Почему нельзя присаживать девочек до 6 месяцев: Почему девочек нельзя рано сажать???? — 15 ответов на Babyblog — МАДОУ Детский сад №2

Содержание

Почему нельзя присаживать девочек до 6 месяцев?

Стоит сразу оговорить, что присаживание и сидение – это совершенно разные вещи. Сидение – это тот момент, когда маленькую девочку взрослые посадили на подушку, и она там сидит. Присаживание – это процесс, в ходе которого девочка пытается сесть сама.

Девочка должна сама научиться садиться, но нельзя ее торопить. Родители должны только следить за тем, чтобы юная принцесса не получила синяков и шишек в процессе обучения. Также желательно записать малыша на специальный массаж, чтобы развивать его мышечный корсет.

Вообще детей не стоит торопить в:

переворачивании;
сидении;
ходьбе;
прыжках;
счете;
хождении на горшок;
и так далее.

К этому нужно только потихоньку подготавливать детей и уберегать их от ушибов и синяков. Тогда все будет хорошо.

Почему именно 6 месяцев?

Вообще эта цифра весьма относительная. Ее взяли из средней статистики. Родителям стоит знать, что каждый человек имеет свои темпы развития. Из-за этого не стоит пугаться того, что маленькая девочка самостоятельно села в 5 месяцев. Многие родители пытаются малыша положить обратно. Не стоит этого делать при том условии, что она села сама.

Однако, если вы считаете, что девочка уже давно должна была сесть, не стоит силой пытаться ее посадить, так можно только ей навредить. Лучшим вариантом будет, если вы обратитесь к врачу педиатру. Он точно сможет определить, есть отставание в развитии у ребенка или нет, а также назначит соответствующее лечение.

Что будет, если посадить девочку раньше срока?

Вообще, многие говорят о том, что у девочки может случиться залом шейки матки. Многие до сих пор верят в этот фейк. На самом деле гинекологическим проблем у девочки из-за этого не будет.

Зато раннее сидение может вызвать в будущем сильное искривление позвоночника. А это в свою очередь вызовет нарушение опорно-двигательной системы, к тому же при сильном искривлении органы могут сместиться со своего назначенного места. А теперь задайте себе вопрос, хотели бы такое будущее своей дочки? Думаю, что ответ очевиден.

По какой причине девочек нельзя сажать до 6 месяцев? Советы молодым мамам

Забрав свою малышку из роддома, родители окружают драгоценное чадо всем самым лучшим, искренне радуются каждому достижению, даже самому пустячному, на первый взгляд. Молодые мамы, которые проводят много времени не только со своим ненаглядным ребенком, но и с другими мамочками и их карапузами, не всегда могут отучить себя от привычки сравнивать собственное чадо с другими.

Будучи с сыном или дочкой тет-а-тет, вряд ли родительница будет сильно переживать по поводу того, что ее ребенок перевернулся на неделю или две позже, чем положено по нормам, или, наоборот, сел немного раньше, чем принято у детей определенного возраста. Однако, послушав подруг и «коллег по цеху», мамы часто начинают подталкивать своего ребенка к тем или иным действиям, опережая естественное развитие.

Стимуляция физиологических процессов хороша только под строгим наблюдением педиатра, ведь во многих случаях она категорически запрещена. В первую очередь это касается сидения, многие недоумевают: почему девочек нельзя сажать до 6 месяцев, что же в этом плохого? Ответ на этот, а также многие другие вопросы можно прочесть в статье.

Меняем положение

Чтобы не заставлять особо ретивых читателей нервно рыскать в поисках нужной информации, оговоримся сразу: поменять позу малышки с лежачей на сидячую можно и до того, как она отметит свое первое полугодие, но лишь если она сама к этому готова.

Когда присаживают девочек? Между сидением и присаживанием есть огромная разница. Одно дело — обложить четырехмесячную кроху пуховыми подушками и усадить ее в это «гнездо», совсем другое — помочь малышке осознать, что она должна учиться управлять своим телом.

Процесс обучения предполагает, что специально подготовленный человек (патронажная медсестра, массажист, невропатолог) или мама после консультации специалиста будет заниматься с девчушкой развивающей гимнастикой, оздоровительным массажем и специальными упражнениями, которые помогают деткам укрепить свою костную и мышечную систему. Овладевая новыми навыками, ребенок постепенно учится привставать на ручках, переворачиваться, ползти, садиться, а затем подниматься на ноги и ходить. Каждый этап этого длинного пути должен идти один за другим, нельзя перескакивать «ступени», чтобы в спешке не нанести непоправимый вред нежному и неокрепшему организму.

Всему свое время

Почему девочек нельзя сажать до 6 месяцев и когда можно позволить малышке увидеть мир под другим углом? Желание родителей показать своей принцессе весь мир вполне понятно и оправданно. Им просто трудно осознать все то, через что придется пройти маленькому человеку, ведь они уже давным-давно прошли свой путь взросления и забыли, как это было.

Однако дети устроены таким чудным образом, что молодые мамы и папы оглянуться не успеют, как их карапуз будет убегать от них не то что по всей квартире, а по всему двору, просто необходимо дать ему возможность самому дойти до этого. Ведь проблема того, почему девочек нельзя сажать до 6 месяцев, скорее волнует не саму малышку, а ее родителей.

В тот момент, когда она будет к этому готова и физически, и психологически, она сама поднимется, не спрашивая ни разрешения, ни советов. Маме с папой важно подготовить ее к этому, но не торопить. Теоретически с полугода сажать детей уже можно, но так как все имеют собственные темпы развития, у одних малышей это может произойти в пять месяцев, другие сядут в семь.

Поспешишь – девчонке навредишь

Мифов относительного того, почему девочек нельзя сажать до 6 месяцев, существует немало. Самой распространенной является теория о том, что в случае раннего присаживания малышку в будущем непременно ждет загиб шейки матки и связанные с этим женские проблемы. Ортопеды и гинекологи опровергли эту легенду давно, медицинская наука утверждает, что данная патология не зависит от того, когда ребенка начали сажать или когда он сел сам. Загиб может возникнуть как некая врожденная аномалия либо быть приобретенным, причиной чему становятся разного рода инфекционные болезни.

А вот почему нельзя рано сажать ребенка на самом деле, педиатры рассказывают без секретов и обиняков. Неокрепший позвоночник, который не поддерживается развитым мышечным корсетом, в результате нерациональной нагрузки выгибается абсолютно неестественным для себя образом. Если мама не хочет, чтобы спина у ее дочери в будущем была дугой, лучше не торопиться с сидячей позой.

Посидим?

Испуганные рекомендациями и предостережениями родители частенько противятся естественному ходу событий. То есть дело выглядит с точностью до наоборот: малышке нет еще и полугода, она уже вовсю подтягивается за решетки кроватки или стенку манежа и сидит ровнехонько, как столбик. Увидав такую картину, родители укладывают кроху на лопатки, шутками и прибаутками пытаются в таком положении удержать, ведь они знают, что когда присаживают девочек в таком малом возрасте, это чревато проблемами со здоровьем.

Спешим успокоить обеспокоенных родителей: если дитя готово к сидению, оно само не то что хочет, но воплощает свое желание в жизнь, значит, так тому и быть. Врачи рекомендуют не слишком напрягать маленькую спинку и попробовать сменить положение девочки, но, не укладывая ее, а простимулировав ползанье, стояние на четвереньках с последующим раскачиванием. Все эти упражнения помогают укрепить спинку и позвоночник, способствуют гармоничному и плавному развитию организма.

Физиология девочки до полугода

За полгода своей жизни маленькая леди прошла огромный путь. Сразу после выписки из роддома она могла лишь лежать на кроватке и хаотично шевелить ручками и ножками. С каждым месяцем родители наблюдали, как их принцесса крепчала, вначале у нее улучшилась координация движений, она осознала, что может руководить не только родителями, но и своими конечностями.

Переворачивая ребенка на животик, мама меняет мир крохи, уже по истечении нескольких недель девочка может несколько минут держать голову в поднятом положении и смотреть на окружающий ее мир. Вполне естественно, что спустя еще пару недель ей хочется самой крутиться с одного бочка на другой, а затем переворачиваться на животик и обратно на спинку, не дожидаясь милости от родителей.

Чем старше становится девочка, тем интенсивнее происходит ее развитие. Девочки в 6 месяцев практически всегда могут сидеть, они научились ползать по-пластунски, вставать на четвереньки. Они с удовольствием играют любимыми игрушками, самостоятельно берут, кладут или бросают их. Родители должны всячески поощрять движение своей малышки, хитрить, раскладывая дорогие ее сердцу предметы в стороне, тогда у нее появится стимул для ползанья и поворотов. Кроме того, существенно расширяется список допустимых физических упражнений. К плаванью и развивающей гимнастике можно подключать занятия на фитболе.

Обязательные навыки

На этом этапе родители часто интересуются у врачей: что должна уметь девочка в 6 месяцев?

Ребенок в полгода очень активный, чтобы удовлетворить жажду познания, он должен уметь вертеть головой и поворачиваться всем туловищем, сидеть, переворачиваться, вставать на четвереньки, пробовать ползти, брать руками предметы и класть их обратно.
Развивается мелкая моторика, помочь в этом можно, давая малышке пощупать разные по фактуре, температуре, прочности и размеру предметы. Это могут быть купленные в детских магазинах развивающие игрушки или сделанные своими руками, малышам на самом деле неважно, чем играть, лишь бы было разнообразие.
Дети в 6 месяцев довольно развиты интеллектуально и эмоционально. Они уже знают свое окружение, умеют показать огорчение, радость, тревогу, восторг. У них появляются гастрономические предпочтения, формируются вкусовые пристрастия.
Ребенок очень хорошо может фокусировать взгляд на движущихся предметах и любит игры с мячиком, машинкой, ему по душе игрушки, в которых есть за что подергать, есть вращающиеся и передвигающиеся элементы.

А что такого?

Кто-то, прочитав эти строки, порадуется за своего малыша, кто-то может и встревожиться. Что если малыш не умеет производить те или иные действия, неужели он отстает в развитии? Совсем необязательно – любое отставание или проблемы со статокинетическим, физическим или психологическим состоянием малышей – это вопрос, который должен утвердить или опровергнуть врач.

Если, по-вашему, наступило время, когда сажать девочек уже пора, а ваша малышка все никак не желает порадовать родителей, не стоит насильно ее усаживать, лучше обратиться к специалистам.

Педиатр может определить первичные проблемы и оценить степень отставания от тех или иных норм комплексно. Важно учитывать наличие сопутствующих заболеваний, то, родился ли ребенок доношенным, с нормальным весом и ростом, или они были недостаточны, были ли у него проблемы с тонусом мышц или другие симптомы неврологического характера.

Если насильно пытаться усадить ребенка, причем делать это часто и подолгу, проблем со спинкой малышу в будущем не избежать. При искривлении позвоночника не только будет страдать опорно-двигательный аппарат (что само по себе очень плохо), но и внутренние органы из-за смещения могут развиваться аномально.

Первые шаги: помощь или вред?

В контексте этой проблемы актуальным будет еще один вопрос, касающийся такого приспособления, как ходунки: для девочек можно их использовать или не стоит? Однозначно — нет, если еще малышка не сидит самостоятельно. А дальнейшее их использование – это вопрос развития навыка ходьбы.

Производители этого аксессуара утверждают, что вреда он не причиняет. Ряд педиатров также не видят проблемы в использовании ходунков. Другая половина детских врачей, среди которых и педиатры, и физиотерапевты, и ортопеды, утверждают, что механизм перемещения малышей в ходунках не имеет ничего общего с нормальным хождением. Часто малыши не хотят учиться ходить самостоятельно, ведь для этого нужно научиться правильно ставить ногу, держать равновесие, иногда и падать.

Конечно же, даже те малыши, которые бегают в ходунках до года и дольше, со временем распрощаются с этой штуковиной и пойдут самостоятельно, вопрос в другом: стоит ли оттягивать этот момент ради кратковременной разгрузки родителей?

Горшок для принцессы

Еще одно замечательное место, которое дети используют как некое сиденье, – это горшок. Очень часто молодых мам атакуют настоятельными рекомендациями многоопытные бабушки, от всей души они советуют приучать чадо к горшку как можно раньше. Когда наступит этот возраст? Детские психологи в один голос утверждают, что ребенок поймет окончательно и бесповоротно, для чего ему этот предмет личной гигиены, после года. До этого времени его можно познакомить с горшком, начиная с демонстративных высаживаний (но не раньше чем с 6 месяцев), которые будут длиться буквально пару минут (не более пяти!).

Из-за того что сидеть на таком «троне» долго нельзя, педиатры не рекомендуют приобретать горшок со встроенными игрушками, музыкальным сопровождением, рулем, кнопками и другими девайсами. Горшок – это не развивающий и не развлекательный комплекс, а всего лишь сосуд для справления нужды.

Детский массаж Солнцево — Когда можно присаживать ребёнка? ⠀ Всем привет 👋 В опросе в сторис большинство проголосовали за эту тему. ⠀ Когда ребёнок немного подрос и стал более активным, мамы мечтают о том, чтобы он поскорее научился сидеть. Стоит ли торопить события? ⠀ По мнению опытных педиатров, новорожденный должен быть физиологически готов к присаживанию. Разберемся, когда можно присаживать ребенка👶🏻? ⠀ Присаживать можно с 4 мес. под углом не выше 45 градусов- это упражнение называется уголок. Важна физическая подготовка малыша и готовность к присаживанию физиологически.

⠀ Я не рекомендую ☝🏻практиковать присаживание ребенка к себе на колени или усаживать в подушки. Это не относится к присаживанию как к упражнению. ⠀ В большинстве случаев дети начинают сидеть самостоятельно в 6 месяцев. Ну, а если младенец начинает это делать в 4 месяца или же в 8 месяцев, это также не считают патологией. ⠀ Природа мудра, и прежде чем малыш 👶🏻научится самостоятельно сидеть, он пройдет несколько этапов физического развития.Таким образом подготовив мышцы и скелет к иного рода нагрузкам. ⠀ Бытует мнение, что девочек нельзя сажать до 6 мес.🤔 Ни девочек, ни мальчиков не стоит садить пока они сами этого не сделают, тк мышцы спины ещё не окрепли. Такой риск не оправданный. ⠀ Если Ваш малыш никак не садится, а по срокам уже пора, то Вам поможет ежедневная гимнастика👯‍♀️, которая поможет укрепить мышечный корсет. ⠀ А массаж 🙌 усилит кровообращение, наладит нейро-мышечную связь между мозгом и каждой клеточкой тела. ⠀ Не знаете с чего начать и как правильно, а самое главное безопасно выполнять занятия? Пишите в директ ✍🏻 я с удовольствием проконсультирую Вас и подскажу как действовать😉 ⠀ А также записывайте свою кроху ко мне на профессиональный массаж+ гимнастика, с радостью помогу Вашему малышу👶🏻.

⠀ Друзья, поделитесь в каком возрасте сели ваши детки? С помощью упражнений или сами? Пожалуйста поставьте + в комментариях или Директ, если необходимо снять гимнастику на видео и показать наглядно.

Детский массаж Солнцево на Facebook. Если вам интересны новости Детский массаж Солнцево, регистрируйтесь на Facebook сегодня!

Присоединиться

или

Вход

Почему детям нельзя сидеть до 6 месяцев?

По мере взросления малыша, он становится все более активным и любознательным. Постепенно он начинает не просто смотреть по сторонам, но и поворачивать голову, тянуться за интересной игрушкой, а затем сидеть и даже ползать. Но почему детям нельзя сидеть до 6 месяцев? Ведь иногда, молодые родители, рано присаживают своего малыша, и даже делают это предметом особой гордости.

Почему ребенку нельзя сидеть до 6 месяцев?

В среднем сидеть с поддержкой малыши самостоятельно начинают с шестимесячного возраста, а еще через месяц необходимость в поддержке уже отпадает. Хотя иногда малыши садятся чуть раньше или позже. Конечно, каждый ребенок развивается индивидуально. Но, почему детям нельзя сидеть до 6 месяцев?

Современные ортопеды и педиатры единогласно сходятся во мнении, что для детей до полугодовалого возраста вертикальное положение позвоночника попросту неестественно. Поэтому при искусственном усаживании крохи, взрослые лишь вредят его здоровью. В частности, такие действия могут быть чреваты значительными проблемами с позвоночником. То есть, если мышцы малыша еще не успели окрепнуть, то ребенок не сможет самостоятельно сесть. Это произойдет в тот момент, когда он будет готов к столь серьезной нагрузке.

Многие считают, что мальчиков допустимо присаживать чуть раньше, нежели девочек. Но на практике вне зависимости от пола малыша, рано его присаживать и уж тем более сажать категорически нельзя. В случае с девочками это чревато деформацией тазовых костей, а также проблемами с их половой системой.

Как развивается скелет и мышцы грудничка

Изначально при рождении позвоночник малыша рассчитан только на горизонтальное положение. Ведь у новорожденного не предусмотрены естественные изгибы позвоночного столба. Их формирование будет идти со временем, постепенно. Ведь именно на них лежит ответственность за положение спины стоящего или сидящего человека. То есть, у детей вплоть до полугода отсутствует мышечный каркас, да и сам позвоночник нестабильный. Неудивительно, что из-за раннего присаживания может произойти искривление позвоночного столба. Более того, в таких случаях начинает страдать, как двигательная система малыша, так и кости, мышцы, и даже внутренние органы, что непременно скажется на их работе.

Во многом ответ на вопрос, когда ребенок научится самостоятельно сидеть, будет зависеть от развития мышц позвоночника. Также важно учитывать, когда кроха научится поднимать и держать голову, переворачиваться и т.д. Ведь именно эти мелкие действия постепенно укрепляют костно-мышечную систему организма малыша.

В любом случае, ответ на вопрос, когда можно начинать присаживать кроху без вреда для его здоровья, может дать только детский врач.

При этом он будет опираться на телосложение малыша, степень активности его действий, а также развитие мышц. Часто малыши садятся даже после того, как научатся ползать. Ведь ползание – важнейший этап в развитии любого ребенка. Кстати, положение стоя на четвереньках наилучшим образом способствует развитию и правильному формированию позвоночного столба и поддерживающих его мышц.

мифы и реальность. Во сколько месяцев можно сажать девочек в кроватке и в коляске? Почему так важно знать, во сколько месяцев можно сажать девочек

Почему ребенку нельзя сидеть до 6 месяцев?

В среднем сидеть с поддержкой малыши самостоятельно начинают с шестимесячного возраста, а еще через месяц необходимость в поддержке уже отпадает.

Хотя иногда малыши садятся чуть раньше или позже. Конечно, каждый ребенок развивается индивидуально. Но, почему детям нельзя сидеть до 6 месяцев?

Как развивается скелет и мышцы грудничка

В любом случае, ответ на вопрос, когда можно начинать присаживать кроху без вреда для его здоровья, может дать только детский врач. При этом он будет опираться на телосложение малыша, степень активности его действий, а также развитие мышц. Часто малыши садятся даже после того, как научатся ползать. Ведь ползание – важнейший этап в развитии любого ребенка. Кстати, положение стоя на четвереньках наилучшим образом способствует развитию и правильному формированию позвоночного столба и поддерживающих его мышц.

Первые умения малыша умиляют и радуют родителей: он улыбнулся, он повернулся, он сел, и он пополз. Однако не всегда развитие крохи идет по такому сценарию — есть немало детей, которые начинают присаживаться в 4 месяца, а бывают такие карапузы, которые не сидят самостоятельно и в 8 месяцев, зато прекрасно ползают.

Родители деток, которые не хотят сидеть в нужное время (согласно общепринятым медицинским стандартам), стараются помочь крохам и учат их этому самостоятельно. Нужно ли это делать, рассказывает Евгений Комаровский.

Нормы

Согласно существующим медицинским стандартам, по которым педиатры оценивают развитие малышей, сидеть большинство карапузов начинают в 6-7 месяцев. Однако эти цифры настолько условны, говорит Евгений Комаровский, что их можно не брать в расчет. Все дети разные, они развиваются по своей индивидуальной схеме и у каждого — свои стандарты.

Ребенок, который не сидит в 7 месяцев, нисколько от этого не страдает.

Зато страдают и сетуют его родители, которые хотят, чтобы чадо ни в чем не отставало в развитии от соседских детей.

Сама формулировка «он должен сидеть в определенном возрасте» неверна. По словам Комаровского, ни один в мире ребенок никому и ничего не должен. Он сядет, поползет и пойдет тогда, когда его позвоночник и мышцы спины будут готовы взять на себя такую нагрузку.

Что делать родителям?

Во-первых, посетить врача. Если что-то в развитии крохи вызывает или смущает, это — первое, что они должны сделать. Ребенка нужно показать ортопеду, детскому хирургу и неврологу. Если эти три специалиста не выявят у малыша никаких заболеваний нервной системы, опорно-двигательного аппарата и других тревожных причин, то делать больше ничего не нужно.

Такой малыш обязательно сядет, говорит Евгений Комаровский, но только тогда, когда придет время.

И процесс этот произойдет сам по себе, без какого-либо участия со стороны мамы и папы.

Что делать нельзя?

Нельзя слишком рано присаживать детей, поскольку сидение ребенку, по словам доктора, вообще не полезно. Чем позже малыш это сделает, тем прямее будет его спина, ровнее ножки и ручки, правильнее осанка. Раннее присаживание создает сильнейшую нагрузку на слабый и не готовый к ней позвоночник, отсюда потом у подросших детей возникают многочисленные проблемы со здоровьем.

Лучшее, что могут сделать мама и папа малыша — не помогать ему в сидении, стоянии и первых шагах.

Часто родители, заставшие своего грудничка за попыткой присесть, сразу отправляют малыша на диван, обкладывают подушками и в сидячем положении и радуются, что их ребенок быстрее всех развивается.

Правильнее развивать не сидение, а ползание, ведь именно при этом процессе мышцы и костный скелет малыша укрепляются и готовятся к сидению и хождению.

Еще одна ошибка, которую часто допускают современные родители — прыгунки. Ребенка, который еще не умеет сидеть, они подвешивают в вертикальное положение, чтобы он прыгал. Взрослым кажется, что так он укрепляет двигательный аппарат. На самом деле ранняя вертикализация может быть очень опасной для крохи. Прыгунки и ходунки — не самые удачные приобретения, и их лучше убрать подальше в чулан.

Как тренировать мышцы

Евгений Комаровский советует малышей с 5 месяцев не присаживать, а выкладывать на живот на пол, на расстеленное покрывало или одеяло. В паре метров от него положить яркие игрушки, и всячески стимулировать перемещение по-пластунски или любым другим способом (на животе, с опорой на одну ногу и руку, как угодно).

Отличная тренировка всех нужных для сидения мышц — это вечерний укрепляющий массаж , а также купание. Водные процедуры способны творить чудеса. Никто не отменяет и ежедневную гимнастику, которую желательно начинать делать сразу по приеду из роддома.

Тем не менее, когда кроха начнет сидеть, обязательно станет понятно, какие мышцы у него наиболее слабые: если он сидит с круглой спиной, то можно говорить о слабости спинных мышц и мышц шеи, если он будет падать назад — слаб пресс, а если заваливаться на бок — в поддержке нуждаются боковые мышцы.

Внимательно приглядывайтесь к ребенку, берите его «слабые места» на вооружение и тренируйтесь.

Как правильно держать ребенка вертикально

Ребенка, который еще не сидит самостоятельно держать на руках тоже нужно правильно, ведь вертикальное положение, как говорилось выше, может им навредить. Евгений Комаровский советует обязательно поддерживать малыша одной рукой под попу, другой — плотно обхватывать под мышками.

Если при этом взрослый сам сидит, а кроха у него «сидит» на коленках, то важно взрослому принять полусидячее положение. Это снизит нагрузку на позвонки ребенка.

Мифы о сидении

Считается, что девочек нельзя присаживать до 6 месяцев — это чревато загибом шейки матки и другими патологиями по линии женского здоровья. Это неправда, говорит Евгений Комаровский. И мальчиков, и девочек до полугода присаживать не надо, и не только потому, что у девочек там что-то не так устроено и может повредиться. До полугода детей вообще присаживать нельзя. С точки зрения формирования крепкого позвоночника нет никакой разницы, мальчик это или девочка.
Мальчика можно присаживать на руках уже в 3-4 месяца. Это неправда, говорит Комаровский. Такое забуждение опасно и страшно, оно увеличивает число молодых людей, которые из-за болезней позвоночника не только не годны в армию, но и не могут вести полноценную активную жизнь. Особенно опасно такое присаживание для мальчиков крупных, пухлых — у них нагрузка на позвоночный столб увеличивается в разы.

Вопрос, который волнует всех мам, во сколько месяцев можно начинать присаживать ребенка и как к этому подойти с минимальными негативными последствиями. Когда его можно присаживать и что для этого делать, использовать ли кенгуру, с какого возраста это проводить читайте ниже.

Как развивается малыш?

Уже в первые месяцы возраста ребенка он начинает активно двигаться, лежит и двигается в горизонтальном положении. Уже через пару месяцев его мышцы крепнут, так что он начинает переворачиваться и познавать мир. Самостоятельность ребенка волнует родителей, поэтому они задаются вопросом, когда начинать его присаживать и что для этого следует делать, использовать ли кенгуру или другие приспособления.

Когда малыш только родился, позвоночник его может находиться лишь в горизонтальном пространстве, потому что у него нет в нем изгибов, формируемых естественным путем. Они формируются позднее, поэтому служат проявлением нормальной осанки в положении сидя или стоя. У новорожденного же позвоночник не находится в стабильном состоянии, поэтому мышечный каркас у него слабый. Если рано присаживать ребенка, то позвоночник будет искривлен и пострадают кости, мышцы, образующие двигательную систему, внутренние органы. Все это происходит под собственным весом ребенка.

Как и когда присаживать мальчиков и девочек?

Когда можно присаживать малыша, уточните у врача, но в основном все советуют дождаться общего развития ребенка. Мышцы и позвоночник укрепляются, когда ребенок переворачивается, поднимает головку и очень быстро и легко двигает конечностями. Взрослому человеку эти движения могут показаться не стоящими внимания, но для ребенка это важные действия, постепенно приводящие к тому, что организм укрепляется.

В полгода достигается нужное положение опорно-связочного аппарата в анатомическом плане, поэтому именно в этом возрасте можно присаживать ребенка — не раньше. Срок сажания зависит от характера проявления ребенка: если он флегматичный и с неохотой переворачивается, проявляет возмущение при переворачивании, то значит, он не развивается активно. Мышцы с костями крепнут медленнее, поэтому раньше 6 месяцев их не стоит присаживать.

Некоторые же могут, наоборот, уже с рождения проявлять высокую двигательную активность, самостоятельно переворачиваться и вертеть головой. Они машут конечностями, что укрепляет позвоночник с мышечным корсетом, поэтому, когда они достигнут возраста 5 месяцев, можно начинать их аккуратно присаживать.

Со скольки месяцев можно сажать в ходунки грудничка, назначает педиатр. Проявлениями времени, когда следует присаживать ребенка, станут:

малыш сам переворачивается с живота на спину и обратно;
может стоять, держась за руки;
пытается подняться самостоятельно или держась за пальцы.

Телосложение ребенка также скажет о времени, когда его можно начинать присаживать. Если у грудничка плотное тельце, он много весит, то лучше начать садить его позже, чтобы масса тела не влияла отрицательно на позвоночный столб. Если же грудничок худенький и мало весит, то можно присаживать его уже в 5 месяцев, используя кенгуру. Когда малыш начал ползать, его можно присаживать ненадолго, чтобы при передвижении на четвереньках позвоночник формировал свою позицию.

Девочек сажают в более позднем возрасте, чтобы не допустить влияния на органы малого таза. Девочки — будущие матери, поэтому лучше присаживать их в 7-8 месяцев, если только они сами не научатся сидеть. Влияние на органы малого таза ведет к их неправильному развитию, что влияет на возможность иметь в будущем детей и даже может привести к бесплодию.

Когда вы начинаете присаживать малыша, то резкий переход от лежания к сидению недопустим. Нельзя сразу укладывать малыша в кенгуру или обкладывать подушками, чтобы нагрузка на все органы не принесла вреда. Тем более запрещено оставлять малыша в кенгуру в позе сидения надолго.

Начинать присаживать малыша нужно постепенно — сначала держите его на руках в 3-4 месяца в полусидячем положении и не с сильно согнутыми ножками. Присаживание в первые разы не должно длиться дольше 3-4 минут, затем нужно следить за состоянием малыша. Если он не переворачивается сам, плохо стоит и не ползает, то присаживание в кенгуру лучше отложить.

Для укрепления мышц нужно проводить легкий массаж, каждодневную гимнастику, выкладывать ребенка на живот и стимулировать его переворачиваться. С ним же будет происходить поднятие головки, хватание за пальцы и возможность подниматься.

Присаживать малыша лучше на коленях мамы, чтобы спинка была зафиксирована и без упирания копчика в жесткое основание. Это приводит к безопасному сидению, что влияет на полноценное сажание в течение нескольких секунд с 5 месяцев. Затем можно переходить к использованию кенгуру или ходунков.

Иногда малыш не хочет сидеть на стуле, в кенгуру или на диванчике даже в подходящем возрасте. Если он капризничает и упирается, то лучше не присаживать его, пока он этого не сделает самостоятельно. Впоследствии можно использовать и кенгуру, и прочие приспособления. Иногда грудничок может сначала научиться ползать, потом вставать и лишь после этого сидеть. Это не является отклонением от нормы, поэтому поводов для беспокойства нет.

Физиологическая готовность сидеть самостоятельно наступает у малышей в возрасте около шести месяцев. Но каждый ребенок индивидуален, поэтому со скольки месяцев сажают девочек — зависит и от конкретного ребенка. Одна девочка может научиться сидеть самостоятельно уже в пять месяцев, а другая — только в семь-восемь.

Ребенок начинает садиться самостоятельно, когда к этому готовы его костная и мышечная система. Раннее высаживание — это слишком большая нагрузка на позвоночник ребенка, которая может привести к деформации костей. Поэтому спешить с высаживаниями и торопить малыша не стоит, вне зависимости от его пола.

Во сколько можно сажать девочек?

В случае с ранним высаживанием девочек нагрузке подвергается не только позвоночник, но и мочеполовая система — это одна из причин, почему девочек нельзя рано сажать. Из-за раннего высаживания у девочек в будущем могут возникнуть патологии внутренних органов, например загиб шейки матки, поэтому с сидением на коленях у родителей или в стульчике девочкам лучше повременить.Сажать девочку можно, когда она сама, без помощи рук, сможет оторвать корпус от горизонтальной поверхности и сесть.

Почему нельзя сажать девочек, мы уже рассмотрели, а вот что делать, если девочка пытается садиться раньше утвержденных педиатрами сроков, например уже в четыре месяца? Задача родителей в этом случае — не помогать девочке, выкладывать ее в стороне от бортиков кроватки или коляски, лишая возможности ухватиться за них и присесть. Не рекомендуется также подкладывать под спину девочки что-либо, удерживающее ее в сидячем положении.

Но если уж малышка даже при таких условиях научится садиться сама, без помощи бортиков кроватки или рук родителей, ранее шестимесячного возраста, во сколько сажают девочек обычно, препятствовать ребенку уже не стоит.

Когда начинают сажать девочек в ходунки или прыгунки?

Поскольку дети в возрасте четырех-шести месяцев уже достаточно активны и не хотят лежать на месте, родители пытаются обеспечить им двигательную активность, покупая прыгункиили ходунки. На многих подобных приспособлениях написано, что использовать их можно с трех месяцев, но ортопеды и педиатры не рекомендуют рано сажать детей в прыгунки или ходунки. Девочке лучше вообще не пользоваться этими приспособлениями, пока она не научится сидеть самостоятельно.

Но даже если малышка уже умеет сидеть, надолго помещать ее в ходунки или прыгунки не рекомендуется — ходить она быстрее не научится, а вот неоправданные нагрузки на позвоночник и риск получить травму возрастут. Ортопеды рекомендуют пользоваться ходунками или прыгунками не более 15 минут в день.

Как правильно сажать девочек?

Когда в возрасте пяти-шести месяцев ребенку становится скучно просто лежать в кроватке, он плачет и пытается поменять позу. Если ваша малышка еще не умеет сидеть самостоятельно, можно положить ее в шезлонг или специальные детские качели. Некоторые мамы вместо шезлонга используют дома автокресло. В шезлонге или автокресле группы 0+ девочка находится в полулежачем положении — это безопасно для позвоночника и не мешает нормальному развитию органов малого таза. При этом приподнятое положение корпуса не дает ребенку скучать, осматривая все вокруг или наблюдая за мамой, занимающейся домашними делами. Если вам кажется, что ребенок слишком глубоко «проваливается» в шезлонг или кресло, подложите ему под спинку свернутую пеленку, чтобы он не сидел, а именно полулежал.

Период, когда девочка уже хочет сидеть, но еще не может сесть самостоятельно, — очень короткий. Повремените с высаживанием месяц-другой, костная система малышки окрепнет, и она сядет сама. Не стоит торопить события, задаваясь вопросом: в каком возрасте сажают девочек? Лучший способ — просто довериться природе и дождаться, пока ребенок сам сядет, встанет у опоры, а потом и пойдет.

В семье — большое событие для обоих родителей. Однако молодые мама и папа часто не знают, как ухаживать за малышом. Мамы хаотически начинают читать различную литературу по уходу за детьми, выискивают статьи в интернете, расспрашивают педиатров. Больше всего их интересует вопрос, во сколько месяцев можно сажать девочек, так как их организм более нежный и чувствительный.

Вконтакте

Не стоит торопиться

То, в каком возрасте можно сажать девочек, зависит от особенностей развития костей наших малышей.

Существуют три главные особенности.

У детей раннего возраста в строении скелета хрящевая ткань превалирует над костной, потому кости у них очень хрупкие. В каждой косточке с рождения есть точки окостенения, которые в определенном возрастном периоде преобразуются в костную ткань. Также и позвоночник с рождения у ребенка гибок и неустойчив, имеет только точки окостенения. Со временем костная ткань развивается и увеличивается в массе, что дает позвоночнику прочность.
Между вторым и четвертым месяцами, когда уже ваш малыш активно поднимает голову, появляется передний изгиб шейной части позвоночника (кифоз). Через полгода образуется передний изгиб грудного отдела позвоночника, что дает возможность сидеть ребенку. И наконец, с восьми месяцев появляется поясничный лордоз (изгиб позвоночника кзади), что является обязательным преобразованием для хождения ребенка.
Малышка – это будущая мама, которая в свое время должна рожать, поэтому, чтобы с грудного возраста не было большой нагрузки на позвоночник и кости таза, рекомендовано присаживать детей в полгода.

На вопрос, можно ли присаживать девочку в 4 или в 5 месяцев педиатры дают отрицательный ответ.

О том, когда можно присаживать девочек, надо задумываться спустя полгода после рождения малышки, плюс или минус один месяц.

— Почему нельзя рано сажать девочек, — спросят мамы. Из вышеизложенного, понятно, что шесть месяцев – это самый оптимальный вариант для присаживания. По сравнению со своими сверстниками мальчиками, у них кости слабее и мягче.

Если все же родители совершают ошибку и присаживают ребенка в четыре или пять месяцев, то в будущем могут возникнуть такие проблемы, как:

искривление позвоночника, развития такого опасного заболевания, как сколиоз;
деформация тазовых костей, которая в будущем приводит к и развитию различных тяжелых осложнений во время родов.

Это еще раз доказывает, что к девочке нужен особый подход, так как она — будущая мама.

По некоторым данным большинство родителей считают, что раннее присаживание может привести к загибу матки. Ученные опровергают этот факт, уверяя, что загиб матки является наследственным заболеванием, а не приобретенным.

Но что делать, если ребенок сам в 4 или 5 месяцев пытается сесть. Как реагировать родителям на это? Здесь не стоит забывать о том, что организм каждого малыша индивидуален. Кто-то быстрее развивается, позвоночник и связки укрепляются, а в последствии малышка быстрее других детей садится и встает.

В таком случае мамы с папой не должны препятствовать развитию малышки и насильно удерживать ее в лежачем положении.

Но при этом, нужно следить, чтобы малышка сидя была не менее часа или полтора в день. В противном случае это создаст нагрузку на позвоночник и приведет к развитию раннего сколиоза.

Совет! Если в 4 месяца дочка самостоятельно садится, то родители не должны препятствовать ее естественному развитию, и насильно ее не укладывать на кроватку.

Есть и другой вариант, когда дочка в шесть месяцев не садиться и даже не пытается. В этом случае родители поднимают панику и стараются насильно усадить ребенка. Этого делать категорически нельзя. Не стоит вмешиваться в естественный ход развития организма вашего малыша. Это может привести к плачевным последствиям в будущем.

Важно! Никогда насильно не присаживайте ребенка, если девочка сама этого не делает. До 8 месяцев малышка сама встанет, когда будет готова.

Доктор Комаровский на вопрос о том, когда можно присаживать девочек, отвечает довольно просто.

Педиатр не поддерживает ранее присаживания малышки, и к тому же подчеркивает, что раннее сидение сильно влияет на развитие осанки девочки. В будущем у ребенка искривляется позвоночник, ручки и ножки.

Доктор уверяет, что именно раннее сидение приводит к искривлению таза, и возникновению больших проблем во время беременности и родов в будущем у этой девочки.

Совет! Ходунки и прыгунки являются первыми врагами для малышки.

Дорогие родители, не стоит приучать вашу девочку к сидению через ходули и прыгунки, особенно в возрасте 4 и 5 месяцев. Это огромная . Ей начинает очень нравиться находиться в сидячем положении, ведь она хорошо видит все происходящее вокруг. Когда ее забирают, начинает нервничать и плакать, а долгое сидение в прыгунках приводит к нагрузке на спину и развитию деформации костей.

Это довольно распространенная проблема на сегодняшний день. Каждая вторая молодая мама на учете у гинеколога с узким и искривленным тазом. При расспросе пациенток и проведении статистики выяснено, что каждую вторую девушку в грудном возрасте родители присаживали в раннем возрасте. При опросе и осмотре выявлены сколиоз и другие деформации костей малого таза. Очень часто невооружённым взглядом можно заметить нарушение осанки и походки.

При беременности на поврежденный позвоночник и кости таза приходится большая нагрузка. В последствии у женщины появляются сильные боли в позвоночнике и внизу живота. Из-за сильных мучительных болей в спине женщина большее время лежит. Все это влияет на родовую деятельность. во время родов из-за деформации костей малого таза могут возникнуть большинство осложнений, которые являются показанием для .

Основные правила

Когда подходит время для присаживания малышки, у мам и пап возникают другие вопросы, например, как правильно нужно присаживать девочку в 6 месяцев. Существуют три правила.

Первое — это , который нужно делать каждые три месяца до года. Сюда входит и массаж лица. Проводится поглаживание по направлению ото лба к вискам, от носика к щечкам и от нижней губы по скулам.

Это хорошо расслабляет и в тоже время тонизирует мускулатуру личика малышки. Движения должны быть исключительно прерывистыми, похлопывающими и легкими. Начиная от щечек и продолжая к бровкам, губкам и подбородку.

Массаж ручек и ножек тоже будет полезен. Нужно уделять этим частям тела большое внимания, чтобы улучшить их кровоснабжение. Это поможет подготовить малышку к сидению, ходьбе, хваткости и ловкости ручек. Поглаживание, валяние, разминание конечностей – это те упражнения, которые помогут достичь результата. Особенно нужно уделить внимание каждому пальчику, разминая его от кончика до кисти, активируя каждые биологические точки. Правильнее эти движения делать указательным пальчиком или можно использовать любой предмет с зауженным концом.

Массаж животика делается по часовой стрелке, не задевая пупок. Спинка так же массируется по часовой стрелке, не затрагивая позвоночник. Приветствуются пощипывания и поглаживания спинки и животика.

Второй прекрасный способ помочь дочке – бассейн или большая ванна. Это прекрасный метод, укрепляющий мышцы спинки, животика, верхних и нижних конечностей.

Третий способ – гимнастика. Существуют три упражнения, которые родители спокойно могут использовать дома:

девочка лежит на животике, ножками упираясь в маму. Держа за голени и грудь, родитель тихонько приподнимает кроху на несколько секунд. Это упражнение укрепляет мышцы спинки и грудь.
малышка лежит на спинке, держась за указательный палец взрослого. Приподнимается на несколько секунд, примерно на пятнадцать, что помогает ей потихоньку укреплять мышцы спины и сам позвоночник.
еще есть очень хитрый приемчик для наших малышек. Ставим яркую игрушку в нескольких сантиметрах от ребенка, который лежит на животике. Пытаясь доползти до игрушки, девочка укрепляет мышцы.

Полезное видео

Почему нельзя сажать девочек до 6 месяцев — довольно частый вопрос родителей. Шесть месяцев — это самый оптимальный вариант для присаживания девочек, но не стоит забывать, что каждая кроха — это отдельный индивидуум, который отличается от других детей. Поэтому очень важно родителям присматриваться к развитию своего ребенка, но ни в коем случае не вмешиваться в этот процесс.

Как правильно присаживать девочку и в каком возрасте нужно это делать?

Родители обычно радуются и восхищаются, когда малыш, развиваясь, демонстрирует какие-то новые умения: агукает, улыбается, тянется к погремушкам, подвешенным над кроваткой, следит глазами за перемещениями мамы, папы, родственников по комнате.

Как правильно присаживать девочку, и почему же, едва лишь дитя пробует садиться, начинается буря — негодования?

В каком возрасте можно начинать садить малышку на попу?

Вопрос, во сколько месяцев можно присаживать девочек, является актуальным для многих молодых родителей. Одни начинают придавать спине ребенка вертикальное положение в 4-5 месяцев, другие опасаются делать это до 7-8 месяцев.
Есть мнение, что раннее присаживание девочек приводит к загибу шейки матки и бесплодию. Но данный миф уже давно развенчан гинекологами и ортопедами. Загиб шейки матки способен развиться как врожденная аномалия, быть приобретенным.

Он не может возникнуть из-за раннего присаживания. Чаще всего причина патологи заключается в различных инфекционных болезнях. Но опасность слишком ранней присадки для здоровья малышек все же существует. Поэтому их принято сажать позже, чем мальчиков. Специалисты дают свои рекомендации относительно того, когда можно присаживать девочек.

Так, педиатры утверждают, что раньше полугода придавать спине малышек вертикальное положение нельзя. По мнению Евгения Олеговича Комаровского, садить девочек лучше тогда, когда они сами начнут предпринимать попытку это сделать. Но не все дети отличаются стремлением к обретению новых способностей. Пассивным малышам стоит помочь в освоении новых навыков, стимулируя активность ребенка.

Оптимальный возраст присадки девочки зависит от разных факторов:

срок появления на свет. Если малышка родилась раньше 37 недели беременности, то она может немного отставать в развитии;
вес. Если масса тела девочки выше нормы, то сядет она позже 6-7-месячного возраста. Это связано с тем, что избыточный вес повышает нагрузку на позвоночник. Ребенку с ожирением будет тяжело удерживать свой вес;
темперамент. Холерики и сангвиники обычно садятся раньше меланхоликов и флегматиков. Гиперактивные девочки могут совершать попытки придания спине вертикального положения уже в 5-месячном возрасте;
состояние здоровья. Частые болезни ослабляют организм ребенка, замедляют темп его развития. Негативно отражаются на формировании способности сидеть патологии опорно-двигательного аппарата, неврологической системы. Родовые травмы, гипоксия, маловодие либо многоводие также могут стать причиной того, что ребенок в полугодовалом возрасте даже не будет предпринимать попыток придать спине вертикальное положение.

Также большое значение имеет то, как занимаются с ребенком его родители.

Если мама практически с самого рождения проводит для малышки гимнастику, организовывает плавание, делает общеукрепляющий массаж, то мышцы девочки будут более развитыми. Сядет кроха раньше сверстниц, с которыми не занимались родители.

Оптимальные условия для обучения сидению

Процесс обучения сидению должен быть максимально естественным. Если ребенок в момент, когда он пытается сесть, постоянно будет обложен подушками, его будут держать родители или сразу посадят в шезлонг или ходунки, это удлинит и усложнит процесс самостоятельного обучения малыша садиться.

Кроха сам должен научиться ориентироваться в пространстве, удерживать баланс и контролировать свое тело.

Ребенок учится сидеть

Первые попытки ребенка присесть часто завершаются падением, он заваливается на бок, хватается за расположенные рядом предметы, опирается руками.

Если родители хотят, чтобы ребенок сел раньше, а его организм адаптировался к новой позе максимально эффективно, они не должны вмешиваться в данный процесс.

Главное – обеспечить безопасность окружающего пространства, в котором ребенок делает свои первые попытки сесть.

Вокруг него не должно быть предметов, о которые он может удариться и пораниться. Заваливаясь и падая, ребенок накапливает опыт, благодаря которому в будущем его попытки сесть становятся все успешнее.

Чем опасно раннее присаживание?

Раннее присаживание опасно как для девочек, так и для мальчиков. Если начать придавать спине вертикальное положение, когда кроха физически к этому еще не готов, то это может вызвать искривление позвоночника, появление сутулости и горбатости.

Возникновение подобных проблем объясняется тем, что костная и мышечная системы еще не сформированы полностью, ослаблены. Позвоночник ребенка не готов к принятию нагрузки, поэтому существует высокий риск его деформирования.

Также присутствует опасность получения травмы спины. Это может приводить к инвалидизации. Искривление позвоночника не только негативно отражается на осанке, но и способно вызывать плохое самочувствие.

Это связано с тем, что некоторые внутренние органы оказываются сдавленными, их функциональность нарушается. Нередко дети с искривлением позвоночника страдают от сердечно-сосудистых заболеваний.

Если рано начать садить девочку, то это способно стать причиной появления у нее в будущем проблем с вынашиванием и родоразрешением. Объясняется это тем, что ранняя присадка вызывает повреждение тазобедренных суставов и уплощение таза на этом фоне.

Предшественники присадки малышей

Можно ли в 4 месяца присаживать ребенка принудительно? Нет – делать это запрещено. Ведь новорожденные, в отличие от взрослых, имеют прямой позвоночник, а изгибы на нем формируются по мере взросления. Спинные мышцы у грудничков не в силах поддерживать позвоночник. Это означает, что позвоночный столб считается достаточно уязвимым участком.

В 2-3 месяца груднички начинают понемногу поднимать головку, при этом находясь в лежачем положении. Благодаря этому формируется правильный изгиб шеи. Когда ребенок старается сесть, это приводит к формированию грудного позвоночного отдела, что тоже немаловажно для здорового ОДА. А когда малыши учатся ходить, форма позвоночника становится привычной. Поэтому не стоит насильно осуществлять с ребенком все этапы – он их должен освоить самостоятельно в течение первых года жизни.

Внимание! Если начать с раннего возраста сажать малыша, это приведет к сильной нагрузке на позвоночный столб, ведь каркас, созданный из мышц, еще не может полноценно работать и придерживать спину малыша. Поэтому если родители будут слишком рано садить ребенка, в будущем это может обернуться ему серьезными проблемами с ОДА. Кроме того, сильная нагрузка на спину вызывает отрицательное влияние на состояние многих органов.

Мышцы у малыша ежедневно укрепляются, когда он двигает ножками или ручками, старается перевернуться или поднять голову – все это способствует общему укреплению организма, а также помогает ребенку быстрее и безопаснее для здоровья сесть.

Когда начинать присаживать ребенка

По каким признакам можно определить готовность ребенка?

Формирование навыка сидеть у детей происходит постепенно. С полугодовалого возраста многие девочки начинают совершать первые попытки придать спине вертикальное положение.
Из-за слабости мышечного корсета выходит это у них плохо: малышки сразу же заваливаются набок либо спину. Но бывают исключения, когда девочка уже в полгода может неплохо удерживать равновесие в положении сидя и тянуться за интересующими ее предметами. В семимесячном возрасте крохи начинают сидеть уже более уверенно.

У них получается хорошо удерживать равновесие, не опираться на руки. Многие умеют садиться из позиции на четвереньках. Но в такой позе малышки пребывают непродолжительное время. В 8-9 месяцев у девочек получается садиться из любого положения.

Для этого им уже не нужна опора и поддержка взрослого. Крохи могут подолгу сидеть и не уставать. Но не всегда развитие нового навыка у девочек проходит в указанные выше сроки. Задержка на 1-2 месяца не является критической. Родители могут помочь крохе, присаживая ее.

Понять, что дочка готова к присаживанию, можно по следующим признакам:

лежа на спине либо животе, девочка приподнимает и уверенно удерживает головку;
лежа на спине, кроха пытается ухватиться за пальцы взрослого и приподняться;
малышка активно и ловко переворачивается с живота на спину, с одного бока на другой;
лежа на животе, девочка самостоятельно приподнимается на руках.

Главные отличия в развитии девочек

В большинстве случаев девочки развиваются немного быстрее мальчишек, это широко известный факт. На первом году жизни девочка может опережать мальчика в развитии на 4-5 недель, однако такая разница не является обязательной. Еще при рождении они более развиты. Это объясняется необходимостью высокого уровня выживания среди женского пола, для того чтобы продлевать род.

У девочек обычно отмечается ранее держание головы, переворачивание на живот, сидение и ползанье, они также часто быстрее учатся ходить и говорить. Однако подобное опережение в развитии по сравнению с мужским полом не наделяет их какими-либо особыми привилегиями или наоборот противопоказаниями в отношении времени высаживания.

Как правильно присаживать девочек?

Некоторые родители сталкиваются с ситуацией, когда 5-6-месячная дочка самостоятельно принимает сидячую позу в ходе игры либо выполнения физических упражнений. Не стоит препятствовать естественному развитию ребенка. Родителям следует разрешить малышке остаться в таком положении на короткое время. Спустя 10 минут надо взять девочку на руки, отвлечь игрушкой.

Позвоночник в этом возрасте еще слабый, поэтому нельзя давать крохе сидеть продолжительное время (более часа в день). Не все дети садятся самостоятельно. Таким ребятам нужно помогать осваивать навык. Для этого родителям надо знать, как правильно присаживать дочку.

Лучше всего начинать придавать спине крохи вертикальное положение на коленях у мамы. Ребенок будет чувствовать тепло родного человека и не станет переживать из-за смены позиции тела.

Малышку следует усадить на колени таким образом, чтобы она упиралась спиной в живот взрослого. Важно придерживать кроху, чтобы она не завалилась набок либо вперед. Сначала в подобном положении надо пребывать недолго (несколько минут).

Потом время можно постепенно увеличивать, учитывая состояние ребенка. Если дочка устала, то не нужно заставлять ее сидеть дальше. Когда девочка привыкнет к такому положению, позвоночник и мышцы станут крепче, тогда можно будет немного уменьшать поддержку руками.

Первое время положение тела малышки должно быть полусидячим. Разрешается использовать автокресла и прогулочные коляски с возможностью регулирования высоты спинки. Угол наклона сидения не должен превышать 40 градусов.

Когда можно сажать девочку по советам доктора Комаровского, где вред, а где – польза?

Поздравляем, у вас девочка! Пройдет совсем немного времени от рождения маленькой крошки, и она уже будет уверенно переворачиваться на животик и умилительно дрыгать ножками, пока, наконец, не поползет.
Для нее вокруг будет увлекательный новый мир, который необходимо будет рассмотреть, пощупать. Так что следующий этап после долгожданного переворачивания — научиться сидеть. На этом остановимся поподробнее, поскольку тут имеют место быть всевозможные теории, правдивые и не очень, относительно раннего присаживания девочек. Когда можно сажать девочку и что говорил об этом доктор Комаровский?

Как тренировать мышцы?

Когда дочка сядет, зависит от крепости ее мускулатуры. Поэтому нужно заняться тренировкой мышц. Для этого родителям следует проводить гимнастику, массаж. Полезно для ребенка также плавание.

Эффективные физические упражнения для укрепления мышц крохи:

подтягивание. Положить дочку на спину. Протянуть к ней руки. Когда малышка ухватится за пальцы, аккуратно ее приподнять и зафиксировать ненадолго в такой позиции;
наклоны. Поставить ребенка на ноги спиной к себе. Одной рукой зафиксировать бедра малышки, а второй поддерживать ее под грудь. Аккуратно наклонить кроху вперед до тех пор, пока спина не станет параллельна полу;
отжимание. Расстелить на полу одеяло и положить на него кроху животом вниз. Девочка попытается приподнять грудную клетку при помощи рук. Такое упражнение хорошо укрепляет спину.

Также полезно заниматься на фитболе, эффективный комплекс для ребенка приведен ниже:

положить девочку на мяч животом. Придерживая ее за корпус, начать раскачивать фитбол назад-вперед. Амплитуду движений следует увеличивать постепенно;
исходная позиция та же. Выполнять наклоны в разные стороны;
исходное положение то же. Совершать круговые движения мячом по часовой стрелке;
перевернуть малышку на спину и повторить сначала все упражнения.

Гимнастика на фитболе

Заниматься с ребенком нужно ежедневно. Лучше для этого выбирать первую половину дня. Важно следить за тем, чтобы девочка не переутомилась. Гимнастику стоит проводить за полчаса до либо спустя 45-50 минут после кормления.

Рекомендуется превратить занятия по укреплению мышц в игру. Для этого надо рассказывать крохе сказки, детские стихи, петь песни. Рядом с дочкой можно поставить яркие игрушки. Тогда тренировка пройдет для малышки интересно, принесет ей пользу не только в физическом, но и в психоэмоциональном плане.

Как сделать процесс высаживания безопасным?

В принципе, начинать присаживать девочек можно в таком же возрасте как и мальчиков, начиная и с 5 месяцев, однако ненадолго и больше для того, чтобы натренировать мышцы перед полноценным сидением. Садить же полностью ребенка нужно не раньше, чем он сам захочет сесть и будет способен это сделать.

Ниже представлен ряд действий, благодаря которым родители могут поспособствовать процессу приобретения ребенком навыка сидеть. Им следует заниматься:

Укреплением мышц пресса. Для этого стоит периодически, держа за ручки, присаживать кроху в полусидячее положение, под углом не превышающим 30°С, не позволяя при этом сесть полностью на попу. Пресс и спинные мышцы также тренируются при поднятии малыша за руки из положения лежа на животе — таким образом, чтобы спина немного прогибалась.
Укреплением мышц спины. Упражнение заключается в приподнимании ребенка в положение, когда одна рука взрослого находится под грудной клеткой малыша, а вторая между его ножек, которые при этом упираются в живот мамы или папы, подбородок должен быть приподнят, а шея должен выгибаться назад. Таким способом будут напрягаться мышцы спины и ягодиц.

Различные упражнения для укрепления мышц спины помогают подготовиться к самостоятельному сидению

Активным ползаньем. Приобретение ребенком навыков сидения, ползанья и ходьбы не должно обязательно происходить в такой последовательности. Немаловажно поощрять в детях желание ползать, а не только сидеть на одном месте. По словам доктора Комаровского, ползая, кроха быстрее научится сидеть (рекомендуем прочитать: когда малыш начинает самостоятельно ползать и сидеть?). В первую очередь двигательная активность такого рода помогает хорошо укреплять мышцы и связки. Кроме того, в большинстве случаев кроха учится садиться самостоятельно как раз из положения на четвереньках. Чтобы стимулировать малыша к ползанию, его следует положить на пол, а перед ним яркий новый предмет или любимую игрушку.
Водными процедурами, массажем и гимнастикой. Это три пункта должны быть неотъемлемыми составляющими ежедневного распорядка младенца, чтобы он рос и развивался здоровым. Всегда можно пройти курс массажа или гимнастики у профессионалов, а можно найти видео, как их делать самостоятельно.

Чего делать нельзя?

Молодые родители по неопытности нередко совершают ряд ошибок при присаживании ребенка, которые приводят к появлению проблем со здоровьем. Поэтому мамам и папам полезно знать, что можно, а что нельзя делать при формировании у малышки нового навыка.

Педиатры запрещают:

обкладывать дочку подушками, одеялами, валиками и оставлять в таком положении на длительное время. Кроха может завалиться набок. Наличие вокруг нее мягких изделий ограничивает совершение действий. Если малышка устанет, она не сможет принять удобную для себя позу. Усаживание в подушки чревато развитием горбатости, сутулости, сколиоза, травмирования позвоночника;
садить на горшок малышку, которая не умеет удерживать спину в вертикальном положении;
носить дочку в “кенгуру”, если она не умеет самостоятельно сидеть. В такой конструкции тело ребенка находится в физиологически неправильном положении, позвоночник и тазовый отдел подвергаются большой нагрузке. Более безопасной альтернативой переноске-кенгуру выступает слингорюкзак. В таком изделии вес тела ребенка распределяется равномерно;
носить дочку на руках в сидячем положении. Комаровский отмечает, что это создает большую нагрузку на позвоночник. Если малышка сидит на руке, то необходимо второй рукой поддерживать ее подмышки и прижимать к себе;
усаживать девочку, которая еще не умеет удерживать спину в вертикальном положении, в стульчик со столиком для кормления, ходунки, прыгунки;
заниматься с ребенком, если он пребывает в плохом настроении, капризничает, хочет спать, болен;
кричать на дочку, ругать ее за то, что у нее не получается сидеть. Это лишь вызовет негативные эмоции по отношению к родителям и проводимым тренировкам.

Педиатры рекомендуют родителям делать все возможное, чтобы обезопасить кроху от падения при формировании навыка сидеть. Не стоит оставлять активного ребенка без присмотра. Кроватка малышки должна быть мягкой. Можно положить в нее подушки для более комфортного падения.

Почему девочек нельзя рано сажать????

Когда можно сажать девочку (будет ли вред от раннего присаживания?) Для ребенка, который научился сидеть, открывается удивительный мир! В вертикальном положении он может по-новому видеть окружающую обстановку, брать предметы руками, самостоятельно занимать себя. Взрослые с нетерпением ждут этого этапа в развитии малыша. Родители дочек очень часто задают вопрос опытным мамам и педиатрам, (и, кстати, правильно делают), во сколько месяцев можно начинать присаживать девочек, так как их физическое развитие отличается от развития мальчиков.

в 6 месяцев способны сидеть при поддержке взрослого, в 7 могут держать спинку вертикально самостоятельно, в 8 — легко садиться из положения «на четвереньках» или «лежа»

Когда начинать присаживать девочек?

Педиатры считают, что нормально развивающие девочки в 6 месяцев способны сидеть при поддержке взрослого, в 7 могут держать спинку вертикально самостоятельно, в 8 — легко садиться из положения «на четвереньках» или «лежа».

В полугодовалом возрасте у детей уже достаточно хорошо укреплены мышцы спины и брюшного пресса. Этот возраст определен детскими врачами как срок, когда можно присаживать девочек. Но отклонения на месяц-полтора также считаются нормой.

До 6 месяцев не рекомендуется искусственно присаживать девочку.

Однако если четырехмесячный ребенок самостоятельно занимает полусидячее положение во время игр или упражнений, его можно оставить в этой позе на непродолжительное время. Необходимо лишь следить, чтобы в течение дня девочка сидела не более часа. Родители должны со всех сторон обезопасить место, где сидит дочка.

Если девочка, которой еще не исполнилось 6 месяцев, научилась сидеть с опорой, она будет все чаще занимать это положение. Ребенок быстро поймет, что так гораздо интереснее играть и наблюдать за происходящим вокруг. Бесполезно и неправильно в этой ситуации укладывать девочку в горизонтальное положение: она тут же примет ту позу, которую выберет сама. Кроме того, это может замедлить естественное развитие ребенка. Если дочка сидит длительное время, ее следует отвлечь игрушкой или подержать на руках.

Первое время девочка будет сидеть неуверенно, заваливаясь на бок. Не нужно беспокоиться по этому поводу и постоянно поправлять ее. Как только мышцы ребенка окрепнут, он будет сидеть ровнее. Не следует обкладывать малыша подушками или валиками из одеяла. В этом случае ребенку будет затруднительно сменить позу, если он устанет.

Советы родителям

Что же делать маме и папе, если семи-восьмимесячная дочка не может сидеть?

Уже настал тот период, когда, не боясь, можно сажать девочку хотя бы полусидя, например, на стульчике или в коляске но ребенок никак не может сидеть. Поймите, нельзя заставлять малышку принимать не удобную для нее позу. Чтобы помочь ребенку, необходимо выполнять с ним укрепляющую зарядку, которая особенно полезна слабым и недоношенным девочкам.

Мнение специалиста (видео):

Упражнения, помогающие укрепить мышцы ребенка

Укрепить мышцы спины помогут простые упражнения, которые нужно выполнять на жесткой поверхности: полу или пеленальном столе.

Положите девочку на живот так, чтобы ножками она упиралась в тело взрослого. Приподнимите ребенка, придерживая его одной рукой под голени, а другой — под грудью. Спина и ягодицы девочки при этом должны быть напряжены. Через несколько секунд положите малышку и повторите упражнение вновь.Во время ежедневных воздушных ванн выкладывайте девочку на живот, помещая перед ней яркий предмет, чтобы побуждать тянуться к нему. Это отлично укрепит мышцы спины и пресса и подготовит ребенка к положению «сидя». Можно приобрести небольшие кольца и повесить их над детской кроваткой. Девочка будет пытаться достать их, а ухватившись, попробует сесть. В возрасте 7-8 месяцев малышку можно сажать на колени на несколько минут в день.Девочке, лежащей на спине, протяните указательные пальцы. Когда она схватится за них, то попытается сесть. Спинка малышки должна оторваться от поверхности, при этом мышцы живота напрягутся. В такой позе ребенка нужно удерживать 20 секунд, а затем вновь вернуть в горизонтальное положение.

Эти упражнения можно выполнять с дочкой ежедневно, начиная с трехмесячного возраста.

Хорошо, если в городе имеется бассейн совместного посещения с детьми раннего возраста. Плавание отлично укрепит мышечный корсет и подготовит девочку к присаживанию. С помощью квалифицированного специалиста выполнять водные упражнения можно и в ванной.

Эффективен также массаж на спину и ягодичную область, который родители могут проводить самостоятельно или доверить процедуру детскому массажисту.

Почему девочку не нужно присаживать рано?

Если мама сомневается, можно ли присаживать дочку, она должна проконсультироваться у педиатра. Врач оценит физическую готовность малышки и расскажет, почему нельзя сажать девочек до 6 месяцев. Если малышка готова к новому для нее положению, родители должны помочь ей сесть.

Большинство детских врачей говорят, что девочек нельзя сажать до 6 месяцев, если они не сели самостоятельно. До этого возраста позвоночник ребенка еще не готов принимать вертикальное положение: для него это большая нагрузка. Присаживая девочку слишком рано, родители могут навредить ее здоровью. В более старшем возрасте это может отразиться на состоянии осанки. Детские ортопеды выявили прямую связь между ранним присаживанием и сколиозом в будущем.

Медицинские исследования показали, что у девочек, которые начали рано садиться, происходит деформация тазовых костей. Это нарушение способно стать причиной проблем в родовой деятельности, так как искривленные кости таза могут перекрыть родовые пути, сделав роды долгими и мучительными. Ранее присаживание влияет и на психоэмоциональное состояние ребенка. В непривычном для себя сидячем положении девочка может почувствовать страх и неуверенность.

Миф или реальность?

Существует мнение, что у девочек, которых рано начали присаживать, может произойти загиб матки. Однако с медицинской точки зрения это всего лишь миф. Отклонение матки кзади — это физиологическая особенность строения женских половых органов, которая является следствием генетической предрасположенности или воспалительных процессов в малом тазу. Врачи единодушно утверждают, что между загибом матки и ранним присаживанием абсолютно никакой связи.

Советы родителям

Евгений Олегович Комаровский советует родителям, которые хотят поскорее научить дочку сидеть, мотивировать ее ползать.

Известный детский доктор считает это более эффективным, чем присаживание. Во время такой двигательной активности укрепляются мышцы всего тела: пресса, шеи, спины, рук и ног. Ребенок вскоре начнет садиться самостоятельно.

Для стимулирования ползания известный педиатр рекомендует:

на полу расстелить теплое одеяло либо плед;
положить кроху на покрывало на живот;
на некотором расстоянии от ребенка поставить яркую игрушку;
девочка будет пытаться добраться до интересующего ее предмета путем ползания.

В чем и как носить ребенка – «кенгуру», слинги, коляски и автокресла

Отдельного упоминания заслуживают виды транспортных средств для детей.

Вспоминая ходунки и прыгунки, обратим внимание и на коляску – прогулочные варианты без регулируемой спинки до лежачего состояния лучше оставить до лучших времен, но, честно говоря, такие модели не особенно популярны.

А как быть, если поездка в коляске нежелательна, неудобна или просто невозможна? На помощь приходят «кенгуру» и слинги. Комаровский утверждает, что ребенка можно активно носить в слинге начиная с месячного возраста, а в рюкзаке «кенгуру» с 2-3 месяцев. Вредность в данном случае невысока по сравнению с удобством и мобильностью такого способа передвижения.

Нужно научиться правильно завязывать слинг. Очень важно убедиться, что малышка плотно примотана к телу мамы и ей комфортно, избегать, по возможности, вертикального положения и не увлекаться долгим ношением в слинге, то есть отправиться в парк и ходить по нему целый день – не самая удачная идея. Кроме того, лучше всего потренироваться дома, чтобы понять, что ребенка в слинге все устраивает и он ему точно подходит.

С автокреслами сегодня все гораздо проще. В любом магазине и на любом сайте есть огромный ассортимент, в том числе и для детей с рождения. Это и органично смоделированные автолюльки под анатомию новорожденных, и кресла с диапазоном в несколько месяцев, но с которым в комплекте идет специальная вкладка для совсем еще крох. Так что на чем остановить свой выбор однозначно будет.

Как невинные приспособления приводят к проблемам?

Рождаясь, младенец имеет позвоночный столб в форме дуги. Изгибы, характерные для взрослого человека, он приобретает со временем. Это происходит, во время освоения навыка держать головку, ползания на четвереньках. Родители могут нарушить естественный ход развития, если будут преждевременно усаживать дитя.

Присаживание в подушки

Чтобы ребёнок не заваливался, родители фиксируют его сидя при помощи подушек. Делать это категорически нельзя! Кроме того, искусственно присаживать — значит создать непосильную нагрузку на неокрепший детский позвоночник, исключить возможность сменить позу при усталости.

Данное приспособление на колёсиках любимо мамами и детьми. Малыш получает возможность свободно передвигаться по квартире, а мама может отвлечься на свои дела, не беспокоясь за его безопасность. И кажется, что с ходунками кроха быстрее пойдёт.

На самом деле, при движении в ходунках, спина не укрепляется (как при ползании), а наоборот нагружается. К тому же страдают мышцы ног. Привыкая отталкиваться от пола носочками, детки начинают ходить позднее своих сверстников, шагая на цыпочках.

Когда использовать ходунки? Когда кроха уверенно держит спину и умеет становиться на всю стопу у опоры.

Если девочку совсем трудно удержать горизонтально, купите тележку-ходунок. Это такая массивная игрушка, которую можно толкать. Так кроха передвигаться сможет, и стопа примет правильное положение.

Так же, как и ходунки, создают нежелательную нагрузку на хрупкий опорно-двигательный аппарат. Возможно непродолжительное использование, когда дитя сидит и встаёт.

Никакая, даже «самая ортопедическая» переноска-кенгуру, не позволит девочке избежать нежелательной нагрузки на спину. Ее можно использовать лишь, когда крошка сядет, но к этому моменту её вес вряд ли позволит вам даже непродолжительное время использовать переноску.

Как вариант — купить слинг. В данном случае спина грудничка не напрягается.

Использование данного предмета начинается с момента, когда вводится прикорм (около полугода). Современные стульчики фиксируются в нескольких положениях, и, если девочка пока не умеет сидеть, следует присаживать её полулежа.

Прогулочная коляска

Как и со стульчиками, угол наклона коляски регулируется — это делает её безопасной для прогулок. И всё же, полезнее всего положить крошку в люльке на животик. И мышцы спины укрепляются, и крохе всё видно.

Порой мамы знакомят малыша с этим предметом слишком рано. Не отвлекаясь на правила приучения к горшку, стоит отметить, что лучше повременить с ним хотя бы пока ребенок не научится сидеть. Иначе он будет клониться в сторону.

Конечно полностью отказываться от вышеперечисленных предметов необязательно. Просто контролируйте, сколько времени грудничок проводит в вертикально (не более 1 часа в день), и тогда вышеперечисленные тренажеры не принесут вреда детскому организму.

Полный и недоношенный малыш чаще всего садятся позже своих сверстников. Педиатр поможет откорректировать питание и подскажет, как укрепить мускулатуру грудничка.

Что значит «рано»

Когда должен формироваться навык сидения? Примерно с 4 месяцев девочки активно подтягиваются за мамины ручки, демонстрируя желание принять вертикальное положение. В этом возрасте мышцы спины ещё слабы, и такая поза станет чрезмерной нагрузкой.

Примерно к полугоду грудничок в состоянии присаживаться с опорой, это не говорит о том, что навык «сидения» сформирован. Его спинка округляется, он часто заваливается на бочок. И как бы мамам ни хотелось, не стоит поощрять длительное пребывание ребёнка в этой позе.

Особенно вредно, рано присаживать грудничков страдающих рахитом. Размягчённые кости, лишённые тонуса мышцы, которые характеризуют данное заболевание, быстро поддаются деформации, что чревато искривлением позвоночника.

Когда можно садить маленьких девочек?

По мнению большинства педиатров, нормально развивающиеся дети уже в полугодовалом возрасте могут сидеть с поддержкой взрослого, к 7 месяцам они способны держать спинку в вертикальном положении самостоятельно, а к 8 месяцу жизни легко изменяют положение на сидячее из лежачего.

К 6-месячному возрасту мышцы брюшного пресса и спины уже достаточно хорошо укреплены. Именно этот момент определен педиатрами как наиболее подходящий для начала присаживания. Однако допустимы отклонения от нормы в 1-1,5 месяца.
До шестимесячного возраста девочек искусственно садить строго не рекомендуется. Но если ребенок самостоятельно занимает полусидячее положение во время игры или упражнений, то разрешается ненадолго оставлять его в такой позе.
Родители должны следить, чтобы дочка занимала такое положение на протяжении не более часа за весь день. Также место, где сидит малышка, нужно хорошо обезопасить со всех сторон.
Когда ребенок, которому еще нет 6 месяцев, научился сидеть с опорой, то он будет намного чаще занимать такую позу. Малыш очень быстро догадается, что так более интересно играть и наблюдать за окружающим миром.
В сложившейся ситуации укладывать кроху обратно лежать будет не только неправильно, но и бесполезно, она сразу же примет удобную для нее позу, то есть сядет. Ко всему прочему, возвращение в лежачие положение может негативно отразиться на развитии малыша. Если ребенок сидит уже достаточно долго, то нужно отвлечь его игрой или поносить/подержать на руках.
На первых порах дети, не только девочки, но и мальчики, сидя очень неуверенно, периодически заваливаясь на бок. Не стоит сильно беспокоиться на этот счет и постоянно поправлять их. Как только мышцы еще немного окрепнут, он станет сидеть более ровно.
Нет необходимости складывать вокруг ребенка подушки и валики из одеял, иначе он не сможет нормально сменить позу, когда устанет. Данные вещи лишними не будут, но стоит уложить их немного дальше.

Почему девочек нельзя присаживать раньше 6 месяцев и во сколько можно сажать ребенка: правда и мифы

Почему нельзя присаживать девочек до6 месяцев?

В статье будет рассказано о том, почему нельзя сажать девочек до 6 месяцев, и к каким последствиям это может привести. Когда ребенок растет и развивается, его родителям нужно знать много информации, касающейся ухода за ним.

Знакомаситуация, когда детки в трехмесячном возрасте начинают тянуть ручки вперед и стараться сесть. Позволять этого не стоит, ведь позвоночник еще не готов к таким нагрузкам.

Особенно это касается девочек, которых рекомендуется присаживать только после полугода.

Как утверждают педиатры, то девочек лучше присаживать не ранее полугода, если она сама не проявляет интерес к такому положению. Все детки хотят поскорее сесть, ведь так они смогут лучше познавать мир и совершать какие-то действия.

Но раннее присаживание не рекомендовано малышке. Доктора говорят, если ребенок начал рано присаживаться, не стоит позволять ему сидеть более часа в день. Но ранее четырех месяцев ребенку не рекомендуется занимать полусидящее положение, так как оно может навредить здоровью. Когда малышка начинает сидеть, рекомендуется обезопасить место для игр и постоянно следить за ней.

Мышцы ребенка к самостоятельному сидению готовы только к шестимесячному возрасту. Идеальным считается следующий алгоритм:

6 месяцев – ребенок сидит с помощью взрослого;
7 месяцев – несколько секунд малыш сидит самостоятельно;
8 месяцев — ребенок может сам садиться с разного положения.

Но педиатры утверждают, что отклонения от нормы примерно в полтора месяца — нормальное явление, то есть если ребенок начинает присаживаться в 4,5-5 месяцев, то не стоит препятствовать процессу.

Но, как показывает практика, когда девочку научили присаживаться в четыре месяца – отучить ее от этого сложно и нереально. Ведь в сидячем положении интереснее, и уложить ребенка обратно не имеет смысла. Лучше отвлечь малыша, например, взять его на руки, или перевернуть на животик, чтобы он отвлекся от новой позы.

Раннее высаживание девочки может принести ей проблемы в будущем. Педиатры рекомендуют не склонять к этому ребенка и помочь ему, когда он сам решится и будет готов сесть. И чем позднее это произойдет, тем лучше скажется на состоянии здоровья. Конечно, если ребенок самостоятельно сел, то вы уже ничего не сделаете.

Некоторые родители сами высаживают детей, делая неправильный шаг в развитии. Раннее высаживание девочки может привести к следующим последствиям:

Неправильно сформированный позвоночник, так как он еще не готов к нагрузкам;
Деформация тазовых костей;
Когда девочка повзрослеет, то раннее высаживание может сказаться на ее осанке;
Может развиться загиб матки, о котором речь пойдет ниже;
Психическое состояние ребенка, который боится нового положения;
Развитие сколиоза.

Как укрепить мышцы: 4 упражнения

Но порой возникают ситуации, когда ребенок достиг уже восьмимесячного возраста, а так и не умеет сидеть. В таком случае нужно обратиться к неврологу, чтобы тот осмотрел пациента и дал рекомендации.

Часто такие случаи встречаются у недоношенных девочек и у тех, кто при рождении имел маленький вес.Ниже будут описаны 4 упражнения, способствующие укреплению мышц. Их нужно выполнять на жесткой поверхности:

Когда ребенок принимает воздушные ванны, перед ним нужно класть предмет, который может заинтересовать, чтобы он потянулся к нему. Это упражнения развивает мышцы живота и спины;
Нужно выложить малышку на живот, чтобы она уперлась ножками в вас. Затем одной рукой нужно держать ее под грудью, а второй под голенью. В таком положении ребенка нужно поднять и подержать несколько секунд. Затем девочку следует положить и спустя несколько минут повторить упражнение. Стоит отметить, что ягодицы и спина ребенка должны быть напряжены;
Когда ребенок лежит на спине, нужно дать ей пальцы, и потянуть вперед. Когда малыш будет тянуться, будут напрягаться мышцы живота, в сидячем положении первое время не рекомендуется пребывать более тридцати секунд.
Можно над кроваткой повесить кольца, за которые ребенок будет подтягиваться и научится сидеть.

Видео урок по укреплению мышц:

Эти упражнения можно выполнять, начиная с трех месяцев, подготавливая мышцы. Если есть возможность, то с раннего возраста рекомендуется посещать бассейн, в воде мышцы укрепляются, а опытный специалист научит ребенка плавать и чувствовать себя спокойно в воде.

Бытует мнение, что раннее высаживание девочки может привести к загибу матки, но этот факт не доказан, это лишь доводы. Мнения специалистов разделяются: гинекологи говорят, что это может произойти, а другие врачи в голос твердят что эти два понятия никак не связаны между собой. Как утверждают доктора, то такое явление может быть из-за наследственности и присаживание тут не при чем.

Советы родителям

Далее следует несколько несколько советов и рекомендаций родителям ребенка, который начинает сидеть:

Не стоит обкладывать его подушками, так ему будет неудобно менять положение;
В качестве профилактики нужно делать ребенку массаж спины и ягодиц – его можно выполнять самостоятельно или приглашать специалиста на дом.
Когда ребенку исполнится восемь месяцев, то его можно садить на коленки;
Когда малыш заваливается на бок, то это не повод для переживания, ведь мышцы еще не окрепли и он не может долгое время занимать сидячее положение.

Выше было рассказано, почему девочек нельзя сажать до 6 месяцев и приведены возрастные нормы, когда должен садиться ребенок. Если девочка сама садится, родители вряд ли смогут противостоять этому процессу. Все что в их силах – это не позволять ребенку много сидеть, нужно его чем-то занимать и отвлекать.

Из следующей статьи вы можете узнать про рейтинг смесей, каким питанием лучше кормить ребенка?

Видео о том, когда присаживать ребенка

Далее доктор Комаровский расскажет о том, в каком возрасте лучше всего сажать малыша:

Источник: http://InfoBaby.info/rebenok-6-mesyazev/141-pochemu-nelzya-sazhat-devochek-do-6-mesyacev.html

Главные рекомендации родителям о том, во сколько месяцев можно присаживать девочку

Родители всегда ждут, когда малыш впервые перевернется, поползет, встанет и сделает первый шаг.
Проходит неделя, две, месяц, но ребенок не торопится радовать маму и папу своими успехами.
Встревоженные родители расспрашивают знакомых и выясняют, что их-то чадо уже давно осваивается в мире.
Эти истории встречаются сплошь и рядом, взрослые начинают поторапливать малютку.
Почему нельзя этого делать, особенно если речь идет о первом присаживании?

Главные отличия в развитии

Общеизвестный факт — девочки развиваются быстрее мальчиков.
В среднем, мальчики отстают примерно на 3-4 недели, иногда даже на несколько месяцев, хотя при рождении мальчики имеют больший вес и рост.
Однако значение имеют не только физиологические, но и другие особенности.

В первую очередь, конечно, физиологическое развитие девочек влияет на возраст, в котором можно присаживать. Костная система у младенцев женского пола более хрупкая, а укрепляется она значительно медленнее, чем у мальчиков. Кроме того, мышечный аппарат девочек более слабый: это сохраняется на протяжении всей жизни, ведь, как известно, у мужчин больше мышц, у женщин — жировой ткани.
Особенности эмоционального восприятия. Девочки более чувствительны к эмоциям, им нужно много ласки, нежности, теплых слов даже в младенчестве. Если родители не нежны с дочкой, пытаются общаться с ней, как со взрослой, уделяют мало внимания, девочка может просто быть не готова к тому, чтобы совершить очередной шаг в развитии.
Психологические нюансы. Когда родители торопятся вырастить дитя, поскорее научить малютку ходить, ползать, сидеть, она может испытывать психологический страх перед требовательными родителями. Так, чем сильнее и усерднее родители пытаются заставить дочку присесть, тем сильнее она будет этого бояться.

СПРАВКА! Еще один немаловажный аспект — индивидуальные особенности ребенка. Если девочка обладает спокойным темпераментом, медлительна, ленива, то и постигать новые этапы развития будет позже, чем другие дети.

Во сколько месяцев лучше начинать?

Согласно мнению педиатров, присаживать девочек нельзя раньше 6-месячного возраста. Это может негативно сказаться на состоянии позвоночника в будущем.

Но есть одна оговорка: если ребенок сам предпринимает попытки принять сидячую позу, можно аккуратно этому поспособствовать.
Как правило, особо резвые и активные дети начинают осваиваться в мире немного раньше, и это абсолютно нормально.
Однако опираться надо не на статистические данные, ведь норма в вопросе развития детей всегда условна, а на личное желание ребенка.

Не следует в день, когда малютку поздравили с 6-ю месяцами жизни, становиться над ней и требовать, чтобы она села. Ребенок должен пытаться сесть тогда, когда сам этого захочет. Даже если в 6,5-7 месяцев девочка не пробует садиться, не стоит бить тревогу.

Если родители начинают в 6 месяцев паниковать и всячески обучать девочку сесть, они добьются лишь упрямства, капризов и страха.

Большинство девочек в полгода неуверенно сидит, заваливаясь на бок. Есть и исключения, когда ребенок не только ровно сидит на попе, но и пытается тянуться за игрушками или пытается встать.

В 7 месяцев младенцы женского пола могут сидеть без опоры на руки.

Через месяц девочки уже могут принимать сидячее положение из любой позе и не устают в течение долгого времени. Но не забывайте, что это средние показатели.

Чем опасно раннее высаживание малышек на попу?

Если родителей действительно пугает, что ребенок ни в какую не пытается сесть, нужно показаться врачу.
Он оценит состояние опорно-двигательного и мышечного аппарата и придет к выводу: неготовность сидения связана с физиологическими нарушениями или с особенностями развития?
Если никаких патологий не выявлено, педиатр дает рекомендации, стоит ли высаживать ребенка или нужно еще подождать.
Родители, которые сами решают, когда пробовать сажать дочку, могут нанести непоправимый вред ее здоровью, как физиологическому, так и психологическому.

Во-первых, может пострадать позвоночник. Если он еще не сформировался до состояния, чтобы девочка села, неизбежны всевозможные изгибы и искривления.
Во-вторых, вы обеспечите девочке некрасивую осанку.
В-третьих, возможны искривления тазовых костей. Иногда они незначительны и никакого дискомфорта не приносят, но чаще они приводят к проблемам во время беременности и родов.

СПРАВКА! Широко распространено мнение, что раннее высаживание провоцирует перегиб матки. В настоящее время научно доказано, что это мнение ошибочно.

Наконец, раннее высаживание девочки вопреки ее желанию скажется и на психологических особенностях ее в будущем. Она может быть неуверенна в себе, испытывать страх перед родителями или, напротив, стать капризной и упрямой и стремиться делать все назло.

Как сделать процесс безопасным?

Если врач подтвердил, что никаких нарушений в развитии костной, мышечной и нервной системах малышки нет, можно постепенно подводить девочку к тому, чтобы сесть.

Наладьте эмоциональный контакт с ребенком. Почаще обнимайте и целуйте девочку, хвалите, делайте комплименты, говорите о любви, гладьте по голове. Будьте максимально нежны с ребенком, чтобы он смог вам доверять.
Обеспечьте безопасное место. Это должна быть ровная, мягкая поверхность, например, выстланный плед, матрасик или одеяло в просторной комнате. Нельзя присаживать девочку на столе или на диване — ощущение высоты может вызвать страх. Обеспечьте достаточное количество света. Можно включить веселую музыку, предварительно поиграть с малышкой разными игрушками.
Подстройтесь под настроение дочери. Сонная, голодная, заплаканная девочка не станет учиться сидеть.
Стимулируйте, но не заставляйте. Делайте массаж, обеспечьте ребенку плавание с кругом, занимайтесь специальными упражнениями и не забывайте хвалить и подбадривать.

Упражнения, полезные для спины ребенка

Уложите ребенка на спину. Возьмите его за ручки (или позвольте ухватиться за ваши пальцы) и аккуратно, медленно приподнимите в полусидячее положение. Не делайте резких движений, не стремитесь сразу посадить ребенка. Его спина должна лишь на несколько сантиметров приподниматься над поверхностью.
Сделайте такое же упражнение из положения лежа на животе, чтобы спинка немного прогибалась. Взрослый при этом должен стоять перед ребенком, чтобы он его видел.
Уложите ребенка на живот и встаньте позади него. Позвольте ему упереться ножками в ваш живот. Одной рукой поддерживайте малыша под грудью, вторую расположите между ножек.
Медленно и аккуратно поднимайте ребенка над поверхностью, задержите на несколько секунд и опускайте вниз. Повторите несколько раз.
Это упражнение подходит для малышей, которые уже умеют ползать. Положите ребенка на живот на пол. Перед ним на небольшом расстоянии поместите яркую игрушку, можно несколько.
Ребенок заинтересуется и поползет к игрушке и, если повезет, когда возьмет ее в руку, непроизвольно присядет.
Упражнения на фитболе. Уложите кроху на большой надувной мяч, придерживая со всех сторон, и позвольте ерзать, перебирать ручками и ножками.
Уложите ребенка на живот ножками к себе. Дайте ему ухватиться за ваши пальцы.
Совершайте движения руками так, чтобы его плечики приподнимались и лопатки сводились (вперед-вверх-к столу, по траектории полукруга).

В первую очередь, это желание посадить ребенка раньше, чем он сам этого захочет.

ВАЖНО! Не переусердствуйте с гимнастикой и массажем. Ребенок должен упражняться 5-7 минут.

Навредить можно и использованием прыгунков, которые негативно сказываются на формировании костного аппарата ребенка.

Также нежелательна и искусственная опора: подушки и валики, помещенные под спину ребенка, создают дополнительную нагрузку для позвоночника.

Мнение доктора Комаровского

Известный доктор Евгений Комаровский тоже выступал на тему присаживания девочек. Его мнение можно описать тезисно:

Ребенок не должен сесть тогда, когда садятся остальные дети или когда хотят его родители.
Сидеть малышу неполезно. Чем позже ребенок примет вертикальное положение, тем здоровее и ровнее будет его спина.
Если ребенок попытался сесть первый раз, пусть и неуклюже, и больше не пытается этого делать, значит, еще рано. Не надо караулить его и при малейшем намеке на сидячую позу окружать его подушками.
Стимулируйте не сидение, а ползание. Положите ребенка на живот, а впереди — большой яркий мяч. Пусть ребенок ползет за ним.
Не слушайте соседей и знакомых, которые хвастаются, что их ребенок сел уже в 4 месяца. Каждый малыш обладает индивидуальностью и уникальностью, и если один сел в 4, а другой — в 8 месяцев, никто из них не лучше и не хуже.
Если ребенок здоров, он поползет, пойдет и сядет тогда, когда сам этого захочет.

От младенцев родители ждут, когда же он пойдет, поползет и сядет, а когда взрослый сын или дочь заканчивают школу, мама и папа со слезами на глазах вздыхают — «как быстро растут дети!». Не заставляйте ребенка расти раньше времени, не старайтесь придерживаться каких-то норм.

Задача родителей — следить за здоровьем ребенка, и если педиатр выносит заключение, что у малыша нет никаких проблем со здоровьем, просто дождитесь, когда ребенок сочтет нужным сделать тот или иной шаг.

Источник: https://vashrebenok.org/razvitie/do-goda/vo-skolko-prisazhivat-devochku.html

Во сколько месяцев можно присаживать девочек: советы и рекомендации

Когда малыш начинает сидеть, для него открывается целый новый мир, полный всего удивительного. Находясь в таком положении, он смотрит на все вертикально, то есть под другим углом, чем раньше. Ребенок может брать различные предметы в ручки, сам заниматься каким-то делом. Родители и все родные всегда ждут, когда же кроха научится сидеть. Родители часто задаются вопросом, в каком возрасте можно присаживать девочку. Они интересуются этим у педиатров и более опытных мам. И их беспокойство можно назвать обоснованным. Ведь физически дети разных полов развиваются по-разному. Это значит, что уход за ними во многом будет отличаться.

По мнению педиатров, девочки, которые развиваются вполне нормально, способны сидеть, когда их поддерживает кто-то из взрослых, уже в 6 месяцев. В 7 месяцев они уже сами смогут поддерживать свою спинку в вертикальном положении. В восьмимесячном возрасте девочки смогут без труда садиться сами, когда лежат или стоят на четвереньках.

В полгода мышцы пресса и спины ребенка уже в достаточной степени окрепли. Поэтому именно в этом возрасте врач рекомендуют начинать присаживать кроху. Но если это произойдет на месяц раньше или позже, это не является нарушением.

До того как девочке не исполнилось полгода, присаживать ее специально не нужно.

Но если девочка в возрасте 4-5 месяцев пытается присесть сама, когда играет или выполняет упражнения, то ее можно поддержать, и оставить ненадолго посидеть. Но нельзя, чтобы за весь день ребенок сидел дольше одного часа. Очень важно место, где сидит ребенок, сделать максимально безопасным для него.

Если до того, как исполнится полгода, кроха научиться сидеть, когда ее поддерживают, она будет стараться сесть все чаще. Она будет понимать, что в этом положении ей интересно за всем наблюдать, а также играть с игрушками. Не нужно в такой ситуации пытать уложить ребенка.

Это не только бесполезно, но и неправильно. Ребенок сразу же начнет принимать положение, которое ему удобно. Если пытаться ее укладывать, это может привести к тому, что естественное развитие замедлится.

Если дочь сидит уже слишком долго, ее можно взять на руки на некоторое время или отвлечь какой-то игрушкой.

Сначала ребенок будет сидеть не очень устойчиво. Он может падать в сторону. Из-за этого не нужно волноваться и поправлять девочку. После того, как мышцы станут достаточно крепкими, ребенок сможет сам сидеть ровно. Не нужно обкладывать кроху по бокам подушками. Если она устанет, то ей будет трудно в такой ситуации поменять положение. Это вызовет дискомфорт.

Советы родителям

Как действовать молодым родителям, если в 7-8 месяцев ребенок еще не научился сидеть? Это уже тот возраст, когда ребенка пора присаживать хотя бы в наполовину сидячее положение, но девочка сидеть еще не может. Ни в коем случае не заставляйте дочь, чтобы она принимала неудобное для нее положение. Помочь крохе вы можете с помощью укрепляющих упражнений. Это очень полезно для ослабленных или недоношенных детей.

Укрепляющие упражнения

С помощью очень простых упражнений можно сделать мышцы более крепкими. Делать их нужно на жесткой поверхности. Это может быть столик для пеленания или пол.

Нужно положить малыша на животик таким образом, чтобы он упирался ножками в ваше тело. Немного поднимите девочку, при этом рукой придерживая его под голени. Вторая рука должна располагаться под грудью, придерживая ее. В таком положении мышцы спины и ягодиц находятся в состоянии напряжения. Удерживаем так ребенка несколько секунд, а потом опускаем и повторяем упражнение.
Когда ребенок принимает воздушные ванны, необходимо укладывать его на живот. А перед лицом можно положить какой-либо яркий предмет. Девочка захочет до него дотянуться. Такое упражнение тоже будет способствовать укреплению спинных мышц, а также пресса. Это поможет телу ребенка подготовиться к удобному сидению. Над кроваткой можно повесить кольца небольшого размера. Когда ребенок будет к ним тянуться, будут тренироваться мышцы, а когда ухватиться – попробует сесть. Когда малышке исполнится 7 месяцев, на несколько минут ежедневно рекомендуется сажать ее на колени.
Когда кроха будет лежать на спинке, протяните ей свои указательные пальцы. Ребенок за них схватится и будет пытаться сесть. Спинка ребенка оторвется от кроватки, а пресс будет напрягаться. В таком положении следует удерживать малышку примерно 20 секунд, после чего ее нужно опять уложить.

Такое упражнение можно делать каждый день уже в 3 месяцев.

Очень хорошо, если есть возможность посещать бассейн, который предназначен специально для родителей с малышами. Занятие по плаванию будет способствовать укреплению мышц. После этого ребенку сесть будет гораздо легче. Но полезные упражнения для укрепления мышц можно делать и дома в ванной. Для этого необходима консультация специалиста.

Можно также посещать массажиста или научиться делать массаж малышу в домашних условиях. Массаж тоже очень эффективен.

Вред от раннего присаживания

Если вы сомневаетесь, пора ли уже начинать присаживать девочку, обязательно проконсультируйтесь с врачом. Специалист осмотрит малышку, чтобы оценить ее физическую готовность к этому. Он объяснит, почему девочку нельзя присаживать слишком рано. Если ребенок уже готов к тому, чтобы учиться сидеть, необходимо знать, как правильно помочь ему в этом.

Большинство педиатров единодушны во мнении, что если до полугода девочка не села сама, то начинать присаживать раньше этого возраста нельзя.

Именно до 6 месяцев позвоночник крохи не готов к тому, чтобы поддерживать тело в вертикальном положении. Это слишком большая нагрузка. Если начинать присаживать ребенка раньше времени, можно нанести вред.

Когда малышка подрастет, это может плохо сказаться на ее осанке.

Доказано, что те дети, которых в младенческом возрасте присаживали рано, чаще страдают сколиозом.

Кроме того, у таких девочек тазовые кости деформируются. Из-за этого нарушения во взрослом возрасте могут возникнуть проблемы при родах. Из-за деформации кости перекрываются родовые пути.

Это может стать причиной долгих и болезненных родов. Кроме того, преждевременное присаживание оказывает влияние на психику крохи.

Ребенок испытывает страх и теряет уверенность, когда принимает непривычную для себя позу.

Правда или миф

Некоторые считают, что если присаживать девочку слишком рано, это может впоследствии привести к загибу матки. Но медики уверены в том, что это не так, и такое утверждение является просто мифом. Отклонение матки бывает из-за воспалительных процессов или же предрасположенности к этому. Поэтому все медики сходятся во мнении, что связи между слишком ранним присаживанием и такой проблемой, как загиб матки, нет.

Родители должны знать, что присаживать девочек ранее положенного срока нельзя ни в коем случае.

Не стоит сажать малышку самим и обкладывать ее одеялами и подушками. Кроме того, нельзя присаживать девочку надолго на руках. Это можно делать лишь ненадолго, когда ребенок находится полулежа. Во время прогулки в такое положение можно поставить спинку коляски. Не стоит пользовать переносками, в которых ребенок должен сидеть.

Чтобы правильно определить, когда присаживать свою маленькую дочь, необходимо внимательно следить за ней и анализировать все ее действия. Если ребенок здоров и имеет крепкие мышцы, то он сядет сам тогда, когда тело будет полностью к этому готово.

Если ребенок недоношенный или страдает от лишнего веса, у него могут возникнуть с этим проблемы. Кроме того, чтобы малыш сел вовремя, необходимо регулярно заниматься специальной гимнастикой.

Только в этом случае мышцы будут достаточно крепкими, и проблем с присаживаем возникнуть не должно.

Источник: https://babymir.net/kogda-mozhno-prisazhivat-devochek/

Всему свое время – почему девочек нельзя рано сажать?

Многих мамочек интересует вопрос: почему девочек не рекомендуют рано сажать.
Врачи-педиатры имеют своё мнение на этот счёт, высказывая мнение о возможных негативных последствиях раннего высаживания ребёнка.
Часть молодых мам считает некоторые медицинские умозаключения не более чем мифом, к другим же относится достаточно серьёзно.

Во сколько месяцев можно присаживать ребёнка: мнение педиатров

Врачи-педиатры советуют мамам начинать присаживать девочку на попку начиная с шести месяцев.

К этому возрасту мышцы спины и брюшного пресса уже окрепнут, и кроха сможет самостоятельно держать спинку в вертикальном положении.
Да и изменение угла обзора вызовет у малышки интерес, а не страх.
Однако ребёнка необходимо придерживать, поскольку мышцы спины ещё недостаточно сильны.

Ни в коем случае не следует обкладывать девочку подушками (предварительно усадив) и оставлять её одну в таком положении, так как без присмотра ребёнок может провалиться внутрь подушек и задохнуться от нехватки кислорода.

Во сколько сажать девочку без поддержки?

В 8 месяцев девочка, как правило, начинает садиться уже сама, без посторонней помощи.

Но не стоит беспокоиться и паниковать тем родителям, у которых дочке уже больше 6-7 месяцев, а она по-прежнему не делает попыток присесть.

Всему своё время. В любом случае, в запасе есть ещё 1-1,5 месяца.

И в случае, если у родителей имеются какие-то подозрения на неполадки со здоровьем ребёнка, всегда можно обратиться к доктору.
Если малышка начала самостоятельно присаживаться раньше рекомендуемого возраста (допустим, месяцев в 5), не нужно пугаться и насильно укладывать её на спину (как советуют делать врачи старой закалки) — таким образом можно только нарушить естественные процессы развития в организме ребёнка.
Ведь каждый развивается с учётом индивидуальных биологических особенностей и, следовательно, темп роста у каждого тоже свой.

Почему девочек нельзя рано сажать и присаживать: возможные последствия

Как считают специалисты, раннее присаживание девочки на попку может быть очень вредно по ряду причин.

Происходит большая нагрузка на позвоночник, которая в будущем может изрядно подпортить осанку. Но дело даже не в эстетике, а в возможном формировании такого тяжёлого и опасного заболевания, как сколиоз.
Если девочка начала рано садиться, может произойти деформация тазовых костей. А искривление таза, в свою очередь, может перекрыть родовые пути во время будущих родов, когда девочка уже сама пожелает стать мамой. В результате чего процесс рождения ребёнка может оказаться мучительным и тяжёлым. Поэтому многие мамы так опасаются ранних попыток крохи усесться и изучить окружающий мир.
При раннем высаживании ребёнка возможен загиб матки. Однако, по мнению современных докторов, это утверждение является не более чем мифом. И многие мамочки поддерживают это мнение. Дело в том, что такая патология может быть либо врождённой (вследствие генетического сбоя), либо быть результатом воспаления органов малого таза.

Сажать и присаживать — в чём разница?

Присаживать девочку можно и в 5 месяцев (на несколько минут), сажать же только тогда, когда организм малышки будет сам готов к этому.

Разница между этими понятиями заключается в том, что во время высаживания девочки на попку вес её тела будет давить на несформировавшиеся таз и позвоночник.

В случае же лёгкого полуприсаживания (аккуратно, поддерживая спинку) здоровью крохи ничего не угрожает.

Для того чтобы мышцы пресса и спины окрепли, крохе можно помочь специальными упражнениями:

Укрепляем мышцы живота — девочку следует аккуратно приподнимать за руки под углом 30°. Не допускайте, чтобы девочка садилась до конца.Мышцы пресса и спины можно тренировать, когда ребёнок лежит на животе. Для этого нужно приподнять его за ручки так, чтобы спинка слегка прогнулась.
Укрепляем мышцы спины — одну руку необходимо положить на область грудной клетки, а другую — между ножками девочки. Малышку следует приподнять таким образом, чтобы она ножками уперлась в ваш живот.
Активное ползание — если девочке нравится ползать, то это нужно поощрять. Ведь именно из положения на четвереньках дети учатся самостоятельно садиться. Сесть из положения лёжа гораздо сложнее.
Водные процедуры — не забываем о каждодневных водных процедурах и лёгком массаже.

Обращайте внимание на то, как девочка сидит. Голова должна быть немного наклонена вперёд, шея и верхняя часть спины прямые, нижняя часть спины — согнута.

Руки должны быть расположены впереди корпуса и служить в качестве опоры. Суставы тазобедренной части согнуты и наклонены вперёд, ноги развёрнуты наружу. Такое положение тела будет способствовать правильному формированию изгибов позвоночника, мышц и связок.

Основной причиной, почему девочку нельзя сажать в раннем возрасте, является её физиологическая незрелость и возможные негативные последствия в обозримом будущем малышки. Прислушиваться к данным рекомендациям стоит, ведь большая часть из них не придумана на пустом месте, а проверена многолетней врачебной практикой.

Видео на тему

Источник: https://momjournal.ru/razvitie-detej/deti-0-1-goda/4-6-mes/pochemu-devochek-nelzya-rano-sazhat.html

Когда можно, а когда нельзя присаживать девочек: мифы и реальность

Часто родители, имеющие дочерей, задаются вопросом: когда можно присаживать девочек? Стоит ли торопить этот процесс, не нанесет ли раннее присаживание вреда формирующемуся организму?

Когда сядет Ваш ребенок: от цифр к фактам

Прежде чем перейти к вопросу присаживания, следует разобраться в принципе формирования изгибов позвоночника у новорожденных. Ведь известно, что малыши рождаются с позвоночником, больше похожим на дугу – он не имеет привычных изгибов, а значит, приспособлен только для лежачего положения.

Присмотритесь к ребенку: если взять грудничка на руки в вертикальном положении, он все равно как бы на Вас ложится. Спинка еще не крепкая, позвоночник не держит ее, мышцам еще предстоит развиваться и укрепляться:
Это очередность развития всех здоровых детей, поэтому присаживать и ставить на ножки ребенка, организм которого еще не готов к этому, вредно и даже опасно.
Теперь подробнее о том, когда можно сажать девочку. Педиатры единогласны во мнении, что до 6-ти месяцев малышки сидеть не должны:

6 месяцев — девочка сидит при помощи взрослого;
к 7 месяцам умеет самостоятельно держать спину в вертикальном положении;
в 8 месяцев девочка при игре может из положения «лежа» или «на четвереньках» перейти в сидячую позу.

Медики допускают небольшое отклонение в месяц-полтора, ведь физическое развитие детей разное.
Наибольший вред наносит искусственное ускорение процесса освоения того или иного навыка родителями.
Если же девочка очень подвижная, и опережает обозначенные сроки, главное, что должны сделать папа и мама – обезопасить игровое место дочки и следить за тем, чтобы в сидячей позе она была не более часа.

Полезный совет: не пытайтесь посадить ребенка раньше того, как он сам будет готов это сделать.

Лучший показатель правильного формирования позвоночника – это тот момент, когда девочка или мальчик сядут САМОСТОЯТЕЛЬНО. Ведь внутренние часы развития тикают по-своему, не ориентируясь на усредненные цифры.

Подробнее о том, когда ребенок начинает сидеть>>>

Присаживать: это как? Разберемся вместе

Понять, как присаживать ребенка, несложно. Безопасно присаживать можно, если использовать упражнение, при котором малыш хватается за пальцы взрослого и из положения лежа пытается «присесть».

Вам достаточно проследить, чтобы дочка или сын полностью не садились, а возвращались в исходное положение. Это упражнение укрепит мышцы рук, спины и животы. Никакое более специальное ускорение процесса не приносит пользу, а наоборот, может навредить неокрепшему позвоночнику.

«Сидячие» правила: как правильно, а чего следует избегать

Если ваша дочка не села к 6,5 месяцам, не стоит поддаваться панике. Скорее всего, оптимальное время еще не подошло. Как присаживать ребенка, чтобы не навредить?

Например, можно делать это на руках, в положении полулежа, в течение нескольких минут.

Полезный совет: Переноски, автокресла и коляски тоже должны быть в режиме «полулежа» — это идеально для позвоночника, он не перегружается, так меньше устает спина.

А еще, чтобы правильно присаживать, надо верно оценить, насколько девочка к этому процессу готова. Пытается сама – отлично, не все получается – оставляем ее в покое, занимаемся с ней гимнастикой, массажем и в нужное время получаем результат.

Как присаживать девочек, учитывая их особенности

На первый взгляд, все дети рождаются одинаковыми, но различия между мальчиками и девочками существуют: как в части физиологии, так и в развитии.

Считается, что для девочек – норма начинать сидеть позже своих сверстников-мальчишек.

Почему нельзя присаживать девочек и мальчиков в одном возрасте? Костная система первых более хрупкая, тканям надо больше времени для формирования. Кроме того, слабый мышечный корсет, будучи плохо развитым, не сможет поддерживать спину.

Психологический момент в проблеме раннего присаживания – это страх, который может испытать девочка, если ее пытаются посадить, тем самым, вызывая дискомфорт и неуверенность.

В момент наибольшей активности, ближе к полугоду, родители могут заметить, что дочка все чаще пытается перейти из одного положения в другое, часто сидячее. Вот тогда целесообразно поддержать стремление ребенка, показав наиболее удобный вариант.

Мифы и реальность из жизни грудничков

Миф №1: если рано присаживать, то девочка имеет риск получить загиб матки.

Этот факт опровергнут современной медициной. К загибу не приведет, а вот на позвоночник повлияет. Колоссальное напряжение и нагрузка на главную ось организма обеспечены при раннем присаживании.

Миф №2: прыгунки безопасны для ребенка.

Да, они полезны для мамы, у которой миллион дел по дому, это факт. Но в отношении ребенка прыгунки не столь безопасны, как кажутся.

Врачи говорят об огромной нагрузке, которую испытывает неокрепший позвоночник во время того, как малышка весело в них «подпрыгивает».

Искривление позвоночника – еще не самое страшное, что может оказаться впоследствии. Прыгунки становятся менее опасными после того, как ребенок начнет уверенно и самостоятельно сидеть.

Со скольки месяцев сажать девочку в прыгунки? Месяцев в 8 – да, но раньше лучше отказаться от такого вида развлечений.

Миф №3: ходунки быстрее поставят ребенка на ноги.

Маленькие непоседы часто ставят в тупик своих родителей: чем занять, куда выпустить, чтобы было безопасно и интересно?

Для родителей, чей выбор пал на ходунки, стоит напомнить, что ходить правильно в них ребенок не научится:

Дело в том, при естественной ходьбе используются другие мышцы.
Второй момент – в ходунках девочка не имеет возможности укрепить свою спину естественным путем, как это происходит при активном ползании.
Третий пункт: психологический. Резвящиеся в ходунках девочка еще не понимает, что без них при такой скорости вероятны падения. Упав несколько раз и не найдя привычной опоры, кроха начинает бояться самостоятельно передвигаться.

Если без них совсем не обойтись, то следует запомнить, что время, когда можно сажать в ходунки девочек, наступает после 8 месяцев. Именного тогда большинство детей хорошо держат спину, начинают вставать, держась за опору, например, за бортик кроватки. Подробнее об этом: Когда можно сажать ребенка в ходунки>>>

Какие упражнения полезны для спины малышки?

Чтобы позвоночник дочки был как можно более крепким, а осанка формировалась правильная, рекомендуют проводить специальные процедуры.

Подтягивание: предварительно помассировав ручки и пальчики малышки, предложить ей ухватиться за ваши руки. Потихоньку, со временем увеличивая угол подъема, притягиваем ребенка к себе, а потом аккуратно спускаем обратно.
Перевороты: кладем кроху на живот, после чего она сначала начнет поднимать голову, позже – переворачиваться на спину, а далее делать несколько оборотов.
Массаж: растирание кожи увеличит приток крови к мышцам, расположенным под ней. Так расслабятся слишком напряженные мышцы, и улучшится тактильное восприятие крохи.

Подведем итог: оптимальный возраст, когда можно садить ребенка девочку: от полугода до 8 месяцев.

Людмила Шарова

Источник: https://uroki4mam.ru/kogda-mozhno-prisazhivat-devochek

Во сколько месяцев можно сажать девочку?

Во сколько можно сажать девочек?

В случае с ранним высаживанием девочек нагрузке подвергается не только позвоночник, но и мочеполовая система — это одна из причин, почему девочек нельзя рано сажать.

Из-за раннего высаживания у девочек в будущем могут возникнуть патологии внутренних органов, например загиб шейки матки, поэтому с сидением на коленях у родителей или в стульчике девочкам лучше повременить.

Сажать девочку можно, когда она сама, без помощи рук, сможет оторвать корпус от горизонтальной поверхности и сесть.

Почему нельзя сажать девочек, мы уже рассмотрели, а вот что делать, если девочка пытается садиться раньше утвержденных педиатрами сроков, например уже в четыре месяца? Задача родителей в этом случае — не помогать девочке, выкладывать ее в стороне от бортиков кроватки или коляски, лишая возможности ухватиться за них и присесть. Не рекомендуется также подкладывать под спину девочки что-либо, удерживающее ее в сидячем положении.

Когда начинают сажать девочек в ходунки или прыгунки?

На многих подобных приспособлениях написано, что использовать их можно с трех месяцев, но ортопеды и педиатры не рекомендуют рано сажать детей в прыгунки или ходунки.

Девочке лучше вообще не пользоваться этими приспособлениями, пока она не научится сидеть самостоятельно.

Как правильно сажать девочек?

В шезлонге или автокресле группы 0+ девочка находится в полулежачем положении — это безопасно для позвоночника и не мешает нормальному развитию органов малого таза. При этом приподнятое положение корпуса не дает ребенку скучать, осматривая все вокруг или наблюдая за мамой, занимающейся домашними делами.

Если вам кажется, что ребенок слишком глубоко «проваливается» в шезлонг или кресло, подложите ему под спинку свернутую пеленку, чтобы он не сидел, а именно полулежал.

Период, когда девочка уже хочет сидеть, но еще не может сесть самостоятельно, — очень короткий. Повремените с высаживанием месяц-другой, костная система малышки окрепнет, и она сядет сама. Не стоит торопить события, задаваясь вопросом: в каком возрасте сажают девочек? Лучший способ — просто довериться природе и дождаться, пока ребенок сам сядет, встанет у опоры, а потом и пойдет.

Источник: https://www.Huggies.ru/library/uhod-za-mladentsem/etapy-razvitiya-rebenka/vo-skolko-mesyatsev-sazhat-devochku/

Во сколько месяцев можно сажать девочек: когда можно и почему нельзя присаживать до 6 месяцев

Появление ребенка в семье — большое событие для обоих родителей. Однако молодые мама и папа часто не знают, как ухаживать за малышом. Мамы хаотически начинают читать различную литературу по уходу за детьми, выискивают статьи в интернете, расспрашивают педиатров. Больше всего их интересует вопрос, во сколько месяцев можно сажать девочек, так как их организм более нежный и чувствительный.

Не стоит торопиться

То, в каком возрасте можно сажать девочек, зависит от особенностей развития костей наших малышей.

Существуют три главные особенности.

У детей раннего возраста в строении скелета хрящевая ткань превалирует над костной, потому кости у них очень хрупкие. В каждой косточке с рождения есть точки окостенения, которые в определенном возрастном периоде преобразуются в костную ткань. Также и позвоночник с рождения у ребенка гибок и неустойчив, имеет только точки окостенения. Со временем костная ткань развивается и увеличивается в массе, что дает позвоночнику прочность.
Между вторым и четвертым месяцами, когда уже ваш малыш активно поднимает голову, появляется передний изгиб шейной части позвоночника (кифоз). Через полгода образуется передний изгиб грудного отдела позвоночника, что дает возможность сидеть ребенку. И наконец, с восьми месяцев появляется поясничный лордоз (изгиб позвоночника кзади), что является обязательным преобразованием для хождения ребенка.
Малышка – это будущая мама, которая в свое время должна рожать, поэтому, чтобы с грудного возраста не было большой нагрузки на позвоночник и кости таза, рекомендовано присаживать детей в полгода.

На вопрос, можно ли присаживать девочку в 4 или в 5 месяцев педиатры дают отрицательный ответ.

искривление позвоночника, развития такого опасного заболевания, как сколиоз;
деформация тазовых костей, которая в будущем приводит к узким родовым путям и развитию различных тяжелых осложнений во время родов.

Это еще раз доказывает, что к девочке нужен особый подход, так как она — будущая мама.

Доктор Комаровский на вопрос о том, когда можно присаживать девочек, отвечает довольно просто.

Педиатр не поддерживает ранее присаживания малышки, и к тому же подчеркивает, что раннее сидение сильно влияет на развитие осанки девочки. В будущем у ребенка искривляется позвоночник, ручки и ножки.

Совет! Ходунки и прыгунки являются первыми врагами для малышки.

Дорогие родители, не стоит приучать вашу девочку к сидению через ходули и прыгунки, особенно в возрасте 4 и 5 месяцев. Это огромная нагрузка на позвоночник.

Ей начинает очень нравиться находиться в сидячем положении, ведь она хорошо видит все происходящее вокруг.

Когда ее забирают, начинает нервничать и плакать, а долгое сидение в прыгунках приводит к нагрузке на спину и развитию деформации костей.

Это довольно распространенная проблема на сегодняшний день. Каждая вторая молодая мама на учете у гинеколога с узким и искривленным тазом.

При расспросе пациенток и проведении статистики выяснено, что каждую вторую девушку в грудном возрасте родители присаживали в раннем возрасте. При опросе и осмотре выявлены сколиоз и другие деформации костей малого таза.

Очень часто невооружённым взглядом можно заметить нарушение осанки и походки.

При беременности на поврежденный позвоночник и кости таза приходится большая нагрузка. В последствии у женщины появляются сильные боли в позвоночнике и внизу живота.

Из-за сильных мучительных болей в спине женщина большее время лежит. Все это влияет на родовую деятельность.

во время родов из-за деформации костей малого таза могут возникнуть большинство осложнений, которые являются показанием для кесарева сечения.

Основные правила

Первое — это общеукрепляющий массаж, который нужно делать каждые три месяца до года. Сюда входит и массаж лица. Проводится поглаживание по направлению ото лба к вискам, от носика к щечкам и от нижней губы по скулам.

Поглаживание, валяние, разминание конечностей – это те упражнения, которые помогут достичь результата. Особенно нужно уделить внимание каждому пальчику, разминая его от кончика до кисти, активируя каждые биологические точки.

Правильнее эти движения делать указательным пальчиком или можно использовать любой предмет с зауженным концом.

Второй прекрасный способ помочь дочке – бассейн или большая ванна. Это прекрасный метод, укрепляющий мышцы спинки, животика, верхних и нижних конечностей.

Третий способ – гимнастика. Существуют три упражнения, которые родители спокойно могут использовать дома:

девочка лежит на животике, ножками упираясь в маму. Держа за голени и грудь, родитель тихонько приподнимает кроху на несколько секунд. Это упражнение укрепляет мышцы спинки и грудь.
малышка лежит на спинке, держась за указательный палец взрослого. Приподнимается на несколько секунд, примерно на пятнадцать, что помогает ей потихоньку укреплять мышцы спины и сам позвоночник.
еще есть очень хитрый приемчик для наших малышек. Ставим яркую игрушку в нескольких сантиметрах от ребенка, который лежит на животике. Пытаясь доползти до игрушки, девочка укрепляет мышцы.

Источник: https://beremenno.ru/deti/kak-pravilno-i-vo-skolko-mesyatsev-mozhno-sazhat-devochek.html

Кажется, мой ребенок не может сидеть на месте. Может ли она быть гиперактивной? Что я могу делать?

Малыши — активная группа. А поскольку у них много энергии, которую нужно сжечь, многие из них, как и ваш малыш, не могут долго сидеть на одном месте. Вот почему врачи традиционно убеждают родителей не беспокоиться о гиперактивности в этом возрасте и редко диагностируют у детей в возрасте до 5 лет синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Однако в последнее время поток новостных статей и исследований показал, что большему количеству детей этого возраста ставят диагноз СДВГ и прописывают лекарства, такие как риталин и прозак, чтобы помочь им справиться.Но большинство экспертов по-прежнему считают ошибкой назначать лекарства для детей ясельного и дошкольного возраста, тем более что побочные эффекты этих лекарств у маленьких детей изучены недостаточно.

Если уровень активности вашего малыша вызывает у вас беспокойство, вы можете поговорить об этом со своим врачом. Но самое важное, что вы можете сделать, — это помочь ей найти как можно больше выходов для ее обильной энергии. Запланируйте частые посещения детской площадки, чтобы она могла бегать и лазить сколько душе угодно.Если вы находитесь в помещении, включите радио или вставьте компакт-диск и заставьте ее танцевать. Вы можете сами присоединиться к схватке (в конце концов, танцы ускоряют сердечный ритм и расслабляют конечности, что является плюсом как для взрослых, так и для детей). А если вы не можете поиграть со своим ребенком — например, когда готовите ужин — дайте ему чем-нибудь заняться, вместо того чтобы ожидать, что он будет тихо сидеть и ждать вас. Одолжите ей несколько кастрюль и сковородок и предложите ей использовать свои игрушки в качестве «ингредиентов» для еды, которую она готовит вместе с вами.Блоки могут быть грибами, а кусочки пазла — мясом. Спойте песню вместе, пока готовите, или наверстаете упущенное в соответствующие дни.

Вы можете помочь заинтересовать своего ребенка длительными тихими занятиями, вводя их выборочно и позволяя ему участвовать на своем собственном уровне. Например, если ей не нравится сидеть у вас на коленях и слушать рассказ, позвольте ей сесть на пол или побродить по комнате. Если вы добавите много энтузиазма к чтению — смешные голоса и звуки животных привлекают большое внимание — она увлечется и будет уделять больше внимания.

Ритм — отличная отдушина; если вы можете выдержать шум, посоветуйте ей постучать по барабанам или встряхнуть пару маракасов. Музыкальные инструменты помогают сосредоточить ее энергию на одном занятии, в то же время позволяя ей энергично играть и развивать свои эмоции. И помните, ваш ребенок с большей вероятностью будет играть со своими игрушками, если вы будете играть с ним. Если ей меньше двух лет, она редко будет долго играть одна.

Наконец, ограничьте время, в течение которого вы просите ее сидеть спокойно. Если для вас важно, чтобы она сидела неподвижно во время обеда, то перед ужином предложите ей заняться чем-нибудь физическим, чтобы она была готова к тихому времени.И если пять минут — это ее предел оставаться на стуле, похвалите ее за хорошее поведение во время еды и отпустите.

Плохо ли W-Sitting для развития ребенка?

Я считаю W-сидение потенциально вредным для развития ребенка ЕСЛИ:

существует основная проблемная причина W-сидения, которая не рассматривается
ребенок столкнулся с ортопедическими, неврологическими проблемами или проблемами развития

ребенок широко W-сидит (Примечание: МНОГИЕ дети W-сидят, когда смотрят телевизор и другие экранные носители.Учитывая тот факт, что средний американский дошкольник проводит перед экраном более 4 часов в день, я бы посчитал это чрезмерным W-сидением!) киддо — из W-сидения.

Самый лучший способ, которым я это делаю, — это укрепление. С помощью детского физиотерапевта Мейв разработала полностью разработанную программу ежедневных домашних упражнений для укрепления основных мышц (живота и спины), мышц, которые стабилизируют ее бедра и мышцы ног.Мы работаем над управляемыми движениями и позициями, которые уменьшат ее зависимость от W-сидения.

Итак, для типично развивающихся детей примерно W — сидение в качестве одного из нескольких сидячих положений не приведет к деформации костей и суставов, напряжению бедер, ослаблению сердечника и т. Д. неограниченный доступ к детскому снаряжению, отсутствие возможности проводить время перед экранами и выходить на улицу каждый день — этого достаточно, чтобы преодолеть любые пагубные последствия W-сидения в течение нескольких минут в день.

Но для детей с основными проблемами, которые способствуют W-сидению , небольшое вмешательство может иметь ДОЛГОЙ путь к здоровому сидению и оптимальному движению.

Другое прочтение:

W-сидение — это то, о чем родители должны знать и следить. Это может быть признаком серьезной проблемы. Это может перерасти в дурную привычку. ИЛИ это может быть кратковременная переходная поза. В терапевтическом мире существует множество мнений о W-сидении, и мы не все с ними согласны.Вот несколько разных точек зрения:

Почему буква W — это четырехбуквенное слово? из Starfish Therapies
Детский физиотерапевт исследует W-сидение из вдохновленного домика на дереве
W-сидение: проблема или решение от Кендры Пед PT

У вас есть W-сидение? Как вы относитесь к этой популярной теме? Оставьте комментарий ниже или перейдите на страницу CanDo Kiddo в Facebook, чтобы присоединиться к беседе!

Советы по поощрению малышей сидеть неподвижно на стуле

Последнее обновление: 31 октября 2018 г.

Приучить малышей сесть на стул может быть сложной задачей для родителей.Поскольку они такие энергичные и легко отвлекаются, их трудно заставить их слушать. Однако важно начать учить их сидеть спокойно, поскольку это укрепляет дисциплину и учит, когда играть, а когда нет.

Малыши могут нервничать и чувствовать себя некомфортно, когда их просят посидеть и некоторое время вести себя спокойно. Это может привести к разочарованию родителей, которые изо всех сил стараются сохранить терпение! Тем не менее, бывают случаи, когда вы действительно хотите, чтобы дети сидели тихо и спокойно, особенно когда вы находитесь в ресторане с семьей или когда дома есть гости.Как этого добиться? Давай выясним.

Когда малыши могут сами сидеть в кресле?

Дети в возрасте от 20 до 24 месяцев обычно могут самостоятельно сидеть на стуле. Некоторые дети могут начать даже раньше. Считается, что как только малыш сможет подняться из спящего положения в шаткую сидячую позу, он готов к обучению сидению на стуле. Однако заставить 24-месячного малыша сидеть на месте — другое дело! Он полон энергии и хочет все исследовать.К счастью, в этом нет ничего невозможного, и после нескольких советов вы сможете добиться успеха!

Советы по обучению малышей сидеть на стуле

Заставьте вашего малыша сидеть спокойно, даже если он без стула. Вы также можете сделать из этого игру и предложить ему сидеть на месте как можно дольше и вознаградить его стимулом, например небольшим количеством шоколада. Начните с того, что усадите его к себе на колени, а затем переходите к стулу. Если у него есть старшие братья и сестры, попросите их тоже поиграть.
Когда учите его сидеть спокойно, не играйте с ним, он отвлечется.
Попробуйте прочитать его любимую книгу или рассказ, пока он сидит на стуле. Скажите ему, что вы прочтете ему сказку, только если он будет сидеть тихо.
Поощряйте художественную деятельность, например рисование и живопись. Убедитесь, что у вашего ребенка есть доступ к столу или какой-либо твердой плоской поверхности для этого занятия.
Похвалите его за хорошее поведение. Вы увидите, что ему больше хочется сидеть, когда он ассоциирует это с чем-то положительным.
Начните соблюдать моменты тишины, особенно во время еды, чаще, чем обычно. Это побудит вашего малыша хранить молчание, как и остальные члены семьи. Дети узнают то, что, по их мнению, делают взрослые, и когда ваш ребенок станет свидетелем того, как все в семье молчат, он будет более склонен делать то же самое.
Если ваш 24-месячный ребенок отказывается сидеть на стуле, возможно, ему неудобно. Обычный деревянный стул может вызвать болезненные ощущения в спине, поэтому используйте мягкие подушки или попросите его сесть на мягкую.

С малышами лучший курс — это иметь план и много терпения. Они научатся постепенно садиться на стул. Вы не можете заставить его. Последовательность тоже очень важна. Вы должны заставлять малыша сидеть спокойно каждый день, иначе он не привыкнет к этому. Какие методы вы применяете, чтобы ваш малыш сидел тихо?

Предыдущая статьяЛегкие согласные слова для обучения вашего малышаСледующая статья8 волшебных способов провести время с природой

Как я узнал, что у моей дочери аутизм?

Честно говоря, я думал, что получил хорошее специальное образование.Я имею в виду, в конце концов, я работал с несколькими разными учениками с широким спектром нарушений обучаемости, физическими недостатками и т. Д.

Однако реальность не наступила, пока у меня не появился собственный ребенок. Посмотрим правде в глаза — есть огромная разница между чтением чего-то в книге и жизнью в этом.

Моим первым ребенком была красивая, здоровая, ясноглазая девочка. Как педагог, я возлагал большие надежды. Я развешивал черно-белые картинки рядом с ее пеленальным столиком и читал ей каждый день.Однажды мой образовательный опыт подсказал мне, что с моей красивой малышкой что-то не так. С момента ее рождения я изо всех сил старался заставить ее поесть. Она была очень худой, и страховая компания даже отправляла кого-нибудь взвешивать ее еженедельно. Все, что она делала, это спала, а потом, когда она стала старше, ее было невозможно заставить заснуть.

В конце концов я узнал, что моя дочь страдает аутизмом. Точнее говоря, у моей старшей дочери Мэри синдром Аспергера. Мне показалось, что ей потребуется очень много времени, чтобы поставить ей правильный диагноз и лечить.
Сегодня, когда я говорю людям, что у меня есть дочь с аутичным спектром, они всегда спрашивают 2 вещи:

Каким был ваш аутичный ребенок в младенчестве?

В детстве Мэри…
Никогда не ртала предметы даже во время прорезывания зубов
Никогда не опускала ступни, чтобы подпрыгнуть на ногах человека; или в «веселом джемпере» или в спортивном блюдце.
Никогда не давила на ее ноги.
Поднимала ноги в сидячем положении и удерживала их там, когда их просили встать.
Проявляла плохую моторику — (большинство из них были встречены с самоотверженностью и жесткостью работа терапевтов)
Перевернулось (ноябрь.10-е 2007 г. — 4 месяца),
В младенчестве не любил находиться на животе,
Задержка в ползании (день до 1 ^{-й день} г.),
Потянуть, чтобы встать (октябрь 2008 — 15 месяцев),
Крейсерская (ноябрь 2008 — 16) мес.),
Встаньте одна посреди этажа (март 2009 г. — 20 месяцев), сделайте свои первые шаги (середина января 2009 г. — 18 месяцев),
Сделает несколько шагов с помощью (февраль 2009 г.)
Будет ходить самостоятельно (апрель 2009 г. — 21 месяц)
Когда она, наконец, перевернулась, она не вернулась в исходное положение
Она не пинает ногой по одной ноге за раз — вместо этого она толкает свои ноги с бедер с двух сторон (стимминг )
Потребовалось время, чтобы приспособиться к ощущению воды, травы и песка (в течение нескольких месяцев ее приходилось обмывать губкой) (не решалась выходить за пределы одеяла, опасаясь прикоснуться к траве) (потребовалось несколько дней, чтобы привыкнуть к песку) коробка)

Какой была ваша дочь в детстве?

В детстве Мэри…
Постоянно ищет острых ощущений
Любит качаться
Любит переворачиваться
Любит подпрыгивать
Любит крутиться
Любит лазать
Любит качаться как можно выше и быстрее
Становится огорченным из-за того, что подстриженные ногти или что-то в волосах
Любит носить шляпы / капюшоны
Должен быть в шляпе / капюшоне, чтобы волосы не хлопали по голове при прыжках или качаниях
Ненавидит ветер и все, что заставляет ее волосы шевелиться
Часто истерики, которые могут длиться 45 минут
Имеет много перепадов настроения
Время от времени проявляет агрессию по отношению к себе (без видимых причин начинает бить себя по голове или бодаться головой)
Необходимо бороться, чтобы сменить подгузник
Нравится носить солнцезащитные очки
Не засыпает — очень легко просыпается
Почти невозможно заснуть
чрезвычайно любит людей — любит обниматься… хотя обычно им приходится быть запрошенным или инициированным ею
Любит сидеть на разных предметах — будет сидеть на книгах, коробках, банках, игрушках и т. д.
Сосет двумя пальцами вверх ногами, чтобы успокоить себя
Случайно бросается на пол
Чрезвычайно трудно кормить (она очень разборчива)
В постоянном движении — когда сидит или возбуждено, ее ноги и руки постоянно трясутся
Челка или удары ее голова — не только когда она расстроена
Намеренно сует пальцы в горле, чтобы вызвать рвотный рефлекс
Кажется очень ленивым — если что-то слишком тяжелое или слишком много работы, она бросает

Когда вы узнали, что ваш ребенок был аутичный?

Я всегда говорю, честно говоря знал почти сразу.Я был уверен, что к тому времени, когда ей исполнилось шесть месяцев, и не сомневался к тому времени, когда ей исполнилось год, что что-то не так. Сначала я подумал, что у нее S.P.D. (Расстройство обработки сенсорной информации). Все аутисты имеют проблемы с сенсорной обработкой, но НЕ все люди с сенсорными проблемами являются аутистами.

Как вы узнали, что у вашего ребенка аутизм?

В ситуации моей дочери с самого начала были очень очевидны ее сенсорные способности. Нарушение сенсорной чувствительности или сенсорной обработки (S.P.D.) — это неврологическое заболевание, при котором возникают проблемы с восприятием, обработкой и реакцией на сенсорную информацию не только от пяти органов чувств (зрение, обоняние, вкус, осязание, слух), но также с проприоцептивными и вестибулярными органами чувств.

Я никогда не слышал о последних двух, поэтому позвольте мне объяснить.

Проприоцептивная дисфункция — это когда ваше тело не знает, где оно находится в пространстве, поэтому вашему телу сложно расположить конечности по отношению друг к другу, из-за чего люди с дисфункциональным проприоцептивным чутьем кажутся неуклюжими.Вестибулярное чувство — это ощущение вращения тела, движения и гравитации, которые контролируются внутренним ухом, что становится очевидным, когда у вас есть ребенок, который любит кружиться в течение 20 минут и все еще может ходить по прямой.

Я не знал, что случилось, но знал, что что-то не так. Итак, я начал составлять список, который очень помог медицинским работникам. Я рекомендую всем поступать так же со своим ребенком. Щелкните здесь, чтобы просмотреть контрольный список симптомов, связанных с SPD.http://spdsupport.org/resources/symptoms.shtml

Ниже приводится список некоторых сенсорных симптомов, которые я заметил, и когда моя дочь (Мэри) достигла вех в развитии.

Гипочувствительность Вестибулярная дисфункция

Жаждет быстрых, вращающихся и / или интенсивных движений
Любит, когда подбрасывают в воздух
Могут вращаться часами и никогда не испытывать головокружения
Всегда вращаться на вращающемся кресле / подниматься вверх позиции вниз
Любит раскачиваться как можно выше и надолго
«Искатель острых ощущений»; временами опасно
Раскачивает тело, трясет ногами или головой в сидячем положении
Любит резкие или быстрые движения

Не пропустите наше специальное предложение.
Нажмите здесь, чтобы узнать больше

Проприоцептивная дисфункция

Ищет прыжки, удары и сбои
Пинает ногой в кресле, сидя за столом
Сосет пальцы
Любит пеленать, но удовлетворен тем, что просто укрывается во время сна
Предпочитает, чтобы одежда (и ремни, капюшоны, шнурки) была тесной
Любит / ищет «хлюпающие» действия
Любит медвежьи объятия
Чрезмерные удары по игрушкам и предметам или ими
Любит «Грубые» игры и схватки / борьба
Часто падает на пол намеренно
Любит толкать / тянуть / перетаскивать предметы

Любит шуметь
Любит громкую музыку
Требуется повторение указаний снова и снова

Повышенная чувствительность к Устный ввод — Чрезвычайно разборчивый человек. Напитки должны быть определенной температуры. Чрезвычайно разборчивы в отношении чашек и ощущений от напитка. pples

Сегодня у Мэри все отлично.Большинство людей даже не подозревают, что у нее есть отклонения в поведении. Если бы не раннее вмешательство, которое я искал, я бы не смог сегодня сидеть здесь и печатать это. Не поймите меня неправильно, бывают дни или места, которые она все еще терпеть не может. Например, в Stop & Shop есть освещение, которое зажигает ее до сих пор. Однако все стало немного проще, и мне повезло, что у меня есть ребенок, страдающий аутизмом, со способностью к речи. После того, как она успокоится, мы можем сесть и попытаться выяснить, что ее взбесило.Мы с мужем также научились следить за сигналами, которые сигнализируют нам о том, что она слишком много съела и ее нужно удалить из окружающей среды. Такого рода обучение невозможно выучить по книге. Некоторые вещи необходимо пережить

Эта статья была представлена в Выпуске 1 — Взгляд на проблемы обработки сенсорной информации

21 Советы по выживанию для родителей с особо нуждающимися детьми

Вы выживете. Ваш ребенок будет процветать. Жизнь будет продолжаться.

Тем не менее, трудно даже представить, что вы хотите иметь еще одного ребенка после того, как вы держали его весь день и просыпались три или более раз за ночь.Трудно представить, чтобы кто-то когда-либо сказал вам: «Какое счастье иметь такого интересного ребенка». Путь от негативных чувств к полезным — это долгий путь в гору, но расплата обязательно наступит. Ваш самый ценный совет по выживанию — практиковать привязанность к родителям. Вот еще несколько советов по выживанию, которые мы обнаружили, воспитывая детей с высокими потребностями, и которыми с нами поделились другие выжившие родители.

1. РАССМАТРИВАЙТЕ СЕБЯ

Матери тоже нуждаются в заботе. Все отдавать и не получать будет изнашиваться.Новые мамы легко узнают себя в этом сценарии: «Мой ребенок так сильно нуждается во мне, что у меня нет времени даже принять душ». Естественно ставить потребности ребенка на первое место, но это не значит, что вы всегда ставите свои потребности в последнюю очередь. Вы не можете воспитывать истощенного ребенка, если вы истощены. В следующий раз, когда вы будете в самолете, обратите внимание, как бортпроводник демонстрирует правильное использование кислорода: «Наденьте кислородную маску, прежде чем надевать ребенка». Если вы задыхаетесь, вы не делаете ничего хорошего для своего ребенка.

Это помогает получить реалистичную оценку того, что вам нужно, чтобы удовлетворить потребности вашего ребенка.Составьте диаграмму и перечислите все, что вам абсолютно необходимо для вашего благополучия!

[rp4wp]

История выжившего

Мне нужны были упражнения и пространство. И все же моему ребенку нужно было много держать и двигать. Получасовая утренняя прогулка удовлетворила все эти потребности. Я бы одел нашего младенца в слинг и прогулялся по самой мирной тропинке, которую смог найти. И каждое утро я менял маршрут настолько, чтобы он был интересен нам обоим. Это отличный способ начать день. Помимо того, что я расслаблялся, визуальные отвлекающие факторы — деревья, цветы, движение, дети и люди — настолько стимулировали Мэтью, что он забыл суетиться.

2. ПОЗВОЛЯЙТЕ РЕБЕНКУ НЕКОТОРЫЕ ФРУСТРАЦИИ

В вашем рвении быть позитивным родителем возникает соблазн продолжать давать, пока вы не сдадите. В первые месяцы младенцы нуждаются в «да-матери». Младенец хочет кормить грудью, вы соглашаетесь. Ребенок хочет, чтобы его держали, сделай это. Безоговорочная отзывчивость — часть контракта между родителями и младенцами. Тем не менее, такое безоговорочное пожертвование в последние месяцы ухода за младенцем может перерасти в «мученическое материнство» и фактически помешать вашему ребенку начать развивать чувство собственного достоинства и чувство компетентности. Хуже всего, когда это делается через стиснутые зубы (потому что в глубине души вы знаете, что ваши постоянные пожертвования больше не подходят для возраста ребенка), отзывчивое воспитание превращается в обиженное воспитание. Как только вы узнаете свои пределы, у вас появится мотивация найти способы заставить вашего ребенка вести себя лучше, и вскоре ваш ребенок получит сообщение о том, что жизнь идет более гладко с мамой, которая счастлива.

Найдите свои пределы

Помимо того, что я узнал, что если я хочу от нее мира, мне нужно самому сохранять мир, к концу первого года для нее будет лучше, если я постепенно перестану отвечать на ее крики.По общему признанию, мне было трудно сделать этот переход от почти мгновенного ответа на ее крики к тому, чтобы теперь ее немного расстраивать. Я должен был сохранять спокойствие, когда позволял ей плакать, и не приходить в ярость. В конце концов, я научился спокойно отвлекать ее и разговаривать с ней. Я спокойно сообщил ей, что считаю, что с ней все в порядке, и что я все еще отвечаю за ситуацию. Мое беспокойство передавало чувство незащищенности, которое расстроило бы ее еще больше и усложнило бы ее успокоение, когда я ее заберу.
* * * * * * * * *
Я узнаю его и мои пределы. Были дни, когда я терял его, пока не научился помещать своего трехлетнего ребенка в его комнату, и я пошел в свою комнату, и мы сделали перерыв. Нам обоим нужен был тайм-аут.

Будьте мирным присутствием

Мне нужно было оставаться мирным и спокойным, когда Линда исследует мир, и не вмешиваться без необходимости. Когда она научилась ползать и лазить, она была занята изучением того, на что ее тело не способно.Мне нужно было быть мирным присутствием, , таким образом, чтобы она могла сосредоточиться на задаче обучения. Естественно, у меня возникло искушение сказать что-то вроде: «А теперь, будь осторожен» или «Осторожно, не падай», особенно когда она ползла по мебели. Тем не менее, я заметил, что мои слова отвлекали Линду, вынуждая ее разделить свое внимание между текущей задачей и заботой обо мне. Поэтому вместо этого я поставил себя там, где я мог «заметить» ее и поймать ее, если она вот-вот упадет, и я спокойно и тихо наблюдал за ней.Я не хотел вмешиваться, выглядя или ведя себя встревоженно.

Поощрение «свободного времени мамы»

Я всегда мог терпеть три кормления на ночь. На самом деле, мой худший опыт ночного бодрствования был со вторым ребенком, которого не кормила , когда она просыпалась ночью. (Что бы ни случилось с «Я просто подключаю ее к электросети и снова засыпаю?») Мне действительно нужно было довести Крис (мою первую) до такой степени, чтобы я мог сесть за свою швейную машинку. Ооооо, для меня это был рай! Я обнаружил, что когда он стал достаточно взрослым, чтобы хорошо сидеть, играть самостоятельно и ползать, чтобы у него была подвижность, я мог украсть до 20 или 30 минут швейного времени на моей машине.Иногда было намного меньше.
В дни прорезывания зубов или по болезни я бы даже не пытался. Но, постепенно позволяя ему больше «расслабляться», чтобы справиться с мириадами мини-разочарований стадии ползания, он узнал, что действительно может наслаждаться временем, свободным от мамы (а мне, безусловно, нравилось время, свободное от ребенка). Если он приходил туда, где я работал, часто просто для того, чтобы проверить; или я бы с радостью посоветовал ему «пойти за мячом» (или что-то еще), в то время как я старательно сосредоточился на своем шитье.Он получил сообщение, что он может побыть наедине какое-то время.

3. СДЕЛАЙТЕ ПРИОРИТЕТУ СНА

Спите, когда ваш ребенок спит. Спите, когда ваш ребенок спит. Заманчиво «делать дела», пока ваш ребенок дремлет. Сопротивляйтесь этому искушению и вздремните сами. Чтобы сохранить рассудок в воспитании ребенка с высокими потребностями, вы должны сделать сон и отдых приоритетом. С годами Марта узнала, что время сна ребенка — это чистое золото — оно слишком ценно, чтобы его тратить на мытье посуды, вытирание пыли или даже на приготовление пищи.Это драгоценное время перезарядки было разумно использовано таким образом, чтобы навсегда изменить его.

4. ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПИСЬМО

Когда вы исчерпаете себя, отправьте нуждающегося ребенка в парк вместе с отцом или другом и сядьте за дневник. Письмо дает вам возможность изучить свои чувства по отношению к себе, своим родителям и своему ребенку. Это заставляет вас провести инвентаризацию и приступить к тому, что работает, и отбросить то, что не работает. Ведение дневника помогает вам сосредоточиться на положительных сторонах вашего ребенка, а не на отрицательных, и позволяет вам видеть, что подобное становится лучше.Кроме того, когда вы будете бабушкой, ваш дневник станет ценным подарком, если вашему ребенку повезет родить очень нуждающегося ребенка. Передайте записанную мудрость следующему поколению.

Уважаемый доктор Сирс,
Большое спасибо за то, что побудили меня написать мою историю. Ты спас мне целое состояние на терапии!

5. БУДЬТЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫ

Ваши ранние чувства по поводу наличия ребенка с высокой потребностью могут быть полны негативов («не спит», «не успокаивается», «непредсказуемо», «непредсказуемо», «упрямо» ) что вы не видите цветов под сорняками.Выгода от воспитания ребенка с высокими потребностями заключается в том, что за каждой очевидной «отрицательной» чертой скрывается положительная. Когда вы собираете сорняки (свои и детские), вы видите распускающийся цветок, иногда так красиво, что вы забываете эту кучу сорняков.

Я никогда не встречал ребенка с высокой потребностью, у которого не было бы одной или нескольких выдающихся положительных черт характера, которые, если их найти и воспитать, впоследствии будут работать им на пользу. Хитрость в том, чтобы их найти. Так легко позволить негативу замаскировать позитив.Иногда нужно собрать много сорняков, чтобы увидеть, как распускаются цветы.

Взгляд на уникальные и положительные качества

Это помогает сосредоточиться на том, что вам нравится в вашем ребенке: «Я рада, что он любит так часто кормить грудью; некоторым из моих друзей было трудно кормить грудью ». «Я счастлив, что она так сильно хочет быть со мной. «Слава богу, она настойчивая. Она знает, чего хочет, и способна это получить ». «Я потратил так много времени и энергии, размышляя, какая проблема была у моего ребенка и что я делал не так (потому что именно так меня заставляли чувствовать мои наставники).Как только я начала смотреть на уникальные и положительные качества моего ребенка, а не на то, как он мне доставлял неудобства, материнство стало намного проще ».

6. Будьте терпеливы

Личности не меняются за день. Чтобы заметить прогресс, могут потребоваться месяцы ежечасного созревания ребенка. Мы любители роз. Марта знает, что, если бы она стала нетерпеливой и попыталась бы раскрыть лепестки вручную, роза в полном цвете выглядела бы иначе, чем если бы она терпеливо и с любовью ждала, пока лепестки раскроются.У розы не будет той естественной полноты, которой она должна была обладать. (Однажды она попробовала.)

Мы делаем скидку на его личность и темперамент и даем ему время наверстать упущенное, а не подталкивать его «выпрямиться» сейчас. Иногда я просто смирялась с тем, что мой ребенок много плачет, и я не всегда могла это исправить, но, по крайней мере, могла быть там.

7. Сосредоточение внимания на «БОЛЬШИХ»

По мере того, как вы учитесь иметь более реалистичные ожидания, проявлять гибкость и, как говорят выжившие родители, «плыть по течению», это помогает сберечь вашу энергию и творческий потенциал для «больших» «Те острые углы личности вашего ребенка, которые вы просто не можете терпеть и которые, как вы чувствуете, позже будут работать в ее ущерб.Не тратьте энергию на мелочи; они позаботятся о себе сами.

Я работал в японской компании и получил ценный урок воспитания детей: японцы не тратят время на то, чтобы выяснить, почему возникла проблема или кто виноват, они сосредотачиваются на решении. Посвятите свою энергию тому, что вы можете изменить и где вы можете изменить ситуацию, а не тому, чего вы не можете.

Совет друзьям и родственникам

Одна из самых сложных задач для родителей детей с высокими потребностями — это выдерживать критику со стороны людей, которых они ценят.Родители уже борются с чувством, что личность их ребенка полностью их вина, что они плохие родители и что их ребенка неправильно понимают. Их часто заставляют стесняться и извиняться за своего ребенка. Вы можете помочь, оказывая поддержку. Расскажите о качествах, которые вам нравятся в ребенке. (У каждого ребенка есть свои плюсы). Не сочувствуйте, ребенок не болен. Наличие высоких потребностей — это не «проблема» или «расстройство»; это черта личности, которая не является ни хорошей, ни плохой, она просто присутствует.

Когда родители чувствуют себя подавленными, потяните их вверх. Будьте понимающими, но вам не всегда нужно участвовать в страданиях родителей. Если родители жалуются: «Он такой изнуряющий», отвечайте: «Да, он точно знает, что ему нужно. И он полон энтузиазма ». Возможно, родителям нужно услышать воодушевляющий комментарий от вас. Родители, которые изо всех сил стараются воспитать трудного ребенка, нуждаются в вашем одобрении, а не в вашей критике.

8. ПОЗНАЙТЕ, ЧТО ВАШ РЕБЕНК УНИКАЛЬНЫЙ

Возможно, вы вступили в отцовство с предвзятыми представлениями о том, какими должны быть дети и младенцы.Многие из этих предположений происходят из-за того, что они находятся рядом с другими родителями и их детьми. Одно из самых первых изменений вашего мышления — не обращать внимания на то, как «предполагается» вести себя младенцам, и сосредотачиваться на нем, на том, как он появился на свет, что ему нужно. Когда ваш ребенок подрастет, вы поймете, насколько важно видеть его как личность.

Нам помогло то, что мы увидели в нашей дочери интеллигентного человека, а не пытались приспособить ее к какой-то стандартной модели младенцев.Это также помогло изменить наши ожидания относительно ее режима сна и кормления грудью и сконцентрироваться на разработке наших собственных стратегий выживания. Примерно через шесть месяцев мы начали видеть себя благословленными нашим крайне нуждающимся ребенком, а не проклятыми. Она преподала нам ценные уроки воспитания, которые мы никогда бы не усвоили с более самодовольным ребенком.
Сначала мы были на пути к контролирующим, манипулятивным родителям, но Мередит не имела к этому никакого отношения.Мы должны были научиться быть гибкими и доверять ей расти самостоятельно и быть благодарными за уроки жизни. Ей почти никогда не хотелось быть милой, сидеть и раскачиваться. Она хотела, чтобы мы стояли на ногах и постоянно двигались. Кроме того, для нас сработало прислушаться к вашему совету «все, что работает». То, что работало для Мередит, менялось с каждой минутой.
9. НЕ СРАВНИВАЙТЕ

Этот совет по выживанию — близкий родственник предыдущему. Легко назвать своего ребенка «плохим», когда он единственный в игровой группе залезает на кухонную стойку, в то время как остальные вежливо сидят за столом и перекусывают.Легко сделать вывод, что вы делаете что-то не так, если ваш ребенок якобы единственный в группе, кто не спит всю ночь.

Новые родители получают свои «нормы» из общих стилей воспитания и поведения детей в любой социальной группе, в которой они находятся. Мы живем в обществе, в котором отличаться от , отличаться от , значит ошибаться на . Это не только ошибочное рассуждение, оно сведет на нет всю оставшуюся у вас уверенность и подорвет ваше восприятие уникальности и ценности вашего ребенка.Сравнение вашего воспитания с другими сведет вас с ума. Вы усилите негативное нытье: плохое поведение ребенка в какой-то мере является вашей ошибкой.

Цитаты матерей особо нуждающихся детей

Избегая ловушки сравнения, вы можете объективно взглянуть на своего ребенка. Вы становитесь менее осуждающим и более реалистичным. Ваш ребенок пришел с другой проводкой, чем тот, кто жил по соседству, не лучше, не хуже — просто по-другому. Каждая звезда светит разным светом.

Хотя я люблю своего ребенка такой, какая она есть, и стараюсь не сравнивать ее с другими детьми, очень неприятно видеть, что дети всех моих друзей намного менее требовательны, чем мои собственные.Ее потребности настолько сильны, а моя забота о ней была такой сильной, что иногда мне кажется, что мы с другой планеты. Многие люди просто не могут понять ее потребности и то, как я на них отвечаю.

* * * * * * * * *

Я так устал слышать термин «хороший ребенок». По местным нормам мой ребенок не был «хорошим». Тогда я решила, что ребенок «хорош», когда плачет и дает понять, что ему нужно. (Другими словами, все дети «хорошие».) Это действительно открыло для меня новый взгляд на суетливых детей.Они плачут больше, потому что им нужно еще .

* * * * * * * * *

Мой совет родителям: если бы у вас был больной ребенок, вы бы оказали ему необходимую помощь; Так что, если у вас есть очень нуждающийся ребенок, уделите ему дополнительное внимание, в котором он нуждается. Ей это нужно не зря.

* * * * * * * * *

Как только я узнал, что у нее высокие потребности в связи с развитием, мне было легче отреагировать соответствующим образом.

10.ВЫБРАТЬСЯ

Дом для ребенка там, где находится мама. Открытое пространство парка или детской площадки способно освободить цепкого ребенка и расслабить напряженного родителя.

Самая большая помощь, которую я нашел, — это снаружи. Теперь у нас большой задний двор, и мои родители наполнили его игрушками и надземным бассейном. Это важный фактор в сохранении моего рассудка. Возможность просто сидеть, пока мои дети сжигают всю свою энергию, поистине благословение.

11. ЕСЛИ ВЫ СДАТЬ ЕГО, ИЗМЕНИТЕ

Ключ к выживанию и процветанию с очень нуждающимся ребенком — продолжать работать до тех пор, пока вы не найдете стиль воспитания, который отвечает потребностям вашего ребенка, но в то же время не подходит. превзойти ваше желание или способность отдавать.Придется потянуться, но не раньше, чем щелкнешь. При консультировании родителей детей с высокими потребностями, ключевой вопрос, который мы нашли полезным при принятии решения о том, когда родителям нужно изменить то, что они делают, звучит так: «Вас возмущает то, что происходит?» «Вы все больше обижаетесь на свой стиль воспитания?» Если да, вам нужно внести изменения.

Продолжение выживания в стиле воспитания, который может работать на вашего ребенка, но не работает на вас, заставит вас злиться и все больше обижаться на своего ребенка.Все время от времени возмущаются воспитанием детей. Это трудная, напряженная работа. Определите, что вы можете изменить, а что нет, но прежде всего научитесь не обижаться на то, что вы делаете.

Цитаты матерей с очень нуждающимися детьми

Мой ребенок постоянно требует, чтобы его держали, гуляли и, как правило, всегда нужно развлекать. Я не могу оставить ее одну ни на минуту. Мне даже нужно брать ее с собой в ванную. Когда она все-таки спит, я разрываюсь между тем, стоит ли мне самому немного отдохнуть или попытаться что-нибудь сделать по дому.Я чувствую, что меня не следует разлучать с этим ребенком ни днем, ни ночью. Иногда (но не очень часто) мне приходится позволять ей плакать, потому что я на грани того, чтобы потерять это, и тогда я чувствую себя виноватым, потому что я знаю, что она хочет меня, но мне нужно уйти от нее.

Хотелось бы, чтобы были группы поддержки для людей с такими детьми, но я, наверное, все равно не смогу прийти, потому что моя дочь плачет, даже когда мы едем в машине — я никуда не могу! Конечно, я люблю этого ребенка, и я надеюсь, что не покажусь эгоистичным, когда скажу: «А КАК НАСчет меня?» Я стал рабом этого ребенка.Все, что я ХОЧУ или НУЖДАЮ, не важно.

Когда я прочитал, что у вас двоих восемь детей, я сказал, что эти люди сошли с ума. Мой муж работает в смену по 12-14 часов, поэтому он не бывает здесь много времени. (Кроме того, он не может заставить ее перестать плакать, как я). Я боюсь оставлять ее с кем-либо, потому что искренне боюсь, что ею пренебрегают или, что еще хуже, потрясет кто-то, кто не знает ее так, как я. Я чувствую себя лучше, просто записывая все это, я думаю, это похоже на терапию.Несомненно, я переживу это, и единственное настоящее лекарство — время. Она вырастет, и когда-нибудь все это останется в прошлом.

12. ПОЛУЧИТЕ ПОМОЩЬ

Чем раньше вы поймете, что в воспитании нуждающегося ребенка вам потребуется помощь извне, тем лучше вы выживете. Тщательно выбирайте союзников. Если у них нет особо нуждающегося ребенка, им может быть трудно сочувствовать вам. Окружите себя родителями-единомышленниками. Присоединяйтесь к группе поддержки с высоким уровнем потребностей или создайте собственную.

Цитаты матерей с очень нуждающимися детьми

Друзья и родственники, которые наблюдали за нашей мамой Кэти в течение последних двух лет, предлагали нам любовь и поддержку, несмотря на то, что они не всегда понимали.Когда я слышу прекрасные комплименты вроде: «Вы так хорошо справились с таким трудным ребенком» или «Вы и Кэти вдохновляете меня, когда у меня плохой день с моим ребенком», я чувствую, что вся тяжелая работа стоит того. Это. Нам нужно, чтобы кто-то сказал нам, что мы что-то делаем правильно. Это действительно помогает слышать положительные комментарии от других людей, хотя я сам вижу, где мои материнские усилия окупаются.
* * * * * * * *
Поиск группы поддержки и поддерживающих друзей помог мне справиться с нашим суетливым ребенком.Для понимающих людей так важно уметь жаловаться на ребенка, которого вы так сильно любите. С самого начала я узнал, кому жаловаться. Мамы из La Leche League не имели себе равных в понимании заботы о суетливом ребенке. Их поддержка действительно укрепила уверенность. Группа поддержки, которая доставила мне наибольшее удовлетворение от моих материнских достижений, — это наша игровая группа.
Некоторые матери поначалу скептически отнеслись к моим сообщениям о суетливости Эмили. Когда они познакомились с нами, они начали соглашаться, что мое интенсивное материнство было единственным способом сохранить ребенка.Некоторые даже изменили свои родительские навыки. Одна мать сказала мне, что если я смогу прожить каждый день с Эмили, она знает, что сможет прожить день со своими детьми.
* * * * * * * *
Когда моему ребенку был месяц, я однажды разговаривала с мамой по телефону и сказала: «Мама, я плачу два дня, и я не могу остановиться, и мне становится страшно ». Мама подошла. Мы поговорили, и она сказала: «Донна, это нормально — чувствовать обиду из-за того, что твоя жизнь была перевернута с ног на голову этой драгоценной маленькой девочкой.Я сказал: «Это именно то, что я чувствую. Я не обижаюсь на нее, но меня возмущает то, что у меня больше нет жизни. Я пытаюсь сохранить ее довольность, и, похоже, мне это не удается ». Я чувствовал себя очень изолированным и подавленным.
Мама сказала: «Я возьму Лорен сегодня вечером, а вы с Майклом отправитесь ужинать. Лорен не стала брать бутылку, но я накачал немного грудного молока на случай, если она проголодается, пока меня не будет. Я ухаживал за ней перед отъездом, хорошо заправил ее, оставил ее с мамой на пару часов, а затем мы с Майклом пошли ужинать.

13. НАЧНИТЕ ИЛИ НАЙТИ ГРУППУ ПОДДЕРЖКИ

Когда ваши несчастья нуждаются в компании, сформируйте группу поддержки «детей с высокими потребностями». Окружение себя другими родителями, которые разделяют ваше положение и вашу точку зрения, помогает вам увидеть особенность вашего ребенка. Вы также получите ценные советы по воспитанию детей от опытных родителей. Другие родители из вашей группы поддержки будут готовы слушать вашу историю снова и снова и без осуждения. Вам не нужно бояться, что вы «напортачите» перед ними, потому что остальные члены группы также изо всех сил пытаются найти свой путь в управлении нуждающимся ребенком.

Я разослала несколько листовок в продуктовых магазинах, торговых центрах и в кабинете педиатра и организовала группу поддержки. Мы встречались в парке два-четыре раза в месяц и использовали телефон для промежуточной поддержки. Положительным моментом было то, что мы видели других трудных детей и слышали военные истории этих мам. Обратной стороной была попытка привлечь всех из-за этих непредсказуемых детей. (Непредсказуемо было второе имя Джулии. Ее настроение было непостоянным и изменилось без видимой причины. Вы просто никогда не знали, какой у вас будет день.Мы обсуждали советы по выживанию и стратегии управления (когда мы не удерживали наших трудных детей от убийства друг друга). Это помогло узнать, что есть и другие люди, которые борются так же, как и я. Вскоре я обнаружил, что местные педиатры направляют своих особо нуждающихся пациентов в нашу группу поддержки. Возможно, эти врачи были так же разочарованы, как и мы.

14. ДОЛЯ РАБОТЫ

Лицо, принявшее участие в зачатии, также должно участвовать в уходе за ребенком. Попытки выполнять родительские обязанности без помощи супруга утомят вас.Поделись работой, поделись радостью. Дающая мать и заинтересованный отец — это беспроигрышная ситуация: вы получаете столь необходимую помощь; ваш муж сближается со своим ребенком и развивает творческие приемы отцовства, а ваш ребенок привыкает к разнообразным успокаивающим приемам, которые может предоставить отец.

Частично проблема заключалась в том, что мой муж работал сверхурочно. Большую часть времени я был единственным домом с Сюзанной. И я чувствовала, что мне нужно заставлять ее молчать по ночам, чтобы мой муж мог выспаться, в котором он так нуждался, из-за того, что он был «очень нужным делом».Я не хотел, чтобы он заснул на автостраде во время его часовой поездки на работу. Но я понял, что сдаюсь. Однажды вечером мы с Дэвидом пошли ужинать. В этот момент мы поняли, что я пытаюсь уберечь его от разочарования из-за того, что у него остро нуждающийся ребенок с коликами, потому что я беспокоился о его безопасности за рулем и о том, сколько часов он проводит. Он действительно хотел принять участие, хотел встать и помочь мне ночью, но не хотел подменять мою роль матери.

В тот момент мы решили, что пора работать вместе, как одна команда, и мы либо будем работать по сменам в ночное время, либо просто будем вместе спать посреди ночи. Я вставал и кормил ее грудью или просто притягивал ее к себе в постели и кормил ее. Если она не заснет от этого, Дэвид возьмет ее и погуляет с ней. Иногда, когда мы были вместе, это давало нам возможность поделиться своими чувствами по поводу того, что у нас есть очень нуждающийся ребенок, и как это повлияло на наши чувства друг к другу.Мы поняли, что росли отдельно, но теперь, когда мы начали разделять заботу о нашем ребенке, все трое снова выросли вместе.

Обращение за помощью

Из-за необходимости и из-за сильных физических и эмоциональных потребностей новорожденного с высокими потребностями мы развили настоящее чувство баланса в наших отношениях. Я устану, и Джим возьмется за дело. Он расстраивался, и я чувствовал надежду. Это позволило нам остро осознать наши собственные ограничения и развить наши собственные сильные стороны в успокоении Карен.Эти сильные стороны были добавлены к нашему «пакету уловок», связанного с коликами, и использовались, когда того требовала ситуация. Мы узнали, когда обращаться за помощью, а когда брать на себя ответственность — когда Карен нужна была мама, а когда — папа.

Через два месяца после рождения Карен мы пошли на воссоединение нашего родильного класса. Этот день оказался для всех нас по-настоящему познавательным. В какой-то момент Карен указала, что ей хочется спать. Поскольку она не была младенцем, который просто засыпал, когда устала, Джим взял ее в свои большие руки и уложил спать.Когда ему становилось слишком жарко, когда он держал ее, он передавал Карен мне. Я бы взял ее и подпрыгнул, пока он ел. Потом он забирал ее обратно, пока я ел. Это было началом нашей собственной версии «танца колик». Этот танец мы продолжаем и по сей день.

Мы помним, как нас изучали, как будто все родители смотрели на нас. Вместо того чтобы чувствовать себя неуверенно, в тот день мы обрели уверенность не только в нашей способности помочь Карен и заставить ее чувствовать себя в безопасности и комфортно в любой обстановке, но и в нашей способности работать в команде.Это тоже продолжает оставаться важной и ценной характеристикой нашей семьи.

15. ПЛАНИРУЙТЕ ВПЕРЕДИ

Научитесь предугадывать потребности вашего ребенка и, насколько это возможно, избегать ситуаций, которые могут привести к конфликтам. Если ваш ребенок любит суетиться поздно вечером, избегайте супермаркетов в это время. По прошествии первых нескольких месяцев вы будете знать, в какое время дня легче управлять настроением ребенка, и затем сможете соответствующим образом структурировать свой день. Утро обычно великолепно для детей с высоким уровнем потребности и их немного отдохнувших родителей.Это может быть ваше так называемое качественное время. Ближе к концу дня обычно наступает комфортное время, с четырех до восьми вечера. «Счастливые часы», когда младенцы обычно наименее управляемы. Старайтесь избегать тревожных занятий в эти часы и сосредоточьтесь на удовлетворении потребностей вашего ребенка.

Взять его куда угодно должно было быть запланировано . Перед тем, как уйти, я должен был представить, куда мы идем, что мы собираемся делать, какого поведения я могу ожидать от него и как мне лучше всего скорректировать свой план, чтобы мы оба были счастливы.У меня был запасной план на игру, если что-то пойдет не так. Прежде чем я смог это сделать, мне пришлось много работать, чтобы преодолеть влияние внешнего давления, которое я баловал его, позволяя ему манипулировать мной, или моя жизнь становилась слишком сосредоточенной на ребенке. Когда я научился перестраивать свою жизнь в соответствии с потребностями и личностью моего ребенка, мы оба стали намного более расслабленными. Планируя свою деятельность, мы учитываем нашего ребенка — его потребности и наши. Мы научились быть гибкими и оставлять в расписании промежутки времени для изменения планов.

Отказ от мелочей

В течение первых трех месяцев Джонатан был настолько суетливым, что я бросил попытки приготовить ужин с 17:00 до 19:00. Вместо этого я просто ждала, пока мой муж вернется домой, или готовила раньше в тот день, когда мой ребенок спал. Я также отказался от попыток содержать в порядке в доме — я склонен быть аккуратным уродом. Мне нравится порядок и контроль, но я понял, что если буду слишком много заниматься домашними делами, то потеряю удовольствие от игры со своим ребенком.

Способности планировать и предвидеть научились у родителей. Это ценный жизненный навык для всех, а не только для родителей. Это подразумевает определенный уровень личной дисциплины, чтобы вам не приходилось «летать за штаны» или справляться с напором беготни в последнюю минуту. Наличие ребенка с высокими потребностями даст вам понять, хорошо вы ожидаете или нет. Обладая этим навыком, вы избежите попадания ни себя, ни своего ребенка в невозможные ситуации.Людям, которые никогда не учились строить реалистичные планы, может потребоваться профессиональная помощь, чтобы овладеть этим навыком во взрослом возрасте.

16. ПРИНИМАЙТЕ ДАЛЬНУЮ точку зрения

Учтите, что вы на всю жизнь занимаетесь воспитанием детей. Формирование поведения ребенка — это постепенный процесс. Вы можете не видеть ежедневных изменений. Справиться с медленными улучшениями может быть особенно сложно, если вы привыкли к быстрым исправлениям. Помните, вы имеете дело с человеком, а не с машиной.

Я не могу выбрать темперамент своего ребенка, но могу повлиять на его исход.

* * * * * * * * *

Я научился оценивать прогресс в развитии на долгосрочной основе. Я перестал спрашивать себя, было ли у Джонатана лучше на этой неделе, чем на прошлой. Вместо этого я сравнил поведение этого года с прошлогодним. Это очень помогло мне, потому что я мог видеть хороший прогресс в долгосрочной перспективе, даже когда у нас была тяжелая неделя.

* * * * * * * * *

Переломным моментом стал момент, когда друг убедил меня, что мой ребенок был совсем маленьким, и что она будет крошечным младенцем только один раз, и решения, которые я принял и все равно make будет влиять на нее по мере ее роста.

* * * * * * * *

Мы с мужем считаем, что время, которое мы проводим с ребенком на руках, не только укрепляет наши тела, но и помогает укрепить нашу семью. ”

17. БУДЬТЕ ЗА ГЛАЗАМИ РЕБЕНКА

На протяжении всей родительской карьеры будут тысячи ситуаций, которые будут проверять ваше самообладание. Ваш малыш приходит в ярость в игровой группе, когда вы объявляете, что пора уходить. Ваш ребенок проливает сок на рубашку, когда вы уже опаздываете на прием.Первая мысль, которая приходит в голову, скорее всего, будет «Как неудобно для меня…». Но будьте осторожны, эти первоначальные мысли, ориентированные на взрослых, могут вызвать целую цепочку событий, которые только усугубят ситуацию.

Лорен, которой три года, имеет особенно быстрый спусковой механизм, и мы узнали, что она недоступна, когда ее переполняет гнев. Больше всего ее отталкивает, так это гневная реакция одного из нас. Это заставило нас тщательно подумать, стоит ли выплеснуть эмоции, когда все, что мы добьемся, — это отправить Лорен в штопор.Конечно, никогда не стоит злиться на Лорен, но мы не всегда вспоминаем об этом вовремя, чтобы спасти ситуацию. Она с ее высокой чувствительностью к оскорблениям научила нас не оскорблять ее. Мы научились спокойно говорить: «Ой, разлив. Давай вытрем. (Она очень хорошо умеет убираться.) И мы становимся лучше в том, чтобы сохранять спокойствие.

Спасите душевную усталость

Вместо того, чтобы застревать в колее, думая о том, насколько неприятна или неприятна ситуация для вас, подумайте о своем ребенке и подумайте о том, как эта ситуация повлияет на него.Такой подход не только меньше огорчает ребенка, но и меньше раздражает вас. Однажды я наблюдал, как Марта и Лорен (двухлетняя девочка с тяжелыми нуждами) справились с неприятной ситуацией. Лорен уронила пакет молока с полки холодильника, и молоко разлилось по полу. Марта опустилась на колени рядом с Лорен, посмотрела на беспорядок и сочувственно посмотрела на нее. Несколько секунд она ничего не говорила. А потом я наблюдала, как ребенок охотно помог Марте убрать беспорядок.После того, как работа была сделана, ни мать, ни ребенок не расстроились, и день прошел без потерь энергии.

Я спросил Марту, почему эта потенциально беспорядочная ситуация так удачно обернулась. Она вызвалась: «Сразу после того, как Лорен пролила молоко, я спросила себя:« Если бы я была Лорен, что бы я хотела, чтобы моя мать сказала? »» Первым порывом Марты было спроецировать себя в сознание своего ребенка, что запустило целую цепочку чутких и адекватных ответов, и избавили всех от большого умственного утомления.

Сначала подумайте о чувствах ребенка

В двухлетнем возрасте наш Мэтью был (и остается) очень целеустремленным ребенком. Вытащить его без предупреждения из игры просто из-за взрослых, наверняка вызовет истерику. Хотя временами это было неудобно, Марта понимала, что способность Мэтью концентрироваться и сосредотачиваться на своей игре была ценной чертой, полезной в дальнейшей жизни. Таким образом, вместо того, чтобы ожидать, что Мэтью переключится со своей повестки дня на ее, она предупредила Мэтью за несколько минут до того, как пришло время уходить, дав ему время сделать переход.

Марта помогла Мэтью отвлечься от того, что он делал: «Мэтью, попрощайся с грузовиками, до свидания с машинами, до свидания с игрушками, до свидания с друзьями…» шанс оставить свою деятельность постепенно и с чувством закрытия. (И помните, для того, чтобы это произошло, Марта должна была обладать достаточной самодисциплиной, чтобы начать рано и выделить достаточно времени, чтобы не было сжатых сроков для отъезда. ) Мы также использовали это «прощание. ко всем (и ко всему) в комнате »при переходе ко сну.Рассмотрение в первую очередь чувств ребенка, а не ваших, не является угрозой вашему авторитету или контролю; это хорошая стратегия во всех человеческих отношениях.

18. Вносите серьезные изменения постепенно

Дети с высокими потребностями медленно адаптируются к серьезным изменениям в семейной жизни. Переезд — одно из таких изменений. У маленьких детей обычно нет проблем, потому что для них дом там, где мама, даже если мама живет в новом доме. С детьми постарше вы можете облегчить процесс, помогая своему ребенку с переходом.Подготовьте ребенка к переезду, подчеркнув положительные моменты: новых друзей, его собственная комната, возможно, большой двор для игр или парк поблизости. Позвольте ему помочь вам подготовиться к переезду и подготовить новый дом. Собирайте его вещи в последнюю очередь и в первую очередь распаковывайте. Ожидайте, что ваш ребенок будет демонстрировать колебания поведения во время движения из-за стрессов, которым вы будете естественно подвергаться. Чем быстрее вы освоите новый распорядок дня, тем быстрее поведение вашего ребенка вернется в норму.

19. ВЫ ТАКЖЕ ОЧЕНЬ НУЖНЫЙ РОДИТЕЛЬ

Сильно нуждающиеся дети и родители нуждаются:

больше понимания
больше поддержки
больше помощи
меньше критики

Фактически, «нуждающиеся »Не только описывает ребенка, но также описывает отношения между родителями и детьми.«Нуждающаяся семья» говорит сама за себя.

20. ЭТО НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ НЕТ ПРОБЛЕМЫ

Рождение ребенка с высокой потребностью — это действительно беспроигрышная ситуация. Ваш ребенок такой, какая она есть, а вы такие, какие вы есть. Ключ в том, чтобы ваши личности сливались, а не конфликтовали.

Самое большое улучшение в ее поведении произошло в то же время, когда я смог принять ее такой, какая она есть, а не как то, что я должен был исправить или это была моя вина.

21. ИЗУЧИТЕ СВОЕГО РЕБЕНКА

Вы должны стать экспертом по своему ребенку; больше никто не будет.Не существует такого понятия, как эксперт по воспитанию детей. Есть только родители, которые имеют большой опыт и через годы проб и ошибок узнали, что им подходит. Тем не менее, помните, что их опыт почерпнут из воспитания собственных детей и может не относиться к вашей семье. Профессионалы учатся, общаясь с большим количеством родителей и детей. Большинство из них просто выражают свое мнение, и вы найдете одни мнения более полезными, чем другие.

В отличие от того впечатления, которое производят популярные журнальные статьи, для воспитания ребенка с высокими потребностями требуется больше, чем список «Десять простых способов воспитания детей».«Вы должны индивидуализировать свой стиль воспитания. Это происходит только в результате изучения вашего ребенка момент за моментом, обучения чтению языка его тела; и предвидеть ее настроение и потребности, чтобы вы могли быть на шаг впереди своего ребенка. Вы становитесь своего рода разработчиком, который формирует личность вашего ребенка, фасилитатором, который помогает ребенку пережить трудные времена, а также архитектором и организатором, который позволяет вашему ребенку добиваться успеха без истерик. Несмотря на то, что профессиональное консультирование имеет свое место, вы можете обнаружить, что немногие консультанты по-настоящему понимают детей с высокими потребностями — если, конечно, они их не вырастили.

В возрасте двух месяцев Лаура продолжает учить нас, и мы продолжаем быть хорошими учениками. Мы еще не говорим на языке друг друга, но мы прогрессируем изо дня в день, изучая язык на основе интуиции, доверия и глубокого уважения друг к другу.

Построение интуиции

По мере того, как вы расширяете свои знания о своем ребенке, вы обнаружите, что все больше уверены в ценности собственной интуиции. Однако это будет медленный процесс, основанный на сотнях ежеминутных решений методом проб и ошибок.Как только вы синхронизируетесь со своим ребенком, вы сможете перестать полагаться на советы извне и доверять себе.

Мой самый важный совет другим родителям детей с высокими потребностями: прислушивайтесь к своему инстинкту и слушайте своего ребенка. Я всегда предполагал, что Кэти плакала или волновалась по какой-то причине. Даже если бы я не мог понять, что это было. Чем больше я следовал ее подсказкам, своим собственным чувствам и наблюдениям (а не советам других), тем легче становилось быстро удовлетворить ее потребности, помочь ей почувствовать удовлетворение и стать более уверенной в себе как мать.

Будьте уверены в себе и своих родителях. Это будет ваш лучший путеводитель по выживанию.

Доктор Сирс, или доктор Билл, как его называют его «маленькие пациенты», уже более 40 лет консультирует занятых родителей о том, как вырастить более здоровые семьи. Он получил медицинское образование в Детской больнице Гарвардской медицинской школы в Бостоне и Больнице для больных детей в Торонто, крупнейшей детской больнице в мире, где он был заместителем начальника отделения интенсивной терапии новорожденных, а затем стал руководителем педиатрии в Toronto Western. Госпиталь, учебный госпиталь Университета Торонто.Он работал профессором педиатрии в Университете Торонто, Университете Южной Каролины, Медицинской школе Университета Южной Калифорнии и Калифорнийском университете: Ирвин. Будучи отцом 8 детей, он 20 лет тренировал спортивную команду Малой лиги и вместе со своей женой Мартой написал более 40 книг-бестселлеров и бесчисленное количество статей о питании, воспитании детей и здоровом старении. Он работает консультантом по вопросам здоровья для журналов, телевидения, радио и других средств массовой информации, а также его AskDrSears.com — один из самых популярных сайтов о здоровье и воспитании детей. Доктор Сирс появился в более чем 100 телевизионных программах, включая 20/20, «Доброе утро, Америка», «Опра», «Сегодня», «Вид» и «Доктор Фил», а также был показан на обложке журнала TIME в мае 2012 года. Он известен своим научный подход к здоровью семьи.

14 сентября 2020 г. 21 сентября 2020 г. Д-р Билл Сирс

Можно ли помнить о своем рождении? | Примечания и запросы

КРАСИВОЕ ТЕЛО

Можно ли помнить о рождении?

Возможно, но большинство людей не знают, что они родились.
Fiona Sampson, Лондон

Рэй Брэдбери (автор научной фантастики) утверждал, что он может помнить каждую деталь своего рождения, от того, как его голова была раздавлена, до внезапного окружения ярким светом.
Лиз Пигготт

Гиппокамп — это структура мозга, которая, как считается, играет решающую роль в формировании памяти о фактах и событиях. При рождении и в раннем детстве эта структура не сформировалась полностью, поэтому память о рождении маловероятна.Интересно то, что структура мозга для эмоциональной памяти, миндалевидное тело, созревает в младенчестве — результат этих двух фактов состоит в том, что эмоционально значимое событие в младенчестве может повлиять на то, как ребенок ведет себя в более позднем возрасте, несмотря на то, что он не может вспомнить фактическое событие.
Дэвид Сант, Оксфорд

Наш первый ребенок напугал нас, когда он был маленьким, сказав, что первое, что он запомнил, был белый оконный проем и мужчина, тянувшийся к нему.Он родился от кесарева, неизвестного ему в то время.
Майк Уиттакер, Peplow

Когда моей дочери было три с половиной года, я спросил ее, нравится ли ей находиться в моей утробе. Она сказала… Да, сначала она могла двигаться, но потом не могла и была готова выйти. Затем я спросил ее, помнит ли она, что родилась. Она сказала да, и она описала комнату и события, которые произошли (она родилась дома, мы переехали, когда ей было 2 года) В следующем году я спросил ее снова, и она не помнила об этом и не помнила, чтобы рассказывала мне эту историю.Я рад, что записал это раньше. После нашего переезда она будет вспоминать запахи из старого дома, когда что-то наталкивается на что-то. Сегодняшние запахи по-прежнему будут вызывать старые домашние воспоминания. Я называю это ее воспоминанием №1 и воспоминанием №2, Я думаю, что эти ранние годы настолько полны трудностей роста и зависимости, что мы хотим забыть об этом. Кому хочется вспомнить мокрые подгузники ?!
Джойс, Калифорния, США

Пока моя дочь, около двух лет, надевала тесный джемпер с воротником-поло, она внезапно сказала: «Это как родиться».
Джейн, Эдинбург, Великобритания

Прочитав некоторые из этих ответов, я спросил своего трехлетнего сына Альфи, помнит ли он, что находился в животике мумии. Он сказал: «Да», поэтому я спросил его, каково это. Он сказал «мягкий» и «темный», а затем, когда его спросили, как это выглядело, он сказал «блестящий» (странный ответ? Нет, если вы когда-нибудь видели плаценту). Я спросил его, помнит ли он, как выходил, и он сказал: «Да, мне было больно». Не могу дождаться, пока у моей маленькой девочки появится словарный запас, чтобы сказать мне, что она думала!
Jo Walker, Кентербери, Великобритания

Хотели бы мы вспомнить?
SJ, Глазго, Шотландия

Несомненно, память связана с речью.Если у нас есть способность выразить что-то словами, у нас есть возможность сохранить это и вспомнить. Разве не похоже, что память начинается, когда выучен язык (то есть понимание основного языка, не обязательно говорение), что делает маловероятным воспоминание о рождении?
VC, Кент, Великобритания

Мне было очень комфортно читать это, поскольку никто не хочет верить мне, когда я говорю им, что помню события, которые произошли в начале моей жизни (переезд в 11 месяцев, мой первый день рождения, беременность моей матери и рождение ребенка). моему брату, когда мне было 20 месяцев).Я очень благодарен своим родителям, которые говорили со мной, как если бы я был «настоящим человеком» (которым, очевидно, был), с тех пор как я был новорожденным. Это дало мне язык и словарный запас, прежде чем я начал говорить, и, должно быть, улучшило мою способность запоминать.
Клара С., Берген Норвегия

Я помню, как родился. Я попытался на мгновение сказать людям, которые были вокруг меня, что МЫ ЗАБЫВАЕМ! Это потому, что в тот момент, когда я родился, я наблюдал, как память о том, где я был до рождения, покинула меня.
Марка,

Я долго помнил, как меня держали высоко в комнате, я слышал прилив шума, глядя сквозь лицо рукой — я решил, что это было мое рождение от кесарева сечения почти на 2 месяца раньше срока. Я помню, как меня кормили грудью, меня кормили в детском стульчике, водили машину, учились ходить … Я особенно помню разочарование от осознания того, что я хочу куда-то добраться, приподнятие себя на мебели и падение на мокрые подгузники.Моя мать отрицает, что я мог, потому что мне было девять месяцев. Я помню свой первый день рождения — не факт, что это был мой первый день рождения, я могла описать подарок, который у меня был передо мной, и моя мама усмехнулась, что я не мог вспомнить его, потому что это был мой первый день рождения. Но я точно помню ковер и виниловую плитку, вывезенные из дома до того, как мне исполнился год — я потратил на это много времени. Я определенно помню, как был довербальным — пытался сказать матери, что хочу выпить, но она не могла понять.Затем были две госпитализации в возрасте до 17 месяцев, больше касалось цвета и формы вещей, которых я тогда не знал, но поскольку я все еще могу видеть их все так отчетливо, теперь я могу назвать опыт … куча больше, я мог бы вам рассказать … но эта штука может закончиться …
Паула, Новая Зеландия

Я не могу вспомнить, когда родился, но я помню, как в первый раз мне дали полутвердую пищу только после теплого молока (кстати, кормления из бутылочки) — это было так странно, что оно не просто соскользнуло вниз легко, и мне пришлось сделать усилие, чтобы сглотнуть.Я помню, как в ответ повернулся боком в своем стульчике. Конечно, мне было меньше года. Я также могу вспомнить ужасное ощущение от тугой «пеленки», в которую старуха (бабушка?) Пыталась завернуть меня, чтобы я не мог пинаться и извиваться. С тех пор я ненавидел тесную одежду и заправленное постельное белье. Я также помню, как разбила окно в 18 месяцев. Меня всегда удивляло, что люди не могут вспомнить до трех лет. И нет, эти воспоминания не связаны со словами / языком — я помню ощущения и образы.
C Laugesen, Leyland UK

Я смутно помню, как меня выносили к матери, которая лежала на больничной койке. Я, должно быть, был младенцем, потому что был в их ладонях. Еще у меня остались яркие воспоминания о 12-месячном возрасте. Человеческий разум — очень мощный инструмент. Вы можете разблокировать все, что угодно, если попытаетесь.
Кирстен, QLD Австралия

Я думаю, что некоторые люди могут вспомнить момент, когда они родились, но я думаю, что это возможно только на сеансе психотерапии (регрессии), потому что психолог является экспертом и может контролировать весь процесс.
Alma, Колима, Мексика

С научной точки зрения невозможно вспомнить события, пока ваш мозг не будет достаточно развит, чтобы удерживать такие воспоминания.
Люди здесь, которые забрали воспоминания в первые пару лет своей жизни, будут создавать воспоминания из снов или воспоминаний других людей. Откровенно говоря, люди, утверждающие, что помнят свое пребывание в утробе матери, полностью заблуждаются.
Джеймс Портфилд, Лондон, Великобритания

У меня есть воспоминания, которые очень трудно объяснить.Но я попытаюсь. У меня было это воспоминание всю мою жизнь … Я вспоминаю свет, а затем внезапно я знал, что я здесь и я жив. Это могло быть правильно, когда я родился или, может быть, когда мой мозг начал работать? Lol Я не знаю. Но это настоящая память. И сегодня мне все еще очень ясно, что мне сейчас 31 год.
Тэмми, США

Вполне возможно. единственная причина, по которой я говорю это, состоит в том, что я тоже. Это никак не повлияло на мою жизнь, но все же я помню.Я родился в 66 году, высадке на Луну было 69, я помню, как папа построил цветной консольный телевизор, мы смотрели посадку на Луну в ч / б, но я все еще собирался стать астронавтом
Шрейдер, США США

Недавно, прочитав монографию по антропологии, я спросил себя, какое у меня самое старое воспоминание, или что, как мне кажется, я помню навсегда? Что ж, мой ответ таков и был раньше: туннель со странными «оттенками» света и ужасающий крик (отчетливо слышен голос моей матери). Долгое время я думал, что это был сон, который я запомнил.Я помню этот «сон», должно быть, больше 25 лет. Мне 29 сейчас, и я думаю, возможно, это был не сон.
Энди,

На протяжении моей жизни (56 лет), начиная с раннего детства, у меня время от времени возникали эти странные ощущения, как будто я двигаюсь через гладкий мясистый канал. Меня осторожно тянули и толкали через то, что я чувствовал равным давлением канала, окружающего меня. Это было чисто физическое ощущение. Это было и остается настолько необычным, что я часто задавался вопросом, было ли это довербальным воспоминанием о рождении.Прочитав запись маленькой девочки, в которой говорилось, что натянуть на нее свитер — все равно что родиться, я испытал как раз то, что я испытал.
Том, Чико, США

Я смутно помню что-то до рождения, например, катался на лыжах, объезжал гору. А потом так стараюсь что-то вспомнить. Было очень важно помнить, что бы это ни было. Может, это мое имя. Следующее, что я помню, это то, что я забыл, затем вышел и увидел вещи. Они выглядели новыми и знакомыми одновременно.Мне стало страшно, когда я посмотрел на стены из белых цементных блоков … затем на мгновение я почувствовал признание, когда мой отец держал меня. Почему-то я не помню свою маму, а потом я помню, как шел по коридору. Следующим моим воспоминанием около 8 месяцев. Мне было около 2 лет, и с тех пор я так много помню. То, что мне сказали, нельзя запоминать.
Жаклин Х., Дотан, США

Я снова беременна, и моя трехлетняя дочь-близнец Сара целовала мой живот. Я спросил Сару, помнит ли она, что была у меня в животе.Она сказала: «Да, там было действительно темно, мамочка! Ноги Ханны продолжали бить меня по голове, и я смотрела на нее снизу вверх». Затем она повернула голову вверх, чтобы показать мне, как она будет смотреть на Ханну. Дело в том, что мы никогда не говорили Саре, что она ребенок А и ниже, а Ханна — ребенок В и старше, так откуда же она знала, что ей придется поднять глаза, чтобы увидеть Ханну? Кроме того, Ханна была в штанах, так что, поскольку они оба не были опущены вниз головой, ноги Ханны фактически были рядом с головой Сары. Не знаю, действительно ли она могла это вспомнить, но не знаю, зачем она придумывала что-то подобное.Думаю, если бы меня били по голове в течение 9 месяцев, это было бы чем запомнить!
Suzy, Сакраменто, США

Абсолютно возможно вспомнить то, что нельзя объяснить запоминанием. Мое самое раннее детское воспоминание было, когда мне было примерно 5 месяцев. Это воспоминание выглядит как сон, когда я вспоминаю его, но это действительно произошло. Я буквально переживаю переживание «внешнего тела», потому что я парю в воздухе близко к потолку и смотрю вниз.Я нахожусь в гостиной / столовой, а передо мной стоит деревянный обеденный стол. Там 3 человека и на столе лежит ребенок. Эти 3 человека — моя мама, папа и дядя Джо. Он впервые увидел меня, и они мной восхищались. Это началось с того, что я оказался на руках у своих дядей во внутреннем дворике и был подброшен в воздух над балконом. Мой дядя пытался напугать мою маму, и это сработало. Странно то, что в моей памяти я чувствую испуг и беспокойство моей мамы, я помню, как она говорила ему, что этого достаточно.Но я также помню, как молил Бога не дать мне умереть. Я пришел с этим к маме, и она была шокирована, она сказала, что я не могу этого вспомнить, но факт в том, что я помню. Я не могу поверить в то, что это что-то, что я, возможно, слышал и смирился с этим, потому что в своих воспоминаниях я чувствую, что чувствуют люди. Никто не может мне этого объяснить. Я чувствую, что я просветленный и удачливый, что могу вспомнить что-то так рано, хотя некоторым трудно в это поверить. У меня есть еще несколько воспоминаний из раннего детства, но это было самое раннее из моих.
Джеки, Торонто, Онтарио, Канада

Я много лет говорил людям, что помню, как родился. Все думают, что я сумасшедший, но мой опыт был почти таким же, как у Рэя Брэдбери. Я помню, как меня раздавили, а затем яркий свет и увидел силуэт человека, схватившего меня, но я не испугался голоса.
Стив, Феникс, США

У меня есть воспоминания старше 18 месяцев. Я помню моего прадеда — очень смутные воспоминания о том, как он водил нас на прогулку, и о маленькой медной черепахе, в которой он держал сладости! Я помню, как сидел у огня и играл с ним.Я знаю, что мне было меньше 18 месяцев, потому что он умер, когда мне было 18 месяцев. Я помню, как моя мама была шокирована, когда я вспомнил ей эти воспоминания в молодом возрасте, так что это не воспоминания, которые я «создал», поскольку я стал старше из историй других людей! Ум — мощная вещь!
Линдси, Манчестер Великобритания

2 дня назад проезжал мимо больницы, где родился мой сын (4 года 4 мес.). Сказав ему, что он родился там, он ответил: «Да, мне это не понравилось, я плакал, и было слишком много света, и я не мог этого сделать (закрыв глаза руками)». Он провел 5 дней в специальном помещении. уход (освещенный 24 часа в сутки) и 2 дня под УФ-светом и в УФ-одеялах.На следующий день я спросил его, помнит ли он, что родился, он сказал: «Да, это было хорошо, ты был счастлив». Я не знаю, помнит ли он, что родился, я просто надеюсь, что он не помнит уколы в пятку — все пятнадцать.
Nat, QLD Australia

Да. Однако это сложно описать. Мне сейчас 42 года, и кошмар моего рождения мучил меня, ну, в общем, всю мою жизнь. Все, что я помню с самого начала — постоянное ночное событие — это то, что каждую ночь я заново переживал чувство удушья, давления вокруг моей головы и глаз и очень-медленного падения. возможность дышать.Каждую ночь. Это было настолько плохо, что я не мог заснуть, чтобы избежать этого, и, следовательно, постоянно мочился в постель (что тоже довольно расстраивало), потому что я так устал, что не мог проснуться, чтобы сходить в туалет. Это вызвало у меня большие трудности в жизни. Тем более, что я так устал за … ну, навсегда. После этого я вспоминаю свои первые шаги (9 месяцев), свои чувства к маме (не очень хорошие) и семейные каникулы до 2 лет. Есть вещи в человечестве, которые непонятны, но, безусловно, верны.Я старший преподаватель. Я не склонен выдумывать. Однако моя жизнь рассказывает свою собственную историю. Он продолжает взрываться. Это потому, что я осознаю себя или просто не осведомлен о других людях? Или потому что я помню свое рождение?
Сэм Брук, Болтон, Великобритания

Что касается «твердых» воспоминаний, то я помню, как родилась моя сестра, когда мне было 2 года, и намного раньше — когда я просыпалась утром и вспоминала все милые, уютные, повседневные детали. Хотя всегда были эти «ночные ужасы», полные неописуемых образов, ощущений, странных и необъятных чувств.Мне никогда не удавалось должным образом их описать, хотя в них всегда была какая-то причудливая травма. Я подозревал, что это были воспоминания о рождении или, возможно, воспоминания о полном ужасе сырых переживаний и ощущений в те первые дни и недели моей жизни. Ночные ужасы ушли много лет назад, но их тревожная, непознаваемая природа все еще вызывает у меня сомнения. Какими бы невозможными они ни были для описания, они кажутся им последовательными «до», «во время» и «после»; интенсивность переживания увеличивается с каждым шагом.Я, скорее всего, никогда не узнаю наверняка (!)
Ли Джайлз, Лестер, Великобритания

Это определенно возможно, и я знаю, потому что я часто видел во сне свое собственное рождение в течение первых тринадцати лет своей жизни. Это было ужасно, всегда меня будить. Во сне я находился в теплом влажном темно-красном месте, довольно комфортном, пока внезапно красные стены не начали сжимать меня, что меня очень пугало, и это продолжалось некоторое время. Потом я просыпался, и в первые несколько мгновений все вокруг казалось огромным.Простыни на моей кровати казались мне грубыми, как мешковина. Если бы я знал о процессе рождения в том возрасте, в котором мне снились эти сны, их можно было бы объяснить как некие проекции; но я был совершенно сексуально наивен и не мог вообразить, что представлял собой сон: только то, что он был ужасающим.
Дин Беван, Лоуренс, Канзас, США

Всю свою жизнь я помнил самые ранние события своей жизни. Я помню боль от ветра, от пеленок, от попыток сфокусировать взгляд на стенах.Я помню, как спал в одной комнате с моими родителями (они расстались, когда мне было около 2,5 лет) и просил выпить, они не могли понять моих слов, но в конце концов догадались, чего я хочу. Я помню, как меня ходили по комнате и просили попытаться пройти к отцу с дивана. Мои самые ранние воспоминания очень простые, и, как и имена, они приходят и уходят. Я впервые вспомнил о своем рождении, когда попытался представить, через что, должно быть, прошел умирающий родственник. Внезапно у меня возникло ощущение огромного давления на голову и плечи и ощущение, что я больше не могу этого выносить, с этим пришла потеря чего-то, надежды.Но я выжил, я также вспоминаю нечто очень отличное от всего, что я знал, — свет. Мои первые впечатления от моих первых взглядов — это безжизненная несущественная картина, я не знал, что, если что-то, было важным, я определенно не знал, что такое человек и как он выглядит. Это было бессмысленно. Потребовалось время, чтобы связать лицо с тем, кто заботился обо мне. В другой раз я вспоминаю, как меня подносили к зеркалу и говорили, что я был там. Я увидел знакомую картину могущественного существа, правившего моим миром, и подумал, что это должен быть я, но мне сказали, что нет, я был очень маленьким незначительным светловолосым объектом, который он держал.
J C W, Олдхэм, Англия

Кажется, никто из моей семьи мне не верит, но я почти уверен, что помню, как был в утробе матери. Это была полная темнота, я помню, что это было эхо и что-то вроде блеска на расстоянии, но я не помню больше и не могу вспомнить никаких других воспоминаний о моем раннем детстве
Джеймс Гирлинг, Ноттингем, Англия, Великобритания

В течение многих-многих лет мне также снились ужасные кошмары, которые я не мог описать или описать, пока не осознал опыт рождения взрослым разумом.Было два типа кошмаров, в первом не было визуальных элементов. Они были чисто физическими — каждая часть моего тела сжималась и задыхалась, и меня охватило самое темное и безнадежное чувство. В детстве я просыпалась с плачем и заходила в комнату родителей, чтобы сказать им, что мне приснился плохой сон. Они попросили меня описать это, но у меня не было слов, кроме «его части», как части тела. Сны только уменьшились, когда я понял, что они собой представляют, и впоследствии они у меня были редко, но это было уже в подростковом возрасте.Теперь я не могу вспомнить, когда мне это снилось в последний раз.
Энн, Ватерлоо, США

У меня есть воспоминания до 3-х лет. Помню, я стоял в своей кроватке, дверь была приоткрыта, и сквозь нее проникал свет из коридора. Затем вошел мой отец в своей рабочей рубашке, поцеловал меня в голову, уложил обратно и вышел. У меня был мокрый подгузник, поэтому я была зол, что он не сменил его. Самое удивительное воспоминание, которое у меня осталось, было около двух лет, когда моя мама купала меня в кухонной раковине, а мой отец смотрел «Флинтстоуны», который был в прайм-тайм 1968 года.Я смотрел на полную луну за окном и думал: «Хотел бы я жить на Луне, потому что там действительно тихо». Эти два воспоминания очень ясны, и они у меня были всю мою жизнь. Когда я рассказал родителям о последнем воспоминании, они сказали, что мы переехали из этого дуплекса, когда мне было 2 года. Они знали, какой именно, потому что я описал каменный камин рядом с телевизором буквой «Т».
Дебби, Кармайкл, США

Я действительно помню, как родился, я никогда никому не говорил, кроме моей жены, потому что я знаю, как это безумно звучит, и, конечно, моя жена мне не верит, и у меня нет доказательств, чтобы она поверила.Я не помню реальных предметов или людей в комнате. Что я действительно помню, так это чувства и эмоции, которые я пережил во время рождения. Помню, как был в темном, теплом и комфортном месте. Я помню, как что-то пыталось вывести меня из этого теплого темного места, мне на долю секунды стало холодно, и я пытался бороться, чтобы остаться в теплом темном месте, затем внезапно я вспоминаю яркий свет и чувство холода и дискомфорта. Мне было так холодно и неудобно, что это, должно быть, навсегда запечатлелось в памяти об этом событии.событие, которое было моим рождением.
Марио, Юнион-Сити, США

Когда я был очень молод (младший возраст), мне часто снился повторяющийся сон, когда я чувствовал, что меня поднимают на что-то вроде ковра, и этот сон всегда заканчивался тем, что я видел яркое голубоватое лицо. Когда я просыпался, у меня возникало странное покалывание в пупке и странный запах в носу.
Юрай, США

Ну, во-первых, я должен сказать, что мне довольно обидно, что моя мама не верит, что я помню, как родился.Я прочитал некоторые записи здесь и сначала был поражен недоверием вроде «да, правильно», так что это помогло мне лучше понять, как мои родители не могли мне поверить. Но мне до сих пор обидно, что мне не верят. Я помню, как оглядывался в полной темноте и думал: «А где это конец? Я помню, как в темноте я чувствовал себя таким чудесно мирным и невесомым, как будто можно было представить себе, как можно летать в космосе. Могу сказать, что прекрасно помню это чувство.Очень чудесно и умиротворенно, и я не могу вспомнить чувство, которое заставляло бы меня чувствовать себя так хорошо. В любом случае, я не знаю, был ли перерыв между этим воспоминанием и следующим, но следующее воспоминание, которое у меня есть, — это звук воды в ваших ушах, а затем я слышал плач (который, я уверен, был я, это был пронзительный плач), затем я вспоминаю очень шаткие голоса (когда я думаю о голосах прямо сейчас, я представляю, что это голос моей мамы был настойчивым и шатким от эмоций, но я не уверен) и очень размытые фигуры цвета, в основном белая размытость.Думаю, меня вытащил врач (может, медсестра?) В белом халате. Вот и все. Наверное, 15-25 секунд памяти, но вы знаете, для меня это был нулевой день, так что я уверен, что мое чувство времени могло полностью исчезнуть. Должен признать, читать эту ветку было утешительно. Для скептиков, я только что прочитал статью о Чейза Бриттоне, который родился без мозжечка. Предполагается, что этому ребенку невозможно сохранять равновесие, проявлять эмоции и многое другое. У него также отсутствует мост, который, как считала западная медицина, контролирует сон и дыхание.Я использую прошедшее время с большой буквы, потому что, очевидно, многие врачи и эксперты сбиты с толку и понимают, что им нужно переосмыслить то, что, по их мнению, они знали о человеческом мозге. Скептики могут смело гуглить.
Джошуа Карлсон, Гурон, Южная Дакота, США

У меня был ребенок весом 10 фунтов, и, конечно, мне было очень больно. Я был в ванной наверху, а радионяня была в соседней комнате. И ребенок внизу с приемным монитором внизу с моей мамой. В ванной было очень больно ходить или выполнять повседневные «дела».Как бы то ни было, я стонал и плакал от боли, которую уловил монитор внизу. Моя дочь крепко спала, вздрогнула и начала кричать, как сказала мама. Мне всегда было интересно, вспоминаются ли у нее воспоминания о времени своего рождения (к тому же трудного). Как вы думаете?
Коллем, Пиктон, Канада

Я всегда считал себя отличным, странным и абстрактным от других … Я помню не только свое рождение, но и зачатие! Я знаю, это звучит безумно. У меня был краткий разговор с родственной душой в месте, которое казалось раем.Я даже пообещал ему, что подожду его. Некоторые авторитеты сказали мне, что я должен «вернуться». Я знаю, что здесь есть урок. Я помню, как выбирал отца, мать, сестер и братьев. В процессе оплодотворения меня заключили в яйцо. Я вырос в утробе моей матери; напоминающий вселенную. Я знаю, для многих это звучит довольно безумно. С такими яркими воспоминаниями и рассказом моей матери в 2 года, что я «выбрал ее». Было явно страшно! Причина, по которой я знаю, что моя жизнь — это то, что я решил, — это все, что мне сказали перед тем, как приехать сюда.Моя мать умерла от рака … К сожалению, я знал, что она это сделает. У меня все еще есть эти странные способности, которые заставляют меня задуматься. Нет, я не занимаюсь жизнью во сне или пытаюсь поверить в то, что я особенный. Я прошел оценку, и я не психически ненормальный 🙂 Я не употребляю наркотики и не пью. Я просто хочу знать, есть ли еще кто-нибудь, кто испытал это? Дай мне знать!
Jo-Bean, Денвер, США

Я не помню, как родился, но я помню, когда я лежал в своей кроватке (около 6 месяцев?), И мне приснился сон, что вокруг моей кроватки была вода, и я, должно быть, кричал.Я помню, как пытался рассказать родителям о том, что видел, указывая на пол. Не думаю, что они поняли, но они ответили, что там ничего нет. Я помню, как родители брали меня с собой в постель, но они вернули меня обратно, потому что их раздражал мой крик всю ночь. Я помню, как боялся снова спать в одиночестве той ночью, но помню, что мне снился более приятный сон о том, что я был в океане, полном рыбы … Я действительно не могу объяснить этот сон. Что касается рождения, я не думаю, что эту идею следует замалчивать, я действительно верю, что люди могли вспомнить рождение, но я — нет.
Стивен, Ливерпуль, Великобритания

Я считаю, что люди могут помнить, когда им завязывают глаза берушами, чтобы слышать собственное сердце, и лежат ли они в резервуаре, полном теплой воды. Я думаю, что это, наверное, самое близкое воспоминание о пребывании в утробе матери. Слышал философские мысли, что человеческая раса молода, я имею в виду, что в целом ее возраст в космосе соответствует возрасту только что сформировавшегося эмбриона, а Земля — это утроба человечества. Подумайте об этом на секунду: люди упоминают такие вещи, как мать-природа и есть статуи зеленой женщины (беременной), чей живот — земля.Человечеству предстоит долгий путь к просветлению и тому подобному.
Кейси, Портленд, США

Меня сегодня очень утешают все эти свидетельства. Я пытался рассказать людям о своих воспоминаниях о рождении, не говоря уже о моем пребывании в утробе матери. Но они думают, что я сумасшедший, но я всегда верил, что есть ответ … так что сегодня , я поискал в сети, есть ли люди с таким же опытом, я должен сказать, что впечатлен !!! в утробе я чувствовал, что я скован, слышал голос мамы и играющих братьев и сестер, я чувствовал побуждение присоединиться к ним, но не мог.Все вокруг было красным, возможно, от солнечных лучей через живот моей мамы, я слышал музыку, играющую на заднем плане. При рождении я смутно помню, как меня несла женщина в одежде медсестры, затем я помню, как моя мама лежала на больничной койке и выглядела слабой, я вспоминаю свет и ощущение того, что осознаю свое существование. Все эти воспоминания очень ясны для меня, и хотите верьте, хотите нет, никто не может забрать их у меня. Мне сейчас 33 года. Около 6 лет назад произошел драматический случай, моя невестка родила сына в той же больнице.Я пошел к ней в больницу, как-то меня охватило странное чувство, что я был в этом самом месте раньше. Я потянулся за телефоном и позвонил маме, я спросил ее, помнит ли она палату и кровать, на которой она была, когда давала родила меня, она сказала, палата 6, кровать 8, угадайте, что ???? Я стояла именно на том месте … я плакала, когда рассказывала ей об этом, она была полностью напугана !!! Я поделился этой странной частью меня с моей семьей, моим мужем … Я думаю, что я действительно особенная !!! как это возможно ??? какое совпадение ??? это за пределами науки? что это ??
Brenda, Кампала Уганда

Действительно, я помню, мой отец — знахарь из племени дене, коренных народов, канадских североамериканских индейцев.Моими первыми воспоминаниями были кишечник моей биологической матери, я всегда видел это, когда мне было до пяти лет. Я также помню, как формировался мой мозг и появлялись зубы. Боль была невыносимой. Это воспоминание, а не сон. Еще помню, как в кроватке лежала без подушки, а потом, к моему изумлению, под голову кладут подушку. У меня также есть воспоминания о прошлой жизни и загробной жизни, но это другой опыт. Для всех, у кого есть эта память, мы особенные и живые.
B.L.R, Торонто, Канада

классная Бренда! Я бы хотел, чтобы у меня был такой опыт.Что это за желтая комната? Вы видели это при повторном посещении? Я заинтересован в осознании твоего существования, круто !! На что это было похоже? Я не помню, как родился, но помню, как был в Карлсбадских пещерах в Нью-Мексико, США, когда мне было 1,5 года. Воспоминание — это видение, как я пытался засунуть палец в воду за перилами в пещерах. Моя мать подтвердила это и сказала мне, что она была благодарна, что я был на привязи, так что она могла вытащить меня обратно. Я искал другие воспоминания о том времени, но пока ничего не нашел.Я еще не пробовал заниматься гипнозом, но в основном убежден, что, возможно, я смогу что-нибудь найти. Я дам тебе знать!
Мэтт, Лонг-Бич, США

Да. Можно вспомнить рождение. Я знаю это, потому что помню, и это первое, что я вспоминаю в своей жизни: я помню, как хотел пить. Во рту очень пересохло. Я помню, как кричал и успокаивался, когда они подошли ко мне и угостили меня, а затем снова кричал, пока не уснул. И еще пара деталей.
Родриго, Какапава Бразилия

Я помню, как родился.Мне 25 лет, и я помню, что был еще жив до своего рождения. Я помню, как мои зубы дрожали и теряли сознание, когда я родился следующим, и я вспоминаю голос доктора и то, как он выглядел на следующий день, когда я его увидел, и больше никогда его не видел. Я подтвердил, как он выглядел для моей матери. Я также могу вспомнить, как выглядел наш первый дом, как будто мы прожили там недолго.
Дана, Канада

Сколько себя помню, мне постоянно снился кошмар.В этом кошмаре я оказался в очень темном месте. Я мог слышать сердцебиение, которое казалось моим собственным, но в то же время не моим. Я также мог слышать приглушенные голоса, говорящие то, что я не мог понять. Иногда я слышал, как будто столовое серебро падает на металлический поднос. Шло время, сердцебиение становилось все чаще и громче. Голоса, казалось, тоже становились громче, с большей настойчивостью. Затем я почувствовал, что все внезапно ускорилось, и внезапно голоса стали очень громкими в унисон, до крещендо, и я увидел яркий расплывчатый свет.В этот момент я всегда просыпался в поту с учащенно бьющимся сердцем, напуганный до смерти. Мой сводный брат родился с пневмонией. Когда ему было около двадцати лет, он пережил нечто, называемое перерождением, которое помогло ему облегчить воспоминания о травматическом опыте. Из его описания процесса повторного рождения и моего повторяющегося кошмара я пришел к выводу, что я неоднократно вспоминал свое рождение во сне. Со дня этого осознания и до сих пор, более тридцати лет спустя, этот сон больше не повторялся.Но я все еще хорошо это помню, и поэтому, думаю, я тоже помню свое собственное рождение.
Майк, Грин Бэй, Висконсин, США

У меня есть отчетливые воспоминания о том, как я подтягивался и держался за решетку своей кроватки (до того, как я научился говорить по-английски) и разговаривал со стеной своей спальни в раннем свете утра. Я имел обыкновение говорить и говорить своим собственным лепетом, но так расстраивался и расстраивался, потому что никто не отвечал мне. Я, должно быть, делал это регулярно, поскольку моя мать (много лет спустя) сказала мне, что она помнит, как просыпалась и слышала меня, а затем рано утром вставала с постели, потому что знала, что в конце концов я заплачу.Я также помню цвет и текстуру изнутри капюшона моей коляски и мою голову, мягко ударяющуюся о его бок, когда коляска двигалась. У меня также есть много других воспоминаний о маленьких событиях, произошедших задолго до того, как мне исполнилось 2 года, в том числе о том, что я сидел на холодном белом горшке! Я не могу вспомнить, как родился, но я рад, что не знаю, потому что, по-видимому, пуповина была обернута вокруг моей шеи, а моя голова все время тянулась назад в шейку матки. Акушерке удалось натянуть шнур через мою голову, и я наконец вышел.
Янв, Йорк Англия

Мне почти 16, и никто мне не верит, когда я говорю им, что все еще смутно помню, как родился. Но я знаю, что знаю. Зачем мне лгать о том, что я что-то помню? Чтобы выглядеть круто в Интернете? Нет. Я помню, как вышел из темноты, а потом увидел яркий белый свет, и мне почти показалось, что я тоже плакал. Это воспоминание было у меня с детства, но мои родители и семья никогда не верили в это.
Грейси, США

Мне всегда снились постоянные сны о смерти в младенчестве, но во сне, когда я страдала от боли и собиралась умереть, кто-то держал меня за руку и сказал.. «с тобой все будет хорошо, я с тобой». Только позже, в подростковом возрасте, моя противная сестра сказала мне, что моя мать пыталась сделать аборт. Когда я противостоял ей (моей матери), она не отрицала этого, но заявила: «Когда ты родился, тебя любили». Следовательно, я уверен, что есть высшее существо … Бог.
Роберт, Арма Н, Ирландия

Когда мне было от 1/12 до 3 лет, мне снились кошмарные сны, когда я проходил через черную дыру и видел белый свет, всегда боясь света.Я не осознавал, пока не стал взрослым и не обзавелся собственными детьми, что в детстве я мечтала о моей матери, которой было трудно меня родить. Через день она отдала меня другу семьи. Я нашел свою семью.
Надин Бойс, Лас-Вегас

«Возможно» это или нет, у меня есть несколько ярких воспоминаний о младенчестве, когда я нахожусь в своей кроватке. Однажды я сидел в своем кресле в гостиной в возрасте 15 лет, и внезапно у меня возникло воспоминание о том, что я РОДИЛСЯ! Я никогда раньше не обсуждал это с мамой, но она сказала, что все мои воспоминания точны, вплоть до мельчайших деталей, которые я мог знать только из первых рук.Я помню, как был в ходунках в доме моей няни, в котором я был только младенцем до недавнего времени. В этом случае я смотрел на нее, ясно думая про себя: «Почему ты говоришь, как эта дама? Я понимаю, что ты говоришь!» Мне это интересно, так как это означает, что младенцы понимают этот язык задолго до того, как смогут общаться. В другом случае я еще моложе, в своей кроватке, и у меня текла слюна над опухшими зверюшками на моем мобильном телефоне, которые висели над кроваткой.В частности, восхитительно смотрелась «рыжая» на коне. Помню, я просто знал, что если бы он был у меня во рту, он был бы «красным». Я описал другие места, расстановку мебели и тому подобное в тех местах, где я никогда не был, кроме как в младенчестве.
Avril B., Нашвилл, США

Мой ответ — однозначно да. Я не могу вспомнить, как родился, но помню, что был в утробе матери. Я написал книгу (People Of The Womb), которая должна выйти в конце 2012 года.В книге я воссоздаю кое-что из опыта нашей жизни в утробе матери, постепенного перехода к нашей взрослой жизни и продолжающихся взаимоотношений между существами, которыми мы являемся в утробе матери, и взрослой жизнью, которой мы живем.
Ричард Блинн, Канада

Мне сейчас 24 года, и недавно я разговаривал с мамой о детских воспоминаниях. Я помню, как учился ходить, когда мне было меньше года. Мне пришло в голову, что я мог вспомнить то далекое время. Ум — это мощная вещь, и я не раз предсказывал то, что происходило позже.Я чувствую, что с помощью правильного человека я смогу контролировать эту часть своего мозга и делать необычные вещи.
Jorda., Michigan USA

У меня есть воспоминания о том, что я был в утробе матери, а может быть, даже раньше … Это было приятно, потрясающе и темно вначале, а затем очень плотно и тревожно. Я помню, что формирование эмоции дискомфорта может быть даже страхом в конце. Также я помню, как формировал отречение при тусклом теплом свете или цвете, или, может быть, позже температура света и постоянное биение (вероятно, сердце), я помню событие Рождения.Свет и первое дыхание и вход в мир. Я помню, как это событие было очень трудным и болезненным, но в то же время победным, помню, когда я был в полном сознании. Я помню, как энергия моей матери уже известна. Я думаю, что сознательные воспоминания были потеряны вскоре после того, как я начал адаптироваться к окружающей среде. В какой-то момент это становится воспоминанием о памяти, но я все еще могу вспомнить очень конкретный смысл.
Рина, Москва Россия

Совершенно возможно вспомнить рождение и младенческую жизнь.Мои родители говорят мне, что когда я был очень маленьким (может быть, 3 года), я рассказывал им о своем рождении. Я рассказал им о ярком свете, больничной палате и о том, что меня кладут на живот моей матери (о вещах, которые не знал бы трехлетний ребенок — это был 1951 год, когда в наших домах не было телевидения). Я была недоношенной и поэтому первые 6 недель провела в больничном инкубаторе. Мои родители говорили мне, я говорил им: «Я не думал, что у меня есть родители, потому что никто не обращал на меня внимания». Нет, сейчас я не помню эти вещи, но у меня так много воспоминаний из младенчества и детства. что я мог написать книгу.Я упомяну несколько здесь, потому что думаю, что интересно узнать, как думает младенец. Мне было около 5 месяцев, это было пасхальное воскресенье. Моя семья была в доме родителей моего отца на заднем дворе и фотографировала. Мы с сестрой сидели на скамейке в патио, сделанной из металлических поперечных проволок. Я помню, как свет проходил через квадратные отверстия, образованные поперечными проволоками. Свет был настолько потрясающим, что я не мог отвести глаз. Я помню, все говорили: «Посмотри в камеру». Я знал, чего они хотят, но мне было все равно, я хотел смотреть на свет.Фотографии того дня у меня есть в фотоальбоме. На каждой фотографии я смотрю на скамейку. У меня есть еще одно воспоминание около 15 месяцев. Мы с сестрой сидим под елкой. Мы носим новые рождественские платья, которые сделала для нас моя мама, и те маленькие белые туфельки, которые носили все младенцы 50-х годов. Я помню, что мы с сестрой были недовольны, потому что рождественская елка не была нашей рождественской елкой, и подарки были не для нас. Мы были в доме друзей наших родителей, и друзья разрешили своим детям открывать свои подарки в канун Рождества.Я полагаю, наши родители думали, что мы с сестрой слишком молоды, чтобы знать, что происходит, но мы определенно знали, что происходит, и мы определенно были недовольны этим. Я помню, как у одного из детей была лошадь-палка, и я так сильно хотел эту лошадь. У меня тоже есть эта фотография в моем фотоальбоме. Мы с сестрой выглядим так, будто вот-вот начнем плакать! Еще одно воспоминание, которое я нахожу интересным, — это мысль, которая возникла у меня до 12 месяцев. Я лежал в своей кроватке и думал о кладбище по соседству с нашим домом.Помню, я задавался вопросом, почему люди думали, что жить рядом с могилой страшно. Помню, я подумал, какие они были глупые, потому что это было совсем не страшно. Не думаю, что я думал об этом на словах, но почему-то подумал.! Наконец, причина, по которой я чувствовал себя обязанным искать других с такими же воспоминаниями, заключалась в том, что произошло что-то обиженное. Две недели назад у меня была астма. Сколько я себя помню, у меня не было астмы, но как только я почувствовал, что не могу дышать, я узнал его.Даже если я больше не помню, как был в этом инкубаторе, мое тело точно помнило, как оно себя чувствовало, и мое тело взяло верх. Я знал, что нужно использовать свои мускулы и поджимать губы, чтобы перевести дыхание, и, что наиболее важно, я знал, что чем больше я думаю об этом, тем хуже будет. У наших мышц есть память (например, езда на велосипеде), так что, возможно, в некотором роде наш ум тоже.
Диана, Тампа, США

Я действительно помню, когда я родился. На моей памяти я был в темном месте.(В тот момент я чувствовал, где нахожусь). Через 1 секунду я увидел сияющий белый свет. И тут память у меня началась уже в 2-3 года от роду. Я чувствую, что еще до своего рождения я был здесь, в этом мире! Любое чувство, как я?
DD, Китай Гонконг

Я помню свой первый дом и дом моих бабушек и дедушек (в котором я жил до трех месяцев). Это был красный сарай с белым одноэтажным домом с белой верандой, окруженный полями. Вдалеке виднелись горы.Когда меня позже усыновили, мне рассказали только о том, где я жила в детстве в начале этого года. Набрав название города в Google Maps, я был поражен, обнаружив, что рядом с красным амбаром в городе есть белый дом (домов в городе было не так много, так что это было не просто совпадение) и да Вдалеке виднелась цепь гор и поля вокруг дома.
Bella, Саутенд Эссекс

Я не помню, как родился, хотя помню, как был в утробе матери.Это было неприятно. Он был розовым и волнистым, и у меня была очень сильная головная боль, которая казалась где-то над глазами, и меня тошнило. В детстве я ненавидел розовый цвет, потому что он всегда напоминал мне о нем. Я также помню, как учился ходить, держался за диван и думал, что моя мама и тетя много разговаривают, но это была не совсем мысль, это было больше ощущение, что они много разговаривают! Помню случай, когда я был старше, тогда я мог формировать мысли. Мы с братом Дэвидом смотрели в окно и смотрели, как мама идет в магазин мобильных телефонов, припаркованный на улице.Когда она вошла внутрь, и я больше не мог ее видеть, я отчетливо помню, как подумал: «Теперь остались только я, Дэвид и ребенок». Мама была шокирована, когда я сказал ей много лет спустя. Она сказала, что папа в больнице, и сказала Дэвиду и мне подождать у окна, пока она пойдет за молоком, моему младшему брату было около 6 месяцев, так что мне было около двух с половиной лет. У меня есть и другие воспоминания о своей юности, некоторые из них были подтверждены моими родителями. Чем моложе я выгляжу в своей памяти, тем ярче цвета.Меня раздражает, когда люди говорят, что никто не может вспомнить, когда был в утробе матери или родился, только потому, что они не помнят, и поэтому они воображают, что это невозможно. Почему воспоминания должны храниться только в мозгу?
Дженни, Ливерпуль, Великобритания

Я не помню, чтобы родился, но помню вещи с раннего детства. Места / люди, которые были бы частью моей жизни. Я поговорил с мамой об одной из вещей, которые, как я помню, заставили меня сильно бояться пауков… И мне было 18 месяцев, когда это случилось, моя мама не поверила бы мне, пока я не описал комнату, в которой был, и кто меня поднял из коляски и т. Д. Мне было бы интересно узнать, есть ли у других ранние воспоминания о столь юном возрасте.
Eileen, Дублин

Мне кажется странным, что некоторые люди не могут ничего вспомнить до 8 лет и старше! Почему?? Какая жалость! Самые ранние воспоминания относятся к 4 или 5 годам, не так ли? Моя немного необычна тем, что датируется примерно 2-летним возрастом.Я помню, как собирал яйца в куриной будке, бился головой о балку и сдерживал слезы. Мои родители говорят мне, что я не мог быть старше 2-х лет. Я также помню момент, когда музыка впервые произвела мощный эмоциональный эффект, и я влюбился в Боба Марли тут же во дворе. Я не помню, как родился, но в детстве мне снился повторяющийся сон — единственный повторяющийся сон, который у меня когда-либо был, — что я был кем-то другим до своего рождения. Солдат. Я не могу объяснить то чувство, с которым я просыпался, кроме твердого убеждения, что он был мной.Если это звучит как слова какого-то странного нового спиритуалиста, что ж, все, что я могу сказать, это то, что у меня есть степень по физике и я учитель естествознания!
Сэм, Бристоль, Великобритания

Я не помню, чтобы родился, но сильно подозреваю, что если бы меня спросили об этом, когда я был маленьким ребенком, я мог бы родиться тогда. И если вспомнить ранние воспоминания, я думаю, что они лучше выживают. Трехлетний лимит, о котором пишут, — это очевидная чушь, и единственное, что можно извлечь из этого, — это то, что это, вероятно, применимо к человеку, который это указал.В моих воспоминаниях есть различие между тем, что я все еще могу вспомнить, и тем, что я помню, что немного отличается, но все же актуально. И я отчетливо помню, как лежал в детской кроватке в комнате родителей, в которой находился 6 месяцев. Я помню, как собака пришла ко мне раньше, и моя мать прогнала ее прочь, и разговор, который я тогда слышал снаружи, о том, что он только выясняет, из-за чего была вся эта суета, но что его нельзя пускать внутрь. Я помню отчаянно пытаясь сообщить, что я тоже хочу его видеть и что мне на самом деле ужасно скучно (хотя я не понимал этого как таковой).Каким бы молодым я ни был, я даже не мог перевернуться. Я думаю, что я был ужасно, ужасно маленьким, возможно, даже новорожденным. В этой кроватке у меня еще много более поздних воспоминаний, и я помню, что помню и то, что было раньше. Я просто не помню, какие они были. Я действительно думаю, что между ранними воспоминаниями и интеллектом могут быть параллели. Я думаю, что чем больше человек запоминает, тем лучше он понимает. А лучшее понимание приходит с более высоким интеллектом.Не желая стучать в собственный барабан ради этого, у меня чрезвычайно высокий IQ, и я читал книги для начинающих задолго до того, как мне исполнилось 2 года. К тому времени, когда мне было 3 года, у меня была способность читать, как у умного взрослого. Я не думаю, что это незначительно, потому что это означает, что мой мозг функционировал очень хорошо, очень рано, и я сознательно осознавал свой мир с гораздо большей ясностью — отсюда и воспоминания.
Джоан, Винчестер, Великобритания

Мои первые два воспоминания об этой жизни были в утробе матери.Во-первых, моя мать сказала, что не знает, сможет ли она сделать это снова. Она только что избавилась от подгузников 4 детей. Еще она помогала моему отцу на ферме. Следующим было осознание того, что я жду рождения. Что-то прошло через меня, и я четко помню, что не хотел «возвращаться» снова … Потом я родился. Свет был ярким, и я ничего не мог видеть, кроме ангелов, которые были там, чтобы проверить меня. Вокруг меня было столько шума и хаоса. Затем я услышал мягкий голос моей матери: «Ой, это девочка!» Ангелы исчезли.Следующее воспоминание, которое у меня осталось, — это то, что меня положили в корзину посреди кухонного стола, где все мои братья и сестры смотрели на меня и издавали смешные звуки. Я помню, как задавался вопросом, почему это место выбрало такое яркое, вредное ложное освещение и должно быть так много шума. Еще много воспоминаний — но, надеюсь, это расскажет читателю — вам нужно с уважением относиться к потребностям своего ребенка — до того, как он появится на свет.
Дженни, Лафайетт, США

Я думаю, что «воспоминания» и сны некоторых людей могут быть выражением того, что они чувствовали в то время, или чистой фабрикой внимания (это может быть то, о чем они даже не подозревают).Кроме того, люди не всегда знают, какую информацию получают их дети, а у детей такое прекрасное воображение, и они всегда стремятся захватить нас, взрослых. Я не говорю этого никому, в частности, более обобщающему, чтобы выразить свою скептическую точку зрения. Мама моей подруги сказала, что она помнила, как была в коляске в возрасте около 6 месяцев и, зная ее, как я, я не сомневаюсь, что она придумывала это, чтобы казаться интересной и продвинутой для своего возраста. Мы, наверное, все знаем людей, которые, к сожалению, нуждаются в такой проверке.Тем не менее, у меня есть воспоминания за 2 месяца до того, как мне исполнилось 2 года, и то, что я думаю, самое раннее, вероятно, было в возрасте около 10 месяцев. Они были в форме зрения, чувств и просто знания о вещах, а не в форме слов. Так что у меня есть скептическая сторона и мой собственный опыт, который я не могу отрицать. Я знаю, что разговоры о жизни вызывают воспоминания и сохраняют их живыми, и фотографии, кажется, могут сыграть большую роль — мой брат сказал, о чем он думал, и каково было его поведение, когда ему показали фотографию себя младенцем, сидящим у него на груди. коляска (я ему верю)! Я также думаю, что мы «теряем» воспоминания, ребенок может помнить, что был младенцем даже при их рождении, поскольку это произошло не так давно (некоторые из нас могут удержать эти воспоминания), но для большинства из нас эти воспоминания будут потеряться в куче других вещей, которые нам нужно изучить.Я смутно помню, как моя сестра говорила что-то о своем ребенке, вспоминая его рождение или пребывание в утробе матери, и я отклонил это. Может быть, детям просто нравится представлять, что они все еще «привязаны» к своей маме. Я думаю, что сообщения о воспоминаниях, которые произошли, должны соответствовать тому, как человек этого возраста воспринимает мир, мы не можем знать наверняка, как это происходит, но у нас нет слов, у нас есть только чувства.
Лорна, Суррей, Англия

Моей дочери было 18 месяцев, когда я была на 4 месяце беременности своим сыном.Я показывала маме снимок сканирования, и моя дочь сказала нам: «Когда я была в животике мамы, было темно и тепло, и я сосала большой палец». Моя мама потом сказала, что от этого у нее по спине пробежала дрожь, так как в раннем детстве я рассказывала ей, что пыталась выбраться из ее живота, потому что с трудом могла двигаться. Я сказал, что у меня сильно болит голова, и только после инцидента с моей дочерью она сказала мне, что у меня роды с помощью щипцов, и это могло объяснить боль, которую я испытал.
Caz Bell, Халл, Англия

Я до сих пор помню моменты после моего рождения.Я помню белую комнату, и кто-то очень большой держал меня и проводил к столу. Я почувствовал защемление на кончике пениса. Я помню, как пытался перевернуться, чтобы боль ушла, и слышал, как кто-то торопливо говорил. Я не мог понять сказанных слов, но это было неприятно. Я знаю, что это воспоминание, потому что когда мне было 2 или 3 года, я думал, что это был сон, а потом я узнал, что такое обрезание, где-то в 7 или 8. Моя теория состоит в том, что человек, поспешно говорящий отрицательным тоном, была моя бабушка просила врача не делать мне обрезание.Я могу ошибаться, но этот образ или воспоминание были со мной еще до того, как я смог вспомнить что-нибудь еще. Я рад видеть, что у многих людей есть воспоминания об одном и том же времени.
Jon., Brooklyn, NY USA

Все смеются надо мной, но я чувствовал себя довольным и комфортным, и было темно. Затем меня беспокоили, и мне было неудобно. Потом вокруг меня было белое, и я захотел вернуться в темноту. Желание вернуться длилось всего мгновение, и на этом память останавливается.Я сказал это за ужином (снова) сегодня вечером, и мой 16-летний мальчик засмеялся и сказал, что я сошел с ума.
Уэйд, Сильвестр США

У меня есть девятилетняя девочка, которая, когда ей было четыре года, сказала мне, что хочет вернуться в мой животик. Она сказала, что там безопаснее. Она рассказывает мне, как она помнит, как я переваривала пищу, которую собиралась съесть. Она говорит, что помнит кровь, которая течет по ней. И когда ее ресницы выросли, она вспоминает, как пыталась прикоснуться к ним, чтобы увидеть, что они собой представляют.Она говорит, что там всегда было тепло, но не тепло. И она сказала, что почему-то смогла почувствовать мои перепады настроения.
Джессика, Сан-Антонио, США

Некоторые взрослые могут вспомнить младенчество. У меня много воспоминаний о том, как мне исполнилось 11 лет. Многие могут подумать, что это невозможно, но это не так. Я помню, как держал во рту бутылочку, чтобы сменить подгузник. Некоторые воспоминания остались из-за страха и травм, например, плач, если меня пытался унести незнакомец и так далее.У некоторых людей долговременная память лучше, чем краткосрочная. Спросите меня, что случилось на прошлой неделе, я плохо помню.
Amalia, Аякс, Канада

Я не помню, чтобы родился или был в утробе матери, даже если очень старался, но я действительно помню, как был в инкубаторе, когда мне было пару дней (я был недоношенным и у меня была желтуха), и я глаза были закрыты тканью из-за яркого света, который должен был попадать на мою кожу. Это самое раннее, что я могу вспомнить, и следующее мое воспоминание происходит только в возрасте от 2 до 3 лет, когда я был в дошкольном учреждении, и это было время сна, но меня отругали за разговор.Однако я где-то читал, что большинство людей предпочитают забыть о своем рождении и превратить его в подавленное воспоминание, потому что это очень травмирующий опыт. Мы, вероятно, все сможем вспомнить это, если бы пошли на терапию или что-то в этом роде.
Зара, Беркшир, Великобритания

Добавьте ответ

Приучение к горшку за 3 дня (18 месяцев и старше) Советы и советы

Приучение к горшку за 3 дня — это то, что мы сделали со всеми четырьмя нашими детьми (тремя мальчиками и маленькой девочкой).Приучение малыша к горшку может показаться сложнее, чем оно есть на самом деле, поэтому я хочу пролить свет на то, почему это проще и быстрее, чем думает большинство людей. Очень возможно быстро приучить к горшку и даже приучить к горшку за выходные!

Я всегда начинаю с выбора трехдневного промежутка времени, а затем выбираю его, и мы приучаем к горшку на выходных. Приучение к горшку на выходных работает так хорошо, что сегодня я расскажу, как вы можете начать, и отвечу на некоторые из наиболее часто задаваемых вопросов о приучении к туалету .

Обновление: этот пост о приучении к горшку за три дня был недавно обновлен и переиздан с новой информацией. Надеюсь, это поможет.

Приучение к горшку за 3 дня — не новый метод

Хотя трехдневное приучение к горшку — не новость, это уже что-то в прошлом.

Фактически, в 1930-х годах родителей начали приучать младенцев к горшку в возрасте 6 месяцев.
К 1950-м годам 95% детей были приучены пользоваться туалетом к 18 месяцам, и сейчас американским детям требуется почти вдвое больше времени, чем на полное приучение к туалету, чем в 1950-е годы.
Сегодня только 10% приучены к туалету рано и быстро.

Приучение к горшку за 3 дня не вызывает стресса

В нашем обществе приучение к туалету быстро кажется сложным, как будто это слишком сложно в современном мире, в котором мы живем, но правда в том, что быстрое приучение к горшку не должно быть сложным.

Это не вызывает стресса или насилия. Это простой позитивный опыт, который очень эффективен, если все сделано правильно.

Сиденье для горшочка на картинке выше находится в тройке лучших в моей сравнительной таблице приучения к горшку.Это моя любимая. Вот наша партнерская ссылка, чтобы найти его.

Как работает приучение к горшку за 3 дня?

Трехдневный метод приучения к горшку на выходных — это то, что помогло нашей семье (и тысячам других).

Действует
Положительно
Быстро
Все дело в целеустремленности и последовательности
Это способ наладить контакт с вашим ребенком, чтобы ваш ребенок получал удовольствие от процесса обучения.

Этот метод, который подробно описан в моей «Поездке на горшках» в книге выходных дней, передал мне бабушка (она так учила своих четверых детей, а мать учила ее так).

Когда я собирался приучить нашего первого сына к горшку, она сказала мне, что именно делать. Поскольку это не «современно», у меня не было друзей, которые так обучали бы своих детей, поэтому я полагался исключительно на ее совет и свои инстинкты.

Мой трехдневный опыт приучения к горшку на выходных:

Я послушался совета бабушки. Я подправил это. Я планировал это. Я попробовал. Сработало.
Я поделился своим методом с местными родительскими группами. Сработало.
Я поделился своим методом с друзьями и семьей. Сработало.
Я написал об этом книгу для приучения к горшку, чтобы поделиться ею со всем миром. Сработало.

Методы приучения к горшку, которые я не использовал:

Я не стал ждать, пока мои дети научатся самостоятельно пользоваться горшком.
Наград не выдавал. Они были мотивированы.
Я не наказывал их за аварии.Я был тверд, но уверен.
Я не стал ждать, пока они научатся говорить, прежде чем начал приучать к горшку.

Можно ли приучить к горшку за 3 дня?

Да! Трехдневное приучение к туалету часто омрачено негативными разговорами о том, насколько это будет тяжело или как вы принуждаете своего ребенка, но это так … Фактически, Я нашел его чрезвычайно позитивным, эффективным, и моим детям понравились наши выходные приучения к горшку. Это были только мы, вместе работали над целью.

Так много говорят о «ожидании, пока ребенок не будет готов начать», но, как и все остальное, нам нужно направлять наших детей. Подумайте о кормлении грудью ребенка или о том, как научить его есть: это естественно, но часто очень сложно, и нам нужно научить наших детей понимать, как это делать.

Приучение к горшку аналогично.

Нам нужно научить наших детей пользоваться горшком. Мы можем позволить ребенку взять на себя инициативу или изучить множество методов приучения к горшку и научить нашего ребенка.Мы обнаружили, что для нашей семьи лучше всего подходят длинные выходные или трехдневные сроки.

Я предлагаю прочитать Приучение к горшку на выходных, прежде чем вы начнете приучать к горшку.

Книга учит, как помочь своему ребенку отказаться от подгузников, не прибегая к подтягиванию (одноразовые тренировочные штаны), M&M, таблицам вознаграждений или любым другим наградам. Потому что я знаю, что каждый может приучить своего ребенка к горшку (и быстро!), Если ему дан правильный метод.

Это метод, который естественно и мягко, но при этом прочно учит вашего ребенка отказаться от подгузников и оставаться сухим без вознаграждения в течение 3 дней. Так весело наблюдать за ребенком, который писает в горшок и понимает, почему это здорово. Наблюдать за дефекацией у ребенка в туалете и подбадривать себя.

Я написал книгу «Приручение горшочка на выходных» после того, как приучил к горшку своих первых трех детей, мою племянницу и племянник и многих других детей (детей моих друзей, клиентов и т. Д.).Написав книгу, я приучила к горшку нашего четвертого ребенка, нашу дочь.
Я обновил книгу несколько раз, чтобы ответить на вопросы, а также включил главу о приучении к горшку ребенка с ограниченными возможностями. Эта глава основана на опыте работы с моими клиентами во время игровой терапии.

♡ Книгу написал я.

♡ Ничего особенного. В нем нет пуха.
Это по делу и прямо. Я хочу, чтобы вы получили от этого максимум удовольствия.(Я знаю, что вы заняты !!)

♡ Я мама. Я написала эту книгу как мать для других родителей, бабушек и дедушек, а также опекунов . Да, я терапевт по развитию детей, учитель, и у меня есть сертификат игровой терапии для детей младшего возраста, но я получил наибольший опыт, просто тренируя своих детей и других.

♡ Я создал группу в Facebook для читателей этой книги. Это частная группа на Facebook, посвященная помощи друг другу. Мы задаем вопросы, даем ответы, делимся историями и смеемся вместе в этой группе.Все помогают друг другу и никто никого не осуждает, потому что мы все вместе.

♡ Эта книга была бестселлером на Amazon , и мое сердце так обрадовалось, узнав, что я помогаю другим.

♡ Не претендую на звание ведущего специалиста . Я не утверждаю, что у меня есть книга, которая волшебным образом решит любую проблему детства. Я не утверждаю, что написал книгу без ошибок редактирования (на самом деле, когда я писал книгу, я только что запустил этот веб-сайт, поэтому я просто попросил друзей и семью помочь мне, перечитав ее и исправив мои ошибки).Это был просто способ поделиться с миром нашей историей, нашими шагами и методами.

♡ Я надеюсь, что вы добьетесь такого же успеха, как и многие другие , которые написали и поделились со мной своими историями успеха. Мне так приятно знать, что я могу уменьшить стресс, потому что, честно говоря, приучение к горшку не обязательно должно вызывать стресс. Это веселые выходные с вашим ребенком (или детьми), и это может стать отличным воспоминанием для всех, кто причастен к этому.

♡ Горшок в выходные дни здесь

Как приучить малыша к туалету за три дня?

Как я уже сказал выше, трехдневное приучение к горшку уже не самый популярный выбор.
Задержка с обучением связана с изобретением одноразовых подгузников и компаний, производящих подгузники, которые продвигают подгузники как можно дольше с помощью маркетинга, рекламы и рекламы. Он также потерял популярность, когда доктор Спок сказал родителям: « Пусть ребенок скажет вам, когда они будут готовы».

Я здесь, чтобы сказать вам, что это действительно может сработать. Мальчики и девочки повсюду успешно приучаются к горшку с помощью этого метода.

Вот как я помогала своим детям приучать горшок за 3 дня:

Я начал их через 18 месяцев (золотое окно — 18-23 месяца, но по этому методу работает любой возраст).
Я поискал знаки готовности и нашел выходные, когда собирался быть готовым к старту.
Я болел за них и хвалил их, когда они преуспевают, но я тоже был тверд.
Тренировал их за три дня.
Я вошел в это, зная, что, вероятно, произойдет регресс, и нашел решение.
Я понимал препятствия (например, когда ребенок пользуется «дневным горшком», а не «ночным горшком», или когда он мочится, но не какает. Я понял, как легко их преодолеть.
Я помогала нашим детям гордиться собой и радоваться тому, что у них нет подгузников. Они очень хотели учиться!
Я дал им возможность увлечься использованием горшочка, дав им раскраски и книги.
Книгу-раскраску можно скачать бесплатно. Это 13-страничная книжка-раскраска, которую я сделал. Добро пожаловать на него бесплатно.

Можно ли приучить горшок менее чем за 3 дня? А как насчет приучения к горшку за 2 дня?

В то время как я советую своим читателям выделить три полных дня, Я приучил несколько своих детей к горшку за меньшее время.

Один из наших детей был полностью приучен к горшку днем к концу первого дня, а также приучен к горшку ночью к концу третьего дня.
Моего племянника приучили к горшку за два дня.
Моя соседка была приучена к горшку (мной) за один день.

Так что да, это возможно. Это не всегда является нормой, но вполне возможно, что ваш трехдневный метод приучения к горшку сработает быстрее, чем три дня.

Сколько времени нужно, чтобы полностью научиться пользоваться горшком?

Для того, чтобы ребенка приучили к горшку без каких-либо несчастных случаев, я бы дал ему 3-7 дней, потому что каждый ребенок индивидуален.
С большинством детей в первую неделю случаются несчастные случаи, так как это новый навык.

Неудачи, наряду с несчастными случаями, являются нормальным явлением в развитии.
Приучение к горшку — не исключение из правил.

Однако основано на исследовании, согласно которому большинству детей требуется 3-6 месяцев для приучения к горшку, когда они не используют метод приучения к горшку в выходные дни, Я всегда взволнован при мысли о том, что к этому времени на следующей неделе я закончу приучать к горшку.

Вы можете сразу попрощаться с подгузниками, но вам все равно нужно будет напоминать ребенку, что нужно часто ходить в туалет. Во время тренировок мы часто заставляем наших детей ходить, когда мы дома или если мы собираемся куда-то пойти (даже большим детям нужно напоминать перед тем, как выйти из дома), и мы водим их в общественные туалеты, если нас нет больше, чем час.

Что вам нужно, прежде чем приучить ребенка к горшку?

Часы (чтобы знать, когда отвести ребенка в ванную)
Моющие средства (на первый день)
Учебный туалет (бесплатная сравнительная таблица доступна при покупке книги)
Терпение
Нижнее белье (скажу, какие конкретно я ношу).
Детские леггинсы ( советуем посмотреть внизу поста! )
Книги или раскраски для хранения в ванной.
Предлагаю эту раскраску на 13 страниц . Это бесплатно в течение ограниченного времени.
Горшок в книге выходных с разбивкой РОВНО что делать.

Когда приучить ребенка к горшку?

Я начала приучать детей к горшку после 18 месяцев.Это возраст, когда здоровые дети становятся готовыми физически и эмоционально.

Золотое окно 18-23 месяца.

Это самый легкий возраст для приучения вашего ребенка к горшку, потому что он достаточно взрослый, чтобы понимать, но достаточно юный, чтобы еще не быть упрямым или настроенным по-своему. С учетом вышесказанного, когда вы используете трехдневный приучение к горшку в методике выходного дня, вы можете с успехом приучать ребенка к горшку в любом возрасте.

Какие признаки того, что ваш малыш готов к приучению к горшку?

Есть определенные признаки того, что ваш ребенок готов к приучению к горшку. Я перечислил несколько ниже, но чаще всего … вопрос в том, готовы ли ВЫ приучать ребенка к горшку? Готовы ли вы шаг за шагом идти вместе со своим ребенком к следующему этапу: малыш, приученный к горшку.

Вытягивание мокрого подгузника
Делает вид, что идет в ванную
Делает вид, что вытирает
Интересуют кузовные детали
Носите подгузник более часа
Интересно наблюдать за тем, как другие пользуются ванной
Желание смыть унитаз
Интересуют туалеты

Как приучить мальчика к туалету за 3 дня?

Q: Мальчиков или девочек легче приучать к горшку?
A: Исследования (и опыт) показывают, что приучить сына к горшку легче, чем приучить дочь к горшку.

Я знаю, что люди говорят, что приучать к горшку девочку легче, но по моему опыту и на основании проведенных мною исследований, мальчиков было так же легко (некоторые было легче) приучать к горшку, чем девочек. Я учу их пользоваться горшком сидя, как и девочку. В конце концов, мы перейдем к стоянию, но сначала мы просто хотим, чтобы они овладели навыком опорожнения мочевого пузыря в унитаз.

У меня есть целая статья о том, как приучать мальчиков к горшку, а также почему я думаю, что девочек на самом деле труднее приучать к горшку, чем мальчиков.

В каком возрасте ребенок должен оставаться сухим всю ночь?
Ночное приучение к горшку полностью отличается от дневного. Хотя это возможно, и некоторые из моих детей прошли ночное обучение к концу нашего уик-энда, посвященного приучению к горшку, я напоминаю родителям не напрягаться по ночам.
Как терапевт по развитию ребенка, я разговаривал со многими врачами и экспертами в этой области, и я знаю, что нередки случаи, когда у детей случаются несчастные случаи в ночное время спустя годы после того, как они прошли обучение в течение дня.
Когда дело доходит до ночного недержания мочи, существует очень широкий диапазон возрастов.
Хотя многих детей приучают к туалету в возрасте от 18 месяцев до четырех лет, они не могут оставаться сухими только спустя годы.
Фактически…
15% шестилетних детей мочатся в постель каждую ночь.
Около 5% детей все еще будут мочиться в постель в возрасте 10-12 лет.
2% взрослых мочатся в постель, поэтому пока не беспокойтесь о том, что ваш ребенок мочится в кровать. Plus — может быть, вы виноваты в этом (это по наследству)!
Хорошо известно, что если мама или папа страдали ночным недержанием мочи, очень высока вероятность того, что ребенок тоже.
Другие факторы включают низкий уровень гормона, регулирующего выработку мочи ночью (называемого вазопрессином), небольшой мочевой пузырь или если ваш ребенок очень крепко спит.
Как заставить моего малыша пописать в горшок?
Ознакомьтесь с этими полезными ресурсами по обучению горшку, которые помогут вам начать работу:
Горшок на выходные, электронная книга
Приучение к горшку Книжка-раскраска (бесплатно)
Сравнительная таблица туалетов для приучения к горшку (бесплатно)
Подробнее о поездке с горшком в книгу выходного дня:
Как я упоминал ранее, я написал книгу после того, как приучил к горшку своих первых троих детей и других детей.Он обновлялся несколько раз и содержит прямые и точные инструкции.
Обо мне (автор книги)
Я детский терапевт
Я учитель начальных и младших классов
Я мама четверых детей
Я надеюсь, что вы добьетесь такого же успеха, как и многие другие, которые написали и поделились со мной своими историями успеха. Мне так приятно знать, что я могу уменьшить стресс, потому что, честно говоря, приучение к горшку не обязательно должно вызывать стресс.Это веселые выходные с вашим ребенком (или детьми), и это может стать отличным воспоминанием для всех, кто причастен к этому.
Существует также версия Potty Train in a Weekend в мягкой обложке, доступная на Amazon, но, как я уже сказал ранее, я не могу помочь вам с вашим заказом, если это делается через Amazon (они обо всем позаботятся).
Если вы закажете книгу Potty Train in a Weekend непосредственно у меня по этой ссылке, я могу помочь вам с любыми проблемами , которые у вас возникнут на этом пути.
No related posts.