Что читать от 1 до 3 лет
Можно посоветовать много книг, даже слишком много, но гораздо важнее на старте найти несколько самых важных книг.
Чтобы выработать желание читать и думать, надо привыкнуть самим и приучить ребенка заниматься с одной книгой. Может быть, книги Константина Дмитриевича Ушинского в этих обстоятельствах наиболее подходящие. Они не конфликтны по отношению к книгам других авторов. Поэтому, если в вашей домашней библиотеке будет сборник рассказов и сказок К.Д.Ушинского, то ребенок научится с ними общаться, разберется, как они устроены. Сказки Ушинского написаны с педагогической целью: они не только воспитывают, но и развивают ребенка (см.статью: «Развитие фонематического слуха у детей младшего школьного возраста на материале сказок К.Д. Ушинского»).
Сказки и рассказы К.Д.Ушинского
Первая русская книга для чтения содержит произведения разных жанров. Вы удивитесь, но у Льва Николаевича Толстого есть прозаические басни, есть сказки и былины, притчи.
«Первая русская книга для чтения» Л.Н.Толстого.
В этом возрасте надо обязательно читать рассказы и раглядывать иллюстрации к ним Владимира Григорьевича Сутеева и Евгения Ивановича Чарушина. Оба писателя сами иллюстрировали свои (и не только свои) книги. Сутеев сегодня — самый издаваемый детский автор. Наверное, нет в стране книжного магазина, где в детском отделе не лежали бы книги В.Сутеева.
Вот произведения В.Сутеева в той последовательности, как их можно читать с 1 года до 3-х лет: «Цыплёнок и утёнок», «Три котёнка», «Кораблик», «Яблоко», «Палочка-выручалочка», «Под грибом», «Кто сказал „МЯУ“?», «Мышонок и карандаш», «Капризная кошка», «Разные колёса», «Петух и краски», «Это что за птица?», «Дядя Миша», «Кот-рыболов», «Умелые руки», «Мешок яблок», «Ёлка».
Произведения Е.Чарушина: «Волчишко и другие», «Что за зверь?», «Мишки», рассказы про Тюпу и про Томку и др.
Рассказы Виталия Валентиновича Бианки «Лис и мышонок», «Теремок», «Лесной колобок», «Как муравьишка домой спешил», «Чей нос лучше?» («Чьи ноги лучше?», «Кто о чем поёт?»). Когда ребенок подрастет, можно прочитать и замечательный рассказ (философскую повесть о жизни) «Мышонок Пик». Иллюстрирует рассказы В.Бианки, как правило, Е.Чарушин.
Многие перечисленные произведения экранизированы, значит вы можете не только читать книгу, рассматривать иллюстрации, но и посмотреть мультфильм. Напомним, что мультфильм должен появиться после книги и стать поводом для сопоставления, для беседы, ведь ваша главная задача — научить ребенка говорить и, конечно, воспитать хорошего человека.
Совет: Читать ребенку сразу несколько сказок или рассказов не стоит, лучше повторять прочитанное и просить ребенка пересказать, сначала с вами, а потом — самостоятельно.
Логопедические стишки для детей 3-х лет | Картотека по развитию речи (младшая группа) по теме:
ГОВОРИМ ПРАВИЛЬНО:
30 ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ СТИШКОВ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
• № 1
Звук Ш
К Чебурашке в чашку
Шлепнулась букашка,
Добрый Чебурашка
Вытащил букашку,
Положил букашку
Сохнуть на бумажку.
___________________________________
• №2
Звук Л
Лунный свет голубой
Спать ослу не давал,
Сел осел на валун
И зевал и зевал…
И случайно осел проглотил вдруг луну,
Улыбнулся, вздохнул —
И спокойно уснул.
___________________________________
• №3
Звук Р
Злые крысы
Грызли крышу,
Но пришел котенок рыжий, крысы в дыры убежали
И от страха там дрожали.
Хрюша-поросёнок
Хрюкает спросонок:
Хрюк да хрюк! Хрюк да хрюк!
Подавайте мне урюк!
___________________________________
• №4
Звуки С, Ц
Забрели к нам в детский сад
Десять маленьких цыплят.
Завела их с улицы
Пестpeнькая курица.
Миленькая курица, ты ошиблась улицей,
Это детский сад.
Но не для цыплят!
___________________________________
• №5
СЫ- ЗЫ, СЫ- ЗЫ
Стало скучно без козы
СЕ- ЗЕ, СЕ-ЗЕ
Я нарвал травы козе.
РИ-ЛИ, РИ-ЛИ
Прилетели журавли.
ША-ЖА, ША-ЖА
Мы нашли в траве ежа.
ЩЕ-ЧЕ, ЩЕ-ЧЕ
Грязь у Мишки на плече.
ЖИ-ШИ, ЖИ-ШИ
Как конфетки хороши.
ЗУ-СУ, ЗУ-СУ
Не пускают в дом лису.
ЛА-РА, ЛА-РА
На горе стоит гора.
Чередование согласных П-Б:
ПУ-БУ, ПУ-БУ
Сидит филин на дубу,
ПА-БА, ПА-БА
А под дубом есть изба.
ПЫ-БЫ, ПЫ-БЫ
Курьи ножки у избы,
ПЕ-БЕ, ПЕ-БЕ
Та изба идёт к тебе.
Чередование согласных Т-Д:
ТЫ-ДЫ, ТЫ-ДЫ
Я нашёл твои следы.
ТЕ-ДЕ, ТЕ-ДЕ
Только нет тебя нигде.
ТУ-ДУ, ТУ-ДУ
А я с дудочкой иду.
ТИ-ДИ, ТИ-ДИ
Поскорее приходи.
___________________________________
• №6
Не понять никак нам Дашу,
Ведь во рту у Даши каша.
Но не гречка и не плов —
Эта каша-то из слов!
___________________________________
• №7
Любит буква «Р» тигрёнка —
С детства он её рычит.
Любит буква «Р» рыбёшку —
Лучше всех её… молчит.
___________________________________
• №8
Букву «Р» наш поросёнок
Громко хрюкает с пелёнок.
Буду крепко с ним дружить —
«Р» поможет мне учить.
___________________________________
• №9
Мы расселись по порядку,
Дружно делаем зарядку,
Не ногами, не руками,
А своими… язычками.
___________________________________
• №10
Вчерашний град
Повредил виноград.
___________________________________
• №11
Редиску в окрошку
Режет Серёжка.
___________________________________
• №12
А в подарке у Марины
Три огромных мандарина.
___________________________________
• №13
Тигр и рысь — родня для киски,
Репа, редька — для редиски.
___________________________________
• №14
Артур на портрете
В бордовом берете.
___________________________________
• №15
У крысы в норке
Сырные корки.
___________________________________
• №16
Тридцать три огромных рака,
Все в нарядных красных фраках.
___________________________________
• №17
Рожь яровая —
Культура зерновая.
___________________________________
• №18
У принцессы у Арины
На кровати три перины.
_______________________
__
__________
• №19
Поздравили мы Иру
По радиоэфиру.
___________________________________
• №20
Прорубь в пруду —
Рыбачить приду.
___________________________________
• №21
Борька наш нырнул бобром,
А вот Ромка — топором.
___________________________________
• №22
Шофёр спозаранку
Крутит «баранку».
___________________________________
• №23
Кудрявый рыжий Юра
Гордится шевелюрой.
___________________________________
• №24
Радиоконструктор
Придумал репродуктор.
___________________________________
• №25
На праздник придём нарядными,
Опрятными и аккуратными.
___________________________________
• №26
Кроссворды и шарады
Разгадывать мы рады.
___________________________________
• №27
Прохор и Варвара —
Прекрасная пара.
___________________________________
• №28
А в руках у детворы
Разноцветные шары.
___________________________________
• №29
Стар ворон репертуар:
Утром, вечером — всё КАРРР!
___________________________________
• №30
(Р, С)
Чтобы ядро из ореха добыть,
Нужно его скорлупу раскусить.
___________________________________
• №31
(Р, З)
Берёзы бобр грызёт зубами,
Как будто острыми резцами.
___________________________________
• №32
Ананасы на сосне
Света видела во сне.
Считалки и Считалочки для детей
Считалки и считалочки для детей в основном используются для установления очередности, для определения, кому начинать игру.
Благодаря считалкам у детей развивается память и чувство ритма. Разучивая с детьми всевозможные считалки, вы будете и тренировать память, и развивать у детей чувство ритма.
Считалки для детей
Считалки зачастую придумывают сами дети, и их изобретательность в этом безгранична. Но иногда рифмованные считалки сочиняют профессиональные детские поэты. Часто используются также народные потешки и дразнилки или стихи, утратившие авторство и ставшие народными.
Обычно, произнося считалку, указывают на участников, и на кого выпадет последнее слово, тот и водит. Есть и другой вариант: игроки выходят один за другим, а водящим становится последний оставшийся.
Итак, предлагаем самые веселые стишки-считалки, которые не только помогут организовать игру, но и позабавят малышей.
Считалки и Считалочки для детей
* * *Тра-та-та! Тра-та-та!
Вышла кошка за кота,
За Кота Котовича — За Петра Петровича!
Он усат и полосат,
Ну не кот, а просто клад!
***
Жаба прыгала, скакала,
Чуть в болото не упала.
Из болота вышел дед,
Двести восемьдесят лет.
Нес он травы и цветы.
***
Бегал зайка по дороге,
Да устали сильно ноги.
Захотелось зайке спать,
Выходи, тебе искать.
***
Вышла мышка как-то раз
Посмотреть, который час.
Раз, два, три, четыре,
Мышка дернула за гири.
Вдруг раздался сильный звон.
Выходи из круга вон.
***
Мышка сушек насушила,
Мышка мышек пригласила.
Мышки пили, мышки ели,
Только сушками хрустели.
Раз, два, три, четыре, пять.
Вышли пальчики гулять.
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик — чистый стол.
Этот резал, этот ел,
Ну а этот лишь глядел.
***
Я — зверек
И ты — зверек.
Я — мышонок,
Ты — хорек.
Ты хитер,
А я умен.
Кто умен,
Тот вышел вон.
***
Аты-баты, шли солдаты,
Аты-баты, на базар.
Аты-баты, что купили?
Аты-баты, самовар.
Аты-баты, сколько дали?
Аты-баты, сто грошей.
Аты-баты, выходи-ка, А
Аты-баты, поскорей.
***
Раз, два, три, четыре, пять.
Нам друзей не сосчитать,
А без друга в жизни туго,
Выходи скорей из круга.
***
За высокими горами
Стоит Мишка с пирогами.
Здравствуй, Мишенька-дружок,
Сколько стоит пирожок?
Пирожки не продаются,
Они сами в рот кладутся,
Но кто их возьмет,
Тот водить пойдет.
***
За морями, за горами,
За дремучими лесами
На пригорке — теремок,
На дверях висит замок.
Кто к замочку ключ найдет,
Тот из круга вон пойдет.
***
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Стой подоле,
Гляди в поле
Едут там трубачи,
Да едят калачи.
Погляди на небо —
Там краюха хлеба.
Раз, два, не воронь,
Беги как огонь.
***
Шел баран
По крутым горам,
Вырвал травку,
Положил на лавку.
Кто ее возьмет,
Тот и вон пойдет.
Математические Считалки для Детей
***
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышел зайчик погулять.
Прямо в зайчика стреляет,
Но охотник не попал,
Серый зайчик убежал.
***
Раз, два, три, четыре, пять,
Кошка учится считать.
Потихоньку, понемножку
Прибавляет к мышке кошку.
Получается ответ:
Кошка есть, а мышки нет!
***
Раз, два, три, четыре, пять,
Коля будет начинать.
Пчелы в поле полетели,
Зажжужали, загудели,
Сели пчелы на цветы,
Мы пугаем — водишь ты!
***
Раз, два, три, четыре, пять,
Шесть, семь, восемь, девять, десять —
Можно все пересчитать,
Сосчитать, измерить, взвесить…
Сколько в комнате углов,
Сколько ног у воробьев,
Сколько пальцев на ногах,
Сколько в садике скамеек,
Сколько в пятачке копеек!
***
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышел зайчик погулять.
Что нам делать? Как нам быть?
Нужно заиньку ловить.
Снова будем мы считать:
***
Жили-были сто ребят.
Все ходили в детский сад,
Все садились за обед,
Все съедали сто котлет,
А потом ложились спать —
Начинай считать опять.
***
Раз, два, три, четыре,
Жили мошки на квартире.
К ним повадился сам-друг,
Крестовик — большой паук.
Пять, шесть, семь, восемь,
Паука давай попросим: «Ты, обжора, не ходи».
Ну-ка, Машенька, води!
***
Вышли мышки как-то раз
Посмотреть, который час.
Раз, два, три, четыре —
Мышки дернули за гири.
Вдруг раздался страшный звон —
Убежали мышки вон.
***
Раз, два, три, четыре.
Кто живет у нас в квартире?
Папа, мама, брат, сестренка,
Кошка Мурка, два котенка,
Мой щенок, сверчок и я —
Вот и вся моя семья!
Раз, два, три, четыре, пять —
Всех начну считать опять.
***
Раз, два, три, четыре,
Всем на свете нужен сон.
Кто не спит, тот выйдет вон!
***
Жил в реке один налим,
Два ерша дружили с ним,
Прилетали к ним три утки
По четыре раза в сутки
И учили их считать — Раз, два, три, четыре, пять.
***
Подогрела чайка чайник.
Пригласила восемь чаек:
«Прилетайте все на чай!»
Сколько чаек, отвечай!
***
Чайки жили у причала,
Их река волной качала.
Раз, два, три, четыре, пять —
Помоги их сосчитать!
***
Раз, два, три, четыре.
Меня грамоте учили.
Не читать, не писать,
Только по полу скакать.
Я скакала, да играла,
Кукле ножку поломала,
Да за доктором послала.
Едет доктор на быках,
Да с гармошкою в руках.
***
Чтоб лететь нам на планету.
Смастерили мы ракету.
Раз, два, три — Полетишь сегодня ты!
***
Бежит заяц через мост,
Ты далёко не беги,
Посчитать нам помоги.
Раз, два, три —
Выйди ты!
***
Вот грибочки на лужочке
В красных шапочках стоят.
Два грибочка, три грибочка,
Сколько вместе будет? —
Пять.
Смешные и Шуточные Считалки для Детей
***
Коко-Моко яйца слопал
И спасибо не сказал
Сел на лошадь и удрал.
Приезжает он с войны
Мама где мои штаны?
А штаны на улице
Исклевали курицы.
Курица пошла в аптеку
И сказала: ку-ка-ре-ку!
Дайте мыло и духи,
Чтоб не дрались Пе-ту-хи.
***
Сидели два матроса
Курили папиросы
Один не докурил
Собаке подарил
Собака побежала
Начальнику сказала
Начальник удивился
И в бочку провалился.
А в бочке тараканы,
Играли в барабаны.
Один не доиграл,
Всю бочку разорвал.
***
Я — маленькая девочка
И в школу не хожу.
Купите мне сандалики —
Я замуж выхожу!
***
Я пойду на улицу,
Там поймаю курицу.
Привяжу её за хвост —
Это будет паровоз!
***
Тише, мыши! Кот на крыше.
А котята — ещё выше!
Кот пошёл за молоком,
А котята — кувырком,
Кот пришёл без молока,
А котята: — Ха-ха-ха!
***
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышел зайчик погулять,
Вдруг охотник выбегает,
Прямо в зайчика стреляет:
Пиф-паф! Оё-ё-ёй!
Умирает зайчик мой!
Повезли его в больницу —
Он украл там рукавицу.
Повезли его домой —
Оказался он живой!
***
Жили-были дед да баба,
Ели кашу с молоком.
Рассердился дед на бабу —
Хлоп по пузу кулаком!
А из пуза — два арбуза
Покатились кувырком.
А из носа — два матроса
Побежали босиком.
***
Шла машина тёмным лесом
За каким-то интересом.
Инти-инти-интирес,
Выходи на букву «эс»!
Вы познакомились с Считалками и Считалочками для детей. Смотрите ещё Детские считалочки. Читайте также Чистоговорки для детей, которые помогут научится правильно говорить.
Детские считалочки для самых маленьких и детей 2, 3 лет
Многие родители знают: основа речи во многом определяется тем, как часто мы общаемся со своим малышом и какой характер имеет это общение. Считалочки — универсальное средство развить у ребёнка не только грамотную речь, но и чувство ритма. Игровая форма и ненавязчивость процесса обеспечивают интерес к обучению детей разных характеров и темпераментов. Считалка как жанр представляет собой небольшой стишок, форму жеребьёвки, с помощью которой определяют, кто водит в игре.
В организации считалки очень важен ритм. В статье рассмотрим считалки как для самых маленьких слушателей — малышей до года, так и для подросших детей 2–3 лет, в текстах которых используется счёт.
Подборка считалок для малышей до года
Для малышей до года тексты считалочек максимально просты и ритмичны. При этом хорошо производить какие-либо действия рядом с ребёнком: поначалу хлопать в ладоши, в дальнейшем — «считать» любимые игрушки малыша. Это будет отличная тренировка не только памяти, но и ритма младенца.
Для детей до года считалочки совмещаются с прихлопываниями
Примеры считалочек:
- Тише, мыши! Кот на крыше.
А котята — ещё выше!
Кот пошёл за молоком,
А котята — кувырком,
Кот пришёл без молока,
А котята: — Ха-ха-ха! - Я — зверёк
И ты — зверёк.
Я — мышонок,
Ты — хорёк.
Ты хитёр,
А я умён.
Кто умён,
Тот вышел вон. - Я пойду на улицу,
Там поймаю курицу.
Привяжу её за хвост —
Это будет паровоз! - Чики-чики-чикалочки,
Едет Ваня на палочке,
А Дуня в тележке
Щёлкает орешки.Считалки для самых маленьких, как правило, простые и короткие
- Наша Маша
Рано встала,
Кукол всех
Пересчитала:
Две Матрёшки
На окошке,
Две Аринки
На перинке,
Две Танюшки
На подушке,
А Петрушка
В колпачке
На дубовом
Сундучке! - Мальчики, как зайчики,
Девочки, как белочки,
Прыгают и скачут,
Упадут — не плачут.
За окошком не сиди,
К нам скорее выходи!
На зелёненький лужок
Выходи ко мне, дружок! - Теремок миндальный ,
Теремок хрустальный,
Теремок простой,
Выходи, дружочек мой!
Разнообразные считалки и короткие стихотворения хорошо развивают память малыша.
Считалки для детей 1–2 лет
С годовалого возраста малышей постепенно нужно знакомить со счётом, начиная с 3–4 цифр, постепенно доведя до 10. Также 1–2 года — период, когда ребёнок начинает повторять считалки вслед за взрослыми: сначала окончания фраз, а затем и полностью стишки. Считалочки для детей этого возраста рекомендуется брать не слишком длинные, особенно важно во время чтения делать паузы перед последним словом в каждой строке. Так в игровой форме ребёнок будет постепенно запоминать текст.
Годовалые малыши с помощью считалок осваивают свои первые цифры
Примеры считалок с использованием счёта:
- Чтоб лететь нам на планету,
Смастерили мы ракету.
Раз, два, три —
Полетишь сегодня ты! - Раз! — Мышонок на дорожке!
Два! — К нему крадётся кошка!
Три! — Мышонок в норку шмыг!
И смеётся, озорник! - Бежит заяц через мост,
Длинны уши, куцый хвост. - Ты далёко не беги,
Посчитать нам помоги.
Раз, два, три —
Выйди ты! - Раз, два, три, четыре, пять,
Мы собрались поиграть.
К нам сорока прилетела
И тебе водить велела. - Вышла мышка как-то раз
Посмотреть, который час.
Раз, два, три, четыре,
Мышка дёрнула за гири.
Вдруг раздался сильный звон.
Выходи из круга вон.Малыши могут имитировать счёт, загибая пальчики в такт словам взрослого
- Раз, два, три, четыре, пять,
Научились мы считать.
Ну а дальше мы не знаем,
Может, вместе посчитаем?
Шесть — конфеты любим есть,
Семь — мы помогаем всем,
Восемь — мы друзей
В беде не бросим.
Девять — учимся на пять,
Десять — кончили считать. - Мы сегодня посчитаем
Тех зверей, которых знаем!
Мишка — раз, слонёнок — два:
Уши, хобот, голова!
Зебра — три, жираф — четыре,
Не поместится в квартире!
Пять — тигрёнок, шесть — удав,
У него ужасный нрав!
Семь — зелёный крокодил,
Посчитался — выходи! - Петушочек-петушок
Ел с изюмом пирожок!
По крошечке клевал,
По изюминке считал:
Раз, два, три,
Вы-хо-ди!
Особую категорию составляют пальчиковые считалки. Такие тексты произносятся с участием пальчиков малыша: их можно загибать и разгибать, легонько трясти или целовать:
- Раз, два, три, четыре, пять.
Вышли пальчики гулять.
Этот пальчик гриб нашёл,
Этот пальчик — чистый стол.
Этот резал, этот ел,
Ну а этот лишь глядел. - Этот пальчик хочет спать.
Этот пальчик лёг в кровать.
Этот пальчик чуть вздремнул.
Этот пальчик уж уснул.
Этот крепко-крепко спит.
Тише, тише, не шумите…
Солнце красное взойдёт,
Утро ясное придёт,
Будут птицы щебетать,
Будут пальчики вставать!Пальчиковые игры — одна из любимых забав малышей
- Этот пальчик — дедушка,
Этот пальчик — бабушка,
Этот пальчик — папочка,
Этот пальчик — мамочка,
А вот этот пальчик — я,
Вот и вся моя семья!
Пальчиковые считалочки и игры развивают мелкую моторику и речь ребёнка в их единстве и взаимосвязи.
Считалки помогают детям приобретать знания об окружающем мире. Ребёнок легко воспримет рассказ о животных, если он будет оформлен в «считалковую» рифму:
- Пой-ка, подпевай-ка,
Десять птичек — стайка:
Эта птичка — соловей,
Эта птичка — воробей,
Эта птичка — совушка,
Сонная головушка.
Эта птичка — свиристель,
Эта птичка — коростель,
Эта птичка — скворушка,
Серенькое пёрышко.
Это — зяблик,
Это — стриж,
Это — развесёлый чиж…
Ну, а это — злой орлан.
Птички, птички, по домам!Гуляя с ребёнком и наблюдая за живой природой, можно рассказывать малышу тематические считалки
- Счёты-счёты-счёты,
Пчёлки лепят соты!
Соты мёдом заливают
И по клеточкам считают:
Раз, два, три, четыре, пять,
Выходи, тебе искать! - — Аист-аист, аист, птица,
Что тебе ночами снится?
— Мне болотные опушки.
— А ещё? — Ещё лягушки.
Их ловить, не изловить.
Вот и всё, тебе водить!
Растительный мир также «поддаётся» изучению через считалки:
- Возле школьного крыльца
Посадили деревца:
Вера — вербу,
Вася — ясень,
Слава — сливу,
Клава — клён…
Ты старался — оставайся!
Ты ленился — ВЫЙДИ ВОН!Под такую считалку можно посадить с двухлетним малышом какое-нибудь растение
- Кто съел алычу?
Я не ел — и молчу.
Ты не ел алычи.
И ты молчи.
Алыча неспелая…
И никто не ел её.
А кто съел её,
Кислую, неспелую,
Косточку проглотил,
Тот Давно не водил. - Шла ворона через поле,
Шесть грибов несла в подоле:
Сыроежку, боровик,
Под-оси-но-вик,
Груздь, опёнок, шампиньон,
Кто не видел — выйди вон!
Не только объекты природы можно изучать с помощью считалочек, они прекрасно подойдут для запоминания цветов:
- Заяц, белый,
Куда бегал?
— В лес зелёный.
— Что там делал?
— Лыки драл.
— Куда клал?
— Под колоду.
— Кто украл?
— Родион.
— Выйди вон! - Мать-гусыня посидела,
Трёх гусяток высидела.
Этот — жёлтый, весь пушистый.
Этот — жёлтый, золотистый,
Этот — жёлтый, сероватый.
Что вы смотрите, ребята?
Пошли вон! (С. Маршак). - Дядя Ваня, посмотри,
Мы пускаем пузыри.
Синий, красный, голубой —
Выбирай себе любой!Весёлая считалка про мыльные пузыри поднимет настроение и малышу, и родителям
- Ехал Туз на бочке,
Продавал цветочки,
Синий, красный, голубой —
Выбирай себе любой!
Видео: песенка-считалочка (счёт до 5)
Видео: девочка рассказывает считалку про пальчики
Подборка считалок для детей 3 лет
Дети трёх лет уже сами могут проговаривать несложные считалки — главным образом те, которые они выучили в 2 года. Но родительское участие по-прежнему важно, теперь взрослые могут рассказывать ребёнку более сложные тексты. Постепенно малыш запомнит и их. В этот период взрослый может просто приговаривать или напевать текст, а ребёнок сам производит считающие движения рукой и по возможности «помогает» в тех эпизодах, где идёт счёт.
Трёхлетние дети «помогают» родителям рассказывать считалки
Примеры считалок для трёхлетних малышей:
- Раз, два, три, четыре, пять,
Шесть, семь, восемь, девять, десять —
Можно всё пересчитать,
Сосчитать, измерить, взвесить…
Сколько в комнате углов,
Сколько ног у воробьёв,
Сколько пальцев на ногах,
Сколько в садике скамеек,
Сколько в пятачке копеек! - Раз, два, три, четыре,
Сосчитаем дыры в сыре.
Если в сыре много дыр,
Значит, вкусным будет сыр.
Если в нём одна дыра,
Значит, вкусным был вчера.Считалочка про сыр может вызвать у ребёнка аппетит
- День Волшебный наступает,
Счастьем сердце наполняет,
Все желанья выполняет!
Начинаю я считать —
Раз, два, три, четыре, пять!
Раз — всё хорошо в семье у нас!
Два — мы довольны всем с утра!
Три — на деток посмотри!
Всё у них отлично —
На работе, в институте,
Да и в жизни личной!
Четыре — всё стабильно в нашем мире!
Пять — я счастлива опять!
Что в считалке намечаю —
Так я сразу получаю!
Начиная новый день,
Снова мне считать не лень. - Гном копал в горе тоннель,
Входа два, одна лишь дверь.
Но зато войдут быстрей
Много птичек и зверей.
Ёж с Лисой пришли на пир,
Принесли калач и сыр.
Все плясали на столе,
А дары отдали мне.
Трёхлетние малыши отлично копируют интонации и жесты взрослых при чтении считалок и стихотворений
Если ребёнок уже знаком или в данный период знакомится со сложными числами — двухзначными и трёхзначными, считалки помогут ему в игровой форме закрепить новые знания:
- Жили-были сто ребят.
Все ходили в детский сад,
Все садились за обед,
Все съедали сто котлет,
А потом ложились спать —
Начинай считать опять.С помощью этой считалки можно ненавязчиво готовить ребёнка к посещению детского сада
- Эки, беки, кофе, крекер,
Эки, беки, бай.
Поезд номер двадцать девять,
Вы-ле-тай!
Вылетают птички,
Вылетают птенчики,
Вылетает леди
В тёмно-синем чепчике. - Десять, двадцать, тридцать, сорок
Всем сорокам сорок корок!
Сорок, сорок, сороков —
Выходи, и будь таков!
Немного особняком стоят считалки, состоящие из «абракадабры» — слов, не существующих в природе. Но их также стоит изучать и рассказывать ребёнку, ведь такие считалки развивают память (запомнить слово без привязки к образу труднее), а также, благодаря специфическому набору звуков, активно тренируют дикцию малыша.
- Ёка, ока, эка, бум,
Тирли, вирли, окатум,
Шеки, рэки, шики, шум,
Тирли, вирли, бирли — дрюм! - Торба, орба, сервилоб,
Буги-вуги, туки-топ,
Эни, бэни, бумирон —
Выходи из круга вон! - Эни, бэни, рики, таки,
Буль, буль, буль, кораки, шмаки.
Эус, бэус, краснадэус — батс!Детям нравится всё необычное и таинственное
- Аты-баты чума-чум,
Ачерепа атамбум,
Бумафера атарас.
На горе вечерний час
Свиньи в бане танцевали —
Все кадушечки сломали.
Чики-брики ковшик.
Считалки с вымышленными словами являются одними из самых любимых у детей, поскольку в них заключено что-то необычное, напоминающее заклинание.
Видео: считалка «Котяткины истории»
Таким образом, правильно подобранные по возрасту считалочки способны создать прекрасное основание для будущих научных и творческих побед малыша.
Сказки и стихи про животных для малышей 1-3 лет
Малыши, едва они начинают что-то понимать, проявляют интерес к окружающему миру. Они увлеченно наблюдают за взрослыми и другими детьми, их поведением, действиями, речью, мимикой. К животным юные исследователи относятся с особым любопытством и умилением. Уже в самом нежном возрасте они начинают запоминать их, отличать друг от друга, воспроизводить издаваемые ими звуки. Очень часто на улице можно видеть крох, тычущих пальчиком с кошку или собаку и восторженно произносящих «мяу» или «гав». Братья наши меньшие так не похожи на нас, но при этом живут рядом, бывают ручными и очень общительными, сообразительными, ласковыми, верными и преданными, а их детеныши, подобно нашим деткам, играют, балуются, исследуют всё вокруг.Сказки про животных очень привлекают маленьких читателей, ведь там герои, зачастую, умеют разговаривать, ведут себя так же, как люди и делают все то, что интересно малышу. В доступной и ненавязчивой форме кроха узнает о том, где обитают те или иные звери, чем они питаются, чем отличаются друг от друга, какие особенности характера им присущи.
Лучшие сказки про животных
Предлагаем Вашему вниманию подборку замечательных книг для детей 1-3 лет, в которых животные выступают главными героями:«Приключения маленького Бобо»
Прекрасная и очень увлекательная книга Маркуса Остервальдера для самых маленьких. Она написана понятным языком (предложения короткие и простые), поэтому можно смело предлагать ее малышу уже в год. Картинки, на первый взгляд, могут показаться невзрачными (их рисовал сам автор), но содержание не оставит равнодушным ни одного ребенка. Каждая из сказок повествует о буднях Бобо – маленького представителя семейства сонь: он ходит с мамой в магазин, играет дома, гуляет на улице, купается, празднует свой день рождения, отправляется на выходных в зоопарк и т.д. Все эти события знакомы и близки любому крохе, ведь с ним происходит то же самое. В конце каждой истории Бобо засыпает, поэтому книга прекрасно подойдет для чтения перед сном.Как показывает опыт многих мам, большинство детей просто обожают Бобо! Автор выпустил несколько книг про него, так что герой будет расти, развиваться и делать новые открытия вместе с Вашим чадом на протяжении нескольких лет.
«Хочу к маме»
Джулия Дональдсон – талантливый автор, написавший множество прекрасных детских произведений. Особой популярностью пользуются ее стихи, переведенные на множество языков мира. Иллюстрировал их Аксель Шеффлер, благодаря чему книги приобрели индивидуальность, стали невероятно красочными и привлекательными для малышей. Картинки можно разглядывать длительное время, поскольку они очень содержательны. Отдельно стоит отметить необычайно милых и забавных персонажей!Книга «Хочу к маме» представляет собой историю в стихотворной форме о том, как маленькая обезьянка потеряла свою маму. На помощь ей приходит мотылек, который водит мартышку по зарослям джунглей и показывает разнообразных животных в надежде, что это и есть мама. Каждый раз обезьянка пытается описать её, и мотылек, опираясь на какой-то признак, ведет героиню к предполагаемой маме (например, узнав, что мама большая, отводит ее к слону). Далее они встречают змею, паука, попугая, лягушку, летучую мышь. Мотылек ошибается вновь и вновь, но, разумеется, в конечном итоге семья воссоединяется! В процессе чтения малыш вспоминает различных животных, учится их сравнивать, развивает логику и наблюдательность.
Развивающие сказки для самых маленьких
Эти маленькие развивающие книжечки Марины Султановой станут для мам настоящей находкой. При том, что они довольно бюджетные, их польза неоценима. Каждая из сказок содержит попутные задания для детей: ответить на вопрос, найти и показать что-либо на рисунке. Кроха лучше будет ориентироваться в сюжете, понимать его, легче усвоит информацию, а чтение станет интереснее и увлекательнее.- Сказка «Один, два, много или жила-была лягушка» поможет сформировать у ребенка понятия «один», «два», «много», кроме того, юный читатель поймет, как грустно быть одиноким и как здорово иметь друзей.
- Сказка «Кто чей малыш или как козленок маму искал» поведает о маленьком козленке, который играл в прятки со своими друзьями и потерялся. Пролетавшая мимо ворона решает помочь ему найти маму. По пути они встречают различных животных и их детенышей, выясняют, как они выглядят и какие звуки издают. Польза данной сказки очевидна.
- Сказка «Путешествие облачка» поможет крохе узнать об особенностях и среде обитания различных животных. Облачко путешествует, превращаясь в увиденных зверей и перенимая их повадки.
«Рассказы в картинках»
Эта книга (Н. Радлов, Д. Хармс, Н. Дилакторская, Н. Гернет) впервые опубликовалась еще в 1937 году, и до сих пор ее популярность не угасает! Она будет актуальна для малышей 1- 4 лет. Название «Рассказы в картинках» говорит само за себя. Самым юным читателям будет очень интересно рассматривать забавные картинки и видеть, как развивается сюжет, что делают герои. Взрослые даже могут придумывать свои рассказы, побуждать деток показывать и называть различные предметы, животных. Ребята постарше оценят остроумные истории, находчивость и смекалку героев, умение находить решения в самых разных ситуациях. Животные часто попадают в переделки, которые весьма комичны. Сюжеты короткие, но при этом необычайно увлекательные:- пес Жужу, мирно спящий на мягком стуле, вдруг слышит жужжание мухи, кидается на нее, но так и не умев поймать, взлетает в потолок, как пробка, потому что порвал когтями сидение;
- коты пытаются поймать птицу одновременно и сталкиваются носами;
- хитрый щенок крадет обед собак, пока они лают и дерутся;
- ёжик никак не может придумать, как бы ему унести побольше яблок, но потом догадывается залезть на дерево и упасть на них спиной, после чего заветный груз оказывается на его иголках;
- умная ворона хватает вылетевший из рук девочки зонтик и сооружает из него гнездо.
И таких историй множество! Часто малышу приходится подумать и понять, почему герои поступили так или иначе, какие эмоции они при этом испытали. Данная книга отлично развивает речь, умение выстраивать события хронологически и описывать их.
«Книга-мечта о том самом Зайке, без капризов и обид, и о школе Монтессори для тех, кому от года…»
Эта книга (О. Е. Громова, В. В. Гербова, К. С. Сумнительный, С. И. Сумнительная, С.Н. Савушкин, Е. Г. Филякова) просто бесценна! Она настолько содержательна и занимательна, что понравится не только детям, но и родителям, поскольку представляет собой целое методическое пособие с важными рекомендациями! Мамам не нужно ломать голову над тем, как провести анализ прочитанного и о чем спросить малыша. Авторы продумали все до мелочей. Все необходимые вопросы включены прямо в текст сказок. Взрослым остается только озвучить их в процессе чтения. Поверьте, ни одним важный момент не будет упущен! Ваш ребенок научится понимать текст и вникать в него.Главный герой сказок – милый зайчонок, с которым происходят интересные события! Кроха узнает, как зайка проводит свой день; как он гуляет и играет со своими друзьями; как ходит в детский сад и сталкивается с первыми трудностями; как впервые попадает в цирк; как празднует свой День Рождения; как болеет и лечится. Он, так же, как и Ваш малыш, веселится, грустит и иногда озорует, интересуется окружающим миром, узнает много нового (откуда берется молоко, какие бывают фрукты и овощи и чем они отличаются друг от друга, как посадить и вырастить елочку, какие существуют времена года и т.п.). Каждая история сопровождается прекрасными и добрыми иллюстрациями. Книга побуждает ребенка к общению и дает мощный толчок для развития его речи!
Кроме того, в ней есть еще несколько полезных разделов:
- Домашняя школа Монтессори – готовые занятия по системе Марии Монтессори с подробно и последовательно изложенным материалом, который, несомненно, будет очень полезен родителям и их детям;
- Без капризов и обид – короткие рассказы о возникающих с детьми проблемах, такими как жадность, непослушание, грубость, капризы, и приведенные советы психолога, которые помогают эти сложные ситуации разрешить.
Увлекательные истории про зайку охватывают все стороны жизни малыша и будут радовать его не один год, каждый раз открывая что-то новое!
«Ребятам о веселых зверятах»
В сборник Натальи Мигуновой вошли прекрасные, очень добрые и простые для восприятия стихи. Различные животные становятся героями интересных событий. Малыш узнает о пользе труда и взаимопомощи, познакомится с «волшебными» словами и научится азам вежливости, выяснит, какие животные где живут, и какие у них особенности, попадет к мишутке на День Рождения. Динамичные сюжеты увлекут юного читателя и полюбятся ему!Какие книги про животных должны быть у каждого малыша?
Мы перечислили наиболее актуальные на сегодняшний день детские сказки про животных, но не будем забывать о классике! Обратите внимание на произведения, которые должны присутствовать в коллекции каждого малыша:-
Стихи о животных Корнея Чуковского — «Котауси и Мауси», «Путаница», «Муха-Цокотуха», «Тараканище», «Крокодил», «Черепаха», «Краденое солнце», «Телефон», «Верблюдица», «Поросенок», «Ежики смеются» и пр. Без стихов К.И. Чуковского невозможно представить мир детской литературы. Они ритмичны, легки для восприятия, наполнены добром и искромётным юмором. Сюжеты необычайно фантастичны и увлекательны.
-
Сказки и стихи о животных С.Я. Маршака Всем знакомы такие произведения, как «Сказка о глупом мышонке», «Сказка об умном мышонке», «Тихая сказка», «Курочка Ряба и десять утят», «Усатый-полосатый», «Кто колечко найдет», «Урок вежливости», «Пудель», «Детки в клетке», «Где обедал воробей». Читая их, малыш погрузится в сказочный мир и узнает о животных массу всего нового и интересного!
-
Сказки для самых маленьких В. Сутеева «Три котенка», «Цыпленок и утенок», «Кораблик», «Капризная кошка», «Мышонок и карандаш», «Под грибом», «Яблоко», «Кто сказал МЯУ», «Разные колеса», «Петух и краски» и пр. Обязательно подарите своему ребенку сборник добрых сказок В. Сутеева, на которых выросло уже не одно поколение детей. Живые и красочные иллюстрации выполнены самим автором. Сюжеты просты для восприятия и при этом очень занимательны. Они учат добру, взаимовыручке, демонстрируют ум, хитрость и находчивость животных, их умение дружить, все делать сообща. Герои по-своему уникальны и наделены разными характерами. Все сказки написаны с огромной любовью к детям и будут перечитываться ими вновь и вновь!
Важно! Помните, что деление книг по возрастам условно. Каждый ребенок индивидуален и в разное врем проявляет интерес к чтению. Учитывайте предпочтения своего чада. Иногда уже довольно взрослые ребята с удовольствием слушают такие простые сказки, как «Репка» или «Колобок», или же совсем малыши проявляют интерес к книгам для более старшего возраста. Не лишайте детей удовольствия и читайте их любимые сказки столько раз, сколько это будет необходимо.
Сказки про животных не только пополняют представления ребенка о мире природы, его обитателях и их пользе для человека, но и учат трепетно, с заботой и любовью к ним относиться. Они становятся для крохи настоящими друзьями и в жизни, и в сказках! Предлагайте своему чаду все новые и новые книги, чтобы эта «дружба» никогда не заканчивалась.Стихи на 8 Марта детям 2021 своими словами в смс, стихах и прозе
Раздел «Стихи на 8 Марта детям 2-3 лет» посвящен стишкам на международный женский день для ребенка. Здесь найдутся новые детские стихотворения. «Мега.Открытка» рекомендует — свежие стихи на 8 Марта детям 2-3 лет.
***
Маму очень я люблю,
Ей цветочки подарю.
Потому что день весенний
Поднимает настроение.
***
С 8 Марта поздравляю
Мамочку свою.
Больше всех на свете
Я люблю тебя.
***
С восьмым марта дорогие:
Мамы, бабушки родные,
Будет пусть все хорошо
И в душе всегда тепло!
***
Нарисую я цветочек
И мамуле подарю,
Ведь ее я очень очень
Обожаю и люблю.
Моя мамочка родная,
Всех нежнее и добрее,
И улыбки не скрывая
Обниму тебя скорей!
***
Счастья, радости желаю,
Вдохновения и добра,
С 8 Марта поздравляю,
Пусть в душе цветет весна!
Стихи детям на 8 Марта для первой и второй младшей группы
***
Снова к нам весна пришла,
Снова праздник принесла.
Поздравляю с днем весенним
И с хорошим настроеньем!
***
С 8 Марта поздравляю,
Бабушку и маму.
Им сегодня песни петь,
Танцевать я стану.
Чтобы только улыбались
Вы, мои любимые.
Вы, поверьте, у меня
Самые красивые.
***
Я уже почти большой,
Женщин всех я поздравляю,
От души сегодня вам,
Счастья пожелаю!
***
Поздравляю я бабулю,
Больше всех ее люблю я,
И желаю ей подарков,
И цветов: больших и ярких!
***
Мамочку поздравим
С женским днем,
Ей стихи подарим,
Песенку споем.
Пусть ее улыбка,
Согреет нам сердца,
Пусть скорее наступит
Теплая весна.
Стихи на 8 Марта для детей 2-3 и 3-4 лет
***
Мамочка родная, я тебя люблю
И весенним утром песенку спою.
Будет эта песня для тебя одной,
Хорошо, что мама рядом со мной!
***
Мне приятно маму
Поздравлять с весной,
Потому, что — мама,
Я-сыночек твой!
***
Солнце улыбается,
Мама просыпается.
С 8 марта, мамочка,
Лучший я подарочек!
***
Поздравляю свою маму
С первым праздником весны.
И желаю, мамаша,
Счастья, доброты.
Чтобы улыбалась
Только ты всегда.
И дарю частичку
Своего тепла.
***
Подарю мимозу я,
Цветик ароматный,
Рада мамочка моя,
Ну, и мне — приятно!
Детские стихи к 8 Марта 2-3 лет
***
Мой букетик маленький,
Очень небольшой,
Подарю я мамочке
С чувством и душой,
Радуется мамаша:
Молодец, сынок,
Твой букетик маленький
Словно — огонек!
***
Мама, я люблю тебя,
Просто обожаю.
С нежным праздником весны
Тебя поздравляю!
***
Маму очень я люблю,
Ей подарок подарю:
Лучик солнышка в окошке
И подснежники в лукошке!
***
С праздником, мамуля!
Я люблю тебя.
И всегда с тобой
Рядом быть хочу.
***
Наша милая бабушка,
Ненаглядная мамуля,
Мы так сильно любим вас,
Поздравляем вас сейчас!
Стихи к 8 Марта для малышей
***
Вот букетик милый,
Очень дорогой,
Ведь он мною сделан,
Для мамочки родной!
***
Весна в сапожках
Гуляет по дорожкам,
Мы маму обнимаем,
Ей радости желаем!
***
Почему весне так рады
Наши бабушки и мамы,
Тети, наши все сестрички?
С 8 Марта Вас девушки!
***
Соберу сама игрушки,
Вымой тарелки, кружки,
Пока мама отдыхает,
Пол тихонько подмету,
Будет видно за версту,
Как я маме помогаю,
Как я мамочку люблю!
***
Нет мамы красивее, нет мамы милей,
Глаза моей мамы в мире родней.
Я мамочку очень сильно люблю,
В праздник весеннюю открытку дарю.
Стих на 8 Марта ребенку 2-3 лет
***
С 8 Марта поздравляю
Я мамулечку свою.
Счастья много пожелаю
И конфету подарю.
***
С 8 марта мамочка,
Ты ж наша лапочка,
Я люблю тебя,
Дай скорее обниму!
***
Маму поздравляю,
С праздником весны.
Громко прочитаю,
Я свои стихи.
***
Для мамочки любимой,
Я прочитаю стихи.
Будь всегда счастливой,
И меня люби.
***
Маму поздравляем,
Мама лучше всех,
Пусть звучит чаще
Ее звонкий смех.
Стихи на 8 Марта для самых маленьких
***
Мамочка красивая
Добрая и милая.
С 8 марта, мамочка
Самая любимая!
***
Сегодня праздник женский,
Сегодня праздник мам.
Быть милыми, красивыми
Мы пожелаем Вам!
***
Мама, милая моя,
Поздравляю я тебя,
С днем весенним и красивым,
Будь чаще, ты, счастливой!
***
Утром папа маме подарил букет.
У меня для мамы ведь букета нет.
Подойду тихонько, нежно обниму,
И скажу на ушко: «Я тебя люблю!»
***
Я сегодня встану рано,
Чтобы поздравить свою маму.
С праздником прекрасным,
С Днем весенним ясным!
***
Звенит на улице капель,
Какой сегодня важный день,
Мы маму поздравляем,
Целуем, обнимаем.
***
Я сегодня не шалун,
Мамочка удивлена,
Ведь сегодня женский праздник,
Улыбнется пусть она!
***
Всех девочек и мам
Поздравить мы хотим,
И в день 8 марта
От всех вас защитим.
***
После зимней стужи,
Белой кутерьмы,
Март пришел к нам нежный,
С праздником весны!
***
Вот и праздник наступил,
Я-поздравить не забыл:
Мою дорогу — мамочку родную!
***
Мама моя-славная,
В моей жизни — главная,
Я ее очень люблю,
Ей цветочек подарю!
***
Мамочка моя,
Я люблю тебя,
Маленький букет —
Мой любви секрет!
***
Моя мама лучше всех,
Моя мама всех добрее,
Свою маму я люблю,
От всех бед уберегу!
***
Свою мамочку родную
Я сегодня расцелую,
«С 8 Марта!» — ей скажу,
До детского сердца прижму!
***
Я букетик соберу
И мамули подарю.
С праздником, моя родная,
Ты одна у нас такая:
Самая красивая,
Самая любимая,
Ласковая, нежная,
Как цветок подснежника.
Стихи на Рождество для детей для малышей от 3 лет и школьников
Здравствуйте, уважаемые читатели!
Декабрь «уж наступил», а поскольку мудрая народная пословица утверждает, что «дорога ложка к обеду», то я предлагаю вам злободневную тему: «Стихи на Рождество для детей».
Всем понятно, что учить стихи детям и познавательно, и очень полезно. Они развивают мозговую активность, память, внимание, воображение, мышление, речь, грамотность, интеллект и приучивают к публичным выступлениям. Чем раньше начать учить стихи, тем проще будет ребёнку в будущей жизни.
Проблема в том, что некоторым детям рифмованные строчки даются легко, а другим – даже четыре строчки запомнить тяжело. Наиболее действенным методом привлечения интереса ребёнка к стиху – предварительное объяснение родителями смысла слов, происходящих в нём событий, историю его создания.
Если малыш не горит желанием к поэзии, рассказ о Рождестве будет лучшим поводом выучить, хотя бы один стих, благодаря которому он станет непосредственным участником самого волшебного и загадочного праздника.
История праздника Рождества
Родители Марии Анна и Иоаким отдали свою трёхлетнюю дочь, как невесту Божью, в Иерусалимский монастырь. Когда ей исполнилось 14 лет, духовник Захарий отдал её в жёны восьмидесятилетнему старику Иосифу, дабы она не нарушила свой обет плотскими утехами. Жили супруги в Назарете. Однажды во сне им явился архангел Гавриил с вестью, что Святой Дух снизойдёт к Деве Марии для зачатия младенца, который спасёт человеческий род от адских мук.
Во время беременности Марии, иудейский царь Ирод приказал всем подданным явиться на перепись по месту их рождения. Иосиф был рождён в Вифлееме неподалёку от Иерусалима и супруги вынуждены туда прибыть. Из-за скопления народа они нашли себе пристанище только за городом в пещере, служившей хлевом для скота. Ночью Мария родила сына, спеленала и положила на сено в ясли (загороду из прутьев для корма скота, кстати, термин сохранился до настоящего времени, им называют детские садики). Младенца нарекли Иисус Христос, в переводе с греческого языка: Иисус – «Спаситель», Христос – «Помазанник», «Мессия». В христианстве Иисус стал ключевой фигурой, как «посредник между Богом и человеками».
Об этой «новости» ангел сообщил пастушкам, которые неподалёку охраняли стадо и они первыми «прибежали к вертепу и на коленях восхваляли» Богомладенца. Во время рождения Иисуса в небе ярко засияла яркая звезда, которая привела ожидающих этого события трёх волхвов (мудрецов) с Востока в пещеру с дарами-символами: золото – Царю, ладан – Богу, смирну – человеку (смертному для помазания).
Как рассказать о Рождестве детям я писала тут
О рождении Спаса стало известно царю Ироду. Тиран так боялся за свой трон, что приказал уничтожить всех младенцев «мужеского пола» в Вифлееме и даже своих сыновей. В эту кровавую ночь было убито две тысячи малышей. Святому семейству удалось спастись бегством в Египет, где они прожили три года и вернулись в Вифлеем только после смерти Ирода.
Учёные утверждают, что рождение Иисуса произошло в 5508 году от сотворения мира. Сотворение мира явление астрономическое, которое приурочено к взаимному расположению небесных тел. Именно в этом году выстроились в одну линию центр эклептики (орбиты вращения земли вокруг солнца), ось вращения земли и ярчайшая звезда Арктур. Это определённый астрономический цикл, так как археологические раскопки подтверждают, что жизнь на земле была и до 5508 года.
Когда люди начали праздновать Рождество?
День и месяц рождения Иисуса точно не установлен, но исходя из точной даты его смерти (25 марта) Иоанн Златоуст в 388 году вычислил эту дату и попросил мирян праздновать Рождество 25 декабря. До этого периода о праздновании Рождества упоминается ещё во втором и третьем веках. Официально праздновать Рождество по всей земле установил в шестом веке Византийский император Юстиниан.
Иудаизм – самая древняя религия на Земле, а христианство она считает дочерней религией, призванной нести всем народам мира базовые каноны иудаизма.
Значение Рождества Христова для христиан настолько велико, что его называют «матерью всех праздников». От даты рождения Спаса нашего даже начали вести летоисчисления (наша эра), а летоисчисление до нашей эры начали вести в обратном порядке. В России летоисчисление от Рождества Христова было введено Петром 1 (в 7208 году от сотворения мира) с 1 января 1700 года.
С появлением Григорианского календаря православные христиане многих стран мира празднуют Рождество 7 января, а католики – 25 декабря.
Рождественская поэзия
Уже много веков традиции празднования светлого праздника Рождества не меняются. В канун Рождества наступает Свят Вечер. После восхода Вифлеемской звезды начинается семейный ужин с «вкушанием» 12 блюд. Везде звучат рождественские песни, колядки. Особенно трогают душу детские стихи своим теплом и незыблемой верой в доброту.
Короткие стихи для маленьких детей
Скоро, скоро Рождество,
Поскорей бы только —
Будет в доме торжество,
Засверкает елка!
***
Поздравляем с Рождеством!
Пусть любовь приходит в дом,
Окружит тепло и смех
И повсюду ждет успех!
***
С добрым светлым Рождеством,
Что уже стучится в дом!
Распахните шире двери
ЛЮБВИ, НАДЕЖДЕ и ВЕРЕ.
***
Пусть обиды и потери
Улетают, как листва!
Пусть войдёт удача в двери
В светлый праздник Рождества!
***
Ёлочки зелёные
Пахнут на весь дом,
Каждая иголочка шепчет:
«С Рождеством!»
***
Ликовали пастухи –
Здесь простятся им грехи,
В старом, маленьком хлеву –
Бог родился наяву,
Без порфир и без венца,
Там же, где спала овца.
***
Снег идёт на Рождество,
Падает, как милость Божья.
Снег идёт – и волшебство
В этот день случиться может.
***
Как вокруг нарядно и светло!
Белый снег одел дома и улицы.
В дом приходит Рождество.
И уже никто не хмуриться.
***
Рады взрослые и дети —
Праздник лучший на планете:
Рождество приходит в дом,
Чтобы счастье было в нем.
***
Не во дворце и не в молельне,
Явилось чудо для людей.
В пещере, в яслях и на сене
Христос родился, Царь царей.
***
Нынче Ангел к нам спустился
И пропел: «Христос родился!».
Мы пришли Христа прославить,
А вас с праздником поздравить.
***
Рождество – это праздник света,
К нам сошёл Иисус Христос.
Пусть узнает о том планета,
Кто спасение в мир принес!
***
В эту ночь светлых сил торжество.
Мы встречаем в домах Рождество!
Праздник мира, любви и добра.
Будут свечи гореть до утра…
***
Светлый праздник чудес — Рождество.
Это радость! Добра торжество.
Он надежду и веру принёс,
Ведь на Землю спустился Христос!..
Во владеньях инея и снега
Расцвели хрустальные сады.
К нам в окошко с праздничного неба
Льётся свет Рождественской звезды.
***
Этот праздник любят дети,
Папы, мамы неспроста.
Всей планетой мы отметим
День Рождения Христа.
Этот праздник светлый, яркий
Вся Земля весь год ждала.
Что б вручить мечты-подарки
Нам за добрые дела.
***
Вeчнo cвятo, вeчнo нoвo
Poждecтвo для нac Xpиcтoвo.
Мнoгo лeт из гoдa в гoд
Пpaздник этoт paдocть льeт.
Cлaвьтe Бoгa, cтap и мaл,
Oн Cпacитeля нaм дaл!
***
Рождество – это праздник света,
К нам пришёл Иисус Христос
И далеко на небе где-то
Он спасение нам принёс.
Он пришёл в этот мир убогий,
Чтоб явить нам свою любовь
И шагают босые ноги
На Голгофу – пролить там кровь.
***
Праздник светлый наступил!
Людям радость подарил!
Потому что Рождество —
Это то же волшебство:
Встретить первую звезду
И, гордясь земли Владыкой,
Обратиться ко Христу
С благодарностью великой!
***
Святой звезды зажглись осколки.
На каждой новогодней елке.
И в каждой радостной улыбке
Узнаем праздник без ошибки
И хочется летать, как птица.
Любви Всевышнего открыться.
К приходу Чуда все готово —
Сегодня — Рождество Христово!
***
Вот и снова Рождество —
Сил небесных торжество:
В этот день Христос пришел,
Чтоб спасти наш мир от зол.
Слава вечная Ему,
Побеждающему тьму.
Поздравляем всей душой
С этой радостью большой.
***
Я ещё не умею читать
И немножко умею считать,
Знаю я, что за праздник настал –
День рожденья Иисуса Христа!
И я слышал о том, что Христос
Людям счастья и радость принёс.
Хорошо, что ко всем Он пришёл,
И что есть Рождество – хорошо!
Христос рождается сегодня,
Свят Вечер, праздник, благодать!
Кутью на стол спешим поставить,
Ведь нужно Рождество встречать!
Пусть в этот день на всей планете,
Пребудет радость и покой,
Ведь знают все на белом свете,
Что Рождество — Праздник Святой!
***
Дорогой мой человек,
C Poждecтвoм Xpиcтoвым!
Пуcть твoй миp и пуcть твoй вeк
Будeт нecуpoвым,
Бoжья xлынeт блaгoдaть
В душу и в дыxaньe,
Чтoб нe знaть и нe вcтpeчaть
Бoли и cтpaдaнья.
Яcныx днeй тeбe и вex,
И oткpытий нoвыx!
Дopoгoй мoй чeлoвeк,
C Poждecтвoм Xpиcтoвым!
***
Ocoбeнный пpaздник – Poждeниe Xpиcтa.
Oн тoт, кoгo кoгдa-тo pacпяли у кpecтa.
Oн тoт, кoгo мы любим, oн тoт, кoгo мы чтём.
Oн тoт c кeм умиpaeм, и тoт c кeм мы живeм.
Ииcуc Xpиcтoc poдилcя кoгдa-тo в эту нoчь,
Чтoб кaждoму, ктo вepит в бeдe eгo пoмoчь.
Вoccлaвим cынa Бoгa и вoзнeceм xвaлу
Oтцу, Cвятoму Дуxу, Марии, Poждecтву!
***
Рождество — это значит радость!
Рождество — это значит мир!
Рождество — это значит надо
Всех простить, как Христос учил.
Рождество — это значит людям
Доступ к Богу открылся вновь!
Петь, играть и молиться будем,
Прославляя Христа любовь!
***
Poждecтвeнcкoй звeзды cвeт блaгoдaтный
Cвoe cияниe нa зeмлю oбpoнил.
Вce cтopoны плaнeты нeoбъятнoй
Cвящeнным opeoлoм oзapил!
Мы пoздpaвляeм c Poждecтвoм Xpиcтoвым!
Жeлaeм миpa, cчacтья и дoбpa!
Пуcть жизнь нaпoлнитcя мeчтoю нoвoй,
Пуcкaй нacтупит cвeтлaя пopa.
***
Cумepки… И кaк пo мaнoвeнию,
Миp чудecным cвeтoм ocиян!
Этo дoлгoждaннoe мгнoвeниe –
Caмый глaвный пpaздник xpиcтиaн,
И, кaк пpeждe, в чac уpoчный cнoвa
В нeбe зaгopaeтcя звeздa…
Пoздpaвляю c Poждecтвoм Xpиcтoвым!
Cчacтья Вaм нa дoлгиe гoдa!
Aвтop: Aлeкceй Peзникoв
***
Улыбнулся нам Иисус, —
Звездочка взошла,
Счастье, радость и удачу
Людям принесла!
Принесла она надежду,
И благую весть, —
Что у Господа сыночек
Драгоценный есть!
Будешь жить на благо людям,
Крохотный малыш,
Пусть пока ты еще в яслях
Беззаботно спишь!
***
Как-то раз зимой родился
Маленький ребенок,
Трудным было его детство
От самых пеленок.
Удалось с трудом Иисуса
От врагов спасти,
Злобный царь хотел ребенка
Просто извести.
Мальчик вырос и продолжил
По Земле шагать,
Ведь на свете кто-то должен
Счастье раздавать!
Чтобы дружно жили люди
Верили в добро,
Чтоб дарили своим близким
Радость и тепло!
***
Светлый праздник Рождества!
Нет счастливей торжества!
В ночь рождения Христова
Над землёй зажглась Звезда.
С той поры через столетья
Нам она, как солнце светит.
Согревает верой души,
Чтобы мир стал краше, лучше.
Дарит искры волшебства
Светлый праздник Рождества!
Мир приходит в каждый дом…
Поздравляем с Рождеством!
***
Пушистый снег
Покрыл дремучий лес,
Уснула тихим сном земля,
Померкнул свод небес.
Сегодня отдых от труда,
Забвенье всех забот…
Зажжётся первая звезда —
И к нам Христос сойдёт.
Сойдёт, чтоб в каждую семью
Внести покой и мир,
Всем благость проявить свою,
Устроить детям пир.
***
Явление ангела пастырям
Встаньте и пойдите
В город Вифлеем;
Души усладите
И скажите всем:
«Спас пришел к народу,
Спас явился в мир!
Слава в вышних Богу,
И на земли мир!
Там, где отдыхает
Бессловесна тварь,
В яслях почивает
Всего мира Царь!»
(А. Фет)
***
Рождество – великий праздник,
Рождество – благая весть:
За людей рождён заступник
И Спаситель всех нас есть!
С этой радостью спешим мы
От души поздравить вас –
Мира, счастья и покоя
Каждый день и каждый час.
***
Пoд пoкpoвoм нoчи звeзднoй
Дpeмлeт pуccкoe ceлo;
Вcю дopoгу, вce тpoпинки
Бeлым cнeгoм зaмeлo…
Кoe-гдe oгни пo oкнaм
Cлoвнo звeздoчки гopят.
Нa oгoнь бeжит cугpoбoм
Co звeздoй тoлпa peбят;
Пoд oкoнцaми cтучaтcя,
“Poждecтвo Твoe” пoют.
“Xpиcтocлaвы! Xpиcтocлaвы!” –
Paздaeтcя тaм и тут.
И в нecтpoйнoм дeтcкoм xope
Тaк тaинcтвeннa, чиcтa,
Тaк oтpaднa вecть cвятaя
O poждeнии Xpиcта
***
Я cepдeчнo пoздpaвляю
C Poждecтвoм вcex вac!
Cчacтья иcкpeннe жeлaю
В этoт cвeтлый чac!
Пуcть Вac oзapит cияньe
C звeзднoй выcoты
И иcпoлнятcя жeлaнья,
Плaны и мeчты.
Пуcть нeждaннaя удaчa
Взбудopaжит кpoвь.
И кoнeчнo, мнoгo знaчaт
Дpужбa и любoвь!
Есть страны, где люди от века не знают
Ни вьюг, ни сыпучих снегов;
Там только нетающим снегом сверкают
Вершины гранитных хребтов —
Цветы там душистее, звезды крупнее,
Светлей и нарядней весна,
И ярче там перья у птиц, и теплее
Там дышит морская волна —
В такой-то стране ароматною ночью,
При шепоте лавров и роз
Свершилось желанное чудо воочью:
Родился Младенец Христос.
С. Надсон
***
То были времена чудес,
Сбывалися слова пророка:
Сходили ангелы с небес,
Звезда катилась от Востока,
Мир искупленья ожидал —
И в бедных яслях Вифлеема,
Под песнь хвалебную Эдема,
Младенец дивный воссиял,
И загремел по Палестине
Глас вопиющего в пустыне…
Л. Мэй
***
Різдво
Різдво починається, день усміхається,
Пташка на гілці калини гойдається.
Діти все ходять колядки співають,
То святкувати Різдво починають.
Янголи землю зі святом вітають,
Разом із дітьми колядки співають.
А коли землю всю ніч огортає,
Янголи в небі ще довго співають.
(О. Наконечна)
***
Рождество
Волхвы пришли. Младенец крепко спал.
Звезда светила ярко с небосвода.
Холодный ветер снег в сугроб сгребал.
Шуршал песок. Костер трещал у входа.
Дым шел свечой. Огонь вился крючком.
И тени становились то короче,
то вдруг длинней. Никто не знал кругом,
что жизни счет начнется с этой ночи.
Волхвы пришли. Младенец крепко спал.
Крутые своды ясли окружали.
Кружился снег. Клубился белый пар.
Лежал младенец, и дары лежали.
И. Бродский
***
В ожидании Рождества
Скоро, скоро Рождество,
Поскорей бы только —
Будет в доме торжество,
Засверкает елка!
Приготовят нам наряды
К Празднику чудесному.
Все мы будем очень рады
Торжеству Небесному.
В этот день веселый, яркий —
Смех и песни! Целый воз
Деткам привезет подарков
Добрый Дедушка Мороз!
А на стенке календарь
Странно улыбается:
У него пока декабрь
Грустный не кончается.
Скоро, скоро Рождество,
Поскорей бы только —
Будет в доме торжество,
Засверкает елка!
(Н. Воронина)
***
Очень жду я Рождество —
Это праздник сказочный.
И встречаю я его
Перед елкой красочной!
Я поздравлю всю семью
С праздником хорошим.
Очень сильно их люблю
И ценю их тоже!
Пусть здоровье принесет
Этот светлый праздник
И метелью заметет
Беды снег-проказник!
***
Рождественское небо
С Рождественской Звездой,
Спускается на землю
Иисус — Спаситель мой.
Спускается тихонько,
Как света луч во тьме,
Чтоб в образе Ребёнка
Поведать Правду мне —
Что Бог людей прощает
И жертв от них не ждёт.
А чтоб от зла избавить,
ЛЮБОВЬ Свою им шлёт.
***
Святвечір
На столі — свята вечеря.
Вся родина — за столом.
Відчиняє ангел двері
Позолоченим крилом.
Благу вість нам сповіщає
Про народження Христа.
В хаті свято розцвітає,
Гріє душу доброта.
Пахне сіном і кутею.
Сяє зірка. Сніг скрипить.
І колядка над землею
З білим ангелом летить
(Н. Гуменюк)
***
Светлый праздник Рождества!
Нет счастливей торжества!
В ночь рождения Христова
Над землёй зажглась Звезда.
С той поры через столетья
Нам она, как солнце светит.
Согревает верой души,
Чтобы мир стал краше, лучше.
Дарит искры волшебства
Светлый праздник Рождества!
Мир приходит в каждый дом…
Поздравляем с Рождеством!
***
Был вечер поздний и багровый,
Звезда-предвестница взошла.
Над бездной плакал голос новый —
Младенца Дева родила.
На голос тонкий и протяжный,
Как долгий визг веретена,
Пошли в смятеньи старец важный,
И царь, и отрок, и жена.
И было знаменье и чудо:
В невозмутимой тишине
Среди толпы возник Иуда
В холодной маске, на коне.
Владыки, полные заботы,
Послали весть во все концы,
И на губах Искариота
Улыбку видели гонцы.
А. Блок
***
В этот светлый праздник –
Праздник Рождества
Мы друг другу скажем
Теплые слова.
Тихо снег ложится:
За окном зима,
Чудо здесь свершится
И зажжет сердца.
Пусть улыбки ваши
В этот дивный день
Будут счастьем нашим
И подарком всем.
Льются звуки жизни,
Счастья и добра,
Озаряя мысли
Светом Рождества.
А. Хомяков
***
Красивые христианские стихи для детей 10 лет
Зимний день. Заветный праздник.
Пусть мороз январский зол, –
Он, как ряженый проказник,
Снова в гости к нам пришёл.
Распахнулись настежь двери,
Разгулялась суета.
Все, кто верит и не верит,
Славят мальчика Христа.
Старшие, расправив плечи,
Одобрительно кряхтят.
День и ночь витые свечи
Перед образом горят.
На глазах тут оживает
Русских сказок волшебство.
Всё ликует и играет –
Здравствуй, праздник – Рождество!
(Д. Попов)
***
Явление ангела пастырям
Встаньте и пойдите
В город Вифлеем;
Души усладите
И скажите всем:
«Спас пришел к народу,
Спас явился в мир!
Слава в вышних Богу,
И на земли мир!
Там, где отдыхает
Бессловесна тварь,
В яслях почивает
Всего мира Царь!»
***
Светлое Рождество
Светлый праздник Рождества!
Нет счастливей торжества!
В ночь рождения Христова
Над землёй зажглась звезда.
С той поры через столетья
Нам она, как солнце, светит.
Согревает верой души,
Чтобы мир был краше, лучше.
Дарит искры волшебства
Светлый праздник Рождества!
Мир приходит в каждый дом…
Поздравляем с Рождеством!
(Т. Бокова)
***
Рождественская песнь
Радость, радость без конца!
Звон вечерний раздаётся,
Нам благая весть дается
От небесного Творца.
Тяжелы колокола,
Ну а звон их лёгок, светел,
Слышен он на целом свете,
От него душа светла.
С мамой, папой запоём
Мы рождественские гимны,
В этот чудный вечер зимний
Всех поздравим с Рождеством.
Ёлка золотом сверкает,
В ярких блестках и огнях.
Из-за веток, я-то знаю,
Ангел смотрит на меня!
Птички кормлены пшеницей,
Радость, смех и суета.
Всё поёт и веселится
В ожидании Христа.
Воплотившись в жизнь земную
Счастья людям он принёс.
Все сияют, все ликуют:
Днесь рождается Христос!
(М. Мюнте)
***
Ночь тиха. По тверди зыбкой
Звезды южные дрожат.
Очи Матери с улыбкой
В ясли тихие глядят.
Ни ушей, ни взоров лишних, —
Вот пропели петухи —
И за ангелами в вышних
Славят Бога пастухи.
Ясли тихо светят взору,
Озарен Марии лик.
Звездный хор к иному хору
Слухом трепетным приник, —
И над Ним горит высоко
Та звезда далеких стран:
С ней несут цари Востока
Злато, смирну и ладан.
А. Фет
***
Снег идёт на Рождество…
Снег идёт на Рождество,
падает, как милость Божья.
Снег идёт – и волшебство
в этот день случиться может.
Тишина и чистота,
и ничто их не нарушит.
К нам нисходит красота
и спасает наши души.
Свыше послана тебе,
чудодейственная сила,
дарит смысл твоей судьбе,
ключ к разгадке тайны мира.
Снег идёт – и, чуть дыша,
смотрим мы на мир крылатый.
Пробуждается душа,
омертвевшая когда-то.
Снег идёт, снимая боль
у души обледенелой.
Не снежинка на ладонь
падает, а ангел белый.
(И. Афонская)
***
Рождественские стихи детям на конкурс.
Eщe тe звeзды нe пoгacли,
Eщe зapя cияeт тa,
Чтo oзapилa миpу яcли
Нoвopoждeннoгo Xpиcтa –
Тoгдa, вeдoмыe звeздoю,
Чуждaяcь poпoтa мoлвы,
Блaгoгoвeйнoю тoлпoю
К Xpиcту cтeкaлиcя вoлxвы –
Пpишли c дaлeкoгo Вocтoкa,
Нecя дapы c вocтopгoм гpeз,
И был oт Иpoдoвa oкa
Cпaceн влacтитeльный Xpиcтoc –
Пpoшли вeкa… И Oн pacпятый,
Нo вce пo-пpeжнeму живoй
Идeт, кaк иcтины глaшaтaй,
Пo нaшeй пaжити миpcкoй;
Идeт, пo-пpeжнeму oбильный
Cвятынeй, пpaвдoй и дoбpoм,
И нe пoбopeт Иpoд cильный
Eгo пpeдaтeльcким мeчoм…
***
Святой наш Боженька!
Святой наш Праведный!
Всего хорошего
Дай деткам маленьким!
Пусть к Небу тянутся,
Как те подсолнушки,
И пусть среди ребят
Не будет брошенных!
Любимый Боженька,
Устрой всё правильно:
У всех ребятушек
Пусть будет маменька –
Тепла, как солнышко,
Добром прекрасная, –
Растет пусть зёрнышко
В любви, обласкано!
О, Мудрый Боженька!
Просящим – дадено:
Надёжный, любящий,
Пусть будет папенька!
И, Добрый Боженька,
Дай обязательно
Всем деткам крошечек –
Сестричек, братиков!
Пусть будут дедушки,
Пусть будут бабушки!
Досыта – хлебушек,
Да с манной кашею!
Пусть будут сладости
Под ёлкой ряженой;
Блестят пусть радостью
Глаза ребятушек!
Была бы горница
Полна гостинцами,
А сердце б – полнилось
Участьем к близкому!
Пусть будет полною
Семья у каждого!
Восславим Бога мы,
Нам души Спасшего!
Искрятся звёздочки,
А под ногой – снежок…
Пришли сюда почтить
Младенца Рождество,
И Матерь Божию,
И Вечный Ясный Свет!
Всех благ дороже нам
Твой Святой Завет!
(Т. Баслина)
***
Ночь в рождество.
Мы расскажем вам стихи,
Как шли в поле пастухи.
Шли они при свете звезд
Через лес и через мост,
Среди гор, среди долин
В край, где был их Властелин!
Вдруг звезда зажглась одна,
Как алмазная луна.
Это было равно чуду,
Ощущаемому всюду.
Между тем для глаз незримы
В небе пели херувимы.
Приближался Вифлеем,
Люди вышли на дорогу —
Город тот знаком был всем:
Место, где родиться Богу.
Вот и яркая звезда
Проплывала невесомо,
Словно быстрые года,
И повисла вдруг над домом.
Ликовали пастухи —
Здесь простятся им грехи!
В старом маленьком хлеву
Бог родился наяву,
Без порфиры и венца,
Там же, где спала овца.
Но помимо пастухов
Бог пришлет еще волхвов.
Те внесут подарки мирно:
Ладан, золото и смирну —
Из восточной стороны
Богу верные сыны.
Ветер гладил крыш верхи,
Пели гимны пастухи
В час великий торжества —
Не простого Рождества.
И хотя шли очень лихо,
Постучали все же тихо.
Вышла встретить их Мария
И сказала: «Дорогие!
Побыстрее заходите,
Но Младенца не будите!»
Засияло все вокруг —
В мир родился лучший Друг!
Кто не верит — те поверьте,
Кто не слышал — да услышит:
Бог расторгнул узы смерти,
И душа свободней дышит.
Это радостная весть!
В ней предупрежденье есть:
У кого пороков много
Не увидят в яслях Бога.
(А. Лукашин)
***
Сегодня будет Рождество,
весь город в ожиданьи тайны,
он дремлет в инее хрустальном
и ждет: свершится волшебство.
Метели завладели им,
похожие на сновиденье.
В соборах трепет свеч и пенье,
и ладана сребристый дым.
Под перезвон колоколов
забьётся колоколом сердце.
И от судьбы своей не деться –
от рождества волшебных слов.
Родник небес – тех слов исток,
они из пламени и света.
И в мире, и в душе поэта,
и в слове возродится Бог.
Колдуй же, вьюга-чародей,
твоя волшебная стихия
преобразит в миры иные
всю землю, город, и людей.
Встречаться будут чудеса,
так запросто, в толпе прохожих,
и вдруг на музыку похожи
людские станут голоса.
М. Ю. Лермонтов
***
Божья елка
Ярко звездными лучами
Блещет неба синева…
— Отчего, скажи мне, мама,
Ярче в небе звезд сиянье
В ночь святую Рождества?
Словно елка в горном мире
В эту полночь зажжена
И алмазными огнями,
И сияньем звезд лучистых
Вся украшена она?
— Правда, сын мой, в Божьем небе
Ночью нынешней святой
Зажжена для мира елка
И полна даров чудесных
Для семьи она людской.
Посмотри, как ярко звезды
Светят миру там, вдали:
Светят в них дары святые —
Для людей — благоволенье,
Мир и правда — для земли.
Г. Гейне
***
Рождественская звезда.
Стояла зима,
Дул ветер из степи.
И холодно было Младенцу в вертепе
На склоне холма.
Его согревало дыханье вола.
Домашние звери
Стояли в пещере,
Над яслями теплая дымка плыла.
Доху отряхнув от постельной трухи
И зернышек проса,
Смотрели с утеса
Спросонья в полночную даль пастухи.
Вдали было поле в снегу и погост,
Ограды, надгробья,
Оглобля в сугробе,
И небо над кладбищем, полное звезд.
А рядом, неведомая перед тем,
Застенчивей плошки
В оконце сторожки
Мерцала звезда по пути в Вифлеем.
Она пламенела, как стог, в стороне
От неба и Бога,
Как отблеск поджога,
Как хутор в огне и пожар на гумне.
Она возвышалась горящей скирдой
Соломы и сена
Средь целой вселенной,
Встревоженной этою новой звездой.
Растущее зарево рдело над ней
И значило что-то,
И три звездочета
Спешили на зов небывалых огней.
За ними везли на верблюдах дары.
И ослики в сбруе, один малорослей
Другого, шажками спускались с горы.
И странным виденьем грядущей поры
Вставало вдали все пришедшее после.
Все мысли веков, все мечты, все миры,
Все будущее галерей и музеев,
Все шалости фей, все дела чародеев,
Все елки на свете, все сны детворы.
Весь трепет затепленных свечек, все цепи,
Все великолепье цветной мишуры…
… Все злей и свирепей дул ветер из степи…
… Все яблоки, все золотые шары.
Часть пруда скрывали верхушки ольхи,
Но часть было видно отлично отсюда
Сквозь гнезда грачей и деревьев верхи.
Как шли вдоль запруды ослы и верблюды,
Могли хорошо разглядеть пастухи.
— Пойдемте со всеми, поклонимся чуду, —
Сказали они, запахнув кожухи.
От шарканья по снегу сделалось жарко.
По яркой поляне листами слюды
Вели за хибарку босые следы.
На эти следы, как на пламя огарка,
Ворчали овчарки при свете звезды.
Морозная ночь походила на сказку,
И кто-то с навьюженной снежной гряды
Все время незримо входил в их ряды.
Собаки брели, озираясь с опаской,
И жались к подпаску, и ждали беды.
По той же дороге чрез эту же местность
Шло несколько ангелов в гуще толпы.
Незримыми делала их бестелесность,
Но шаг оставлял отпечаток стопы.
У камня толпилась орава народу.
Светало. Означились кедров стволы.
— А кто вы такие? – спросила Мария.
— Мы племя пастушье и неба послы,
Пришли вознести Вам Обоим хвалы.
— Всем вместе нельзя. Подождите у входа.
Средь серой, как пепел, предутренней мглы
Топтались погонщики и овцеводы,
Ругались со всадниками пешеходы,
У выдолбленной водопойной колоды
Ревели верблюды, лягались ослы.
Светало. Рассвет, как пылинки золы,
Последние звезды сметал с небосвода.
И только волхвов из несметного сброда
Впустила Мария в отверстье скалы.
Он спал, весь сияющий, в яслях из дуба,
Как месяца луч в углубленье дупла.
Ему заменяли овчинную шубу
Ослиные губы и ноздри вола.
Стояли в тени, словно в сумраке хлева,
Шептались, едва подбирая слова.
Вдруг кто-то в потемках, немного налево
От яслей рукой отодвинул волхва,
И тот оглянулся: с порога на Деву,
Как гостья, смотрела звезда Рождества.
Б. Пастернак
Благодарю каждого читателя за посещение моего блога. Буду признательна за ваши отзывы и лайки. Всегда рада встречам с вами.
Счастливого Рождества!
С добрыми пожеланиями и теплом, Елена.
3 причины, по которым детские песенки так важны для развития вашего ребенка
Задумывались ли вы, почему детские стишки для детей, такие как детские песни из Farmees, Детские стишки, Kids Tv, Zebra Nursery Rhymes, Oh My Genius, так важны? Почему дошкольные учителя стараются начинать и заканчивать урок детскими стишками? В конце концов, дети разучивают одни и те же детские стихи уже более 300 лет! Что такого особенного в этих песнях и стишках для детей?
На Kids Tv, Farmees, Bob the Train, Kids Channel, Kids Tv Channel, Kids Baby club мы делаем насыщенные и увлекательные видео для детей дошкольного возраста с участием Bob the Train, Baby Bao Panda, Monster Truck Dan, Little Red Car, Schoolies и многих других. более.Маленькие дети с удовольствием смотрят все эти супер удивительные детские стишки и детские песенки, поскольку они предоставляют дошкольникам лучший информативный контент, который преподает им основные уроки дошкольного образования в самой увлекательной игровой форме!
Основываясь на нашем опыте, мы можем сказать вам, что детские стишки сегодня так же важны, как и в прошлом, когда вы были того же возраста, что и ваши дети, или даже раньше, когда ваши родители были маленькими — это традиция, которая продолжается на протяжении нескольких поколений.Давайте разберемся, почему.
Причина №1: Это улучшает их концентрацию внимания
Если вы заметили, очень трудно прочитать вслух маленькому ребенку, младенцу или малышу. У малышей непродолжительное внимание, и если вы собираетесь читать им истории, не ожидайте, что они будут за вами слишком долго следить. Их разум начинает блуждать всего через минуту или две.
Детские стишки отличаются тем, что когда вы читаете популярные видеоролики с некоторых из лучших каналов для детей на YouTube, в которых есть стишки из Поезда Боба, или Фарми, или даже изумительные стишки о транспортных средствах из Детского канала, Детского телеканала; сделанные нами, вы получите мгновенную реакцию.Младенец захочет послушать и обратит внимание. Им нравятся иллюстрации, анимация и персонажи, такие как Малыш Бао Панда и Боб Поезд, Красная Машинка, Школьники и многие другие, которые стали их новыми лучшими друзьями. Они выглядят так очаровательно, когда подпевают вам под свои любимые мелодии!
Причина № 2: Помогает в развитии их речи
Еще одна важная причина учить детей и малышей стихотворениям состоит в том, что это действительно помогает им научиться говорить намного быстрее.Обучение маленьких детей и малышей стихотворениям является важной частью их раннего языкового развития.
Это особенно актуально в семьях, где английский язык не используется дома или является вторым языком. Мы знаем, насколько важен английский язык в наши дни — детские стихи позволяют учить своих детей английскому с самого раннего возраста. Это сделает их более уверенными в языке, когда они станут намного старше.
Причина № 3: Это улучшает их социальные навыки
Дни совместной семьи остались позади.Большинство сегодняшних детей растут в нуклеарных семьях. Малыши должны быть с другими детьми их возраста — они не могут просто иметь своих родителей в компании. Поэтому маленьких детей отправляют в дошкольные учреждения с самого раннего возраста.
В дошкольной среде дети застенчивы и не ладят друг с другом, по крайней мере, вначале. Пение детских песенок создает связь между детьми в классе. Им нравится повторять одни и те же рифмы вместе, и им нравится чувство выполненного долга, которое они получают, а слова признательности и поддержки от родителей или учителей повышают их отношение к обучению, когда они понимают слова правильно.Затем они начинают общаться с другими мальчиками и девочками своего возраста. Так вы воспитываете счастливых и эмоционально здоровых детей.
Итак, родители, теперь вы можете повысить уровень образования своего ребенка, загрузив эти образовательные приложения, созданные специально для малышей, под названием Kids First, которое является приложением для Android, и Bob the Train, доступным как в магазинах iOS, так и в Google Play. Теперь дошкольники могут с удовольствием проводить время со своими любимыми героями мультфильмов и слушать лучшие детские стишки и песни в любое время.
Kids First Android-приложение: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.lookedigital.kidsfirst
Приложение Bob the Train Kids для iOS: https://goo.gl/s8KZNj
Приложение Bob the Train Kids в GOOGLE PLAY: https://goo.gl/EamT2Y
8 музыкальных игр для детей младшего возраста
Знаете ли вы, что музыкальные игры могут помочь вашему ребенку развить мелкую моторику? С раннего возраста мы часто думаем о музыке как о чем-то забавном, что тоже может пошевелить нашим телом. Но это намного больше.Веселые обучающие музыкальные игры помогают младенцам и малышам расти и учиться во многих отношениях.
Когда мы рассматриваем, как музыка влияет на детей младшего возраста, мы думаем о музыкальных знаниях и музыкальных навыках. Легко не заметить, как детская музыка развивает уверенность в себе и развивает другие обучающие и жизненные навыки. Музыкальные игры для малышей способствуют развитию творческих способностей, но также помогают развивать навыки:
- Грамотность
- Язык
- Нумерация
- эмоциональный
- Самовыражение
- Связь.
Мы выбрали эти 8 забавных образовательных музыкальных игр за их способность доставлять удовольствие, а также за умный способ, которым они помогают маленьким детям расти.
1. Пение детских стихов для развития грамотности и языковых навыков
Детские стишки помогают детям развивать навыки аудирования и разговорной речи. Несколько минут в день совместного пения детской музыки могут научить вашего ребенка языку, стишкам, ритму и повторению.
Есть ли у вас какие-нибудь любимые детские стишки, которые вы помните? Если ваша память немного заржавела, зайдите в детское караоке, чтобы освежиться.
Вот некоторые из наших любимых песен:
- Мерцание Мерцание Маленькая звезда
- Инси Винси Паук
- Колеса на автобусе
- Ряд, ряд, гребля лодки
- Дети грез.
Для детей старшего возраста предложите ребенку разыграть песни. Вы можете поставить два стула один за другим для детского стихотворения «Колеса в автобусе». В качестве альтернативы можно создать пару носков для кукол и устроить представление детских стишков.
2. Счет рифм улучшает математические навыки
Счетные рифмы одновременно развивают базовые навыки счета и грамотности. Вы можете использовать свои руки и пальцы, чтобы показать числа в песнях или использовать игрушки вашего ребенка в качестве реквизита. Поощряйте ребенка присоединяться к вам руками или игрушками, пока вы вместе поете и считаете.
Попробуйте эти забавные стишки со счетом вместе с младенцем или ребенком:
- Пять маленьких уток
- Один, два, пряжки My Shoe
- Один, два, три, четыре, пять
- Муравьи маршируют в
- Этот старик
- Десять зеленых бутылок.
Дети постарше могут присоединиться и разыграть счетные рифмы или придумывать свои собственные глупые бессмысленные рифмы для чисел.
Вы также можете петь детские и считать стишки где угодно вместе с ребенком. В машине, во время покупок или как игра на свежем воздухе на заднем дворе или в парке.
3. Разучивать детские песни других культур
Рифмы и ритм помогают детям усваивать слова и значения из других культур и языков. Вместе вы можете разучивать и петь детские песни на других языках, а также на английском.
- Frère Jacques (Are You Sleeping) — Спетая на французском языке, эта песня отлично получается.
- Buka, Gatarr, Yukun, Dalpan (Голова, плечи, колени и пальцы ног) — поется на языке аборигенов йорта-йорта северо-востока Виктории, Австралия
- Wielie-Wielie-Walie (Willy-Willy-Wally) — детская песня из Южной Африки, спетая на мелодию из «Ring a Ring a Rosy».
4. Парад превращается в веселую игру на музыкальных инструментах
Эта игра на музыкальном инструменте отлично подходит для свиданий или игр между братьями и сестрами.Это также идеальный ледокол для вечеринок, особенно если вы хотите создать уютную атмосферу. Музыкальный парад способствует развитию социальных и эмоциональных навыков.
Соберите ряд «инструментов» по всему дому. Это могут быть настоящие или игрушечные инструменты, а также предметы домашнего обихода. Подумайте о кастрюлях и сковородках, о паре ложек или даже о бутылке, издающей прекрасный свист.
Позвольте детям сначала выбрать свои инструменты, а затем присоединитесь к веселому параду или маршу и веселой музыке, играющей вокруг дома.Младенцы, еще не готовые к маршу, могут познакомиться с различными инструментами, чтобы узнать их звуки.
5. Freeze, веселая музыкальная танцевальная игра
Любимая на вечеринках игра Freeze — это веселая танцевальная музыкальная игра, в которую также можно играть с несколькими друзьями или членами семьи. Он поощряет самоконтроль, прося вашего ребенка остановиться, как только музыка стихнет, и застыть на месте, пока она не начнется снова.
Freeze также способствует саморегулированию, доверяя детям знать, когда они не остановились вовремя, а также наблюдая за поведением друг друга и критикуя его.Вы можете разнообразить эту музыкальную танцевальную игру, добавляя быструю и медленную музыку. Попросите ребенка сопоставить темп с его танцевальными движениями.
6. Игра с горячей и холодной музыкой
Эта музыкальная игра является любимой в любом возрасте. Он учит малышей навыкам слушания и мышления и помогает уточнить представление о противоположностях. Часто используют слова «горячее», «горячее», «холодное», «холоднее». В этом варианте музыка заменяется словами.
Спрячьте объект в комнате. Попросите ребенка найти его с помощью музыки.Когда они находятся далеко от объекта, включите очень тихую музыку. По мере приближения к нему музыка становится громче. Когда они почти у объекта, включите музыку как можно громче.
Вы можете воспроизводить записанную музыку или использовать какой-либо инструмент, например, барабан. Детям постарше тоже понравится эта музыкальная игра.
7. Давайте сделаем Hokey Pokey, интерактивную музыкальную игру
The Hokey Pokey — это веселая интерактивная музыкальная игра, в которую вы можете играть со своим ребенком. Это помогает им узнать о частях тела, а также о разнице между левой и правой.Это также способствует координации и равновесию.
Спойте песню своему ребенку и меняйте порядок частей тела каждый раз, когда вы ее поете. Это поможет им развивать навыки слушания каждый раз, когда вы вместе играете в эту игру.
8. Чувства, выразительная музыкальная игра для детей
Эта выразительная музыкальная игра для детей помогает вашему ребенку выразить то, что он чувствует. Соберите в доме различные музыкальные инструменты. Не забудьте взять с собой самое необходимое, например кастрюлю или сковородку и самодельный шейкер.
Попросите ребенка выбирать по одному инструменту за раз. Могут ли они использовать их для создания различных музыкальных ощущений? Попросите их использовать инструмент для выражения:
- сварливый
- Счастливый
- Сонный
- Сад
- Безумный
- радостный
- скучно
Используйте эту музыкальную игру, чтобы побудить их испытать звуки и выражения на разных инструментах.
Изучите игровые обучающие и музыкальные игры в Petit ELJ
Помимо включения музыкальных игр для младенцев и малышей в нашу игровую учебную программу, Petit ELJ также предлагает еженедельные занятия музыкой.Наши центры создают увлекательный опыт обучения музыке, танцам и играм для детей от 0 до 5 лет.
Мы также предоставляем нашим родителям песни и стихотворения, которые используются в классе, чтобы помочь с переходом между студией и домом. Забронируйте тур и почувствуйте разницу в Petit в ближайшем центре Petit Early Learning Journey.
песен и стишков — для малышей
Главная / Идеи / Песни и стишки — МалышПение простых песен — отличный способ научить новым словам и фразам.
Знаете ли вы?
Повторяющийся ритмичный рисунок детских стишков и песен-боевиков стимулирует подражание, языковые навыки и навыки памяти. Дети учатся через повторение.
Добавить язык
Песни с большим количеством повторений легко разучиваются и запоминаются, и они предоставляют много возможностей для изучения и практики слов и понятий. Когда слова и действия в песне совпадают, ваш малыш узнает эти слова из повторяющихся ассоциаций, например. в «Голове, плече, коленях и пальцах ног» ваш ребенок изучает эти части тела; в «Хоки-пой» ваш ребенок учит позиционные слова «внутрь» и «выход»; а в игре «Паук инси-винси» ваш ребенок учится «вверх» и «вниз».
Watching Playchool может помочь родителям запомнить или разучить детские песни и действия.
Прочие разработки
Детские стишки помогают детям в раннем возрасте овладеть грамотностью и счетом. Изучение новых слов с помощью действий с помощью песен помогает детям пополнять словарный запас и понимать концепции.
Многие детские песни включают числовые понятия, например 5 маленьких уток, 5 маленьких обезьянок, черная овца Баа Баа. Для малышей уменьшите число до 3. Это лучше для их уровня концентрации и способности усвоить математическую концепцию «тройственности».
Использование различных детских песен дает возможность развить различные навыки. В некоторых песнях используются движения мизинца и развиваются мелкие моторные навыки, например инди-винный паук; некоторые развивают грубую моторику и навыки равновесия посредством действий всего тела, например Я Чайник, Греби, Греби, Греби, Хоки-Поки; и песни марша и движения, например Великий старый герцог Йоркский.
По возрастам
Все виды деятельности, перечисленные на нашей странице «Идеи для игр», могут применяться к разным возрастным группам.Ознакомьтесь с песнями и стишками для младенцев, детей и игровых групп.
Мероприятия, указанные в разделе «для малышей», подходят для детей в возрасте от 1 до 3 лет. Малышам нравятся занятия, которые включают в себя изучение своего окружения и выяснение того, как все устроено.
Ваш трехлетний ребенок: вехи и развитие
Время рассказа
Книжки с картинками по-прежнему являются основой рациона чтения трехлетнего ребенка, но неплохо было бы пополнить библиотеку вашего ребенка.Несколько советов:
- Не упускайте из виду научную литературу. Есть несколько отличных вводных книг обо всем, от животных до грузовиков.
- Коснитесь того, что вам знакомо. Трехлетние дети любят читать о вещах, которые происходят в их повседневной жизни, особенно когда главный герой — маленький ребенок (или молодое животное): ложиться спать, делать покупки, готовить, уезжать в отпуск.
- Взгляните на книги, чтобы побороть страхи. Спросите у детского библиотекаря названия, которые помогут вашему ребенку справиться со своими страхами перед грозой, например, или с теми сумасшедшими эмоциями, которые он не может контролировать, например, соперничеством между братьями и сестрами.
- Не выбрасывайте более простые книги с меньшим количеством слов, например детские стихи. Прежде чем вы это узнаете, ваш ребенок будет «читать» их самостоятельно. Повторение помогает ему научиться соотносить то, что он запомнил, со словами на странице, что является важным навыком перед чтением.
Сила игры
Трехлетние дети часто проявляют сложные эмоции, играя с животными, куклами, кубиками, машинами или другими игрушками. Например, после травматического визита к врачу ваш ребенок может поставить всех своих плюшевых мишек для уколов.Если она станет свидетелем автомобильной аварии в реальной жизни или в кино, она может неоднократно разбивать игрушечные грузовики вместе.
Каким бы неприятным это ни было, не перебивайте сразу. Ваш ребенок усваивает новый опыт, и игра — это безопасный способ сделать это. Это может помочь ей избавиться от страха в ситуации или заставить ее почувствовать себя так, как будто она контролирует сценарий.
Возможно, вы захотите присоединиться к игре, если заметите, что одна конкретная тема перефразируется снова и снова. Сделайте комментарий, который предложит вашему ребенку продумать следующий шаг: «Ух ты, эти медведи получают много снимков.Они больны? Как вы думаете, они счастливы или грустны? »
Если в игре вашего ребенка есть только жестокие темы, вы можете посмотреть, что он видит по телевизору, на планшете или в видеоиграх, или подумать, подвергался ли он насилию в реальной жизни. В этом возрасте вечерние новости, мультфильмы или фильмы могут ошеломить ребенка.
Капание ворса
Иногда бывает сложно определить, когда лучше вздремнуть. Один верный признак — если ваш ребенок постоянно активен и не хочет спать в обычное время для сна.
Хороший переход — ввести «время отдыха» вместо старого времени сна. Скажите ребенку, что ему не нужно спать, но ему нужно некоторое время полежать на кровати с книгой или тихой игрушкой. Это даст вам перерыв и позволит ей перезарядить свои батареи. Если она заснет, разбудите ее через полчаса или около того. Возможно, ей понадобится поспать, но, вероятно, не полных двух часов.
Манеры
Трехлетние дети любят веселиться. Чтобы помочь вашему ребенку оставаться в списке гостей, используйте эти ранние приглашения как возможность научить его правилам вечеринки, которые помогут ему на всю жизнь.
Убедитесь, что он знает самые основные понятия — например, что куча подарков предназначена для именинника, а не для гостей. Вы также можете разыграть сценарии, с которыми он может столкнуться на вечеринке. Представьте, что вы хозяин, и попросите ребенка вежливо поздороваться с вами, пожимая вам руку. Практикуйтесь дарить подарки и по очереди играть в игры. Если он привередливый в еде, скажите ему, что сказать, если ему предложат еду, которую он не будет есть. Хвалите добрые старания и прощайте мелкие ошибки. Это лучшее подкрепление.
Не забывайте сами моделировать вежливое поведение. Включите слова «пожалуйста» и «спасибо» в свое повседневное общение. Поблагодарите кассира банка и упаковщика продуктов в продуктовом магазине. Продемонстрируйте такие же хорошие манеры за столом, как и в модном ресторане, когда вы едите на собственной кухне.
Пребывание у дальних родственников
Чем старше и симпатичнее (и веселее) становится ваш ребенок, тем больше вы, вероятно, захотите поделиться его чудесами со своими родителями и другими родственниками. Когда они живут далеко, как можно сохранить близкие поколения? Некоторые идеи:
- Откройте частную семейную веб-страницу, где каждый, кому вы предоставите доступ, может добавлять фотографии и новости.Включите специальный блог о своем ребенке: например, «Мир Райана».
- Начните цепное письмо по электронной почте между вашим ребенком (с ним он будет диктовать вам свою роль) и родственником. Ожидание нескольких дней или недель между взносами создает ажиотаж.
- Попросите родителей записать, как они читают вашему ребенку любимые книги, чтобы он мог проиграть пленку и разделить «время» с бабушкой и дедушкой.
- Если возможно, отправьте родителям видео и неподвижные изображения. Короткие отрывки обычно можно отправить по электронной почте.
- Установите даты видеочата для вашего ребенка и дальних родственников. Вы можете подготовить своего ребенка, попросив его приготовить что-нибудь, чем он поделится. Попросите ее рассказать о своей любимой книге или, например, поделиться новой мягкой игрушкой.
Уход за зубами
Вероятно, у вашего ребенка полный набор молочных зубов. (Последние из них, вторые моляры, обычно появляются между 23 и 33 месяцами.) Хотя эти молочные зубы не начнут выпадать самое раннее до 5 лет (и чаще всего в возрасте 6 или 7 лет), важно держите их в чистоте и без полостей.
Зубы жизненно важны для правильного жевания, а молочные зубы создают пространство для постоянных зубов вашего ребенка. Неконтролируемые инфекции или кариес (даже в молочных зубах) могут привести к эрозии десен и поддерживающих связок, что потенциально может привести к необратимой потере зубов.
Если ваш ребенок еще не ходил к стоматологу, пора назначить визит. Она укрепит привычки чистить зубы и пользоваться зубной нитью, обсудит зубные герметики для предотвращения кариеса в молочных зубах и займется проблемами, которые уже появились.
Приятных прощаний
Оставить ребенка на день или вечер может быть непросто. Родители также часто испытывают беспокойство о разлуке, и иногда беспокойство родителей может подпитывать его у ребенка. Если вашему ребенку трудно прощаться, вы можете проверить свое отношение к расставанию. Вы могли непреднамеренно вызвать проблему, если:
- Прощание занимает больше минуты или двух и включает в себя множество объятий и поцелуев, советов и напоминаний сиделке или ребенку.
- Вы уходите, а затем быстро возвращаетесь, чтобы просто проверить своего ребенка или последний раз поцеловать.
- Вы спросите: «Будете ли вы по мне скучать?» или явно эмоциональны по поводу ухода.
- Вы даете сложные объяснения, почему вам нужно идти, и даете подробные обещания о том, что вы будете делать вместе, когда вернетесь.
Острые усики и напряженное воображение вашего ребенка уловят ваши реплики. Жизнерадостный, уверенный настрой делает разлуки приятными.Имейте в виду, что для трехлетнего ребенка полезно проводить время в компании других взрослых, поэтому, прощаясь коротко и мило, вы оказываете ему большую услугу.
Болтун
Больше никаких игр в шарады, чтобы разгадывать, чего хочет ваш ребенок. Благодаря его улучшенной дикции и прекрасному пониманию грамматики вы сможете понять более трех четвертей того, что он говорит сейчас. Он использует более длинные предложения (три или более слов) и увеличивающийся словарный запас (от 300 до 1000 слов — слишком много, чтобы вы могли сосчитать), чтобы его поняли.
Ваш начинающий собеседник любит говорить и петь. Длительная устная очередность — отличительная черта этого возраста. Он сможет ответить на простые вопросы, а также задать свои вопросы.
Иногда его меньше заботит ответ, чем поддержание разговора. Он начнет описывать то, что видит или делает, и начинает использовать слова, чтобы рассуждать. Вы заметите, что он использует больше прилагательных (большая красная машина) и исправляет времена глаголов, добавляя при необходимости «s» и «ing».У него все еще могут быть проблемы с воспроизведением некоторых звуков, особенно r, l, s и th.
Ночные ужасы
Когда вы плачете от испуга по ночам, не думайте, что это страшный сон. Есть еще один вид событий, которые могут разбудить детей, — это ночные кошмары.
Ночные кошмары возникают, когда ребенок переходит от глубокого сна к более легкому, обычно между 22:00. и полночь. Ваш ребенок может сидеть в постели и кричать или метаться, вспотев и тяжело дыша. Даже если его глаза открыты, он не проснется и не будет реагировать на вас.На самом деле, часто бывает трудно разбудить кого-то посреди ночного ужаса, поэтому не пытайтесь. Просто оставайся с ним, чтобы убедиться, что он в безопасности. На следующий день он даже не вспомнит эпизод.
(Для сравнения, кошмары случаются во время легкого сна позже, часто ранним утром. Дети могут плакать или звать на помощь. Они могут вбегать в вашу комнату, рассказывая подробности об ужасном монстре, который их преследовал. Или они могут не знать, что их расстроило. Немного утешив, они обычно расслабляются.)
Ночные ужасы распространяются в семьях, и дети, которые переутомлены или взволнованы, более восприимчивы. Большинство из них перерастают эпизоды в ранние элементарные годы.
Ночное недержание мочи
Даже если ваш ребенок в основном приучен к горшку днем, не удивляйтесь, если ночью все будет по-другому. Это нормально. Дневная и ночная сушка — это отдельные этапы приучения к горшку, которые могут происходить через несколько месяцев или даже лет.
Ночное недержание мочи очень распространено, особенно в возрасте до 7 лет.Самое главное помнить, что ночное недержание мочи является непроизвольным — ваш ребенок не может его контролировать. Ночная сухость, как и выбор первого зуба, — это вопрос физического развития, и с ней нельзя торопиться.
А пока дайте вашему ребенку тренировочные брюки или моющееся или одноразовое нижнее белье, предназначенное для детей, которые мочатся в постель, и приготовьте сухие простыни и пижаму на случай ночных происшествий. Сохраняйте спокойствие и утешайте, когда они случаются. Если она расстроится, убедите ее, что это не ее вина.
Ночное недержание мочи почти всегда проходит само по себе. Просто нужно время.
Время для себя
Вы знаете, что время для себя — важный способ восстановить силы. Так почему же вы чувствуете себя таким виноватым и эгоистичным, оставив своего ребенка развлекаться самому? Вашему ребенку хорошо видеть, как вы занимаетесь тем, что вам нравится, и для него хорошо, когда в его жизни есть другие заботливые взрослые.
Объясните, куда вы собираетесь и что произойдет (что няня будет наблюдать за ней, что она примет ванну и расскажет историю, прежде чем ее укроют, и что вы войдете и поцелуете ее, когда она спит), и тогда иди развлекайся!
Игровой мяч
Некоторые называют это идеальной игрушкой.Он не требует батареек, вы можете играть с ним практически во что угодно, и, скорее всего, у вас уже есть несколько штук у вас дома. Что это? Мяч.
Ваш трехлетний ребенок не знает, что игра в ловлю и удар по мячу развивает зрительно-моторную координацию и развивает мелкую и крупную моторику, которые помогут ей, когда она научится делать все, от карандаша до кататься на велосипеде. Она просто знает, что играть с мячом — это здорово.
В 3 года ваш ребенок, вероятно, может довольно хорошо пинать и бросать — как снизу, так и сверху.Другое дело — делать это с хорошей целью. А ловить немного сложнее. Большинство детей не являются по-настоящему скоординированными ловцами, пока им не исполнится 10 лет. На данный момент они могут поймать большой мяч, вытянув обе руки перед собой, особенно если взрослый хорошо прицеливается. Следующий шаг? Ловля мяча согнутыми в локтях. Но на то, чтобы это исправить, может потребоваться еще год или два.
Навыки ловли в этом возрасте сильно различаются. Некоторые дети с самого начала направляют «Золотых перчаточников». Другим нужно больше практики, или они гораздо более робкие.Игра в мяч с большим мягким мягким мячом или частично надутым пляжным мячом — хорошая идея для этой возрастной группы — его легче схватить, и он менее страшен, когда он попадает в вашего ребенка.
Переговорщик
В следующий раз, когда вы откажетесь от одной из просьб вашего ребенка, не удивляйтесь, если она войдет в соседнюю комнату и спросит вашего партнера о том же. В своем стремлении определить границы трехлетние дети должны уметь проверять все ограничения.
Они также начинают много переговоров: еще один большой кусок или еще один маленький кусочек? Считается ли облизывание укусом? Если один из родителей сказал «нет», может ли другой сказать «да»? (Лучше всего избежать этого последнего сценария, имея четкие и последовательные семейные правила; даже в этом случае будьте готовы к тому, что хитрый и настойчивый маленький переговорщик обойдет вас по более мелким вопросам.Если это произойдет, укажите на свое неодобрение своему ребенку — и партнеру — и объясните, почему.)
Использование ножниц
Некоторым родителям не нравится вкладывать ножницы в руки трехлетнего ребенка, но большинство троих готовы попробовать. Обучение резанию способствует развитию мелкой моторики за счет тренировки мышц рук и оттачивания зрительно-моторной координации.
Большинство трехлетних детей могут разрезать лист бумаги. При длине около 3 1/2 они могут вырезать прямые линии, оставаясь в пределах полдюйма от направляющей, и даже могут вырезать круг.На практику:
- Попросите ребенка сидеть за столом во время резки.
- Научите ее правильно держать ножницы.
- Убедитесь, что у вас хорошая пара. Тупые ножницы детского размера — самое безопасное средство для начала, но некоторые безопасные ножницы или пластиковые ножницы едва проходят сквозь бумагу или остаются закрытыми.
- Нарисуйте на листе бумаги толстые прямые линии, по которым ваш ребенок будет следовать. Сначала используйте более толстые материалы (тонкие картонные или манильские папки), затем переходите к плотной бумаге и, наконец, к обычной бумаге.Она в мгновение ока будет вырезать снежинки.
Если у вашего ребенка проблемы с управлением ножницами или у вас нет безопасных, дайте ему попробовать собирать предметы вокруг дома с помощью щипцов. Движение такое же, как и с ножницами — открывать, закрывать, открывать, закрывать.
Нарушение режима сна
Семейный отдых может быть изнурительным, если у вашего ребенка нарушены привычки сна. Помните, что потребовалось всего несколько дней, чтобы сбиться с пути (ложиться спать позже, приходить в постель мамы и папы посреди ночи).Точно так же ваш ребенок может вернуться на правильный путь за тот же короткий промежуток времени, если вы четко понимаете свои ожидания и настойчивы в их соблюдении.
Дружба
Ваш все более независимый ребенок, вероятно, начинает заводить дружеские отношения. Но не удивляйтесь, если, когда вы спросите, кто ее друзья, она перечислит весь список своих дошкольных классов. Она еще не до конца понимает значение дружбы. У нее могут быть любимчики, но для нее «друг» — это практически тот, с кем она проводит время.
Трехлетние дети могут играть вместе с другими, но обычно недолго. Успешное свидание может длиться менее часа. Многие трехлетние дети продолжают играть в одиночестве, но рядом с другими детьми, или ненадолго сотрудничают, а затем переходят к своим занятиям. Возможно, в следующем году начнутся длительные интерактивные игровые сессии. Некоторым застенчивым детям понадобится несколько «свиданий», чтобы чувствовать себя комфортно с другим ребенком.
Хотя ваш ребенок, вероятно, кажется гораздо менее эгоистичным, чем год назад, он все еще борется с тем, чтобы делиться.Трехлетний ребенок может сказать: «Я бы хотел поиграть с тобой», когда он схватил игрушку у товарища по играм или даже толкнул его.
Некоторые дети могут сами разрешать конфликты, но большинство все равно побегут к взрослым за помощью. Вот ваш шанс научить тому, как делиться и по очереди : «Почему бы тебе не дать Джимми первым взять ведро? Тогда твоя очередь». Большинство детей этого возраста, только обучающиеся искусству ведения переговоров, готовы пойти на такие компромиссы.
«Ненависть» и «любовь»
«Ненависть» и «любовь» могут быть двумя любимыми словами вашего ребенка: «Ненавижу горох!» «Я люблю футбол!» Отнеситесь к ним с недоверием — пока не заканчивайте покупать эти шипы и наколенники.Вашему ребенку нравится экспериментировать с этими сильными словами, потому что они помогают ему определить, кто он.
Воображаемые друзья
Вас уже попросили выделить дополнительное место для ужина для воображаемого друга? У половины трехлетних детей есть мнимые друзья. Эти фантомы не означают, что ваш ребенок одинок или плохо приспособлен. На самом деле, дети с воображаемыми друзьями с большей вероятностью вырастут творческими, способными к сотрудничеству, общительными, независимыми и счастливыми.
Воображаемый друг может быть человеком или животным и обычно имеет имя и индивидуальную личность.Наполовину доверенное лицо, наполовину товарищ по играм, наполовину защитник и наполовину козел отпущения, они помогают детям практиковать построение отношений и позволяют им контролировать ситуацию. Притворный друг может быть для ребенка способом справиться со все более требовательным и расширяющимся миром.
Наблюдение за взаимодействием вашего ребенка со своим воображаемым другом может дать вам полезное представление о его страхах и стрессах. Если ее воображаемый товарищ по играм боится монстров под кроватью, то ваша дочь тоже может бояться.
Хотя благоразумно относиться к воображаемому другу ребенка с уважением, постарайтесь не вмешиваться в отношения.Например, избегайте использования воображаемых друзей как способа манипулировать своим ребенком («Харви ел горошек, почему ты не можешь?»). Вместо этого следуйте ее примеру. В глубине души она знает, что это воображаемое творение, и ее может немного тревожить, если вы слишком охотно купитесь на него.
Эти дополнительные члены семьи обычно исчезают к 7 годам, когда ваш ребенок погружается в очень реальный школьный мир.
Реалистичные ожидания
Наличие трехлетнего ребенка может заставить вас гордиться и одновременно полностью сходить с ума.Поскольку словесные навыки и физические способности вашего ребенка значительно расширились с его шатких двухлетних дней, легко попасть в ловушку, ожидая от нее большего, чем она всегда может дать.
Прогресс постепенный. Хотя сейчас трехлетние дети выглядят и кажутся способными на гораздо большее, для их социальной и эмоциональной зрелости требуется время, а это означает, что вы проявите много терпения. У нее все еще ошибочная логика и здоровое эго. Она думает, что мир вращается вокруг нее — как и должно быть в этом возрасте.
Обучение цветам
Трехлетние дети начинают учить цвета. Обычно они могут указать на цвет, когда их спросят, и могут назвать четыре или более к середине года. Несколько забавных способов помочь им овладеть этим навыком:
- Внесите цветные ссылки в повседневный разговор. «Какого цвета рубашку ты хочешь надеть сегодня?» «Давай найдем белую машину». Когда вы читаете, попросите его найти красную птицу на странице или спросите, какого цвета утка.
- Смешайте. Сделайте тесто из глины или печенья и разделите его на несколько мисок.Добавьте в каждый по несколько капель разных пищевых красителей и замесите их. Затем поэкспериментируйте со смешиванием красителей. «Как вы думаете, что произойдет, если мы смешаем желтый и красный?» Еще одна забавная идея: налейте воду в необычные прозрачные бутылки и попросите ребенка добавить пищевой краситель. Поставьте бутылки на подоконник и пусть светит солнце.
- Представьте игру для сортировки. Большинство трехлетних детей начинают год с сортировки по собственному желанию, а не по цвету или размеру. Но еще не рано дать ему шанс поиграть в цветовую координацию: возьмите несколько блоков разного цвета и попросите ребенка разложить их по стопкам по цвету.Или позвольте ему помочь вам отсортировать носки по цвету. Забавно видеть, как в его голове крутятся колеса, когда он решает проблему по-своему.
- Цвета появляются из воздуха. Чтобы по-настоящему понравиться публике, повесьте призму на солнце. (Во многих сувенирных магазинах продаются недорогие подвесные призмы.) Радуга, танцующая на стенах, порадует вашего ребенка, и вы можете указать на цвета, из которых состоит радуга.
Показать ее работы
Что делать с огромным объемом работ вашего начинающего художника? Все спасти невозможно (или, по крайней мере, непрактично).Выберите свои любимые, а остальные выбросьте, когда ребенок не смотрит. Повесьте несколько рисунков на холодильник и оставьте их там ненадолго. Время от времени устраивайте показ ее работ (повесьте их на бельевой веревке в помещении или приклейте к стене малярным скотчем). Или создайте рамку и повесьте любимый шедевр и почаще переключайте его.
Теперь, когда он больше не живет настоящим и может лучше вспомнить, что он делал в прошлом, ваш художник может чувствовать гордость и достижение в своей работе: «Эй, посмотри, что я могу сделать!»
Подсчет
Спросите у большинства трехлетних детей, сколько им лет, и они с гордостью поднимут нужное количество пальцев.Ваш ребенок начинает понимать, что эти пальцы, которые он поднимает, соответствуют числу, которое имеет реальное значение. Не удивляйтесь, если «три» будет его любимым числом и ответом на каждое «Сколько?» вопрос — ненадолго!
Большинство трехлетних детей умеют считать до трех и знают названия некоторых чисел до десяти. Ваш ребенок также начинает распознавать числа от одного до девяти. Он быстро укажет на это, если получит меньше печенья, чем его товарищ по играм.
Хотя сейчас ваш ребенок может считать только один или два кубика или грузовика, к концу этого года он будет считать до четырех или пяти.Счет, не видя, что считается (2 + 2 = 4), еще сложнее, обычно это удается не раньше, чем ближе к детскому саду.
Лучший способ развить математические навыки — это включить в свой день счет и сортировку. Подсчитайте количество белок, которых вы видите, когда идете, или количество красных машин, которые вы проезжаете по дороге. Позвольте ребенку трогать предметы, пока он считает.
Выбор одежды
Родители постоянно ссорятся со своими детьми из-за одежды, но, если это не особый случай, вам не о чем беспокоиться.Позвольте ребенку выбрать из ящика или комплекта одежды по вашему выбору. Несоответствие не имеет значения — он слишком молод, чтобы беспокоиться о модной полиции.
Выбор собственной одежды — это возможность для него принимать решения и проявлять творческий подход. Дайте общую рекомендацию — «Сегодня холодно, поэтому вам нужно надеть свитер» — а затем позвольте ему выбрать тот, который он хочет.
Загляните в будущее на 3 ¼ года
10 лучших песен для развития мелкой моторики
Песни для игры пальцами существуют уже много лет и передаются из поколения в поколение.Эти песни, часто используемые в раннем детстве, привлекают внимание детей, сочетая движение с пением простых песен, таких как детские стишки. Вовлекать ребенка в песню с играми для пальцев — это простой способ помочь ему развить мелкую моторику и поработать над ней, где бы вы ни находились!
Посмотрите наши 10 лучших песен с играми для пальцев ниже. Скорее всего, вы знаете некоторых из них!
1. ITSY BITSY SPIDER
«Itsy Bitsy Spider» — широко известная песня, рассказывающая забавную историю, которая привлечет внимание вашего ребенка .Повторение движений поможет вашему ребенку выучить их еще быстрее. Посмотрите на пример ниже:
2. КОЛЕСА В АВТОБУСЕ
«Wheels On The Bus» — отличная песня для отработки мелкой моторики, такой как осознание тела и пересечение средней линии . В этой песне много куплетов, а это значит, что вы можете сочинять столько или меньше, сколько захотите! Следуйте вместе с видео ниже:
3. ОТКРЫТЬ И ВЫКЛЮЧИТЬ ИХ
Пение и переход к «Открывай и закрой их» даст вашему ребенку возможность попрактиковаться в ловкости пальцев и хватании .Эту песню также можно использовать как инструмент, чтобы дети устроились на своих местах, если вы делаете это с группой. Посмотрите видео ниже, чтобы узнать его:
4. ПЯТЬ НА КРОВАТИ
Эта песня, также называемая «Roll Over», представляет собой простую игру пальцами, которая поможет вашему ребенку отработать мелкую моторику, например, осознание тела и руки. дивизия . Эта песня также может помочь в развитии памяти и укрепить счет . В зависимости от внимания вашего ребенка вы можете отсчитывать от десяти до пяти.Посмотрите на пример ниже:
5. BABY SHARK
Эта песня стала вирусной среди детей и взрослых по всей Америке! «Baby Shark» — это веселая песня, которая привлечет внимание вашего ребенка и поможет ему или ей развить различные мелкие моторные движения за счет использования различных движений в песне. Будь осторожен с этим … Он будет застрять в твоей голове на несколько дней!
Ознакомьтесь с первой версией в учебнике ниже:
6. PAT-A-CAKE
«Pat-a-cake» — классический детский стишок, в который дети играют на протяжении нескольких поколений.Эта песня с играми для пальцев обращается к , пересекая среднюю линию, зрительно-моторной координации, осознанности тела и поощряет социальное взаимодействие . Используйте эту простую песню, чтобы заинтересовать ребенка развитием мелкой моторики. Следите за видео ниже:
7. ПЯТЬ ЗЕЛЕНЫХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ ЛЯГУШЕК
Эта песня пробудит воображение вашего ребенка и побудит его укрепить различные навыки, такие как счет и вспоминание , одновременно поощряя использование мелкой моторики, например запястья стабильность .Посмотрите видео ниже, чтобы узнать его:
8. BABY BUMBLEBEE
Это веселая песня-рассказ, которую вы можете спеть вместе со своим ребенком, чтобы практиковать и укрепить мелкую моторику . Спойте «Бамблби», чтобы привлечь внимание к глупой стороне вашего ребенка! Существует много разных версий, поэтому не стесняйтесь искать другие стихи, чтобы добавить к версии, указанной ниже:
9. ПЯТЬ МАЛЕНЬКИХ ОБЕЗЬЯН
«Пять маленьких обезьянок» — это повторяющаяся игра пальцами, которая затрагивает простые навыки, такие как , движение отдельными пальцами вверх и вниз, одновременно усиливая память и считая .После того, как вы научите этому ребенка, попросите его спеть его вам, пока вы ведете машину или готовите его ко сну, чтобы по-настоящему развить эти навыки. Посмотрите запоминающуюся версию ниже:
10. TWO LITTLE BLACKBIRDS
Эта песня отлично подходит для тренировки мелкой моторики, а также для изучения противоположностей ! Ваш ребенок может петь о таких различиях, как «тихий» и «громкий», «близко» и «далеко», «медленный» и «быстрый». Вы можете добавить немного веселья к этой песне, используя драматические вокальные изменения между двумя противоположностями в куплете.Выберите свои любимые стихи из версии ниже:
Подобно мелкой моторике, описанной выше, музыку можно использовать для работы во многих важных областях (эмоции, социальные навыки, общение и многое другое)!
Хотите узнать больше о способах использования музыки дома? Если вам нравится этот блог, возможно, вам понравится наш урок Creative Kids!
Присоединяйтесь к нам на онлайн-урок каждый месяц!Ваш ребенок освоит творческие инструменты, чтобы справляться с БОЛЬШИМИ эмоциями через музыку, искусство и рассказы. Нажмите ниже, чтобы узнать больше и зарегистрироваться в нашем интерактивном онлайн-классе для детей 3-7 лет …
Познакомьтесь с «Creative Kids» учитель, Кэсси! И танцуй вместе!
Вам также может понравиться наш пост об использовании музыки для , чтобы помочь вашему ребенку сосредоточиться и «избавиться от волнений» . Посмотрите ЗДЕСЬ!
Raise a Reader: Руководство для родителей по чтению для детей от 3 до 5 лет | Scholastic
Ваш дошкольник находит буквы и числа
Обучение грамоте начинается не только тогда, когда ваш ребенок пойдет в школу.С самого рождения младенцы и дети приобретают навыки, которые они будут использовать при чтении. Возраст от 3 до 5 лет имеет решающее значение для развития навыков чтения, и некоторые пятилетние дети уже ходят в детский сад.
Лучший способ привить любовь и интерес к чтению — это просто читать своему ребенку, но многие родители этого не делают. Чтение дает вам возможность установить тесную связь с вашим ребенком, а также открывает окно в мир грамотности, в который ваш ребенок вот-вот войдет.
По мере того, как ваш ребенок переходит от первых предложений к речи по абзацам, вы начнете замечать, как с чтением развиваются захватывающие вехи.Ваш ребенок начнет узнавать уличную печать, знаки остановки, знакомые вывески магазинов и адрес, указанный у вас дома.
- Большинство дошкольников: Знают названия своих любимых книг; правильно держать книгу и перелистывать страницы; вспомнить знакомые слова и фразы из любимых книг, притвориться читающими книги; знать разницу между случайной волнистой линией и буквой или цифрой.
- Некоторые дошкольники: Узнают и напишут некоторые буквы и цифры; буквы названия, с которых начинаются определенные слова, составляют рифмы или глупые фразы.
- Некоторые дошкольники могут даже: Предсказать, что может произойти дальше в рассказе, прочитать и написать их имена и некоторые знакомые слова, пересказать истории, которые они знают.
Обсуждение текста
Текстовая среда для дошкольников закладывает основу для успешного чтения. Речь идет не только о том, чтобы дома были книги, хотя это отличное начало. Вы также можете начать говорить о буквах, цифрах и словах на упаковках и знаках.
Помогите своему ребенку увидеть, как текст уже стал частью его повседневной жизни.Укажите название его любимой каши. Покажите ему ярлыки на одежде. Покажите ему разные части поздравительной открытки или приглашения.
В свободное время поиграйте в игры с распознаванием букв и цифр. Может ли ваш ребенок сказать вам какие-либо буквы на вывеске супермаркета? Может ли она прочитать количество порции на упакованной закуске? Она будет рада узнать больше о своем мире, но не испытывайте ее восторга. Развитие понимания текста никогда не должно быть рутиной.
Будьте в курсе проблем
Вы обеспокоены тем, что у вашего ребенка может быть нарушение обучаемости? Как и в случае почти любой инвалидности, раннее вмешательство может предотвратить проблемы в будущем.В дошкольном возрасте задержки речи гораздо более заметны, чем нарушения обучаемости, которые могут повлиять на способность ребенка читать. Обратитесь за советом к педиатру, если вас беспокоит задержка речи у ребенка.
Большинство школьных округов не диагностируют нарушения чтения до первого класса. Однако есть признаки, на которые можно обратить внимание раньше. Если ваш пятилетний ребенок не может «услышать» рифму в двух простых словах или не может отличить букву от случайной волнистой линии, возможно, вам стоит следить за этой областью развития.
Упражнения для чтения для детей от 3 до 5 лет
1. Веселые письма
Детям нравится переписывать слова на бумагу. Напишите имя ребенка и попросите его самому скопировать его с помощью штампов с алфавитом, наклеек или магнитов. Поощряйте его «писать» свои слова буквами. Ваш ребенок будет писать буквы задом наперед, писать по буквам случайным образом и может странно держать свой маркер — это «все хорошо» в этом возрасте, когда ребенок хочет общаться в письменной форме любого рода.
2. С чего начинается слово…
Связь «буква-звук» — это один из первых шагов к чтению. Поиграйте в игру в угадывание любимых слов вашего ребенка. С какой буквы начинается «п-п-п-пират»? Как насчет «М-м-мамочка»? Как только ваш ребенок правильно угадает одно, посмотрите, сколько слов вы можете составить вместе, которые начинаются с одной и той же буквы.
3. Ваш ребенок автор
Трехлетние дети могут быть болтливыми, а к 4 годам может быть трудно выговориться.Воспользуйтесь интересом вашего ребенка к разговору, написав вместе книгу. Начните с чего-нибудь простого, например, с описания веселого дня в парке или посещения друзей. Скрепите вместе несколько листов бумаги и напишите одно или два предложения вашего ребенка на каждой странице. Затем прочтите ей рассказ и позвольте ей проиллюстрировать его.
4. Другой способ чтения
Читать вашему ребенку — это здорово, но еще лучше то, что называется «диалогическим» чтением. Именно тогда вы просите своего ребенка поучаствовать в рассказе.Прежде чем перевернуть страницу, спросите ребенка, что, по его мнению, будет дальше. Вы также можете спросить своего ребенка, как иначе могла бы закончиться книга. Например, с классической книгой Corduroy , что бы произошло, если бы маленькая девочка не вернулась, чтобы забрать Corduroy домой из магазина игрушек?
5. Принимать письма за границу
Дети тактильны, и им мало что делать больше, чем тыкать в предметы палкой. Многие дошкольные учреждения поощряют детей лепить буквы из пластилина или рисовать их на песке или глине.В следующий раз, когда вы окажетесь в парке, на пляже или в снегу, используйте свое окружение, чтобы поиграть с буквами. По очереди пишите буквы на снегу, грязи или песке.
6. Только факты
Попробуйте заинтересовать ребенка научно-популярными книгами. В библиотеке или книжном магазине найдите книги на любимые темы вашего ребенка. Машины, динозавры, собаки и другие темы освещаются в интерактивных книгах с большим количеством картинок, разработанных специально для детей этого возраста.
Интернет-грамотность для детей от 3 до 5 лет
Использование компьютера, смартфона или планшетного компьютера — особое удовольствие для вашего ребенка.Попробуйте некоторые из этих упражнений по развитию грамотности, чтобы превратить веселое времяпрепровождение вашего ребенка в возможность получить образование.
Чтение на телефоне или планшете
Есть много классических книг, которые ваш ребенок может читать или читать ему в виде приложений на вашем телефоне. Ищите эти популярные названия:
- Монстр в конце этой книги , Джон Стоун (iPhone и iPad)
- Книга «Собираться спать» Сандры Бойнтон (iPhone и iPad)
- Little Critter: Достаточно просто большого (Android, iPhone и iPad)
Кроме того, вы можете изучить «Tales to Go , », приложение на основе подписки, которое транслирует более 900 историй для детей в возрасте от 3 до 11 лет с постоянными обновлениями (iPhone и iPad).
Игры со словами и буквами на вашем телефоне или планшете
Чтобы установить связь между звуком и буквой и попрактиковаться в словах и правописании, попробуйте эти приложения:
- Приложения Scholastic’s Books and Games основаны на популярных персонажах и сериалах, которые нравятся детям. Вашему дошкольнику особенно понравится Go, Clifford, Go!
- Scribble Press (и приложение Scribble Press в iTunes) — это мультимедийная платформа для творчества для создания, обмена и публикации историй.
- «Создайте слово» от WordWorld : на основе телешоу PBS Kids пользователи могут выбирать буквы для построения слов, чтобы идентифицировать изображения уток, овец, свиней и т. Д.(iPad, iPod Touch и iPhone).
- FirstWords: Animals : Вы можете использовать фонетику вместо буквенных имен для написания имен животных, а также выбирать буквы в верхнем или нижнем регистре. (iPad, iPod Touch и iPhone).
- Интерактивный алфавит — карточки ABC : Интерактивное изображение оживляет каждую букву. Например, с помощью X ваш ребенок может «проиграть» экранное изображение ксилофона. (iPad, iPod Touch и iPhone)
Детские обучающие и игровые системы
Два громких имени в области детских компьютерных игр — это Leapfrog и VTech.Каждый предлагает множество вариантов в зависимости от интересов вашего ребенка.
В Leapfrog вы можете получить орфографию, определение букв и слов, практику гласных и согласных, а также игры для проверки правописания. В играх представлены персонажи Диснея, персонажи Улицы Сезам, Дора, Паровозик Томас и многие другие. Их популярные продукты включают LeapPad, Leapster, Tag и Tag Junior.
VTech также предлагает аналогичные игры и продукты. Их платформы включают портативные компьютеры и продукты MobiGo, которые представляют собой портативные устройства.
Рекомендуемые книги для детей от 3 до 5 лет
Ищете другие книги, которыми можно поделиться с дошкольником? Попробуйте эти книги с играми слов или эти названия, которые идеально подходят для обнимания.
видов книг для чтения детям младшего возраста
Чтение рассказов с детьми знакомит их со сложной природой языка и помогает им в приобретении важных языковых навыков. Однако от того, какие книги читают дети, зависит глубина их обучения.Родители должны стараться включать в свой опыт чтения вслух различные книги. Различные типы жанровых книг связаны с разным количеством и типами языка, и каждая из них будет поощрять различный диалог или разговор с детьми. Ниже приводится краткое обсуждение различных жанров и типов книг, которые следует предлагать детям младшего возраста:
Иллюстрированные рассказы
Текст и иллюстрации рассказывают историю в книжках с картинками. Этот тип книг особенно подходит для маленьких детей, потому что красочные и четкие иллюстрации и иллюстрации поддерживают простую сюжетную линию.Иллюстрации часто содержат дополнительную информацию, не охваченную в тексте. Детям особенно интересны рифмующиеся рассказы и книги с повторяющимися узорными звуками. Сборники рассказов с картинками остаются любимыми книжками детей еще долгое время после их дошкольного возраста.
Рекомендуемая литература:
Quick as a Cricket Дон и Одри Вуд
Цветочный сад Ив Бантинг
Книги для участников
Книги для участников — еще один тип сборников рассказов.Маленьким детям нравится повторять советы из книги, например, хлопать в ладоши, дотрагиваться до пальцев ног или прикрывать глаза. Книжки с открытыми крышками также способствуют взаимодействию. Детям нравится заглядывать под откидную створку, чтобы найти ответ или сделать новое открытие.
Рекомендуемая литература:
Spot Goes to the Park Эрик Хилл
Хлопайте в ладоши Лоринда Брайан Колери
Концептуальные книги с узором
Концептуальные книги расширяют понимание детьми идеи, отношений или темы.В концептуальных книгах с узором также представлены иллюстрированные примеры различных идей и слов. Книги с четким рисунком и ритмичным построением помогают детям читать вместе со взрослыми и предугадывать, какой язык будет на следующей странице.
Рекомендуемая литература:
Понедельник, понедельник, мне нравится понедельник Билла Мартина-младшего
Важная книга Маргарет Уайз Браун
Книги с предсказуемостью
Рекомендуемая литература:
Очень голодная гусеница Эрика Карла
Это не мой динозавр Фиона Уотт
Книги без слов
Хотя книги без слов содержат мало текста или вообще не содержат текста, у них есть реальная история.Читатели должны интерпретировать истории с картинок, внимательно исследуя детали и выражения. Этот опыт помогает детям сосредоточиться на последовательности рассказов и дает им возможность использовать «книжный язык». Некоторые рассказы в книгах без слов просты, но другие довольно сложны и предназначены для детей старшего возраста.
Рекомендуемая литература:
Красная книга Барбары Леман
Большая погоня за кошкой Мерсер Майер
Сказки и басни
Истории в этих книгах часто являются результатом многолетнего устного рассказывания историй.Многие истории имеют моральную концепцию или тему. Большинство сказок и сказок имеют какой-то культурный контекст или историческую основу и помогают детям узнать о различных культурах и опыте. Эти истории часто можно использовать для повествования родителей, не прибегая к помощи книги.
Рекомендуемая литература:
Златовласка и три медведя Джеймс Маршалл
Желудь и другие народные сказки Энн Ф. Роквелл
Поэзия
Для маленьких детей доступны различные поэтические сборники: сборники стихов, написанных одним автором или относящиеся к одной теме, сборники стихов нескольких поэтов и иллюстрированные версии одного стихотворения.Каждый знакомит читателя со звуками языка. Стихи, рифмующиеся, особенно с игривыми словами, помогают детям развить фонематическое восприятие.
Рекомендуемое чтение:
Спой песню о попкорне: Книга стихов для каждого ребенка М. Уайт
Стихи для чтения вслух для самых маленьких Джек Прелутски
Детские стишки
Детские стишки — естественное явление для маленьких детей. Родители, бабушки и дедушки часто читают их по памяти.Рифмы «Мать Гусь» — одни из самых известных, но в большинстве культур есть детские стишки и песни в той или иной форме, которые передаются из поколения в поколение. Дети, выросшие на детских стихах, передадут эти сказки своим детям.
Рекомендуемая литература:
Лучшая мать-гусь Ричарда Скарри Ричарда Скарри
Настоящая мать-гусь Бланш Фиш Райт
Книги с алфавитом
Рекомендуемое чтение:
Так много кроликов Рик Уолтон
Перевернутая, перевернутая книга алфавитов Лиза Кэмпбелл Эрнст
Счетные книги
Рекомендуемая литература:
Счетная книга жуков Джерри Паллотта
Как динозавры считают до десяти? by Jane Yolen
Книжки для рифм
Сборники рассказов для рифм — отличный выбор для маленьких детей. Им полезно слышать рифмующиеся слова и повторяющиеся звуки. Родителям интересно читать рифмующиеся рассказы, они дают много возможностей эмоционально читать и изменять громкость и мягкость голоса. Слушание рассказов, содержащих рифмы, подготавливает детей к чтению, помогая им сосредоточиться на звуках в словах.
Рекомендуемая литература:
Jamberry Брюс Деген
Ваша мама — лама? , Дебора Гуарино
Информационные книги
Информационные книги являются научно-популярными и написаны на темы, которые вызывают у детей естественный интерес, такие как животные, еда, автомобили, спорт или времена года. Некоторые информационные книги также маркируют иллюстрации в книге, помогая знакомить детей с письменной речью. Они обычно просты по стилю и сосредоточены на предметах и предметах, которые знакомы детской среде.
Рекомендуемая литература:
Кости динозавров Боб Барнер
От пшеницы до макаронных изделий Роберт Иган
