Дополнительное соглашение

к трудовому договору (эффективный контракт)

№ ___ от «____»_____________  г.

 

 

г. Ленинск-Кузнецкий                                                                                              1 июля 2014г.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников», (далее – Учреждение), именуемое в дальнейшем «Работодатель», в лице заведующего Ивановой Ольги Георгиевны, действующего на основании Устава, с одной стороны, и _____________________________________________________________________________, именуемый в дальнейшем "Работник",  с  другой  стороны,  заключили настоящее  соглашение  к трудовому договору (эффективный контракт), далее по тексту «договор» о нижеследующем:

«I. Общие положения

1. Настоящий договор регулирует отношения между Работодателем и Работником, связанные с выполнением Работником  обязанностей по должности «Воспитатель», расположенного по адресу: 652523, Кемеровская область, г. Ленинск-Кузнецкий, бульвар Клюева, 6, работу по которой предоставляет Работодатель.

2. Настоящий   договор заключается на неопределенный срок.

3. Работа по настоящему договору является основным местом работы.

4. Договор считается заключенным с 01.07.14 года и вступает в силу с момента его подписания.

5. В соответствии с Рекомендациями по оформлению трудовых отношений с работником государственного (муниципального) учреждения при введении эффективного контракта, утвержденными приказом Минтруда России от 26 апреля 2013 г. № 167н, Стороны договорились внести изменения в трудовой договор от __________. № ________ изложив его в новой редакции.

II. Права и обязанности Работника

6. Работник назначается и освобождается от должности за­ведующим учреждения.

7. Работник непосредственно подчиняется заведующему и старшему воспитателю Учреждения.

8. Работник  имеет право:

8.1.принимать участие в работе творческих групп,

8.2.устанавливать деловые контакты со сторонними учреждениями в рамках своей компетенции;

8.3.вносить предложения по совершенствованию образователь­ного процесса;

8.4.вносить предложения при разработке образовательной про­граммы и годового плана Учреждения;

8.5.свободно выбирать и использовать методики обучения и вос­питания, учебные пособия и материалы в соответствии с об­щеобразовательной программой, утвержденной Учреждением;

8.6.представлять свой опыт работы на Совете педагогов, родительских собраниях, отчетных итоговых мероприятиях и в печатных изданиях специализированной направленности;

8.7.знакомиться с проектами решений заведующего Учреждения, касающимися его деятельности;

8.8.требовать от заведующего Учреждения создания условий, необходимых для выполнения профессиональных обязанностей;

8.9.участвовать в работе органов самоуправления.

8.10. На дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем 1 раз в три года.

9. Работник обязуется лично выполнять следующую работу в соответствии с условиями настоящего трудового договора:

9.1. Осуществлять:

а) деятельность по воспитанию, образованию и развитию вос­питанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом Учреждения;

б) тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях Учреждения, на детских прогулочных площадках;

в) наблюдение за поведением детей в период адаптации и со­здание благоприятных условий для легкой адаптации;

г) изучение индивидуальных способностей, склонностей и ин­тересов детей;

д) создание благоприятных условий для индивидуального разви­тия и нравственного формирования личности воспитанников, содействие росту их познавательной мотивации и развитию способностей в разных формах организации детской деятель­ности;

е) взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам реализации основной общеобразовательной про­граммы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса, сотрудничества с детским садом и социумом.

9.2. Планировать и организовывать:

а) жизнедеятельность воспитанников, разнообразную игровую деятельность, самостоятельную и совместную деятельность детей и взрослых по освоению основной общеобразовательной программы при проведении режимных моментов в соответс­твии со спецификой дошкольного образования и внутренним регламентом жизнедеятельности группы;

б) непосредственно образовательную деятельность в соответ­ствии с общеобразовательной программой и регламентом образовательной услуги в тесном контакте со специалистами организации на основе интеграционного взаимодействия при реализации образовательных областей;

в) оснащение развивающей предметно-пространственной среды группы;

г) выставки детских работ;

д) досуг детей и другие мероприятия с детьми в соответствии с годовым планом;

е) участие детей в конкурсах разного уровня (для получения соответствующей квалификационной категории).

9.3.Обеспечивать:

а) выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей в детском саду;

б) выполнение общеобразовательной программы дошкольного образования;

в) индивидуальную комфортность и эмоциональное благопо­лучие каждого ребенка;

г) использование образовательных технологий деятельностного типа;

д) уровень достижения воспитанниками планируемых ре­зультатов освоения образовательных областей и динамики формирования интегративных качеств, соответствующий федеральному государственному образовательному стандарту.

е) охрану жизни и здоровья воспитанников в период образова­тельного процесса;

ж) строгое выполнение установленного режима дня и расписания непосредственно образовательной деятельности;

з) выполнение требований заведующего, старшей медсестры, старшего воспитателя, связанных с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей.

9.4. Владеть современными, инновационными технологиями и методиками и эффективно применять их в практической профес­сиональной деятельности.

9. 5. Доводить:

а) до каждого ребенка положенную ему норму питания во время кормления (завтрак,  обед, полдник, ужин);

б) информацию до каждого родителя о продвижении ребенка в освоении программы через различные формы;

в) информацию старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия,

г) информацию о проблемах в развитии воспитанников психологической службы детского сада.

9.6. Участвовать:

а) в проведении комплексных мероприятий, способствующих укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, ведет пропаганду здорового образа жизни;

б) в обогащении развивающей предметно-пространственной среды группы в соответствии с возрастом детей;

в)  в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам их заменяющим); в работе по проведению родительских собраний и иных формах взаимодействия с семьей;

г)  в педсоветах и других формах методической работы в Учреждении,  семинарах и других мероприятиях, организуемых научно-методическим центром округа;

д) в распространении собственного опыта в области повышения качества образования.

9.7.Проявлять выдержку и педагогический такт в общении с де­тьми, их родителями и коллегами.

9.8.Приходить на смену за 15 мин до начала рабочего дня. Сдавать смену лично второму воспитателю, детей передавать по списку.

9.9.Поддерживать порядок на своем рабочем месте, в групповых помещениях и на участке для прогулок. Проводить санитарно-гигие­ническую обработку игрушек в соответствии с требованиями СанПиН. Бережно использовать имущество Учреждения, методическую литературу, пособия.

9.10.Координировать:

а) работу младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе, соблюдая санитарно-гигиенический режим и ос­новные режимные моменты жизнедеятельности детей.

9.11.Вести:

а) табель учета посещаемости детей,

б) документацию воспитателя согласно номенклатуре дел в Учреждении в соответствии с приказом.

9.12.Проходить медицинский осмотр строго по графику в нерабо­чее время.

9.13.Систематически повышать свой профессиональный уровень.

9.14.Содействовать:

а) всестороннему развитию воспитанников через разные формы и виды детской деятельности;

б) формированию общей культуры личности, социализации, развитию познавательных интересов детей;

в) развитию общения воспитанников; решению проблем в об­щении со сверстниками и взрослыми.

9.15.Соблюдать:

а) права и свободы воспитанников, содержащиеся в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации», Конвенции о правах ребенка;

б) правила и нормы охраны труда и противопожарной защиты, санитарно-гигиенические нормы и требования;

в) трудовую дисциплину и Правила трудового распорядка, должностную инструкцию.

 

III. Права и обязанности Работодателя

10. Работодатель имеет право:

а) требовать от Работника добросовестного исполнения обязанностей по настоящему трудовому договору;

б) принимать локальные нормативные акты, в том числе правила внутреннего трудового распорядка, требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;

в) привлекать Работника к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном Трудовым кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами, локальными актами Учреждения;

г) поощрять Работника за добросовестный эффективный труд в соответствие с «Положением об оплате труда»;

д) иные права, предусмотренные трудовым законодательством Российской Федерации и настоящим трудовым договором.

11. Работодатель обязан:

а) предоставить Работнику работу, обусловленную настоящим трудовым договором;

б) обеспечить безопасность и условия труда Работника, соответствующие государственным нормативным требованиям охраны труда;

в) обеспечивать Работника оборудованием, инструментами, технической документацией и иными средствами, необходимыми для исполнения им трудовых обязанностей;

г) выплачивать в полном размере причитающуюся Работнику заработную плату в установленные сроки: первая половина заработной платы выплачивается 20 числа текущего месяца; вторая половина - 10 число следующего месяца в соответствии с действующим законодательством.

д) осуществлять обработку и обеспечивать защиту персональных данных Работника в соответствии с законодательством Российской Федерации;

е) знакомить Работника под роспись с принимаемыми локальными нормативными актами, непосредственно связанными с его трудовой деятельностью;

ж) исполнять иные обязанности, предусмотренные трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами и настоящим трудовым договором.

 

IV. Рабочее время и время отдыха Работника

12. Работнику устанавливается следующая продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку: ___7 часов 20 минут____ (сокращенная рабочая неделя)

Режим работы Работника определяется графиком работы: сменный, согласно графика работы.

13. Работник не имеет права без решения заведующего менять график работы.

14. Работнику устанавливается пятидневная рабочая неделя, выходными днями является суббота и воскресенье. Работа  в выходные и праздничные дни производится с соблюдением требований ТК РФ с оплатой в двойном размере, в соответствии с действующим законодательством.

15.Учебная нагрузка и календарно-тематический план устанавливается Учреждения.

16. Работнику предоставляется ежегодный  оплачиваемый отпуск установленной продолжительности (ст.122 ТК РФ) и с учетом специфики работы (ст. 334 ТК РФ) на 42 календарных дня в соответствии с графиком отпусков.

17. Работник пользуется правом на длительный, сроком до 1 года, отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной педагогической работы. Порядок такого отпуска определяется Учредителем.   (ст.335 ТК РФ)

 

V. Оплата труда Работника и другие выплаты,

осуществляемые ему в рамках трудовых отношений

18. Заработная плата Работника состоит из должностного оклада и выплат компенсационного и стимулирующего характера, устанавливаемых в соответствии с настоящим   договором.

19. Должностной оклад Работника устанавливается в размере _____________ рублей в месяц.

20. Работнику в соответствии с законодательством Российской Федерации  производятся следующие выплаты компенсационного характера:

 

Наименование выплаты	Условия осуществления выплаты	Размер выплаты (от оклада)
Районный коэффициент	Постановление СовМина СССР ВЦСПС от 01.08.1989  № 601	30%
Замещение временно отсутствующего работника и вакантной должности		За фактически отработанное время

21. В качестве поощрения Работника устанавливаются выплаты стимулирующего характера установленные  на критериях и показателях качества и результативности работы по итогам работы за расчетный период в соответствии с Положением о распределении стимулирующего фонда:

 

 

Наименование выплаты	Срок выплаты	Условия осуществления выплаты	Размер выплаты при достижении условий ее осуществления (в рублях  от оклада)
Участие педагога в конкурсе профессионального мастерства «Лесенка успеха»	Ежемесячно (в указанный период)	Сертификат участника (срок действия 3 года)	500 руб.
Качественная работа руководителя городского методического объединения	Ежемесячно (в указанный период)	Приказ о назначении руководителя методического объединения	500 руб.
Качественная работа   по оформлению сайта ДОУ	Ежемесячно (в указанный период)	Приказ о назначении ответственного по работе с сайтом	300 руб.
Качественная и  эффективная работа ПДД	Ежемесячно (в указанный период)	Приказ о назначении ответственного, отчет о проделанной работе	200 руб.
Работа председателя профсоюзной организации	Ежемесячно (в указанный период)	Приказ о назначении	200 руб.
Специальная выплата педагогическим работникам	Ежемесячно (в указанный период)		1885 руб.
Выплата молодым специалистам	Ежемесячно (в указанный период)	– при стаже работы до одного года; – при стаже работы от одного года до двух лет; – при стаже работы от двух до трех лет; – при стаже работы до трех лет и при наличии диплома с отличием.	850 рублей   640 рублей     420 рублей   1060 рублей
Качественная и систематическая работа с молодыми специалистами (наставничество)	Ежемесячно (в указанный период)	Приказ о наставничестве	200 руб.
Выплаты за непрерывный стаж работы в учреждении	Ежемесячно (в указанный период)	От 5 до 10 лет От 10 лет и более	10% 15%
Выплата вновь принятым сотрудникам в текущий учетный период	Ежемесячно (до следующего отчетного периода)	Приказ о приеме на работу	100%
Наличие квалификационной категории	Ежемесячно (в указанный период)	Наличие высшей квалификационной категории (аттестационный лист)	10%

 

а) Критерии и показатели качества работы Работника:

Критерии и показатели	Индикаторы	Формулы расчета	Целевое значение показателя	Оценка в баллах
1.1 Организация развивающей предметно-пространст-венной среды в соответствии с реализуемой  образовате-льной программой	Учет индивидуальных особенностей воспитанников при реализации образовательных программ. Доля воспитанников для которых разработан и реализуется индиви-дуальный образова-тельный маршрут.	Двос.=Чвос./Чоб.вос*100% где, Двос. – доля воспитанников для которых разработан и реализуется индивидуальный образовательный маршрут, %; Чвос. – численность воспитанников в группе, для которых разработан и реализуется индивидуальный образовательный маршрут, чел.; Чоб.вос – общая численность воспитанников в группе, чел	81% - 100 %	6
			61 % - 80 %	5
			40 % - 60 % Мах: 6б	4
	Организация совмест-ной деятельности с родителями (законны-ми представителями) в интересах развития ребенка. Доля семей, участвовавших в совместных мероприятиях.	Дсем.=Чсем./Чоб.сем*100%, где, Дсем. – доля семей, участвовавших в совместных мероприятиях с детьми, организуемых педагогом, %;Чвос. – численность семей участвовавших в совместных мероприятиях с детьми, организуемых педагогом, чел.;Чоб.сем – общая численность семей в доу, чел.	81 % - 100 %	6
			61 % - 80 %	4
			40 % - 60 %   Мах: 6б	3
	Удовлетворенность родителей качеством образовательных услуг. Отсутствие обоснован-ных жалоб со стороны родителей (законных представителей)	Отсутствие обоснованных жалоб	100%	5
	Достижения воспитан-ников. Участие в конкурсах, выставках, музыкаль-но-театрализованных представлениях, фес-тивалях, спартакиадах.	Победители и призеры 1-3 место. Участники оцениваются при условии отсутствия призовых мест.   Мах: 18 (путем суммирования)	Всероссийский уровень	8
			Региональный уровень	7
			Муниципальный уровень	5
			Участие не менее в 3-х конкурсах	2
	Участие в организации дополнительных услуг (кружков, секций и пр.),  вариативных форм дошкольного образования (групп кратковременного пребывания, лекотек, центров игровой поддержки, консультативных пунктов и пр.)	Ответственным за организацию данного направления	Организаторам кружковой работы, вариативных форм ДО	3
2.1. Повышение професси-ональной компетен-ции воспитателя	Прохождение процедуры сертификации	Мах: 3б.	Региональный	3
			Муниципальный	2
	Своевременное прохождение курсов повышение квалификации	Прохождение курсов не реже одного раза в три года		2
	Публикации пособий, программ, сборников, методических разработок, систематическое обновление сайта ДОУ. Наличие собственной программы.	Мах: 12 б. (путем суммирования)	Публикации	4
			Информация на сайт ДОУ (не реже 1 раза в месяц)	3
			Наличие программы. (рецензия)	5
	Подготовка и выступление на научно – практических конференциях, педагогических советах, м/о, открытых мероприятиях, мастер -классах	Мах: 11 б. (путем суммирования)	Подготовка Выступление: - ДОУ - Город - Область	2   3 4 6
	Конкурсы, проводимые Министерством образования и науки РФ и иные конкурсы РФ	Мах: 6 б.	Победитель	6
			Призер (2-3 место)	5
	Конкурсы, проводимые департаментом образования и науки Кемеровской области и иные конкурса областного уровня	Мах: 5 б.	Победитель	5
			Призер (2-3 место)	4
	Конкурсы, проводимые управлением образования Ленинск-Кузнецкого городского округа и иные конкурсы муниципального уровня	Мах: 4 б.	Победитель	4
			Призер (2-3 место)	3
	Конкурсы, проводимые дошкольным учреждением	Мах: 3 б.	Победитель	3
			Призер (2-3 место)	2
3.1. Положительная динамика заболеваемости за год	Показатель индекса здоровья	Изд=Ч не бол вос/ Чоб восп*100%, где, Изд. – показатель индекса здоровых, %; Ч не бол. вос. – численность воспитанников в групп не болевших за отчетный период, чел.; Чоб.вос – общая численность воспитанников в группе, чел.	Более 60%	8
			50 % - 60%	5
			30 % - 50%	3
			Менее 30%	0
	Уровень заболеваемости детей (показатель заболеваемости детей на одного ребенка)	Рассчитывается как отношение числа вновь возникших заболеваний (заболеваний с впервые установленным диагнозом) к средней численности воспитанников группы	Снижение на более 2 %	8
			Снижение на 1 % - 2%	5
			Стабильный показатель	3
Итого				100
Стоимость 1 балла рассчитывается: общая сумма стимулирующих выплат в месяц / общее количество набранных баллов всеми педагогическими сотрудниками * общее количество баллов набранное педагогом за отчетный период

 

Сумма стимулирующих выплат утверждается приказом по учреждению на учетный период.

24. Работнику Учреждения (организации) премия и выплаты не начисляются по причине нарушения Работником трудовой дисциплины, выразившемся в невыполнении Устава Учреждения, Правил внутреннего трудового распорядка, действующего законодательства и других нормативных актов.

25. Заработная плата перечисляется Работнику на банковскую зарплатную карту в банке.

VI. Ответственность Работника

26. Работник несет персональную ответственность за ненадлежащее исполнение или неисполнение обязанностей, предусмотренных законодательством Российской Фе­дерации и настоящим трудовым договором.

27. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, в пределах, определенных действу­ющим административным, уголовным и гражданским зако­нодательством Российской Федерации;

28. За причинение материального ущерба в пределах, опре­деленных действующим трудовым и гражданским законода­тельством Российской Федерации.

29. За совершение дисциплинарного проступка, то есть за ненадлежащее исполнение или неисполнение Работником по его вине возложенных на него трудовых обязанностей, Работодатель имеет право применить следующие дисциплинарные взыскания:

а) замечание;

б) выговор;

в) увольнение по соответствующему основанию;

г)  иные дисциплинарные взыскания, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

30.За применение методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника, педагог может быть уволен по ст. 336, п. 2 Трудового кодекса РФ.

31. Работодатель до истечения года со дня применения дисциплинарного взыскания имеет право снять его с Работника по собственной инициативе или просьбе самого Работника.

Если в течение года со дня применения дисциплинарного взыскания Работник не будет подвергнут новому дисциплинарному взысканию,  он считается не имеющим дисциплинарного взыскания.

 

VII. Социальное страхование и социальные гарантии,

предоставляемые Работнику

32. Работник подлежит обязательному социальному страхованию в соответствии с законодательством Российской Федерации об обязательном социальном страховании.

VIII. Изменение и прекращение трудового договора

33.  Изменения могут быть внесены в настоящий трудовой договор: по соглашению сторон, при изменении законодательства Российской Федерации в части, затрагивающей права, обязанности и интересы сторон, по инициативе сторон, а также в других случаях, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации.

34. При изменении Работодателем условий настоящего трудового договора (за исключением трудовой функции) по причинам, связанным с изменением организационных или технологических условий труда, Работодатель обязан уведомить об этом Воспитателя в письменной форме не позднее чем за 2 месяца (статья 74 Трудового кодекса Российской Федерации).

О предстоящем увольнении в связи с ликвидацией Учреждения, сокращением численности или штата работников учреждения Работодатель обязан предупредить Воспитателя персонально и под роспись не менее чем за 2 месяца до увольнения (статья 180 Трудового кодекса Российской Федерации).

35. Настоящий трудовой договор прекращается по основаниям, установленным Трудовым кодексом Российской Федерации и иными федеральными законами.

При расторжении   договора Работнику предоставляются гарантии и компенсации, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации и иными федеральными законами.

 

IX Иные условия  договора

36. Работник обязуется не разглашать охраняемую законом тайну (государственную, коммерческую, служебную и иную тайну), ставшую известной работнику в связи с исполнением им трудовых обязанностей.

С перечнем информации, составляющей охраняемую законом тайну, Работник должен быть ознакомлен под роспись.

 

X. Заключительные положения

37. Настоящий  договор вступает в силу с момента подписания обеими сторонами.

38. В части, не предусмотренной настоящим   договором, Работник и Работодатель руководствуются непосредственно трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, содержащими нормы трудового права.

39. Споры и разногласия, возникающие в отношении настоящего договора, разрешаются по соглашению сторон, а при невозможности достижения согласия – в соответствии с законодательством Российской Федерации.

40. Настоящий договор составлен в 2 экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу. Один экземпляр хранится Работодателем в личном деле Работника, второй – у Работника».

С должностной инструкцией ознакомлен _____________

С Уставом учреждения ознакомлен ______________

С Правилами внутреннего трудового распорядка ознакомлен ________________

 

Работодатель: МАДОУ №2 652523, г. Ленинск-Кузнецкий, бульвар Клюева, 6 ИНН 4212033333 Телефон (факс): (38456) 2-81-25 Заведующий: Иванова О.Г. ______________________

Работник: Ф.И.О. ________________________________ ИНН _________________________________ Адрес_________________________________ Паспорт:  серия _______№________________кем выдан______________________________________ подпись _________________________

Второй экземпляр договора получен на руки _____________________________________________________________

( Дата, подпись работника)

Настоящее дополнительное соглашение вступает в силу с 01.07.2014.

Настоящее соглашение составлено в  2-х экземплярах и имеет одинаковую юридическую силу.

 

 

 

 

 

 

< Предыдущая		Следующая >