Когда мальчики начинают сидеть: 404 Not Found 1 — дополнительная информация Mothercare

Разное 
05.05.2021 alexxlab 0

Содержание

Когда РЕБЕНОК начинает СИДЕТЬ, ХОДИТЬ, УЛЫБАТЬСЯ

Самый ответственный период для родителей – первый год жизни малыша. Именно в это время кроха совершает колоссальный рывок в развитии и познании окружающего мира.

Когда дети начинают сидеть и ходить

В первые 12 месяцев жизни малыша родители особое внимание должны уделять его физическому развитию. Ребенок учится наблюдать за всем происходящим, удерживать свою головку, сидеть и делать первые шаги.

Во сколько месяцев ребенок держит голову

Сразу после рождения и в первые месяцы жизни у малыша недостаточно пропорциональное тельце, слабые позвонки и мышцы. В положении лежа в 3 недели кроха уже пытается двигать головой, но все попытки остаются безрезультатными. Маленький ребенок начинает удерживать ее только тогда, когда шейные мышцы станут достаточно крепкими. Обычно это происходит не раньше, чем в 2 месяца, а устойчивое положение головы можно увидеть спустя еще 30 дней.

Родители обязательно должны помогать младенцу поддерживать голову, чтобы она не отклонялась назад при укачивании на руках.

Любое резкое движение может повлечь за собой опасные последствия в виде повреждения мышечных тканей или же шейных позвонков. Не стоит переживать, если к установленному сроку кроха не держит головку. Все дети развиваются индивидуально, к 5 месяцам малыш уверенно справляется с этой задачей.

Полугодовалые дети уже без труда поворачивают голову в разные стороны, рассматривают игрушки, находящиеся на расстоянии, наблюдают за движениями родителей.

Когда дети начинают переворачиваться и сидеть

Точную дату, когда ребенок начинает переворачиваться на живот и обратно на спину, установить практически невозможно. Однако есть приблизительные интервалы – от 4 месяцев до полугода. Родители должны забеспокоиться, если после этого срока кроха не делает попыток перевернуться. Причиной может послужить чрезмерный вес или отклонение в развитии, в этом случае стоит посоветоваться с педиатром. Возможно, малыш просто ленится, выбирая времяпрепровождение и отдых на руках у родителей.

Временных периодов, когда дети пытаются изменить положение и начинают сидеть, несколько:

  • Полгода. Кроха предпринимает попытки подняться, чтобы лучше рассмотреть окружающую его обстановку. У некоторых младенцев это получается сразу.
  • 7-ой месяц. Приподнимается из лежачего положения при помощи рук, прилагая достаточно много усилий. Может просидеть устойчиво довольно недолго.
  • 8-ой месяц. Без труда усаживается из любого положения. Сидя может играть.
  • 9-ый месяц. В положении сидя пытается дотягиваться до удаленных предметов.

В полугодовалом возрасте не следует пытаться усаживать кроху или подкладывать ему под спинку мягкие подушки и одеяла. Все должно проходить естественно, до 9 месяцев повода для беспокойства нет.

В каком возрасте ребенок ползает и ходит

Ползать ребенок начинает гораздо раньше, чем делать первые шаги. Это важный период познавательной деятельности, который некоторые дети пропускают. Кроха может научиться стоять, а также перешагивать от одного объекта к другому. Не стоит волноваться по этому поводу, однако со специалистом лучше проконсультироваться. Нельзя заставлять ребенка, стимул должен быть ненавязчивым и мягким.

Первые попытки к новым движениям дети совершают после полугода, а через 2 месяца уже перемещаются свободно. Чаще всего кроха ползает на животе, вперед по-пластунски или на четвереньках.

Считается, что девочки начинают перемещаться самостоятельно раньше, чем мальчики. Это зависит от индивидуальных особенностей младенца, развития его опорно-двигательного аппарата и телосложения.

Нормой для совершения первых шагов считается возраст от 9 до 18 месяцев. По статистике большинство малышей умеют передвигаться на ножках в год.

Кроха либо опирается на предметы, стараясь сделать шаг, либо практически сразу идет. Причем оба варианта приемлемы с медицинской точки зрения. Ранние шаги, до девятимесячного возраста, не должны вызывать бурной радости у родителей, ведь такая нагрузка опасна: неокрепшие мышцы могут не выдержать веса тела малыша.

Ребенок начал улыбаться и агукать

Физическое формирование – главная составляющая нормального роста новорожденного, но интеллектуальное и психоэмоциональное развитие не менее важны. На разных этапах жизни малыш учится познавать мир посредством органов чувств, а также общаться при помощи мимики и слов.

Когда ребенок может видеть и улыбаться

При рождении у малыша плохо развито зрение, единственное, что он видит – объемные предметы, располагающиеся не дальше 30 см. Более четко грудничок рассматривает окружающую обстановку в 1 месяц. Это период, когда ребенок различает черты лица родителей, их мимику.

В возрасте месяца ребенок начинает копировать положительные эмоции, улыбки. Однако они считаются неосознанными, на уровне рефлексов.

Кроха может показывать удовольствие, когда он не голоден, находится в тепле и уюте. В период, когда младенец начинает по-настоящему улыбаться, это становится сразу заметно. Он реагирует на конкретного человека или действие. Это явление может произойти в разные сроки – от 4 недель до 3 месяцев.

Слух формируется у младенца задолго до появления на свет: с 4-го месяца беременности. О том, что дети, находясь в утробе матери, реагируют на звуки, давно известно ученым.

По мере роста малыш оживляется: издает звуки, машет ручками, расплывается в улыбке и т.п. Это говорит о нормальном росте крохи, отсутствии отклонений со стороны нервной системы и органов чувств. В возрасте от 20 недель дети способны различать знакомых и незнакомых людей, хмуриться или радоваться при их виде.

Во сколько дети говорят первые слова

Развитие речевого аппарата у малыша – первостепенная задача родителей. Во время общения с крохой с самого его рождения нужно менять интонацию, рассказывая истории, читать больше сказок. Главное – говорить правильными фразами, не коверкая и не сокращая слова, ведь малыш изначально повторяет за взрослыми, а уже потом формирует свой лексический запас.

Этапы, когда ребенок начинает издавать определенные звуки и говорить:

  • 16-ая неделя и больше. Замечается оживление при общении со взрослыми. Основные звуки – «н» и «г».
  • 24-ая неделя. Кроха способен различить, кто именно из взрослых с ним общается, повторяет «ма» и «ба».
  • 32-ая неделя. Появляются в лексиконе новые звуки, хорошо проговариваются простые слоги, к примеру, «па-па-па», «ба-ба» и т. п.
  • 40-ая неделя. Малыш начинает без труда повторять слоги («ля-ля-ля», «ма-», «па-»).
  • 48-ая неделя. Понимает, когда родители что-то запрещают, способен проговаривать около 5 разных слогов.
  • Ближе ко второму году жизни дети умеют называть своих родителей, бабушек, дедушек. По мере познания мира словарный запас стремительно расширяется.

О том, что речевые мышцы начинают активно работать, а связки напрягаются, можно узнать по определенным признакам. В основном это шевеления губами и языком, сосредоточенность и легкое напряжение при прослушивании взрослой речи.

Когда у детей начинают резаться зубы

У каждого малыша сроки прорезывания зубов могут быть разными. На это явление влияют внешние факторы, наследственность, тип и качество питания. Начинают появляться зубки с полугода. Допустима задержка в 6 месяцев, в этом нет ничего необычного.

Временные зубки у мальчиков появляются позже, чем у девочек. В идеале – у годовалого ребенка должны сформироваться нижние и верхние резцы (по 4 шт.).

Ближе к 2 годам вырастают клыки и несколько коренных. Позже появляются и другие зубы (через 6 месяцев). Полностью процесс завершается, когда малышу исполняется 3 года (формируется ряд из 20 временных зубов). Их выпадение происходит в порядке прорастания. Если схема по каким-либо причинам нарушилась, не стоит беспокоиться, если не замечено серьезных отклонений.

Рождение малыша в семье – не только радостное, но ответственное событие. За первый год ему предстоит многому научиться, родители должны быть в этот период верными помощниками. От каждого этапа зависит развитие ребенка, его успешное становление как личности.

В каком возрасте ребенка можно садить

Каждую мамочку очень волнуют успехи ее ненаглядного чада.

ВО СКОЛЬКО ДЕТИ НАЧИНАЮТ САДИТЬСЯ?

Обычно мамы с нетерпением ждут того момента, когда малыш в свои 5 месяцев пытается самостоятельно присаживаться. Большинство делает это из положения на четвереньках. Так легче всего садиться на попу. Детки с развитым брюшным прессом способны сделать это, находясь в положении лежа на спинке. Если к 6 месяцам кроха еще не сидит и даже не пытается этого сделать, то родители и бабушки впадают в панику и бегут к врачу с вопросом, во сколько дети начинают садиться?

Считается, что в 6 месяцев малыш может несколько секунд посидеть самостоятельно или с поддержкой.

К 7 месяцам мышцы живота, спины и грудной клетки укрепляются настолько, что он уже до нескольких минут может сидеть самостоятельно и играть. К 8 месяцам кроха сидит сам, легко выходит из этого положения.

Однако не все так просто, как мы уже говорили, не стоит всех детей подгонять под одинаковые нормы. Мюнхенская функциональная диагностика развития ребенка уточняет ту границу, по достижении которой все здоровые малыши уже сидят. А проходит она в возрасте 9 месяцев.

Поэтому если вашему малышу уже 8 месяцев, а он пока не хочет познавать мир сидя, то паниковать не надо. Конечно, кроху стоит показать врачу, возможно детскому неврологу, но если он не видит никакой патологии, ждите.

Обычно позже садятся пухлые дети, с пониженным мышечным тонусом, а также флегматики, которых лежачее положение пока что полностью устраивает. Раньше садятся активные детки, с хорошим мышечным тонусом. Некоторые народные поверья утверждают, что мальчики садятся раньше девочек.

ЧЕГО НЕ СТОИТ ДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ МАЛЫШ ПОСКОРЕЕ СЕЛ

Некоторые мамы так сильно переживают, во сколько дети начинают садиться, что начинают присаживать малыша самостоятельно. Садить себе на коленки или обкладывать подушками кроху, который еще сам не может удержать туловище вертикально, запрещено.

Представьте, какое давление оказывает принудительное присаживание на позвоночник.

Грудной изгиб (кифоз) еще не сформировался, о поясничном лордозе также речи не идет. Позвоночный столб имеет пока только шейный изгиб, а ниже он согнут в виде буквы С. Если в это время посадить малыша, то неокрепшие мышцы и связки не смогут удержать позвонки центрировано. Ребенок начнет наклоняться в сторону. В дальнейшем он будет страдать от сколиоза, а возможно и от межпозвоночной грыжи.

Ранее присаживание у девочек может способствовать загибу матки и другим отклонениям в формировании внутренних половых органов.

Также не следует раньше времени использовать прогулочные коляски. Даже если учесть, что изгиб сидения там можно корректировать, и сделать порядка 45 градусов, это все равно очень много.

Если вы используете переноски, то после 4 месяцев можно покупать май-слинг. Он не только хорошо поддерживает спину, но и способствует правильному разведению ног ребенка, что является профилактикой дисплазии тазобедренных суставов. А вот переноски «кенгуру» заставляют вашего малыша висеть на промежности, что неудобно и вредно.

Применять комплексы упражнений на укрепление мышц не по возрасту.

ЧТО ПОЛЕЗНО?

  1. Расслабляющий массаж утром и вечером. Он ничем не отличается от младенческого массажа, к которому все привыкли. Массируется спинка, грудная клетка, мышцы ножек и ручек. Нельзя массировать живот и область суставов. Закончите занятие «велосипедиком», вращая ножки малыша.
  2. Комплекс гимнастических упражнений по возрасту.
  3. Стимулировать присаживание, перевороты яркими игрушками. Можно закрепить их над кроваткой. Кроха будет пытаться дотянуться до нее, укрепляя тем самым мышцы спины и живота.
  4. Прекрасно, если вы практикуете грудничковое плавание или в вашем городе есть детский бассейн. Его можно начинать посещать с 3 месяцев. Плавание не только укрепляет мышцы, но и закаливает кроху.

Если вас заботит вопрос, во сколько дети начинают садиться, то ознакомившись с этой статьей, вы перестанете зря волноваться, узнав о сроках физического развития малышей. Также, возможно, вы примите для себя решение заняться плаванием, что, несомненно, принесет пользу в будущем.

Новое видео:

Новое видео:

Нездоровая зависимость: дети в социальных сетях

Согласно последним данным, 59,6% времени в интернете подростки проводят в социальных сетях. Эти сайты и мессенджеры имеют огромное значение для ребят — здесь они формируют свое мнение о происходящем в мире, заводят новые знакомства, самореализуются и делятся сокровенным. Может ли виртуальный социум навредить детям, каковы признаки зависимости от социальных сетей и как оградить ребенка?

Неутешительная статистика

Фонд развития интернета сообщает, что около 80% детей и подростков в СНГ считает себя постоянными пользователями соцсетей. Активное общение при помощи подобных сервисов начинается с 8-9-летнего возраста — когда ребенок еще не может здраво оценивать риски и последствия своих действий в интернете. Если дети до 4-6 лет пользуются гаджетами преимущественно под присмотром родителей, то старшие мальчики и девочки рискуют впасть в зависимость от телефона и социальных сетей.

При этом у каждого 6-го ребенка более 100 друзей (и это далеко не все его собеседники!). Более 40% детей в русскоязычном интернете встречаются с виртуальными знакомцами в реальной жизни — это отдельный фактор риска, представляющий для ребенка физическую угрозу.

Недетская компания

Опасность для детей кроется в том факте, что они пользуются для общения традиционно “взрослыми” сервисами — например, ВКонтакте (86% детей имеют аккаунт в этой соцсети) и Одноклассники (зарегистрированы 16%). При этом из 4 миллионов юных пользователей рунета в детских социальных сетях зарегистрировано несравненно меньше число пользователей — 1 млн. в Tvidi и 270 тыс. в Мир Бибигона. 

Трудности возраста

Хотя в крупных социальных сетях действуют ограничения на минимальный возраст пользователей (ВКонтакте является сервисом 6+, а Facebook — 13+), дети с легкостью обходят это правило, указывая “левый” год рождения. Поэтому официально дети от 6 до 14 лет составляют 5% аудитории ВКонтакте (это уже порядка 4,5 млн. аккаунтов) — а сколько из них еще просто не “отловили” модераторы?

Часы в интернете

Популярные соцсети (Facebook, Instagram, ВКонтакте) отнимают у подростков более 3 часов каждый день. При этом каждый 5-й (а по другим данным — каждый 2-й) подросток находится в интернете почти постоянно, от чего страдают его сон и учеба. Соцсети уже вошли у детей в привычку, и их влияние сложно переоценить: 92% подростков общаются в различных мессенджерах ежедневно, а проблема подростковой зависимости от социальных сетей беспокоит родителей уже два десятилетия.

Плюсы и минусы социальных сетей для ребенка

Родители нынешних детей и сами застали начало эпохи интернета — с его Живым Журналом, “аськой” и многочисленными форумами по интересам. Кто-то делился там проблемами и находил друзей, кто-то занимался самообразованием, а кто-то — даже познакомился с будущим супругом. Поэтому мы понимаем, что полностью ограждать современного ребенка от социальных сетей и тех благ, которые они предлагают — кощунство. Но количество опасностей в сети с тех пор значительно возросло — и игнорировать их, думая, что подобное может произойти только у соседа, тоже нельзя. Ведь некоторые из нас и сами были жертвами подростковой зависимости от социальных сетей — а может, не могут избавиться от взрослой. Какие же плюсы и минусы лежат на чашах весов?

Блага цивилизации

  1. Проще всего расширять кругозор через общение. Люди из других социальных слоев, культур и стран могут многое рассказать ребенку, помочь ему в формировании собственного мировоззрения и морально-этических ориентиров. А международные соцсети даже помогают учить языки — ведь новый друг может жить на другом краю земли!

  2. Можно поддерживать связь с друзьями и родственниками. Переезд, смена школы — причин, по которым ребенок может расстаться с привычным окружением, великое множество. Но теперь этот травмирующий переход можно сгладить, ведь в социальных сетях пользователь может связаться с собеседником в любой точке мира. Ребенку проще получить психологическую поддержку от близких и приятных людей, он чувствует себя защищеннее и не ищет утешения у незнакомцев в сети.

  3. Тренировка общения. Если ребенок стесняется из-за деталей внешности, если его застенчивость мешает ему ладить со сверстниками, отточить навыки общения, попробовать разные стили поведения и получить подтверждение своих лучших сторон он может в интернете. Здесь имеет значение только то, что он говорит и думает, а мнение можно выражать свободнее, не боясь давления окружения. Здесь он не рискует потерять репутацию из-за неудачных экспериментов. Ученые уже доказали положительноевлияние соцсетей на ребенка — они помогают развивать доброту, чувство юмора и чувство прекрасного, чувство социальной справедливости!

  4. Простор для самовыражения. Опубликовать стих или рисунок? Выложить видео с танцем или песней? Социальные сети идеально подходят для того, чтобы смело заявить о себе и получить обратную связь и внимание! Это — прекрасный стимул для того, чтобы продолжать заниматься любимым делом.

  5. Доступ к новой информации для саморазвития. Бесплатные курсы, видео, фильмы, книги и новостные материалы распространяются в соцсетях благодаря тематическим группам — и подписки помогают ребенку заниматься систематически.

  6. Безопасное времяпровождение. Статистика показывает, что дети, которые проводят время в соцсетях, реже гуляют по ночам, менее склонны к употреблению сигарет, алкоголя и половой жизни в подростковом возрасте. Родителям спокойнее — ведь чадо под боком!

Скрытые угрозы

  1. Информационный “хлам”. Далеко не вся информация в соцсетях приносит пользу и развитие. Значительную часть контента составляют “желтые”, развлекательные посты, а привлекательно упакованная, но совершенно ненужная информация оттягивает у ребенка внимание и время. И даже отнимает здоровье, ведь зависимость от телефона и социальных сетей, избыточное потребление информации связаны с высокими нагрузками на нервную систему!

  2. Меньше сна и больше окситоцина. Увлеченные социальными сетями дети “отодвигают” сон и другие полезные занятия, чтобы узнать больше, пообщаться больше. Такое поведение влечет усиленную выработку гормона окситоцина, который отвечает за сопереживание и доверие. “Сетевые” дети более чувствительны и могут доверять вовсе не тем людям, которые этого заслуживают.

  3. Ухудшение социальных навыков.  Свои способности к общению и письменную речь можно не только улучшить, но и ухудшить в социальных сетях. В мессенджерах дети игнорируют синтаксис и пунктуацию, выражают эмоции стикерами и словами-паразитами и забывают, как важна мимика, интонация и “проговаривание” эмоций для окружающих в реальном мире. Это часто делает детей непредсказуемыми, нетерпеливыми, вспыльчивыми и нетерпимыми.

    Страдают и реальные жизненные навыки, которые оказываются “не нужны” для того, чтобы получать внимание и восхищение в виртуальном мире. 27% детей, имеющих зависимость от телефона и социальных сетей, имеют также расстройства коммуникативной сферы.

  4. Снижение навыков работы с информацией. Информации так много, что дети просто не могут тратить время на то, чтобы в ней разбираться. Поэтому они слишком легко доверяют прочитанному, а их способность к логическому мышлению постепенно снижается.

  5. Конфликт между ожиданиями и реальностью. Друзья, приобретенные в соцсети, могут оказаться не теми, за кого они себя выдают. А восторженное отношение юзеров соцсетей может резко контрастировать с отношением сверстников в школе. Влияние соцсетей на ребенка может сделать замкнутым и даже стать причиной депрессии.

  6. Ненадлежащий контент и другие угрозы. Наркотики, алкогольная и табачная продукция, материалы для взрослых, системы электронных платежей и другие нежелательные запросы составляют 0,3-0,5% от общего количества интернет-поисков, совершенных с детьми. Свыше 60% детей до 14 лет хотя бы раз сталкивались с подобными материалами, около 19% видят или сами просматривают их регулярно. И соцсети — не исключение. Здесь ребенок может увидеть то, что ему не следует знать по возрасту, “попасть на деньги” или столкнуться со злоумышленниками.

  7. Кибербуллинг. Поведение сверстников в социальных сетях тоже может быть небезобидным. И если от реальных обидчиков ребенок может спрятаться или перейти в другую школу, то виртуальные найдут его где угодно — всякий раз, заходя в сеть, юный пользователь будет наталкиваться на их сообщения, записи, комментарии и упоминания.

Помимо упомянутых угроз, существует риск зависимости подростков от социальных сетей. Эта проблема требует отдельного рассмотрения.

Какой вред таит в себе зависимость детей от социальных сетей?

Уязвимая и нестабильная психика подростков особенно уязвим перед зависимостями — и зависимость от соцсетей не стала исключением. Желание самоутвердиться, отсутствие реального жизненного опыта, психологические травмы и неблагоприятное окружение — все это повышает риск зависимости детей от социальных сетей, которую ВОЗ уже признала психологическим расстройством.

  1. Зависимость от общественного мнения и завышенные стандарты. Лайки и одобрительные комментарии могут стать допингом для ребенка. Ожидание похвалы от пользователей соцсети — мощный инструмент формирования зависимости от соцсетей. В то же время, ребенок придает большое значение негативным комментариям от завистников или язвительных комментаторов с чувством собственной неполноценности. При этом влияние соцсетей на ребенка заключается не только в комментариях в адрес самого пользователя, но и вообще все, которые он может прочесть. Сравнивая себя с сетевыми идеалами красоты и социальной успешности, дети начинают страдать от заниженной самооценки, синдрома упущенных возможностей. 82% подростков, которые сидят в соцсетях, недовольны своей внешностью — почти в 2 раза больше, чем те, которые ими не пользуются!

  2. Нарушения осанки и здоровой работы нервной системы. От хронических перегрузок страдает зрение, нервная система и шейный отдел позвоночника. Кроме того, интернет-зависимые дети менее подвижны, чем их сверстники, что повышает их восприимчивость к болезням, связанным с гиподинамией.

  3. Повышенная уязвимость перед киберпреступниками. Дети с низкой самооценкой, ищущие поддержки в сети, становятся более уязвимыми для травли и манипуляций, чем могут воспользоваться злоумышленники. Шантаж, кража личной информации, секстинг (пересылка интимных данных), высмеивание — все это распространенная практика среди мошенников и психически нездоровых пользователей сети.

  4. Чувство одиночества и депрессия. Как ни парадоксально, но общение в социальных сетях лишь усиливает ощущение одиночества. Собеседник, до которого нельзя дотянуться, с которым нельзя пойти в кино или по-дружески обнять, только маскирует реальное отсутствие близости.

  5. Потеря времени. Меньше учебы и спорта, меньше общения с родителями и друзьями — зависимость подростков от социальных сетей пожирает время ребенка, не оставляя ему возможностей для саморазвития. Он постоянно прячется в зону комфорта от решения реальных житейских трудностей и получения ценного опыта.

Сколько времени можно проводить в социальных сетях?

Каждый 5-й ребенок проводит в соцсетях свыше 21 часа еженедельно. Психологи настаивают, что это граничная отметка — если чадо уделяет сервисам для общения более 3-х часов в день, пора менять его образ жизни и отношения с ним. Ведь это — явный маркер зависимости подростка от социальных сетей.

Ученые из Пенсильванского университета вообще рекомендуют проводить в соцсетях менее 30 минут в сутки — по их мнению, это снижает тревожность и синдром упущенных возможностей, а также чувство одиночества и подавленности. 

Но важно не только количество времени в соцсетях, а еще и качество. Если ребенок ведет свой блог, слушает музыку, учится там или общается с друзьями “из реала” — разве это плохо? Беспокоиться стоит только если он раз за разом обновляет страничку и судорожно хватается за телефон при каждом оповещении — это первые признаки зависимости от социальных сетей.

Как ограничить использование социальных сетей детьми?

Отлучить ребенка от интернета нельзя, а вот сделать для него более интересным реальный мир — вполне. Поэтому к решению вопроса зависимости от социальных сетей стоит подходить комплексно:

  1. Помогите ребенку найти хобби. Ученые выяснили, что у 100% детей, не имеющих интернет-зависимости есть любимое занятие вне сети. А у свыше 80% детей, страдающих от этого расстройства сторонние хобби отсутствуют (большинство из них считают увлечением сами соцсети).

  2. Уделяйте достаточно внимания ребенку, проводите с ним время и добейтесь взаимопонимания с ним. Ученые сообщают, что в семьях, где чадо не слушают или отмахиваются от него влияние соцсетей на ребенка оказывается сильнее в несколько раз. В группу риска входят дети, чьи родители много работают или не имеют доверительных отношений с сыновьями и дочерьми. Спровоцировать уход в соцсети также может отсутствие личного физического пространства — например, собственной комнаты или пространства для творчества.

  3. Поддерживайте распорядок дня и поощряйте самодисциплину у ребенка. Все независимые от интернета дети умеют планировать свое время и активно делают это. Из группы слабозависимых этот навык освоили всего 40%. Средняя степень зависимости сформировала группу, в которой планирует время 30%, а сильная — только 3%. В группе абсолютно зависимых ни один ребенок не умел поддерживать распорядок.

  4. Честно предупредите ребенка обо всех угрозах. Предупрежден — значит, вооружен. Уделите время тому, чтобы самостоятельно ознакомиться с данными фондов и другими ресурсами, которые предупреждают о возможных опасностях соцсетей и освещают мошеннические схемы. А затем поделитесь словами экспертов с детьми. Зная о зависимости от телефона и социальных сетей, некоторые дети учатся самостоятельно контролировать себя.

  5. Используйте специальные сервисы и программы. Ряд программ позволяет полностью блокировать доступ ребенка к интернету в то время, когда он не находится под присмотром взрослых. Однако подростки идут на всевозможные ухищрения, чтобы избавиться от такого контроля. Поэтому лучше отдавать предпочтение сервисам типа UniSafeKids, которые позволяют отслеживать что чадо делает в интернете. А в крайних случаях — закрыть доступ в интернетах дисциплины, пока не будут сделаны уроки.

 

Прислушивайтесь к своему ребенку и будьте бдительны!

Читайте также

мальчики, девочки, на четвереньках, на животе, по-пластунски

Время, когда малыш начинает сидеть, а потом и ползать — очень важный период как для ребенка, так и для родителей.

Все папы и мамы с удовольствием следят, как их чадо познает мир с новой стороны. Многие стараются приблизить этот момент и слишком рано высаживают ребенка. Но не стоит торопить события.

Большинство детишек к 8 месяцам уже хорошо сидят без поддержки. Если ребенок пытается сесть раньше, то маме следует обязательно обезопасить его, хотя бы подушками, или придерживать за руки.

Когда ребенок начинает сидеть?

Мышцы малыша, необходимые для сидения, развиваются постепенно. Сначала ребенок должен научиться переворачиваться и держать голову. Осваивают это умение все дети в разные сроки — в результате кто-то уже в 4 месяца умеет садиться, кто-то научится только к 7. Затем ребенок должен понять, как положить ноги таким образом, чтобы они помогали ему не заваливаться набок. Сначала дети сидят, опираясь на одну или обе руки. Постепенно руки начнут освобождаться для игры, малыш будет оглядываться вокруг и изучать обстановку, доставать игрушки. К этому времени ребенок уже настолько умел и ловок, что сможет садиться из положения лежа на животе, отталкиваясь при этом руками.

Когда маме и папе стоит забеспокоиться о задержки в развитии? Если ребенок в возрасте полугода не держит уверенно голову и не поднимается на руках лежа на животе, стоит обратиться к врачу. Однако стоит помнить о том, что недоношенные дети или ребятишки с задержкой в развитии осваивают этот навык гораздо позже.

Ползаем на животе

Следующий этап в ползании заключается в поднимании верхней части тела, опираясь на руки в положении лежа на животе. Это похоже на то, как если бы малыш делал отжимания. Именно это положение знак того, что скоро ребенок начнет ползать. Иногда этот процесс начинается довольно рано, сразу после того, как малыш научился сидеть или одновременно с этим. Постепенно к процессу начнут подключаться и коленки, но поначалу все дети ползают лежа на животе, или просто крутятся на животе, как мельница. Руки, ноги и мышцы спины должны достаточно окрепнуть, чтобы выдерживать вес ребенка. Малыш будет помогать себе руками и ногами, некоторые дети начинают ползать не вперед, а назад, многие сначала двигаются медленно и неуверенно, слегка покачиваясь.

Педиатры рекомендуют в этот период помогать ребенку — раскладывать перед ним яркие или просто любимые игрушки, чтобы он пытался до них доползти. Но не стоит огорчать малыша — если у него не получится достать желанный предмет, лучше помочь ему, а не настаивать на ползании.

Переходный период — ползаем по-пластунски

Перед тем, как ребенок начнет ползать по-настоящему, опираясь на ладони и колени, он некоторое время будет передвигаться на руках, полусогнутых или прямых, не поднимая живота от пола. Это и называется ползать «по-пластунски», то есть распластавшись. Бывает такое со всеми детьми. Некоторые, особенно полненькие, пухлые детки, долго не желают расставаться с удобным ковриком, не поднимаются на колени. Другой причиной задержки в ползании является безразличие родителей, их нежелание помогать ребенку.

Когда ребенок начинает ползать на четвереньках?

Итак, малыш поднялся на колени и раскачивается в разные стороны — он готовится ползти. Некоторые дети начинают активно ползать на четвереньках, когда им еще нет полугода, но все же у большинства этот период начинается позже — между шестью и девятью месяцами.

Надо отметить, что некоторые дети начинают ползать позже, чем ходить — и это тоже нормально, это просто особенность малыша. Однако если ребенок не начал ползать к девяти месяцам, стоит проконсультироваться с врачом насчет опорно-двигательного аппарата.

Какова должна быть активная роль родителей в том, чтобы помочь малышу ползти? Обязательно нужно помогать ему, заинтересовывать, но не обязывать. Ведь ребенок начнет ползти только тогда, когда сам будет к этому готов.

Кто раньше начинает ползать и сидеть — мальчики или девочки?

Этим вопросом тоже интересуются многие родители. На самом деле пол ребенка не имеет значения, нет абсолютно никакой разницы — мальчик ваше чадо или девочка. Тут главнее вес малыша: чем больше весит ребенок — по сравнению с нормальным для его возраста весом — тем медленнее будет развиваться навык сидения и ползания.

Самое главное — помнить, что с момента, как ребенок научится сидеть, а потом и ползать, он станет более подвижным и до некоторой степени самостоятельным. Так что родителям нужно обезопасить свой дом, чтобы малыш не навредил себе. К предметам повышенной опасности можно отнести провода, шнуры от электронных устройств и розетки; острые углы мебели и ступеней, если они есть в доме; грязь и крошки на полу — они могут поранить нежную кожу ребенка; мелкие и бьющиеся предметы. А когда дом станет безопасным, можно будет расслабиться и с удовольствием наблюдать за движениями малыша.

Видео: Во сколько месяцев ребенок начинает ползать и сидеть?

Когда ребенок начинает сидеть? (мальчики и девочки)

  • Календари |
  • Книга судеб |
  • Тесты онлайн |
  • Калькуляторы
  • Главная
  • СТАТЬИ
    • ОН И ОНА
      • ДОБРАЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
      • МЕТОДЫ КОНТРАЦЕПЦИИ
      • СВАДЕБНЫЙ ПЕРЕПОЛОХ
      • СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
      • ИЗМЕНА И ИЗМЕННИКИ
      • ЦИВИЛИЗОВАННЫЙ РАЗВОД
    • БЕРЕМЕННОСТЬ И РОДЫ
      • ПЛАНИРОВАНИЕ
      • БЕРЕМЕННОСТЬ
      • ЗДОРОВЬЕ
      • ПИТАНИЕ
      • РОДЫ
      • ПОСЛЕРОДОВОЙ ПЕРИОД
      • ДОКУМЕНТЫ
      • ВСЕ ОБ АБОРТАХ 14+
    • РОДИТЕЛЯМ
      • ГРУДНОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ
      • ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ
      • ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ
      • УХОД И РАЗВИТИЕ
      • ПСИХОЛОГИЯ РЕБЕНКА
      • ДОСУГ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ
      • ДЕТСКИЙ САД
    • РАБОТА И УЧЕБА
      • УЧЕБА
      • ПОИСК РАБОТЫ
      • РАБОЧИЕ БУДНИ
      • КАРЬЕРНЫЙ РОСТ
      • СВОЙ БИЗНЕС
      • УВОЛЬНЕНИЕ
    • ЗДОРОВЬЕ И ОТДЫХ
      • ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ
      • АКТИВНЫЙ ОТДЫХ
      • ПСИХОЛОГИЯ
      • ВСЕ О ПРАЗДНИКАХ
      • ПУТЕШЕСТВИЯ
      • ХОББИ И УВЛЕЧЕНИЯ
    • МОДА
      • МОЙ ГАРДЕРОБ
      • ПОДБИРАЕМ АКСЕССУАРЫ
    • КОСМЕТОЛОГИЯ
      • УХОД ЗА ЛИЦОМ
      • УХОД ЗА ВОЛОСАМИ
      • УХОД ЗА РУКАМИ И НОГАМИ
      • УХОД ЗА ТЕЛОМ
    • ДОМ И БЫТ
      • САД И ОГОРОД
      • ИНТЕРЬЕР
      • ДОМАШНИЕ СОВЕТЫ
      • ДОМАШНИЕ ПИТОМЦЫ
      • БОРЕМСЯ С ВРЕДИТЕЛЯМИ
    • КУЛИНАРИЯ
      • КАЛОРИЙНОСТЬ ПРОДУКТОВ
    • ТОВАРЫ
      • ДЛЯ ДЕТЕЙ
      • ДЛЯ МАМ И ПАП
  • ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ

      Когда ребенок начинает сидеть: во сколько месяцев дети садятся

      Самое интенсивное развитие человека происходит в первый год жизни. К пяти месяцам малыши уже осваивают большинство основных навыков. Они уверенно держат голову, переворачиваются на живот, узнают себя в зеркале и пытаются сесть. В этом возрасте некоторые дети уже начинают сидеть, а некоторые только делают попытки, чтобы из горизонтального состояния приподнять голову и опереться на локти.

       

      Как поэтапно ребенок начинает садиться.

      Для большинства родителей очень важно, чтобы их малыш развивался в соответствии с общепринятыми нормами. Современные педиатры придерживаются мнения, что каждый малыш индивидуален и нет смысла сравнивать их навыки и умения: в каком возрасте ребенок начинает сидеть, как быстро он научился ползать и т.д. Но некоторые принципы развития для детей до года все же есть:

      • В 5-6 месяцев младенец, как правило, еще не может сидеть. Малыш очень активно ведет себя в специальных качелях или шезлонге: крутит головой по сторонам, пытается дотянуться до интересующих вещей и игрушек, если что-то не нравится может активно выгибаться.
      • В 7 месяцев ребенок должен сидеть непродолжительное время, подтянувшись за ваши руки.
      • Маленький ребенок начинает сидеть самостоятельно примерно в 8 месяцев. Малыш может приподняться в сидячее положение. Оттолкнуться рукой из-за спины ему уже совсем несложно.
      • В 9 месяцев ребенок сидит уверенно: легко дотягивается до игрушек, поворачивается корпусом по сторонам и уже не заваливается набок. Вот примерно со скольки месяцев ребенок начинает уверенно сидеть самостоятельно.

      Из этого положения малыш легко группируется и может быстро уползти от мамы. Также он уверенно хватается, например, за поручни кроватки и делает попытки подтянуться.

      Важно!!! Когда ребенок самостоятельно садится в первый раз, нужно всегда подстраховывать его. Иначе все попытки сесть будут заканчиваться кувырками, т.к. мышцы спины еще недостаточно крепкие и не привыкли к такому положению.

      С какого возраста малыша можно присаживать.

      Большинство врачей педиатров сходятся во мнении, что присаживать малыша, можно, лишь, когда ребенок начинает сидеть самостоятельно. В общепринятом понимании «сидеть самостоятельно» означает способность малыша без посторонней помощи из состояния лежа переместиться в сидячее положение.

      Важно!!! Если ребенок не садится сам, значит мышцы спины еще недостаточно развиты, чтобы он самостоятельно смог «посадить» себя в вертикальное положение. Сажая ребенка в подушки, на колени или в коляску с подъемом спинки больше 45 градусов, вся нагрузка идет не на мышцы, а на позвоночник.

      Мальчики и девочки развиваются по-разному. Мнение о том, что именно девочек нельзя насильно сажать несколько ошибочно. При «высаживании» нагрузка на кости таза и позвоночник у всех детей одинакова и последствия уже в школьном возрасте чаще всего у мальчиков и девочек не отличаются: сколиоз, проблемы с крестцовым отделом позвоночника. В силу расположения внутренних органов, у девочек ко всему этому могут прибавиться еще и проблемы с половой системой.

      Если малыш научился подтягиваться, ухватившись за ваши пальцы, и может удержать себя в этом положение какое-то время, можно постепенно усаживать ребенка в подушки или держать на коленях в полулежащем положении. До этого момента для увеличения обзора крохи лучше пользоваться специальными приспособлениями: шезлонги, качели, переноски. Спинка этих «помощников» находятся под оптимальным для неокрепшей спины углом, а благодаря специальной эргономичной формы сидения, грудничок чувствует себя максимально комфортно.

      Почему ребенок не сидит.

      То, что ребенок не сидит, может быть следствием нескольких очевидных факторов:

      • Индивидуальные особенности развития костной и мышечной системы 
      • Малыш родился недоношенным
      • Внутриутробные проблемы во время беременности: обвитие плода пуповиной, гипоксия, анемия, повышенное внутричерепное давление
      • Родовые травмы

      Такого рода проблемы могут привести к задержки моторного развития. Поэтому основными навыками малыш овладевает с некоторой задержкой.

       

      Как помочь малышу  сесть самостоятельно.

      В первые несколько месяцев дети тратят очень много сил, чтобы овладеть основными умениями, соответствующими каждому этапу развития. Попытки присаживать ребенка специально могут навредить малышу. Но помочь его мышцам окрепнуть и потренировать детскую координацию и ориентацию в пространстве все же можно. Не важно со скольки месяцев маленький ребенок начинает сидеть, начинать помогать его мышцам крепнуть и формироваться можно с первых дней жизни.

      • Массаж. Прекрасный способ, который поможет нормализовать состояние мышц малыша. Из-за поэтапного развития какие-то группы мышц новорожденного находятся в сильном тонусе, а какие-то наоборот – в гипотонусе.
      • Гимнастика. Примерно с 3-х месячного возраста педиатры могут назначать занятия лечебной гимнастикой.
      • К пяти месяцем, малышам можно аккуратно помогать переворачиваться на спину из положения лежа на животе. Игрушки и погремушки прекрасно стимулируют к этому интерес малышей.
      • Тренировка баланса. Держать равновесие и научиться чувствовать свое тело в пространстве поможет следующее упражнение: взять ребенка на колени полусидя и подставить ему обе свои руки ладонями вверх. Интуитивно малыш станет опираться ручками о ваши руки.
      • Подать малышу указательные пальцы, чтобы он ухватился за них. Помогите малышу немного приподняться так, чтобы голова и спина образовывали одну прямую. Так он должен «повисеть» несколько секунд.

      • Упражнение «пловец» или «самолетик». Ребенка, который лежит на животе, приподнять, держа его под грудь одной рукой, а другой зафиксировать его ножки так, чтобы он опирался ими вам в живот. В таком положении у ребенка будут работать абсолютно все мышцы спины.

      Всем малышам нужно время, чтобы освоить новый навык в процессе развития. Если же у вас есть сомнения или тревоги относительно состояния малыша, обязательно обратитесь за советом к специалисту.

      «К году малыш должен уметь собирать пирамидку и пить из чашки»

      Об особенностях развития ребенка первого года жизни мы беседуем с врачом-педиатром детской городской клинической больницы №3 г.Ульяновска Оксаной Лариной.

      1UL: Оксана Сергеевна, начнем с самого начала. Во сколько месяцев малыш уже может сам держать головку?

      Оксана Ларина: Мышцы шеи новорожденного ребёнка очень слабые, поэтому нужно бережно обращаться с малышом, поддерживая первое время его голову руками. Сначала, примерно к 2-м месяцам, ребёнок начинает удерживать голову в вертикальном положении, к 3-м месяцам — лёжа на животе, но быстро устаёт. К 4 месяцам ребёнок держит голову устойчиво, приподнимает плечевой пояс, опираясь на руки. Начиная с 3-х недельного возраста, чаще выкладывайте ребёнка на животик перед кормлением, чтобы он тренировал мышцы шеи, в 2,5-3 месяца можно начинать первый курс массажа, если нет противопоказаний.

      1UL: Ко скольки месяцам родителям ждать первых звуков от ребенка?

      Оксана Ларина: На 2-3 месяце жизни ребёнок начинает издавать первые звуки, это в большинстве случаев несложные для произношения гласные: «а», «о», «у», «е». Именно они в гортанном выражении напоминают «агуканье». Уже с рождения нужно постоянно разговаривать с ребёнком, с самого раннего возраста он прислушивается к звукам, следит за движениями ваших губ. Необходимо читать ребенку стишки, прибаутки, считалочки, напевать песенки, так как ритмичность речи очень хорошо усваивается малышом. Развитие речи напрямую связано с умственной деятельностью, для которой в свою очередь необходимы упражнения на мелкую моторику рук. Ребёнку нужно давать теребить разные кусочки бумаги, ткани, играть с ложками, карандашами, всевозможными палочками, гладить различные поверхности. Можно использовать такие игры как «Сорока-ворона», «Ладушки».

      1UL: Когда малыш должен переворачиваться?

      Оксана Ларина: Большинство малышей начинают переворачиваться на бок в 4 месяца. Со спины на живот переворот дети осваивают несколько позже, в возрасте около 5 месяцев, когда мышцы рук и шеи достаточно окрепнут. Научившись переворачиваться на живот, малыш может вставать на четвереньки и раскачиваться вперёд-назад —  это первый подготовительный этап к ползанию. В 6 месяцев ребёнок переворачивается с живота на спину.

      1UL: Когда малыш начинает ползать?

      Оксана Ларина:  В среднем дети начинают ползать в 8 месяцев, но каждый ребёнок индивидуален. Начиная с 4 месяцев, выкладывайте ребёнка на пол, подстелив тёплое одеяло, раскладывайте перед ним  и сбоку от него яркие предметы, игрушки, тогда он будет стараться дотянуться до них.

      1UL: Во сколько месяцев ребенок может самостоятельно сидеть? Почему важно не присаживать малышей до 6 месяцев?

      Оксана Ларина: Самостоятельно ребёнок начинает садиться и устойчиво сидеть ближе к 7 месяцам. До 6 месяцев мышцы спины ещё недостаточно окрепли, чтобы удерживать туловище в сидячем положении. В этом возрасте нельзя усаживать ребёнка, обложив его подушками. Раннее усаживание детей приводит к нарушению осанки, искривлению позвоночника и неправильному формированию костей таза, независимо от того мальчик это или девочка. Хорошо укрепляет мышцы спины гимнастика, массаж, плавание.

      1UL: Когда малыш уже может вставать на ножки?

      Оксана Ларина: Ребёнок начинает вставать на ножки в кроватке примерно в 7-8 месяцев, удерживая себя сам у опоры. Желательно не торопить события и не ставить ребёнка раньше этого времени, пусть он сделает это самостоятельно. Раннее становление может привести к нарушению осанки и деформации ног.

      1UL: А первые самостоятельные шаги к какому возрасту?

      Оксана Ларина: В среднем ребёнок начинает ходить в 11-12 месяцев.

      1UL: Какими навыками и умениями должен обладать ребенок в один год?

      Оксана Ларина: К году ребёнок:

      -говорит около 10 слов («на», «дай», «ам», «ку», «мама», «баба» и т.д)

      -залезает на стул или диван

      -пользуется ложкой, пьёт из чашки

      -собирает пирамидку, складывает из 3-х кубиков башню

      -знает части тела, лица

      -танцует под музыку

      -поднимается или спускается по лестнице с поддержкой.

      Большое спасибо. Напомню, о развитии ребенка первого года жизни корреспонденту 1 ul рассказывала врач-педиатр детской городской клинической больницы №3 г.Ульяновска Оксана Сергеевна Ларина.

      Фото: liveinternet.ru

       

       

       

      Когда младенцы садятся сами по себе и чем мы можем им помочь?

      © 2020 Гвен Дьюар, все права защищены

      Большинство младенцев учатся сидеть самостоятельно где-то между 4 и 8 месяцев. Но процесс постепенный, и некоторые дети прогрессируют быстрее. чем другие. Мы можем дать двигательному развитию повысить, помогая младенцам накачать ключевые мышцы.

      Когда младенцы садятся сами по себе? Нет единого универсального ответа.

      Во всем мире примерно половина младенцев приучается самостоятельно сидеть к шести месяцам.Но некоторые дети достигают этого рубежа намного раньше — уже в 4 месяца. А другим младенцам требуется гораздо больше времени — 8 месяцев и более.

      Почему сроки так сильно различаются?

      В какой-то степени время зависит от генетики.

      Например, некоторые дети могут рождаться с генетической тенденцией к большей физической активности. Как следствие, они получают больше упражнений, и это помогает им осваивать новые двигательные навыки в растровом темпе.

      Но также очевидно, что окружающая среда имеет значение.Достаточно много!

      Например, в исследовании младенцев, живущих в Соединенном Королевстве, исследователи обнаружили, что примерно половина вариаций времени сидения была вызвана различиями в окружающей среде. Некоторые дети росли в среде, благоприятствовавшей более раннему развитию (Smith et al, 2017).

      Так что считать нормальным? Когда родитель должен быть обеспокоены возможностью задержки развития?

      Эксперты предлагают следующее практическое правило: если ваш ребенок еще не начал Чтобы сесть к 9 месяцам, поговорите со своим врачом.Ваш врач может проверить ваш ребенок для проблем. Если что-то не так, поможет раннее вмешательство ваш ребенок вернулся на правильный путь.

      Но в 9 месяцах нет ничего волшебного. Если ты видишь то, что вас беспокоит — если что-то кажется неправильным — вы не должны ждать до 9 месяцев. Особенно, если вашему ребенку приближается 9 месяцев и он кажется иметь проблемы с сидением с опорой. Доверяйте своим инстинктам и консультируйтесь со своими доктор.

      А если вашему малышу больше 9 месяцев? Это не значит у вашего ребенка проблемы с развитием.Для многих младенцев увеличение времени — это просто отражение их личных причуд и опыта. Как мы увидим ниже, младенцы учатся сидеть раньше, когда у них появляется больше возможностей для занятий. И мы можем многое сделать, чтобы им помочь.

      Так почему же акцент на 9 месяцев? И при чем здесь эти другие числа берутся? Как узнать, что типично, а что нормально?

      В конечном итоге цифры взяты из научных опросов. Исследователи набирают семьи с маленькими младенцами и отслеживают развитие время.Родители сообщают, когда их дети достигают определенных двигательных навыков.

      Например, в одном исследовании Всемирная организация здравоохранения отслеживал более 1100 младенцев в шести разных странах.

      Каждый месяц исследователи спрашивали родителей об их младенцах. двигательное развитие. И после того, как все данные были собраны, исследователи обнаружили что примерно 95% младенцев научились сидеть (без посторонней помощи) иногда в возрасте от 4,3 до 8 месяцев. Около половины всех младенцев в исследовании научился самостоятельно сидеть к 5 годам.9 месяцев (Маторелл и др., 2006).

      Значит, именно такие числа эксперты используют для расчета обобщения о том, чего ожидать. — это не числа , которые говорят нам, что «должен» случиться. Это числа, которые говорят нам, что на самом деле произошло… среди младенцев, участвовавших в конкретном исследовании.

      А вот что интересно: мы можем получить очень разные числа в зависимости от того, куда мы смотрим.

      «нормальный» или «Типичный» возрастной диапазон для сидения не одинаков в каждом округе.Это меняется. Иногда довольно резко. И вариация отображается на то, что мы знаем о местных методах воспитания детей.

      Чтобы понять, что я имею в виду, рассмотрим западноафриканскую страну Гана.

      Изображение матери и ребенка из Ганы. Автор Антон Иванов.

      В Гане родители не ждут пассивно, пока их дети экспериментируйте с новыми моториками!

      Как и родители во многих других африканских и Страны Карибского бассейна активно тренируют своих малышей. Например, воспитатели использовать руки и вспомогательные предметы, чтобы помочь младенцам научиться сидеть в вертикальном положении (Адольф и др., 2010; Карасик и др., 2015).И результат?

      В Гане средний (средний) возраст обучения сидению самостоятельно составляет примерно 5,1 месяца. Около 95% младенцев в Гане достигают рубеж в возрасте от 3,5 до 6,7 месяцев.

      Для сравнения, давайте посмотрим на страну в Северной Европа — Норвегия. Родители в Норвегии обычно ждут и смотрят. подход к физическому развитию. Они не учат своих детей сидеть в вертикальном положении, и результаты будут совершенно разными:

      Согласно исследованию Всемирной организации здравоохранения, средний Норвежский ребенок не начал самостоятельно сидеть примерно до 7 месяцев.И примерно треть младенцев не достигли важной вехой, пока им не исполнится 8 месяцев (Маторелл и др., 2006).

      Итак, если мы использовали данные из Ганы для оценки норвежских младенцев, мы можем подумать, что Норвегия страдает от проблем развития. Одна треть Норвежские младенцы настолько медлительны, что выпадают за пределы того, что мы могли бы назвать «нормальный диапазон вариаций» в Гане.

      Но страдают ли эти младенцы каким-либо заболеванием? Находятся они столкнулись с болезнью, или физическим недостатком, или когнитивным беспорядок?

      В большинстве случаев нет.Просто они занимают больше времени — скорее всего потому что у них не было таких же возможностей практиковать и развивать свои двигательные навыки.

      Как же тогда можно ускорить развитие моторики младенца? Как вы можете помочь своему ребенку научиться сидеть?


      Главное — предоставить вашему ребенку правильные виды физической активности — занятия, которые признают текущие ограничения вашего ребенка, но также побуждают его преодолевать эти ограничения.

      С чего начать? Полезно понять основную проблему, с которой сталкиваются младенцы.

      Сидеть прямо, младенцам нужно то, что называется «контроль туловища». Им нужно построить сила основных мышц шеи, туловища и позвоночника. И они развивают эту силу по частям, в определенной последовательности «сверху вниз» (Пин и др., 2019):

      • Во-первых, они наращивают силу в мышцах шеи.
      • Затем они начинают развивать более сильные мышцы в верхней части (грудная) область туловища.
      • Затем — когда у них разовьется сильный грудной отдел — они начинают наращивать мышцы нижней части туловища (поясничный отдел).

      Кажется, у многих родителей есть интуиция об этой последовательности. Вы можете видеть это, когда они держат своих младенцев в вертикальном положении.

      Когда ребенок очень маленький и слабый, родители обычно держатся за ребенок на плечах. Но по мере того, как ребенок становится сильнее, родители держатся за верхняя или средняя часть спины. И когда ребенок почти готов сесть без опоры, родители кладут руки на поясницу или бедра.

      Итак, если вы обратите внимание на шатание вашего ребенка, вы быстро почувствуйте, где находится ваш ребенок в последовательности.Вы почувствуете, какие мышцы уже сильны, а какие нуждаются в тренировке.

      Вот некоторые вещи, которые вы можете делать на каждом этапе процесса.

      Шесть советов по обучению малышей сидеть прямо

      1. Помогите своему ребенку развить сильные мышцы шеи с «временем живота».

      Эксперты по безопасности призывают нас класть младенцев на спину для сна. Эта тактика снижает риск СВДС. Но когда младенцы бодрствуют и бодрствуют, они получают пользу от занятий на животе под присмотром — особенно если их опекуны делают это увлекательным и социальным опытом.

      Такое «животик-тайм» может ускорить развитие определенные двигательные навыки, например, ползание. И потому что животик дает детям возможность развить больший мышечный контроль и силу шеи, это может помогают младенцам подготовиться к самостоятельному сидению (Kuo et al, 2008; Hewitt et al. 2020).

      Вашему ребенку не нравится, когда его кладут на пол? Как Или попробуйте лечь и положить ребенка себе на грудь.

      2. Помогите ребенку укрепить основные мышцы туловища с помощью дополнительных средств. время животика, и с возможностью кататься.


      Перевертывание — еще одна важная веха в развитии моторики. может сильно различаться по срокам: некоторые дети могут делать это до 3 месяцев. Другие могут взять 6 месяцев.

      Но всякий раз, когда это происходит, это большой шаг в направлении быть готовым сесть. Это потому, что катание создает сильные мышцы кора. что младенцам необходимо стабилизироваться в вертикальном положении.

      3. Дайте ребенку вкус того, что значит сидеть. Станьте живым стулом.

      Это обычная техника в культурах, где родители проактивный подход к развитию моторики (Adolph et al 2010).Новорожденных не просто берут на руки и унесенный. Их также размещают вертикально, в сидячем положении, на их колени опекунов. Взрослый держит ребенка на месте и становится чем-то вроде живой стул — тот, к которому ребенок может опереться.

      4. Достаточно ли силен ваш ребенок, чтобы держать голову? Тогда ваш ребенок может быть готов попробовать короткие занятия под присмотром инструктора.

      поддерживает сидение на полу.

      Хотите последовать еще одному примеру «проактивных» культур? Попробуйте усадить ребенка на землю, с мебелью, подушками или другими подпорками, чтобы ребенок не опрокидывания (Карасик и др., 2015).

      Если вы попробуете это, у вашего ребенка уже должна быть крепкая шея. мышцы, и вы должны были заметить, что ваш ребенок начинает развивать контроль в верхней части грудной клетки (см. выше).

      Кроме того, не оставляйте ребенка одного. Это то, чем вы и ваш ребенок будете заниматься вместе. И когда вы впервые начнете эти занятия, они будут очень краткими.

      Ваш ребенок учится справляться с гравитацией, учится противодействовать каждому небольшому рывку и крену. Чтобы оставаться в вертикальном положении, требуется мгновенное регулировка жесткости многих различных мышц.Это настоящая уловка!

      Поэтому, когда ваш ребенок отходит от своих опор, неудивительно, что он может оставаться в вертикальном положении только несколько секунд за раз. Но эти моменты — пусть и мимолетные — достаточно продолжительны, чтобы что-то изменить. Благодаря практике и упражнениям ваш ребенок разовьет больше силы в мышцах грудного и поясничного отделов и сможет более длительные периоды сидения с опорой.

      5. Следите за «сидением на треноге» — ранняя стадия сидеть там, где младенцы используют руки, чтобы опереться.

      Теперь «время животика» лучше называть «пол». время «, потому что ваш ребенок может сидеть самостоятельно — на хотя бы на короткие промежутки времени. Поначалу поза вашего ребенка, вероятно, будет выглядите довольно согнутым или сгорбленным вперед, и вашему ребенку может потребоваться обе руки землю, чтобы оставаться в вертикальном положении.

      Но ваш малыш начнет экспериментировать с поднятием одного руку и постепенно научитесь регулировать свой баланс. Вы можете поощрять это играть с малышом лицом к лицу и предлагать ему интересные предметы для хранения.И это подводит нас к моему последнему предложению…

      6. Поймите, как меняется мир вашего ребенка. Быть готовы предоставить вашему малышу новые возможности для обучения!

      Сидение без опоры — это больше, чем просто моторная веха. Это также триггер для нового опыта окружающей среды — опыта, который может дать вашему ребенку когнитивный импульс.

      Как только младенцы могут сидеть без помощи рук сохранять равновесие — им легче дотянуться до предметов.Это также им легче манипулировать и визуально изучать предметы, и что помогает им узнавать об объектах (Woods, Wilcox, 2013).

      Также вероятно, что сидение помогает младенцам учиться язык. Им легче смотреть в глаза, и это может побудить их к более личному общению с опекунами. Они узнают больше слов и начинают изучать новый словарный запас более быстрый темп (Libertus and Violi, 2016).

      Так что будьте готовы предоставить вашему ребенку стимулирующие социальные и познавательные награды сидения.Не оставляйте ребенка одного в кресле, чтобы ничего не делать. Поощряйте ребенка исследовать, наблюдать, общаться и учиться.

      Дополнительная информация о развитии вашего ребенка

      У вас есть еще вопросы о развитии вашего ребенка? Ознакомьтесь с этими статьями о воспитании детей:

      Ссылки


      Адольф К.Е., Карасик Л.Б., Тамис-ЛеМонда CS. 2010. Двигательные навыки. В: Борнштейн М.Х., редактор. Справочник науки о кросс-культурном развитии. Vol. 1. Области развития в разных культурах, стр.61–88 Хиллсдейл, Нью-Джерси: Эрлбаум.

      Gonzalez SL, Alvarez V, Nelson EL. 2019. Делай грубо и хорошо Двигательные навыки по-разному влияют на языковые результаты? Систематический Рассмотрение. Front Psychol. 10: 2670.

      Хьюитт Л., Керр Э., Стэнли Р.М., Окели А.Д. 2020. Время живота и Результаты для здоровья младенцев: систематический обзор. Педиатрия. 145 (6): e20192168.

      Карасик ЛБ, Тамис-ЛеМонда С.С., Адольф К.Э. и Борнштейн М.Х. 2015. Места и позы: А кросс-культурное сравнение сидения детей в возрасте 5 месяцев.J Cross Cult Psychol. 46 (8): 1023-1038.

      Kuo YL, Liao HF, Chen PC, Hsieh WS, Hwang AW. 2008 г. влияние положения лежа в бодрствовании на развитие моторики в раннем жизнь. J Dev Behav Pediatr. 29 (5): 367-76.

      Libertus K и Violi DA. 2016. Сядь, чтобы поговорить: Отношения между моторикой и языковым развитием в младенчестве. Front Psychol. 7: 475.

      Марторелл Р, Онис М, Мартинес Дж, Блэк М, Оньянго А, Дьюи КГ. 2006. Исследование развития моторики ВОЗ: Окна достижений для шести брутто. вехи моторного развития.Acta Paediatrica. 95 (S450): 86–95.

      Oudgenoeg-Paz O, Leseman PP, Volman MC. 2015. Разведка как посредник связи между достижением моторных вех и развитие пространственного познания и пространственного языка. Dev Psychol. 51 (9): 1241-53.

      Oudgenoeg-Paz O, Volman MC, Leseman PP. 2012. Достижение сидение и ходьба предсказывают развитие продуктивного словарного запаса в любом возрасте 16 и 28 месяцев. Infant Behav Dev. 35 (4): 733-6.

      Pin TW, Butler PB, Cheung HM, Shum SL.2019. Отношения между сегментарным контролем туловища и развитием крупной моторики, как правило, развивающиеся дети в возрасте от 4 до 12 месяцев: пилотное исследование. BMC Pediatr. 19 (1): 425.

      Smith L, van Jaarsveld CHM, Llewellyn CH, Fildes A, López Санчес Г.Ф., Уордл Дж., Фишер А. 2017. Влияние генетики и окружающей среды на Вехи развития и движения: результаты когортного исследования Близнецов. Res Q Exerc Sport. 88 (4): 401-407

      Валла Л., Слиннинг К., Каллесон Р., Вентцель-Ларсен Т., Рисер К.2020. Развитие моторики и дальнейшее общение в раннем детстве: Результаты популяционного исследования. Child Care Health Dev. 46 (4): 407-413.

      Валла Л., Вентцель-Ларсен Т., Хофосс Д., Слиннинг К. 2015. Распространенность подозрений на задержку развития в раннем младенчестве: результаты региональное популяционное лонгитюдное исследование. BMC Pediatr. 15: 215.

      Woods RJ и Wilcox T. 2013. Поддержка осанки улучшает объект индивидуация у младенцев. Психология развития 49 (8): 1413–1424.

      Saavedra SL, van Donkelaar P, Woollacott MH. 2012. Обучение о гравитации: сегментарная оценка контроля вертикального положения по мере развития младенцев самостоятельное сидение. J Neurophysiol. 108 (8): 2215-29.

      Валла Л., Вентцель-Ларсен Т., Хофосс Д., Слиннинг К. 2015. Распространенность подозрений на задержку развития в раннем младенчестве: результаты региональное популяционное лонгитюдное исследование. BMC Pediatr. 15: 215.

      Заглавное изображение трех младенцев, сидящих на Rawpixel / istock

      Изображение матери и младенца из Ганы, сделанное Антоном Ивановым / shutterstock

      Изображение отца с младенцем на полу, сделанное FlamingoImages / istock

      Изображение перекатывающегося ребенка, сделанное Gwill / Shutterstock

      Изображение матери в качестве живого кресла для младенца, сделанное Роберто Дэвидом / istock

      Изображение ребенка, сидящего на полу, подпертое на подушках, созданное Sasiistock / istock

      Изображение ребенка, сидящего в позе треноги, сделанное Трейси Ньюман / istock

      Изображение мать с младенцем в парке от MonkeyBusinessImages / Shutterstock

      Последнее изменение содержимого: 12/2020

      Авторские права © 2006-2021 Гвен Дьюар, Ph.D .; все права защищены.
      Только для образовательных целей. Если вы подозреваете, что у вас проблемы со здоровьем, обратитесь к врачу.

      ПОЛИТИКА КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТИ

      Sitting Преимущества раннего усиления

      На прошлой неделе мы обсуждали сканирование, второй переход. Сегодня мы поговорим о сидении, преимуществах раннего укрепления и награде за то, что ваш ребенок взаимодействует с миром из вертикального положения.

      Основные выводы
      • Этапы обучения сидению: 4-6 месяцев, 7-9 месяцев, 10-12 месяцев
      • Как помочь вашему ребенку научиться сидеть
      • Как помочь вашему ребенку двигаться и не сидя

      4-6 месяцев

      4 месяца — «Развитие контроля головы»

      • Лежа на спине, младенцы могут поднимать руки до колен — укрепляет мышцы бедер и живота.
      • На животе они отжимаются до локтей, поднимают голову и верхнюю часть груди — укрепляют мышцы спины и живота.
      • Когда их заставляют сесть со спины, они контролируют положение головы на шее.

      5 месяцев — «Сидеть лежа»

      • Младенцы учатся сидеть «лежа».
      • Может укрепить ноги и поднять руки на ступни — укрепляет мышцы бедер / ног, а также живот и плечи.
      • На животе они упираются в прямые руки, укрепляя ноги в бедрах, укрепляя мышцы бедер, спины и живота.
      • Находясь у вас на коленях, они могут поднять голову и поиграть с игрушкой в ​​руках.
      • В сидячем положении подпирает руки на несколько секунд.
      • Сядьте в коляску.

      6 месяцев — «Приседание с опорой»

      • Они перемещаются со спины на живот, демонстрируя увеличение произвольного мышечного контроля и силы.
      • Младенцы на животе принимают «позу Супермена» — ноги и руки оторваны от пола и выгибают спину, чтобы «лететь».
      • Поднимают голову, когда их тянут, чтобы сесть.
      • Сядьте независимо, ноги в положении плавания для устойчивости.
      • Может упираться руками вперед, если теряет равновесие, но не в стороны.
      • Можно держать игрушку, если дается.
      • Еще нужны подушки для защиты.
      • Сидит в стульчике для кормления — хороший контроль головы и туловища для эффективного глотания.

      7-9 месяцев

      7 месяцев — «Переходные движения»

      • Младенцы не любят спину.
      • Потянет себя сесть руками. (Контроль сгибателей бедра и живота).
      • Многие дети будут приспосабливаться к разным положениям: на животе, поворотах, ползании, стойке с медведем.
      • Ваш ребенок будет сидеть самостоятельно.
      • Может тянуться к игрушке и сохранять равновесие.
      • Все еще держат ноги в положении «сидения на кольце» (сидение с широко расставленными ногами) для равновесия.
      • Может начать движение вперед через ноги в положение «на четвереньках».

      8 месяцев — «Переходное положение I»

      • Занят, активен, входит / выходит из положения сидя.
      • Трудно сменить подгузники, так как они хотят функциональной независимости.
      • Ваш ребенок будет двигаться на четвереньках, чтобы ползать или садиться.
      • Будет использовать положение ног «сидя на кольце» во время игры.
      • Развивает вращение туловища и боковое сидение — позволяет сохранять равновесие и дотягиваться до игрушки.
      • Перемещается из положения сидя на четвереньках за счет усиления контроля над туловищем и ногами.

      9 месяцев — «Переходное положение II»

      • Контроль туловища в положении сидя хорошо развит.
      • Часто бывает переходной позицией, когда они исследуют свое окружение.
      • Может удерживать предметы, когда они свободно входят и выходят из положения сидя.
      • Разнообразие положений ног.
      • Может начать переходить из положения сидя на колени.

      10-12 месяцев

      10 месяцев — Игровая позиция

      • Редко сижу на месте.
      • Если они сидят неподвижно, они едят или исследуют игрушки, начинают складывать вещи в контейнеры и вынимать их.
      • Начало имитации жестов в сидячем положении, т.е.е. «Та (спасибо)».
      • Постоянный переход от «сидения на ринге» к «сидению на длинной ноге», к «боковому сидению», к «стоянию на коленях», к стоянию на коленях.
      • Они легко переходят из любого положения сидя и не используют какое-либо одно положение постоянно.

      11 месяцев — имитирует повседневную деятельность

      • Помогает одеваться сидя.
      • Игра двумя руками в положении сидя, при этом одна рука держится, а другая движется.
      • Туловище вращается и вылетает за пределы основания и остается устойчивым.
      • Кратковременное сидение при переходе к ползанию.
      • Сидеть в ящиках, на стульях / журнальном столике и т. Д.

      12 месяцев

      • Активный и независимый.
      • Постоянно садится и выходит из положения сидя.
      • Легкий переход от сидения к ползанию, к стоянию на коленях, к приседанию и вставанию.
      • Возрастающая сложность игры.

      Появление раннего контроля головы в 4 месяца — это ступенька к тому, чтобы сидеть в 8 месяцев и вставать в 12 месяцев.

      Как помочь ребенку научиться сидеть

      Помогите ему укрепить мышцы спины и живота с помощью движения и игры:

      • Помогите ему кататься.
      • Меняйте положение, в котором они находятся.
      • Играйте «Греби, греби, греби своей лодкой», чтобы выполнять мини-приседания.
      • Продемонстрировать мини-отжимания на животе.
      • Когда вы поддерживаете ребенка сидя, кладите игрушки вне досягаемости.
      • Положите игрушки на низкие подушки, чтобы укрепить спину.
      • Призовите их подняться и поиграть ногами.
      • Положите перед ними подушки, чтобы на них можно было опереться.

      Когда ваш ребенок сидит один:

      • Разместите игрушки вне досягаемости, чтобы стимулировать вращение и укрепить боковые мышцы живота для движения.
      • Поощряйте их подниматься.
      • Помогите ребенку подняться на ножках и сесть в бок.
      • Дайте им 2 игрушки и поощряйте бимануальные игры.
      • Пойте песни жестами.
      • Играйте песни с движениями сидя, чтобы стимулировать опору / движение.

      Что делать, если ваш ребенок не садится

      Если он не держит голову в 4 месяца, подпирает руки в 4-5 месяцев и не может сидеть в 9 месяцев, уточните у Ваш врач или детский физиотерапевт.

      Все младенцы различаются по стилю обучения. Одни тихие, другие — грузчики. Развитие контроля головы и силы туловища — ключ к самостоятельному сидению. Сидение — это ключ к тому, чтобы ползать, вставать на колени и стоять.

      Будьте в безопасности, счастливы и здоровы,

      Deb

      Когда младенцы садятся, как я могу помочь и почему это так важно?

      Pexels

      Когда вы новоиспеченный родитель, легко получить туннельное зрение над «большими» этапами: ползанием, ходьбой, разговором, едой, вождением автомобиля (j / k, j / k на этом последнем, хотя время действительно кажется, пролетает в мгновение ока).Однако, как только вы принесете своего малыша домой, вам может прийти в голову, что у вас возник еще один вопрос, связанный с развитием: когда дети садятся? И, мама, это действительно очень актуальный вопрос.

      Может быть, это не так ярко, как некоторые другие вехи, но сесть — очень важный шаг для вашего ребенка. Помимо физических преимуществ — подробнее об этом через минуту — это дает вашему сладкому самородку новый взгляд на мир.

      Какие признаки того, что ребенок готов сесть?

      Ваш ребенок в наши дни держит голову вверх, как маленький босс? Как только их мышцы спины и шеи станут достаточно сильными, чтобы удерживать их в вертикальном положении, ребенок может быть подготовлен и готов начать сидеть.Если вы также заметили, что ваш маленький ребенок пытается принять вертикальное положение, это может быть признаком того, что с небольшой помощью и поддержкой он готов сделать следующий важный шаг.

      Итак, когда младенцы садятся?

      Обычно младенцы учатся сидеть в возрасте от четырех до семи месяцев. Однако есть несколько предостережений. Прежде всего, младенцы развиваются разными темпами, поэтому не волнуйтесь, если вашему малышу в четыре месяца не хватает контроля над головой.Кроме того, когда ребенок впервые начнет сидеть, скорее всего, это будет с вашей помощью.

      Когда они перейдут к сидению самостоятельно, это, вероятно, будет связано с большим переворотом на ранних стадиях. Мама, переходить от лёжа к сидению — тяжелая работа! Вашему малышу еще предстоит набраться сил и выносливости. Держитесь поблизости на случай, если вам нужно их поймать. Вы можете даже положить их на мягкий коврик и положить вокруг них несколько подушек для поддержки.

      Со временем ребенок сможет самостоятельно сидеть дольше и сильнее.Веха самостоятельного сидения обычно наступает ближе к семи-девяти месяцам. В конце концов, ваш малыш может даже начать принимать разные позы и, в конечном итоге, сразу же переходить от сидения к ползанию.

      Как я могу помочь своему ребенку научиться сидеть?

      Как и у любой хорошей мамы, ваш мозг, вероятно, уже ломает голову над тем, чем вы можете помочь. Честно говоря, наличие таких мыслей, вероятно, означает, что вы уже способствуете прогрессу своего малыша наилучшим образом: просто находясь рядом с ним.

      Ключ к тому, чтобы сидеть, — это укрепить спину, шею и корпус. Для этого ребенку потребуется много практики. Дайте им побольше времени на живот. Будьте на расстоянии вытянутой руки, пока они исследуют свои способности. Позвольте им «посидеть» у вас между ног, чтобы почувствовать это. Хотя время от времени можно использовать детские автокресла, такие как Bumbo, когда ваш ребенок приближается к этапу сидения, старайтесь не полагаться на него слишком сильно — слишком раннее или слишком долгое сидение может фактически помешать развитию навыков ребенка. .Не сажайте их в вертикальное положение слишком рано и до того, как они будут готовы. Как только вы почувствуете, что они готовы попробовать сидеть без посторонней помощи, убедитесь, что у них есть мягкая поверхность, на которую можно приземлиться, если они упадут (что, предупреждая о спойлере, они так и сделают).

      Но помните, что помочь вашему ребенку достичь этого рубежа может быть очень весело. Поместите их в крошечный или обычный стул. Убедитесь, что вы помогаете им и готовы поймать их, если они слишком сильно наклонятся. Это приучает их тела к сидячему положению и делает некоторые очень милые картинки.

      Вы также можете поощрить их сесть, поместив их между ног или прямо у вас на коленях. Если вы хотите увидеть, насколько хорошо они справляются сами, положите их на циновку, расставив ноги, но так, чтобы ступни соприкасались, чтобы получился почти круг. Закругленное положение ног обеспечивает большую поддержку и устойчивость вашему вертикальному ребенку.

      Вы также можете использовать игрушки в качестве стимула. Поставьте ребенка на пол вертикально, а игрушки расставьте на доступном расстоянии. Чтобы достать игрушки, ваш ребенок будет потягиваться или использовать заднюю часть, чтобы продвигаться вперед.Это не только отличное упражнение, но и очень мило смотреть.

      Почему так важно сидеть?

      Может показаться, что когда ваш ребенок садится, ничего не происходит, но на самом деле за это время оттачиваются многие его грубые моторные навыки. Сидение продолжает развивать мышцы шеи, плеч, живота, спины и кора, которые необходимы для большей подвижности. Когда ребенку станет удобнее сидеть, он начнет тянуться к вещам и взаимодействовать с ними.Это способствует развитию мелкой моторики.

      Сидение также усиливает у вашего ребенка чувство независимости и самостоятельности. Они увидят мир с новой точки зрения и будут рады исследовать его еще больше! Ребенок, научившийся сидеть, означает и для тебя больше независимости, мама. Вам следует оставаться рядом (особенно в первые дни сидения), но вы будете удивлены, чего вы можете достичь, когда ребенок будет сидеть самостоятельно.

      Когда отсутствие сидения — повод для беспокойства?

      Некоторые младенцы не торопятся делать что-либо, кроме как быть на руках у мамы.И если серьезно, пока ребенок проходит этапы своего развития, обычно не о чем беспокоиться. В диапазон того, что считается «нормальным», встроен широкий буфер. Просто продолжайте давать ребенку возможность сесть, и вскоре вы, скорее всего, начнете замечать признаки готовности.

      При этом, если к девяти месяцам ребенок все еще не садится без поддержки, это может быть признаком серьезной задержки двигательных навыков. Другими тревожными признаками, на которые следует обратить внимание, являются скованные или напряженные мышцы, отсутствие контроля над головой, шлепание или признаки слабости на одной стороне тела.Обратите внимание на любые возможные проблемы и запланируйте быстрый визит к педиатру вашего ребенка, чтобы исключить проблемы, которые могут потребовать внимания.

      Какая следующая веха после сидения?

      Ползание! Подготовьтесь к мобильному ребенку: сами встаньте на землю и осмотритесь, как выглядит ваша мебель и какие острые края могут быть на уровне глаз ребенка. Это поможет вам обезопасить дом до того, как он начнет ползать, путешествовать и ходить.

      Находясь на полу, глядя на мир глазами ребенка, смотрите не только на острые углы, обращайте внимание на ослабленные провода, открытые электрические розетки, которые вы можете подключить, и определенно на любые тяжелые или опасные предметы, за которые ваш новооткрытый ползун может потянуться. сверху себя.Уберите или заправьте скатерти, уберите безделушки подальше от маленьких рук (и, в конечном итоге, маленьких ртов, прорезывающих зубы), и закрепите телевизор, чтобы избежать опасных несчастных случаев.

      Как научить мальчиков писать стоя — Potty Genius

      Блог Potty Genius

      Мальчикам не нужно мочиться стоя.Во время приучения к туалету мальчики, как и девочки, должны научиться писать сидя. С этим согласны практически все специалисты по приучению к туалету. Есть много причин для того, чтобы учить мальчиков мочиться сидя: • Большинство людей мочатся во время дефекации, непосредственно перед или. Эти два понятия связаны естественным образом, и попытка разделить их затрудняет обучение. • Мочеиспускание стоя требует дополнительных навыков. • Большинству мальчиков возраста, приученного к туалету, будет сложно точно прицелиться. • Даже если они могут целиться, мальчики могут не захотеть.В любом случае, это означает, что родителям нужно больше работать.

      Прежде чем научить мальчиков писать стоя, во время приучения к туалету их следует научить писать сидя. С этим согласны практически все специалисты по приучению к туалету. Есть много причин научить мальчиков писать сидя:
      • Большинство людей писают при дефекации, непосредственно до или после. Эти два понятия связаны естественным образом, и попытка разделить их затрудняет обучение.
      • Писать нужно больше навыков.
      • У большинства мальчиков возраста, приучающего к туалету, будут трудности с точным прицеливанием.
      • Даже если они могут целиться, мальчики могут не захотеть. В любом случае, это означает, что родителям нужно больше работать.
      Кроме того, мальчики, которые встают, чтобы пописать, могут отложить приседание, чтобы испражняться, сознательно или нет. Это может привести к запору.

      Как и когда научить мальчика писать стоя

      Пришло время научить мальчика писать стоя, в горшок или туалет, когда он полностью приучен к туалету, у него достаточно двигательных навыков и координации, и он проявляет интерес к учебе.Единственная причина, чтобы начать раньше, — это если ваш ребенок настаивает на том, чтобы пописать стоя, увидев, как это делают другие. Если ваш ребенок сопротивляется приучению к туалету, вы не хотите вступать в борьбу из-за того, что стоит стоять. Если он говорит, что будет писать только стоя, вы можете попробовать начать с этого. Большинство мальчиков научатся писать сидя, но как только ваш ребенок будет готов, самый простой способ научить мальчика писать стоя — это попросить родственника-мужчину показать ему, что делать. Надеюсь, его отец, брат, дядя или дедушка смогут это сделать.В противном случае, возможно, вам поможет близкий друг семьи. Мальчики также будут подражать другим мальчикам, поэтому, если ваш ребенок находится в дошкольном учреждении, он, возможно, уже наблюдает, как его друзья писают стоя. Это может побудить вашего ребенка проявить интерес к учебе. Мамы, у которых нет друзей или родственников, которые могли бы помочь, должны будут попытаться объяснить это своему сыну самостоятельно. Если у вас есть навыки рисования, вам может пригодиться простая иллюстрация. На YouTube есть анимированные иллюстрации и видеоролики.

      Как улучшить цель

      Писать стоя требует практики.Маленькие мальчики, как известно, плохо направляют струю мочи. Отчасти они просто не могут этого сделать без большой практики, но часто они просто не хотят этого делать. Забавно наблюдать, как далеко улетит моча и как она выглядит, когда попадает на пол и стены. Ваш ребенок может стоять, используя горшок или унитаз с табуреткой, чтобы он мог дотянуться до него. По возможности, он должен писать в ванной, где есть легкий в уходе пол, а не ковер. Если он все же промахнется, вы можете попросить его каждый раз помогать вам убираться. Сделайте цель, чтобы ваш ребенок попытался ударить по горшку или унитазу, чтобы улучшить прицеливание.Родители уже давно используют Cheerios для этой цели, хотя некоторые предпочитают другие круглые хлопья для завтрака. Матери могут использовать шприц для демонстрации цели, если рядом нет мужчины. Существует множество продуктов, позволяющих научить мальчика писать стоя, которые доставляют удовольствие и улучшают прицеливание. Это включает:
      • Цели, которые вы кладете в унитаз, которые находятся посередине, и плавают, пока моча (или брызги из бутылки с водой) не попадут в них. Затем они тонут. Они бывают забавной формы. Вы можете купить биоразлагаемые, нетоксичные мишени, совместимые с септиками.
      • Специальные горшки с пластиковыми деталями, которые вращаются от струи мочи. Примером может служить зеленая лягушка с красной или желтой прядильщицей. Эти горшки легкие, и вы можете использовать их в детской комнате или ванной. Положите их на пол или прикрепите к стене на нужной высоте с помощью присосок. Их легко снимать и чистить, поэтому вы можете использовать их во время путешествий.
      • Активируемое движением освещение с питанием от батареек в ночное время, когда ваш ребенок пользуется туалетом.Они крепятся к потолку и освещают то место в туалете, куда ваш ребенок должен попасть, чтобы улучшить прицеливание.
      У вашего ребенка также могут быть соревнования по писанию со своими родственниками-мужчинами, которые должны сделать попадание в нужную область своей целью. Мальчики тоже часто делают это для развлечения, но обычно они не пытаются улучшить свою цель. Они, скорее всего, захотят увидеть, кто кончит первым или кто больше мочится. Они также любят пересекать ручьи. Ни мальчикам, ни мужчинам не нужно писать стоя, кроме как для удобства.Если ваш мальчик не хочет этого, ему и не нужно, если в его дошкольном учреждении и в любом другом месте, где он регулярно проводит время, есть туалеты для мальчиков.

      Дополнительные ресурсы для приучения к горшку:

      Как научить мальчиков писать стоя, приучая мальчиков к горшку

      Должны ли мальчики сидеть во время приучения к горшку?

      Как и многие члены «Круга мам», Шэрон М. чувствует себя так, как будто она попала в кошмар приучения к горшку. Она решила, что просто не готова к стрельбе по стрельбе (и постоянно убирается в ванной).Вот почему ее новая тактика приучения к горшку проста: «Я не могу представить, чтобы он встал в таком возрасте», — говорит она. «Моча будет повсюду. Я сказала своему мужу, что если он хочет, чтобы он писал стоя, он может научить его, и он может убрать беспорядок, но он садится за меня».

      Хотя не существует однозначного правильного или неправильного ответа на вопрос о приучении к горшку «должен он сидеть или стоять», многие члены «Круга мам» убеждены, что малышей и мальчиков дошкольного возраста следует поощрять сидеть во время писания — по крайней мере, до тех пор, пока они не научатся ходить в туалет. освоили процесс приучения к горшку.Здесь они перечисляют шесть причин, по которым они настаивают, чтобы их сыновья сидели, писали ли они или какали.

      1. Это меньше беспорядка

      Кливер Б. соглашается с Шэрон М. и другими членами Круга Мам, которые клянутся приучением к горшку в режиме сидя, в основном потому, что они не хотят убирать беспорядок. «Я хочу, чтобы мой сын сидел, пока писает, сколько я могу», — говорит она. «Может быть, это только я, но я ненавижу мочу на сиденье унитаза».

      Это не только она, согласитесь, мамы вроде Мелиссы Б.: «Мой сын приучен к горшку больше года, с тех пор как ему исполнилось два года, и, что касается его, мальчики сидят писать. Мой предприимчивый, творческий, озорной рыжий относительно чист, когда идет на горшок, и это не так. Ему ни разу в голову не пришло использовать его в качестве пожарного шланга. Я не тороплюсь, чтобы он узнал, что мальчики могут писать стоя, потому что это откроет двери беспорядка. К тому же нам не нужно беспокоиться о том, сиденье должно быть вверху или внизу. Оно просто остается внизу. Научите сына мочиться сидя — это проще и чище.«

      Некоторые мамы, такие как Мишель М., доводят до крайности метод писания сидя для мальчиков. «Я научила своего сына писать, сидя и вставая, но я также сообщила ему, что если он мочился на сиденье, на пол или где-нибудь еще, кроме унитаза, он будет его чистить», — говорит она. «Так что по сей день, а ему сейчас 11, он все еще сидит, чтобы пописать, если нет писсуара».

      2. Так делает мама

      Когда мама является образцом для подражания в приучении к горшку, логичным решением будет научить вашего сына садиться, говорят члены Круга мам, такие как Дайан Д.«Я научила своего сына писать сидя, только потому, что мы, девочки, делаем это так», — говорит она. «Его отец не учил его, поэтому он не знает, как писать стоя».

      Лара Т. соглашается с тем, что у мам нет выбора в вопросе «сидеть или стоять», когда они являются учителями начального обучения горшку. «Поскольку он был САХМ, для него было естественным копировать меня и сидеть», — говорит она. «В конце концов, хотя он попросил встать и пописать, как его отец. Мы попробовали и научили его убирать все беспорядки, это было около четырех.Он очень быстро стал слишком грязным (он очень отвлекается), поэтому мы попросили его снова сесть. Мы пробовали еще раз несколько раз (ему семь), и он не убирает беспорядок, поэтому стоять не разрешается «.

      3. Стоять может отвлекать

      Многие мамы согласны с тем, что еще одна веская причина для обучения горшку сидя — это то, что это помогает мальчикам больше сосредоточиться на обучении пользованию туалетом. «Когда они встают, их отвлекает все, от окна до пола, и моча идет повсюду, — говорит Тиффини.

      4. Вдали от дома легче

      Хизер К. рассказывает, что когда ее сын встает, это часто приводит не только к беспорядку, но и к тому, что он мочит штаны. Вот почему она говорит, что сидеть особенно разумно, когда она приводит сына в общественную ванную комнату, а они находятся вдали от дома.

      «Моему сыну четыре с половиной года, и он тоже пытается стоять, пока писает», — говорит она. «Но проблема в том, что ему нужно навести порядок, если он решит пописать, вставая.Поэтому каждый раз, когда он устраивает большой беспорядок, пописая стоя, ему приходится лично брать туалетную бумагу или бумажное полотенце и вытирать их. Когда он это делает, моча идет повсюду. Поэтому, когда он гуляет со мной, я заставляю его сесть ».

      5. Некоторые мальчики предпочли бы сесть

      Многие мамы говорят, что они, возможно, выбрали путь стоя, но когда их сыновья предпочли сидеть, они выбрали путь наименьшего сопротивления. Фейт Х. соглашается: «Я думаю, что это больше его предпочтение, чем что-либо еще.

      6. Он слишком мал, чтобы стоять

      Иногда сидение — самый логичный выбор, потому что ваш сын недостаточно высок, чтобы ходить в туалет стоя. «Им легче научиться сидеть», — объясняет Мишель М.. «Затем, когда они станут немного выше, они смогут начать учиться стрелять Cheerios в горшок, чтобы стоять. Марен Т. соглашается:« Я чувствую, когда они молоды и слишком низки, чтобы правильно целиться, просто позвольте им сидеть. «

      Взгляды, выраженные в этой статье, принадлежат автору и не обязательно отражают точку зрения POPSUGAR и не должны относиться к ней.

      Когда младенцы учатся сидеть?

      Когда младенцы учатся сидеть? Узнайте больше об этом важном навыке развития и о том, как вы можете поддержать его в своем ребенке.

      * Этот пост содержит партнерские ссылки. Читать далее.

      Как обычно бывает с этапами развития , ваш ребенок будет готов к следующему большому достижению навыков задолго до вас! Малыши проходят эти ранние стадии так невероятно быстро!

      Когда младенцы учатся сидеть?

      Как правило, младенцы могут сидеть без опоры в возрасте от 4 до 7 месяцев.Во-первых, они должны набрать силы головы, шеи и ядра , чтобы противостоять этой надоедливой гравитации! Они обретают эту силу через животик, и затем, в конце концов, играя и катая по полу.

      Как помочь ребенку научиться сидеть?

      1 || Животик время

      Это один из наиболее важных способов помочь вашему ребенку развить мышечную силу и контроль, необходимые для сидения.

      2 || Тяга с ассистентом для сидения

      Возьмите ребенка за руки, ручки или туловище (в зависимости от того, насколько он силен и готов к сидению) и помогите ему подтянуться, чтобы сесть, после того, как вы сменили подгузник.

      3 || Подпрыгивая игра

      Посадите ребенка к себе на колени и слегка поддержите его за бедра или туловище. Попробуйте подпрыгивать обоими коленями одновременно, помогая ребенку сохранять равновесие. Затем попробуйте поднимать пятку за раз, чтобы ребенок подпрыгивал / наклонялся из стороны в сторону с вашей поддержкой / помощью по мере необходимости. Попробуйте покачивать коленями из стороны в сторону.

      4 || Игровой мяч для терапии

      Под присмотром очень руками попробуйте усадить ребенка на мяч для упражнений или терапевтический мяч .Осторожно стабилизируйте ребенка бедрами или туловищем и осторожно подпрыгивайте, раскачивайте из стороны в сторону и взад и вперед.

      5 || Достижение сидя

      Когда ваш ребенок станет сильнее в сидячем положении, попробуйте предложить ему любимые игрушки, чтобы он мог дотянуться до них за пределами своей опоры. Это отличная задача для баланса и .

      6 || Сидя в убежище

      Практика сидения в картонной коробке или корзине для белья под тщательным присмотром — отличный способ помочь вашему ребенку чувствовать себя в безопасности, а также обеспечить дополнительную поддержку в случае падения.Вы также можете использовать подушки для еще большей поддержки.

      7 || Песни и пальчики

      Песни и игры для пальцев — отличный способ развлечь малышей и побудить их дольше сидеть.

      8 || Весы для фасоли

      Эта маленькая игра — простой способ развлечься сидя. Наденьте пакет с фасолью на голову ребенка и покажите ему, как наклониться вперед, чтобы сбросить его себе на колени или в ваши руки.

      Подробнее о том, как младенцы учатся сидеть…

      По мере того, как вы будете практиковать эти вещи, вы постепенно заметите, что голова вашего ребенка будет более устойчивой и вертикальной на его плечах, он будет меньше раскачиваться вперед и назад на своей опоре, и он сможет сохранять это положение в течение более длительных периодов времени. времени.

      Младенцы учатся переходить через все фазы развития, двигая своим телом и испытывая причину и следствие этих движений. Если ваш ребенок упадет, сидя, ничего страшного! Она узнала, что у нее есть защитные рефлексы разгибания, чтобы обезопасить себя. Она узнала, что ей потребуется упорство , чтобы встать и попробовать еще раз. Она поняла, что не может дотянуться до этой блестящей красочной игрушки, пока не станет немного сильнее.

      Она также усвоила еще один важный урок — как перестать сидеть !! Конечно, с практикой она станет немного изящнее! 🙂 Как правило, не заставляйте ребенка сидеть с опорой, пока он не начнет подавать признаки того, что может самостоятельно добраться туда!

      Как только она сядет, вы заметите, что ваш ребенок начнет изучать другие позы.Она может повернуться в сторону, чтобы схватить свою любимую игрушку. Казалось бы, она может сложиться пополам, протянув руку вперед через ноги. Она может даже подставить под себя ноги и найти положение w-сидя . По мере того, как она становится более удобной и уверенной в сидячем положении, ваш ребенок будет двигаться и в конечном итоге встанет на четвереньки и будет постепенно прогрессировать до ползания .

      И оттуда, берегись! Даже более важные вещи, такие как ходьба , будут здесь, прежде чем вы это узнаете!

      Узнайте больше о ключевых этапах развития ребенка и о том, чего ожидать, когда ваш ребенок достигнет первого года жизни.Узнайте больше о этапах развития для младенцев, детей ясельного и дошкольного возраста.

      Найдите здесь некоторые из наших любимых занятий для младенцев , способствующих развитию.

      Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

      Лорен Дробняк — соавтор блога The Inspired Treehouse и детский физиотерапевт, который в настоящее время занимается в образовательной среде. Она была физиотерапевтом 18 лет, 17 из которых — педиатром.Ее стремление изменить жизнь детей привело ее к предпринимательству в направлении создания возможностей для оздоровления и развития детей в игровой форме. Она занятая мама троих детей, которая любит хаос. Чтобы избавиться от стресса, Лорен любит заниматься спортом, как будто ей еще 20, йогой, шоколадом, хорошей книгой, просмотром Pinterest и всем остальным!

      Последние сообщения от Lauren Drobnjak (посмотреть все)

      Руководство, которое поможет вашему ребенку сесть

      Как только ваш ребенок сможет легко держать голову в вертикальном положении и двигать ею, когда вы поддерживаете его туловище, он готов начать практиковаться в сидении самостоятельно.

      Эксперты говорят, что лучший способ для малышей практиковать сидение — это положить их на твердую мягкую поверхность, например, на игровой коврик или ковер. Детские кресла удобны, но они не позволяют вашему ребенку почувствовать, как изменяется его вес, когда он опрокидывается.

      На этом этапе, даже если ему нравится сидеть, ваш ребенок должен по-прежнему лежать на полу горизонтально. Продолжайте уделять им достаточно времени на животе и спине, чтобы укрепить мышцы живота, рук, спины и шеи.

      Где-то между 5 и 8 месяцами большинство младенцев начинают самостоятельно садиться.

      ЗДЕСЬ, КАК ВЫ МОЖЕТЕ ПОМОЧЬ ВАШЕМУ НОВОМУ МАЛЕНЬКУ:

      • Сядьте на пол, положив ребенка между ног, спиной к вашему животу. На самых ранних стадиях они могут сидеть, положив руки на пол перед собой, чтобы удерживать свое тело, или опираться на вас спиной.
      • Когда ваш ребенок сядет ровнее, вы можете окружить его мягкими подушками или положить в открытую пластиковую корзину для белья с подушками для поддержки (обязательно присматривайте).
      • Покачивание и опрокидывание на мягкую поверхность действительно полезны для вашего ребенка! Они настраиваются на свое внутреннее чувство равновесия.
      • Ваш ребенок может не выдерживать длительного сидения; их сигналы дадут вам знать, когда они захотят остановиться.

      Как только ваш ребенок будет постоянно сидеть, не используя руки для поддержки, попросите его потренироваться тянуться к игрушкам. Ваш ребенок улучшает равновесие и координацию, поскольку он использует свои руки, чтобы дотянуться до сидячего положения и играть с ним.

      В этом посте

      Игровой зал

      Отмеченный наградами дебютный продукт

      Lovevery включает в себя все, что вам нужно в тренажерном зале — от тренировок до прорезывания зубов и обучения концентрации — на целый год игры.

      Учить больше .

      No related posts.

    alexxlab

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *