III Международный конкурс «МИР создаю Я»- 2021
Конкурс является частью Международного проекта детской и молодежной народной дипломатии «МИР создаю Я»:
1. Объединение усилий по воспитанию дипломатической культуры у детей.
2. Популяризация общих исторических основ и духовных ценностей Венгрии и России через мир сказок.
3. Содействие развитию поэтического таланта юных дипломатов. Поэзия, журналистика и дипломатия неразрывно связаны.
4. Содействие развитию созидательных поступков личности, образного мышления и творческих способностей у детей, подростков и молодёжи через репортаж «Проведи день со смыслом».
Подпишитесь на официальные группы, чтобы быть в курсе новых конкурсов:
Вконтакте: vk.com/konkursoff_ru
Инстаграм: instagram.com/konkursoff.ru/
Фейсбук: facebook.com/konkursoff/
Одноклассники: ok.ru/konkursoff
Призы конкурса
Наградной комплект победителя состоит из диплома и нагрудного знака Международного проекта детской народной дипломатии «МИР создаю Я».
Условия участия
Смотрите также новые конкурсы:
Всероссийские конкурсы: vserossijskie-konkursy
Международные конкурсы: mezhdunarodnye-konkursy
Литературные конкурсы: literaturnye-konkursy
Детские конкурсы: detskie-konkursy
Творческие конкурсы: tvorcheskie-konkursy
К участию в конкурсе приглашаются российские и зарубежные учащиеся образовательных учреждений, художественных школ, кружков, изостудий, студенты университетов, клубов «Юных дипломатов», журналистов, блоггеры, детское телевидение.
Художественная номинация проводится в трёх возрастных группах: 5–8 лет; 9–13 лет; 14–17 лет. .Иллюстрации по венгерским сказкам:
1. «Бей, не жалей, моя палочка»» _ 7. «Работай, кошка, работай»
2. «Глупый Ишток» ____________ 8.
3. «Дерево до неба» _ __________ 9. «Счастье-удача»
4. «Зайцы короля» _____________ 10. «Удалой портной»
5. «Золоторунный баран» ________ 11. «Чудо-мельница»
6. «Полушубочек» ______________ 12. «Больше умом, чем силою»
Поэтическая номинация проводится в возрастных группах 9-13; 14–17 лет . Написанные стихи собственного сочинения на русском языке о Родине, дружбе и добре.
Номинация репортажей «Проведи день со смыслом» для корреспондентов, юных журналистов, блоггеров 14 –21 года.
Представляются видеоролики о добрых новостях.
Сроки проведения конкурса
ПОРЯДОК ПРЕДСТАВЛЕНИЯ РАБОТ НА КОНКУРС
Конкурс проводится в один тур апрель-май 2021 года.
1. На конкурс принимаются работы отдельных авторов в соответствии установленных номинаций .
Дата окончания приема заявок на конкурс 30 апреля 2021 года. Дата объявления итогов конкурса 15 мая 2021 года.
2. Иллюстрации представляются на конкурс в отсканированном виде в формате jpg по электронной почте: [email protected]
Каждый рисунок направляется в отдельном файле.
3. Стихи предоставляются в электронном виде на адрес: [email protected]
Тексты должны быть выполнены в формате Word
4. Видеоролики предоставляются на 1 минуту на эл. почту: [email protected]
5. Работы, не соответствующие условиям конкурса, к рассмотрению не принимаются.
6. Работы, представленные на конкурс, не рецензируются и не возвращаются.
7. Организаторы конкурса имеет право на редактирование и публикацию конкурсных работ без уведомления авторов и без выплаты им гонораров.
8. Одновременно с материалами авторы представляют в оргкомитет обязательную заполненную анкету участника конкурса.
Фамилия, Имя: _______________________________________ Школа: _____________________________________________
Возраст: _____________________________________________ Контактные данные телефон: __________________________
Место жительства: ____________________________________ Адрес (почтовый): _____________________________________
Электронная почта: ___________________________________ С Положением Конкурса ознакомлен ______
Организатор: Венгерский Дом Здоровья и Культуры «Szlávjánszkij Szpirit KFT» (Славянский Дух)
Партнер: Фонд «Dialogorum»
Сохранить себе или поделиться:Международный конкурс рисунков «Пушкин глазами детей»
XVII Международный конкурс рисунков «Пушкин глазами детей» посвящается 222-й годовщине со дня рождения Александра Сергеевича Пушкина (01.09.2020—15.05.2021), принимаются творческие рисунки детей на темы стихов и сказок, иллюстрации о детстве поэта.
Конкурс проводит Государственный историко-литературный музей-заповедник А.С. Пушкина, при поддержке Министерства культуры Московской области.
Призы Международного конкурса рисунков «Пушкин глазами детей»
Победители конкурса получат дипломы лауреатов и призы от организаторов. Все работы, не вошедшие в число победителей, будут отмечены дипломами Оргкомитета.
Подпишитесь на официальные группы, чтобы быть в курсе новых конкурсов:
Вконтакте: vk.com/konkursoff_ru
Инстаграм: instagram.com/konkursoff.ru/
Фейсбук: facebook.com/konkursoff/
Одноклассники: ok.ru/konkursoff
Рисунки победителей будут экспонироваться на выставке Музея-заповедника Пушкина в 2021 году, размещены на сайте музея и опубликованы в журнале «Юный художник» (по усмотрению редакции). Оргкомитет не имеет возможности представить на сайте имена всех участников конкурса, размещаются только работы победителей с указанием их автора.
Условия проведения Международного конкурса рисунков «Пушкин глазами детей»
Для участия приглашаются дети в возрасте от 7 до 17 лет.
Конкурс рисунков бесплатный, без организационных взносов.Рисунки должны быть выполнены в 2020—2021 гг. и отражать жизнь и творчество А. С. Пушкина. Особое внимание будет обращено на работы, посвященные детским годам поэта. Формат не ограничивается, но желательно не более А3 (297×420 мм), т.к. почта не всегда принимает для пересылки работы больших размеров.
Смотрите также новые конкурсы:
Всероссийские конкурсы: vserossijskie-konkursy
Международные конкурсы: mezhdunarodnye-konkursy
Литературные конкурсы: literaturnye-konkursy
Детские конкурсы: detskie-konkursy
Творческие конкурсы: tvorcheskie-konkursy
На обратной стороне рисунка обязательно указать печатными буквами:
- имя, фамилию и полное количество лет автора;
- домашний адрес с почтовым индексом;
- номер телефона с кодом города, просим также при возможности указать номер мобильного телефона;
- название рисунка;
- имя, отчество и фамилию преподавателя, если работа выполнена под его руководством (для школ).
К рисунку обязательно приложить заявку в произвольной форме с теми же данными, которые указанные на обороте рисунка. Желательно (но не обязательно) к обороту рисунка приклеить фотографию автора.
От одного автора принимается только один оригинальный рисунок. Без оформления в паспарту. Ксерокопии, фотографии или электронные изображения рисунков не рассматриваются.
Оргкомитет не вступает в переписку с участниками (в т.ч. по электронной почте), не имеет возможности информировать о получении их работ по почте и не всегда может ответить на письма заявителей. Работы не возвращаются и не рецензируются. После проведения конкурса все рисунки поступают на хранение в ГИЛМЗ А. С. Пушкина и могут быть использованы для выставок, публикаций в печати/интернете, в качестве иллюстраций для книг без предварительного согласия авторов, но с обязательным указанием их имени и фамилии.
Из общего количества отбирается до 30 рисунков-победителей. Решение Жюри конкурса является окончательным и не может быть обжаловано. Итоги планируется подвести и опубликовать до окончания сентября 2021 года.
Сроки проведения Международного конкурса рисунков «Пушкин глазами детей»
Рисунки на конкурс принимаются с 1 сентября 2020 г. до 15 мая 2021 г. по адресу: 143050, Российская Федерация, Московская область, Одинцовский район, пос. Большие Вяземы, Музей-заповедник А. С. Пушкина «На конкурс»
Дипломы и призы будут отправлены почтой в период с 1 сентября 2021 г. по 28 февраля 2022 г. По электронной почте дипломы не высылаются.
Организатор конкурса: Государственный историко-литературный музей-заповедник А. С. Пушкина, ООО «Газобезопасность» ОАО «Газпрома», Московская обувная фабрика «Парижская коммуна», издательство «Новый Центр», редакция журнала «Юный художник». При поддержке Министерства культуры Московской области.
Официальный сайт конкурса: http://www.museum-gol.ru/info/contest.htm
Сохранить себе или поделиться:Конвергентный характер художественно-эстетической деятельности в организации общешкольных событий и образовательной среды школы | |
youtube.com/embed/u7UmgJHB-Ek» allowfullscreen=»» frameborder=»0″/> | |
Уважаемые участники АРТакиады, мы рады сообщить, что жюри закончило работу по подведению итогов 3 тура. С 1 апреля идёт загрузка итогов в систему, с 10 по 17 апреля будет открыт доступ в личные кабинеты для просмотра результатов. Просьба, не забыть привезти работы кандидатам в победители Москвы и Московской области (региональные кандидаты в победители отправляют свои работы по почте), в оргкомитет конкурса до 19 апреля, на ул. Касаткина, д.1. Награждение победителей переносится на 11 мая. | |
Форум «Неделя предметной области «Искусство» | |
____________________________________________________ | |
youtube.com/embed/DbB5mAHQePY» allowfullscreen=»» frameborder=»0″/> | |
Уважаемые участники АРТакиады, 3 заключительный тур будет проходить с 09.03 — 31.03.2021. Для утверждения окончательных списков победителей и участия в отчётной выставке, всем победителям будет сделана рассылка с просьбой о предоставлении оригинала работ в оргкомитет до 19 апреля. Победителям из регионов России необходимо будет прислать работы по почте, на адрес УНХО МЦРКПО, 129301, Москва, ул. Касаткина, д.1. Награждение планируется в конце апреля. | |
Уважаемые участники АРТакиады! Результаты 2 тура для участников Москвы и Московской области можно посмотреть в списках размещённых на странице АРТакиады, а так же в личных кабинетах согласно регистрации, допуск будет открыт с 13.03.21 до 22.03.21. Участники регионов сразу выходят на 3 тур. Если возникли проблемы, или вы не находите себя в списках, пожалуйста пишите нам на почту: [email protected] | |
Дорогие друзья! Мы поздравляем победителей интернет-голосования мульт-челленджа «Мой любимый гид» 1 место — Владимир Г. , Казань. Многопрофильный лицей 185, 6А класс , 12 лет – 1286 голосов! 2 место — Энрике С., Москва. ГБОУ Школа № 2010 3 класс – 1082 голосов! 3 место — Кристина М., Студия «От каляки-маляки до Художника», 12 лет – 826 голосов! Все победители в ближайшее время получат сертификаты на получение продукции от АО ГАММА. Всех с Всемирным днём экскурсовода! Голосование закрыто! Прием Экскурсоводов и конкурс продолжается! Теперь итоги будет подводить Жюри конкурса мультимедиа «Мы Москвичи» в мае 2021. Следите за информацией! | |
СЕРТИФИКАТЫ (продолжают загружаться) >> | |
Уважаемые участники АРТакиады! Второй, отборочный тур будет проходить до конца февраля. В нём примут участие ребята только Москвы и Подмосковья, участники регионов России (ввиду их небольшого кол-ва), выходят сразу на заключительный 3 тур, который состоится в марте. Пожалуйста, сохраните все полученные по почте листы-заявки с номерами участников. Напоминаем, что победителям заключительного тура необходимо будет сдать (или прислать — для регионов) творческие работы на итоговую выставку, оформленные с обратной стороны данными листами, содержащими необходимую информацию об участнике. | |
Аннотация выставки | |
Проведен в рамках обмена опытом по созданию иллюстрации | |
Уважаемые участники АРТакиады! Для всех, кто не успел поучаствовать, сообщаем: регистрация и загрузка работ 1 тура продлена до 14.02.2021 года. Ждём ваших творческих работ >> | |
youtube.com/embed/R2UgYNdMRhY» allowfullscreen=»» frameborder=»0″/> | |
Приглашаем Вас принять участие в Московском конкурсе мультимедиа с региональным участием «МЫ МОСКВИЧИ» 2021! Положение и ссылка на регистрацию опубликованы на странице конкурса >> | |
Каталог победителей Всероссийского изобразительного диктанта 2020 >> | |
Инструкция по регистрации участников творческих конкурсов на портале konkurs.shkola-nemenskogo.ru | |
Уважаемые участники АРТакиады 2020-2021! Оргкомитет конкурса принял решение о продлении 1 тура до конца января. Теперь пройти регистрацию и загрузить свои работы можно до 1. 02.2020 | |
СЕРТИФИКАТЫ участников «Мастер-класса от Мастера» по анимации в рамках проекта «Профессии XXI века» 10 декабря (папка пополняется) >> | |
Видеозапись сокращена. Полная версия доступна по ссылке>> | |
Выставка «Радость дела» конкурса «Через искусство — к жизни!» youtube.com/embed/M8PxigB6zuw» allowfullscreen=»» frameborder=»0″/> | |
Уважаемые участники АРТакиады 2020-2021! Мы даём старт нашему конкурсу юных иллюстраторов! Об особенностях прохождения АРТакиады мы расскажем на вебинаре 17.11.2020 в 16.30. Ждём вас, готовы ответить на все ваши вопросы. Ссылка на конференцию в zoom: https://zoom.us/j/97492890887?pwd=UFdPS2xFLzhaWE5aRHZRemtmcFlQdz09 Meeting ID: 974 9289 0887 Passcode: 898759 | |
Протокол VIII КОНКУРСА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ ПЕДАГОГОВ-ХУДОЖНИКОВ | |
Уважаемые участники Конкурса! С 7 по 12 ноября в Управлении НХО МЦРКПО будет проводиться выдача живых дипломов и сертификатов Победителям, Лауреатам и Участникам конкурса. ПОДРОБНЕЕ>> | |
ПОЛОЖЕНИЕ МОСКОВСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНКУРСА ВЫСТАВОЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТОВ 2020-21: doc. | |
Онлайн-семинар, проведённый по итогам акций «Культурное наследие» и «Наши учителя, любимая наша школа» | |
Приглашаем принять участие в ПЛЕНЭРЕ «КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ» | |
Приглашаем вас на виртуальную выставку «Цифровые технологии в детском изобразительном искусстве». В рамках выставки проводится Круглый стол. Участники Круглого стола получат электронные сертификаты. | |
Виртуальная выставка детского художественного творчества «ПОДВИГ НАРОДА», посвященная 75-летию ПОБЕДЫ в ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ | |
| |
| |
Подведены итоги среди участников регионов России. Определены победители среди участников Москвы и Московской области. Оргкомитет оставляет за собой право дополнить данный список и определить призёров, как только будет возможность доступа к работам. Результаты участников Москвы и Московской области: Результаты региональных участников: | |
| |
ИТОГИ МОСКОВСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНКУРСА ВЫСТАВОЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТОВ: doc. pdf.
| |
| |
Уважаемые участники АРТакиады! Наш конкурс очный, и поэтому его проведение и завершение сопряжено с определёнными трудностями, учитывая сложившуюся ситуацию. И тем не менее, Оргкомитет принял решение: провести 3 тур заочно, и подвести итоги по результатам просмотра работ победителей и призёров 2 тура для Московского региона, и просмотра работ 3 тура для регионов РФ, которые успели провести 3 тур, и прислать свои работы. Результаты по победителям АРТакиады будут известны после 17 мая, списки будут размещены на нашем сайте. Результаты по призёрам будут размещены позже, как только будет возможен доступ к работам для Московского региона. Список призёров по России будет размещён так же в мае, вместе с победителями. Награждение победителей, в Выставочном зале Управления НХО МЦРКПО, намечено предварительно на 31 августа. Призёры 3 тура получат электронные дипломы, которые будут выложены на нашем сайте. | |
| |
Дорогие участники! В связи со сложившейся ситуацией Оргкомитет продлевает сроки проведения жюри до 15 мая 2020. Результаты будут опубликованы после 20 мая 2020 года на сайте Управления НХО МЦРКПО, а также будет сделана рассылка всем участникам конкурса. По независящим от Организаторов обстоятельств проведение Фестиваля награждения победителей и призеров Московского городского конкурса мультимедиа «МЫ МОСКВИЧИ» (с региональным участием) в Выставочном зале Управления НХО МЦРКПО 26 мая 2020 года будет перенесено на конец августа 2020 года. (предварительная дата 28 августа в 13.00). Все победители, лауреаты и участники конкурса получат электронные дипломы и сертификаты, которые начнут выкладывать на сайте cnho.ru после 25 мая 2020 года.
| |
В течение мая жюри будет просматривать фотографии работ участников 2 тура и отбирать победителей и призеров. Списки победителей и призеров конкурса им. Нади Рушевой будут опубликованы на сайте УНХО в конце мая. Список участников 2 тура: .docx .pdf | |
Дорогие участники изобразительного диктанта! В связи со сложившейся ситуацией мы продлеваем прием оригиналов работ победителей регионального этапа (списки опубликованы https://www.art-teachers.ru/news/view/489/) до 1 июня (возможно, и эти сроки будут продлены). Зарубежные участники конкурса смогут прислать работы после изменения эпидемиологической обстановки. Убедительная просьба НЕ отправлять посылки КУРЬЕРСКИМИ СЛУЖБАМИ, так как здание опечатано и встретить курьера никто не сможет! Вы можете воспользоваться Почтой России, мы раз в 2 недели получаем всю корреспонденцию. 129301 Москва, ул. Касаткина 1, ЦНХО, «Изобразительный диктант» | |
| |
Опубликованы две статьи М. Е. Велтистова из Журнала «Детское творчество» №№ 5 и 6 за 2019 год: | |
Друзья, в виду сложившихся обстоятельств, мы решили продлить прием работ конкурса им. Н. Рушевой до 15 апреля. Ссылка на регистрацию: konkurs.shkola-nemenskogo.ru Приглашаем к участию! Аннотации к темам конкурса: Страницы конкурса в социальных сетях: | |
Выставка — презентация графических студий города Москвы «Детям про эстамп». ГБОУ Школа № 2025, Большая Очаковская, 42, корпус 2. Март 2020 | |
Открытие итоговой выставки конкурса «Выставочные художественные проекты»
В связи с приказом Департамента образования и науки города Москвы от 27 февраля 2020 №65, от 6 марта 2020 №89 в целях недопущения распространения вирусных инфекций в образовательных организациях и руководствуясь письмом ДОМН от 16.03.20 № 01-50/02-383/20, Награждении творческих коллективов — победителей Московского конкурса художественных проектов, запланированное на 18.03.20, будет перенесено на 08.04.20 16.00 и будет реализовано в формате вебинара. Дипломы будут отправлены по почте в электронном виде.
| |
Приглашаем на экскурсию «Искусство Франции 17, 18, 19 веков» в ГМИИ им. А.С.Пушкина — ПЕРЕНЕСЕНА на апрель 2020. Билеты и экскурсия бесплатны. Проход без очереди >> | |
Поздравления с 23 февраля Б.М. Неменскому | |
Во исполнение приказа Департамента образования и науки города Москвы № 65, от 27.02.2020 «О мерах по профилактике гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательных организациях ДОНМ в эпидемический сезон 2019-2020 г.», 3 заключительный очный тур АРТакиады переносится на период нормализации эпидемиологической ситуации. Дата и время будут сообщены дополнительно. Оргкомитет АРТакиады | |
Уважаемые коллеги, согласно Положения дипломы 2 отборочного тура не предусматриваются, однако, по многочисленным просьбам, принято решение, о том, что если очень необходимо поддержать детей и вручить дипломы, вы скачиваете электронный бланк, заполняете данные своих детей, и присылаете нам на почту, мы ставим подпись и печать, и отправляем вам. | |
27 февраля 2020 прошел Круглый стол «Традиции и новаторство в преподавании предметов изобразительного искусства в ДХШ» >> | |
26 февраля 2020 в художественной мастерской Управления НХО МЦРКПО по адресу ул. Касаткина д.1 с успехом прошел мастер-класс посвященный теме создания портрета >> | |
19 февраля 2020 состоялся Мастер-класс «Компьютерная графика на занятиях в ДХШ». Мастер-класс провели преподаватели ГБУДО ДХШ № 7 >> | |
17 февраля 2020 состоялся Мастер-класс «Натурные зарисовки с использованием исторических костюмов». Мастер-класс провели преподаватели ГБУДО ДХШ № 7 >> | |
| |
12 февраля прошел Мастер класс по анимации «Профессии Москвы» в рамках Московского конкурса мультимедиа «Мы москвичи» >> | |
| |
6 февраля состоялось торжественное открытие выставки творческих работ учащихся ГБУДО ДХШ № 7 Москвы >> | |
Статьи Л.А. Неменской на тему «Художественное образование в цифровом мире» в Учительской газете №№ 48-49 за 2019 год (pdf) >> | |
Уважаемые коллеги и друзья! С 24 декабря регистрация на конкурс «МЫ МОСКВИЧИ» 2020 будет проходить на новом ресурсе: konkurs. shkola-nemenskogo.ru Прием заявок продлится до 6 марта 2020 | |
Уважаемые коллеги, по многочисленным просьбам, мы продлили регистрацию победителей и призёров 1 тура АРТакиады, до 10.01.20. Всем, кто участвует в конкурсе в Москве, и не успевает привезти работы на площадку-сбора до 28.12.19, можно привезти их в оргкомитет конкурса до 11 января, по адресу: Касаткина, д.1, с 9.00, до 19.00 обязательно приклеивайте на работы листы участника с номером и R — кодом, которые приходят вам на почту после регистрации | |
Уважаемые коллеги, работы победителей и призёров 1 тура АРТакиады, проходящей на территории Москвы и Московской области, необходимо привезти в школу-площадку вашего округа с 21.12. по 28.12.19 | |
ОБРАЩЕНИЕ Б.М. НЕМЕНСКОГО К КОЛЛЕГАМ в честь 115-ЛЕТИЯ ДМИТРИЯ БОРИСОВИЧА КАБАЛЕВСКОГО | |
АРТакиада «ИЗОБРАЖЕНИЕ И СЛОВО» 2019-20 Тексты и задания 1 тура | |
11 декабря состоялся Арт-практикум «Мастерство и творчество» на тему «Фотопроекты в практике общеобразовательных школ» >> | |
30 ноября на выставке «Память поколений» в ЦВЗ Манеж прошла Встреча с народным художником Б. М. Неменским >> | |
Приглашаем на экскурсию «Удивительный мир венецианской живописи» в ГМИИ им. А.С.Пушкина 28 ноября 2019. Билеты и экскурсия бесплатны. Проход без очереди >> | |
| |
Арт ноябрь. Интерактивные занятия на тему «Беседы об искусстве» >> | |
Опубликованы положения творческих конкурсов: на 2019-2020 | |
| |
| |
17 октября в выставочном зале Управления НХО на фоне экспозиции «Пленэр 2019″ состоялся Круглый стол по организации и проведению пленэрных практик. В рамках круглого стола был проведен мастер-класс по живописи >> | |
Уважаемые коллеги и друзья! Управление непрерывного художественного образования ГАОУ ДПО МЦРКПО приглашает Вас принять участие в выставке творческих работ: «Пленэр 2019» >> | |
7 сентября 2019 года в здании УНХО МЦРКПО прошло первое в этом учебном году интерактивное занятие «Беседы об искусстве» в рамках городского проекта «Субботы московского школьника». Тема занятия: «Художник в современном мире, кто он?..» >> | |
С 29 августа по 1 сентября Управление непрерывного художественного образования ГАОУ ДПО МЦРКПО принимал участие в Московском международном форуме «Город образования» 2019 >> | |
Публикуем именные дипломы призеров 2 и 3 степени МОСКОВСКОГО РЕГИОНАЛЬНОГО этапа Всероссийского изобразительного диктанта — очного этапа Конкурса «Каждый народ – художник» (проведен при поддержке Фонда президентских грантов по грантовому направлению «Выявление и поддержка молодых талантов в области культуры и искусства», новое грантовое направление, введенное с 2018 года по решению Президента Российской Федерации В. В.Путина). По статистике конкурса в очном формате в нём приняли участие 13335 детей из 84 регионов России, а также Казахстана, Беларуси, Турции, Венгрии, Донецкой и Луганской народных республик. В организации конкурса приняли участие 562 площадки (на базе образовательных организаций) и 1913 модераторов (педагогов-художников на площадках и организаторов индивидуального участия). | |
МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ КОНКУРС МУЛЬТИМЕДИА «МЫ МОСКВИЧИ» «Мой город, моя страна, мой мир» 2019 год | |
Дополнительная выдача дипломов победителей и призеров АРТакиады состоится 19 июня, с 15.00 до 19.00, по адресу Касаткина д.1 | |
20 апреля 2019 года в здании УНХО МЦРКПО по адресу ул. Касаткина д.1 прошло интерактивное занятие «Беседы об искусстве» в рамках городского проекта «Субботы московского школьника» >> | |
| |
6 апреля в рамках городского проекта «Суббота московского школьника» прошло Театрализованное занятие и арт-класс для младших школьников «В гостях у художника» | |
30 марта 2019 года в здании УНХО МЦРКПО по адресу ул. Касаткина д.1 прошло интерактивное занятие «Беседы об искусстве» в рамках городского проекта «Субботы московского школьника» >> | |
2 марта в УНХО МЦРКПО прошло Театрализованное занятие и арт-класс для младших школьников «В гостях у художника» >> | |
12 февраля прошел Мастер класс по анимации «Профессии Москвы» в рамках Московского конкурса мультимедиа «Мы москвичи» >> | |
23 февраля 2019 на ВДНХ в Мультимедийном историческом павильоне «Россия – Моя история» прошел мастер-класс для детей и их родителей. Участники вместе с сотрудниками Управления НХО МЦРКПО создавали панно-коллаж «Волшебное дерево» >> | |
20 февраля в управлении НХО МЦРКПО был организован информационно-методический семинар для представителей Совета учителей изобразительного искусства города Москвы, входящих в оргкомитет АРТакиады по изобразительному искусству для обучающихся 1-4 и 5-8 классов «Изображение и слово» >> | |
20 февраля 2019 года в УНХО МЦРКПО прошел мастер-класс по изобразительному искусству в рамках взаимодействия общего и дополнительного художественного образования. Тема мастер-класса: «Акварельная живопись» >> | |
16 февраля 2019 года в здании УНХО МЦРКПО по адресу ул. Касаткина д.1 прошло интерактивное занятие «Беседы об искусстве» в рамках городского проекта «Субботы московского школьника» >> | |
Уважаемые участники АРТакиады, педагоги и родители! Завершён сбор работ 1 тура. До конца февраля будет работать жюри, которое определит участников заключительного, очного тура. Литературные тексты для подготовки к заключительному туру будут размещены на нашем сайте к 1 марта. Списки победителей и призёров будут разосланы по школам. | |
МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНКУРС ВЫСТАВОЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТОВ
| |
19 января в рамках проекта «Беседы об искусстве» прошло занятие на тему «Живопись» >> | |
22 декабря в Управлении непрерывного художественного образования МЦРКПО, в рамках проекта «Субботы московских школьников», прошли интерактивные занятия по созданию новогоднего пространства >> | |
МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНКУРС ВЫСТАВОЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТОВ
| |
Дорогие друзья, приглашаем вас на открытие выставки творческих работ педагогов художников «Пленэр-2018″. | |
12 декабря в рамках выставки работ ДШИ «Старт» прошел Круглый стол на тему «Архитектурное проектирование в дополнительном образовании детей» >> | |
8 декабря в рамках проекта «Беседы об искусстве» прошло занятие на тему «Скульптура» >> | |
6 и 7 декабря прошел Мастер–класс по анимации в рамках проекта «Профессии Москвы» >> | |
3-4 декабря прошел Семинар «Организация учебного процесса по изобразительному искусству в условиях образовательной среды. Современные технологии в учебном процессе» >> | |
Осенний пленэр 2018 >> | |
24 ноября в рамках проекта «Беседы об искусстве» прошло занятие на тему «Архитектура» >> | |
20 ноября в ЦНХО (Управление непрерывного художественного образования МЦРКПО) прошел Мастер-класс Б. М. Неменского для молодых художников и преподавателей искусства «От бытового эпизода к символическому образу: путь работы над станковой картиной» >> | |
15 ноября прошел Мастер–класс по анимации в рамках проекта «Профессии Москвы» >> | |
10 ноября в Управлении непрерывного художественного образования МЦРКПО, в рамках проекта «Субботы московских школьников», прошли интерактивные занятия «Мир в красках!» для обучающихся 5-6 классов >> | |
В Выставочном зале ЦНХО открылась выставка ДШИ «СТАРТ» «Архитектура в детской проектной деятельности». В экспозиции представлены дипломные работы учащихся школы (эскизы и макеты). Выставка продлится до 12 декабря 2018. На фоне выставки планируются встречи, обсуждения, мастер-классы >> | |
| |
| |
| |
11 сентября прошел Мастер-класс «Искусство на улицах твоего города» в рамках проекта «Профессии Москвы» >> | |
| |
Мастер-класс «Искусство на улицах твоего города». Лепим для мультфильма >> | |
31 августа в рамках Московского международного форума «Город образования» состоялась Панельная дискуссия «Дополнительное художественное образование детей как условие для формирования эстетических ориентаций» >> | |
| |
| |
| |
Уважаемые участники Московского конкурса детского рисунка им. Нади Рушевой! Прием Заявок и фотографий работ на эл. адрес конкурса закончен (cм. списки прошедших на 2 тур) Список участников 2 тура 2018 Работы, отобранные на 2 тур принимаются в ЦНХО (Касаткина, 1) с 05.05 по 12.05 (включительно) с 11.00 до 19.00 часов. Подробнее >> | |
Результаты заключительного 3 тура Олимпиады для обучающихся «Изображение и слово» разосланы по школам. По всем вопросам обращайтесь на электронную почту [email protected] | |
| |
| |
24.03.2018 года прошёл заключительный 3 тур Олимпиады для обучающихся «Изображение и слово». В нём приняло участие 1700 детей, в апреле будет работать жюри, награждение планируется в середине мая | |
| |
Жюри закончило работу 2 отборочного тура Олимпиады по изобразительному искусству для обучающихся начальной школы «Изображение и слово», идёт электронная обработка протоколов. 3 заключительный, очный тур будет проводиться 24 марта. Списки приглашённых детей будут разосланы по школам 10 марта. Тексты для подготовки обучающихся к 3 туру будут вывешены не позднее12 марта. | |
15 февраля в 18.00 в Центре непрерывного художественного образования состоится мастер-класс по созданию «Образовательных маршрутов» для уроков ИЗО. Мастер-класс проводит Артамонова Ксения Андреевна, преподаватель искусства ГБОУ города Москвы «Школа № 939″. Мастер-класс состоится по адресу: ул. Касаткина, дом 1, каб. № 47. М.ВДНХ | |
Олимпиада по изобразительному искусству для обучающихся начальной школы «Изображение и слово» будет проходить в 3 тура, начиная с января 2018 года. Тексты для подготовки ребят к школьному туру, положение и инструкции будут размещены после зимних каникул. Оргкомитет Олимпиады | |
13 декабря в 16. 00 в ЦНХО (Касаткина, 1) пройдет Мастер-класс: «Создание условий для развития творческих способностей обучающихся в системе базового образования» | |
В Москве пройдет очный региональный этап конкурса. Регистрация продлена до 11 декабря. | |
Уважаемые коллеги, по вопросам проведения МОШ по ИЗО в 2017-2018 уч. году | |
Новости СОВЕТА УЧИТЕЛЕЙ ИЗО | |
Новости СОВЕТА УЧИТЕЛЕЙ ИЗО | |
МОШ по ИЗО 2017-2018 ВНИМАНИЕ! Даты проведения 1 тура будут корректироваться Следите за информацией на сайтах Олимпиады и ЦНХО | |
Торжественное открытие выставки работ победителей Московского конкурса детского рисунка им. Нади Рушевой. Фотоотчет >> | |
youtube.com/embed/vYFq2Nh4JMM» allowfullscreen=»» frameborder=»0″/> | |
Конкурс детского рисунка «ЧЕРЕЗ ИСКУССТВО — К ЖИЗНИ» 2017 | |
РЕЗУЛЬТАТЫ Московского конкурса детского рисунка им. Нади Рушевой | |
Всем, КТО НЕ УСПЕЛ, ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМЫ И ГРАМОТЫ МОШ по ИЗО и Олимпиады «Изображение и слово», в дальнейшем их можно получить в Городском оргкомитете по адресу Хамовнический вал, д.6, с 19 июня (дата была перенесена с 13 июня) в любой рабочий день, с 12.00 до 17.00 | |
Для награждения победителей и призёров окружного тура Олимпиады «Изображение и слово» необходимо распечатать бланк (в удобном для вас разрешении), в который можно впечатать данные детей, и поставить подпись и печать директора своей школы. Диплом ПОБЕДИТЕЛЯ окружного тура .PDF .JPG Диплом ПРИЗЕРА окружного тура .PDF .JPG | |
Победители и номинанты конкурса выставочных проектов: | |
Уважаемые участники МОШ по ИЗО в личные кабинеты загружены результаты, вы можете определить свой статус согласно шкале: I место 90-100 баллов — победитель II место 76-89 баллов — призёр III место 51-75 баллов — призёр | |
Российская академия художеств Отделение живописи КРУГЛЫЙ СТОЛ «ПОЭТ В РОССИИ БОЛЬШЕ ЧЕМ ПОЭТ, … А ХУДОЖНИК?» 13 апреля 2017 года в 16. 00 Руководитель встречи П. Ф. Никонов Искусствовед М. В. Вяжевич — о творчестве Б.М. Неменского Б.М. Неменский поделится своими размышлениями на тему востребованности творчества художников в настоящее время, о проблемах, которые волнуют творцов, и путях их решения.
| |
Уважаемые педагоги-руководители выставочных проектов! По не зависящим от ЦНХО причинам, награждение победителей конкурса 11 апреля не состоится. Приносим свои извинения. Информация о дате награждения будет размещена на сайте ЦНХО и на странице конкурса в ФБ >> | |
23 марта 2017 года в 17:00 состоится открытие итоговой выставки Московского педагогического конкурса выставочных художественных проектов «Мир вокруг нас». Приглашаются педагоги-руководители выставочных проектов, сотрудники ЦНХО – Школы непрерывного художественного образования и все интересующиеся детским художественным творчеством. | |
Уважаемые коллеги, началась подготовка к Олимпиаде по изобразительному искусству «ИЗОБРАЖЕНИЕ И СЛОВО», ознакомьтесь пожалуйста с текстами сказок и рекомендациями по подготовке участников >> | |
Уважаемые педагоги-художники. Приглашаем вас, ваших учащихся и их родителей на очередное заседание клуба «ARTEDU» МИОО ЦНХО. 2 марта в 17.00. Тема «Как делать мультфильмы». Как их делают профессионалы, как работать с детьми, какие мультфильмы нужны, где этому можно научиться? Эти вопросы можно будет обсудить на встрече с режиссёром, художником-постановщиком Георгием Богуславским и кукольным мастером, художником Игорем Хиловым. | |
Регистрация для победителей и призёров 1 тура Олимпиады по ИЗО для начальной школы «ИЗОБРАЖЕНИЕ И СЛОВО» будет открыта с 1 по 14 марта >> | |
16 февраля в 17.00 — Мастер-класс по флеш-анимации «Анимационная Азбука Москвы». Преподаватель — Тупикова Галина Анатольевна.Количество мест ограничено. Первым 12 зарегистрированным будут высланы письма с приглашением. ЭЛЕКТРОННАЯ РЕГИСТРАЦИЯ >> | |
| |
МОШ по ИЗО. Ответы на вопросы: Использование средств связи, фотоаппаратуры и др.; публикация сканов работ. >> | |
МОШ по ИЗО Завершена МОШ по ИЗО 2016-2017. Ведется работа по подведению результатов >> | |
Уважаемые коллеги, с 23 января по 20 февраля 2017 года будет проходить 1 демонстрационный, заочный (школьный) тур Олимпиады для обучающихся начальной школы «ИЗОБРАЖЕНИЕ И СЛОВО» >> | |
Информация для участников КОНКУРСА ВЫСТАВОЧНЫХ ПРОЕКТОВ | |
ФОТООТЧЕТ: Открытие выставки по итогам пленэров «Золотое полесье» и «Всероссийский Арт-кампус». Награждение участников >> | |
В Берлине 5 мая состоялось открытие большой персональной выставки Б. Неменского «Художник и война». Открытие было организовано очень торжественно, ярко и многолюдно с участием посла России и посла Белоруссии в Германии, директора Центрального музея ВОВ на Поклонной горе в Москве и директора Российского дома науки и культуры в Берлине.
|
Дом детского творчества «Современник» (Санкт-Петербург)
Уважаемые учащиеся и родители!
Согласно Постановлению Правительства Санкт-Петербурга от 22.01.2021 № 23 «О внесении изменений в Постановления Правительства Санкт-Петербурга от 13.03.2020 № 121 („О мерах по противодействию распространения в Санкт-Петербурге новой коронавирусной инфекции (COVID-2019)“)» в Доме детского творчества «Современник» с 23 января 2021 г. образовательная деятельность по реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ будет осуществляться в ОЧНОМ режиме.
С расписанием объединений, работающих на базе ДДТ, можно ознакомиться по ссылке.
Анонс мероприятий
С 22 февраля 2021 года по 30 апреля 2021 года будет проходить открытый районный конкурс юношеского кино и видео-творчества «КиноProject».
Подробности[+]
В Конкурсе могут принять участие детские киностудии, творческие объединения, школьные авторские коллективы, индивидуальные авторы в возрасте от 10 до 20 лет, представившие на конкурс свои авторские киноработы. Основной целью Конкурса является духовно-нравственное воспитание подростков и молодежи через создание авторских киноработ.
Конкурс проводится по трем номинациям: «Моя малая родина», «Добро рядом», «Образы искусства». В состав жюри конкурса входят актеры театра и кино, педагоги детских киностудий, председатель жюри — кинорежиссер Ким Дружинин.
Ребятам предлагается создать киноработы, отражающие тематику номинаций, способные стать положительной альтернативой контента в сети Интернет. Все конкурсные работы будут представлены в группе социальной сети «ВКонтакте» с целью организации интернет-голосования, по итогам которого победителю присуждается «Приз зрительских симпатий».
Голосование будет проводиться с 16 по 25 апреля 2021 года.
Ждем ваши киноработы в срок с 22 февраля 2021 года по 15 апреля 2021 года на электронную почту [email protected] с пометкой «КиноProject». Все подробности Конкурса в Положении Конкурса.
По всем вопросам:
организатор Конкурса Шамаева Мария Олеговна, педагог-организатор,
8-952-360-70-56
С 5 по 30 апреля 2021 года Дом детского творчества «Современник» объявляет о приёме заявок и ваших поэтических шедевров для участия в Районном открытом дистанционном конкурсе авторских стихотворений «Я пишу! Я помню!», к празднованию Великой Победы.
Подробности[+]
В 2021 году в Российской Федерации отмечается 76-летие Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг. Этой важной для всех россиян дате посвящён конкурс авторских стихотворений среди школьников.
Поэзия даёт возможность подрастающему поколению эмоционально и образно выразить своё отношение к истории военного прошлого и передать через поэтические строки свои чувства и размышления о тех событиях, которые разворачивались в стране в те непростые годы.
Ждём ваши заявки! Форма в проекте положения и в группе ВК
Приложение. Проект Положения о конкурсе.
Контактное лицо:
Климовцов Максим Олегович,
педагог-организатор,
409-74-62
С 15 по 22 апреля 2021 года впервые в онлайн формате будет проходить выставка «Солнце внутри каждого» работ ИЗО и ДПИ детей с ограниченными возможностями здоровья.
Подробности[+]
В онлайн-выставке будут представлены рисунки и поделки различной тематики, выполненные из различных материалов с использованием разнообразных техник. Каждая работа будет представлена с аннотацией.
В выставке примут участие не только учащиеся коррекционных школ Выборгского района, но и ребята из школы-интерната № 9 Калининского района и школы-интерната № 1 им. К. К. Грота. Также будут и работы мастерской Молодежного включённого театра «Питер Шед» ДМ «Форпост». Молодежный театр был участником нашего благотворительного концерта «Солнце внутри каждого», а в этом году представит на выставке свои рукодельные работы.
Лучшие работы будут участвовать в выставке Центральной детской библиотеки им. Н. А. Внукова Выборгского района в конце апреля.
Все работы будут размещены в группе благотворительного проекта «Добро внутри каждого» в социальной сети «ВКонтакте» (https://vk. com/dobrovnutrikajdogo).
Контактное лицо:
Мария Олеговна Шамаева
8-911-137-71-40
17 апреля 2021 года в 13:00 в СПБ ГБУ «Клуб «Выборгская сторона» пройдет первый районный Фестиваль-конкурс музыкального исполнительского искусства «Фактор успеха».
Подробности[+]
Основной целью Фестиваля-конкурса является привлечение педагогов музыкальной направленности к профессиональной исполнительской деятельности.
К участию приглашаются педагоги дополнительного образования, учителя общеобразовательных школ и музыкальные работники дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Фестиваль-конкурс будет проходить по двум направлениям — вокальное и инструментальное искусство.
Заявки принимаются c 15.03.2021 по 10.04. 2021 года в электронном виде на почту Фестиваля-конкурса: [email protected].
Все подробности в Положении и группе социальной сети «ВКонтакте».
Контактное лицо:
Диденко Наталья Петровна,
организатор Фестиваля-конкурса,
заведующая музыкально-художественным отделом,
тел.: 8-981-708-91-15
Приложение. Положение о фестивле-конкурсе.
22 апреля 2021 года в 17:00 в Доме детского творчества «Современник» (ул. Жени Егоровой, дом 10, корпус 3, литера «А») состоится VI открытый районный конкурс аутентичного исполнения музыки на народных инструментах.
Подробности[+]
Конкурс проводится для исполнителей на народных музыкальных инструментах и участников фольклорных коллективов Санкт-Петербурга, Ленинградской области и других регионов России. Конкурс призван раскрыть многообразие аутентичной инструментальной музыки разных областей России, видов инструментов, наигрышей и т. д. в зависимости от особенностей локальной традиции.
К участию в конкурсе приглашаются сольные исполнители, ансамбли малых форм (до 3 человек) и ансамбли (от 4 человек), детские, подростковые, молодежные фольклорные коллективы в не зависимости от ведомственной принадлежности
Возраст участников конкурса не должен превышать 25 лет. Для номинаций «Учитель и ученик» и «Семейный ансамбль» возраст не ограничен.
В 2021 году конкурс проводится в очно-дистанционном формате:
• ОЧНО выступают участники из Санкт-Петербурга и близлежащих к Санкт-Петербургу районов Ленинградской области,
• ДИСТАНЦИОННО (по видеозаписям) выступают участники из отдаленных от Санкт-Петербурга районов Ленинградской области и других регионов РФ.
Контактное лицо и организатор конкурса:
Артеменко Борис Анатольевич,
заместитель директора по УВР,
+7 (906) 253-96-31
Положение о проведении VI открытого районного конкурса аутентичного исполнения музыки на народных инструментах
Заявка на участие в конкурсе
24 апреля 2021 года в 12:00 в актовом зале Дома детского творчества «Современник» (ул. Жени Егоровой, д. 10, корп. 3) будет проходить традиционный шахматный турнир, посвященный Дню Победы.
Подробности[+]
Мероприятие организовано по инициативе отдела ИЗО и ДПИ на базе детского творческого объединения «Шахматы и логические игры» согласно Плану работы учреждения на 2020/2021 учебный год и разработанному Положению.
Целью турнира является патриотическое воспитание подрастающего поколения и популяризация семейных ценностей.
Участниками турнира могут быть учащиеся в возрасте от 5 лет и старше, а также их родители.
Приглашаем к участию всех желающих.
Контактное лицо:
Кабачинская Елена Львовна,
педагог дополнительного образования,
+7-981-790-59-07
Приложение. Положение о шахматном турнире.
27 апреля 2021 года в 15:00 в ГБОУ школе № 584 «Озерки» в рамках благотворительного подпроекта «Ш. К. О. Л. А. Креативного Мастерства» проекта «Солнце внутри каждого» пройдет обучающее занятие «Профессия экскурсовод» в формате Zoom-конференции.
Подробности[+]
Экскурсовод — человек, который сопровождает туристов на маршрутах, рассказывает о достопримечательностях страны и города, исторических событиях и об искусстве. Профессия эта одновременно увлекательна и ответственна.
В России профессия экскурсовод сравнительно молодая. До 70-х годов XX века функцию гидов выполняли добровольцы, сотрудники вузов и музеев, люди без профессионального образования, знакомые с историей и владеющие иностранными языками. Чтобы экскурсия прошла интересно, к ней надо подготовиться, и это тоже часть работы гида. Экскурсоводы разрабатывают туристические маршруты и готовят рассказ на основе исторических сведений и архивных материалов по теме экскурсии. Гиды должны обладать грамотной речью, хорошей дикцией, чувством юмора, артистизмом, коммуникабельностью. Они должны удерживать внимание людей, увлекать их интересной информацией. Хороший экскурсовод постоянно пополняет знания истории, культуры и искусства, а если он работает с иностранными туристами, совершенствует иностранные языки.
Проводить занятие с ребятами будет профессиональный гид, экскурсовод Константин Леднев. Константин работает экскурсоводом уже более 7 лет. Проводит экскурсии по главным достопримечательностям Санкт-Петербурга, соборам, музеям, а также автобусные экскурсии по городу и его окрестностям. Работал в музее современного искусства «Эрарта», а также более двух лет в Государственном музее политической истории России.
На занятии ребята узнают, где можно получить профессию экскурсовода, все плюсы и минусы профессии, получат советы от нашего спикера, а также Константин обещал поделиться с ребятами своим опытом проведения экскурсий по крышам Санкт-Петербурга.
Ждем с нетерпением нашей встречи!
Руководитель проекта:
Шамаева Мария Олеговна,
педагог-организатор ДДТ «Современник»
8-952-360-70-56
29 апреля 2021 года в 17:00 в Доме детского творчества «Современник» (ул. Жени Егоровой, д. 10, корп. 3) состоится игровая программа, посвящённая Дню танца.
Подробности[+]
В игровой программе примут участие учащиеся коллектива современного танца «Айседора».
Игровая программа пройдет в актовом зале ДДТ «Современник».
Контактное лицо и организатор конкурса:
Сараева Мария Александровна,
педагог дополнительного образования,
+7 (969) 702-86-34
30 апреля 2021 года в 17:00 в Доме детского творчества «Современник» (ул. Жени Егоровой, д. 10, корп. 3) состоится ежегодная итоговая выставка учащихся «Апрельская мозаика».
Подробности[+]
На выставке будут представлены творческие работы учащихся объединений отдела ИЗО и ДПИ в таких техниках как, живопись, графика, керамика, бисероплетение, гобелен, изонить, роспись по дереву, флористика, мягкая игрушка и многое другое.
Выставка пройдет в кабинет № 30 ДДТ «Современник».
Контактное лицо:
Смирнова Мария Александровна,
заведующая секцией отдела ИЗО и ДПИ,
409-74-60
7 мая 2021 года в 17:00 ко Дню Победы в Великой Отечественной войне пройдет онлайн-мероприятие «Память», где учащиеся театрального коллектива «Творчество» Дома детского творчества «Современник» прочтут стихи, покажут композицию «Дети войны» и расскажут о своих родственниках, участниках Великой Отечественной войны.
Подробности[+]
Программа будет доступна на сайте vk.com для всех желающих.
Контактное лицо:
Тимофеева Ольга Александровна,
педагог дополнительного образования,
тел. +7-921-359-88-57
12 мая 2021 года в 13:45 в школе № 83 (Сиреневый бул., д.16, корп. 2) для учащихся хорового коллектива «Лира» Дома детского творчества «Современник» пройдет мероприятие, посвященное Дню Победы в Великой Отечественной войне.
Подробности[+]
Программа направлена на воспитание патриотизма у подрастающего поколения.
Мероприятие пройдет по группам, как того требует эпидемическая обстановка. Ребята послушают и исполнят песни, посвященные теме Победы, посмотрят презентацию с документальными фотографиями и хроникой военных лет.
Контактное лицо:
Летуновская Екатерина Вадимовна,
педагог дополнительного образования,
тел. +7-921-315-94-48
15 мая 2021 года в 18:00 в актовом зале школы № 483 (ул. Шостаковича, д. 3, корп. 2) состоится праздничный концерт ко дню семьи «Мы вместе». В концерте примет участие хор «Орфей».
Подробности[+]
В программе концерта:
• Выступление хорового объединения «ОРФЕЙ».
Контактное лицо:
Фирсова Татьяна Сергеевна,
художественный руководитель
и педагог хорового объединения «Орфей»,
тел.: 8-921-318-25-35
14 апреля 2021
В апреле закончился III районный кинофестиваль «Старт в будущее», увенчавшийся триумфом юных кинематографистов Студии экранных искусств «Современник».
Студия экранных искусств «Современник» Дома детского творчества «Современник» впервые приняла участие в этом увлекательном конкурсе, представив две работы: «Один за всех» и «Ленинградский метроном». «Старт в будущее» — это традиционный молодежный кинофестиваль Невского района, в рамках которого учащиеся могут раскрыть свой творческий потенциал, а также попробовать в себя в роли актеров, операторов, режиссеров и монтажеров.
13 апреля 2021
12 апреля 2021 года в к 60-летию первого полета человека в космос для учащихся театрального коллектива «Творчество» прошла игровая программа «В открытый космос».
Программа направлена на развитие познавательного интереса к истории космонавтики, любознательности, мышления, внимания, воспитания чувства патриотизма и гражданственности.
Ребята с удовольствием выполняли задания и слушали рассказ об истории возникновения Дня космонавтики и значении этой даты для нашей страны.
13 апреля 2021
9 апреля в объединении «Сольфеджио и музыкальная литература» фольклорно-этнографического отдела состоялось тематическое интерактивное занятие для учащихся Школы русской традиционной культуры «Горница» и ребят из воскресной школы храма святителя Василия Великого в Осиновой Роще «Знакомство с кантатой С. С. Прокофьева «Александр Невский», которое подготовила Ю. А. Никитина.
В 2021 году в России отмечается 800 лет со дня рождения князя Александра Невского, одного из почитаемых деятелей русской истории, сыгравшего важную роль в наиболее сложный для Руси исторический период.
12 апреля 2021
12 апреля в ДДТ «Современник» рамках проекта «Памятные даты России» прошла познавательная игровая программа для начальной школы, посвященная Дню космонавтики.
Детям в занимательной форме рассказали, за какое время можно долететь от Земли до Луны, кто самый первый из живых существ побывал в космосе, что в нашей галактике вокруг солнца вращаются не 8 планет, а больше. Ребята имели возможность поучаствовать в викторине, чтобы проверить только что полученные знания. А завершилось мероприятие космическим путешествием по Млечному пути, попасть в которое помогли волшебные 3D очки.
12 апреля 2021
10 апреля во всем мире отмечается как День рождения спички.
Именно поэтому накануне этого дня с учащимися театрального коллектива «Творчество» состоялась беседа об опасности использования открытого огня. Ребята посмотрели презентацию «История возникновения спички», разыграли сценическую миниатюру об опасности спичек и открытого газа.
10 апреля 2021
В рамках «Книжной недели» и «Дня международной детской книги» 2 апреля проходила познавательно-игровая программа для начальной школы «Король сказок», посвященная творчеству Ганса Христиана Андерсена. Дети не только узнали много нового и интересного о жизни и творчестве Г. Х. Андерсена, но и своим участием в игровой форме смогли окунуться в сказочный мир знаменитых произведений автора.
9 апреля 2021
3 апреля 2021 года руководитель фольклорного ансамбля «Горница», педагог дополнительного образования Артеменко Борис Анатольевич и концертмейстер Артеменко Глеб Анатольевич провели семинар-практикум «Фольклор как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста» для студентов дошкольного отделения ГБПОУ Педагогический колледж № 4 Санкт-Петербурга.
5 апреля 2021
23 марта 2021года открылась XXIII городская выставка детских творческих работ коллективов флористики и флористического дизайна «Радуга цветов 2021», проходящая в дистанционном формате. Свои работы на выставку представили более 180 юных флористов-дизайнеров от 7 до 18 лет, занимающихся в 29 коллективах из 23 образовательных учреждений Санкт-Петербурга и области. На выставке представлено более 150 индивидуальных и коллективных работ по различным направлениям флористики, таким как: картины из засушенного растительного материала, из соломки и пуха, настенные панно и коллажи, цветочные композиции и флористические объекты с цветами ручной работы, а также работы педагогов-наставников.
5 апреля 2021
В феврале 2021 г. в Ресурсном центре подготовки специалистов (Санкт- Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Российский колледж традиционной культуры») состоялась городская выставка-конкурс творческих работ, посвященная «800-летию со дня рождения князя Александра Невского»
которая проходила в дистанционном формате. Участниками выставки-конкурса были 180 учащихся из 20 учебных заведений УДОД и СОШ, студенты ПОУ.
5 апреля 2021
В период с 5 по 11 марта 2021 года на территории Выборгского района Санкт-Петербурга Госавтоинспекцией безопасности дорожного движения проводится профилактическая операция «Автобус».
Цель мероприятия — повышение безопасности пассажирских перевозок автобусами и снижение уровня аварийности. Госинспекторами технического надзора и инспекторским составом отдела ГИБДД проводится комплексная проверка автобусов на территории Выборгского района, которая включает в себя проверку технического состояния и оборудования маршрутных транспортных средств на конечных станциях маршрутов и по возвращению в гараж, проверку физического состояния водителей, проверку соблюдения правил перевозки людей.
5 апреля 2021
Одним из многих способов мотивации учащихся к активной творческой деятельности и самореализации является участие учащихся в конкурсах и фестивалях различного уровня. 27 марта 2021 года учащиеся Образцового ансамбля «Перезвон» успешно представили своё творчество на XVI Международном детско-юношеском конкурсе имени Н. Н Калинина «Метелица».
1 апреля 2021
На конкурсе циркового искусства и оригинального жанра «Волшебный мир цирка», который проходил в рамках городского фестиваля детского и юношеского творчества «Марафон талантов» с 2 по 29 марта, приняли участие учащиеся циркового объединения «Браво». Лодцова Оксана и Тихонова Арина получили звание Лауреатов III степени, Романова Дарья стала Дипломантом I степени в номинации «цирковое искусство. Желаем юным артистам дальнейших успехов!
1 апреля 2021
26 марта в «Горнице» был отмечен очередной праздник народного календаря — Сороки. Это светлый и радостный праздник встречи весны. Особенно долгожданным он был для детей: печеные «жаворонки» были настоящим лакомством во время Великого поста. Вот и наши ребята вместе с родителями напекли красивых птичек и принесли их на конкурс.
31 марта 2021
24 марта в фольклорно-этнографическом отделе ДДТ «Современник», объединение «Русская традиционная культура» (руководитель Кайдун В. В.), было проведено мероприятие «Он града нашего и лик и дух» для учащихся ШРТК «Горница», посвященное духовному покровителю нашего города Александру Невскому.
Мероприятие было проведено в соответствии с планом воспитательной работы ДДТ «Современник» и в связи с указом Президента РФ «О праздновании в 2021 году 800-летия со дня рождения князя Александра Невского в целях сохранения военно-исторического и культурного наследия, укрепление единства нашего народа».
25 марта 2021
23 марта 2021 года в Доме детского творчества «Современник» в рамках Петербургского международного образовательного форума состоялся семинар «Исследуя-наследуем».
Семинар был посвящен представлению опыта изучения народной культуры, исследовательской деятельности, ее интерпретации в педагогической работе и детском творчестве в образовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования.
23 марта 2021
В феврале 2021 года Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных стал организатором проведения городского конкурса детских и молодёжных патриотических проектов и инициатив «Родина моя». Учредитель конкурса — Комитет по образованию Санкт-Петербурга. Цель конкурса — создание условий для воспитания у юных петербуржцев гражданской позиции и чувства патриотизма.
22 марта 2021
18 марта 2021 года «Ш. К. О. Л. А. Креативного Мастерства» вновь начала свою работу. В рамках нашего благотворительного проекта прошло обучающее занятие по направлению «Журналистика» в ГБОУ школе № 584 «Озерки». В этот раз в формате Zoom — конференции. Провели занятие с ребятами студентки 3-го курса СПбГУ факультета «Журналистика» Наталья Вагнер и Дарья Авдеева.
18 марта 2021
Начало года ознаменовалось новыми победами обучающихся Студии экранных искусств «Современник». В этот раз ребята одержали победу в самом элегантном и грациозном фотоконкурсе, ведь в объективе их камер были… коты!
Студия экранных искусств «Современник» во второй раз принимала участие в районном конкурсе «КотоВасия», который ежегодно проводит ДДТ «Союз». Как и в прошлом году, наши конкурсанты приняли участие в номинации «Котоискусство», где предложили на суд жюри свои фотоработы.
Игорь Михайлович Тонин | Председатель жюри. Заслуженный артист РФ, Художественный руководитель и главный дирижер Государственного оркестра русских народных инструментов «Метелица» (Санкт-Петербург) |
---|---|
Александр Андреевич Цыганков | Член жюри в номинации «домра». Народный артист России, профессор Российской Академии Музыки им. Гнесиных, член Союза композиторов Москвы. (Москва) |
Татьяна Васильевна Левкина-Калинина | Член жюри в номинации «домра». Заслуженная артистка РФ, солистка Национального академического оркестра народных инструментов России им. Н.П.Осипова. (Москва) |
Светлана Павловна Грищенко | Член жюри в номинации «домра». Заслуженный работник культуры РФ, преподаватель класса домры Санкт- Петербургского государственного института культуры (Санкт-Петербург), доцент кафедры народного инструментального искусства Санкт- Петербургского государственного института культуры, преподаватель Санкт-Петербургского музыкального лицея |
Лейла Намиковна Ахмедова | Член жюри в номинации «домра». Концертмейстер Государственного оркестра русских народных инструментов «Метелица», лауреат Международных конкурсов (Санкт-Петербург) |
Евгений Вячеславович Желинский | Член жюри в номинации «балалайка». Доцент Кафедры струнных народных инструментов Санкт-Петербургской государственной консерватории имени Н. А.Римского-Корсакова, солист Государственного оркестра русских народных инструментов «Метелица», композитор, лауреат Международного конкурса. (Санкт-Петербург) |
Наталья Владимировна Суслова | Член жюри в номинации «домра». Солистка Государственного оркестра русских народных инструментов «Метелица», лауреат Международных конкурсов (Санкт-Петербург) |
Ольга Петровна Вайсбеккер | Член жюри в номинации «балалайка». Народная артистка республики Татарстан, солистка Государственного оркестра народных инструментов республики Татарстан, лауреат международных конкурсов (Казань)
|
Игорь Илларионович Сенин | Член жюри в номинации «балалайка». Заслуженный артист РФ, профессор, солист Национального академического оркестра народных инструментов России им. Н.П. Осипова (Москва)
|
Аркадий Геннадьевич Бурханов | Член жюри в номинации «гитара». Заслуженный артист РФ, профессор кафедры народных инструментов НГК им. М.И. Глинки, художественный руководитель ансамбля ранней Музыки «INSULA MAGICA» (Новосибирск) |
Игорь Викторович Пантюхин | Член жюри в номинации «гитара». Дипломант международных конкурсов, доцент кафедры народного инструментального искусства Санкт-Петербургского государственного института культуры, председатель предметной комиссии струнно-щипковых инструментов кафедры. (Санкт-Петербург) |
Дмитрий Чапаевич Трофимов | Член жюри в номинации «гитара». Старший преподаватель Санкт-Петербургского музыкального училища им. М.П. Мусоргского и РГПУ им. А.И.Герцена (Санкт-Петербург), член бюро Учебно-методического центра развития образования в сфере культуры и искусства |
Анатолий Яковлевич Винокур | Сопредседатель жюри, член жюри в номинации «баян/аккордеон/гармонь», заведующий кафедры народных инструментов и оркестрового дирижирования Краснодарского государственного института культуры, профессор, кандидат педагогических наук, народный артист РФ, лауреат премии Правительства РФ (Краснодар), главный дирижер Государственного концертного русского народного оркестра «Виртуозы Кубани» |
Татьяна Георгиевна Кузнецова | Член жюри в номинации «баян/аккордеон/гармонь», преподаватель Санкт-Петербургского музыкального училища им. М.П. Мусоргского, член бюро Учебно-методического центра развития образования в сфере культуры и искусства (Санкт-Петербург) |
Галина Геннадьевна Иванкова | Член жюри в номинации «баян/аккордеон». Заслуженная артистка РФ, художественный руководитель и главный дирижер Оркестра русских народных инструментов имени Н. Н. Калинина Волгоградской филармонии. (Волгоград) |
Юрий Александрович Горобец | Член жюри в номинации «баян / аккордеон». Солист Государственного оркестра русских народных инструментов «Метелица», лауреат Международных конкурсов, помощник председателя жюри (Санкт-Петербург) |
Константин Адольфович Шаханов | Член жюри в номинации «гусли / цимбалы». Солист «Петербург-Концерта», композитор, аранжировщик, член Союза композиторов России, лауреат Международных и Всероссийских конкурсов. (Санкт-Петербург)
|
Римма Владимировна Подойницына | Член жюри в номинации «гусли / цимбалы». Доцент УО «Белорусская государственная академия музыки» вице-председатель Ассоциации белорусских цимбалистов. (Минск, Беларусь) |
Елена Владимировна Веселова | Член жюри в номинации «гусли / цимбалы». Солистка Государственного оркестра русских народных инструментов «Метелица», лауреат Международных конкурсов (Санкт-Петербург) |
Татьяна Владимировна Шастина | Член жюри в номинации «народное пение». Заслуженный работник науки и образования РФ, кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского народного песенного искусства Санкт-Петербургского государственного института культуры, Лауреат Международных конкурсов. (Санкт-Петербург) |
Надежда Николаевна Булдакова | Член жюри в номинации «народное пение». Заместитель начальника отдела по организации творческих мероприятий ГБНТУК КК «Кубанский казачий хор», заслуженного работника культуры Кубани (Краснодар) |
Елена Валерьевна Курская | Член жюри в номинации «народное пение». Солистка Государственного оркестра русских народных инструментов «Метелица», лауреат Международных и Всероссийских конкурсов (Санкт-Петербург) |
Пэн Иньлай | Член жюри в номинации «народное пение». Доктор педагогических наук, Генеральный директор Международного центра культуры и искусства Российско- Китайского бизнес-парка (Китай) |
Алла Николаевна Левина | Член жюри в номинации «народное пение». Инспектор Государственного оркестра русских народных инструментов «Метелица». Председатель регионального отделения ВОД «Наставники России» в Ленинградской области (Санкт-Петербург) |
Константин Николаевич Никитин | Член жюри в номинации «народное пение». Заслуженный деятель ВМО, лауреат всероссийских фестивалей, лектор-искусствовед Государственного оркестра русских народных инструментов «Метелица» (Санкт-Петербург) |
Владимир Евгеньевич Орлов | Член жюри в номинации «баян / аккордеон». Профессор Санкт-Петербургской Государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова, зав. отделом народных инструментов музыкального училища им. Н.А. Римского-Корсакова, председатель ПЦК «Баяна и аккордеона» Санкт-Петербургского музыкального училища им. Н.А. Римского-Корсакова, арт-директор Творческого Клуба «Гармоника», лауреат международных конкурсов (Санкт-Петербург) |
Ольга Ивановна Спешилова | Член жюри в номинации «баян / аккордеон». Кандидат искусствоведения, исполнительный директор Регионального отделения всероссийского общественного движения наставников детей и молодежи «Наставники России» в Ленинградской области, лауреат Международных конкурсов (Санкт-Петербург) |
Положение о конкурсеПакет документовФинансовые документыТоварный знак «Первые шаги»Награды конкурса Список лиц, награждённых знаком отличия «Первые шаги в науке» Список лиц, награждённых знаком отличия «Наставник» Рекомендации к конкурсным материалам Целевой взнос | Всероссийский детский конкурс научно-исследовательских и творческих работ «ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ» – это мероприятие для школьников в возрасте от 7 до 14 лет, которые занимаются научной или исследовательской деятельностью. Национальная система «Интеграция» предлагает участникам создать проект со своими идеями, разработками или исследованиями и представить его для оценки перед экспертным жюри. Конкурс состоит из двух туров – Всероссийский заочный конкурс и Всероссийский очный конкурс (детская конференция). Всероссийский заочный конкурс: конкурсные материалы направляются на экспертизу в экспертные советы по электронной почте [email protected]. Всероссийский очный конкурс: выступления соискателей с результатами своей работы и их защита перед жюри – экспертными советами. Цель конкурсаОсновной целью проведения конкурса является создание условий для формирования интереса к познавательной, творческой, экспериментально-исследовательской, интеллектуальной деятельности обучающихся младшего и среднего возраста; получение возможности донесения результатов трудов обучающихся в виде докладов и печатных изданий, как до широкого круга специалистов, так и до сверстников, желающих приобщиться к исследовательской деятельности. Всероссийский заочный конкурсКонкурсные материалы направляются на экспертизу в экспертные советы по направлениям конкурса. На основании протоколов экспертных советов Оргкомитет принимает решение об утверждении результатов заочного тура Конкурса и присвоении его победителям звания «Лауреат заочного тура Всероссийского детского конкурса научно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке». К участию в конкурсе допускаются работы, подготовленные одним или двумя авторами под руководством одного научного руководителя. Тезисы победителей заочного конкурса публикуются в сборнике тезисов конкурсных работ. Сборник издается до начала очного мероприятия, вручается всем участникам детской конференции, а также размещается на сайте. Для правильного оформления тезисов ознакомьтесь со статьей «Рекомендации по подготовке тезисов» Всероссийский очный конкурсПредусматривает выступления соискателей с результатами своей работы и их защиту перед жюри – экспертными советами. С подробным описанием регламента выступления на очном мероприятии ознакомьтесь в статье «Памятка участника очного мероприятия» Соискатели имеют право представить на защиту только одну работу и только по одному из направлений Конкурса. Победители очного Конкурса и их научные руководители, принимавшие участие во Всероссийской конференции, награждаются дипломами «За победу во Всероссийском детском конкурсе научно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке» и именным Золотым знаком отличия «Первые шаги в науке». С фотоотчётом о прошедших мероприятиях можно ознакомиться здесь. Направления конкурса— биология; — география; — информационные технологии, математика; — история, военная история; — краеведение; — культурное наследие и современное искусство; — лингвистика; — литературоведение и литературное творчество; — медицина и здоровый образ жизни; — психология, социология; — родословие; — сельское хозяйство; — технологии и техническое творчество; — физика; — химия; — экология, безопасность жизнедеятельности Содержание проектной работы в рамках конкурсаПодробно о проектной работе, её задачах и этапах можно ознакомиться в нашей статье «Рекомендации по подготовке научно-исследовательской работы» Научные руководителиВ рамках детской конференции для преподавателей, организаторов научной, творческой и проектной работы с детьми и молодёжью и сопровождающих традиционно проводятся педагогические форумы, научно-методические семинары с выдачей соответствующих свидетельств. Обращаем внимание научных руководителей конкурсных работ соискателей на то, что в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7.04.2014 г. № 276 (зарегистрирован Минюстом России 23.05.2014 г. за № 32408) «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» …высшая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе …выявления и развития способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях. С размером целевого финансирования можно ознакомиться на странице «Целевое финансирование и документы» Отправка участником пакета документов на конкурс означает согласие участника со всеми условиями Положения о конкурсе, а также согласие на обработку персональных данных участника в соответствии с ФЗ-152 «О персональных данных», публикацию результатов конкурса на сайте, информационную рассылку. |
Международный конкурс детского рисунка — Белая ворона
7 конкурсных номинацийТЕМА 1 «Мой самый лучший день!», посвящается Всемирному дню ребенка ( празднуется ежегодно 11 декабря)
ТЕМА 2 «Лучший город на Земле» , посвящается Всемирному дню городов (празднуется ежегодно 31 октября)
ТЕМА 3 «Заступник земли русской — Александр Невский»
24 июня 2014 г. Президент России В.В. Путин подписал указ о праздновании в 2021 году «в целях сохранения военно-исторического и культурного наследия, укрепления единства российского народа» 800-летия со дня рождения Александра Невского.
ТЕМА 4 «На Гагарина похожи все мальчишки быть хотят»
В 2021 году исполняется 60 лет первому полёту человека в космос. Полёт Юрия Гагарина — это выдающееся событие, которое в ХХ веке смогло соединить всех жителей страны СССР в едином чувстве радости от победы в мирном освоении космического пространства, в желании учиться, развиваться, развивать науку, технику, всю страну.
ТЕМА 5 «Нобелевское наследие»
художественные работы о лауреатах Нобелевской премии вашей страны, сделавших открытия в области естественных наук.
ТЕМА 6 «История с почтовой открытки», посвящается Всемирному дню почты ( празднуется ежегодно 9 октября).
ТЕМА 7 «Золото и свет: солнце светит всем», художественные работы о красоте мира: солнце, горы, море, растения и животные.
Даты проведения конкурса
1. Прием работ до 31.05.2021
Загрузка авторских работ в ЭЛЕКТРОННОМ виде на сайт организатора belvoronart.ru или предоставление на электронный адрес [email protected]
2. 01.06.2021 — 30.06.2021
Работа Жюри, определение Финалистов выставки-конкурса
3. до 20.09.2021
Предоставление ОРИГИНАЛОВ авторских работ ФИНАЛИСТОВ
4. 01.10.2021 — 20.10.2021
Работа Жюри, определение Победителей выставки-конкурса
6. 01.11.2021 -30.11. 2021
Формирование итоговой выставки и торжественное награждение победителей
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Скачать положение о конкурсе — 2021
Роль конкурентоспособности в воспитании здоровых детей
Он сказал мне, что упор на соревнование несколько упускает суть — даже на уровне чемпионов. По его словам, величайшие игроки, которых он знал и против которых играл, умеют решать проблемы. Когда они играют против других великих людей, они получают удовольствие от решения сложной проблемы. Победа или поражение — это просто мера того, решили ли они проблему.
По его словам, он наблюдал, как они привносят те же навыки решения проблем в остальную жизнь, и он не заметил какого-либо снижения чувства собственного достоинства, когда они проигрывают, или какого-либо обострения чувства собственного достоинства, когда они выигрывают.
В этом духе г-н ван Диллен подарил своим детям стихотворение «Если» Редьярда Киплинга, которое побуждает взрослеющую душу рассматривать и триумф, и катастрофу как «самозванцев».
Чтобы услышать, как он и доктор Тауэр говорят это, проблема может заключаться в тех самых вопросах, с которых я начал: как часто я должен позволять Майло побеждать? Как часто я должен позволять ему проигрывать?
Может быть, более актуальный вопрос: что значит выиграть или проиграть? Ответ: в большинстве случаев по телевизору звучит гораздо меньше, чем подразумевают слова.Так что, может быть, мне следует уменьшить вес этих слов и уменьшить их важность, принимая их как факт жизни.
Дэвид Джонсон, почетный профессор педагогической психологии в Университете Миннесоты, который проделал новаторскую работу по созданию условий, которые делают соревнования приятными и повышают производительность, предложил один способ изменить культуру победы: пусть Майло поощряет других детей. Призывайте его распознавать превосходство и усилия в других и кричать, когда он их видит.
Таким образом, сказал доктор Джонсон, он будет развивать дух сотрудничества даже в разгар конкуренции. А когда он проигрывает, а это неизбежно, он получит взамен поощрение. По словам доктора Джонсона, если снять акцент с победы на мастерство, человек и команда — класс, страна, мир — будут расти в процессе.
Global Canvas — Детский конкурс дикой природы
Искусство дикой природы> Global Canvas — Детский конкурс рисунков дикой природы Конкурс детского рисункаGlobal Canvas — это ежегодный художественный конкурс, поощряющий сотрудничество и творчество, чтобы показать мысли и заботу об окружающей среде нашей планеты и невероятной дикой природе, населяющей ее.Каждый год на конкурс поступают невероятные и проницательные творческие работы со всего мира с удивительным набором интерпретаций темы года.
Глобальный холст 2021
Тема конкурса 2021 года — «Исцеляющая природа — планета на грани», и заявки уже открыты. Узнайте, как войти здесь.
Мы приветствуем творческие групповые работы от детей в возрасте 16 лет и младше, использующих различные художественные техники, включая живопись, скульптуру, текстиль, коллаж и т.д., и в том числе переработанные материалы для создания мини-выставки, отражающей тему конкурса.
Кто может участвовать в Global Canvas?
В конкурсе могут принять участие детские группы до 16 лет; это может быть класс, годовая группа или вся школа, художественный клуб или группа, или группа друзей или братьев и сестер.
Это групповое соревнование, обычно проводимое взрослым или учителем рисования.
Подающих надежды молодых художников по дикой природе в возрасте от 16 до 22 лет приглашают принять участие в категории «Влияние человека» конкурса «Художник года».
Обновление: Обратите внимание, что для конкурса Global Canvas 2021, если вы не можете работать в группе для создания своего дисплея из-за Covid 19 (e.грамм. из-за изоляции / карантина / закрытия школы), мы будем принимать индивидуальные заявки, и оценки не будут потеряны во время процесса оценки за то, что вы не входите в составе группы.
Призы конкурса детского творчества
Есть призы за 1-е, 2-е и 3-е места, а также Премию Дэвида Шепарда. Среди других призов — награда Майкла О’Мара «Персональный выбор» и приз приглашенного докладчика «Персональный выбор». Каждая школа-победитель получит специальный сертификат и подарочную сумку.
Global Canvas спонсируетОгромное спасибо нашим щедрым спонсорам конкурса Michael O’Mara Books за их постоянную поддержку Global Canvas и за предоставление образовательных и забавных книг в качестве призов.
Лесли О’Мара из книги «Майкл О’Мара» вручает награду «Личный выбор Майкла О’Мара ».
Майкл О’Мара — независимое издательство, основанное в июле 1985 года и специализирующееся на творческой и вдохновленной научно-популярной художественной литературе для взрослых и детских книгах.
Как войти в Global Canvas
заявок на участие в Global Canvas 2021 откроется в июле 2020 года. Крайний срок — , среда, 24 февраля 2021 года, . Узнайте, как войти здесь .
Участие в конкурсе БЕСПЛАТНО. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, свяжитесь с менеджером по образованию DSWF Джо Элфик по адресу [email protected].
В связи с правительственными директивами и постоянно меняющимися обстоятельствами в отношении Covid 19, пожалуйста, регулярно возвращайтесь на веб-сайт для получения обновлений.
Конкурс детского рисования карт мира Барбары Петченик Международная картографическая ассоциация
Конкурс Барбары Петченик — это проводимый раз в два года конкурс рисования карт для детей. Он был создан Международной картографической ассоциацией в 1993 году как памятник Барбаре Печеник, бывшему вице-президенту МКА и картографу, которая всю жизнь интересовалась картами для детей. Цель конкурса — популяризация творческого представления мира детьми в графической форме.
Конкурс проводится раз в два года. В национальном раунде во всех участвующих странах-членах МКА выбираются национальные победители, которые выставляются во время Международной картографической конференции, где выбираются международные победители. Список международных победителей можно увидеть ниже. Чтобы увидеть национальных победителей, посетите Коллекцию карт победителей в библиотеке Карлтонского университета.
Приглашение к участию в конкурсе детских карт Барбары Петченик 2021
Предоставляются следующие документы:Новая публикация: Мир, нарисованный детьми.Карты с международных конкурсов Барбары Петченик 2017 и 2019
Национальный географический институт Испании выпустил книгу «Мир, нарисованный детьми. Международные соревнования Барбары Петченик 2017 и 2019 / El mundo dibujado por los niños. Concursos Internacionales Barbara Petchenik 2017 y 2019 »в честь 150-летия со дня основания.
Эта книга была создана благодаря ценному вкладу Комиссии МКА по картографии и детям и замечательному сотрудничеству Испанского общества картографии, фотограмметрии и дистанционного зондирования.Однако, прежде всего, это могло быть реализовано только благодаря прекрасным рисункам, сделанным детьми, участвовавшими в международных конкурсах 2017 и 2019 годов. Этот конкурс организован ICA и направлен на содействие творческому представлению мира глазами школьников, укрепление географических и картографических знаний и ознакомление участников с миром, в котором они живут, способствуя пониманию и сохранению.
PDF-версию книги можно скачать здесь (35 Мб).
Другие книги о конкурсе детских карт Барбары Петченик можно найти здесь.
2019
Члены жюри
188 рисунков из 33 стран были выставлены на ICC2019. В состав жюри входили
- Пилар Санчес-Ортис Родригес, Испания — Председатель
- Ана Мария Гарра, Аргентина
- Теменуйка Бандрова, Болгария
- Саймон Кэтлинг, Великобритания
- Кодзи Охниши, Япония
- Дариуш Дукачевски, Польша
- Necla Ulugtekin, Турция
- Наима Аль Хосани, Объединенные Арабские Эмираты
- Карла Сена, Бразилия и Хесус Рейес, Венгрия — запасные члены
- Питер ван дер Крогт, Нидерланды — международный координатор
открыть / закрыть все вкладки изображений ниже
Бьянка Белович (5), Словения,
<6 лет, 1 st местоКоролева мира
Е Шанке (5), Китай,
<6 лет, 2 nd местоЛодка, символизирующая мир
Тара Д.Дж. Супрапто (5), Индонезия,
<6 лет, 3 rd местоКарта — самый красивый цветок в мире
Лиепа Йокубайтите (7), Литва, 6–8 лет, 1
улица местоМежду облаками
Мика Аллен Сетианто Мур (8), Австралия, 6–8 лет, 2
ое местоКарта сокровищ моей собаки
Лука Кунос (7), Венгрия, 6–8 лет, 3
rd местоMy Imagination
Ким Мин-Чан (12), Корея, 9–12 лет, 1
st местоМечты о синем Я мира
Барнаби Блампид (9), Новая Зеландия, 9–12 лет, 2
nd местоСлеза черепахи: наши пластиковые океаны
Ханде Кербалта (9), Турция, 9–12 лет, 3
rd местоWorld of Color Lines
Рада Скумова (15), Болгария, 13–15 лет, 1
st местоСоздавая миры
Агата Филипяк (14), Польша, 13–15 лет, 2
nd местоWe Love Maps
Катарина Шалекова (15), Словакия, 13–15 лет, 3
местоПонимание полушария
Ноэми Санчес (14), Испания, общественное голосование
Доброе утро, мир
Уге Римкуте (15), Литва, Премия за творчество
Все в наших руках
Роберт Хопьян (11), Чехия, специальное упоминание
Карта указывает мне путь
2017
Члены жюри
На ICC2017 были представлены 193 рисунка из 34 стран. В состав жюри входили
- Пилар Санчес-Ортис Родригес, Испания — Председатель
- Ана Мария Гарра, Аргентина
- Пауло Менезеш, Бразилия
- Теменуйка Бандрова, Болгария
- Дариуш Дукачевски, Польша
- Necla Ulugtekin, Турция
- Наима Аль Хосани, Объединенные Арабские Эмираты
- Роб Эдсолл, США
- Карла Сена, Бразилия и Хесус Рейес, Венгрия — запасные члены
- Питер ван дер Крогт, Нидерланды — международный координатор
Премия за творчество была вручена Комиссией МКА по искусству и картографии.
Кения Кесума Деви (5), Индонезия,
<6 лет, 1 st местоСоздавая наши мечты на земле Индонезии
Тая Коша (5), Словения,
<6 лет, 2 nd местоКарта жизни
Алисия Флеминг (5), Австралия,
<6 лет, 3 rd местоMy Happy World
О Ын Джу (8), Южная Корея, 6–8 лет, 1
st местоКарта, общайся с миром
Преслава Иванова (8), Болгария, 6–8 лет, 2
местоМир в наших руках
Беатрис Леутсаку (8), Греция, 6–8 лет, 3
, местоЧертежи карт
Ноэми Санчес Аврамова и др.(12), Испания, 9–12 лет, 1
st место Oronce Fine нашими глазами
Ноэми Санчес Аврамова и Альба Серрано Суарес (12)
Окубо Касуми (9), Япония, 9–12 лет, 2
-е местоHappy Earth!
Клара Загурска (11), Польша, 9–12 лет, 3
-е местоМы любим карты
Иоана Лариса Гуриш (13), Румыния,> 12 лет, 1
st местоWe Love Maps
Ребекка Нил и др.
(15), Новая Зеландия,> 12 лет, 2 nd место Глазами ребенка
Ребекка Нил и Акира Мактавиш-Хуривай (15)
Микаэла Мендос (15), Аргентина,> 12 лет, 3
rd местоКарта мира
Чемпион Тернер (15), США, общественное голосование
Наш путь к исследованиям
Уртея Кардашюте, Литва, Премия за творчество
Друзья
Фиби МакКлин, Новая Зеландия, Премия за творчество
Trumps World
2015
Члены жюри
На ICC2015 было представлено 189 рисунков из 38 стран мира.В общественном голосовании приняли участие 287 человек. В состав жюри входили
- Некла Улугтекин, Турция, председатель
- Хосе Хесус Рейес Нуньес, Венгрия, председатель комиссии по картографии и детям
- Ана Мария Гарра, Аргентина
- Анжелика ди Майо, Бразилия (LOC)
- Румяна Вацева, Болгария
- Гедре Беконите, Литва
- Дариуш Дукачевски, Польша
- Пилар Санчес, Испания
- Роберт Эдсалл, США
- Карла Сена, Бразилия, заместитель члена
Адам Пакетур (5), Литва,
<6 лет, 1 улица местоЯ здесь живу
Александра Гаркова (5), Болгария,
<6 лет, 2 ое местоЖивотные мира
Рувиндья Индраратне (5), Шри-Ланка,
<6 лет, 3 rd местоМы исправим детали, чтобы принести мир
Андраж Умек (8), Словения, 6–8 лет, 1
st местоВесь мир в одной лодке
Адристи Хита Андани (8), Индонезия, 6–8 лет, 2
ое местоНаша Земля и загрязнения
Лука Х.
del Avellano et al. (8), Мексика, 6–8 лет, 3 -е место Мы — часть всех
Лука Х. Дель Авельяно и Луана Н. Салазар Хардер
Александра Пападопулу и др. (12), Греция, 9–12 лет, 1
st место Мое место в сегодняшнем мире через мое собственное видение
Александра Пападопулу, Мария Катоподи, Кристина Луко
Авторы этого материала — трое слепых дети, которые построили эту карту для слепых, используя методики, изученные в их специальной начальной школе для слепых
Мария Пёнтковска (12), Польша, 9–12 лет, 2
местоЕвропа — мой дом
Ада Мария Чионту (11), Румыния, 9–12 лет, 3
, местоНаведение мостов мира во всем мире
Ляо Чжиюань (15), Китай,> 12 лет, 1
st местоМир лотоса, мир гармонии
Валентина Стурч (14), Венгрия,> 12 лет, 2
nd местоПусть музыка для всех
Пан Син Йи (15), Малайзия,> 12 лет, 3
rd место + общественностьМир в наших руках
2013
Члены жюри
На выставке было представлено 155 рисунков из 30 стран.Чтобы увидеть их все, посетите Коллекцию карт победителей в библиотеке Карлтонского университета. В общественном голосовании приняли участие 47 человек. В состав жюри входили
- Некла Улугтекин, Турция, председатель
- Теменуйка Любенова Бандрова, Болгария
- Гедре Беконите, Литва
- Роберт Эдсалл, США
- Ней Эрлинг, Бразилия
- Пилар Санчес Ортис Родригес, Испания
- Дирк Бургхардт, Германия, местный организатор
- Хосе Хесус Рейес Нуньес, Венгрия, председатель комиссии по картографии и детям
- Joop van der Schee, Нидерланды, IGU
- Дариуш Дукачевски, Польша, запасной член
Киген Мадодзи (5), ЮАР,
<6 лет, 1 st местоМое место в сегодняшнем мире — это мир, где друзья очень важны для меня
Сауле Синиковайте (3), Литва,
<6 лет, 2 местоЯ дома
Назар Столяров (5), Украина,
<6 лет, 3 rd местоThe Wide World Flies to Me
Зева Суазра Малаика (7), Индонезия, 6–8 лет, 1
st местоХорошие и плохие стороны моего сегодняшнего мира
Алтуг Намик Яваш (8), Турция, 6–8 лет, 2
местоМир моей мечты
Войита Хешан Герат (8), Шри-Ланка, 6–8 лет, 3
, местобез титула
Ада Мария Чионту (9), Румыния, 9–12 лет, 1
st местоСчастливая Земля — это музыка для наших ушей
Ван Чжилин (12), Китай, 9–12 лет, 2
-е местоPeace & Harmony
Флориан Грубер и Лукас Шосталь (12), Австрия, 9–12 лет, 3
, местоОдин среди многих
Карина Балицкая (13), Россия,> 12 лет, 1
улица местоБольшое чудо ручонками
Эми Ван (13), Новая Зеландия,> 12 лет, 2
nd место + общественностьWorld Section
Беатрис Френер (13), Бразилия,> 12 лет, 3
, местоМир в моем лице
Алла Суханова (15), Россия, специальный приз жюри
Будьте осторожны…
2011
Было выставлено 186 рисунков из 31 страны мира. Чтобы увидеть их все, посетите Коллекцию карт победителей в библиотеке Карлтонского университета. У нас также есть список в формате PDF. Жюри выбрало следующие победившие работы:
Аугусте Крищюнайте (7), Литва,
<9 летПослание слепому другу
Алиса Юрченко (7), Россия,
<9 летМы и наш мир
Роберт Брибаарт (11), ЮАР, 9–12 лет
Global Heartbeat
Хуан Эдвин Кусмартин (10), Индонезия, 9–12 лет
Жизнь в глобализированном мире в одном ковчеге
Хайден Ливингстон (15), Новая Зеландия, 12–15 лет
Мир на кончиках моих пальцев — остается загадкой
Хелена Вяйнмаа (13), Эстония, 12–15 лет
Посмотри на мир, сияющий в твоих глазах!
Ана Каролина Оттон Сарманхо (12), Бразилия, общественное голосование
Мир одним щелчком
Ариан Карими Джахроми (15), Иран, общественное голосование
Жизнь в глобализированном мире подобна музыке, а континенты — ее алфавитам.Когда вы играете все вместе, это означает
2009
Дора Сакунтала (7), Индонезия
Давайте объединимся в мирном сердце
Лэндон Пэриш и Джой Джексон (8), США
Сеть глобальных связей
Адриенн Папп (8), Венгрия
Сеть глобальных подключений
Каролина Грзабка (11), Польша
Жизнь в глобальном мире
Беатрис Боррозо Гстрейн (12 лет), Испания
Глобализированный мир
Констанца Жаклин Сото Лопес (12 лет), Чили, общественное голосование
Связанный мир
Ванесса Джирото Мунис (12), Бразилия
Интернет приносит знания в мир и делает его глобализованным
Алина Вахитова (13), Россия
Дети не должны плакать от горя
Бенас Турскис (15), Литва
Вся система
Даниела Бориславова Караиванова (15), Болгария
Весь мир открыт для ваших мечтаний
2007
Лукас Карейва (7), Литва,
<9 лет (общественное голосование)Множество стран в одном мире
Бита Порранг (8), Иран,
<9 летБез названия
М.
Яфи Абдилла (8), Индонезия, <9 летMy Creation, My World
Самуэль Суньига Велес (9), Испания, 9–12 лет (общественное голосование)
Я хочу равный мир для всех
Александра Гэвин (11), Великобритания, 9–12 лет
Многие нации, один мир
Катаржина Фойчик (11), Польша, 9–12 лет (общественное голосование)
Музыка присоединяется к нам
Иоанна Иванова Иванова (12), Болгария, 9–12 лет
Мир во всем мире глазами детей
Марта Лондзин (13), Польша, 13–15 лет
У нас разные цвета кожи, но все мы дети
Светлана Москаленко (14), Украина, 13–15 лет
Веселые танцы
Ясмин Ахмед Али, 14 лет, Катар, 13–15 лет
Без названия
Рита Галкина (15), Россия, 13–15 лет (общественное голосование)
Mr.Человечество или вера в мировой космополизм
Сама Салах Аль-Сайед (4 года), Катар, специальная награда
Весь мир на воздушном шаре
Прочитать отчет в формате PDF.
2005
Шашини Умаша Джаявардена (8), Шри-Ланка,
<9 летМногие нации, один мир
Мишель Ян (5), Китай,
<9 лет (общественное голосование)Friendship Forever
Мох.
Афда (7), Индонезия, <9 лет (общественное голосование)Держась за руки между народами, Объединенные миром
Вилюс Скринска (8), Литва,
<9 лет (общественное голосование)Автопортрет мира
Саба Андалиб (10), Иран, 9–12 лет
Без названия
Бяоюнькэ Чжан (11), Китай, 9–12 лет
Мир похож на шахматы
Келси Фрейзер-Истон (11), Канада, 9–12 лет
Один мир из множества точек
Дайана Эмилова Хаджийска (12), Болгария, 9–12 лет
Болгария — друг всех народов мира
Холли Харрисон (10), Великобритания, 9–12 лет (особый)
Мир, свободный от голода
Эвелин Деметер (12), Румыния, 9–12 лет (особый)
Помогите нашей Земле!
Марсия Гриева (12), Россия, 9–12 лет (особая)
Объединенная Европа
Иоанна Розкош (12 лет), Польша, 9–12 лет (общественное голосование)
Папа Пилигрим Организация Объединенных Наций
Аннамария Ференц (12), Румыния, 9–12 лет (общественное голосование)
Music Around Our World
Наяфакда Ихсания (10), Индонезия, 9–12 лет (общественное голосование)
Давайте сделаем наш мир веселее с улыбками Организации Объединенных Наций
Магдалена Станиславская (11), Польша, 9–12 лет (общественное голосование)
Чудеса природы мира
Алисия Огожельская (13), Польша, 13–15 лет (особый)
Мы большая семья, заботимся о нашем доме
Гинтаре Квиеткуте (13), Литва, 13–15 лет (специальный)
Многие нации, один мир
Бар Омер и Лиора Хаимов (14), Израиль, 13–15 лет (жюри + публика)
Сшиваем мир вместе
Николас Уильям (15), Индонезия, 13–15 лет (присяжные + публика)
Many Nations, One World
Полина Косовская (15), Россия, 13–15 лет (общественное голосование)
Цунами-2004
Прочитать отчет в формате PDF.
2003
Джонатан Коста Батиста (4 года), Бразилия, специальная награда
Люди, знаки равенства
Алессия Дель Лунго (6), Италия
Дети мира объединились ради светлого будущего
Наяфакда Ихсания (8), Индонезия
Сохраняйте мир и его содержание, не разрушайтесь войной!
Лени Владимирова Мирчева (11), Болгария
Дети и цветы сделают мир лучше
Габриэлла Финк и Дьердь Вишти (12 лет), Венгрия
Сохраните землю для будущих поколений! (Pandaworld — лучший мир для детей)
Патриция Матушевска (12), Польша
Как хорошо с родителями
Женя Видяпина (12), Россия, специальная награда
Берегите нашу природу
Рашель Доминго и др.(13), Канада
Объединенные фигуры
Рашель Доминго, Майкл Эсталилья, Аргелика Джумаранг и Катрин Амбицки
Атаян Самвел (14), Беларусь, специальная награда
Экономические угрозы жизни детей
Бен Хэнкинс (14), Великобритания
Сделаем наш мир лучше для детей
Терсиу Силоте (14), Бразилия
Это зависит только от нас! Мир в наших руках
Илзе Вихан (15), Южная Африка
Делаем мир лучше для детей
2001
Кристоф Барсони (8), Венгрия
Просыпайся, чувак! Возможно, еще не поздно!
Анкита Ламба (11), Индия
Спасем Землю
Жаклин С.
Камарго (11), БразилияSauver la Terre: preserver l’environment aujourd’jui, c’est assurer la vie demain
Саба Самети (11), Иран
Спасем Землю
Михаэла Климентова (12), Словакия
Без названия
Патрисия Лан (12 лет), Канада
Спасем Землю
Бонни Рас (14), Южная Африка
Спасем Землю
Стелиос Петракис (15 лет), Греция
Без названия
Рашель Доминго, Майкл Эсталилья, Аргелика Джумаранг и Катрин Амбицки
1999
Никола Златанов (7), Болгария
Карта мира (La carte du monde)
Эммануил Копанезос (11), Греция
Олимпийский дух объединяет людей (L’espirit olympique unit les peuples)
Йозеф Бодор (11), Венгрия
Цветочный мир (Monde dans une fleur)
Камила Сойка (12), Польша
Дикие животные — обитатели суши и моря (Les animaux sauvages, жители de la terre et de la mer)
Барри Тьерно Хамиду (14 лет), Гвинея
Факел свободы (Le flambeau de la liberté)
Мика Хаяси + Нагиса Кавасаки (14), Япония
Давайте расцветаем цветы по всему миру (Faisons éclore des fleurs dans le monde entier)
Элизабет Бёмер (15), Швеция
Это тяжелый мир! (C’est un monde dur!) (Примечание: нарисовано на камне)
Наталья Вадилло (15), Аргентина
Материализм нам не на пользу (Le matérialisme n’est pas bon pour nous)
1997
Лийу Синьцзянь (10), Китай
Мост дружбы
Светлана Феклина (10), Украина
Вместе
Яцек Маевски (11), Польша
Будет ли будущее Земли таким?
Спирос Талаганис (12), Греция
Соединение континентов
Анита Маткович (14), Хорватия
Compass Card
Маргарита Иветт Вильяр M (15), Мексика
Мечта о счастливой жизни
Миа Мюллер (15), Южная Африка
Sky Scrapers of the World
Карли Уэстон (-), Австралия
Мировая дружба действительно имеет значение
1995
Стефан Томпсон Фольч (5), Чили
Мой мир
Бенджамин Николлс (7), Великобритания
Дети, объединяйтесь!
Лукаш Рыбак (11), Польша
Мы вместе сохраняем окружающую среду Земли
Марисса Канчеллиери (12), США
Мир для всех
Нгуен Тхи Пхунг Ань (12 лет), Вьетнам
Карта мира в моей конической шляпе
Кэндис Винтербоер (14), Южная Африка
Распространение диких животных, находящихся под угрозой исчезновения из-за загрязнения окружающей среды
Джулия Папп (14), Венгрия
Солидарность
Кэтрин Хэмилл (14), Австралия
Абстрактная карта мира с флагами и элементами
Яна Дуранкова (15), Словакия
Чудесный мир детской мечты
Джонатан Лимонес Лопес и др.
(15), Испания Без названия
Джонатан Лимонес Лопес и Хуан Хосе Фебрере Гарсия
1993
Андре Нгуен Макиаверни (11), Бразилия
Standing Up the World
Лекавичюс Альфонсас (11), Литва
Мир во всем мире
Taiga Marthens (11), США
Мировая популяция лошадей
Трихеди Октанто (12 лет), Индонезия
Без названия
Яна Дуранкова (13), Словакия
Дети во всем мире
Юи Сэйто (13), Япония
Green Land
Генри Хуанг (14), Великобритания
Привет от всего мира
Агнес Хорват (15), Венгрия
Не курить
Пол Брату (15), Румыния
Помул Виету
RM Sisara Samanmali Ratnayake (15), Шри-Ланка
Голова, Корабль, Дерево
Конкурс детских карт — Национальный совет по географическому образованию
Конкурс Барбары Петченик — это проводимый раз в два года конкурс рисования карт для детей.Он был создан Международной картографической ассоциацией в 1993 году как памятник Барбаре Печеник, бывшему вице-президенту МКА и картографу, которая всю жизнь интересовалась картами для детей. Цель конкурса — популяризация творческого представления мира детьми в графической форме.
Конкурс проводится раз в два года. Национальные победители выбираются из каждой страны-участницы МКА. Каждая страна отправляет свои 6 лучших финалистов карт, которые выставляются во время Международной картографической конференции (ICC).Международные победители выбираются экспертным советом картографов ICC.
Крайний срок участия в Национальном конкурсе США — 15 апреля 2021 года.
записей на почтовых марках до 10 апреля, чтобы уложиться в срок до 15 апреля 2021 года !, чтобы вы своевременно доставили нам свои карты!
Тема конкурса 2021 года: «Карта моего будущего мира»
Заявки могут быть представлены в четырех возрастных группах: до 6 лет, 6-8 лет, 9-12 лет и 13-15 лет.Шесть лучших рисунков карт-победителей, отобранных во время Национального конкурса США в июле 2021 года и представленных на международный конкурс, который в настоящее время запланирован на декабрь 2021 года.
Международное жюри выберет лучшие работы из каждой возрастной группы. Кроме того, будет вручен приз на основе общественного голосования участников конференции, а также награда за творчество, выданная Комиссией МКА по искусству и картографии.
Для получения более подробной информации о конкурсе, пожалуйста, ознакомьтесь с ресурсами, доступными на этой странице и / или на веб-сайте ICA Международной картографической ассоциации, Комиссии по картографии и детям или в их профиле в Facebook.
Если вы заинтересованы в использовании дочерних карт в вашем контексте, например Что касается публикаций, мы хотели бы предложить вам связаться с нами. Рисунки карт, сделанные детьми в ходе предыдущих конкурсов, можно найти на веб-сайте «Архив конкурса детских карт Барбары Петченик», который поддерживается библиотекой Карлтонского университета.
Детский конкурс сочинений 2020
Этот конкурс сейчас закрыт, но вы можете просмотреть опубликованные статьи или опубликовать свою собственную статью, чтобы поделиться ею с другими. Ветер в ивах , Где дикие твари , Винни-Пух …
Истории нашего детства волшебным образом запечатлеваются в наших мыслях. Любимые книги настолько сильны, что иногда кажется, что сцена, рифма или персонаж были не только написаны на странице, но и существовали как живая часть нашей памяти. Они могут овладеть нашим воображением и никогда не отпускать; они даже могут стать частью нас — буквально , так что в случае с этим юным читателем, которого с любовью вспоминал Морис Сендак, автор книги Где обитают дикие существа :
«Однажды маленький мальчик прислал мне очаровательную открытку с маленьким рисунком.Мне понравилось … Я отправил ему открытку и нарисовал на ней Дикое существо. Я написал: «Дорогой Джим, мне понравилась твоя открытка». Затем я получил письмо от его матери, и она сказала: «Джим так любил твою открытку, что съел ее». когда-либо получал. »
В этом месяце, дорогие писатели, напишите детям свою сказку. В книге, которая понравится юным читателям в возрасте до десяти лет, раскрутите рассказ через слова (и необязательные иллюстрации), которые захватят вашу аудиторию на десятилетия вперед — ведь лучшие рассказы предназначены не только для определенной возрастной группы, но и любимы всеми.
Руководящие принципы
ПРОЧИТАЙТЕ СТАРЫЕ ИЗБРАННОЕ. Скорее всего, вы давно не погружались в детские книги. Вернитесь в эти волшебные миры! Когда вы начнете разрабатывать идеи для своей истории, пересмотрите как можно больше старых фаворитов, спрашивая себя, что привлекло ваше внимание, ваше воображение, ваши эмоции … и почему? Как вы думаете, что вас тогда так сильно привлекало, и как вы могли бы позаимствовать часть этой магии в своем собственном рассказе?
И ОТКРЫВАЙТЕ НОВЫЕ! Посетите местную библиотеку и попросите библиотекаря порекомендовать недавно опубликованные чудеса.Работа других писателей может быть большим источником вдохновения и дать вам идеи о том, как продвигать историю, устанавливать взаимосвязь между текстом и изображениями, развивать персонажей, которые рассказывают о детском опыте, и многое другое.
МГНОВЕНИЙ В СОБСТВЕННОЙ ЖИЗНИ: Другой источник вдохновения может быть прямо перед вами. Есть ли какие-то переживания из вашего детства, которые можно было бы использовать в этом жанре?
ДУМАЯ МАЛЕНЬКОМ, ЧТОБЫ ДУМАТЬ БОЛЬШОЙ: Самые сильные переживания, которые мы испытываем в детстве, часто случаются в очень маленьком мире или как часть повседневного явления: ошибка, встреча, первое… То, что взрослому может показаться тривиальным, может нести в себе вес мира ребенку.Когда вы начинаете рисовать, попробуйте поднести увеличительное стекло к «небольшому» инциденту или опыту; это может быть весь материал, необходимый для раскрытия вашей собственной истории.
ВАША АУДИТОРИЯ: «Любой, кто записывает на детям, просто зря теряет время», — писал Э. Белый. «Вы должны писать, а не записывать. Дети требовательны. Они самые внимательные, любопытные, нетерпеливые, наблюдательные, чуткие, быстрые и, как правило, доброжелательные читатели на земле ». Хотя вы пишете для младшей возрастной группы, не стоит недооценивать свою аудиторию! Дети по-прежнему остаются цельными людьми с целым спектром чувств и представлений о мире.Уважайте эту сложность.
ЧТО ПЕРВЫЕ: включаете ли вы иллюстрации в окончательный вариант, наброски идей — отличный способ построить сюжетную линию или даже придумать концепцию. Когда вы застряли, запутались в последовательности или не знаете, с чего начать, поэкспериментируйте с рисованием или составлением плана своей истории.
ОРГАНИЗАЦИЯ ИСТОРИИ: Прежде чем вы начнете процесс написания / иллюстрации, вы можете иметь в виду полноценную концепцию, которая поможет вам организовать вашу историю: конкретная тема, возможно, или сообщение, или смысл.С другой стороны, вы можете начать с идеи персонажа, и история будет строиться оттуда. Каким бы ни был ваш подход, не забывайте время от времени отступать, чтобы рассмотреть структуру. Рисование или наброски раскадровки может помочь вам найти путь от первой страницы до последней.
РАССКАЗЫВАЙТЕ НАМ ОБ ИЗОБРАЖЕНИЯХ. Поскольку большая часть истории в книжке с картинками рассказывается с помощью изображений, а не слов, не стесняйтесь добавлять примечания к иллюстрациям на каждой странице. Например, на странице 5 может быть следующий текст: «Она отважно испытала воду» (примечания к иллюстрации: Изображение, на котором маленькая девочка, испуганная реки, закрывает глаза и опускает кончик пальца ноги в воду. мутный ток ).Эти заметки помогут донести до читателя полный смысл вашей истории.
ТЕСТОВЫЙ ЗАПУСК СВОЕЙ ИДЕИ. Попробуйте прочитать вслух свою историю младшему брату или сестре или младшим ученикам в школе. Посмотрите, что привлекает их внимание и где их внимание, кажется, смещается.
ВКЛЮЧИТЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ (НЕОБЯЗАТЕЛЬНО): у вас есть возможность включить один или два образца иллюстрации, или вы можете проиллюстрировать всю историю. (И не волнуйтесь, если вы не склонны к искусству! Описания изображений с помощью текста или эскиза или двух достаточно, чтобы мы смогли увидеть ваше видение.) Чтобы поделиться своими иллюстрациями, просто отправьте нам файл (ы) по электронной почте [email protected]. Назовите файлы своим именем пользователя WtW. Максимальный размер файла = 25 МБ на одно электронное письмо. Если общий размер ваших файлов превышает 25 МБ, вы можете отправить нам несколько писем. Наконец, если вы включаете иллюстрации, пожалуйста, добавьте примечание в начале вашей опубликованной истории на WTW, чтобы мы могли быть уверены, что сопоставляем ваше представление с изображениями, которые вы отправляете по электронной почте!
Кто имеет право?
Молодые писатели 13–18 лет
Длина
от 1 до 1000 слов.Помните, что в некоторых из лучших книг для детей очень мало слов — важно качество, а не количество.
Приглашенный судья
Кэтрин Отоши
Кэтрин Отоши — обладательница множества наград автор / иллюстратор и национальный / международный спикер, наиболее известная своей серией книг по созданию персонажей: Zero , One и Two . Она ходит в школы по всей стране, чтобы побудить детей развивать сильные качества характера, и помогает учителям находить индивидуальные, творческие методы для вовлечения учеников через искусство, чтение и силу литературы.В ее последних книгах « Beautiful Hand s» и « Draw the Line » (Ревущий ручей) содержатся важные утверждения о налаживании связей, достижении и построении сообщества. Ее будущая книга называется Lunch Every Day (осень 2020 г.).
Призы
- Лучшая заявка: 100 долларов (Комментарий нашего приглашенного судьи к победившей работе и интервью с автором будут опубликованы в блоге Write the World’s)
- Второе место: 50 долларов (комментарий нашего приглашенного судьи будет размещен в блоге Write the World’s)
- Лучшая экспертная оценка: 50 долларов (комментарий нашего гостя к лучшей экспертной оценке и интервью с рецензентом будут размещены в блоге Write the World’s)
Чем отличаются соревнования Write the World?
- Призы: Победивший участник получит 100 долларов, а занявший второе место и лучший рецензент — 50 долларов.
- Профессиональное признание: победившая работа, а также занявшая второе место и лучшая экспертная оценка будут опубликованы в нашем блоге с комментариями нашего приглашенного судьи.
- Экспертная оценка: отправьте свой черновик до понедельника, 13 января, и получите отзывы от нашей группы экспертов — авторов, преподавателей писательского мастерства и специалистов в области образования.
Ключевые даты
6 января: Открытие конкурса.
13 января: отправить черновик на экспертизу (необязательно.Мы рассмотрим первые 100 представленных черновиков.)
, 17 января: обзоры возвращены авторам
21 января: Срок подачи окончательных материалов
31 января: Объявлены победители
Предстоящие соревнования
Наш конкурс экологической журналистики открывается в понедельник, 3 февраля.
Следите за обновлениями, чтобы узнать подробности!
Открытие национального художественного конкурса
Count All Kids — Count All Kids
Кампания по подсчету переписи отмечает 17 июня 2020 года как День активации, чтобы подтолкнуть следующую волну усилий по обеспечению справедливого и точного подсчета при переписи 2020 года.Count All Kids с гордостью принимает участие в этом Дне активации и объявляет об увлекательной интерактивной инициативе, призванной продвигать важность подсчета детей в национальном художественном конкурсе «Перепись: »!
С помощью и с разрешения опекуна мы просим детей со всей страны представить художественное произведение по их выбору, вдохновленное темой « Подсчитайте всех детей в переписи 2020 года ». Родителям разрешается и поощряется помогать своим детям в этом проекте, хотя мы, безусловно, надеемся, что родителям потребуется некоторое время, чтобы сначала завершить перепись!
К участию в этом конкурсе допускаются все дети до 12 классов.Судейство будет разбито на следующие категории:
- Искусство, изготовленное возрастающими 2 классами и и ниже.
- Искусство, выполненное подъемом 3 ряд -5 класс грейдеров
- Искусство, выполненное возрастающими 6 -го до 8 -го классников
- Искусство, выполненное поднятием 9 -го до 12 -го классников
Count All Kids будет принимать заявки до 15 июля , а победители будут объявлены до 31 июля.Участники 1 -й , 2 -й и 3 -й заявок на места в каждой возрастной категории получат предоплаченную подарочную карту Visa на 100, 50 и 25 долларов соответственно.
Дети могут принять участие в конкурсе, разместив любое художественное произведение (например, рисунок, живопись, коллаж, поделку, фото, видео и т. Д.), Вдохновленное темой «Подсчитайте всех детей в переписи 2020 года», в Instagram, Facebook или Twitter, используя #CensusKidsArtComp , включая их имя (имена), уровень обучения, город и штат. Записи также можно отправлять по адресу [email protected].
Мы надеемся, что вы вдохновите детей в вашей жизни на участие! Здесь вы можете получить доступ к инструментарию Национального художественного конкурса Count All Kids.
–
Участвуя в этом мероприятии и размещая видео и / или фотографии, вы подтверждаете, что у вас есть письменное разрешение от каждого человека на видео и / или фотографиях, а если ребенок, то письменное разрешение от родителя ребенка или законного опекуна на размещение искусство и / или видео и / или фотографии и использовать в них изображение такого человека.Размещая видео и / или фотографии, вы предоставляете кампании Count All Kids право использовать видео и / или фотографию и / или любую их часть любым способом по своему усмотрению, включая, помимо прочего, размещение или совместное использование видео на Веб-сайт Count All Kids, страница Facebook, учетная запись Twitter и / или Instagram.
Вам также может понравиться
15 июля организация Count All Kids запустила национальный художественный конкурс для разных возрастных групп, чтобы представить свою художественную интерпретацию темы — посчитайте всех детей в переписи населения 2020 года.Мы получили заявки от более 100 детей из…
PRB подготовил обновленную серию таблиц и карт, определяющих районы с очень высоким риском занижения учета детей младшего возраста в сочетании с низкими показателями самоответа при переписи населения 2020 года. По состоянию на 13 августа средний показатель самоответов при переписи…
Nissan объявляет победителей конкурса детской книги
ЙОКОГАМА, Япония — Nissan Motor Co., Ltd. объявила победителей 37-го Гран-при Nissan Children’s Storybook и Picture Book, организованного Международным институтом детской литературы в Осаке.
Из книги с картинками «Маррон ледяной», получившей главный приз,
Ёсихару Кадзуи получил главный приз сборника рассказов за «Нагамичи-кун га Вакаранай» («Я не понимаю этого мальчика Нагамичи»). Дарумамори выиграл главный приз иллюстрированной книги за фильм «Ледник Маррона».
В конкурсе, являющемся частью деятельности Nissan в области корпоративного гражданства, приняли участие 2696 заявок от авторов-любителей и иллюстраторов.
«Нагамичи-кун га Вакаранаи» — это история девушки, которой стало любопытно узнать о своем однокласснике, и она последовала за ним из школы домой. Ритмичное письмо и юмористические выражения поведения мальчика с точки зрения девочки были высоко оценены судьями.
«Marron Glacé» начинается с того, что главный герой покупает свой любимый десерт из марронового ледяного покрова и затем натыкается на медведя. Креативный сюжет книги и яркие уникальные анимации получили высокую оценку.
Кроме того, три сборника рассказов и три книжки с картинками были удостоены специальных призов, а 20 сборников рассказов и 10 книжек с картинками получили призы за выдающиеся достижения.Книги, получившие главный приз, будут изданы BL Publishing Co., Ltd. в декабре.
Книжный конкурс проводится Международным институтом детской литературы в Осаке с целью развития детского воображения и творческих способностей. Конкурс был объявлен в честь открытия института в 1984 году. Для достижения своих целей Nissan с самого начала спонсировал соревнования.
Конкурс также дает возможность талантливым авторам-любителям и иллюстраторам профессионально заняться своей работой.За 37 лет с начала программы было получено более 122 000 работ, опубликовано 67 книг.
За прошедшие годы Nissan подарил более 260 000 книг библиотекам и детским учреждениям по всей Японии, а также японским школам и школам японского языка за рубежом.
Чтобы узнать больше о деятельности Nissan в области корпоративного гражданства, перейдите сюда.