Игры по правилам дорожного движения на время летнего отдыха
Наступает долгожданное лето, многие ребята поедут к бабушкам и дедушкам в деревню, на дачу, кто-то отправится с друзьями в летний лагерь, начнется прекрасная пора активного отдыха. Лето — это не повод отдыхать от наших ненавязчивых уроков по изучению ПДД. Рубрика «ПДД без зубрежки» и я ее ведущая Татьяна Викторовна, предлагаем взять с собой на отдых несколько интересных игр. В них можно поиграть на улице в хорошую погоду, а в дождливые дни выбрать для себя игры в помещении. Я уверена, что вы проведете это время с пользой. Но не забывайте про взрослых, им тоже иногда нужно освежить память и вспомнить некоторые правила поведения на улице и за рулем, пусть они тоже поиграют с вами. Уверена, что дети и родители, педагоги и их воспитанники прекрасно проведут время вместе, а главное без зубрежки повторят главные правила жизни-Правила Дорожного Движения. Играйте и изучайте правила дороги с удовольствием.
1.Игра «Перейди улицу».
У ведущего два картонных кружка. Один оклеен зеленой бумагой с одной стороны и желтой — с другой. Второй — красной бумагой, а с противоположной — желтой. Все игроки делятся на две команды. В зале проводят две параллельные линии, одну от другой на расстоянии 7-10 шагов. Это «улица».
Играющие выстраиваются друг против друга за чертой.
Условия игры: когда ведущий делает взмах зеленым кружком, играющие делают шаг вперед, красным — шаг назад, желтым — остаются на месте.
Те, кто ошибается, выбывают из игры. Побеждает команда, игрок которой первым «перейдет улицу».
2. Игра «Запрещается-разрешается».
Сколько ребят соберутся, столько и могут играть в эту игру. Но только чтобы у каждого было несколько квадратных карточек с изображением различных дорожных знаков.
Ведущий показывает свой знак (любой), тот, кто отыщет такой же знак у себя, должен рассказать, что этот знак разрешает, что запрещает, о чем информирует и т.
п.
3. Игра «Красный-зеленый».
У ведущего два воздушных шарика (или мячи) — зеленый и красный. Ведущий может дать любому участнику игры шар любого цвета. Получишь красный — назови запрещающий знак. Если к тебе попал зеленый шар, называй знак «разрешающий», «предписывающий». Не назовешь — выбываешь из игры.
4. Игра «Узнай знак».
Ведущий раздает командам заготовленные заранее дорожные знаки и их пары (картинки, где нарисовано, что данный знак означает), перемешанные между собой. Каждая команда получает определенную группу знаков: предупреждающие, предписывающие, информационно-указательные, знаки сервиса и подбирает к полученным знакам картинки. Например, к знаку «Дети» — картинку школы или детского сада. Подобранные пары скалываются канцелярской скрепкой так, чтобы с одной стороны был знак, а с другой — картинка.
За неправильно подобранный знак команда получает штрафное очко.
Игры на велосипеде.
«Пятнашки».
Игра проводится на поляне площадью 40Х60 м. 4-8 играющих произвольно передвигаются по поляне. Водящий (также на велосипеде), придерживаясь одной рукой за руль, а другой держа небольшой мяч, преследует играющих и старается запятнать их мячом. Запятнанный игрок становится водящим.
«Полей цветок»
На расстоянии 100 м от линии старта каждый участник игры «сажает цветок» (втыкает колышек, ставит флажок, булаву, кеглю). Затем каждый берет в руку стакан воды. По команде ребята должны, держась одной рукой за руль, добраться до своего «цветка», не слезая с велосипеда и расплескав как можно меньше воды. У каждого «цветка» стоит «судья», который отмеряет уровень воды в стакане. Побеждает участник сумевший доставить к «цветку» наибольшее количество воды.
Время преодоления дистанции не учитывается. После того как судьи выявили победителя, ребята поливают свои «Цветы» оставшейся водой.
Надеюсь, что эти игры помогут вам не забыть за лето правила дорожного движения, разнообразят ваш досуг, натолкнут преподавателей на новые идеи.
Хорошего вам отдыха. Учите дорожные правила без зубрежки!
Ваша Татьяна Викторовна.
Путешествие в Страну правил дорожного движения | Методическая разработка по физкультуре (старшая,подготовительная группа) по теме:
«Путешествие в Страну правил дорожного движения»
/Спортивно-познавательный досуг для детей старшего возраста/
Ведущий. Сегодня мы с вами встретились, чтобы поговорить об очень важном – о правилах безопасного поведения на дороге.
Наш детский сад находится рядом с большой дорогой. На ней оживлённое автомобильное движение. И чтобы не попасть в беду, необходимо знать правила дорожного движения.
Внимание, внимание! Спешу вам сообщить,
Сегодня путешествие хотим мы совершить!
Мы отправляемся в необычную страну – Страну правил дорожного движения.
Только нам нужен проводник. Он появится, если вы отгадаете, кто он.
Чтобы тебе помочь в пути
Пройти маршрут опасный,
Горит и день, горит и ночь –
Зелёный, жёлтый, красный.
Ребята, что это?… Правильно, светофор!
Под музыку появляется светофор.
Светофор. Выполняй закон простой: красный свет зажёгся –
Дети. Стой!
Светофор. Жёлтый вспыхнул –
Дети.
Подожди.
Светофор. А зелёный свет –
Дети. Иди!
Светофор. Молодцы, ребята! И сейчас я проверю, умеете ли вы сами строить светофор.
Игра «Кто быстрее соберёт светофор»
(Выбрать команды по 3 человека. Каждая команда по сигналу добегает до стойки с картоном с уже наклеенным скотчем, рядом лежат кружки 3 цветов – красный, зелёный, жёлтый. Дети должны правильно наклеить цвета светофора. Далее команда обратно возвращается на место. Кто быстрее.)
Светофор. Что ж, с первым заданием вы справились. А сейчас игра на внимание. Послушайте правила игры: Если я показываю зелёный цвет – дети маршируют на месте, жёлтый – хлопают в ладоши, красный – молчат. Очерёдность цветов я буду менять, будьте внимательны.
Игра «Светофор»
Светофор. Чтобы отправиться в Страну правил дорожного движения, нам нужно выбрать транспорт. Отгадайте, что я вам хочу предложить.
Что за странный этот дом? Ребятишек много в нем.
Носит обувь из резины и питается бензином. (Автобус.)
Мы сейчас поедем на автобусе! Здорово я придумал?
Ведущий. Да, интересно, правда, ребята?… Мы поиграем, но по правилам!
Итак, снова игра – соревнование «Автобус».
Игра – соревнование «Автобус»
(Дети строятся двойками, встают в обруч – это автобус: один водитель, второй пассажир. Дети первой команды «едут на автобусе» строго по своей полосе до второй команды, останавливаются, отдают обруч. Дети второй команды (2) «едут в автобусе» уже по своей полосе до первой команды. Итак, команды меняются местоположением. Кто быстрее)
Светофор. Ребята, а вы знаете, как нужно вести себя в общественном транспорте?
(дети рассказывают, как надо вести себя в транспорте)
Мы приехали на первую остановку. Здесь нас ждут загадки.
- В два ряда дома стоят — 10, 20, 100 подряд,
И квадратными глазами друг на друга все глядят.
(улица)
- Этот конь не ест овса. Вместо ног — два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем, только лучше правь рулем. ( велосипед)
- Эта сильная машина едет на огромных шинах!
Сразу полгоры убрал семитонный… ( самосвал)
- Несется и стреляет, ворчит скороговоркой.
Трамваю не угнаться за этой тараторкой. (мотоцикл)
- Пьет бензин, как молоко. Может бегать далеко.
Возит грузы и людей, ты знаком, конечно с ней. (автомобиль)
Светофор. И дальше мы поедем на машинах.
Только будьте правилам верны – держитесь правой стороны!
Разминка «Водители и машины»
(Под фонограмму песни «Бибика»)
Ведущий. Следующий конкурс для команд —
«Собери машину» (участвуют по 3 ребенка)
(Две машины на ватманах, разрезать на 12 частей. Спец. машины)
Светофор. Приехали! А теперь нам нужно попасть на другую сторону дороги.-800x600.jpg)
Где нам через дорогу всем перейти? (По переходу.)
Ребята, а что называют зеброй на дороге? … Конечно же, пешеходный переход! А назвали его так потому, что он выглядит в виде нарисованных белых полосок, почти таких же, как у зебры. Давайте и мы сейчас сделаем зебру сами. Итак, игра – соревнование «Собери зебру».
Игра – соревнование «Собери зебру»
(Выбираются команды. По сигналу дети по одному бегут до указанного места на проезжей части, мелом рисуют по одной полоске, т.е. пешеходный переход. Возвращаются на место. Кто быстрее.)
Светофор. Молодцы! Далее идем по улице. Посмотрите, сколько здесь дорожных знаков! Давайте проверим, какие знаки вы знаете. Я буду загадывать загадки про дорожные знаки, а вы отгадывать:
- Этот знак дорожный знают все на свете:
Будьте осторожны, на дороге… («Дети!»)
- Видишь, знак висит какой? «Здесь нет проезда!» Значит… («Стой!»)
- Круг окрашен в красный цвет, а внутри велосипед.
Этот знак всем говорит… Велосипеду путь… («Закрыт!»)
- Посмотри, висит здесь знак: говорит он всем нам так –
«Сорок километров в час нужно ехать в сей же час».
(Знак «Ограничение скорости»)
- Ждут автобус, ждут троллейбус взрослые и дети
Мы везде на остановках видим знаки эти.
(Знак «Остановка»)
6. Всем знакомые полоски… Знают дети, знает взрослый:
На ту сторону ведет пешеходный…(переход).
(Знак «Пешеходный переход»)
7. Знак водителей стращает, въезд машинам запрещает.
Не пытайтесь сгоряча ехать мимо «кирпича».
(Знак «Въезд запрещен»)
(Ведущая показывает знаки, расставленные по площадке, дети называют)
Светофор. Следующее соревнование не простое, старайтесь не ошибиться. Первая команда выбирает запрещающие знаки. Вторая – указательные знаки.
Эстафета «Дорожные знаки» (с тоннелями)
Ведущий.
А сейчас поиграем в игру на внимание. Я сейчас буду задавать вопросы, и если вы согласны, то должны сказать мне: «это я, это я, это все мои друзья!»
Игра для болельщиков «Это я…»
— Кто из вас идет вперед только там, где переход? (дети отвечают)
— Кто из вас в вагоне тесном уступил бабуле место?
— Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
— Знает кто, что красный свет – это значит, хода нет?
— Кто хочет прямо на дороге поиграть с мячом немного?
— Правил кто не нарушает, на дороге не играет?
Светофор. Молодцы, ребята!
Помните и млад и стар, выполняйте строго,
Пешеходам – тротуар, транспорту…
Дети – Дорога!
Чтобы улицу большую не волнуясь одолеть,
Нам налево и направо надо быстро…
Дети – Посмотреть!
Светофор награждает детей, угощает.
Ведущий. Пора нам возвращаться домой. Садимся в автобус и с веселой песенкой отправляемся.
Звучит фонограмма песни «Мы едем, едем…»
Светофор машет детям, уходит.
Ведущий. Наше путешествие подошло к концу, и мы надеемся, что вы, ребята, будете очень внимательны на дорогах!
| Мероприятие | Положение | Сроки | Итоги |
| Городские открытые соревнования по картингу | — | — | — |
| Профориентационный селфи-забег «ПроТех» | 10-26 ноября 2020 | ||
| Интернет-конкурс «ЭкоТехИнициатива» | Ноябрь — Декабрь 2020 | ||
| Городские открытые соревнования по мобильным роботам среди учащихся образовательных организаций | 19 декабря 2020 | — | |
| Марафон «Техностарт» среди учащихся образовательных организаций города Кемерово | 2020 | ||
| Городские открытые соревнования по автомодельному спорту среди школьников в группе простейших моделей (I этап) | 13 декабря 2020 | ||
| Выставка «Новогодняя фантазия | 14-25 декабря 2020 | Свидетельство участника | |
| Городская техническая олимпиада «Эрудит» | Примерные здания для отбора на городской этап | Декабрь 2020 | |
| Городские открытые соревнования по судомодельному спорту среди школьников | 9 января 2021 | ||
Городское открытое Первенство по фигурному вождению квадроцикла среди учащихся «Снежный барс» | 16 января 2021 | ||
| Городские открытые соревнования по автомодельному спорту среди учащихся в группе радиоуправляемых моделей (II этап) | 31 января 2021 | ||
| Первенство по авиамодельному спорту в классе метательных моделей планеров среди учащихся | 31 января 2021 | ||
| Городской конкурс «Я – картингист» среди учащихся образовательных организаций | Февраль 2021 | ||
| Единый день технического творчества в образовательных организациях города Кемерово | 2021 | ||
| 12-16 апреля 2021 | |||
| СООРГАНИЗАТОРЫ | |||
| Городской конкурс исследовательских работ школьников «Первые шаги в науке» | Реестр работ Февраль 2021 |
| |
| Городское научное соревнование «Юниор» | Март 2021 | ||
| РЕЕСТР РАБОТ | |||
| ПРОГРАММА работы секции «Технические и точные науки» |
IV Всероссийский конкурс рисунков по ПДД «Мой папа и Я за безопасные дороги»
22 дек.
2020 г., 10:52
с 15 января по 15 февраля 2021 года Благотворительный фонд поддержки детей пострадавших в ДТП имени «Наташи Едыкиной» ПРИГЛАШАЕТ К УЧАСТИЮ В IV ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ рисунков по ПДД «Мой папа и Я за безопасные дороги» приуроченном ко дню Защитника Отечества
ЦЕЛЬ конкурса:
— конкурс рисунков проводится с целью профилактики дорожно-транспортных происшествий с участием детей через художественно-эстетические навыки и способности.
ЗАДАЧИ конкурса:
-активизация деятельности образовательных учреждений по обучения воспитанников нормам и правилам дорожного движения и безопасного поведения на дорогах;
— повышения интереса у детей к безопасности жизнедеятельности на дорогах;
— приобщение детей и родителей к общим нормам культурного поведения на дорогах;
-привлечение внимания родителей, общественности к проблемам детского дорожно-транспортного травматизма;
— развитие социальной активности родителей в области безопасности дорожного движения;
— пропаганда здорового и безопасного семейного образа жизни;
— развитие творческих способностей детей.
К участию в конкурсе приглашаются дети от 3 до 14 лет.
Конкурсные материалы принимаются согласно положению конкурса
строго на электронный адрес: [email protected]
http://www.fond-edykina.ru/
http://www.new.fond-edykina.ru/
@blagfond_edikina
сайт проекта: http://svetofor.fond-edykina.ru/index.php
Дополнительная информация по телефону:
+79676401745 (WhatsApp; Viber; Telegram) звонить и писать смс с 10:00 до 16:00 по Московскому времени в рабочие дни!
Источник: http://inkrasnoarmeisk.ru/novosti/obschestvo/iv-vserossiyskiy-konkurs-risunkov-po-pdd-moy-papa-i-ya-za-bezopasnye-dorogi
«Завтрак в стиле ПДД»: госавтоинспекция приглашает на конкурс
«Завтрак в стиле ПДД»: госавтоинспекция приглашает на конкурс
Опубликовано: 07.07.2020
Просмотров: 825
Госавтоинспекция Белогорска объявила творческий конкурс по безопасности дорожного движения «Завтрак в стиле ПДД». |
Принять участие во «вкусном» конкурсе с правилами дорожного движения приглашаются юные белогорцы в возрасте от 3 до 13 лет.
– Конкурс «Завтрак в стиле ПДД» проводится с целью обучения детей правилам дорожного движения, привития детям навыков безопасного поведения на дороге, – рассказала инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения ОГИБДД МО МВД России «Белогорский» Светлана Чиченина. – Онлайн формат. Для участия в конкурсе конкурсант должен предоставить фотоматериал блюда, украшением которого станет оформление по теме правил дорожного движения. Здесь могут выступить элементы и участки дорог, изображение участников дорожного движения, дорожные знаки, светофорное регулирование, жесты регулировщика, автомобили.
Конкурс «Завтрак в стиле ПДД» проводится под хештегом #пдддомабелогорск, по которому жюри оценит творческие работы участников конкурса, размещенные на личных страницах в социальных сетях.
Обязательное условие участия – фотоматериал участника с демонстрацией готового блюда, наличие хештега #пдддомабелогорск и визитной карточки участника (фамилия, имя, возраст, образовательная организация).
– Самые интересные и необычные кулинарные шедевры войдут в список победителей конкурса, – добавила Светлана Чиченина. – К своей творческой работе участники конкурса могут добавить необычное название или обращение, советы участникам дорожного движения о соблюдении правил безопасности на дороге, правила движения для велосипедистов. Фантазия детей и творческий подход к участию приветствуется!
Итоги конкурса будут подведены в Международный день светофора — 5 августа. Победители будут награждены.
Белогорск, Амурская область
Проект по ПДД «Безопасное колесо»
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 321»
городского округа Самара
(МБДОУ «Детский сад № 321» г.о. Самара)
Россия, 443074, г. Самара, ул. Аэродромная, д. 54 а, тел.
(846) 268-89-11, факс: (846) 268-89-11, e-mail: [email protected]
Проект по ПДД в старшей группе
«БЕЗОПАСНОЕ КОЛЕСО»
Выполнила воспитатель:
Таранова И.В.
2018 год
Цель:
Повышать эффективность обучения и воспитания детей дошкольного возраста правилам дорожного движения и достичь результатов по снижению детского травматизма на дорогах города.
Задачи:
— закрепить с воспитанниками представления о значении светофора и его сигналах; закрепить знания о правилах перехода проезжей части.
— формировать умение ориентироваться в основных дорожных знаках; развивать у детей логическое мышление, память, внимание, ориентацию в окружающей детей обстановке.
— воспитывать чувство ответственности, желание помочь своим друзьям.
— формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми;
— воспитывать умение слушать своего сверстника, не перебивая;
— формировать желание соблюдать правила дорожного движения.
1 этап – В будущее по безопасной дороге.
Цель: Познакомить детей с улицей (проезжая часть, тротуар, закрепить правило поведения на улице, воспитывать внимательное поведение на улице.
Воспитывать дисциплинированных пешеходов.
Дать понятие слово пешеход, закрепить правила перехода через проезжую часть дороги.
Знакомство с новыми дорожными знаками.
2 этап – Литературное творчество.
1. Отгадывание загадок о транспорте и дорожных знаках.
2. Чтение стихов.
3. Рассматривание сюжетных картинок и составление по ним рассказа.
4. Беседы у уголка по правилам дорожного движения.
Используемая литература:
1. Л А Вдовиченко «Ребенок на улице занятия по ПДД старший возраст»
Детство – пресс Санкт – Петербург 2009г
2. О Ю Старцева «Школа дорожных наук»
Творческий центр Сфера Москва 2010г
3. МС Коган «Правила дорожные знать каждому положено»
Сиб. Унив. Издательство Новосиб 2006г
4. Н А Извекова «Занятия по ПДД»
Творческий центр Сфера Москва 2010г
Загадки.
1. Не летает не жужжит, жук по улице бежит
И горят глаза жука, два блестящих огонька.-800x600.png)
(машина)
2. Дом по улице идет, на работу всех везет
Не на тонких курьих ножках,
а в резиновых сапожках. (автобус).
3. Братцы в гости снарядились,
Друг за другом уцепились.
И помчались в путь далек,
Лишь оставили дымок. (поезд)
Стихи.
Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем,
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
Вот она, азбука, — над головой:
Знаки развешаны вдоль мостовой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
Кроссворд.
Папка-передвижка.
3 этап – Художественное творчество «Конкурс рисунков по ПДД»
Цель: формировать у детей знания о назначении светофора, закрепить у детей умение правильно располагать цвета светофора, воспитывать внимание. Развитие детского творчества. Приобщение к изобразительному искусству.
Рисование «Светофор»
Цель: учить рисовать Светофор, закрепить знания о трех цветах и их последовательностей, воспитывать аккуратность при выполнении работы.
Художественное творчество совместное родителей и детей.
4 этап – Декоративно-прикладное творчество «Макет школьного автобуса»
Цель: продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, закрепить правила поведения в общ. транспорте, воспитывать дружеские взаимоотношения.
Конструирование «Автобус»
Цель: продолжать знакомить с пассажирским транспортом, закрепить правило поведение пассажиров, воспитывать аккуратность при выполнении задания.
Макет светофора, макет города и поста ДПС, дорожные знаки, макеты машин (приготовленные руками родителей).
Проект | DOBRO.
RUПроект посвящён актуальной проблеме – формированию у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения на улицах города. Актуальность и просто жизненная необходимость обучения правилам дорожного движения несомненна. Рост количества машин на улицах городов и посёлков нашей страны, увеличение скорости движения являются одной из причин дорожно-транспортных происшествий. Никого не оставляют равнодушными сводки о ДТП, где потерпевшими, к сожалению, являются и дети. Часто это связано с несоблюдением правил дорожного движения, их незнанием. Предоставленные самим себе, дети мало считаются с реальными опасностями на дороге, так как недооценивают собственные возможности, считая себя ловкими и быстрыми. У них еще не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке. Знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге необходимо с самого раннего возраста, так как знания, полученные в детстве, наиболее прочные.
В этом обязательно должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения.
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель, родители.
Тип проекта: краткосрочный, познавательный, творческий, обучающий.
Продолжительность: 5 дней
Методы:
1. Непосредственно-образовательная деятельность
2. Художественное творчество
3. Чтение художественной литературы
4. Беседы
5. Целевые прогулки и экскурсии по улицам города
6. Игровая деятельность: дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные игры
7. Отгадывание загадок
8. Рассматривание плакатов по ПДД
9. Работа с родителями
Этапы реализации проекта:
1. Подготовительный (аналитический) ;
2. Основной (реализация намеченных планов)
3. Заключительный (подведение итогов, внесение поправок в случае нерешенных проблем).
1 этап:
Постановка проблемы перед детьми «Для чего необходимо знать правила дорожного движения?»
Определить продукт проекта: знание правил дорожного движения.
Довести до участников важность данной темы: «Незнание правил дорожного движения
может привести к беде!»
Наметить план действия.
Подобрать наглядно-дидактический материал, художественную литературу, соответствующую теме проекта.
Изготовление пособий, дидактических игр.
Подборка материалов для консультаций, рекомендаций.
Подбор методической литературы.
2 этап:
1. Непосредственно-образовательная деятельность:
— «Знаки дорожные»
— «По дороге в детский сад»
— «Пешеход переходит улицу»
2. Художественное творчество
— рисование «Веселый светофор»
— аппликация «Светофор»
3. Чтение художественной литературы:
— С. Михалков «Дядя Степа – милиционер»
— С.
Маршак «Светофор»
— Б. Житков «Что я видел»
— С. Михалков «Моя улица»
— Н. Носов «Автомобиль»
4. Беседы: « Как вести себя на дороге», «Знаешь ли ты правила дорожного движения», «Осторожно, дорога!»
5. Целевые прогулки и экскурсии по улицам города («Работа светофора» «Устройство проезжей части»), наблюдения за действиями пешеходов в условиях улицы, разбор ситуаций («Как правильно перейти через дорогу?», «Какие знаки помогают пешеходу в пути?»).
6. Игровая деятельность: дидактические («Так или не так», «Опасно — безопасно», «Угадай знак», «Это я, это я, это все мои друзья!», «Дорожный знак знаешь – загадку отгадаешь», «Собери знак»), сюжетно-ролевые (« Путешествие по городу», «Пешеход переходит улицу»), подвижные игры («Воробушки и автомобиль», «Мы шоферы», « Красный, желтый, зеленый»).
7. Отгадывание загадок о дорожных знаках, о транспорте.
8. Рассматривание плакатов по ПДД («Дорожная безопасность», «Дорожные знаки», «Специализированный транспорт»), иллюстраций в книгах.
9. Работа с родителями:
— анкетирование родителей;
— размещение информации в родительском уголке: «Памятка по правилам дорожного движения», «Дорожная азбука»;
— оформление папки-передвижки «Правила дорожного движения»;
— консультация «Родитель-пример поведения на улице и дороге».
3 этап.
— оформление выставки рисунков «Веселый светофор»;
— оформление выставки поделок «Правила дорожные детям знать положено!».
«Be Reel!» Видеоконкурс для учеников средних и старших классов! — Street Smarts
Пожалуйста, прочтите ниже
ПРАВИЛА И РЕКОМЕНДАЦИИ для входа!2020-2021 «Be Reel!» Правила и положения видеоконкурса
(Переработано с изменениями и дополнениями. Прочтите!)
Видеоконкурс Street Smarts «Be Reel» дает учащимся долины Сан-Рамон возможность продемонстрировать свои знания в области безопасности дорожного движения, публикуя социальные объявления (PSA), которые просвещают их друзей, семью и сообщество.
Как компонент программы Street Smarts, видео-конкурс направлен на повышение осведомленности о проблемах безопасности дорожного движения как среди учащихся, участвующих в конкурсе, так и среди тех, кто видит их работы.
учащихся средних и старших классов имеют право участвовать в конкурсе для каждого уровня : классы 6–8 и 9–12, и работы будут оцениваться и награждаться отдельно.
Участники, которые могут быть отдельными лицами или группой до четырех студентов, могут выиграть призы, создав 60-секундную (или более короткую) PSA по определенной теме безопасности дорожного движения.
ТЕМА ВИДЕО КОНКУРСА:
«Велосипед с семьей!»
Важная информация
Даты подачи видео : понедельник, 8 февраля 2021 г. — четверг, 22 апреля 2021 г., до 16:00. загрузил в: Be Reel! Видео Конкурс 2020-21
Церемония награждения: Дата и место будут объявлены в ближайшее время! Если у тебя еще нет свидания, я бы удалил это.
Тема Представленные видео должны включать учащихся средних и / или старших классов, демонстрирующих и / или отражающих тему «Велосипед с семьей!»
Общая идея вашего видео должна подчеркивать тему «Велосипед с семьей!» , передавая положительное сообщение о безопасности, которое вдохновляет детей и взрослых осознавать свое окружение во время езды на велосипеде по тропам, окрестным улицам, а также внутри и вокруг сообщества.
Некоторые идеи для рассмотрения , но не ограничиваются , включают:
- Как безопасно ездить на велосипеде по улицам общего пользования и соблюдать те же правила дорожного движения, что и автомобили?
- Как вы можете быть предсказуемыми для водителей, когда едете на велосипеде по улице?
- Как безопасно перемещаться на велосипеде по маршруту Железного коня и другим тропам?
- Как правильно носить велосипедный шлем?
Развлекайтесь с разными настройками и сценариями!
Важно: Шлемы должны быть правильно подогнаны, пристегнуты и пристегнуты.
За видео будут вычитаться баллы, если шлем не пристегнут и не закреплен должным образом. Пожалуйста, просмотрите одно обучающее видео по установке шлема: Видео о правильной установке шлема
Все студенты будут приглашены на виртуальную улицу Street Smarts «Be Reel!» Церемония награждения конкурса видео пройдет в мае через Zoom, на которой будут объявлены финалисты для каждого уровня.
Более подробная информация и точная дата будут позже. видео финалистов также будут транслироваться по кабельному телевидению.
Больше шансов выиграть призы!
Категории для средней и старшей школы:
- «Лучшее использование спецэффектов / анимации»
- «Лучший сюжет / сюжетная линия»
- «Лучший монтаж»
Каждый член группы видеопроизводства в каждой категории получит подарочную карту на 25 долларов.
Студентам не нужно выбирать конкретную категорию, так как некоторые видеозаписи могут быть рассмотрены в одной или нескольких категориях для первоначальной оценки.
Однако каждая заявка может выиграть только в одной категории.
ЧТО ИЩУТ СУДЬИ?
Каждое видео будет оцениваться на основе:
- Содержание (50%): соответствует ли он теме и убедительно ли?
- Творчество (25%): Удерживает ли это их интерес?
- Видеопродукция (25%): Можно ли его четко просматривать и слышать?
КАКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВИДЕО?
Видео должны соответствовать следующим требованиям:
- Длина: 45–60 секунд в длину
- Размер: экспортируемое видео не должно превышать 55 МБ
- Качество: стандартное разрешение (480p) или высокое разрешение (720p)
- Формат: формат MP4 или WMV
- Аудио: диалог должно быть понятно и ясно.Звук во всех кадрах должен быть одинаковым по всему видео.
- Заголовок : Экспортированное видео должно быть сохранено с НАЗВАНИЕМ, который соответствует «Be Reel!» Форма заявки и формы разрешения.
КАКУЮ МУЗЫКУ Я МОГУ ИСПОЛЬЗОВАТЬ?
Ваше видео не может содержать ЛЮБУЮ музыку, которой вы не владеете или не имеете разрешения на использование. См. Раздел «Часто задаваемые вопросы о товарных знаках и авторском праве (FAQ)» далее в этом документе.
КТО МОЖЕТ УЧИТЬСЯ?
- Любой учащийся средней или старшей школы в долине Сан-Рамон, включая проживание или посещение школы в долине Сан-Рамон
Согласно текущим рекомендациям по Covid-19, ученики должны учитывать онлайн-форматы и следовать социальным дистанцирование, маскировка и другие правила техники безопасности при съемках проектов.
Максимум три (3) студента могут быть официально зарегистрированы в качестве членов производственной группы и будут иметь право на получение призов.
Другие члены семьи могут быть включены в видео, но у каждого человека (младше 18 лет) должно быть разрешение.
ПРИМЕЧАНИЕ: Если группа состоит из учащихся средних и старших классов, заявка будет оцениваться в категории / конкурсе средней школы.
КАК ВОЙТИ?
ВАЖНО: из-за большого размера файлов, пожалуйста, не присылайте видео по электронной почте. Загружать только по ссылке Hightail (указанной выше) , сохраненной с именем видео . Также прикрепите формы в том же файле или прикрепите другой файл.
Заявки и заполненные формы также можно отправить по почте или оставить по следующему адресу: Street Smarts, c / o City of San Ramon 7000 Bollinger Canyon Road, San Ramon, CA 94583.
Все видео должны быть сданы до 16:00 в четверг, 22 апреля 2021 г. . (Почтовые марки не принимаются!)
Посетите лучшие победители конкурса видео -2019-20, чтобы увидеть прошлогодних финалистов и видео, занявшие первые места!
КАКОВЫ ПРАВИЛА?
Согласно действующим правилам Covid-19, максимум 2 студента (проживающих в одном доме) могут быть официально зарегистрированы в качестве официальных членов группы видеопроизводства.
Другие члены семьи могут быть включены в видео, но у каждого человека (младше 18 лет) должно быть разрешение.
Do’s
- Отправьте видео продолжительностью 45–60 секунд с правильными требованиями к видео.
- Заполните одну форму заявки на каждое видео и все необходимые формы выпуска, приложенные здесь: BeReel_EntryForm_2020-21 / BeReel_ReleaseForm_2020-21
- Найдите видео консультанта (родитель, другой), которому 18 лет или старше, и укажите этого человека в форме заявки.
- Размещайте логотип Street Smarts в начале и / или на видном месте на всем протяжении видео (логотип доступен на сайте Street Smarts Logo).
- Перечислите членов группы видеопроизводства в разделе «Авторы» в конце видео. Изображение (и) создателей фильма также добавляют интереса.
- Перечислите государственных партнеров программы Street Smarts в видео: Среди партнеров программы Street Smarts:
Город Сан-Рамон
Город Данвилл
Округ Контра-Коста округа 2 и 3
Объединенная школа долины Сан-Рамон Округ
Сан-Рамон Валли Противопожарный Округ
- Изложите информацию о безопасности дорожного движения ясно, кратко и ответственно.
- Сохраните видео с названием вашего видео, которое соответствует вашей форме заявки и онлайн-представлению.
- Убедитесь, что ваши голоса слышны четко и стабильно. (Может помочь внешний микрофон.)
- Будьте изобретательны. Быть смешным — тоже хорошо!
- Удачи!
Нельзя
- Не включайте в видео материалы, защищенные авторскими правами, за исключением случаев, когда это может быть продемонстрировано в соответствии с действующим законодательством. Сюда входит музыка, созданная и принадлежащая другим лицам. (Дополнительную информацию см. В следующем разделе «Какие типы музыки я могу использовать?».)
- Не включайте в видео детей младше 18 лет, если они не заполнили Форму выпуска.
- Не снимайте частную собственность без разрешения владельца (владельцев).
- Не подвергайте ни одного члена производственной группы или любого члена общественности непосредственной опасности при создании видео.
- Не включайте в видео непристойные или непристойные материалы.
- Не включайте в видео клевету или клевету.
- Не нарушайте какие-либо действующие операционные политики или процедуры Contra Costa Television (CCTV), Tri-Valley Community Television (TV30) или Comcast Cable. Эти операционные политики и процедуры доступны по запросу.
- Если это видео создается в структуре организации или класса, не нарушайте никаких дополнительных правил, операционных политик или процедур (которые могут быть более строгими, чем ограничения, описанные выше), пока эти правила, операционные политики или процедуры соответствуют действующему законодательству.
Видео, содержащие какие-либо запреты, автоматически дисквалифицируются. Street Smarts оставляет за собой право определять, соблюдаются ли правила и рекомендации.
Еще вопросы?
Посетите www.street-smarts.com или свяжитесь с координатором Street Smarts по телефону (925) 973-2581 или dpita@sanramon.
ca.gov.
СОВЕТЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ПРОИЗВОДСТВУ ВИДЕО
Выберите жанр
Жанры видео, которые вы можете снимать, безграничны, поскольку есть много разных способов передать свое послание.
Вот несколько вариантов:
- Боевики и приключения
- Комедия
- Драма
- Анимация
- Мистика / Триллеры
- Документальный
- Музыкальный
Советы по съемке видео
- Подождите еще пару секунд до и после видеоклипов. Это гарантирует, что речь не начнется или не закончится слишком резко. Если слишком длинный, его можно обрезать при редактировании.
- Держите свет между вами и актерами.Не снимайте в помещении при ярком освещении. Никогда не стреляйте в яркое небо или из окна снаружи (если вы не находитесь очень близко к стеклу).
- Если на вашей камере есть входной разъем, микрофон лучше улавливает звук, чем микрофон на камере.
- Разнообразные кадры добавляют драматизма. Например, высокий план (взгляд вниз), за которым следует низкий план (взгляд вверх), могут добавить интереса. Точный выстрел часто добавляет искренности или акцента.
Торговые марки и авторские права Часто задаваемые вопросы (FAQ)
Что означает авторское право?
Означает право на копирование.Только владелец или создатель произведения имеет право производить или воспроизводить произведение или разрешать кому-либо делать это. Авторское право ограничивается выражением идеи, например видео, но не распространяется на саму идею.
Авторское право включает таких вещей, как: книги, брошюры, журнальные статьи, плакаты, стихи, фильмы, видео, пьесы, сценарии, сценарии, только музыка, слова и музыка, картины, рисунки, карты, фотографии и скульптуры.
Авторское право не распространяется. : имена или слоганы, короткие фразы и большинство названий, например названия песен, и фактическая информация.
Однако некоторые из них могут быть защищены товарным знаком, например, футболка или логотип Giants.
Что такое товарный знак?
Товарные знаки используются для обозначения отличий продуктов одного человека или компании от продуктов другого. Вы не можете использовать такие вещи, как слоганы, названия продуктов, отличительные упаковки или уникальные формы продуктов, такие как символ Nike, или футболку или кепку с символом на ней, знак 7 Eleven на заднем плане, пачку сигарет с торговая марка, рубашка Giants, конкретная марка или модель автомобиля или правительственный знак о продаже табака несовершеннолетним, который вы видите в магазинах.
Какие типы музыки я могу использовать?
- Оригинальная музыка, тексты песен или партитура, созданные вами
- Общая музыка, которая включена как часть вашего программного обеспечения для видеопроизводства
- Музыка от композитора или автора с одобрения, в том числе по электронной почте
- Использование музыки, загруженной из Интернета Музыкальный магазин, такой как iTunes, НЕ разрешен.
Имейте в виду, что вам могут понравиться слова в песне, и вы захотите использовать их, используя другую мелодию, но это НЕ разрешено.Или вы можете захотеть использовать мелодию песни и добавить к ней свою музыку — это тоже НЕ разрешено.
Какие картинки я могу использовать?
- С оригинальными фотографиями, сделанными вами, все в порядке, при условии, что они не содержат материалов, охраняемых товарными знаками или авторскими правами, на использование которых вам потребуется разрешение. Кроме того, вам нужно согласие людей на фотографиях, которые вы сделали. Для использования фотографии, сделанной кем-то другим, также требуется разрешение фотографа, а также разрешение на товар, защищенный товарным знаком или защищенным авторским правом.
- Можно использовать купленные или бесплатные фотографии со склада или графического дома. Чтобы получить дополнительную информацию, зайдите в Google и выполните поиск по запросу «бесплатные стоковые фотографии».
- Изображения в печатных публикациях, например, в журналах или на плакатах, требуют разрешения автора, поскольку они защищены авторским правом. Например, использование изображений из журналов (например, Newsweek, The New Republic) запрещено, поскольку эти изображения защищены авторским правом и были приобретены для использования только в этом журнале.Использование плакатов или знаков, созданных компанией или правительством, ЗАПРЕЩЕНО, если вы не получите разрешение от автора.
Что такое общественное достояние?
Произведение, являющееся общественным достоянием, — это творческое произведение, не защищенное авторским правом и которое может свободно использоваться каждым. Это потому, что:
(1) истек срок действия авторских прав на произведение
(2) это что-то произведенное правительством
В случае государственных материалов все же лучше уточнить у отправителя.Материалы, доступные в Интернете, НЕ считаются общественным достоянием.
Можно использовать факты из Интернета, но использование изображений, музыки и т. Д. Ограничено.
Что такое форма выпуска?
Эта форма необходима, чтобы позволить программе Street Smarts и ее партнерским агентствам, таким как CTV и CCTV, получить права на использование видео в других целях, например, для создания видео-компиляции победивших работ.
Нужно ли мне заполнять форму разрешения, и кто должен ее подписывать?
Заполненная форма разрешения требуется для:
- Каждый учащийся младше 18 лет, участвующий в создании представленного видео
- Другие дети младше 18 лет, которые присутствуют в представленном видео
На всех формах выпуска требуется подпись родителей, в противном случае отправленное видео не будет рассматриваться для участия в конкурсе .
Когда я подписываю форму выпуска, подписываю ли я свое право владеть видео?
Да, программа Street Smarts и участвующие в ней государственные агентства будут владеть авторскими правами и смогут использовать видео любым способом.
Однако вы можете использовать его для резюме или личного использования, но НЕ в коммерческих целях.
КОНЕЦ ЗАПИСИ
- Все видеоролики будут проверены Консультативным комитетом программы Street Smarts, чтобы выбрать лучшие подходящие видеоролики, которые пройдут в следующий раунд оценки профессионалов видеопроизводства.
- Победители премий «Общие» и «Подкатегории» будут выбраны группой независимых профессионалов в области видеопроизводства.
- Подарочные карты призы победителям будут вручены вечером во время церемонии награждения победителей конкурса видео.
- Любой ученик средней школы (6-8 классы) и / или старшеклассник (9-12 классы), посещающий государственную или частную школу в границах Объединенного школьного округа Сан-Рамон-Вэлли (SRVUSD) или проживающий в пределах SRVUSD. границы могут участвовать в конкурсе.Следует отметить, что участнику видеоконкурса не обязательно посещать школу SRVUSD, чтобы иметь право на участие.
Спасибо
за участие и поддержку
Смарт-программы на Сан-Рамон-Вэлли-стрит!
7 идей конкурса Instagram для повышения узнаваемости бренда
аккаунтов Instagram, в которых проводятся конкурсы, могут увеличить количество подписчиков на на 70% быстрее, чем в аккаунтах, где не проводятся конкурсы.
Итак, если вам нужен популярный аккаунт в Instagram, отличное место для начала — проведение конкурсов.
В этом посте мы рассмотрим, как с помощью конкурсов в Instagram повысить узнаваемость бренда для вашего бизнеса.
Мы также рассмотрим некоторые из лучших практик, которые следует учитывать при проведении конкурсов.
К концу вы будете знать, как провести успешный конкурс в Instagram, который привлечет к вашему бизнесу должное внимание.
Начнем!
Почему конкурсы в Instagram — хорошая идея Как упоминалось выше, конкурсы в Instagram могут помочь вам увеличить количество подписчиков за короткий период времени и с небольшими усилиями.
Конечно, есть и другие способы привлечь больше последователей, но вы хотите использовать все инструменты в своем арсенале для повышения узнаваемости бренда.
Конкурсыв Instagram также могут помочь вам добиться большего взаимодействия.
сообщений, связанных с конкурсами в Instagram, обычно приносят примерно , в 64 раза больше комментариев и в 3,5 раза больше лайков, по сравнению с «обычным» контентом.
Кроме того, 91% из сообщений, получивших более 1000 комментариев, являются конкурсами.
Вся эта статистика показывает, что проведение конкурсов в Instagram — один из лучших способов повысить узнаваемость бренда .
Если вы беспокоитесь о том, что застряли в круговороте постоянно проводимых конкурсов, и все это во имя повышения узнаваемости бренда, не волнуйтесь.
Вам не нужно постоянно проводить конкурсы, чтобы воспользоваться преимуществами узнаваемости бренда, которые может предложить Instagram.
Это потому, что вы заметите эффект просачивания остальной части вашего обычного контента в результате проведения конкурсов.
Люди будут чувствовать большую симпатию к вашему бренду из-за доброй воли, которую вы породили с помощью своих конкурсов.
В результате они с большей вероятностью будут делиться вашим обычным контентом и взаимодействовать с ним.
Кроме того, поскольку конкурсы генерируют больше подписчиков, естественно, что больше людей увидят ваш контент.
Это увеличивает вероятность того, что уровни доли и взаимодействия будут выше, чем уровни «до конкурса».
Лучшие практики проведения конкурсов в Instagram Перед тем, как запустить свой первый конкурс, вам необходимо ознакомиться с некоторыми важными передовыми методами.
Отказ признать эти передовые методы может означать, что вы нарушаете правила Instagram.
Это также может привести к тому, что ваш конкурс покажет плохие результаты, что может привести к потраченным впустую усилиям.
Итак, что это за лучшие практики?
Во-первых, убедитесь, что вы написали ясное и подробное описание вашего конкурса.
При написании описания вашего конкурса обязательно укажите:
- Какие правила
- Что нужно сделать людям, чтобы иметь право на участие
- Любые ограничения на доступ к
- Приз
- Срок
- Когда объявят победителя
Поступая таким образом, вы легко сможете оставаться на правильной стороне правил продвижения , предоставленных Instagram.
Важно не отклоняться от правил, так как это может поставить под угрозу ваш аккаунт.
Вот отличный пример описания конкурса.
Они хорошо поработали над детализацией, поэтому сложно уместить в одно изображение.
Вот первая часть, которая помогает установить причину конкуренции, а также описывает, что предлагается.
Эта вторая часть дает людям понять, что им нужно сделать, чтобы иметь право на победу.
Следующий бит сообщает людям, как они могут получить дополнительную запись. Условия конкурса четко указаны, а также указано, как будут объявлены победители конкурса.
Изучая, как другие пишут описания своих конкурсов, вы многое узнаете о том, что отличает плохое описание от хорошего.
Вам также необходимо убедиться, что вы раздаете соответствующие призы, которые ваша целевая аудитория будет чувствовать себя обязанной получить.
Если вы сосредоточитесь на розыгрыше призов, которые соответствуют вашей целевой аудитории , ваш конкурс принесет лучшие результаты.
Если продукты, которые вы раздаете, не предназначены для вашей целевой аудитории, вы рискуете привлечь подписчиков, которым безразличен ваш бизнес, продукты или услуги, которые он предоставляет.
В долгосрочной перспективе это, вероятно, принесет больше вреда, чем пользы.
Такие люди могут отписаться от вашей учетной записи после конкурса или просто не использовать ваш профиль в будущем.
Выбирая правильные призы, вы можете надежно привлечь нужных подписчиков и повысить узнаваемость бренда среди лучших демографических групп для вашего бизнеса .
Все это помогает увеличить ваши шансы на окупаемость инвестиций.
Как вы уже могли догадаться, раздача ценных вещей, как правило, приводит к более высокому уровню вовлеченности.
Таблица под показывает, что призы на сумму 1000 долларов и более обычно достигают 5.8 взаимодействий на 100 подписчиков.
Эта цифра довольно высока по сравнению с 1,7 обязательствами, которые получают бренды, когда они раздают призы на сумму 99 долларов или меньше.
Если вы хотите раздать ценный приз, но у вас нет средств для его приобретения, рассмотрите возможность заключения партнерской сделки с другим брендом.
При условии, что у вас достаточно большое количество подписчиков, будут бренды, которые готовы предоставить приз для вашего конкурса в обмен на какое-то продвижение.
Способ продвижения бренда, который предоставляет приз, должен быть сдержанным.
В описании конкурса просто укажите, что спонсором конкурса является конкретная компания.
Этот пост в Instagram показывает, как это можно осуществить.
Вам также необходимо подумать о том, как вы собираетесь объявить конкурс.
Рекомендуется использовать собственное изображение в сообщении, объявляющем конкурс.
Вот пример того, как это можно сделать.
Как показано выше, есть также возможность добавить к изображению условия конкурса.
Разобравшись со всем этим, давайте рассмотрим некоторые из идей конкурса, которые вы можете использовать.
Идея конкурса №1: Отметьте, чтобы выиграть Идея конкурса «tag-to-win» проста и понятна.
Все, что вы делаете, это просите людей отметить друга в разделе комментариев, чтобы они тоже могли принять участие в конкурсе и получить право на получение приза.
Этот формат конкурса отлично подходит для увеличения органического охвата вашего профиля.
Это потому, что, когда люди кем-то отмечены, они, скорее всего, получат уведомление.
Эти люди затем проверит ваш профиль и, возможно, станут подписчиками.
Они также могут помечать других. Это создаст вирусную петлю обратной связи, которая привлечет к соревнованиям больше людей.
Чтобы усилить влияние этого цикла обратной связи, вы также можете попросить людей подписаться на вашу учетную запись в дополнение к тому, чтобы отмечать кого-то.
Вот пример бренда, который использует эту стратегию.
Если вы хотите быть храбрым, вы можете попросить людей отметить двумя людьми. Это, опять же, увеличивает потенциальный охват вашего конкурса.
Конкурс ниже показывает, как это можно сделать.
Вот еще один пример .
По окончании конкурса выберите кого-нибудь наугад в разделе комментариев. Для этого вы можете использовать автоматизированную систему, чтобы конкурс оставался объективным.
Если одним из условий входа является отслеживание вашего профиля, сверьте учетную запись победителя со своим списком подписчиков, чтобы убедиться, что все в порядке.
Альтернативный вариант этого формата — конкурс «Предложи другу победить» — тоже может сработать.
Вместо того, чтобы просить людей случайным образом пометить кого-то, вы можете вместо этого предложить им пометить того, кого, по их мнению, заслуживает, чтобы выиграть .
При таком формате победителем конкурса будет тот, кто был помечен, а не тот, кто оставил первоначальный комментарий.
Идея конкурса №2: Как выиграть В этом конкурсе Instagram вы просите людей лайкнуть ваш контент, если они хотят принять участие в конкурсе и получить шанс на победу.
Вы даже можете использовать фразу «дважды нажмите, чтобы выиграть», поскольку в приложении Instagram двойное нажатие на фотографию автоматически ставит лайк.
Также есть возможность попросить людей поставить лайк вашему бренду на Facebook, что упростит повышение узнаваемости и, следовательно, воздействия вашего конкурса.
Если вы хотите увеличить количество подписчиков, отметьте, что люди также должны следить за вашим профилем, если они хотят иметь право на победу.
Вот пример того, как это можно сделать.
В этом профиле использовалась комбинация просьб подписаться и лайков, тем самым увеличивая потенциальное участие, которое может произвести этот конкурс.
Конкурсная идея №3: Конкурс селфиInstagram, возможно, является домом для селфи, поэтому такой конкурс отлично подходит для платформы.
Это вид конкурса, который особенно хорошо работает с продуктами.
В конкурсе селфи вы просите людей опубликовать свои фотографии, когда они используют ваш продукт или где-то на заднем плане.
Этот формат конкурса особенно полезен для бизнеса, потому что он помогает показать потенциальным клиентам, как можно использовать продукт. Это отличная форма пользовательского контента.
При написании описания конкурса селфи создает уникальный хэштег , а затем просит людей использовать этот хэштег всякий раз, когда они публикуют свои фотографии.
Вы можете найти фотографии, загруженные людьми для этого конкурса, выполнив поиск по хэштегу в Instagram.
В конце конкурса выберите картинку, которая, по вашему мнению, лучшая.
Убедитесь, что при создании правил конкурса селфи вы добавили, что вы можете использовать контент позже.
Пользовательский контент может стать отличным источником социального доказательства. Спустя долгое время после завершения конкурса вы можете репостить контент, созданный в ходе конкурса.
Вот пример того, как можно устроить конкурс селфи.
Как и в предыдущем примере, вы можете комбинировать формат конкурса селфи с другими форматами конкурса, которые мы уже рассмотрели.
Вы могли бы упомянуть, что людям нужно лайкать сообщение, объявляющее конкурс, а также публикацию селфи.
Идея конкурса №4: ФотоконкурсФотоконкурс тесно связан с только что рассмотренным нами конкурсом селфи.
Однако разница в том, что вы не просите людей сделать селфи. Вместо этого они могут сделать любые фотографии, которые захотят.
Как и раньше, вы просите людей отправлять фотографии, используя соответствующий хэштег, который вы создали.
Затем вы выполняете поиск в Instagram, используя этот хэштег, чтобы найти выигрышную фотографию.
В соревнованиях такого рода не всегда нужно предлагать победителю физический приз.
Вы можете просто сообщить людям, что приз в том, что вы разместите их контент в своем профиле.
Вот пример фотоконкурса, посвященного каналу Boston News.
Вот еще одна из Instagram-аккаунта Empire State Building.
Возможно, у вас есть продукт или ниша, которые идеально подходят для фотоконкурсов.
GoPro — это пример такого продукта.
Если да, то особое внимание следует уделить проведению фотоконкурсов.
Это потому, что этот формат будет особенно легко реализовать, а также предоставит вам изобилие из пользовательского контента , который вы можете разместить в своей учетной записи Instagram.
Идея конкурса №5: ГолосованиеКонкурсное голосование состоит из следующих этапов:
- Вы просите людей загружать часть контента вместе с назначенным хэштегом. Вы также просите людей пометить ваш профиль в описании.
- Затем ваши подписчики ищут в Instagram, используя этот хэштег, и голосуют за тот, который они считают лучшим. Самый простой способ сопоставить голоса — попросить людей понравиться фотография, которая, по их мнению, должна стать победителем.
- Победителем конкурса считается человек, набравший наибольшее количество лайков.
Вот пример .
Этот формат конкурса отлично подходит для привлечения внимания, потому что вы просите людей совершить множество социальных действий. Кроме того, участники конкурса будут продвигать свои работы через свои социальные сети.
Однако вы можете возразить, что такой формат потенциально требует от людей слишком многого.
По этой причине вы можете использовать этот формат конкурса только тогда, когда у вас есть очень заинтересованная аудитория, которая заботится о вашем профиле и его содержании.
С учетом сказанного, еще один способ провести этот конкурс — сначала попросить людей отправить фотографии, а затем только , вы, , найдете их, используя назначенный хэштег.
На основе того, что вы найдете, вы выбираете 3-5 изображений финалистов и размещаете их в своем профиле.
Затем вы просите своих подписчиков поставить лайк тому, который они считают лучшим, и побеждает фотография с наибольшим количеством лайков.
Этот подход может помочь вам добиться отличных результатов в конкурсе с голосованием, не требуя слишком многого от ваших подписчиков.
Вот пример профиля, который делает нечто подобное, но вместо этого просит людей отправлять фотографии напрямую в аккаунт хозяина.
Еще немного контекста.
Вот пример того, как кто-то может публиковать собственный контент в надежде получить голос.
При проведении такого рода соревнований вы также можете попросить людей публиковать свой контент в Facebook.
Затем вы можете подсчитать лайки, которые люди собрали на этой платформе, и объединить их с тем, что они получили в Instagram.
Поступая таким образом, вы можете расширить охват вашего конкурса, улучшив вашу способность повышать узнаваемость бренда.
Идея конкурса №6: Конкурс субтитровКонкурс подписей — это конкурс, в котором вы просите людей подписать фотографию, которую вы загрузили.
С этого момента вы можете:
- Выберите лучший заголовок, исходя из собственного суждения, или
- Расскажите другим, чтобы понравилась лучшая подпись.
Заголовок с наибольшим количеством лайков считается победителем.
В то время как второй вариант может быть хорошим способом привлечь вашу аудиторию, первый вариант может помочь предотвратить искусственное раздутие людей своими симпатиями.
Вот пример конкурса субтитров.
Вы можете отредактировать изображение, которое вы используете для объявления конкурса, так, чтобы оно подчеркивало тот факт, что вам нужна подпись.
Речевые пузыри в приведенном выше сообщении являются хорошим примером того, как это можно сделать.
Идея конкурса №7: Конкурс вызоваЕсли вы находитесь в положении, когда вам нужно провести соревнование за короткий промежуток времени, соревнование-вызов может творить чудеса.
В этом формате конкурса вам просто нужно придумать простую задачу для людей, и тот, кто ее решит, побеждает.
Задача не должна быть сложной. Фактически, более простые конкурсы обычно привлекают больше социальной активности и участия.
Пост под показывает, как это можно сделать.
Все, что требуется в этом конкурсе, — это угадать, какое число имеет в виду владелец аккаунта.
Это просто и весело. Спонтанное ощущение помогает также повысить аутентичность профиля, что способствует долгосрочному взаимодействию.
Вот еще один пример , на этот раз с использованием задачи «угадай шарики».
Этот формат конкурса прост и не требует больших усилий, что делает его хорошим выбором для всех, кто впервые участвует в конкурсах в Instagram.
ЗаключениеТеперь вы должны понимать, как использовать конкурсы в Instagram для повышения узнаваемости бренда.
Как только вы запустите свой первый конкурс, вы обнаружите, что весь процесс очень увлекательный. К тому же это, вероятно, намного проще, чем вы ожидали.
Если вы нервничаете по поводу организации своего первого конкурса в Instagram, просто прочтите этот пост.
Выберите тему конкурса, создайте правила и установите специальный хэштег. Повысьте вовлеченность пользователей, разместив сообщения о конкурсе на Facebook.
Если вы можете побудить людей пригласить своих друзей принять участие в конкурсе, сделайте это.Вы хотите, чтобы ваш контент смотрел как можно больше.
У вас есть какие-нибудь советы по проведению конкурсов в Instagram?
Узнайте, как мое агентство может привлечь огромное количество трафика на ваш веб-сайт
- SEO — разблокируйте огромное количество SEO-трафика. Смотрите реальные результаты.
- Контент-маркетинг — наша команда создает эпический контент, которым будут делиться, получать ссылки и привлекать трафик.
- Paid Media — эффективные платные стратегии с четким ROI.
Заказать звонок
7 победных идей конкурса Instagram (и как реализовать свои собственные)
Конкурс в Instagram — отличный способ привлечь внимание к своему бренду на платформе, у которой более миллиарда пользователей.
Конкурсы и розыгрыши помогут повысить вовлеченность и привлечь внимание алгоритма Instagram к вашему контенту.
Однако, прежде чем погрузиться в свой первый конкурс в Instagram, вам нужно знать несколько вещей — от того, как оставаться на правильной стороне правил, до того, как добиться наилучших результатов.
Содержание
Правила конкурса в Instagram Идеи конкурса Instagram Как провести конкурс в InstagramБонус: загрузите бесплатный контрольный список , который показывает точные шаги, которые фотограф-лайфстайл использовал, чтобы вырастить с 0 до 600 000 подписчиков в Instagram без бюджета и без дорогостоящего оборудования.
Правила конкурса в Instagram
Изучение правил конкурса в Instagram — не самая увлекательная часть запуска конкурса в Instagram.Но понимание и следование правилам — одна из самых важных вещей, которые вы можете сделать, чтобы обеспечить успех вашего конкурса и защитить свой бренд.
Вот что можно и чего нельзя делать при проведении розыгрышей в Instagram.
Соблюдайте закон
Конечно, это звучит очевидно, и большинство брендов намеренно не нарушают закон, проводя розыгрыши в Instagram. Но законы и правила, регулирующие конкурсы и розыгрыши призов, могут быть сложными, особенно на платформе, где ваш конкурс могут увидеть люди со всего мира.
Убедитесь, что вы понимаете законы и постановления в вашем регионе. Если вы планируете разрешить участие людей за пределами вашего региона, особенно за пределами вашей страны, вы попадаете на сложную юридическую территорию и можете попросить юриста помочь вам составить правила конкурса в Instagram.
Если вы работаете с влиятельными лицами в рамках раздачи подарков в Instagram (например, предлагая им образец своего продукта в качестве приза), убедитесь, что вы соблюдаете соответствующие правила раскрытия информации.
Создайте четкий набор официальных правил
И сделать так, чтобы их было легко найти.
Например, вы можете опубликовать правила конкурса в Instagram на своем веб-сайте и включить ссылку в свой профиль Instagram на время проведения конкурса.
Вы также можете опубликовать их как первый комментарий к вашему сообщению. В любом случае не забудьте рассказать людям, где найти полные правила.
Если ваш конкурс открыт только для людей из определенной географической области, вы можете включить эту информацию прямо в сообщение, так как это исключит множество неквалифицированных заявок от людей, которые не утруждают себя прочтением остальных ваших правил.
Независимо от того, где вы публикуете свои правила конкурса в Instagram, они должны включать заявление, освобождающее Instagram от любой ответственности за конкурс.
Дайте понять, что Instagram не участвует в конкурсе
Согласно правилам продвижения Instagram, вы должны сообщить потенциальным участникам, что ваш конкурс «никоим образом не спонсируется, не одобряется, не администрируется Instagram или не связан с ним».
Не поощряйте неточную маркировку
Это нормально — просить людей отметить себя или друга в комментариях к сообщению, но нельзя просить их добавлять неточные теги к фотографии.
Например, вы не можете попросить кого-то пометить ваш бренд на фотографии, на которой нет ваших продуктов или услуг. (Попросите их использовать вместо этого фирменный хэштег.) Вы также не можете попросить их отметить друга на фотографии, если друг на самом деле не появляется на этой фотографии. (Опять же, отмечать друзей в комментариях можно.)
Не запрашивать поддержку Instagram
В Instagram довольно ясно: если вы решите использовать их платформу для конкурса, вам нужно разобраться во всем самостоятельно.В частности, они заявляют, что «не будут помогать вам в администрировании вашего продвижения и не могут посоветовать вам, требуется ли согласие для использования пользовательского контента или как получить любое необходимое согласие».
Вы также будете на крючке, если возникнут какие-либо проблемы: «Если вы используете нашу службу для управления продвижением, вы делаете это на свой страх и риск».
Конкурс идей в Instagram
Теперь, когда вы знаете правила проведения конкурса в Instagram, вам нужно подумать, какой тип конкурса имеет наибольшее значение для вашего бренда и ваши цели для данной конкретной акции Instagram.
1. Поставьте лайк и / или прокомментируйте, чтобы выиграть
Это одна из самых распространенных идей для конкурсов в Instagram. Это также один из самых простых способов войти, особенно если все, что требуется, — это поставить лайк. Вам также легко модерировать, не требуя отслеживать хэштеги или просматривать входящие записи.
Итальянский бренд нижнего белья Cosabella еженедельно проводит конкурс бесплатных подарков в своем аккаунте в Instagram, обычно прося людей поставить лайк и подписаться на их аккаунт, а также прокомментировать что-то, связанное с фотографией.
Простота участия в таком конкурсе может стать проблемой для маркетологов. Если вы используете конкурс как стратегию привлечения потенциальных клиентов, вы можете привлечь большое количество потенциальных клиентов, но они могут быть не очень хорошего качества, особенно если все, о чем вы просите, — это ставить лайк.
Запрос комментария, непосредственно относящегося к фотографии, как в приведенном выше примере Cosabella, поможет гарантировать, что люди узнают что-то о вашем бренде в ходе конкурса, и может отсеять людей, которые просто хотят участвовать в розыгрышах Instagram.
2. Конкурс подписей к фото
Это человеческая природа — хвастаться своим остроумием и юмором. Конкурс подписей к фотографиям позволяет фанатам делать то же самое, демонстрируя при этом свою лояльность к вашему бренду.
Все, что вам нужно — это интересное или необычное фото. Опубликуйте его в своей ленте Instagram и попросите поклонников разместить свои подписи в комментариях.
Хоккейная команда ОХЛ «Садбери Вулвз» использовала эту стратегию, чтобы заинтересовать болельщиков их первой игрой в сезоне, предлагая шанс выиграть два билета на матч открытия для человека, который прокомментировал эту фотографию с лучшей подписью.
3. Отметьте друга
Конкурс «Отметь друга» может стать отличным способом представить ваш бренд людям, которые, возможно, не слышали о вас раньше или которые еще не подписаны на вас в Instagram.
Идея проста: попросите пользователей отметить своих друзей в комментариях к вашему сообщению, чтобы получить шанс выиграть приз.
Каждый отмеченный пользователь получит уведомление и, скорее всего, щелкнет его и увидит ваше сообщение. Если им нравится то, что они видят, у вас может появиться новый последователь.
ул.Университет Фрэнсиса Ксавьера попросил студентов отметить троих друзей, чтобы получить шанс выиграть депозит в размере 200 долларов на их школьном кольце. Около 350 абитуриентов отметили трех друзей каждый, и аккаунт X-Ring Store школы был повышен как минимум до 1000 учеников — впечатляющий результат для специализированного аккаунта, у которого меньше 1000 подписчиков.
4. Интересные факты или конкурс навыков
Конкурс пустяков может стать отличным способом привлечь внимание к бренду, поскольку люди отвечают на вопросы и показывают, насколько они знают о вас и ваших продуктах или услугах.Вы также можете задавать простые вопросы по теме, связанной с вашим брендом — например, туристическая компания может задавать вопросы о районе, где они продают пакеты, вместо того, чтобы задавать вопросы о самих пакетах.
Люди, которые еще мало знают о вашем бренде, могут в конечном итоге найти ответы и узнать о нем в процессе.
Попросить поклонников продемонстрировать навыки, связанные с вашим продуктом или брендом, — еще один отличный вариант, особенно если вы предлагаете продукты или ресурсы, которые помогают людям изучать или развивать те же навыки.Поступающие записи могут служить социальным доказательством того, насколько хорошо работают ваши продукты.
BeatJunkies.TV регулярно публикует вызовы в своем аккаунте Instagram, побуждая подписчиков продемонстрировать свои навыки ди-джеев, чтобы получить шанс выиграть месячное членство в их сервисе. Вместо того, чтобы просто выбирать победителя наугад, они выбирают человека, показавшего лучший навык. Когда они объявляют победителя, они всегда говорят, что в записи сделало ее особенной.
Ролики регулярно собирают тысячи просмотров.
5. Конкурс пользовательского контента
Конкурс в Instagram — отличный способ собрать контент от поклонников, которым вы можете поделиться в своих социальных сетях.
Убедитесь, что в условиях конкурса четко указано, что вы можете делиться фотографиями и текстами, которые отправляют люди.
Вы можете попросить пользователей показать, как они используют ваш продукт, поделиться историей о том, как ваш продукт или услуга улучшили их жизнь, или просто опубликовать фотографии, связанные с вашим продуктом или услугой (например, фотографии с их пробежки для компании по производству одежды для легкой атлетики, или фотографии из их путешествий для туристического бренда).
Платформа фрилансеров Upwork попросила подписчиков поделиться своими историями успеха фрилансеров, используя хэштег #UpworkSuccess, а в качестве приза — подарочную карту Visa на 1000 долларов.
конкурсных работ дали Upwork отличный источник пользовательского контента, рассказывающий о том, насколько хорошо работает их сервис и какое положительное влияние он может оказать на жизнь людей.
Это лучшая реклама, чем любая реклама собственного производства.
6.
Конкурс Instagram StoriesНе пренебрегайте Instagram Stories, когда думаете о том, как провести конкурс в Instagram.Вы можете запустить 24-часовой конкурс из своей истории, используя функцию вопросов для сбора заявок. Используйте хорошее приглашение, чтобы заинтересовать пользователей.
Вы также можете запустить конкурс, который длится более 24 часов, используя рекламу Instagram Stories.
Немецкий производитель автомобилей Opel использовал карусельную рекламу в Instagram Stories, чтобы побудить пользователей пройти тест, чтобы узнать, какая модель автомобиля Opel ADAM лучше всего соответствует их индивидуальности.
Всего за две недели они получили более 1800 заявок.
7.Конкурс охоты за мусором
Охота за мусором может быть интересным способом вовлечь ваше сообщество в Instagram в ваш бренд. Вы можете использовать свою ленту Instagram, чтобы предоставить подсказки, по которым люди должны следовать, чтобы найти приз, или дать людям список задач с фотографиями, которые нужно выполнить и опубликовать в их собственной ленте Instagram или Instagram Story.
Центр обучения программированию DevMountain в Далласе применил изящный подход к поиску мусора в Instagram, попросив людей делать снимки игрушек, спрятанных в Google Street View в их кампусе.Они просили людей присылать свои записи через Instagram DM, но вы также могли попросить людей публиковать сообщения непосредственно в Instagram или Instagram Stories.
Это был отличный способ познакомить людей с кампусом DevMountain.
Как провести конкурс в Instagram
Ставьте четкие цели
Первый шаг — понять, чего вы хотите достичь в своем конкурсе. Вы хотите открыть свой аккаунт новым потенциальным поклонникам? Получить больше подписчиков в Instagram? Создать библиотеку пользовательского контента для публикации позже? Или просто узнать больше о том, как ваши клиенты используют ваши продукты?
Ответ на этот вопрос поможет определить, какой конкурс в Instagram проводить, и позволит вам измерить свои результаты.
Как и цели любой маркетинговой стратегии, ваши цели конкурса в Instagram должны быть S.
M.A.R.T .: конкретными, измеримыми, достижимыми, актуальными и своевременными.
Распланируйте детали
Когда у вас есть четкие и измеримые цели, вы можете составить план их достижения. Вот несколько ключевых вопросов для рассмотрения
- Чем вы хотите, чтобы абитуриенты делали? Как только вы узнаете ответ на этот вопрос, напишите простое утверждение, объясняющее, как люди могут войти. Например, если вы хотите, чтобы пользователи делились фотографией с определенным хэштегом, скажите об этом.
- Какие правила и параметры? Сделайте доступными онлайн полные правила конкурса. Вы можете указать ссылку на целевую страницу конкурса или блог о конкурсе.
- Как долго будет длиться ваш конкурс? Установите дату начала и дату окончания. Убедитесь, что эти даты четко указаны.
- Будете ли вы использовать хэштег кампании? Хэштег позволит легко отслеживать записи на ваш конкурс в Instagram. Если вы планируете использовать его, включите его во все рекламные материалы. Трижды проверьте правописание. И выполните поиск в Instagram, чтобы убедиться, что хэштег еще не используется другим брендом.
- Как вы оповестите победителя? Хорошо подумайте, имеет ли смысл объявлять победителя или просто объявлять, что победитель выбран. Например, если вашим участникам меньше 18 лет, вы можете объявить, что был выбран победитель, но не указать имя победителя. В любом случае, проясните, как вы будете уведомлять победителя — например, в прямом сообщении или через сообщение с тегами.
Трижды проверьте правописание. И выполните поиск в Instagram, чтобы убедиться, что хэштег еще не используется другим брендом.Облегчите доступ людей
Помните, что Instagram — это прежде всего мобильная социальная сеть. Это означает, что люди нажимают на экран мобильных устройств, а не набирают текст на клавиатуре компьютера, поэтому ваш процесс участия в конкурсе должен быть простым. Сведите к минимуму количество нажатий и набора текста, необходимое для максимального количества записей.
Выберите подходящий приз
Ваш приз должен быть достаточно ценным, чтобы мотивировать людей участвовать в вашем конкурсе, но не настолько ценным, чтобы поощрять заявки от людей, которые не проявляют реального интереса к вашему бренду.
Образец продукта или пробная версия вашей услуги может стать хорошей раздачей в Instagram, которая особенно заинтересует людей, которые могут быть заинтересованы в покупке у вас в будущем.
Независимый телесериал EastSiders давал шанс стать участником одного из эпизодов шоу в качестве приза на конкурсе в Instagram — и не только в любой сцене, но и в сцене свадьбы, которую так ждали поклонники шоу.
Этот приз не имеет особой денежной ценности, но он будет иметь огромное значение для преданной фан-базы шоу.
Перекрестное продвижение на других каналах
Убедитесь, что фанаты знают о вашем конкурсе, даже если они еще не подписаны на вас в Instagram. Рекламируйте свои подарки в других социальных сетях, чтобы охватить максимально широкую аудиторию и увеличить количество записей. Это также отличный способ убедиться, что люди, которые уже подписаны на вас в других социальных сетях, знают о вашей учетной записи Instagram и подталкивают их туда.
Когда вы упоминаете о конкурсе на других каналах, не забудьте предоставить ссылку, чтобы людям было легче найти его.
Это может показаться очевидным, но компании на удивление часто рекламируют конкурсы Instagram в Twitter без ссылки. Даже если ваш дескриптор такой же, предоставление ссылки увеличивает вероятность того, что люди действительно перейдут на ваш конкурс.
Привлекайте больше потенциальных участников с помощью рекламы в Instagram
Продвижение конкурса с помощью рекламы в Instagram гарантирует, что вы попадете на тот целевой рынок, который вы хотите охватить своим конкурсом.
Измерьте свои результаты
Определитесь с ключевыми показателями и с частотой их отслеживания.Например, вы можете рассмотреть:
- Количество участников и комментариев
- Уровни взаимодействия
- Количество подписчиков
- Посещаемость веб-сайта или целевой страницы
- Тестирование продукта или покупка
- Положительные и отрицательные настроения
Если вы проводите ежегодный конкурс, не забудьте сравнить результаты за год.
Вы также можете проанализировать полученные вами комментарии и вопросы. Например, люди поняли, как войти? Какого качества был получен контент? Вы узнали что-нибудь о своих потенциальных клиентах?
Этот тип информации может рассказать вам, как улучшить ваше соревнование в следующий раз.
Используйте индивидуализированные аудитории для отслеживания результатов конкурса
Вы, вероятно, увидите больше взаимодействий со своим аккаунтом Instagram, чем обычно, во время проведения конкурса. Вы можете использовать все эти дополнительные взаимодействия, чтобы создать индивидуальную аудиторию для рекламы в Instagram после завершения конкурса, чтобы оставаться видимым для людей, которые, возможно, лайкнули или прокомментировали ваш пост конкурса, но не подписались на ваш аккаунт бренда.
Используйте Hootsuite для управления Instagram вместе со всеми другими социальными каналами.С единой панели инструментов вы можете планировать и публиковать публикации, привлекать аудиторию, отслеживать релевантные разговоры, измерять эффективность, запускать рекламу и многое другое.
Попробуйте бесплатно сегодня.
Начало работы
8 увлекательных конкурсов по естественным наукам и письму для детей
Если вы хотите, чтобы ваши дети были в восторге от учебы, конкурсы для детей могут быть лучшим способом сделать это. Возможность попробовать свои силы в игре с другими детьми и выиграть приз — отличный способ мотивировать детей углубиться в тему.Вот несколько веселых ежегодных конкурсов на разные темы, от естественных наук и математики до английского и изящных искусств, чтобы вдохновить ваших детей и показать им, что обучение — это весело.
Конкурсы STEM для детейСоревнования STEM направлены на поощрение интереса детей к науке, технологиям, инженерии и математике. Вот несколько забавных конкурсов STEM, которые проводятся каждый год:
1. Ежегодное испытание первой лиги Lego
First Lego League использует популярную детскую игрушку Lego, чтобы стимулировать интерес к науке.
Каждый год Первая лига Lego выбирает реальную проблему, с которой сталкивается мир, например безопасность пищевых продуктов, нехватку воды или переработку. Конкурсанты объединяются в команды, чтобы работать вместе, чтобы найти новаторские решения этих проблем и поделиться ими с другими, а затем представить судьям свои решения. Взаимодействие с другими людьми
Они также должны создать робота из частей Lego Mindstorms и запрограммировать его с помощью компьютера для участия в соревнованиях по играм с роботами.
Какие дети могут участвовать?
Вход открыт для команд из двух и десяти детей и взрослых, находящихся под их руководством.В разных регионах разные возрастные ограничения; в Соединенных Штатах для участия дети должны быть в возрасте от девяти до 14 лет. См. Полные правила соревнований First Lego League для получения более подробной информации.
Как выбираются победители?
Заявки оцениваются по тому, насколько хорошо роботы выступают во время игр (он должен входить в 40 процентов лучших команд в мероприятии), насколько хорошо команда придерживается основных ценностей Первой лиги Lego, насколько хорошо проект следует принципам решение реальной проблемы и обмен ею с другими и другие критерии.
Смотрите критерии судейства для более подробной информации.
Какие призы могут выиграть дети?
Дети, которые участвуют в этом конкурсе, получают награды в различных категориях, включая премию чемпиона за лучшую работу, а также другие награды за лучший дизайн робота, самый инновационный проект, самый увлеченный взрослый волонтер и многое другое. Взаимодействие с другими людьми
Как дети могут принять участие в этом конкурсе?
Дети могут принять участие в соревнованиях First Lego League, участвуя в турнирах, проводимых по всему миру.Просмотрите этот список событий, чтобы найти ближайший к вам турнир.
2. Соревнования MATHCOUNTS, серия
MATHCOUNTS — это серия соревнований, созданная группой корпораций, фондов и частных лиц для поощрения веселых и дружеских соревнований по математике. Основателями и спонсорами являются Национальное общество профессиональных инженеров, Национальный совет учителей математики, Northrop Grumman, Raytheon и другие.
Какие дети могут участвовать?
Учащиеся, обучающиеся на дневном отделении в шестых, седьмых или восьмых классах государственных, частных, чартерных, виртуальных или домашних школ в США, могут участвовать в соревнованиях MATHCOUNTS.Каждая школа может собрать команду из четырех участников и до шести дополнительных человек для соревнований. Вы можете прочитать полные правила серии соревнований MATHCOUNTS для более подробной информации.
Как выбираются победители?
Студенты соревнуются в командах, чтобы решить математические задачи высокого уровня. Некоторые раунды также рассчитаны на время. Лица, показавшие лучший результат, выходят на более высокие уровни соревнований, пока наконец не будет выбран национальный победитель.
Какие призы могут выиграть дети?
Различные призы присуждаются на местном и национальном уровне.Примеры варьируются от небольших денежных призов, поездок до стипендий.
Как дети могут принять участие в этом конкурсе?
Школы проводят соревнования MATHCOUNTS на местном уровне, обычно в декабре или январе.
Студенты, занявшие самые высокие места, продолжают участие в соревнованиях глав, штатов и даже национальных соревнований. Если ваша школа не участвует в MATHCOUNTS, вы можете поговорить с учителем математики о формировании команды. Родители также могут выступать в качестве тренеров, но для участия в программе MATHCOUNTS требуется разрешение школы.Взаимодействие с другими людьми
3. Google Science Fair
Конкурс Google Science Fair предлагает детям научные ответы на проблемы, с которыми сталкивается мир. Победители прошлых лет предложили решения для борьбы с засухой, для более быстрого заживления хронических ран, для борьбы с пенистыми отходами и многого другого.
Какие дети могут участвовать?
Принять участие в Google Science Fair могут дети в возрасте от 13 до 18 лет со всего мира.
Как выбираются победители?
Сначала судьи выбирают по 25 финалистов в каждом из четырех регионов: Америка, Европа, Африка и Ближний Восток, а также Азиатско-Тихоокеанский регион.
Судьи выберут финалистов после внимательного изучения их вопроса и предложения, их метода и тестирования, их результатов, а также их заключения и отчета. Затем судьи внимательно изучат участников финалистов, чтобы выбрать 16 глобальных финалистов, а затем, наконец, победителя главного приза и победителей четырех категорий.
Какие призы могут выиграть дети?
Все 16 глобальных финалистов получат поездку для себя и одного из родителей в штаб-квартиру Google в Калифорнии, чтобы представить свой проект судьям вместе с призовыми пакетами от спонсоров.Обладатель главного приза дополнительно получит стипендию в размере 50 000 долларов США, а победители категорий получат стипендии меньшего размера и дополнительные призы. Более подробную информацию смотрите в разделе призов на сайте.
4. Конкурс Arm & Hammer’s Spooky STEM Fest
Компания Arm & Hammer объединилась со знаменитостью «Fizz-icist» Стивом Спенглером, чтобы провести веселый ежегодный конкурс на Хэллоуин.
Конкурс Spooky STEM Fest Contest предлагает детям использовать пищевую соду Arm & Hammer для создания классных жутких эффектов на Хэллоуин.
Какие дети могут участвовать?
Принять участие в Google Science Fair могут родители детей, которые учатся в средней или начальной школе в США. Учитываются и домашние школы, и для учителей есть отдельная категория. Родители, которые должны быть резидентами США не моложе 18 лет, входят от имени своих детей.
Как выбираются победители?
Сначала все заявки выставляются на публичное голосование, затем судьи оценивают заявки на основе творческого подхода, презентации и соблюдения правил.Результаты голосования будут составлять 30% окончательной оценки, а оценка судей составит остальные 70%.
Какие призы могут выиграть дети?
Из детской категории будут выбраны трое обладателей главных призов. Все трое получат 2000 долларов наличными для себя, пожертвование в размере 1000 долларов своей школе и годовую подписку на Steve Spangler STEM Science Club Deluxe.
Соревнования по сочинению дают детям отличный повод поработать над своими навыками сочинения.Если когда-нибудь и была веская причина научиться структурировать убедительное эссе, цитировать источники или написать лирическое стихотворение, то эти конкурсы — то, что нужно!
5. Конкурс сочинений для детей EngineerGirl
EngineerGirl предлагает ежегодный конкурс писателей на инженерные темы. Предыдущие темы включали в себя улучшение инфраструктуры вашего города или разработку решения, которое поможет животным и людям более эффективно делить планету.
Предложите ребенку ознакомиться с темой текущего года и написать подходящий ответ.Ваш ребенок также может добавить одно изображение, диаграмму или PDF-файл в поддержку своего эссе. Подробные инструкции по подаче заявки см. На сайте конкурса.
Какие дети могут участвовать?
Вход открыт для девочек и мальчиков из разных стран мира, которые учатся в начальной, средней или старшей школе (для каждой из этих групп существует одна категория отбора).
Смотрите правила конкурса для получения дополнительной информации.
Как выбираются победители?
Работы будут оцениваться на основе того, насколько хорошо они общаются и соответствуют требованиям конкурса, насколько они точны и насколько хорошо они демонстрируют аналитическое мышление, креативность и оригинальность.
Какие призы могут выиграть дети?
Три победителя конкурса писателей EngineerGirl получат денежные средства и публикацию на сайте, а победитель, получивший почетное упоминание, получит публикацию на сайте.
Как дети могут принять участие в этом конкурсе?
Проверьте сроки на веб-сайте, затем отправьте заявку через онлайн-форму.
6. Конкурс автомобилей Toyota Dream Car Art Competition
Конкурс «Автомобили мечты» Toyota — один из крупнейших в мире детских художественных конкурсов.В нем детям предлагается придумать концепт автомобиля мечты, а затем воплотить эти мечты в жизнь, нарисовав концепт автомобиля.
Креативные автомобильные идеи из прошлых соревнований включали автомобиль, который мог восстанавливать лед на полярные ледяные шапки, или такой, который мог бы ездить вокруг рта ребенка, чистя зубы на ходу.
Какие дети могут участвовать?
Национальные конкурсы автомобилей Toyota Dream Car Art проводятся в разных регионах мира, и возрастные ограничения варьируются в зависимости от региона. В США существует три возрастных категории: до восьми лет, от 8 до 11 лет и от 12 до 15 лет.Проверьте свой регион для получения более подробной информации.
Как выбираются победители?
Детские работы оцениваются по выразительности, уникальности и артистичности. Победители национальных соревнований продолжают соревноваться в мировом соревновании в Японии.
Какие призы могут выиграть дети?
Призы конкурса Toyota Dream Car Art Competition включают награды и даже возможность для детей посетить Японию, чтобы насладиться культурной программой со своими родителями.
Как дети могут принять участие в этом конкурсе?
Посетите веб-сайт конкурса Toyota Dream Car Art Competition, чтобы узнать о сроках и способах подачи заявок в вашем регионе.
7. Ежегодный конкурс обложек американского журнала Kids Magazine
Ежегодно журнал US Kids Magazine призывает детей присылать свои оригинальные работы, чтобы они могли появиться на обложках своих журналов.
Какие дети могут участвовать?
Участвовать могут дети двух разных возрастных групп. Дети от двух до шести лет могут попасть на обложку журнала Humpty Dumpty Magazine, , а дети в возрасте от шести до 12 лет могут принять участие, чтобы появиться на обложке журнала Jack and Jill Magazine .Все участники должны быть резидентами США и иметь разрешение родителей на въезд. Более подробную информацию см. В Правилах конкурса обложек детских журналов США.
Как выбираются победители?
Победители в каждой категории будут выбраны судейской коллегией.
Какие призы могут выиграть дети?
Работы победителей в каждой категории появятся на обложке соответствующего журнала, а их школа также получит денежный приз.Взаимодействие с другими людьми
Как дети могут принять участие в этом конкурсе?
Дети могут отправлять свои работы онлайн или по почте. Для участия им также необходимо приложить официальную форму заявки с подписью родителей.
8. Национальный конкурс молодых композиторов
Перед начинающими композиторами стоит задача создать оригинальную музыкальную композицию продолжительностью до пяти минут для участия в Национальном конкурсе молодых композиторов. Композиция может быть как для полного оркестра, так и для небольшого ансамбля от двух до шести инструментов.Смотрите правила для более подробной информации.
Какие дети могут участвовать?
В конкурсе могут принять участие жители США в возрасте от 13 до 18 лет.
Как выбираются победители?
Жюри выберет по три победителя в каждой из двух категорий: полное оркестровое и малое ансамблевое произведения.
Какие призы могут выиграть дети?
Каждая победившая композиция будет исполнена и записана Филармоническим оркестром Орландо.Каждый оркестровый победитель получит 1000 долларов наличными и профессиональную запись своего сочинения. Каждый победитель небольшого ансамбля получит 500 долларов и профессиональную запись. Взаимодействие с другими людьми
Как дети могут принять участие в этом конкурсе?
Чтобы принять участие, зарегистрируйтесь онлайн, а затем отправьте четыре копии композиции в формате WAV или MP3 и один аудио-компакт-диск с вашей записью по почте.
Правила конкурса— Марафон на собачьих упряжках John Beargrease
Возрастные категории:
- Взрослые — 18 лет и старше
- Подросток 13-17 лет
- Дети до 12 лет
Правила фотоконкурса 2020 Beargrease:
- Каждому участнику разрешено два входа.Одна запись должна содержать какой-либо рекламный материал, например, нагрудник, баннер или другую рекламу Beargrease. Если вы делаете только одну запись, она должна содержать этот материал. (Дети исключены из этого правила)
- Все фотографии должны содержать хотя бы одну собаку, погонщика, упряжку или другой аспект собачьего месинга.
- Все фотографии должны быть сделаны во время текущего или предыдущего забега на собачьих упряжках John Beargrease. Это может быть марафон, младший класс, 120, 40, бег детенышей или любой другой аспект забега, включая церемонии, банкеты и т. Д.Они никогда не должны были участвовать в предыдущем фотоконкурсе Beargrease.
- Все заявки должны быть сделаны по адресу [email protected] до полуночи 31 марта года, в котором проводится текущая гонка. Работы могут быть в низком разрешении, но доступны в высоком разрешении для размещения в конкурсе. В заявке вы должны указать свое имя, возрастную категорию, почтовый адрес, номер телефона и адрес электронной почты. Вы также можете указать название фотографии, где она была сделана, кто на фотографии и во время какой гонки она была сделана.
- Информация о голосовании будет опубликована позже, по мере приближения крайнего срока. В каждой категории будут выбраны первое, второе и третье места. Результаты будут объявлены до 1 мая года проведения гонки. Также могут быть сделаны выбор совета директоров, выбор людей и / или почетное упоминание.
Если вы делаете только одну запись, она должна содержать этот материал. (Дети исключены из этого правила)
Получено победителей:
- Признание победителем (вместе с вашей фотографией) в Интернете, включая веб-сайт Beargrease и социальные сети.
- Сертификат, подписанный координатором фотоконкурса и президентом Совета директоров Beargrease.
- Фотографии могут быть использованы в рекламных материалах Beargrease. Включая, помимо прочего, плакат, брошюры, программу соревнований, веб-сайт или любые другие рекламные возможности. Участвуя в фотоконкурсе, вы даете Beargrease разрешение на использование вашей фотографии в рекламных и рекламных материалах. Фотографам будут предоставлены фото кредиты.
- Приглашение разместить ваши фотографии на официальной выставке фотографий / произведений искусства Beargrease. Исторически выставка проводилась в Аквариуме Великих озер, но организаторы выставки оставляют за собой право изменить место проведения в любое время.
- Другие призы могут быть объявлены в другое время по мере приближения крайнего срока фотоконкурса.
Исторически выставка проводилась в Аквариуме Великих озер, но организаторы выставки оставляют за собой право изменить место проведения в любое время.Служба охраны рыбы и диких животных США — Программа перелетных птиц
Поздравляем юного художника по уткам 2020-2021 годов!
Мэдисон Гримм, 13-летняя девушка из Южной Дакоты, завоевала высшую награду в Национальном конкурсе юношеских почтовых марок по уткам, сыграв акриловую копию деревянной утки.Ее работы украсят марку «Юная утка» 2020–2021 годов, которая поступит в продажу 26 июня и направлена на поддержку природоохранного образования для учащихся с детских садов до 12 классов.
Победившее сообщение об охране природы принадлежит 16-летней Эбби Гилрит из Небраски: «Занимаясь природоохранной деятельностью, мы защищаем не только нашу дикую природу, но и наше здоровье и окружающую среду для будущих поколений».
Подробнее
Пресс-релиз
Версия победившего изображения с высоким разрешением доступна для определенных целей.Средства массовой информации должны связаться с Valerie Fellows по адресу [email protected] или 703 / 358-2285. Другие, заинтересованные в получении лицензии на использование изображения, должны связаться с Suzanne Fellows по адресу [email protected] или 703 / 358-2145.
Всем учащимся от детского сада до двенадцатого класса предлагается принять участие в ежегодном конкурсе художественных и консервационных посланий Программы сохранения и дизайна юношеских марок для уток в рамках учебной программы Программы для юных уток.
Конкурс посланий по искусству и охране природы служит «финальным проектом» — возможностью для студентов поделиться тем, что они узнали о водоплавающих птицах и сохранении среды обитания в рамках учебной программы или в ходе собственного изучения и наблюдения.
Готовы участвовать в конкурсе? Вот что вам нужно сделать!
1. Просмотрите ежегодную брошюру (6,5 МБ) и распечатайте формы заявки ( английский (740,9 КБ) / испанский (1,1 МБ) )2. Внимательно прочтите правила конкурса и убедитесь, что вы соответствуете требованиям для участия
3. Начните исследование и подготовку своей заявки
4. Заполните форму заявки ( английский (740,9 КБ) / испанский (1,1 МБ)) и справочную форму ( английский (244.5 КБ) / Испанский (316,1 КБ)) (при необходимости) полностью и прикрепите к обратной стороне вашей записи
5. Отправьте заявку координатору штата по почте до установленного срока. Это так просто!
Общая информация
Конкурс юношеского художественного оформления «Утиный штамп» — кульминация образовательной программы «Юный утка». Изучив анатомию и среду обитания водоплавающих птиц, студенты могут выразить свои новые знания, нарисовав, раскрасив или зарисовав изображение подходящего североамериканского вида водоплавающих птиц.
Поскольку учащиеся лучше всего выражают себя в разных форматах, конкурс «Послание о сохранении» дает им возможность использовать письменное слово для выражения своих знаний. Студенты со всех концов Соединенных Штатов представляют свои работы на конкурс своего штата, территории или округа.
«Лучшее на выставке» от каждого конкурса подается на Федеральный конкурс дизайна юношеских марок утки, где жюри выбирает одно изображение, которое станет следующим юношеским клеймом на утку.
Щелкните ссылки для получения сведений о конкурсе и важной информации Право на участие в конкурсе— Кто может участвовать?
Сроки подачи заявок
Правила конкурса
Подходящие виды
Сообщение о сохранении
Использование ссылок для подготовки заявки
Судейство
Признание
Возврат записей
Показ дизайнов
Право на участие в конкурсе— Кто может участвовать?
Любой ученик K-12, посещающий государственную, частную или домашнюю школу (1.
3 МБ) в Соединенных Штатах и на территориях США имеет право участвовать, если вы являетесь гражданином США, иностранцем-резидентом или гражданином США ( номер социального страхования, грин-карта или виза потребуется для всех победителей Best of Show ). Граждане США, посещающие школы за границей, могут въезжать через свое законное государство проживания. Учащиеся могут поступать через школу, в качестве домашнего проекта или как часть молодежной или общественной деятельности (1,5 МБ)
- Учащийся, занявший первое место в Национальном конкурсе юношеских марок на утку в предыдущем году, не может подать заявку на участие в конкурсе текущего года.
- Только одна запись на студента.
- Наблюдатели должны поощрять всех учащихся к участию в образовательной программе Junior Duck Stamp и участию в художественном конкурсе.
- В случае иностранных студентов по обмену их работы могут оцениваться на государственном уровне. Однако, если произведение искусства получает награду Best of Show, хотя оно может быть признано победителем в этом штате, оно не будет отправлено на национальный конкурс.
Однако, если произведение искусства получает награду Best of Show, хотя оно может быть признано победителем в этом штате, оно не будет отправлено на национальный конкурс.Сроки подачи заявок
Подайте заявку на участие в конкурсе штата «Юная утка» до крайнего срока штата.Все заявки должны быть проштампованы до 15 марта , за исключением:
Калифорния и Мэриленд (записи от 1 февраля)
Массачусетс (записи от 15 февраля)
Мэн, Миссури, Огайо, Пенсильвания, Род-Айленд и Вирджиния (записи отправлены по почтовому штемпелю до 1 марта).
Не отправляйте свои работы напрямую в национальный офис.
Правила конкурса искусств
- Проектные работы должны быть оригинальными, нарисованными вручную участниками и не должны быть скопированы или скопированы с фотографий или работ других художников.
- Изображение должно быть живым изображением утки, лебедя или гуся из Северной Америки (см. Список допустимых видов).
- Запись может быть многоцветной, черно-белой или одноцветной; он может быть выполнен тушью, краской, пастелью, мелком или карандашом. Методы могут включать в себя скретч-доску, аэрограф, печать на линолеуме, бумажный коллаж, сухую кисть, штриховку, пуантилизм и т.д.
- Не принимаются фотографии или компьютерные рисунки. Компьютеры или другие механические устройства нельзя использовать для создания произведений искусства.
- Физический размер представленных иллюстраций должен быть 9 «x 12» и толщиной менее «.
- Макет изображения должен быть горизонтальным.
- Записи не должны матироваться.
- Вокруг изображения не должно быть границ.
- Свободный съемный защитный лист можно накрыть художественной лицевой стороной для защиты во время транспортировки. Распылите мел и пастельные записи фиксатором, чтобы исключить возможные потертости и смазывание во время переноса художественных работ.
- На лицевой стороне дизайна не должны появляться надписи, слова, подписи или инициалы. Включение такой маркировки приведет к дисквалификации.
- См. Подробную информацию о правилах конкурса в брошюре «Программа сохранения и дизайна юношеских уток» и брошюра о конкурсе (6,5 МБ).
Список допустимых видов).
Подходящие виды
Ваша заявка должна содержать живое изображение хотя бы одного из перечисленных ниже видов. Лебеди-шипы, гагары, поганки, лысухи и другие водно-болотные птицы не являются разрешенными видами.
- Чернобрюхая свистулька (Dendrocygna autumnalis)
- Пурпурная утка-свистулька (Dendrocygna bicolor)
- Императорский гусь (Anser canagicus)
- Снежный гусь, включая голубую фазу (Anser caerulescens)
- Гусь Росса (Anser rossii)
- Большой белолобый гусь (Anser albifrons)
- Брант (Branta bernicla)
- Кохочущий гусь (Branta hutchinsii)
- Канадский гусь (Branta canadensis)
- Гавайский гусь или нене (Branta sandvicensis)
- Лебедь-трубач (Cygnus buccinator)
- Тундровый лебедь (Cygnus columbianus)
- Wood Duck (Экс-спонсор)
- Голубокрылый бирюзовый (Spatula discors)
- Коричный чирок (Spatula cyanoptera)
- Лопатка северная (Spatula clypeata)
- Гадвал (Mareca strepera)
- Американский Wigeon (Mareca americana)
- Утка лайсанская (Anas laysanensis)
- Гавайская утка или Колоа (Anas wyvilliana)
- Кряква (Anas platyrhynchos)
- Американская черная утка (Anas rubripes)
- Утка пестрая (Anas fulvigula)
- Шилохвост белощёкий (Anas bahamensis)
- Шилохвост северный (Anas acuta)
- Зеленокрылый бирюзовый (Anas crecca)
- Canvasback (Aythya valisineria)
- Рыжая (Aythya americana)
- Утка с круглой шеей (Aythya collaris)
- Большой Скауп (Айта марила)
- Морской гребешок (Aythya affinis)
- Гага стеллеровая (Polysticta stelleri)
- Гага очковая (Somateria fischeri)
- Король гага (Somateria spectabilis)
- Гага обыкновенная (Somateria mollissima)
- Утка арлекинская (Histrionicus histrionicus)
- Скотер для серфинга (Melanitta perspicillata)
- Белокрылый скотер (Melanitta fusca)
- Черный скотер (Melanitta americana)
- Длиннохвостая утка (Clangula hyemalis)
- Буйвола (Bucephala albeola)
- Глаз обыкновенный (Bucephala clangula)
- Златоглаз кургана (Bucephala islandica)
- Крохальщик с капюшоном (Lophodytes cucullatus)
- Обыкновенный крохальщик (Mergus merganser)
- Краснозобый крохальщик (Mergus serrator)
- Утка в маске (Oxyura dominica)
- Красная утка (Oxyura jamaicensis)
Сообщение о сохранении
Каждый учащийся может, но не обязан, написать короткое сообщение о сохранении (90.
7KB), который выражает дух того, чему они научились в ходе классных дискуссий, исследований и планирования своих работ для конкурса Junior Duck Stamp Contest.
Сообщения о сохранении должны быть ограничены пространством, указанным в форме заявки ( английский (740,9 КБ) / испанский (1,1 МБ)). Одно сообщение от штата оценивается на национальном уровне. Штаты представляют либо сообщение об охране природы Best of Show, либо победителя конкурса сообщений об охране природы штата.
Для получения дополнительной информации о конкурсе сообщений о сохранении в вашем штате, пожалуйста, свяжитесь с координатором вашего штата.
Использование ссылок для подготовки заявки
Сцены должны изображать птиц в их естественной среде обитания; например, морских уток следует показывать в районах океана. Цвета перьев должны соответствовать времени года, изображаемому окружающей средой. Декоративно оформленные птицы получают равное право голоса как реалистичные изображения, если они анатомически правильны в соответствии с изображенными видами.
Студенты не должны воспроизводить визуальные образы других художников с целью представления их как своей собственной творческой работы.В конкурсе должны участвовать только работы, которые являются уникальными творениями отдельного студента. Пожалуйста, не отправляйте работы, скопированные из другого источника.
Студенты могут полагаться на изображения как на руководство при создании своих произведений искусства. Тем не менее, работа должна быть собственной разработкой учащегося, а идеи и справочные материалы не могут быть скопированы, отслежены или иным образом представлены как собственная работа учащегося. См. Текущую брошюру (6,5 МБ) за примерами того, как правильно использовать справочные материалы.
Судейство
Все этапы процедуры судейства открыты для широкой публики. Работы будут оцениваться на основе дизайна, анатомической точности, художественной композиции и пригодности для воспроизведения на марке размером 1 1/2 на 1 дюйм.
Допускаются как реалистические, так и творческие интерпретации.
Произведения оцениваются по групповому уровню — все учащиеся K-3-х классов, 4-6-классники, 7-9-классы и 10-12-классы оцениваются в пределах своей возрастной группы.Для каждого штата, округа или территории предусмотрено 100 наград: 12 за первое место, 12 за второе место, 12 за третье место и до 64 наград. Судейство на государственном уровне продолжается до тех пор, пока не будут вручены награды за первое, второе и третье места, а также почетные грамоты.
Дизайн одного студента будет выбран из 12 занявших первое место как «Лучший на выставке». Уведомление победителей будет произведено в кратчайшие сроки. Координатор штата и / или сотрудник отдела почтовых марок утиных марок будут наблюдать за всеми мероприятиями судейства.
Признание
Награды и призы варьируются от штата к штату; однако все заявки получают сертификаты об участии, а 100 лучших победителей в каждом штате, округе или территории получают особое признание.
На национальном уровне стипендии присуждаются трем лучшим художникам и победившему сообщению об охране природы.
Кроме того, победитель конкурса национального искусства и один из родителей или опекун получат бесплатную поездку для участия в церемонии Первого дня продаж в конце июня / начале июля.
Возврат записей
Все записи будут возвращены. Художественные работы можно отправить по почте ученику или в школу. В некоторых районах учителей и учеников могут попросить забрать произведения искусства в центре города. После государственного конкурса ваш государственный координатор проинформирует вас о порядке возврата произведений искусства. Не размещенные заявки будут возвращены до 1 июня.
Размещение произведений искусства и состояние Best of Show могут стать частью передвижной экспозиции; они будут возвращены к июню следующего года.
По вопросам, связанным с вашими произведениями искусства, или чтобы сообщить об изменении адреса, обращайтесь к координатору вашего штата, территории или района.
Если произведение искусства невостребовано, Служба охраны рыболовства и дикой природы США не обязана отслеживать местонахождение художника, чтобы вернуть произведение. Все невостребованные работы могут быть уничтожены через год со дня конкурса. Будут предприняты все усилия для безопасного возврата работ учащимся.
Отображение дизайнов штампов с утками
Каждая заявка на участие в выставке Best of Show штата, округа или территории будет представлена на жюри Федерального конкурса марок с утками, фестивалях водоплавающих птиц, музеях дикой природы и галереях по всей территории Соединенных Штатов.Государственные программы могут также выбрать показ наиболее успешных работ. Узнайте, где можно увидеть национальную художественную выставку Best of Show или как взять ее на время, на нашем веб-сайте. Свяжитесь с координатором вашего штата, территории или района, чтобы узнать о государственных выставках.
Галерея марок Junior Duck 1993-19941994-19951995-19961996-19971997-19981998-19991999-20002000-20012001-20022002-20032003-20042004-20052005-20062006-20072007-20082008-20092009-20102010-20112011-20122012-20132013-201420142010 -20172017-20182018-20192019-2020Джордж С.
И Конкурс эссе Стеллы М. Найт — Национальное общество — Сыны американской революции Уилсон Джеральд Ривз занял первое место в конкурсе эссе Джорджа С. и Стеллы М. Найт в 2019 году. Ривз за эссе «Робин Гуд революции», получивший награду в 5000 долларов, был старшим в Первом баптистском Опелике в Опелике, штат Алабама. Ривз впервые узнал о конкурсе эссе Джорджа С. и Стеллы М. Найт через веб-сайт SAR Education. Его заявление было подано через отделение Ричарда Генри Ли, округ Ли, Общества штата Алабама.
Второе место занял Андрей Гейлорд из Брентвуда, штат Теннесси, который получил награду в размере 2500 долларов. Гейлорд учится на дому в 10-м классе и подал заявление через Общество штата Теннесси.
Он участвует в проекте Бюро вольноотпущенников Смитсоновского центра транскрипции и является членом Исторического общества Теннесси. Гейлорд узнал об эссе Джорджа С. и Стеллы М. Найт в День истории Теннесси. Его эссе называется «Четвертый враг».
Тейлор Карпентер из Бербанка, штат Вашингтон, занял третье место и получил 1000 долларов.Заявление Карпентера было подано через отделение Общества штата Вашингтон в штате Вашингтон. Эссе Карпентер, ученицы 11-го класса, обучающейся на дому, называлось «Женщины-воительницы: героини революции». Она узнала о конкурсе эссе Джорджа С. и Стеллы М. Найт через веб-сайт Национальной ассоциации директоров средних школ (NASSP).
Контакты
Текущий судья конкурса эссе Джорджа С. и Стеллы М. Найт по особым поручениям — г-н Кристофер Смитсон (ctsmithson @ gmail.com).
Победители прошлых лет
Комитет по конкурсу эссе Джорджа С. и Стеллы М. Найт с гордостью объявляет победителя национального конкурса.
Ежегодно ЮАР принимает в среднем тридцать победителей уровня штата со всей страны для участия в конкурсе национального уровня. Посетители могут найти список предыдущих национальных победителей конкурса эссе Джорджа С. и Стеллы М. Найт ниже.
| Год | Эссеист-победитель | Спонсорское общество SAR |
|---|---|---|
| 2019 | Уилсон Джеральд Ривз | Алабама | SAR
| 2018 | Калеб С.Шеппард | Флорида | SAR
| 2017 | Кэтрин Маклеод | Техас | SAR
| 2016 | Джозеф Нусбаум | Флорида | SAR
| 2015 | Матвей Пенза | Коннектикут | SAR
| 2014 | Элизабет Лилли | Вирджиния | SAR
| 2013 | Брайан Хабаши | Вирджиния | SAR
| 2012 | Кэти Лаванда | Вирджиния | SAR
| 2011 | Аманда Шанц | Вирджиния | SAR
| 2010 | Коди Э. Нагер | Эмпайр Стейт SAR |
| 2009 | Хейли Шопплер | Висконсин | SAR
| 2008 | Дженна Баркер | Южная Каролина SAR |
| 2007 | Дерек МакМахан | Кентукки | SAR
| 2006 | Кристин Персониус | Техас | SAR
| 2005 | Х. Кертис Кунц | Пенсильвания | SAR
| 2004 | Дэниел Э.Сиглер | Эмпайр Стейт SAR |
| 2003 | Дэниел Э. Сиглер | Грузия | SAR
| 2002 | Натан В. Скелли | Миссури | SAR
| 2001 | Стефани Кондон | Калифорния | SAR
| 2000 | Дженна Дондеро | Техас | SAR
| 1999 | Кортни Пауэлл | Вирджиния | SAR
| 1998 | Кимберли Браун | Делавэр | SAR
| 1997 | Джон Рэксон | Мэриленд | SAR
| 1996 | Джастин Джек | Висконсин | SAR
| 1995 | Кэтрин Клейтон | Техас | SAR
