Как переходить со смеси на другую смесь: Перевод ребенка на новую смесь | Бибиколь

Содержание

переход с одной смеси на другую — 25 рекомендаций на Babyblog.ru

Добрый день. Знаю что эта тема у многих, поэтому надеюсь на помощь. Имею двойню с одинаковыми проблемами, искусственники. У одного началось в месяц- обсыпало по типу цветения лицо и голову а потом покрылось коркой, дальше стал есть в 2 раза меньше изза газообразования которое начинается прямо во время еды, с середины бутылочки.Промучались до 4х месяцев, в один день стал съедать норму, пукает, и тужится но уже не во время а после еды, возможно связано с заменой бутылки с Брауна на Пигеон, стал сьедать в 2 раза больше в 2 раза быстрее, возможно съедает до того как заболит живот, а может само нормализовалось. Изначально были на Симилак Нео Шур, затем перешли на Фрисолак гипоаллергенный. В связи в ужасным вздутием на Фрисолаке несколько раз безуспешно пытались перейти на другие смеси. Фрисопеп АС- страшная аллергическая реакция, прыщи мгновенно по лицу, глаза красные, слезятся, чешет. Прочитала что там сироп глюкозы, очевидно что на него.

В принципе не можем есть никакие лекарства, тк для детей они сладкие- сразу чешет глаза и сыпь по лицу. На Фрисолаке ГА все прекрасно кроме вздутия. Так же пытались перейти на Козочку, Нутрилон Пепти аллергия, Нан антиколик- на все сыпет и глаза. Аллерголог прописала аминокислоты, сьели полбанки и выкинули- вздутие такое, что раньше и не снилось. Прочитала что аминокислоты этим и грешат.Сначала нам рассказывали что это колики, созреет жкт и все пройдет в 3 мес. Но в 3,5 началось все еще хуже чем было. Потом стали втирать что это аллергия на коровий белок. Намекала сто раз врачам различным что возможно аллергия не на белок, а на какие то другие компоненты смесей, сказали ешьте аминокислоты там вообще нет аллергенов, но он чесал глаза и на аминокисолотах. Про второго писать не буду, и так много выходит. Но сейчас проблема у него, в 4 мес началось еще хуже чем у первого, ест полнормы(( Суть в том что анализ дегрануляции тучных клеток показал аллергию на коровье молоко 20%, при чем на казеин 13% а вот на лактоглобулин 23%.
Не знаю большие ли это показатели и могут они вызывать такую сильную гастроинтестинальную форму аллергии. Перелопатила интернет и в силу своих разумений думаю- раз аллергиии на казеин почти нет, может надо переходить на казеиновые смеси? Это Симилак. Но мы были изначально на Симилак Нео шур и все это началось именно на нем.. Может изза того что там белков большее количество… Кто что знает про это?

Как перейти с грудного молока на смесь либо с одной смеси на другую

Часто бывает так, что мама по тем или иным причинам испытывает трудности с кормлением грудью. Когда все средства для стимуляции лактации испробованы, а эффекта нет, малыша приходится переводить на смешанное вскармливание, добавляя к его рациону адаптированную детскую смесь. Часто жизненные обстоятельства, такие как выход на работу или необходимость приема лекарств, несовместимых с кормлением, вынуждают маму и вовсе прекратить кормить ребенка грудью. Тогда малыша переводят на искусственное вскармливание адаптированной детской молочной смесью.

При смешанном вскармливании ребенок первого года жизни питается и грудным молоком, и детской молочной смесью. А если грудное молоко полностью отсутствует в рационе малыша (или его доля незначительна), и он питается исключительно смесью, то можно говорить о том, что он находится на искусственном вскармливании.

К выбору адаптированной смеси нужно подходить серьезно и вдумчиво, учитывая индивидуальные особенности здоровья и физического развития Вашего малыша, поэтому обязательно проконсультируйтесь с педиатром.

Конечно, ни одна современная смесь не может являться полноценной заменой материнского молока, но если вы правильно подобрали смесь, то Ваш малыш, возможно, максимально получит все необходимое для развития.

Важно не только подобрать подходящую смесь, но и придерживаться ряда правил во время перехода на нее.

Вступайте в клуб Similac «Мама знает!» и получайте скидки, подарки и советы от экспертов.

Вступить в клуб →

Чтобы пищеварительная система крохи могла легче адаптироваться к другому питанию, переход на искусственное вскармливание рекомендуется осуществлять постепенно. Малышу нужно привыкнуть к новому вкусу и консистенции своего питания, а его пищеварительный тракт должен адаптироваться к новому продукту.

Как правило, на упаковке от смеси есть подробная информация для мамы о том, сколько раз в день и каким количеством смеси кормить ребенка в зависимости от возраста. Но существуют и специальные формулы для расчета объема смеси.

Обратитесь к вашему врачу — он поможет определить объем питания, необходимый Вашему ребенку

Конечно, при изменении типа вскармливания приходится менять и режим питания малыша. Детям, переведенным на искусственное вскармливание, как правило, рекомендуется 6-7 разовое кормление, примерно через 3- 3,5 часа с 6-6,5 часовым ночным интервалом. Длительность промежутка между кормлениями зависит от возраста ребенка, после введения прикорма ребёнок может быть переведён на 5-ти разовое кормление.

Режим питания малыша при смешанном вскармливании остается максимально свободным. С помощью контрольного взвешивания определяют приблизительное количество грудного молока, которое получает ребенок. Затем недостающий до суточной нормы объем питания восполняют с помощью адаптированной смеси. При смешанном вскармливании важно, чтобы малыш получал как можно больше материнского молока. Поэтому кормление нужно начинать с прикладывания ребенка к обеим грудям и только после этого давать ему докорм.

Предпочтительнее докармливать малыша с ложечки, потому что из-за более легкого поступления смеси через соску ребенок может отказаться от груди.

Бутылочку можно использовать только при большом объеме докорма. Но в таком случае важно подобрать упругую соску с маленькими отверстиями, чтобы малыш как следует потрудился, высасывая смесь.

При переходе на искусственное вскармливание маме очень важно не потерять эмоциональный контакт с малышом.

Обязательно кормите его, держа на руках. Так кроха будет чувствовать Ваше тепло, ему будет уютно и спокойно.

Переход с одной смеси на другую

Иногда бывает так, что малыш нуждается в замене смеси. К примеру, у него могут наблюдаться такие проблемы, как аллергия, чрезмерные срыгивания, колики или запоры, и в таком случае, посоветовавшись с педиатром, текущую смесь заменяют на специальную лечебную.

Также как и переход с грудного вскармливания на смесь, смена детской молочной смеси – это стресс для организма малыша, поэтому такая замена должна быть всегда обоснована. Недопустимо произвольно менять одну смесь на другую, это может привести к различным нарушениям пищеварения.

Есть несколько общих правил замены одного продукта в рационе малыша на другой (например одной смеси на другую):

1.

Переход должен быть постепенным. Даже если смесь полностью подходит младенцу, резкий переход может вызвать желудочно-кишечные расстройства.

2.Разводить смеси необходимо в отдельных бутылочках.

3.Любую новую детскую смесь нужно давать в небольшом количестве.

4.Новую смесь дают ребенку перед кормлением привычной смесью.

5.Новую детскую смесь в первую очередь начинают давать ребенку во время дневных кормлений, а в последнюю очередь продукт заменяют в утреннее и ночное кормление.

6.По мере увеличения количества новой смеси объем привычной смеси уменьшают.

Существуют различные схемы перехода с одной смеси на другую, но они все носят примерный характер. В первую очередь ориентируйтесь на то, как малыш переносит новый продукт.

Примерная схема перехода на новую смесь.

День Количество
новой смеси на 1
кормление, мл
Кратность
кормления новой
смесью за сутки
Количество
новой смеси
в сутки, мл
1-ый 10 1 10
2-ой 10 3 30
3-ий 20 3 60
4-ый 50 5 250
5-ый 100 4 400
6-ой 150 4-5 600 и более

Если в процессе замены одной смеси на другую у Вашего малыша появились признаки желудочно-кишечного дискомфорта (колики, запоры, срыгивания или аллергия), введение нового продукта следует приостановить и обратиться за консультацией к врачу-педиатру.

Перевод малыша на новую смесь требует от мамы определенных усилий и времени. И порой очень хочется «махнуть рукой» и просто дать малышу новую смесь, не соблюдая никаких правил. Не следует этого делать ни в коем случае, проявите немного терпения! Ведь тогда организм крохи скажет Вам спасибо. А здоровый малыш – лучшая награда за мамины усилия.


Как постепенно перейти на другую смесь. Переводим малыша на другую смесь. Когда нужно заменить смесь

December 12th, 2009

Как вводить новую смесь в рацион ребенка? Если по каким-то причинам оказалось необходимым ввести в рацион ребенка новую смесь, то делать это нужно обязательно постепенно. Нередко мама сама принимает решение поменять смесь на «какую-нибудь получше» и вводит ее за один день сразу в полном объеме. Через несколько дней она узнает о существовании «более современной» смеси и опять же из самых лучших побуждений быстренько меняет старую смесь на новую. Хорошо если малыш никак на это не отреагирует, но иногда у ребенка может появиться аллергическая реакция или какое-либо расстройство пищеварения. И не только потому, что питание, возможно, было подобрано не правильно, а в большей степени — из-за его неграмотного введения в рацион ребенка. Любую новую смесь (обычную или лечебную) необходимо начинать давать в очень небольшом количестве, увеличивая ее объем за счет объема постепенно заменяемого питания.
Ольга Лукоянова Педиатр, научный сотрудник отделения питания здорового и больного ребенка Научного центра здоровья детей РАМН, Москва, к.м.н.

НА НОВУЮ СМЕСЬ (с одной смеси на другую):

Любые новые детские смеси начинайте давать в очень небольшом количестве, из отдельной бутылочки перед кормлением привычной смесью. По мере увеличения количества новой смеси объем привычной смеси уменьшают.

Схема №1

Количество смеси

на 1 прием, мл

Кратность приема

Количество

в сутки, мл

1-й день

10,0

10,0

2-й день

10,0

30,0

3-й день

20,0

60,0

4-й день

50,0

250,0

5-й день

100,0

400,0

6-й день

150,0

600,0 и более

Примечание к таблице:

Две разные смеси надо готовить в двух разных бутылочках. Первый день даёте 10 мл. в одно кормление. Сначала новую смесь, потом докармливаете старой смесью. Это потому что после знакомой смеси и уже наевшись, ребёнок может отказаться от новой. В остальные кормления идёт старая смесь.

Во второй день даёте по 10 мл. в начале трёх кормлений. Это могут быть три кормления подряд или через кормления это как Вам удобно. Только не первое и не последнее кормления, их заменяют в самую последнюю очередь. На третий день по 20-30 мл. в начале трёх кормлений. На четвёртый день 50-60 мл. в начале пяти кормлений. Соответственно старой смеси в другой бутылочке готовите на 50-60 мл. меньше. На пятый день 90-100 мл. в начале четырёх кормлений, потом докармливаете остаток старой смесью. И на шестой-седьмой день полностью переходите на полный объём новой смеси во все кормления.

Схема №2

Ещё вариант схемы введения новой смеси :

  • 1 день — 5-10 мл. смеси в одно кормление, лучше в 12-00.
  • 2 день — 20 мл. новой смеси в то же время кормления.
  • 3 день — 40 мл. смеси в то же кормление.
  • 4 день — 40 мл. через каждое кормление в течение дня.
  • 5 день — 40 мл. в каждое кормление.
  • 6 день — смесь в полном объеме, в каждое кормление.

Таким образом, вы вводите новую в течение недели.

Схема №3

Срок Кол-во мл* Кратность приема в сутки Кол-во введения на прием мл

1 день 5,0 1 5,0
2 день 10,0 1 10,0
3 день 10,0 3 30,0
4 день 20,0 3 60,0
5 день 50,0 3 150,0
6 день 100,0 4 400,0
7 день 150,0 4 600,0
8 день 150,0-200.0 4-6 600,0
и далее и более

* Примечание: 1 чайная ложка соответствует 5 мл готового продукта.

На СВ то начиная с 3 дня и все последующие дни смесь длаётся 2 раза в день.

НА СМЕСЬ №2 (ВТОРАЯ СТУПЕНЬ):

Вариант 1

Схема перехода на последующую смесь (ПС)

Сутки

Утро

День

Вечер

Перед сном

1-ая ступень

ПС

1-ая ступень

1-ая ступень

1-ая ступень

ПС

ПС

1-ая ступень

7-10

ПС

ПС

ПС

1-ая ступень

11-14

ПС

ПС

ПС

ПС

Важно : при переводе на ПС не давать ее в первое и последнее кормление.


Схема перехода на последующую смесь (комбинация для каждого кормления)

Вариант 2

1-й день

3 части старая смесь + 1 часть последующая ступень (ПС)

2-й день

3 части старая смесь + 1 часть ПС

3-й, 4-й день

2 части старая смесь + 2 части ПС

5-й, 6-й день

1 часть старая смесь + 3 части ПС

7-й день

все кормления ПС

I would also like to share with you a transition table for changing milk powder whether it»s fr one brand to another or infant to follow up milk. I quoted the following info fr Promil Gold Transition Table (Wyeth Nutrition)
Shall use the following abbreviations
: M-Morning, No-Noon, E-Evening and Ni-Night
: C-Current milk pdr, N-New milk powder

Transition is recommended to be done
a) Gradual and take 1-2 weeks
b) When bb is in good health
c) The switch should be done in day feeds instead of night feeds

Day 1-3 M-C, N-N , E-C, Ni-C
Day 4-6 M-C, N-N , E-N , Ni-C
Day 7-10 M-N , N-N , E-N, Ni-C
Day 11-13 All new

I didn»t take exactly 2 weeks when I switched my bb milk powder fr Bebelac to Enfagrow A+. Afr 2 days when I see that she was doing fine, I would proceed to increase the feeds.

You got to wait till 6mths first then slowly introduce step 2 MP. You can try 2 method:-

1. Mix milk powder. half and half

2. Day1-3- feed bb 1 time step 2 MP, the rest are step 1
Day4-6- feed bb 2 times step 2, the rest are step 1
Day7-10- feed bb 3 times step 2, the rest are step 1
Day11-14- feed bb 5 times step 2, the rest are step 1
By day 15 all should be step 2 MP.

Remember: Avoid introducing step 2 MP as the 1st and last feed. use them as mid-feed.

Chg over should be slowly and graudually takes abt 1-2wks and should be done in gd health.

For me, I am using step 2 method. But I introduced solid food to him 1st b4 I chg my milk powder.

Грудное вскармливание важно для здоровья и развития детей, ведь вместе с продуктом лактации в организм младенца поступают материнские антитела, полезные бактерии и ферменты, помогающие наладить работу пищеварительной системы. Кроме того, слегка изменив свой рацион, кормящей матери можно скорректировать работу кишечника крохи, — «закрепить» его или наоборот, «послабить».

Всего это лишены малыши-искусственники, получающие смеси. При наличии стойких проблем с пищеварением или здоровьем крохи, педиатр может рекомендовать смену продукта и даже посоветовать конкретного производителя.

Когда требуется поменять смесь?

Если грудничок-искусственник чувствует себя хорошо, питаясь смесью, которой его начали кормить в роддоме, то менять ее без причины не нужно. Кишечник младенца привыкает к конкретному продукту, который уже научился переваривать и усваивать, а сменой питания можно навредить его функционалу, что приведет к кишечным расстройствам.

Если вы решились перейти на другую смесь по причине ее недорогой стоимости в сравнении с той, что вы даете новорожденному сейчас, вам следует обязательно спросить мнение педиатра на этот счет. Детский специалист за много лет работы с грудничками наверняка накопил достаточно практических знаний о реакциях малышей на продукцию разных производителей. Врач поможет вам подобрать идеальный вариант, который устроит и организм крохи, и будет вам по карману.

  • при длительных нарушениях стула младенца;
  • при развитии анемии;
  • при проявлениях аллергических реакций на используемый продукт;
  • при обильных срыгиваниях малыша;
  • при регулярных вздутиях животика.

Производители готовы удовлетворить потребности каждого грудничка-искусственника. Так, если кроха страдает от обильных срыгиваний, можно решить эту проблему, переведя его на специальный антирефлюксный продукт, содержащий камедь, который эффективно загущает содержимое желудка. Для детей с лактозной непереносимостью созданы порошки без ее присутствия в составе, а при аллергии на животный белок можно приобрести ребенку питание с соевым или гидролизированным белком, которые не вызовут у него подобной реакции.

При выявленной анемии у дитя, педиатр примет решение временно перевести его на порошок, обогащенный железом. Но самая частая проблема, из-за которой врачи рекомендуют менять продукт питания, — дисбактериоз. Искусственникам неоткуда получить лакто- и бифидобактерии, поэтому им либо дополнительно дают специальные препараты, заселяющие микрофлору, либо переводят на смесь с пробиотиками.

В любом случае, менять ребенку смесь нужно строго после согласования вашего решения с педиатром.

Как правильно менять смесь?

  1. Менять смесь резко нельзя, поскольку это приведет к сбоям в работе кишечника. Неплавным переходом на новый продукт можно вызвать сильнейшую диарею, последствиями которой могут стать дисбактериоз и обезвоживание.
  2. Правила плавного перехода касаются не только продуктов разных марок. Даже если вы меняете смесь одного типа, но предназначенную для разных возрастов, вам все равно следует делать это постепенно, за 1-2 недели.
  3. Если вы меняете питание «по возрасту», то порошок можно смешивать в одной бутылочке, если же марки продукта разные, вам следует разводить их в отдельных емкостях и давать крохе в одно кормление по очереди, сначала новый, а затем прежний.
  4. При переходе на другую смесь «по возрасту» вам нужно постепенно увеличивать объем нового продукта, каждые 2-3 дня заменяя ложку прежнего питания на новое.

Так, если вы съедаете 180 мл. питания, переход на новый продукт будет выглядеть так:

  • 1-2 день — 1 ложка нового порошка + 5 ложек прежнего;
  • 3-4 день — 2 ложки нового порошка + 4 ложек прежнего;
  • 4-6 день — 3 ложки нового порошка + 3 ложки прежнего;
  • 7-8 день — 4 ложки нового порошка + 2 ложки прежнего;
  • 9-10 день — 5 ложек нового порошка + 1 ложки прежнего;
  • 11-12 день

Смена смесей разных марок происходит по такой же схеме — раз в два дня вы должны увеличивать объем нового порошка в одной из бутылочек на 30 мл, а в емкости с прежним — соответственно уменьшать:

  • 1-2 день — 30мл воды +1 л. нового порошка/150 мл. воды +5 л. прежнего;
  • 3-4 день — 60мл воды +2 л. нового порошка/120 мл. воды +4 л. прежнего;
  • 4-6 день — 90мл воды +3 л. нового порошка/90 мл. воды +3 л. прежнего;
  • 7-8 день — 120мл воды +4 л. нового порошка/60 мл. воды +2 л. прежнего;
  • 9-10 день — 160мл воды +5 л. нового порошка/30 мл. воды +1 л. прежнего;
  • 11-12 день — полный переход на новую смесь.
Ребенку следует давать сначала бутылочку с новой смесью, а затем докармливать из емкости с прежним продуктом.

Если вы видите, что дитя нормально переносит замену питания, можно немного ускорить график, каждый день вводя в его рацион по 30 мл. нового продукта, и убавляя такой же объем прежнего.

С какими трудностями можно столкнуться?

Схема введения нового питания «растянута» на такой длительный срок, чтобы кишечник младенца мог адаптироваться и начать переваривать и усваивать иной продукт, нежели он привык. Но даже при такой разумной осторожности организм грудничка все равно начнет негативно реагировать. В первые 3-4 дня вы можете отметить у дитя:

  1. Запор.
  2. Диарея.
  3. Быстро проходящие вздутия и колики.
  4. Незначительные высыпания на коже.

Если по истечении 3-4 дней данные признаки не проходят или усиливаются, а малыш постоянно кричит, обратитесь к педиатру — возможно, выбранная смесь не подходит крохе, и вам придется попробовать другую, вводя ее в питание ребенка по прежней схеме.

  1. Ведите дневник кормлений, в который будете записывать объемы съеденного крохой и его реакцию на смеси. Так и вам, и педиатру будет легче понять, подходит ли новый продукт грудничку.
  2. Разводите порошок строго в пропорции, указанной производителем на упаковке. Если вам кажется, что малыш не наедается — приготовьте искусственного молочка побольше на 30 мл. Ни в коем случае нельзя в нарушение инструкции добавлять в объем воды большее количество порошка.
  3. Период смены детской смеси — очень тяжелый для пищеварительной системы грудничка, он почти наверняка будет страдать от колик, поэтому почаще делайте крохе массажик живота, прижимайте его к себе, согревая теплом своего тела, чтобы снизить болевые ощущения.

Доступно: Для всех (Запись в архиве)

Как вводить новую смесь в рацион ребенка? Если по каким-то причинам оказалось необходимым ввести в рацион ребенка новую смесь, то делать это нужно обязательно постепенно. Нередко мама сама принимает решение поменять смесь на «какую-нибудь получше» и вводит ее за один день сразу в полном объеме. Через несколько дней она узнает о существовании «более современной» смеси и опять же из самых лучших побуждений быстренько меняет старую смесь на новую. Хорошо если малыш никак на это не отреагирует, но иногда у ребенка может появиться аллергическая реакция или какое-либо расстройство пищеварения. И не только потому, что питание, возможно, было подобрано не правильно, а в большей степени — из-за его неграмотного введения в рацион ребенка. Любую новую смесь (обычную или лечебную) необходимо начинать давать в очень небольшом количестве, увеличивая ее объем за счет объема постепенно заменяемого питания.
Ольга Лукоянова Педиатр, научный сотрудник отделения питания здорового и больного ребенка Научного центра здоровья детей РАМН, Москва, к. м.н.

НА НОВУЮ СМЕСЬ (с одной смеси на другую):

Любые новые детские смеси начинайте давать в очень небольшом количестве, из отдельной бутылочки перед кормлением привычной смесью. По мере увеличения количества новой смеси объем привычной смеси уменьшают.

Две разные смеси надо готовить в двух разных бутылочках. Первый день даёте 10 мл. в одно кормление. Сначала новую смесь, потом докармливаете старой смесью. Это потому что после знакомой смеси и уже наевшись, ребёнок может отказаться от новой. В остальные кормления идёт старая смесь.

Во второй день даёте по 10 мл. в начале трёх кормлений. Это могут быть три кормления подряд или через кормления это как Вам удобно. Только не первое и не последнее кормления, их заменяют в самую последнюю очередь. На третий день по 20-30 мл. в начале трёх кормлений. На четвёртый день 50-60 мл. в начале пяти кормлений. Соответственно старой смеси в другой бутылочке готовите на 50-60 мл. меньше. На пятый день 90-100 мл. в начале четырёх кормлений, потом докармливаете остаток старой смесью. И на шестой-седьмой день полностью переходите на полный объём новой смеси во все кормления.

Схема №1

Ещё вариант схемы введения новой смеси :

  • 1 день — 5-10 мл. смеси в одно кормление, лучше в 12-00.
  • 2 день — 20 мл. новой смеси в то же время кормления.
  • 3 день — 40 мл. смеси в то же кормление.
  • 4 день — 40 мл. через каждое кормление в течение дня.
  • 5 день — 40 мл. в каждое кормление.
  • 6 день — смесь в полном объеме, в каждое кормление.

Таким образом, вы вводите новую в течение недели.

Схема №2

Срок Кол-во мл* Кратность приема в сутки Кол-во введения на прием мл

1 день 5,0 1 5,0
2 день 10,0 1 10,0
3 день 10,0 3 30,0
4 день 20,0 3 60,0
5 день 50,0 3 150,0
6 день 100,0 4 400,0
7 день 150,0 4 600,0
8 день 150,0-200.0 4-6 600,0
и далее и более

* Примечание: 1 чайная ложка соответствует 5 мл готового продукта.

На СВ то начиная с 3 дня и все последующие дни смесь длаётся 2 раза в день.

НА СМЕСЬ №2 (ВТОРАЯ СТУПЕНЬ):

Важно : при переводе на ПС не давать ее в первое и последнее кормление.


Схема перехода на последующую смесь (комбинация для каждого кормления)

Вариант

1-й день

3 части старая смесь + 1 часть последующая ступень (ПС)

2-й день

3 части старая смесь + 1 часть ПС

3-й, 4-й день

2 части старая смесь + 2 части ПС

5-й, 6-й день

1 часть старая смесь + 3 части ПС

7-й день

все кормления ПС

Читайте также

Прямой эфир Сил нет, ну невозможно уже так ее кормить, ест от силы 90 -100грамм, но после 60 уже начи… Прямой эфир Девочки, дочка всю ночь не спала,просыпалась каждые 20минут, уложишь 20минут ворочается т… Прямой эфир Мы на смешанном питании. Даю Малютку Премиум. Всё было хорошо. Уже дней пять кривится от … Прямой эфир Мамочки, сколько ваши детки спят в таком возрасте? Интересно и про дневные, и про ночные … Прямой эфир Как и сколько спят ваши малыши в 2 мес? У нас небольшие трудности с уходом в ночь🤔 Такое… Прямой эфир Возможно ли такое,чтоб ребёнок мог отказаться от бутылочки? При чем резко. Со вчерашнего …

  • непереносимость смеси, которая проявляется как аллергия или лактазная недостаточность;
  • необходимость заменить обычную смесь на лечебную;
  • отказ грудничка от кормления;
  • переход с возрастом – для детей, которым исполнилось больше 6 месяцев.
  • Если медицинских показаний нет, не экспериментируйте со здоровьем новорожденного. Его пищеварительная система итак несовершенна. Но если без этого процесса не обойтись, следуйте советам педиатра.

    Как перейти с одной смеси на другую

    Есть различные схемы, которые помогут грудничку пережить переход легче при смешанном вскармливании или искусственном. Наиболее щадящий вариант такой:

    1. В первое кормление дать привычное питание, затем в отдельной бутылочке 10 мл нового. Нельзя смешивать два разных продукта в одной емкости!
    2. Подождать день. Если нет признаков аллергии, поноса, не повысилась температура – на следующие сутки дать по 20 мл новой смеси в 1-е и 5-е кормление.
    3. При положительной реакции, ежедневно добавлять новорожденному по 20 мл смеси, пока полностью не замените 1-е и 5-е кормление.

    Теперь нужно постепенно заменить смесь и во все остальные кормления. Для этого подождать сутки, затем в первый день заменить полностью 2-е кормление (не 20 мл!). Через сутки заменить третье кормление, еще через сутки – четвертое и т. д., до тех пор, пока полностью не перейдете на новую смесь.

    Такая схема займет около двух недель, но зато можно не опасаться побочных эффектов для здоровья и проблем с пищеварением.

    Грудное вскармливание всегда было, есть и остается самым здоровым выбором для новорожденного малыша. Если ребенок употребляет в пищу грудное молоко, а все прикормы вводятся своевременно, то он получает абсолютно все необходимое для здорового роста и развития организма. Но нередки такие случаи, когда кормление грудью по каким-либо причинам становится невозможным, и возникает необходимость перевода младенца на искусственное вскармливание.

    Но и здесь достаточно подводных камней: не каждая смесь может подойти ребенку. И если вдруг вышло так, что питание следует пересмотреть, то возникает резонный вопрос: «Как перейти с одной смеси на другую?»

    Принципы искусственного вскармливания

    Если есть возможность кормить малыша естественным способом, то вопрос об искусственном вскармливании лучше откладывать как можно дольше. Но если такой возможности нет, и ребенка по той или иной причине все же необходимо перевести на смесь, обратитесь к своему педиатру. Он, зная особенности вашего ребенка, посоветует подходящую смесь. А также доктор объяснит, как перевести ребенка на другую смесь, если предыдущая ему не подошла.

    Перейдя на следует определить объем и частоту кормлений. Объем, прежде всего, зависит от возраста, но также и от массы тела ребенка. Что же касается частоты приема смеси, то для малышей от рождения и до четырех месяцев она составляет шесть раз в день. От шести и до десяти месяцев — четыре раза в день. И малыши постарше и до года — два раза в день.

    Какие бывают смеси?

    Выбор смеси — дело непростое. Ведь все они различны, и не каждая подойдет для вашего ребенка. Во-первых, тут все зависит от возраста малыша. И по этому критерию все существующие можно разделить на три группы. Первая — для детей первых 6 месяцев жизни. Вторая — до года. А третья группа уже включает в себя смеси для детей старше одного года.

    Одной из наиболее широко известных является смесь «Малютка». Также смесь подбирают, учитывая особенности его здоровья и развития. Для здоровых малышей подходят стандартные смеси. А для деток с теми или иными пищеварительными проблемами существуют гидролизованные, кисломолочные, антирефлюксные, соевые и другие. Смесь «Малютка», помимо варианта для новорожденных, может предложить и некоторые другие разновидности. Например, в меню детей до года этот производитель предлагает включить каши с добавлением различных зерновых смесей. В отдельную группу можно отнести В общем, чтобы вопрос о том, как перевести ребенка на другую смесь, с большей вероятностью обошел вас стороной, нужно сразу отнестись к процессу выбора заменителя материнского молока достаточно серьезно.

    Правила применения любой смеси

    Первое, что необходимо помнить, — температура смеси, которую вы даете ребенку, не должна быть выше тридцати семи градусов. Тщательно соблюдайте все гигиенические правила в процессе приготовления. Воду используйте только покупную или фильтрованную. Но и ее тоже следует вначале закипятить. Время кипячения должно составлять не менее двух минут.

    Аккуратно отслеживайте все пропорции, о которых сказано на упаковке. Нельзя смешивать продукты разных производителей. Всегда готовьте смесь только свежую и особенно хорошо изучайте все для любых ее состояний.

    Режим кормления

    Ребенка, употребляющего смесь, а не грудное молоко, гораздо легче приучить к режиму. Что дает режим? Ну, во-первых, он дает больше свободы родителям. А во-вторых, гораздо проще понять, как перейти на другую смесь грудничку, в случае необходимости, тем родителям, которые полностью или хотя бы частично контролируют процессы приема пищи своего ребенка. Приучая малыша к режиму, будите его днем, не давая спать между кормлениями больше чем три часа. Тогда ночной сон будет более длительным. И проснется он, скорее всего, не более одного раза.

    Как определить, что смесь не подходит?

    Задуматься о том, как перейти с одной смеси на другую, следует в ряде случаев. Ребенок может начинать плакать после еды. После каждого приема пищи следует рвота или непрекращающиеся нарушения стула. Боль в животике, вызванная коликой, которая идет в комплекте с вздутием и напряжением. Ребенок очень раздражен в течение дня, а по ночам очень часто просыпается. На лице может появиться сыпь, а кожа станет шершавой и по ощущению будет напоминать наждачную бумагу. Если вы обнаружили один или более из вышеуказанных симптомов, то вам необходимо обратиться к специалисту, чтобы он объяснил, как правильно перейти на другую смесь, и посоветовал, какая из них наилучшим образом подойдет вашему ребенку. Он, конечно же, примет во внимание все особенности организма вашего малыша.

    Как перейти с одной смеси на другую?

    Менять смесь без веской на то причины не нужно. Также не стоит необоснованно использовать гиппоалергенную или другие специальные виды. Если все же переход на другую смесь необходим, то осуществлять его следует правильным образом. Например, вы семь раз.

    Тогда в первое кормление следует дать малышу десять миллилитров новой смеси, а все остальное оставить как есть. Только помните о том, что мешать смеси в одну бутылочку нельзя. Вначале даем одну, а затем вторую. Все остальные приемы пищи остаются на старой смеси. Если все хорошо, то на следующий день даете по двадцать миллилитров новой смеси в первое и пятое кормление. Каждый день вы повышаете объем новой смеси на 20 миллилитров до тех пор, пока полностью оба кормления не заменятся. Теперь ежедневно заменяйте новой смесью еще одно кормление, но уже сразу в полном объеме. Такой постепенный переход поможет лучше всего маленькому организму адаптироваться к смене питания.

    В данной статье было рассмотрено, как перейти с одной смеси на другую. Не нужно этого делать просто ради разнообразия или из-за красочной рекламы. Смена смеси должна быть полностью оправдана, ведь это своего рода стрессовая ситуация для детского организма. И не забывайте о том, что по любым вопросам, которые так или иначе касаются здоровья вашего малыша, следует обращаться к вашему педиатру. И тогда ребенок будет здоров, а его родители — счастливы и спокойны.

    Часто бывает так, что мама по тем или иным причинам испытывает трудности с кормлением грудью. Когда все средства для стимуляции лактации испробованы, а эффекта нет, малыша приходится переводить на смешанное вскармливание, добавляя к его рациону адаптированную детскую смесь. Часто жизненные обстоятельства, такие как выход на работу или необходимость приема лекарств, несовместимых с кормлением, вынуждают маму и вовсе прекратить кормить ребенка грудью. Тогда малыша переводят на искусственное вскармливание адаптированной детской молочной смесью.

    При смешанном вскармливании ребенок первого года жизни питается и грудным молоком, и детской молочной смесью. А если грудное молоко полностью отсутствует в рационе малыша (или его доля незначительна), и он питается исключительно смесью, то можно говорить о том, что он находится на искусственном вскармливании.

    К выбору адаптированной смеси нужно подходить серьезно и вдумчиво, учитывая индивидуальные особенности здоровья и физического развития Вашего малыша, поэтому обязательно проконсультируйтесь с педиатром.Конечно, ни одна современная смесь не может являться полноценной заменой материнского молока, но если Вы подобрали ее правильно, то Ваш малыш получит все необходимое для своего гармоничного роста и развития.Важно не только подобрать подходящую смесь, но и придерживаться ряда правил во время перехода на нее.Чтобы пищеварительная система крохи могла легче адаптироваться к другому питанию, переход на искусственное вскармливание рекомендуется осуществлять постепенно. Малышу нужно привыкнуть к новому вкусу и консистенции своего питания, а его пищеварительный тракт адаптироваться к новому продукту.

    Как правило, на упаковке от смеси есть подробная информация для мамы о том, сколько раз в день и каким количеством смеси кормить ребенка в зависимости от возраста. Но существуют и специальные формулы для расчета объема смеси. Суточную норму питания ребенку до шести месяцев можно рассчитывать по следующей формуле:


    • от 10 дней до 6 нед. – 1/5 фактической массы тела;
    • от 6 нед. до 4 мес. – 1/6 фактической массы тела;
    • от 4 до 6 мес. – 1/7 фактической массы тела;
    • старше 6 мес. – 1/8 фактической массы тела.
    Существуют и другие формулы для расчета питания, о них можно узнать подробнее в нашей статье «Сколько смеси необходимо малышу».

    Конечно, при изменении типа вскармливания приходится менять и режим питания малыша. Детям, переведенным на искусственное вскармливание, как правило, рекомендуется 6-7 разовое кормление, примерно через 3- 3,5 часа с 6-6,5 часовым ночным интервалом. Длительность промежутка между кормлениями зависит от возраста ребенка, после введения прикорма ребёнок может быть переведён на 5-ти разовое кормление.

    Режим питания малыша при смешанном вскармливании остается максимально свободным. С помощью контрольного взвешивания определяют приблизительное количество грудного молока, которое получает ребенок. Затем недостающий до суточной нормы объем питания восполняют с помощью адаптированной смеси. При смешанном вскармливании важно, чтобы малыш получал как можно больше материнского молока. Поэтому кормление нужно начинать с прикладывания ребенка к обеим грудям и только после этого давать ему докорм.Предпочтительнее докармливать малыша с ложечки, потому что из-за более легкого поступления смеси через соску ребенок может отказаться от груди.Бутылочку можно использовать только при большом объеме докорма. Но в таком случае важно подобрать упругую соску с маленькими отверстиями, чтобы малыш как следует потрудился, высасывая смесь.При переходе на искусственное вскармливание маме очень важно не потерять эмоциональный контакт с малышом.Обязательно кормите его, держа на руках. Так кроха будет чувствовать Ваше тепло, ему будет уютно и спокойно.

    Переход с одной смеси на другую

    Иногда бывает так, что малыш нуждается в замене смеси. К примеру, у него могут наблюдаться такие проблемы, как аллергия, чрезмерные срыгивания, колики или запоры, и в таком случае, посоветовавшись с педиатром, текущую смесь заменяют на специальную лечебную.

    Смена детской молочной смеси – это стресс для организма малыша, поэтому такая замена должна быть всегда обоснована. Недопустимо произвольно менять одну смесь на другую, это может привести к различным нарушениям пищеварения.

    Есть несколько общих правил замены одного продукта в рационе малыша на другой (грудного молока на смесь или одной смеси на другую):

    1 . Переход должен быть постепенным. Даже если смесь полностью подходит младенцу, резкий переход может вызвать желудочно-кишечные расстройства. 2 . Разводить смеси необходимо в отдельных бутылочках. 3 . Любую новую детскую смесь нужно давать в небольшом количестве. 4 . Новую смесь дают ребенку перед кормлением привычной смесью. 5 . Новую детскую смесь в первую очередь начинают давать ребенку во время дневных кормлений, а в последнюю очередь продукт заменяют в утреннее и ночное кормление. 6 . По мере увеличения количества новой смеси объем привычной смеси уменьшают.

    Существуют различные схемы перехода с грудного молока на смесь или с одной смеси на другую, но они все носят примерный характер. В первую очередь ориентируйтесь на то, как малыш переносит новый продукт.

    Примерная схема перехода на новую смесь.

    Если в процессе замены одной смеси на другую у Вашего малыша появились признаки желудочно-кишечного дискомфорта (колики, запоры, срыгивания или аллергия), введение нового продукта следует приостановить и обратиться за консультацией к врачу-педиатру.Перевод малыша на новую смесь требует от мамы определенных усилий и времени. И порой очень хочется «махнуть рукой» и просто дать малышу новую смесь, не соблюдая никаких правил. Не следует этого делать ни в коем случае, проявите немного терпения! Ведь тогда организм крохи скажет Вам спасибо. А здоровый малыш – лучшая награда за мамины усилия.

    правила, схема и таблица перехода

    Когда нужно менять смесь?

    Причины, по которым необходимо сменить искусственное молоко, могут возникнуть в любом возрасте до года: у грудничка на искусственном вскармливании с рождения, при введении докорма – при смешанном способе из-за нехватки, недостаточной калорийности грудного молока. После года лучше давать ребенку смесь вместо молока, если он не набирает вес.

    Проблемы, требующие введения нового продукта:

    1. Аллергическая реакция. Организм грудничка реагирует на компоненты смеси в виде кожных высыпаний, покраснения, зуда. Пищеварительная система малыша может не усваивать/недостаточно усваивать белок, жиры, углеводы, которые входят в состав детского молочного питания. Гипоаллергенные продукты помогают преодолеть пищевой барьер.
    2. Потребность применения лечебного состава необходима при низком гемоглобине, недоношенности.
    3. Переход с лечебной на адаптированную происходит после устранения паталогических признаков.
    4. Возраст 6 месяцев, когда требуется заменить смеси «0» или «1» на «2».
    5. По достижении года – с «2» до «3».
    6. Недостаточная прибавка в весе, частое срыгивание, отказ от бутылочки.

    Замены зависят от возраста, состояния здоровья ребенка. Сделать правильный выбор поможет педиатр, наблюдающий за развитием новорожденного.

    Основные правила

    Чтобы перейти на новое питание без каких-либо неприятных последствий, нужно придерживаться следующих правил:

    • В первую очередь следует проконсультироваться с участковым педиатром. Дело в том, что переходить на другую смесь нужно только в том случае, если есть к этому какие-либо медицинские показания.
    • Переход на другое питание рекомендуется осуществлять плавно. Нужно сначала добавлять небольшое количество новой смеси в старую, постепенно увеличивая дозу. Если малыш при таком питании чувствует себя хорошо, можно полностью перейти на новый продукт. Однако при переходе на новое питание той же марки можно не придерживаться данных рекомендаций и не осуществлять переход ступенчато.

    • Запрещено переводить грудничка на другое питание, если он чувствует себя плохо, у него режутся зубки, или планируется вакцинация. Это может спровоцировать ухудшение состояния и самочувствия малыша.
    • Следует обратить внимание, что запрещено смешивать две разные молочные смеси в одной бутылочке, даже если они относятся к одной фирме-производителю. Кроме того, под запретом резкий переход на другое питание, так как это чревато расстройством неокрепшего желудка. Прием нового питания можно осуществить только в том случае, если у ребенка возникла сильная аллергия на старую смесь.
    • Как правильно разводить сухой продукт жидкостью, указано в инструкции. Не нужно самостоятельно устанавливать пропорции. Если грудничок не может наесться, следует просто увеличить количество смеси.

    Как утверждает доктор Комаровский, переход на новое питание для малыша всегда является настоящим стрессом. Поэтому нужно сделать его как можно легче. При введении новой смеси нужно делать малышу массаж, чаще прижимать его к себе, согревая теплом собственного тела.

    Как часто это можно делать

    Переход на новый состав должен иметь обоснование. Смесь должна соответствовать возрасту малыша.

    Для этого производитель делает на упаковке маркировку:

    • «0» – от рождения для недоношенных детей;
    • «1» – с первых дней доношенным детям;
    • «2» – после полугода до года;
    • «3» – от года до 3 лет.

    Проблемы с пищеварением означают, что продукт необходимо срочно заменить.

    Смены смесей при достижении 6, 12 месяцев – оптимальный вариант, если ребенок имеет здоровый цвет лица, активен, хорошо спит, ест, набирает вес. При отклонении от нормы необходимо выяснить причину, обратившись к детскому доктору, после этого выбирать марку и назначение искусственного молока.

    Какой должна быть температура смеси?

    Идеальная температура искусственной молочной смеси — 36-37°С. Для получения такой температуры нужно горячую кипяченую воду (50-60°С, губами оценивается как «горячо») налить в бутылочку и мерной ложки из упаковки смеси отмерить нужное количество порошка. Насыпав порошок в воду, быстро размешайте его до полного растворения.

    Хорошенько встряхнув бутылочку, несколько капель полученной (восстановленной) смеси капните на запястье (или прижмите бутылочку к виску). Содержимое должно быть близко к температуре тела, то есть практически не ощущаться.

    Как правильно заменить смесь

    Перемена главного продукта питания малыша должна происходить по определенным правилам.

    Основное условие замены – обоснованная необходимость, а не желание матери перевести на другое питание.

    Второе, не менее важное, – консультация у педиатра. Врач должен порекомендовать детское питание, пригодное по возрасту и здоровью ребенка.

    Грудничок должен быть без насморка, температуры. Не вводят новые продукты, когда у ребенка режутся зубы, а также за 3 дня до и после прививки. Пониженный в таких случаях иммунитет исказит картину реактивности детской пищеварительной системы.

    Новорожденному в рацион вводится одна новая смесь. Одновременно кормить двумя новыми продуктами нельзя.

    Не следует приобретать редкие бренды. Питательной смеси должно быть достаточно в продаже, чтобы не пришлось в экстренном порядке менять питание из-за отсутствия в торговой сети.

    Замена требует времени для привыкания пищеварительной системы грудничка. Исключение составляют смеси одной марки, но для разного возраста.

    Например, отличие НАН 1, от НАН 2 фирмы Nestle заключается в соотношении сывороточных белков и казеина: НАН 1 – 70:30, НАН 2 – 60:40. В обоих случаях состав приближен к женскому молоку, соответствует возрастной потребности ребенка. Корректировка производителем состава одной марки, приближенного к естественному вскармливанию, дает возможность вводить новый продукт быстрее.

    В остальных случаях новый вариант кормления вводится постепенно. Для искусственников до полугода и после имеются отличия в схеме перехода от одного детского питания к другому.

    Какую воду использовать для приготовления смесей?

    Даже если обычная водопроводная вода прошла через бытовой фильтр, кипятить ее обязательно! Можно покупать и специальную бутилированную воду для приготовления детского питания. Ее выпускают сейчас многие фирмы- производители детского питания, как зарубежные, так и отечественные.

    В преддверии летнего сезона хочется обратить внимание вот на что:

    1. Если вода взята из дачного колодца или деревенского родника — это ни в коей мере не гарантирует ее качество.
    2. Если вы не уверены в качестве воды, используйте не сухие, а жидкие заменители грудного молока — те, что выдаются на молочных кухнях. В готовых жидких смесях гарантированны высокая промышленная стерильность и микробиологические стандарты. При этом строго соблюдайте правила хранения и перевозки «Агушек» и детских кефирчиков в упаковке!

    Схема перехода с одной смеси на другую

    Вводить новый молочный продукт надо с приготовления 2 бутылочек: с новым и старым составом.

    Пошагово замена выглядит следующим образом:

    1. Грудничку до 6 месяцев предлагается попробовать 10 миллилитров незнакомой пищи в первое кормление. Остальной рацион остается неизменным: привычный докорм утром и в остальные разы.
    2. На следующий день норму нового питания увеличивают на такую же величину, скормив ее в вечернее время. Продолжение возможно, если в течение суток малыш хорошо себя чувствовал, не имел проблем со стулом.
    3. В последующие 7 дней прикорм увеличивается утром и вечером по 20 миллилитров.
    4. К концу недели он составит по 150 миллилитров или 300 миллилитров в день.
    5. Следующий этап – замена питания во 2 кормлении (вся порция).
    6. Таким образом, ежедневно добавляется по одному кормлению новой смеси: 3-е, 4-ое, 5-ое.

    Общая продолжительность перехода составляет 13 дней.

    При необходимости срочной отмены аллергенного питания в кормлении малыша-грудничка применяют ускоренный вариант:

    1. Первый день, утреннее кормление – 10 миллилитров.
    2. Второй день, первое и последнее кормление по 10 миллилитров.
    3. Третий. Норма увеличивается в 5 раз – до 50 миллилитров за два кормления.
    4. Четвертый. Утром и вечером дают по 100 миллилитров. Суточная доза – 200 миллилитров.
    5. Пятый. В рационе 3-х разовое кормление новым продуктом по 150 миллилитров. Всего ребенок получает 450 миллилитров в день.
    6. Шестой день. Общий объем – 600 миллилитров, по 200 утром, в обед, вечером.

    Замена молочного продукта на «Последующую ступень» для ребенка после полугода происходит быстрее:

    1. В первый день дневная порция готовится в соотношении: 75 % или 3/4 – привычная еда, 25 % или ¼ – вводимая.
    2. Во второй день пропорция не меняется.
    3. В третий день рацион делится 50х50: 2 части старой, 2 части новой.
    4. Четвертый день. Кормление, как в предыдущий день.
    5. Пятые сутки: доля старого продукта – ¼, нового – ¾.
    6. Шестой день. Рацион без изменений.
    7. Старая смесь полностью заменена.

    Количество в миллилитрах зависит от объема других видов прикорма.

    Режим кормления на искусственном вскармливании

    Биологически пищеварение новорожденных подстроено природой под грудное молоко. Поэтому перевод на ИВ можно расценивать, как стресс для всего организма. Изменяется не только процесс переваривания пищи – перестраивается микрофлора кишечника, видоизменяется обмен веществ.

    Позы для кормления новорожденных

    При искусственном кормлении новорожденного до месяца адаптацию под новые условия развития проводят постепенно, с обязательным выдерживанием режима, исключив питание по требованию (что можно назвать минусом). Такая организация удобна маме – малышу не придется нервничать, пока женщина готовит еду (а это уже плюс).

    Искусственников первых 30 дней жизни кормят 6 раз в сутки с интервалом в 3,5 часа. При этом стараются выдержать 6-ти часовой перерыв в ночное время. Последствием более частого кормления (как и бессистемного) станет расстройство пищеварения.

    Обратите внимание! Новорожденные, находящиеся на ИВ, нуждаются в адаптированных кисломолочных смесях. Их можно сочетать со сладкими, но последних должно быть менее 50% от суточного объема.

    Как понять, подходит ли новая молочная смесь ребенку?

    Судить о безболезненном переходе на искусственное вскармливание после грудного или с одной смеси на другую можно по внешнему виду малыша, его поведению.

    Об отсутствии проблем с ЖКТ после ввода свидетельствует физическая активность, любознательность, крепкий сон в обычные часы. При ежедневном осмотре кожных покровов не наблюдается высыпаний, покраснения, шелушения.

    Замена не должна вызвать проблем со стулом. Тугой или разжиженный кал – это свидетельство плохой усвояемости детского питания.

    С детскими продуктами достаточной калорийности не меняют интервал между кормлениями, грудничок набирает вес согласно своему возрасту.

    Покупка смеси с учетом особенностей организма

    Огромный выбор смесей на полках магазинов позволяет правильно поменять ее с учетом всех особенностей детского организма. Например, для малышей с частой отрыжкой предлагаются смеси с камедью, которые успокоят микрофлору желудка. Когда ребенок не переносит лактозу, приобретают специальное детское питание без нее, а при аллергии на белок подходит смесь с соевыми ингредиентами. Особую смесь нужно давать и при анемии, педиатры рекомендуют питание с высоким содержанием железа.

    Если малыш страдает от аллергии на коровье молоко, ему дают смесь с козьим или соевым молоком (подробнее в статье: симптомы аллергии на молоко у ребенка). Нередко используется белок, полученный в результате гидролиза. Полезные элементы сохраняются, а вреда для организма нет. Как бы там ни было, детское питание нужно покупать только после консультации с врачом.

    Обратите внимание

    Бытует мнение, что «искусственники» меньше страдают от колик, так как им не важно, что скушала мама, но все же, проблемы с животиками у них могут возникать, например, при заглатывании воздуха во время сосания бутылочки, из-за неправильного разведения смеси и т.д.

    Никогда не скармливайте ребенку недоеденные остатки смеси, и давать заранее приготовленную порцию тоже не стоит. Смесь годна к употреблению максимум 1 час после приготовления, потом она просто прокисает.

    С какими трудностями можно столкнуться?

    Схема введения нового питания «растянута» на такой длительный срок, чтобы кишечник младенца мог адаптироваться и начать переваривать и усваивать иной продукт, нежели он привык. Но даже при такой разумной осторожности организм грудничка все равно начнет негативно реагировать. В первые 3-4 дня вы можете отметить у дитя:

    1. Запор.
    2. Диарея.
    3. Быстро проходящие вздутия и колики.
    4. Незначительные высыпания на коже.

    Если по истечении 3-4 дней данные признаки не проходят или усиливаются, а малыш постоянно кричит, обратитесь к педиатру — возможно, выбранная смесь не подходит крохе, и вам придется попробовать другую, вводя ее в питание ребенка по прежней схеме.

    Основные причины, по которым в рацион малыша необходимо вводить смесь

    Даже самая качественная молочная смесь не может восполнить все те микро – и макроэлементы, которые малыши получают с грудным молоком матери. Ввод или замена ИП должно быть всегда обдумано и иметь определенное обоснование. Детские врачи определяют несколько ситуаций, при которых необходимо вводить искусственные смеси:

    1. Восстановление роженицы после особо трудных родов;
    2. Назначение роженице жизненно необходимых препаратов;
    3. Заражение инфекционными заболеваниями;
    4. Недостаточное количество грудного молока или же его отсутствие. Достаточность питания определяется путем взвешивания крохи непосредственно после кормления;
    5. Невозможность грудного кормления в связи с длительным отсутствием мамы.

    За грудное вскармливание стоит бороться до конца. Даже небольшое количество грудного молока приносит ребенку неоценимую пользу.

    Изначально лактацию надо попытаться наладить с помощью специальных препаратов. Если же ожидаемого результата не было получено, то тогда вводиться ИП.

    Частые поводы для введения докорма

    Нередко после родов женщины, волнуясь, что малыш плачет из-за того, что голоден, начинают его подкармливать. Если грудной ребенок успокаивается после дополнительной порции, мамы считают, что он наелся, и докармливать смесью нужно обязательно.

    У грудничков пищеварительная система лишь начинает приспосабливаться к изменению внешней среды, поэтому усвоить много жидкости такие дети еще не в состоянии. У женщины, родившей младенца, сразу появляется густое и сытное молозиво, которого малышу вполне хватает. Чтобы лактация не прекратилась, а усилилась, его нужно прикладывать к груди.

    Есть и другие причины, из-за которых вводится дополнительное питание. К ним относят рождение двойни, разный резус-фактор, кесарево сечение. Многие женщины отказываются кормить грудью, поскольку не хотят испортить фигуру, а трещины на сосках вызывают боль при прикосновении.

    Как перевести ребенка с одной смеси на другую комаровский — Все о детях

    Содержание статьи:

    Как менять смесь для новорожденных

    Никто не станет спорить с тем утверждением, что грудное молоко – лучшее питание для новорожденного. Однако бывают ситуации, когда женщина по каким-то причинам не может кормить малютку грудью, на помощь ей в этом случае придут детские молочные смеси. Но и здесь встречается немало трудностей и подводных камней, например, состав не подойдет малютке. Что делать в такой ситуации? Ответ очевиден – переходить на другое. Рассмотрим, как правильно в рацион грудничка ввести новую смесь без вреда для его здоровья.

    Детские смеси и их виды

    Детская смесь является дополнительным продуктом в рационе малютки или полным заменителем грудного молока. В последнем случае речь идет об искусственном вскармливании. Ребенок из смеси должен получать весь набор питательных элементов, который содержит материнское молоко.

    Классификация смесей для детей

    Видов смесей, предназначенных для вскармливания малышей, большое разнообразие. Такой продукт по степени воздействия на организм врачи сравнивают с лекарством, поэтому и подбирать его должен педиатр. Но и родителям не лишним будет знать, какие смеси существуют.

    По степени адаптации состав может быть:

    1. Адаптированным – такие смеси по своему составу и свойствам максимально приближены к грудному молоку;
    2. Неадаптированным – цельное молоко коровы или козы;
    3. Частично адаптированным – казеиновые смеси, из состава которых исключена молочная сыворотка, по содержанию остальных элементов они близки к грудному молоку.

    По срокам введения смеси могут быть:

    1. Начальными – к ним относятся адаптированные продукты, предназначенные для новорожденных в первые месяцы жизни (до полугода) и соответствующие их физиологическим особенностям;
    2. Последующими – отличаются высоким содержанием белка в своем составе, подходят для вскармливания детей начиная с 6-тимесячного возраста.

    По консистенции различают смеси:

    1. Жидкие – порционно расфасованы и уже готовы к применению, остается только подогреть состав до необходимой температуры;
    2. Сухие – приходится готовить самостоятельно, соблюдая указанные на упаковке дозировки и рекомендации.

    По показаниям к употреблению выделяют такие типы питания:

    1. Базовое – предназначено для здоровых детей и составляет основу их обычного рациона;
    2. Лечебное и лечебно-профилактическое – необходимо давать малюткам, имеющим проблемы и особенные диетические потребности (дети, страдающие аллергией, неустойчивым стулом, часто срыгивающие еду).

    По уровню кислотно-щелочного баланса выделяют смеси:

    1. Кисломолочные – необходимы, если у младенца имеются нарушения в работе кишечника (диарея, запоры, колики), они помогают нормализовать микрофлору кишечника и способствуют скорому выздоровлению ребенка;
    2. Пресные – подходят для здоровых грудничков.

    Основы искусственного вскармливания

    Если грудное вскармливание по каким-то причинам невозможно, то малышу приходится давать искусственные молочные смеси. В этом случае мама совместно с педиатром должны определить частоту и необходимый объем пищи. Количество еды зависит от массы тела малютки и его возраста. Что же качается частоты кормлений, то здесь действует следующая схема:

    • от момента рождения до 4 месяцев – 6-7 раз в сутки;
    • в возрасте от 4 до 10 месяцев – 4 раза в сутки;
    • от 10 месяцев и до 1 года – 2 раза в день.

    В первые 2-3 месяца после появления крохи на свет лучше кормить его пресными смесями, так как кисломолочные могут привести к срыгиваниям (или усилить их). Позже наиболее оптимальным вариантом считается сочетание этих двух типов детского питания, соотношение должно составлять 1:1.

    Стерилизованное коровье или козье молоко, а также детский кефир или биокефир не являются адаптированными продуктами, поэтому использовать их в детском рационе целесообразно с 6 месяцев и только в виде прикорма.

    Особую группу среди детских смесей составляют лечебные. Они используются в особых случаях, когда обычные составы малышу не подходят. Уже в младенческом возрасте некоторым детям требуются особые виды смесей с лечебными свойствами: аллергики, недоношенные крохи, страдающие от запоров, болей в животе, частых срыгиваний. Но использовать подобное питание нужно только по назначению педиатра. При этом есть специально разработанные схемы введения лечебных смесей в рацион малютки, которых следует придерживаться. Начав давать младенцу такую еду без консультации с врачом, возможно не только не добиться положительного эффекта, но и, наоборот, навредить здоровью крохи.

    Правила приготовления смесей

    1. Вода для приготовления детской смеси должна быть высокого качества, идеальный вариант – специальная бутилированая вода для новорожденных.
    2. Водопроводную и из природных источников воду необходимо кипятить.
    3. Перед приготовлением важно тщательно вымыть руки с мылом или обработать их специальными дезинфицирующими влажными салфетками.
    4. Нужно строго соблюдать дозировку для приготовления смеси: передозировка порошка может вызвать у маленького ребенка проблемы с пищеварением, дефицит сухого вещества приведет к тому, что ребенок недополучит питательных элементов, а это может негативно сказаться на его развитии.
    5. Температура молочной смеси, которую дают крохе, должна равняться 36-37 градусам.
    6. Смесь должна иметь подходящую консистенцию, чтобы проверить это, нужно перевернуть бутылочку, не встряхивая ее при этом, и посмотреть, как вытекает содержимое. Сначала оно должно выделяться тоненькой струйкой, а потом по 1 капле в секунду.
    7. Молочный состав готовить желательно прямо перед кормлением, в крайних случаях (например, для поездки) можно сделать это заранее.
    8. Запрещается оставлять грудного ребенка наедине с бутылочкой, он может срыгнуть и захлебнуться.
    9. После того, как малютка будет накормлен, все предметы, используемые для приготовления еды, и детскую посуду необходимо хорошо промыть, остатки смеси – отличная среда для размножения бактерий.

    Переводим малютку на новую смесь правильно

    Переводить кроху на другую смесь просто так не стоит. Надо, чтобы для этого были весомые причины. Если же ребенок хорошо себя чувствует и ест, никаких оснований менять его рацион нет. Однако иногда возникает такая необходимость.

    Причины для смены питания

    К ситуациям, когда необходимо сменить смесь для грудничка, относятся следующие:

    1. Появление аллергической реакции на прежнюю еду;
    2. Необходимость введения в рацион крохи лечебных смесей, связанная с появлением у малютки какой-то проблемы со здоровьем;
    3. Необходимость перехода с лечебного питания на адаптированное, обусловленная устранением состояния или заболевания у малыша, при котором это началось;
    4. Достижение ребенком определенного возраста, когда необходим переход на иной вид пищи в связи с изменившимися потребностями детского организма;
    5. Выявление у грудничка непереносимости молочного белка или лактозной недостаточности;
    6. Отказ крохи от еды, недостаточный набор веса.

    О том, что маленькому ребенку требуется обновленное питание, можно судить по нескольким признакам:

    1. Заметные изменения в детском поведении – кроха постоянно капризничает или становится вялым и сонливым, у него рассеивается внимание, нарушается моторика;
    2. Малютка испытывает постоянный голод, несмотря на то, что получает достаточный объем пищи;
    3. Ребенок все время с большой жадностью пьет из бутылочки или, наоборот, полностью отказывается от нее;
    4. В течение дня или после кормления грудничок часто и обильно срыгивает;
    5. У крохи наблюдается проблемы с функционированием кишечника – вздутие живота, колики и газы, постоянные поносы или запоры, кал зеленого цвета;
    6. Появление красной сыпи на кожных покровах, раздражения, зуда.

    Если родители заметили у малютки подобные симптомы, им обязательно нужно показать ребенка врачу. Именно специалист выявит причину такого состояния. Если оно связано с неподходящей смесью для кормления, то педиатр даст рекомендации и поможет перевести кроху на новую еду.

    Основные правила

    1. Выбирать смесь должен только педиатр, самостоятельные решения могут только навредить здоровью крохи.
    2. Переход должен осуществляться поэтапно, по продолжительности он может занять примерно неделю.
    3. Начинать кормить малютку непривычной для него едой рекомендуется утром, но не при первом кормлении.
    4. Ежедневно во время перевода малыша на иной тип смеси необходимо пристально следить за его самочувствием.
    5. В случае ухудшения состояния крохи следует прекратить кормление непривычной едой, нельзя игнорировать образование сыпи на коже, вздутие живота и слишком обильные срыгивания.
    6. Запрещается кормить кроху сразу двумя и более видами непривычных смесей.
    7. Нельзя отходить от рекомендуемого объема пищи.
    8. Не стоит переводить кроху на обновленный вид смеси во время болезни, если у него начали резаться зубки или в ближайшее время предстоит поставить прививку, ребенок в этот период должен быть совершенно здоров и отлично себя чувствовать.

    Схемы введения нового состава в рацион

    Итак, вид смеси определен, пора начинать плавный переход к ней. Необходимо создать все условия, чтобы маленький организм как можно легче адаптировался к смене рациона. Любые новые смеси нужно давать крохе из отдельной бутылочки, делать это следует до кормления привычным составом. Начинать введение непривычного вида питания надо с маленькой порции, постепенно увеличивая ее, а количество прежней еды при этом сокращать.

    Действовать можно по одной из следующих схем.

    Схема №1

    Два разных состава готовим в двух отдельных бутылочках.

    • В 1-ый день вводим 10 мл новой смеси в одно кормление, а докармливаем привычной едой, далее в течение дня идет только прежняя пища.
    • На следующий день вводим в начале 3 приемов пищи по 10 мл непривычного состава (можно подряд или через раз).
    • На 3-ий – вводим по 20-30 мл в начале 3 приемов еды.
    • 4-ый день – по 50-60 мл 5 раз в сутки.
    • 5-ые сутки – по 90-100 мл 4 раза в сутки.
    • 6-ые сутки– по 150 мл или больше нового состава на каждые 4-5 приемов пищи, то есть малыш полностью переводится на иной тип смеси.

    Схема №2

    Как и в предыдущем варианте, наливаем два разных состава в отдельные бутылочки.

    • В 1-ый день вводим 5-10 мл обновленного питания в одно кормление.
    • На 2-ой вводим 20 мл непривычной пищи за один раз.
    • 3-ий день – 40 мл новой еды также за один раз.
    • На 4-ые сутки вводим по 40 мл новой смеси через каждый прием пищи, кормим так в течение всего дня.
    • На 5-ый день вводим по 40 мл каждый раз.
    • На 6-ые сутки каждый раз даем крохе необходимый объем пищи.

    Таким образом, получится за неделю перевести малютку на иной вид смеси.

    Если кроха отказывается от новой еды

    При переходе с грудного вскармливания на искусственное или при замене одной смеси на другую кроха может начать отказываться от непривычного вида пищи. Что же делать маме в таком случае? Прежде всего, не стоит забывать о правиле постепенного перехода к обновленной еде и не надо надеяться, что малютка сразу же ей обрадуется. Следует приготовиться к тому, что этот процесс приучения займет некоторое время. Возможно, первые порции, которые съест новорожденный, будут совсем небольшими. Кроме того, аппетит малыша, как и у любого взрослого, меняется ото дня ко дню или даже в течение суток.

    Не стоит равняться на рассказы своих подруг или родственников о том, сколько едят их дети, и ожидать того же самого от своего крохи. Масса тела, возраст, скорость протекания обменных процессов – целый комплекс факторов влияет на аппетит новорожденного.

    Если вам кажется, что ребенок ест слишком мало, то это еще не повод для паники и беспокойства, скорее всего, такого объема ему вполне достаточно. А вот на маленькую прибавку в весе, частые мочеиспускания, тревожное и беспокойное поведение, действительно, стоит обратить внимание. Эти симптомы могут указывать на наличие различных проблем, которые и могут быть причиной низкого аппетита у малютки.

    Подошел ли ребенку новый состав?

    Далеко не каждая мамочка знает, как и по каким признакам можно понять, подошла ли другая смесь ее малютке после замены. А слишком тревожные иногда даже находят побочные эффекты, которых в действительности и нет.

    О том, что детский организм успешно адаптировался к новой пище, свидетельствуют следующие признаки:

    1. Здоровые и чистые кожные покровы – на теле у ребенка нет никаких раздражений или высыпаний, что свидетельствует об отсутствии аллергической реакции на компоненты иного состава;
    2. Нормальный стул – свидетельством того, что с кишечником все в порядке, является наличие плотного стула не реже одного раза за двое суток;
    3. Здоровое ощущение голода – кроха хочет есть не чаще, чем каждые 3-3,5 часа;
    4. Нормальный набор веса;
    5. Спокойный сон, здоровый интерес к окружающему миру, отсутствие капризов и тревожности.

    Смена питания – немалый стресс для организма новорожденного, поэтому не стоит этим заниматься ради интереса, для разнообразия, из-за рекламы или по подобным необоснованным причинам. Проходить этот процесс должен плавно и обязательно под контролем врача, только тогда ваш малыш всегда будет в прекрасном настроении и совершено здоров.

    Автор: Екатерина

    comments powered by HyperComments

    KrohaPuz.ru

    Как правильно перевести ребенка на другую смесь?

    Искусственное вскармливание предполагает, что все полезные элементы новорожденный получает из сухого заменителя грудного молока. Но случаются ситуации, когда необходимо ребенка перевести с одной смеси на другую.

    Основания для перевода младенца с одной смеси на другую

    Однако, не следует менять детское питание, руководствуясь только лишь ценовым фактором. Для перевода ребенка на другую смесь должны быть существенные основания.

    Такие, как, например:

    • аллергические реакции или непереносимость ребенком молочных белков;
    • лактазная недостаточность или непереносимость молочного сахара;
    • плановый возрастной переход, например, по достижении малышом 6 месяцев;
    • отказ ребенка от еды, недобор в весе;
    • переход на лечебное детское питание или, наоборот, переход с лечебного состава на обычный.

    В любом случае переход на новую смесь должен осуществляться под контролем педиатра или же с его назначения.

    Правила перехода и схема введения нового состава

    Если необходимость перехода на другую смесь все же возникла, то следует постараться сделать это максимально правильно.

    Выбор нового состава

    Для начала нужно определить какой состав детского питания необходимо ввести:

    • гипоаллергенный,
    • низколактозный, безлактозный,
    • лечебную,
    • или же, возможно вашему ребенку необходимо перейти на смесь на основе козьего или соевого молока.

    Повторимся, что определиться на смесь какого типа лучше перейти поможет педиатр, самостоятельно это делать не нужно.

    Ввод небольшой порции

    Начинать следует с введения небольшого количества нового продукта в одно из кормлений в первой половине дня, для того чтобы можно было оценить реакцию малыша. Новую смесь дают в начале кормления, а затем докармливают старой.

    Постепенная замена новым продуктом

    Следующая таблица содержит примерную схему перехода к новой смеси:

    Так, чтобы перевести ребенка на другую смесь в первый день введения малышу следует дать всего десять миллилитров нового продукта в одно из кормлений, все остальные кормления следует проводить ранее использованным детским питанием.

    На следующий день по десять миллилитров нового продукта следует давать в начале трех дневных кормлений малыша. После, необходимо постепенно увеличивать количество вводимой нового состава, а также кратность его приема. На седьмой день можно окончательно перейти на новую смесь.

    Что делать нельзя?

    Помните, что не допустимо смешивать два разных состава детского питания в одной бутылочке. Даже если, например, ваш ребенок ел Нутрилон с цифрой 1 (до 6 месяцев), а теперь вы переводите его на Нутрилон с цифрой 2 (от 6 до 12 месяцев), то все равно эти составы разные и нельзя смешивать их в одной бутылочке.

    Также невозможен одномоментный переход к новой смеси, это может вызвать сильные расстройства со стороны пищеварительной системы малыша. Исключения могут быть только в случае сильных аллергических реакций на старый состав, но в таком случае быстрой переход к новому детскому питанию должен быть обговорен с вашим лечащим врачом.

    Помимо этого, не стоит осуществлять переход на смесь другого вида во время болезни малыша, если у него режутся зубки или ему предстоят прививки. Все это может оказать существенную нагрузку на неокрепший организм младенца.

    Как понять, подходит ли новая молочная смесь ребенку?

    Переход новый вариант смеси должен составлять не менее семи дней, именно такое время требуется пищеварительной системе вашего крохи для того, чтобы привыкнуть к новой еде.

    На второй или третий день перехода к новой смеси вы можете заметить изменения в качестве стула малыша, или у него могут появиться боли и колики в животике. Не стоит сразу ее отменять, поскольку это могут быть всего лишь признаки привыкания малыша к новому составу.

    Но если на шестой день такие симптомы сохраняются, то, вероятнее всего, новый вариант детского питания не подходит ребенку.

    Также следует проконсультироваться с врачом при наличии у младенца следующих симптомов:

    • он капризен, плачет сразу же после того, как поел;
    • малыш срыгивает или его рвет после каждого кормления;
    • после кормления наблюдается вздутие живота, которое беспокоит младенца и сопровождается коликами или болезненными ощущениями;
    • его мучают запоры или, наоборот, диарея;
    • у малыша появились аллергические высыпания на щеках или других участках тела;
    • у крохи не проходит насморк после перехода на новую смесь.

    Все эти признаки являются возможными свидетельствами того, что новый состав детского питания ему не подходит.

    OtvetProst.com

    Как перейти с одной смеси на другую? Здоровое питание детей

    Грудное вскармливание всегда было, есть и остается самым здоровым выбором для новорожденного малыша. Если ребенок употребляет в пищу грудное молоко, а все прикормы вводятся своевременно, то он получает абсолютно все необходимое для здорового роста и развития организма. Но нередки такие случаи, когда кормление грудью по каким-либо причинам становится невозможным, и возникает необходимость перевода младенца на искусственное вскармливание. Но и здесь достаточно подводных камней: не каждая смесь может подойти ребенку. И если вдруг вышло так, что питание следует пересмотреть, то возникает резонный вопрос: «Как перейти с одной смеси на другую?»

    Принципы искусственного вскармливания

    Если есть возможность кормить малыша естественным способом, то вопрос об искусственном вскармливании лучше откладывать как можно дольше. Но если такой возможности нет, и ребенка по той или иной причине все же необходимо перевести на смесь, обратитесь к своему педиатру. Он, зная особенности вашего ребенка, посоветует подходящую смесь. А также доктор объяснит, как перевести ребенка на другую смесь, если предыдущая ему не подошла. Перейдя на искусственное вскармливание, следует определить объем и частоту кормлений. Объем, прежде всего, зависит от возраста, но также и от массы тела ребенка. Что же касается частоты приема смеси, то для малышей от рождения и до четырех месяцев она составляет шесть раз в день. От шести и до десяти месяцев – четыре раза в день. И малыши постарше и до года – два раза в день.

    Какие бывают смеси?

    Выбор смеси — дело непростое. Ведь все они различны, и не каждая подойдет для вашего ребенка. Во-первых, тут все зависит от возраста малыша. И по этому критерию все существующие молочные смеси можно разделить на три группы. Первая – для детей первых 6 месяцев жизни. Вторая – до года. А третья группа уже включает в себя смеси для детей старше одного года. Одной из наиболее широко известных является смесь «Малютка». Также смесь подбирают, учитывая особенности его здоровья и развития. Для здоровых малышей подходят стандартные смеси. А для деток с теми или иными пищеварительными проблемами существуют безлактозные смеси, гидролизованные, кисломолочные, антирефлюксные, соевые и другие. Смесь «Малютка», помимо варианта для новорожденных, может предложить и некоторые другие разновидности. Например, в меню детей до года этот производитель предлагает включить каши с добавлением различных зерновых смесей. В отдельную группу можно отнести смеси для недоношенных детей. В общем, чтобы вопрос о том, как перевести ребенка на другую смесь, с большей вероятностью обошел вас стороной, нужно сразу отнестись к процессу выбора заменителя материнского молока достаточно серьезно.

    Правила применения любой смеси

    Первое, что необходимо помнить, — температура смеси, которую вы даете ребенку, не должна быть выше тридцати семи градусов. Тщательно соблюдайте все гигиенические правила в процессе приготовления. Воду используйте только покупную или фильтрованную. Но и ее тоже следует вначале закипятить. Время кипячения должно составлять не менее двух минут. Аккуратно отслеживайте все пропорции, о которых сказано на упаковке. Нельзя смешивать продукты разных производителей. Всегда готовьте смесь только свежую и особенно хорошо изучайте все сроки хранения для любых ее состояний.

    Режим кормления

    Ребенка, употребляющего смесь, а не грудное молоко, гораздо легче приучить к режиму. Что дает режим? Ну, во-первых, он дает больше свободы родителям. А во-вторых, гораздо проще понять, как перейти на другую смесь грудничку, в случае необходимости, тем родителям, которые полностью или хотя бы частично контролируют процессы приема пищи своего ребенка. Приучая малыша к режиму, будите его днем, не давая спать между кормлениями больше чем три часа. Тогда ночной сон будет более длительным. И проснется он, скорее всего, не более одного раза.

    Как определить, что смесь не подходит?

    Задуматься о том, как перейти с одной смеси на другую, следует в ряде случаев. Ребенок может начинать плакать после еды. После каждого приема пищи следует рвота или непрекращающиеся нарушения стула. Боль в животике, вызванная коликой, которая идет в комплекте с вздутием и напряжением. Ребенок очень раздражен в течение дня, а по ночам очень часто просыпается. На лице может появиться сыпь, а кожа станет шершавой и по ощущению будет напоминать наждачную бумагу. Если вы обнаружили один или более из вышеуказанных симптомов, то вам необходимо обратиться к специалисту, чтобы он объяснил, как правильно перейти на другую смесь, и посоветовал, какая из них наилучшим образом подойдет вашему ребенку. Он, конечно же, примет во внимание все особенности организма вашего малыша.

    Как перейти с одной смеси на другую?

    Менять смесь без веской на то причины не нужно. Также не стоит необоснованно использовать гиппоалергенную или другие специальные виды. Если все же переход на другую смесь необходим, то осуществлять его следует правильным образом. Например, вы кормите ребенка семь раз. Тогда в первое кормление следует дать малышу десять миллилитров новой смеси, а все остальное оставить как есть. Только помните о том, что мешать смеси в одну бутылочку нельзя. Вначале даем одну, а затем вторую. Все остальные приемы пищи остаются на старой смеси. Если все хорошо, то на следующий день даете по двадцать миллилитров новой смеси в первое и пятое кормление. Каждый день вы повышаете объем новой смеси на 20 миллилитров до тех пор, пока полностью оба кормления не заменятся. Теперь ежедневно заменяйте новой смесью еще одно кормление, но уже сразу в полном объеме. Такой постепенный переход поможет лучше всего маленькому организму адаптироваться к смене питания.

    В данной статье было рассмотрено, как перейти с одной смеси на другую. Не нужно этого делать просто ради разнообразия или из-за красочной рекламы. Смена смеси должна быть полностью оправдана, ведь это своего рода стрессовая ситуация для детского организма. И не забывайте о том, что по любым вопросам, которые так или иначе касаются здоровья вашего малыша, следует обращаться к вашему педиатру. И тогда ребенок будет здоров, а его родители — счастливы и спокойны.

    fb.ru

    Как поменять смесь новорожденному ребенку

    Сегодня вы найдете массу различных смесей для новорожденных и детей постарше. Прежде всего, питание разделяют на жидкое и сухое. На второй вид приходится около 90% всех продуктов. Сухие смеси практичны и долго хранятся, отличаются легким и быстрым приготовлением при помощи разбавления водой. Сухое питание удобно хранить и брать с собой.

    Жидкие смеси встречаются редко и представляют готовую пищу, которую нужно лишь разогреть перед употреблением. Однако такое питание неудобно хранить и брать с собой. Кроме того, сроки хранения такого продукта очень короткие.

    Кроме того, существуют следующие типы смесей:

    • Адаптированные содержат сыворотку коровьего молока и подходят для большинства новорожденных детей. Они быстро и легко усваиваются в организме у грудничка, максимально приближены к составу грудного молока;
    • Частично адаптированный продукт подходит малышам старше 4-5 месяцев, так как они кроме лактозы содержат сахарозу и менее сходны по структуре с молоком мамы;
    • Казеиновые смеси включают в состав коровьего молока, из-за чего тяжело усваиваются. Такое питание подходит для более развитого пищеварения, которое свойственно для малышей старше полугода;
    • Лечебное питание включает антирефлюксные, гипоаллергенные и кисломолочные смеси. Первые назначают при аллергии на коровий белок или лактазу, вторые – при частых запорах и обильных срыгиваниях, третьи – при нарушении работы пищеварения, дисбактериозе, частых и сильных коликах.

    Для обеспечения комфортного развития ребёнка важно правильно подобрать молочную смесь. Выбирайте питание, которое соответствует возрасту крохи. Упаковка с маркировкой “Pre” или цифрой “0” предназначена для недоношенных детей или малышей с недостаточным весом. Продукция с маркировкой “1” подходит новорожденному и младенцам до шестим иесяцев, “2” – для ребенка с полугода до года, “3” – для детей старше года. Подробные правила выбора молочной смеси вы найдете http://vskormi.ru/bottle-feeding/detskie-smesi/.

    Почему нужно менять смесь

    Педиатры советуют, как только вы нашли подходящее питание, не менять его. При смене смеси могут возникнуть проблемы с пищеварением крохи и серьезные последствия в виде отравления или пищевой аллергии. Поэтому для смены смеси должны быть веские причины. Нельзя руководствоваться только ценой или доступностью питания! Плановый переход осуществляют лишь при достижении малышом определенного возраста. В остальном это более веские существенные причины.

    Основной причиной, почему малыша переводят на другую смесь, является пищевая аллергия. Она проявляется в виде сыпи и покраснений на коже, опрелостей и отечности, шелушения и зуда. Кроме того, у ребенка может проявляться рвота и участиться срыгивания, наблюдаться запоры и поносы, частый жидкий зеленый стул.

    Реже у крохи наблюдаются проблемы с органами дыхания, среди которых заложенный нос и насморк, першение в горле и кашель, астма. Это наиболее острые и опасные проявления. Подробнее, какие симптомы пищевой аллергии существуют, и как лечить данное заболевание смотрите здесь.

    К причинам перехода относят непереносимость молочного белка или молочного сахара (лактазная недостаточность). В данном случае нужно подбирать лечебное питание, которое не содержит молочный белок или лактозу. Лечебные смеси может назначить только педиатр! Нельзя осуществлять самостоятельный переход, так вы только навредите крохе.

    Не спешите переходить на другой продукт, если вы заметили метеоризм или усиленные колики, зеленый кал, понос или запор. Возможно, это временное явление, происходит процесс адаптации и нужно немного подождать, чтобы малыш привык. Кроме того, такие проявления могут быть не только из-за молочной смеси. Причинами такой реакции бывает неправильный распорядок дня и активные упражнения или гимнастика сразу после кормления, аллергия на пыль, косметические средства, материалы одежды и другие предметы, стресс.

    Большое влияние на самочувствие крохи оказывает питание кормящей мамы, если ребенок находится на смешанном вскармливании и получает грудное молоко. При появлении зелёного кала или нарушении стула, усилении коликов и других проблем с пищеварением, сначала обязательно выясните причину такого состояния малыша, затем обратитесь к педиатру и только потом при необходимости переходите на новое питание. Как правильно перевести ребенка на другую смесь, рассмотрим далее.

    Как правильно заменить смесь

    Чтобы избежать проблем с пищеварением смена питания должна быть постепенной. Резкий переход вызовет расстройства желудка и стула. Сначала смесь дают только в дневные кормления перед получением привычного питания. Начинают с малых количеств и постепенно увеличивают объем, а дозировку привычной смеси постепенно уменьшают. Разводить смеси нужно в отдельных бутылочках и кормить тоже по отдельности. Врачами и экспертами по кормлению маленьких детей разработана специальная схема по переходу с одной смеси на другую.

    ДеньОбъем порцииКоличество кормлений в сутки
    Первый5 млОдно дневное
    ВторойПо 10 млДва дневных
    ТретийПо 10 млЧерез одно кормление
    ЧетвертыйПо 20 млПеред каждым кормлением
    ПятыйПо 50 млПять раз
    ШестойПо 100 млЧетыре раза
    СедьмойПо 150 млЧетыре-пять раз

    Таким образом, вы постепенно полностью перейдете на новую смесь. Ни в коем случае не давайте ребенку две разных смеси из одной бутылочки! Не начинайте переход, если новорожденный плохо себя чувствует, во время болезни или стресса, в период сильной жары, когда режутся зубы или предстоит прививка.

    Переход на новую смесь составляет 1-1,5 недели, в это время особенно внимательно следите за изменением самочувствия крохи. Если проявляются признаки аллергии, нарушения стула и работы пищеварения, усиливается срыгивание после кормления, понаблюдайте за малышом в течение недели. Если через шесть-семь дней после начала введения негативная реакция не проходит, значит, питание не подходит ребенку и нужно подбирать другое.

    vskormi.ru



    Source: www.babysovet.ru

    Читайте также

    Смена молочной смеси | Страница №8 | Медицинская консультация

    Добрый день!
    У нас такая ситуация. Малыш родился с крупным весом 4 300 гр, в первые дни молока не хватало и уже в роддоме врачи на ночь начали давать немного смеси. В дальнейшем из-за малого количества молока и его нежирности, прикармливать смесью стали сначала на ночь, потом днём и в итоге к 2 с половиной месяцам полностью перешли на смесь, т.к. молоко пропало.
    Кушаем с детства Хумана — Антиколик. Сначала всё было хорошо, стул был ежедневно и желтенький. Сейчас в 3 с половиной месяца нам педиатр посоветовала перейти постепенно с Хумана-Антиколик на Хумана-1. Но с уточнением, что если будут колики — пару раз давать Антиколик.
    Я долго искала ответ в интернете на вопрос, считается ли переход с одного вида смеси на другой одного и того же производителя — переходом на другую смесь и как мне его осуществить — по схеме , где сначала допустим даешь 90гр.старой смеси и 30гр.новой и по нарастающей или сразу поменяв смесь.
    Не найдя нормальный ответ, я стала давать следующим образом: в день 6 кормлений Антиколик и 1 кормление — Молочку, так два дня, потом два дня 5 кормлений Антиколик и 2 кормления Молочки, потом три дня давала уже 4 кормления Антиколик и 3 Молочку. Стул был как прежде.
    Но дойдя до пропорции: 5 раз в день Молочку и 2 раза АНтиколик — начались запоры, сынок кричит , не может прокакаться, помогает только Эспумизан. Врач сказала, что начался дисбактериоз и прописала Бифидумбактерин.
    И теперь я вернулась к пропорции: 3 молочных в день и 4 Антиколик, какает ежедневно, но кал зелено-желтый и тужится до красноты, хнычет и живот болит.
    Начало складываться мнение, что организм бунтует против принятия ДВУХ смесей сразу.
    Подскажите пожалуйста, какой сейчас смесью кормить малыша — продолжать комбинировать или полностью уйти в Молочку ?
    А также следует ли нам пропить 30 дней Бифидумбактрин, как нам выписали по 5доз два раза в день, мы пока пропили только два дня.???
    Я надеюсь на улучшение стула после введения прикорма, в нашем случае что посоветуете- чтобы газиков и запоров не было? Какое пюре подойдет нам?

    Большое спасибо за совет.

    Детское питание Friso Gold — «Как переходить с одной смеси на другую? Без пальмового масла!»

    Огромный привет!)

     

    Мы с рождения на FrisoVom , но наш педиатр сказал, что бы мы переходили на FrisoGold, так как долго на ВОМ не надо (она лечебная). И плюс мне просто не удобно готовить ВОМ ночью.

    Общая информация:

    • Цена: 400 гр — 200 грн, 800 гр — 350 грн.
    • Место покупки: аптека, супермаркет
    • Молочная основа: на основе коровьего молока
    • Страна: Нидерланды

     

    Описание:

    • Уникальная технология – умеренная термическая переработка молока – позволяет сохранить естественные свойства молочного белка, что обеспечивает его легкое усвоение и помогают ребенку расти здоровым и сильным.
    • Пребиотики способствуют росту бифидобактерий и формированию здоровой микрофлоры кишечника.
    • Содержит 5 основных нуклеотидов.
    • Содержит DHA и ARA – специальные жирные кислоты. DHA (Омега 3) и ARA (Омега 6) являются незаменимым строительным материалом для нормального развития нервной системы, головного мозга и сетчатки глаза.

     

    Внешний вид

    Смест находится в жестяной банке 400 гр. Упаковка синего цвета с золотистой крышкой, на которой содержится вся необходимая информация для покупателя.

    Внутри есть защитная мембрана от первого вскрытия.

    ​​​​​​​

    Так же внутри есть мерная ложка, и место где она лежит, а не валяется в порошке.

     

    Состав:

    • FrisoGold не содержит пальмового масла

    деминерализованная молочная сыворотка, обезжиренное молоко, растительные масла (подсолнечное, низкоэруковых рапсовое, кокосовое), лактоза, галактоолигосахариды, мальтодекстрин, рыбий жир, масло одноклеточных (Mortierella alpina), холина хлорид, таурин, лецитин (эмульгатор), минералы ( фосфат кальция, хлорид калия, хлорид натрия, карбонат кальция, цитрат магния, сульфат железа, гидроксид кальция, сульфат цинка, сульфат меди, сульфат марганца, йодид калия, селенит натрия), витамины (L-аскорбат натрия, смешанные токоферолы, L-аскорбил пальмитат, никотинамид, D-пант отенат кальция, DL-альфа-токоферола ацетат, гидрохлорид тиамина, ретинола ацетат, гидрохлорид пиридоксина, фолиевая кислота, рибофлавин, фитоменадион, D-биотин, холекальциферол, нуклеотиды (натрия в жидкостях-5-монофосфат, цитидин-5-монофосфорной кислота, натрия инозин -5-монофосфат, аденозин-5-монофосфорной кислота, натрия гуанозин-5-монофосфат). Без ГМО.

    Консистенция, аромат

    Смесь белого цвета, рассыпчатая.

    Аромат нейтральный.

    При приготовление смесь белого цвета, жидкая, пьется ребёнком легко.

     

    Способ приготовления:

    Температура воды должна быть 40°С. Это готовить намного быстрее и удобнее, чем ВОМ, который готовиться при 75°С. Итак…

    • Кипяток 100°С -20 мо , вода комнатной температуры (22-23°С) — 70 мл = 90 мл! Остужаем до 37°С и даём ребёнку)

    🍼 Как мы переходили с FrisoVom на FrisoGold (кушаем мы 90 мл за 1 раз, в день 7-8 кормлений):

    • Первый день: 1 кормление ГОЛД 30 мл, ВОМ 60. Остальные кормления ВОМ 90.
    • Второй день: 2 кормления ГОЛД 30 мл, ВОМ 60. Остальные кормления ВОМ 90.
    • Третий день: 3-4 кормления ГОЛД 30 мл, ВОМ 60. Остальные кормления ВОМ 90.
    • Четвертый день: 5 кормлений ГОЛД 60 мл, ВОМ 30. Остальные кормления ВОМ 90.
    • Пятый день: 7-8 кормлений ГОЛД 90 мл.

     

    Перешли мы полностью на FrisoGold, со стулом все было хорошо, но вот ребенок стал немного срыгивать. И врач нас посоветовала 1-2 кормления в день давать 30 мл ВОМ.

    Мои впечатления от использования

    ✔️ Нормальный стул у ребенка, не капризничает после еды.

     

    ✔️ Смесь не вызвали аллергии.

     

    ✔️ Хороший состав.

    ​​​​​​​​​​

    ✖️ Ребенок немного срыгивал.

     

    FrisoGold 1 РЕКОМЕНДУЮ!😊

     

    Заработок и развитие на Irecommend.❤

     

    С Вами была Daria25s♥

    Химия для детей — Изготовление и разделение смесей

    Что такое смесь?

    Смесь — это вещество, в котором два или более вещества смешаны, но не соединены химически, что означает, что химическая реакция не произошла.

    Смеси легко разделяются, и вещества в смеси сохраняют свои первоначальные свойства.

    Представьте, что вы смешиваете кегли и зефир в натуральную величину, отдельные компоненты (кегли и зефир) можно легко разделить с помощью фильтра, и каждый компонент смеси (кегли и зефир) не меняется.

    Как приготовить смесь

    Вы можете делать свои собственные смеси из предметов, которые есть в доме.

    1. Сначала попробуйте сделать смесь игрушек.

    2. На этот раз используйте каши или сладости.

    Какое решение?

    Раствор получают, когда твердое вещество (которое мы называем растворенным веществом) растворяется в жидкости (которую мы называем растворителем). Одним из примеров раствора является растворенная в воде соль. Соль и воду можно снова разделить путем испарения (вода испарится, если оставить ее в жарком месте, оставив соль).

    Расследование

    Цель : испытать эти три смеси, чтобы увидеть, какие из них образуют растворы, а какие нет.

    • Соль и вода
    • Сахар и вода
    • Песок и вода

    Таблица результатов

    Вы должны обнаружить, что и соль, и вода, и сахар и вода растворяются и образуют растворы, а песок опускается на дно!

    Как разделять смеси?

    Можете ли вы снова отделить компоненты от смеси? Подсказка — для отделения песка от воды можно использовать сито.Это возможно, поскольку песок нерастворим (не растворяется в воде).

    Соль и сахар растворимы (растворяются в воде) и могут быть разделены испарением.

    Другой способ разделения смеси — использование процесса, называемого хроматография .

    Challenge — как разделить каменную соль и воду?

    Каменная соль — это смесь соли и песка, которую зимой часто разбрасывают на дорогах, чтобы предотвратить занос автомобилей.

    Этап 1 — Шлифовка

    Сначала каменная соль должна быть измельчена пестиком в ступке.

    Этап 2 — Растворение

    Молотую каменную соль растворить в стакане и тщательно перемешать.

    Этап 3 — Фильтрация

    Раствор воды и каменной соли необходимо пропустить через фильтровальную бумагу, где будет собираться песок (который не растворяется в воде).

    Соль растворяется в воде и поэтому проходит через фильтровальную бумагу.

    Этап 4 — Испарение

    Чтобы отделить соль от воды, воду необходимо выпарить, оставив соленый раствор на солнце или поместив под источник тепла.

    Соль образует кристаллы — этот процесс называется кристаллизацией .

    Создание чего-то нового с помощью смеси

    Если вы считаете, что контент, доступный через Веб-сайт (как определено в наших Условиях обслуживания), нарушает или другие ваши авторские права, сообщите нам, отправив письменное уведомление («Уведомление о нарушении»), содержащее то информацию, описанную ниже, назначенному ниже агенту.Если репетиторы университета предпримут действия в ответ на ан Уведомление о нарушении, оно предпримет добросовестную попытку связаться со стороной, которая предоставила такой контент средствами самого последнего адреса электронной почты, если таковой имеется, предоставленного такой стороной Varsity Tutors.

    Ваше Уведомление о нарушении прав может быть отправлено стороне, предоставившей доступ к контенту, или третьим лицам, таким как в виде ChillingEffects.org.

    Обратите внимание, что вы будете нести ответственность за ущерб (включая расходы и гонорары адвокатам), если вы существенно искажать информацию о том, что продукт или действие нарушает ваши авторские права.Таким образом, если вы не уверены, что контент находится на Веб-сайте или по ссылке с него нарушает ваши авторские права, вам следует сначала обратиться к юристу.

    Чтобы отправить уведомление, выполните следующие действия:

    Вы должны включить следующее:

    Физическая или электронная подпись правообладателя или лица, уполномоченного действовать от их имени; Идентификация авторских прав, которые, как утверждается, были нарушены; Описание характера и точного местонахождения контента, который, по вашему мнению, нарушает ваши авторские права, в \ достаточно подробностей, чтобы позволить репетиторам университетских школ найти и точно идентифицировать этот контент; например нам требуется а ссылка на конкретный вопрос (а не только на название вопроса), который содержит содержание и описание к какой конкретной части вопроса — изображению, ссылке, тексту и т. д. — относится ваша жалоба; Ваше имя, адрес, номер телефона и адрес электронной почты; а также Ваше заявление: (а) вы добросовестно считаете, что использование контента, который, по вашему мнению, нарушает ваши авторские права не разрешены законом, владельцем авторских прав или его агентом; (б) что все информация, содержащаяся в вашем Уведомлении о нарушении, является точной, и (c) под страхом наказания за лжесвидетельство, что вы либо владелец авторских прав, либо лицо, уполномоченное действовать от их имени.

    Отправьте жалобу нашему уполномоченному агенту по адресу:

    Чарльз Кон Varsity Tutors LLC
    101 S. Hanley Rd, Suite 300
    St. Louis, MO 63105

    Или заполните форму ниже:

    Как добавить разделение и четкость в ваши миксы (быстро!)

    Есть много факторов, влияющих на «хорошее» сочетание.

    Для меня хороший микс — это тот, который лучше всего передает послание и эмоции песни.

    Есть множество способов сделать это, и эту важную конечную цель нужно учитывать при каждом движении.

    Вы можете сколько угодно тратить на автоматизацию, балансировку, сжатие и другие инструменты…

    Но если в вашем миксе нет РАЗДЕЛЕНИЯ, и ваш микс НЕ ЯСНЫЙ — , все это не имеет значения.

    Это вторая часть конкурса One Month EQ Challenge…

    И сегодня вы точно узнаете , как сделать так, чтобы ваши миксы звучали четко и четко.

    Хотите, чтобы ваши миксы звучали профессионально?

    Прежде чем мы продолжим … Полагаю, вы здесь, потому что хотите создавать музыку, которая звучала бы профессионально.

    Если да, то вам понравится этот новый бесплатный мастер-класс.

    Inside вы узнаете всего 7 шагов, которые вам нужно пройти, если вы хотите, чтобы ваши миксы звучали профессионально.

    Итак, если вам нужен ярлык для профессиональных миксов, посмотрите этот бесплатный мастер-класс прямо сейчас:

    Но если вы просто хотите узнать конкретно о Mix Clarity, продолжайте читать.

    Действительно ли это проблема с эквалайзером?

    Многие мои ученики спрашивают меня, как добиться разделения и ясности в своих миксах.

    Как правило, они ссылаются конкретно на методы EQ , которые они могут реализовать.

    Как и большинство вещей в мире микс-инжиниринга, не так прост.

    Конечно, использование эквалайзера окажет огромное влияние. Но есть и другие проблемы, которые вы должны решить в первую очередь.

    В этом руководстве вы познакомитесь с другими измерениями EQ и .

    Сначала сделайте все правильно

    В последнем видео мы рассмотрели основы эквалайзера, а также 4 основных подхода.

    Если вы еще этого не смотрели, обязательно зарегистрируйтесь, чтобы получить всю серию и посмотреть ее в первую очередь.

    Прежде чем вы сможете продвигаться дальше, вам необходимо обладать хорошими фундаментальными знаниями в области эквализации и того, как она работает.

    Посмотрите это первое видео, и вы получите именно его (если вы уже зарегистрировались, проверьте свой почтовый ящик на наличие ссылки).

    Есть еще два фактора, которые важны при применении эквалайзера: среда прослушивания и реферирование.

    Знайте свою среду прослушивания

    Чтобы точно применить эквалайзер к любому источнику звука, вам нужна хорошая среда для прослушивания.

    Это НЕ означает, что вам нужна профессионально обработанная комната и дорогие мониторы.

    Это ДЕЙСТВИТЕЛЬНО означает изучение вашей комнаты и оборудования.

    Акустическая обработка и соответствующие мониторы вам безмерно помогут.Как и приличная пара наушников для микширования.

    Посмотрите это, чтобы узнать больше об акустической обработке:

    «Хорошая» смесь зависит от многих факторов. Для меня хороший микс — это тот, который лучше всего передает послание и эмоции песни. Есть множество способов сделать это, и эту важную конечную цель нужно учитывать при каждом шаге. Вы можете сколько угодно тратить на автоматизацию, балансировку, сжатие и т. Д.

    .

    Но если у вас их нет, просто обязательно изучите свое оборудование.

    Как? Через референцию…

    Важность ссылки на

    Каждый раз при сведении сравнивайте свою работу с профессионально записанным и выпущенным треком.

    Подумайте о тональности, которую вы хотите достичь (современный / теплый / агрессивный и т. Д.), И найдите трек в похожем жанре, который обладает этими качествами.

    Теперь поместите его в DAW и сравните со своим миксом. Где не хватает вашего микса? Звучит приглушенно? Или слишком ярко звучит? Низкие частоты слишком громкие? Или слишком тихо?

    При применении EQ ссылки могут помочь вам принять правильные решения.

    Обдумайте среду прослушивания, воспользуйтесь эталоном — и применение эквалайзера станет намного проще.

    Разделение (или создание слышимости каждой части)

    Для меня разделение означает одно: микс, в котором каждый важный элемент четко определен И не слишком сильно мешает другим элементам микса.

    Противоположность разделению — это загроможденный, загруженный или беспорядочный микс.

    Представьте себе микс, в котором все инструменты борются друг с другом за внимание.Вокал теряется в море гитар и перкуссии. Соло-гитара неотличима от ритм-партии.

    Трудно услышать каждую партию. ДАВАЙТЕ в одиночестве слышать тонкости и эмоции исполнения.

    А теперь представьте микс, в котором все имеет свое пространство и угол в частотном спектре. Каждый текст слышен, а мелодия партии соло-гитары идеально вписывается в микс — но они не борются друг с другом и не борются за внимание.

    По мере того, как вы перемещаете фокус по миксу, вы можете легко различать каждую часть. Бас-гитара, бас-барабан, малый барабан, электрическое пианино… Многое происходит, но вы можете легко сосредоточиться на каждой партии.

    Если вы еще не поняли, то можете перейти ко второму примеру.

    Но как?

    Расположение

    Прежде чем я перейду к эквалайзеру, давайте рассмотрим другие методы добавления разделения в ваш микс.

    Видите ли, разделение начинается еще до того, как вы коснетесь микрофона или DAW.

    В данном контексте «договоренность» означает две простые вещи:

    1. Инструмент штучный
    2. Выбор октавы (или регистра) для различных партий

    Представьте себе группу, в которой есть 4 разных гитариста (и ничего больше). Достичь разделения будет непросто.

    Теперь рассмотрим припев, в котором три разных инструмента играют ведущую мелодию, но все в одной октаве. В целом они могут звучать хорошо, но между частями будет небольшое разделение.

    Подумайте об инструментах песни и о том, как они могут помочь или затруднить разделение в миксе.

    Также убедитесь, что наиболее важные части распределены по нескольким регистрам. Три инструмента могут играть одну и ту же мелодию, если все они играют ее в разной октаве.

    И имейте в виду, что иногда НЕ желательно . Подумайте об оркестре — вся секция виолончели должна сливаться вместе, чтобы создать единый цельный звук.

    Это часть музыки. Просто не тратьте время, пытаясь разделить эти части позже в миксе.

    Балансировка

    Балансировка объема — ваш главный инструмент в качестве миксера.

    Знаете ли вы, что инженеров микширования раньше называли «инженерами баланса»?

    Прежде чем вы даже ЗАДУМАТЬСЯ о панорамировании, эквалайзере, сжатии или о чем-нибудь еще — помните, что большая часть вашего микса получается из баланса между каналами.

    Итак, как балансировка соотносится с разделением? Ну…

    Если все громко — ничего громко.

    Ваш микс должен иметь фокус.

    Определите, какие элементы являются наиболее важными (обычно ведущий вокал, любые мелодические партии и иногда ритм-секция). Теперь сделайте все остальное тише.

    Это может показаться простым, но , потратив больше времени на балансировку, является первым шагом к разделению.

    И здесь автоматизация.Как правило, статической смеси недостаточно.

    В разных точках песни вам нужно будет сосредоточить внимание на разных частях. Используйте автоматизацию громкости, чтобы решить эту проблему.

    Например, партия гитары может играть вспомогательную роль в припеве, но более заметную роль в куплете. Соответственно автоматизируйте объем.

    Чтобы узнать больше о создании отличного статического микса, посмотрите это видео:

    «Хорошая» смесь зависит от многих факторов. Для меня хороший микс — это тот, который лучше всего передает послание и эмоции песни.Есть множество способов сделать это, и эту важную конечную цель нужно учитывать при каждом шаге. Вы можете сколько угодно тратить на автоматизацию, балансировку, сжатие и т. Д.

    .

    Панорамирование

    Еще один простой способ добиться разделения в вашем миксе — использовать все стерео поле.

    Но в то же время не стоит слишком сильно полагаться на панорамирование — многие люди услышат ваш микс в моно.

    Начните с панорамирования только влево, в мертвую точку или вправо.Держите большинство кастрюль в одном из этих положений.

    Теперь заполните промежутки между ними одной или двумя частями с каждой стороны (но не более).

    Достижение разделения с EQ

    Прежде чем вы узнаете о конкретных методах создания разделения с помощью эквалайзера, вы должны понять, что такое частотная маскировка .

    Звучит сложно, но это не так. По сути, это:

    Когда две части борются за одно и то же место в частотном спектре, они маскируют друг друга.

    Они могут звучать великолепно в соло, но если сложить их вместе, они звучат мягко и неопределенно.

    Перед тем как заняться частотной маскировкой с помощью эквалайзера, вы должны решить эту проблему с помощью компоновки и балансировки.

    Но после этих двух действий вы можете дополнительно усилить разделение в миксе с помощью EQ…

    ОБНОВЛЕНИЕ

    : Недавно мы выпустили видео, в котором демонстрируется отличный трюк под названием «Уловка микширования кнопки отключения звука»:

    «Хорошая» смесь зависит от многих факторов.Для меня хороший микс — это тот, который лучше всего передает послание и эмоции песни. Есть множество способов сделать это, и эту важную конечную цель нужно учитывать при каждом шаге. Вы можете сколько угодно тратить на автоматизацию, балансировку, сжатие и т. Д.

    .

    Распределение диапазонов

    Существует простой способ разделить самые важные части микса. Я называю это Range Allocation .

    ПРИМЕЧАНИЕ. Вы хотите разделить только самые важные части , а не все.Партии, играющие вспомогательную роль, не нуждаются в разделении (вспомните пример с оркестром).

    Распределение диапазона — это действие по присвоению каждой части собственного диапазона в частотном спектре. Некоторые люди называют это частотным интервалом .

    Лучше всего описать эту технику на примере…

    В типичном рок-треке вам понадобится разделение бочки и баса.

    Назначьте одну из частей диапазону низких частот (скажем, 30–80 Гц), а другую часть — диапазону низких частот (скажем, 80–200 Гц).

    Какой путь вы выберете, зависит от атмосферы трека…

    Для заводного, более ритмичного трека — назначьте бочку под диапазон низких частот. Для тяжелых, постоянных низких частот выделите бас-гитару в суб-басовый диапазон.

    Теперь, когда у вас есть представление о том, где находится каждая часть в частотном спектре, выполните эквалайзер соответственно.

    Если вы увеличиваете 30-80 Гц на басу, уменьшите его на басу. Если вы увеличиваете 80–150 Гц на басе, уменьшите его в бочке.

    Под вырезанием я не подразумеваю полное удаление (например, с помощью фильтра). Я имею в виду тонкий срез шириной 1-5 дБ.

    Позже, в One Month EQ Challenge, вы увидите целое видео, показывающее, как использовать распределение диапазонов в ваших микшерах.

    Микс в моно

    Я советую смешивать в моно до конца микса.

    Это заставляет вас создавать разделение с аранжировкой, балансировкой и эквалайзером , а не полагаться на панорамирование.

    Когда вы закончите применять эквалайзер и компрессию и приблизитесь к концу микширования, начните панорамирование.

    Смесь откроется, и вы не поверите, сколько места и разделения.

    ОБНОВЛЕНИЕ

    : Мы только что выпустили отличное видео о микшировании в моно:

    «Хорошая» смесь зависит от многих факторов. Для меня хороший микс — это тот, который лучше всего передает послание и эмоции песни. Есть множество способов сделать это, и эту важную конечную цель нужно учитывать при каждом шаге.Вы можете сколько угодно тратить на автоматизацию, балансировку, сжатие и т. Д.

    .

    В центре внимания средний диапазон

    Большинство проблем с разделением и частотной маскировкой возникает в среднем диапазоне.

    Конечно, важно получить правильное соотношение между басом и басом, но гораздо больше людей заметят, когда гитары и вокал сталкиваются.

    Я трачу около 30-50% микса на один динамик Behritone.

    Не поймите меня неправильно — этот динамик ужасно звучит.Он крошечный. Это в значительной степени похоже на дрянной компьютерный динамик.

    Но вот почему это важно: небольшой размер означает, что динамик воспроизводит только средние частоты.

    Он может выявить проблемы в средних частотах, которые вы можете не заметить на больших мониторных динамиках.

    Проверьте свой микс на нескольких акустических системах и сосредоточьтесь на среднем диапазоне. Где проблемы? Какие части борются друг с другом?

    Фильтр высоких частот

    Есть простой способ разделить низкочастотные части (бочка и бас) и остальную часть микса…

    Используйте фильтры верхних частот на любых деталях, у которых есть нижний предел , НО это не нужно.

    Это важное различие — не начинайте использовать фильтр высоких частот для всего, иначе ваш микс может начать звучать тонко и слабо.

    Используйте фильтр высоких частот только на тех частях, которым не НУЖНЫ никакие низкие частоты.

    Например, используйте фильтр верхних частот на электрогитарах, акустических гитарах (если они играют вспомогательную катушку), вокале, клавишах (если они не обеспечивают бас) и томах.

    Начните с 50 Гц и поднимайте фильтр до тех пор, пока не заметите потерю низких частот или тепла, а затем отключите его.

    Иногда, однако, потеря низких частот может сделать звучание партии более четким и помочь ей выделиться в миксе (например, с вокалом). Используйте свое суждение.

    Да, и убедитесь, что вы делаете это в контексте микса, а не в соло.

    Четкость (воздух, яркость и мерцание)

    Прежде чем мы углубимся в добавление ясности к вашим миксам, имейте в виду, что ясность — понятие относительное.

    Как и в случае с громкостью, , если в вашем миксе все чисто, ничего не ясно.

    Обычно вы хотите, чтобы вокал, тарелки (иногда малые барабаны), акустическая гитара и фортепиано / клавиши имели четкость.

    Электрогитары, бас-гитары, бас-барабаны и другие вспомогательные части не нуждаются в ясности.

    Чтобы прояснить важные части … вам нужно сделать вспомогательные части менее четкими.

    Есть несколько способов сделать это.

    Фильтры верхних и нижних частот

    Большинство людей никогда не думают об использовании фильтра низких частот при микшировании.

    Но, удалив верхнюю часть из частей, которые более удобны — ИЛИ частей, которые не нуждаются / не имеют верхней части — вы можете добавить глубину и ясность миксу.

    , если вы хотите, чтобы партия сидела дальше в миксе, уменьшите высокие частоты.

    Используете ли вы верхнюю полку или фильтр нижних частот, зависит от того, насколько далеко вы хотите, чтобы деталь располагалась. Но вы все равно хотите, чтобы эта часть была слышна. Старайтесь не обрезать средние частоты или что-либо еще ниже 6 кГц.

    В этом процессе вы также освобождаете больше места в верхнем диапазоне для того, что имеет значение (например, для вокала).

    Повышение уровня полки

    Следующим шагом будет усиление верхних частот важных частей.

    Я усиливаю верхние частоты вокала практически в каждом миксе. Подъем высокого уровня до 6 кГц может работать, но чаще он составляет около 10 кГц +.

    Теперь вокал в контексте микса звучит сверхчисто.

    Попробуйте использовать для этого эквалайзер аналогового моделирования, а не стандартный параметрический эквалайзер. Бесплатные плагины, такие как Slick EQ, хорошо подходят для этого.

    Вы также можете попробовать добавить усиление верхних частот ко всему миксу с помощью стереофейдера. Сделайте это в начале микса, а не в конце.

    Остерегайтесь жесткости и хрупкости

    При повышении верхнего предела оставьте его незаметным (если вы не знаете, что делаете).

    Если ваш микс начинает звучать резким или хрупким, это потому, что вы: а) слишком агрессивно применяли бусты, или б) усилили средние и верхние частоты.

    Проверьте частоты ваших бустов и постарайтесь оставаться выше 10 кГц.

    Попытайтесь найти источник проблемы и исправить ее. Но, если вы спешите, попробуйте на вашей шине микширования широкое срезание на 1/2 дБ в районе 5-10 кГц.

    Заключение

    Помните, что смешивание происходит ближе к концу производственного процесса.

    Проблемы с разделением, в частности, необходимо решать на ранних этапах написания песен и записи. Только тогда вы сможете УЛУЧШИТЬ разделение в фазе смешивания.

    Что касается наглядности, это относительное . Сосредоточьтесь на создании глубины в вашем миксе, и тогда вы действительно сможете добавить ясности в те части, которые имеют значение.

    В следующей части One Month EQ Challenge вы узнаете, как предотвратить и исправить мутные миксы.

    Вы не хотите пропустить это!

    А пока оставьте комментарий ниже…

    Вам сложно добавить ясности и разделения в свои миксы? Что вы нашли, что работает у вас?

    Какие ваши любимые советы из этой статьи? Что вы собираетесь попробовать в первую очередь? Я хотел бы получить известие от вас.

    7 шагов к профессиональному миксу дома

    Что, если бы я сказал вам, что вы можете создавать музыку для радио дома, даже если вы новичок в сведении?

    Вот в чем дело…

    Вы можете сделать все правильно и при этом получить музыку, которая звучит любительски, если вы пропустите важный шаг.

    Смешивание может показаться утомительным, трудоемким и совершенно разочаровывающим … если у вас нет процесса, которому нужно следовать.

    Но что, если я скажу вам, что вам не нужно быть экспертом (с многолетним опытом), чтобы создавать профессиональную музыку дома?

    Ну…

    Это правда.

    В рамках этого нового бесплатного мастер-класса вы узнаете секреты создания музыки для радио в домашних условиях.

    Благодаря этому новому подходу вы будете точно знать, на что тратить свое время и силы. Вы больше не будете сбиты с толку и ошеломлены процессом записи и микширования.

    Итак, если вы хотите узнать * точные * шаги, которые приведут ваши миксы к профессиональному стандарту менее чем за год…

    Посмотрите этот бесплатный мастер-класс сейчас:

    Играет ограниченное время — мы постоянно обновляем сайт, и вскоре это может быть удалено.Так что пойдите и проверьте это сейчас.

    Аудио профессионал, музыкант и основатель Musician on a Mission.

    Учебное пособие по химии бинарных сплавов

    Ключевые понятия

    • Атомы в чистом металлическом твердом теле расположены в правильной кристаллической решетке.
    • Сплав — это смесь металла с одним или несколькими другими элементами.
    • Бинарный сплав состоит из двух элементов. 1
    • Однородный бинарный сплав 2 представляет собой твердый раствор:
      Первичный элемент представляет собой металл и называется растворителем 3 .

      Вторичный элемент называется растворенным веществом.

    • Гомогенный бинарный сплав можно классифицировать как замещающий или внедренный: Углеродистая сталь
      Тип сплава Относительный размер атомов Описание Пример
      Замещающий растворенных веществ и прибл .; растворитель Растворенные атомы заменяют атомы растворителя в решетке.
      Межстраничное растворенное вещество <растворитель Атомы растворенных веществ занимают «дыры» (пустоты) в решетке металла растворителя. бронза, латунь
    • Сплав проявляет металлические свойства.
    • Межузельные и замещающие сплавы тверже, чем чистый металлический растворитель.

    Теория

    В образце твердого чистого металла атомы металла расположены в правильной трехмерной кристаллической решетке 4 .
    Мы можем изобразить один слой этой металлической решетки, как показано ниже:
    Каждый черный кружок представляет собой двумерное представление сферы.
    Каждая сфера представляет собой атом одного и того же металлического элемента.

    Эти атомы способны «перекатываться» друг с другом, делая чистый металл пластичным, пластичным и довольно мягким. Такие металлы, как чистое железо, медь, олово, цинк, золото и свинец, довольно мягкие.Легирование, смешивание этих металлов с другим элементом — это способ сделать их более твердыми и, следовательно, более полезными.

    Обратите внимание, что между атомами металла в решетке есть промежутки или дыры:

    Эти промежутки или дыры в решетке называются пустотами.

    Один из способов образования твердого раствора, гомогенного сплава для этого металла, состоит в том, чтобы атомы другого элемента занимали некоторые из этих отверстий (пустот):

    Черные кружки представляют собой исходные атомы металла, составляющие решетку.
    Красные кружки представляют атомы другого элемента, вставленные в промежутки.
    Обратите внимание, что атомы, занимающие междоузлия, должны быть намного меньше, чем атомы металла, составляющие исходную решетку.

    Этот тип сплава известен как «сплав внедрения», потому что более мелкие атомы входят в «дыры» (пустоты) в существующей металлической решетке.
    Промежуточные элементы часто представляют собой неметаллы, такие как водород, бор, углерод, азот, кислород и кремний.
    Эффект от того, что эти маленькие атомы занимают пустоты, заключается в том, что большие атомы металла больше не могут так легко катиться друг по другу при приложении напряжения, то есть сплав будет более жестким, менее податливым и менее пластичным, чем оригинальный чистый металл.

    Есть еще один способ, которым металл может образовывать гомогенный твердый раствор с другим элементом, атомы металла в решетке могут быть заменены или замещены атомами другого элемента:

    Черные кружки представляют собой исходные атомы металла, составляющие решетку.
    Красные кружки представляют собой атомы другого элемента, которые заменили некоторые из исходных атомов металла.
    Обратите внимание, что эти замещенные атомы имеют такой же размер, что и атомы металла, составляющие исходную решетку.

    Этот тип сплава известен как «сплав замещения», то есть в металлической решетке атомы другого элемента были замещены атомами аналогичного размера.
    Как правило, атомные радиусы двух типов атомов должны находиться в пределах примерно 15% друг от друга, чтобы они не влияли на общую кристаллическую структуру, а это означает, что растворенные атомы, скорее всего, связаны с металлами. Несколько иной размер этих растворенных атомов вызывает деформацию в решетке, которая усиливает решетку, делая полученный твердый сплав более жестким, менее податливым, менее пластичным, но с плотностью, аналогичной исходной решетке чистого металла.

    Углеродистая сталь: сплав

    Interstital Чистое железо слишком мягкое, чтобы быть полезным.Один из способов сделать железо более твердым — добавить небольшое количество углерода по массе. Полученный сплав известен как углеродистая сталь.

    Атомы углерода меньше атомов железа, как показано в таблице ниже:

    атом радиус 5 / Å вылет / м передаточное число радиуса объем 6 / м 3 объемное соотношение
    угольный 0.75 7,5 × 10 -11 0.60 1,8 × 10 -30 0,2
    утюг 1,24 1,24 × 10 -10 1 8,0 × 10 -30 1

    Радиус атома углерода составляет всего 60% от радиуса атома железа, то есть радиус атома углерода немногим больше половины радиуса атома железа.
    Это означает, что объем пространства, занимаемого атомом углерода, составляет только 20% объема пространства, занимаемого атомом железа.
    Поскольку атом углерода намного меньше атома железа, атомы углерода могут занимать «дыры», промежутки в решетке атомов железа.
    Атомы углерода называются межузельными атомами, в данном случае межузельными атомами углерода, и показаны красными кружками на диаграмме справа, а атомы железа показаны большими черными кружками.
    В твердом растворе углеродистой стали железо является растворителем, а углерод — растворенным веществом.

    Углеродистая сталь производится путем добавления примерно 1% углерода к железу.
    Другими словами, каждые 100 г углеродистой стали содержат 1 г углерода и 99 г железа.

    Состав из 100 г углеродистой стали
    элемент% масса (г) =% × масса стали (г)
    угольный 1% 1% × 100 = 1 / 100 × 100 = 1 г
    утюг 99% 99% × 100 = 99 / 100 × 100 = 99 г

    Поскольку мы знаем массу углерода и железа, составляющих образец углеродистой стали, мы можем вычислить соотношение атомов углерода и железа, присутствующих в решетке.
    Допустим, у нас есть 100-граммовый образец углеродистой стали:
    м
    / г
    M r
    / г моль -1
    н / моль
    n = м ÷ M r
    N / атомы
    N = n × N A
    соотношение атомов
    угольный 1,00 12,01 1.00 ÷ 12,08 = 0,0833 0,0833 × 6,02 × 10 23
    = 5,01 × 10 22
    (5,01 × 10 22 ) ÷ (5,01 × 10 22 )
    = 1
    утюг 99,00 55,85 99,00 ÷ 55,85 = 1,773 1.773 × 6.02 × 10 23
    = 1.067 × 10 24
    (1,067 × 10 24 ) ÷ (5.01 × 10 22 )
    = 21,30

    Отношение атомов углерода к атомам железа составляет примерно 1:21.
    То есть на каждый 21 атом железа в решетке приходится 1 атом углерода.
    Межузельные атомы углерода делают решетку металла более жесткой, снижая пластичность и пластичность.
    Углеродистая сталь намного тверже железа.

    Бронза: замещающий сплав

    Медный век (3200-2300 гг. До н. Э.C.) назван так из-за того, что из-за того, что люди все чаще изготавливают изделия из меди, становится все больше.
    Но медь — мягкий металл, поэтому она легко подвергается вмятинам и коррозии. Один из способов сделать медь более твердой и устойчивой к коррозии — это добавить олово, и этот сплав известен как бронза.
    Бронза была впервые произведена людьми около 5000 лет назад, что сделало ее первым искусственным сплавом и дало название бронзовому веку (3200-1000 до н.э.).

    В таблице ниже сравниваются размеры атомов олова и меди:

    атом радиус / Å вылет / м передаточное число радиуса объем / м 3 объемное соотношение
    банка 1.4 1,40 × 10 -10 1,15 1,15 × 10 -29 1,5
    медь 1,22 1,22 × 10 -10 1 7,6 × 10 -30 1

    Из таблицы видно, что радиус атома олова равен 1.В 15 раз больше радиуса атома меди, то есть радиус атома олова лишь немного больше радиуса атома меди.
    Это означает, что объем пространства, занимаемого атомом олова, также немного больше (в 1,5 раза), чем объем пространства, занимаемого атомом меди.
    Поскольку атомы олова и меди одинакового размера, атомы олова могут замещать некоторые атомы меди в металлической решетке.
    На диаграмме справа атомы меди представлены черными кружками, а красные кружки представляют атомы олова, которые заменили некоторые из атомов меди.
    В твердом растворе бронзы медь является растворителем, а олово — растворенным веществом.

    Бронза — это сплав, состоящий из 70-90% меди и 30-10% олова.
    Состав бронзы из оружейного металла представлен ниже:

    Элемент% по массе элемент массы =% & умноженная на массу бронзы
    Для 100-граммового образца бронзы:
    банка 10% 10 / 100 × 100 = 10 г
    медь 90% 90 / 100 × 100 = 90 г

    Мы можем использовать эти данные для расчета отношения атомов олова к меди в бронзе из пушечного металла:

    м
    / г
    M r
    / г моль -1
    н / моль
    n = м ÷ M r
    N / атомы
    N = n × N A
    соотношение атомов
    банка 10.00 118,7 10,00 ÷ 118,7 = 0,08425 0,08425 × 6,02 × 10 23
    = 5,072 × 10 22
    (5,072 × 10 22 ) ÷ (5,072 × 10 22 )
    = 1
    медь 90,00 63,55 90,00 ÷ 63,55 = 1,416 1,416 × 6,02 × 10 23
    = 8.526 × 10 23
    (8,526 × 10 23 ) ÷ (5,072 × 10 22 )
    = 16,81

    Соотношение атомов олова и меди составляет примерно 1:17.
    По сравнению с исходной решеткой из чистой меди только 1 из каждых 18 атомов меди был замещен атомом олова.

    Мы можем оценить влияние этого на плотность сплава.

    Рассмотрим 100 г бронзы оружейного металла.Из них 10 г олова, 90 г — меди. Плотность чистого олова и чистого известна:

    элемент плотность / г см -3
    банка 7,31
    медь 8,96

    Поскольку плотность = масса (г) ÷ объем (см 3 ), мы можем изменить это уравнение, чтобы найти объем (см 3 ):
    плотность = масса
    объем
    умножьте обе части уравнения
    на объем
    плотность × объем = масса × объем
    объем
    , что дает
    плотность × объем = масса
    разделите обе части уравнения
    на плотность
    плотность × объем
    плотность
    = масса
    плотность
    так
    объем = масса
    плотность

    Теперь мы можем рассчитать объем места, занимаемый 10 г олова и 90 г меди в бронзовом сплаве 7 :

    элемент плотность / г см -3 масса / г объем / см 3
    (= масса / плотность)
    банка 7.31 10 10 ÷ 7,31 = 1,4
    медь 8,96 90 90 ÷ 8,96 = 10

    Затем можно рассчитать плотность сплава:

    плотность сплава = масса сплава
    объем сплава
    плотность сплава = масса меди + масса олова
    объем меди + объем олова
    плотность сплава = 10 + 90
    1.4 + 10
    плотность сплава = 100
    11,4
    плотность сплава = 8,8 г см -3

    Мы видим, что плотность бронзы из оружейного металла лишь немного меньше плотности чистой меди.
    Мы обнаружили, что есть другие физические свойства сплава, такие как температура плавления, которые находятся где-то между одинаковыми свойствами для каждого из чистых металлов:
    Вещество точка плавления / ° C
    банка 232
    медь 1803
    бронза 950

    Заменяя некоторые атомы меди на олово в решетке, мы получаем сплав, бронзу, которая тверже меди и имеет более низкую плотность и температуру плавления, чем медь, что облегчает литье.
    Поскольку олово и медь являются металлами, металлические связи удерживают решетку вместе, поэтому сплав продолжает проявлять типичные металлические свойства — пластичность и податливость.
    Бронза обычно окисляется только поверхностно, то есть атомы меди окисляются до оксида меди, который образует защитный слой на поверхности, предотвращающий дальнейшее окисление. По этой причине, а также из-за того, что бронзу легко лить, из нее изготавливали статуи, монеты, колокольчики и тарелки.Бронза также довольно устойчива к коррозии морской водой, поэтому ее до сих пор используют для изготовления гребных винтов.
    Бронза также используется для подшипников, потому что у нее очень низкое трение металла о металл, размещение небольших бронзовых шариков между двумя движущимися стальными частями, например, уменьшит трение между поверхностями, что снижает износ стальных деталей.

    Латунь: замещающий сплав

    Еще один способ сделать мягкий медный металл более твердым — это добавить цинк.Сплав, состоящий из меди и небольшого количества цинка, известен как латунь.
    Атомы меди и атомы цинка имеют одинаковые размеры:
    атом радиус / Å вылет / м передаточное число радиуса объем / м 3 объемное соотношение
    цинк 1.20 1,20 × 10 -10 0,98 7,24 × 10 -30 0,95
    медь 1,22 1,22 × 10 -10 1 7,61 × 10 -30 1

    Из таблицы видим, что радиус атома цинка равен 0.В 98 раз больше радиуса атома меди, то есть атом цинка имеет лишь немного меньший радиус, чем атом меди.
    Объем пространства, занимаемого атомом цинка, в 0,95 раза больше объема пространства, занимаемого атомом меди, то есть два атома занимают одинаковый объем пространства.
    Следовательно, атомы цинка могут замещать некоторые атомы меди в металлической решетке.
    На схеме справа атомы меди показаны черными кружками, а красные кружки представляют атомы цинка.
    В твердом растворе латуни растворителем является медь, а растворенным веществом — цинк.

    Состав обычной желтой латуни представлен ниже:

    Элемент% по массе m (элемент) =% & times m (латунь)
    Для 100 г образца латуни:
    медь 67% 67 / 100 × 100 = 67 г
    цинк 33% 33 / 100 × 100 = 33 г

    Мы можем использовать эти данные для расчета отношения атомов цинка к меди в обычной желтой латуни:

    м
    / г
    M r
    / г моль -1
    н / моль
    n = м ÷ M r
    N / атомы
    N = n × N A
    соотношение атомов
    цинк 33.00 65,38 33,00 ÷ 65,38 = 0,5047 0,5047 × 6,02 × 10 23
    = 3,04 × 10 23
    (3,04 × 10 23 ) ÷ (3,04 × 10 23 )
    = 1
    медь 67,00 63,55 67,00 ÷ 63,55 = 1,0543 1,0543 × 6,02 × 10 23
    = 6.35 × 10 23
    (6,35 × 10 23 ) ÷ (3,04 × 10 23 )
    = 2,1

    Соотношение атомов цинка и меди составляет примерно 1: 2.
    То есть на 1 атом цинка приходится 2 атома меди, или, другими словами, одна треть всех атомов в решетке — это атомы цинка, а другие две трети — атомы меди.

    Мы можем оценить влияние этого на плотность сплава, рассчитав объем пространства, занимаемого 33 г цинка и 67 г меди в латунном сплаве:

    элемент плотность / г см -3 масса / г объем / см 3
    (= масса / плотность)
    цинк 7.13 33 33 ÷ 7,13 = 4,63
    медь 8,96 67 67 ÷ 8,96 = 7,48

    Затем можно рассчитать плотность сплава:

    плотность сплава = масса сплава
    объем сплава
    плотность сплава = масса меди + масса цинка
    объем меди + объем цинка
    плотность сплава = 33 + 67
    4.63 + 7,48
    плотность сплава = 100
    12,11
    плотность сплава = 8,3 г см -3

    Плотность обычной желтой латуни находится между цинком и медью.
    Мы обнаружили, что есть другие физические свойства сплава, такие как температура плавления, которые находятся где-то между одинаковыми свойствами для каждого из чистых металлов:
    Вещество точка плавления / ° C
    цинк 420
    медь 1803
    латунь 900

    Добавив цинк в решетку меди, мы создали сплав, который менее плотен, чем медь, и имеет более низкую температуру плавления, чем медь, что облегчает литье, чем медь.

    Латунь более пластична, чем цинк или бронза (сплав меди и олова), что означает, что ее можно расколоть в листы и согнуть в разные формы, что делает ее идеальной для использования в музыкальных инструментах.

    Чистая медь мягкая, чистый цинк тоже мягкий, но латунный сплав тверже, чем медь или цинк.
    Поскольку латунь является привлекательным сплавом с блестящим золотым внешним видом и имеет низкое трение металла о металл, она использовалась в замках, механизмах, клапанах и гильзах для боеприпасов.


    1 Сплавы могут состоять более чем из 2 элементов. Тройной сплав состоит из трех элементов, четвертичный сплав состоит из 4 элементов, а пятеричный сплав состоит из 5 элементов.

    2 Гомогенный раствор металла будет иметь ту же структуру кристаллической решетки, что и один из элементов, составляющих сплав.
    Сплав не обязательно должен быть однородным. Если сплав имеет кристаллическую решетку, отличную от кристаллической решетки элементов, составляющих сплав, то он называется интерметаллическим.Если сплав вообще не имеет регулярной кристаллической структуры, его называют гетерогенным, например, припой, состоящий примерно на 50% из свинца, а на 50% из олова, является гетерогенным сплавом.

    3 Первичный металл также может называться основой или матрицей.

    4 Мы собираемся игнорировать природу этой решетки во время этого обсуждения.
    Приведено представление для наиболее компактной упаковки атомов в 2-х измерениях.

    5 Ковалентные радиусы используются в этом обсуждении.
    Атомный радиус обычно измеряется в ангстремах (Å).
    1 Å = 1 × 10 -10 м

    6 Предполагая, что атомы сферические, V = 4 / 3 πr 3

    7 Мы предполагаем аддитивность объемов для выполнения этого расчета.

    Сведение музыки: простое руководство по звучанию как профессионал

    Что такое динамики?

    Под динамикой понимается пространство между самыми громкими частями звука и самой тихой частью.Пространство между каждой частью обычно называют динамическим диапазоном. Это определение можно применить ко всей песне или к определенному звуку.

    Динамические звуки имеют широкий диапазон от самой тихой части звука до самой громкой. Например, представьте себе удар малого барабана. Это очень внезапный пик, который длится недолго. Это означает, что он имеет широкий динамический диапазон. Настоящая вспышка на сковороде. Сравните это с органной нотой. Он остается на том же уровне с момента начала до момента отпускания клавиши.Это означает, что это менее динамичный звук.

    Динамика также существует во всем спектакле. Очевидный пример — певец, который тихо поет куплет, а затем исполняет его припевом. Диапазон между самыми тихими и самыми громкими частями часто может достигать 20 дБ, что очень много. особенно когда вы пытаетесь уравновесить это с кучей других элементов. Как эта очень нединамичная органная нота. Эти динамические колебания могут затруднить объединение всего в микс без какого-либо контроля над ними.

    Вот здесь-то и появляется сжатие звука.

    Что такое сжатие?

    Сжатие звука — это процесс ограничения динамического диапазона. Это делается с помощью компрессора, который устанавливает определенные пределы пропускной способности частоты. Они усиливают более тихие части и понижают громкость, обеспечивая более согласованный и сбалансированный общий звук.

    Сколько работает компрессор, определяется его передаточным числом. Более высокие коэффициенты больше влияют на динамический диапазон.

    Но зачем это делать? Разве динамический диапазон — это не хорошо?

    Да, динамика хорошая. Но помните, что вы пытаетесь добиться постоянного уровня в миксе. Если что-то будет слишком громким, это будет выделяться и будет неудобно. Если будет слишком тихо, он потеряется на диванных подушках вашего микса. Поиск хорошего баланса сжатия — это искусство, которое требует слушания и обучения.

    Похоже ли это на настройку фейдеров в DAW? Должно. Это в основном то, что делает компрессор, но автоматически.

    Но будьте осторожны, чтобы не увлечься. Слишком сильное сжатие — опасная зона. Использование только компрессии для попытки сбалансировать уровни в миксе приведет к безжизненному, безвкусному и утомительному миксу. Ой.

    Используйте сжатие в сочетании с громкостью (усилением) для получения наилучших результатов.

    Классификация материи — Chemistry LibreTexts

    Материю можно идентифицировать по ее характерной инерционной и гравитационной массе и занимаемому пространству. Материя обычно находится в трех разных состояниях: твердом, жидком и газообразном.

    Введение

    Вещество — это образец вещества, физические и химические свойства которого одинаковы во всем образце, поскольку вещество имеет постоянный состав. Часто можно увидеть, как вещества переходят из одного состояния в другое. Чтобы различать состояний вещества по крайней мере на уровне частиц, мы смотрим на поведение частиц внутри вещества. Когда вещества меняют свое состояние, это происходит из-за того, что расстояние между частицами веществ изменяется из-за увеличения или уменьшения энергии .Например, все мы, вероятно, наблюдали, что вода может существовать в трех формах с разными характерными способами поведения: твердое состояние (лед), жидкое состояние (вода) и газообразное состояние (водяной пар и пар). Из-за преобладания воды мы используем ее, чтобы проиллюстрировать и описать три различных состояния материи. По мере того как лед нагревается и частицы вещества, из которых состоит вода, приобретают энергию, в конечном итоге лед тает, превращаясь в воду, которая в конечном итоге закипает и превращается в пар.

    Прежде чем мы исследуем состояния материи, мы рассмотрим некоторые способы классификации материи теми, кто изучал ее поведение.

    Классифицирующие материалы

    Данные свидетельствуют о том, что вещества состоят из более мелких частиц, которые обычно перемещаются. Некоторые из этих частиц материи могут быть разделены на более мелкие части, используя достаточно сильное тепло или электричество, на более мелкие, довольно однородные частицы, называемые атомами. Атомы — это строительные блоки элементов. Элементы — это все те вещества, которые никогда не разлагались или не разделялись на какие-либо другие вещества в результате химических реакций, нагревания или попытки пропустить через образец постоянный электрический ток.Атомы, в свою очередь, состоят из еще более мелких единиц вещества, называемых электронами, протонами и нейтронами.

    Рисунок \ (\ PageIndex {1} \): Структура атома. Иллюстрация атома гелия с изображением ядра (розовый) и распределения электронного облака (черный). Ядро (вверху справа) в гелии-4 на самом деле сферически симметрично и очень похоже на электронное облако, хотя для более сложных ядер это не всегда так. Черная полоса — один ангстрем (10− 10 м или 100 пм).Изображение, используемое с разрешением из Википедии.

    Элементы могут быть организованы в так называемую периодическую таблицу элементов на основе наблюдаемого сходства химических и физических свойств различных элементов. Когда атомы двух или более элементов объединяются и связываются, образуется соединение. Образовавшееся соединение впоследствии может быть разложено на чистые вещества, которые первоначально вступили в реакцию с его образованием.

    Соединения, такие как вода, состоят из более мелких единиц связанных атомов, называемых молекулами.Молекулы соединения состоят из той же пропорции элементов, что и соединение в целом, поскольку они являются наименьшими единицами этого соединения. Например, каждая порция пробы воды состоит из молекул воды. Каждая молекула воды содержит два атома водорода и один атом кислорода, поэтому вода в целом имеет в объединенном состоянии в два раза больше атомов водорода, чем атомов кислорода.

    Вода может состоять из тех же молекул, но ее физические свойства могут измениться. Например, вода с температурой ниже 0 ° C — это лед, а вода с температурой выше 100 ° C — это газ, водяной пар.Когда материя переходит из одного состояния в другое, в процесс могут быть вовлечены температура и давление, а также изменяются плотность и другие физические свойства. Температура и давление, оказываемые на образец вещества, определяют конечную форму этого вещества, будь то твердое тело, жидкость или газ.

    Поскольку свойства соединений и элементов однородны, они классифицируются как веществ . Когда два или более веществ смешиваются вместе, результат называется смесью.Смеси можно разделить на две основные категории: однородные и гетерогенные. Гомогенная смесь — это смесь, в которой состав ее компонентов равномерно перемешан. Гомогенная смесь, в которой одно вещество, растворенное вещество, полностью растворяется в другом веществе, растворителе, также может называться раствором . Обычно растворитель представляет собой жидкость, однако растворенное вещество может быть жидким, твердым или газообразным. В гомогенном растворе частицы растворенного вещества равномерно распределены между частицами растворителя, и чрезвычайно мелкие частицы растворенного вещества не могут быть отделены от растворителя путем фильтрации через фильтровальную бумагу, поскольку промежутки между бумажными волокнами намного больше, чем размер растворенного вещества и частицы растворителя.Другие примеры гомогенных смесей включают сахарную воду, которая представляет собой смесь сахарозы и воды, и бензин, который представляет собой смесь десятков соединений.

    Гомогенные смеси: фильтрованная морская вода представляет собой раствор соединений воды, соли (хлорида натрия) и других соединений.

    Гетерогенная смесь представляет собой неоднородную смесь, в которой компоненты разделяются, а состав меняется. В отличие от гомогенной смеси, гетерогенные смеси можно разделить с помощью физических процессов.Примером используемого физического процесса является фильтрация, с помощью которой можно легко отделить песок от воды в смеси песка и воды с помощью фильтровальной бумаги. Еще несколько примеров гетерогенных смесей: заправки для салатов, камни и смеси масла и воды. Гетерогенные смеси, включающие по крайней мере одну жидкость, также называются смесями суспензий и разделяются, если они оставлены на достаточно длительное время. Рассмотрим идею смешивания масла и воды вместе. Независимо от количества времени, затраченного на их встряхивание, в конечном итоге смеси масла и воды разделятся, и масло поднимется к верху смеси из-за его более низкой плотности.

    Гетерогенные смеси: разделение песка и разделение воды для заправки салатов различных смесей в породе

    Смеси, которые находятся между раствором и гетерогенной смесью, называются коллоидными суспензиями (или просто коллоидами). Смесь считается коллоидной, если она обычно не отделяется самопроизвольно или не осаждается с течением времени и не может быть полностью отделена фильтрованием через обычную фильтровальную бумагу. Оказывается, что смесь является коллоидной по своему поведению, если один или несколько из ее размеров длины, ширины или толщины находятся в диапазоне 1-1000 нм.Коллоидную смесь также можно распознать, направив луч света через смесь. Если смесь является коллоидной, луч света будет частично рассеиваться взвешенными частицами нанометрового размера, и наблюдатель может наблюдать его. Это известно как эффект Тиндаля. В случае эффекта Тиндаля часть света рассеивается, поскольку длины волн света в видимом диапазоне, примерно от 400 нм до 700 нм, сталкиваются с взвешенными частицами коллоидного размера примерно такого же размера.Напротив, если бы луч света проходил через раствор, наблюдатель, стоящий под прямым углом к ​​направлению луча, не увидел бы света, отражающегося ни от единиц растворенного вещества, ни от формул растворителя, составляющих раствор, потому что частицы растворенного вещества и растворитель намного меньше длины волны видимого света, проходящего через раствор.

    • Растворы: молекулы размером ~ 0,1-2 нм
    • Коллоиды: молекулы размером ~ 2-1000 нм
    • Суспензии: молекулы размером более ~ 1000 нм

    Коллоидные смеси: Коллоидные смеси содержат компоненты, которые не имеют тенденции к осаждению.Молоко представляет собой коллоид жидких шариков молочного жира, взвешенных в воде

    Рисунок \ (\ PageIndex {2} \): блок-схема разбивки материи.

    Разделение смесей

    Большинство веществ в природе встречаются в виде смесей, поэтому химик должен разделить их на природные компоненты. Один из способов удаления вещества — это физическое свойство магнетизма. Например, разделение смеси железа и серы может быть достигнуто, потому что куски железа будут притягиваться к магниту, помещенному в смесь, удаляя железо из оставшейся серы.Фильтрация — еще один способ разделения смесей. В ходе этого процесса твердое вещество отделяется от жидкости, проходя через мелкопористый барьер, такой как фильтровальная бумага. В этом процессе можно отделить песок и воду, при этом песок будет задерживаться за фильтровальной бумагой, а вода будет просачиваться сквозь нее. Другой пример фильтрации — отделение кофейной гущи от жидкого кофе через фильтровальную бумагу. Дистилляция — еще один метод разделения смесей. При кипячении раствора нелетучего твердого вещества, растворенного в жидкости, в колбе, пар из растворителя с более низкой точкой кипения может быть удален из раствора за счет тепла, конденсироваться обратно в жидкую фазу, когда он вступает в контакт с более холодными поверхностями. , и собираться в другой контейнер.Таким образом, такой раствор может быть разделен на его исходные компоненты, при этом растворитель собирается в отдельной колбе, а растворенное вещество остается в исходной дистилляционной колбе. Примером раствора, разделяемого перегонкой, может быть перегонка раствора сульфата меди (II) в воде, при которой вода выкипает и собирается, а сульфат меди (II) остается в перегонной колбе.

    Рисунок \ (\ PageIndex {3} \): На рисунке выше показано оборудование, необходимое для процесса дистилляции.Однородная смесь поступает в левую колбу и кипятится. Затем пар проходит по охлаждающей трубке справа, конденсируется обратно в жидкость и капает в колбу.

    Состояния Материи

    Все, что нам знакомо в нашей повседневной жизни — от земли, по которой мы ходим, до воды, которую мы пьем, и воздуха, которым мы дышим, — основано на состояниях материи , называемых газами, жидкостями и твердыми телами.

    Твердые вещества

    Когда температура жидкости понижается до точки замерзания вещества (для воды точка замерзания составляет 0 o ° C), движение частиц замедляется с изменением расстояния между частицами до тех пор, пока притяжение между частицами не заблокируется. частицы в твердую форму.В точке замерзания частицы плотно упакованы вместе и имеют тенденцию блокировать движение друг друга. Притяжения между частицами плотно удерживают частицы вместе, так что весь ансамбль частиц принимает фиксированную форму. Объем твердого тела постоянен, а форма твердого тела постоянна, если только оно не деформируется достаточно сильной внешней силой. (Таким образом, твердые тела не похожи на жидкости, частицы которых притягиваются друг к другу немного меньше, потому что частицы жидкости находятся немного дальше друг от друга, чем частицы в соответствующей твердой форме того же вещества.) В твердом теле частицы остаются в относительно фиксированных положениях, но продолжают колебаться. Вибрирующие частицы в твердом теле не прекращают движение полностью и могут медленно перемещаться в любые пустоты, существующие внутри твердого тела.

    Рисунок \ (\ PageIndex {4} \): Диаграмма слева представляет твердое тело, составляющие частицы которого расположены в упорядоченном массиве, кристаллической решетке. Изображение справа — это кубик льда. Он превратился из жидкости в твердое тело в результате поглощения энергии из более теплой окружающей среды.

    Жидкости

    Когда температура образца повышается выше точки плавления твердого вещества, этот образец может находиться в жидком состоянии вещества. Частицы в жидком состоянии расположены гораздо ближе друг к другу, чем частицы в газообразном состоянии, и все же имеют притяжение друг к другу, что очевидно, когда образуются капли жидкости. В этом состоянии слабые силы притяжения в жидкости не могут удерживать частицы в массу определенной формы. Таким образом, форма жидкости принимает форму любого конкретного контейнера, в котором она находится.Жидкость имеет определенный объем, но не определенную форму. По сравнению с газообразным состоянием свобода движения частиц в жидком состоянии меньше, поскольку движущиеся частицы часто сталкиваются друг с другом, скользят и скользят друг по другу в результате сил притяжения, которые все еще существуют между частицами, и неплотно удерживайте частицы жидкости вместе. При заданной температуре объем жидкости постоянен, и его объем обычно незначительно изменяется при изменении температуры.

    Рисунок \ (\ PageIndex {5} \): На диаграмме слева представлен контейнер, частично заполненный жидкостью. Изображение справа — вода, льющаяся из стакана. Это показывает, что жидкая вода не имеет особой формы.

    Газы

    В газовой фазе материя не имеет фиксированного объема или формы. Это происходит потому, что молекулы широко разделены, а промежутки между частицами обычно примерно в десять раз дальше друг от друга во всех трех пространственных направлениях, что делает газ примерно в 1000 раз менее плотным, чем соответствующая жидкая фаза при той же температуре.(Фаза — это однородная часть вещества.) При повышении температуры газа частицы отделяются друг от друга и движутся с большей скоростью. Частицы в газе движутся довольно случайным и независимым образом, отскакивая друг от друга и от стенок контейнера. Находясь так далеко друг от друга, частицы реального газа слабо притягиваются друг к другу, так что газ не может иметь собственную форму. Чрезвычайно слабые силы, действующие между частицами в газе, и большее пространство для движения частиц приводят к почти независимому движению движущихся сталкивающихся частиц.Частицы свободно перемещаются внутри любого контейнера, в который они помещены, заполняя весь его объем, в результате чего стороны контейнера определяют форму и объем газа. Если контейнер имеет отверстие, частицы, движущиеся в направлении отверстия, будут улетучиваться, в результате чего газ в целом будет медленно вытекать из контейнера.

    Рисунок \ (\ PageIndex {6} \): Изображение слева представляет собой закрытую емкость, наполненную газом. Изображения предназначены для того, чтобы предположить, что частицы газа в контейнере перемещаются свободно и беспорядочно в бесчисленных направлениях.Изображение справа показывает конденсирующуюся воду, образующуюся из водяного пара, вышедшего из контейнера.

    Другие состояния материи

    Помимо трех классических состояний материи, есть много других состояний материи, которые обладают характеристиками еще одного из классических состояний материи. Большинство этих состояний материи можно разделить на три категории в зависимости от степени при различной температуре. При комнатной температуре состояния вещества включают жидкий кристалл, аморфное твердое тело и магнитоупорядоченные состояния.При низких температурах состояния вещества включают сверхпроводники, сверхтекучие жидкости и состояние конденсата Бозе-Эйнштейна. При высоких температурах состояния вещества включают плазму и кварк-глюонную плазму. Эти другие состояния вещества обычно не изучаются в общей химии.

    Список литературы

    1. Краколис, Марк и Эдвард Питерс. Вводная химия. 3-е изд. Мейсон, Огайо: Cengage Learning, 2008.
    2. .
    3. Петруччи, Ральф, Харвуд, Уильям, Херринг, Джеффри, Мадура, Джеффри, Общая химия: принципы и современные приложения, 9-е изд.Река Аппер Сэдл, Нью-Джерси: Pearson Prentince Hall, 2007.
    4. C.N. Херли, У. Мастертон, Химия: принципы и реакции , 6-е изд. Brooks / Cole Cengage Learning, Белмонт, Калифорния, 2004.
    5. Cracolice, Mark, Peters, Edward, Introduct Chemistry , 4-е изд. Brooks / Cole Cengage Learning, Белмонт, Калифорния, 2007.
    6. Zumdahl, Zumdahl, DeCoste, World of Chemistry, Houghton Mifflin Company, Бостон, Массачусетс, 2002.

    Авторы и авторство

    • Васим Ахмад (UCD), Кайли Бекман (UCD), Фиона Вонг (UCD), Джанет Чжэн (UCD)

    Определение смеси и примеры в науке

    В химии смесь образуется, когда два или более веществ соединяются таким образом, что каждое вещество сохраняет свою химическую идентичность.Химические связи между компонентами не разрываются и не образуются. Обратите внимание, что даже несмотря на то, что химические свойства компонентов не изменились, смесь может проявлять новые физические свойства, такие как точка кипения и точка плавления. Например, смешивание воды и спирта дает смесь, которая имеет более высокую температуру кипения и более низкую температуру плавления, чем спирт (более низкая температура кипения и более высокая температура кипения, чем у воды).

    Ключевые выводы: смеси

    • Смесь определяется как результат объединения двух или более веществ, каждое из которых сохраняет свою химическую идентичность.Другими словами, между компонентами смеси не происходит химической реакции.
    • Примеры включают комбинации соли и песка, сахара и воды и крови.
    • Смеси классифицируются в зависимости от их однородности и размера частиц компонентов относительно друг друга.
    • Гомогенные смеси имеют однородный состав и фазы по всему объему, в то время как гетерогенные смеси не кажутся однородными и могут состоять из разных фаз (например, жидкости и газа).
    • Примеры типов смесей, определяемых размером частиц, включают коллоиды, растворы и суспензии.

    Примеры смесей

    • Муку и сахар можно смешивать в смеси.
    • Сахар и вода образуют смесь.
    • Мрамор и соль можно смешивать в смесь.
    • Дым представляет собой смесь твердых частиц и газов.

    Типы смесей

    Две широкие категории смесей — это гетерогенные и гомогенные смеси.Гетерогенные смеси неоднородны по всему составу (например, гравий), в то время как гомогенные смеси имеют одинаковую фазу и состав, независимо от того, где вы их отбираете (например, воздух). Различие между гетерогенными и гомогенными смесями зависит от увеличения или масштаба. Например, даже воздух может показаться неоднородным, если ваш образец содержит только несколько молекул, в то время как мешок с овощами может казаться однородным, если ваш образец представляет собой целый грузовик, заполненный ими. Также обратите внимание, что даже если образец состоит из одного элемента, он может образовывать неоднородную смесь.Одним из примеров может быть смесь грифеля карандаша и алмазов (оба углерода). Другим примером может быть смесь золотого порошка и самородков.

    Помимо того, что они классифицируются как гетерогенные или гомогенные, смеси также могут быть описаны в соответствии с размером частиц компонентов:

    Раствор: Химический раствор содержит частицы очень маленького размера (менее 1 нанометра в диаметре). Раствор физически стабилен, и его компоненты нельзя разделить путем декантации или центрифугирования образца.Примеры растворов включают воздух (газ), растворенный кислород в воде (жидкость) и ртуть в золотой амальгаме (твердый), опал (твердый) и желатин (твердый).

    Коллоид: Коллоидный раствор невооруженным глазом кажется однородным, но частицы видны под микроскопом. Размер частиц колеблется от 1 нанометра до 1 микрометра. Как и растворы, коллоиды физически стабильны. Они проявляют эффект Тиндаля. Коллоидные компоненты нельзя отделить декантацией, но можно выделить центрифугированием.Примеры коллоидов включают лак для волос (газ), дым (газ), взбитые сливки (жидкая пена), кровь (жидкость),

    Суспензия: Частицы в суспензии часто бывают достаточно крупными, чтобы смесь выглядела неоднородной. Стабилизирующие агенты необходимы для предотвращения разделения частиц. Подобно коллоидам, суспензии проявляют эффект Тиндаля. Суспензии можно разделить с помощью декантации или центрифугирования. Примеры суспензий включают пыль в воздухе (твердое вещество в газе), винегрет (жидкость в жидкости), грязь (твердое вещество в жидкости), песок (твердые частицы, смешанные вместе) и гранит (смешанные твердые частицы).

    Примеры, не являющиеся смесями

    Не ожидайте, что вы всегда получите смесь только потому, что вы смешиваете два химиката! Если происходит химическая реакция, характеристики реагента меняются. Это не смесь. Объединение уксуса и пищевой соды приводит к реакции с образованием углекислого газа и воды. Итак, у вас нет смеси. Соединение кислоты и основания также не дает смеси.

    Источники

    • Де Паула, Хулио; Аткинс, П.W. Физическая химия Аткинса (7-е изд.).
    • Петруччи Р. Х., Харвуд В. С., Херринг Ф. Г. (2002). Общая химия, 8-е изд. . Нью-Йорк: Прентис-Холл.
    • Weast R.C., Ed. (1990). CRC Справочник по химии и физике . Бока-Ратон: Издательская компания по производству химического каучука.
    alexxlab

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *