хотя бы столько)

• В воде нет необходимости (в грудном молоке и смесях много воды).

И, , если , ваш педиатр рекомендует твердую пищу в этом молодом возрасте (теперь рекомендуется в возрасте 6+ месяцев):

• До 1-2 порций детских хлопьев (1 порция = 1-2 столовые ложки сухих)
• До 1-2 порций фруктов (1 порция = 1-2 столовые ложки)
• До 1-2 порций овощей (1 порция = 1-2 столовые ложки)

Примечание: с одобрения и под руководством вашего врача вы начнете с одной чайной ложки твердых веществ (перед смешиванием с грудным молоком или смесью) и постепенно увеличиваете дозировку. Не забудьте подождать не менее 3-4 дней, прежде чем вводить новый продукт в рацион из-за пищевой аллергии.

«Спасибо за ваши статьи, они показали мне, что мой 4-месячный ребенок совершенно нормален, и я делаю правильные вещи в отношении его сна. Это такое облегчение! Так много источников, кажется, просто не дают реалистичной информации о детском сне — ни для меня, ни для какой-либо другой мамы, которую я знаю.

Сайт детского сна явно позаботился о том, чтобы отразить реалистичную и правдивую картину того, что такое «нормальный» ребенок.Спасибо.»
-С уважением, Елизавета

Этот график предполагает, что ребенок может не спать 1 час 15 минут, прежде чем ему снова понадобится спать. В этом возрасте время бодрствования должно составлять 1-2 часа, чтобы ребенок не переутомился.

6:30 — Пробуждение и грудное молоко или смесь
7:15 — твердые вещества (только , если ваш педиатр рекомендовал начинать так рано)
7:45 — Nap
8: 15-8: 45 — Грудное молоко или смесь
9:45 — 10:00 — Вздрем
10:45 — 11:15 — Грудное молоко или смесь
11:45 — 12:00 — Вздрем
1:15 — 1:45 — Грудное молоко или смесь
2:00 — Сон
3:45 — 4:15 — Грудное молоко или смесь
4:45 — Сон
5:45 — Начать спать
6:00 — Грудное молоко или смесь
6:15 — Перед сном время)

+ Плюс возможно 1-3 ночных кормления

Примечание: Этот график соответствует распорядку «есть-играть-спать», однако в этом возрасте его иногда трудно соблюдать, когда промежуток времени между дневными снами недостаточен, а ваш ребенок слишком рано просыпается после сна из-за кормление.

---

Хотите получить дополнительную информацию о том, как помочь своему 4-месячному ребенку хорошо спать? Ознакомьтесь с нашим подробным примером использования Нади, Брэда и их 4-месячной Эбигейл.

История Эбигейл

Прочтите, как они помогли Эбигейл научиться спать дольше по ночам и лучше спать — и как они помогли изменить те ассоциации со сном, которые не давали ей уснуть! Просто присоединитесь к нашей VIP-зоне для участников и сразу же получите доступ к тематическому исследованию. И это еще не все — наша VIP-зона для членов заполнена дополнительным премиальным контентом и ресурсами: электронными книгами, оценками, дополнительными тематическими исследованиями, поддержкой коллег и многим другим.На самом деле присоединение обходится дешевле, чем покупка продуктов по отдельности! И что лучше всего, участники получают 20% всех консультационных услуг — если вам понадобится дополнительная помощь!

---

Хотите БЕСПЛАТНУЮ помощь во сне, которую можно использовать прямо сейчас? Загрузите копию нашего бесплатного руководства, 5 способов помочь вашему ребенку уснуть всю ночь ! Руководство доступно для мгновенной загрузки, а это значит, что вы можете начать использовать изложенные в нем техники уже сегодня вечером. Так что скачайте сейчас и узнайте , почему ваш ребенок просыпается ночью и что вы можете с этим поделать.


Нажмите здесь, чтобы узнать больше о том, как получить бесплатное руководство.

Чтобы лучше выспаться, нужно всего несколько щелчков мышью. Так что не ждите — скачайте сейчас и отправляйтесь в путь, чтобы лучше выспаться!

---

Вас также может заинтересовать:

Сайт «Детский сон» является участником партнерской программы Amazon Services LLC и других партнерских программ по продуктам. Если вы нажмете на ссылку продукта и сделаете покупку, сайт Baby Sleep Site® может (но не всегда) получить небольшую комиссию от компании, продающей продукт, но это не повлияет на вашу покупную цену.Мы рекомендуем только те продукты, которые, по нашему мнению, являются качественными и полезными для наших читателей.

У вашего ребенка проблемы со сном? Мы можем помочь. С 2008 года мы помогли тысячам семей по всему миру решить проблемы со сном у их детей, и мы можем помочь и вам! Воспользуйтесь более чем 10-летним опытом и ознакомьтесь с нашими пакетами консультаций, чтобы узнать, какой из них вам подходит.

Нажмите здесь, чтобы увидеть все наши пакеты индивидуальных консультаций.

После покупки вы сразу же получите доступ к службе поддержки, и вы сможете настроить свою учетную запись, заполнить анкету своей семьи, отправить ее консультанту по сну и начать путь к лучшему сну!

Хотите узнать об опыте других членов семьи? Прочтите истории и обзоры родителей здесь.

Нужна помощь во сне для младенцев и малышей? У нас есть необходимые ресурсы!
Если вы постоянно боретесь в ночное время, попробуйте «Трехступенчатую систему, которая поможет вашему ребенку уснуть». Используя тот же уникальный подход и практические инструменты для достижения успеха, эта электронная книга поможет вам и вашему ребенку спать всю ночь.
Или присоединяйтесь к нашей VIP-зоне для членов, где вы найдете эксклюзивный контент и ресурсы: электронные книги, оценки, подробные тематические исследования, советы экспертов, поддержку коллег и многое другое.На самом деле присоединение обходится дешевле, чем покупка продуктов по отдельности! Будучи VIP-участником, вы также будете еженедельно общаться с опытным консультантом по сну. И самое лучшее — участники получают скидку 20% на все услуги по консультированию по вопросам сна!

20 занятий, вдохновленных Монтессори, в возрасте 4 месяцев

В 4 месяца младенцы открыли для себя свои руки и ноги, они оттачивают свое понимание и очень осведомлены / очарованы внешним миром. Поскольку время бодрствования Аники увеличилось до 2 часов, мы можем делать гораздо больше, чем просто кормить, переодеваться, концентрироваться на Монтессори-мобилях и времени на животике 🙂

В 4 месяца Аника одержима руками и ногами.Вот она ловит пальцы на ногах и наблюдает, как двигаются мои …

Недавно я опубликовал в Instagram несколько занятий, которые мы любим делать в 4 месяца. Я в восторге от всех отзывов. В эти выходные Анике исполнится 5 месяцев, поэтому я подумал, что должен рассказать обо всех различных занятиях, которые нам нравились в прошлом месяце. Повторяю из моего последнего поста, это все лишнее, самое важное, что нужно ребенку, — это вы (основной опекун) и ваше любящее внимание.

Начнем с активности, набравшей более 30 тысяч просмотров и 750 лайков в Instagram: -O

• Воздушные шары, неплотно привязанные к запястью — Между 3 и 6 месяцами движения рук и ног робота начинают исчезать, и они заменяются более осознанными и грациозными движениями.Одно из наших любимых занятий в «дождливый день» для концентрации и улучшения движений — это исследование свободно связанных гелиевых шаров на запястье. Если вы посмотрите видео, то увидите, насколько малышам нравятся воздушные шары. Любая игра с воздушными шарами всегда должна быть под присмотром.

• Танец с носками-колокольчиками- Вот доказательство того, что младенцы учатся посредством имитации. Вот почему мне всегда важно размышлять обо всем, что я делаю и говорю. Танцы вместе с колокольчиками — отличный способ для нас соединиться, а для Аники — попрактиковаться в ритмических движениях.Ей подарили эти носки-погремушки, а я сделал свои, вставив 2 незакрепленных колокольчика в устройство для чистки трубок и обвязав его вокруг своей лодыжки.

• Деревянная фигурка на колесиках — Мобильные телефоны — прекрасное средство для концентрации в первые несколько месяцев жизни. Первые 3 месяца нам очень понравился мобильный ролик Монтессори. Через 3,5 месяца мы перешли на этот мобильный телефон Whales, который помог в визуальном развитии благодаря реалистичной форме и движению. В 3,5 месяца Аника начала «хватать» китов вместо того, чтобы наблюдать за ними и моргать ими, поэтому мы перешли на мобильные.

Ее самый любимый мобильный телефон для китовWhales mobile обеспечивает отличную стимуляцию для «схватывания» и
, когда они это делают, настало время для мобильных звонков

• Bell Chimes Mobile — Это забавное и захватывающее дополнение к кольцу Монтессори на ленте мобильный. Я сделал самодельную резинку для мобильного телефона, но Анике он не понравился настолько, насколько она любила звонить в колокольчики (причина и следствие) на своем мобильном телефоне.

Мобильный звонок для колокольчиков с
отлично подходит для того, чтобы понять очень приятный успокаивающий эффект колокольчиков. Это все еще большая проблема для понимания во время животика, но его работа продолжается … Аника наслаждается простой резинкой Монтессори, сделанной своими руками на мобильном кольце

• Обеспечьте возможности для захвата на спине и животике — В 4 месяца все дело в хватании.Помимо попыток схватить всех за нос, губы и волосы :-D, Анике нравилось работать с различными игрушками для захвата.

Анике нравится хвататься за свой звездный мяч Hevea, который можно легко прикрепить к любому игровому залу: завяжите двойной узел на шелковый шарф и повесьте его на игровой зал. Они отлично подходят для хватания и рта. Все вниз

• Игра воды в раковине- Никогда не бывает слишком юным для игр с водой! Большинство младенцев любят играть с водой. В 4 месяца дети не могут сидеть самостоятельно, но у них развиваются более сильные мышцы позвоночника, позволяющие удерживать сидячую позицию с опорой в течение нескольких минут.Каждый день после полудня мы играем с водой в раковине, прежде чем переодеться, и в последнее время это стало для Аники самым ярким событием дня. Она брызгает руками и ногами и любит чувствовать руки под струей воды. Она тоже невероятно очарована краном и пытается в этом разобраться.

Никогда не бывает слишком молодым для водных игр 😉 Раковина хорошо подходит для этого возраста.

• Выйти на улицу- Мы выходим на улицу каждый день (если не ветер), и Аника от волнения кидается, как только я выношу ей теплую одежду.Она воркует, болтает с деревьями и любит каждую минуту на свежем воздухе. О том, почему и как мы это делаем, я рассказывала в «Лесной школе для младенцев».

Природа — отличный стимул для животика

• Играть с различными текстурированными мячами- Мячи — такая замечательная открытая и чувственная игрушка. В 4 месяца мы используем их, чтобы улучшить хватку, почувствовать различные текстуры, попробовать их на вкус 😉 и стимулировать движение.

Схватить шар для вязания крючком во время живота Поскольку младенцы любят сводить руки вместе в 4 месяца.Удерживание мячей с различной текстурой обеими руками укрепляет мышцы рук.

• Наука для младенцев — Мы еще не представили никаких игрушек для ванны. Аника слишком занята воркованием со мной, плесканием или жеванием салфетки для лица во время купания. Таким образом, эта установка с камнями, опускающимися на дно, и плаванием уток была действительно увлекательной для маленького 4-месячного ребенка.

Первый опыт погружения и плавания для младенцев

• Дайте им почувствовать — мир и людей вокруг.Младенцам нравится ощущать руками лица, волосы, одежду и т. Д. Людей. Им также нравится ощущать все в окружающей среде, от металлического крана, деревянной двери до песка. Поскольку их рефлекс рук в рот по-прежнему не очень быстрый, это прекрасный возраст, чтобы позволить им почувствовать свой мир.

Дайте им почувствовать различные текстуры в природе. Эта книга — наша нынешняя любимая книга с множеством различных текстур для ощущения

• Знакомство с домашней средой- В первые 6 месяцев младенцы создают мысленную картину домашней среды, так что они готовы к работе, как только они начнут ползать 🙂 Анике очень нравится, когда я провожу ее по дому и показываю, как работает стиральная машина или как вращать дверную ручку.Это их «первые практические уроки жизни». Мы помогаем этому, нося и проводя время на животике в различных укромных уголках дома.

Аника может трогать и чувствовать все вокруг дома, а еда — ее любимое занятие Время, проведенное в животике в случайных местах дома, развлекает ее без игрушек + поощряет новые открытия. Вот она и обнаружила, ее руки скользят под коврик и исчезают!

• Дайте им реальные вещи для исследования- Больше, чем любую игрушку, Аника любит наблюдать, как мы делаем «реальные» вещи, например, едим и чистим щеткой.На этом этапе детей больше всего интересует то, как наши руки и ноги двигаются при выполнении этих действий. С недавним знакомством с твердыми веществами она выясняет, как держать ложку, и любит это исследовать. Она также любит играть со случайными вещами, такими как мой деревянный браслет, ключи от дома, пульт дистанционного управления тепловым насосом и т. Д. Обратите внимание, мы начали давать ей эти «настоящие предметы» только к концу 4-го месяца, когда она достаточно освоила ручное управление. чтобы не повредить лицо / глаза.

Изучение ложки и отработка «удержания»

• Пусть смотрят на мир — В 4 месяца младенцы теперь чувствуют себя более комфортно с окружающим миром.Их поражает каждая мелочь, поэтому мы стараемся подарить Анике как можно больше реальных переживаний. Она любит смотреть, как идет дождь, проезжают машины, проходят мимо….

Наблюдение за дождем — прекрасный сенсорный опыт для младенцев В 4 месяца младенцы могут воспринимать мир плавных переходов и любят смотреть, как проезжают машины и люди.

• Йога с мамой- В течение последних 3-4 месяцев, Я обнаружил, что невозможно выделить время для ухода за собой (для меня йога).До недавнего времени я думал, что йога с Аникой на одном коврике будет развлечением + моя небольшая часть «ролевого моделирования». Йога оказала огромное влияние на мою жизнь, и, поскольку Аника поглощает все, что я делаю, я надеюсь, что это тоже станет неотъемлемой частью ее жизни. Аника одержима руками и ногами, и то, как мое тело движется по-разному и под другим углом, вдохновляет ее двигаться и больше «экспериментировать» со своим телом. Иногда мы делаем это в течение 2 минут, а иногда и 10 минут, но что-то лучше, чем ничего.Что касается Аники, она очарована и тоже пытается двигаться!

Смотрю, как мамины руки и ноги занимаются забавными вещами! Никогда не рано для йоги! Ролевое моделирование тоже побуждает ее двигаться.

• Дайте им картинки, чтобы посмотреть- Нам понравились эти черно-белые открытки от etsy в течение первых 4 месяцев. Поскольку теперь она перемещается на 180 градусов, а иногда даже на 360 градусов во время живота, я установил различные карточки / картинки, чтобы стимулировать движение.

Глядя на наши любимые черно-белые изображения, это отличный стимул для движения живота.

• Дайте им пространство и время для работы над собой. Как правило, Аника проводит время на животе (с 4-го дня), как как только она просыпается.Мы не нарушаем ее концентрации, пока она не позвонит нам. Это время / пространство необходимы младенцам для работы над своими навыками. Мы позволяем ей делать это, где бы мы ни находились, и всегда реагируем на ее нужды, но если она предпочитает работать сама, мы тоже уважаем это. Если вы все-таки пользуетесь качелями, шезлонгами или ходунками, убедитесь, что у ребенка есть «свободное время», так как это имеет решающее значение для его роста и развития.

Весь этот месяц был посвящен выполнению «летающих» движений во время животика, чтобы развить силу кора для перекатывания и ползания

• Практическая жизнь младенцев — наблюдает за взрослыми, выполняющими работу по дому.В классе Монтессори взрослые проводят «презентации», чтобы продемонстрировать работу. В домашней обстановке ребенок постоянно наблюдает за взрослым и поглощает то, «как дела». Нам нравится включать Анику в нашу повседневную жизнь, заставляя ее смотреть на уровень наших глаз, в то время как один из нас выполняет работу по дому и позволяет ей видеть нас. Это ее просто очаровывает! Концентрация при поглощении дел — 100%.

Практическая жизнь для младенцев = наблюдайте, как мы делаем работу по дому

• Пой и играем на инструментах- Мы не можем играть ни на одном музыкальном инструменте, но мы можем играть на этом укелеле (последний рождественский подарок для муженька) и петь песни и танцевать каждую ночь.Аллилуйя, чтобы засечь свободный дом! И я обещаю, младенцы думают, что музыка — это музыка, даже если вы не знаете, на каком шнуре вы играете 🙂

Пытаться играть на укелеле, как мама и папа

• Свидания — Пока младенцы любят смотреть на фотографии других младенцев в книги, что они любят еще больше, так это видеть их в реальной жизни. В 4 месяца младенцы становятся все более осведомленными, и связь с другими младенцами — прекрасная возможность для них. Во время первого игрового свидания Аника и ее маленький приятель посмотрели друг на друга и одновременно взвизгнули от волнения и недоверия!

Надеюсь, этот пост дал вам несколько идей о способах увлекательного изучения мира, помогая развитию вашего ребенка.Несмотря на то, что я пометил эти занятия как «4-месячные», мы будем пользоваться ими повторно, пока ей не исполнится 6 месяцев. Есть еще что добавить?

.

No related posts.